成功的道路沒有捷徑相關作文20篇

成功的道路沒有捷徑 篇1

高一作文 ,1313字

國學大師王國維曾在《人間詞話》中對人生的三種境界有非常經典的描述:古今之成大事業、大學問者,必經過三種境界:“昨夜西風凋碧樹。獨上高樓,望盡天涯路。”此第一境與,“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”此第二境也,“眾裡尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”此第三境界也。我初讀之,頓覺深奧難懂,反覆讀之,愈覺其妙無窮。只有經得起“獨上高樓”的孤單,才得以領略登高望遠的廣闊;只有歷經“衣帶漸寬終不悔”的艱辛和執著,才能在追求成功的道路上有所突破;只有堅持“眾裡尋他千百度”的不懈,才能收穫“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的驚喜。這三種境界正是對我們人生前行必經之路的重要啟示。

沒有登高望遠就無以確定有價值的目標。登高望遠並不一定要我們盲目效仿王健林“先賺他一個億”的目標,而是要在立足實際的基礎上,對人生做一個長遠的規劃,設定一個較高層次的理想和目標。我認為,每個平凡人,若能夠有序地安排自己的人生,都有可能成為了不起的人。走進高中校門的我們,在不同的階段為自己設定不同的目標也是尤為重要的,例如“達到什麼樣的能力,考上什麼大學,從事什麼職業,為社會做哪些力所能及的貢獻”等,我們不妨將目標定得高一些,將眼光放得長遠一些,只有志存高遠,才能更大的激發我們前進的動力。如果一個人不具備登高望遠的胸懷,成天得過且過,甘當“井底之蛙”,久而久之,他每天的目標就可能成了“今天去哪玩,明天吃什麼”,最後連自己“想幹什麼”都不清楚了。

光有“登高望遠”的胸襟,而缺乏面對困難的勇氣和迎難而上的堅韌,所有的理想都將是“水中月、鏡中花”,不過是一場虛幻而已。只有當我們歷經“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的艱辛和執著,才會真正體味到在尋求真理或追求理想的過程中的所有付出與得到,那種“歷經風雨見彩虹”的暢快淋漓。聯想到自己,我也深覺慚愧。平時在學習過程中,經常會遇到一些棘手的題目,因為自己缺乏鑽研精神,也缺少迎難而上的勇氣,總是選擇退而求其次,要麼心安理得的把問題放一放,要麼坐等老師去講解。久而久之,學習漏洞越來越大,學習熱情越來越低,目標感越來越弱,“畏難”心理佔了上峰。正因如此,中考失利的結果無情的給我當頭一棒。

沒有“千百度”的求索,就不會有瞬間的頓悟和收穫。當我們經過長期的努力奮鬥仍一無所獲的時候,很多人會選擇放棄,但也有人仍然選擇持之以恆。而後者,最終因為厚積薄發,功到自然成,在通往成功的路上收穫頗豐。中央十臺《我愛發明》是我最喜愛的欄目之一,這裡有許許多多的平民發明者登臺亮相。我眼見來自各行各業的普通人通過不懈努力,用發明改變命運,用智慧創造財富,在心裡對他們充滿了敬佩。這些平民發明者與研究所的科學家相比,他們不僅在知識體系上薄弱許多,在研究經費上更是捉襟見肘。發明本身就是一項耗費巨大的工程,很多時候投入大量的精力和財力,卻難以得到分毫的回報。這種時候,他們需要戰勝巨大的心理壓力和經濟壓力,通過“千百度”的求索,方得“驀然回首”的驚喜。

通往成功的道路上沒有捷徑可走,只有當我們擁有超出常人的勇氣和毅力,歷經志存高遠、不畏艱辛、勇於探索的人生三境界,才有可能通過不懈努力,攀上事業的高峰,去品嚐成功的喜悅。

成功道路沒有捷徑 篇2

國小四年級作文 ,944字

生活中總要遇到挫折、困難,而這些都是我們必經之路,如果這一步走錯,沒關係,可以站起來接受上一次的經驗重新挑戰,正所謂:失敗是成功之母,步步要腳踏實地持之以恆方可成功。而在今天課堂上,我真正的明白了成功的道路上沒有捷徑。

今日作文班上,是特殊的外出課程,我們在樂樂老師的帶領下,來到了廣場,風兒輕輕地吹著,風吹著樹葉,每片樹葉似有新的生命在顫抖動,落葉如一隻只美麗的蝴蝶一樣在天空中飛翔,最後落到了地上,而另一些樹葉仍彰顯著頑強的生命力與最後一抹晚霞相媲美。在如此閒適的風景中我們開啟了一場激烈有趣的活動歷程。樂樂老師簡單介紹了遊戲規則,老師將我們分成男女兩隊,每隊派出一個人,頭上頂著幾本書,順著老師畫的腳印走到最終重點即為獲勝。

開始了,我們個個摩拳擦掌躍躍欲試,最終決定我們隊派出隊的體育才子杜宇鴻上場。我們拍著雷鳴般的掌聲來迎接他們,希望我們這一輪能獲勝,女隊派出了陳美慧,他們小心翼翼踩著腳下的腳印,又有著隊員們的信任,壓力山大,所以他們會為自己隊爭口氣,拿出百分百的精神走向終點。

隊友看著進展順利,我激動不已,可是沒到四分之一書本就從頭上落下來了,看來啊,頂這本書還是有些困難。再看看女生隊,都走到一半了,我著急得像熱鍋上的螞蟻,可不能眼睜睜地看著自己隊輸掉,我便走在一旁,干擾她們,書掉了,我感覺好像是自己隊贏了一樣,回頭,真是讓我哈哈大笑,他兩手放平,咬著牙,猶如天空中正在天空中飛翔的老鷹。不知是為了節省步驟還是他專心注意頭頂書籍,只見他左腳往前一跨,直接連跨了兩步,省去了中間老師畫上的要踩上去的那一步腳印,本以為神不知鬼不覺就可以勝利,因為僅剩下最後一步就可以成功了。我在心中暗暗竊喜,可沒想到這一步還是被眼尖的樂樂老師觀察到了,直接宣佈了我們男生隊失敗告終。這一刻,我多希望剛剛隊友可以不要著急,腳踏實地,一步步走向終點該多好!再看看女隊竟然臨近終點了,我一直干擾,可還是沒用了,女隊蹲著企鵝般的步伐一小步一小步按規則順利的走到終點,女隊歡呼雀躍地歡呼聲沉浸在廣場中,而我們隊卻輸了,垂頭喪氣。

雖然遊戲輸了,但是這一場是全新的歷程,我們雖敗猶榮,因為失敗是成功之母,這雖是一場小小的遊戲,卻讓我明白了成功的道路上沒有捷徑,只有努力腳踏實地才能走向成功的道路。

成功的道路上需要鍥而不捨 篇3

國三作文 ,826字

從古至今,成功人士,風流人物不計其數,為什麼他們能成功?失敗的人也是不計其數,為什麼他們會失敗?

人生有兩種選擇,一種是成功,另一種則是失敗,當然這兩種選擇是在你是否有理想的基礎上成立的。當你達到自己的理想時,你就成功了;當然,當你沒有達到自己的理想時,你就不能夠去做你想做的事,你會被迫做你不想做的事,成功的道路上需要鍥而不捨。

鍥而不捨需要刻苦,居里夫人在煤礦裡提煉出了鐳,著是一件多麼偉大的事情,這就要歸功於她的鍥而不捨的精神,具有鍥而不捨的精神會讓你有一種不可磨滅的氣質,也會讓別人對你另眼相看,但是,真正能做到鍥而不捨的人又有幾個呢?

鍥而不捨需要決心。牛頓在小的時候在家裡製作了一個風車,當他把風車帶到學校去的時候,並沒有獲得同學們的讚揚,而是得到了同學們的譏笑和諷刺,他說他想成為一名偉大的發明家,同學們說他只在做白日夢,並有幾個男同學把他辛苦製作的風車重重的甩在了地上,他非常的傷心,但是他也在自己心中裡下了決心,我一定要成為一位偉大的發明家,現在,事實證明,牛頓也是一個鍥而不捨的發明家,但是從他的鍥而不捨來自於它的決心。

鍥而不捨需要勤奮,發明家愛迪生也是一位成功人士,他發明了燈泡,為人類的生活提供了光明,使人們不再處於黑暗的環境下,他是一個勤奮的人,他堅持不懈,鍥而不捨,在經歷了種種挫折後,他的勤奮造就了他的輝煌成就。

成功的道路上需要鍥而不捨,需要有決心,勤奮,刻苦。在我們生活中,也會有這樣的問題,也與我們現在還不足以達到人生的頂端,而我們現在需要做的就是:做好我們眼前的每一件事情,當我們遇到挫折時,我們也許會想著要逃避,但是我們為什麼不能堅持,咬緊牙關,拼盡全力,讓自己達到人生的頂端,讓自己享受成功的喜悅。做自己最大的努力,最後一份力,我也絕不會放棄,我也會勇敢戰鬥,拼盡全力。

其實我們離成功很近,但是需要鍥而不捨,堅持不懈,克服一切障礙,努力向前,每天要告訴自己:別人可以,我為什麼不行?我一定會比別人做的更好。

成功的道路上需要鍥而不捨 篇4

國三作文 ,826字

從古至今,成功人士,風流人物不計其數,為什麼他們能成功?失敗的人也是不計其數,為什麼他們會失敗?

人生有兩種選擇,一種是成功,另一種則是失敗,當然這兩種選擇是在你是否有理想的基礎上成立的。當你達到自己的理想時,你就成功了;當然,當你沒有達到自己的理想時,你就不能夠去做你想做的事,你會被迫做你不想做的事,成功的道路上需要鍥而不捨。

鍥而不捨需要刻苦,居里夫人在煤礦裡提煉出了鐳,著是一件多麼偉大的事情,這就要歸功於她的鍥而不捨的精神,具有鍥而不捨的精神會讓你有一種不可磨滅的氣質,也會讓別人對你另眼相看,但是,真正能做到鍥而不捨的人又有幾個呢?

鍥而不捨需要決心。牛頓在小的時候在家裡製作了一個風車,當他把風車帶到學校去的時候,並沒有獲得同學們的讚揚,而是得到了同學們的譏笑和諷刺,他說他想成為一名偉大的發明家,同學們說他只在做白日夢,並有幾個男同學把他辛苦製作的風車重重的甩在了地上,他非常的傷心,但是他也在自己心中裡下了決心,我一定要成為一位偉大的發明家,現在,事實證明,牛頓也是一個鍥而不捨的發明家,但是從他的鍥而不捨來自於它的決心。

鍥而不捨需要勤奮,發明家愛迪生也是一位成功人士,他發明了燈泡,為人類的生活提供了光明,使人們不再處於黑暗的環境下,他是一個勤奮的人,他堅持不懈,鍥而不捨,在經歷了種種挫折後,他的勤奮造就了他的輝煌成就。

成功的道路上需要鍥而不捨,需要有決心,勤奮,刻苦。在我們生活中,也會有這樣的問題,也與我們現在還不足以達到人生的頂端,而我們現在需要做的就是:做好我們眼前的每一件事情,當我們遇到挫折時,我們也許會想著要逃避,但是我們為什麼不能堅持,咬緊牙關,拼盡全力,讓自己達到人生的頂端,讓自己享受成功的喜悅。做自己最大的努力,最後一份力,我也絕不會放棄,我也會勇敢戰鬥,拼盡全力。

其實我們離成功很近,但是需要鍥而不捨,堅持不懈,克服一切障礙,努力向前,每天要告訴自己:別人可以,我為什麼不行?我一定會比別人做的更好。

奔走在成功的道路 篇5

高一作文 ,731字

暗淡了刀光劍影,前進的道路浮現在我們面前,這條道路只屬於堅持奔跑的人,而那些踱步前進的人,終將在這條道路上摔倒,亦或是掉進大大小小的陷阱。

當陰霾充斥著整個社會,只有那些心如明鏡的人才能做出理智的選擇,正如奔跑在那條成功之路。

回憶往昔,我們國土曾被西方列強一次又一次的踐踏、蹂躪,他們摧毀了我們的文化,我們的經濟。嚴肅的講,他們摧毀了我們的民族。但,我們的民族依舊堅守在那梁啟超,康有為,還有我們再熟悉不過的魯迅,他們是中華民族的骨髓,他們領導著我們向更好的未來奔跑,奔跑。

當希望的曙光降臨在中華大地上,我們找到了那條奔向遠方的道路,如同孕育著一代又一代的炎黃子孫。龍,雖說是神話,但我們這些龍的傳人,又創造出了一個又一個的神話。因為我們在奔跑,在飛翔,我們從不駐足在原點,我們從不原地踏步,我們一直在奔跑,奔跑。

回眸往事,我們成長的點點滴滴,亦不在是生活的必然,而是那奔跑中留下的一個又一個的腳印,如同泉水奔流不息,彙集到大海之後,才發現世界的浩瀚,而我們,還需繼續奔跑,奔跑。

一年之計在於春,一日之計在於晨,而一生之計則在於勤,也就是說,在一生中的每一個早晨,我們都應想下一站我們應該跑向哪裡,青春的道路上,有多少誘惑,有多少坎坷,又有多少失敗要我們去抵制,去跨越,去克服,明天的路,今日就要有個準備,更需有個計劃去奔跑,奔跑。

沒有烏龜堅持不懈的奔跑,兔子又怎會輸得慘不忍睹呢?就像如果我沒有堅持不懈,那麼,成功就像拱手讓給了別人,而自己,或是懺悔或是說得一文不值,人箋態度莫於此兩種,另還有,就是那失敗後短暫的懊悔,以及瞬間的遠大計劃,所謂的跑步,不過就是剋制,剋制,讓自己奔跑起來,奔跑,奔跑。

昔日的沉淪已是過眼雲煙,下來就該是那奔跑,奔跑。

勇氣就是成功的道路 篇6

國小六年級作文 ,543字

勇氣是成功的道路,又是信心的源泉,沒有勇氣,就不能更好地成長,做任何事也無法成功。

還記得我五歲那年,媽媽叫我去超市買紅糖,我立刻說:“好的。”可是到了超市,沒有看到紅糖在哪裡,又不敢問營業員阿姨,就直接買了一包冰糖,剛出門又發現收銀員少找了我五塊錢,可是又不敢進去找她們,回到家媽媽雖然沒有說我,但是我再也不敢獨自去商店買東西了。

等我上了小學,看到同學們都是自己拿零錢買學習用品,我卻還是不敢獨自去買東西。直到有一天,家裡來了很多客人,桌子上擺滿了飯菜,可是發現沒有啤酒,爸爸說他要招呼客人,媽媽要帶弟弟,讓我下樓買幾瓶啤酒上來,我沒有辦法,硬著頭皮拿著錢下樓了。到了商店竟然發現當時太緊張了,忘記帶錢就直接下樓了,這可怎麼辦,家裡還那麼多客人等著呢,等我回家拿錢又要很久,馬上想到了我帶了手機,我就立刻自信滿滿地拿起手機用微信支付買了啤酒。

回到家裡,大家都用驚訝的目光看著我,爸爸說:“你沒帶錢,怎麼買的啤酒啊?”我說:“我用手機掃的微信買的啊。”大家都笑著說,現在的孩子真是不得了,我們都搞不來,他們都不用教的。從那以後,我的自信就如同一個旅行者一樣,環繞了一圈又回來了。

勇氣丟失了不要緊,要勇敢地去把它找回來,沒有經歷風雨帶來的磨難,怎能見到彩虹,勇氣就是通往成功的道路。

成功的道路並不擁擠 篇7

國小五年級作文 ,418字

數學課上,張老師望著同學們舉起的寥寥的幾隻手。嘆口氣道:“同學們通過這幾天的學習,我相信你們一定能答出這道題的。”聽了老師的話,又有幾位同學舉手了。

老師知道不舉手的同學並非答不上這道簡單的題,只不過是不敢表現自己罷了。“小段,”老師滿臉期望,“你來回答!”小段雖沒有舉手,但老師還是叫了他。小段緩緩起身,用很小的聲音說出了正確答案。

張老師笑了,示意小段坐下。接著,她說:“老師要與大家分享一句話—因為能力與信心並存的人不多,所以成功的道路並不擁擠。每個人都渴望成功,可成功怎麼可能那麼容易?首先,要有能力。第二個也是很重要的,就是信心。大家一定要在正確認識自己的基礎上樹立自信心,相信自己。否則,連一小步都邁不出去,怎麼能踏上成功的道路呢?”

同學們聽後,都若有所思。老師看到大家的神情,滿意地點點頭。“下一題,哪位同學有想法?”同學們齊刷刷地舉起手,不光是舉手的人多了,大家的眼神中似乎也多了一份什麼,它是那麼的堅定。

踏上成功的道路 篇8

國小五年級作文 ,1267字

成功的路不擁擠。因為堅持的人不多。

——題記

人生路上,我們記憶最深的,或是媽媽充滿愛的嘮叨;或是老師諄諄教誨;或是別人的鼓勵……

而那句名言雖不特別,卻像一位良師益友,時刻提醒我堅持;像一本哲理書,讓我懂得堅持的意義;像一盞路燈,照亮我堅持的道路……這句名言就是“成功的路不擁擠,因為堅持的人不多。”

透過以前的一面鏡子、一張照片,甚至一支鉛筆,我都能看見一個半途而廢的我。而那一次卻使我發生了翻天覆地的改變——原本半途而廢的我,竟變得堅持不懈。

“五一”踏著輕快的腳步走來了。於是,我挎上包,戴上講解證,來到了博物館。我像一隻小兔子般蹦蹦跳跳地來到展廳準備講解。這時,一位阿姨抱著一個天使般可愛的小寶寶走了上來,我迎上去問:“阿姨,我能給您講解嗎?”只見阿姨像一隻驕傲的大公雞,仰著頭,擺了擺手,頭也不回地走了。

“一個不行,再問一個,我就不信了!不,冷靜一點,堅持就會成功!”我的心像一片波濤洶湧的大海,久久不能平靜。

一位拄著柺杖的老奶奶顫巍巍地走了上來。“我能給您講解嗎?”我用蚊子般的聲音問道。“不用了,不用了。”她小聲地嘟囔。我又一次被拒絕了。

“堅持住,堅持就是勝利!”我為自己打氣。

我跑到休息區,問一位大叔:“我能給您講解嗎?”誰知,他一擺手罵道:“哪來的小孩,一邊玩去!”那模樣,像一隻暴怒的獅子。

一次失敗,不怕;兩次失敗,繼續堅持;三次失敗,跌倒了爬起來……當我經歷了第十次失敗時,我的淚水夾雜著汗水順著臉頰,猶如關不住的水龍頭,流了下來;四肢軟綿綿的,似根海帶;我彷彿掉進了冰窖,後背涼颼颼的。我不得不癱坐在椅子上,擦了一把眼淚。

“為什麼我要參加講解?為什麼不像其他人那樣,自由自在地過‘五一’?為什麼?為什麼?”我的心彷彿被誰捅了一刀,在不住地滴血。

忽然我看到了我的手機,於是,我像抓住了救命稻草般拿起手機,像八腳蜘蛛般,手忙腳亂地撥號給同學。

二十多分鐘過去了,她們終於來了。我像一隻無頭蒼蠅,橫衝直撞撲了過去。然後,把她們領到展廳,開啟了我的第十二堂講解課的大門。我為她們繪聲繪色地講解了展廳的展品,使她們大為驚歎。最後,她們為我指出了我的不足,我們都露出了會心的微笑,那微笑勝過光芒萬丈的太陽。

當我在眾多講解員中脫穎而出,成為20名優秀講解員中的一員時;當我面對記者的提問不慌不忙時;當我站在領獎臺上,歡天喜地地接過領導手中的證書時……我不會忘記我背後的努力與付出。

“成功的路不擁擠,因為堅持的人不多”這句使我受益匪淺的名言將伴隨我成長。

成功沒有捷徑 篇9

國一作文 ,879字

天下之雄偉瑰怪常在於險遠,且又罕至焉,非有志者不能至也。

—題記

作為農夫,唯有辛勤勞作才能取得豐收;作為學生,唯有勤奮努力才能取得優異的成績;作為天地的萬物,唯有付出,才會有收穫。

博觀而約取,厚積而薄發。

縱觀古今中外,大凡成功人士,要麼有勤學好問之心,要麼有堅忍不拔之志,這也就是說要經過一番地積累,才會取得成功,李安奧斯卡金像者獲得者,被評為最佳導演獎。李安捧著獎盃的那一刻是讓人羨慕的,可是那也是通過多年的積累而換取的。剛出道時,李安所拍攝的作品並不被觀眾所喜愛。於是他就在家裡當起了家庭“煮夫”。6年的時間裡他不斷地學習,最終以《少年派的奇幻漂流》被評為最佳導演,所以李安的成功是用辛勞換來的,所以那也是情理之中的。盛開的花,人們只驚歎它現時的美麗與驚豔,卻不知道它在地下默默地做出了準備。成功從來沒有捷徑可走,默默地修煉自己,為成功之路鋪石。博觀而約取,厚積而薄發,一鳴驚人。

有志者事竟成,百二雄關終屬楚

苦心人天不負,三千越甲可吞吳

“臥薪嚐膽”這個成語見證了越王勾踐的成功。在戰火紛爭的朝代,吳國攻打趙國,趙國兵敗,國家已滅,宮室已毀,得勝的吳軍走了。而自己也成了夫差馬伕。曾經的越王真的消失了嗎?不,沒有,他在默默地重整旗鼓,東山再起,準備力量。因為他不甘心,終於有一天,越王從一個佈滿瘡傷的失敗者變成了一個羽翼豐滿的勇士,趕走了吳軍。那時候的越王才會更加堅強,成功沒有捷徑,就是這樣,苦心人,天不負,三千越甲可吞吳。

精衛銜微木以填滄海

夸父跑不駐以逐落日

童第周我國著名的生物家,但他小時候卻因成績差而被留級甚至被勸退。於是,童第周就努力學習,因為自己不比別

人聰明,所以總是晚上千方百計的學習。就是這樣的努力才取得了成就。而相反的是仲永,5歲便能賦詩,被稱作神童。而他的父親便領著他到處炫耀,不讓他繼續努力學習,最終成為眾人。

河蚌因忍受沙粒磨礪而成絕美珍珠,梅花因忍受嚴寒而散作清香滿乾坤。普雅花為了幾個月的開放,默默準備了100年,蟬為了夏天幾個月生命的喧響而在地下默默準備。

只有走出來的美麗而沒有等出來的輝煌。

觀望成長的道路只因有你 篇10

國三作文 ,736字

誰的青春時光,沒有一絲沙。

沁人心脾的香味縈繞鼻尖,久久不散,轉開了屬於自己的回憶只輪。

在還沒有長大的時候,你曾不只一次的問我,你將來想要成為一個什麼樣的人,會上哪所學校?

其實內心一直有一個渴望的夢想,那就是考上哈佛,那是的我只想好好讀書,報答父母的養育之恩。

曾幾何時我開始不喜歡作業,不喜歡讀書,甚至有了討厭老師的想法。也許是作業太多,初中的作業不是一般的多,剛到初中的作業是伴隨著抽泣聲寫完的,有時還會不禁想學校什麼時候炸了,被淹了!

記得我們當初再講魯迅的時候,我們都笑了,因為有一些人在桌角上刻下了一個“早”。那是我回來和母親說的時候,您為此還罵了我一頓。我站在您的身邊,從剛開始的不屑,一直到最後的潸然淚下,只因為您的一句話:“老師曾經說你很聰明,你為此驕傲自滿,自大的認為不學習也是可以考好的,那你看看現在的自己呢?”如果說曾經被罵過,哭過,但從來沒有這麼傷心過,在這一刻我忘記了辯解,自信,也可以說是驕傲自滿,腦子裡只有一個成語,刻骨銘心。

是啊,真的是刻骨銘心。看到了我的流淚,又似乎是悔過,您心軟了,柔聲的對我說“孩子你不笨,你甚至異常的聰明,你的機靈,討人歡心,是你的有點,記住瞭如果你現在聽話一些就可以了”說完起身幫我擦掉了眼淚。

從始至終我還一直忘不了您那是的語氣和每一處細節,猶如含羞草一般縮卷的身子。

數年後,現在的我雖然談不上成熟,但我也成長了。母親節的時候,我起來了,你卻問我為什麼母親節,沒有收到我的禮物。我原本想說:“媽媽,我愛您,我想用我的成績,我的改變去給你這份最珍貴的禮物”可是到了嘴邊卻說了一句反話。

母親,我有些話說不出口只能在這裡說,節日快樂,雖然是個遲來的祝福,但我希望您能原諒我,讓我用獨一無二的改變送你一封大禮!

成功沒有捷徑,唯有努力與堅持 篇11

高一作文 ,780字

今天我們學校特地邀請了2015年高考狀元劉嘉森學長來為我們學校做演講,聽了他的演講,我內心感悟頗深,學到了許多,也反思了許多。

劉嘉森現讀於北京大學中文系,畢業於河北省衡水中學,我們都知道,這個學校每年的升學率是很高的。我之前認為只要就讀這樣一所優秀的學校,考上清華北大是很正常的,但今天聽了劉嘉森的演講,我突然明白了,其實學校只是一個展現自我的平臺,想考上一所好的大學,其實通過自己的努力才是最重要的。

我認為在學習過程中要有奮鬥精神,敢於拼搏,要通過適合自己的學習方法去達到自己成功的目的。其實劉嘉森基礎並不紮實,在高一第一次月考中只不過排五百多名,成績並不優秀,但他通過自己的努力,運用好的學習方法,做任何事都堅持下來,我想這便是他成功的關鍵吧。聽了劉嘉森的演講,我也學到了許多好的學習方法,但再好的學習方法,不堅持下去而是半途而廢,那是沒有成效的。貴在堅持這句話一點也沒錯,光努力是不夠的,還要比他人更努力,日積月累,積少成多,所有的努力都會有回報。

我認為高中與初中的學習是差不多的,只是知識的深淺與多少,學習方法都是一樣的。作為一名高中生,我想我們應該做到:課前認真預習,課下用心複習;有目的的制訂學習計劃,由主到次,多抽時間來彌補自己的弱勢學科。多刷習題,遇到難題或不會的也要通過請教老師和同學來解決它,不要知難而退;多積累錯題,學會總結。合理地安排自己的學習時間,保證每一分一秒都能獲取知識,在自己的零碎時間裡多背點單詞或記公式,一天天地積累總會有進步。要善於利用假期這個“時間彎道”來超過他人,也許他人很努力,你也很努力,但你要比他人更努力。如果你的付出沒有回報,那麼只能說明你還不夠努力,只要還有一絲精力,作為學生的我們就要把它投入到學習中去。不聰明不可怕,可怕的是明知自己不聰明還不去努力!為了自己也要拼一把!

在我成長的道路上 篇12

國一作文 ,1006字

從呀呀學語的嬰兒,到懵懂無知的孩童,走在漫漫人生路上,不知不覺一晃十三年過去。如今再回首,已找不回田間那一抹嬉戲的身影,再也尋不回那一串銀鈴般的笑聲。我,長大了。

回首昨天

每當憶及我的童年生活,我的腦海裡便展現出說不清的美好。那是一個熱鬧的秋季,大人們都忙著收割莊稼,整個小村莊頓時沉浸在勞動的喜悅中。我當然也不例外,此時此刻,我一停在了村裡的老榆樹下,聽著秋風的聲音,咔嚓---一片枯黃的樹葉打著轉兒飄然落在我稚嫩的手心,秋來了,樹葉凋零了,這兒已是遍地金黃金黃的葉,它們鋪成了一條屬於葉的路。我欣喜極了,忍不住輕輕的踮起腳尖,順著這條“路”走著,耳邊傳來樹葉乾裂的聲音,好清脆!我加快步伐,“蹬蹬”地跑起來,“咔嚓---咔嚓”你聽,這是風與葉的交響曲!也是從這時起,我喜歡上了落葉,也自然開始期待每一個秋!

駐足今天

今天起,我已是八中的一名中學生,比起以往輕鬆快樂的小學生活,這裡更多的是繁忙和緊張。課程的內容深奧了,書寫的要求規範了,課餘時間縮短了,千言萬語總結成一個字:累。“英語課作快寫!”耳邊又響起課代表的120分貝的女高音。哎,真為我的耳朵感到惋惜!我手中的筆不覺飛快的舞動著,卻怎麼也抄不快,一遍、兩遍、三遍。天哪,腦袋都大了。“哈,我扭,我扭扭扭,有本事一口氣把我們抄完啊!”咦?單詞會動?剛才對我說話的難道也是……單詞?瞧吧,我連抄個單詞幻覺都出來了,哎,不管了,加速!隨著一陣水筆在紙上不停滑動的聲音,功夫不負有心人,終於完工啦!這下,應該可以放鬆了,說著伸了一個大幅度的懶腰,無力的趴在課桌上,嘆息啊。此刻的我,多麼想要自由,可是老師啊父母,你們能聽得到嗎?

展望明天

揹著沉重的書包,漫步在回家的路上,突然一陣冷風颳過,我不禁緊了緊衣服,這不,繁重的學業竟讓我忘了,春去秋來,現在,應該是秋天了吧。驟地,我又站在了昔日的老樹下,靜靜地踏上那遍地落葉,嘴角不由得上揚了30度,我彷彿又看見了昨天,那個天真無邪的女孩也曾在這裡玩耍過。我凝視著一片片孤寂的葉,彎腰拾起,耳邊似乎又傳來那清脆的落葉踏碎響聲。我佇足老樹下,聆聽著風兒吹過的聲音,不禁想起了春天的老樹,它愛撫著每一株嫩芽,在微風中傲然挺立;想起了夏日的老樹在炎炎烈日下它挺拔的身影,枝繁葉茂!是呀,正是因為它有以前的茂盛,才會有今日的美麗。人生何嘗不是這般,少年時的努力,才能為將來的輝煌打起基石!

我相信,我的未來,不是夢!

成長的道路 篇13

國三作文 ,580字

夜深了,不知不覺時針已經走向10點,揉揉惺鬆的睡眼,看著桌上的書山題海,心中充滿了無奈的苦悶,搖搖頭,只好繼續挑燈夜戰,作業終於做完了,心裡一陣輕鬆,合上書本,望向窗外,幾顆星星掛在夜空,夜幕籠罩著大地,使周圍一片沉寂。

不知道這樣忙碌的生活從何時開始,每天早早地來到學校,黃昏時分拖著疲倦的身子回到家裡,也不知道何時已將學習放在第一的位置,把學習看作天職。只知道隨著年齡的增長,我的壓力越來越大,責任越來越重。

成長,這個字眼對於我們來說,可能很模糊,可能很熟悉。因為它,我們的書包越來越沉,每天在題海中奮戰,甚至以學習來實現自己的價值,因此,有時我們會討厭成長。但有時我們會喜歡成長的感覺,因為有它,我們才會有更多新奇的體驗,更加珍惜過去的每是瞬間。

人生的開始正如一張白卷,經歷成長之後,我們給自己人生的答卷,究竟如何,只有我們自己最清楚,面對人生的這份試卷,我們會恐懼、沮喪、失落,但卻深深地懂得,這份試卷只有用我們的智慧填寫,才是真正地活過。這份試卷帶給我們太多的歡笑與淚水,自豪與辛酸。人生的試卷,便是成長的試卷,對其中的題目的不同回答,決定了不同的人生未來。

在這份成長的試卷上,我們面臨著一個巨大的考驗,將做出再次的抉擇。在迎接中考的日子裡,或許令人厭倦、無法忍耐。但面對這個考驗,只有憑藉自己的意志,才能給自己的未來和人生填上一份完善的答案。

在我成長的道路上 篇14

國小四年級作文 ,633字

在我成長的道路上,父母、老師、朋友為我點燃了一盞盞路燈,照亮了我前行的方向。在眾多幫助我的人中,是誰點亮了那盞最亮的燈?是樑老師。

樑老師是我們的語文老師,兼任班主任。她中等身材,披著一頭美麗的長髮。臉上常常帶著溫柔可親的笑容,有時還透著一種說不出的嚴厲。她可是同學們最喜歡的老師。

樑老師經常在班上組織各種各樣的活動,培養我們學習的興趣。有一次,樑老師別出心裁,在教室裡給我們表演了一個魔術,目的是培養我們的觀察能力。樑老師在講桌上放了三個杯子,隨意請學生上來把福娃貝貝放在任意一個杯子裡,孫家輝背對著講臺,每次都能準確地猜出貝貝在哪個杯子裡。我們百思不得其解,難道孫家輝真的有特異功能?這時,老師提醒我們說:“大家一定要注意觀察,要全面觀察。就能發現其中的祕密。”說完,神祕地笑了笑。同學們七嘴八舌地猜測著,但都沒有說到點子上。我把魔術表演的過程仔細地想了一遍,突然眼前一亮:對了,這個祕密就在老師身上!孫家輝既蒙著眼睛,又背對著講臺,肯定看不見,但是老師能看見,老師站在左邊,貝貝就在左邊的杯子裡,老師站在右邊,貝貝就在右邊的杯子裡,孫家輝是根據老師的位置猜對的。想到這裡,我興奮地舉起了手,把剛才的發現說了出來。同學們都恍然大悟,樑老師也不住地稱讚我:“高天祥觀察細緻,肯動腦筋,練就了一雙火眼金睛。”我聽了,心裡美滋滋的。從此,做事情更細心了,對學習更感興趣了。

在我成長的道路上,老師的鼓勵使我終生難忘。樑老師的話就像一盞引路燈,指引我往成功的方向前進。

成長的道路 篇15

高三作文 ,1323字

如果一定要網羅所謂生動的形容詞來刻畫一段因高考衍生出的漫漫日夜,那絕不是轟轟烈烈、蕩氣迴腸抑或銘心刻骨。不知道時光流逝的聲音是否真如教室後牆上掛鐘的秒針跳動的聲音那般簡單而機械,卻總覺得,那些埋頭於難纏的理綜試卷的並不怎麼明亮的上午連同糾結於解析幾何的黑透了的晚上,都只是平平淡淡無波無瀾。然而,這樣的日子卻彷彿是在寡淡中凝聚某種深邃的力量,以一種直抵人心的方式,成為記憶的林裡一片蔥蔥的綠。

曾經為嚴重縮水的假期裡絲毫不願縮水的作業抱怨,為跌漲的分數起落的名次迷茫。時常因多錯了幾個理綜選擇題而情緒低落,又因一線靈光解出了某個難題兀自歡欣。早讀課上臨窗朗讀,企圖憑藉王逸少“群賢畢至,少長鹹集”的風雅和綿綿睏意做近乎無謂的爭鬥。又或在語文老師陶醉於奇文佳句時任思緒遊離,只聽得窗外半樹鳥鳴……其實每個人對於高考的記憶也大抵相似,只是這些記憶在不同人的心裡,會逐漸沉澱出全然不同的味道。或許於自己而言,這些回憶更像是一杯端平了的水—清澈,純粹,冷暖可辨,悲喜昭然。我們在這樣悲欣交織、酸甜錯落的日日夜夜裡不斷跌倒,不斷收穫。一次次從陳舊的自我中掙脫,顧不得撕裂傷口遺留的痛徹轉而去尋找下一個自我,儘管結局往往也是圓缺無常。

在那些宛若兵荒馬亂的時光裡,自己也時而在困惑乃至怨懟中追問高考的意義。這場幾乎會引發舉國關注的考試,對千千萬萬肩膀尚顯稚嫩的少年來說,除了隨倒計時一日日推進一寸寸壓抑的心情,抑或在面對密密麻麻的板書時愈發模糊的視力,究竟還意味著什麼。後來,我逐漸而又緩慢地意識到,在為了這場考試奮鬥的日子裡,我們經歷過冬的寥落冷冰與夏的聒噪熱情,並且學會用淡然面對起落,用從容迎接無常。最重要的是,或許餘下的歲月裡,都不會再找到與此相似的幾年—只為了一件事,全心全意付出,不計得失投入,傾覆一切專注的力量。縱然鋪天蓋地的試卷,應接不暇的考試,令人惶恐不安分數如幽魂般如影隨形。

我記得還是三月,學校的花園“萬紫千紅園”春深如海,晚上放學,竟聽得亭中有人在聽崑曲,待幽婉的唱腔轉到那句—錦屏人忒看的這韶光賤,心中便湧起悲涼的味道。然後春色一翻,幾場雨綿綿踏過,六月便已露頭。唯記得離開的那日,陽光莫名的好,可心情卻怎麼也和暖不起來。近黃昏,樓上承載著宣洩的紙片紛紛揚揚落,看著看著,竟以為是夏日滿地潔白的雪。

時間總叫人心懷期待對地遇見,不知不覺地成長,卻不曾教會人該用怎樣的姿態面對分別。然後驀然發現,習慣往往會成為最可怕的事情,無論是對一個笑容,一句關懷,還是一份陪伴。

所以,還不知道怎樣去接受。終於,再沒有那個和自己在燈下操場嬉鬧著踩對方影子的人,再沒有那個放學鈴響和自己不顧形象一路狂奔的人,再沒有那個和自己每天狂抬死槓互相吐槽的人……那些趁人熟睡時畫在對方手上小骨頭連同此前板著手指覺得怎麼也數不完的日子一起,倏忽不見,還來不及好好道別。

6月8日下午,英語考試結束鈴敲響,我收好東西,木然在座位上,握著手中的半瓶礦泉水,竟覺得它重於千鈞。窗外是青鬱的山,有溫軟的風吹進來,回想起這一年的種種,都凌亂而模糊,只是隱約中覺得,那就是我成長的道路。我知道—盛夏開始了,我的高考結束了。

成長的道路 篇16

國一作文 ,895字

每一天,每一個小時,我們都在成長,當你有一天忽然轉過頭來看看成長過程時,你會發現成長的道路是多麼美好啊!

成長是一張潔白的紙,需要我們去畫上優美的畫。每一個人當降臨到大地時,就在不替地成長,當你回頭會發現,後面的白紙,已經成為了一幅幅優美的畫了,這一幅幅畫在你成長的道路上給你留下了一個美好的回憶。

成長是一本完美的書,需要我們去認真的閱讀。每一個人,無論在什麼時候,都在成長中學習,成長使你明白了許多人生道理,成長使你明白了尊敬他人,成長使你明白了要和他人友好相處,成長使你明白……在成長的道路上,你學習了很多很多的東西,這會使你感激成長帶給你的快樂。

成長是一座高低不平的山,需要我們去攀爬這困難重重的山。每一個人,在成長中總會遇到許許多多的困難,有時困難可能會使你失去信心,有時困難會使你失去勇氣,有時困難會使你失去堅強,有時困難會使你失去……但是,我們絕對不能面對困難而退縮,面對困難,我們應該要變得更加勇氣,更加有信心,更加堅強,因為只有戰勝困難,我們才能看到美好的明天。其實在成長的道路上,困難並不可怕,只要我們努力不被困難所打倒。那麼困難就會輕而易舉的被我們給打倒了。

成長是一顆甜美的糖,需要我們去細細品嚐。在成長中,我們努力了總會成功,在成功的時候,你會感覺你是多麼的自豪,多麼的開心。在這一刻你的心裡會有一種說不出的感覺。同時你也會感覺到你是多麼的幸福。開心,會使你忘記所有不愉快的事情。擁有開心,是多麼美好。成長的道路長,最美好的也就是成功之後的開心,這種開心,同時也是我們最嚮往的。

成長是一盞美好的燈。擁有成長,我們才擁有了童年美好的回憶,也許成長有時是不幸地,你也不願去回想它,但是,成長的燈時時刻刻都是為你而亮著的,不幸的事情已經過去了,都早以成為了回憶,現在你回想起來,你一定會覺得那是多麼的美好。因為人人都會有不幸,然而也正是因為有不幸的經理會成為了如今的你。讓我們去一起回憶那一盞盞為你而亮的成長的燈吧!那是多麼的美好啊!

在成長的道路上,都會有經歷過開心,難過,失望……但是,你只要努力,不好的事情都會變得十分美好,這也會讓我們成長增了幾分絢麗的色彩。

在我成長的道路上 篇17

國小六年級作文 ,631字

我喜歡書。書頁中有濃濃墨香,字裡行間,都是文人筆下的世界,在我成長的道路上,書香瀰漫。

愛在午後,捧一本好書,細細品讀。《飄》告訴我“如果跌倒了100次,也要第101次地爬起來”;《復活》告訴我“人不是美在外表,而是沒在精神和道德”;《格蘭特船長的兒女》告訴我“只要有毅力和勇氣,沒什麼不可能的事”……徜徉在文學經典的海洋中,我讀一本書,就如尋著了寶,書香瀰漫在我的心房。

愛在睡前,朗一些詩詞,細細體會。“壯志飢餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”,岳飛的豪情壯志,可憐他一片赤膽忠心;“零落成泥碾作塵,只有香如故”,陸游的孤芳清高,欣賞他的高風亮節;“不如向,簾兒底下,聽人笑語”李清照的孤身獨影,悲嘆她的國破家亡之苦澀;“細看來,不是楊花,點點是離人淚”,蘇軾的情感細膩,哀怨;“相思淚的情真意切”……遊走於佳詞妙作的卷帙上,點點離別淚,縷縷愛國情,書香瀰漫在我的心房。

愛在床頭,放幾本作文書,細細圈點。“陽光灑在那杯牛奶上,一圈金光中,有濃濃的母愛”,我彷彿瞧見有一隻手輕輕把一杯牛奶放在書桌前;“一捧捧桂花中,盛開著你我的友誼”,我彷彿聽見兩個夥伴嬉笑打鬧著,笑聲不絕;“斟一杯美酒,酒中漾著古城英魂”,我彷彿聞到美酒之醇美,濃濃的酒香氤氳,英魂不滅……靜坐於佳文的沙灘上,我讀著一篇美文,就如撿到一枚光輝璀璨的貝殼,書香瀰漫在我的心房。

在我成長的道路上,縱使有無際的奇花異草,也不抵一本好書—書香瀰漫在我成長的道路上,書香瀰漫,是旅途不再寂寞。

在我成長的道路上 篇18

國小六年級作文 ,587字

成長是一個人的旅行,但我從來不會孤獨,因為我知道,總有一雙慈愛的雙眼在背後看著我一步步長大。

柳枝抽芽,萬物復甦。在這個祥和的春日裡,我卻沒有辦法平靜。奶奶出車禍了!淚,毫無預料地落了下來,我向家裡奔去,淚珠從我的臉頰劃過,滴落在人山人海的馬路上,在這條馬路上行走的人們啊,是多麼淡然、平和,沒有人知道我心中的恐懼。是的,恐懼。我也雖害怕黑夜,害怕蛇蟲,害怕老虎,但那不僅僅是害怕而已,我的心,從來沒有如此恐懼,腳下早已沒了意識,只是重複著奔跑這個動作,時間成了我的敵人,我生怕晚一秒就再也見不到那張慈愛的臉了。

“奶奶……”我開啟家門,那一刻我是多麼激動啊,我的奶奶,我親愛的奶奶,她正在廚房為我做飯呢,我衝上去抱住她,早已泣不成聲。“沒事的,沒事的……”看到我這樣,奶奶反而來安慰我。

我緊緊抱住她,生怕一鬆手,她就不知又哪裡去了,從前的一幕幕在我腦海裡閃過:三歲時,我去上幼兒園,哭鬧著要回家,我在裡面哭,奶奶在外面哭;五歲時,我掉進河灣裡,是奶奶跳下來救我;九歲時,奶奶摔傷了腿,只休息了幾十天就又下床燒飯,接我,送我……

我的淚流得更凶了,在這十幾年裡,奶奶為我付出了多少?從呀呀學語到現在的大姑娘,我的成長之路她從未缺席。成長是充滿磨難的,但我從不畏懼,因為有她,我親愛的奶奶,她一直都在我身邊。

在我成長的道路上,有微笑,有傷痛,更有這個愛我的身影陪伴著我……

走在成長的道路上 篇19

國二作文 ,690字

成長的路上,總是免不了披荊斬棘,不可能是一帆風順的,然而,只有擁有一顆永不放棄、堅持不懈的心,才有可能會走上成功大道!經歷了那一件事,讓我對“成長”一詞又有了進一步的瞭解!

夜晚來臨,母親的叫喊聲再次響起:“今晚自己睡知道嗎?”我不耐煩地捂上耳朵,漫不經心地回答道:“知道了!”最終,“母老虎”生氣了,我一看媽媽的臉色變得比天還快,便二話不說,關上電視,躲進房間。

躺在那一張冷冰的大床上,我立馬後悔了,剛想出去和媽媽“討價還價”,但又怕她那張憤怒的面孔,沒辦法,我從被子裡抽出一隻手,猶豫不決地關上了燈。

“一隻羊,二隻羊,三隻羊……”在這伸手不見五指的黑夜中,我翻來覆去,可卻依舊沒有一絲睡意!夜越來越靜,“譁—”的一聲,窗外竟下起了傾盆大雨。雨伯伯像是在與我做對似的,把剛要睡著的我再次驚醒。

窗戶不停地發出聲音,像是魔鬼的嘲笑,但我拼命地告訴自己—這只不過是風聲罷了!樹枝在風中不停地搖晃著,透過窗簾,映入眼簾的像是一隻張牙舞爪的怪物,嚇得我全身發抖。我閉上雙眼,可腦海裡總是浮現出一幅“可怕”的畫面。就這樣,白天的恐怖電影又在我眼前重演了一遍。

我的眉頭緊皺在一起,活像一位“老太太”,嘴巴緊閉,最糟糕的是,我連大氣都不敢喘一口,手心更是冒出了冷汗。我彎著腰,在被窩裡“縮成一個球形”,可想而知,我當時有多麼恐懼!

漸漸地,我竟迷迷糊糊地睡著了。清晨,我睜開惺鬆的雙眼,回憶著前一天晚上的事情,我不由自主地笑了起來!

總而言之,在生活中總會遇到許多困難,只有不斷地挑戰自己,超越自己,才會更上一層樓—這段話,送給正走在成長道路上的我!

在我成長的道路上 篇20

國一作文 ,857字

時光是一支出綠的筆,用那如流的水墨,編寫著歲月早已定下的命題,從唐風宋韻到明煙清雨,從始到終,我們在不同的故事中,演繹著相同的主題,那便是成長。在成長的道路上,有寂寞感傷,有會心笑顏,也有塵網之中逃不掉的傷痕累累,但是請相信,所有的一切,都是你的成長、你的命運。

孤立寂寞感傷

6歲那年,我從家鄉泰興轉到海陵上學,雖說距離並不遙遠,可在我看來,一切都那麼陌生。奼紫嫣紅,鳥語花香,多美的春景啊!可在我眼中,是那麼沮喪頹廢,只因為遠道而來的我,是如此格格不入,所有同學都躲著我。不知是因為這麼小就已拉幫結派,還是我太難相處。總之,那時的我,最常做的便是獨自一人在角落,看風輕雲淡,煙雨縹緲,說不盡的寂寞。可這,也是每個人成長的必經之路吧!

轉變自信欣喜

被孤立的日子持續到了小學二年級。那時,班上來了一位新數學老師。她如和煦春風,溫暖了大家。不知為何,她似乎格外關注我,時常讓我回答問題。我正想擺手說不會,可一抬頭,看見她閃著希望之光的眼眸,竟不知拒絕。數次結巴著完成回答後,我越發自信,勇敢,如此轉變,令我與她欣喜若狂。

失敗沮喪迷茫

自信無錯,可也需要資本。四年級時,我憑著小聰明獲得的好成績一度下滑,使我第一次嚐到了心有餘而力不足的無奈,我十分沮喪。

不久之後,我又在成長的道路上走到了岔路口,放棄從小學習的古箏,專注學業?抑或是咬緊牙關,加把勁,用實力證明自己可以兩不誤,但佔用我大量休息時間?我迷茫了。

醒悟奮鬥欣慰

關鍵時刻,藏在骨子裡的倔強拯救了我。我一邊用心練琴,一邊努力學習,把時間安排得滿滿當當。雖然辛苦,但我認為生活充實而有意義,令我心安。

最終,以優異成績捧回古箏十級證書的我取得了不錯的學期成績。那一刻,我熱淚盈眶,慶幸自己選擇了奮鬥,慶幸自己努力過。

……

在我成長的道路上,苦辣酸甜,歡笑淚水,坎坷磨難,無一缺席。但是別忘了,如果上天在你成長的道路上種植了會給你痛苦的荊棘,在不久之後,上天同樣會賜給你一株芳香撲鼻的玫瑰。總之,我會在我成長的道路上義無反顧地走下去,決不放棄,永不退縮。