成功屬於不停奔跑的人生相關作文20篇

成功屬於不停奔跑的人生 篇1

國二作文 ,694字

面對挫折永不屈服的霍金，翅膀折斷也要飛翔的張海迪，雙耳失聰也要奏響生命樂章的貝多芬。他們都讓我們明白了一個道理：成功，屬於永不停息，一個奔跑的生活強者。

上帝似乎對他們開了一個玩笑，給了他們一具並不完美的身軀，是他們沒有了常人那般健康的體格。本想他們會就此放棄，就此停步，甚至怨天尤人。但是，他們沒有這麼做，對於他們生活中的陰影，他們都勇敢的追求光明，敢於挑戰自我，堅持奔跑，他們可謂是“不畏浮雲遮望眼”，敢於衝破一道道佈滿荊棘之路，衝破重重疊疊的阻礙，不達目的誓不罷休，甚至達到自己人生的目標，最終書寫了屬於自己的光輝燦爛的人生。

泰戈爾曾經說過：“只有經歷地獄般磨練，才能練出創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。”是啊，哪一個的成功是與生俱來的，那一種回報是不需付出的？

既然，當初我已選擇了繼續我的求學之路，選擇了在學海的苦海中磨鍊，那麼，我就必須堅持，必須奔跑。因為我沒有理由放棄，也不能有放棄的理由。過去的已如過往雲煙，如此這般，這般如此無情的逝去了，不管過去的自己是好是壞，是努力認真還是虛度光陰，總之，那已經是過去。

現在，我能做的，而且必須做的是，做一個勇於挑戰的奔跑者，在艱難險阻的曲折道路上，堅持奔跑，努力爭取在高考得到一個滿意的回報。

回顧昨天，激情與汗水同行，奮鬥與生活同在；把握今天，勤奮與努力同行，拼搏與開拓同在；展望明天，機遇與挑戰同行，希望與成功同在。從今往後，我們要成為勇敢的奔跑者，太歐戰自我，展示自我，最終實現自己人生的目標！

成功雖不總是屬於奔跑的人，但不奔跑的人總是沒能成功！

奔跑的人生 篇2

國一作文 ,1145字

我無精打采地依在乾草垛上，正在思考我的人生。我是隻小雞，一隻小小的小雞。我不想像祖祖輩輩那樣，過著乏味的生活。

宿命！宿命？

一出生，我就和哥哥姐姐一起，生活在安逸的養雞場中，主人每天給我送來可口的飯菜，一開始，無人打攪我們的生活。我們衣食無憂，只要吃好睡好，偶爾還會欣賞一下主人放的音樂，看著主人那如花笑靨，我的心也整天樂呵呵的。隔山差五，主人總會來捏捏哥哥姐姐的胳膊腿，拍拍他們的翅膀，逗得哥哥姐姐咯咯……咯咯……地笑個不停；我看著主人，也美滋滋地對著藍天，咕咕……咕咕……地笑起來。日復一日，哥哥姐姐都長成了一隻只大肥雞。主人也笑得越來越開心了，但是每次笑過之後，肥胖的哥哥姐姐卻一天天減少。

夜色暗沉，同伴們早已睡去，我卻輾轉難眠。不知為何，發自內心地恐懼油然而生。我彷彿看見了未來的我—一塊塊在德克士店中擺放的，金光閃閃的，滋滋冒油的雞排。難道這就是我的宿命？我一個激靈站起來。想著這一切，我就開始節衣縮食，因為我不想走哥哥姐姐的後路，我深深地知道：我的肥胖之日，就是我的受死之時。

思索，思索

夜色迷濛，我站在柵欄旁，任那來自遠方山谷的寒風洗滌我的心靈，我的靈魂躁動不安。我似乎看見了老鷹在天空中翱翔，我不由得拍打著尚且稚嫩的雙翅，跳上柵欄。睡夢中驚醒的同伴們瑟瑟發抖，用驚恐的眼神望著我。他們一定認為我換上了H7N9禽流感，要不就認為我瘋了，我不想解釋，因為我只是順從內心罷了。也許，我是一隻混入他們中間的雛鷹……

“什麼？逃跑？”同伴們用恐懼的目光盯著我。那一雙雙因歲月的沉澱而暗黃、渾濁的雙眼，可以看出發自內心地麻木與驚慌。我清楚：恐懼不是與生俱來的，而勇氣也不是。我知道他們不會理解我，就像家鴨不理解天鵝，牡丹不理解臘梅一樣。魯迅先生說的：不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡。我的內心更加堅定了。

逃亡？自由！

紅豔的晚霞如期而至，濃厚的霧氣沒忘給大地披上一層灰色的帷幕。夜色隱藏了我的行蹤，我逃出了雞場，連滾帶爬地向深谷飛奔，迎面而來的是涼爽的風，沁人心脾。不知道跑了多久，我漸漸停了下來，在山谷的一個石洞中，我癱軟著躺在石板上。雖然沒有乾草垛的香氣，但我一點也不後悔。胸腔內的那顆小心臟跟擂鼓似的“咚咚，咚咚”跳個不停，一股只能意會不能言傳地興奮充斥著我整個身軀。如電光一閃，充斥了我的魂靈，我改變了宿命……心中的鼓點打著節奏的在我耳邊嘶吼：你自由啦，小雞！奔跑吧！

黑夜下個山谷，依稀可見幾顆星星，這勇敢的靈魂花，此時此刻，開漫山遍野。

成功屬於敢於勇往直前的人——讀《魯濱孫漂流記》有感 篇3

國小六年級作文 ,764字

相信大家都讀過《魯濱孫漂流記》這本書吧！當我讀完這本書時，我的心久久不能平靜，這本書不但讓我受益匪淺，而且還讓我深有感觸。

這本書主要講了魯濱孫在一次航海冒險中，遇上了海難，孤身一人漂流到荒島上，但他並沒有怨天尤人，自暴自棄，而是感謝上天，讓自己存活了下來，並且戰勝了孤獨，飢餓，勞苦等重重困難，在孤島上生活了二十八年，最後，終於獲救了，回到了英國。

讀到這裡，我真不得不敬佩魯濱孫這種不放棄，勇往直前勇氣與精神，想一想自己，我不得仰天長鳴，這還得從我參加那次魔方速擰比賽講起。

那天下午，我們進行第一屆魔方速擰比賽，雖然天空不作美，下起了綿綿細雨，但都絲毫沒有影響到我們這熱鬧的氛圍。每個班都派有五位參賽選手，進行比賽。裁判打亂了魔方後，會給我們觀察十五秒時間，我心想：我可是我們班速擰魔方最快的，今天千萬不要失利啊，一定要發揮出最好的水平。我的心正在默默地念叨著。

比賽一開始，我觀察好魔方後，就快速地擰動著魔方，由於我的心情十分的緊張，手就一直不停的在抖，而且抖得非常厲害，這就漸漸地使我的速度慢了下來，我開始東張西望，看看其他選手擰到哪一步了，卻發現他們都快擰完了，我一不小心，擰錯了一步，只好重新再擰一遍，我心想：這下我肯定完蛋了，居然擰錯了。慢慢地，我力不從心了起來，突然，我看見有一個人擰完了魔方，我很緊張，生怕自己輸了，於是，就手忙腳亂地加快速度地擰魔方，接著，又有好幾個人擰完了，最後，我只得了倒數第一名。看著我們班的其他四個人都超常發揮，超過了我，而我卻失利了，心裡真不是滋味，但也無濟於事了。

通過這一件事，使我明白了：無論做什麼事，都不要緊張，害怕，要像魯濱孫一樣勇往直前，迎難而上，不要畏懼任何困難，要勇於去挑戰它，並戰勝它。因為成功只屬於敢於勇往直前的人。

這本書不僅讓我收穫多多，也讓我明白了許多。

成功屬於奮鬥者 篇4

國二作文 ,804字

只有經歷地獄般的磨鍊，才能煉出創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。

—題記

“鍥而不捨，金石可鏤。”這是我的好朋友焱焱的座右銘。

焱焱，瘦小的身材，短短的頭髮，白淨淨的臉蛋兒，眼睛雖小，但閃爍著智慧的光芒。

焱焱雖然長得普普通通，卻彈得一手好鋼琴，在省市比賽中多次獲得大獎。

只要琴聲一響，雨點就輕鬆活潑起來，疏疏密密地灑在樹葉上，灑在行人的雨傘上，灑在門前的小河上，漾起一道道漣漪。夏天，屋子裡滯留著熱氣，人們都出去乘涼了，可她家的視窗仍然不斷傳出優美的琴聲—叮咚、叮咚……悠揚的琴聲迴盪在夜空，令人陶醉、痴迷、嚮往。叮咚、叮咚……多麼熟悉的聲音！

過幾天焱焱就要參加鋼琴比賽，於是她更加刻苦地練習，手指尖都磨破了。我多次勸她別練了，她卻說：“時間可貴，浪費時間就是浪費生命。我一定要抓緊時間練習，爭取在這次比賽中奪魁。”功夫不負有心人，她獲得了一等獎的好成績。望著她那喜悅的神情，望著她那瘦小的身影，我情不自禁地想起了那次運動會。

學校開運動會，老師對同學們說：“這次運動會增加了長跑專案，誰願意報名？”教室裡鴉雀無聲，沒有一個人舉手。正當老師為難之時，焱焱勇敢地舉起了手：“老師，我參加！”同學們都用驚奇的目光看著她，她—一個矮小瘦弱的女生能行嗎？每個同學的心裡都畫了一個大問號。看到她那堅定的目光時，我相信她一定會成功。

自從報名後，她便天天早早來到學校練習。豆大的汗珠從她的額頭上滾落下來，襯衫都溼透了，她還堅持跑。大家都勸她別練習了，累壞了怎麼辦？她聽了淡淡一笑：“無論做什麼事，只有努力奮鬥才能成功。”

運動會上，她不負眾望，奪得了長跑比賽的NO。1。

瞧，她就是這樣一個執著、奮進的人。她家的牆上掛滿了獎狀，每個瞭解她的人都深知這一張張獎狀背後凝聚的辛勤汗水。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”焱焱用自己的行動譜寫了一曲曲勝利的凱歌。

成功屬於執著者 篇5

成功屬於執著者作文7 ,710字

成功是偶然的，執著卻是必然的。就像本文中的主人公一樣，她擁有必不可少的執著，可卻與成功擦肩而過。

英國的一位女游泳員決定獨自遊過註明的英吉利海峽，成為世界上第一位遊過這條海峽的女性。為了能成功渡海，實現自己的偉大理想，她開始了艱苦的訓練。幾個月後，準備充分的運動員在眾人的掌聲和多家媒體的閃光燈中跳入海中，開始了橫渡。剛開始，一切都十分順利，可當她快游到英格蘭海岸時，海面上出現了濃霧，她繼續前行。又前進了幾百米，她還是沒有靠岸，雖然還有體力，但在環境和心理的作用下，她選擇了放棄，其實她當時離目的地僅有一百米。

讀完文章，不禁為主人公感到惋惜，僅是一念執著，便與成功失之交臂。輕易放棄眼看到手的成功，這真是莫大的悲哀。

任何成功都絕非輕而易舉就能得到的。在通往成功的路上，難免會有不少荊棘雜草來阻擋我們走向成功的腳步。而我們要堅定信念，堅定地走下去。也許路邊也會有美麗的風景，但我們要牢記，前方終點的風景更美，不要因為曇花一現的停下腳步。現代社會瞬息萬變，我們永遠不知道下一秒會發生什麼，所以我們必須學會以靜制動，不能隨波逐流，一定要清楚自己到底追求的是什麼，由始至終都不能忘記最初的夢想。即使中間有再多坎坷，我們也要堅持自己的路，執著的走下去。

在我們的一生中，執著這種精神，也可以說是一種信念是必不可少的。即使在現實紛繁的社會上，我們的路也一定會佈滿了許多看似無法逾越的坎坷。或許有些人會認為堅持做完某件事很傻，克服這些坎坷既勞神又費力，因此選擇放棄，半途而廢；或許有些人會認為克服這些困難坎坷十分有意義，因而選擇繼續。半途而廢的人必然失敗，然而，堅持下去的人大多都走向了成功的彼岸。

成功是偶然的，執著是必然的！

成功屬於有準備的人 篇6

國小三年級作文 ,583字

古人云：車到山前必有路。

我要說：車到山前沒有路。—題記

“車到山前必有路，船到橋頭自然直”，這是一句古老的箴言，意思是：事到臨頭，總會有解決的辦法，可是很多的史實證明：車到山前未必有路，有備方可無患，機遇從來不會垂青沒有準備的人，未雨綢繆乃是做事取得成功的重要保證。

當年吳越爭霸，勾踐在打敗闔閭後，開始不理政事，殊不知闔閭之子為報父仇，任用伍子胥等賢相，起大軍攻越，勾踐面對大軍壓境，苦於沒有準備，倉促應戰，最終被捉住，成為導國俘虜。嚐盡各種恥辱，嚐盡種種辛酸，但他仍不放棄復國。歸國後，他臥薪嚐膽，為洗國恥，二十年積糧屯兵，然後一舉滅吳，給後人留下“苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越用可吞吳”的佳話。

當今世界，唯一一位獲兩次諾貝爾獎的是居里夫人，她為了研究放射現象，早就做好了時間，金錢等方面的準備。在簡陋的木棚中，歷經四年，以堅韌的意志和驚人的毅力，以最普通的鐵鍋提煉出0。1克鐳鹽，並初步測出鐳的原子量。她能有此成就，與她精心準備有著密切的聯絡。

做一棵樹，應有經歷風雨的準備；做一個人，應有經受磨難的準備。我們做任何事，都不能有“車到山前必有路”的心理，而要有未雨綢繆的精心準備，這樣才能獲得成功。

車到山前必有路，這是懶人的自慰，也是不思進取者的藉口。

車到山前沒有路，這才是開拓者的自我警示，也是成功者開啟未來的鑰匙。—後記

成功屬於我 篇7

國一作文 ,648字

成功是彩虹，風雨之後才會出現；成功是路標，為我指引未來的路；成功像彩虹，總是在暴風雨後出現。它來了，總要付出些什麼，做到了什麼。

考試前一天，開始複習，指標不停地轉動，從太陽變紅到月亮變白，筆在卷子上不停摩擦，彷彿在說：“別寫了，別寫了，我太熱了。”不一會兒就到了，深夜，窗外寂靜無聲，屋子內也寂靜無聲，往床上一躺就進去了夢鄉。複習了，成功就屬於我了吧！

早上一起來，就聽見一群鳥兒在演奏交響曲，一開門，往這東邊那一抹太陽，它升起來了，慢慢地向上升起。整理好東西，就騎著車子上路了。到了考試時難免會有一些緊張，全身都在顫抖，看著其他人，彷彿要爭個你死我活，看著他人寫完了，他在用手轉筆，身體前傾後仰，我也不管他在那裡檢查。仔細對待了考試，成功就屬於我了吧！

一場接著一場考完，每一場都不願意來的那麼快，可考完之後，它們也就這樣過去了。成績不是說好就好的，往往需要努力，仔細，每一場都認真對待，考完以後還是有的沒檢查出來，改變不了之前的成績，只能改變以後的自己，不抱怨，不氣餒才是最好的吧！做到了這樣的態度成功就屬於我了吧。

分出來以後，看著總分雖然挺好的吧，但自己還是不是很滿意，自己每一次語文都不是那麼高，可能是太放縱自己吧，想的不是那麼全面。沒有下一回我肯定考好語文，只有以後好好對待，好好學習，好好理解這語文。成功就屬於我了吧。

說的就要做到，自己想的東西做了，這就是最好的成功了吧！完成了自己說的話，自己說的好的學習態度和方法，就是成功吧。那樣成功一定屬於我！

遇見不斷奔跑的我 篇8

國三作文 ,668字

人生的每一刻都是在不斷的遇見，有些事情，人，時間已經成為了過去式，似乎再也回不來，可是，我還能遇見不斷奔跑的我。

一二一，一二一。每天的晨練開始了，每個人都在爭分奪秒，在最後的幾個月裡不斷拼搏。“立定！接下來我們準備測試一千米，先去休息，熱身。”老師的聲音從隊伍的前方傳來，我聽到這話不禁愣住了。“什麼？一千米，已經好久沒有練習了，這次恐怕要考差了。”

幾分鐘的時間很快就過去了，我們站在跑道上進行最後的熱身。

跑！老師一聲令下，所有人猶如離弦的箭飛快向前跑去，在這緊張的氣氛中，我不由得壓力增大，在心裡默唸：“踩對節奏就好。”顯然上天沒有聽到我的話，到第三圈時，我的心臟狂跳，已經是上氣不接下氣裡，大腦似乎有些缺氧。腿也好似灌了鉛，越跑越重。

終於，到了終點，我一下子坐在地上，大口大口地呼吸著，整條腿痠痛無比，成績也是不如從前。

自此之後，每個週末我都開始長跑，希望早日突破。

公園的早晨，有著讓人放鬆下來的寧靜。遠處，一個小黑點正在慢慢靠近。我正喘著氣跑著，雖然已經是深秋，寒風迎面吹來，但我早已經沉浸在自己的世界裡。我在心裡默唸著自己跑過的圈數，汗水從額頭上流下，迅速地汽化掉，這次的我並沒有刻意追求速度，而是一步一步感受著迎面而來的風，一株深綠的小草，一朵含苞待放的花。

這次，我感受到了自己的速度不自覺的提升著，腿也變得輕便了，整個人彷彿脫胎換骨一般。

在人生的路上，猶如在長跑的過程當中，唯有調整狀態，保持心境，才能繼續堅持下來，跑出最好的自己。

成功是留給有準備的人 篇9

國二作文 ,753字

我聽說，不是所有鳥，都能飛越太平洋，卻有一種小鳥能飛越它；我聽說，它們銜著一樹技飛在上空，看太陽東昇西落，觀氣象天睛陰雨；當他們累了，便拋下樹枝，樹枝漂在海上，它們停在樹技上休；餓了，便棲在枝上向海裡捕魚；困了，就停要樹枝上打盹。它們藉著樹枝飛越了整個太平洋。

這些小鳥雖然不是鳥類中最大的，不是最美的，不是最凶猛的，卻是做準備最充分的。回想起來，我的四周，不乏多是這些“小鳥”。當初聽說這個新聞還是秋末冬初之際，眨眼之間，已是夏初，讓我回想到它時，卻是因為一棵樹—一棵“禿樹”臨春時，萬物復甦，柳條已壯出新綠，花朵也含苞欲放，大地呈現一片春意盎然之景，獨獨是我樓下的那株“禿樹”，光禿禿的枝幹，一覽無遺。

“媽，這樹死了吧？”

“不會。”母親，搖頭。

“那它為什麼沒有葉子？”

“年紀大了，需要緩緩！”母親關上關上窗戶。過了不久，果（next88）真“禿樹”的枝頭多了一抹新綠。

我一時好奇，為什麼母親會這麼肯定，便跑去問她。“冬天為什麼這樹會掉葉子？”母親反問我，我一時語塞，母親摸摸我的肩膀，幽幽地說：“這老樹每年冬天都落葉，只是為了給來年春天能生出綠葉所提供動力，它做出了充分的準備。”說到這裡，母親鈍了頓，話鋒一轉，“你看，隔壁那小子，天天早上起來，背英語單詞”話沒說完，“現在是放假，沒事幹嘛這麼早起床背英語，”我嘖嘖插嘴，母親瞪了我一眼。“你懂什麼，人家背的是以前初一和初二的英語單詞！”

我驚呆了，現在回想起來，母親那眼神“你看看你，已經快初三了，馬上就要中考了，你看看人家，都早就在準備了，而你呢？”我又想起了那飛越太平洋的小鳥、那冬日掉落的枯葉。

那截樹枝，就是它們為飛越太平洋而準備的；那枯葉，是為春日發芽而準備的。

末忘母親相時那句：“成功，只為做充分準備的人而鋪路。”

成功只青睞有準備的人 篇10

國二作文 ,840字

“勇氣是什麼？勇氣就是一開始就知道自己會失敗，仍然義無反顧，一如既往的去追求”。年少輕狂，我一直沒有弄懂這句話的含義。直到幾天前……

星期四那天，胡老師在我們班宣佈這次英語演講的主題後，又告訴了一個令我措不及手的訊息：英語演講由團體比賽，要改成了單人競賽。這也就意味著要從“奧利奧”和我之間選一個，可我和“奧利奧”畢竟多年好友，要選一個難免為難。其實一開始我並不是十分熱情於這個比賽，只是“奧利奧”先報了名，我也只為了湊個團體的數，被迫參加。所以我棄權也合情合理，但他可不樂意了：“其實我也不想參加，要不你去吧？”。我倆你推我讓，一天下來終沒有個結果，其實我們都缺少那麼一份勇氣。

無奈，我們只好以競賽的方式來選拔。記得著名主持人楊瀾說過：“我可以接受失敗，但不能接受不去嘗試。”即然是比賽，我們倆都會全力以赴，就算輸，也要輸得灑脫。中午自習課，我們簡單地切磋了一下，但投票結果很模糊。晚自習，我們倆正式地比了一場，但戲劇性地一幕出現了：結果竟然平局。可謂天意弄人。無可奈何，我們只得像西遊記中那真假美猴王似的，跑到老師辦公室讓老師定奪。其實平局並不是一個完美的結果，對我而言那時輸贏都無所謂，我只是在要一個完整的輸的過程吧。

結果有些可笑，又有些悲情。老師也難以定奪，懶得定奪。最後機緣巧合之下，我去了。沒有很好地準備，演講詞沒有背熟，去時沒有“壯士一去不復返”的悲壯，回來時卻滿載“風蕭蕭兮一水寒”的淒涼。我是最後一個，真的是上演了壓軸大戲。上臺的時候，心跳加速，血流加快，面紅耳赤，大腦一片空白，我就這樣短路了。在主持老師一再的提示中終於完成了這次比賽。

結果對我已經不重要。走出比賽場地，我長長地舒了一口氣。看著道旁正在盛開的櫻花，不禁感嘆：真美！

奔跑是人生的必修課 篇11

國二作文 ,664字

撥開濃濃的暮色，一道殘陽劃破天際，柔柔地照亮了整個田野。在田野上投下了一道長長的影子。沒錯，那就是我。

我奔跑著，向著天邊那一輪斜陽飛馳而去。兩旁的景物飛快地交替著，我能感受到風的氣息，在我的身後疾呼，還有眼前的那輪落日，滿載希望。我想去奪得那片光明，因為我懼怕黑暗。

殘陽一點一點消逝，我的心也一點一點地冷淡，直到最後的一抹光芒消失在了地平線的盡頭。抬頭望著眼前的那片黑暗，我停下了腳步，慢慢地低下了頭。我知道徒勞的奔跑只是無謂，我也清楚我永遠也無法追到太陽，但為什麼我一直沒有停下奔跑的腳步呢？我默默地問著自己。

此時已是皓月當空，今夜的月兒很明，很圓。奔跑使我感到有些疲倦，便躺下在田野上，聽著蟲鳴，仰望天空。但我無心賞月，望著這輪明月我反而倍感彷徨。我不明白我的夢想，也不知道人生的意義，只能選擇奔跑，來尋找那片遺落的風景。

有人說，生命就像是一場賽跑，總有快慢與勝負，但是否有一人到了終點，全部的人都要停下腳步呢？我想，更多的人會選擇繼續奔跑，因為輸贏並不是最重要的，最重要的是能否到達終點。

月亮悄悄爬上夜空，夜漸漸深了。我站起身，邁開腳步向家走去。臨走前，我拾起一根樹枝，在田野上寫下“第一百次追逐太陽”八個大字，然後轉身望望天邊，有些留戀地回了家。

如今，我依然追逐太陽，我也終於明白，這整整一百次的奔跑就是我追夢的腳步，天邊的那輪太陽正是我苦苦追求的夢想。即使相隔甚遠，但至少證明我在努力著，我在嘗試著。

太陽還是那個太陽，我也還是那個我，只是我學會了奔跑，而奔跑正是人生的必修課。

願做含淚奔跑的人 篇12

國二作文 ,1203字

人生路漫漫，何曾有坦途。人生旅途中，難免會遇到令自己傷心亦或是痛徹心扉的事。但是，我們不能總是怕黑就開燈，流血就喊疼，不能身處風雨中就抽泣停滯不前。要直面所有令自己難過的事，做一個含淚奔跑的人。

天空灰濛濛的，正如我的心情一樣，籠罩著一層淡淡的憂傷。幾乎每個同學臉上都洋溢著笑容，發自內心真摯的笑，只有我，好似與這一切格格不入，臉上帶著苦澀的笑，心裡想著最痛苦的事。今天是星期五，同學們都因為能回家而變得格外興奮。而我呢，雖然不能回家，但也能在學校放鬆幾天，因此也為之雀躍不已。今天還是個特殊的日子——家長會召開日。對於我們班的每一位同學來說，開家長會應該都不是一件令人恐懼的事，但對於我而言，是一件不想令其進行的事。我感到無力，覺得心口有一塊巨石壓著，讓我喘不過氣來，眼淚在眼眶中打轉。因此在早讀課上我快速閱讀，使自己含著眼淚在文字間，在知識間奔跑，努力讓自己忘記一切。

早上第二節課下課後，班主任來發學生的手機，讓我們聯絡家長。雖然我知道爸爸媽媽不可能從廣東飛到學校來為我開家長會，可我還是執著著。拿了手機後，我跑到教學副樓後面一塊空無一人的草地上，撥打了那個熟悉的號碼。爸爸接了電話，我確認了答案，並接受了爸爸的一番安慰。我懦弱地哭了。抬頭望天，天已不再灰暗，變得像以往那般藍。突然想起一句話“天那麼大，一定能容納你所有的難過”。我想象自己在天空中、在白雲上奔跑，含著眼淚，卻又倔強地奔跑。

上午的課都上完了，放學鈴聲已經響起。我知道，我想象已久的場景即將上演。大多數同學都去吃飯了，只有我和幾個值日生還留在教室。“同學，你們班的林某某在嗎？我是他的家長。”“他出去吃飯了，您先在這等一下。”我聽著教室外的對話，開始不安。我怕同學們都用異樣的眼光看著我。午飯後，家長們陸陸續續來到教室門外等待。看著一個個同學把家長帶去報告廳，我頓時手足無措，不知該何去何從。

遇見熟悉的同學問我家長有沒有來，我都得笑著解釋一遍，極盡掩飾內心的悲傷。一個小時後，家長會又轉移到教室繼續進行，而我們去到了報告廳。同學們都在認真做作業，我卻一點心思也沒有。我想象著教室內的場景，除了我的座位空著之外，別的同學的座位上都有人。別的同學的家長，可能會把目光投向我的座位，在心中懷想一小會兒。我不禁有些難過，也趕緊加入做作業的行列，用筆在書上奔跑，用我的意志含淚在心路上奔跑。

家長會終於結束了，我心中的巨石也終於落下了。看著同學們和各自的家長一同離開後，我才進入教室，關好門窗，拉好窗簾，教室瞬間黑暗，我的悲傷逆流成河，開始失聲痛哭。一會兒後，鎖好教室門，走到室外，陽光下，初秋的涼風中，我含淚奔跑，我的憂傷在風中凌亂，隨風飄走。

現在的我，已經長大，不應再任性，要學會承擔，不怕摔跤，做一個含淚奔跑的人，笑對中考，迎戰人生！

不易思考的人生 篇13

議論文 ,642字

死亡教會我們如何去生。

每個人活著都在不斷的在探索，追求自己想要的東西，嘗試著各種各樣的方法。正確的方法，會有好的結果，不正確的方法可能導致死亡。人在做一件事情的時候，只能根據自己的想法去做，有時候結果可以預料，有時候結果是出乎意料的。預料的準確性在與自己對一些事物的瞭解，事物又是在不斷變化發展的，但是人可以累積自己的知識與經驗，讓自己做的事情更加具有預料性。

事物的千變萬化，讓人難以琢磨，難以去準確的預料一件事。我們每天都在經歷著一些事情，或順利，或不順利，想著方法去改變一些東西，或成功，或不成功。若成功了，就繼續堅持下去，有時候成功的方法只能用一回，或者用幾回，之後就再成功不了。有時成功不可複製，因為事情變了。若不成功，就放棄這種方法，也有人會一直堅持，或許成功，或許失敗。

隨著事物的發展，人也在不斷地改變著，突破著自己，做一些跨越邊際的事情，當人做的事情越過了死亡線的時候，死亡就降臨了。死亡總能帶給人一些教訓，讓人知道如何遠離死亡。

然而也有許多看不清事實的人，每天都在做著錯誤的事情，他們無法接受改變。每一次的改變都會有不樂意者，然而一些事情終會改變。正如一些人所說：“世界上唯一不變的事情就是變化。”

改變也是具有兩面性的，有的改變是好的，有的改變是不好的。自己要如何去變，那得自己去好好想想。死亡線就在那裡，不要跨過去。一旦跨過去，便回不了頭。人只能活一輩子，錯過了，也就沒有了。人一生都在做決定，做選擇，如何去做正確的決定，如何去做正確的改變，真是不易思考。

不能後悔的人生 篇14

國小六年級作文 ,549字

人生就是一列火車，它“呼呼”地往前開著，只能往前開，因為它只有一個火車頭。在命運的交錯線上，它有很多種選擇，可我們只能選擇一條路，就是勇敢地奔跑著。

記得小學一年級的美術課上，周老師就告訴我們，繪畫可以改變，前一筆畫錯了，可以用下一筆去補救。那時候我們覺得什麼都可以改變，什麼都可以後悔。直到現在，真真正正踏上這條鐵軌時，才發現我們無法改變些什麼，無法後悔，無法“調頭”。它就是一條直直的，有多個岔道的“鐵軌”，我們可以選擇目的地。當然，你能不能順利開到目的地，那就是另一碼事了。

“一步錯，步步錯”這句話，我們耳熟能詳，我們似乎能品到那絲絲的無奈和後悔。是的，人生不能後悔。你沒有基礎，沒有想要到達的目的地，又怎麼會一帆風順？也許你前腳剛踏入路時，你就錯了，因為你發覺這不是你想去的地方。然後，你再往旁邊的岔路看一看，抬腳想要過去，可你身體太過笨重，需要你付出更多的力氣，這時的你可能就選擇了放棄，不再選擇其他的路。可悲，可嘆！

我們無法保證自己的人生一帆風順，輕輕鬆鬆到達目的地。但有機會時，正應了那句話“機會永遠是給有準備的人的”。有準備，就會有機會，有機會了，並且牢牢地把握住，這就不會後悔。我無法保證成功率就是百分之百，但我們能做到無愧於心。

我貌似看到了屬於我的火車在不斷地向前賓士著。

不給自己的人生留下空白 篇15

國一作文 ,923字

你永遠不知道災難和明天誰先到來，我們要做的是不留遺憾，無悔一生。—題記

有這樣一個故事，故事中的父親常年在一片窪地中耕種，但很少有收穫。於是他的孩子便勸他不要再耕種這片土地了，因為種了也是白種。但父親卻說：“作為一名農民，即使沒有收穫，我也不能讓自己的土地一片荒蕪。我要耕種，不能留有空白。”

就如這位農民一般，我們也要搞好自己的工作，不能讓自己的人生留下空白。因為任何一點空白都會成為我們的遺憾。有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。就是說世上無難事，只怕有心人。可若是要真正做到不留空白，可不是件易事，至少要做到以下這些方面。

要想不留空白，須得有決心。你一定聽說過鍾揚：著名生物學家，被譽為追種子的人。他是上海人，卻常年往返於西藏。他本著不讓任何一株植物因為滅絕而喪失價值的決心，一年三百六十五天中就有150多天是在西藏之巔度過的。經歷過17種高原反應，昏厥、痛心……他一次一次咬牙挺過，只為採集那生長於雪山之間的稀有植物的種子。卓越的決心換來豐碩的果實，上萬粒種子是他為自己的人生標上的記號。因為他決心不讓自己的事業留下遺憾。

要想不留空白，須得能忍耐。機會是可以等來的，擁有機會就等於擁有希望，但是前提是要學會忍耐。春秋時期吳王為報軾父之仇，將勾踐作為僕人，囚禁在身邊，要求他端茶倒水伺候自己。身為越王的勾踐，當然無法忍受，但他卻沒有魯莽行事。白日裡他忍氣吞聲，忠心為吳王服務，讓吳王放鬆警惕。但他每晚睡覺之前都會嘗一口苦膽，來提醒自己不忘今日之恥辱，並暗地裡發展勢力，尋找吳王的弱點。多年的忍耐等來了機會，最後三千越甲將吳國吞滅。

要想不留空白，須得能堅持。堅持就是勝利。臺灣著名畫家幾米曾患骨癌，但他卻從未放棄過作畫。漫長而痛苦的治療，讓他對人生有了別樣的理解。五年後他的繪畫風格大為改變，空靈的畫風，讓人頓生喜愛之情。他說所有的悲傷總會留下一絲歡樂的線索，所有的遺憾總會留下一處完美的角落。而我們只需堅持尋找，尋找希望的缺口去填補人生的空白。

決心、忍耐和堅持，是讓我們人生不留空白的法寶。我們的人生不求有多麼偉大的成就，只願自己在生命將逝時回首往事，不留遺憾，未有空白。

成功源於堅持不懈 篇16

國小四年級作文 ,517字

12月6日下午我講了一堂社會實踐課：成功源於堅持不懈。

課程一開始，我就用哈蘭·山德士上校的事例吸引住了全班同學，我講述了山姆士上校從5歲到83歲經歷了一次次的失敗，可謂是歷經磨難，但他用一生的堅持實現了偉大的成功！發明了著名的“肯塔基州炸雞”（簡稱KFC）開創了"肯德基快餐連鎖"業務。同學們都很積極，看到美食圖片也會“流出口水”來。

在這堂課上，很多同學立下了自己的大目標，比如：長大以後要當一個英語王子、當一位科學家；還有好多同學立下了自己的小目標，比如：本次學習上要超過班長、我要當本學期的學習標兵、我要當小組長……同學們踴躍發言，其中黃妙言同學分享了自己在學騎自行車堅持的重要性。郝啟航同學分享了自己眼中的成功是怎樣的。

同學們聽後都感觸很深，都為自己平時生活和學習中的懶散和懈怠感到懊悔，爭取以後做什麼事情都要堅持到底。最後我們一起喊出了我們的口號：“我們要扔掉惰性，拒絕困性！為了我們的理想而堅持！”。我覺得上社會實踐課既鍛鍊了我的膽量，又增強了我的語言表達能力，以後還要積極參與。

成功源於堅持不懈 篇17

國小四年級作文 ,788字

我換好衣服，迫不及待的奔跑向游泳池邊，游泳池真大呀！長80米，寬45米，淺水區高1。5米，深水區大約高兩米。我看著水池裡的水，覺得水好深呀，我敢下去嗎？下去會不會淹死呢？

這時教練走過來說：“怎麼了？有點兒怕？來我和你一起下去。”說完教練就把我拉下的水池，我們先到了淺水區，水剛剛淹沒我的胸，我嚇得連忙握住欄杆，慢慢的向前走，走著走著我腳下一空。差點被水淹了，幸好我手緊緊抓的欄杆，用力一拉一下子就站了起來。

慢慢適應一會，自己找到點感覺。覺得游泳並不可怕，水的浮力頂著自己往上漂很好玩。這時教練走過來說：“在水裡的感覺怎麼樣，我教你憋氣吧。”我點點頭。先深吸一口氣，然後把頭沒在水中不要張開嘴也不要用鼻子吸氣，只能吐氣。說完給我做了一個示範讓我來試一次。我深吸了一口氣沒入水中，過了沒一會兒我感覺快沒氣了，就張開了嘴，水進了我的嘴，連忙站起來一個勁兒的咳嗽，教練拍拍我說沒事兒，再來一次，我又反覆練了一次，兩次，三次……終於我沒入水中，睜開眼睛看見了最美的景色，水青藍青藍的，還可以看見正方形的磚。這次我憋氣憋了好長時間，終於達到了教練的要求。

接下來教練教我漂，我問怎麼做呢？教練說你先用手握住欄杆讓身體浮起來，臉要沒入水中，然後慢慢把手放開就浮起來了，說完教練又做了一次示範，我跟著學了起來，第一次我身體怎麼也漂不起來，經過一次又一次的練習，我終於可以把身體浮起來了。

最後一個是蛙泳，蛙泳的後腿要先折回來，然後腳掌向外，然後伸出。還有一個口決：慢收翻，快蹬夾，飄一會兒……我一邊練一邊在嘴裡說慢收翻快蹬夾飄一會兒。果然邊遊邊說就是學的快。很快我就學會了，蛙泳的基本姿勢。經過160多個小時的漫長時間，我終於掌握了游泳的小竅門，我還明白了一個道理，堅持就是勝利。

成功在於堅持不懈 篇18

國小四年級作文 ,762字

在一個貧困的山村裡，有許多人吃不好，穿不暖，成年見不到水，因為這裡常年乾旱，種的莊稼幾乎都年年沒有收成。人們在貧窮飢餓中掙扎，對水的渴望特別的強烈。

村長看著村裡的人一個個走出山裡，外出打工找活路，村裡只剩下了老弱病殘，心急如焚，一心想領著大家擺脫困境，改善大家的生活。要想富，先找水，眼下挖一口井成了全村人最大的期望！老村長帶著大家到處去找，找了很多的地方總算找到了一個能打井的地方。老人們白天連著黑夜，堅持挖，不知壞了多少鐵鍬，費了多少人力，才挖了一小口井。井的出水量相當的少，每人每天只能喝一杯水，根本不夠村裡人飲用，好珍貴的水啊。有一個年輕的村民想：憑這些老年人靠苦力挖一口井太難了，還不如換個年輕聰明的村長，動用現在的新技術，說不定還有更好的辦法呢？沒過多久，老村長下任新村長上任了。

新村長果然不負眾望，他上任的第一件事就是找專家，利用地圖找有水的地方，很快就找到了能打井的地方。大夥一致擁戴他，前呼後擁帶著新機器跟著他去挖井。可是每挖到有石頭土層的時候他就決定放棄，又另選新址再挖，就這樣好幾年過去了，周邊被挖了大大小小許許多多的坑，卻始終沒有打出一口井，於是他只好放棄了。歲月滄桑，新村長已經變成了老村長，老村長已經成了鬚髮皆白的老長者，而村裡人依舊喝著老井裡僅有的一點水，失望又惋惜地與那些大洞小洞相伴，老老村長每見此情景就搖頭嘆氣：“十年挖了十個坑，不如一年挖一口井呀。”

看到這兒，我不僅想到了自己。我做事也是好奇心強，光愛嘗試，不能堅持。做什麼都是三分鐘的熱度，比如說彈琴，本來每次只差十分鐘就可以完成，但我每次都堅持不下來，最終考級老過不了關。還有練書法，也是三天打魚，兩天晒網，以致於到目前為止，琴也沒練好，書法也沒練成。

這個故事讓我明白了：只有堅持不懈，才能成功。

成功源於創新，讓創新之花開滿人生之路 篇19

國一作文 ,612字

創新，是每個人每天最想幹的一件事情，由於創新，才有了這個美好的世界；由於創新，才有了網際網路；由於創新，才有了這個充滿快樂的世界。創新，會改變我們每個人的一生……

比如說鄒金巨集的創新名言：“每一天創新一點點，是在走向領先。每一天多做一點點，是在走向豐收。每一天進步一點點，是在走向成功。”又比如說卓別林的創新名言：“對於一個藝術家來說，如果能夠打破常規，完全自由進行創作，其成績往往會是驚人的”還比如德國歌德說的創新名言：“要成長，你必須獨創才行”的確，一個人要不斷成長，不斷進步，必須需要創新……

俗話說：“第一個用鮮花比喻少女的人，是天才。第二個套用比喻的人是庸才。第三個是蠢才。”可見，在人生中，創新是身旁的明燈，照亮前方的道路；創新是遠處的山巔，激勵我們登上高峰；創新是眼前的大海，任隨我們暢所欲言，匯入其中……

創新，鍛鍊我們的頭腦，不要讓自己憑空想象，而是要靠自己的腦子來發揮出來。你看，美國的托馬斯阿爾瓦爱迪生。他也不是用了1000種燈絲來做出了燈泡的嗎？再比如世界上第一臺計算機的誕生，它由17468個電子管，6萬個電阻器，1萬個電容器和6千個開關組成。重達30噸，站地面積達160平方米耗電174千瓦，耗資45萬美元。每秒只能執行5千次加法運算，僅相當於一個電子數字積分計算機而已。但還是翻開了歷史

那光輝的一面……

創新，雖然路程很遙遠，但我相信，自己有細想，就一定會成功！

成功來之不易 篇20

國一作文 ,835字

我渴望成功，就像魚兒渴望大海，鳥兒渴望天空；我渴望成功，就像馬兒渴望草原，車兒渴望大道；我渴望成功，就像嬰兒渴望乳汁，苗兒渴望甘露。最近，我終於獲得了一次成功。這次成功，讓我明白了成功來之不易！

幾個月前，陽春市舉行了一次小學六年級語文競賽，班主任顏老師覺得我語文成績還不錯，就準備讓我去參加。我現在還記得，那時候我的心情既激動，又不安。激動的是，既然老師讓我去參加這個競賽，就說明我有這個能力；不安的是，我怕沒拿到獎，不僅讓老師沒面子，還讓學校丟臉。於是，我開始發奮苦讀，準備拿一個好名次。

可是，在鎮模擬的一試和二試中，我的成績都不是十分理想，連鎮前三名都沒有進，我想：怎麼辦？就這成績怎麼能在市裡拿獎呢？於是，我退縮了，對自己失去了信心。

放學回到家後，我考慮再三寫了一封信，裡面寫了我的成績不好等理由，希望老師能把我“辭”掉，讓其他同學去參加競賽。但是信寫好後，我又矛盾起來，心想：交呢？還是不交呢？交，怕老師說我是懦夫；不交，參加競賽成績不好，引來的只有一陣嘲笑。我的頭腦一片空白，始終沒能下定決心交或不交。

第二天，我懷著忐忑不安的心拿著信向老師辦公室走去，沒想到老師先出來了，她問：“你找我有事嗎？”“沒……沒事兒……”我說。她說：“快回教室學習吧！”我猶豫了片刻，掉頭往教室裡走，邊走邊把信揉成一團，扔進了垃圾桶。我心想：只要我盡力就行了！管他什麼名次呢！於是，接下來的時間裡我廢寢忘食，發奮苦讀。

功夫不負有心人！在這次競賽結束後不久我接到了電話，老師告訴我，我居然拿了一等獎。我喜出望外，激動的淚水奪眶而出，在這之前我經歷了多少困難和努力啊！辛勤的付出終於有了豐厚的回報，我能不激動嗎？

如果成功是白天的太陽，那麼失敗就是黑夜中的星辰，沒有星辰的降落就不會有太陽的升起；如果成功是甜果，那麼失敗就是酸果，要知道，甜果在最初都是酸苦的！經歷這件事後，我知道了成功是多麼的來之不易，裡面肯定包含了許多困難和不懈的努力，這也證實了一句諺語：陽光總在風雨後！