成全相關作文20篇
成全青竹變瓊枝 篇1
國一作文 ,799字心中猶存那株青色的的枯竹，靜靜地臥在清翠的眾竹面前，似白髮蒼蒼的垂暮老人，顯得另類而素美。
—題記
白雪霏霏，又經過這片竹林，不遠處的村舍傳來爆竹的喧響，一株株細竹緊促地矗立，綠葉點綴著，恰似眾多腰身纖細的青衣女子舞於其中，婀娜多姿，體態娉婷，我流連於這片竹林，不自覺地已走到盡頭，一株伶仃的枯竹斜在我面前，枯黃的葉，惹眼地故作姿態。我斜睨了它一眼，毫不留戀地離開了這片竹林。
再回到此地時，眼前的景象使我愕然，曾經直直矗立的細竹轟然倒下，隨著機器在旁運作的獰笑，它們仿若噙著淚，卻也無可奈何，在我眼前斜臥著，毫無曾經的風致。而當我走到竹林的盡頭，再見那枯竹時，它仍保持著曾經的姿態，那般枯黃的竹葉上覆了一層薄雪，在風中舒展起身姿來，仿若是對生命的喧告，直至那罪惡的鋸齒伸向它。我只怔怔愣在原地，看那枯竹孑然一身於天地間遺世獨立，頗顯風韻。
六出飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝……
面前的這株枯竹，枝幹枯黃，一身蕭索，仍保持著曾經傲然的姿態，細憶曾經的初遇，它在躊躇滿志，正值青春的眾竹面前，也是那樣惹眼，它的出塵之姿，惹得眾竹心存芥蒂；它如今倒地不起，暗損韶華，在青春已逝的眾竹面前，仍有一絲素美，宛若一卷畫布，繪著它的前身的美好：某個雨後的春日早晨，它從土裡探出頭，抖落身上的舊盔甲，用力拔長，寧靜的夏夜它與清風交談，與明月對望，聆聽夏蟬的歌唱，悉聽秋蟲的心事，它也團結土壤，與寒風對抗。
這枯竹，也引發我對它後世的遐想：它化身為一支笛，一管簫，嘯嘯天籟遊走於天地蒼穹間；它是“寒夜客來茶當酒，竹爐湯沸火初紅”煮茶吟詩的高雅；它是竹籬上爬滿牽牛花的田園；它是竹籃採花、摘野菜的詩意；又或，它走進尋常百姓家，化身竹筷為煙火，化身竹竿為晾衣；再或，它成為農家灶膛裡的柴火。
青色的枯竹，仿若是走過盛年，走過無數人生風雨的垂暮老人，成全青竹變瓊枝，不是走向生命的終結，而是走向了更高遠的生命。
我打開了一扇成全的窗 篇2
國一作文 ,879字心中這扇窗始終緊閉著，無論我怎樣做，都無法撬開那鏽跡斑駁的鎖。於是，我的眼始終只看得見自已，只會孤芳自賞，只能在這方小小的天地中呆望。
家是什麼？情緒回收站？媽媽是什麼？多功能保姆？爸爸是什麼？馬戲團小丑？在學校的我也許是一派樂觀，但一回到家裡，所有像被蚊子咬了一下的小憤怒便被擴大了數十倍。亂丟書、捏碎方便麵、踢凳子……我肆無忌憚的發洩著我的壞情緒，他們總是一次又一次不厭其煩地處理好一切，離開時輕輕合上書房的門。他們一次次的成全我的叛逆，絞盡腦汁地逗我開心，可那心中的瘡傷，總要經過一夜淚水的洗滌才能減輕。
在小練習構思數次無果之後，我又開始發洩情緒。圓圓的麵餅在我想要置之於死地的蹂躪下火光電石間變成了碎末，正如他們那顆小心翼翼成全的心。書房的窗緊閉，空氣急劇升溫，即使此刻的窗外還下著傾盆大雨，心中那扇窗似乎也堵得更緊了些。
“你就不能想想媽媽陪著你時給你的引導作用嗎？”媽媽難掩疲憊的雙眸終於充滿渴求地望向了我，停止了網上課程的學習。“有什麼引導作用呢？”我以同樣的渴求語氣問道，已然快要頹廢了。
她微微偏過頭，目光中難掩失落。一點點晶亮的液體漸漸從眼角溢位，卻又被生生逼了回去。她終是望向了漆黑如墨的窗外，窗仍緊閉著。
伴隨著雨珠的滴答聲，她柔聲講起了她小時候的事。繁重的作業，奶奶因明天還要割麥便早早上了床。鄉村的夜是寂靜的，偶爾的幾聲犬吠更使她深深領會了孤獨的含義。當她也為人父母，那難忘的夜晚便一次次支撐著她陪我到天明。
心中的窗似乎微微鬆動了些，家人一次次對我的成全並不是讓我以自我為中心，更不是對我的嬌縱，而是埋藏太深，厚積而薄發的愛！
我費盡全力，終於推開了那扇窗，鐵鎖在心中融化。家不是回收站，而是一個安全而溫馨的港灣；爸爸媽媽不是保姆更不是小丑，他們是一次次成包容我，始終不渝地保護我的良師益友呵！
我是不是也該成全他們呢？成全家中每一個盡情綻放的笑顏。成全媽媽一個甜美的夢鄉，成全爸爸一次童真的釋放，成全生活中每一個微小的幸福。
雨漸漸停了，開啟那扇窗，柔和的風化作母親的手掌輕撫我的臉龐。在人與人的成全之中，幸福不經意流淌……
捨棄也是一種成全 篇3
抒情作文 ,443字捨棄有的時候也是一種成全，如果你內心極其愛一個東西，但是那個東西本來就與你根本無緣，也許這個東西就本來不可能讓你一直擁有。不可強求，不可勉強，這樣的痛苦的永遠是自己。
曾經與父親一起去釣魚，記得那是個晴朗的天氣。我們倆個很開心的那這魚竿和一點點魚餌還有一個小桶去釣魚。但是在半路的時候突然下起了雨，我的內心其實是有點抱怨的，因為這天氣讓我失去了那種開心的狀態。但是已經走在了半路上，我不能這樣去生氣，這樣會使大家都很尷尬。到了目的地後，居然不下雨了，我們慢慢的準備好了一切，靜靜的坐在岸邊，等著魚兒上鉤。這個時候，魚竿真的動了起來，哈，我開心的笑了起來。於是就把這條魚帶回了家，放在我的魚缸裡，開始了養魚的行程。最近發現，這條魚不知道怎麼了，不吃，感覺像是要生病似得。我害怕了起來，父親說，它本是大自然的生物，要不把它放走吧！
我知道我要把它送走了，捨棄它也許就是要成全它，讓它活的時間更長一點吧！我內心不覺就想說出這樣的話。
其實生活中也是一樣的，有的東西，有的人捨棄他也是一種成全。
成全 篇4
國一作文 ,815字家位於三樓。正對著窗戶的是一棵廣玉蘭。
初春時節，廣玉蘭就像是精靈似的，剛剛接到冬去的訊息，就攛掇著花芽兒鼓出花苞，先是一兩朵不怕寒的身先士卒探出腦袋，然後呼朋引伴，直到滿樹的花競相綻放。
可惜花有花的使命，幾番春雨過後，花兒漸漸失去了嬌豔的容顏，彷彿生了一場大病一般，如鏽跡般的顏色腐蝕了她姣好的容顏，特別是雨疏風驟的夜晚過後，樹上的花朵漸漸凋零，直至樹枝上又呈現出光禿禿的一片，春似來非來！
……
待到清明前夕，某天猛一抬頭，驚覺廣玉蘭滿樹的嫩綠直逼人眼。我都沒有細看這樹上是如何爆出第一株嫩芽的，也從不知道樹葉從出生到茁壯成長只需要幾天的時間，只知道我錯過了些什麼。
在這撩人的春意中，有好些花都在綠葉的映襯下分外妖嬈，而廣玉蘭去沒有這份幸運。花與葉這兩種樹的生命形態卻不曾相逢，無法互相映襯，更無法相知相守。這不免讓我覺著遺憾。可是，你是想以自己獨特的存在告訴我些什麼嗎？
我想樹上的花與葉雖身處不同的時空，但必然是心神往之的。他們彼此之間一定有個美好的約定：為了在初春時節展現作為花樹的存在，先開花，純粹地開花，開到春花爛漫時再凋零。然後長葉，恣意地長葉，長出生命的綠意。此時，我已分辨不清：花非花，葉非葉，他們雖然不曾相遇，卻早已經心意相通。只是凡人的肉眼又怎能參透這一切？當我還在為他們的境遇期期艾艾的時候，花與葉早已經以自己的生命為交換，成全了對方。他們作為樹的生命存在，在自己的一季努力生活。
或許，你要告訴我，要做一個純粹的人，一輩子專注於一件事？我們總是追求的太多，想要的太多。所以迷失了最初的方向。我是誰？我想成為怎樣的人？多問問自己這幾個問題，心自然會透明起來，看問題也就會清晰很多。在成就學業的道路上，會有很多攔路石，也許，你會心煩意亂，但是，不忘初心，一心一意，才能成全自己。
其實，樹終究只是一棵樹，從不改變它的位置，更不改變它的秉性。作為樹的存在，卻又給人以生命的啟迪，這就是大自然的智慧與恩賜。
真正的成全 篇5
國二作文 ,873字我的房間的門自上初中以來就經常關著，我變得成熟，我獨自在房間中學習、努力，刻意與父母隔離，不讓他們進入，這一關就是一年多。
也或許是因為我們缺少了交流，彼此產生了不願捅破的隔膜。母親總是在各個方面“為難”我，又是不允許我幹什麼事，我希望她能完全同意的事情母親也總表示不滿。我希望她成全我的一切要求，無奈，事與願違。
時間已悄然來到十點多，外面黑漆漆一片。居民樓中已只剩幾處地方依舊亮著燈光，我突然想到早上因為與同學們肆意鬨鬧，把校服大外套的校徽來了個脫離本體，那皺巴巴的校徽一從校服上掉下來，我便覺得更加失色。再看藍黑色的校服，明顯少了一塊。我急忙拿起外套和脫落的校徽氣勢洶洶地找到正在寫工作報告的母親，要求她幫忙把外套修理好，雖然並不愚蠢的我知道明天補好不過是奢望罷了。再說母親忙於工作，天又晚了，哪有時間成全我，便也不指望，面對幾乎沒說幾句話的母親留下幾項命令的話，便走回房間。關上門，抓緊時間整理書包。揉一揉睡眼惺忪的眼睛，趁著還沒十一點，睡覺去了。
那晚，我心情繁重，不知道如何跟老師解釋這件醜事，一時半會睡不著，我卻不清楚有個人一直在陪伴著難以入睡的我，她或許在默默成全……
第二天早晨，吃完早飯，我見到了眼中略有血絲的母親，也沒太多注意。母親幫我把書包背好，叫我穿上校服，一個字也沒說，照例送我出門。我下意識地看了看自己的可憐校服，才意外地發現它已經完整了。校徽被人用藍色的線仔細地縫了上去，那一針一線，都是被人用手不間斷地縫補上去的，很精緻，也很默默地成全了這件校服，使它完好如初。很難說，此時的校服與之前的有什麼區別，但我卻在細微的針線中看到了我母親默默無私的成全。她成全了我的要求，就像往常她也成全我一樣，只不過此時的我才慢慢發現。
對於我，母親默默的成全才是真正的成全，無需矯揉造作，也不必大張旗鼓地成全。無論你在哪兒，有一位母親總在背後，我不禁對自己的所作所為慚愧不已，而正是這樣別樣的成全，給予了我啟示。
我不禁對於母親這種形式的成全肅然起敬，便欲轉身，敲門以示感激，我知道為我開門的一定是母親，因為她懂得如何真正的成全。
成全使我懂得了善良 篇6
國小六年級作文 ,439字今天是晴朗的一天，我和媽媽準備坐公交車去姑姑家看小貓，可是在車上，發生了一件奇怪的事。
上車後，車上正好有兩個座位，我們就坐下了，接著上來了一位老人和他的女兒，坐在前面的一位小姑娘站起來說：“您坐這裡吧！”但是，老人的女兒搶先說：“沒事，我爸身體很好的，你坐吧！”小姑娘一臉茫然地站著，我滿心疑惑，為什麼他的女兒不讓老人坐座位呢？
小姑娘再次說：“您坐吧！”女兒還想張嘴說話，但這次老人搶先開口了：“那麻煩你了，謝謝。”老人坐下的時候，女兒很不高興地看了老人一眼，好像要責備他似的，這讓我更加疑惑。公交車開始加速，突然一個急剎車，老人很是難受的扶著杆。“幸虧他坐下了。”我心想。
到站了，我發現那位老人和他的女兒也下了車，我聽到了這樣的對話：“爸你也真是的，明明知道自己身上有傷不能坐，還要坐。”“人家小姑娘一片好意，我也不能拒絕呀！”……
我終於明白了，老人忍痛也要坐下，是成全了那個姑娘的善良。媽媽說：“成全別人的善良就是一種善良。”是啊，成全別人的善良又何嘗不是一種善良！
放棄醜陋，成全美德 篇7
議論文 ,1009字當兩朵花都爭向那一朵冬日的陽光時，一朵花悄然轉身，他成全了美德，當兩隻手同時伸向一本喜愛的書時，一隻手悄然放了，他成全了美德，當許多雜草在地裡笑著時，種上一片莊稼，他成全了美德，放棄醜陋，成全美德是生活中的風和日麗。
放棄醜陋成全美德是人生大廈的基礎。誰曾想石子放棄醜陋去成全大海的美德，誰曾想小草放棄醜陋成全了大樹的美德，還記得那位酒入豪腸，七分釀成了月光的詩仙嗎？放棄了摧眉折腰事權貴的生活，成全了他的太白仗劍遠遊的美德，還記得那位採菊東籬下，悠然見南山的陶淵明嗎？放棄了不為五斗米而折腰的官場，成全了他的悠閒自由的美德，還記得那位橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛的魯迅嗎？放棄了學醫救國之路。卻成全了魯迅眾人皆醉我獨醒的美德，這些種種說明了小是小溪成全大海的博大胸懷的美德，是石子成全大山高大巍峨的美德。是小草成全大樹開枝散葉的美德。
放棄醜陋成全美德你將收穫回報，我們為寬闊的大海歡呼，我們被巍峨的高山折服，我們對高大無比的參天大樹充滿嚮往，這時我們應該明白美德的回報了。諸葛亮放棄了躬耕南陽的布衣生活，成全了曠代忠臣，名垂青史的美德。馮驥才放棄了籃球和繪畫的前進夢想，成全了文壇的一支生花妙筆的美德。李開復放棄了大一在法律系已經修完的學分，成全了他在計算機軟體上卓越才能的美德。這時，我應擦亮眼睛，注視那被遺忘的角落，面對大海時想起小溪的放棄，面對高山時，牢記石子的放棄，面對大樹時，輕撫小草的放棄，正因為有了他們的放棄的醜陋，才成全了這一世界的另一種美德。
放棄醜陋，成全美德需要有堅定不移的信念。誰知道千萬條匯於大海的小溪是因為放棄了醜陋，誰知道那一個個小石頭匯成大山是因為放棄了醜陋，誰知道一顆顆小草成就成參天大樹，是因為他放棄了醜陋，這才有了美德，最美奶奶柴小女在三位孩子掉進水裡時，他不顧自己性命，堅定的救了三個孩子，讓美德在我們身邊傳遞，最美媽媽吳菊萍在一位小孩從高空中即將墜地時，他不顧自己性命，堅定的救了這位小孩兒。讓美德在我們身邊傳遞，最美司機吳斌在自己重傷時不顧自己性命，堅定地救了一車人，讓美德在我們身邊傳遞。從這裡我們應該知道了深邃的大海是需要小溪放棄醜陋，這巍峨的高山，是需要石子放棄醜陋，這高大的大樹是需要小草放棄醜陋，這一切的一切是需要他們有堅定的信念。
放棄了憂鬱便成全了快樂，放棄了脆弱變成全了堅強，放棄了虛偽便成全了真誠，放棄了惡念便成全了善良，所以放棄醜陋，便成全了美德。
成全自然 篇8
國小六年級作文 ,641字長頸鹿鋸鍬是鍬甲科的一種昆蟲，上顎很長，而且長有鋸齒狀的牙齒。長頸鹿鋸鍬居住在東南亞與中國南部一帶。體長可達4—12cm。是世界上最長的鋸鍬，最大的鍬甲。
一天，我在小樹林玩兒，無意間走到一棵松樹下，看見一個黑色的身影。
“鍬甲？”我疑問道，仔細一看。哦，長頸鹿鋸鍬，它的特徵很明顯，就是上顎的末端有兩個分叉。它正津津樂道地吮吸樹汁，我也靜靜地看著。遇到一隻如此稀少的甲蟲，也是一次觀察的機會。
五分鐘，六分鐘，七分鐘……不知是鬆汁太硬還是它十分飢渴，幾分鐘過去了，它仍未停止。
突然，它前部一下子擺起，面對樹後某個地方，兩隻顎牙張開，身子伏得很低。
攻擊姿態？
果然，一隻泰坦巨甲從樹後爬出，速度很慢，卻有著一種威嚴之感。
雙方都是十分好鬥的甲蟲，看來衝突無法避免了。
“刷”長勁鹿鋸鍬猛地合攏長長的雙顎，夾住泰坦巨甲的短顎，但哪裡敵得過泰坦巨甲有力的顎肌，一下被掙脫了。
“刺嘶嘶……”巨甲突然推近，一下切入了鋸鍬的外骨骼，綠色的體液迸出，龐大的身軀漸漸下塌。
這時，我腦中忽然閃過一句：“救，不救？”
說實話，我比較偏袒鋸鍬，因為它是所有鍬甲的先驅，是顎類甲蟲的先祖。
正當我準備伸手時，又猶像了，大自然總有一些死亡，而這一隻，又能為草地提供多少養分啊！
思想鬥爭了許久，還是選擇轉身。自然的主人，終究是大自然。
忍不住回頭，巨甲已不見蹤影，被綠血覆蓋的長頸鹿鋸鍬，仍靜靜的躺著，似乎有些淒涼。我卻看見了來年，那片土地上，一支傲梅挺立著，一旁是一具黑色的殘肢驅架。