懺悔也是一種成長相關作文20篇

懺悔也是一種成長 篇1

國二作文 ,1092字

每當樓下的小孩們在奔跑、玩耍時的陣陣笑聲傳入我的耳中時,我的心就會感到一陣陣刺痛。懺悔和慚愧就把我拉入回憶,那天的場景在我腦海中久久不肯散去。

那是我七歲的時候,我的爸爸給我買了一架遙控飛機,這個飛機我愛不釋手。要知道,在那時遙控飛機是一個新潮的玩具啊!出於炫耀的心裡,我帶上了飛機衝向了小區裡的小花園。小花園可是小區裡孩子最多的地方。我急於向我的朋友們展示我的新玩具。

果然不出我所料,到了小花園果真有許多人湊到我這來,當然那個我討厭的孩子也在其中。這個人面板黝黑,衣著樸素,衣服已經洗白了。他很瘦,頭髮一縷一縷的,顯然很久沒洗了。他並沒有惹過我生氣,只是我覺得他很髒,很噁心。

他看著飛機飛上飛下,眼中盡是羨慕的神色。我最好的朋友說:“要不把你的飛機借我們玩一會可以嗎?”我立即回答:“當然行,可是千萬不要弄壞哦!”“太好了!”“你真是好人!”在一陣陣的稱讚聲中,我臉上露出了得意的笑容。那個令我討厭的孩子臉上也露出了欣喜的神情。我把飛機給了他們,他們開始一個一個換著玩。輪到他了!就在他的手要觸到遙控時,我連忙跑了過去,一把奪過遙控,把他推開,用輕蔑的眼光看著他說:“把你的髒手挪開,你會把我的飛機玩壞的!”他一怔,辯解道:“可是你說借我們玩的!”我說:“但我沒說借你啊!”“可……可是……”沒等他話說完,我把遙控器遞給下一個人,對他說:“快走開呀!”他轉頭就跑開了。但我沒看到,一顆淚珠從他的眼角滑落。

等到所有的人玩完一遍,我發現他不見了。“他也許回家了吧”我自言自語道。旁邊的人說道:“他走時還哭了呢。”聽到這我身體一震。其他人也開始指責我:“你真是太過分了!”“你的話實在太傷人了!”……我拿起飛機連忙回了家。

我一直沒有勇氣向他道歉,因此懺悔就一直在我心底埋著,讓我不得安寧。

孩子們的歡聲笑語有把我從回憶中拽了出來。從那以後,我能做的只是公平對待我身邊的每一人,不管他是富是窮,是大是小。我不知道我這麼做可不可以挽回我之前犯下的“滔天大錯”。我不知道他是否還記得那天的事,我只知道那件事留給我的只有慚愧和懺悔。

我懂得了,懺悔,也是一種成長。

痛也是一種成長作文 篇2

國二作文 ,1716字

【篇一:痛也是一種成長作文】

成功的花,人們只驚豔於它現時的明豔,卻忽略了它當初的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。—題記

人都想要成功,但總是逃避失敗後的苦痛。殊不知,痛也是一種成長。

曾經有個女孩,她打小就不及別人學得快,學得好。但她骨子裡卻有著一份不可忽視的倔強,學校學過的,她回家就會練上百遍、千遍。她熬著汗與淚,把它們吞進自己的祕密中。即使這樣,也只是勉強跟上他人的腳步,但她知道,她必須堅持下去。

上蒼總愛捉弄人。在一堂音樂課上,老師新教了曲子讓同學們練習。她很快樂,因為她熱愛音樂—即使她並不擅長。她練了一遍又一遍,可不聽話的手指偏與她作對,總是找不準陶笛正確的孔。這時,老師要請同學上臺吹奏。她如往常一樣低下頭,但老師卻直指自己的名字。她頓時慌了神,在老師鼓勵的眼神下,只能起身走上講臺。手指撫上冰冷的陶笛,她清醒了幾分,便開始吹奏。講臺下一片譁然,不斷有嗤笑聲傳來,刺得她耳膜震痛。她緊緊閉著眼,聽見有人在說:“聽聽!這聲音……就像—烏鴉在學百靈鳥唱歌!”“就是!快下臺吧!哈哈……”她心中萬分難過,灰溜溜的下了臺。下一位同學上去吹奏了,那悠揚的笛聲彷彿在諷刺之前的“表演”。她趴在桌子上,心裡飄起了涼涼的雪。

放學後,她撲進母親的懷抱,哭喊著問,為什麼?為什麼明明已經很努力,卻還是做不到更好?母親微微一愣,微笑著撫著她的頭說:“女兒,你知道蝴蝶嗎?就是那種在陽光下翩翩起舞的蝴蝶!在它真正成長起來之前,不過是一枚不經看的蛹。它卻承受住脫蛹時的苦痛,飛向藍天,成為一隻真正的蝴蝶,向人們展示自己的美與輝煌!你應該像它一般堅持,一路走下去。記住,痛也是一種成長!”此時的她早已止了淚,堅定地用目光告訴母親:她一定會的!那年,她九歲。

如今,她已能獨當一面,自信面對生活中的種種挑戰。有時,她也對自己說:放棄吧。但母親的教導依然清晰,恍若昨日之事:痛也是一種成長!她要一路走下去,證明自己的不凡!

這個女孩就是我。這六年,我謹記母親當年的諄諄教誨,我堅信:每個人都是一隻蝴蝶,只是在脫蛹而出的那一瞬間,我們自己已經決定了自己的命運。

而我,就是要飛上高空,告訴人們:痛也是一種成長!

【篇二:痛也是一種成長作文】

夏天的樹木綠蔥蔥的,蟬鳴婉轉,行人從寬大的芭蕉葉下經過。一陣陣清爽撲面而來,大樹用它茂盛的枝葉投下一片陰影。樹影籠罩的不遠處,我和幾個小夥伴坐在幾塊不高的石階上,歡快的玩耍著。

孩子的世界,大人們總是半知半解的。路邊的幾顆小石頭,都有可能引起他們的興趣,從日出之時玩到夕陽西下,竟一點也不覺得累。正天熱無聊之際,不知是哪個孩子拖著那胖乎乎的小臉提議道:“來,夥伴們都聽我的,我們兩人一組,來跳臺階,從上面跳下來,看看誰最厲害。”我當時一驚,害怕地縮了縮脖子,小身子直直往後退去。這對於一個只有五六歲的小女孩來說,這是一件多麼恐怖,多麼具有挑戰性的事呀。

孩子中也有許多勇敢的。聞言後紛紛拍著手大聲應和著。彷彿要是不參與這個“偉大的活動”就是承認自己是膽小鬼一樣。不行!那我寧可一起跳也不要被別人冠上這麼一個綽號。我心中雖然激烈地鬥爭著,卻早已執起小夥伴的手腕向臺階走去。以現在的眼光看,短短的三檔臺階,我一步甚至半步就能跨完。可在那時,那個矮小的我,短短的小胖腿連跨一步都成問題,更別說三檔了。

不管心中如何再打退堂鼓,站在挑戰面前,能不戰則退嗎?我眼一閉,腿半蹲,深吸一口氣,拉著夥伴的手往下蹦去。一眨眼,我跌坐在地上,金豆豆拼命地想擠出我的眼眶,我感覺右手的小指有些輕微的刺痛。一看,小指的整個粉嫩的指甲殼,在我跳下來的瞬間蹭到地上,拉出長長的一道口子,汩汩的鮮血很快流了出來。停頓了一兩秒,我終於忍不住“哇—”得一聲哭了出來,聲音震耳欲聾。我捂住血淋淋的小指,狼狽地在夥伴們的安慰聲中回了家。

這件往事一直刻在我腦海深處,不是因為我受了傷,而是我銘記了心中迸發出的蓬勃勇氣,因為它激勵著我無所畏懼地走向前方,所向披靡。

葉開一朵花,樹結一顆果,河水孕育著一條條小生命。而人,只有和萬物一樣,必須經歷痛苦,才得以蛻變成蝶,一朝向陽,翩翩起舞。

痛也是一種成長 篇3

國小五年級作文 ,685字

同學們,在我們成長的過程中,有許許多多開心或傷心的事,這一次,請拿起你手中的筆,把你開心或傷心的事寫下來吧!

記得那是四年級時的一個晴空萬里的早晨,那天正好是星期六。吃過午飯之後,我坐在電視機前看電視,這時,表哥和表妹來找我玩。媽媽出去了,爸爸讓我去買五根冰棍,我飛奔到商店裡,買好了冰棍,又跑回家。到了家,我們每個人都分到了可口的冰棍,開心地吃起來。

爸爸看到地板很髒,就叫表妹去掃一掃,表妹掃了一會兒,媽媽吃著冰棍走進來坐在沙發上,看了看掃地的表妹,又看了看正在吃冰棍的我。媽媽站起來走到我旁邊,用力戳著我的額頭說:“你看看,你表妹比你小,而且這裡還是你的家,怎麼能讓你表妹掃呢?你就是懶人一個。”媽媽把我的頭戳得好痛。我說:“明明是爸爸叫表妹掃的,就算爸爸不叫,待會冰棍吃完了,我同樣也會去掃的呀!”“別狡辯了,你不會主動一點嗎?”爸爸生氣地說。我不服氣,繼續解釋著……突然,爸爸站起來給了我一耳光,頓時,房子裡鴉雀無聲,過了一會兒,我含著眼淚大聲喊道:“我沒錯!”爸爸又給了我一耳光。我瞪著爸爸,眼淚不停往下滴,那時,我感到了從來沒有過的痛苦,那種撕心的痛無人能理解。這一次,爸爸真的傷了我的心了,我流著淚衝出家門。

我來到一片草地上,草地旁邊除了一些小鳥,其他什麼都沒有,我撲在草地上痛哭起來。

太陽落山了,我回到了家裡,那晚和以後的兩三天我都沒和爸爸說過一句話。

這件傷心的事已經過去了好長時間,當時的那種恨到現在已經不存在了,因為我知道,在人生的旅途中有悲也有喜,那種痛忍一忍就過去了,因為爸爸帶給我的快樂要比這種痛多得多。爸爸讓我明白:痛,也是一種成長。

冷落也是一種成長 篇4

高一作文 ,896字

成長的方向,不會因為荊棘叢生而膽怯,不會因為冷眼嘲笑而迷茫。

—題記

我,是一顆種子。

角落

乾燥、寒冷、不安……

我和一口袋的同胞被裝入了卡車。“你們看它那麼小,能長成大樹嗎?”“就是就是,哪裡像我們,圓滑飽滿,簡直就是棟樑之材!”“哈哈哈……”我漲紅的臉更是激起了它們的肆意嘲笑,品相併不完美的我,在它們無情的譏諷中漸漸被擠到了角落,愈加地縮起了身子,等待未知的命運。

正是應了同胞無意間的“棟樑之材”,這是一輛向木材廠供應種子的車。

命運

冰冷、無助、絕望……

“刷刷刷……”我們被人類蠻橫的倒進了一個裝滿水的大池子,劇烈的撞擊使我頭重腳輕。

我知道,這在人類世界中被稱作“漂浮選種”。看著別的同胞筆直地沉入水底,我只能無助的上升、上升,最後毫無懸念地浮出水面—命運就在這一刻被決定了,我不會被種植!

生長

顛簸、輕盈、希望……

我被一隻飢餓的鳥吃掉了,隨著它忽上忽下飛上天空,突然我覺得,這是一個和我一樣孤獨的生物,給它填肚子好像也是不錯的歸宿。但是,命運又和我開了一個奇怪的玩笑。“啪”的一聲,耳邊又傳來了呼嘯的風聲,看來我不該絕於此啊。我掉在了一座山頂上,土壤不太軟,但我卻有了活下去的希望,我默默地在心裡想—我要生長!

磨難

渴、渴、渴……

數天的大旱,把剛開出小苗的我渴壞了,我覺得到現在為止我遇到的最大的磨難莫過於此了吧。不能放棄,我要活下去,水、水,我需要水,百求無果,我只能拼命把根向晒得堅硬的土中伸去、伸去,漸漸的,終於碰到水了,我熬過去了!……這些年來,鳥的啄食,蟲的肆虐,讓我飽受苦楚,但是,我堅持了下來!

長高了,十年、百年,風雨的陪練讓我漸漸堅實,連我自己都想不到,當年幾近喪生的我,竟能長成參天大樹!

回想

我曾經因為缺陷,被忽視、被遺忘、被譏諷、被放棄。但一次次的冷落,被堅強、被勇敢、被信仰,包裹成小小的繭,微小,卻充滿力量!是成長,成長洗盡了曾經的傷口,讓我在角落中一點點散發出微弱卻又堅定的光。

冷落,曾是我最絕望的收穫,也給我最驕傲的成長,我不懼怕它的無助,我同樣期待它帶來的無限空間和可能,只因它讓我如此強大。

流血也是一種成長 篇5

國小四年級作文 ,349字

晚上,我泡完腳想喝水,於是朝廚房走去。廚房的燈似乎昏暗了許多,我環顧了一下四周,發現櫃子上有把尖尖的陶瓷刀。我心想:刀不應該放在這裡,我把它放到櫃子裡吧!

我隨手拿起刀,拉開櫃子,看都沒看就把刀往櫃子裡塞。刀似乎很不喜歡我隨意的樣子,彷彿一下子變長了,撞在了門上。我一驚,急忙鬆開手,刀砸下來,“砰”的一聲,掉在了地上。我的手指被割破了,鮮血從我的手指縫裡“湧”了出來。我頓時感到一陣劇痛,拼命想叫媽媽,可這幾個字就是發不出來,好像在我的語音系統中消失了。我整個人傻傻地站在那裡。

“兒子,你怎麼了?”媽媽的尖叫讓我回過神來。哎,要是我剛才不是那麼粗心大意,就不會受傷了。

生活中有很多經歷,有好也有壞。也許,犯錯就是最好的學習和成長,今天的事情就讓我明白了無論做什麼事情,都要專心致志,認真對待。

低頭也是一種成長 篇6

國三作文 ,966字

當麥子低下頭,它是在孕育一顆新的,鮮活的,有生命的,碩大的果實。深沉的土地啊,給予了它低頭的機會。才有春夏之後,那令人驕傲的燦爛與耀眼的金黃……

在生機勃勃的春季和炎炎夏日的交替更換之後,輕輕地,一陣舒爽的風帶來了一股秋意。當樹梢上的葉子已經泛黃,像舞者般披上金黃的輕紗旋轉著,順著好看的弧度降臨在大地上。人們感知季節的神經才被觸動。“啊,原來是秋天的腳步已達大地”。而當我於考場上見到這個題目時,不由地引發我的一陣思考……

從春季的播種到秋季的豐收,似乎是麥子的變化最為明顯,先由青澀轉變為成熟;每每深秋時分,在我家小道旁的農田裡就有這麼一番景色。秋天彷彿是給這些麥子帶來了養分,使麥子一個個都泛著飽滿的金光;我看著它們由嫩小的麥子成長為今天的摸樣,差不多有一米高了,一根根的從根部長到發展出許多枝葉。它們都被果實的沉重低下了頭,把腰彎得高高的,彷彿在向土地道歉一般。是啊,但它們在生長髮芽的時候是大地過了它們養分。它們瘋狂地汲取著,搶奪著。以至於我腳下的這片土地微微地泛幹。可是大地默默無聞地,給予它們寬容和忍讓;像極了它們的母親,而慈愛的“母親”一味地給這些頑皮的“孩子們”舒適以及飽暖。

深秋了,麥子由青變黃,從一個個孩子轉變成了一個個閃著耀眼金黃的大人。這是從青澀到成熟的轉變,它們似乎明白了“大地母親”對它們的辛勤付出。於是都好像羞愧般地低下了頭,對它們的“母親”報以誠摯的道歉,我看著這片麥田不由地發出感嘆:“啊,在年輕時對大地的養育是無關緊要,而現在是對大地的感恩啊!”

低下頭,並不是所謂的自卑和怯懦,而是在哺育新生,哺育一個成熟的果實,哺育一個新的自己。而這些都是成長所要經歷的。

而當深秋之後,麥子就會因為長出了飽滿燦爛的果實而昂首挺胸,所以之前的低頭是為了成長之後的坦坦蕩蕩,是為了收穫更加豐碩的成果。我們為人處事當中,必然也會犯過錯。然而低下頭不是什麼可笑的事。它是從青澀走向成熟,是心靈和思想上的一次成長。人誰無過,只要肯低下頭,去進行心與心的交流。捨棄被羞恥心強行貼上標籤那所謂不是自尊的情緒。誠摯待人,以和待人。那麼就一定會有如豐收的麥田般閃耀的明天!

成長要學會忍讓,學會低頭那麼才會有屬於自己的昂首挺胸!生命正是因為這些看似微賤的行為,在人生道路上積累出無價的意義,所以低頭吧,低頭也是一種成長。

拒絕也是一種成長 篇7

國三作文 ,828字

時光微醺,淡暖含香,輕捻劃過指尖的歲月,我用我並不尖銳的外殼劃開漆黑的長空,用拒絕吶喊心底的不願,兀地,大片大片的花苞灑落,簇擁地在我眼前炸開,我突然懂得,拒絕後,我不再脆弱;拒絕後,我更坦誠;拒絕後,我成長了。

陽光暖暖的灑遍我全身,給每個毛孔充分吸收,下週的演講比賽我已做了充足的準備,等待那刻的到來。

這對我來說無疑是一次挑戰,一份驚喜,我一遍一遍的苦練,汗水浸透了衣襟,可從未叫苦。直到昨天,整日整夜的疲倦,連嗓子也承受不住這份痛苦,沙啞的嗓音就像一隻破鑼,再也無法恢復往日的生機,這份折磨與不安,就像是有一隻幼蟲,還沒有長全牙齒,就像一顆一顆的拔掉。我重複的發出一個音調,‘嗚嗚’的聲音不絕於耳。

今日去老師家,走在乾枝的楓葉上,一步一聲碎響,心裡像是被飆風吹裡一整夜,乾淨得沒有一絲雲,空空蕩蕩,忐忐忑忑。

我失落的情緒急需一個安慰,坐在木椅上默默落淚。老師焦急的眼神望著我,惶急中,她擔憂的說;“要不—我們找一個人代替你演講,畢竟你也沒法退賽,讓她用你的名字參賽,怎麼樣?”我腦裡一翁,像是被施了魔法,動彈不得,想著那一天天的練習,我猶豫了。可心裡的坦誠漸漸露出水面,“不,我要參加!您不是說重在參與,重在過程嗎?我知道您是為我著急,參賽就是為了驗證自己的水平,不拿獎就不拿獎,無論如何不能作弊,別人是別人,我是我!”我越來越堅定回答。

回到家裡,苦苦練習,依舊如昨天,縱然疲倦,沙啞,可我做回了自己,掌握了自己,我拒絕了老師的提議,心裡蔓延著坦然在成長。

賽場上,我立在話筒前,一字一句,鏗鏘有力,猶如田野裡的豆莢,迸射著,聲音時而沙啞時而激動,可我不在乎,做回了自己,我無謂輸贏,是拒絕讓我成長,我挺著直拔的脊背,迎接心裡的掌聲,大步走下臺,真的我懂得了拒絕,這也是一種成長。

夢想是淡定艱難的路途,那裡有我的影子,不歪不斜。

在那頭的彼岸,我仍篤定的堅信,有一片容我靈魂停留的星空,在拒絕的彼岸,以星辰的姿態,亮成光的海洋。

有時候經歷也是一種成長 篇8

國小五年級作文 ,721字

生活在世界上,沒有風雨,怎麼來的彩虹?這個收穫,刻骨銘心。

成長,是人生的必經之路。那個下午,我明白了……

三年級的那場球賽,我們班越戰越勇,最終站在了決賽的賽場上。那天,下著小雨,也許是因為看不清,一個隊員被踢出鼻血,一個眼睛遭遇事故……但是他們仍然堅持比賽,公正公平的裁判察覺異樣,給出了黃牌提醒。

雙方角逐,競爭激烈,雨中的球員咬牙堅持,觀眾吶喊助威的聲音更是響徹天際……接近尾聲之際,對方的守門員大力一腳,足球呈拋物線狀,意料之外的一幕,令全場震驚,進球了,進球了,對方歡呼雀躍,擁抱、唱歌、跳舞……人聲鼎沸,此時,我們心情低落,淚如雨下,混合著毛毛細雨,已經分不清是雨還是淚,抱頭痛哭的我們,在放晴後的很長時間都無法平息,久久不能釋懷……後來的很長時間,我都在想,我們經歷了風雨,為什麼還沒有出現彩虹呢?

週五,老師為了安慰大家,給我們開了派對。聚會上,大家的心情並不高昂,老師聲情並茂地在黑板上寫上:雖敗猶榮,四個醒目的大字。接著說道:“漫漫人生路,追求成功沒有錯,但是記住,成功不是唯一,更不是最終目的,過程中的成長和收穫才是最重要的。”大家備受鼓舞和安慰,大聲的念著:雖敗猶榮,成功不是最終目的,成長才是……

烏雲帶給我痛苦,也教會我成長,這一次,我收穫了堅韌、團結和愛的力量,我想:成長,是人生最重要的課程,但願在成長的路上,不那麼失望,就應該在每一次的失敗和困難中,永葆一顆積極向上的陽光心態,人應該積極面對生活中的風風雨雨。

懂得平凡也是一種成長 篇9

中考作文 ,629字

“真正的人,要懂得並且具有博大的志向,簡單的生活。我們需要仰望偉人,但也需要觀察身邊那些平凡的人。”爸爸這樣跟我說。平凡人,雖沒有偉人的思想,卻獨有其動人的一面。

《平凡的他們》就為我們展現了平凡人的動人一面,文中的這樣一句話:“平凡的人處處可見……他們被人忽視卻又不可或缺。”讓我印象深刻,並不是用了什麼描寫方法使得句子優美,而是句子本身的深意令我感觸頗深。

文章篇幅很短,描寫了兩個故事,一個是一群孩子在荒廢的工地上玩耍,他們因為找到了一箇舊輪胎而興奮了很久,冰冷的廢墟里因為孩子的嬉鬧聲而增添了些許溫暖;另一個寫了一位修家電的男人,他的住所簡陋,但這個不足十平方米的房卻支撐起整個家庭,承載著對兒子的期望。故事雖然平淡,但是平淡中也不失一份新意。生活中每一個角落都有故事發生,這些角落也包含了愛與歡樂,懂得平凡,也是一種成長。

我不喜歡用過多修飾詞語的文章,那樣的文章讓我眼花繚亂,過度包裝也會超出我的想象範圍,相反,我更喜歡那些通俗易懂的文章,即使不用什麼手法,讀起來也是收穫滿滿。《平凡的他們》就是這樣的文章,也是我最喜歡的一篇文章。讀了這篇文章,讓我明白平凡也有平凡的特點,懂得平凡也是一種成長!

每個人在小時候,都希望自己將來是個大人物,但並不是每個人都能如願以償。懂得平凡,用愛的眼睛去捕捉,用頭腦去思索,用心去感受。我想,懂得平凡中動人的一面,才是成長的標誌。

失敗也是一種成長 篇10

國二作文 ,1018字

我,走在成長的路上。

每一個點滴的進步都是我成長的足跡,可是失敗呢,也是另一種成長吧。

那個早上,烏雲密佈,天空好像一個大黑口袋。上課鈴早已經打響,我急忙向教室跑去,我的心好像快要從嘴裡跳出來,身上直冒冷汗,我怕老師批評我,邊跑邊想著老師懲罰我的所有可能。

我氣喘吁吁地跑進教室,怯怯地看了老師一眼,想回到座位上,可老師偏偏叫住了我:“你下課到我辦公室去!”我嚇出一身冷汗,“不會吧?”我小聲嘀咕,“不就是遲到了幾分鐘麼?”

我在心裡默默祈禱著:“時間過得慢一點吧!”可是,這節課似乎過得格外快。下課鈴清脆地響了起來。

我跟著老師走進了辦公室。一路上,我腦補了無數種應對老師的辦法。一進辦公室,我就緊張起來:“老師,對不起,我以後不會再遲到了。”老師卻笑了:“你別害怕,我想跟你說另一件事。”

“天吶,嚇死我了”我鬆了一口氣。

“下星期你來主持國旗下講話”老師看了看我笑著說道。

這一句話又把我憋住了,“不會吧?老師你換一個人吧,我不行的。”

“不用換人,這也是個鍛鍊你的過程嘛!”

“好吧。”

時間過得真快,一眨眼就到了星期一。

我捏著稿子嚇得一身冷汗,愣在那一動不動,“快去呀,到你了!”好朋友叫道。“啊?到我了?”我昏頭昏腦的跑到了主席臺上,讀起了稿子。不一會,我就讀錯了!我呆了幾秒鐘,又讀了起來。好尷尬呀!那麼多人在主席臺下面呢!我終於磕磕巴巴地讀完了,飛快地跑下主席臺,跑進了隊伍裡。

老師迎了上來,對我說:“太緊張了是麼?”我點了點頭,“我覺得我特失敗。”我嘆了口氣。

“沒事,多鍛鍊鍛鍊自己嘛。”老師安慰我說。

好朋友也安慰道:“我覺得你說的很好啊!失敗是什麼?只是更走近成功一步;成功是什麼?就是走過了所有失敗的路,只剩下一條,那就是成功之路。”原本一句很嚴肅的話,到了她嘴裡就變得好笑起來。說完,我們都笑了。剛才的緊張和懊惱一股腦全不見了!

是啊,人生不妨多嘗試,這不就是成長麼?

我一直走在成長的路上。