懷邵衡鐵路參觀採訪相關作文20篇
懷邵衡鐵路參觀採訪 篇1
國小五年級作文 ,518字12月22日上午，在懷邵衡鐵路即將通車的美好日子裡，我作一名小記者，懷著無比激動的心情去到市火車南站參加了小記者協會組織的參觀採訪活動。
早上八點半，我來到火車南站，一下車，高大雄偉的車站大樓就映入了我的眼簾，站前矗立著的巨大魏源銅像，在雨霧中顯得格外莊嚴肅穆。在協會旗幟的指引下，我們排著整齊的隊伍來到車站售票廳，迫不及待地等待著活動的開始。
上午九點，活動開始了，一位穿著整潔制服的鐵路客服阿姨首先給我們講解了無人售票機的使用方法以及文明乘火車的相關規定。接著她就帶領我們進入車站候車室參觀採訪，寬敞明亮的候車室裡人潮湧動，旅客們都在等待著上火車，我們早已按耐不住激動的心情，紛紛做起採訪來：“叔叔，您知道懷邵衡鐵路即將通車麼？”；“阿姨，您知道邵陽正在建立全國文明城市麼？”。氣氛頓時就活躍了起來。出了候車室，我們又來到了火車站臺參觀，站臺前正停著幾列剛進站的和諧號高速列車，它們就像是一條條即將騰飛的鋼鐵巨龍。隨著廣播，一列高速列車出站了，它沿著鐵軌越開越快，越開越遠，就像是一隻離弦的箭，又像是一條伸向天邊的彩虹，在陣陣歡呼聲中活動結束了。
出了車站，我激動的心情久久不能平靜，我為家鄉的火車站自豪，更為家鄉的飛速發展而自豪。
鐵路觀景 篇2
寫景作文 ,795字我坐過無數次的列車了，可今天坐上這趟鐵軌，竟讓我領略了大自然一番別樣的景色……
遼望窗外，山林間的景觀我只有用一個字來形容：綠！的確，雖然早已入秋，可這清新怡人的綠色絲毫沒有”退隱“之意，還是一日既往地大肆盛放。
蒼蒼茫茫的樹林是綠的。只是隨意一瞥就能望見一棵棵古木相連，那蓬勃的綠色顯現出一種生命的自強不息，令人沉思。這些直插雲天的樹木或彎彎曲曲像頑皮的孩童；或挺拔堅韌似海疆的戰士；旁逸斜出，橫欄青山，好不逍遙！但它們都有一個共同的特點：綠。不論是粗壯筆直的樹幹、形狀各異的樹枝、密密麻麻的樹葉都是清一色的翠綠，在雨霧的籠罩下更顯以一種朦朧之美、生命之壯！
山川是綠的。看哪，窗外一大片一大片的碧綠是”何方神物“？那就是鋪天蓋地的山川了。平整的、磅礴的、陡峭的……都無一例外地顯示自己碧綠的美態！這是一種絕世畫家都不能描繪的綠，一會兒呈碧色，一會兒又是蒼翠的顏色，一會兒它又變了，變得像寶玉透靈無比……
爬山虎當然是綠的了！這個小精靈是極普通的，那麼小，只牢牢地扒在懸崖峭壁上，數十年如一日。但當無數的小精靈匯聚在一起時，那種震懾人心的綠色便引得人們歎為觀止了。每一片小小的、翠綠的爬山虎緊緊地手拉著手，似血濃於水的姊妹，隨風搖曳，那迷人的綠色就在雲霧中盪漾著，舞蹈著，好不美麗！
睏倦之時，我的眼球又被一條長河所吸引，那是一條如翡翠般鑲嵌在大地懷抱的清河啊！多麼清的河啊，倒映出了片片綠樹紅花，層巒山峰；多麼靜的河啊，靜得就像一面大大的梳妝鏡，引得楊柳垂下了秀髮；多麼綠的一條河啊，綠得瑪瑙、翡翠在它面前都黯然失色了！我鮮少見識到如此美麗迷人的碧河，我多麼想不顧一切地衝下列車，奔向這條清河，用雙手捧起一泉清水淋在肌膚上啊，那感覺一定非常舒服吧！
列車還在賓士著，我也還看到了許多許多無法用語言描繪的大自然的鬼斧神工……
朋友，在心情愉悅的時候，就靜下心來看看景吧，你會有別樣的感受。
參觀鐵皮石斛種植基地 篇3
國小三年級作文 ,600字鐵皮石斛可謂中華九大仙草之首，擁有神奇獨特的藥用價值和保健功效。耳聽為虛，眼見為實，今天我們就去見識見識這鐵皮石斛有多厲害。
不看不知道，一看嚇一跳。到了那裡放眼望去，篷帳白茫茫一片，時高時低，像極了海浪。光從外觀上看還算不了什麼，走進大棚那才叫大開眼見。剛進大棚，引入眼簾的是一排排由竹子搭成的種植架，像是超市裡五花八門的貨架，貨架上卻是青一色的鐵皮石斛。講解叔叔給我們講了鐵皮石斛四月份發芽，一年只發芽一次，它的花期在五月到六月初，藥用價值很高，所以召來了天敵就多，其中鍋牛危害最大。別看鍋牛走慢吞吞，但在吃鐵皮石斛這一環節上，卻知道擒賊先擒王，不吃它的葉，不吃它的莖，偏偏只吃它四月份發的芽。鐵皮石斛都報怨了，這大棚裡鐵皮石斛無數，不吃葉，不吃莖，就吃新嫩芽，養殖人員都說雨露均沾，可你就是不聽，就是吃芽，就是吃芽。讓養殖人員沒有辦法滅你了？結果呢，以為沒有辦法治你這大膽“刁民”，萬萬沒有想到，一物剋一物，滷水點豆腐，你盡然怕這小小的山茶粉。這個辦法好呢，又不使用化學藥水，讓我們吃到了高階大氣上檔次，低調奢華有內涵的鐵皮石斛。
當我們來到第二個大棚時，彷彿來到了竹林一般，一根根竹子矗立在大篷裡，一節節裡鑽出幾株賣萌的小芽芽，兩片小葉子，綠綠的，嫩嫩的，探著頭在迎接我們的到來。跟熱情的叔叔們一樣，即讓我們吃新鮮的石斜，又加上一杯熱氣騰騰的花茶，簡直就是一頓頂級上午茶。
今天的活動真不錯。
參觀鐵皮石斛種植基地 篇4
國小三年級作文 ,548字4月23日下午，我參加了小記者活動。我們去樓塔正德農業發展基地參觀。經過一個小時的車程，我們來到了這個農業基地。這裡景色秀麗，群山環繞，樹木蒼翠，還有一個大水庫。簽到過後，組織活動的老師就給我們一張任務表，我們就開始參觀採訪活動了。
我們來到鐵皮石斛養殖的大棚裡，看到了大棚裡一個個竹子架上種著的鐵皮石斛。大棚裡還控制著它們生長必須適宜的溫度、溼度和光照度。聽講解員叔叔說鐵皮石斛是一種非常有藥用和保健價值的植物。它的莖杆細細的、一節節的，還長著幾片小小的葉子。它六月份開花，一般能成活5到6年。它的每一部分都能吃，渾身都是寶。種植用的泥土都不用化肥的，上面還撒著一顆顆黑色的有機羊糞。我們一連參觀了三個大棚。有個大棚裡的鐵皮石斛已經成熟，她的莖都有30釐米左右長了，可以採摘了。參觀完了鐵皮石斛，那裡的管理員叔叔又帶我們去品嚐鐵皮石斛花泡的茶。我聞了聞，有一股淡淡的清香，不過茶水的味道很清淡，我還以為會是甜甜的。喝完茶，我們又聽管理員叔叔介紹了用鐵皮石斛製成的一些保健品，有把莖切片晒乾的、有磨成粉狀的，還有把花晒乾用來泡茶的。
臨走時，那裡的叔叔又送給我們每個小記者一盆鐵皮石斛的盆栽，我們都高興地一起拍照留念。參觀鐵皮石斛種植基地真有意義！我不僅認識了鐵皮石斛這種植物，還學到了好多知識。
參觀北京鐵道博物館有感 篇5
國小五年級作文 ,568字8月16日，秋高氣爽。我們利用上午的時間參觀了北京鐵道博物館。
剛進館，只見一座浮雕矗立在我們面前，展現著中國鐵路的發展—從蒸汽時代，到電力時代，再到高速鐵道時代。再往裡走，就能看到清朝鐵路的故事，比如：第一條鐵路—唐胥鐵路、詹天佑發明的人字形鐵路等等。之後就是新中國鐵路展，在新中國成立之初，中國的鐵路有兩萬公里長，並且也有一些基礎的裝置。雖然以前的遺留的裝置破舊，但是我們沒有放棄，依然在艱苦的環境中研發了許多的車型。之後就是電力機車時代了，在此期間，中國的鐵路總營運里程達到了五萬公里，也形成了鐵路網，而青藏鐵路也修到了格爾木。再往後就是中國鐵路發展的巔峰—21世紀：隨著技術不斷提升，青藏鐵路修通了，並且我們的高鐵也出現了。中國不斷地突破困難，創造了多個第一：全球最高橋樑—北盤江大橋、世界上高鐵商業運營速度最高的車型—復興號等等……其中令我印象最深刻的是一個模型，上面有一輛電力機車和一輛和諧號，我覺得這是一個時代的結束以及另一個時代的崛起，預示著中國鐵路的“大躍進”以及展現了中國鐵路工人的智慧和技術的提升，讓我感到了祖國的富強。
目前，中國的鐵路依然保持著高速的發展，在傳遞溫暖，把乘客安全、快速、便捷地送到目的地。我覺得中國成為充滿時代生機的東方大國名副其實！
參觀地鐵站 篇6
國小五年級作文 ,722字今年暑假的一天，我們紅領巾假日小隊一行7人在爸爸媽媽的帶領下，踏進了地鐵1號線鼓樓站。與以往不同，今天我們可不是來坐地鐵的，而是來參觀地鐵站的。
熱情的地鐵站工作人員帶著我們來到一個二、三十平方的房間，牆上掛滿了各種規章制度，無數電腦螢幕和按鈕映入眼簾，看得我眼花繚亂。
螢幕上全是本站的監控錄影，講解員阿姨說：“這裡是我們地鐵的中控室，也是地鐵站的核心。這裡的監控是360度無死角的，可以隨時監控地鐵站內的情況，也可以及時收到保安人員或司機發來的資訊。”說完，又讓我們親手操作了監控裝置，一時間，我們便成為地鐵工作人員啦！寶媽寶爸們也紛紛舉起相機，記錄我們工作的一幕。就在這時，監控室的資訊箱裡突然傳來了保安人員的聲音：“有一位老大爺在地鐵站中和老伴走散了，請儘快尋找！”說完，中控室內所有的人員全部開始工作：有的問老大爺姓名、外貌，有的仔細調看監控，還有的和地鐵站內的工作人員聯絡……我們也仔細地看監控，積極幫助搜尋，經過大家一番努力，終於找到了老大爺的老伴。
大家一顆顆懸著的心終於落下了。
參觀完畢，我們開始“為民服務”了。
按照地鐵站的要求，我們小隊的每個隊員身披“雛鷹地鐵，文明出行”的綬帶，手舉“綠色出行，文明行車”“請為需要幫助的乘客讓座”等文明宣傳牌，在站內進行宣傳，也為一些遊客指路，提供力所能及的幫助。
在“清風站”短短兩個小時的活動中，我們不僅參觀了地鐵站，還奉獻愛心，為維護地鐵秩序貢獻了自己的一份力量，感到十分自豪！
參觀東莞展覽館 篇7
國小五年級作文 ,468字瞭解了東莞的歷史，我們來到二樓的城市篇與經濟篇。一看，是多麼壯觀啊！我看到了設計新穎的農民新居，有豪華的別墅，舒適的公寓，旁邊是農民的舊居，新舊對比，更顯得東莞人民翻天覆地的變化。東莞的變化真是一日千里，我真為我是東莞人而感到驕傲，我們要好好珍惜自己現在美好的生活。
我們又進入文化區，映入我眼簾的是一座座神采奕奕的雕像，有抗元英雄—熊飛，明代衛國英雄—羅亨信，抗金英雄—張家玉和抗英英雄—關天培。近代英雄如蔣光鼎，曾生，王作堯。屹立在他們中間的是抗英英雄—林則徐。其中除關天培，林則徐不是東莞人外，其餘的英雄都是東莞人。看到東莞出了如此多的英雄，我為這塊人才輩出的士地感到自豪，也為我是一名東莞人而感到驕傲。
在這次活動中，讓我更瞭解東莞，使我更加熱愛東莞這片士地。我一定努力學習，長大後，為東莞的建設貢獻出一份力量。
參觀東莞粵劇博物館 篇8
國小五年級作文 ,743字今天是“世界博物館日”，也是我市粵劇博物館成立一週年的日子，作為2007年“走進東莞文明”活動系列的重頭戲，“粵暉園杯”粵劇曲藝私夥局大比拼也在今天啟動，為粵劇博物館一週年生日增色不少。於是，學校組織我們去粵劇博物館參觀。
我們來到粵劇博物館。當粵劇兩個字映入我眼中時，我想起東莞市民間文藝家協會副主席李春浩說過：“各界對粵劇博物館比較重視，一年來搞得比較活躍，比較有聲有色，許多年輕人對粵劇不是太懂，通過看粵劇博物館，他們可以瞭解到粵劇是我們嶺南的文化瑰寶，逐漸喜歡粵劇，為振興粵劇具有促進作用。”果然如此，通過參觀，我知道了粵劇的名稱雖在清光緒年間才出現，但其源流卻可以追溯到四百多年前的明代中葉。建國以前的三十年間，粵劇基本上分為“省港大班”與“過山班”兩大派系。李文茂是世界戲劇史上絕無僅有的由藝人成為農民起義領袖的。首任粵劇“八和會館”會長鄺新華，不但是“同治中興”的代表，也是著名的文武老生，演過《蘇武牧羊》、《太白和番》、《李密陳情》等名劇。清末民初之交，更是群星閃耀，名伶輩出，如千里駒、肖麗湘、小生聰、周玲利、李雪芳等等，俱皆馳名於海內外。千里駒有“花旦王”之稱，李雪芳則被康有為譽為“南雪北梅”，與梅蘭芳相提並論。三十年代在粵劇史上稱為“薛馬爭雄”的時代，薛先生接近京劇風格，表演技巧比較全面，生旦淨醜無所不能，有“萬能老倌”的綽號，但以小生為出色，代表性劇目有《胡不歸》等四大悲劇。馬師曾以丑角取勝，他在以“孤寒種”（吝嗇鬼）為主角的組劇中，盡情揭露封建財主資本家的醜態，有莫里哀之風。不但在港澳兩地和東南亞等地為廣大觀眾所傾倒，在美國多也深受歡迎。
正當我看得津津有味的時候，同學打斷了我的思路，說：“走快點，別慢吞吞唷。”原來，來到了何非凡展櫃前。這是我們道?
參觀秦兵馬俑 篇9
國小四年級作文 ,580字在那歷史悠久的年代，秦始皇統一六國，他是歷史上的第一個皇帝，我懷揣著對他的崇拜，從江南水鄉千里迢迢來到了古都西安。
來到西安，我發現這裡是繁華的城市，大街小巷遊人如織，夜晚燈火通明。有高聳入雲的大雁塔、古老雄偉的城牆、美麗壯觀的音樂噴泉。我在這裡還品嚐了皮脆肉嫩的葫蘆雞、餅酥肉香的羊肉泡饃、麻辣爽口的羊蠍子。但是，最令我難忘的還是堪稱八大奇蹟之一的秦兵馬俑。
還未走進兵馬俑大廳，就看見一座高大巍峨的秦始皇石像，直插雲霄，威風凜凜。我隨著導遊繼續向前走，來到了一號坑，只見這裡人山人海，非常熱鬧。我放眼望去，看到了一副壯觀的場景，坑裡整整齊齊地排列著數不盡的兵馬俑，他們個個惟妙惟肖。我再走近仔細端詳，發現每一個兵馬俑的動作、神態、手中的武器各不相同。他們有的神情嚴肅，手握弓箭，好像即將出徵攻打敵人；有的手持寶劍，臉帶微笑，好像打了勝仗似的高興得不得了；有的單腿跪地，目光炯炯，好像正等待著將軍下達命令……我還看到了許多珍藏品，有做工精緻的馬車，韁繩金銀相嵌，傘柄裡隱藏著寶劍。有儲存到現在還完好無損的青銅寶劍。有儲存完好的將軍俑，他體型健碩，勇武威猛，許多遊客都在他面前拍照留念！這些歷史珍品都是古代勞動人民智慧的結晶，真令人驚歎不已啊！
此外，我們還遊覽了兵馬俑的二號坑、三號坑和秦始皇帝陵。今天我遊覽了規模巨集大、栩栩如生的秦兵馬俑，真是流連忘返啊！
參觀雷鋒事蹟展覽館 篇10
國小六年級作文 ,977字不管走到哪兒，都會經常聽到“活雷鋒”、“向雷鋒學習”這樣的話，大街上到處都有“學雷鋒，樹新風”的宣傳牌，老師和父母也經常教育我們要向雷鋒學習。那麼，雷鋒到底是誰呢？他是一個什麼樣的人？我們為什麼要向他學習？今天謎底終於揭曉了。
今天，媽媽帶我去雷鋒事蹟展覽館參觀。我瞭解了雷鋒的生平和他的事蹟，學到了很多的東西。雷鋒在日記裡寫到：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”他是這麼想的，也是這麼做的。無論他走到哪裡，只要碰到需要幫助的人，他都會盡自己的最大努力去幫助他們，而且從不計較個人的的得失。就像人們說的“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。想想現在的人們，看見有人摔倒了不敢扶，在公交車上假裝看不見不給老人讓座。人和人之間變得越來越冷漠。如果每個人都能像雷鋒那樣伸出自己的手，那我們的世界將會是多麼美好和諧呀！
除了做好事之外，雷鋒還有很多的事蹟值得我們學習。他勤儉節約、艱苦樸素。他一雙襪子穿了三年，還是捨不得扔，補一補繼續穿。現在的孩子動不動就剩飯、剩菜，衣服鞋子穿幾天不喜歡了就扔掉，浪費現象到處都是。俗話說：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。如果每一個人都這麼浪費的話，那我們不久就會從一個土地肥沃、資源豐富的強國變成一個貧窮的國家。此外，我們還有學習雷鋒刻苦學習的釘子精神。他在日記中寫過這樣一段話：“有些人說工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在工作忙，而在於你願不願意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善於擠，願不願意鑽。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什麼能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，硬鑽進去的。”這就是雷鋒的釘子精神。現在的小孩不愛學習，動不動就去打網遊、逃學、離家出走，如果雷鋒能有現在的學習環境，他肯定能成為一個更偉大的人物，可惜啊，他是一個孤兒。雷鋒在那麼貧窮的環境下都能好好讀書，那些家庭環境良好、卻不好好學習的小朋友們不應該感到慚愧萬分嗎？
雷鋒的一生是短暫的，但是他的精神永垂不朽。我們要向雷鋒學習，學習他全心全意為人民服務的精神，學習他勤儉節約、艱苦樸素的品質，學習他刻苦學習的釘子精神。讓我們從身邊的小事做起，節約每一滴水、每一粒米，伸出關愛之手，幫助有困難的人們，珍惜眼前的幸福生活，好好學習、天天向上，做一個對國家和社會有用的人！