懷揣夢想擁抱明天相關作文20篇
懷揣夢想擁抱明天 篇1
高二作文 ,1014字一個人可以非常清貧、困頓、低微，但是不可以沒有夢想。只要夢想存在一天，就可以改變自己的處境。——奧普拉
夢想，這是個抽象而又虛空的詞。它所代表的，是人們對未來的期望，是一種讓你感到堅持就是幸福的東西。
每個人都有自己的夢想，或平凡或偉大。也許隨著我們的長大，時光的流逝，那個最初懷揣夢想的你早已被丟棄在你自己都認為不可能實現的道路上。但總有些人，無論生活多麼艱難，卻從來沒有放棄夢想，於是他們永懷青春夢想，永揣奮鬥激情，從而走向成功，擁抱美好的未來。
落葉——大樹灑下的淚滴，既已落下，何須再彎腰拾起；黃昏——今日的一抹殘陽，既已到來，何須再悔恨今日？
無臂鋼琴演奏者劉偉，用雙腳彈奏出感動生命的樂曲。縱使失去雙臂，給生活中的他帶來諸多的困難，他也從未向困難屈服！
面臨失臂，他曾選擇了游泳，夢想成為一名游泳健將，然而，他再次遭受了命運的沉重打擊，一種可怕疾病，使他不得不放棄心愛的游泳運動。他重拾信心，訓練自己的雙腳，使得自己的雙腳像雙手一般靈活。他開始迷戀上了音樂，當他在舞臺上用雙腳輕快地敲下一個琴鍵，所有的音符組成完美的流利的樂曲時，震撼了所有人。
夢想，可以是我們心中的信仰。
幼年時，在我們心中，能飛天的就是英雄，動畫中的超人是英雄，現如今，早已成熟的我們，不再相信所謂超人，而信仰那些為祖國圓夢的人。
中華上下五千年，中華兒女懷揣中國夢，踩著一個個鏗鏘有力的腳步，使中國脫離了幾百年前人人侵辱的“東亞病夫”。這個詞，很殘忍，1840年，鴉片戰爭打開了中國的大門，也打碎了“天朝之夢”。從此，中國逐步淪為半殖民地半封建社會，被迫簽訂，中華民族遭受的屈辱為世界所罕見……
而如今的中國，所達到的一個個的成就，譜寫了中華民族自強不息，頑強奮進的壯麗史詩。
習近平主席曾經說過，中國夢首先是13億中國人民的共同夢想。
身為當今時代的青年，接觸到的是最接近的民族的發展。一個祖國的未來，不僅僅是靠先輩們拋頭顱、灑熱血的拼搏，少年強則國強，少年富而國富。我們的不畏艱難，用力奔跑。
花兒因為有夢，所以開的絢爛；小草因為有夢，所以長得茁壯；鳥兒因為有夢，所以飛得更高；我們因為有夢，所以奮勇拼搏。
按下手中的計時器，不停奔跑吧！懷揣心中的夢想，擁抱美好的明天。你，還在行走嗎？
放飛夢想擁抱春天 篇2
國小五年級作文 ,727字“又是一年三月三，風箏飛滿天……”一聽到這句歌詞，我就想起了筆暢教育首屆風箏節。
今天，風和日麗，萬里無雲，真是個好天氣，老師要帶我們去向陽橋廣場放風箏。
你們對風箏瞭解有多少呢？讓我給你們講一講吧！風箏分為六大類，分別是：軟翅、硬翅、串式、桶式、板子、自由式。最早發明風箏的人是墨翟，最先是用木頭做成木鳥。後來經徒弟魯班用竹子改造了風箏的材質。
我們到了向陽橋廣場，發了風箏和線軸，接下來就要畫風箏，我冥思苦想，在風箏上畫了一個大大的太陽，又畫了一個小人，在小人身上畫了一對翅膀，在旁邊寫上：我的夢想是長出一對翅膀，飛上藍天，擁抱太陽。我畫完之後，站起來看別人畫的風箏，有的人畫的是一個笑臉，有的人畫的是保護環境，還有的人畫的是希望父母身體健康……每個人畫的都非常好，惟妙惟肖。畫完了風箏就開始組裝風箏，把支撐杆安在兩邊的小孔上，風箏就支起來了，再把線軸上的線系在風箏上的小孔上，風箏就組裝好了。
最重要的還是放風箏了，我們在廣場上放起了風箏，最開始我不會，最後經老師指導，我漸漸掌握了放風箏的要領，開始熟練起來，我藉著風向，慢慢地向後走，風箏漸漸飛起來了，我站在原地，左手拿線軸，右手拉線，風箏越飛越高，我看到許多同學張口仰視，注視著風箏，我猜他們一定在心裡想：風箏怎麼就飛不起來呢？忽然風停了，我的風箏像洩了氣的皮球，飄飄悠悠的落了下來。我還想再把風箏放起來，功夫不負有心人——我的風箏又飛起來了，在這次放風箏的過程中，我掌握了放風箏的技巧，我真開心。
在放風箏中，我不但體會到了快樂，又理解出一個道理：只要有恆心，無論什麼困難都可以克服。
懷揣夢想展翅高飛 篇3
國小六年級作文 ,801字夢想是什麼呢？
夢想是美好的，讓人們充滿了憧憬和希望；夢想是動力，讓我們前進，走向成功的道路；夢想是一條路，是伴你走向成功的路。每一個人都有夢想，我也不例外。
我的夢想有很多，如：國家主席、總理、科學家、宇航員之類。但是伴著我年歲的增長，我明白這些不太現實，所以現在夢想就是成為一個國家科學院院士。儘管這個夢想也比較遙遠，但我依舊立它為目標，讓它成為我前進的動力。
有的人看了“我的夢，中國夢”這幾個字會疑惑，我們的夢想會和中國夢有什麼關係呢？這兩個怎麼能相提並論呢？以前的我也似懂非懂，不太明白。但現在的我卻有了深刻的體會。
就拿我來說吧。做一位科學院的院士，是首當其衝的為國家效力。無論是研究軍事科技，再或者是家用電器，都會對國家的利益有好處。再來說中國夢，中國夢是什麼呢？有很多人對這個也不理解。中國夢，顧名思義，就是中國的夢想。中國是一個國家，它能有什麼夢想。自然就是令自己繁榮昌盛。而我們每一個人的夢想有哪個跟祖國的輝煌壯大、繁榮昌盛沒有關係呢？大到科學家、宇航員，小到小商小販、教師工人，哪個沒有為祖國奉獻自己，奉獻自己的青春和時間？可以說我們的夢，就是中國的夢；中國的夢，就是我的夢！
想想那些為了祖國的發展和壯大有著巨大貢獻的人們。錢學森先生為了祖國，奉獻自己的一生，為我國導彈核武器研究做出了巨大貢獻；袁隆平爺爺為了創造出好的雜交水稻，90多歲依然努力拼搏，為祖國獻出自己一份力……有很多人像他們一樣，為祖國奉獻自己，奉獻一生。我自問：既然他們行我們怎麼不能行？他們以前也向我們一樣，是平凡的人。為了祖國，為了自己的夢想，他們幹出來一番轟轟烈烈的事業，推動了祖國的發展與進步。我相信，我們也可以！
讓我們懷揣著一份自己的的夢想，一份中國夢，去為祖國的發展奉獻自己。讓我們一起出一份力，推動祖國的事業發展。我相信，只要我們夠努力，祖國的明天就會更加繁榮昌盛，祖國明天的藍天就會更加湛藍！
懷揣夢想出發 篇4
國一作文 ,786字我從青春的年華走過，一步一步，在歲月的沙灘上留下我的足跡，細細品味青春的唯美。
我的青春我做主，我要懷揣著責任，認真行走在青春的道路上。曾經，我捧起歷史書，當看見“萬園之園”的圓明園被英法聯軍和八國聯軍搶掠並付之一炬時，當看見南京30萬同胞被日本人殘忍屠殺時，當看到美日軍演美國人開著航空母艦在我國黃海附近耀武揚威時，我悲傷、憤怒，我也深深地思考著。梁啟超曾經說過：“少年智，則國智；少年富，則國富；少年強，則國強。”而我們這些正值花樣年華的少年們就是祖國的未來和希望，如今的我們必須擔負起將祖國建設得更加繁榮富強，實現中華民族偉大復興的重任！
我的青春我做主，我要帶著夢想出發。縱觀歷史，有多少人少年時就擔起民族振興的重任：少年時的岳飛，看到自己的民族飽受金人的蹂躪，便立志精忠報國，壯懷激烈，領兵抗金；21歲的魯迅東渡日本，立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁壯志；敬愛的周總理，12歲時就有了“為中華崛起而讀書”的遠大抱負，令人振奮！大批少年在祖國危難之際挺身而出，用他們稚嫩但不乏力量的雙肩扛起了自己風雨飄搖中的祖國。作為現代文明社會的少年，強盛祖國我們責無旁貸。
我的青春我做主，我要以努力鑄就輝煌。要敢於面對挑戰，抓住時機，放手一搏，只有愛拼才會贏！我們要努力去探索、去追尋、去堅守心中堅定的理想。
青春，我們人生中的第一個轉折點，我們應該拿出昂揚的鬥志，去迎接新的挑戰，書寫屬於我們的燦爛青春。青春之花由我們綻放，青春之火由我們點燃，讓青春的烈火燃燒永恆，讓生命的閃電劃過夜空，我們在浩瀚的星空許下諾言，讓年輕的心永遠不變，讓年輕的夢想永無終點！
同學們，擁有青春，就應該擁有春的憧憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深邃。讓我們懷著一份信念，我們才不會停止飛翔；讓我們背起一份責任，我們才不會偏離方向。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，讓我們一起放飛青春，追逐夢想吧！
擁抱明天，與法同行 篇5
擁抱明天，與法同行作 ,737字“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”。古人早就告訴了我們：不要因為善事小而無視它，不做它；也不能因為壞事小而就去做。我做為社會的一分子，儘管力量很小，但我也會從一點一滴做起，做一個遵紀守法的好少年。
就拿最普通的過馬路說起吧，中國式過馬路，就是說只要有一小撮人就可以肆無忌憚地走，根本無視紅綠燈地存在。那次我與同學一起回家，十字路口碰到紅燈，同學想搶紅燈，我制止了她。可後面一干人不耐煩了，直催我們快過。我扭頭對他們說：紅燈，不能過。雖然有三兩個人闖了紅燈，但在我堅持下，大部分人還都是等綠燈亮了才過。中國式過馬路是一個陋習，我們應該摒棄。可喜的是，現在越來越多的人過馬路都很遵守交規。看到了吧，只要有一個人堅持，就會有越來越多的好公民，我們的社會也將會變得好起來！
我不僅是個好市民，還是一個一絲不苟，不徇私情的小法官呢！
爸爸開車常常忘記系安全帶，新交規出臺後，媽媽多次提醒，可他卻不當回事。有一次開車回老家，我一上車就發現他沒系安全帶，於是溫馨提示他開車要系安全帶，他只是搖搖頭，並不準備馬上照辦。於是我就有板有眼告訴他：不繫安全帶是違反交規的，是要受處分的。可他仍不為所動，於是我義正詞嚴地說：對於任何有違反交規的行為，任何公民都有權利制止，舉報。根據此，我有權向交警舉報喲。在我的堅持下，爸爸聽話地繫上了安全帶，還笑著說：我真被你的執著打敗了。我也笑著反擊道：打敗你的不是我的執著，而是神聖的法律。從這一刻，我深深地感到個人力量的強大。我會不僅做到守法，還會和身邊千千萬萬的人一起宣傳和維護法律。
法制在你我心中，知法，守法，護法，法律就像是一粒堅強的種子，它牢牢地長在我們內心深處，讓我們精心呵護，辛勤澆灌，讓它生根，發芽，長大，相信它一定會開出一朵朵美麗的花朵！
與夢想擁抱 篇6
國二作文 ,659字我一直有一個夢想，那就是科學家。因為當科學家可以發明一件件高科技產品，可以讓社會發展越來越快，還可以讓人們都能過上無憂無慮，幸福美滿的生活。
2035年的一天。在一件寬敞明亮、裝置齊全的研究室裡坐著一位科學家，那就是我。幾年中，我全身心地投入科學研究。一件件高科技產品相繼在我的手中誕生了。
我研製了一種多功能的衣服。這種衣服具有“空調”的功能。人們穿上後，在炎熱的夏天裡，可以感到清涼；寒冷的冬天裡可以感到溫暖如春。這種衣服還有殺菌的功能，穿上以後可以具有免疫能力，預防疾病。在這件衣服上還有一個小小的灰色按鈕，只要一按，它馬上變成睡衣，還可以自動進行清潔。
我又設計了一種可以隨意移動的房屋。它的底部裝有四個輪子，可以移動到自己喜歡的地方去。我給它取名為“飛屋”，在房屋的裡面有作業系統，就像操作飛機一樣。可以隨著自己的喜好，隨時起飛，如果有洪水，火災或者地震來襲，那隻要幾個按鈕就能在幾秒鐘內飛離地面，升入空中，這樣天災就不會傷害到人類了。
看！這兒有一輛高階汽車，當然也是我的發明之一。別看它與其他汽車沒什麼兩樣，其實它在開動的時候是利用陽光帶動輪子轉動，這樣完全就不會有尾氣，也不會有噪音。如果後面來了車，它還自帶報警系統，這樣就會減少交通事故，也能減少環境汙染。
我的發明一件又一件的數不完，正在我高興興奮的像中國的主席彙報我的發明時，這時候我覺得眼前一閃，在一道亮光之中，我努力的睜開眼，哦，原來我還是13歲，原來這是我的美夢一場！“快起床了，小懶豬！”外面傳來了媽媽的叫聲，就這樣，我與夢想擁抱了一場！
帶著夢想衝向明天 篇7
國小六年級作文 ,616字自從看到些比我小的那些孩子，在廣場上騎自行車，而我自己還沒有一輛和我心意的自行車，心裡很是不樂意。
我便求媽媽：“媽媽，媽媽，給我買一輛自行車吧！”媽媽想了想，便爽快的答應了：“嗯~~好吧！”
姐姐帶我來到小區廣場，我看看自行車，心裡有說不出的高興：“姐姐！你看，這上面的花紋好漂亮啊！”“啊！我看看！”姐姐向我走來：“不錯，幾隻小貓爪多可愛啊，還有幾個狗爪，貓狗天地，簡直精妙絕倫！”我也點了點頭。
可剛把腳放上去，就感覺不穩，等另一隻腳上去，就連人帶車倒了下去，我忍住了淚水，讓淚水在眼眶裡打轉，我又站了起來，嘗試第二次，兩隻腳上去了，但還是有點不穩，腳開始轉了，“咚”又倒了，“哇哇！”我哭了起來，朋友都笑我不會騎自行車，我又哇哇大哭了起來，但突然想起“滴水穿石”的李時珍，翻遍千山萬水，只為找一點草藥，而我為了這一點小事而氣餒，是不是很不應該，於是我又站了起來，對他們吼道：“我會！”“切，你試啊！”他們毫不相信，我一上自行車，兩腳一踏，一轉，騎了幾十米，我欣喜若狂的喊道：“我成功了！”別人都伸出了大拇指。
我憑著自己的意志堅持了下來，就跟夢想成就未來。
懷揣夢想，與國同行 篇8
高一作文 ,820字敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！
我們都是十六七歲的青年，初出茅廬。在全面小康、中華民族偉大復興的背景下，我們又是新時代青年，新時代青年該是什麼樣子？雙重身份下，你是否有一腔熱血，是否懷揣夢想，與國同行呢？
我想，新時代青年應是奮鬥的。奮鬥是多麼美好的詞啊！它有著青春的熱血，也有著從一而終的堅定。1973年，留洋歸來的辛德惠、石元春等人來到曲周，為曲周鹽鹼治理而奮鬥。他們說：“誰來養活中國人，只有靠我們自己才能解決問題。”正是有了他們，有了像中國農業大學師生一樣的人的不懈奮鬥，曲周才得以從鹽鹼地變成米糧倉。我是什麼樣子，世界就是什麼樣子，我不倒下，世界就不會倒下。身為新時代青年的我們，更應不負韶華，為自己、為祖國不懈奮鬥！
夢想，似乎飄渺、不真實，但正是它給了人們不斷前行的動力。夢想換而言之，所謂抱負，是人們可以為此奮鬥一生的事物。周恩來，正是從小便有“為中華之崛起而讀書”的抱負，他才得以守得住艱苦，為新中國奉獻自己。夢想，是一定要有的。也許我們長大想成為宇航員、運動員、甚至科學家，也許我們的夢想並不那麼巨集大，只想成為普通工作者，做好自己。但正是有了這一點一滴平凡而又普通的夢想，才會聚成了偉大壯觀的中國夢。
從新中國成立以來到現在，中國已今非昔比。從從前的吃不飽穿不暖到現在的小康社會，從開國大典飛機飛兩遍的窘迫到現在中國70華誕一應俱全的科技裝備，中國的發展正經歷一個質的飛躍。但光鮮亮麗的背後又有著些許問題，環境汙染、食品安全、香港暴亂……但我們從不懼怕，因為我們與國同行，中國的未來正等著我們去建設、去創造。
李大釗曾說：“以青春之我，創造青春之家庭，青春之國家，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生。”是啊，我們都是新時代青年，身處中國發展的關鍵節點，願我們都能懷揣夢想，與國同行，為夢想、為中國而奮鬥！
擁抱明天 篇9
高二作文 ,1307字生活中，我們無時無刻不在憧憬著明天，希望明天會更好，今日未完成的事，也會想著留到明天再完成。現實的人生，讓我們一次次的躲避著今天，在紙上寫著，和明天美好的約定，構思著明天的懷抱！
我們行走在人生的路上，難免會遇到挫折和坎坷，而我們只能選擇一步步走下去，因為，有那麼一股力量，支撐著我們前進。闖過了今天的風雨，明天又是新的一天，又需要我們重新揚帆起航，重新踏上路途，明天，也意味著和你所奔赴的遠方，又近了一步。明天是未知的，也是充滿美好的，我們只需要張開雙臂，懷著一顆熱情的心，迎接它的到來便可。
擁抱明天，方能放下過去。每個人都有一些回憶，或甜蜜，或悲傷，或憤怒，但是，那終究已經成了過去，時間不會永遠停留在那天，黎明的曙光始終會在東方亮起。眾所周知，貝多芬是享譽樂壇的音樂家，但他的音樂生涯，卻充滿著坎坷。在他的音樂正處於輝煌之時，他卻雙耳失聰，這對於一個音樂家，是致命的打擊，大多數人認為，貝多芬已經那麼有名了，他雙耳失聰了，就不需要創作作品了，餘生依靠他的成就就行了。但是，他並不是這樣想的，他繼續著他的音樂創作，就算今天雙耳失聰的事實無法改變，他依舊可以明天重新開始，放下過去的種種。設想一下，如果他沒有擁抱明天，又怎麼能夠放下過去呢？他只會沉浸在過去的輝煌中度過餘生。所以說，放下過去，去擁抱更美好的明天吧！
擁抱明天，方能收穫幸福。近代的中國，面臨著內憂外患的局面，清政府的頑固守舊，讓中國一次次陷入困境。無論是洋務運動還是維新變法，都沒有能對抗清政府頑固派的阻攔，他們堅持認為，祖上傳下來的封建專制才是根本，不能動搖，即便是列強的侵略，也無法喚醒他們。但是，俄國十月革命的勝利，給中國送來了馬克思主義，毛澤東等人根據馬克思主義的指導，提出了許多正確的戰略方針，他們深信，革命的明天是美好的，只有擁抱明天，才能讓人民獲得幸福。事實也正是如此，最後他們取得了革命的勝利，為中國人民創造了一個美好的明天。所以說，擁抱明天，方能收穫幸福！
擁抱明天，方能走向美好的遠方。諾貝爾獎的創始者諾貝爾，是一個偉大的發明家，他發明的以硝化甘油為原料的火藥，對於世界的影響，十分巨大，但他的發明過程，並不順利，經歷了許許多多的失敗，而且，在當時的社會，人們對於火藥，完全就是敬而遠之，諾貝爾的實驗，面臨停止的危險，但他不放棄，一次次的實驗著，終於，在一次爆炸聲中，他的火藥研發成功了，繼而，他又研發了無煙型火藥，在這方面取得了舉世矚目的成就，他的名字被世人記住。試問，如果他在遭遇失敗後，放棄了，沒有在明天繼續嘗試，他又怎會取得成功？因為他堅信，今天的失敗不代表明天不會成功，只要堅持，明天就會更好的，所以，他收穫了屬於他自己的最閃耀的未來，走向了美好的遠方！
明天是美好的，明天也是偉大的，擁抱了明天，你就擁有了希望。它帶給我們無限的遐想，無限的憧憬，同時也需要我們自己動手去刻畫。它就好比尚未開啟的書箋，意味無窮，也似自己內心的渴望，近在咫尺，又遠在天涯，所以，請張開手臂，去擁抱它。
朋友，當你揚帆起航時，無論遭受到什麼挑戰，請保持熱情，請深信，今天的一切都是暫時的，明天會更好，讓我們去擁抱屬於我們的明天吧！
懷揣夢想再次出發 篇10
國二作文 ,710字預感大多是真的，果然不錯。
手裡薄薄的成績單已變成白晃晃的鋒利刀片。我用力捏住，比割出血來還疼上三分，眼睛因疼痛而犯花，腦中更是一片模糊。昔日的驕傲早已散成灰，一如我的心跌入低谷。
我怎麼了？我一遍遍問自己，沒有聲音來報以答案。心中悶悶的，可又無法發洩，頭腦是混沌的，甩甩頭也沒法清醒。我只是盯著地面出神，回憶著同學眼中的戲謔與老師眼裡的失望。我以為我會哭的，然而沒有，如今我才知道欲哭無淚是比悲傷更悲慼的，麻木與追悔莫及是比嘆息更無奈的。
今後的路怎麼走？能否走得長久？能否優秀？為什麼總是做不完美？統統拋在一邊不再想，腦中淤積的很多苦惱現在全部湧出。我的夢想是什麼？它在哪裡？我現在卻可悲地發現，我連優秀二字，都做不到。
曾經的努力如今看來，只是消沉的意志與放縱頹廢。結束了，都結束了。
漫無目的地等，走走停停又來到學校門口。夕陽無限好，只是近黃昏，高中部的家長陸陸續續地來了，來得早的，雙眼穿過鐵柵欄，巴巴地等著，即使她曉得，很有可能要等幾十分鐘的，她的眼裡有期盼，有渴望，甚至有夢想，我猜想她的孩子一定是有理想會拼搏的大好少年，而她的夢想，是孩子能實現自己的夢想。
我突然想到了母親。
她每天也是在這樣等待嗎？她也總是在期盼我能實現自己的理想，她也總是用一雙飽含殷切與激勵的眼睛穿過人群找到我，不止是母親，父親，長輩，老師，朋友，不都是在不同的地方等待嗎？不都是在等同一個夢想嗎？
我大約明確了那夢想，我的夢想。
我肯定知曉了親友師長的夢想，我能實現夢想。
飯菜香味飄來，我明確了方向，往家趕去，母親一定在餐桌旁，等我等得急了，還有那麼多人，在等我懷揣夢想，重新出發。
前塵隔海，失落不再，懷揣夢想重新出發！
與夢想擁抱 篇11
國小五年級作文 ,580字生命從未因病魔而被打敗，夢想從未因病魔而被擊破，人生從未因病魔而被消滅。只要我們對待夢想還有一絲的希望，那就讓我們與夢想碰面與夢想，肩並肩。
夢想是一個人走向世界的源泉，是支撐我們向前行走的指南針。
有人說夢想遙不可及，也有人說夢想就在身邊，還有人說其實根本沒有夢想。其實他們說的也對。有的人的夢想可能不應和實際情況，所以才說遙不可及；有人的夢想可能就在眼前，設立的目標比較接近現代化，所以才說夢想就在身邊；有人的夢想可能就是空白一片，根本沒有思考過，所以才說根本沒有夢想。
有夢想的人，在於實現夢想，不是每天掛在嘴皮子上說說就可以的，要用實際行動來證明自己。夢想不一定是個個都實現，也不一定是全部都不實現，而她就在於努力努力之後，你就會發現，雖然夢想沒有實現，可是我們努力過了，也收穫了一定的某些東西，也成長了。
夢想就像長跑，是一個漫長的過程，而這過程如果發揮的好，第一名是屬於你自己的，也因為你的夢想所成功，生活也因此而改變。
夢想就像考試，只有你努力了才會考出一個好成績；夢想就像建造樓房，只有地基打的穩，高樓才會如此的高進挺拔；夢想就像初中三年，只有這三年努力了，堅持了向上了，在中考來臨的時候才有可能考上一個好的高中好的大學，直到走向高階的人所過的生活。
有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難，讓我們當有志的人去擁抱自己所規定的夢想吧！加油！
懷揣夢想快樂成長 篇12
國小四年級作文 ,677字什麼是快樂？農民說：“莊稼快點成熟，就是快樂。”老師說：“學生取得優異的成績，就是快樂。”司機說：“把乘客安全地送到目的地，就是快樂。”我的快樂就是跳舞，成為一名優秀的舞蹈家，站在國際舞臺上就是我的夢想。
六歲那年，我在電視裡看見了跳孔雀舞的舞蹈家，她動作嫻熟、舞姿優美，如同孔雀開屏又像蓮花開放，深深地吸引了我。我問媽媽這位舞蹈家叫什麼？媽媽說：“這位舞蹈家叫楊麗萍。”我央求媽媽送我去學舞蹈，並告訴媽媽：“我要成為舞蹈家”。媽媽欣然答應了。
我來到了舞蹈班，我開始練習基本功，站下腰、倒立、前橋……我練習站下腰碰到了一些困難，腰彎不下去，而且很痛，痛得我眼淚直在眼圈打轉，但我暗暗的告訴自己：“不要讓夢想只是夢想而已，加油”。我向老師求助，老師說：跨和肩膀頂住，腰要用力，腿蹬發力，慢慢就可以下去了。我按照老師說的反覆練習，先向上伸直，雙臂然後慢慢向後彎曲，直至雙手撐地，身體形成拱形。一個星期後，終於練會了，我高興極了，恨不得跳起來。此後，我每學會一個動作都會開心不已。
我堅持不懈的學了五年的時間，今年我終於參加了國際民族舞大賽，而且獲得了一等獎，看著觀眾們為我鼓息息不停的掌聲，我的內心激動萬分。
雖然我比賽獲獎了，但是我知道我離夢想還有一段距離，我會更努力，早晚有一天我會化繭成蝶，飛向天空。如同李白說的：“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”！
擁抱藍天放飛夢想 篇13
高一作文 ,811字列夫托爾斯泰曾說過：理想是指明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有成功。
有夢的人生是生機勃勃多姿多彩的，為夢想而奮鬥的人生是充實而快樂的。我們要放飛自己的夢想，不要將其逼上絕路。
就像董麗娜在演說中說到的那樣：不要把自己的夢想逼上絕路，要相信你的潛能比你想象中更強大。她雖然是一個盲人，但絕不接受自己還沒有奮鬥就過早的宣判。她戰勝重重困難，自學成長，最終進入了中央人民廣播電臺主播行列。她用自己的行動踐行了對夢想執著的追求，用汗水鑄就了通往成功的道路。她的人生沒有因為疾病而蒙上陰影，聲音的魅力將她從黑暗中喚醒。“別把夢想逼上絕路”，這是董麗娜擺脫困境的關鍵。
夢想是生活的動力，擁有了夢想，堅定了信念，我們就應該不畏艱難地為了實現夢想而不懈奮鬥。
斯蒂芬威廉霍金是一位著名的物理學家，曾畢業於牛津大學和劍橋大學。他在21歲時患上了盧伽雷氏症，因此被禁錮在輪椅之上。但他沒有放棄對夢想的追求，對生命的熱愛。他證明了黑洞的面積定理，為物理學的發展做出了巨大貢獻，因而被譽為是繼愛因斯坦之後最傑出的理論物理學家。霍金身上不斷追求的科學精神和勇敢頑強的人格魅力，深深地震撼著我們，激勵著我們。
身患疾病，體有缺陷，生活挫折，這是生命過程的曲折，但也是生命過程的常態，彩虹也要經歷風雨，烏雲過後更有湛藍的天空。
在實現夢想的道路上，我們或許會遇到各種各樣的困難，但我們不能放棄，不能氣餒，要把夢想當作指明燈，讓夢想指引我們前行的方向。命運或許會給我們帶來許多的障礙，但它不會將我們的夢想逼上絕路。董麗娜作為一個盲人，命運雖然給了她一雙看不見明天的眼睛，但並是沒有封殺她美好的未來，她只是軀體上的不幸，並沒有將自己的夢想逼上絕路，她用自己的堅持與抗爭超越了自我。
因為缺陷而思考自己更多的可能性，最終成就了一個不一樣的未來。別把夢想逼上絕路，我們要擁抱更美好的藍天，放飛夢想。
放逐夢想擁有天堂 篇14
國二作文 ,1063字夢想會到的地方，你也一定會到。喜歡一朵花麼？那就摘下吧；喜歡一首歌麼？那就聽之百變吧。總之，盡情去追逐吧，你渴望的，熱切期望的。
都說，對夢想的熱切渴望通常會造就兩種人—空想家和實幹家。“何為空想？何為實幹？”顧名思義，“光說不做”則為“空想”，“實想實幹”便為“實幹”。崇高的理想固然是美好人生的開始，但若是不為之付諸行動，那就是白談。換句話來詮釋“空想家”與“實幹家”。空想家們善於誇誇其談，想象豐富，但不怎麼努力，最終也只能抱憾終生；實幹家與之相反，沒有富麗堂皇的說辭，只有讓人看在眼裡的行動，最終總能獲得成功。你是空想家還是實幹家？你會選擇空想家還是實幹家？
夢想是成功的起跑線，決心則是起跑時的槍聲。行動猶如跑者全力的賓士。在我們的一生中，或多或少總會面對一種遺憾。有一些人，會讓我們感嘆遇到得太晚，不是對方錯過了我們自己生命中的純真年代，就是我們未及時趕上對方精彩飛揚的某一段人生。不僅對人如此，有時面對一個地方，甚至一本好書，也會興起一份未能及早相識的惋惜之感。許多事情都敗在想到而不做上。如此可見，行動，是多麼重要，同時有個問題自由心生“我行動了麼？”“定的目標，定的計劃，我行動了麼？”
如果已然行動，那麼祝賀你，離成功踏近了一步；如果還在猶豫，不如捧起一本好書，就著夕陽開始閱讀，不如大聲讀出內容，融心於書，融情於字，一天一回，一天一章，你也在行動。很多人會在行動中放棄，太累了，受不了了就放棄，恰巧這種放棄使他們一敗塗地，行動貴在堅持，看一本書容易，但要每天一本書，那就難了，所以夢想要有行動同樣需要毅力。
夢想源於行動，夢想源於承諾，大夢想，小夢想，都需要你踏出勇敢的一步，撒下飽滿的種子，收穫豐盈的果實。夢是不切實際的，但夢想是需要你放手一搏，付之以最辛勤的汗水的，你只有去抓，去追，去跑，去跳，才能抓住這個不切實際又偉大的東西。
站在你我的角度，夢想是什麼？不是什麼太空梭，什麼宇宙飛船，只是一本書，正所謂“文人吃書”，你“吃書”了嗎？你除了教科書，其他書你“吃透”了嗎？都說食骨知味，你每類書都“嘗”過了嗎？不妨訂個“吃書計劃”，既要“吃”又要“吃透”，拋開什麼煩惱壓力，就“吃書”，做夢也在“啃書”，但也不是死讀書，不妨與大自然再接近些，這就是你的夢想。我的夢想—接近自然，靠近文學。不如我們就著書香，帶著夢想，好不自在。
夢想，要有行動，要有決心，要有毅力，簡而言之，你得先有個夢想，不如在這陽光般的年齡中定個夢想，或審視夢想，然後去追逐夢想，最終擁有一片最美的天堂。
我想擁抱你春天 篇15
國一作文 ,440字風兒喚醒春天，雨露滋潤春天。春兒像一位擁有魔力的仙子，所到之處，一片生機。
三月的春風吹到臉上的感覺似涓涓細流從指縫滑過。於是，清涼與愜意灌透全身。
迎春花在風中搖晃著小腦袋，蝴蝶花在綠葉叢中翩翩起舞，不知道的還以為是蝴蝶飛來了，來感受春天的奇妙；柳樹姑娘將秀髮浸入神奇的溪流之中，她的秀髮一下子變得青翠欲滴，不時吹來陣陣微風，柳樹姑娘的秀髮就隨風起舞，更給春天增添了幾分婀娜多姿；漫天飛舞的柳絮白的像棉花，他們在空中飛呀飛，看春天的美麗動人。
小動物們結束了漫長的冬眠，睜開睡眼惺忪的眼睛就被春天震撼了！布穀鳥催促著農民伯伯下田播種，蒲公英不知和小草講了什麼笑話，樂得直不起腰，蒲公英的種子想把笑話講個春天聽，於是他們便飛往各地，整個天地之間便洋溢著歡聲笑語。
春雨似流星般灑落在大地上，悄然無聲，卻溼潤這世間萬物。春雨來得無聲，去得也無聲，卻留下了生機勃勃的春天……此時此刻，我想起了詩聖杜甫的一句詩：隨風潛入夜，潤物細無細無聲！
我擁抱春天，春的懷抱是芳香的，更是是溫暖的。
我想擁抱碧水藍天 篇16
國二作文 ,743字當天空不再藍時，鳥兒已不再飛翔；當河水不再清時，魚兒已不在暢遊；當空氣已不再清新時，花朵也失去芬芳；當烏雲遮住了太陽，世界將黑暗無光；當冰水漸漸的融化，地球將是一片汪洋。誰也不希望看到這樣的場面，誰也不希望失去我們賴以生存的家園。但是，無知的人類啊，還依舊執迷不悟，依舊摧殘著這個剩下軀殼的地球。
我喜歡去農村，因為那裡沒有喧鬧，沒有汙染，只有燦爛的陽光，湛藍的天空，潔白的雲朵，清新的空氣。躺在碧綠的草地上，深醉於花紅柳綠之中，陣陣清風拂過我的臉龐，陣陣低迴婉轉的鳥鳴迴盪在我的耳邊，彷彿置身於世外桃源，使人真想隱逸其中，過著隱居者的閒適生活。每每這時，心情總會無比舒暢，那份闊別已久的愜意又重現。那是我兒時的樂土，也是那樣純正，使我常常留戀起兒時的那份童真與快樂。
當我們在高興地享受高科技時，卻往往忽略了它們的危害。當你如往常一樣開車上班時，知道後面的排氣管汙染了環境嗎？當你為方便而大把大把使用一次性筷子時，知道有多少棵珍貴的樹木被浪費了嗎？當你還享受皮草的奢華時，知道有多少隻珍貴的動物被殘忍地殺害嗎？當你聞著令人作嘔的垃圾河破口大罵時，知道有多少垃圾是自己製造的嗎？
我們只是普通的學生，我們沒有能力阻止破壞環境，但我們可以從我自身做起，來盡一份自己的職責。
人們常說；“保護環境，人人有責。”可是真正做到的又有幾個人。如果只是隨聲附和，還算是一個合格的公民嗎？
大自然已經給了我們太多太多，我們卻無以回報。我雖然對環境不太瞭解，但我知道，撿一個垃圾，空氣就會多一點清新；種一棵小樹，空氣就會少一點細菌，保護一棵小草，地球就能多添一點綠色。
當地球只剩一滴水時，人又會怎樣？當地球只剩一片樹葉時，人又會怎樣？當地球……
擁抱夏天 篇17
國小六年級作文 ,505字鳥語花香的春天輕輕地離開了，美麗卻又炎熱的夏天也悄然到來了。她帶著滿懷的好心情，來到了我們的身邊，跟我們熱情的擁抱著。
瞧！夏天，村子裡的大樹長得特別茂盛，撐起了綠色的大傘，密密層層的枝葉擋住了炎熱的陽光。樹上的鳥兒成群結隊在鳴叫著，似乎也為了夏天的到來而歡聲笑語。我們幾個夥伴圍著大樹手拉著手，唱著歌兒，歌聲響徹山谷。風兒淘氣地跑來跑去，為我們帶來了涼爽……
傍晚時分，我和小夥伴們到河邊戲水。小河裡的水清澈見底，小魚兒在河裡歡快地游來游去。我們女孩子開始打水仗、打水漂；男孩子光著身子，像一條條魚兒在水裡游來游去，飛濺起陣陣水花，玩的不亦樂乎，歡笑聲響徹整個村子。
看！田野裡的禾苗，變成墨綠的一片。各種顏色的野花開了，遠遠看去，田野成了花的海洋。紅的似火，黃的如金，綠的如玉……風兒悄悄掠過，稻花、野花跳起了優美的舞蹈。果園裡的李子成熟了，在陽光下透出誘人的光澤，讓人忍不住想要吃上幾口。酸酸、甜甜的味兒隨著枝葉的搖曳，飄入我的鼻孔，刺激我的胃口。我們迫不及待爬上了樹，有的仰著頭等樹上的夥伴將“戰利品”扔下來。嚼著李子，大家豎起勝利的手勢：“李子酸酸甜甜的真好吃！”
夏天是美好的，夏天帶給我是幸福的。
用心擁抱春天 篇18
高一作文 ,1060字桃花春雨的主旋律，春風瑟瑟的柔力美，又怎能掩飾你與生俱來的美麗。
—題記
春天如無色破曉的菲紅，微微晨曦中點染著氣象萬千的天空，它是藍寶色的，深邃而悠遠；春天如廣袤無垠的綠帶子，幾匹脫韁的野馬縱倩蹄踏之上，仰天嘶吼，給人以昂然向上的鬥志，低頭看看腳下，幾隻肥碩的羔羊正在補充能量，不時發出呲呲的聲音，給人以沉著的靜美……而這些不是春天別出心裁的構思麼？用心擁抱春天，收穫人生的美好！
春之歌已經唱響，在這如天賴般的音符中，我抓緊理想，放飛七彩的夢。學校的腳下是一條玉帶似的魚池。池的四周佇立著許多蒼翠的柳樹，那纖細的柳條婉如少女纖瘦的腰，柔碎人心。春天的時候，魚池邊上瀰漫著濃濃的煙霧，微風拂過俊秀的臉頰，像熨斗一樣熨平五臟六腑，大快人心，這時，霧氣便一溜煙似的飄入校園，沾溼了我求學的夢想，可以看到，一個筆耕不輟，腦子運轉靈活的小姑娘正認真的寫作呢。在這珍貴的日子裡，我帶著一顆春天般明媚進取的心在勾勒著我的夢想藍圖，一切皆因為我陶醉於春的氣息。
春天的晨暉照亮黎明，熱熱烈烈，瀟瀟灑灑，天的那邊跨過一架優美的彩虹，甜甜的，召示著成功就在前方。它的姿態永遠都是那麼的舒展，運動健兒們甩下一把把汗，跌倒了再爬起來，即使遍體鱗傷，年輕的心啊，如火如茶般衝破陰霾，“破土而出”，春的狂放不鞍連著你們的心縱情綻放，給人以年輕無極限的質躍輕盈感。於是，我看到在奧運賽場上，健兒臉上路出陽光般的微笑，春啊！是你用你的氣節濡染著一個個堅定的信念，開拓出生命的前景。
一朵朵粉色的桃花淺施粉黛，春風吹過，如玉脂般晶瑩剔透的花瓣輕輕地、打著旋兒，無聲無息地落在地上，好美啊，再細想，這不正是歷經風雨後的碩果麼？正如經歷風雨後的成功，中華兒女笑了，笑靨如花，從神五到神六、“嫦娥奔月”到神七一飛沖天，載著華夏兒女的微笑。但我們並沒有忘記：沒有最好，只有更好。在這恢巨集壯觀的表面，潛藏著曾經地奮力拼搏，恰如春天的桃花，在經歷歷煉後重新回到大地，給大地增添一份份盎然生機，收穫永恆與碩果，只留下“時有落花至，遠隨流水香”的高遠。
用心擁抱春天，在春的安靜中執著於夢想，收穫一個春一樣光明的前景，讓自己的靈魂注入的獨特之美；用心擁抱春天，用一顆永不言敗、昂然向上的心態積極進取，無悔於付出，蒼海橫流，方顯英雄本色，用心擁抱春天，帶著“倚天照海花無數，流水高山心自如”的姿態去收穫洗禮後的碩果，世界將會更加和諧、美好！
用心擁抱春天，陶冶人的性情，必將激發你勇往直前的鬥志，百折不撓地完成一份人生的答卷，因為我們只是為了遠方而飛翔！
擁抱春天 篇19
國一作文 ,528字又是桃花盛開的季節，春姑娘乘著東風徐徐降臨人間，她五彩的紗裙一抖，於是，整個世界就跟著她一起旋轉，舞蹈起來。哦，春天來了。
走在熟悉的校園中，陽光慵懶地照在我身上，暖暖的。風兒一改冬天暴躁的脾氣，柔柔地在我的臉上五棟，一股酥酥的，軟軟的感覺充溢全身。早晨，風還吹得我雙手冰涼，而暖暖的午後，風拂過只剩下愜意和舒心，整個人似乎都在伴隨著風兒飄蕩。
遠處，綠意萌萌，小草早已探出頭來，那片生命之綠似乎要讓一切都匍匐在它的腳下，躺在軟綿綿的草地上，朦朧中看見幾個小學生在放風箏，仰望天空，雲朵飄浮，看著他們飄走，我彷彿也被帶到了未來。滿懷憧憬卻有了絲絲睡意，“春眠不覺曉”嘛！春天就是讓人犯困。
春天，下雨的時候最美，“唰唰”，一群小精靈順風落下，遠處的一切都模糊了，像飄著一片煙霧似的，整個世界似一幅大水墨畫，天井裡人工湖的橋上，同學們撐著傘走著，在雨中若隱若現，好似神仙般騰雲駕霧。不時，幾滴調皮的春雨跳進我的衣領裡，涼涼的，一陣清爽。
桃花簇簇，花香悠悠，我似乎看見春姑娘在這純淨透明的世界裡向我靠近，於是，我的心便融化在這充滿愛的時節，我收起傲慢的鋒芒，與時間賽跑，不讓這美好的季節失望。
春天，將作為最美的風景，永存我心。如花的歲月，讓我們去擁抱春天！
我想擁抱你 篇20
高二作文 ,1104字因為有你的存在，我才能健康茁壯的成長；因為有你的存在，我才懂得知識的重要；因為有你的存在，我才明白做人的真諦。感謝你，我的學校。
也許這座學校的歷史並不悠久，可是它五十年的文化底蘊依然影響著莘莘學子。修德、求知、健體、奮進是你的校訓，這八個大字在朝陽的照射下格外顯眼；巍然聳立的君子蓮校標，似雙手托起明天的太陽；教學樓的如椽世筆，似在藍天書寫一行行文字；綠籬牽衣待話，令人不禁駐足對語。十中，你不畏風雨，屹立在這，給我們指明前進的方向。你，是我們的航標。
忘不了老師為我們講解題目時的耐心細緻，忘不了學校給予我們的關愛呵護。我的學校，你給我最真摯的愛護，給我最無私的奉獻。如果我能做搏擊長空的雄鷹，你就是給我希望的天空，為我插上理想的翅膀，帶我暢遊無盡的書海。人生就是一個追逐的過程，你教我享受追逐的快樂。滄海霽月，落崖驚風，一花一世界，一葉一菩提。時間匆匆，我已在你的臂彎中度過兩年無憂的時光。
我親愛的學校，讓時間成就你的濃，讓學子成就你的榮。你給我們的遠遠不止這些，有‘笑看庭前花開花落，漫觀天邊雲捲雲舒’的閒適，給我們最清新的環境，讓我們追逐乘風破浪的巨集願。我不知道用什麼詞語讚美你，可我願意用我的努力讓你以我為榮。
巴金說“生命的意義在於付出，在於給予，而不是在於接受，也不是在於爭取”。你竭盡所有，只為了讓我們能更好地學習，生活。別人可能不知道你付出了多少，可我真切地明白，你是在用你的一切來換我們平安喜樂。作為農村的寄宿制高中，你扎穩了根，堅定地走素質教育的道路，走出了特色，取得了矚目的成績。我的學校，你是我們的驕傲。我願擁抱你，在這大千世界裡，給你最真實的喜怒哀樂。
我猶記得，從剛進學校時的陌生與排斥，你用你寬厚的胸膛接納了我們，到現在的熟悉與喜愛，你潤物無聲毫不張揚。在這裡，你給我們最廣闊的舞臺，讓我們毫無顧忌的自由表演，我收穫，進取；在這裡，你給我最絢麗的競技場，讓我開心快樂的勇敢飛翔，我幸福，健康；在這裡，你給我最純潔的友愛，讓我能感受手牽手，心連心的美好，我自信，成長。所以愛上你，你讓我的夢想得以在這裡啟航。
我不怕艱難險阻，因為有你在身旁。我知道，哪怕風雨再大，你都能給我一片安靜的樂土，讓我安心學習，自由成長。你總是這樣，默默付出，教給我們知識，告訴我們真理，然後當我們羽翼漸滿，終將飛離，你默默地看著我們漸行漸遠。我的學校，你是要有多大的心懷，才能如此無私，忘我。我想擁抱你，我在十中的每個日子裡。
感謝你，給我雅緻的環境，舒適的生活，優秀的老師。你培育出那麼多那麼多的棟樑，放飛他們的夢想。我想擁抱你，然後深深打上屬於你的印記，讓今天的我以你為榮，明天你為我鼓掌。