懷想相關作文20篇
懷想綠洲——學《海島保護法》有感 篇1
讀後感 ,1036字讀了《海島保護法》，心中有了對海島的憧憬。想象著，張開雙臂，擁抱湛藍海水環繞的綠洲，肆意地吸收鹹鹹的海風，品味心頭淡淡的喜悅，讓自己想驕傲的海鷗，盡情翱翔後飛回高高的樹枝上棲息，感受最真切的大自然的柔和美。
讀了《海島保護法》，我更加期待有朝一日能踏上夢縈魂繞的海島，興奮地大喊一聲，去領略周圍的美好風光。
縱觀中國的海島，終日有和煦的陽光照耀，陽光滋養著萬物，樹木蔥茂，有起伏的山，有燦爛的花兒，有各種快樂的生靈，無拘無束地在島上安居樂業；不受現代工業文明影響的人們，善良淳樸，獨駕輕舟，漁舟唱晚，伴隨著海岸線上的紅日起了又落，落了又起，閒適的歲月中不乏風雨，充滿海風的柔和與清爽，充滿淡淡的鹹，充滿生活的靜美，充滿人們的期待。偉大的祖國因為有了這些美麗的海島而更完美、更誘人。
激動地翻開中國的海島圖，發現海島星羅棋佈，圍繞在遼闊的海岸線上。大大小小的海島，像一雙雙璀璨的眼睛，鑲嵌在湛藍的海面，無時無刻地觀察著海面上的動靜。而眾多的生物則是它跳動的心臟，維護著海島的生機與繁榮，使它更顯魅力。
人們在島上建立哨所，士兵們日夜保衛祖國的海防安全；人們開採周圍的資源，做到了物盡其用，於是，海島被賦予了神聖的稱號。
正是這些寶貴的資源，讓多少人產生把海島佔為己有的私慾。在中國歷史上，出現了多少為收復海島、捍衛國家領土的愛國之舉，海防戰士，年復一年地守在孤獨的島上，伴隨他們的，是不知名的海鳥。
但同時，隨著現代工業的發展，海島也遭到了破壞，汙染一天天地加重；當島上的頭髮—最後一棵樹木“吱呀”一聲被拔掉時，綠洲變成了荒島，海島掙扎著挽救自己的生命，卻無能為力，悲哀的淚水流進我的心裡，苦澀得心痛、無以言對。但人們最終認識到這是自斷後路時，又走上了重歸保護海島的道路。當我知道國家出臺了《海島保護法》，當時的激動心情是無法形容的。因為我知道，從此，海島們多了一份人類對它們的愛護、珍惜，它們將再次擁有從前那綺麗的景色。我想，海島若有靈知，它們也一定會激動無比的。
海島在滄海桑田的變幻中，也經歷過人生般的浮沉，不可避免的風雨，不可避免的波浪湧入它們，但海島始終如一地屹立在海面上，不懼風浪，不畏磨難，把“也無風雨也無晴”的曠達詮釋得淋漓盡致，在我們面前保持著盎然生機與綠意。
對住在海邊城市的我，有的島近在眼前，有的島遠在天邊。但對於我，我仍願意像忠誠的守島人一樣，守在像天堂般遙遠的海島上，相伴、相守、相護，難分難離，實現最初的渴望。
海島，牽動我的心絃。
懷想 篇2
高二作文 ,1418字追溯九十載的風雨歷程，掀開流光溢彩的紀念冊，你的輝煌，你的百折不撓，終於應來了今日的九十華誕。不再憂傷，不再沉默，不再自卑，今日的你，以一尊神聖不可侵犯的容顏，站在了時代的先列，成就了恩平的最高學府。憑你出色的成就，憑你寬厚的胸懷，憑你與時俱進的精神面貌和颯爽英姿，矗立在恩洲大地上。
隆隆春雷，無法與你沉默後的怒吼比擬；炎炎夏陽，無法與你熊熊烈焰較量；瑟瑟秋風，無法橫掃盡你的自信。真的，在時光的錘鍊下，你變得勇毅，非圓桌騎士和西班牙鬥牛士所能相比。而你，始終剛柔並濟，有賴於你有山的沉穩和水的靈動。
蛟龍戲珠，鋁銅雕塑，錦鯉池廂，先賢紅宮，竹柏英雄，庭園佳亭，一覽無遺，疑入江南水鄉。風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳，此聲可待成追憶，化作絲竹繞樑三尺，家事國事天下事，事事關心，此心可待成赤心，化成赤城顯耀府第。在這裡，萃萃學子毫無尊卑之分，有的只是對知識的渴望。學子們如同漫步在知識無國界的沙灘中，為了尋找一枚光滑的真理貝殼而奮鬥不息。“不比闊氣比志氣，不比聰明比進步。”你即為成功的學子熱烈地喝彩，又給失敗的學子鼓勵的掌聲。一間偉大的母校，應當時以育人為教學理念，而我相信，在你的人文關懷下，從這兒走出的一中學子，心是智商和情商兼備的。蔚藍的天彎下，永遠有你長亮的啟明燈，永遠有你寬廣的胸懷，也永遠有你付出的身姿。當萬丈的海浪向我們襲來時，我們要做時代的弄潮兒；來吧，讓暴風雨來得更猛烈些吧，讓心中的澎湃化作勇氣，區展翅高飛，飛得更高！
從這裡，揚起我們生命的風帆，去乘風破浪，直掛雲帆濟滄海。一屆屆的一中人走進了社會，成為各界行業的精英，然而，他們沒有忘記這片土地，這片曾給他們提供過源源不斷的精神動力的沃土。他們A盡所能，讓這所古老的學殿煥發了無限的生機活力，也便了如今生機勃勃的景緻。
我曾經問過已被挖掘的榕樹，會不會怨恨發展。我只從它們的一瞬間讀到了：達觀“。對於這片曾經承載了歷屆一中人的記憶之林，它們的倒下，不是宣佈這所學校的精神桅杆倒下，而是宣佈一段歷史的結束，一段傳奇即將書寫。保留與發展，切實時兩難的抉擇，然而，這片受到過知識甘露滋潤的榕樹們，怎麼會不理解這種苦衷的由來？正是因為讀懂了你的精髓，它們才甘為長江後浪催前浪，催動著你向時代的前沿進發。
每年，你總會有那麼幾天的失落，有那麼幾天的欣喜若狂。驪歌曲盡人散，便是心中寂寞暗湧是時。總惦著，離開了這個溫暖的大家，會不會遭遇艱鉅的歷險，能否有志氣和勇氣去搏擊每個殘酷的現實？但無論答案如何，你總得放開了雙手，讓我們去嘗試獨立，學會成長。但是，終有一天，我們會重返—以別樣的方式。我們的父輩，曾是這裡的學子的他們，義無返顧地把我們送到了你的這裡來。也是這是一種生生不息的傳承演歷，但我想，以一中今日雄厚的實力，將來，我們會無悔想起：在這片天地裡，曾瀟灑地走過一回。縱然卡擦一聲過後，我們與你就要背道而馳了，但我們永遠會記得是你的一分子。
一中的夜幕是迷人的，華燈齊錠，而華燈齊滅，一切都那麼井然有序，宛如一個大家庭，彼此照應著，關心著。與大師的對話不息，與真理的辯駁不休，與求知的慾望不竭，濃厚的學習氛圍，映照了一中學子孜孜以求的形象，委實讓人動容。
師生情，手足情，母校情，像是與我們的原始情感糾纏不清，鑄造了一個個歷史性的業績佳話。常言道，生命不息，而吾言道，一中長存。一個九十華誕，見證了你的風雨兼程，但是，無數個九十華誕，將會凶惡更為璀璨的未來。
中秋節懷想 篇3
高二作文 ,727字今年中秋未至，同學們早已紛紛獻上祝福，看著這些個性張揚的祝語，我早已笑得合不攏嘴，迫不及待地迎接中秋節熱鬧的氛圍。
在這歡聲笑語的金秋十月，莊嚴的國慶閱兵剛過不久，中秋佳節也向全國人民走來。
中秋節當天，享受著美味的晚餐，不覺已經天黑了。潮汕各地有中秋拜月的習俗，晚上婦女們便在院子裡，陽臺上設案當空禱拜。銀燭高燒，香菸繚繞，桌上還擺滿佳果和餅食作為祭品。當然，我們這也不例外，皓月初升，我們家也開始忙著搬弄桌子、供品—拜“月娘”去嘍！
“秋空明月懸，光彩露沾溼”，那亙古如一的中秋月高高地掛在晴朗的夜空，給人無限遐想的空間：嫦娥為什麼要奔月呢？是因為自己的一份私心？還是要躲避豬八戒？抑或是月亮上有廉價的化妝品？或許去追尋心靈深處那一份寧靜？於是，古老的神話很快便被注入新的生命，廣為流傳了。
“今人不見古時月，今月曾經照古人”，眺望著那輪明月，眼前浮現出蘇軾的背影，……我捧起一杯熱茶，獨自一人站在陽臺上，看著萬家燈火在閃爍，享受著這寧靜的夜，慢慢的，我已沉沉欲醉，與中秋月相伴。此時，不遠處傳來了《一壺好茶一壺月》的歌聲，這不正是我現在所處的情形麼？我開始和著它的旋律，慢慢哼唱了起來，多麼令人享受的夜啊！
遠方飄來了幾盞星火—是孔明燈！孔明燈是寄託著人們美好的心願，也寄託著對親朋好友最真摯的祝福，我也趕緊對著它許了個願：希望老友們能夠順利考上理想大學，家長們賺多點錢，祖國更加繁榮富強！
在繽紛的焰火中，隨著時光的流逝，人生迎來第18箇中秋節，回眸往事，歷史已經過去，生命還在繼續，輝煌已經消逝，未來就在手中……
夜深了，且去睡吧。月光透過窗戶，在床頭灑出兩三道斑駁的亮點。望望窗外又有三兩盞孔明燈飄過。這時，月更圓了！
懷想青春 篇4
國二作文 ,827字我夢見在奔騰不瀉的時光中
我昂首微笑，滿臉明媚
即使路上遍佈成長的黑森林
這就是我明亮的專屬青春
—題記
對於懷想的青春在我心中早已種下一片田地蔥綠。
它不需要揹負太多的不解與叛逆，它是如脫俗清麗的白玉蘭，在我們的學生時代這段路程滿徑香飄。
青春自定義裡面，也許“天生我材必有用，千金散盡還復來”是它的座右銘，“我的青春我做主”是它的主題曲，成長疼痛快樂與追求夢想是它的主旋律。
《被窩是青春的墳墓》曾寫：“傷情似乎是裝點生命的勳章，好像憑藉那些，幻覺一般的，被我們脆弱的主觀承受力無限誇大的非難，我們才得以擁有熱淚盈眶的青春。”
《陳年青春》曾寫：“我們的青春裡，永遠不缺少自憐自哀，不缺少過度的驕傲，不缺少一次又一次卑微的行徑，企求或是淚水，夜晚的時候想象靈魂衝出身體，連宇宙也能夠在意志中變成人圓的地方。”
每個人抒寫的青春都有不一樣的結尾收場，在懷想青春領域裡，你的青春將如何彈奏出它的生命樂章？
青春是一首歌，讓你用如火的精力唱出她的生命，也是一個夢，讓你撫去如何虛妄的痕跡，用堅實的足音將她羽化為現實的輝煌。
青春僅屬於任何一個人一次的花季，讓你幸福的時候，要倍加珍惜，苦難的時候，要倍加堅韌，細心地採擷每一種花的標本，留住那青春的明媚，生命的芬芳……
如果青春有顏色，那一定是水晶般的顏色，它用成長與夢想保持純真的追逐。我們在流溢彩的青春，等待蛻變出蝴蝶的翅膀。
就像是現在這樣安靜的下午，漫步於校園飄滿玉蘭花的小路徑，三三兩兩的學生，夕陽模糊的剪影，廣播裡甜美的聲音及優美旋律的歌曲總是縈繞我的眼瞳，是那麼溫暖而美好，無時無刻散發著棉花糖似的青春，甜蜜而柔軟。懷想青春所有的歡樂悲傷，所嵌成的相框，所剪輯成的花絮，所拼湊的圖畫，一切簡單而透。懷想青春裡面有少男少女的粉紅心事，有成長的迷惘和對世界和生命的勇敢詰問，雪花似的試卷和校園裡的木棉花一起悄然盛放，那絢爛的花兒繼續演繹著風華，瓢蟲盤踞在潔白的窗櫺上默默穿插著青春紀事。
懷想天空 篇5
高二作文 ,710字“晚霞中的紅蜻蜓，飛呀飛……”每當兒時的童謠迴盪在耳際，便勾起了我對童年的懷想，懷想起那片蜻蜓飛舞的藍藍的天空。
我的童年是在老家度過的，老家是一個美麗而祥和的村莊。每到夏天，外婆家門口的那片草地上會長滿花草，同時飛來許許多多的蜻蜓。那時候，我最快樂的事情，就是拿著外公給我做的捕蜻蜓的玩意兒，去捕蜻蜓。他做的玩意兒很好用，是用竹條圍成一個圈，在上面纏上很多的蜘蛛網。這樣，我只要拿著它，蜻蜓飛到上面就被粘住了。我拿著做好的網子，飛快的跑向那草地，和夥伴們一起，開始捕蜻蜓之旅。
夥伴們常常會比賽，比誰抓的最多，最多的那個人，我們就封他為王，然後圍著他轉。草地上常常飄揚著我們的笑聲。那些歡笑，是童年的歡笑。我們還經常躺在草地上，看頭頂上，那片蔚藍的天空。鄉村的天空和城裡的真的不一樣，鄉村的天空藍的乾淨，偶爾幾朵白雲，像是白白的棉花。我時常想，要是能把雲拿來當被子，應該很舒服吧！當蜻蜓很多的時候，我們便會捉一些，用繩子拴住它們的尾部，然後用手牽住繩子，看它們飛飛停停的樣子。然後，放掉手中的繩子，它們便重獲自由，振翅飛走了，後面還拖著長長的“尾巴”，我想，它們明年還會飛回來的……
如今，我長大了，離開了那個美麗的村莊，再也看不到，那湛藍的天，那些飛舞的蜻蜓了。我似乎也像那些蜻蜓一樣，被誰用一根繩子拴住了，用力的拉著，使我無法飛走，無法自由。我希望，有人能放開我，讓我自由，讓我飛翔。站在鋼條窗戶裡看天空的滋味，真的很不好。我依舊懷念著童年的那片自由的天空，那純樸的兒時夥伴。現在的我，被各方面的因素牽絆著，壓抑著，多麼希望，重新獲得那片天空！
不知道那些蜻蜓是否年年會飛回來，回到那片我懷想的天空，讓我也回去吧！
懷想青春 篇6
國一作文 ,652字青春是一個難忘的花期，生長著很多幻想，也滋生了許多憂愁。當生命走到青春時節，我們多想停住腳步，多想留戀那段燦爛的歲月，芬芳的年華。但是有多少歡樂與淚水，書寫著青春成熟的篇章；多少痛苦與憂傷，編織成青春美麗的夢網。在那青春奔騰的河流邊，我們靜靜坐著，看那些童年的天真與幻想，慢慢流走。也許酸與甜，傷與痛，就是青春成長中一抹深深的印記。
快樂是人生的驛站，痛苦是青春的航程。青春不拒絕眼淚，即便淚沾濡了年輕的臉龐，即使它流成汪洋。只有眼淚洗濯過的青春之花，才會開得爛漫，才能開出人生那段刻骨銘心的成長，才能在人生的路上留下那一路苦澀的芬芳。沒有經歷痛苦的青春，不完整；沒有經歷過眼淚的青春，不深刻。青春必定要在痛苦中昇華，在眼淚中走向豐盈。
當所有的夢幻都已成空，所有的追尋都成泡影，那曾傷心的往事伴著那逝去的時光，化作一抹清淚，兩行憂傷。但淚水可以漫過沙灘，卻漫不過青春的堤岸。青春並非只有一處風光，那些錯過的就讓它似夢裡落花。讓它們伴隨著那一路風雨，一點一點的在青春的河流中靜靜的流淌。讓那些曾經的神傷，也成為我們拋向天空的雷光，被記憶淡出，被時光抹去。
因為哭過，笑才會燦爛；因為笑過，回憶才變得斑斕。讓我們用那些歡樂與淚水，盡情潑灑青春斑斕的畫卷，讓青春多留下些瀟灑的痕跡。放開胸，所有的不快如過眼煙雲；伸出手，緊緊握住那令人歆羨的青春韶華。
在青春之河中，我們去追逐那藍色的夢想，讓年輕的心變得更坦蕩，更寬廣。哼一曲心底的歌，在空中激盪我們露珠般晶瑩的笑聲，讓記憶的浪花為我們伴唱，唱出青春的悠揚。
懷想天空 篇7
高一作文 ,833字天空，渺遠深邃。
浩翰蒼穹，包羅永珍，異彩紛呈，幻化無方。
凝望天空，心生奇想，瑰麗奇特，心曠神怡；凝望天空，腦海中迸出絲絲細線，若隱若現，撲朔迷離；凝望天空，眼睛為之一亮，心為之一靜。果然，天空如夢，五色斑斕。
朝暾夕月，落崖驚風。天空，你是在沉默嗎？還是在矜持、在思考……
我屏息凝視著你，莞爾而笑—縱使你現在“煙雨濛濛”！
靜謐的外表，隱藏著創造神祕，我固然好奇，但問題的提出卻遇到了冷漠的沉寂。嵇康的身影一閃，《廣陵散》流芳百世；莊子身影掠過，逍遙自得；林和靖乘風而過，清閒怡然。沒有驚天動地，但恬靜也不失為一種美。站一個空曠沐天景色，我彷彿看到了繽紛落英和你溫文爾雅地體貼入微！倚在你的心中，聽你緩和的心跳，感受你均勻地呼吸。儘管你依然沉默！
我學會凝視，學會思考！天空，你賦予的太豐富，但也太含蓄！我渾渾噩噩，不明所以，仰之彌高，鑽之彌堅。但你依然沉默。難道真如泰爾所說，你對所有的質疑都永恆的沉默？難道真的讓我效仿莊子，做一棵看守月亮的樹？
凝望著遠方，天際無邊。遐想著一些詭祕，夢裡欲罷無能的怪異。
忽而，你的臉上浮現了瀟湘妃子的深眸，哀怨深沉但清新高貴。轉瞬間，你把她引走了，只剩下她回眸一笑的悽楚與無奈！
“六官粉黛無顏色，回眸一笑百媚生”。楊玉環，隨著你的香銷玉殞，盛唐也轉盛為衰。天空啊！你見證一切，你作何感想？
你仍然沉默！沉默，讓我浮想聯翩。你廣闊的胸懷容納著一切質疑，也許你是仁慈的，是寬容的，能原諒我們的無知。
雲南的撫仙湖給我神祕；古樓蘭的消逝給我凝惑；金字塔的建造令我不解……天空啊，你的回答是什麼？難道，是聲音太微弱，在你廣褒的心中激不起一絲波瀾？還是本來你的心已經在風雨肆無忌憚地下變得麻木？
長安的古道，姑蘇的城外，渭城的風雨，秦時的明關，漢時的風月，揚子的江頭……天空啊，你的回答又是什麼？難道是這些L想，思緒綿遠。
天空，很藍。是透明的顏色，是澄清的，一塵不染；
天空，很靜。是自然表情，是沉默的，神秀聚焦！
橘園懷想 篇8
國三作文 ,742字這略有古樸氣息的村落，彷彿是遠離塵世喧囂的世外桃源。四野靜謐而空曠，陽光透過樹枝灑在身上，神清氣爽。這裡可真靜啊，只有田間的蛙叫、樹上的蟬鳴，在空氣中久久迴盪。山上是鬆軟的層層黃土，腳下走過的是坑窪不平的泥濘小徑。農民世代在這片黃土地上勞作，把顆顆汗珠揮灑在這裡，讓它年復一年地結出希望之苗，以此來養育子孫。
放眼遠眺，是一片無盡無際的稻田；秋風送爽，豐收在望。滿壟的稻子，漫山的橘子，星星點點的金黃鑲嵌在這片略顯蕭索的山野上。清風吹拂，那調皮的芳香分子便滲入了泥土的孔隙之中，接著鑽入你的鼻腔。夜幕降臨時，便可見螢火蟲在空中肆意紛飛，陪伴著你一起進入那如幻的美夢裡。
如今，爺爺打理著山上的一片橘園，與他朝夕相伴的還有一條凶猛威武的狼犬。每年橘子成熟時，空氣中總會飄來一陣陣沁人心脾的芳香。而我，就揹著簍筐和爺爺一同去收穫這來之不易的果實。
小時，我愛吃橘，橘在當地不僅僅是一種水果，更多的是用來作為調節關係的待客之物。爺爺說，小時候家裡窮，稻米都不夠全家吃，而橘卻是被大多數人接受又年年可得的。因此，有重要客人來訪或有大事發生時，必須用那些橙黃大橘接待；否則，便是對客人不敬。大橘香甜鮮美，就像當地人有著一顆淳樸澄淨的美麗心靈。爺爺告訴我，種橘需要技巧和耐心。選種要精心謹慎，育種更要像對待自己孩子一樣細心，要及時為其除蟲、澆水，但更多的營養是承日月之澤，以及種橘人的愛心。
我從家中走出來，再次在橘園裡踱步，忽而發現，夕陽的金光遍灑橘園，一道道光束透過枝葉，穿透到那一瓣瓣果肉之中，將橘子照得通紅髮亮；繼而發覺，這光束也掩映著爺爺和村民們的面龐，無比燦爛。
頓時，我豁然開朗：再一次深情看這片神祕的土地、古樸的村落、豐收的橘子、勤勞的村民，心裡對爺爺說：今年收成好，您該高興啊！
懷想天空 篇9
國三作文 ,771字被細細的窗櫺剪輯成四四方方的蔚藍格子的是天空，被短短的睫毛和長長的綠樹枝丫分割成閃亮遙遠的小碎片的是天空。
天空，投影在水的碧波中，於是有了梭羅坐在瓦樂登湖畔，垂釣水中一望無垠的夜空繁星，天空投影在人的明眸中，於是有了楚國的屈原仰望天空吟誦奇麗詭譎的《天問》。哲人的天空，孕育了他的靈魂。他們因此有了天空遼闊的情思與胸襟。
星辰是天空的眼睛，天空的臉頰上生滿了無數只大大小小的眼睛。太陽是一隻熾熱的眼睛，我們不敢直視它的烈焰金光。月亮是一隻溫柔的眼睛，不論陰晴圓缺，恍然看著從古到今的人們，“今月曾經照古人”。靜謐流水的淡黃色光芒中，人們獲得了安寧溫和的一刻。至於數不盡的星辰，則如同昆蟲的複眼中呈現的景象，《小王子》中寫道：我們肉眼看到的星辰，也許在億萬年前已爆裂死亡，此刻它們的光芒到達我們的瞳孔，是最神祕的意外。
雲朵則是天空的粉妝，清晨的雲補當成鮮嫩的粉紅，如初生的嬰兒的臉頰，血色柔和，黃昏的雲被鍍上金橙色，如斑斑鏽跡，閃耀著孤獨歲月逝去的光學。有一個成語叫做“白雲蒼狗”，天空每日便上演著一部《白雲蒼狗》的電影，觀眾有稚嫩的孩童，有遲暮的老人，他們從變幻莫測的雲朵中，或找到了童年時品嚐的甜蜜的棉花糖，或找到了童話故事裡雲的國度。
孟浩然詩曰：“微雲淡河漢，疏雨滴梧桐。”天空的粉妝融化了，晶瑩的雨水便落了下來，我們無法親吻遼遠的天空，卻能親吻到天空的眼淚—雨。點點滴滴的雨，愁煞過詞人李清照，愁煞過賀鑄“梅子黃時雨”。我們堅硬卻裂縫百出的心，被雨潤澤，然後從心靈的旱地上長出一株新綠，從心靈的塵埃上開出一朵潔白。這柔弱的植物吸飽了天空的淚，在風中搖曳生長，離天空近了一點，又邁了一點……
憑著日晷上的投影，我們可以知道天空在走向永恆。宇宙多大，銀河多寬？此刻都已不重要。
我們何曾看清了天空？不過是在懷想中夢見永恆。
爆米花的懷想 篇10
高三作文 ,966字小時候，最愛看那逢年過節時街頭巷尾隨處可見的黑黑長長的風爐，最愛聽那“砰”的一聲炸響，甚至在沒響之前，就已經帶著些許膽戰心驚，滿心的期待守在爐口，只等那守爐人把白白胖胖的爆米花從黑洞洞的長口袋裡倒出，便一邊驚歎著這神奇的魔法，一邊迫不及待的用手指捏起兩三個塞進嘴裡。
玉米成熟的季節，外婆也總是在草鍋裡炒玉米給我吃。白白胖胖的小小丫頭守在灶前，看著矮小的外婆不斷的翻動鍋鏟，看金黃燦燦的玉米在鍋中歡快的跳舞，外婆乾枯的手臂一上一下，越來越快，宛如樂隊的指揮家，正操練著一群不安分的玉米小子們。突然，第一聲“砰”響聲傳來，一粒玉米已經迫不及待的向我宣告它膨脹的辛福感，小小人兒已迫不及待地伸長了脖子向鍋內探望著，哪知外婆卻一把蓋上了鍋蓋，緊緊按著，微笑地看著我說：“娃兒急不得哦。”無奈，我只能伸長耳朵，仔細聽那鍋中傳來的接二連三的“砰砰”聲，越來越密，緊鑼密鼓似的宣告出鍋，約莫兩三分鐘，外婆猛地掀起鍋蓋，將事先準備好的糖漿悉數倒入，不停攪拌，直到每一粒玉米都包裹上甜蜜的外衣，外婆才將它們盛出，又囑咐我過兩三分鐘再吃，一是怕糖稀未乾，口感不好；二是怕我心急被燙到。
時隔多年，童年的記憶依舊絢爛，不曾在風中寂滅。只是我再也找不到那街頭巷尾隨處可見的守爐人了，我的外婆，也老得拿不動鍋鏟在玉米成熟的季節為她親手帶大的孩子炒一盤童年的爆米花了。
本以為風爐這些老物件已被送進了博物館，可我卻在一次去鄉下探視外婆的途中偶然發現了它。只是當年的那份熱鬧不復存在，帶著些許久別重逢的感傷，我默默走上前去。依舊是黑黑的守爐人，黑黑的風爐，我站在守爐人身後，看他不停的轉動把手，慢慢，漸快，最後猶如暴風雨來臨般的瘋狂轉動，那“砰”的一聲響將我童年的記憶全部喚醒，昔日熙熙攘攘的人群，風爐邊孩子們的打鬧聲依稀響起在耳畔。
“姑娘，你說是我這風爐裡的爆米花好吃，還是微波爐裡的爆米花可口？”搖爐的老大爺無奈的問道。我，我竟一時語塞，答案很明顯，可面對真誠的老大爺，我該怎麼說？難道我要告訴他你這些行當早就該進博物館了嗎？我清了清嗓子，換了個話題：“大爺，您炸這麼多年爆米花，炸糊過沒有？”
“糊？哈哈，我老頭子手藝準著哪。當年師傅告訴我搖爐要越來越快，要細聽爐響，要慢起快收。姑娘瞧見沒，我老頭子啊臂力可強著哪……”
我站在大爺身後，任憑淚水肆虐。
時光的懷想 篇11
高三作文 ,1038字聽屋簷上寒雪融化，雪水落地的滴答聲，我想，這一年又要過去了。
我細數往日的記憶，想想這一年究竟做了什麼，究竟得到了什麼，令人沮喪的是我竟然絲毫都不能想起。那一刻，我忽然想到了“白駒過隙”這個詞，用白馬閃過縫隙比喻時間過得快，不禁感嘆古人的偉大，這是一個多麼生動貼切的詞呀！接著，我又情不自禁地難過起來，我想起了令人激動又令人擔心的“高考”，時間彷彿一下子被拉前了許多。我知道，人之於天地是多麼渺小，人之於歷史長河是多麼微不足道。時間從來不會因為某個人或某件事、更不會因為你的激動或擔憂而拉長或縮短，時間只會像電量充足的電子鐘的指標，按照它自己固有的頻率，不快不慢的從容前行。它不會像夜深人靜時失眠者耳邊的座鐘發出惱人的滴答聲，也不會像液晶手錶的顯示器露出它的容顏，時間無聲無息，無影無蹤，悄然而行，以致於無數人都忽視了它的存在，荒廢了許多時間才幡然悔悟，但是，時間不會對你冷眼相加，時間也不會對你同情微笑，因為，它偷偷地時時提醒著你—花開花落，四季變化，皺紋爬上老師的眼角，媽媽黑髮中新添了白絲，還有那一聲聲清脆的下課鈴聲。
時間統治了一切，誰都阻止不了時間的腳步。儘管秦始皇能統一六國，卻未能征服時間；徐福帶領五百童男和五百童女尋找克服時間流逝達的長生不老藥，一去不復返的原因不知是他們已經不老還是他們早已老死。儘管化妝品滿天飛，也難以掩蓋時間刻劃的道道皺紋。
有時候我會問常年與土地打交道的外公外婆，問他們多少歲。不識字的外婆在那裡算了半天，才說出個六十多歲，外公卻哈哈大笑。很多時候我都在想，外婆真的不記得了嗎，若真不會數，那她為什麼在賣糧食時，算價錢比外公這個初中畢業生還要快？她是不願意記得吧。誰願意記住自己的蒼老，誰又忍心記住自己的蒼老？歲月的不留情面全部表現在一對淳樸善良的莊稼人身上，表現在令人心疼的自欺欺人上。常常聽外公誇外婆年輕時是多麼漂亮，也常常聽外婆誇外公年輕時是多麼能幹。忽然又覺得時間雖然無情卻也溫柔，時間沒有帶走記憶，這是時間心慈手軟的一面。時間無法回到過去，所以它留下了記憶來撫慰我們。讓我們在天地同流不捨晝夜的時光長流中，用記憶來讓時光得以回溯。因此，我常常看到外公捶著胸脯，用他那蒼老卻倔強樂觀的語氣對我說：“你看我，還和年輕時一樣，能扛起兩袋糧食，不喘粗氣！”
忽然醒悟，時間留不住，但是我們可以多留下記憶，這記憶從哪裡來？外公外婆已經告訴了我，那就是—趁現在多拼搏，趁現在多創造，趁現在……
你看，時間又過去了。
初三懷想作文 篇12
國三作文 ,1961字【篇一：初三懷想作文】
長大了，孤單了。
我學會沉默了，因為我怕了。
我怕畢業後的同學分散；我怕這即將到來的整天噩夢般的生活；我怕即將到來的給予我們壓力的中考；我更怕在那個負擔後面留給我們的空白，留給我們自己闖蕩的空白。
在匆匆的歲月中，我們踏上了初中的快馬，享受著蹦跑之時帶來的歡樂，同時也擔憂著摔下馬來的痛楚，於是，我們各自用盡全力，朝著不同的目標奮鬥。
在馬上，我們洋溢著青春的笑臉印著我們的從前：曾經，我們一起笑；曾經，我們一起鬧；曾經，我們一起跑；曾經，我們一起……
到了與這個學校永別的時刻了，那些稚嫩的憂愁與感傷，在打馬走過的時光中慢慢逝去了，而那些青澀而單純美好的回憶，又如何能被輕易淡忘？
可是，我們都明白：無論我們怎樣迷戀昨晚的月光，第二天清晨的太陽終究要升起。於是，我收起了一臉的頹喪，開始認真的展望我的初三生活。
也許，我們會忙到一天到晚毫無趣味可言，只會三點一線的跑來跑去。
也許，我們會整天都埋在白花花的試卷中奮鬥，又不得不抬頭面對一把把血淋淋的現實。
也許，我們會面對老師因期望太大而發出的教訓，也會面對家長因望子成龍而來的嘮叨聲。
但是，這一切都是一個完整的人生該面對的過程，不是嗎？這需要我們每個人抬頭挺胸的去面對，然後在戰勝挫折後揚起一個自信十足的微笑，這種成就感是無可比擬的。
於是，我不怕了，我甚至開始期待這即將到來的初三，為了我必須去填補的空白人生打下基礎，為了讓我初中三年的人生不留下絲毫遺憾，我該奮發了。
初三，似乎是一段時光的句點，又彷彿一個新的故事，將要拉開序幕……
【篇二：初三懷想作文】
轉眼間到了初三，回想初一，還恍如昨天。
—題記
酸
才進校時，看著父母遠去的背影，鼻子酸酸的，眨眼間，生怕眼淚一不注意掉下來。
“嘿，愣著幹什麼？上課了！”同寢室的室友拉著我向教室跑去，我的眼淚終於流了下來，“唉，你哭什麼，不就是爸媽走了，還有我啊！”同學停下來，擦乾我的眼淚，心中暖暖的。
甜
“XXX，站起來！”隨著老師的一聲怒吼，全班鬨堂大笑，吵醒了那本在打瞌睡的人，茫然看著講臺上怒氣衝衝的老師，不知所措。
下課後，大家在教室裡追逐打鬧，我看著上課睡覺的同學生龍活虎的竄來竄去，哭笑不得，上課時睡覺，下課時打跳，還正符合我們班的特色啊！
苦
“你看你們天天玩，成績呢？又滑下去了……”老師的數落接踵而至，全班的同學低著頭，不發一言。“今天作業加倍！”“啊”“啊什麼啊！”老師氣呼呼離開教室，留下哀嚎的眾人。
趴在桌子上奮筆疾書，這個初三，苦啊！柔柔發麻的手臂，認命的嘆口氣，老師，你真狠。
辣
“XX，上課又睡覺，起立。”我苦著臉緩緩站起來，聽從老師的數落，同學們都看著恨不得找地縫鑽下去的我，竊竊私語。“你晚上幹什麼去了？偷東西嗎”？我臉上火辣辣的，不發一言，頭埋得更低了。
“……”老師還在說，我的臉燒得更紅，火辣辣的疼。
酸、甜、苦、辣，初三的調味料，就如同一道色香味俱全的佳餚，可口而多滋。
—後記
【篇三：初三懷想作文】
感嘆時間流逝的快速，痛嘆自己的不努力，珍惜同學之間的友誼。
剛進入這個學校，是懷揣著一種興奮激動的情緒進入這個學校，開始我的初中生涯。那時的我單純，不懂事。但經過三年，我對這個班產生了深厚的感情，這是三年來一點一滴地積存起來，越到最後感情越深，所以我將不會帶有任何遺憾離開。
現在我的夢想就是考上高中，考上高中後才能進行我下一步計劃。這是缺一不可的。我懷揣的不僅有夢想還有那一份份純真的友情和老師給我這三年的一切。我懷想著幾個月以後，我會拿著中考成績單，拿著一張我希望考上的中學的錄取通知書。在那時可以打電話給老師報喜。我懷想著中考結束以後的那一個暑假，是一個陽光明媚的暑假。我知道這些懷想需要用努力和汗水換來。懷想的一切都是想。初三，即將面臨中考，的確我們壓力大，但是老師家長也和我們一樣。所以我要堅持住。每天都要學習十多個小時，我很累，但是我都挺過去了，再沒有精神，也不能倒下。在操場上，我們揮灑著無數汗水，可是我卻沒有氣的成功。我的成績越來越差，原因肯定在自己身上，每次的訓練都會偷懶，自己也不努力，這就是原因。僅剩下三個月了，所以我只有努力了。
還記得那一聲聲的加油聲嗎？我們班的體育成績一直都不是很好，特別是專項突出的人可以說是沒有。但是我們韓式盡了自己的全力了。還記得參加節目表演的時候嗎？我們的同學無論表演得如何，下面的喝彩聲還是屬於他們的，因為他們是代表我們班而戰。友誼就是這樣從件件事情產生的。我們一起走過三年的歲月，有哭有笑有甜有鹹，就讓我們珍惜最後幾個月的時間，相信自己，相信我們班，一定是最棒的。
懷想我們一起考上理想的高中，等到我們都有工作的時候再來回想那份純真的友誼，那一份深深的師生情。
父親節的懷想 篇13
國小六年級作文 ,566字你，見過“多姿多彩”的父親嗎？”見過言行不一的父親嗎？見過在外面雷厲風行而在家裡跟個孩子似的父親嗎？恐怕很少吧，媽媽曾跟我說；以前的爸爸又瘦又高，長得蠻帥氣的，可現在……小眼睛，胖肚子，要是沒重要的事，他幾乎躺在那軟軟額沙發上，總讓我感覺那張沙發似乎比我還重要，這就是他，那個讓我哭笑不得的老爸。
放學回家，開啟門，喲！咱家啥時候回來了一條“美人魚”，只見爸爸雙手合併放在臉下面，弓著腿，臉上的肉都被壓了出來，我笑著在地上打滾，真可愛！趕快拿手機拍下來，就在這時爸爸睜開了他那雙充滿血絲的眼睛，像野獸復甦般嚇人，他淡淡地說了一句：“刪了。”我吞了吞口水，自覺地把照片刪了，我機靈地保留了一張，多麼有紀念意義的照片怎麼能刪了，我正準備走，爸爸又說：“全部刪掉。”我一驚，他怎麼知道的，爸爸到底睡沒睡。我扶了扶額，真是一個深藏不露的老爸。
快到父親節了，我親手製作了一個禮物送給他，當然還動用了我的“小金庫”，足足用了兩天才完工，沒想，迎來得卻是這樣一句話：“真醜。”我忍住沒生氣，說：“醜就還給我唄！”他卻藏在身後，搖頭不給。我還記得那是我十歲時做得，已經忘得差不多了，可我又在爸爸的工作櫃裡看到那醜醜的泥偶，到現在已有兩年，可它好像並不髒。
我的爸爸，是個個很彆扭的人，他無語，總把愛藏起來，媽媽總說他古板，只是他不懂怎麼表達罷了。
清明懷想 篇14
國二作文 ,658字夕陽殘照，沒有斑斕的晚霞，沒有昏沉的黑影。青磚色的煙雲飄蕩在屋頂上。眼前，又浮起墳塋上大肆蔓延的灰煙，飛舞著不曾燃盡的紙屑。
正值清明，我和家人上了山。穿過曲折的小徑，只見幾個墳立在山間。墳上堆著土塊，掛著燈籠。斑駁的青石板上點著白痕，鐫刻著時間的寸息。我幫著打掃了墳前的枯草落葉，點起三炷香。風，幾乎是不動的，煙很小，輕輕地歪向一旁。這靜謐的山谷裡聞不到煙味。很快，燒起了冥幣，那大團的煙直直地升起，夾著紙的碎末。黑白的顏色，飛向另一個世界。遠遠地看，那近旁的枝葉交錯，像座橋，像墳下的人去往的橋。
一切都很靜。爺爺的墳恰好在沒有陽光的陰影裡，掛著盞燈籠。觸控爺爺墳前的青石碑，好像古老的鐘聲鳴在心底。我在等，等這長久的寂靜消失。回去的路上，聽奶奶敘說那個時代的故事。那個時代很苦。爺爺砍柴賣錢養活一家人。她說，有一次，砍完樹天就黑了，下山的路有六十里，二十幾人困在山裡，沒有米。奶奶用兩條新做的褲子跟人家換了十斤米，就著沒油沒鹽的菜熬了過來。下山的時候，她一個人守著物品，硬生生餓了三頓飯。那時候在江西。
在寧波的日子更苦。她給別人做工，把木頭鋸成盆狀。下雪的日子，她得從幾裡外走到工作的地方。奶奶還說，她靠著賣炒飯的錢供兩個兒子上學。一賣又是十年。第八個年頭的時候，爺爺走了，她一個人在夏日裡賣冰棍，一天賣十八元，拿出十元給上高中的兒子……
此刻，遲暮老人倚在門旁，盯著手中的繩線，做著手工活。零星光斑灑在她的身上，帶著些許蕭瑟淒涼，些許苦難悲愴。但也許，更多的是那徐徐而來的遲暮之感，更多了些從容平和的味道。
古巷懷想 篇15
國三作文 ,996字夏風微拂，水遊動影，綠荷在風中搖擺，水浪拍打著堤岸。這古鎮流韻，籬笆藤葉，百花的清香，熟果的清馨，輕輕地暈染了古韻東大街。
走在翠夏的蔥蘢裡，耳邊是燕語呢喃，河畔是楊柳依依，鵝黃的葉子星星點點，也別有一番風味。
斜陽獨倚西樓，遠處，炊煙裊裊升起，好一個“幽巷深處有人家”。巷子開始熱鬧起來，不知是誰家的孩子彈起了胡琴，清澈明淨的琴音潺潺流動，好像來自深山幽谷，滲入心底，霎時間，好像一切都變得溫柔起來，連心也變得寧靜柔和。
微雨柔曼地飄了起來，滴滴答答傾訴著，像一篇優美的散文，枝枝蔓蔓都是零散的意境。走一彎煙柳畫橋，過一行黛瓦粉牆，頭頂的燈盞照盡了我孑立的身影。不知何時，鼻尖瀰漫上了悠悠的香，絲絲縷縷，遠遠近近。
哦，是燒餅香。店主是位老婦人，在東大街經營著這家小店很多年了。巷子裡的人家換了一戶又一戶，她卻始終在這裡，與風月相伴，守護著那一份清淨安寧。
夕陽的餘暉綿綿得灑下，將老人的周身環繞，朦朧的輪廓好像與老巷融為一體。她，有著和東大街一樣的波瀾不驚，好像是這古巷血液裡流淌的一部分，在喧囂的塵世中，洗淨鉛華。
老街的人，老街的景，都訴說著老街的滄桑與祥和。
東大街，她既沒有集賢裡冠蓋相望的繁華，也沒有水繪園才子佳人的美豔，在歷史的長河中沒有激起絲毫漣漪，但走近她，別樣的文化氣息便撲面而來。她猶如一位風燭殘年的老人，獨居小城一隅，寂寞孤獨，古樸平和。小路大都是青磚路面，走在上面，平穩而舒坦，別有一種情趣韻致。
青石鋪就的長巷，飄散著古城淡淡煙火，偶有行人悠閒走過，把恍惚的記憶，遺落在時光裡。忽聞琴聲，峭知從哪家木格窗櫺裡悠悠地傳來，幽幽，泠泠，似流水緩緩淌過心房。
越往前行，巷越窄，有的甚至是“一人巷”。那斑駁的牆面，留下了一年又一年的印記，房屋古老久遠，簷角向上輕輕翹起，似乎是一個絕美的笑容，褪色後的青磚黛瓦也倍感滄桑。
一流水，卷微風。空氣霎是清新，水汽夾著荇藻的馨香瀰漫開來，小巷裡，便映著水光，透著水涼，漾著水韻，一絲愜意從心底湧來。
一磚一瓦，一座城，不染塵囂，輕風揚起衣角，心事了了。這千年老街安靜而生機，使我不禁迷失在她溫暖的懷抱中，醉倒在恬靜的容顏裡。
一蓑鬆雨，繁花落盡，風兒挽著暗香穿過荏苒歲月覆蓋的過往。東大街，卻在歲月的匆匆中愈顯秀麗與質樸，內斂卻開放地釋放著她的魅力。
我再一次默然站立於河邊，浴一臉微風和陽光，嗅聞花香的味道，細聽雨露敲葉……
月的懷想 篇16
高三作文 ,771字好久好久沒有看著月兒了，印象中，它似乎有皎潔明媚之時，有昏黃淺紅之時。記得最深的是中秋月圓之時那朦朧的詩意。
農村的孩子是極為盼望八月十五之日的中秋夜的，每當那天，家家都會舉行祭月的。準備各種水果，米食，香燭，木屑。一家人等待夜黑時，那份安詳與寧靜是那般深沉的啊！將供品一一擺上灶臺，點上香爐，送上祝福，祈求平安。屋裡忙，屋外也忙著，燒天香是一同進行的，這時的孩子最快樂，看著紅燭流淚，希望香快些淨，那可讓那滿臺的供品落入孩童手中，口中占上福氣，品上甜蜜。當香火既盡之時，化元寶，化蓮金盆，將滿滿的祝福，送給月兒，帶給家人。
月就那麼靜靜地看著這一切。匆忙又幸福地進行著。我習慣了在這月半之時，坐在小竹凳上，捧著串串葡萄，看著月兒的臉，直到累了，倦了，才起身爬進被窩，隱隱約約記起那月兒的微笑。我一直都在想，月兒那般看著人間，是否人間也有她的親人，在等著她歸家呢？
那是遙遠的孩童時候的中秋之夜，溫馨而又匆忙。如今的中秋月夜有的是什麼呢？對月也無了念想。只有月在孤寂的空中，懷想著那時的熱鬧，懷想著那時的浪漫，懷想著那時人們對月神的敬仰與愛慕。如今，科學的進步，化去了月兒神祕的面紗，她變得那般平凡了，沒有人看到月會想起那美妙的嬋娟，更多思及的是被人命名的一座座環形山。月的懷想是那麼簡單，單單希望人們有時能輕抬頭看著她的溫柔，如今也變得遙遠了。
如今的八月半，中秋夜，頭頂沒了無邊的空寂，是一盞盞比明月更加美麗的水晶燈。桌上不是送給月神的份份供品，而是人們歡聚時的山珍海味。時代變了，風俗變了，連人的氣味，品性都變了。月在窗外偷偷地看著屋內，流著淚隱入層層深雲了中，懷想過往的祝福，在淚中送出幸福。
明月幾時有？把酒問青天。如今呢？明月即使在，幾人問明月。月的懷想，想念那份逝去的溫暖，想念那層薄薄的面紗。在中秋之即，明月總是那般令人懷想。
秋天的懷想 篇17
國小六年級作文 ,411字又是秋天，勾起了我對那件事的懷想。那一陣晚風，那一個微笑，那一句話，仍舊記憶猶新。
這一天，剛剛還風和日麗，晴空萬里，一下子就電閃雷鳴，狂風大作，下著傾盆大雨。時不時還傳來震耳欲聾的雷聲。這就如同我的心情一般，因為這次期中考我只考了80分，我坐在位置上，頹喪地低著頭，一聲不吭。我的眼前突然浮現出母親大發雷霆的情景，耳邊響起了母親批評的話語……
放學了，我向家的方向走去，放下書包，垂頭喪氣地走到後院，坐在草地上，倚靠著楓樹，欣賞著楓葉在風中的舞姿。很快就到了夜晚了，一陣晚風微微地吹過，夾雜著青草的氣味，鑽入了我的鼻孔，飄入了我的心裡。我硬著頭皮，拿著考卷給母親。母親接過考卷看了一遍，這時，我可真是“十五個吊桶打水—七上八下”，母親卻微笑著，語重心長地對我說：“要想成功，必須在失敗中汲取教訓，爭取下一次考出好成績。”一陣晚風吹過，把這一個微笑與這一句話印在我的腦海中。
這一件事深深記在我在秋天的記憶中。
秋日懷想 篇18
國小四年級作文 ,603字啊！又一年的秋天來了。當秋風瑟瑟時，我走在西湖邊的步道上，回想著往事。
忽然，一陣清香鑽進了我的鼻子。啊，原來是桂花呀！那深綠色的葉子，波浪形的葉緣，看起來都那麼讓人舒服。像迷你鬱金香的桂花，在綠葉的襯托下，讓人覺得像掛在天上的星星，散發著清香。
看了這一切，我不禁嘆了口氣：唉！桂花還是和往年一樣香，一點也沒變，可我卻長大了，再也不能回到從前了，責任與擔當也隨之變重了，我是多麼不想長大呀。要是我是一棵樹該多好，生活無憂無慮的，多幸福。
突然我又發現在一堆荷花的枯枝敗葉重有一團如同火焰一樣的東西。啊！是秋荷！它在這對褐色的枝幹之中，是那麼的耀眼。它正用它的最後一點生命，為我們展示著最後的美麗。雖然這點美麗無法與夏荷媲美，但它總歸是堅持到最後的那朵呀！
“為什麼荷花在秋天要凋零呢？是怕那呼呼的北風嗎？還是它見死神在向它們招手？我真不明白為什麼秋天會如此淒涼？”
我抬頭看了看兩旁的柳樹，他們早已被歲月塗黃了頭髮，我伸手去摸了摸那眉毛樣的葉子，誰知“嘣”地一聲，葉片斷了。我又摸了摸枝條，那細長的柳條也早已乾癟，再也沒有韌性。在路上落滿了乾癟的柳葉和柳條。
它們這麼早落下來是想念大地母親嗎？我彷彿聽見兩片葉子那悲涼的對話：“喂！我快堅持不住了！你呢？”“我也是。”“不好，又起風了！”接著一片葉子掉了下來，馬上地上落滿了葉子，每片都是那麼滄桑。
啊！今年的秋天是多麼淒涼！我的往事也會如這秋天一樣嗎？
冬天的懷想 篇19
國一作文 ,422字一年有四個季節，春，夏，秋，冬。
在春天，是一個爭吵的季節，有白花爭豔之說；在夏天，是一個心煩氣燥的季節，有狂風暴雨的現象；在秋，是一個忙碌的季節，有鳥為食亡的聽聞。
我喜歡冬天，在冬天裡沒有爭吵，沒有心煩氣燥，沒有忙碌，只有寧靜、安詳和美好。
冬天的天很純，很白，純的讓我浮想聯翩，白的讓我忍不住要去跳舞。
冬天的樹，很透明，沒有什麼需要遮遮掩掩的祕密，讓我覺得它友好，很單純。冬天的花很偉大，讓我真真正正懂得了，明白了什麼叫做“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的含義。
冬天的人，最容易感到幸福。溫暖的，同時，也是最容易感到孤獨、無助的。懂得愛別人和愛自己的人便是幸福的，溫暖的。而不懂得愛別人，只知道愛自己的人則是孤獨的無助的。
冬天的雪，是冬天的精靈。“沒有雪的冬天，不是冬天”不知是誰說的這樣一句話，我覺得的確如此。那雪潔白無暇，它掩埋了所有的骯髒，平息了與世無爭的情感，使我的心靈為之淨化。
冬天，讓人感覺到它的寧靜、安詳和美好……
清明懷想 篇20
國一作文 ,620字清明時節，小雨紛紛。夾雜著悲傷氣息的春風翻開了溼潤的泥土。前往山腰的泥路上重疊著無數的腳印。亂雨中踉蹌前行的掃墓者此時的心緒隨風飄遠：許是落在逝者臨終前的囑託，或是飄蕩到與逝者相處的日子，抑或停駐於逝者風光或頹喪的生前，又或許在喟嘆斯人遠去，轉眼已是他年……
此時，我站在十二橋烈土墓前，抬頭看向牆上所雕刻的三十六名烈士。這次，我不再如以前那樣玩味地數人頭，妄議牆上所雕刻的畫像怎麼樣。在他們肅穆的面像前，我無法自如。我的心裡更多的，是油然而生的、對他們的敬意。
沒錯，他們就是在成都即將解放之時被反動派殺害的；沒錯，他們就是在1949年12月7日被敵人殘害於十二橋的防空壕內。在歹毒的敵人酷刑銬問、威逼利誘下，他們堅守著組織的祕密，不受誘惑，堅貞不屈，視死如歸！正是他們的無畏、無私，鮮紅的五星旗幟現如今才能夠依然隨風飄揚。
看！這鮮紅的五星紅旗，看！這片紅色的、來之不易的江山—正是他們用自己的鮮血染上的！上面垂載著他們不朽的美名。正是英雄們的犧性，烈士們的那顆火熱的愛國之心才換來如今的中國。我們要永遠銘記：是他們，我們才有現在的和平生活。對此，我們應該好好珍惜。
目前，祖國雖然不需要我們拿起鋼槍上戰場，跟敵人拼個你死我活。但是並不代表我們就能貪圖享樂，浪費大把大把的光陰。現在，我們依然是士兵，只是我們的武器不是子彈，而是知識。我們要像烈士們那樣為了祖國更加繁榮富強而拼盡全力！
十二橋烈土永垂不朽！革命烈土永垂不朽！