懷念那段系彩色髮帶日子相關作文20篇
懷念那段系彩色髮帶日子 篇1
國二作文 ,792字黑色的髮絲從手中溜走，宛若時光的流沙，一個不經意間便化作風中的塵埃。有些事註定只能懷念，不經意地懷念起那段時光，那段系彩色髮帶的日子。
書房中的書櫃，自我上小學起就沒有碰過，那天，我無所事事順手翻開書櫃中的相簿，一組組童年的照片映入眼簾，隨之無窮無盡的回憶似潮水般湧向心頭，讓我久久不能平靜。
我的童年是在鄉下度過的，回憶裡是一片碧綠的麥田，一條窄小的路蜿蜒伸向遠方，路的盡頭永遠是等候我歸去的阿婆，阿婆的手巧，烹飪刺繡等樣樣不在話下，我愛美，便總嚷著叫阿婆給我梳各種髮型，再繫上彩色髮帶。
陽光灑滿了整個庭院，貓咪窩在一旁睡得安詳，草間的蟋蟀唱著不知名的歌謠，微風吹過小院，帶來一陣淡淡的花香，飄入我的鼻。這是鄉村的午後，滿院的美好景象。我和阿婆避開灼眼的驕陽，在院中的大樹下梳頭，陽光透過枝枝蔓蔓映下來，在地上投下一個個陸離的光斑。阿婆拿著木梳，小心翼翼地擺弄著我的頭髮，我眯著眼去看她，發現她正笑得燦爛，皺紋在她的臉上起舞，她道：“哎，別動啊，馬上要好了。”我便乖乖地低下頭去，一動也不敢動，每數十下就問一聲，幻想著等會兒在鏡子裡會是什麼樣。也不知數了幾次，直到頭頂上方傳來阿婆的聲音。我便歡呼雀躍地蹦進屋子，對著鏡子欣賞髮型和髮帶的顏色，心裡想著，我要阿婆給我梳一輩子的頭，系一輩子的髮帶。
……
思緒戛然而止，伸手摸摸束髮的東西，最普通的黑色橡皮筋，自從上了小學，我便和父母來到城裡，那個童年的承諾，似乎也留在了記憶深處。
彩色髮帶？現在的生活如此忙碌，哪有那個系彩色髮帶的習慣了？但記憶中的那個快樂的小女孩，還有為我係髮帶的阿婆，都是那麼值得我懷念，那是我童年最美好的時光，在任何惆悵的時候想起，都能讓人重展笑顏。
暮春時節，陽光正好，系起彩色髮帶，鏡子中的我，彷彿是多年前的那個小女孩，隔過了茫茫歲月，站在我面前，臉上帶著熟悉的笑意。那段日子啊，那段系彩色髮帶的日子啊。
懷念那段系彩色髮帶的日子 篇2
國小六年級作文 ,792字黑色的髮絲從手中溜走，宛若時光的流沙，一個不經意間便化作風中的塵埃。有些事註定只能懷念，不經意地懷念起那段時光，那段系彩色髮帶的日子。
書房中的書櫃，自我上小學起就沒有碰過，那天，我無所事事順手翻開書櫃中的相簿，一組組童年的照片映入眼簾，隨之無窮無盡的回憶似潮水般湧向心頭，讓我久久不能平靜。
我的童年是在鄉下度過的，回憶裡是一片碧綠的麥田，一條窄小的路蜿蜒伸向遠方，路的盡頭永遠是等候我歸去的阿婆，阿婆的手巧，烹飪刺繡等樣樣不在話下，我愛美，便總嚷著叫阿婆給我梳各種髮型，再繫上彩色髮帶。
陽光灑滿了整個庭院，貓咪窩在一旁睡得安詳，草間的蟋蟀唱著不知名的歌謠，微風吹過小院，帶來一陣淡淡的花香，飄入我的鼻。這是鄉村的午後，滿院的美好景象。我和阿婆避開灼眼的驕陽，在院中的大樹下梳頭，陽光透過枝枝蔓蔓映下來，在地上投下一個個陸離的光斑。阿婆拿著木梳，小心翼翼地擺弄著我的頭髮，我眯著眼去看她，發現她正笑得燦爛，皺紋在她的臉上起舞，她道：“哎，別動啊，馬上要好了。”我便乖乖地低下頭去，一動也不敢動，每數十下就問一聲，幻想著等會兒在鏡子裡會是什麼樣。也不知數了幾次，直到頭頂上方傳來阿婆的聲音。我便歡呼雀躍地蹦進屋子，對著鏡子欣賞髮型和髮帶的顏色，心裡想著，我要阿婆給我梳一輩子的頭，系一輩子的髮帶。
……
思緒戛然而止，伸手摸摸束髮的東西，最普通的黑色橡皮筋，自從上了小學，我便和父母來到城裡，那個童年的承諾，似乎也留在了記憶深處。
彩色髮帶？現在的生活如此忙碌，哪有那個系彩色髮帶的習慣了？但記憶中的那個快樂的小女孩，還有為我係髮帶的阿婆，都是那麼值得我懷念，那是我童年最美好的時光，在任何惆悵的時候想起，都能讓人重展笑顏。
暮春時節，陽光正好，系起彩色髮帶，鏡子中的我，彷彿是多年前的那個小女孩，隔過了茫茫歲月，站在我面前，臉上帶著熟悉的笑意。那段日子啊，那段系彩色髮帶的日子啊。
懷念那些匆匆流過的日子 篇3
國小六年級作文 ,828字或許依舊浮雲流水，或許依舊天空湛藍，記憶中留存最深的，卻是往昔的歡笑，但一切都已過去。
——題記
時光，穿梭不斷，流轉在眼前，時隔兩年，我仍然記著你們，如今我們身在異地，我懷念，懷念我們一起玩耍的日子。
那時我九歲，我們總是在夕陽西下時，不約而同地來到故鄉的那條小溪，當太陽把最後一抹殘陽拋灑到溪水上方，溪水慢慢地向前流淌著，在殘陽的襯托下，顯得是那麼清澈。每當這時我們總會被這美麗的景色深深的吸引，陶醉在其中。當黃昏來臨之際，小溪旁會不時地傳出歡聲笑語，我們在溪旁捉小魚、小蝦每當自己捕捉成功時，旁邊的小夥伴總會發出羨慕的聲音，但他們手裡卻沒有停著，便更加仔細地尋找起來，藉著在溪旁居住的人家點亮的燈光，我們在水草裡捕到了一些小蝦。當黑暗到來時，我們從溪水中光著腳丫，來到了岸邊，我們又開始了高聲談笑，一會兒娓娓而談，一會兒又被一個令人愉快的話題逗得前仰後合，一會兒又開始打鬧嬉戲。我們的歡聲笑語打破了夜晚的寧靜。就在這時大人們卻悄無聲息地來到了小溪旁，催我們回家吃飯，我們竟然在玩耍之時，忘記了飢餓，我們在大人們一遍又一遍的催促下，戀戀不捨的離開了小溪。我們又在晚飯後，來到了溪邊的岸上，脫掉鞋，在泥土上走來走去，泥土溼溼的、軟軟的，我們坐在大石頭上，抬頭看著那佈滿星星的夜空，閉著眼睛，想著這一天是如何度過的，我們總是在睜開眼睛時，看著眨著“眼睛”的星星，回憶著曾經發生的趣事，時間總是過得那麼急匆匆，在不知不覺中已經到了十點多，我們只好穿上鞋連忙往家裡跑，因為大人們總會對我們有些擔心，我們又依依不捨地看了看夜裡的小溪，彼此告別……
歲月匆匆流過，兩年已經過去了，那曾經的歲月，就像退了潮的海，雖已不再洶湧澎湃，但他還是把貝殼留給了沙灘，那曾經的歲月，就像落了山的太陽，雖已不復光輝，但他還是把星星留給了蒼穹，懷念那些匆匆流過的日子，懷念每一點我們在一起的細碎的陽光。
懷念那段溫情的日子 篇4
國三作文 ,660字“時間好快呀！姐姐！”
妹妹趴在窗邊，用著一種惋惜的眼神看著我。是呀，時間好快、好無情。
小時候，我是在老家長大的。那時候的天，比現在的要藍；那時候的水，比現在的要清；那時候的我，比現在要快樂。那時候，我住在外婆家。外婆住在郊區，家裡的後院有一大片種滿向日葵的土地。向日葵金燦燦的，一朵比一朵大，朵朵爭著向太陽微笑。我總會好奇的問外婆：“向日葵為什麼總向著太陽微笑呢？”外婆就會一邊撫摸著我的頭髮，一邊語重心長地說：“因為太陽是個天使，他很善良，當你離開這裡的時候，太陽會帶你去個很美好的地方。”每次聽到外婆說，我就會纏著外婆，讓外婆帶我去那個美好的地方。可是，外婆很小氣，她不願意帶我去。“好好留在這裡，你也會很幸福的。”可是，我不理解……
外婆還種了好多南瓜，一個一個特別大。外婆偶爾會拿那些南瓜去賣，但是還會留很多在家裡吃。外婆愛做南瓜糖水給我喝，還有南瓜餅。這實在讓我難以忘懷。外婆做的糖水是自然甜，從來不加任何白砂糖，可是那份甜，甜到心頭，甜到心裡，沁人心脾。我一直都好奇怪，外婆的糖水為什麼會那麼甜，也不知道外婆的妙招在哪裡。外婆做的南瓜餅，一點兒也不油也不膩。現在的餐館裡再也找不到以前外婆的味道了，那份感覺到哪裡去了？
六歲那年，外婆生重病住院。可是由於我在廣東讀書，沒有辦法回去探望外婆。不久，媽媽告訴我一個訊息：外婆離開了，到一個美麗的地方去了。我那時沒有感到悲傷，反而是對外婆的羨慕和氣憤。羨慕外婆可以到太陽公公的美麗的地方去了，氣憤外婆為什麼不帶我一起去。
我一直在想：外婆，你見到太陽公公了嗎？
懷念那段難忘的日子 篇5
國三作文 ,801字我有時候抱怨時間過得快，沒有來得及把你想留住的東西深深記在心裡，直到時間似流水從你手中溜走，你才回過來哀嘆：真是一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊！
那是一個最讓我難忘的暑假。那個暑假我過得很充實，雖然每天過得很忙碌，但心裡總是感覺很滿足。在這短短的兩個月裡，我嚐到了工作的滋味，滿足了我的好奇心。我在一個超市裡做銷售，人們常說這個活小孩子幹不了，而我卻自豪地享受了這兩個月。
我每天都有面臨著數不清的人，各式各樣的衣著，不同地臉龐，都是陌生人。剛起初我有點羞澀，只是呆呆地在原地不動，渴望著能離開這個地域，那時感覺時間過得非常慢，希望時間過得快一點，再快點，這樣就能讓我逃離這個生不如死的地方了。我每時每秒不在渴望著。好幾次我都想要和母親生氣地說：“我不幹了，我要回家！”但我最終沒有開這個口，因為我看見了母親臉上流下豆大的汗水，我不忍心看著母親獨自一個人忙碌。只能硬著頭皮去接受這個工作，去適應這個工作。
終於我湊合著過了兩個星期，我慢慢地開始接受，內心也不再有所抗拒。我嘗試著面對這些陌生人，但還是有所畏懼。母親在我旁邊耐心地教導我，最終，我終於打開了我內心封閉的那扇門，我不由自主地張開了嘴巴，開始叫賣起來，甚至我的聲音比母親聲音的都大。於是我興奮起來，又加大了聲音。就這樣，我每天都面臨著挑戰，有時候遇到各種各樣的問題，我都會想著怎樣面對它，不知道前方面臨著是怎樣的困難，只要你用心去做，就沒有你克服不了的時候。
當然，在那段日子不止是工作，我在那裡還交了幾個朋友。原來和陌生人做朋友也沒有這麼困難。我們每天都會閒聊上幾句，一起買飯、一起下班、一起開玩笑……時間過得飛快，即將要開學了，意味著要和這裡的一切說再見了，我把這裡的一切都想裝進眼睛裡。我依依不捨得悄悄離開了，沒有任何離別的話，因為我害怕走不了，永遠留在那裡了。
那段日子不是在家抱著手機沒有目標地度過，而是給我了一段永不忘記地經歷。
那段糖葫蘆般的日子 篇6
國二作文 ,1013字曾幾何時，回想起那段孤獨的日子，心中依然掠過一絲心酸與痛苦，當然，還有那糖葫蘆般的酸酸甜甜……
那是一個暑假，母親帶著我來到她謀生的城市，體驗城市的生活。一下車，我就辨不出東南西北了，這裡的人也好陌生，望著黑壓壓的人群，我不禁握緊了媽媽的手。一路穿街走巷，來到媽媽居住的地方，這房子很小，小的裝不下我的茫然和無助。
媽媽工作很忙，每天早晨我醒來時，已不見媽媽的蹤影，空留被子裡媽媽的體溫，我只好一個人呆在家裡。初來乍到，除了媽媽，我誰也不認識，誰也搭不上話。媽媽說這裡的治安不太好，讓我不要隨便給陌生人開門，更不要隨意出門。我揣著媽媽的叮囑，乖乖的在家看電視……突然間感到四周一片孤寂，望著這房子，覺得這房子竟變大了，看電視時竟會突然的不知什麼緣由的掉眼淚。
於是我逃離了這孤寂又可怕的環境，走到門外，悠長的小巷子裡，只有我長長的影子在移動，我覺得有一種無法言說的滋味湧上來心頭，我哼起了歌，當我一開口時，我的聲音在萬籟俱寂中顯得格外大聲。天空曠無比，我的歌聲被這空曠吞沒了，不知怎地，我的歌聲越來越小，直到我自己都聽不見了，我不禁大哭起來……
日子一天天過去，母親工作忙碌，我一天中只有晚上能見到她，空留白天給我咀嚼，我有時對著牆自言自語，有時一個人呆坐久了，再想張嘴說話時，竟不會吐字發音了。我想家，想朋友們的喧鬧聲，想調皮的鄰家小妹，想忠誠的大狗黃黃……可我自小不願讓母親擔憂，更不願讓母親看出我的心事，我必須面對。
以後，我依然過著與世隔絕的日子，呆在那個房子裡，電視機一直陪伴著我。我不敢關掉電視，我怕這聲音一停止，我便會跟著消失。
忽然見到菜籃子裡已沒有菜了，我便鬼使神差地出了家門，從容地向向菜市場走去。在家呆久了，見到陽光，竟有一種眩暈的感覺。我隨著人流穿梭在車輛間，到了菜市場，我第一次和陌生人說話，討價還價，沒想到感覺還真不賴，不是想象中的那麼可怕。買完菜後，我向出租房走去，竟慢慢有了欣賞路邊風景的興致，城市的風景很迷人，這還是我第一次有此感覺呢。回到家仍是一片寂靜，我靜靜的坐在那裡，並不感到孤獨了，反而習慣了這種寧靜。我閉上雙眼，用心聆聽著城市的喧囂，我不害怕孤獨了，它讓我變得更成熟了，更堅強了。
本以為在這陌生的城市，陌生的人群中我會被孤獨埋沒，但我走過來了，這段日子呀，就像吃一串糖葫蘆，酸裡透著甜呢！
現在想起，那段日子的孤獨滋味，真是我人生的財富，在以後的日子裡，苦難再多，我也是不怕的呀！
懷念曾經一起走過的日子 篇7
高一作文 ,631字時光荏苒，白駒過隙，轉眼間我已步入初中。可腦海裡還時常閃現出小學時的快樂時光。
每天清晨，踩著陽光，踏進學校的大門；上課爭先恐後地回答問題，把手舉得老高老高；下課打打鬧鬧，有說有笑；放學後排著整齊的隊伍離開校園……這樣的日子已經不復存在，留下的只有只有慢慢的回憶。
還記得那年，那個冬天，下起了大雪。這場突如其來的大雪令同學們異常興奮。一下課，便跑得無影無蹤，我當然也不例外。整個校園，只要是有雪的地方，都堆滿了人，笑啊，鬧啊，好不快活。等到第三節課下課後，雪已經沒有多少了，只剩下地面上一灘灘的雪水。還記得坐在我後面的同學，打雪仗打得很起勁，不幸“中招”，兩隻眼睛被砸得紅通通的，再加上他本來就有一雙“兔子牙”，看起來就像一隻小兔子，我不禁哈哈大笑起來。他卻生氣地瞪著我：“笑什麼啊，不就是被雪球砸到了嘛。”“可是你這樣好像……”，話還沒說完，見他還在瞪著我，便把到嘴的話又“咽”回了肚子裡。不過他本著臉的樣子，更加像一隻小兔子了。
還記得那年，那個開學的日子，我最好的朋友沒來上課，我本以為是生病了，可是第二天她來上課了，還告訴我，她要轉學了。原來昨天她去參加轉學考試了。不知怎麼的，心裡很傷心。我不想她走，可我說的有什麼用呢？她還是走了。並沒有像故事裡寫的那樣為她開一個歡送會，也沒有人為她痛哭流涕。只是一個人默默地走了。她走的那天，只有我去送她，和她揮手告別。現在，她已經去到了很遠的地方去上學，我們之間的種種，也只剩下回憶。
懷念，曾經一起走過的日子。
那段漸漸逝去的日子 篇8
國三作文 ,961字這個春天過得特別的快。
過去，我好像從未對曾經的歲月有過留戀，總是期待新的日子，期待快快長大，期待明天。
可是，這個春天，不知從什麼時候開始，漸漸的有些東西在心裡沉澱，變成一種情感。
我正在看著三年的初中時光一點一點走到結束。想著這段漸漸逝去的日子，心中有些惆悵。
那段漸漸逝去的日子曾經很長。
每天過著幾乎同樣的日子，在家和學校之間單調地往返，面對著永遠做不完的習題、永遠背不完的課文和永遠應付不完的考試……這樣的日子曾經漫無邊際的長，長到有時想把它截成兩段，想遠遠逃離這些日子。我想有太多的挫折已經淡化了心中的那份情感，或許畢業是一種解脫，沒有什麼可留戀和回憶的。
可是，我沒有想到，當時間一點一點流逝，當三年的時間走到最後的倒計時，那段漸漸逝去的日子，在我已有的十五歲生命裡是那樣的深刻，曾經的畫面、點點滴滴的記憶，現在都在眼前一段段浮現：
我總會長時間地看我們的校園。梧桐樹分明已經長高了許多，風吹過時樹葉嘩啦啦搖動，草坪在初夏旺盛地生長，花壇裡有鮮豔的色彩；我會長時間地看我們的教室，感覺窗戶好像特別大特別明亮，黑板上斑駁的粉筆字痕跡，排得密密的課桌，伏案學習的同學們；還有那些或嚴厲、或風趣、或慈祥的老師們，還有他們跟我說過的話，那些讚揚、鼓勵、批評和幫助的話語；還有那些忘情的歡笑、奔跑的腳步、成功的喜悅……都會在我凝神之際湧上心頭。
突然發現，那段漸漸逝去的日子，看似很長，其實已經在不經意間流逝，我的心裡早已升起了不捨和牽掛，越來越用心在感受它。
常常一個人獨自走在寂靜的校園中，回想三年來的日子，感嘆三年的時光，竟過得這麼快，那些美好快樂的經歷已經註定變成了永遠珍藏的回憶，心裡充滿留戀和傷感。
終於明白，人生中會有一些曾經的時光，它會像流星一樣在我的生命中一閃而逝，但卻留下了耀眼的光束。
終於承認，這段漸漸逝去的日子其實很美。
感謝這些日子，讓我懂得留戀，懂得珍惜：珍惜老師、珍惜同學、珍惜自己經歷過的一切，這種珍惜讓我變得更加成熟，更加穩重，讓我的記憶開始有厚重的積澱。
我相信今後無論到什麼時候，想起這段日子，都會像一涓細流輕輕淌過心間，像清晨的霞光一樣透著薄薄的明亮。
初夏，我伴著溫暖的風走過我的校園。我聽見樹葉嘩啦啦地歌唱。
我初中的美好時光，就像流星一樣一閃而逝，留下了一道美麗的光束。
那段令我留戀的日子 篇9
國二作文 ,691字朋友，你是否留戀過，那“半江瑟瑟半江紅”的夕陽西下？是否留戀過，那“危樓高百尺”的雄偉壯闊？是否留戀過，那“已覺秋窗秋不盡，那堪風雨助淒涼”的悽美意境？是否留戀過，那“綠樹村邊合，青山郭外斜”的農村優美風光……而我最留戀的卻是西湖的美景。
俗話說“上有天堂，下有蘇杭”。去年暑假，我就來到了這樣一個天堂。
我們行車來到了西湖。遠遠望去，西湖像是被籠罩上了一層輕紗，好看極了，那西湖就像是一位“兩灣似蹙非蹙籠煙眉，一雙似喜非喜含情目”的輕柔女子。我們登上船去，這時天空正在下著小雨。隱隱約約，我看見了一座橋，我心裡正納罕，不會是“湖市蜃樓”吧？導遊阿姨給我們講解了，那座橋叫作“斷橋”。哇，太神奇了！船緩緩向前駛去，我坐在窗邊，欣賞著這如痴如醉的美景。一滴雨水飄在我臉上，感覺涼絲絲的，這正是“水光瀲灩”啊，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”細雨如絲，把西湖裝扮得具有一種“朦朧美”。啊，西湖真是太漂亮，太美了！前方還有一座“雷峰塔”，據說是當年壓白娘子的地方，西湖的美真是別具風韻啊！
正當我出神的時候，忽然有人喊：“雨停了，雨停了！我定睛一看，雨水真的停了，太陽還是沒有出來。天公板著個臉，像是很生氣似的。這時，我又發現了西湖又有一種別樣的美，湖上還是籠這輕紗，但是湖上卻沒有了雨水拍在湖面上“滴滴嗒嗒”的聲音了，水平得像一面鏡子。西湖半點聲音都沒了，這大概就是一種“冷血美”吧。
船登岸了，我依依不捨地看了一眼西湖，此時天空中又飄起了小雨，西湖就像是仙女提著燈籠，朦朦朧朧。
在西湖的這段日子，的確是我現在最留戀的日子，留戀西湖，留戀杭州。西湖啊，來年有機會我一定還要來看你！
那段令我厭惡的日子 篇10
國三作文 ,819字在那段日子裡，我不努力學習、我抄別人的作業、我上課故意問老師一些無關緊要的問題……那段日子令我很是厭惡。
在那段日子裡，我每天都很早的來學校。雖然是很早，但並不是去大聲的朗讀、背誦，而是等待別的同學來得及時的作業。趁老師還沒來，以飛奔的速度解決完前一天晚上的家庭作業。在那時候，我對這一行為還不以為然，只是照抄依然進行著。在那段日子裡，雖然是無憂無慮的，可是在現在看來卻是在虛度青春、浪費青春。在那段日子裡，我沒有憧憬、沒有方向，現在留下了遺憾、後悔。在一節課上，老師正講的盡興，而我的腦袋瓜子卻轉個不停，終於找到了老師的致命點，將它擊碎。可正當我提出以後，老師忍不住了，將我說的狗血噴頭，我感到一絲愧疚，之後就再也沒有搗亂了。
升入初三後，我才發現我以前的行為是多麼幼稚可笑呀！以前的抄作業會使我的成績下降，以前的搗蛋會使我過於放縱自己……初三是很重要的一年，我是否選擇一個好的學校和我是否找到人生正確的路線是一個道理。我不會再像以前那麼幼稚了。現在我唯一能改變的，就是開始努力學習、堅持，將我初一初二沒有學到的補上。我一定要好好學習先考上象中，併為這個目標而努力奮鬥。我要時刻把學習放在第一位，現在我的成績已經有了不小的進步，但我也不會停滯不前。我會更加努力，我會謹記“努力不一定成功，但放棄一定失敗。”我會從學習中找到快樂，從學習中感悟做人的道理。我要對得起家長對得起老師，我知道光嘴上說是不行的，我一定會用自己的實際行動來證明我可以！我會在課堂上認真聽講、回家做家庭作業時獨立認真的完成。再在雙休日放鬆放鬆自己，相信我，我不會讓支援我的每個人失望的！我會用努力來證明自己不是不行，而是之前奮鬥不夠。我一定要讓象中的門為我而等待，為我而敞開的！
回想起那段日子裡，我選擇了一條錯誤的道路。現在還為時不晚，倒回去重來，我會選擇另外一條決定我命運的路。那段令我厭惡的日子已經揮手而別了，我已選擇了另外一條真正屬於我的路，去迎接我的未來。
那段令人深思的日子 篇11
國三作文 ,789字前些天，我坐長途車從舅舅家回來的路上，看到了一幕，使我心情久久不能平靜。
長途車一路顛簸，開到中途時我們來到了服務區準備休息一會再走。當時太陽毒辣辣烘烤著大地，於是我就下車去買雪糕來解解渴。正當這時，我看見有一個可憐的小孩，他衣著破爛，滿身補丁，頭髮很凌亂，臉上寫滿了愁苦，所以我錯誤地認為他需要同情。
於是，我就動了惻隱之心，拿著雪糕走過去對他說：“給！”“謝謝，我不需要。”他頭也不回便轉身離開了，我的臉霎時紅到了耳根，萬分尷尬。看著他離去的背影，我有點疑惑，便跟了過去。只見他走到遠處，拿起一把積滿灰的掃把，開始掃起了地，我正納悶，一位穿工作服的老爺爺緩緩地走過來，耐心的對我說：“這孩子可憐吶！一時接受不了父母雙亡，爺爺奶奶相繼離世的悲慘命運，越發變得孤僻，敏感，就停學靠在這掃地來養活自己。他不願接受任何人的幫助。”聽到這，我倍感痛心，於是又一次上前試圖再幫他，遞給他一瓶礦泉水，他執拗的甩開我的手，繼續掃他的地。
那天，剛好是燥熱的天氣，人們都想靜靜的呆在涼快的地方，而他卻要掃著那片幾千人甚至是上萬人走的路。我也只能在旁邊看著他，看著他的汗如雨下，看著他的背影，看著他掃過的地，我卻無能為力。也許這個孩子從此將與上學無緣也許他今後將以掃地為生，他今後將獨自去面對生活的風雨，我不得而知。
回到車上，我陷入了沉思，為這個孩子的前途而擔心，也為自己的懦弱而羞愧。想想平日自己在家裡飯來張口，衣來伸手，心安理得的接受父母的呵護，在學校坐在寬敞的教室享受著受教育的權利，而我卻不珍惜，整天怨天尤人，荒廢學業，我真覺得無地自容。相對這個孩子而言，我實在是太幸運了，也許我該改變自己的生活態度了。在車開動之前，我又看了一眼這個衣著破舊、默默掃地的孩子。
感謝這個身著“全身補丁”的他。他照出了我生命中自私、懶惰、懦弱等陰暗的角落。令我重新明白生命的意義，深思了我以後要走的路。
那段黃葉凋零的日子 篇12
國二作文 ,930字我的家在偏遠的山區，家裡一直很窮。在我很小的時候，媽媽便去世了。
時隔多年，對媽媽的記憶漸漸模糊，但依舊有些記憶深刻的東西，不時的浮現在我眼前。依稀記得，媽媽走的那天早上，下著雨。媽媽安靜地躺在醫院的病床上，像往常抱我在懷裡一樣，安靜地睡去了。年紀還小的我，尚不能理解平時與我們家人有說有笑、朝夕相處的媽媽，怎麼會突然就這麼走了，連下著雨、飄著黃葉的天空，都比以往多了更多悲傷的氣氛。
那天是星期一，我沒有像往常一樣去學校上學，幼小的我祈禱著奇蹟的出現，希望自己能使出微薄的力量，幫助媽媽戰勝病魔；但我除了哭泣什麼也做不了，奇蹟也沒有發生，媽媽安靜地走了。老天就這樣帶走了我的媽媽，讓我從此成了一個沒孃的孩子。我甚至連一句“再見”都來不及跟媽媽說，她便這樣離我而去了。我知道自己永遠都見不到媽媽了，感到天塌了一樣，自己沒有了主心骨，一天到晚只知道哭。媽媽的身影總是在我的眼前浮現，像電影兒一樣。她總是那樣美、那樣溫和。我想起她養我們姐妹倆的時候，吃了多少的苦；想起了在我和姐姐生病的時候，她是怎樣細心地照顧我們；想起了她為我們吃不飽，穿不暖而擔憂……可是，她總是默默無聞，任勞任怨。
在媽媽上山的最後一段“路程”裡，為了讓她走好，我什麼都沒想，就跟在人群后面走著，只想要再送送她，再看看她。那時候我稚嫩地想：“這路，可不可以永遠沒有終點，我要多陪著媽媽走一程。”
我跟姐姐都清楚，媽媽鎮的走了，即使是在夢裡，她的音容笑貌都那樣的真切，那樣和藹慈祥。已經不記得是第幾次，在夢中抱著媽媽嘶喊著醒來，枕邊卻早已被淚水浸透。
後來隨著時間的推移，我長大了。慢慢地也知道了媽媽為什麼會離開我們全家，獨自離去。因為疾病，因為長期的辛勤勞累，積勞成疾，脆弱的身體不堪重負，病倒了。
今天，每當我看見別的孩子在媽媽面前撒嬌的時候，每當不懂事的同學嘲笑我沒有媽媽的時候，心裡總是酸酸的，默默的淚往心裡流。他們不知道，在我心裡，也有一個疼我愛我的媽媽，她總在默默地看著我，鼓勵我，催我不斷進步，鼓勵我勇敢面對生活。
媽媽，今天女兒的成績又進步了，老師也很關心我，照顧我。老師們都誇我是一個懂事的孩子。
媽媽，您就放心吧，女兒已經長大了。願您在天國不再經歷人世的苦難，永遠平安幸福。
那段為音樂狂的日子 篇13
國二作文 ,731字從小，我就非常熱愛音樂。不知道為什麼，每當我聽到那委婉的旋律，那一個個音符在我心中舞動時，我就興奮起來。
還記得童年時，我非常內向，不願意出去與別的孩子玩，家裡人也不放心。但他們也深知我在家無聊，便開始教我唱兒歌，第一首會唱的歌是父母一句一句教出來的《找朋友》“找啊找朋友…”儘管這件事已經過了好幾年，但歌詞、旋律我仍然記憶猶新。之後，我便經常纏著爸媽教我唱兒歌。
在我七、八歲那年，父母因為出差，只好把我送到爺爺奶奶家。當時，那古銅色的桌子上放著一臺老式收音機，我記得清清楚楚，那時放的是一首《黃河頌》，激揚的旋律、華美的樂章，我彷彿看到了波濤的黃河，那混雜著泥沙的巨龍，讓我震撼。之後的我，便也愛上了這些旋律。那臺收音機，便成了我當時最大的財富。還記得有一天的中午，我在收音機找到一首《十五的月亮》，剛聽幾次後，我就上了癮。但誰知道，收音機竟在這時候停了電，通過門縫，我看見爺爺房間裡亮著一盞燈，正在我猶豫不定的時候，腦中突然響起了剛才的那首歌。我破門而入，便看見被我吵醒的爺爺惱怒的盯著我，我知道這次闖了禍。但爺爺看我那副樣子，沒打我也沒罵我，還幫我修好了收音機。看著收音機“死而復生”，我心裡有一種說不出的激動。
小學五、六年級的時候，聽音樂成了我的家常便飯，當時我用自己的手機，聽著世界各地的流行歌曲。一首《回家》引起了我對家的愛；節奏輕快、旋律優美的《suger》，讓我情不自禁的搖起頭沉浸其中；聲音短促有力，富有詩意的《南山南》，讓我彷彿看見了南山下作曲者的憂傷。有時，就連一曲純音樂都可以讓我流連忘返。
那段日子，音樂漸漸成為了我生活中的一部分。我想，每一首歌，都包含著作者的情感，是他們靈魂的一部分，而我，對這一篇篇樂章，就像飢渴的人渴望麵包。
那段西安研學的日子 篇14
國二作文 ,1185字正值“人間四月芳菲盡”的日子，學校組織我們來到西安進行考古研學。西安，這座古老美麗的城……
除卻汽車轟轟的鳴笛和一座座拔地而起的高樓大廈，相比北京，西安這座身為十三朝古都的城市給人以緩慢的節奏方式，豐富的歷史底蘊，一幢幢古風建築，彷彿讓我置身在古代。
在半坡遺址中，鑽木取火體現了史前人類的辛勞與智慧。在經歷了艱難的鑽木取火的過程後，那跨越千年的溫暖得以讓我在歷史長河中與古人交流。史前人類千萬次的嘗試，定是失敗佔多，成功佔少。在發現了火種之後，它便引領著人類時代走向了新的篇章。我用心感受著殘留在掌心的溫熱，重新詮釋了“堅持”的定義。
在非遺“六營村”，那一個個潔白的泥塑胚子，經過民俗傳承人的細心勾勒，硃紅、明黃、鈷藍、翠綠，頓時在眼前呈現出一個個活靈活現的吉祥動物，或似蟠龍、或似嬌虎，中國民間的傳統文化技藝，讓我感受到了什麼叫做“民俗不俗”。也正是民俗傳承人這種“不慕名利”“堅守初心”把我帶到了一種“淡看事件浮華三千”的崇高境界。在現代城市下被名利驅使的人們，應該更需要這樣一種精神。
在秦始皇陵，一個個巨大的陪葬坑，一個個栩栩如生的陶俑，是秦朝國力強盛與文化繁榮的象徵。在那裡，我感受到了古人對生死的定義是那麼的空虛，即便是位高權重的皇帝，脆弱的內心依然是那麼的懼怕死亡！竟需要帶著眾多金銀珠寶以及無辜的臣民陪著一起下葬。在那裡，我對生與死有了一番新的理解……
然而，在西安考古研學的諸多活動中，最令我難忘的還是考古發掘。
一抹紅彤彤的殘陽，一個落後的不知名的村莊，一組組拿著綠皮鐵鏟的學生，構成了我們考古實踐的熱鬧圖景。同學們一組組分散開來，找到了各自看好的地方便開始動工了。手中的鐵鏟不停地上下翻飛著，身旁的泥土越來越多。我喘著粗氣，不一會就累得腰痠背痛，長時間蹲著挖土，再次站起來市腿已經變得麻木。我稍加休息，便再次開工，一下、兩下……，不知不覺中時間過去了一半，眼前這個坑坑窪窪的半米多深的土坑依舊沒有挖出什麼來，眼看著別的組已經幸運地挖到了東西，我和同伴心急如焚，加速挖了起來。突然，鐵鏟發出一聲清脆的碰撞聲，我們心中竊喜，猜想八成是觸碰到了“寶貝”。於是大家七手八腳加快了節奏，更換了鏟挖的角度，開始在“寶貝”周圍鬆土。終於，經過我們耐心細緻的夾擊，“寶貝”終於出土了，它原來是一個呈扇形的青灰色瓦片。我用雙手輕輕抹去覆在上面的泥土，撫摸著那精美有條理的花紋，我們彷彿穿越回了古代，看到古代繁華的都市裡，瓦匠們正在精心燒製瓦片，來往行人絡繹不絕地讚歎著。這種巨大的成就感彷彿是個氣球，在我挖出瓦片後猛地炸裂，使我的內心膨脹，忘卻了來之不易的成果背後付出了怎樣艱辛的代價。
西安研學的日子短暫卻意義非凡，我感受到的是跨越千年的溫暖和感動，是堅持的內涵，是民俗不俗，是不忘初心，是生與死的理解，也是眼前遠勝歷史的繁榮昌盛。
西安，這座古老美麗的城……
那段在玉淵潭的日子 篇15
國二作文 ,727字又是初夏時節了。
初夏不像暮春那樣慵懶散漫，也不像盛夏那樣酷熱難耐，就在這樣一個溫暖卻又不失涼爽的日子裡，我像往常一來到了玉淵潭，坐在小舟傷，靜看風景如畫。
玉淵潭的美體現在微波粼粼的水面上。遠遠望去，湖面上閃著銀光，更襯出蓮的“出汙泥而不染，濯清漣而不妖，堤旁的柳樹，伴著一陣清風，在空中搖曳，我靠在船沿上，閉上眼，感受因水面波動而引起船身的晃動，像是那孩童的搖籃，偶爾有幾隻飛鳥從空中掠過，傳出銀鈴般的鳴聲，將指尖觸到水面，聽那“嘩嘩”的潺潺流水聲，一陣風佛過，勾起我一絲微笑。
又來到了櫻花樹下，我坐在樹蔭下，屈腿抱膝，微微仰起頭，看花開的樣子，其實，我哪能看到花開的樣子呢？我只看見了白花似雪，粉花似霞，青花似海，真可謂“花開南浦岸，柳醉玉淵潭，又是陣清爽的風，那是玉般的“小精靈”在空中飛舞，時而急促，時而悠揚，在不經意間，飄落的花早已鋪滿大地。“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄“
初夏，我只要一有時間就去欣賞花開，花落，看那櫻花似海
又是深秋，一個悲涼的時節，樹葉枯萎，舊花凋落，即使是這樣，我還是去了玉淵潭，想必我還沒欣賞夠那裡的美景吧。一大片一大片金黃映入眼簾，好象全世界都被染上了金色，它和夏天的美是不同天，夏是那麼羞澀，而秋，是成熟的。櫻花葉子依舊是那麼小巧，惹人憐愛，伴隨著一陣秋風，輕輕落在地上發出“啪”的一聲，那只是它們跟我暫時離別的話語。
坐在小舟上，感受著玉淵潭來自白塔的美。放眼望去，奶白色的白塔聳立在金黃中，顯得格外耀眼。隔岸的金柳，靜靜垂下它的枝條。望入湖底，水面將世界的美好一一呈現，像海市蜃樓那般美妙，此刻，世界是靜的。這次，我領悟到了“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。
大自然的一切都是美妙的。玉淵潭也不例外。
那段摯愛音樂的日子 篇16
國二作文 ,739字每當同學來到我的小房間，翻開我兒時的相簿，總會看到幾張我聽音樂，唱歌的照片，而那，也通常引起我對那段唯愛音樂日子的回憶……
幼兒園，總是人們最無憂無慮的一段日子，可以用很多時間去做你想做的事。而我，也正是在那時候迷戀上了音樂。
將我帶入音樂的，是爸爸車上的中文唱片。記得那迴圈播放的《二鍋頭》，唱出了男子漢的氣魄和陽剛，記得那快到聽不清但好聽“炸”了的《黃金甲》，也記得那雖是老歌卻永遠經典的《大海》，還記得那“周董”周杰倫唱出一個小孩心聲的《聽媽媽的話》……每當坐上爸爸的車，我總會沉浸在這些音樂當中，無法自拔。在一次一次的傾聽後，這些音符慢慢的印在了我的心中，我也潛移默化地把它們牢牢地記在腦子裡。就這樣，我用聽，這種笨笨的方法，記下了一首又一首的華語金曲，只要有人來家裡做客，我總會第一個衝上去，讓客人們聽一首我唱的歌。我用幼稚而細膩的嗓音，模仿著，唱出一首首耳熟能詳的華語金曲，客人們無一不讚嘆不已！
而將我喜愛音樂的程度帶入“摯愛”，唯音樂不愛的，則是那電視中看到的“流行天王”—邁克爾。傑克遜了。他所唱的歌在《檔案》節目裡播放，我就像對它“一見鍾情”了一般，要爸爸幫我查出這些歌，迫不及待地一首一首地聽《Earthsong》，《Beatit》，《Bad》……看著它們的歌詞對著唱，我開始覺得音樂能唱出人的心聲，更能表達出人的情感。所以，每當我有了某種情感，想說什麼話，我都會唱出來，用音樂的方式表達出來，因為我知道，就算語言不能互通，可音樂是相通的……
那之後的很長一段時間，我陶醉般地沉浸其中樂不可支。上學後，我憑著這個愛好參加過很多歌唱比賽和音樂劇的演出，帶給我很多樂趣和榮譽，但最讓我難忘的，不是哪次獎項和在哪裡的演出，而是童年那段摯愛音樂的日子。
那段沉迷素描的日子 篇17
國二作文 ,718字其實我一直是很喜歡畫畫的，只不過興趣好像變淡了。如今畫素描時力不從心的感覺讓我束手無策，卻又懷念那段沉迷素描的日子。
兩年前吧，我剛剛接觸素描，第一次感受到黑白世界交織在一起的美好。我仗著自己年齡稍長，理論知識理解起來很容易，也很透徹。只不過沒學過工筆，在技巧方面還和別人有些差距。還記得那時畫直線，輕輕地把筆握在手間你，食指按在筆桿上，大臂快速揮動著，畫出來的線總是歪歪扭扭的。但是聽著筆尖劃過紙面的沙沙聲，簡單純粹的喜歡，感覺很美好。
時間慢慢推移，技術提高了，畫的內容由簡到繁。方錐貫穿體，在那時候也算是個挑戰了，仔細觀察著，執筆輕輕描繪下來。燈光灑在靜物上，投射下來的陰影映在眼底，靜物後的襯布，仔細勾勒下形狀，每一個褶皺都細細描繪。三個小時，心中只是眼前那一處靜物罷了，看著眼前本是普通的物體，在我眼中好像拆分了很多個部分，哪一處的平行，哪一處的明暗，哪一處的對比……哪有那麼簡單。最終完成時，看著鉛沫在紙上泛著微弱的光，也會沉迷其中。
色彩課也是有趣的，一直在黑白兩界徘徊的素描忽然被染上了顏色。不同的顏色碰撞在一起，卻顯得和諧，好像本就該配在一起似的。一個暗棕色的陶罐，卻會分出幾十個色塊，高光點、明暗交界線，都是要考慮的。顏料沾上了水，在調色盤上漫開，幾種不同的顏色混合在一起，調配出我想要的顏色。畫筆蘸上那部分顏色，輕輕點在紙上，看著它在紙上暈開，一點一點填滿整個色塊。這個過程美得讓我驚歎，讓我不禁沉淪。
我也不知我為何喜歡素描，也許是享受過程中一絲不苟的認真，亦或者是最終完成時的成就感……總之沒有摻雜別的心思，那種沉浸其中的感受，如今卻好像迷失在腦海中，似曾相識，卻又陌生得不敢觸碰，那段沉迷素描的日子，過去了。
那段在大草原的日子 篇18
國二作文 ,732字清晨，伴著一曲藏歌，我來到了大草原，這裡沒有城市的喧囂，只有最純真的大自然。
露水的清新，泥土的醒味，青草的苦澀，融匯到一起，發出陣陣清香，我漫步於這過膝的青草間，腿肚被露水打的又白又淨，抬起頭，放眼望去，澄藍的天空無邊無際，朵朵白雲甘當綠葉加以點綴，熾熱的烈日用漱情的熱火烘烤著大地，我置身於這空谷間，感受春天的氣息，深吸一口氣，空氣間的甜味使我心中雜念即刻消無，清涼的微風拂過耳畔，V形的雁群從南方飛向，自由地譜寫春天生機勃勃的樂章。
邁著輕快的步邁，正當我已汗流浹背，飢渴難耐之時，遠遠望去，一汪清流橫在我眼前，清水在陽光下折射剔透的江芒，甘甜的泉水如夏日的一塊冰，如冬日的一把火，頓時感覺身體舒適，精神倍爽，這時，便是正午，駐足細聽，河水不時發出清脆的響聲，像風鈴一般在微風中低吟淺唱。水流倒映著碧藍的天空，明淨清澈，格外耀眼，俯身探看河底，成群的鵝卵石橫臥大水底，有的潔白如玉，有的黑似金剛，有的斑斑點點，有的純色如一，美妙已至令我讚不絕口。
清風拂過，成千上萬的清草被風捲的如浪花般激盪。駐足四往，已是茫茫蒼草，無邊無垠，太陽暖暖的，如母親的懷抱，望著前方的裊裊炊煙，料想，便遇到人家。
夕陽已至，藏人們陸續完成了一天的工作，見了我，樂得像個孩子，一杯青稞酒，一碗奶茶，融在其中的，即是熱情與樸素，看到這些我心中不禁對草原產生了感情，草原，好像就是我的這，天蒼蒼，野茫茫，巨大的紅日像有些依依不捨舍似的躲到地平線下。我，便悄然離開。
日復一日，年復一年，這時間就如白駒過隙，如掌中流沙，時至今日，我依然無法忘記那段在大草原的日子，是那樣無拘無束。
對草原的描繪主動、細緻、把景描繪進步很大。但藏民對自己的熱情沒得刻畫不夠主動，人物行為與感受應重點描繪。
那段歲月如梭的日子 篇19
國小五年級作文 ,792字在上小學前，有那麼一段令我終身難忘的時光，它帶給我的遠遠比長大後的見解來得更深得多，如歌如畫。
聽媽媽說，我剛上幼兒園時，脾氣又倔又凶，只要一不高興，就會將自己的書包往地上一摔，也不管摔成什麼樣，直接往地上一躺，枕在書包上，還翹個二郎腿，一副潑皮、一派我行我素的樣子。
每每談到那件事，我都會感到很羞愧。因為只一味地發脾氣，不去和他人用心、禮貌地溝通，只會越來越橫行無理，讓人感覺毫無教養。
當時的我和姐姐性格差別很大，我並不像姐姐那樣多愁善感。在不斷的成長中，我找到了更有價值的東西。有一次，一個幼兒園的同學請我們去他家玩，當時他家裡沒有大人，看到他竟然自己淘米，並用電飯鍋蒸出香噴噴的米飯時，我們都驚呆了。回到家，我們跟媽媽說起這件事。媽媽若有所思，沒有言語。第二天，媽媽讓我們邀請那個同學來家做客，午餐給我們做了胡蘿蔔包子。那個同學邊吃邊說：“阿姨，您做的包子包子真香，怪不得您家的魚都那麼肥呢！”這句話可把我和媽媽逗樂了。要知道，魚兒哪是用包子喂的啊？媽媽讓我們多跟人家學習，小小年紀就有所創新，還如此天真可愛、謙遜有禮，實在難得。
可是，就是這樣歲月靜好的日子裡，也會發生危險的教訓，著實讓人深深反思。一天晚上，我在客廳裡溜滑板，大人們正在看電視，姐姐在堆積木。一不小心，我摔了一跤，眼角重重地磕在滑板扶手上。頓時，血流滿面。大人們驚撥出聲，姐姐嚇得捂住了眼睛。不知是誰，抱起我衝出家門┄┄
在醫院裡，我的眼角被縫了六針。媽媽堅持不讓打麻藥，因為怕影響傷口的癒合。這六針，我硬是捱了下來。但在一旁看著的爸爸卻昏倒了。大家手忙腳亂地救醒爸爸，又一個一個看著我。那一刻，我好委屈，想哭卻又怕加深傷口。
漸漸地，隨著我眼角上的傷口越來越淡，我對這件事的記憶也逐漸淡忘了。可它帶給我的，卻不是時間匆匆、日新月異之後的釋懷，而是以一種抹不去的方式，告訴我那段歲月如梭的日子中成長故事。
在那段陽光燦爛的日子裡 篇20
國一作文 ,521字還記得是在那個盛夏，陽光、花香、鳥語、腳步聲和很小的我。
那是我還是很個很小的孩子，有兩個很好的朋友相伴。我們一起上學放學裡全是美好的憧憬和嚮往。每過星期天我們便不顧炎熱夏日的炙烤飛快的奔出來。只有一個目的—玩。我們會爬上樓頂的天台，站牆上高高眺望。有時還會不顧粉身碎骨的危險從一個天台跳到另一個。現在想來真是可怕。那是卻很天真的以為這是英雄所為。我們會用粉筆頭用稚嫩得筆記在牆上寫下心中的願望。我們嗅著花香追捕蝴蝶，循著鳥語探索樹林。燥熱的夏風，吹動著溼透了的襯衫和頭髮。陽光的照耀舊的小區裡迴盪著陣陣歡聲笑語。和奔跑的腳步聲……
六年就這樣過去了，又是一個盛夏，又是一個陽光燦爛的日子。我乘著車遠去……我到了一個新的家，新的環境。四處是陌生的面孔，沒有暖心的問候的，和甜蜜的笑容。我慌了，我害怕孤獨空虛，害怕新的環境。於是整天把自己關在房間裡看書。我多麼希望自己是故事的主角沒有災難和痛苦，永遠幸福。從盛夏到深秋……
後來我交了新的朋友，適應了新的環境。看著窗外刷刷啦啦飄落的葉，再華麗的風景也有褪色的時候，再悲傷的結尾也有消逝的時候。走吧向前看，抬頭又是一個陽光燦爛的日子。
仍是在一個盛夏，陽光、花香、腳步聲、和長大的我。