懷念曾經一起走過的日子相關作文20篇

懷念曾經一起走過的日子 篇1

高一作文 ,631字

時光荏苒,白駒過隙,轉眼間我已步入初中。可腦海裡還時常閃現出小學時的快樂時光。

每天清晨,踩著陽光,踏進學校的大門;上課爭先恐後地回答問題,把手舉得老高老高;下課打打鬧鬧,有說有笑;放學後排著整齊的隊伍離開校園……這樣的日子已經不復存在,留下的只有只有慢慢的回憶。

還記得那年,那個冬天,下起了大雪。這場突如其來的大雪令同學們異常興奮。一下課,便跑得無影無蹤,我當然也不例外。整個校園,只要是有雪的地方,都堆滿了人,笑啊,鬧啊,好不快活。等到第三節課下課後,雪已經沒有多少了,只剩下地面上一灘灘的雪水。還記得坐在我後面的同學,打雪仗打得很起勁,不幸“中招”,兩隻眼睛被砸得紅通通的,再加上他本來就有一雙“兔子牙”,看起來就像一隻小兔子,我不禁哈哈大笑起來。他卻生氣地瞪著我:“笑什麼啊,不就是被雪球砸到了嘛。”“可是你這樣好像……”,話還沒說完,見他還在瞪著我,便把到嘴的話又“咽”回了肚子裡。不過他本著臉的樣子,更加像一隻小兔子了。

還記得那年,那個開學的日子,我最好的朋友沒來上課,我本以為是生病了,可是第二天她來上課了,還告訴我,她要轉學了。原來昨天她去參加轉學考試了。不知怎麼的,心裡很傷心。我不想她走,可我說的有什麼用呢?她還是走了。並沒有像故事裡寫的那樣為她開一個歡送會,也沒有人為她痛哭流涕。只是一個人默默地走了。她走的那天,只有我去送她,和她揮手告別。現在,她已經去到了很遠的地方去上學,我們之間的種種,也只剩下回憶。

懷念,曾經一起走過的日子。

與《詩經》一起走過的日子 篇2

國三作文 ,1374字

我的枕頭裡長出紅色的枝條,枝條上開出綠色的花。花香很像迷迭香,一隻穿著揹帶褲的松鼠對每一朵花說一個祕密,然後花朵就會慢慢合攏,等那隻松鼠小心翼翼的對每一朵花都說一個祕密後它就會滿足的睡去。——題記

那些清晨的朝霞,閃光的日記本,深紅的薔薇花,男孩子的短髮,清爽的綠茶以及夕陽如畫。一起清唱的歌謠,被遺忘在另一個時代,蒙塵落灰很多年,後來發現開出了一朵花,根深蒂固。

燕燕于飛,差池其羽。—《詩經邶風燕燕》

又迎來一個秋季。在這個季節裡,依然會看到太陽從東方升起,依然能聽到風吹落樹葉沙沙的聲音。只是天空多了幾對南飛的燕子,參差舒展翅膀。就像莊姜出嫁時,大紅緞子映出她秀麗的臉龐,鋪上了十里紅妝,只為送新娘。可卻要遠離家鄉,去往遠方,悲慼的眼神裡還有些許迷茫。這個季節,她即將和南飛的燕子一樣,痛心悲傷。

式微,式微!胡不歸?微君之故,胡為乎中露!式微,式微!胡不歸?微君之躬,胡為乎泥中!—《詩經邶風式微》

好像突然明白什麼,竟吟起“式微,式微!胡不歸?”有一種角色叫做炮灰,他們沒有太多的奢望,沒有無止境的野心,只求食飽穿暖居安。夕陽下,從田間走回家,坐在田埂上,把泥土從腳踝上輕輕褪下露出光潔的肌膚,只聽遠處傳來一聲喚,喊我回家食飯,一天的疲憊也就消散了。王朝已經沒落,浣女依舊吟唱著《後庭花》。當初理想的帝業如畫,到最後卻淪落到已看不見笑靨如花。

青青子衿,悠悠我心。—《詩經郑風子衿》

站在城樓上,望到遠方。青青的衣襟,悠悠的心境。當初的約定是否已忘記,難道你要就此斷音?要經歷多少的離別,才能擁有不會心疼的免疫力。滿樹的桃花映不出你清晰的臉龐,那青青的衣襟已不再隨風飄揚。在某一年炎夏,我見過盛開的你和他。你們二八年華,容顏無暇。青青子衿,悠悠我心。但為君故,沉吟至今。

采薇采薇,薇亦作止。曰歸曰歸,歲亦莫止。—《詩經小雅鹿鳴之什》

春天的采薇剛剛冒芽,說好了要回家,時間過了大半卻還不能實現。離家鄉,駐邊防,護王朝興旺。夏天的采薇已經採了又採,戰火依然沒有消退。思念的滋味,一點一點蔓延,無法入睡。秋天的采薇逐漸枯萎,戰亂不斷的十月,滿天硝煙。聽說家鄉那邊的月桂已經開花,可惜那十里的清香卻飄不到我的方向。當初隨軍出征,楊柳依依數十里。如今寒風蕭瑟,白雪漫天。昨夜有戰火,過我邊疆,城中淚眼無光,白路茫茫。蒼天,我願誠心祈禱,讓我回到少年從前。打家劫舍,經歷一個美人關,再來一場桃花劫。如果命運膽敢橫生枝節,我就揮舞長劍,將它斬滅。

我在夕陽西下間,坐在窗前,翻開那一頁又一頁的畫面,時而是女子清甜的笑臉,時而又是婦人思君的離篇,那一段一行的悲慼,那一字一句的留戀,都化為天空中最燦爛的光點。人生的花朵,開得妖豔,像一首華美的詩篇,《詩三百》的歌謠,唱著生老病死的哀憐,落葉歸根的喜悅。聚散離合的幾年,我們用溫度將它們留在身邊。

曾經那清脆悅耳的民歌,早已被我們遺忘在忘川河畔,長成一朵妖冶的曼珠沙華。我不介意像白髮宮女一樣,說來說去的,全是玄宗年間的那些事。朝起夕落,陰晴雨雪,四季更迭,悲歡離合,嬉笑怒罵,生老病死,奮不顧身。最後呢,萬事如意吧。

懷念一起走過的日子 篇3

國二作文 ,768字

午後的陽光淡淡地灑在你漆黑而笨重的身體上,細小的浮塵悄悄飛舞著。我望著角落裡被我遺忘許久、安靜緘默的你,不禁懷念起那段我們一起走過的日子。

初相識

彼時我五歲,你第一次走進我的房間。你通體烏黑,光滑明鑑,隱隱透出古典的韻味。我把稚嫩的雙手放在你潔白的琴鍵上,斷斷續續地彈奏著簡單的小調,一個個清脆的音符蹦跳著出現。清淺的陽光細碎地切割著陰影,在你身上拼湊出一塊塊不規則的形狀。我訝異於你笨重的身子能發出如泉水激石的泠泠清越之音,你只是溫柔地注視著我,無言微笑。小小的我滿心歡喜。

最初與你的相遇,我便與你成為了好朋友。

漸相知

時間的車輪無情地碾過,我漸漸長大,你也不再嶄新如初,古樸的琴蓋不復明亮光滑,淡淡的劃痕如皺紋一般環繞。你依舊沉默寡言,深沉似一位老者。而我卻覺得你越來越無趣,越發枯燥無味。於是,我總把氣撒在你身上。支離破碎的琴音突兀地響起,琴鍵微微顫抖著,承受著暴風雨般雜亂無章的敲擊。噪音似烏雲般籠罩整個房間,連陽光都鮮少光顧了。可你默默地忍受了我的憤怒,包容著我的不可理喻。你安靜地望著我,我似乎能聽到你低低的嘆息。你的包容逐漸讓我冷靜下來,那些枯燥冗長的練習是為了讓我打下牢固的基礎,我終於明白了你的良苦用心。我與你的心更貼近了,流暢悠揚的琴音似流水般流淌於我的指尖。

漸漸地與你相知,我們的情誼更濃了。

終相伴

此時的我已是一名中學生,你也陪伴了我這麼久。我端坐在琴凳上,長長的曲譜一字排開,靈活的手指在琴鍵上輕盈地跳躍著,奏出黑白交織的旋律。圓潤飽滿的琴音流瀉而出,如雲流水。你的音色已不再美妙,你的身子亦越來越笨拙沉重了,即便如此,我仍喜歡在你的琴鍵上彈奏,奏出那段如水般清冽的時光。

你與我一起走過的日子裡,我們終相伴。

親愛的鋼琴,你陪了我多少年,花開花落,一路上起起跌跌。我們一起走過的日子,我將永遠懷念。

和思念一起走過的日子 篇4

國二作文 ,763字

有些冷,有些涼,心中有些無奈,我一個人走在黑夜中;有些顫抖,身體瑟縮著,心也在抖動著,我看不清前方的路,何去何從,感覺迷茫,胸口有些悶,我環視了一個周圍,無人的街頭顯得冷清,感到整個世界都要將我放棄。腳步彷徨之間,淚早已滴下……就在這時一個人走進了我的世界,她就是每當我傷心、難過時逗我微笑的人;她就是常常包容我的人;她就是朋友中對我最好的一個……她就是佳。

佳是我以前小學中最要好、最不能離開的朋友。可就在三年級她轉學了,所以我只能每天在我的腦海中回憶著和她在一起的美好日子。記得有一次,考試時我有幾道題不會寫,我那一瞬間感覺時間上只有我一個人,周邊都很空虛,我好害怕,就算是死掉都不知道要怎麼死。我的一顆心提到了嗓子眼兒,堵得自己呼吸都覺得困難。我害怕急了,連大氣都不敢出,心砰砰直跳,彷彿有一個兔子在心裡蹦來蹦去,總覺得有個災難飛鳥似的在天空中飛來飛去,隨時都可能砸到我的頭上。那時我跟佳傳了一個紙條,要她告訴我。可她不但不理我,還不回紙條。仇恨,像怪獸一般吞噬著我的心,使我不思飲食,坐立不安。終於下課了,我一個人坐在位置上生悶氣。那時她叫我,我沒理會她。後來放學了,她寫了一張紙條放進了我的家庭作業本里,上面寫著:萌,對不起!不是我不想告訴你,而是因為老師那時正盯著我,再說如果你不會,我光顧著給你寫答案,那你這道題就永遠不會。如果是那樣,我覺得應該選擇等考完了再跟你仔細講解。原來這樣,是我錯怪了她。

第二天清晨,我看見她,便主動跑過去拉她的手,她又驚又喜,說:“謝謝不生我的氣。”我說:“是我不好,你也是為我好。”

風空空洞洞的吹過,一年又一年就這樣過去了,我把我們一起玩耍的美好日子放在我的腦海裡。記憶就像倒在掌心的水,不論你攤開還是緊握,終究還是會從指縫中一滴一滴流淌乾淨。我希望我們的友誼是永遠不會淡忘的。

與思念一起走過的日子 篇5

國三作文 ,1169字

思念是一種情感,每個人都有的一種情感。作為一個留守兒童,我對這種情感的理解,定要勝過許多人,思想遠方的父母,就像呼吸一樣,平常的,高頻率的發生著。

留守兒童在中國並不罕見,留守兒童分為雙立留守兒童和單親留守兒童。雙親留守兒童是指父母都在外打工,把孩子託附給親眷照顧的,單親留守兒童是指父母雙方有一方在外打工,留有另一方在家照看孩子的。

從8歲那年開始,我便成了一個雙親留守兒童,父母把我託附給爺爺奶奶照看。從那時起,我便開始無時無刻的思念著父母,到現在已有4年了。每年只有過年、國慶節和暑假才能見到父母,時間總和不超過兩個月,這種日子很難熬,很煎熬。從小缺乏父母的愛,這對留守兒童來說是極其不公平的!他們只能看著別的孩子在父母懷裡撒嬌,自己卻沒有機會,好不容易等到機會來了,自己撒嬌的語言和動作卻顯得那麼生蔬。

我還算好的,家庭條件還較好,經常與父母保持聯絡,但許多留守兒童的父母都是農民工出身,家庭條件不好,在外打工長途電話很昂貴,所以父母即使很想念孩子,也較少給孩子們打電話,孩子即使很想很想父母也因平時不怎麼見父母而害怕,不給父母打電話。到過年的時候,父母回來想抱抱孩子,但孩子卻本能地,很害怕地躲到爺爺奶奶身後,留守兒童父母長期在外工作,沒有與孩子建立感情,也沒有給孩子應有的愛,這是孩子成長過程中的重大缺陷!但有許多孩子每天與父母生活在一起,每天貪婪的吸收父母給予的愛,卻不懂得珍惜和感恩,甚至覺得看厭了父母的臉!厭倦父母,覺得父母羅嗦。這是一個多麼強烈的反差!

我身邊也有許多留守兒童,其中一個典型的例子,是發生在我曾經的同班同學陳東身上的。由於他的父母長期在年打工,與他聯絡甚少。他受不到好的教育,在農村也沒有好的學習環境。但他沒有把思念的情感控制好,並沒有把無盡的思念化作對父母的報答和努力的學習中,反而卻把思念化作了對父母的報怨,仇恨。陳東被社會上的人帶壞了,導致他經常逃學去上網,成績也明顯下降了。學校知道後,對他進行批評、教育,教導他要好好學習。讀書。陳東最改邪歸正了。但他也因為之前的事,心裡留下了陰影,再也無法安心學習。最終退學在家附近的一家理髮店當學徒。這就是一個活生生的例子!一個留守兒童沒有好教育,做錯事最終誤了一生前途的例子。但學校的積極阻止也使陳東最終沒有走上犯罪道路。這說明國家和政府留守兒童還是關愛有加的,對留守兒童的成長也極為關注。

“思念是一種,很懸的東西……”。對,思想是一種很懸的東西,即使四年四個365天的思念,我也沒辦法真正理解它,沒辦法控制好它,只能任它蔓延,隱隱作痛。

希望中國能變得越來越富強,讓人民的生活能過得越來越好,讓更多的父母能把孩子接到身邊來,好好愛他們。主中國社會上少一點留守兒童,讓留守兒童多一點愛,讓社會上少一點每天與思念做伴的孩子,讓孩子少一點與思念走過的日子。

與“你”一起走過的日子 篇6

國三作文 ,1580字

你是一個人,我是一個人。

我們是兩個人。

舊詩、舊畫、舊流年

我生命中最開始的記憶是關於你的,但現在我卻連一星兒半點兒也記不著了。我覺得咱們剛剛見面的情景應該是這樣的,媽媽抱著我在鏡子前面笑著問,裡面那個人是誰啊?我嘟著臉,木然地看著你。或許我也沒有看你,只是在想裡面為什麼會有另一個媽媽?

其實你並不聰明,從剛開始我就發現了。你的名次用手指加上腳指也數不過來;扎兩個沖天的小辮子,上學不是忘戴紅領巾就是忘戴小紅帽;那個名字也被班主任點來點去。我約摸著這個大概就是童年,你的童年,也是我的童年。於是,在這燦爛的童年裡,我就陪在你身後,和你一起丟人,和你一起幻想,和你一起跌跌撞撞地往前走。

那個時候五姨姥爺總和你說,將來你是要有大出息的,你要上哈佛大學、上耶魯大學、上哥倫比亞大學……你說你上哈佛大學,五姨姥爺很高興,我也很高興。於是你就很自信的,很開心的,很驕傲地見人就說,我將來要上哈佛大學。雖然你可能對將來沒有概念,雖然你可能並不知道哈佛是個什麼大學,但似乎冥冥中就註定了什麼,又好像沒有註定什麼。

那年你10歲,我也10歲,你乾淨單純得像一張白紙,連眉眼都透著逼人的水靈。五年後,你還會是那個喜歡穿百褶裙,暗戀著前位卻不知道同桌喜歡你,將來想要上哈佛大學的你嗎?

2008年,再見,你的童年;

2008年,再見,我的童年!

入詩、入畫、入流年

“現在是初三,就要考學了,你進入狀態了嗎?同學們!現在是初三!是初三!”請原諒我不能讓你慷慨激昂的,突兀的,抑揚頓挫的用洪亮的聲音把這幾句話念出來。因為它太悲傷了,我怕咱倆會痛哭出來。

其實你不甘於平庸,從剛開始我就發現了。同桌推推你,遞過來一張卷子,你習慣性地抽過來,放在桌子上伸平,然後從中間把它折成一半,再翻過來開始從第一道題認真地做。你已經懶得再問為什麼今天發了四張英語卷子了。不錯,咱們已經越發的從精神到思想上開始統一了。

半夜的時候,你在宿舍裡偷偷的哭,我也不知道你為什麼哭,就是感覺快要窒息的痛。我約模著這大概就是青春,你的青春,也是我的青春。於是,在這憂傷的青春裡,我就陪著你一起抬起頭來張揚的笑,然後低下頭去莫名的哭。

你和閨蜜說,咦,你看小西瓜是不是長的很帥,然後閨蜜口是心非地說,什麼呀,他是咱班最醜的了,其實我覺得郭敬明長的挺帥的,就是太矮了。然後我說,他拍的《小時代》很好看啊,而且我也想和他一樣上覆旦大學。

這句“我也想和他一樣上覆旦大學”就像“我也想和奧巴馬一樣成為美國總統”。說白了就是白日做夢。所以,你就很現實的把它定位成了夢想。你也經常看著天想,未來是什麼樣子的呢?要是我能預知未來就好了。

可要是知道以後的路就不叫人生了,叫認命。

你卻總是安慰自己說,我相信宿命。

可我更相信你能創造宿命,一如你創造了一個喜歡留及腰長髮,想要考級部前十,將來想上覆旦大學的女生。

2014年,你好,你的青春;

2014年,你好,我的青春!

歸詩、歸畫、歸流年

在這生生世世的輪迴中,我不知道我是否遇見過你,但謝謝你可以陪我走過這一輩子的春華秋實。你是最真實的我,我是最真實的你,我們在一起,便有了彼此最真實的日子。其實你永遠不會認輸,從剛開始我就發現了。所以,我會幫你把痛苦從一個肩換到另一個肩。沒有人能幫你做別的什麼,凡事要靠自己。這大概就是成熟,是我們倆成長必經的成熟。於是,在這華美的蛻變中,我發現,命運的星河總是不會偏向任何人。你想過普通的生活,就會遇到普通的挫折。你想過上最好的生活,就一定會遇上最強的傷害。這世界很公平,你想要最好,就一定會給你最痛。所以,為了你的夢想,即使前面很坎坷,即使前面是一片大霧,你也要一步一個腳印踏實地走下去。我相信,“你的未來不是夢。”

2018,在嗎?我們的大學?

2018,在嗎?我們的明天!

你是一個人,我是一個人。

我們倆現在是一個人。

與鞋墊一起走過的日子 篇7

國三作文 ,745字

怒放的花瓣層層錯落有致的鋪展開來,如婷婷舞女的裙。鵝黃色的嫩芽開始泛出,極嫩極嫩的。我感受著這美妙的圖景,撫摸著這凹凸不平的質感,隱隱約約觸到了外婆的手。

外婆的針線活做得好,村裡人都說:她的手藝好。

外婆做的鞋墊不僅合腳,而且好看。

記憶中,每次做針線活,外婆要先洗手,把自己的衣服整整齊,身子也做得儘量端正,她特別喜歡在光線敞亮的院子裡縫鞋墊,外婆的神情顯得樸素,又有幾分莊嚴。

在我的童年,時常能看到外婆一個人在縫鞋墊,外婆說:小孩子長得快,腳也長得快,要多縫幾雙。於是,我便總能看見她認真挑選著花線,精心搭配著每一個圖案的形狀和顏色,把一雙雙鞋墊做成好看的藝術品。

外婆用細針密線把生活中的美好事物都收集起來,縫進了一雙雙鞋墊中,貼近我的腳。貼近我的腳的,是外婆精細的手藝,更是她濃濃的愛意。直到今天我仍儲存著外婆為我縫的一雙雙鞋墊,如今想來,她把我從小到大的腳碼都估測出來,和自己的愛意一起融進鞋墊,真是我寶貴的文物。我儲存著他們,儲存著外婆的手藝,即使時間已過去十年,即使他們已經有些破舊,但那嬌豔的月季依舊怒放著,貼近它,似乎能聞到陣陣花香,那含苞待放的花朵仍沒有盛開,一直隱藏在樹葉深處,就那樣停在外婆的呼吸裡,外婆就這樣把一種花保養著。

現在,商店裡多得是鞋墊,也大概不會有人做這種手藝活了。我拿出針線,想要複製外婆的文物,我一針一線臨摹著外婆的手藝,靜下來,沉入外婆可能用的那種心境。花欲開未開,含著永遠的期待。我努力摸索著外婆曾經的手藝,她涼涼的手從遠方伸過來,接通了我手上的溫度。

我穿上外婆的鞋墊,將會走向更遙遠的地方,我知道,那裡滿含外婆對我的期待,那將會是我追夢的地方。

我看見花朵慢慢綻放,透出一種夢的繚繞。

我隱隱觸到了外婆的手,以及那永不消退的濃濃的愛。

與好爺爺一起走過的日子 篇8

國三作文 ,1245字

現在的農村裡,總還是或多或少的存在著像我的好爺爺這樣的人。

好爺爺總是躲在一個不起眼的角落裡,默默地抽著煙,他總是在別人忙得不可開交時,幫別人幹活,雖然他從不受到別人的尊重,從不聽到別人的關心,儘管他得到的是別人的嘲笑,受到別人的白眼,但他,乾巴巴的臉上,總是有大把的皺紋擠在一起,咧嘴笑笑,露出那幾顆黃牙。

好爺爺是一個孤獨的老人,雖然他自己不這麼認為。他樂觀,開朗,有時候像一個小孩似的。他有一隻貓,是跟他很像的,一隻灰色的,長毛的身上挺髒的獨眼貓。顯然,它不很受歡迎,鄰居們總是對它又打又罵,只有他,愛它如對待他的孩子,每天他沒事時,總是抱著他的“貓兒”到處走走。他的貓就叫“貓兒”,我總聽見他叫它。

媽媽讓我叫他“好爺爺”,不是因為他姓“好”,而是他為人很好,挺照顧別人的;雖然他家裡一貧如洗,他的房子好像再也不能容下第四個人他卻總忘不了幫助別人。我挺喜歡他笑,他也喜歡笑,他瘦的乾巴巴的,笑起來活像一枚核桃。我更喜歡他給我講故事。他給我拉狼的故事,向我講鬼的故事,跟我說神的故事。我總覺得他就像一本年久發黃的書,具有某種神力,有些不可思議。

不過,像他這樣貧窮但又善良的孤寡老人,生活在社會的底層,我對他的生活總是隱隱有些擔心。

那天,他捱打了,媽媽讓我給他送點飯去,我是很樂意去的,所以端著一碗飯去了。進了屋,見到他正鼻青臉腫的躺在床上,見我來了,便倔強的坐了起來。不知怎得,看到他那悽傷的模樣,我準備好的安慰他的話卻一句也想不起來了。我說:“好爺爺,你快吃點飯吧!”他痛苦的露了露嘴角,說:“我沒事,我身子骨硬著呢!你又給我送飯了,不是不讓你送的嗎?我能照顧自己。”他好像有點生氣,但我卻心疼的說:“好爺爺,你還是快吃點飯吧!好快點好起來,給我講故事嘛!”他伸出那青筋暴露的雙手,接過碗去,慢慢的吃了起來。

見他的樣子,我跑回了家,出家門時,只聽見好爺爺一個勁叫著我的名字,但我還有什麼勇氣再接著看下去,我哭了,而且是大聲哭,我不知,好爺爺為什麼成了這個樣子了?

後來,我才知道,是他的貓兒偷吃了別人家的東西,那人家不拉理,打死了他的貓,還動手打了好爺爺。哎,這個可憐老頭何時才會解脫?

就在那天,我們全家正在吃飯,好爺爺好像病得很厲害,他扶著棍子到了我們家,給我送來了一本故事書。他說他已經沒有故事了,給我書讓我自己看,他說這是他最寶貴的書,雖然對我來說是一本破破的,粗糙的草紙書。說完,他一步一步捱著蹣跚的走了。我後悔沒有多留他一會兒,因為那天晚上,他去世了,他留給我的,只有那本像他那樣的倔強的書。

現在,我有時看著那本泛黃的破舊的粗糙的草紙書,我就想起和好爺爺一起走過的那些日子。我一再追憶好爺爺和我對答的話,捉摸他是否知道我內心對他的敬意。我想他是知道的。但不知為什麼,每想起好爺爺,總覺得心上不安。因為我受了他的書?因為我沒有照顧好他?都不是。幾年過去了,我漸漸明白:那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍。

不幸,善良的老人啊,願你永遠在大地母親的懷抱裡幸福,安康!

與母親一起走過的日子 篇9

國三作文 ,1230字

我是家裡的次女。

因為小的緣故,每每與姐姐吵架打仗,總是我吃虧。姐姐以她那比我高出半截身高的優勢,總能取勝,而我也善不甘休的去搬救兵—媽媽。無論媽媽在幹什麼,在什麼地方,她都會以迅雷不及掩耳之勢快速趕過來。先是饒有興趣地看我和姐姐爭得臉紅脖子粗,實在看不下去了,她就要把她那十二分嚇人的臉擺給我們看,我和姐姐是非常懼憚媽媽的—不過那是爸爸的緣故,爸爸是聽媽媽的,他打人很疼,這一點我們都是知道的。看到姐姐揣揣不安的表情,我心裡得意極了。“你妹妹還小,做大的就要讓著小的,快寫作業去!”就成為了媽媽搪塞姐姐的話語。

向姐姐擠弄完眉眼後,我也免不了一頓臭罵,只不過言語中少了幾分嚴厲,卻多了幾分嗔怪與疼惜。

日復一日,年復一年,與姐姐吵架的事仍屢屢發生。但躲在媽媽背後“惡人先告狀”的人自然也是我。從未變過。

轉眼間,燕子從頭頂上飛過,又在農民的憧憬裡飛回來。不知不覺中我長大了。

長大的我和姐姐很少照面,更談不上吵架了。小時候媽媽偉大的形象也越發疏生,甚至淡忘了。

又是一年盛夏,看著昔日在一起鬼玩的小夥伴,都背上嶄新的書包去上學的風光樣子,我心裡一根莫名的弦,被悄悄地,撥動了。我也嚷著要去,像“跟屁蟲”似的亂著媽媽。媽媽總是先停下手中的活,看著我,一副若有所思的樣子。

夜裡,似乎小朋友們連同可愛的學校,都鑽進了我甜甜的夢裡,我們笑著、跑著。

媽媽像是聽到了我說夢話,在我高興地歡呼中,我上學的“申請”被爸爸批准了。我聽到過,那是媽媽打的電話。“萬歲!”我的心裡有一個聲音在說。媽媽的形象似乎又高大了起來。

但“天公不作美”。我因為沒有達到年齡線,不符合標準,無法入學。

至今我仍能記起當時的樣子:

媽媽苦苦哀求校長,請他把我留下。我卻只能望著一個個陌生的面孔,可憐楚楚地緊緊攥著媽媽的衣角,眼神裡滿是膽怯,像要溢位來了。終於,一位老師破例為我求了情,我也終於入了學。

我沒有辜負媽媽的期望,在眾多親戚朋友的質疑聲中,我終於從“跟讀生”的角色中掙脫出來,成為了真正的“正式生”。“這孩子很有天分,讓她入學籍吧!”我們全家人都盼著這句話,現在卻實現了。大家都陷入了高興的氛圍中,唯獨媽媽,她始終緘默不語。現在如此,將來也是,她好像很少誇獎過我。不管是多大的榮耀。

但是,在這六個春夏秋冬中。颳風下雨時,是媽媽用她弱小的身軀為我抵擋烈風猛雨,給我溫暖;考試不佳時,是媽媽用她寬厚有力的手掌撫摸我心靈的創傷,讓我重拾自信。

媽媽,如果說我的身上有那樣一絲絲美好的品德的話,那都是您,您給予過我人生中最好的教育,是我取之不竭的精神寶庫。

“母親啊,你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點來了,誰是我在無遮攔的天空下的廕庇?”

與母親一起走過,愛永無停歇……

即便是雋永的山珍海味,享不盡的榮華富貴,也割不斷、比不上那綿綿的親情,因為那是我留下的要用一生來珍藏的美好記憶。

感謝您,我的至尊致敬的母親;感謝您無私的愛的付出,感謝您給予過我的最好的教育!

和你一起走過的日子 篇10

高一作文 ,869字

我讚頌過高山,讚頌過大海,讚頌過父愛,也曾寫過母愛,卻未曾在文章裡提起過你,隻字未提不代表已把你遺忘,而因為不知從何講起。

你是大家口中那個德高望重的老師,但在我這裡只是一個和我打鬧嬉戲的老頑童,在玩耍中教會我知識,雖然你畫的圓真的很圓,可是你畫的小熊也是真的醜,看到這兒,你肯定會不屑地說那時候我還不會畫小熊吧,小老頭兒,我突然就想回憶你我的點點滴滴。

小老頭兒,你還記不記得我們一起談得夢想。年幼的我把你中學時的校徽掛在衣服上,開心的笑著說我考上了大學,那時候你告訴我的,我是一定要考上大學的,你說你考大學的時候剛好遇到了文革,十年文革毀了你的清華夢,你不堪放棄回到了母校做了老師,小老頭兒,你是把你未完成的夢,寄託在了我的身上,你的心思,我都懂。

小老頭兒,你還記不記得我們一起買的小熊。巴掌大的小熊我至今還留著,你當初對我說考了一百分就送給我,為此我努力學習,可是卻偏偏那麼不得意,那次考試我因為粗心扣掉了一分,你在我的苦苦哀求下就是沒有答應我,從那以後我學會了認真專心,終於在下一次考試中成功。那隻小熊,對我來說,意義非凡。

小老頭兒,你還記不記得那次大雪中過的生日。那天雪很大,恰好也是我的生日,我本來已經做好過一個沒有蛋糕禮物的生日的準備了,可半下午的時候,你匆匆忙忙的趕了出去,沒有告訴我你要幹什麼去。等到路燈都亮了的時候,你披著一身銀閃閃的雪花回來了,手裡拿著一堆東西,看到我以後,你就從自行車後座把蛋糕捧了出來,那時候我突然覺著你就是世界上最神奇的人,那天從不感冒的你卻發燒了,我在一旁看著你卻不知怎麼做,你說你騎著自行車跑遍了龍口,終於找到了一家蛋糕店,我說找不到那就不用找了唄,你說不行呀不能讓我過一個沒有蛋糕的生日。那次的生日,抵得過如今我參加的每一個生日party。

小老頭兒,你以前叫我寫作文的時候總會把自己當作例子,殊不知你是想讓我想起你,在文章中提及你,即使是我一句不經意的關心,你也會開心。

小老頭兒,童年裡的回憶全都與你有關,現如今我寫的每個字元也都存有你的痕跡。

爺爺,你陪我走的日子,我一直記得。