懷念你和我一起走過的那些日子相關作文20篇
懷念你和我一起走過的那些日子 篇1
國一作文 ,560字人生是一片泥濘,記錄了我和你一起走過的日子,上面滿是我們倆大大小小的腳印,我一直在默默懷念,那些給予我、我們快樂而痛苦的回憶。
—題記
2010年8月31日你37歲,我6歲
緩緩走過曾經夢寐以求的糖果屋,走過兒時常在這戲耍的公園。微風撩起你長黑的頭髮,你的臉上掛著甜美的笑。我們邁著大小不一的腳步,來到這所陌生的小學,開啟了我的六年之旅,相簿裡還夾著我和你溫馨的合影,我們的腳步剛剛邁起。
2013年10月23日你40歲,我9歲
手裡捏著一張“傷痕累累”的試卷,當我拿出這張試卷給你看時,就知道一場世界大戰不可避免。你的怒火像一挺子彈密集的機槍,呼嘯著向我撲來。而我,就像一個霜打的茄子,一言不發,接受著迎面而來的怒火。桌上的飯菜冒著熱氣,觀察著大戰的動向。當怒火平息,嚴酷的懲罰引動了我的憤怒,這場戰爭註定難以平息。
第二天,放學回家,桌上是我最喜歡吃的蛋糕,聲音依舊像平常般溫柔,漸漸平解了這場戰爭,你的愛,那樣深沉。
2016年8月31日你43歲,我12歲
穿過密集的人流,我邁入初中的大門,一切那樣新穎,那樣美好。你整整我的衣領,說道:“大孩子了,要穩重。”眼神裡滿是關切,給予我精神上的支援與安慰。
人生一片泥濘,記錄了我和你的點點滴滴,上面是我們大大小小的腳印,一直懷念你和我一起走過的那些日子。
一起走過的那些日子 篇2
國三作文 ,939字真正的友誼不是一株瓜蔓,會在一夜之間躥起來,一天之內枯萎下去。
—夏洛蒂勃朗特
時光荏苒,歲月如梭。
親愛的朋友,你還記得小學六年我們一起走過的那些日子嗎?
不久前,我翻看QQ群裡的照片,看到了二年級時的第一次春遊。照片上的我們小小的,那麼天真,那麼可愛,滿臉透著無邪。在那次春遊的路上,你帶了一個不太好用的MP5,說是在路上消遣時光。我們輪流用手遮著陽光,擠成一團,費勁地看著《藍精靈》。雖然累得汗流浹背,卻依然興致盎然、樂此不疲。在春遊玩耍的那片“荒地”上,最難忘的是你領著從沒見過菰蒂的我,蹲在草地上,一棵一棵地教我辨認。原來菰蒂長在乾草殼的中間,它們就像一根根尖尖的針,在草裡非常好找,用手輕輕一撥就拔出來了。我們把它一層層剝開,露出了裡面亮白色的芯,把它放到嘴裡嚼一嚼,甜滋滋的,還帶著草的清香,像極了薄荷的清爽。我們有滋有味地嚼著剛剛收穫的菰蒂,胡亂地給那些不知名的小草起著五花大門的名字,腳下不間歇地踢著土塊,肆無忌憚,愜意無比。以致於以後每次的春遊時節,我都會想起這次春遊,想起活潑的藍精靈和散發著淡淡清香的菰蒂。
相簿中咱倆的照片不多,但還是很難得的看到了只屬於我們倆的合照。那大概是元旦吧,看上去咱們正在玩“拍手”遊戲。回想那時,咱們這種默契可不是一般人能達到的境界—閉著眼睛、開懷大笑、談論著著別的事情……只要不是上課或者做作業,不管幹什麼,咱們都能一直拍手,所以堪稱“班中一絕”呢!曾很多人來挑戰咱們,老師也不例外,可不照樣讓咱們PK下去了嗎?你我的拍手遊戲,完全可以用“快、準、狠、默契”5個字詞來形容,誰看了都會被咱們的默契所驚呆。可自從小學畢業,就再也沒有這麼酣暢淋漓地玩過。我無法和別人玩,因為誰也沒有我們之間配合得默契嫻熟,更重要的是誰也代替不了你我之間的純真友誼。
海納百川,有容乃大。你比我大一歲,卻時常跟我耍著捉摸不定的脾氣,使我這個&ld?和任性……我知道,總有一天,你會和新朋友一起肩並肩,手拉手說著你們的祕密;總有一天,你會和新朋友有著高度的默契,或許也會偶爾和新朋友耍小脾氣;總有一天,你會成為新朋友的閨蜜……不過,沒有關係,因為那些一起走過的美好時光已經彼此在心中定格,銘記到永遠。
你陪我走過的那些日子 篇3
國小六年級作文 ,838字“李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲,”這是李白寫給汪倫的詩,而如今我想贈與你,我的朋友。
上學時,我認識了你們大家,但當我真正地與你熟識,卻是三年級,在此之前,我們彼此都是對方人生中的陌路過客。
那一次,我去飲水機倒水的時候,你衝了過來,把我剛倒滿水的水杯撞倒了,滾燙的開水潑在我的手上,帶來一種被火灼燒一般的痛楚。但你一直真誠地說:“對不起!”於是,我原諒了你,並於你聊了起來,才發現我原來與你意氣相投。就這樣,我和你成了好閨蜜。
雖然,我平時成績很好,但難免會有小小的失誤,而這些小小的失誤,往往會釀成大錯。
“考,考,考,老師的法寶;分,分,分,學生的命根。”有一天,老師發試卷,我竟因為一個小數點沒點,扣了一分,只考了與那100離差一點,就像人間與天堂之間有座天橋過往天堂,但那天橋卻少了一階,你只能站在最上面一階上,眺望觸手可及但又到達不了的天堂。我把試卷揉成一團,扔到抽屜裡,爬在桌上大哭特哭。其實你那次考了88分,比我更有資格痛哭。你走到我身邊,輕輕地說:“沒事啦!你考了99,我才考88,我都沒哭,你哭什麼?”我嘟囔著說:“你又不懂!你又不懂我的心情!”說著說著,籠罩著心靈原野上的烏雲,不知何時消散了,換上了晴朗明?的明空。
在六月一日,兒童節那一天的下午,你來到了我家。
我們一起做蛋糕,往蛋糕上抹雪白而又香甜的奶油,又用五顏六色的奶油在蛋糕上畫畫,往蛋糕上放水果和巧克力。
我做了一草莓奶油蛋糕,你做了巧克力奶油蛋糕。16個紅彤彤的牛奶草莓放在蛋糕的外圍,中間如雪一般潔白而又鬆軟的奶油上畫了一道又一道彩虹,這就是我的蛋糕,而你的蛋糕上畫了七種彩虹色彩的圈,中間的縫隙用巧克力來填補。
那蛋糕香甜可口,奶油如絲綢一般細膩絲滑,如同在舌尖跳芭蕾舞。我還與你相互交換蛋糕品嚐。
同你一起走過的日子,我將永生難忘。因為那是我最美好的回憶。
你我一起走過的日子 篇4
國一作文 ,1073字“她,一頭亮麗的‘波波頭’,一身黃色的棉襖。眉宇間透著一股善良與熱情。”她,就是我們班的—朱晨娟。
還記得第一次與她見面是在上補習班的時候。那時,我成績不是很好,經常被老師叫起來回答問題,卻不知應該如何回答,每每當我紅著臉,發出斷斷續續的蚊子般的聲音,當老師聽清後,常常會引得全班鬨堂大笑。可是,我注意到當同學們笑得七倒八歪的時候,她卻沒有笑。我下了課,就去問她,她回答說:“尊重他人是一個人做人的原則。”不知為何,聽完她的話,我的心裡好像有著什麼在湧動。這彷彿也為我們在初中成為同班同學甚至成為好朋友打下基礎。
進入初中後,我還沉浸在小學“唯我獨尊”的想象中,並沒有幾個好朋友。每天獨來獨往,看見別的女生和自己的好友進進出出,心裡有說不出的羨慕。可是,偏偏有這麼一個人,主動走進了你的心。
一天晚上,我難受的不行,咳嗽咳個不停。胸口像被揪著一般難受。可是,無人津問。這使我肉體上的痛和心靈上的痛苦混在一起,更加難受了。這時,突然一個久違的身影出現在我眼前,她用她冰冷的手輕輕地摸了一下我的額頭。然後,又從抽屜裡拿了藥,對我說:“吃吧!”我被眼前的這一系列動作驚呆了!我怎麼也不會想到大半夜竟然會有一個人關心我,拿藥給我吃!頓時,我的心裡暖烘烘的,一股暖流湧遍我全身,一股似曾相識的感覺蔓延。這次我知道了是—感動。伴隨著這股力量的到來,彷彿我的病痛也少了幾分。我藉著月光打量她。哦!原來是我們班上的—朱晨娟。我想和她說一聲:“謝謝。”可話還沒出口,她卻先開口了:“天冷多穿點衣服,不要踢被子。如果感冒加重了,要及時看醫生……”我心裡一愣,她怎麼懂得那麼多?這時,門突然開了。門口出現了一個生氣的身影—原來是管理奶奶。一開門便“破口大罵”:“這麼晚了,還不睡覺,不睡覺,跑操場去啊!”這時,我和朱晨娟才訕訕去睡覺。整夜,我都睡得很好……我彷彿覺得是朱晨娟說的話起的作用。
第二天早上,我正想去道謝。結果……“你咳嗽好點沒有?不要穿這麼少衣服……”這不,她又開說了。不過這次我打斷了她,衷心地說了一聲:“謝謝!”沒有想到的是,她竟然不好意思起來,說:“這沒什麼,我應該做的。以前,我幫別人的時候,也沒有人和我說謝謝。我要謝謝你和我說‘謝謝’。”我大吃一驚。我從沒有想過幫助別人的人也要說謝謝。
此後,我倆變成了形影不離的好朋友。我也漸漸融入了一八班這個集體……
有她在,真好!她就是這麼一個人,有她在的地方,即使是冬天,也會感到溫暖;即使是在荒地,也會聞到花的芳香;即使是在黑暗,也會感受到太陽的光芒!
你我一起走過的日子 篇5
國一作文 ,485字 防止我與大地“過分親密”接觸。不知過了多久,我終於會騎車了。而父親,在我身後大口的喘著氣,汗水從他臉上流下來,從他背上流下來。
10歲—傷痛來自你的安慰
地球繞著太陽一圈圈地轉,我也漸漸長大,活潑的本性逐漸顯露出來。
那次,我在與好友玩遊戲時,一不小心把腿給摔骨折了,在醫院裡,小腿被打上了厚厚的石膏,走起路來,很沉重,很笨拙。
回到家,本以為會被爸爸痛罵一頓,沒想到爸爸只是輕輕說了一句:“下次小心點。”然後就走到廚房,為我煲起了雞湯。屋子內瀰漫濃濃的雞湯味,心裡似乎也洋溢著暖暖的感動。
晚上,我一直睡不著。忽然,門縫裡透過一道光,那身影分明是父親。走近些,我趕緊閉上眼,卻想知道父親來幹什麼。
只聽爸爸微微嘆了口氣,然後他摸了摸我的臉,將我受傷的腳下墊上一層衣服,為了讓我睡得舒服些。然後便出去了,離開的步子輕輕地,落地無聲,留下一室寧靜。
黑暗裡,我聆聽到了父愛的聲響,含蓄而深沉。
漫天的星璀璨才會讓夜空變得美麗,無數的小花才會使花園更加美麗,無數的點點滴滴就會匯成令人溫暖的河流。無論是1歲還是19歲,我的日子有你相伴,這是你我一起走過的日子!
你我一起走過的日子 篇6
國二作文 ,928字十三年,光陰荏苒,一路以來,陪我走過的,不僅有家人,還有你—親愛的劉海。
從兒時起,我的額頭前就散著一束劉海。剪髮的原因很簡單,媽媽實在看不過去我的男孩個性,強拽著我到理髮店剪髮,想讓我變得淑女一點。而我,當然是不情願的。
從此,這個傢伙就一直陪我,從小學到初中。
說實話,我真的特別討厭這玩意兒,和同學玩弄嬉笑、你追我趕時,它總是在眼前掃來掃去,猶如一片黑影,總愛遮擋住視線;一旦到了炎熱的夏季,頭髮被汗水沾溼更是煩人,不是粘成幾條就是貼在額頭上;而到了風大的日子,這小東西玩轉起舞蹈來:微風拂過,集體向右散亂;寒風吹來,便是蓬亂的中分造型;狂風襲來,好傢伙,直接來了個“沖天炮”啊,那才真叫“一片狼藉”。
終於,實在受不了這惱人的傢伙了。
一天,獨自在家,面對著鏡子,手握剪刀,在腦門前比劃一番,終於“咔擦”一刀給解決了。頓時,釋懷感油然而生,再定睛一看鏡子,唔,還不錯嘛,雖然有一點點短,但還是有種參差不齊的抽象美。我滿意地對著鏡子笑了笑,頗為淡然地走了。
第二天上學,我邁著大步,如往常一樣走進教室,只覺得同學們看我的眼光有些異樣,氣氛還有些怪。肯定是這些沒見識的還沒欣賞過我那別具一格的造型,嘖嘖,多時髦啊。
經過同學多日“讚歎評論”後,我決定以後可不能如此招搖了,實在有點“譁眾取寵”的感覺,這樣也太不給我們那些時尚人士面子了。
可是,這樣一來,我就要因為這個劉海在理髮店花費許多時間和金錢了,我也因此成為了理髮店的常客。
為了征服這可惡的劉海,我嘗試過各種損招,例如,試著將它蓄長,可總是因為長到眼睫毛處,太戳眼睛而放棄;又如,我也想將頭髮紮起,可我連自己都看不下去。招數用盡後,仍舊以失敗告終。
撫摸著額前的劉海,搖頭嘆氣:“唉,該拿你怎麼辦啊!”同桌手捧著書,低頭閱讀著,漫不經心的回答道:“怎麼辦?涼拌唄!其實額前有劉海也並不是一件壞事啊。你想,等我們到青春期,別人都是滿臉痘痘,你就可以用劉海來遮擋啊。再說,你剪劉海其實蠻好看的啊,突然一下子沒了,我們還會很不習慣的呢!”
我瞬間頓悟,覺得同桌說的有那麼點道理,從此也就不再為劉海所煩惱,反倒坦然欣喜地接受了它,輕撫著它,喃喃道:“說不定,你要一輩子陪伴我了哦,好朋友!”
和我一起走過 篇7
國三作文 ,1132字幽幽花香,淡淡花色,不隨意吐芳,不輕易凋零,不得意,不爭豔,不焦躁,在窗紗後,在陽光中,它與我一同走過。
它並不美麗,一顆棕褐色的泥球,表皮上還被割得七零八落的,有些地方甚至留著“血”,醜陋的樣子很難與美聯想在一起。可爸爸說,這是水仙球,以後會開出水仙花的。我卻對這泥球不報希望,瞧它那骯髒的身子,都快要將清水弄渾濁了,還能稱為花?我鄙夷地看了它一眼,把它放在了無人問津的窗角。
而在班上,我越發覺得自己像這不受歡迎的水仙,小學六年級,自從換了一個不瞭解我的班主任後,我感到自己像被置入了陰暗的儲藏室,在狹小的空間中,舒展不開。上課時,她總看不到角落裡的舉手的我,卻總是欣然叫起前排的她眼中的“好學生”,下課後,她總會點一堆閃著光的名字,對他們個別輔導,卻從來沒有一個字眼涉及到我。我開始懷疑自己的能力,變得沉寂起來,不自信起來,將自己封閉在小小的角落裡,承受著老師的無視。
我好像變成了那個醜陋的水仙球,被人遺忘了,我想要掙脫,卻被自卑的鎖鏈禁錮著,捆綁著。
我開始同情那盆水仙,常常去看它。角落裡的它卻毫不自卑,每天坦然的沐浴著陽光,又自在的吸收著水分,毫不在意別人的眼光,盡情做著自己。不多久,它竟然抽出了一株綠芽,嫩嫩的,吐露著前所未有的清新與生機。原來它一直在默默地努力,努力著要證明自己。
我受到了極大的鼓舞,像被一股巨大的力量推動著,開始對自我的證明。上課時,我認真專注,緊跟老師思路,依舊舉手。下課後,我主動去老師辦公室請教,漸漸地,老師看我的眼神似乎不一樣了,經過一段時間的努力,我在考試中也取得了不錯的成績。老師開始對我微笑,提問我問題,我的名字也加入了那些閃閃發光的行列中,成了老師呵護的“新芽兒”。
努力帶來的辯護使我感到了自己的價值,從那角落裡堅定的邁了出來,重新去尋找那個散發光芒的我。
我對著水仙球笑了。它長出了小花苞,靜靜躺在水中,將全身心投入到孕育花兒的過程中,僅僅是這過程,已經使它熠熠生輝了,它那樣不急不躁,不洩氣,不放棄,它是這樣的頑強而美好。
我於是更加努力了,與水仙一起努力,我開始挑戰自己,積極參加班幹部競選,參加各類比賽,取得各種各樣的榮譽。感到累時,我望望那盆水仙,它默默地告訴我,不要放棄;感到煩躁時,我想想那盆水仙,它默默地告訴我,要不斷努力。就這樣,我從一顆不起眼的水仙球成長為人們視線中美麗的花朵。
窗臺上,水仙在清水中默默的、恬靜的生長,它綻放了,經過數日的努力,它終於迎來了那吐著芬芳的潔白的小花,在細碎的陽光下舒展著,開放著,小小的花兒承載著萬千神奇魔力。
我聞著花香,醉了。這美麗的水仙啊,我願在這花香中,和你繼續走下去。
謝謝你陪我一起走過 篇8
國一作文 ,926字那年九月,媽媽牽著我的手,邁進了陌生的校園。三年後的秋天,我對校園不再陌生,卻遇見了陌生的你,你牽過我的手,陪我一起走過童年。
你肉嘟嘟的,圓臉圓眼,臉上總有些小雀斑“堅守”。
初遇你時,看你很不順眼。以往在別的老師的課上,都是老師一邊講課我一邊搶答。第一次上你的課,就被你罵了一頓。你正在講單詞讀音,沒等你教,預習過後的我大聲的搶讀起來。你聽到後馬上晴轉多雲,我見勢不妙,馬上閉口,但為時已晚,結果我被你當眾教訓了一頓。當時的我心裡十分不甘,翻著白眼,鼻子一抽一抽的,對你的教訓很是不忿。
班裡有個女生老是受別人欺負,平時大大咧咧的我最愛行俠仗義。不管三七二十一,走上前去就教訓了那個同學一頓。你的反應又讓我大吃一驚,你說不要隨便幫別人,說我這是在幫倒忙,為此我心裡一直不順。
後來,竟覺得你也有些可愛之處。有段時間,你老嚷嚷著要減肥。跑步,跳繩一樣不落。看你日益勻稱的身材,我向你討教減肥祕籍,你輕描淡寫地說:“少吃,多動,要堅持。”至今我仍記憶猶新。
但自從發生了那件事,我真的從心底裡開始佩服你了。
那次交書本費,竟少了五十元錢。負責收錢的同學急的滿頭大汗也沒找到,邊哭邊說:“要不我把錢補上吧!”你搖搖頭,一臉輕鬆。我心想,你肯定是故作鎮定罷了,到時候這五十元錢還是要自己補上。
第二天,你搬來了作業本,說:“我知道這位同學不是故意的,你可能是無意撿到了這五十元,也可能是忘記交了。把原因寫在作業本的最後一頁,這是你和老師之間的祕密。”後來聽班長說,五十元錢找到了。
後來我的印象中,你總是在學校舉辦活動時的想出好點子,總在課下“沒臉沒皮”的搶我們的零食,總是帶著我們瘋玩兒……
老師,與你相處的日子裡,你對我嚴厲,時常給我挑毛病。但這段時光裡,你讓我明白了講話要注意場合、物件;懂得了幫助別人也要學會保護自己;知道了做事要有毅力,有智慧。與你相處的時光裡,我深深地體會到了成長的滋味,每一個片段都被我珍藏在了心底。
謝謝你,李老師,陪我走過這永不褪色的童年……
和她一起走過的日子 篇9
國三作文 ,1031字她,普普通通,身後不帶光芒,但她是我一生的定律,無法放下,更無法拋棄,她要我用盡一生去追求,去尋覓。她是我生活的一部分,是我生命的一部分。
秋日臨行,寒風呼嘯,零星的雨點不斷的在身上拍打,可我只著一身夏裝,在寒風中瑟瑟發抖,刺骨的寒風在心上刻出一道道疤痕。她來了,我見她穿得比我更單薄,懷中抱著一件,粉紅色的外套,快步向我走來。寒風,阻不斷她前進的腳步。她把衣服塞給了我,親眼看到我穿上後,笑了笑,轉身往回走。我看她那瘦弱的身軀,擋不住寒風的考驗,到不住雨點的急促拍打,在寒風中蹣跚地走回家去。望著她一搖一晃的的身影,我的視線漸漸變得模糊了,淚水充滿我的眼眶。我分辨不出哪裡是路邊的松柏,那裡是她的身影。
她讓我感動,讓我自責。
冬日晚上,已至深夜,望窗外,漆黑一片,早已不見燈火,只有我們家的燈火仍然亮著,我早完成了功課,獨自睡下了。只有她,在燈火下為我們縫補衣服。燈光暗淡,細心的她,怕出什麼差錯,只能讓自己的眼睛儘可能的貼近些。一不小心扎破了手,她只是用手擠擠罷了,勉強止住了血,又重新拿起針。她眯著雙眼,不斷打著哈欠,困的時候只是揉揉眼睛,繼續工作。我看見她明亮的雙眸,已佈滿紅色血絲。我不忍心看她為我這樣付出。她不時的嘆氣,咳嗽,我再忍不住流下了眼淚,可我又忍了回去,我不想被她發現,不想讓她傷心。偷偷地用被子矇住口鼻,不讓她看出來。她深夜為我縫補衣服,收拾東西,黯淡的燈光刺痛了眼睛,累彎了腰,可是我卻無以為報。
她讓我傷心,讓我內疚。
傍晚放學歸來,我望見了那滿滿一桌子菜,都是我的最愛,我知道那肯定是她為我做的。我四下尋找,沒有找到她。我尋遍所有房間,都沒有發現她,只是在桌上發現一張皺巴巴的紙條:
“我先出去上班了,今天晚上要加班,可能回去晚些,飯已經做好了,你先吃著吧,不用等我。”
這短短几行字讓我不禁淚如雨下,淚水滴答在紙上,紙上的鋼筆字漸漸模糊了。我心疼她,不願她再為我受苦受累。我拿起饅頭,吃了幾口菜,淚水不停地流。我吃出了香甜,也品出了辛酸。
她讓我難過,讓我流淚。
她就是我的媽媽,她是世界上最偉大的母親,她為了我們四處奔波;為了我們,揮汗如雨;為了我們,付諸青春。
母親,是多麼神聖的字眼啊!我們遇到危險時,她總是想在身後做那把默默無聞的大傘,保護我們,不讓我們遇到任何危險。母親是石,敲出希望之火;母親是火,點燃失落的燈;母親是燈,照亮前行的路;母親是路,引我走向成功!一點一滴,都離不開她的陪伴。有了她的陪伴,生活更加精彩!
和她一起走過的日子 篇10
國小六年級作文 ,890字翻開那一本本日記,回憶那一件件和她一起走過的日子,我不禁感慨萬千……
初見
我匆匆走到樓下,朝正在做早飯的媽媽說起了自己的願望:能擁有一支屬於自己的笛子,並能吹奏它。媽媽聽了,笑著說:“當然好啊!只你願意學,媽媽都會讓你去學。”但我覺得還不夠,我還催促媽媽說要她趕緊幫我準備好。說完,我就高興地跑開了。過了幾天,媽媽果真把我送到了學校吳老師那裡,說是讓我跟他學笛子。我興奮得不得了。很快,我就有了一支屬於我自己的笛子,開始在吳老老師的精心教導下學起了笛子。
苦練
在吳老師手下練了一段時間,我發現吹笛子並不是一件普通的事,要靈活的運用手指的按法和吐氣的節奏,我慢慢地覺得要學會笛子,是件非常困難的事。因為到現在我連最簡單的幾個基本音都不能流利地吹出,我頓時對自己失去了信心。我失望地坐在房間裡,甚至有點想把笛子折斷的感覺。媽媽見了,便走過來,安慰道:“吹笛子可不是件簡單的事,鄰居家的大哥哥也是進過千辛萬苦才能吹出這麼好的笛子,所以你還要更加努力!”聽了媽媽的話,我覺得非常有道理,就靜下心來,繼續認認真真地練起來。一陣陣基本笛音從我的房間傳出……
進步
經過自己的不斷努力和吳老師的精心指導,我已經能夠流暢地吹奏出一首比較簡單的曲子。曲子得到了吳老師的表揚和爸爸媽媽的讚美聲。在班中,我常常會幫助那些需要幫助的同學,帶領他們一遍又一遍的吹笛子譜子。我覺得自己是班中的笛子能手。但是還不夠,因為很快就要笛子比賽了。
參賽
不久後,學校舉行了笛子比賽。我們班整裝待發,在舞臺上齊刷刷的拿起笛子,整齊地吹起笛子。呼氣、吐氣都很是起頭並進。我又緊張又興奮,我相信我的笛子也有同樣的感受。比賽結束了,我們班得了第一名,我高興極了爸爸媽媽、老師都為我們驕傲。但是我知道我的笛藝還遠遠不如鄰居家的大哥哥,所以我要更加努力,更加用心地去練笛子。我相信,總有一天我的笛藝會追上並超過那些大哥哥、大姐姐。
現在,再看看那一篇篇關於學吹笛子的日記,想想那一件件我勤奮學笛的事情,我不禁真正的為自己感到自豪。我在心中默默對自己說:“如果沒有當初的努力,如果沒有當初那勤奮練習,我就不會有今天的成績了!”