懂得並不一定獲得相關作文20篇
懂得並不一定獲得 篇1
懂得並不一定獲得作文 ,1031字看一本書,你可以說出大致意思,卻不會寫出一本;喝一次茶,你可以瞭解它的苦於澀,卻不會做出茶葉;唱一首歌,你可以唱的很有感情,卻不會自己創作。
我們總以為自己非常懂得,但我們在自己實際做時,卻總會遇到這樣或那樣的難題。我喜歡小說,我無比的喜愛,你如果書荒時詢問我,有什麼小說推薦,我可能會給你說上一天,曾經,我痴迷到一直到凌晨三、四點,依然在看小說,我想,我的近視與此也是有相關聯的。
小說的內容也許和大家想的不一樣,我看的不是《西遊記》《紅樓夢》等四大名著這樣的小說;也不是《紅高粱》《圍城》這樣的文學著作;而是現在網路上的玄幻小說,比如辰東、耳根、唐家三少和貓膩這樣的網文作家的作品。
那時,我沉溺於此無法自拔,我幻想著自己如小說中的主角一樣,擁有這樣或那樣的絕技,甚至在現實中,偶然安靜時,我會發一下呆,你如果看到我在恍惚,那就是在幻想。
在課堂上,看著臺上的老師有聲有色的演講,我發現老師就像小說中的宗師一樣,在教我學習功法的知識,描繪著大道之鏡,有時感覺學到了絕世神功,莫名欣喜,於是在課堂上發出聲音來,引來各方人士的矚目,當然也引來老師的暴怒。
同學們認為我是一個宅男。因為每次週末,我從來是不出門的,再好的遊戲,在我看來不如小說好看。我的父母問我這樣有什麼好,我總是找理由說是在學習,如果看書,在小說中我也有獲得知識的感覺,當然這也遭到了父母的反對,我的據理抗爭就這樣以失敗而告終,為此我失去了看小說的權力。我的生活開始變得如同囚犯一般,走到哪都有人監視。
不過這也因此使我萌發了一種想要創作的慾望,於是我開始認真起來,而父母發覺了我的學習態度非常好,對我有所寬鬆,我也因此有了大量的素材來源,我甚至在想,憑我看了只有這麼多部著作,寫一本小說還不非常簡單嗎。
現實給了我一錘重擊,在寫提綱時,我便失敗了,上網瞭解到,創作一部小說,首先要有一個草稿,與作文一樣,心中必須有構思和情節安排,與作文不同的是,提綱與小說的字數要求太多了,我不知道我該如何安排我的字數和情節,我去各種途經查詢、蒐集。那時有一種莫名的衝動使我不顧一切。我嘗試寫提綱,可是越寫越發現自己不是那塊料,我放棄了,與此同時,我突然不再看小說了。
直到現在,我開始體會到一種感覺,有時看似自己懂得很多,但對於專業人士而言,我就是一個笑話,懂得並不代表著獲得。
一件事或物的完成,需要的是專業知識的獲得以及實際的操作,懂得並不一定獲得,但是獲得之前也必須先懂得,最重要的是理論和實踐相結合。
其實,缺陷不一定是壞 篇2
國二作文 ,777字其實,缺陷不一定是壞的。我們每個人都有缺陷,都是“被上帝咬過一口的蘋果”,但是這樣的一個蘋果就不甜,不可口了嗎?不是的,它雖然被咬過一口,但依然是那個紅彤彤,鮮甜可口的大蘋果。也許我們的缺陷是天生的;或許是由意外導致的;也許是身體上的缺陷;也可能是心理上的缺陷。有了這些缺陷,我們會感到自卑,感到失望,感覺自己低人一等,但是我們有沒有想過,其實,缺陷不一定是壞的,也許它也有美好的一方面,只是我們未曾發現。
其實,缺陷不一定是壞的。週末在家看書,偶然看到了這樣一篇文章:一個女孩,她是一箇中學生,長得十分標緻。水汪汪的眼睛睜得大大的,一眼望去,似乎能從她的眼睛裡看出她深邃的思想。烏黑的頭髮總被微風吹得飛舞起來,笑起來的樣子美麗動人。她夢想著自己能夠成為一名帆船手,她常跑到海邊練習。高中的時候,她加入了學校的帆船隊。她在隊裡擔任隊長,因為她在當中是最厲害的。一次練習的時候,她不慎跌入水中,正當她等待救援時,一條鯊魚向她衝了過來,她想逃跑,但是不可能。她被鯊魚咬掉了一條胳膊,鮮血染紅了海水。雖然她及時被送往醫院,但畢竟失去了一條胳膊,醫生說她想成為帆船手的夢想幾乎不可能實現。她不但沒有放棄,反而更加刻苦,努力地訓練,她無數次跌入海水中。通過努力,她終於可以重新駕駛帆船,不僅如此,她的技術越來越嫻熟,並且帶領學校帆船隊拿到了省冠軍。就這樣,她成為了學校無數同學和老師的敬佩。
其實,缺陷不一定是壞的。小學的時候,我長得很矮,但又十分喜歡打籃球。打球的時候,我總搶不到球,經常給人家蓋帽,搶籃板也搶不贏人家,但是通過我不斷努力地訓練,現在雖然很矮,但是我可以通過一些技巧打贏別人。
其實,缺陷不一定是壞的。也許在別人眼裡,我們所做的事情是可笑的。他們笑我們無知,笑我們愚笨。但他們不知道,這些缺陷正是我們奮發圖強的動力,所以,缺陷也可以有美好的一面。
低頭,不一定失敗 篇3
國二作文 ,687字積雪漸多,堅韌的白樺低下頭,積雪落下,便又煥發光彩。
狂風大作,柔軟的小麥彎下腰,微風吹過,便又挺直腰板。
傾盆大雨,寬大的荷葉俯下身,雨水抖落,便又站起身來。
人生當中,何嘗有許多事不會強迫著我們低頭呢?彎下腰,將壓力抖掉,便又再次從風雪中站起來。
戰國時期,越國敗落,勾踐被俘,在吳國受盡了苦難,當終於迴歸時,臥薪嚐膽,不忘亡國之恥。終於,那一天,勾踐憑著那小小的軍隊,洗刷恥辱。三千甲士可吞吳,實現了復國的夢想,這又何嘗不是低頭後重新煥發光彩的一個最好史實。
司馬遷,在宮刑與死亡面前,你低下了頭,選擇了宮刑,最後又默默無聞地低頭十幾年,才有了《史記》這不朽名著。如果那時,你選擇了死亡,怎會寫成這不朽名作,成就如此輝煌的事業呢?
現實生活中,如果一味與撲來的困難壓力所抗爭,結果會是什麼?是越來越多的積雪把你壓垮;是越來越大的狂風把你折斷;是越來越重的雨水把你壓入從前,從此再也站不起來。
如果你遇到了越積越多的積雪,學學白樺,暫時低下頭,等待你的就不一定是折斷了。如果你遇到了越吹越大的狂風,學學小麥,暫時彎下腰,等待你的就不一定是連根吹走了。如果你遇到了越下越大的雨,學學荷葉,暫時倒下身,等待你的就不一定是沉入水底了。
垂下頭,就是向他人示弱,保留自己的實力。
三國時期,曹操與劉備煮酒論英雄。劉備處處示弱,讓曹操以為劉備是不會對他構成威脅的。正因如此,劉備才能在曹操眼皮子底下建立蜀國,成就一番千秋大業。正是他使用了低頭這一條計謀。
垂下頭顱,意味著一個靈魂的站立。在向他人示弱的同時,你收穫了許多;經驗、方法、道理甚至是成功以及許多你意想不到的許多許多……
眼見不一定為實 篇4
議論文 ,604字許多人都堅信自己眼睛縮看到的,因為他們認為眼睛看到的一定是對的,他們相信自己的眼睛。但是,我認為眼見未必為實,許多事情並不是你所看到的那樣,你看到的往往都是表面。
有些人很樂觀,但那只是你所看到的。他參加了許多綜藝節目,在那些節目裡,他的一系列舉動讓大家覺得他是一個很樂觀積極的人。他很愛笑,他總是微笑著和別人說話,沒錯,他就是喬任樑,當有一天,網上爆出喬任樑因抑鬱症自殺,許多網友第一反應就是不可能。許多網友說,喬任樑那麼樂觀,每次看到他笑,都沒見過他難過,哪來的抑鬱症?一定是弄錯了。擔當這事被證實時,我茫然了,也漸漸明白了,眼睛看到的不一定是真的,不要一味地去相信。
有些人很風光,但那只是你所看到的。“說我天才,說我天才,說我天才靠天分,我不是天才,我不是天才,因為我完全靠勤奮”看到張藝興穿著炫酷的衣服,在舞臺上又唱又跳,下面有許多觀眾揮舞著熒光棒大聲尖叫。有人不禁會想:我什麼時候可以像他一樣風光,得到大家支援呢?剛開始,我羨慕他的風光。直到有一天,我看到張藝興寫得《二十四而立》後,我開始驚歎他的風光。張藝興的風光只是我們從表面所看到的在他的風光後面隱藏著無數辛酸和奮鬥。他為了在舞臺上短暫的風光,付出了多少汗水。有的人不理解他,認為他的風光來得太容易。但那只是他們所看的。你看的風光不是風光。眼睛看到的不一定是真的,不要一味的評價眼睛所看到的。
眼睛看到的不一定是真的,你看到的往往只是表面。
做到不一定要說到 篇5
國一作文 ,686字“說到做到”,自古以來就理所當然地成為一個褒義詞。你想,一個人說要如何如何,後來果然實行了而且兌現了,這樣的人,能不受人稱讚嗎?
由此可見,所謂的“說到”,可以理解為對別人、對對方的一種承諾,而既然成為承諾,也自然變成了自己全力追求的目標,所以,“說到”,從這個意義上來說,便是為自己預定了“目標”。
既然是目標,達到固然好,但是條件不允許,若仍要死守住個“說到做到”不變,結果也並不一定美好。比如故事所講的漁夫,先說“非墨魚不打”,結果錯過了螃蟹;再說“非螃蟹不撈”,結果錯過了墨魚;又說“墨魚螃蟹可得兼”,結果又錯過了馬鮫魚。三天下來,一無所獲,最終只能飢餓而死。難道你能說他沒有“說到做到”嗎?難道你能說他沒有認真定下目標,併為目標而努力嗎?但為什麼卻仍落得個如此下場?只怨目標的制定沒考慮到現實的狀況,“計劃趕不上變化”罷了。
既然現實如此多變,我們何必要在不知變化的情況下先來個“說到”呢?我想應當是先把一切準備好,待東風一來,萬事大吉。而不必事先“說到”,等著東風,而東風不來,豈非讓自己出醜?
上面所說的,便是“做到不一定說到”的原則。其實,這個原則在如今瞬息萬變的市場中早已被人們認識。現代社會競爭如此激烈,倘若你並不是那資本雄厚、技術超群的絕對強者,早早便來個“說到”,結果只能是樹敵太多,而導致不能“做到”。相反,默默去做,靜待時機,等成功之後再說,亦為時未晚。
“說到做到”固然好,但當現實變化,“說到”的已難於“做到”;或者“說到”本身就對“做到”不利,那麼,與其要個“說到做到”,不如來個“做到不一定要說到”。畢竟,做到了,才算真本事,您說是不?
好心,有的時候不一定辦成好事 篇6
議論文 ,445字我們經常會說到好心卻辦了壞事,這種情況在我們的生活中並不少見,相反,在很多情況下,我們人與人之間缺乏彼此的溝通,正是因為缺少溝通,所以我們經常會用自己的好心辦出壞事。
比如,有一些父母過於關心自己的兒女,這就形成了溺愛,反而是對子女的成長不利;再比如有一些地方政府為了加快本地的經濟建設,就過度開發當地資源,造成資源的嚴重損害,這也是一種好心辦壞事。
我國著名學者林語堂先生有一次為了一堂萬人演講特地訂做了一套西裝,唯一不完美的就是右褲腳短了一公分,母親、妻子、妹妹都注意到了這個問題,於是大家竟然不約而同的都在晚上摸黑為他將左褲腳剪短了一公分。結果第二天醒來後卻發現,左褲腳竟然短了許多。或許這就是缺乏溝通吧,即便是最親近的人、最偉大的愛都有可能會辦錯事。
因此好心也會辦壞事,那我們要避免這種情況發生的辦法自然就是加強彼此之間的溝通,只要我們能夠走出自己心中的小天地,用心去聆聽周圍的聲音,用愛去關注周圍的情感,就會讓好心辦出更好的事,我們也就能夠體會得到真正的人生,感受到真正的溫暖。
愛不一定要說出來 篇7
國三作文 ,634字母親節,一個神聖而又充滿敬意的節日。卻成了一些人口中和手中的工具,母親節我們看見的是QQ空間、微信朋友圈裡的各種祝福和照片。但是這背後我們是否真的在母親節為母親做了些什麼。在我看來,愛不一定要說出來。
愛是世界上最偉大的東西,而孝順則是愛最好的表達。百善孝為先,如果能夠好好孝順父母,而不是做表面的功夫,那麼就是我們對父母最好的感恩。
在人的一生中,父母對子女的關心和愛護是最真摯、最無私的。父母對我們的養育之恩也是說不盡道不完的,自從我們出生的那一刻開始父母就揪著心伴我們成長:在父母優美的兒歌中入睡,在父母無微不至的關懷中成長,在生病的時候讓父母難以入睡,在讀書學習時耗費父母多少心血……可以說這種恩情比天還高,比海還深,是人世間最偉大的情。如果我們還有愛,那我們要去做的是是去愛父母、孝順父母,而不是以刷爆朋友圈來展示對父母的愛。
或許你在朋友圈裡對母親的各種祝福都比不上你的一個行動—一個溫暖的電話。子女在外拼搏,父母在家擔憂不正應了那句“兒行千里母擔憂”嗎?但是作為子女的我們就不能減少他們的擔憂嗎?選擇一個合適的時間回家看看和父母聊聊天,增進彼此的感情。幫父母做一些力所能及的事。這些都是我們愛的表現,我們不需要用各種與眾不同的方式來表達對父母的愛,一個簡單的行動就可以幫我們做好。
愛不一定要說出來,但是愛卻需要立刻行動。莫讓“子欲養而親不待”的悲傷在我們身上演繹。用真實的行動去詮釋最真誠的愛,便是我們對父母最大的感恩,也是父母最大的欣慰。
快樂不一定短暫 篇8
國一作文 ,780字“快樂的時光總是短暫的!”小A像哲人一樣地說出了這句話,看著他這副模樣,我有點想笑,有點心酸。“是啊,快樂的時光總是短暫的!”我在心裡重複了一句。
那是發生在上個星期的一件事,我們班級裡面來了一位轉學生小B。小B的性格很開朗,學習也不錯,沒幾天,他就和班上的同學打成一片。下課時的操場上總能看到小B矯健的身影,放學時的足球場上,也能看到他盡情地奔跑。小A經常和他一起玩,而兩人也驚訝地發現他們竟然還是鄰居,所以就更加地親近起來。下課一起踢足球、打籃球,放學一起回家。
週末了,小A約小B一起去體育館打籃球,小B聽了非常高興,兩人約好了下午一點在小區門口集合。小A見小B同意了,更是興高采烈,不到十二點就早早地下樓等小B。
小A等了一會兒,小B還是沒有來,而午後的灼熱卻如約而至,晒得小A的汗水浸透了他的T恤。眼看著手錶的指標指向了“1”,醒目的紅色“1”刺痛了他的心,小A有些著急了,在長椅的周圍踱步。已經快三點了,小B來的希望越來越渺茫,小A拍了拍身上的塵土,垂頭喪氣地向家裡走去。老天對他的煩惱卻毫無同情心,將潔白的雲朵和藍天叫走,代替的是烏雲與濃黑色的天空,旋即下起雨來。傷心的小A像是木偶一般,沒有躲雨,只是任由雨水在他身上拍打著……
等到同學們再次組織打籃球時,小B到了,他並沒有為失約而解釋,小A也沒有為此責怪他。是的,兩人都沒有說話,我看著旁邊失落的小A想安慰安慰他,但又不知該從何說起。
那以後的一段日子裡,小A和小B彼此的笑容中,少了自主,多了牽強。但是,年輕人的心總是寬容的。
一天下課的時候,小B與小A擦肩而過,小B把一個什麼東西放進了小A的口袋,小B用愧疚的眼神看了看小A。小A用手摸了摸口袋,嘴角滑過一絲微笑,他不用去看那紙條,內容他已經知道了。
是的,快樂的時光不一定短暫,它可能只是暫停了,只要你用心去呵護,它就會自動點選播放鍵。
原來,眼見不一定都是事實 篇9
國二作文 ,597字“耳聽為虛,眼見為實”這句話,千百年來一直被世人奉為圭皋,這樣的觀念早已深入人心。問題是,事實果真是這樣嗎?其實不然,眼中所見不一定都是事實。
儒家學派的開山祖師,被譽為“聖人”的孔子曾親身經歷過一件事:周遊列國時,一次糧食耗盡,一行人筋疲力盡又口乾舌燥。這時,顏回好不容易弄來一點米煮了點飯。飯快要熟了,孔子腹內空空,走到廚房看看,大概是想吃飯了吧。這一看不得了,竟然看到顏回在偷吃。孔子也不客氣:“顏回你看你,躲著老師偷東西吃,不是很好吧。”
顏回忙不迭地解釋:“老師,我見到有髒東西掉在飯上,丟掉又覺得可惜,只好把它吃掉了。”孔子感慨道:“連親眼見到的都不一定是事實,更何況道聽途說的呢?”
是啊,現實生活中,很多眼見的現象不一定都是事實,那其他方面其他領域也是如此。
小時候,老師講的平行線的概念總讓一些學生無法理解,著名數學家黎曼對此也有過懷疑,他沒有止步於按照老師的說法完全相信、肯定這個定理。而是堅持不懈,堅定不移探究,最終,他創立了自己的黎曼幾何,在自己的數學模型上成功地證明兩條直線必定相交。黎曼的學說重新整理了世人的認知,甚至造就了愛因斯坦的相對論。
古今中外太多太多的事例都說明了一件事—眼見不一定就是事實。眼睛只能看到事物的表象,而不能深入本質。要想探究真相,還需要實事求是的科學精神,冷靜縝密的思想判斷,以及持之以恆的堅定意志。
原來,眼見不一定都是事實。
堅持不懈不一定成功 篇10
國二作文 ,682字你看過《喜羊羊與灰太狼》嗎?在整個草原上,最聰明的就數灰太狼和喜羊羊了,他們每天都在鬥智鬥勇。灰太狼雖然具有智慧和堅持不懈的精神,但總是抓不到羊,這就證明了—堅持不一定成功。
在現實世界中也是這樣的,有的人把“堅持就是勝利”成為自己的座右銘,如果認準了一條路,下決心一直把這條路走下去,萬一這條路是錯的,他還死命要堅持,這還有意義嗎?這也證明了—堅持不一定成功。
以前,我在一本書上看過這樣一個故事,從前,有一人想要一份工作,於是,他看準了一份工作—銀行職員。然後他每天堅持不懈地讀書,招聘那天到了,他認真的考試,成績發下來了,他沒有招聘上,於是他不放棄,更加努力學習,天天深更半夜還在學。又過了一年,又去考試,還是沒有招聘上……和他同時考試,一起落選得人,沒有繼續考了,他們又去找了一份工作,日子過的美美的,可那兩次落選的人搞不明白了:“為什麼堅持不懈成功不了呢?”這是因為這份工作也許就不適合你,你幹嘛還去死命考呢?根本沒用!你為何不去找一份別的工作,不久ok了嗎?
是啊!《喜羊羊與灰太狼》裡的灰太狼也是如此,灰太狼你繼續捉不到羊幹嘛還堅持不懈去捉呢?捉也捉不到,被羊搞得團團轉,回家老婆還要k你一頓,你何苦呢?你有這麼聰明腦子,這麼好的發明,為何不去捉別的動物呢?比如說兔子啊……吃了你還不照樣活下去嗎?你說你非要吃羊肉乾啥。
堅持不懈不一定成功,你盲目堅持,瞎堅持沒用地,堅持是好的,但你也得認準適合你的路,這樣堅持才會成功!
但在這兒我要說一句:“堅持不一定成功,但放棄註定失敗!所以你千萬不能放棄,你一放棄,完了!