憶紅色往昔相關作文20篇
憶紅色往昔 篇1
國二作文 ,1424字憶往昔崢嶸，一幕幕亦似發生在昨天，紅軍長征的跋涉和不畏犧牲的堅定亦似在昨天重演。
—題記
萬里長征，日日夜夜的征程，日日夜夜的跋涉，紅軍戰士的艱辛無不打動任何一位聽者，他們的事蹟，他們的頑強和屹立不屈的紅色精神，現今的繁榮是紅軍戰士一步一步穿著草鞋，甚至於赤裸著腳走下來的，是紅軍戰士雙腳一個個紅腫的水泡和深厚的繭子換來的，一雙雙千瘡百孔的腳，走出了中華民族的屹立不倒，走出了中國人民的富裕，走出了現今的安居樂業。
餘時，一個人在貴州省的一個小縣裡漫步，走過那帶有紀念性和可瞻仰性得赤水河，看到那已經翻修的小橋，回憶，想象，那艱苦的畫面一幕一幕鐫刻，那份堅毅與頑強，那份吃苦耐勞的精神無不打動並教育著我們，只有經歷過風雨的沖刷和暴風雪的洗禮，才會換來幸福與安居，在這個和平與幸福的年代，閒時回憶起革命先輩的英勇悲壯，望著赤水河滾滾東流的水，那翻騰的激流，碩大的波濤聲，真的無法想象革命先輩的英勇，他們在沒有任何交通工具的供給，沒有任何可藉助的過河措施，只憑借自己的身體，不停地向前闖，不停地為了祖國獻出自己的力量乃至生命。
萬里長征人未還，他們貢獻了自己的全部力量，以至於拋棄了相愛的家人，去前線，去為了國家的建設而努力，他們知道，萬里長征走下來是艱苦的且極有可能他們會失去自己年輕的生命，可他們不會放棄，即使是戰死沙場，為國捐獻，也是光榮的，他們以國家為大，以至於可以放棄自己那雖小但充盈著滿滿幸福的小家，憶往昔崢嶸，正是因為有了他們的努力和黨的正確指揮，中華才能復興，人民才會有幸福，富裕的生活。
2016年，中國共產黨已經走過了34675個日日夜夜，從1921年成立，一路風風雨雨走到現在，腳步從未停歇，苦苦追尋著實現社會主義道路，付出後的彩虹已經到來，中華民族已經屹立在世界強國之林，中華民族從最初被別的國家嘲笑，到迄今，中華兒女的眼睛裡已經揉不得沙子了，我們不在允許任何一個國家來嘲笑，侵佔中國的領土；中華民族自己堅強的從蘇聯突然撤資的陰影裡走出，百姓們用自己的力量築起了新的中華，譜寫了新的篇章；中華民族從文化大革命的陰影裡走出，不計前辱，繼續發揚中華文化，一切的一切，都是由中國共產黨的正確領導與指揮才得以繼續傳承中華五千年文化，才得以讓中華崛起。
中國工農紅軍是一支由一群普普通通卻又註定不平凡的農民自願發起的一支中國最堅強，最令人敬佩的隊伍，他們生來平凡，但骨子裡透漏著為國爭譽的不屈，他們是農民出身，但自願為祖國捐軀，他們在中國最為痛苦的日子裡無所求的日日奔走，為祖國而戰，小米加步槍，他們使用的都是最下層的武器，可他們打敗了全中國的敵人，打敗了人們口中所說的最厲害，最先進的武器。80年前，他們用意志打敗了敵人換來了安詳的生活，80年來，中國也由這麼僅有的一支自發農民隊伍發展壯大到擁有海軍，陸軍，空軍等一支支強大的隊伍，中國有他們，才得以有今天。
回憶往昔崢嶸，風風雨雨走到今天，中國共產黨，中國的第一支農民隊伍中國工農紅軍，得以有他們，才得以有中國。
回憶紅色歷史，感知到前輩們的堅毅頑強，回憶紅色往事，感知歷史的殘酷與舊統治階級的腐敗，回憶紅色前朝，感知中華五千年曆史的傳承，回憶紅色事蹟，感知中華的復興路。
我們是炎黃子孫，黃色面板，黑色眼睛，我們是龍的傳人，我們不會忘記中華民族的精神，我們亦不會忘記紅色文化的底蘊，我們更不會忘記前人用不屈給予我們的幸福與安詳。
回憶紅色往事，憶往昔崢嶸。
追憶紅色足跡樹立崇高理想 篇2
國小三年級作文 ,824字曾有人說：“如今已是新世紀，革命先烈的故事離我們太久遠了，紅色故事不看也罷！”可我覺得作為共和國新一代接班人，我們有必要繼續革命傳統，傳承革命精神。
今天當我一拿到《紅色足跡》這本書，我就迫不及待翻閱起來，看著那一篇篇感人的故事，我彷彿回到那熱血沸騰的革命年代，我腦海裡不禁響起那激昂的歌曲：“危險關頭挺身起，頂天立地真英雄”。
是呀，新中國的成立，離不開那些理想堅定的革命前輩：勇當先鋒領導革命的毛澤東，不懈奮鬥追求革命理想的陳毅，“舉著紅旗幹到底”的彭德懷，與戰士同甘共苦的朱德，英勇獻身的楊開明、吳月娥、劉真、伍若蘭……正是因為有這千千萬萬的革命先烈，才有了新中國才有瞭如今幸福的生活，數不清的英雄付出了他們的青春和熱血，留下了一串串紅色的腳印，指引著我們前進。
無數年輕的戰士為革命理想獻出了生命，真是讓我熱淚盈眶，我忍不住把《紅色足跡》裡的故事講給媽媽聽，媽媽也被感動了，“是呀，我們現在的幸福生活來之不易，革命先烈為崇高的理想艱苦奮鬥，不怕犧牲。理想是多麼強大的力量呀，那你的理想是什麼呢？”聽了媽媽的問話，我陷入了深思……
我想起了周恩來總理小時候說過的話“為中華之崛起而讀書”。梁啟超也說過“少年強則國強”。這就是說，我們作為祖國的花朵，未來的棟樑，要從小立下偉大的理想，不懈努力，永不放棄，堅定不移地朝著這個理想前進。倍受鼓舞的我對媽媽說：“我的理想是做一個對社會有用的人，為祖國奉獻自己的力量”。從今以後，我一定要好好學習，天天向上。
紅色足跡永不滅，革命精神永不忘，我們要發揚不怕困難永不放棄的精神，也要樹立“為祖國之強大而讀書”的理想，鬥志昂然地向著理想前進！前進！前進！
粉紅色的回憶 篇3
國小五年級作文 ,840字書，猶如無邊無際的海洋，我就是海洋中的一條魚兒，在書海里盡情地暢遊；書，猶如萬里無雲的藍天，我就是一隻要搏擊長空的雄鷹；書，猶如一片生機勃勃的森林，我就是森林中的一片葉子，吸取著“母親”的乳汁；書，猶如五彩繽紛的玫瑰園，記錄著我許許多多粉紅色的回憶。
我愛書！已經到了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”
我愛看書！“小鋒開門。”媽媽的十八分貝的噪音，把我陶醉在《冰心散文》的靈魂中拉了回來。我趕緊去開門，可手裡還是放不下那本書。開了門，媽媽邊換鞋邊對我：“你剛才又在看書了，我叫了十幾次，你才來開門，以後禁止你長時間看書，知道了嗎？”對於媽媽的話，我總是左耳入右耳出。這可別想難倒我，我心裡暗暗地偷笑著。
為了實現博覽群書的大計，我決定採用了“被窩式”戰鬥計劃。於是，到了晚上“眾人皆醉我獨醒”的時候，我從枕頭裡抽出一本《三國演義》書來，趴在被窩裡藉著鬧鐘的燈光專心致志地讀起書來，當我讀到諸葛亮利用草船借箭的時候，突然，“咯吱”一聲響。糟糕了，敵人進攻了。我趕緊以最快的速度躺下來假裝睡覺。唉哎，忘記放好書和鬧鐘了，這兩個硬邦邦的東西，壓在背下真不好受呀。過了2分鐘，怎麼沒有動靜？我小心翼翼地探出頭來觀察敵情。沒人！原來剛才是風吹開了門，真是一場虛驚。我一個“鯉魚打挺”從床上翻起來，繼續津津有味地讀著書。偶然抬起頭，窗外一片寂靜，月亮和星星都蓋著厚厚的雲層睡著了。讀著，讀著，我就像變成了一位威武的將軍，拿著一把長刀，喊了一聲“衝啊”，帶領士兵上陣殺敵，當到了最激烈的時候，突然，房間的燈亮了。父母氣沖沖地站在身後，好像剛才是他們上陣殺敵似的。最終，我的“被窩式”戰鬥計劃被發現了，在“敵人”嚴刑逼供下，我這位“小八路”寧死不屈，守口如瓶。“敵人”在無可奈何下釋放了我。“自由民主大解放！”我高呼勝利的口號。
朋友們，我的“被窩式”戰鬥給你留下深刻的印象吧。趕快加入我的行列吧！讓我和你們一道在書的海洋裡遨遊、成長，讓讀書的生活充實每一天，給我們童年留下更多粉紅色的回憶。
憶往昔 篇4
高一作文 ,1403字我略微有些尷尬的站在原地，提著手中兩袋子贈予老師的飲料。同行的舊友眉飛色舞的描述著自己在新學校的奇聞軼事，我卻沒有搭話。才感覺白駒過隙，時間已然從指尖悄然滑落宛若清泉，只是留下一層水波。它又似空氣，輕擦指紋的螺旋，順著紋理散在手心。感受如斯，卻無法攥緊。
記起當年剛進初一時認得的小胖子，臉上的肉跟包子一樣，而三年一晃而過。臉上的肉無影無蹤，以前類似於“國”字臉的他，現在儼然是一標準的錐子臉。而當年跟在身後和妹妹一樣的女生，也變得亭亭玉立，落落大方了。
我在心裡長吁一口氣，過去了，真的過去了。那段日子似乎是再也回不來了吧？
還記得第一位語文老師楊老師，在記憶裡笑的永遠是那麼燦爛。從剛開始的新人老師，到三年後的辦公室主任。現在已經是第四年了，我也再次回到這片已經算得上是故土的地方。她與我們，歷經磨難，終於獨當一面。當有人問起她何時準備抱孩子時，全場都笑了。似乎還是當年的小孩子，心性未改。
又或者去看望已經坐上年級副主任的嚴老師，又想起這經常拿自己的身高調侃、自黑自己的，幽默風趣的老師，亦或者是朋友。回想起當時，總能在耳畔響起“我的身高比鄧小平略高一點”這一類的話。他的身高自初一開始就是一個經久不衰的段子。卻還總喜歡一邊說歷史，一邊高呼，“以後，你們將會去到不同的學校，但卻看著同一個月亮。好好珍惜吧，人生從此不同。來，幹了嚴老師的這碗心靈雞湯，以後去了別的學校別忘了嚴老師這‘高大威武的身材’。”
如今的他，結了婚，還有一個未出世的孩子。也許是人生巔峰了吧？不，還有一段路呢。他笑了笑，慵懶的舒展了自己的身體。我們在旁邊與他侃大山，說是否要去搶校長之位呢？他乾笑兩聲，手指放在脣間，我們立即鬨笑。是啊，當年被人詬病的“小短腿”，也在伴隨我們成長不是嗎？
他無意間聊起了一個大胖子，我很難想象我會有一天忘記這個人—我最愛的語文老師。姓郭，在江湖混的風生水起，但卻隱姓埋名稱為“郭大俠”。當我們找到他時，才發現也許未曾改變的人除了他，也寥寥無幾了。還是和老搭檔“坨哥”一起，鎮守一方初中語文。這才是大俠。
他的豪邁與瀟灑，是無愧於“大俠”這二字的。當時他在上課乏味時高呼一聲“別上課文了，上我寫的文章！”亦或者是在談起溫庭筠時把“八叉”這一精貴的文豪綽號贈予我，讓我承蒙這麼一個讓我足以自豪一輩子的稱號。
學校的變動，讓我找不著北，卻不曾迷失的，是那兩年艱苦扛下來的老班“毛哥”。他的癖好可讓我頗為忌憚，尤為喜歡錶演魔術，將一個好手機變成一個螢幕粉碎的手機。但是這個魔術我相信不花點代價估計永遠有個敗筆，就是變不回來。
當和他談起嚴老師把以前學生的畢業照掛著紀念的時候，我們也要求他也掛起來。哪怕沒有留念，也可以掛著避避邪。結果他摸了摸頭髮，哈哈的笑道，“明天再說吧。這玩意應該放在什麼地方。反正你們記住，我這個人東西雖然找不到，但是肯定在某個地方的。”
這還是他，他也是為數不多的未改變的人。喜歡忘記獎勵別人，卻不忘懲罰。可能我們這一屆是他帶過有史以來最差勁的一屆，可能這是讓他永遠也忘不了的吧？仍堅持在初三的他，哪怕有人仍然記恨，但是這份敬業也是讓人無比尊敬的吧？
憶往昔，或許並非崢嶸歲月，並不是那麼光彩耀人。但是卻包含心酸與淚水。成長的不僅僅只是我，也是我們。我選擇留在這裡，就是為了不去忘記這三年。哪怕只剩最後一點回憶，也未曾想過去忘記。因為我所珍愛的，在這片土地上，太多了。
憶往昔 篇5
國二作文 ,816字友情放在心上，是一曲甜蜜的旋律；好朋友記在心頭，是一份溫馨的美麗。
—題記
曾幾何時，我們興高采烈雀躍歡呼，曾幾何時我們惆悵失落，悲觀絕望，曾幾何時，我們……而今，面對即將到來的離別，我只想說，讓我們珍重最後的時光，製造處更多屬於我們的回憶，譜寫出我們年輕美好的樂章。
友情陪我一路同行，為我護航，為我遮雨，才使我的旅途如此精彩。
還記得那天，我走在回寢的路上，沒人與我一道，有的只是漆黑的夜閃爍的星，明亮的月，寒冷的風颳著我的臉，我卻毫無知覺，四周的喧鬧聲如死寂一般，我嘆了口氣，繼續走著，但我無論如何嘆氣，那一抹考試失利的陰影總是縈繞在心頭，無法抹去。唉！
這時你來了，我的好朋友，你用手拍拍我的肩膀，對我說，“哥們兒，別鬱悶了，有什麼大不了的，它能說明一切，肯定不是。振作起來。”說完，對我憨笑著。“唉，別提了，哪有那麼容易。我現在真的感覺自己有些力不從心了。”“別那麼悲觀，每個人都有失利的時候，若都像你這樣想，那還得了，你應該相信自己，難道這麼一點點小小的挫折就把你打敗了，這可不是我認識的你。你要知道‘歲寒，然後知松柏之後凋也’。沒有人會在順境中獲得輝煌，現在正是磨練你的時候，讓我們一起努力加油。”說完，拍了拍我的肩，昂首闊步向前走。
而我在短暫的沉思後，突然抬起頭，眼神中充滿著堅定。謝謝你我的朋友，我找到了努力的方向，我會一直堅持走下去，謝謝你給我的安慰與努力。是你讓我的旅途變的更加富有意義。流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠的3年時光最終會所剩無幾……
我會珍惜每一個真誠的朋友，每一個人的空間都是一個美麗的世界，在那個時間我遇到了你的空間，你的世界，它讓我看到了真誠和友愛，感覺到了生活中感覺不到情感。祝福我和我的朋友永遠幸福快樂，願我們的友誼地久天長！讓我們在最後的時光裡拋開一切雜念，努力奮戰中考，因為長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。
向上吧，少年！
憶往昔歲月之花 篇6
散文 ,1576字十里微風億君笑，桃林盡染念卿顏。可嘆人生紅塵遇，時光輕轉若雲煙。
高考已過，三年在外，回來發現改變的事物太多了，甚至都不僅是“物是人非”的感慨，而是“昔我往矣，楊柳依依，今我來思，雨雪霏霏”的哀嘆。
人在變，物也在變。還記得小時候喜歡從迷宮一般的小巷中來回穿梭。那時是真的感覺那並不大的小巷同迷宮一般，讓人陶醉於找出路的喜悅，而到了初中，曾經的迷宮也好像小了許多，只是短短几分鐘就能到另一頭。其實不是巷子變小，而是自己變大了。到了高中，每一次回家就彷彿到了一個熟悉而又陌生的地方。熟悉的小平房都成了一棟棟拔地而起的樓房，再也沒有了走迷宮的歡樂。
小時候總是渴望長大，而長大後卻又渴望回到童年。依稀還記得和我那小夥伴玩鬧的場景。我承認小時候的我確實不是什麼聽話的小孩兒，一到了週末放假時就和小夥伴們四處惡作劇。當初到人家地裡面偷玉米，然後點個火就開始考，結果直接就給烤糊了。又一次上學時從人家的莊稼地裡過，結果被人家罵了一頓，於是趕緊跑路，然後不甘示弱的回頭反罵兩句。第二天再專門從人家地裡過，先看好有木有人，然後就是對人家莊稼連拔帶踩，好像這報復行動得有一倆個月，要是讓人家知道是我們乾的八成我們是死定了。
小時還酷愛玩火，隨手去拿上幾個板磚就妝模作樣的壘個東西，然後就開始點火。其實現在也覺得沒啥好玩的，不過當時就覺得挺有意思的。點完火後將打火機往火堆兒裡一扔，有時候打火機爆炸一下，有時候就會有一股火焰猛噴出來。我還記得當年拆平房的時候差點把人家的一片廢墟給點了。拆平房的時候，常常和小夥伴們去人家破房子裡撿東西，撿個打火機都樂個半天。
曾記得小時候還撿過廢品，什麼瓶子啊，油壺啊都是主要要撿的東西。把撿的東西賣個一塊兩塊，然後去換倆冰棍兒的就相當高興，哪像現在，地上有一塊錢都不見得去看一眼。小時候有個玩的不賴的偷了家裡幾百塊錢，在學校拿去分給別人了，當了幾天的“大哥”，然後好像又買了一個賽車什麼的，結果沒藏好被爹孃發現，於是乎他就悲劇了。我承認我小時候還確實沒幹過這類的偷錢的事，主要是也沒有什麼動機讓我這樣幹，然後還有就是不敢，慚愧。小時候父母對我還是比較嚴的，至少是我個人這麼認為的。
從小到大，不由得感嘆科技發展的日新月異。小時候喜歡打遊戲，當然好多同齡人都喜歡這個。小時候和父親玩的《坦克大戰》至今還記憶猶新，那時每次玩這個遊戲都要高興老半天。所以父母就經常用這個來誘惑我去學習。到了大一點有了電腦，於是就告別了遊戲機的年代。第一個玩的是《穿越火線》，那時遊戲不像現在裡面有各種高科技武器，所以隨便整一把武器都很高興，感覺天下無敵了。然後還有跑跑卡丁車，感覺應該沒幾個人知道這個了，我還記得那時考一個駕照有多麼難，總是差那麼幾秒。如今人們都開始玩LOL這類的大型網遊，很多人已經忘了當初打魂鬥羅時的情景。
沒有什麼是時光不能改變的，我們都是被時光推著走，即使你是如何留念也無濟於事。當初的人或事或多或少都會被心擱置，被歲月遺忘。我已經感覺到自己的記憶越來越模糊，甚至是虛幻。腦海中的事不知是真實還是夢幻。但我知道，高中三年很多人都變了，也許是自己的心境變了。我終於知道“昔我往矣，楊柳依依，今我來思，雨雪霏霏。”為何流傳千年，也瞭解哪位戰士歸來的心情。學子何嘗不是戰士的另一種體現？之前的玩的很好的朋友已形同陌路，真切的感覺到大家不是一路人。這種感覺很憂傷，像失去了什麼重要的東西一般。
我很戀舊，一些東西明知對我沒有什麼作用，但我依然會留下，捨不得丟棄。我一直覺得自己是一個很灑脫的人，但不得不承認，我在某些方面很是多愁善感。比如說遊戲王卡很多人應該都不記得是什麼東西了，但往前十年，你們肯定玩過。之前收集了很多，至今仍然不捨得扔，因為這不僅是卡片，更是記憶。真希望一覺醒來發現自己正在小學課堂上睡覺。
童年真是人生最難忘的的時光。
憶往昔，展未來 篇7
國一作文 ,602字在時光的阡陌上，追憶過往；在歲月的度過中，展望未來。
—題記
轉眼間，一年過去了。時間長流，時間不一定能證明很多東西，但一定能看透許多東西。追憶往昔，展望未來。
憶往昔
這一年來，我哭過，鬧過，氣餒過，放棄過……但同時，我也堅強過。
考試砸了，毫不氣餒，而是更加開心了，因為我會想：這次考差了，下次來個大逆襲，給大家來個驚喜。為了這個驚喜，我在下次考試前做到最好，不恥下問。
遇到不公平我學會了堅強。我認為那是天給我的考驗，俗話說：天將降大任於斯人也。必先苦其心志勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。不管如何，我都要堅強的走下去，永不放棄，朝著自己的夢想走過去。
一年來，我做了許多令自己後悔的事，但這更令我難以忘卻，不知如何是好？
我給自己定了許多計劃，但計劃往往趕不上變化。計劃一個一個被自己遺忘，自己沉浸在玩樂之中。
這一年來，我收穫過，後悔過，錯過，對過……
展未來
未來，我將會是什麼樣的？一無所有？無所事事？當然不是，我不可以，也不能讓自己成為那樣的人。我要讓自己成為從小想要成為的老師。我喜歡數學，未來的我將會站在講臺上給臺下的學生講解著複雜而有趣的數學題。課後，我會給那些好學的學生解答他們的疑惑。就這樣充充實實的過完我的未來。
我要為自己訂一個終極計劃，努力學數學，當然也要學好其他學科。因為我深知，這個計劃關係到我的未來。為此，加油吧！
那一片紅色記憶 篇8
國三作文 ,1419字其實，我是一個不喜歡閱讀戰爭類書籍的人，因為，在我的印象中，那一類書給我的感覺是枯燥、乏味、無趣的，相反的，對我而言，是較喜歡欣賞散文的，它優美、生動、委婉，可以帶給我安靜的味道。
可……對於《姚江怒濤》，我卻對它伸出了友誼之手，很奇怪！？雖然我……但是，我怎麼忽略，好想說—其實這本書很好看的。因為這是我們餘姚的抗日史詩，也是中國抗日的縮影。
回顧餘姚的滄桑歷史，餘姚，作為中國19個抗日根據地之一。譜寫了一部部抗日的英雄篇章。四明山楓葉是紅色的，她代表了絢麗多姿，也顯示了餘姚抗日軍民的赤膽忠誠，更顯示了她的蓬勃生命力。
曾經是文獻名邦的古城餘姚還是如此平靜、安寧，大家是快樂的，但這麼美好的景象，卻馬上被人踐踏了。那是誰？是日寇！他們的到來把快樂和安寧打破了，人們變得驚恐不安，於是，那陣陣的鮮紅散開了，令人心不驚一顫……
終於，我們的母親—姚江，當她目睹了這一切的一切，她憤怒了，咆哮了，她怒吼著向著那些殘忍的“人”—日本侵略者開戰。《姚江怒濤》它講述的就是這個慘烈的紅色記憶：在我的家鄉—餘姚，也曾是新四軍抗日時的根據地，從剛開始發起抗日救亡運動—革命者隱蔽戰爭，到後來開展游擊戰爭，以智抗日，再發展為建設祕密戰績、情報網，自衛反擊，直至最後的抗戰的勝利。故事層層深入，精彩紛呈。
中共領導下的餘姚戰時政治工作隊，掀起了國共合作抗日序曲，到後來，發展了地下活動，利用特殊身份，祕密地去尋找共同抗日的同志，再到在天元小鎮，組織“讀書會”，通過學習、討論、寫作及自我教育，灌輸革命思想，幫助會員樹立革命的人生觀，為以後參加鬥爭，先打好一定的基礎，特別是為以後號召人民去進行艱苦卓絕的抗日，打下堅實的基石。
再是軍民魚水一家親，鄉親們冒死背傷員衝封鎖線，老婦人巧掩軍員，借用麵店來建成情報網，以便聯絡工作，直至最後的全面發動群眾，發展抗日根據地，取得最後勝利。
曾在多少年前，就在這兒，我正站立著，生活著的美麗土地上，發生過一幕幕鮮紅、慘烈的的畫面，那是我們餘姚的恥辱，更是中國的恥辱。它正時刻提醒著我們：毋忘國恥，毋忘國恥。
雖然在共產黨的領導下，大家英勇不畏，奮力抗戰，終於，善良戰勝了邪惡，倍受驚恐的人們也終高喊道：餘姚解放了，人民自由了！是的，大家終於獲得了新的自由，可是回頭看看，死去的親人回不來了，朋友回不來了，原來，還是好多失去了，已不再回來。我們需要的是和平，我們厭惡戰爭，卻必須戰鬥，因為那時如果不戰，等著大家的就是死！
終將反省，為什麼中國會被入侵？為什麼日寇竟敢如此妄為？那是因為我們不能強，如果我們足夠強大了，敵人還會來侵略我們嗎？所以我們要變得強大，讓中國強大起來，讓沉睡了幾千年的巨龍甦醒。但只不過，應把仇恨轉化為力量，而不是一味地沉浸在仇恨、痛苦之中，因為記仇的民族是沒有發展前途的。應該崛起奮鬥，實現中華民族的偉大復興，證明我們自己能行。
對於我個人而言，應把過去當作一個經驗教訓，就如警言一般時時地去告誡自己，提醒自己要更加奮鬥，要變得更強大，而不是隻把它當作歷史。就像那些每天談天時，一直把歷史掛在口頭上，當作成一種談資，如飯後清茶、甜點那樣一般，我個人覺得還是放在心上比較重要一點。
為了祖國明天的輝煌，也為了餘姚明天的建設，我們不能坐享其成，驕奢淫逸。有志者事竟成，我們得牢記歷史教訓，奮發向上，踏著前輩們的足跡把餘姚建設得更加美好。
元宵憶往昔 篇9
國一作文 ,415字元宵節，曾經是兒時最喜歡的一個傳統節日。因為每逢元宵，幼兒園便會送一盞玩具燈，那對當時沒有玩具的我是一件極為高興的事情。又是一年元宵節，那天晚上，我看見一個小孩正提著燈籠，不禁想起兒時……
還記得小時候的我並不懂事，元宵節有許多習俗，其中我最為喜歡的便是做湯圓，吃湯圓。我們家元宵節向來都是自己搓湯圓，兒時的甚是喜歡搓湯圓，有時搓得大，有時搓得小，我就告訴奶奶，為什麼湯圓不能搓得一樣大？奶奶告訴我，因為湯圓的大小象徵著一家大小的平平安安。從那時起，每逢元宵節，我都會把湯圓搓得一大一小，我銘記著奶奶的話……
元宵節的猜燈謎，是一個特別熱鬧的的節目。還記得那時候的我並不懂得什麼是猜燈謎，只記得那時候的我是在一個小房子裡進行的猜燈謎，氣氛格外熱鬧。我只是坐在那兒看別人猜著，他們的臉上都露出了格外開心的笑容。
元宵節是兒時的我最喜歡的一個節日，而今，我也依然喜歡在元宵拿著燈籠跟著父母在街上走著，街上依然盪漾著往昔那美好的記憶……
憶往昔 篇10
國小五年級作文 ,752字快樂像一顆糖，甜甜的，把它分享給別人，自己也會格外快樂。
星期天，我揹著沉甸甸的書包去課外奧數學習班上課。在我上課的途中有一段上坡的路，當我走著走著走到了這個坡道中間的時候，看到前面有一輛三輪車好像定格一樣定在了坡道中間，我還覺得好奇，是誰把三輪車停到馬路的坡道上呢？難道不怕三輪車往下溜嗎？當我走到三輪車旁時才看到一個身材瘦小的老伯伯正在吃力的推著三輪車，車上裝著滿滿的一車蘋果，我再仔細的打量著老伯伯，發現這個身材瘦小的老伯伯身穿軍綠色的上衣和一條黑色的褲子，臉上掛著一副吃力的表情，他緊皺著眉頭，眯著眼睛，特別是他那頭上的汗水，像雨點一般嘀嗒嘀嗒地落下來。可那裝著蘋果的三輪車好像故意跟老伯伯作對似的，停在那紋絲不動。不好！突然我發現三輪車好像要往坡下溜了，這時的我立馬跑上前去，毫不猶豫地幫著老伯伯一起將三輪車往坡上推。
這時老伯伯可能忽然感覺到了輕鬆，回頭一看，看見了我在後面正在吃力的推著三輪車，對著我露出了感激的笑容。頓時！額頭上緊皺的眉頭舒展開了。
終於，在我和老伯伯兩個人的齊心努力下，我們把三輪車推到了坡上的平坦路上，這時老伯伯伸出他那滿是皺紋的手摸著我的頭說：謝謝你小姑娘！看把你累的，兩個小臉蛋都像我車上的蘋果一樣紅了。然後他在他那滿是灰塵的褲子口袋裡掏出兩顆糖放在我的手中，激動地對我說：你真是一個善良漂亮的小姑娘！我微笑的對著老伯伯說：沒關係，我只是舉手之勞，幫助別人是我們中華民族的美德。
望著老伯伯蹬著三輪車遠去的背影，我覺得身上的書包也輕了許多。原來幫助別人是這麼快樂的事情呀！快樂是我們每個人追求的，它讓我們精神抖擻！讓我們身心愉快！我想：只要我們用微笑去對待這個世界，儘自己的能力去幫助那些需要幫助的人，這個世界將會充滿愛。
讓我們都做一個樂於助人、快樂自己的人吧！
粉紅色的相簿回憶 篇11
粉紅色的相簿回憶作文 ,557字相簿，它記載著我童年時的夢想。相簿，它記錄這我從小到大的事情，使我永遠都不會忘記。它既記載著我和朋友的珍貴友誼，也記載著我的粉紅色的回憶。看到這個相簿，就好想重新拾起塵封已久的記憶。幸福而難忘的回憶在相簿中永遠冰封卻再也回不去那個溫馨的童年，如秋葉片片，灑落火紅中燃燒著生命隨風浪跡遙遠的天邊留下的歡樂越來越少，曾經的幸福往事如今已留下遺憾！
輕輕地翻開相簿的第一頁是我和好朋友焦仕月去北京夏令營的照片。記得，我們第一次獨自去北京，感到了無比的自豪，帶有些激動。晚上1點多還沒有睡覺，一邊吃著零食，一邊玩著手機。還說要吃夜宵。
翻過第一頁，下面是我幼兒園的畢業照，回想兒幼時，每次上幼兒園都要哭上半個多小時，才乖乖地去上學。看著幼兒園畢業照上幼稚天真的臉，再看看現在的我。卻已告別了12歲，去憧憬著13歲了。
相簿上的第三張是小學時全班同學在新蕾公園的一張合影照。我們南老師是一個特別負責的老師。老師為了讓我們寫好作文，先讓我們去新蕾公園參觀荷花荷葉，和那些長的奼紫嫣紅的花草。
最後一張照片是我和我媽媽一起去日照的照片。我們一起嬉戲，一起潑水，還在海里找海帶。雖然那些海帶不能吃，但每找一個都會高興的不得了！這個小相簿記載著我許多美好的舊時光，雖然是時光已劃過的舊時光，回過頭來再細細的看看這些照片，卻依舊輝煌！
我的紅色記憶 篇12
國二作文 ,813字每個人都會留下許多美好的記憶和深情的旋律，而紅色的記憶，這是留給我的最難忘的、最為蕩氣迴腸的記憶。
從上幼兒園起，我的腦海裡就有了紅色的記憶。還記得在大班時老師給我們播放了《閃閃的紅星》電影視訊，那時朦朦朧朧的我印象最深的是，我記住了潘冬子帽子上有一顆閃亮的紅五星，那是他爸爸留下來的一顆八角帽上的紅五星，在最艱苦的歲月和漫漫長夜中，溫暖著潘冬子幼小的心靈，照亮了他在殘酷的鬥爭中漸漸成熟起來的成長之路。
上小學了，“起來！不願做奴隸的人們！把我們的血肉，築成我們新的長城！中華民族到了最危險的時候，每個人被迫著發出最後的吼聲。起來，起來，起來……”每當我聽到這首歌，就感覺心情特別的振奮，就會想起那些戰爭時期的兒童團長和小戰士們，機智勇敢的小兵張嘎、智送雞毛信的海娃、把敵人帶進包圍圈的王二小、紅巖的小蘿蔔頭等等，為了完成黨交給的任務，他們是那麼的機智靈活，那麼的英勇無畏，那麼的勇敢頑強。
進入初中了，從歷史書上，從相關影片中，我瞭解到90年前，南昌城頭一聲槍響，宣告共產黨終於有了自己的獨立武裝隊伍。我更是瞭解了二萬五千里長徵，冰封的皚皚雪山，留下了先輩們的足跡與熱淚；人跡罕至的茫茫草地留下了先輩們的身軀與鮮血；巧渡金沙江、飛奪瀘定橋、翻越大雪山—無一不浸透著先輩們的智慧、勇猛、堅韌。窮盡所有詞彙，我都無法表達那種最激烈，最痛心，最動人的血色記憶。
這些屬於我的紅色的記憶，讓我不禁沉思：今天我們幸福生活實屬來之不易，面對如此美好安定的生活，面對鮮豔的五星紅旗，享受著先輩們用血肉開創的基業，沐浴著前輩血淚建設的和平小康生活，我們又承載起了多少責任呢？我似乎明白家長們常嘮叨的幾句話的深刻含義：不可認為自己還很小，不要認為學習太辛苦，生在福中得知福。
“國家興亡，匹夫有責”，作為一名學生，我們有著同樣的擔當，我們的責任是：為祖國而學習！唯有努力學習，掌握建設祖國的真本領，才是我們對紅色記憶最好的傳承。
秋風秋雨憶往昔 篇13
抒情作文 ,813字自古逢秋悲寂寥，窗外的秋風劃過大地，秋雨不住的淅瀝瀝的下著。行道樹的葉子已經被雨水洗的枯黃，一派秋意十足的模樣。陰天，已不需要窗簾擋住刺目的陽光，檯燈下，我寂靜無聲的翻看著手中的書頁。桂花香像天真頑皮的孩子，時不時的送來陣陣清香，讓我放下手中的書，抬頭望望窗外。
我仍捨不得放下手中的書，那是一本《冰心文集》，是我寫作的領路者。今天收拾書房時，不知從哪個角落裡跳出來的。我已經和它闊別多年了，泛黃的書頁，乾巴巴的書膠，封面早已經不知所蹤。捧在手裡翻閱，就如同和老友久別重逢，千言萬語，卻道不出一個字來。一頁頁翻過，回憶像潮水一般一浪浪的湧來。
合上書，學生時代的記憶就像黑白電影，一幕幕的出現在我的腦海裡……呂老師是我小學的語文老師，很年輕，剛剛師範畢業。兒時的老師都是知識淵博，道德高尚的。呂老師不僅如此，而且性情更是溫和。讀書時，我的成績並不理想，以至於有些老師對我愛理不理的。但他卻很與眾不同，似乎知道我的潛力是在寫作上。記得有一次，他神祕兮兮的把我叫到辦公室，拿出《冰心文集》送我，又講了一些當時我壓根聽不懂的話，我小雞啄米般的點頭應著，又飛奔的逃出辦公室。現在回想起來，那時真的不懂事啊。
那天一放學，我便迫不及待的翻閱起來，津津有味的品嚐著其中的美味。書中優美簡潔的文筆，沒有濃墨重彩，淡淡數筆，人物形象就彷彿那出水的芙蓉，鮮靈靈地浮現在水面上。我瞬間有種醍醐灌頂的感覺！寫作，無需華麗的辭藻，需要的是閱盡人生百態，飽覽大好河山，嚐遍酸甜苦辣，再將它們揉和，塑形，如同素雅的青花瓷，寥寥幾筆也可勾勒出別樣的美。
窗外，雨聲漸漸的稀了，天空亮了一些，不在是方才那般壓抑。兒時最關照我的老師，從畢業那天起，不但斷了聯絡，也失去了他的音容。隨著時間的流逝，漸漸的把他淡忘了。平時繁忙的工作，也沒時間開啟這塵封的往事。如今，機緣巧合之下，再次與它重逢了。我輕輕的將它放到書櫃的第一層，合上玻璃，也將桂花的芳香，鎖在了裡頭。
憶往昔崢嶸歲月 篇14
高二作文 ,876字豐富可口的飯菜，讓我的身體得到滿足，爺爺望著正在打飽嗝的我，笑的一臉慈祥。爸爸拿出自家釀的米酒，打算在中秋之前嚐個鮮。爺爺也要了一碗，濃濃的米香味瀰漫在四周，讓我都有了醉意。
“**啊，你知道嗎，人無論做什麼事，都要記住兩個詞，一是勤奮，二…”爺爺打了個酒嗝，微醺的臉上卻是無比認真的表情。“二就是謙虛！”我聽爺爺說的話，卻只覺得自己與他不是一個時代的人，現在有誰不知道做人要勤奮，要謙虛啊。可爺爺彷彿來了勁兒，還用他那厚實的大掌拍了拍桌子。伸出一隻手指，指著我說道。
“我當年認識一個老師傅，是做機械加工的。那時候這可是一門高收入職業，一個月就150多塊，比我田裡一年賺的都多。後來我就到他手底下幹活兒，我很努力，什麼髒活兒，累活兒我都接，別人幹不來的，我也搶著幹。有時候加班加到凌晨，我就直接睡在場裡。後來你猜怎麼著，那老師傅要回一趟老家，臨走前讓我幫他把活兒全做完，我答應了。過了半個多月，他回來了，就把他的工資都給我了，我當時沒收，說不要他的工資，結果人家還給我送到家門口，說這是我應得的。哎嗨，真是個老實人。”
我默不作聲，但我明白爺爺的心情，那時候家家戶戶過得都不容易，能有口飯吃就已經很不錯了，能讓人家心甘情願地把血汗錢掏出來，遞到你手上，那得是多麼令人尊敬啊！
爺爺捏了捏鼻子，喝了口醒酒的熱水，繼續說道“過了幾年，那個老師傅退休了，臨走時他還把我向老闆推薦了一把，老闆也是個精明人，平常我在廠里加班加點，他也看在眼裡。於是，就安排我去上海學習。那時候，家裡條件差啊，去上海的時候，手上就一件襯衣，一床被子，就出發了。到了那兒，跟一個師傅學，這師傅脾氣很古怪，見誰不好就要說。不過我沒有和他計較，相反的，我更加努力的和他學習，他待我也越來越和善。有一次，廠裡舉行了一場競賽，我也參加了，最後我還超過了那個師傅成了“先進工作者”。”說道這爺爺便笑出了聲，我沉浸在爺爺爽朗的笑聲中，彷彿從中領悟到了深刻的人生哲理。
爺爺的回憶，是一個時代的真實寫照，是一段刻骨銘心的勵志故事。
憶往昔崢嶸歲月，看歷史的車輪在一代人心中留下了不可磨滅的印記。
憶往昔 篇15
高一作文 ,970字不知從何起，漂泊在外的我總是在夜晚默默地流淚。我拼命的拭淚，可淚依舊不停，我知道自己打翻了前世櫃，惹了塵埃是非。
我依舊清晰地記得那座殘破的小院，沒錯，那就是我未記事起生活的地方。一座殘破的垣壁上佈滿了早已枯敗的黃葉，陳舊的門窗與支離破碎的窗戶足以簡筆勾勒出往日的泥濘歲月。回首凝望，落灰的牆上仍舊殘留著一張張的“圖畫”—-嵌著兒時歡樂的手印、腳印。那每一個腳印都伴隨著父親爽朗的笑聲，每一個掌印都對映著母親甜蜜的微笑。
在佈滿青苔的臺階上，還有父母為自己所捏的泥塑。斗轉星移，泥塑在窗外風吹日晒。在泥塑身上已有了幾道裂痕。不知是巧合還是命運的抉擇，裂痕與我兒時留下的幾道傷痕竟吻合得天衣無縫。鼻頭不禁一酸，腦海裡一片空白，模糊的視野中浮現出父母捏泥塑時的場景，似乎有些孤單與無力。我佇立著，凝望著，也不知怎的，心頭湧出一種難已抑制的衝動，突然，猛地衝進屋裡，撲在牆上痛哭。
有時，在不經意間回想起自己的人生低谷，只有家像一盞不滅的燈，伴我度過了“十年寒窗無人問，一舉成名天下聞”的光陰，其他的早已物是人非。
那天，我接到佈滿紅圈的試卷，無助地走在雨中，我手握陳舊的傘，想起父母每日每夜的奔波，閃過披星戴月的身影。我抑制不住淚，在空曠的田野裡號淘大哭。我到家時，是那般的無奈與膽怯，這一次飯吃得很安靜，或許父母知道我的恐懼，所以好似一切都未曾發生。那一晚，我蜷縮在被子裡，絕望地哭了，聲音裡充滿了不甘與無奈，父母就站在門外，佇立著。自此，每當我想放棄的時候，那一個背影就支撐著我的信念，走過了許多坎坷崎嶇的路。
是鳥兒，總會有高飛離家的時候。
秋去冬來又一春，我的羽翼豐滿了，與父母頂撞的次數越來越多，我用挺拔的身姿俯視佝僂的父母時，才發現父母蒼老了許多，青春叛逆的我總是在不經意間放縱自己，去揮霍著父母濃濃的愛意。我與父母不時發生爭吵，卻總沒有說再見的勇氣，這才忽然醒悟，才悔恨無知，才深深地痛苦，卻只能目送父母漸行漸遠。
就像龍應臺在《回送》中說的那樣，我慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味著你和他今生今世的緣分，就是不斷地在目送他的背影漸行遠。你站在小路的這一端，看著他漸漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你，不必追了。
我從夢中驚醒，匆匆的洗漱完。騎車，驅向家的方向。帶著一顆孝心，去驅散流浪的霧靄。
憶往昔歲月 篇16
高一作文 ,812字歲月似沙灘上的一排排俏麗的小腳印；歲月似五彩斑斕的糖果給人帶來甜蜜的享受；歲月似墨色夜空中的點點星辰絢爛多姿；歲月似沙石隨溪水的湧動而逝去；歲月似時針隨轉動而逝去。回想著我們的青春年少，年幼無知，那是一種美好的衝動。在回想中，我們會收穫許多。
毛澤東曾言：憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。我的初中歲月也有如此的豪放，生活無憂，在學校中能夠自由自在的玩耍。初中對於許多人來說並不陌生，雖然學習很累，但在學校之中與同學相處融洽也十分的快樂。我們總會在學習之餘相互切磋棋藝，在困難之時互相幫助。彼此之間也會收穫許真摯的感情。
在初中與同學、老師的相處之中我學會了許多。還記得老師為同學們過生日的每一個場景都是那樣的動人；還記得老師的辦公桌上總是堆得高高的作業本；還記得老師為我們批改作業忙碌的身影；還記得老師在學生考砸之後的悉心談話。老師為我們所操勞的一切都深深烙印在我們的心中。
還記得在初三備考緊張的那段時間，一次又一次的月考，成績的不斷下滑，讓我的內心開始焦躁不安。伴隨著體育考試的來臨，我的內心猶如一塊巨石壓著一般透不過氣。體育是我的弱項，每一次的跑步對我來說就如同徘徊在死亡線的周圍。同學們並不因為我跑步而去嘲笑我，他們只會在我的身旁為我加油，為我鼓舞。告訴我，他們跑步的技巧。他們鼓勵的眼神注視著我，如同一道暖流注入我寒冷的心。使那原本乾枯的心田長出一株幼苗，逐漸長成一片草地。那段艱難的歲月，我們之間體現除了真正的友誼。
還記得在初中三年的最後一個運動會的當天晚上，同學們為了給老師一個驚喜，都沒有吃飯，在教室中佈置，為的只是給老師一個驚喜。那天晚上，我們一起跳舞，一次唱歌，一起玩遊戲，一起談論我們的理想，我們傾吐著最真實的內心情感。那一刻，我們都留下了不捨得眼淚。
歲月已逝，我卻收穫許多。留下了我對理想的追尋，對未來的探索。我會珍惜友誼，珍惜身邊的每一個人。歲月留下的是無盡的財富。
憶往昔 篇17
國三作文 ,1606字一
網路是一把雙刃劍，毫無疑問，我握住的是劍刃。
那是一個下著小雨的上午，同街的男孩邀我去閒逛，走到某處，男孩一臉神祕的對我說：“快走，我帶你去個好地方。”說完，警惕的環視四周，躡手躡腳的拉我登上一段長長的樓梯，來到一個雖寬廣卻繚繞著烏煙瘴氣的地方，男孩離開我去了吧檯，回到我身邊時，手上已多了幾張小卡片，他遞了一張給我，說要帶我去玩一個很好玩的遊戲。我當時心情特別害怕，但也有著一絲打破束縛，衝破禁忌的快感。它讓為我如痴如醉，而網路中的花花世界更讓我意亂神迷，就這樣，我成了網路的奴隸。
為了上網，我不得不將每日的早餐費節省下來，時有不夠的時候，我便學會了撒謊，後來撒謊被識破，我便厚著臉皮死乞白賴。
這僅僅是一個不好的開始。
二
網路，那是我們只看到它的好，危害卻是半點不知，或許也知道，但大概也被熟視無睹了。
其中最危害人的，遊戲也許尤在其次，思想上的毒害才是最重的。
那隻存在夏季的盛花，卻開在春天，這本身就是一種錯誤。也許是網路的影響，也許是我年幼無知，但它總歸是發生了，並在我的記憶中留下了一段不可磨滅的回憶。
那是一個傍晚，老師讓我們自由活動—如果可以貪玩的我寧願放棄這活動。男孩G是從小就和我要好的朋友。G邀請我去他的寢室玩，少年的天性使然，我們兩個開始爭論誰的勇氣更大一些時，誰也說服不了誰，最後，不知是我還是他的提議，“讓我們各自寫一封表白信，送個女生？”我們倆覺得很有趣，便約定寫好後，交給對方，由對方轉交—還有不許偷看。你看，這多麼像一場玩笑？
是的，這本來就是玩笑，開給命運的玩笑……
命運從來不接受玩笑，他冷笑著回敬了四個耳光—自嘲一句，我是傷的最深的
三
我本可以怪罪於他人，可最終依舊是我攬下了所有的罪。
因為它，我受到了有史以來最嚴重的懲戒，有來自老師的，有來自家人的，還有來自心靈的。
事件的起由很簡單，也很可笑，我第N＋1上網被抓。這次與之前有不同—班主任有言在先，如果再被抓住，重大處理。她說這句話的時候臉龐憤怒得可怕。
離返校只有兩個小時了，我因懼怕懲罰而身體微微顫抖。我貧困的智商不能給我提供任何一個行之有效的方案—事實上也沒有什麼好考慮的。於是我毅然決然的選擇了一條現在我認為最愚蠢—當時我認為最聰明的方案—離家出走。
那個初冬的夜晚，成了我整個生命的最寒冬。
這一次，我傷害了我自己，也傷害了最愛我的人。他們對我失望，我對他們愧疚。
四
生活，是由一個黑暗到另一個黑暗。
離家出走後，我有了一個手機—我相信如果我的家人如果能預知未來，他們一定不會將手機給我。
這段時間，我徹底沉迷在玄幻小說為我營造的虛幻而光怪陸離的世界裡，我於世人就好像生活在另一個世界，我與周圍的一起都格格不入。
為了小說，我明天凌晨才入眠。一上午的時間都是在睡覺。至於老師講的知識，不好意思—好像是在做夢。
當然我為此付出沉重的代價，望著期末試卷上鮮紅的叉以及可憐的分數，我默然不語。
過去聽人說，人生就好比係扣子，第一顆系錯了，以後的也就跟著錯了。時光之河不會倒流，過去的我們不能挽回，只能是在未來的日子裡苦苦懺悔。
對於我來說，又未曾不是如此呢？人生本就是一連串因果線偶然或必然的產物，偶然的是開端，必然的是結果。
既然結果已註定，難道我就每天註定只會蹉跎以及徒然嗎？難道我就只能心甘情願接受失敗嗎？難道我就只能在命運面前卑躬屈膝嗎？不，絕不！我要脫胎換骨，蛻掉滿是失敗的，平庸的老繭。我要獲得重生，重生在最美麗的山巔。我要超越自己最終的桎梏，失敗，任人宰割絕不是我的宿命！我要徹底埋葬已死的昨天，仰望星空中最璀璨的星辰。
記得悟空傳中一段很經典的話：
我要這個天再也遮不住我的眼，我要這地再也埋不住我的腳。
我要這諸天神佛都煙消雲散，我要這眾生都明白我的意。
未來，我正在路上。
憶往昔 篇18
高一作文 ,806字“人生在世，如白駒過隙，忽然而已。”恍然憶起少年時光，無憂無慮，天真爛漫。
記得那時，每天晚飯後都要和朋友一起到廣場上玩耍，直到九點才回去。有一次回去遲了還被父親狠狠地罵了一頓，為此，我還哭了好久；記得那時，夏季炎熱，而我最喜歡吃的冰淇淋就是四個圈，每天都要吃上兩三個。母親要我少吃點，可我總是偷偷地跑出去買；記得那時，我做過的最瘋狂的事就是和一個有哮喘的同學在操場跑了十二圈。可平時我跑一圈就已經累的不行了，事後我還驕傲了不久；記得那時，我做過的最叛逆的事就是翻學校後門的欄杆，那是我第一次跟著同學做這樣的事情，後來我常常為此事心虛不已；記得那時，我和朋友一起發現了小區裡的隱祕小道。我們興奮地爬上了暖氣管，翻過了圍牆，最後到了小區的外面。
當時年少不懂事，做了許多叛逆的事情。現在想來，我的童年也可以說的上是豐富多彩了。我羨慕那時候的自己，可以自由自在的生活，做自己想做的事情，沒有煩惱，沒有憂慮。可如今，童年的時光早已遠去，童年的玩伴早已各奔東西。隨著身體的增長，思維也開始變得成熟，我開始明白，自己真正應該做的事情是什麼。初一的時候我耐不住誘惑，讓自己戴上了厚厚的眼鏡。初三的時候我耐不住誘惑，在中考的前三個月，放下了書本。看著曾經的小學，初中同學和我漸漸拉開差距，我開始慌了。可是，高二才醒悟過來的我為時已晚了嗎？不，我相信我還有機會。“悟已往之不諫，知來者之可追。實迷途其未遠，覺今是而昨非。”舊時光已經逝去，不可挽回，唯有把握現在，珍惜時光，一切仍有補救的餘地。
花有重開日，人無再少年。我們都在懷念過去，失去後我們才懂得珍惜，有些事早已經遠去，可是還是會想起曾經度過的時光，會是一種喜悅，會是一種遺憾。可我們再也不可能回到過去，逝去的美好，只能留給回憶。不要沉迷於過去的對與錯，好與壞。不忘初心，方得始終。
我懷抱著兒時的夢想與現在的希望，憧憬著未來的生活。我守著本心，堅定的向著前方的道路走去。
憶往昔崢嶸歲月稠 篇19
國二作文 ,802字爭不過朝夕，又念著往昔。這樣一種優柔寡斷的想法，前段時間一直在我的生活中徘徊。擔心著英語口語不準確，操心著數學考試赤裸裸的分數，煩惱著手機被沒收後枯燥的生活……一切事在我眼裡彷彿都不順眼似的。心中嚮往的世界與自由，硬生生被埋沒在喧囂的教室背後。多種情緒縱橫交錯在腦中，時不時會發洩出來。
直到前段時間……
那是一節閱讀課，有指定的書目要讀。我因這幾天的壓抑，心情整個兒都是低沉的，面對眼前的新鮮事物，卻始終也提不起興趣，就像一個木偶，寫作業，聽課只是一道程式，並無情感的輸入。我百無聊賴地翻開《千秋人物》，目的為了等待下課，卻不曾想到注意力被吸引了進去。從最初對毛澤東的感興趣，到如今的敬佩。文中寫到，毛澤東等，因被國民黨圍追堵截，被迫住在窯洞裡。這兒四面八方皆是黃土。看不到藍天白雲，嗅不到新鮮空氣，吃住不好，還有敵人的威脅，但是毛澤東不僅沒有絲毫怨言，還在這醞釀創作了大部分著名詩詞。他，堅定樂觀；他，百折不饒；他，能屈能伸；他，英勇無畏；他，更是為了信仰，為了人民幸福而戰鬥，而思考。這樣一個充滿自信和正能量的偉人，是深深的把我打動了。一個個字勾勒出的毛澤東，令我不覺為我的小家子氣而深感羞恥。逆境使毛澤東越來越強大，我卻因一點點小問題而自怨自艾，真是燒紅臉。
其實細想想，生活中的每個考驗都彌足珍貴。
從小養成愛講話的壞毛病，導致如今一逢事就愛絮絮叨叨發表言論，因此，父母笑稱“小話癆”。前段時間的課間，只要一有空就跟旁邊後面人講話，有好幾次都被班主任看到了。在被班主任警告後我還不以為然，依舊我行我素，心中卻縈繞著不快。上個禮拜，班主任又一次找我談了心，委婉得義正言辭，一語道破關鍵。以往每次談完話後心中總要難過一番，可這次卻不同，我至少能夠接納愛講話這一缺點，並想要改掉。興許真是的受到了毛澤東浩然正氣的影響，我對待問題的態度也大大改變。
“當我們跨越了一座高山，也就跨越了一個真實的自己”。
憶往昔 篇20
憶往昔作文800字 ,830字時間的沙漏在一點一滴地靜靜流淌，歲月的痕跡在一筆一畫地細細描繪。兒時的回憶總是最最美好的。
小時候真的很幸福，無憂無慮的，像一隻小鳥快樂自在的飛，永遠不會用去擔心自己的未來會怎麼樣，可時間不能回去原來的起點，多希望能再來一遍，回憶童年是許多幸福的事，我的童年是幸福的，即使我日後生活很艱難，那一段日子，我還是最最滿意的，感謝我的父母為我創造一個最美的童年，感謝童年的小夥伴，童年的照片已經沒有了，那些珍貴的回憶也沒留下珍貴的影像，也許正因為如此，童年才顯的如此珍貴吧！
童年的記憶是那麼美好，每當聽到《春天在哪裡》的時候，覺得一切是那麼美好，聽到兒時的音樂總是那麼激動，為什麼後來心情經常不愉快，我還要不要追憶童年，要不要追憶童年的理想，童年的記憶是我寶貴的回憶，現在回憶已經支離破碎，但每個片段都是珍貴的，沒有這些回憶，我對於人生的感悟將會變的消極許多，但美好的童年讓消極悲觀的我對生活還抱有一絲的希望，那麼我該如何將童年的回憶找回呢？也許童年的記憶不在於留在身邊，而在於時時想念。
童年的點點滴滴都是我們心中最美妙的記憶，一些能叫出名字的小夥伴，和至今還叫不出名字的小夥伴，想想童年又回到了眼前一樣，無憂無慮的那些歲月，那些事情，我們能記起多少，把美好的時光留在記憶深處吧！把那些回憶藏在你的腦海裡，在你孤獨的時候開啟它，能喚起你往日的快樂、痛苦、悲傷！不管往日是快樂還是痛苦與悲傷，那都是過去的組成部分不可缺少，沒了那些痛感，我們的過去便不完整。
童年和現在彷彿是兩個世界，看著自己的童年，不禁想到那是我嗎？童年在懵懂中度過，天真與純樂在心頭徜徉，人最初的善良，彼此交談，心與心的門為一切開啟，天真的我們不用去想感情的糾結，我們只要讓自己開心，讓別人快樂，一切彷彿都在理想中發生著進行著，我們認為一切都該如此，但這一刻，寧靜的世界被喧譁吵醒，懵懂心靈不知不覺被默化，那個天真的孩子，彷彿完成了使命，對夢中的自己招手離去。
走吧，走吧，人總要學著自己長大。