慢慢地走靜靜地賞相關作文20篇

慢慢地走靜靜地賞 篇1

國一作文 ,779字

慢慢地走,靜靜地賞,細細地去體會,也許會品嚐到不同的滋味。

雲南的普達措國家森林公園,一個宛如隔世的世外桃源。雖然旅途的奔波是勞累的,但我的心中滿懷期待。大把終於到達了,遊人們把公園大門圍得水洩不通。

我們好不容易乘上了一輛帶我們去觀光風景的車子。沿途的植物最為顯著的就是“樹鬍子”,這是這裡特有的生物現象。普達措是一個愛穿綠裙的姑娘啊。墨綠的裙襬,淡綠的裙身顯得她極為清秀。這不是大自然專門為她量身定製的一條裙子麼?

走下車子的那一刻,我的大腦完全空白了,只是呆呆地望著眼前如童話中所說的仙境。真的是仙境嗎?有一刻我半信半疑。天如洗淨了一般,像一條藍綢帶,白雲層層疊疊,悠閒地散著步。藍天下,點點牛羊在吃著草,那麼安逸和諧。哪怕遠處多麼喧鬧,他們還是裝作若無其事的樣子,繼續享受著屬於他們的午後閒暇的時光。我們也不想去打擾這一幕。這草吧,青得彷彿掐得出水,叫你移不開眼。它在風兒的撫摸下,盡情擺動纖柔的腰肢,都是一起的,和諧的很。野花燃燒在綠毯中,妖豔極了。紅得像西邊的落日,白得像高貴的天鵝,黃得像秋天的稻田……

踏著輕快的步伐,繼續走著。來到小橋上,向遠處眺望,瀟瀟湖水迷離,深深林子神祕,高高山頂氤氳。普達措是一個安靜的姑娘啊,可是心中有陣陣漣漪。瞧那湖面微微的一層層,是誰撥動了她心中的琴絃?我想一定是那些頑皮的鳥兒,想與她開玩笑,嬉戲吧。橋上人密密交織,一個個都陶醉在這片仙境中,達到了忘我的境界……

普達措可是一個愛交動物朋友的姑娘啊。她擁著小動物們,呵護著他們。小動物們到處都有。走著走著,你就會看到各種各樣的動物。

我看到了一隻犛牛,興奮得兩眼發光,大聲地對媽媽說:“快來看哪,是犛牛!”

犛牛憨態可掬,對當時的情況毫不知情。只是輕輕擺動著尾巴,吃著青草。一切都是那麼靜謐、美好……

慢慢地走,靜靜地觀賞吧。我不就是看到了一個多情的姑娘麼?

我慢慢地走著 篇2

國小四年級作文 ,463字

陽光明媚的一天,我從美夢中醒來。今天要取通知書了,飛快地去刷牙洗臉,平時梳頭我老梳不好,今天一下子就梳好了。

走出家門,路旁的樹枝擺弄著舞姿。樹葉更綠了,健康地生長著。

到了學校,老師拿著報告冊走進教室。我開心地回到座位上,因為我感覺我這次考得很好。不一會兒老師發報告冊了,一開啟,看到數學只考了88。5分,頓時覺得晴天霹靂,傷心極了。

放學了,我拖著沉重的步伐,慢慢地走下樓。走到操場上,太陽被烏雲遮住了,隆隆的雷聲響起了。雷公公打起了大鼓,不一會兒雨就“嘩嘩譁”下了起來,原來老天在為我哭泣。風婆婆來了,她告訴樹木要不停地搖擺,樹葉紛紛落了下來。

我慢慢地走著,彷彿這裡只有我一個人似的。回到家。媽媽只問我數學考了多少分。我小聲地說:“八……十八點五分。”媽媽安慰我說沒關係的,但我還是很失望。

不知什麼時候天黑了,四周寂靜極了。只有樹木還在擺動,外面的一切黑乎乎的,連路燈也不給我光亮。蜷縮在窗邊的我就像在雨中很慢很慢地走著。

夜深更深了,我睡在床上,但是老是睡不著,好像天上掉下一塊大石頭把我壓住一樣。這一天真難過呀!

春,你慢慢地走 篇3

國小六年級作文 ,627字

春天來了啊。

他們都說今年的春天來得太晚了。是,她是比約定期限晚了些,可還是來了不是麼?

她輕輕拂過我的耳邊,撩起我散下的碎髮,告訴我說她想要我們在這裡等她一會兒,好在她來到的時候好好的珍惜。

噢,美麗的春小姐,我們怎麼能不珍惜你呢?在無盡的寒冷之中我們總是期盼著你,春,快來吧,我們需要你,用你的溫暖和明媚來照耀我們吧!

比起這些寶貴的明媚和溫暖,多等些時日也不為過啊!

那天上學路上看見迎春花開的時候,才發現盼望已久的春來了。有什麼比這更讓人興奮和愉悅?

“盡日尋春不見春,

芒鞋踏遍嶺頭雲,

歸來笑拈梅花嗅,

春在枝頭已十分。”

哎呀,我真想跳著去上學,噢不行,我是大學生了,媽媽說要淑女,同學說要淡定。

於是我還是慢慢的走到學校,一路上的初春風景雖說還不那麼明顯,卻也有那麼點冒頭。那綠芽啊,鋪滿了整片草地,掛滿了街邊兩頭,在朝陽裡發亮啊!就像冬天夜晚路邊掛的霓虹燈一樣,甚至比那還要鮮豔亮麗。畢竟,那是萬物生長的源泉,那是人們希望的象徵,那是春啊!

我迎著朝陽,看著在晨霧和陽光下迷離的景物,右側公路上一個個揹著書包或騎車或走路的與我同向的同學們穿著實驗的校服,感覺周圍的人和物都是那麼親切熟悉。我在一個大集體裡,從來沒有孤單,有夥伴有閨蜜有多少實驗學子。還有青春有希望和春天。

明天,又要開始上學。揹著的書包裡除了夢想還多了希望,伴著春的腳步,往前踏步走。

春小姐,別走得那麼快啊,我還要好好珍惜你,珍惜和你在一起的時光呢。

等等我,慢些走。

慢慢地,學會了欣賞 篇4

國二作文 ,697字

曾經,我討厭音樂。

在一次機緣巧合下,來到了某人的演唱會。這麼吵!而聽眾也是饒有興致的揮著手啊~歡呼啊~跳啊~蹦啊~那歡騰的場面感覺就像一群大媽在跳廣場舞。

當時想,我和他們可能並不是一個世界的吧!

不久的將來,我五年級了。得到了第一部爸媽淘汰下來的手機。班裡的其他同學也或多或少得到了一部手機或是“老舊古董”級的MP3。那個時候,學校查得不嚴,總有幾個同學帶著MP3去學校。稍微低端一些的只能聽歌和聽電臺,而高階一些的就能插SD卡,玩卡里的遊戲了。我同桌也是典型的“手癢“族,自習課上會偷偷拿出MP3,為了不讓我打小報告,他會塞給我一個耳機來充當“封口費”。

他的歌單裡什麼歌都有,有JUSTINBIEBER的,有周杰倫的,有電影插曲,甚至還有戲曲……我當時想,細細的欣賞一番吧,似乎也沒有那麼難聽嘛~

畢業了,漸漸長大了,也就有了更多和父母、同學,或單獨外出的機會。時常,當我置身在穿梭的人群中,當太陽光照在陌生人的身上反射到我眼中,在我大腦中成像時就像一幅幅奇妙的畫景,那些頭上戴著耳機的畫面總能引起我的好奇心和興趣。慢慢地,這種畫面感覺越來越吸引我。有時那些帶著耳機的人,在我看來更多了一絲美感。

我嘗試在手機上下載了幾個播放器,幾經挑選,決定開始使用網易雲音樂。相比別的音樂軟體,網易雲音樂更人性化,且改變了當初我對音樂的想法:音樂是有生命和力量的。

我更偏愛純音樂,音樂是一種旋律,而歌曲只是一種襯托,只有音樂本身才是最具奇妙的地方。

“小時候,我不懂如何欣賞音樂,當時覺得音樂是多餘的東西;現在我才真正懂得如何去欣賞,我覺得不算太晚吧!”這是我在單曲《Voyege》中發表的評論。

慢慢地學會了欣賞 篇5

國小六年級作文 ,803字

小時候,母親教我讀《笠翁對韻》,逐字逐句:“天對地、雨對風、大陸對長空……”沒念幾句,我頓覺索然無味,匆匆跑開。那時的我,並不懂得欣賞詩詞中蘊藏的美。

幼時我待詩詞,猶如待打油詩,只覺得這詩念起來琅琅上口,便端著漫不經心的態度學。那詩經的篇目又長,沒了耐心便擱置在旁,不多久,便蒙上了薄薄的灰塵。

稍大了些,書本上的詩詞內容豐富起來。我也有了耐心仔細思索詩詞字裡行間的意思,竟有了幾首喜愛的詩,譬如《憶江南》中的“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。”其生動而又平靜的比喻,讓我為之眼前一亮。

原來我以為,我和詩詞之間的關係,會這樣不溫不火下去,卻沒想到,一篇古文徹底顛覆了我固有的印象。

偶然一次,我在書中覓得這樣一句話:耳得之而為聲,目遇之而成色。一時被之觸動,似乎周遭的一切都被賦予奇妙的色彩,更加柔和,更加鮮活。我迫不及待地查閱了這句話的出處,“赤壁賦”三個大字躍然於眼前,三兩行字被我逐個緩慢念出,一時耳邊嗡嗡作響,只餘留幾句牢牢地攫信我的視線——“壬戌之秋,七月既望……飄飄乎如遺世獨立,羽化而登仙。”

我第一次知道,原來文章可以這麼美。近乎緩慢地讀完整篇赤壁賦,蘇軾與客人泛舟江上,洞蕭聲悽然婉轉的場面印刻在我的腦海中,與此同樣揮之不去的,還有他豁達的寬慰之語,感慨聲中深邃的智慧。

後來,我接觸了更多詩歌。讀《將進酒》時豪放酣暢的詩句,似乎在我眼前交織出青蓮居士複雜而強烈的情感;讀《虞美人》時,我又被南唐後主亡國之悲痛深深感染了;讀及《湖心亭看雪》,我又為那淺淡的故國之思而悵然……凡此種種皆讓我流連於詩詞之中,不願分離。

慢慢地,我懂得了欣賞詩詞的美,也沉醉於它深刻而雋永的美之中。

慢慢地學會了欣賞 篇6

國三作文 ,927字

欣賞是什麼?我想應該是當你真正的喜歡上某樣東西,並且慢慢地理解它所要表達的含義時,明白它的真諦時,我想你就學會了欣賞。而每個人欣賞的事物不同,學會欣賞也會得到不同的收穫……。

我自幼學習鋼琴,彈的都是一些古典作品,雖說是這樣,但是在日常生活中我從來不去欣賞一些古典音樂,曾經的我認為古典音樂事非常嚴肅的,十分呆板,又長又難懂,像無聊的催眠曲,很適合在你睡不著覺的時候去聽,所以那時的我直觀地認為這麼難理解的音樂只有大人才能欣賞吧!認為只有流行音樂才是最能直接表達情感,和能被理解和欣賞。

但在一次偶然的機會,我讀到了一本《不朽的鋼琴家》這本書,領略到不同時期的鋼琴家們精彩的人生,和他們每個人彈琴的不同風格、不同演繹、不同門派和不同的彈奏方法。所以一邊看書我一邊上網查詢了一些大師的音樂,驚喜的發現,哇!原來古典音樂也可以這麼的活潑,聽著好像人們在舞會上盡情的跳舞,卻又像大家的相互追逐嬉戲玩耍。既能優雅又能靈動,我有了前所未有的興趣。隨著書本一頁頁的看下去,我知道了鋼琴大師阿圖爾·魯賓斯坦,聽了他彈奏的肖邦圓舞曲,在他的彈奏下,每個音符好像有魔力般,使得音樂有了生命,讓聽的人入迷。所以我試著嘗試其他大師演奏的肖邦圓舞曲,發現因為每個人的理解不同,演奏出來的風格也就各有特點,聽同一首曲子盡然有不同的感受,我驚喜的感受到其實古典音樂表達方式很豐富,應該多看多聽多比較,慢慢地欣賞積累經驗,才能更好的用自己的方式表達音樂,有自己的風格。

現在我已經聽了許許多多的古典音樂,從遙遠的巴赫到近代的伯恩斯坦,從巴洛克時期到維也納古典主義時期、再到浪漫主義時期、再到……從優美、輕快的莫扎特、再到浪漫、詩意的肖邦、還有聖潔莊嚴的布魯克納、還有……我漸漸的從簡單的欣賞再到全身心去感受領略音樂作品所要表達的含義。我從肖邦的曲子中感受到了他對自己祖國的熱愛與忠誠,從莫扎特的曲子中感受到他的樂觀與美好,從李斯特的曲子中感受到了他的浪漫與張揚。

慢慢地,我學會了欣賞!我漸漸地明白了音樂的真諦就是把快樂帶給大家,讓人們在逆境中成長,在努力中收穫,生活中到處有美好!

冬天你慢慢地走 篇7

國小五年級作文 ,921字

冬天,一個美好的季節。它飛舞在詩人的詩詞中,從鄭燮的”晨起開門雪滿山,雪晴雲淡日光寒”到杜甫的”亂雲低薄暮,急雪舞迴風”。詩人筆下的冬天令我痴迷,讓我期望著冬天的到來。

隨著期待,冬天如約而至,踩著剛豐收完光禿禿的原野,踩著即將凋零的楓樹,踩著冒著炊煙的房屋來了。

在我的眼裡,冬天是彩色的。它帶著雪白的賀卡來了。他就像一個好客的主人,毫不吝嗇地向所有事物發放賀卡。小河收到了賀卡,急忙穿上了一層晶瑩剔透的袍子。大地收到了賀卡,趕緊換上了一層雪白的被子。大樹收到了賀卡,抖落了一身的枯葉,披上了一件星星點點的斗篷。天地之間,突然都很默契地換上了銀裝素裹。咦,定睛一瞧,地上怎麼出現了一條五顏六色的彩虹呢?再一看,原來是人們。人們也收到了冬天的賀卡,他們誠心地拿出了家裡厚厚的棉襖,穿在了身上,每個人似乎都胖了一圈。火紅的棉襖雖與周圍的白雪有點對比強烈,但一點也不突兀,相反,兩者之間還互相襯托著。綠茵的棉襖雖與白雪有些格格不入,但卻為這有些單調的白色增添了些許的生機。

在我眼裡,冬天是藏著的。冬天也給動物們送去了賀卡,可是太遲了,動物們早已在溫暖的被窩裡睡著了。蛇在自己的穴裡蜷縮著進入了睡眠;青蛙也趕緊把自己藏在了洞穴裡,熊當然也不例外,急忙鑽進了熊洞裡開始了冬眠。但是,也不是所有動物都在睡覺。燕子向南方飛去,他們把自己藏到南方等著春天再回來。螞蟻則在蟻巢中開著派對,吃著春夏秋積攢的食物。冬天見此,不禁急了,又再次發出了很賀卡,可是還是沒人收,於是他們被風吹得到處都是,白茫茫的一片。人們看到這麼多賀卡,不禁有些措手不及,換上了更多更厚的棉衣,把自己藏在了棉衣裡。

在我眼裡,冬天也是溫暖的。冬天來了,就意味著馬上過年了。過年的時候,一家人圍聚在一起,雖然這時,寒風不會變成暖氣,但家人的溫情似乎給了它動力。熱騰騰的火鍋、餃子、香噴噴的飯菜,白花花的熱氣直撲人的臉龐。吃一口下去,全身都熱乎起來。看春晚是過年必備的節目,刺骨的寒風依然敲打著玻璃,可歡聲笑語就如同隱形的玻璃罩抵住了它,空氣中瀰漫著一股暖意。

冬天,雖然這個詞被許多人不喜。但我卻十分深愛它。冬天,答應我,請慢慢地走。

就這樣慢慢地長大 篇8

國二作文 ,1006字

十二月的天是那麼冷,我就出生在了這寒冷的十二月天中,但是我卻感受到了火爐般地溫暖。

我的親人把我視若珍寶,真是含在嘴裡怕化了,捧在手裡怕掉了。爺爺奶奶更是對我百般呵護。漸漸的我變成了溫室裡的花朵,害怕狂風暴雨的侵襲。還養成了各種惡習。

該上育紅班了,出生以來頭一次的分別,僅僅四個小時,我百般難受。媽媽把我哄到育紅班門口,我知道她要走,緊緊抓住她的衣角,用那乞求的眼神看向媽媽,我看出她不捨得走,我又何嘗不是呢。面對陌生的環境,我害怕得哭了起來。第一次發現我已經離不開媽媽了,哪怕是一分種也不行。她在我生活中扮演著多麼重的角色。

終於熬到了放學,我一眼就望見了在雨中焦急等候的那熟悉的身影。我跑過去,撲在媽媽懷裡,感受著母親那特有的溫暖。漸漸地,我熟悉了育紅班的環境和人員,在育紅班中交了許多好朋友,對媽媽的思念也淡了許多。我知道這是我獨立的第一步。

當我熟悉了環境之後,我就變得大膽起來了。我十分霸道的要別人以我為中心。他們不聽,我十分生氣。有一個小男孩看見我這麼霸道,就將他哥哥叫來了。他哥哥來了就罵我,我隨手就拿起一個板凳來砸了過去。他哥哥去了醫院,媽媽知道了這事,批評了我,叫我道歉。我只好給他道歉。媽媽耐心的教導我,我認識到了我的錯誤,也改正了。

時間很快就過去了,我要上一年級了,媽媽把我送到學校就走了。其他同學的家長也是這樣。但是這些同學都哭了。我明白,他們一定是沒有離開過父母。而我就不同,我在育紅班中都習慣了自己獨立一些。我坐在位子上看著那些在傷心痛哭的同學,我心中有一絲不忍。我也不知道怎樣安慰別人,殊不知,自己一句:“別哭了我有糖,給你吃吧。”就已經讓他心中的難過消失的無影無蹤。

在與這些同學相處的過程中,我學會了為他人考慮,學會了換位思考。從開始的不被同學喜歡,到慢慢有著那麼多好朋友,我改變了很多。人們不是常說麼:“多一個朋友多一條路,朋友多了路好走。”

我從小時候的不會走路到學會走,學會跑。從不會穿衣服到會穿衣服……其中夾雜著父母的多少努力,多少付出呀。我長大了,再也不是那個自私、自利、自大、吝嗇的人了。我學會了寬容、友善、大方……今日的我真的長大了。我愛那些在我成長的路途中為我提供幫助和製造障礙的人。我從內心深處感激著你們,是你們讓我學會了堅持不懈。

成長的路途中總會有各種坎坷、障礙、陷阱。我們只要能夠克服這些、堅持到底,經歷了像暴風雨伴成長的洗禮就一定會迎來輝煌的人生。

我慢慢地長大了 篇9

國小四年級作文 ,567字

每個人都有一個快樂的、且難忘的童年。我也不例外,相信大家也會永遠記得自己的點點滴滴。媽媽經常說我的小時候。不過,在我印象中,小時候的我也是挺可愛的。

小時候,媽媽說我是個‘笨小孩’。媽媽告訴我:小時候我一歲多了走路還是不穩,差不多兩歲才慢慢穩。那時媽媽是多麼擔心我啊!不知道我什麼時候才會長大。還有一件最笨的,竟跑到凳子底下藏起來,讓媽媽找不到我。那時是多麼淘氣的呀!原來,那時我才兩歲,居然這麼快學會了淘氣。

每年暑假,我都會去奶奶的鄉下清遠,那兒空氣清新、舒暢,讓人感覺到幸福。如果你到那兒住,那你一定會感到幸福。早晨起來,一定會聞到清香,哦,那是花朵的味道呢;如果你到那兒住,你一定會聽到公雞、母雞在那咯咯咯叫。如果你在那兒住,那你一定會每天必定有新鮮的雞蛋吃了,因為母雞會下蛋呀!

慢慢地我長大了,我會和小夥伴們到老家的池塘邊,玩耍、嬉戲。因為是在池塘邊,比較滑。有好幾次,我的腳一滑,撲通!撲通!我竟然掉到一個小池塘裡去了。出來的時候我還變成一個落湯雞!小夥伴們都伴有笑聲,不過我不怪他們,是我不小心而已。還有一件倒黴的事,我和小夥伴準備回家了,但是,我走著走著,居然被一塊石頭給絆倒了,還擦傷了,我跟自己說;怎麼這麼笨呀!這都能摔倒?

好吧,成長的故事有很多,如果大家仔細想你會想到更多,成長就是這樣,不能倒退,只能前進。

就這樣慢慢地長大 篇10

國三作文 ,638字

時光如潮水,擊打著記憶的灘頭。潮起潮落時,我已經從一個幼稚可愛的小孩成長為一個將要畢業的小大人了。撩起歲月的輕紗,那些成長的足跡或深或淺,若隱若現。

我不知道自己究竟長大了嗎?也不知道成長對我來說是好是壞,是歡快的舞曲,還是悲傷的離歌。

我長大了嗎?不知道,我只知道,現在的我不像小時候那樣,整天跟在父母的身後,而是常常一個人在房間裡,寫著自己的小祕密。父母不再像以前那樣,什麼事都幫我做。有時,我還會炒幾道菜給爺爺奶奶吃。從“衣來伸手,飯來張口”到“自己動手,豐衣足食”,我知道,我就這樣慢慢長大!

我長大了嗎?不知道。我只依稀記得,小時候喜歡《一千零一夜》、《格林童話》……而如今,我更喜歡看《童年》、《假如給我三天光明》……我在這些書裡自由地遨遊,像海綿一樣不斷地吮吸著精神食糧;在知識的海洋裡,我增長了見識,開闊了視野,陶冶了情操,充實了自己。通過閱讀,我變得成熟懂事。我知道,我就這樣慢慢長大!

我長大了嗎?不知道,我還清楚的記得,以前在學校常常闖禍,父母也因此被老師請到學校陪我一起“受教育”。而如今,我慢慢開始變得熱愛學習,尤為喜歡寫作;我慢慢開始規劃自己一天的行動,做起事來也井井有條;我慢慢地能讓自己浮躁的心沉穩下來了,學會了靜靜地思考反省。我知道,我就這樣慢慢長大!

我長大了嗎?我知道,我就這樣慢慢地長大。記憶中的我,開始慢慢地改變,是父母,是老師,是書本,是身邊的一切事物,讓我這個天真的孩子慢慢長大,成長為一個優秀的人。

我知道,我就這樣慢慢地長大。

花你慢慢地謝 篇11

國二作文 ,684字

門前的海棠開了。這是母親最喜歡的花,茂密的樹枝已經被花朵填滿,一旁的湖面被石子盪漾出水波,攪碎了雲的倒影。陽光一束一束的穿過枝幹,留下一片陰涼。花朵已經在上面支起了一片粉色的天空,我駐足花下,只想問問你---美麗的花兒,你為何要低頭?

清明又到了,空氣中已然多了一絲雨的氣味。細小的雨打在花瓣上,花謝了。我失望極了,再美也只是一瞬間的燦爛罷了。太陽藏入了雲朵之間,彷彿是在可憐這弱小的傢伙對於雨是那麼不堪一擊。花瓣撒落在湖面上,應該是他最後的美麗了吧。雨停,我走出去視探這株海棠,花瓣已經凋零的到處都是。不,我錯了。它的美麗沒有衰敗,因為我分明看見那樹幹間藏起來的綠芽!那終於等過一個冬天重新復甦的綠芽!碧綠的嫩芽油光發亮,它等了太久太久,只為了一個春天,一個屬於它的春天!哦!那帶著金絲般花蕊的海棠不是海棠樹唯一的美麗。那些個嬌豔與燦爛只是生命的開場舞,因為生命的延續從未間斷。

可能這就是海棠“低頭”的原因吧。人們總是認為開花是樹展現自己價值的最好方式。可我不認為。就像這海棠一樣,它的“低頭”更是對樹的重新復甦的敬仰,但沒有它華麗的衰敗,我又何嘗明白它蘊意深厚的語言?雲朵像漂浮著的另一個冰島,我相信,太陽該出來了,因為它要將它那溫和的日光先給這個勇敢的傢伙!

海棠的人生就是這樣吧。只有華麗的開場才能博得生命的延續。粉色的花瓣就像天上的雲一樣,它永遠捨不得自己的天空,但只有雲朵的離去,才能顯出那溫暖的太陽。花開花敗,我也終於能理解你的心了。我親愛的海棠啊!請讓我再靠近你一點,只要一點點,讓我聽聽你的心跳吧。

望明年的春天,能再見到你的身影。致我親愛的海棠。

就這樣慢慢地長大 篇12

國三作文 ,860字

在歲月的堤岸慢慢走,輕嗅草長的幽香,走得太快了,田野的花朵就一朵朵消失了。

—題記

童年的快樂是純真的,童年的時光又是短暫的。不知不覺,我的初中生活已走過了四分之三,我只想慢慢的長大,仔細的欣賞成長道路上美好的風景。

二零零二年四月二十日,一個呱呱墜地的嬰兒降臨在了這個世間,那便是我。我的生活,雖平淡卻也不乏一絲絲的幸福。在親情友情的雙重關懷下,那一年的那一天,我迎來了初中生涯之前的最後一個生日。早上,暖暖的陽光透過窗簾照在我的臉上,睡意朦朧的我被母親叫起,和藹可親的母親面帶微笑的望著我說:“寶貝,今天是你十一歲的生日,十一歲,你將不再是一名小學生了,即將踏入初中的生活,一定要堅強,要有擔當!”回憶那時,我略帶迷茫,似懂非懂,微微點了點頭。

而今,我已經初三了,不得不說時間過得真快。初三的課程越來越緊,壓力越來越大,我越來越能理解母親那時的話:“長大了,要有擔當!”週五回家的路上,回想起與母親的一次爭吵,原因很簡單,不過是因為母親的幾句“嘮叨”讓我煩了,似乎是有一股邪惡的力量牽拉著我,我大聲朝母親嚷嚷:“你管太多了,煩不煩!”事後我也透出一絲悔意,要知道,兒時的我可是母親眼裡、心中的乖乖女,可如今呢?這樣焦躁的性子可怎麼好。我開始不想長大,或者長大的速度能夠慢下來,假如童年的時期能夠無限延長……想到這裡,我突然清醒了,卸下了一週學習的疲憊,朝著家的方向走去。

三年前的一天,又一個小天使降臨在我家,一個讓我歡喜讓我憂的小女孩。從此,我成了姐姐。母親的話再次響在我耳邊:“長大了,要有擔當!”時間總是不等人,當我感嘆時間為何走的這樣著急時,我已經從一個任性的獨生女,轉變成一位要呵護美美的大姐姐了。這一段成長,讓我在與時間賽跑的同時,懂得了堅強,學會了擔當!我想要無憂無慮的面對每一天,給身邊的人更多的關愛。慢慢成長,好好去愛,生命才有滋有味。

歲月的堤岸還很長,我將慢慢的體會一生。十四年的時光,於我而言,有溫順,也有叛逆。

面對未來的路,我要格外珍惜,感恩生活!我想,我已經在慢慢的長大。

就這樣慢慢地長大 篇13

國三作文 ,803字

還沒來得及與童年說再見,就已經登上青春的山峰;還沒有享受夠爸媽的“懷抱”的溫暖,卻不得以嘗試獨自奔向遠方的驛站;還沒來得及獨自享受父母無私的愛,卻又要照顧小弟弟小妹妹。我們是一群懵懵懂懂的青少年,帶著未脫去的童年的天真,卻學著中年的老成,用我們的執著在藍天下書寫著只有我們才能讀懂的故事,只有我們才能破譯的心聲密碼。

烈日炎炎,火辣辣的太陽射出比平時熱好幾倍的光,它吞噬著大地,不一會兒,大地變成了大蒸籠。萬物都躲避著這種熱,整個世界都顯得毫無生機。我本想出去享受假期的快樂,可外面這麼熱,有沒有出去,自己一個人待在屋裡。正當我朦朦朧朧快要睡著時,突然有一隻蚊子在我耳邊奏開了樂。“真討厭,臭蚊子,你等著吧!”那年我六歲,趁媽媽不在家,拿起了她用完的化妝品瓶子,心中暗暗自喜:嘿嘿!小蚊子,這裡就是你們的葬身之地!我開啟瓶蓋兒,只見剛才那隻蚊子停在了桌子上,原來是吃飽了飛不動才停在那兒的。我躡手躡腳的過去,用瓶子一下就捉住了它!我又用這種辦法把其它的蚊子都捉住了。最後,我把瓶蓋擰緊,直到擰不動為止!我看著瓶子裡的蚊子,他們一個個飛來飛去,接著開始發暈,個個向瓶壁上撞,不一會兒所有的蚊子都英勇“犧牲”了,我才高高興興的去睡覺!又是一年,我九歲。媽媽帶我去街上玩,我看見有賣小雞的便讓媽媽給我買兩隻,開始的時候媽媽怎麼也不答應,見我這麼喜歡,就給我買了兩隻。我迫不及待的跑回家把小雞放了出來,它們總是叫個不停。他們全身黃色的毛,顯得他們更加可愛。忽然,我腦海中閃過了一個想法,我馬上找來了一個紙箱,隨便抓了一隻小雞放進了箱子,只見外面的小雞突然不安起來,不停的圍著箱子跑來跑去,並嘰嘰喳喳的就這樣,我慢慢地長大了……

童年,令人懷念;童年,令人回味無窮;童年,令人倍感深思;童年,心靈密碼的鑰匙。童年,多麼誘人的字眼!多麼天真的時代!讓我在童年的快樂中一點點長大!讓我的童年,把我的人生,點綴得更加精彩!

就這樣慢慢地長大 篇14

國小四年級作文 ,619字

我是一隻蝸牛,在成群的螞蟻裡,慢慢地、一刻不停地爬著。我,速度沒有它們快,只是跟著,跟著它們的腳步,一步又一步地爬著。

不知是從何時起,身邊那些原本一起玩耍的小夥伴們都在悄然改變。每個人,都在勤奮學習著。我雖不明白他們這樣用心是為什麼,卻也因此沒有了玩伴,只得獨自在一旁看著他們埋頭苦學。

為何要那麼辛苦,又為何要那麼勤奮?稚氣未脫的我,曾經追問過許多夥伴,終究沒有得到能使我理解的答案。

過了冬天,連春天都將要悄然離去之時,我翻閱了一本本書,終於明白了學習的真諦。只是,我被突然湧進來的新知識給衝暈了頭,合上書去小歇了一會兒。過了那一晚,我想我便也躋身於學習的大部隊中了。

別人都說我很慢。的確,我是一個慢性子,每件事都要比別人慢上一拍。

那一年,我去學琴,只是為那優美而又獨特的曼妙所傾醉。而我從來不知,學琴對我來說是一種怎樣的存在。

學姐曾告訴我,只要熱愛你所選擇的,不論過程多麼艱辛,你依舊會很快樂。而我,只是麻木地跟著老師,學著,一味地學著。

我總是要比別人慢一拍,才會發現現實的殘酷。流光過境之後,我才恍然發覺父母的艱辛,發現他們已在時間的洪荒中逐漸老去;才恍然發覺學琴的樂趣,而學琴的生涯卻已慢慢接近尾聲……

就這樣,我在成長的道路上,緩緩地踱步著。

我改變不了我的慢,改變不了我自己。於是,只好這樣慢慢地成長下去。是的,慢慢地長大,雖緩慢,但我是實實在在地一點一點地成長著;雖緩慢,但我並沒有停滯不前。

就這樣慢慢地長大。

就這樣慢慢地長大 篇15

國一作文 ,683字

不去羨慕別人的什麼,因為無論再怎麼羨慕,都不屬於自己。

我從小到大都很知足,不會過分地對父母提要求。這是從小父親教育的結果,也是生活環境對我的影響。

自小爸爸就教育我,知足常樂。爸爸常說,什麼事都要盡力做,做到每走一步不後悔,你就很棒了!其實,知足也是一種追求。

我爸媽都很知足。他們靠自己多年來的勞動積蓄,買了房,買了車,生活很安定。他們買的房在郊區,他們買的車只能算中、低端,但他們知足,不去與其他人比。再加上我無論從學習上還是生活上都沒有讓他們太過於操心,所以他們覺得現在的生活十分幸福。

還有我的外公外婆,他們也很知足。有一小套房子,有著點退休工資,想幹什麼就乾點什麼,想去哪就去哪玩玩。兒女也很孝順,經常去看看他們。他們什麼都不會煩惱,偶爾拌兩句嘴,也是幸福快樂的。現在他們依舊是這樣幸福地安享晚年。

我自認為我還是很知足的了。小升初時,沒能考上最理想的中學,我沒有找父母哭鬧,我只是靜靜地做了一下失敗的總結。畢竟是自己沒考上,說明或許那裡並不適合我,既然不適合就沒必要強求。就算至今我都依然沒有後悔,不後悔沒能進入最理想的中學,因為最理想的不一定就是最適合的。

我是一個有些不會愛惜東西的人,所以父母給我買的手機一般都是很便宜的,一點都不高檔,但我能接受。因為我還是有自知之明的。可以打打電話、發發簡訊就足夠了,更何況我的手機還可以上網。

只有一個懂得知足的人,才能獲得真正的快樂。在父母的教育和影響下,我從知足中收穫了許多快樂。學習上,知足是一種心境;生活上,知足是一種事實求是。今後我仍將沿襲這樣的知足,在知足中慢慢成長,在快樂中讓自己變得更加強大。

花你慢慢地謝 篇16

國二作文 ,684字

門前的海棠開了。這是母親最喜歡的花,茂密的樹枝已經被花朵填滿,一旁的湖面被石子盪漾出水波,攪碎了雲的倒影。陽光一束一束的穿過枝幹,留下一片陰涼。花朵已經在上面支起了一片粉色的天空,我駐足花下,只想問問你---美麗的花兒,你為何要低頭?

清明又到了,空氣中已然多了一絲雨的氣味。細小的雨打在花瓣上,花謝了。我失望極了,再美也只是一瞬間的燦爛罷了。太陽藏入了雲朵之間,彷彿是在可憐這弱小的傢伙對於雨是那麼不堪一擊。花瓣撒落在湖面上,應該是他最後的美麗了吧。雨停,我走出去視探這株海棠,花瓣已經凋零的到處都是。不,我錯了。它的美麗沒有衰敗,因為我分明看見那樹幹間藏起來的綠芽!那終於等過一個冬天重新復甦的綠芽!碧綠的嫩芽油光發亮,它等了太久太久,只為了一個春天,一個屬於它的春天!哦!那帶著金絲般花蕊的海棠不是海棠樹唯一的美麗。那些個嬌豔與燦爛只是生命的開場舞,因為生命的延續從未間斷。

可能這就是海棠“低頭”的原因吧。人們總是認為開花是樹展現自己價值的最好方式。可我不認為。就像這海棠一樣,它的“低頭”更是對樹的重新復甦的敬仰,但沒有它華麗的衰敗,我又何嘗明白它蘊意深厚的語言?雲朵像漂浮著的另一個冰島,我相信,太陽該出來了,因為它要將它那溫和的日光先給這個勇敢的傢伙!

海棠的人生就是這樣吧。只有華麗的開場才能博得生命的延續。粉色的花瓣就像天上的雲一樣,它永遠捨不得自己的天空,但只有雲朵的離去,才能顯出那溫暖的太陽。花開花敗,我也終於能理解你的心了。我親愛的海棠啊!請讓我再靠近你一點,只要一點點,讓我聽聽你的心跳吧。

望明年的春天,能再見到你的身影。致我親愛的海棠。

就這樣慢慢地長大 篇17

國三作文 ,988字

長大,它是什麼?似情,似愛,摸不著也猜不透嗎?不,我只知道,它像一場旅行,我們必須經歷,也必須走下去。

旅行的路程是堅辛的,邁出的每一步都是艱難的,更是至關重要的,不同的岔路口有著不同的選擇,哪怕他是個死衚衕也要堅定地走下去。至少,你曾經努力過!這並不是煎熬,而是選擇的過程。

有人曾說:“成長是一杯苦茶兒,初品苦澀,二品香甜,三品淡雅。”或許是吧,成長是苦澀的,苦中作樂,口留醇香;許久過後,再尋味一遭,那便你覺著那時的我們又為何計較?

或許,當某天,你會著實覺得自己在這茫茫書海之中倒像是一葉孤舟,深夜常常亮起的燈,便是唯一的寄託了;也曾迷茫也曾無助,也曾失魂落魄,悄然間,內心的那朵嬌豔的花兒已經悄然開放了,這或許正是成長吧……

兒時的你很傻,很天真,曾誤以為在一起就是永遠。殊不知,老師的那句“天下無不散之宴席”,如凜冽的寒冰刺痛了我們的心。眼眶裡打轉著的淚水便是最好的證明,“沒關係,我們會再見的”便成了最完美的安慰,最善意的慌言。那時,我們的成長是苦澀的。

孩童時的我們一直追隨爸爸媽媽要糖吃,天真地認為自己想要的東西,只要胡鬧,就能夠輕而易舉的得到。時間是無情的,它一步又一步的向我證明了:即使再普通的事情,也必須付諸等值的代價。記不得從什麼時候期,我再也不跟著父母要糖了,懂得了一切都並非容易得到。此時,我們的成長是等值的。

再回母校時,我的心被掏空了:空蕩蕩的教室,有我們走後便已遺棄的屋子,這兒有著我們太多太多的回憶了。

那是一個金色的九月,我初次踏入即將生活六年的新校園,似剛破土而出的小草以新奇的目光打量這新事物的一切。嘻嘻哈哈的打鬧,彷彿每一天都這麼混著混著便過去了似的,不曾懂得責任是什麼,而後果又是什麼?相信每一個孩子都曾經歷過心懷僥倖的心理闖關,被老師批鬥時,心存悔改,感悟頗深;幾日過後了,又漸漸鬆懈,原形畢露了。始終如一的是老師的敦敦教誨,綿綿情義,還有老師那苦口婆心的談話,或遲遲未落的教鞭,這一切都是老師對我們的愛!

又是一個綻放的夏天,我們畢業了,校園中的一草一木,一磚一瓦仍然牽繫著我。老師,你還依舊似野馬馳騁於課堂之中,震撼全場嗎?那引人入迷的廣播聲還會在課堂上響起嗎?我並不知道,點點滴滴勾起的是滿滿的回憶和幸福,這時,我們的成長是暖心的。

就這樣慢慢長大吧,時間會見證一切,同樣,這場旅行的盡頭便是花謝不開的那一刻了,足矣……

就這樣慢慢地長大 篇18

國三作文 ,765字

“記得我小時候……”常常聽到別人這麼說。那麼我呢?記得我小時候,父母是那樣愛我,生活是那麼無憂無慮;老師也那麼肯定我,題目是那麼那麼的簡單。

記得我小時候,天是那麼藍,地是那麼綠,水是那麼清。每天,我都會起的很早很早,享受著露水的清涼,鄰居們常常能夠聽到我爽朗開心的笑聲;下午,沐浴著落日的餘輝,夥伴們常常一起嬉笑著打鬧著趕回家中。

在我的印象中,沒有通往村裡的柏油路,於是,我們就光著小腳丫在草地裡、田埂上、土路上跑來跑去。任憑石子把腳丫印得通紅,只為土地的鬆軟,感覺身邊的一切都是活的,一切都是新鮮的。大樹為我喝彩,鮮花為我加油。向前跑!向前跑!累了就坐在岸邊,小魚從我腳邊遊過,看沙粒流,看時間流;困了就趴在草叢裡,聽聽小鳥們的交響曲,小鳥在長大,我也在長大。

長大了,大部分時間被書本無情地掠奪。小鳥在寂寞中越來越少,越來越難以相遇。然而,我的心永遠有個為你們留著的角落。

有一次大型考試,我考敗了,遭到父母嚴苛的指責。在父母教育和老師的引導下,我開始把精力全部投入到學習之中,經過不懈努力,在以後的多次考試中,我始終成績名列前茅。此時,父母臉上掛滿欣慰和驕傲,而我,雖然也體會到了成功的樂趣,也理解“失敗是成功之母”這句話的含義。但是,我的心底,似乎仍然缺少了什麼。

這麼多年過去了,難以全身心回到大自然,難得陪小鳥嬉戲。我的小鳥們,你在哪兒?你們好嗎?

如今,高高的樓房取代了兒時的大樹,平坦的柏油路取代了石子路,機器的隆鳴聲取代了我們兒時的歡笑。生活富裕了,科技發展了,“新成員”越來越多地進入家中。可是,在我眼中,如今的天空沒有那麼藍,彩虹不再那麼絢麗,地沒有那麼綠,水沒有那麼清澈,好朋友也沒有以前那麼友好。甚至,也聽到大人們討論,中國是進步了?還是退步了?

就這樣,在喜與悲中,在痛苦與快樂中,在書中慢慢長大。

就這樣慢慢地成長 篇19

國三作文 ,1556字

從幼兒園到小學,既而初中,從無知到懵懂,再到自以為有些小小的聰明,從稚氣未乾到天真爛漫,然後又有點模模糊糊多的成熟……還沒來得及細細品味,更沒有認認真真的回憶,彷彿一轉眼,十二年的時光就流水般逝去。也算一語驚醒夢中人,面對“成長”這樣的巨集達話題,才突然明白:現在的我,已然已經是一名初二的學生啦。

然而,我真不是那種萌萌噠的女生。仔細回想起來,十二年的點點滴滴,就像剛剛看完的某個讓人悲喜交加的電視劇,情境依然,歷歷在目。有些鏡頭,早已深深定格在我的腦海裡。抑或,就像電腦中的主程式,每天都悄然執行,支配著我的思想和行為。

記得小學一年級開學,許多小朋友都因為與爸爸媽媽分開而哭鬧不停。那時,媽媽只在我耳邊輕輕說了一聲:“你已經是一個大孩子,不能再哭哭啼啼了。”我回頭看了看媽媽,發現媽媽的眼睛是那樣柔和,又那樣的堅定。只是片刻的猶豫,我便非常自豪地告訴媽媽“我才不會哭呢”。從此,每次開學,那一片淚海之中,絕沒有我的一滴。

我家離學校,比其他同學都遠,每天上學放學,乘校車的時候,我卻比他們更加快樂得意,甚至因此沾沾自喜。特別是放學回家,同學們被爸爸媽媽接走的時候,司機伯伯只是提醒他們要格外小心安全。而我,真的多麼地幸運。每次,司機伯伯將我交給爸爸或者媽媽,總是伴送一大堆好聽的話語。七八年啦,那些天天聽到卻又大同小異的讚美,我仍然樂得享受。哪怕現在想起來,也不知道他們到底表揚了我什麼,我仍然覺得是那樣新鮮動聽。於是,同學們下車後的這段路程,更是成了我一個人的充滿期待的美好時光。

然而,隨著年級的升高,爸爸媽媽接送的路程卻越來越短。就在我的快樂越來越短暫的時候,突然的一幕,又讓我的快樂變得沉甸甸起來。

那是兩年前的一個秋天的傍晚,依然是我獨自一人坐在車上。可是,車窗外,卻是狂風怒號,木催草伏,一場大雨,就像是魔術師扯下了天空的黑色大幕,頃刻間瓢潑而來。完了,我怎麼下車呢?完了,爸爸怎麼能夠來得及接我啊。校車也減速了許多,慢慢吞吞地爬行起來。司機伯伯也許正和我一樣困惑著。我眼睜睜望著窗外…&helD是父親!我在驚訝之中盯著他,生怕認錯一般。突然,清晰地看見了父親的白髮!一根根,一片片的白髮。恍然間,正是剛才的暴雨中來不及細想的一幕,它們飄揚著,像火炬,又像旗幟,一次次被狂風壓倒,卻又一次次的不屈地挺立。如果不是這場突如其來的暴雨洗禮,如果不是這陣有意無意的狂風掀起,我真的還從來沒有看見父親已經有了這麼多的白髮……

忘記了父親和司機伯伯寒暄了多久,忘記了司機伯伯又說了哪些好聽的話,當一隻冰涼的大手拉起又放下我的小手時,我才如夢初醒。“燕子,雨小了,下車吧!”父親平靜地笑看著我,又回頭對師傅說了一聲“謝謝哦”,便大步跨出車門。我立刻跟了下去,一把抓住父親冰涼的大手。父親卻連忙躲開,“我的手太涼了。出門時沒想到,突然來這麼大一場暴雨。”語氣中,似乎他做錯了什麼,滿懷歉意。我顧不得他的閃躲,一雙手抓起他一隻手,緊張而固執地攥住。父親用另一隻手拍拍我:“先放下,還有一點兒小雨,等我把衣服擰乾,我們好舉在頭上回去”。我極不情願而又無奈地放下父親的手,靜靜地看著他完做他要做的一切。

一路上,冒著零星的小雨,頂著父親的外衣,我們一人一手拉扯著一隻衣角,一高一低地走著。父親仍然佝僂著他那高大的身軀,固執地以為,可以恰到好處的罩住我頭上的那片雨天。我不依不饒地攥住那隻冰涼的大手,因為我知道:我抓住的是我這輩子最大的愛。腦海裡,一個畫面重複著連播的模式:父親那黑白相間的頭髮,像火炬一樣,不斷被壓倒,又不斷地挺立,飄揚著。無數次,我都感到自己無比壓抑,似乎瞬間就會淚雨滂沱;無數次,我望見父親的頭髮,感到自己在長大,而且越來越堅強。回家的小路,平日裡是那麼長那麼長,今天卻是那樣短那樣短。

就這樣慢慢地長大 篇20

國三作文 ,706字

那是一個春天的早晨,陽光明媚,春風拂面,我隨著小鳥嘰嘰喳喳的歌聲在不知不覺中走進了一條林間小道。

也許是因為我很少來這個地方,我抬頭一看,天哪!滿山遍野的薰衣草在那邊的一座小山上,彷彿做夢一般。我沒有管那麼多,繼續低著頭往前走。

突然,我看見前方有一隻黑乎乎的小鳥,我走近一看,原來,這隻小鳥的翅膀受傷了,不能與其它同伴一起飛翔,我望了望這裡,發現也沒什麼好留戀的。我把身上僅有的一點紙給小鳥清理傷口並把它包紮好。我看著小鳥好可憐,便將它帶回了家。

時間如箭穿梭,一下就過去一個星期了,我迫不及待地把小鳥的傷口處拆開來看了看。哇!恢復的真快。經過我的治療後,小鳥已經可以自由飛翔了,我很開心卻又很難過。但開心還是多於難過。

小鳥很快就離開了我,我傷心地哭了。但我真心祝願小鳥過得好。一年過去了,我又重新走進那熟悉的林間小道,那充滿著愛與和平的力量會使更多的人喜歡這裡。不知咋的,一隻小鳥飛過我身邊,竟然停在了我的肩上。我仔細一看,非常驚訝地認出了它,這就是當年我救過的那隻鳥,我真是無比開心,也無比興奮。因為,我看到了它身上的那一道光明,為我照亮了前進的道路。

也許正因為我們,父母蒼老了許多,也許正因為我們,老師花費了許多精力,也許正因為我們,這個世界才增添了更多的色彩……

生活中,一隻卑微的小手,一句鼓勵的話語,一聲簡單的問候,一個輕微的撫摸,一束幫你照亮無數黑暗的光明會使你走向未來,走向希望。

雖然我們不能代替父母幫我們做過的所有事,但我們可以幫父母減輕負擔,雖然我們自己也還只是一隻小手,但我們可以用憐愛之心幫助每一個人,哪怕只是一點點。

也許那隻小鳥只是我們前進路上的一盞明燈,為我照亮前進的道路。