慢慢作文高中作文相關作文20篇
慢慢作文高中作文 篇1
高二作文 ,3925字【慢慢】
塗嘉玉
城市的人你慢些走，給我點時間欣賞藍天和白雲。在繁華的都市，生活的節奏總是如此匆忙，趕公交、吃快餐，似乎總在與時間賽跑。走在街上，人們多是拿著手機，步履匆忙。有多少人會注意到腳前的紙屑，又有多少人會留心途經的美好。
古今對比如此鮮明，古人多愛寄情山水，享受生活，大把時間用來怡情。而如今的我們生活在快節奏的都市，形形色色的人們總停不下匆忙的腳步，何曾體會過“採菊東籬下，悠然見南山”的淡然閒適。出去旅遊，也不過是走馬觀花，按幾下快門，而不是領略自然的美好。我們為了那顆不甘平庸的心，遺失了太多憧憬的美好，驀然回首卻發現城市的我們早已遺棄了昨天。
曾在書上看過這樣的話：“一群人行色匆匆地趕路，突然一個人停了下來，旁邊的人感到奇怪問他為什麼不走，停下的人莞爾：人走的太快，靈魂落在後面了，我要等等它。”是啊，我們常常走得太快，忘了最初的夢想。為什麼此時的我們不能放慢腳步，讓速度慢下來，讓浮躁的心靈沉靜下來，讓生活多一份悠閒。身邊的一切都會隨時間的流逝而溜走，享受生活，珍惜當下便是最大的快樂。
讓快節奏的步伐慢下來，讓孩子慢慢成長，讓他們有時間去領悟自然之韻，而非讓他們的假期逝於奔走補習之中，讓他們擁有最無邪爛漫的笑容，讓他們在陽光的呵護下慢慢成長。
人的一生就相當於一場馬拉松，不需要搶跑，不需要爭名，最重要的是享受過程，領略沿途的風景，慢慢地跑，享受周圍的歡呼。
讓快節奏的步伐慢下來，去遊目“城上風光鶯語亂，城下煙波春拍岸”的風光，去感悟“沙上並禽池上暝，雲破月來花弄影”的勃勃生機，走過深深小巷，躑躅板橋之上，體味“小橋流水人家”的靜謐時光。
城市的人你慢些走，讓簡單的生活充滿快樂。當你步行不再急於到達目的地，而是欣賞身邊的美好；當你旅行不再匆匆略過，而是停下步伐，縱情山水；當你開著快車，不再在斑馬線前絕塵而去，而是等待前面行人離開。你可以趁這短暫時間，放鬆一下身心，讓時間慢慢流逝，多享受一分夸姣時光。
趁你還年輕，趁青春還在，和家中耄耋老人一起聊聊天，與稚氣孩兒一起嬉戲打鬧，享受鍋碗瓢盆的乒乓聲。在老人的嘮叨聲、孩子的歡笑聲中打磨時光。用豁達之態，看庭前花開花落，看天空雲捲雲舒。歲月靜好，讓我們慢慢變老。
【慢慢】
鄧予思
曾經，我們為了不被時代淘汰，一次次從世界上匆匆路過。又有多久，我們不曾停下腳步慢慢品味人生。是否大多時候我們都沒有時間靜靜地慢下來想一想，我們所最珍視的是什麼。慢慢走過人生四季又何嘗不是對自己的一番洗禮。
在這資訊飛速發展的時代，彷彿慢了一點點，你就將與時代格格不入了，但是，你有沒有問過自己的心，你幸福嗎？我理解的幸福，是將心靜下來，腳步放慢，將心放在那些小事上，為樸素尋常的細節動容，為生活點滴的美好喝彩。幸福就在一粥一飯裡，從不驚天動地。那些美好的瞬間只有在你慢下來之後才會有所發現。世人忙碌於這個繁華又喧囂的人世間，心中充滿了浮躁與不安。漸漸地，歲月流逝，時光帶走了青春年華，生活變成全然的勞累，人們始終不肯慢一點，再慢一點，回顧一下自己走過的小半生，享受一下慢慢中本來唾手可得的小幸福。
時間的流逝速度是不會改變的，改變的其實是人們對待生活的方式。將瑣事與忙碌填滿時間，人生當然如白駒過隙。只有當你慢下來，你的時間才會跟著慢下來。許多人到了暮年才說我們的人生，其實比我們想象的要短很多。一切美好都仿若只存在於他人的人生裡，突然湧起一種輾轉的孤獨感。在這茫茫的人海中，不是歸人，只是過客。這是多大的一種悲哀啊！晏幾道曾在《阮郎歸》中寫到：“夢魂縱有也成虛，那堪和夢無？”願你我的人生不必陷入這如夢般的虛無之中，就此虛度，這樣的日子真可謂是“朝朝不見日，歲歲不知春。“怕是會在世上因丟失自我而悔恨萬分。
如今的人們總是認為慢慢地走是虛度人生，其實不然，只有在慢慢地行走中，才能感受人生的道理與生命的真諦。我們有多久沒有和家人在一起慢慢地享受人生和“虛度時光“了？當學習和工作將現代人們的時間佔去了大半，只給親情的交流留下隻言片語的我們沒有意識到時間正在一步步遠離，與親人在一起的時間越來越少，後來，他們變為電話裡的聲音，無助時的依靠。我們也忘記了如何去表達愛意，只剩下無言的沉默。我們一路成長到今天的模樣，並不總有剎那間醍醐灌頂的機會，更多的是在平凡瑣碎的細節裡，慢慢地重複一天又一天，然後在某個倏然回首的時刻，看到生活的真相。
古語常道：“造物，靜心，觀世界。”在沉默中逐漸積蓄力量，人越是往上走，就越要慢下來，才可真正把心沉下來。人生的路很長，需要慢慢地走才能將風景看完，人生的悲喜很多，需要慢慢地品嚐，才能體會個中情感，不負此生一行，逍遙人世間。
【慢慢】
郭煜斯
我在後面慢慢地走，父親在前面走得飛快。
這條路似乎總也很長，兩側的樟樹站得筆直，望也望不到頭。我跟著有些累了，就叫了幾聲賴著不想走。
父親應該是聽到了的，因為他的腳步慢了下來，但他沒有停，也沒有應我，只是繼續往前走著，不曾回頭。
我長吸了一口氣，咬咬牙跟了上去。在我的視線裡，父親寬厚的背影彷彿能撐起整個天地，卻始終不肯停下來等等我。
在我的記憶裡，父親是嚴肅而且一絲不苟的，即使是我，也很少有過多親近的機會。在一家人歡聚的時候，父親總是一個人深思著，間或輕抿一口茶。
我從來都不知道父親在沉思什麼，這於我而言或許永遠是一個祕密，兒時的好奇過去後，剩下的更多是不可思議。真相是什麼也許並不重要，不能理解的事情最終都會成為阻礙兩個世界的那一堵牆。最後的結果是，父親工作調動，我們分隔兩地，少有聯絡。
不曾聯絡的原因也許是沒有時間，也許是即使拿起了話筒，能想到的，似乎也只有童年舊宅前，那條長得似乎看不到盡頭的路，寥寥幾語，除了日常的問候以外，也就漸漸斷了聯絡。
斗轉星移，童年老宅前的那一棵梧桐樹長大，枝繁葉茂，落葉，最後枯死在庭院朝左，燒得只剩下灰。我也漸漸洗去了童年的印跡，那些零零散散還剩下的，風一吹，連僅有的那點灰也不見了。
都說失去過去是人生的必然，但是若連記憶都不曾留下，又怎能證明曾經存在呢？
我和父親又一次站在了這條小路上，也許是最後一次這樣悠閒散步的時間了，我和父親都走得很慢。
父親彼時剛做完一個小手術，不適宜劇烈運動，但他還是想出來走動走動，我沒有攔他。
“爸爸，你明天就要走？”
“嗯，你在家好好學習，要聽話。”
於是不再說話，我們一前一後地走著，我看著樟樹上的葉子掉下來，在空中飄了幾個圈，最後一頭扎進了滿地的枯葉中。
我找不到掉下來的那片葉子。
我盯著虯結纏繞的樹根，它們糾錯在一起，分也分不開。我突然想起了童年時期父親寬厚卻也瘦削的背影，沉默地走在前面，彷彿撐起了整個天地。
這是他所要表達的東西，也是我也許畢盡一生也不能領會的東西。但我最終是理解了父親的深思，理解了沉默行走的他肩上所揹負的，那是他珍視的家。
起風了。
父親在後面慢慢地走，我在前面走得飛快。但我想了想，放慢了腳步，直到父親與我並肩而行，我看到父親兩鬢悄然生起的白髮。
父親老了。
而我長大了。
【慢慢】
秦思維
當今社會日新月異，大多數人匆匆忙忙地度過每一天，兩點一線的生活枯燥無味。其實，享受生活，成就不凡最需要的，唯有“慢慢”這個過程。
慢慢，是在緊張時刻的一種安定與從容。《最強大腦》數獨賽中，彙集了來自全國各地的數獨高手，其中不乏有全國賽第一、世界排名第四的陳詩雨。但令人驚奇的是，年僅十二歲的胡宇軒在幾次加時賽中都表現出異於其他選手的冷靜與從容，眼神專注在數字上，看似書寫的筆畫速度很慢，實則大腦卻正飛速運轉。最終他戰勝了因慌張而發揮失常的陳詩雨，成為中國隊數獨代表。慢慢做，慢慢幹，磨練出心境的平靜，可以收穫意想不到的驚喜。
慢慢，是享受生活時的一種優雅姿態。想起川端康成那句話：凌晨四點，我看到海棠花未眠。老先生在生活中並沒有只爭朝夕的慌亂感，而是隨心情慢慢地度過無眠的夜，如注視孩子般慈愛地注視著海棠花，溫柔的愛意在夜間綻放。餘秋雨在《沙原隱泉》中寫了他去尋找月牙泉的故事，忘記時間，忘記世事，慢慢地享受這有著鬼魅般美麗流動的沙礫。在沙漠中行走，彷彿時間流逝得緩慢了許多。餘秋雨慢慢行走於無盡的沙丘之中，最終一泓半月形泉映入眼簾，凌駕於生命之上的震撼讓他至今難忘。如果餘秋雨匆匆只為欣賞一眼月牙泉，他怎麼可能細細地感受到這沙漠中璀璨的生命？慢慢，是品味生活的最好方式。
慢慢，是腳踏實地的進步。俗話說：慢工出細活。慢慢織工，不是退縮與膽怯，而是讓工藝品做得更精緻，更有質量。這與歷史長河中的名句“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”有異曲同工之妙。前段時間《西遊記》總導演楊潔的去世讓人深深悲痛，但她在質疑聲和艱難的條件下拍出的一代經典卻是文化寶庫中一顆永恆的珍珠。若要問《西遊記》成為家喻戶曉作品的原因，當然就是“慢慢”二字。這看似平凡的二字，包含了多少精益求精的劇本修改，多少日夜不息地重複拍攝，多少嘔心瀝血啊。六年的專注籌備，換得完美結局。林肯曾言：“我走的很慢，但我從不後退”。慢慢，是腳踏實地走好每一步，向理想前行。
人生中若保持著這種“慢慢”的狀態，便能在有限時光中實現更多價值，這何嘗不是一種快呢？
就這樣慢慢長大初中作文 篇2
國二作文 ,2628字【篇一：就這樣慢慢長大】
我們永遠都揹著夢想的包袱離小時候越來越遠。長大，這一過程聽上去像是含苞待放一瞬間旋轉著開出美好華麗的層層花瓣，燦爛而妖冶。從幼時就常常聽到這個詞從各種人的嘴裡吐出，無論是舌燦蓮花的熱血青年，還是飽經歲月沉澱的老人都無法對這一詞給出一個完美的解釋—那是怎樣一段漫長艱苦卻有著溫柔眉眼的年華。
三歲那年，陽光燦爛到惡毒。中午正是空無一人，在烈日炎炎下奔跑，絆倒，摔跤，周圍是乾裂的泥土和枯草，還有人踩過的痕跡，。坐起來，不知道是因為委屈還是疼痛放聲大哭，隨之而來的還有額頭上的泥土碎屑進入傷口的刺痛和腳上毛細血管破裂形成的青紫悶痛傳來。直到後來哭啞了嗓子也無人理睬，擦乾眼淚起身找到父母，發現自己也不過只離開了幾分鐘而已。再後來如何摔跤都沒有了眼淚流出。
成長就是這樣冷酷殘忍的過程。
再後來長大又長大，再也沒有在兒童節的時候得到特殊的優惠懂得了一些生活的艱辛。但叛逆無論如何無法平息時常與父母大吵大鬧，在此之後關上門淚眼朦朧最後總有一方妥協繼續平靜無波的生活。與此同時又變的多愁善感容易為任何事動容。有時看到母親頭上的白髮會在兩秒之內，下一秒情緒就崩潰不能自己。
成長就是這樣敏感柔弱的過程。
後來的後來，發現時間在我們身上沒有任何停留的跡象，似乎也沒有那麼容易感覺到悲哀，已經武裝起自己心裡最柔軟的地方。這時卻更容易發現自己被愛所包圍。也許是不小心撞見朋友為了自己的生日禮物而忙碌，也許是發現父母會偷偷往包裡塞了補充營養的食物。心中會充滿感激和愛，然後善待每一個熟悉或陌生的人。從心中生出溫暖乾淨的安全感。
成長就是這樣溫柔細膩的過程。
再經過漫長的等候，終究讓長大變成了過去完成時，夢想還是夢想，自己也還是自己。只是時間稍稍幽默讓你在不知不覺中經歷了成長這一人生中最最溫柔的過程。也許長大之前無憂無慮，還沒好好體驗那段時光就匆匆走過。但不用擔心，漫長的成長讓我瞭解活著的意義。趁我們還未老去之時，儘管去熱愛命運和生活。那是長大給我們最大的恩惠。
我們在長大中一層層揭去了長大的面紗時，我們就這樣在漫長的花期中長大了。
【篇二：就這樣慢慢長大】
時光飛逝，世界每天都是不同的樣子，我們也在一天天不同的日子裡慢慢長大。
我們在親人的呵護中慢慢長大。
春夏時節，總是最容易感冒，每年這個時候我就會發燒。而有一次發燒，是在深夜，家中沒有退燒藥，母親便決定出去買藥。四周早已萬籟俱寂，街道上只剩一盞又一盞孤獨佇立的路燈，不知過了多久，母親帶著藥回來了。我以前發燒都要去醫院打針才能好，而在那天晚上，我卻只喝了藥就退燒了。也許，因為藥中有母親對我的關心，有母親對我的呵護。無論何時，何地，親人總是在自己身邊，呵護自己成長。
我們在朋友的幫助中慢慢長大。
人類創造語言，是為了更好的交流，正因如此，在我們慢慢長大的過程中，我們結識了許多朋友，一路上的風雨艱辛，還需要朋友的幫助與分擔。有一次我在做作業時遇到了一個難題，便向身旁的朋友請教，朋友便細細給我講解，可是我對於其中一個概念仍然不理解，朋友並不感到厭煩，反而更加細緻地告訴我這個概念的推導過程，直至我把這道題解出。每個人都需要朋友，我們總是在與朋友交流中慢慢長大。
我們在師長的教誨中慢慢長大。
人一生作的決定不可能百分百正確，而當一個人做出錯誤的決擇時，師長的教誨才能將他從懸崖拉回，回到自己正確的成長道路。小時我參加一次活動，但因方式不當，最終失敗。在那段時間，我總是無精打采，彷彿一隻斷了線的風箏，而老師告訴了我並不是我的方式不好而失敗並幫我分析出了錯誤原因時，彷彿給風箏拴上了線，如同飛機找到航向。
我們在困難的磨鍊下慢慢長大。
人不可能一輩子在搖籃中酣睡，總是會遇到風雨險阻。困難也許會帶給你難以想象的災難，但它帶來災難的同時，也帶給了我們不可多得的經驗。凡事都有利與弊，災難越大，經驗越多，對我們成長的磨鍊也就越大。
我們在長大中得到太多，親人的呵護，朋友的幫助，師長的教誨，困難的磨鍊……
我們就這樣慢慢長大……
【篇三：就這樣慢慢長大作文】
“春暖花開，這是我的世界，每次怒放，都是心中噴發的愛……”，長大的階梯一步一步，有著酸甜苦辣，卻也是春暖花開。
酸
“作業做的怎麼樣了？進展如何？”媽媽板著臉進來了，“啊？”我一驚，媽媽怎麼會在這個時候進來，我剛剛給同學講了題，現在作業才剛剛開始。媽媽看了看我幾乎沒有動筆的作業，二話不說，一拍桌子，怒目圓睜，眼中似乎有著跳動的火焰，即將燃燒起來，正當我準備辯解時，媽媽便便開始教訓起來了。我是有口說不出，有言難喻啊。話沒說出口就被媽媽的言語掩蓋了。被誤解了，心裡真是酸酸的，哭笑不得。而最後，我終於說出了原因，想把一陣酸勁噴出去，讓心裡好受些。媽媽聽了原因，一股火氣像是憑空蒸發了，把剩下的笑容映了出來，還給我道了歉。哎，這真是讓人備覺酸了又酸啊！
這是迷人的酸的世界。
甜
當我收穫了成功與喜悅時，我能一蹦三丈高。捧著獲獎證書，歡笑滿盈，炫耀也是一種勇氣。爸爸說：“好！再接再厲！”。媽媽插句嘴：“真不錯，哈哈！”這下我笑得更開心了，像吃了蜜糖似的。
再來一盤清湯麵吧，親手下廚，就算是再糊，也抵不過心靈雞湯，再難吃也抵不過心靈誘惑。豐衣足食快樂嗎？動手勞作快樂嗎？獨自做的，第一次嘗試的，這是滿盈快樂的甜。
這是誘人的甜的世界。
苦
無苦哪來的甜？無甜亦無苦。
總想玩遊戲，免不了受一頓苦。有一次，我看見妹妹在玩手機，心饞了，忙叫老爸借我手機，老爸見大過年的也就給我了。玩著玩著，老爸說要來回收手機了，我卻左耳朵進右耳朵出，敷衍一番又神遊了。三番五次之後，突然手上的手機不見了，抬頭看見老爸眼中閃著兩個十字星，手機已然在爸爸手中。理所當然，不受皮肉之苦也有耳膜之苦了，誰叫我拖拉呢？
這是飄逸的苦的世界。
辣
我還經歷過許多崎嶇艱難險阻。這不，爸爸一出差，我就要生病，苦累了媽媽。可接下來可就有些辣了。經過多天的康復，老爸出差歸來，我的病也基本好了。可沒過幾天，爸爸又生病了，一直咳嗽。等到老爸吃了幾天藥，媽媽卻也咳嗽起來。不一會兒，我又反覆了，跟著一起咳嗽。真實一波未平一波又起，真辣！
這是奔蕩的辣的世界。
我的生活就是這樣，酸甜苦辣，五味俱全，才可拼湊春暖花開。沒有酸甜苦辣哪來長大的步伐？成長就像洋蔥，剝開他，總有一片會讓你傷心地哭，生活就像花瓣，品讀她，總有一片會讓你會心地笑。
就這樣吧，慢慢長大。
我讀名著小論文高中作文 篇3
高二作文 ,6099字【篇一：宋江為什麼能做老大？】
及時雨宋江，在書中所寫他生的面黑，身材矮小，可以說是其貌不揚，也因此得綽號“黑宋江”。
在冷兵器時代，想宋江這樣身材矮小的人戰鬥力不會太高，宋江本身也武藝平平。從這個角度來說，宋江並不是一個強者。相反，像武松林沖等梁山好漢身材魁梧武藝高強，在冷兵器時代是讓人崇拜的，是當之無愧的強者。在晁蓋死後，並不是“強者”們做梁山頭領，而是“弱者”宋江坐了梁山第一把交椅。那為什麼宋江能夠做老大？
第一，宋江身上的優秀品質讓梁山眾多好漢佩服。一方面，宋江又被叫做“孝義黑三郎”，他對待父母非常講究孝道。他怒殺閻婆惜後在外躲避官府的追緝，並且收攏九位好漢準備一起投奔梁山。就在這時，宋太公因為思念兒子，一封家書騙宋江自己逝世，讓他回家守喪。宋江可是被當地官府通緝的殺人犯啊，如果此時回家風險可想而知。並且如果宋江一走，剩下的好漢也恐怕馬上無法上梁山，也會讓梁山上的好漢寒心。可宋江還是毅然決然地回家為父親守喪。我們能夠看出宋江對父母的孝心，也不枉被稱作“孝義黑三郎”。另一方面，宋江仗義疏財。說仗義，最典型的想必就是宋江冒著危險私放晁天王。這為他上梁山奠定了堅實的基礎。說疏財，“他平生只好結識江湖上的好漢，但有人來投奔他的，若高若低，無有不納，便留在莊上館穀，終日追陪”，“端的是婚活，視金似土。人問他求財物，亦不推託”。書中描寫了很多他疏財的的例子，他因此結交下江湖上形形色色的人。
第二，宋江收服小弟的功夫也是別人所趕不上的。梁山人一百單八將，其中很大一部分都是宋江帶上山的。他收攏人才的能力可見一斑，所以梁山上有很多他的小弟。宋江身材矮小，武藝平平，就更需要有能力的人的支援。讓我不禁想起武松拜宋江為義兄，與其說武松真心愛戴宋江，不如說是宋江收服小弟的功夫了得。先是“弟兄之情，取了些銀兩，趕到莊門前”，接著又“我送兄弟一程”，這一程可就漫長了，武松一再請宋江止步回去，宋江一直堅持“何妨再送幾步”，“容我再走幾步”。武松也是個聰明人，知道宋江一再送自己的目的，於是“哥哥不棄武二時，就此受武二四拜，拜為義兄。”宋江這才大喜，又取十兩銀子贈與武松。而且宋江平時用心加用錢結交了許多江湖義士，上梁山後讓很多人願意追隨於他。宋江收服小弟的功夫真是讓別人望塵莫及，這大概是老大的特殊技能吧。
第三，宋江是個非常有謀略的人。為了穩固自己的地位，讓人對他心服口服，“耗國因家木，刀兵點水工，縱橫三十六，播亂在山東”的童謠，石碣文書蝌蚪文排梁山座次，都是宋江的傑作。利用宗教鬼神來加強管理統治，確實是很有謀略。他初上梁山，做了二把手，他知道二把手與一把手的衝突，帶領人馬到處攻城掠地，這麼一來，既避免了與晁天王的衝突，又讓他的名字在江湖上人盡皆知。可謂是一舉兩得。我想倘若換做李逵，是斷斷不會有如此謀略，是做不出這些事的。
第四，宋江是個很有遠見的人。儘管晁蓋不願接受招安，但他仍心存招安的念想。事實上梁山的出路就是接受招安，可在當時梁山如此鼎盛的情況下，他沒有被衝昏頭腦，能為梁山的長遠做打算，居安思危，堅持接受招安。我著實佩服宋江這一點。如此深謀遠慮，是老大所必須具備的。
第五，宋江在江湖上的影響力是非常人可比的。他通過仗義疏財，在上梁山之前就在江湖上很有名氣。上梁山後又四處攻城掠地，在江湖上的影響力更是翻了不知道多少倍。所以讓他做梁山老大，是讓眾人心服口服的，也提高了梁山的影響力。
即使宋江不如吳用那般足智多謀，不如林沖武松那般武藝高強，不如柴進那般家財萬貫，感覺他是一個再普通不過的人，可他卻仗義孝順，有遠見，有謀略，能收攏別人為自己所用，可見宋江確實不是一個普通的人。
試問，如果宋江不當梁山的老大，又有誰能擔當的起呢？
【篇二：梁山剩餘人員名單給我們的思考】
梁山英雄一百零八位，哪個不是好漢，為什麼有的人能安享晚年，有的人卻不得善終？
縱覽水滸，梁山上可謂彙集了大宋諸多人才，一個個都有血有肉，絕非普通“農民”，所謂農民起義也不過是個噱頭罷了。但既然都不是普通人，為什麼最後的結局卻差的這般大？
首先，便要從這性情上看。看似魯莽只有蠻力的武松，在我看來，卻是個絕頂聰明，至情至性的人。哥哥武大郎被潘金蓮、西門慶殺害，得知真相的他為兄報仇之後卻主動投案自首，被髮配孟州牢城。在安平寨牢營，結識了金眼彪施恩，為替施恩奪回店鋪，卻在最後毅然決然的放棄做官，遠離塵世間的紛紛擾擾，樂得最後一身自在。由此可見，武松的絕不是個只會打虎的莽夫，正如一句話所說“知世故卻不世故”，他將這一切都看的清清楚楚，卻不願去爭搶，安安靜靜的，最終才能得以成佛坐化。
同樣擁有高超的武技，而那林沖，曾是八十萬禁軍統領，可謂是威風一時，人人敬佩的林大鏢頭，卻在封建壓迫下為了安定的生活而向其屈服，軟弱但又魯莽，被仇恨矇蔽了雙眼，一生都活怨恨與報仇當中，最終都無法解脫，在痛苦和遺憾中死去，如此的一個英才，就這麼了此一生，雖讓人覺得有些可惜，但更多的卻是可憐又可恨。
再看那顧大嫂，那可為人情練達，她深知自己現在所做的是什麼，十分懂得如何把握好與人交往的力度，否則也不會能在梁山與朝廷的這場激烈戰爭中，終能全身而退，與家人過上幸福美滿的生活。
再看那晁蓋死後的梁山“一把手”宋江急於收買人心，將自己的山頭派系發展壯大擴大自己的勢力，急於讓朝廷看到自己的實力，作為梁山最想做官的人，他更是急於被招安，最終卻只是落得個慘死，其實在歌詞中也有說過“只不過是千百年以後，一切又從頭”他做了這麼多，不過竹籃打水一場空。再怎麼爭搶又有何用，真可謂是“性格決定命運”。
再者，便要從這每人的經歷上看。林沖妻子因為長相貌美，被一個縣官看上還調戲她，為了搶走林沖的妻子，那人甚至設計圈套，讓林沖買了刀，擅闖禁地，終於被被髮配邊疆，林沖最初還沒有那麼大的造反的心，而火燒草料場卻最終將他逼上梁山，他是那樣的不甘心，自然做什麼事都會多幾分衝動，即使在招安後，也因抑鬱患上中風，不久便病逝，其實和林沖只是其中一個，梁山的諸多好漢中和他一樣一樣被逼上梁山的人有太多太多，他們往往只想著自己的仇恨與不甘，這也就是為什麼最後一百零八將所剩無幾的重要的原因了。有時候，我們也應該放寬些心，不要總是被過去所困擾，沉浸在過去的消極情緒中，看不見光明的前路，漸漸迷失了自己。
最後，便是每個人的技能了。正所謂“藝多不壓身”，“勇冠三軍，不如一技在身”，梁山不缺身材強壯的人，也不缺武力高強的人，但有一技之長的卻並不多見，而最後能活下來，並且真的得以“招安”得以安享晚年的卻正是那些有一技之長的人。不論是最後做兵符印信總管的石匠金大堅，還是做御前太醫的神醫安道全，又或是馬房總管的獸醫皇甫端，再或者是做將軍的炮手凌振，哪一個不是有一技之長才得以在這官民之戰中得以倖存下來的？在眾人都戰死的戰死，被殺的被殺，只有有能夠實用的技能的人才活了下來的，可見身懷一技的重要性。對於我們學生而言，不論是知識還是技術，畢竟學到了都是自己的，無論是為了以後的職業生涯或是生活，與其花費在電腦遊戲中，有時間不如去多學些東西，為為自己隨時都留有一條退路。
梁山剩餘人員名單引發我們深深的思考：習慣決定性格，一個好的性格決定了我們生活的大方向，奠定了生活的基調；在遇到不忿之事時儘快走出消極情緒的能力有助於我們更好的繼續生活；幾個過人的技能，無論何時，都是生存的必備法寶，即使你不想幹一件大事了，一個實實在在的技能，卻也是足以讓我們比別人多一些生存的機會。
【篇三：白秀英和李師師作文】
古代的“二奶”和現代的“情婦”意思相近，大多數都是指那些為了金錢地位，出賣自己，甘願寄人籬下，看別人眼色行事的人。雖然如此，但“二奶”也不僅有李師師這樣成功的，也有水滸白秀英這樣失敗的。
白秀英是一名妓女，曲兒唱得特別好，且樣貌也屬於佼佼者，可謂是色藝雙絕。但她的性格註定她沒有好下場。
白秀英是從東京來鄆城撈世界的，相貌突出，“櫻桃口杏臉桃腮，楊柳腰蘭心蕙性”。技藝高超“舞態蹁躚，影似花間鳳轉。腔依古調，音出天然。舞回明月墜秦樓，歌遏行雲遮楚館。高低緊慢，按宮商吐雪噴珠；輕重疾徐，依格範鏗金戛玉。笛吹紫竹翩翩錦，板拍紅牙字字新”。因此她深受當地人的歡迎，也因此她傍上了新任知縣，成為了新人知縣的二奶。也許因為來鄆城時間太短，她和當地知縣的親密關係還不被很多人知道，因此不識泰山的雷橫一不小心觸了黴頭。白秀英唱完後討大家的賞錢，坐在上等包廂的雷橫忘了帶錢。雷橫不識廬山真面貌可以理解，你白秀英只要暗示一下，雷都頭不僅明天會補錢，也許還會派人來給你護場子。可白秀英這位京都女子自以為有和縣令的關係，狂得不得了。她和自己的父親白玉喬一唱一和諷刺雷橫。特別是白玉喬以京城來的人口吻說：“我兒，你自沒眼，不看城裡人村裡人”。當別人說這是雷都頭時，白玉喬還辱罵道“只怕是驢筋頭。”堂堂的都頭大人哪受過這樣的侮辱？打他一拳是自然的。
可捱了打的白秀英還不吸取教訓。雷橫知道她的身份後大約會上們負荊請罪，賠上銀子，你就坡下驢給個面子，雷都頭就會成為你在鄆城的保鏢。可她因為有大靠山，告了惡狀讓縣令枷了雷橫，而且枷在她經營的勾欄面前示眾，還讓其他的公人及原來雷橫的部下或同事打雷橫，並且與雷橫的母親先是展開激烈的口水大戰，後又大打出手。雷橫本是大孝之人，怎麼能眼睜睜的看著自己的母親讓人侮辱讓人打呢，一時怒從心發，扯起枷來，照著白秀英腦蓋上打了下來。那一枷那一枷梢打個正著，劈開了腦蓋，撲地倒了。最後那白秀英被打的腦漿迸流，眼珠突出，動彈不得。而這個縣官也是糊塗至極，剛上任不久，腳跟還沒站穩，就為了自己出身貧賤的二奶如此得罪手下的眾多幹部，這不是搬起石頭砸自己的腳嗎。真是賠了夫人又折兵，得不償失。
由此看來，性格決定命運，白秀英囂張跋扈、喜歡拿著雞毛當令箭的性格導致了她慘死的悲劇。很好的驗證了不作死就不會死這句話。
而同是妓女的李師師結局卻截然不同。她不僅得到天下第一人道君皇帝宋徽宗的青睞，還將梁山的人弄得團團轉，賺了他們一大筆銀子，讓他們出了銀子還對自己感激涕零。
李師師容貌似海棠滋曉露，腰肢如楊柳嫋東風，渾如閬苑瓊姬，絕勝桂宮仙子。且琴棋書畫樣樣精通，又有精湛的歌舞技藝，這使得宋徽宗一見傾心，對她寵愛有加。按理說她可以藉此張狂、蠻橫，但是她沒有，依然戒驕戒躁，謙虛謹慎，努力做好自己的本職工作，想必這就是高出白秀英一等的原因。
有一次梁山鬧東京，李師師明知是誰，卻沒有告發，且面對他們，她沒有歧視和膽怯之心。聽了燕青的一席話，她還為他們打抱不平，可見她是個有見識有義氣的人。
隨後她向皇上引薦燕青，讓皇帝知道宋江真心想招安一事。如果沒有李師師在其中牽線搭橋，梁山一干人就不可能被招安，宋江的願望也不可能這麼快就實現。對於招安一事，李師師功不可沒。
李師師很好的交際手腕，高雅多才，俠肝義膽，美貌聰慧等特點使她在水滸中樹立了一個好形象。
由此看來，“二奶”也不是好當的。這也告訴我們，女人不能空有美貌而無頭腦。要有基本的交際手腕，要懂得人情世故，要有自己的思想，舉止要大方。千萬不能像白秀英一樣，囂張跋扈、得意忘形，不能給幾分顏色就開染坊。要認清自己所處的地位，說該說的話，做該做的事。話不能說的太絕，事不能做的太狠，凡事要給自己留點餘地。
【篇四：水滸女性悲劇命運探討】
《水滸傳》中，女性的命運多為悲劇。以閻婆惜、潘金蓮、白秀英為代表的女性，她們都具備一個共同的特徵：出身貧賤，死於殘殺。也許施耐庵先生在感情上曾受到過女性的傷害吧，所以在他的筆下，女性的命運是如此悲慘。但也深刻的反映了北宋年間，女性的社會地位是多麼低下，女性的生活處境是多麼的黑暗。
閻婆惜因威脅宋江，被宋江一怒之下殺害。但見她“緊閉星眸，直挺挺屍橫席上；半開檀口，溼津津頭落枕邊。”潘金蓮偷情殺夫，被武松割頭取心。白秀英因與雷母大打出手，被雷橫劈開腦蓋，打得腦漿迸流。她們被殘忍的殺害，甚至身首異處。可見，當時女性的命運從來沒有真正的掌握在自己手中，她們或許因犯了一個錯誤，就為此搭上了自己寶貴的生命。
我不禁感到疑惑：難道女人天生就有錯嗎？她們擔負著繁衍生息，養兒育女的重任，為社會做出了巨大的貢獻，但她們的生命非但沒有得到過尊重，反而被任意的殘殺。這究竟是為什麼？
《水滸傳》中所講述的女性的悲劇命運只不過是封建社會中的一個小小的縮影。縱觀歷史，從古至今，實際上就是“男尊女卑”社會的延續。多少年來，女性遭受著不公的待遇。她們被視為紅顏禍水，任意屠殺；被視為天生的奴隸，任憑使喚；被作為國與國之間的貨品，肆意交易……隨著生產力的發展，女性的自身條件不如男性佔據優勢，於是成為封建社會被壓迫的物件。她們被迫遵守三從四德，“在家從父，婚後從夫，夫死從子。”被封建禮教禁錮了自由、權利、地位，成了封建禮教與制度的犧牲品。她們的一生都是在服務男人，聽從男人，在男人的庇護下生存，在男人的背棄中消毀……《詩經》有云：“三歲為婦，靡室勞矣。夙興夜寐，靡有朝矣。言既遂失，至於暴矣。兄弟不知，?A其笑矣。靜言思之，躬自悼矣。”深刻的反映了女性的生活處境。
元朝關漢卿的名作《竇娥冤》深刻的反映了女性的悲慘命運。竇娥的父親竇天章要進京趕考，因欠以放高利貸為生的蔡婆的債便把7歲的竇娥送與蔡婆為童養媳。竇娥17歲成婚，但不到兩年丈夫就因病去世。守寡的竇娥只得與蔡婆相依為命。流氓張驢兒企圖毒死蔡婆逼竇娥嫁給他，不料卻將自己的父親毒死。他嫁禍竇娥，告到官府。貪官桃杌將竇娥屈打成招，問成死罪，最後竇娥慘死於刀下。
名妓杜十娘久有從良之志，便日積月累地積攢了一個百寶箱。經過長期的考驗和尋覓，她選擇了李甲，並且慾望終身託付於他。因而讓李甲四處借貸，又拿出自己私蓄的銀兩，完成自己從良的心願。李甲擔心歸家不為嚴父所容，便與杜十娘泛舟吳越。在途中，一富家公子偶然相遇，目睹杜十孃的美貌，心生貪慕，就趁與李甲飲酒之機，誘惑並使李甲以千金銀兩之價把杜十娘賣給了他。杜十娘知道自己被賣弄，萬念俱灰。她假裝同意他們的交易，然後在交易之時開啟百寶箱，怒斥奸人和負心漢，抱箱投江而死。杜十孃的悲慘遭遇是女性追求愛情悲慘命運的寫照。
封建社會中的“男尊女卑”像揮之不去的陰霾籠罩著中國幾千年。即使是在倡導“男女平等”的今天，個別地方也仍然存在“重男輕女”的陰影。高職招聘中，男性的錄用率明顯高於女性，在一些偏遠的山區，人們仍然喜歡生男孩，因為封建的思想已經滲入了他們的靈魂，他們始終認為只有男孩才能擔當繼承家業的重任，養個女孩早晚是別人家的。這種想法真是荒謬可笑，但實際上就是存在，這是無法改變的事實。
《水滸傳》看似是一本記錄悲壯的農民起義的史詩，但是其中卻蘊藏著許許多多的人生真諦，它從一個方面深刻的反映了古代女性的悲慘命運，給人們深深的啟迪。教會我們看待社會的獨到眼光，讓我們在文字中體會成長，感悟人生。
中國自古就是聞名世界的“文明之邦”，我認為只有改變“重男輕女”的思想觀念，真正實現“男女平等”，才稱得上是真正的文明。
冷與熱作文高中 篇4
高二作文 ,5240字【篇一：冷與熱】
快過年了，光禿禿的樹圍著這個偏僻的小村莊，下過一場冰粒子雪後，天氣更冷了。表面寂靜的小村子，裡面可熱鬧呢！
劉老太太站在磨臺邊上用力搓著她那雙凍得通紅的手，不一會，就有一群人圍了過來，她那粗如香腸的手指上，靜靜地伏著一枚祖母綠戒指，就算是不識貨的人，也看得出這東西是極好的。劉老太太不用說話，人們就紛紛開始了他們的表演：
“這戒指真好看，你兒子給你買的吧！你兒子出息了，你就享福吧！”王大娘說。
“啊呀呀，你兒子真孝順，什麼時候也幫襯幫襯咱大傢伙啊！”大嗓門扯著尖銳的嗓音喊道。
秀才扶了扶眼鏡框，不屑一顧地走開了。
眾人你一言我一語，不時發出一陣陣愉快的笑聲，哈相處的熱氣把劉老太太包圍起來，她倒是受用這個，都騰雲駕霧，飄飄欲仙了。
劉老太的兒子在政府裡擔任要職，有錢有權，隔幾天就派人送點稀奇玩意來，這老太太六十多歲，可一點也不顯老，穿的向來是最時興的衣服，臉上抹著高階化妝品，從頭到腳都有些金銀珠寶裝飾著，村裡人見了她，都立刻擺出一副溜鬚拍馬的樣子，恭維著，奉承著。
一天，劉老太太正向人們展示著她的皮草，據說是上好的貂皮做的，人們都驚呆了，眼神裡有嫉妒，有羨慕，有自卑，大喇叭最能說，不停地誇讚著。這時，村東頭收養的小男孩叫福子的，驚奇的跑過來，伸手就想摸一下那隻應天上有的衣服，卻被王大娘一把推倒在地，說：“人家劉太太的衣服，是你這個髒小鬼能碰的嗎！”只見劉老太從懷裡掏出一條真絲手絹，在面前撲打著，彷彿空氣都被福子弄髒了似的，眾人見狀，紛紛學著她的樣子，捂著鼻子，嫌棄地說：“快走快走，這個髒小鬼！”福子落寞的走遠了。人們都怪聲怪氣的笑起來，聽著很不自然。
天氣一天涼比一天，接連下過幾場大雪後，整個村莊都一片白茫茫的，劉老太太張燈結綵，置辦的年貨堆得滿屋，就等著兒子回家過年。除夕夜，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄起來，兒子還沒回來，想是下雪，路上不好走吧，老太太自我安慰道。“砰砰砰”一陣急促的敲門聲，老太太歡天喜地的下去開門，迎上的卻是灰頭土臉的兒子，他急匆匆地進了門，左右看看沒人後，把門關嚴，一邊往裡屋走，一邊低聲囑咐劉老太太說：“媽，我出事了，先出去避避風頭，你自己好好照顧自己。”說罷，找來一個布袋，把老太太家裡值錢的東西都裝了進去，臨走前，還扯下了那枚祖母綠戒指。劉老太太愣在原地，半天沒緩過神來。雪是越下越大了。
初一，大喇叭就把劉老太太的事傳開了，人們聚集在磨臺邊上，議論紛紛，：“讓她平時高慢的很，現在倒黴了，看誰會幫她。”“就是，她的兒子真自私，貪著咱的錢，自己倒享福了。”眾人越說越起勁，尤其是王大娘和大喇叭，說著說著，竟紛紛大笑起來，盤踞在老楊樹上的烏鴉，也嚇得呱呱飛走了。
小福子端著一碗熱氣騰騰的餃子送給劉老太，她面上仍是高慢，說：“我才不吃呢，你快端走吧！”福子一邊走一邊想，卻無論如何也想不通，他可是一片好心呢，另一面，劉老太太也唏噓起來：“落寞了，就這髒小鬼還記得我。”
後來，劉老太太搬走了。村裡再也沒有人提起過她。
冷與熱，只在那一瞬間而已。只有真正善良的人，才能做到面對高貴不諂媚，面對落魄不嫌惡，福子，就是這種人罷。
【篇二：冷與熱】
天寒，地凍，風吹，雪飄。
我獨自一人快步走在清冷的街道上。天氣很冷，這令我戴上了毛線圍巾，穿上了羽絨大襖，腳上踩著厚厚的棉靴。我全身都裹得緊緊的，不敢稍留一絲縫隙，生怕那刀子一般的寒風襲進我的衣服裡。可露在外面的臉頰卻沒了辦法，已經凍得通紅。我實在無法忍受如此嚴寒，便找了一家奶茶店鑽了進去。
小小的奶茶店開了暖氣，屋內暖洋洋的，好似進入了陽春三月。再喝上一杯奶茶，全身都恢復了溫暖，彷彿已經凍僵的血液也融化開來，重新沸騰起來。我坐在玻璃窗前，看著窗外鵝毛般紛紛揚揚的大雪從天而落，竟也有了愜意之感。
正當我無所事事，左瞧右望的時候，無意中看到了一位倚坐在奶茶店門旁的一位老人，準確說，是一位乞丐：他的前面放著一個破舊的搪瓷缸，裡面依稀可以看到幾枚硬幣；他的身旁橫著一根粗長的樹枝，想必是用來下雪天乞討時支撐身體、防止滑到的；他的衣著也實在破舊，外面的軍大衣已磨破了許多，露在外面的棉褲也髒舊不堪，裡面的棉絮都漏了出來，鞋子也很單薄。他整個人都被嚴寒侵襲著，面板皸裂、紅腫，眼睛也眯著，應是防止雪花飄進眼裡，但他整個人都已被覆蓋了一層雪花。我是極清楚室外的溫度的，看到老人這般，也不禁起了憐憫之心。想著自己坐在暖屋中，而老人為了生計不得已頂著風雪，默默地守著，心中也有了一種複雜的情感。
也許是憐憫心使然，我迅速地又買了一杯熱奶茶，快步走出大門，跑到老人身邊，蹲下身來，將奶茶遞給了他，說道：“爺爺，天冷，喝杯奶茶吧。”老人立即抬起了頭，睜大了眼睛，似乎有些不知所措，但又立即醒悟過來，顫抖著那雙粗糙腫脹的手接了過去，嘴裡也不住的重複著；“謝謝你，謝謝你，好人一生平安。”他喝了一口奶茶，似乎被燙了一下，但又馬上低下頭，快速地吮吸著。喝完後，他又一次的抬起頭，對我道謝，他眼中流露出的神采是難以言喻的感恩與滿足。那神采好似冬日裡的一輪暖陽，要將這冰雪融化，要將這嚴寒驅逐。我在一旁也不由地微笑起來，為老人的滿足而開心。
等回到奶茶店後，溫暖再次包圍了我，我才意識到由於出門太急，竟沒穿外套，而我卻不覺一絲寒冷。反而在我的心裡有一種比溫暖更溫暖的熱，從我的心中蔓延開來，流向四肢百骸，那是愛的熱度。
風仍然在呼嘯，雪仍然在飄揚，但我卻不再寒冷。
【篇三：冷與熱作文】
這世間的冷與熱你可辯的清道的明？如那淒涼的二胡伴著刺骨寒風，看到的是這冷還有拉二胡人一顆火熱的心。
—題記
又是一年冬，看窗外肆虐的狂風不由隨著腦海深處的記憶去尋回那人那聲。
正是放學時分，鈴聲一響學生們從校園中蜂擁而出，沒有人在這裡做絲毫停留，這毫不忌憚的風在催促著人們加快腳步，包成一個“蠶蛹”的我呵著氣擠了出來，剛抬腳卻被車站的人山人海嚇退腳步，正猶豫著一道淒涼的聲音傳入了人們的耳朵。似乎有那麼一瞬罷了，在這寒冬誰還有那閒心思去聽什麼二胡？該鬧的鬧，該吵的吵，也有一些人想看個究竟，循聲看去一個佝僂的背影、一把破舊的二胡、一個缺口的大碗，他閉著雙眼，神情卻是看得出的凝重，眉峰皺起那本就“溝壑縱橫”的臉上就像一張被揉到了一起的麵餅，心中這樣想卻生不出一絲想笑的心思，在他身上我看到了一些老舊的東西。
他就像是一個七八十年代的人卻被時間逮到了二十一世紀，打著補丁的棉衣還是邊角開了線，露出了裡面微泛著黃的棉絮，想來也和他的人一樣“年代久遠”了，他的下衣像我家中老照片中看到的一樣，破爛也單薄，那雙鞋只能勉強能稱得上“鞋”這個字。他沒有襪子，我看到了露出在外面的綠色塑料袋。我緊了緊衣服，不說別的光看著，我都替這位老人覺得冷。
二胡聲從開始就未間斷，悽美而有力一聲聲跌宕起伏似是要與這寒冬掙個高下，他的手在黑幕下也紅的明顯，他顫抖嗎？不，每一次提拉堅定中透著穩健，他那蓄起著的白色長鬚被風吹起，這是風的戲弄，似是在嘲笑，笑他的落魄和不自量力，他沒有在這寒風下低頭，那急促的樂曲越發激昂，這就是他的回答，樂符在寒風中躍起舞動……只聽幾聲清脆的聲響，接連不斷，回神時才發現此時老人的身邊已圍了不少人，那聲音是硬幣與瓷碗相碰撞，我走過去同他人一樣放入了一枚硬幣。我以為老人會睜開眼看一下，但他的眼睛始終都是閉著的，從出現在此刻一句話未說，他心中只有這音樂，他手中只有這二胡。
呼嘯的寒風吹冷的不過是他的身軀，那顆執著於樂曲的心一樣熾熱，不冷不滅，任那疾風狂舞寒冷侵蝕，心在為音樂燃燒，這又何足畏懼，他用那燃燒的音符灼熱了人們被寒冷侵入的內心，撞擊著整個寒冬。
冷與熱我此刻辯得清道得明。
【篇四：冷與熱】
開啟西窗，細碎斑駁的陽光如流水般傾瀉而來，一寸一寸地挪移著，直達我的眼底，感受著微帶溫度的陽光，不由得想起了那個夜晚……
冬天的天空總是蒼白的，像失血的臉頰。風呼嘯著，席捲了塵埃四起的街道。行人都低著頭，匆匆地走著。夜的帷幕漸漸拉開，一縷縷煙氤氳在空氣中，霓虹燈依次閃爍，喧囂了一天的城市湮沒在這個冬夜裡……
氣球，紅的，白的，小貓樣，兔子樣的。一個個簡單呆板卻又有著明媚的笑臉。氣球在空中飄著，一根根線繫著，最後歸攏在一個姑娘手中。姑娘穿著城市裡很少見的紅布花襖，為這灰暗的空間添了一抹活力。姑娘熱情地迎上每一位路人，可是，在這忙碌的城市中，有誰願意放慢腳步？
姑娘失望了，怔怔的坐在石階上，黑色的瞳孔像漩渦一樣，不知在想些什麼。氣球在狂風中亂飛，似乎想要掙脫線的束縛，姑娘緊緊地攥著，手有些泛白。風吹亂姑娘的頭髮，劃過她青紫的臉龐。這根本不是一張年輕姑娘的臉，倒如一尊飽經風霜的雕像，沉默，木然。
我看著姑娘的臉，心中有種莫名的苦楚，抬了抬已經麻木的雙腿，走向姑娘：“我買一個氣球”姑娘有些驚訝的望著我，隨即笑著問道：“是送給弟弟還是妹妹？”我微愣，她不是應該告訴我多少錢嗎？慌亂之下說了句“妹妹”姑娘起身翻找，邊說：“我給你挑一個，保證讓你妹妹喜歡。”一會兒，姑娘笑吟吟地遞給我一個小貓樣的灰色氣球，我不忍駁了姑娘的好意，伸手接下。姑娘突然道：“我小妹，她很喜歡這個呢。”臉上盪開了燦爛的笑容，眸中閃爍著光彩。
我看著她的笑臉，心中湧起一種異樣的感動，卻又摻雜著些許心酸。“你小妹？”“嗯？嗯，我小妹”，姑娘很自豪地說“妹妹很懂事，讀書好，我現在賺的錢能讓小妹讀完小學呢。”姑娘顯然比剛才開心不少，而我心中卻湧起一種悲酸。她自己呢？一個正值豆蔻年華的女子，將來又要怎樣？我伸手又拿了一個氣球一併付了錢。姑娘小聲說道：“原來你有兩個妹妹啊”我將那隻小貓樣的氣球遞給她，“這個，送給你妹妹。”姑娘接過氣球，小聲說了聲謝謝。我轉身離去，剛走幾步，就聽到姑娘說：“謝謝你，我不會賣掉它的，我會把它送給小妹。”我揮了揮手，繼續走我的路。
寒風刺骨，刮過我的雙頰。那個妹妹，有那個姑娘的守護，一定不會覺得寒冷吧。只是，在這諾大的城市中，這一根根的線，又能夠維繫住誰與誰的溫暖？氣球離開了線的守護，又該面對怎樣的未來？
那些行走在城市角落的人，那些為了生存而奔波的人，只有在城市深夜的寒風中才能聽見他們的悵然嘆息……
半邊殘雲被染成血紅，陽光落在我的身上，帶著若有若無的溫度，我喃喃道：“如人飲水，冷暖自知罷了。”
【篇五：冷與熱】
當看到漢服愛好者著漢服上街，卻被誤認作東瀛子民而遭羞辱的新聞時，我的心竟如撕裂般地痛。
當聽聞首都大批並非基督信徒的青年男女於聖誕節湧入大大小小的教堂時，我的眼前竟如絕望般的黑。
是什麼？到底是什麼令堂堂華夏兒女炎黃子孫冷眼於本民族積澱了五千年之久的傳統文化，卻懷滿腔熱情前仆後繼地投身於漂洋過海而來，早已變味的洋文化的熔爐中。
真是諷刺，當世界掀起了一陣“中國熱”的時候，我們的兒女卻以一種冷至冰點的態度來對待傳統。這是一種對滋補我們根系的蔑視和對先人的否定。今我與先我站成對立相互攻擊，長此以往，這樣的個體，這樣的國家和民族，必然會被歷史前進的大潮吞噬，永世湮沒。
兒郎們，醒醒吧，睜開眼瞧瞧我輩祖先遺留下來的東西吧！
當你熱衷於那惹眼的皮裙長靴時，為何不看看被冷遇多年的漢服？它不是漢朝的衣服，不是古裝，更不是東瀛的和服，它是我大漢民族的傳統服裝。曲裾、襦裙、褙子……縱使由最樸素的面料製成，著於身上也盡顯女子莊重典雅的氣質，再隨意挽一個斜雲髻，溫婉含蓄的東方女子便悠然現身。那些滿嘴汙言穢語不知收斂卻自以為是的女子們，著一身漢服吧，去感受那其中包裹著的一個文明女子該有的蕙質蘭心，高雅端莊。
當你滿心紛亂，被新時代的洪流裹挾著亦步亦趨地前進時，不要再聽那熱情似火的搖滾，它只會讓你更加慌亂，於這繁蕪叢雜中迷失自我，墜入深淵。去乘一葉扁舟吧，聽一曲《平沙落雁》，喚醒滿江笙歌，讓清越悠長的古琴聲為你滌盪心靈，讓那伏羲古琴上的七絃引領你去一個靜謐之鄉，伴著“楊花蕭蕭落滿肩，落滿肩，笛聲殘，窗影寒，煙波槳聲裡，何處是江南？”的小調與細雨輕風共舞，與藍天白雲同在，呷一口清茶，品味人生百態。不急不躁，沉穩鎮定，這才是中華兒女的本色。
當聽聞我們的傳統節日被別國申遺成功時，你是否會憤慨會不甘？當聽聞我們的歷史名人竟被所謂的種種“證據”證明出生於別國時，你是否會鄙夷會氣忿？如果回答是肯定的，那便好，我們的民族精神尚未完全淪喪，我中華之崛起尚存希望！
曾有人說我們的傳統文化都是老教條了，該退出歷史舞臺了。的確，我們傳統文化中的那些類似於“父母之命，媒妁之言”“女子無才便是德”的教條已不適應時代的潮流，但是，我們不能因此對傳統全盤否定，只需取其精華，去其糟粕，革故鼎新，古為今用，它定能於這新時代綻放其特有的光芒！
收起對變質的洋文化無謂的熱情吧，把它投諸於被冷遇多時的傳統文化之中，去繼承它，去發揚它，去奮鬥，去超越，去拼，去搏，去讓東方巨龍重新翱翔於世界之巔！
不走尋常路作文高中 篇5
高三作文 ,2958字【篇一：不走尋常路】
“雖然我在岸上行動不便，但在水裡我能行動自如，游泳讓我的生命更有意義。”—黃文攀。五次打破世界紀錄，五次斬獲金牌。在2016年殘奧會上奪得五金一銀的腦癱運動員，用信念打造了一條屬於自己的人生道路。不走尋常路，做一個會造路的人，造自己路的人。
在古色古香的紹興，孕育了一位偉大的文學家，思想家，革命家。他曾留學日本，鑽研醫學，渴望解救人們於病痛中。他本有一個光明的前途，卻拋下手術刀，毅然回國，用筆墨書寫時代，用文字解放人類于思想的“病痛”中。“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”。一部《狂人日記》，對舊禮教，舊道德，進行了無情的鞭撻。在《新青年》中，更是以白話文登刊，改革文學，對舊文學進行了一場大手術。他以墨為藥，喚醒了處於水深火熱之中的“東亞病夫”。魯迅，他放棄了醫學的大道，另闢了一條文學革命的道路。
不走尋常路，通往自己的靈魂禁地。
絢爛的燈光，華麗的舞臺，一聲長嘯劃破天際。他崇尚自由，放縱，用自己獨特的唱風感染了每一個深深沉浸在民樂中無法自拔的中國人。他用沙啞的喉嚨，放蕩不羈的態度，向全世界展示搖滾的力量。文化大革命剛剛結束的時候，陳舊的歌唱風格早在大家的思想中根深蒂固，但他卻用自由，即興的方式演奏搖滾。雖然他在一次歌唱比賽中，由於唱風完全不能被評委所接受，首輪便遭遇了淘汰，但他卻一直堅持自己的風格，不忘初心。直到一首《一無所有》橫空出世，震撼了臺下的每一位聽眾。他歌唱搖滾，歌唱自由。中國搖滾樂之父崔健走出了一條創新的音樂道路。
不走尋常路，通往自己的精神源泉。
瀟灑一筆，掃出祖國好河山；柔情一勒，勾盡人間真善美。畫界大師趙無極，用一支筆繪出了無盡美景，繪出了世間千奇百態，也繪出了人心。早年的他是一個思想保守，傳統的人，一直以來以畫中國畫為主。直到後來思想得以解放，他再也不拘泥於傳統的中國風上，在1948年前往巴黎。他的創作受到了西方畫家的啟示，一躍而入抽象的世界。後來，他的作品逐漸擺脫一切法則，恣意地揮灑他的自由，將中國風與抽象派相結合，誕生了一個又一個令人歎為觀止的作品。他用筆墨說盡人間醜態，繪出了一條屬於他自己的畫境之路。
不走尋常路，通往自己的內心沙洲。
一本書，一首歌，一支筆。他們用自由改變了自己的人生道路，他們用創新造出了一條屬於自己的藝術人生的大道。
不走尋常路，做一個會造路的人，造自己路的人。
【篇二：不走尋常路】
“花的微笑，最美，無需矯揉造作；水的微笑，最美，無需風花雪月；人的微笑，最美，無需刻意修飾。”
—題記
如果失去是苦，你還怕不怕付出；如果墜落是苦，你還要不要幸福；如果迷亂是苦，該開始還是結束；如果追求是苦，這是堅強還是執迷不悟？
其實好多事情總是後來才看得很清楚，然而我已經找不到來時的路。好多事情當時一點也不覺得苦，就算是苦我想我也不在乎。
小時候總喜歡走在田間的小路上，尋找快樂的足跡。跌倒了，爬起來，歡喜後，繼續向前。而現在，經歷過歲月的洗禮，人性的渲染，再也找不到以前那種無憂無慮的感覺，畢竟自己長大了。
有一種滋味叫做嘗試，它帶給我快樂，帶給我激情。但是，它躲藏得很遠，你需要翻過現實的大山，跨過庸俗的河海，在奮鬥的路上孤身一人。你需要飽嘗生活的艱辛，現實的殘酷。因此，我要走的是一條不尋常的路。
生活中，每一個人都是與眾不同的個體，就像世上沒有一模一樣的人，所面對的選擇也不可能是一樣的。你面對的選擇或許有多種，走哪條路，往哪裡走，至關重要。也許你選擇的是一條常人都喜歡走的路，也許你選擇的是一條不尋常的路，不管是前者還是後者，一時都很難看到它的盡頭，但一旦做出了你的選擇，就應該堅持不懈地走下去，縱然有時你所選擇的路上更多的是寂寞的，人影稀少，你也不應該輕易放棄，因為，這就是適合你走的路，是你走向成功的必由之路。正如汪國真在小詩中寫道：既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
世界上美好而又美妙的東西太多了，但是能打動人心的東西卻少之又少，有了思想才能奮鬥，看上去美好的東西只是外表華麗而內在空空如也。反之，有的看上去外表相貌平平而內涵卻豐富多彩。選擇人生之路亦如此，荒草萋萋的、“與眾非凡”的，路不一定好走，但是卻處處充滿樂趣。
如果分離是苦，你要把苦向誰傾訴；如果承諾是苦，真情還要不要流露；如果痴情是苦，難道愛本身就是錯誤；如果相愛是苦，這世上的真情它在何處？這種種因素不讓我心煩意亂。但，路，有坎坷不平，路，有風霜雨雪。一路走去，有艱辛，但也不乏歡樂。每個人都在選擇自己的道路，希望自己一輩子走得轟轟烈烈。我也不例外。我不奢求我所走的路有多麼的容易，我喜歡在激流中奮勇前進，在逆境中拼搏。我希望我所走的路能帶給我不一樣的感受，給我不一樣的感覺。
我不想走別人走過的路，那裡沒有我想要的精彩。我只想走屬於自己的路，走適合自己的路，儘管它不尋常。因為，我就是我，是顏色不一樣的煙火。
【篇三：不走尋常路作文】
在田野裡有一個除草的身影，那是你的身影；在山間小路上有一個負重而歸的身影，那是你的身影；在門前林蔭下有一個編織揹簍的身影，那是你的身影。春夏秋冬，少不了你忙碌的身影，少不了你黑夜裡行走的腳步。
小時候和你一起上山，你總會帶我鑽荒林，而不走山路，我恨透了那勾住我頭髮的荊棘，恨透了拌住我腳的草藤，我很不理解你為什麼要這樣，帶我走如此難行之路，我問過你，你說走這裡比走那小路要近很多，就能早點到地裡了。你走的不尋常之路是為了要節約時間，可我只會抱怨那滿身的劃痕。
還記得那些夜晚，我和你一起從老房子到新房子睡覺，為了看屋。我倆每天都是夜深了才去看屋，你邊走邊打盹兒，走到公路時你總是走著走著就走到路中間，我看見車子來了，叫你快點走到路邊，可你就是要走路中間，我拉著你，把你往路邊拽，可是你很不情願，你說別拉我，我就走路中間，他們不敢撞我。我害怕的看著車向你開來，把路中間讓給你，這樣的情景我看了很多次，我也擔憂了很多次。可我不能阻止你，因為我知道你太累了，腳步不穩了，腳走不動了，走得慢了。我只能跟著你走這不尋常之路，渴望每一輛車都能給我們讓路，也幸運，每個夜晚我們都安全到了家。
夏末正是我家買西瓜的時候，你拉著滿載西瓜的架架車，又向那路中間走去。也許是我長大了，在也不是那個乖孩子了，我向你呵斥，別走到路中間，你說別給我鬧，繼續走在路中間。那次我看見一個玩手機的司機開著車向你駛來，我知道他沒看到你，我很想拉你，可我知道你只會罵我，所以我等著，如果司機真的沒看到你，我立刻將你拉回，我已經做好準備了，幸好司機在將要撞你時看到了你及時轉向了路邊。我知道你並不知道，你只是拉著車向前走。如今不再令你疼愛的我，一開口只會呵斥你，你只會對我生氣，我不敢開口向你說剛才發生了什麼，我只能希望司機們能友好一些，給你讓一下路。我沒資格呵斥你，因為這買瓜的錢都是為了給我籌開學報名費，我只能看著你走這不尋常之路，我知道這是錯誤的，可我怎能讓你辛苦買瓜一天，早上還要先聽我的呵斥。我就讓你走這不尋常之路，我就每天渴望著司機們打好精神。
你這不尋常之路可是讓我操碎了心，可你每天那麼忙碌，那麼累，我怎能阻止你。爸爸，我希望你能為了我，少走一些不尋常之路，我不想每天都過得戰戰兢兢。
你這不尋常之路……
問號與感嘆號高中作文 篇6
高二作文 ,1966字【篇一：問號與感嘆號】
“？”的出現就預示著問題的出現，接著要做的事情就是解決問題。我們要通過思考和實踐把“？”拉直變為“！”。
音樂巨人貝多芬的悲慘經歷，大家早已耳熟能詳了。他的童年是不幸的，他的父親逼迫他練習鋼琴，從小就經受各種嚴酷的生活。這也使貝多芬養成了獨立、堅毅、倔強的性格特點。貝多芬在中年時期耳朵失聰、健康情況惡化，在精神上也受到折磨。一個音樂家的耳朵失聰就如同思想家的頭腦再也不能思考。但他對生活的熱愛和對藝術的執著追求戰勝了他的痛苦和絕望，痛苦和磨難成為了他創作的力量源泉。他說：“我要扼住命運的咽喉，絕不能讓命運使我屈服。”他在痛苦中仍然堅持創作，以堅強的毅力創作了《第九交響曲》。
眾所周知，托馬斯爱迪生是一位偉大的發明家。他發明的電燈是人類征服黑夜的一項重大發明。在19世紀以前，人類所使用的照明工具只有煤油燈和蠟燭。出身平凡的愛迪生有著不平凡的理想—為人類帶來光明。他曾多次實驗都以失敗告終，但他並沒有氣餒，而是總結出前面的經驗和失敗的教訓。可謂“屢戰屢敗，屢敗屢戰”。最終，通過他的勤奮努力和不斷創新發明了電燈，為人類社會帶來了光明。從此，他的成功事例印證了“天才等於99%的勤奮加1%的靈感”。這句話也成為激勵人們奮進的座右銘。
從古至今，這樣的事例不在少數。法國作家雨果曾寫了一篇文章在某出版社出版，可是過了許久還是沒有出版，雨果就給出版社寫了一封信，出版社收到信後發現信的內容是“？”，出版社立馬就明白了雨果的用意，隨即給雨果回了信，信的內容是“！”。雨果收到信後不久他的文章就出版了。
前不久老師給我們介紹了一個人，她在2015年榮獲“諾貝爾生理學或物理學獎”，以表彰她對瘧疾治療所做的巨大貢獻—發現了青蒿素。其次，她也是首位獲得諾貝爾科學獎的中國女科學家，她就是屠呦呦。這過程是極其艱苦的，她幾乎翻遍了所有的醫書，也曾多次以身試藥，她的肝臟因此受到損傷。她犧牲了自己的健康，目的就是換來病人的健康。在經歷了190次的失敗之後，她不斷的實踐和創新，終於在第191次的時候成功了。
在生活中遇到不懂的事情了要有“打破砂鍋問到底”的精神，然後在實踐和創新中把“？”拉直變成“！”。過程中要有堅持不懈的毅力和勇往直前的勇氣，相信你一定能夠成功。
【篇二：問號與感嘆號】
“？”遇上“！”就如同“海鷗搏擊浪花裡”，“奮翮蒼茫浩渺”。
好奇心與求知慾。“當青年的朝氣倘已消失，前進的好奇心已衰退以後，人生就沒有意義”。好奇心是動物的本能，不只是人才有，比如在野外拍照，猴子就會好奇地盯著你的鏡頭看；而求知慾則不一樣，它是針對獲取知識而言，只有人類才有。當一個人對事物產生了好奇，會開始問“為什麼？”的時候，這便成了激起他求知漣漪的石子！達爾文的祖父和父親都是當地的名醫，家裡一直希望他能繼承祖業，然而他卻對大自然產生了無窮的好奇與興趣，他整日思考著這些問題：自然界的奇花異樹人類究竟如何產生？他們為什麼會千變萬化？彼此之間又有什麼聯絡？然而就是這些問號，逐漸使他對神創論和物種不變論產生了懷疑，最終使他寫成科學鉅著《物種起源》！這便是達爾文從對自然的好奇發展成對自然的求知的過程。
質疑與真理。“沒有絕對的真理，只有追求絕對真理的人”，布魯諾便是這樣的人。在那個被宗教神學所束縛的時代裡，布魯諾被哥白尼的日心說所吸引，開始對自然科學產生了濃厚的興趣，便逐漸對宗教神學產生了懷疑，對象徵著真理的教皇提出了“？”，寫了一些批判《聖經》的論文，但在經過八年的監禁中，布魯諾還是被處以火刑。後來隨著科學的發展，布魯諾的學說被證明是正確的！人們敢於挑戰權威的勇氣，對真理的追逐，即使是死亡也無法阻止，這種勇氣值得後人的讚歎！
質疑與創新。走在最前面的人都經歷著痛苦，而痛苦過後卻總會帶來創新！林則徐，一個被譽為“近代中國開眼看世界”的第一人，他在虎門銷煙後見識到了外國人的船堅炮利，意識到中國必須學習外國，建議製造槍炮、輪船和其他的機器工業來加強海防、抵禦外侮。在那個國人都秉著“天朝上國”的自傲的時代裡，他對沿襲了數千年的舊傳統提出了“？”，他在即使屢遭排擠、迫害後，也依舊囑託魏源編寫出《海國圖志》，介紹著世界各國的情況，並結合鴉片戰爭的經驗教訓，主張“師夷長技以制夷”，這便是質疑後的創新！即使遭受著痛苦，也無法抹去先進的人對創新的執著！
“？”與“！”就像“海鷗搏擊浪花裡”，是好奇心向求知慾的發展；是質疑與真理的碰撞；是質疑對創新的對話。“？”與“！”有著許多矛盾相對的地方，但又有著千絲萬縷的聯絡，不管怎樣，我們只有抱著對事物的好奇心與求知慾，不懼權威執著地追求真理，不抱殘守缺而學會創新，凡事多問幾個“為什麼？”，讓“？”成就更多的“！”，讓我們“奮翮蒼茫浩渺”！
珍惜作文高中 篇7
高一作文 ,3240字【篇一：珍惜初見】
“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。”初見是一次美妙的邂逅，銘記那一份美好的情感，即使在時光飛逝中，也依然徜徉，流轉。
初春三月，草長鶯飛，三百六十五個日夜的輪迴，換來了與春的初見，那是一次浪漫的邂逅。那時，草不是那麼綠，花沒有那麼豔。徹骨的寒冷藏匿到了一片盎然中。曾擷掛滿芽兒的樹枝，在清澈明朗的陽光下，看汁液流動的軌跡，也曾掬一把淡雅的花向湖中拋灑，看那泛起的絲絲漣漪。“人間四月芳菲盡”，初見是短暫的，花豔了，草盛了，彷彿一夜之間萬物都陷入了不可一世的俗氣當中，刺眼的驕陽把淡雅烘烤，刺耳的蟬鳴將美好驅逐。
與春的初見結束了，她翩然而去。
微冷的風將今年的雪提前吹來，與雪的初見就這樣猝不及防的到來，慵懶的午後，成了第一場雪與小城人們一年邂逅的前篇。初來乍到的雪，被灰色的蒼宇小心地抖落下來，像一幅動態的畫，360度無死角地在你黑色的瞳孔裡流轉、迴圈。伸出手來輕輕接住，掌心中留有雪的溫度。風愈硬，天愈冷，如粉如沙的大雪被風裹挾，妄圖覆蓋冰冷的北國，凍結他所到之處……
與雪的初見終究成了回憶，只留下呼嘯的寒風，凝固的路面。
當天幕中的黑色漸漸褪去，又迎來了與黎明的初見。清晨碰碎了露珠，每一方空氣都好像經過河水與魚群，在佈滿水紋的地方逸散開來。遠方的光暈，好像在鏡月之狀的邊緣，模糊的沒有形狀。在日月之間，是宇宙賦予人類最奇妙的空間。然而，當晨曦微露，霞光漫天的時候，與黎明的初見依然逝去了，只留下蒼茫天空等待被陽光佔滿。
我們也許曾無數次對初見的離去扼腕嘆息。可是，莫哀怨，莫強求，請珍惜那美好得沒有形狀的初見吧，也許人生的浪漫就在於珍惜每一次的初見。
【篇二：珍惜】
珍惜，珍惜什麼呢？答案有許多：“珍惜時間”，珍惜糧食，珍惜水資源。也許有一個被大家所忽視的答案。那就是珍惜身邊的每一個人。
為什麼說身邊的人是最需要珍惜也是最容易忽視的？原因是你總認為身邊的人為自己所作的一切都是理所當然的，是他們的本分，是他們的職責。其實並不盡然。難道你認為自己的父母是讓你使喚一輩子的工具嗎？難道你覺得同學幫助你也是應該的嗎？難道你認為老師日夜為你操勞也只是盡他本分嗎？
人不應該如此自私，應該學會感恩。正如你父母含辛茹苦地把你從呀呀學語到蹣跚漫步，一個腳印一個腳印培育成人。不管何時何地，他們都會為你的一切擔憂。當你高興時，他們也會陪你高興；當你傷心時，他們會讓你重拾信心；當你憂鬱時，他們會幫你排憂解難；當你孤獨時，他們會陪你到天明；當你失敗時，他們會讓你重新揚起生命的風帆。可他們從沒有叫過一聲苦，怨過一聲累。不管發生任何事，他們都會為你撐出一片藍天，直至他們無法站起的那一刻。俗話說：“養兒一百年，長憂九十九。”
再想想，每天教你的老師，他們不僅僅只是你所想象的辛苦，他們除了要認真備課、講課、改作業，更重要的是做同學們的思想工作。很多老師犧牲休息時間走家串戶做思想工作，瞭解學生的思想動態，大部分時間都是在工作。老師的付出又何止這些？我們該怎樣珍惜這份情呢？
現在我們都不再是昔日嬉戲打鬧的三歲孩童了，不應該向父母、社會肆意索取，也不應該認為別人為你付出的一切都是理所應當的。
醒醒吧，同學們。歲月已在父母的臉上劃過了痕跡，也在他們的兩鬢留下銀絲。歲月不等人，如果你不趁著父母都健在，為自己的父母盡點孝心，說不定日後等你飛黃騰達的時候，你恐怕無從實現這個心願了。他們不需要太大的安慰。哪怕只是一杯熱茶，一聲問候，都能給他們最大的安慰。真的，這些就已足夠。
別再徘徊，別再等候。用你最真誠的謝意去對每一位曾經幫助過你，鼓勵過你，教育過你，照顧過你的每一個人說聲“謝謝”，他們都是每天和你生活在一起的人。
記住，珍惜身邊的每一個人。他們才是你最應該去珍惜與回報的人！
【篇三：珍惜她們作文】
時間的齒輪在不停地轉動，歲月的河水在不斷地流淌，大雁的翅膀又一次劃破湛藍的天空，一眨眼的時間，我就和她們一起走進了初中生活的第三個冬天。
她体貼
很多人都認為她是一個只在乎學習的學霸，的確，有時學習會在她的心裡佔很大一部分，但在我看來，她還是一個體貼的學霸。
我的成績總是忽高忽低，忽上忽下，可她名字的卻總是出現在成績單的最上面，甚至有時我和她的名字中間會隔上一個太平洋的寬度。在這種情況下，我總會裝作不在意，可當我仔細觀察，總能發現她的小動作：在我的成績退步時，她不會像往常一樣跟我假裝炫耀、貧嘴，而是儘量減少對這次成績的討論，把話題轉移到她的糗事當中，用這細小的舉動只是為了維護我小小的虛榮心。她，是那麼體貼。
她热情
她的臉蛋飽滿而又圓潤，她的聲音優美動聽，她幫助別人時的神情那麼平和。她的成績也不錯，為人和善而熱情，總是會為我這個頭號大難題細緻地解答提出的問題。無論她在幹什麼，只要我問，她總會停下手中的事，仔細地看著問題，眉頭舒展便是問題解決了。之後她會把她的思考告訴我，讓我先看看，如果我能理解她會滿意地點點頭，但如果還是不懂，她會一步步為我分析，直至我完全明白。她的臉上時刻都洋溢著溫暖的笑容，就像太陽，每一分每一秒都散發著光輝。她，是那麼熱情。
她开朗
如果你經常和她在一起，那你的身邊就一定會將常出現一道彩虹，那是她上揚的嘴角，愛笑的女生不會差。她總是在我失意的時候支援我，極力講一些笑話逗我開心。她的體育好，總會毫不吝嗇地把她的技巧告訴我。面對我懼憚的體育考試，她總會開導我，還在課後積極地和我一起鍛鍊。她明媚的笑容就像是我前進的動力，只要看見她的笑靨，我就能直面困難。她，是那麼開朗。
她們瞭解我所有得意的東西，才常常潑我冷水怕我忘形；她們知道我所有丟臉的事情，卻為我的美好形象保密。我相信我的前世一定為我積了不少德，才讓我擁有她們最真摯的感情。她們是那麼美好，我怎捨得不去珍惜呢？
【篇四：珍惜陽光】
積雪已經融化，絲毫看不出幾天前一場大雪曾光臨這個世界，這全部都是外面陽光的功勞呀！教學樓下傳來歡笑聲，而此刻我正慵懶地趴在桌子上，任陽光撫慰我的臉頰。拂過髮梢，享受這課間的溫暖愜意。不禁喃喃感嘆：“陽光真好。”陽光如此美好，但更好的又何嘗不是像陽光一樣的人呢！
幾天前，雪花匆匆而來又匆匆而去，只留下厚厚的冰雪。而正是這個原因，我在車站等了一個小時，才擠上一輛公交。天色昏暗，路邊的霓虹閃爍，車子一走一停，慢慢悠悠如同穿著臃腫的老太太，緩慢而笨重。又恰逢堵車，只好下車走路，但終點站還很遠。高樓大廈吞沒了夕陽最後一抹光輝，時間很晚了，我還得再搭一輛車。我著急起來。不顧地上的積雪和厚厚的冰層，不停地跑。融化的雪水濺溼了我的鞋和褲子，可也於事無補，最後一班車也已經離站，只留下我一人站在馬路邊，喘著粗氣。幾個小時的遭遇使我筋疲力盡，眼淚不受控制的，啪嗒啪嗒掉落在地。我抽噎著給爸爸打電話，讓他來接我，儘管我之前信誓旦旦的保證，不用麻煩他。
我的身體疲憊極了，心裡彷彿有無數委屈和悲傷，要找人傾訴。我迷茫的站在寒風中，猶豫再三，還是撥通了朋友的電話。
“喲，怎麼想起給我打電話了？”
我沒說話。
“怎麼了？”她問，她馬上察覺到我的異樣。
我沒忍住，哭著把委屈全一股腦說了出來。她本就是大大咧咧的人，又著急不能陪著我，就認真地聽，想了好些趣事和笑話逗我開心，我的心情也好轉了些。
深冬的晚上，車輛來來往往，路燈延續了很遠，那是溫暖的遠方。乾枯的樹杈在路燈下，稀稀疏疏，如同鬼魅。說話時撥出的熱氣迅速消散在空氣中，不留一絲痕跡。也許好多人以為，路邊的那個女中學生一會兒笑，一會兒小聲驚呼，像個瘋子。可是隻有我自己知道，如果沒有我的朋友安慰我，我無論如何不能在這悲冷的環境中堅持下來。她就像一束陽光，穿透濃厚的陰雲，即使隔得很遠，但仍能溫暖著我。
快上課了，窗外的陽光依舊明亮而溫暖。我不止一次的想：“我們喜歡陽光，也許就是嚮往她的溫暖，而在經歷過最悲傷無助的事後，我們才能珍惜陽光，珍惜像陽光一樣的人。”
我愛我校高中作文 篇8
高二作文 ,4116字【篇一：我愛我校】
人生本是一場沒有終點的旅程，我們懷揣著自己的夢想駛向遠方，我們追尋夢想的腳步來到這必經的停泊點—學校。
當清晨第一縷陽光照耀大地時，教室傳來朗朗讀書聲，籃球場上那擲地有聲的籃球聲與微風輕拂大地的“沙沙”聲為我們奏起清晨美妙的樂章。我愛我校，愛它吹起那和諧的號角，讓我對每一天都如此嚮往。
我愛我校，愛它散發四周的書卷氣。“山高不厭攀，水深不厭潛，學精不厭苦”讓我毫不厭倦地努力學習；“忘時，忘物，忘我”讓我全身心地投入學習的浩瀚海洋；“快馬加鞭，君為先，自古英雄出少年”讓我與時間賽跑以己為敵。走在校園長廊中，猶如穿越到了唐朝宋代，與詩人為友，共賞山水花草，共睹壯闊山河，共享內心澎湃。
我愛我校，愛它的淡淡墨香與安靜。學校是一個耐得住寂寞的地方，捧起一本散文集坐在樹蔭下，聽著風聲腳步聲，聞著花朵散發的芬芳清香，猶如夢境般與詩人邂逅，飄落的花瓣為這美景增添一份寧靜致遠。或許一時興起提起手中的筆記錄下這美麗的瞬間，讓墨香停留在那一刻。
我愛學校，愛學校裡為教育事業奉獻的老師們。多少匆匆時光從他們批閱的筆尖逝去，多少個不眠之夜只為讓學生更享受在學習中，多少喜悅的淚水只因學生的成功。我愛他們，他們帶著懵懂無知的我們遨遊於學校這個知識的海洋中，和我們一起編織著未來的夢，用心上的音符譜寫校園篇章。也許他們會因著急而跟我們急眼，也許他們會因憤怒而拍響桌面，但這一切一切，也只因他們深愛著我們。我又何嘗不愛這學校裡的一切呢？
學校是守護者我們的精神家園。它教我們辨別是與非，讓年少氣盛的我們靜下心來，在高枕無憂之時也不會迷失自我。因為學校是育人的地方，天將降大任於斯人也，必苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。而我們時常埋怨的一切是學校為我們的未來鋪設先路。
我愛我校，追尋夢想的步伐我來到這裡，這裡散發著光芒，足以讓迷失的人找到方向。
【篇二：我愛我校】
校園是一個令我們歡笑，令我們悲傷，令我們懂得成長的地方，我們在這裡肆意揮灑青春；我們在這裡一起奮鬥，一起在這裡學會成長。我愛我的學校，夢想起航的地方。
勵學至善，敏悟人生。
走進龍中，你會看到勵學樓、至善樓和敏悟樓，那是我們奮力拼搏的地方。“君子曰：‘學不可以已。’”每天清晨，會在這聽到朗朗的讀書聲，我們會在這裡學會勵志求學，積極進取；學會至善至美，學會敏悟人生。坐在這裡，老師們諄諄教導，他們循循善誘，讓我們獲得更多知識，鼓勵支援著我們在追夢路上奮力前行。我在這裡享受著春風化雨的沐浴，享受著醍醐灌頂的美好，我堅信在這裡會讓我找到未來的方向，不再迷茫，不再彷徨。
芳菲年華，蓮靜之美。
在蓮靜苑和芳菲苑裡的時光，是我們在校園生活中最輕鬆最開心的時光。在鮮花一樣美好的年紀遇到芳草一樣年輕的你們，一起談天論地，說著心中的那些事。蓮靜苑和芳菲苑是龍中的女生宿舍，在這裡，我們也可以學會人與人之間的相處，學會獨立自主能力。當初進入校園，一切是那麼陌生，在這裡，可以使大家迅速融合在一起，讓我感到家的感覺。一個人有事，同一時間會有七個人來幫助你；在這裡提出一個問題，會有七個答案；我們在春風秋雨中無話不說，我相信在春去秋來中也不會失去聯絡。我在這裡，會遇到如我一樣為夢想前進的人，在孤獨的追夢道路上我不會再感到孤獨害怕。
鳳凰樹下，夢想起航。
“葉如飛凰之羽，花若丹鳳之冠。”鳳凰樹被譽為世界上色彩最鮮豔的樹木之一。龍中與鳳凰樹的關係也匪淺。走進校園，你會看到一棟鳳凰樓。這裡，是美術室、音樂室……在這裡，大家能學習到除考試科目外的其他東西；在這裡，可以度過愉快的課外時間。各種社團活動也會在這裡開展，在這裡，總會讓我感受到青春的氣息，猶如那鳳凰樹一樣熱烈熱情。我喜歡這裡，喜歡鳳凰樹，喜歡鳳凰樓，喜歡這洋溢著青春氣息的地方，我愛這裡。也許每個人都要有一個我夢想，不論大小，我同樣也有我的夢想，而我的夢想也在這鳳凰樓下悄悄放飛。
龍中，一個承載著我夢想的地方。我喜歡在這裡學習，交友，喜歡這裡的學習氛圍，我愛龍中。
【篇三：我愛我校作文】
“淼淼東江水，浩浩流石龍。”這句歌詞的旋律和歌聲縈繞在我們每個石龍人的耳邊。因為石龍中學，烙印著我們高中三年拼搏的痕跡和回憶。
愛校，就要從愛自己開始。
對自己負責，對自己友好，對自己關心，這樣看來，可能有些自私，但是，如果對自己都不好，那怎樣對同學，對集體，對學校好呢？古人云：吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？愛自己就要完成好老師佈置的任務，與老師交談。愛自己不用每天盛裝打扮，穿的讓自己舒服，簡潔樸素最美！愛自己，就要每天按時進餐，不叫外賣，愛護好自己的身體。
只有這樣，每個人都愛護好自己，才能構建美麗的校園，做到我愛我校。
愛校，就要從愛同學開始。
在學校與誰相處的最長久？每錯，同學之間醇厚的友誼也是學校的一大亮點，它讓高中乏味的課程增添了斑斕的色彩。在上一年裡，我們石龍中學舉行了一次募捐活動，即將踏入高三的吳秋瑩同學，身患白血病，病情突發嚴重。再因家裡貧窮和鉅額的治療費用，迫使他們再也承受不住了。學校為此號召全校師生捐出自己的愛心，救救這個被重病纏繞在身的小姑娘。她勤奮好學，善良優秀的品質打動了同學們，同學們紛紛把自己的零用錢、生活費，而且有的還發動了家人來幫助秋瑩渡過難關。愛惜同學，不用很驚天動地，做到互相幫助，友好相處。足矣。
同學之間的友情點綴著校園生活，愛同學，愛校園。
愛校，就要從愛班級開始。
每個班級裡，都是一個大家庭，裡面的一草一物一人都有著他們的故事。俗話說得好：“一支竹子易折彎，幾支竹子欲斷難。”這就是團隊集體的力量。愛班級，可以奉獻自己的微薄力量，譬如爭取每一道題目做到最好，不被扣分，讓自己班級平均分不因為你而拉低了。愛班級，就要做到愛護環境，不亂扔垃圾。愛班級，就要服從安排，勇於表現自己。
我愛我校，這個神奇的地方—石龍中學，她讓我掌握和擁有了學習知識。我愛我校，這個美麗的地方—石龍中學，她讓我愉悅舒適的學習。我愛我校，這個成長的地方—她讓我的內心世界重新洗禮……
【篇四：我愛我校】
當人回顧往事時，首先想到的就是佔據自己人生一大半的青春。我們會回憶曾經的青蔥年少，會笑著談起許多事情，會津津樂道我們一起歡笑的地方，校園。這是承載了我們最多情感的地方。
我愛我校。即使她在某點上不如別的學校，但她安靜又溫柔地承載了我這三年的喜怒哀樂，再在我畢業時，默默地將這些珍藏在她這裡。讓我回校看望時，會驚訝地發現，原來每個角落都有著我的歡樂。我的校園，她就像一個無處不在的隱形人，她看著校園裡發生的一切，再把這些事記載在她的過往裡。我的校園，她也像一個存在感十足的人，她就矗立在這裡，讓過往的車輛不得不注意到她，讓走動的行人不自覺地去關注她，然後讚歎一聲，多好的校園啊。
紅色的牆磚是她鮮豔的外衣，筆直的教學樓是她驕傲的內涵，校園裡有高大的樹木，有芳香的花還有偶爾會停留在操場上嘰嘰喳喳叫個不停的小麻雀。我的校園被這些美好的事物點綴著，她沒有在歷史的長河中迷失自我，沒有被尖銳的現實磨平了稜角，她靠自己和全校師生的努力站穩了腳跟，反而讓自己成為了有著悠久歷史和具有鬥爭精神的學校。歷史的沉澱讓她有著種古老內涵的氣質，但重新翻修又使她多出了明亮活潑的感覺。穿著校服的學生在校園裡穿梭而行，隱隱約約傳來的讀書聲為她更加增添了一種吸引人的美。這就是我的校園，她樸實又張揚，她深沉又明亮，我愛我的校園。
在這裡，我們肆意揮灑著屬於我們自己的青春。我們在教室裡認真地學習和寫字，在走廊上聊天和休息；在去往食堂或宿舍的道路上嬉戲打鬧。看著放學時間操場上飛揚的籃球，藝術樓下勤奮練習的社團成員，羽毛球場上揮舞著拍子，全神貫注擊球的社員，滿足又安定地在校園裡度過一天。我們會在這因為考試失敗而哭泣，因為作業難題而煩惱，因為趣事而快樂。我們的一舉一動，一哭一笑都被她看在眼裡，幫我們儲存好這份美好的記憶。當我們回憶起時，得到滿滿的愉悅和感動。
校園裡的每一處都銘刻著這段屬於青春的光陰，她溫柔的守護著這三年的時光，我愛我校。
【篇五：我愛我校】
盛夏的豔陽照耀著學校的土地，青春的熱浪遍地覆蓋。一群擁抱著青春的高中生，煽動著心靈深處的火焰，憑著青春潮湧的熱血，在此處拼搏、奮鬥。滿載著我們點滴的校園，我們也深深地愛著她。
鳳凰樓—-朝陽與希望的象徵。
正所謂：“歲寒，然後知松柏之後凋也；浴火，然後知鳳凰之奪目也。”校園的中央，駐立著鳳凰樓，在豔陽的照耀下顯得熠熠生輝。象徵著龍中的歷史與輝煌，滿載著龍中子女的希望，在浴火中不斷辦得更好。得意時，來到鳳凰樓下一坐，感受校園的活潑、蓬勃的氣氛，望著天邊，不斷，勉勵自己；失意時，到鳳凰樓下一坐，整頓心情，閉上雙眼，感受校園中的希望，腳踏大地，不再彷徨。龍中學子如鳳凰般在經歷鑽心的浴火磨練之後而獲得新生，放射出絢麗奪目的光彩，譜寫出令人仰慕的人生篇章，成為一隻美麗的鳳凰。
勵學樓—揮灑汗水，不斷拼搏，爭取更美好的明天！
整個校園都瀰漫在晨霧中，像天空飄渺的雲。閃爍的燈光，不少學子早已回去學習。空氣中瀰漫著書香的味道，高三的學生早已開始了新一天的奮鬥。走在樓道上，不時還能聽到朗朗的讀書聲。“知識改變命運”，莘莘學子在此用手中的筆、書不斷充實自己，勵精圖學，在人生的道路上不斷前進，為圓大學夢而不斷前進。兩年後的我們，走上考場，在勵學樓的見證下，交出一份滿意的答卷，拼得一個美好燦爛的人生！
鴻文苑—心靈休憩與安頓的地方。
夜幕降臨，一輪明月高掛天空，彷彿抬頭就像能觸及到那片繁星點點的夜空。隨著鈴聲的敲響，大家都漸漸從歡聲笑語中開始休息。在經歷了一天的辛苦後，慢慢地進入甜美的夢鄉。深夜中，煩躁的心靈也逐漸安定下來，大家都熟睡著，一天就這樣隨著夜幕的推移而慢慢結束。
龍中，這裡是夢的開始。我們在這裡播種理想，收穫成功的果實，在這裡拼搏，收穫美好的明天。
龍中，這個希望、奮鬥與休憩的地方，給予了我滿滿的回憶，見證著我的成長。龍中，我愛你！
快與慢作文 篇9
高三作文 ,7121字【篇一：快與慢】
快與慢是一對反義詞，他們各有優點與不足。快，可捷足先登，以會導致急功近利。慢，可統籌全域性，也會導致因循守舊，落後於他人。因此，快與慢，應辯證對待，把握好快與慢的節奏。從而找到一通往成功的道路。
快，能先拔頭籌，捷足先登，所以我們要快。正如馬雲快速到看到網上購物這一市場，而捷足先登地建立了淘寶。從而使他的事業更上一層樓。國內有馬雲，國外也有喬布斯。喬布斯他正是因為快速地瞭解到了人們的需求，而從同行不能及的速度推出蘋果一系列的產品，生活中許多類似的事例無不告訴我們快的重要性，那麼我們是否要快了？
在我看來要快未必好，在如今經濟快速發展的時代，沒有人可以否認中國GDP增長的速度，中國快速增長的GDP會讓別人認為中國要崛起了，要復興了。但，其實不然，中國GDP儘管快速發展，但人民生活水平提高緩慢，收入差距懸殊。雖然GDP快速增長，但過於急功近利，不能做到統籌全域性，所以使得人們的幸福指數下降。
快的同時也要統籌全域性，把握好快的節奏。
慢，可明察秋毫，統籌全面，因此我們要慢。在當今物慾橫流的社會中，使人變得浮躁，急功近利。現今已經沒有幾個人可慢下來。但也有個別例子，正如火熱的美國影片《功夫熊貓》，此片之所以會風靡全球，正是因為其創作團體提倡“慢主義”，主張慢工出細活，無論是一個鏡頭還是一個細微的動作也要統籌這全片來考慮。但是現在的世人會誤以為慢就是以不變應萬變，最終落後於世界大潮流，加速自身的滅亡。這正如柯達破產給我們啟示一樣。柯達本是統治膠片行業百年的龍頭。但是柯達卻洋洋得意一點成就，就停下前進的步伐，柯達本以為這樣慢行會更有利於統籌全域性，然而柯達卻誤解了“慢”而造成了因循守舊，不肯創新的局面，這樣錯誤的理解，使得曾經輝煌一時的柯達在其一百年之際，被迫申請破產保護。
慢的同時也應縱觀各方，正確操縱慢的方法。
綜上所述，我們應合理把握快與慢，在追求快的同時應統籌全域性，在慢的同時亦要把握時機，捷足先登。
我們應要學會辯證對待快與慢，也要學會用我們的智慧，正確把握快與慢的節奏，從而找到一條離成功更為接近的道路。
【篇二：快與慢】
快與慢是一對反義詞，其實正正是我們獨特的生活方式。快，我能捷足先登，先拔頭籌；慢，可明察秋毫，統籌全域性。快與慢各具特色，因此，我們要正確把握好快與慢的節奏，實現智慧人生，精彩人生，燦爛人生。
人生需要效率，需要快，正所謂效率是成功的生命線。因此，在人生追求的確需要講究效率，但要堅持適當的度，不能陷入盲目的“快行”行列，否則人生就會趨向失敗。目看當今社會，人心浮躁，拜金主義，官僚主義一路歡歌，“唯速度主義”日益成為人們追求人生，實現成功的不二法門。於是乎家長們將“成名要趁早”作為萬事金典，興致勃勃地牽著兒女走進娛樂圈；社會大搞“孝子工程”，倡導五年內造百萬孝子；城市精神建立也湊湊熱鬧，名城興起精神建立熱潮……無可置疑，家長的孩子成長夢需要速度，孝子需要儘快培育以挽救當今社會的道德淪陷，城市精神需要快建立一渲染市人；但我們必須清醒的意識到，一旦過分催促孩子成才則會漸漸將孩子的天真和稚趣抹殺掉，孝子批量造最終無疑成了道德綁架；精神的過程過快植入大腦，最終只是“竹籃打水”……因此，在快速發展中把握適當的度猶為重要。
人生髮展同樣需要慢。當我們靜下心來，切合外界的寧靜，我們的感知和能力就能發揮到極致，再利用這種極致的感知能力認真思索，觀察細緻，從而實現人生事業的突破。就拿曾蔭權先生的經歷來說，眾所周知，他是一個慢主義者。無論做任何考察工作渠道任何地方，都會細細觀察，慢慢品味當地的人情品味，漸漸地，他培養出一種能感受人間呼聲的能力，這也是就為他成功擔任香港特別行政區長官作了很好的鋪墊，他也是憑著蠻火出細工實現事業的輝煌。由此可見，成功需要慢慢來。
生活中，難免有些人會唾棄慢而崇山快，其實，他們沒有意識到慢是為了更好地突顯快。從卡梅隆先生在漫長人生道路上不斷創造奇蹟，我們可得知慢是現實快的輔助器。十二年前，成為奧斯卡頒獎典禮上最大的贏家的卡梅隆沒有沉溺於掌聲和盛讚，更沒有順著這加速度的成名浪潮快速把自己捧上高峰；他而是靜下心來，重新慢慢研究，細細咀嚼下一部作品；十二年後，《阿凡達》的引爆全場突顯了成功的快，卡梅隆的人生又快速向精彩邁向一大步了。
其實，當我們善於處理好生活中的快與慢，並且致力於這麼做，我們的人生將充滿韌性，更精彩不斷。
【篇三：快與慢作文】
快與慢，他們各具特色。在生活中，我們既不能盲目地追求快，也不能執著於慢，選擇快還是慢，要根據具體問題具體分析了。
眾所周知，龜兔賽跑的故事，烏龜爬行的速度很慢，但他最終能爬到終點，贏得比賽；而白兔跑的速度很快，最後卻輸了。這則故事也不是給我們一個很好的反省機會嗎？
細細想來，中國的經濟已位於世界前茅了，而為什麼中國的人民卻感受不到在如此龐大的經濟下感到幸福呢？我想，這應歸咎於中國只想著GDP的快速增長，而沒有好好的慢下來，想想在經濟快速增長過程中所存在的問題，如道德、社會救助制度、社會保障制度等方面的問題，我們的社會道德水平跟不上經濟發展水平，小悅悅事件，18個路人經過，也無一人把小悅悅抱起來；黑心豆腐、毒奶粉、豆腐渣工程，危害百姓；還有裸體求助，只為500元的住院費，我們的社會救助制度不完善……這一些是讓我們意識到我們的經濟快速，而沒有感到百姓疾苦的腳步，是不是該慢下來，完善各種制度。加強思想道德建設的步伐也是不是應該快起來呢？而我真心希望中國能把握這種快與慢的節奏，統籌全域性，讓中國真正成為一個強國。
再者，在社會上，其實也有那麼一些人懂得把快與慢控制得很好。朱德庸，他以前是一個一味追求快生活的人，一天干十四五個小時工作，結果患上了因勞動過度所引起的疾病，但後來，他意識到“他活在世上，只為了更好地享受生活，而不是忙忙碌碌地過日子。”然而，他過上了一種慢生活，並且做的事比以前更好，自己生活的很舒服，過這樣的慢生活又何樂而不為呢！
但是，有一些慢，我們是不可取得。近日，中菲因南海黃巖島的歸屬引發主權爭議，中國的外交政策，中國政府一直對此事採取溫和手段，想通過和平手段解決，而菲方採取快速“進攻”，把島嶼包圍，中國的軍艦也不能靠近，而黃巖島本來就是中國的！中國為什麼要這麼慢，中國經濟快速增長，而在外交政策上卻顯得太慢了，中國的外交政策也是否要進行修改了。這問題值得我們深思。
快與慢，要想把握住它，就必須要根據具體問題具體分析！把握好快與慢這個“度”，你就能通向成功的大門了！
【篇四：快與慢】
走得太快，跑得太慢，就會失去了欣賞沿途美景的趣味，走得太快，行得太慢，就會沒有往日一心向前的鬥志，停滯不前。那麼，把握好快與慢的節奏，已成為當前最考驗我們的命題。
我們為什麼喪失了慢的能力呢？最愛“快進”，狂點“重新整理”；寄信最好是快寄；坐車，最好是高速公路；坐飛機，最好是直航；做事，最好名利雙收；創業，最好是一夜暴富；結婚，最好是現車現房……我們只嘆一句：一萬年太久，只爭朝夕。現在人們的心態就是不能等，可以快，但不可以快，但是過快，往往造成的結果是欲速則不達。我們在快的同時，迎來了更多是的災難和意外，更低的效率與結果，就這樣，我們在“急之國”消耗的是自己。慢點，悠著點，讓生活喝上一杯碧螺春，細細品來，必有一陣味覺盛宴；讓生活少喝一二鍋頭，太嗆太辣，人們消化不來的。
但不是意味著我們什麼都要慢，有一些事情必須馬上處理，方能解決──校車事故過後，天堂的孩子仍在微笑，他們的父母感到一陣暖意。不為什麼，正是政府對此時的高度重視及承諾的安全保障。2011年底，國務院釋出了《校車安全條例》牽動人心，首先是制度賦權，給予校車在道路繁忙是優先通行等權利，在者是實現“快給一輛安全校車”的民生要求。“快”就是如此體現的，雖然這些賦權是一次次校車事故案例逼出來的，但政府的調理快一步，國家關懷民生的腳步就會大一步，這不僅是對天堂孩子的安慰，還是對孩子和家長的安全保障。這樣的快，必須快馬加鞭，必須毫不猶豫。
城市與農村的矛盾，就是快與慢的矛盾。城市發展太快，農村發展太慢，就由我們當年迫不及待把發展由農村轉向城市開始，農村註定跟不上步伐。許多人不再把衣錦還鄉作為一種榮耀，許多人迫不及待的實現“農轉非”迫不及待要跳出“農門”，所以才導致城市與農村步伐不整齊，節奏不一樣的結果。城市固然需要加快腳步，發展經濟，提升生產力，但農村的慢發展也可以成為人們心目中的的一片淨土，我們厭倦了城市的快節奏時，不妨回到農村，找一菩提樹，找一張明鏡臺，坐下即如來，低頭即觀音，不必忌諱農村，讓農村的慢發展成為我們另一片廣闊的天空……
快，慢，關鍵在於我們如何思考，快在捷足先登，先撥頭籌；慢在明察秋毫，統籌全域性，都是我們急需把握的方向和節奏。
【篇五：快與慢】
面對落後，面對落後就要捱打的情況，我們便要快馬加鞭，迎難而上，加快腳步擺脫困難；而當今社會快速發展，卻出現了種種弊端，令人窒息，我們還要加快腳步，還是要稍微“慢”下來呢？因此，快與慢是各具特色優勢，我們要辯證地分析，選擇合適的“腳步”。
果斷地選擇快“腳步”，國家會變強，變大。建國初期，我們深刻地體會到了“弱國無外交”的尷尬，究其本質是我們國家弱，國家落後，腳步慢人一拍。經過幾十年後，我國果斷抓住機遇，進行改革開放。通過實施一系列的政策，我國的經濟快速發展，比之前的翻了好幾翻。同時隨著經濟的發展，GDP的飛速上升，我國的國際地位一躍就躍上了前列，備受國外關注。因此可見，面對特殊情況，我們要果斷做出抉擇。同樣，我們面對落後，果斷進行改革開放，加快發展的步伐，從而建設了一個富強，偉大的祖國。因此，選擇快的腳步，讓我們強大，更能讓國家強大。
君不知“過猶不及”的含義嗎？在這裡，我們可以引申為過快的發展，會造成種種弊端。因此，我們在加快步伐的時候，也應該稍微“慢”下來，整治一下我們的弊端。
當今社會，經濟飛速發展，人的腳步也相應地加快了。但有些人卻不能自制，太快了，擾亂了社會秩序。所謂的“瘦肉精”，“毒膠囊”……現象層出不窮，人們為了讓眼前的利益，盲目地加快腳步，創造業績。但正因為如此，卻給廣大人民群眾造成了種種傷害，傷得我們遍體鱗傷。更令人窒息的是，小悅悅事件，那個冷漠的18：1比例，令我們撕心裂肺，同時更令人反思，思考。毫無疑問，我們應該意識到，在這快速發展的社會裡，卻出現了倒退的現象，出現了利益“短視”。道德滑坡，道德“沙塵暴”等令人窒息的可怕的現象。因此，我們在加快步伐的今天，也是時候稍微慢下來，整治一下我們以往的弊端了。
辯證地看待“快與慢”，能讓我們更能駛向成功的彼岸。體壇“一釐米王”布勃卡，是位撐杆運動員。他將自己每次的比賽成績都定在比賽之前高一釐米之上。因為他明白過快，會令自己倒退，不如慢下來，一步步地邁向成功。正如他所想，辯證看待快與慢，我們會更容易成功。
辯證地看待快與慢，選擇合適的步伐，我們會更能成功，國家會更加強大。
【篇六：快與慢】
在這個快速發展的時代中，有的人的腳步走得快，能趕上社會發展的潮流，雖能捷足先登，先拔頭籌，容易摔倒，忽視細節。慢，能明察秋毫，統籌全域性，但容易落後於社會發展的大潮。因此，我們需要辯證對待快與慢，想清楚何時該快，何時該慢。
慢中能夠出精品，獲得非凡的成就。製作《功夫熊貓》這一部動漫的工作人員，為了能夠更好描繪動漫中主人公阿寶的形象，親自到四川，觀察熊貓的生活、形態，甚至連阿寶做夢那幾分鐘的一段影片，為了獲得更佳的效果，人工繪畫，花費幾日的時間。經過《功夫熊貓》工作人員的精心製作，《功夫熊貓》在全球首映中，獲得了青少年的好評。在慢中，製作人員捕捉到了阿寶的各種形態，生活習慣；在慢中，製作人員的成果得到大眾的讚賞；在慢中，製作人員獲得了非凡的成就。慢，也是獲得成就的一種方法。
因為經濟發展快，中國在國際上樹起了尊嚴，經濟發展快，中華民族開始奔向了小康。眾觀現今中國的發展，經濟的增長速度快得驚人，踴躍世界的前三名，甚至超過了日本，使中國的國際競爭力，聲望迅速提高。同時，國內的人民口袋鼓起來，衣、食、住、穿不用愁，精神消費增長了，人民對精神食糧追求的慾望愈加旺盛。經濟的快速增長，讓中國立足於世界民族之林，推動中國文化產業的發展，促進了生活水平的不斷提高。“快”讓中國強大了，使人民富裕了。
但是，沒有事物是完美無瑕的，每一事件都會有其固有的缺陷。《功夫熊貓》是工作人員在“慢”所煉出的精品。精品，自然也備受眾人的喜愛，但是，在“慢”的過程中，他們同時也耗費了大量人力，物力，財力，甚至是時間，所獲得的利益也自然減少。“快”意味著效率高、速度快。效率有了，速度有了，但是質量呢？中國的GDP雖然在快速增長，大部分人衣食無憂，但細心地看一下週圍，城市邊沿的貧民區，鄉村裡的孤獨老人和留守兒童，大面積的森林，草地被破壞，我們還能說經濟的增長快意味著好嗎？再看我們的地球，也因工業的快速發展，而不再像以前那樣美好。
過度“慢”不行，因為已落後於世界發展潮流，過猶不及也不可取，因為會忽視細節，因此，辯證認識快與慢，慢中求進，快中注意細節，統籌全域性，只有這樣，我們的社會，工作會更順利、完美。
【篇七：快與慢】
快，能捷足先登，先拔頭籌，故我們要快；慢，可明察秋毫，統籌全域性，故我們也要慢，然而現今社會兩者相衡而取其一時，我們往往選擇“快”！可是，快而無效，快而不精，有用嗎？姑且借用猶太人的名言：“腳步別走得太快，讓我們的靈魂跟上。”讓我們一一中適當的節奏在追求快的社會中走穩，站穩！
慢工出精品，時間會把汙濁打磨掉；快，或許也只是帶著半點上路罷了。美國導演用14年時間去完成“功夫熊貓”在漫長的時間裡，不斷反覆修改，再拍攝，再修改，14年後，呈現我們眼前的就是一出完美戲，使得票房大賣，售票量持續榜首，創造的收益也令人驚羨，反觀先進的電視劇，電影等，大多實行快到砍亂麻，生怕播放晚一點，市場收益就會損失過千，何不學學《功夫熊貓“，創造真正有價值，有技術涵養的電視劇？快，不一定是好，或許會讓我們錯漏百出。
殊不知循序漸進就是真理？奈何非要追求快速度？現在的家長為了不讓自己家的孩子輸在起跑線上，就選者過早的讓孩子們去參加培訓班，技能班，希望孩子將來能有一技之長，謀求更好的工作職位。稚幼的心靈這麼快就面臨社會競爭，他們能承受得了嗎？聯想到近幾年，中國出國留學的人數持續上身，高溫不斷，甚至出現低齡化，為何！原因很簡單，家長為了讓孩子儘快培養生活技能，儘快融入社會，儘快比同齡孩子快一步。最近不斷處於熱論中的“著名小孩“就是很好的例子，然而不得不想想，他有童年嗎？他們童年是兒童理應有的童年嗎？我想，大概不是！改革開放30年了，追求快速度的觀念也該從此慢慢淡化吧？要不然今後的孩子還會使孩子嗎？早已是大小孩吧？
雖說我們現在要慢下來，但也不能忽視快的作用，應該快的地方，我們就應該堅持！就像黃巖島事件來說，為什麼中國要喝溫和太多？而不速戰速決，難道主權問題還有商量之地嗎？別人都已經如此大肆侵犯，而我們還在大談“和平共處“？現在別人都已經如此不想和平共處，正虎視眈眈我國，我們就應該強硬點，快速解決問題，要不然以後會有更多小國無視中國！
應快則快，應慢則慢，反對基金冒險，應在綜合平穩中穩步發展。
【篇八：快與慢】
快與慢是一對反義詞，它們各具特色。快，能讓我們捷足先登，先拔頭籌；慢，可以使我們明察秋毫，統籌全域性。但快與慢，也有自身的不足。只有正確地把握好快與慢的節奏，才是引領美好生活的航標。
人們都說過猶不及，當我們一心想著摘取勝利的果實，而一味加快我們的速度時，結果往往是事與願違的。在城市化不斷加快的今天，什麼都提倡要快，GDP增長要快，人們的生活節奏要快，城市改造要快……但我們沒有想到的是，一味求快會讓我們的頭腦過熱，缺乏長遠的思考。古時候就有拔苗助長的故事，一心收成的農夫因為想要快點得到莊稼，而惹出了一個大笑話，最終什麼也沒得到。但當我們嘲笑農夫的無知與不切實際時，我們沒有發現，其實我們也在犯著同樣的錯誤，一心求快的豆腐渣工程，一心只想著GDP“大躍進”而進行的城市改造，一味想著成績的功利化教育……這都是人們想要快的結果。的確，快能使我們先拔頭籌，提早品嚐成功的喜悅，但我們的成功卻是畸形的，這樣的發展是不可能持續下去的。我們可以“快”，但我們卻不可以只求快。
慢或許是大多數人不屑的，因為速度太慢會使我們與別人的差距越拉越大。但慢卻可以讓我們看得更高，望得更遠。但太慢了也是不利於社會、集體、個人的發展的。政府所承諾給人民群眾的，一拖再拖，直至自動取消這類的事，時常發生；權利受到侵害的貧苦大眾，想請有關部門為自己討回公道，而政府的回答是回家耐心等候，這樣的慢動作怎麼可以幫助人民解決燃眉之急？你可以慢一點，考慮清楚一點，但慢並不是讓事情半途而廢，並不是你工作效率太低、不負責任的一個藉口。我們可以“慢”，但我們的慢不可以超過一個度。
把我豪快與慢的節奏，需要我們的智慧。因此，我們必須要做到具體問題具體分析，該快時就要快，該慢時就要放慢腳步。快與慢相結合，能夠使我們事半功倍。當你發現自己一味求快而頭腦過熱時，放慢自己的腳步，或許你會發現有更好的路；當你發現自己走的太慢時，嘗試加快步伐，以適應周圍的變化。
快與慢，是我們想問題，辦事情的兩種不同狀態，它們既是對立的又是統一的，快與慢相結合，會讓我們取得更大的成功。
因為和所以高中作文 篇10
議論文 ,1593字【篇一：因為和所以】
因為有了陽光的沐浴，小草才得以茁壯成長；因為有了雨露的滋潤，花朵才得以快樂地綻放；因為有了生活的坎坷與打擊，我們才得以變得更加堅強。
因為始終擁有信仰，所以我們從未放棄。人生是一段漫長的旅程，不論哪個時間段、時間點，我們都在努力地前進著，從未低頭，從未向人生的低谷低頭。因為信仰始終在心頭，它就像一根老樹藤，盤踞在心間，根部已深深地紮在心底，被打上了時間的烙印。每段故事都是一段經歷，故事訴說著過去，而經歷教會我們如何續寫未來，如何用一支代表著信仰的筆畫一出華麗而又精彩的舞臺劇。為了最初的信仰而向著勝利的方向前進，這就是我們給人生畫出的最美的符號。不論前行的路將會怎樣，只要心中有信仰，就會追趕上成功的腳步，就像魯迅曾說過的那樣，“世上本沒有路，走的人多了，便成了路。
因為從未放棄，我們才學會了堅強與勇敢。生活就像一場電視劇，總會有開始、發展、高潮和結局，而這些我們都避免不了。這裡沒有一帆風順，只有不斷揚帆，只許迎難而上。對生活的態度決定了你人生的高度，只有對生活充滿信心，不放棄生活、不放棄對夢想的追求，才能在成功的道路上走的更遠、更穩。面對生活中的風風浪浪、起起落落，只有用積極樂觀向上的態度，才能做到從容不迫、沉著應對。遇到困難時，有一個詞叫“堅持到底”；感覺茫然時，有一個詞叫“鍥而不捨”；遭遇挫折時，有一個詞叫“持之以恆”。不輕言放棄，我們才能活出更好的自己。
因為學會了堅強與勇敢，我們才能與成功同儕攜進。挫折與打擊磨掉了我們的稜角，讓我們學會堅強與勇敢。無論生活帶給你的是什麼，至少它讓你學會了堅強與勇敢，獲得了人生至貴的財富，拉近了我麼們與成功的距離。人生說長不長，說短不短，學會了堅強與勇敢，我們就能在蔚藍的天空中展翅翱翔。
人生如花，花開花落終有時；人生如海，潮起潮落中有際；因為有了青春的資本，我們才有不竭的力量與命運做抵抗，同困難作鬥爭！
【篇二：因為和所以作文】
因為有了陽光的沐浴，小草才得以茁壯成長；因為有了雨露的滋潤，花朵才得以快樂地綻放；因為有了生活的坎坷與打擊，我們才得以變得更加堅強。
因為始終擁有信仰，所以我們從未放棄。人生是一段漫長的旅程，不論哪個時間段、時間點，我們都在努力地前進著，從未低頭，從未向人生的低谷低頭。因為信仰始終在心頭，它就像一根老樹藤，盤踞在心間，根部已深深地紮在心底，被打上了時間的烙印。每段故事都是一段經歷，故事訴說著過去，而經歷教會我們如何續寫未來，如何用一支代表著信仰的筆畫一出華麗而又精彩的舞臺劇。為了最初的信仰而向著勝利的方向前進，這就是我們給人生畫出的最美的符號。不論前行的路將會怎樣，只要心中有信仰，就會追趕上成功的腳步，就像魯迅曾說過的那樣，“世上本沒有路，走的人多了，便成了路。
因為從未放棄，我們才學會了堅強與勇敢。生活就像一場電視劇，總會有開始、發展、高潮和結局，而這些我們都避免不了。這裡沒有一帆風順，只有不斷揚帆，只許迎難而上。對生活的態度決定了你人生的高度，只有對生活充滿信心，不放棄生活、不放棄對夢想的追求，才能在成功的道路上走的更遠、更穩。面對生活中的風風浪浪、起起落落，只有用積極樂觀向上的態度，才能做到從容不迫、沉著應對。遇到困難時，有一個詞叫“堅持到底”；感覺茫然時，有一個詞叫“鍥而不捨”；遭遇挫折時，有一個詞叫“持之以恆”。不輕言放棄，我們才能活出更好的自己。
因為學會了堅強與勇敢，我們才能與成功同儕攜進。挫折與打擊磨掉了我們的稜角，讓我們學會堅強與勇敢。無論生活帶給你的是什麼，至少它讓你學會了堅強與勇敢，獲得了人生至貴的財富，拉近了我麼們與成功的距離。人生說長不長，說短不短，學會了堅強與勇敢，我們就能在蔚藍的天空中展翅翱翔。
人生如花，花開花落終有時；人生如海，潮起潮落中有際；因為有了青春的資本，我們才有不竭的力量與命運做抵抗，同困難作鬥爭！