慢下來感受生命的精緻相關作文20篇
慢下來感受生命的精緻 篇1
國一作文 ,891字人的一生並非一路坦途，裡面充滿坎坷，讓人不知所措。這時，你只需慢下來，靜靜地欣賞沿途的風景。或在琴聲中感受一下音樂的美感，或於吟誦中體會一下詩歌的魅力，或於茶香中品味一下生命的哲理。這時，就會發現，生命原來如此精緻。
琴，是可以讓人心靈平靜下來的樂器，能讓人獲得情感共鳴。雖然與棋、書和畫並稱文人“四藝”，但琴在陶冶心靈方面更是佳品。閒暇時，一人，一琴，一曲。或喜或怒，或悲或懼，皆可由琴絃之上流淌而出，那一刻，世界是安靜的，心靈也是安靜的。我們既可以從琴聲中看到韓信十面埋伏逼得西楚霸王烏江自刎場面之悲壯，又可以看到諸葛亮撫琴嚇退司馬懿十萬大軍之大觀。這其中，每一位彈奏者，都有著他充沛的情感；每一支曲子，都承載著博大的情懷。
琴可怡情，詩以養性。這樣的狀態，可以用委婉的琴聲來調節，還可以通過優美詩行來表達。
詩無邪，亦言志。古老的先民在勞動中創造了文明，為我們寫出一首首樸素的詩歌。從《詩經》到《離騷》，從唐詩到宋詞，從風、雅、頌的氛圍，再到賦、比、興的殿堂。生活，在這裡得到了還原；歷史，在這裡展示出了魅力。靜靜地讀一首或豪壯灑脫或細膩溫婉的詩篇，內心便會生出溫暖、生出豪情、生出思念等情愫，從而變得豐盈。每一首詩都像一朵花，開在肥沃的土壤中，開在繽紛的春光裡，帶給我們的，是飛揚的詩情，還有悠遠的韻致。閒暇時吟一首詩，精緻的生命便在悠閒中得到安頓。
詩興悠遠，詩情豪壯！讀詩，總能夠讓生命陶醉於悠閒遼闊的意境裡。當然，同樣魅力的，還有茶的芬芳。感受慢生活的節奏，茶也是不可缺少的調味劑。
茶，能夠飲出品味與格調。喝茶，是很多人生活的必須。一個人靜靜地坐在窗邊，手捧一杯清茶，看那嫩綠的新芽在杯中翻騰跳躍，心中不禁泛起一陣漣漪，彷彿一顆石子輕輕打破了寧靜的水面。茶，從生來便被賦予了與眾不同的意義。古往今來，有多少文人墨客為品茶之道而如痴如狂？又有多少英雄豪傑因品茶而獲得一份心靈的寧靜？還有多少華僑在異國他鄉手捧來自家鄉的茶而黯然神傷！
彈琴、吟詩和品茶，都是能夠讓內心輕鬆的活動，是慢精緻的生活方式。匆匆的腳步讓我們錯過了很多風景，那麼，就慢下來，好好感受生命的精緻吧！
感受生命的力量 篇2
國小五年級作文 ,458字生命，是珍貴的，是脆弱的，有時又是堅強的，生命是被你把握的。
聽！是什麼東西冒出了地面，發出“唰唰”的聲音？哦，是一株株小草呀，努力地鑽出泥土，它是那麼頑強，那麼勇敢。
清涼的河水從你的指尖劃過，“叮叮咚咚”，多麼柔和的河水啊！小河旁那一棵棵大樹搖擺著枝葉，又是多麼的美麗啊。
天哪！是什麼東西那麼香，令人心曠神怡呢？原來是一朵朵的小花，散發出迷人的花香，讓人心情愉快，把不愉快的事情忘掉。
看呀，一隻小松鼠飛快地爬上樹，鑽進黑色的樹洞裡，鳥兒們在天空中歌唱，小狗來了，小貓也來了，這對一見面就打架的死對頭都來看熱鬧了。這一切是多麼美好呀！小動物們都來啦！
“滴答，滴答。”幾滴雨珠從天空中落下，小雨點又調皮啦。“轟隆隆，轟隆隆”雷公公敲打起了他的大鼓，閃電婆婆在天空中劃過一條又一條耀眼的閃電，緊接著，傾盆大雨是少不了了。
下了雨之後，萬物煥然一新，所有東西都煥然一新，小草更精神了，花兒更香了，小河的變奏曲更加的歡快了，小動物們更加開心了。
我看到這一幕，心中的感受自然深，但是，我還是要感嘆：這就是生命的力量！
感受生命的頑強 篇3
國二作文 ,630字在我家這邊，四面都被山環繞著，放眼望去，一片墨綠，這些草木，它們是頑強的，是美麗的。
我為一名農村的孩子，對山的熱愛是難免的。它給我們帶來了很多歡樂。
我很喜歡跟著堂哥他們一起去爬山，山裡的樂趣不是所有人都能感受得到的，堂哥他們經常爬上樹，但我身體弱爬不上去，堂哥便小心翼翼地把我扯上去。
我站在樹幹上，眺望著遠處那片綠色的海洋，微風輕輕拂過我的臉頰。我閉上眼睛，靜靜聆聽著鳥兒歡快的和鳴，風吹動樹葉發出“沙沙”的響聲給鳥兒伴奏。我沉醉在這美好的大自然中，一切煩惱都被拋到了九霄雲外，對山的熱愛也油然而生。
可老天偏偏要和山作對。
去年的某一天，山上不知為何起了一場大火。大火無情地燃燒著，燒掉了一切，我知道，花草樹木是痛苦的，它們的家園被大火摧毀了；山是痛苦的；它眼睜睜地看著自己孕育的子女一個個離去……而我的心也是痛苦的。
從那天之後，我沒再去過山上。望著那片枯木就無比心痛了，更何況是近距離地接觸。
一直以為它們就這樣離去了，可其結果令我很驚喜！
今年春天，我同學到我家這邊來玩，它們說去山上走走，我猶豫了一會，最終還是答應了。
我在山上慢慢地走著，不知不覺走到一棵枯樹旁邊。我靜靜地撫摸著它，眼淚順著臉頰悄悄落下。突然，我無意間看見地上有一棵小嫩芽！我又仔細找了找，還不止一個呢，這邊有，那邊也有！我興奮地跳了起來，同學們驚訝地望著我，我摸著腦袋尷尬地笑了笑。
這讓我想起了一句話：野火燒不盡，春風吹又生，那麼頑強的小生命呀！我喜愛它們，但更敬佩它們。
慢下來欣賞生活中的風景 篇4
高二作文 ,916字世界在不停地變換著色調，人們生活的腳步不由自主地加快，從而錯過了人生旅途中絢麗的風景。
一位畫家的創畫靈感來自於對生活的摸索和對自然的觀察。如果這位畫家力求高效來完成它，那這幅畫就沒有什麼看頭，就像是一幅沒有靈魂的畫卷；相反，如果畫家注重過程點滴的思考與表現，將在這過程中汲取日月精華和那無限的遐想都投注到這畫中，那畫便是一幅完美的畫卷，因為它隱藏著的生活本質的靈魂。
在我們的生活中同樣如此，講求效率並沒有什麼過錯，只是稍微慢一下，你就會發現其實生活也有味道。很多人都感覺到生活的煩躁無味，那為何不享受生活當中的美呢？每天都有無數的車輛經過校園，但你何曾發現校園裡的朗朗書聲和青春留下的痕跡？每天你都趕著去學校，何曾發現路旁的樹木何時發芽長葉何時枯萎？每天太陽的東起西落，你又何曾發現看到希望的愉悅和希望破滅的崩潰？這些都是我們匆匆生活所忽視的風景，我們為何不放慢自己的腳步去欣賞呢？
作為學生，我們每天都有繁重的學業任務。但各人採取的措施不一樣，有的學生急於求成，喜歡追求效率，導致作業的質量差，造成學習困難的心理，但你為何不想想，或許我慢一點，一科一科去完成，保證作業的質量，結果是否就會變得不一樣呢？我們的班主任曾經說過：“注重的並不是你做題目的結果，而是你們解題的過程。”我們為何不嘗試一下屬於自己過程的那種甜蜜呢？
走路時，慢下來，你就會發現沿途的美好，以前的你太過匆忙，你就像你生命中的過客，匆匆的走過後，只留下淡淡的餘溫；從今往後只要慢一點，你就能重拾過程的美好。讀書時，太快的讀書效率，即便達到書的末頁，也只是看到表層的東西，書的內涵就像電腦掃描過後，只剩下冷冰冰的資料。讀書是一件令人享受的事情，讀書的過程要細心品味，細細的咀嚼，你就會在這過程中欣賞到了最美的風景。寫作時，不要太過於追求效率而忽略一些內質的東西。我們要學會在過程中尋塑美的靈魂，欣賞過程的美，這是我們生活的本質。
慢下來我們才會發現，生命的旅途中有很多很多美麗的風景值得我們欣賞的，學會在生活過程中感受生活的美好，學會在題海過程中找到學習的樂趣，學會在旅途停一停，欣賞過程中的風景，收穫到的將會是我們意想不到的驚喜。
感受生活的美景 篇5
國小六年級作文 ,659字生活，它不是用來浪費的，而是用來感受的。學會感受生活中的苦與樂，你就會真正的瞭解生活，並熱愛生活。就向我家鄉的一切，我就打內心的熱愛。
家鄉的景色可迷人了，它雖然比不上那些名勝古蹟，但在我看來，也是別有一番風情，讓人流連忘返。請閉上眼睛跟著我去轉一轉吧！
清晨。大霧包圍著整個村莊，那樹葉上的露珠，遠遠看去，就像珍珠。中午，一切都安靜了，那樹林裡，時不時傳來鳥叫的聲音。黃昏，嫋嫋的炊煙升起，給人一種溫暖的感覺。夜晚，勞累了一天的人們，在樹底下，盡情地聊著天。
村莊裡，一棵大榕樹不知道生活在這裡有多長的時間了，可它依然堅守著。那碧綠的葉子，那深紮在地底的樹根，依然精神煥發，就像這個村莊一樣。有時，幾隻調皮的小鳥在古榕樹上打鬧，歡快地唱歌。古榕樹安靜地站在那裡，依然地微笑著。
古榕樹的旁邊，有一條清澈的小河。溪水每天都在那裡彈奏著最動人的樂曲。在那河面上，小鴨子在水中悠然自得地游來游去，好像只有在水裡的嬉戲，就是它們一生中最幸福的時光。一條小船在河裡橫衝直撞，漁夫在船上看著那寬闊的河面，心裡直打樂呵。
岸邊，綠林圍繞。那淡青的葉子在風中隨風飄動，訴說著這裡美麗的故事。樹下的花草幸福地生活在這裡。因為有了大樹的蔭庇，它們就能夠不會發愁，他們就能夠享受這裡的時光。春天，它們開著最美麗的花朵。秋天，看著那黃燦燦的葉子，它們也會樂觀地吟唱著“我言秋日勝春朝”的詩句。
家鄉的美景實在是太美了，任憑我怎樣去描繪，也寫不出其中的一、二。學會感受生活中的美景吧，你就能感受到生活的多姿多彩，你就能感受到生活是如此的幸福。
感受生活的挫折 篇6
國二作文 ,622字生活不可能一帆風順，生活不可能順應人心，生活不可能事事如意……挫折，是我們生活的一部分，讓我們感受生活的挫折，感受經歷挫折後的喜悅之情。
小時候，我們是被媽媽抱在懷中的小寶貝，我們也要感受生活的挫折。抱在懷中時，看著別人自由行走，呱呱墜地的我們想要自行走，奔跑。當我們要用小腳丫在地上走時，我們遇到了挫折時，小腳丫在地上一直站不穩，可當我們下定決心要學會時，我們不是把挫折迎刃而解了嗎？我們戰勝了人生第一挫折。
在童年時，我們也要感受生活的挫折。淘氣的我們要學習騎自行車，可技術不好的我們每次騎自行車都要摔個四腳朝天，垂頭喪氣的我們一時放棄了學騎自行車，可當我們看到自行車時，心裡都會萌發一個念頭：為什麼別人能騎自行車呢？我卻不會？不行！我一定要學會騎自行車，當我們下定這個決心時，不管我們摔了多少次跤，擦了多少藥，都一定要學會騎自行車。皇天不負有心人，在我們的堅持和努力下，我們終於學會了騎自行車，路邊的花也為我們喝彩！
在我們逐漸長大時，我們會遇到學習上的挫折，可每次我們下定決心，努力學習時，我們的成績又逐漸上升！當我們長大後遇到找工作的困難時，我相信只要我們有決心、信心和努力，一定會迎刃而解的。
鳥兒在天上翱翔，也有折斷翅膀的時候；樹葉綠綠蔥蔥時，也會有枯黃的時候；花朵香氣迷人，也會有凋謝的時候……我們的生活也有挫折，我們要感受生活的挫折，相信挫折是會迎刃而解的，相信鳥兒會再次飛翔，樹葉會再次翠綠，花朵會再次迷人，挫折會再次解決！
感受生活的美 篇7
國一作文 ,592字“世上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”這是一句我最喜歡的名言。生活的確如此，何不把所有的煩惱與憂傷拋到九霄雲外，來享受一下世界的精彩，與大自然融為一體來感受生活呢？
當暖暖的陽光透過嫩綠的幼芽時，你可否感受到世界萬物都在永不停息地生長？當你漫步在蔭綠的林間，你可否感受到樹上的小鳥是在哼著愉快的小調，品味那幽雅寧靜的生活氣息？當你躺在那軟綿綿的綠地毯上，你可否感受到“野火燒不盡，春風吹又生”的生命的萌動？如果你能體會得到、感覺得到，那你會發現這世界是如此的美妙。
有人說，生活是一曲動人的歌曲，讓你陶冶情趣；也有人說，生活是加了糖的水，讓你甜入心扉；而我說，生活就象那永不熄滅的璀璨的煙花，讓你的生活多姿多彩。只要我們用心靈去聆聽，你必定能發現生活中各種各樣的美。
作為一名中學生的我，隨著知識的增長，視野的開拓，也越來越能體會到生活中的美了！羅曼罗蘭的美文令我深有感觸。這麼一來，我發覺眼前的一切是如此幸福，美好。有那麼好的學習條件、環境，內心的美好憧憬離我還會遙遠嗎？
聽那孱孱的流水聲，你是否感受到了徹骨的涼爽？看那如詩如畫的風景，你是否留戀忘返？你望著大海上雪白的浪花，蔚藍的天空，享受日光的沐浴，迎著微風，是否心曠神怡……這一切讓我們感受到生活是多麼的美好。
真想用我這笨拙的筆墨寫出美麗的文章來傾訴我的心聲—珍惜眼前的一切，好好地享受生活！
感悟生命的旋律 篇8
國三作文 ,739字生命的絕美只有在大自然的舞臺上才能展現，自然的燦爛也只有生命的熱情才能發現併為之感動，於是，它便演繹了一個個說不盡的故事，一首首寫不完的詩。
就當第一聲春雷伴隨著閃電劃破天空時，整個世界開始寫下她生命的樂章：那是胚芽爆裂的微音，那時種子竭盡全力頂破地皮的喘息，那是花蕾綻放的心曲，那是冬眠的昆蟲甦醒的聲音，我清楚的聽見自然之脈的律動，聽見了生命之河的濤聲。
那再看看—那土地上剛長出的嫩芽，嫩綠嫩綠的，尖尖的芽兒就一直往上冒—這是春雨奏出的律動。
你再瞧瞧—那無不顯蒼老的桑樹上，不時會舞出一群“姑娘”，像是戴著一條飄帶一樣，旋轉飄下，又像跳芭蕾一樣，腳尖著地，然後美美落下—這是秋風舞出的律動。
你再瞅瞅—大地上，車窗上，屋頂上，常常有身材圓滾，穿一身白裳的“小飛蝶”以360°的旋轉落下。在一瞬間還會釋放出一片光彩，那光彩耀眼奪目，足以讓你的眼睛就在此刻得到幸福—這是冬雪飄出的律動。
其實，在我們的身邊也不乏種種生命的律動……
陽光下，有划動著腳丫感知水溫的野鴨，有撲扇著翅膀捕捉風的樂趣的燕子，有爭先恐後在剛吐出新芽的樹枝上築巢的早鶯，有在花叢中翩翩起舞的蝴蝶，更有撲花采蜜的營造生活的蜜蜂……而生命的樂章有何止雨中看霧，陽光下散步，花叢中與昆蟲逗樂？少女們銀鈴般的笑聲總是最美的音符，一種不可替代的律動。
我們的青春只在彈指一揮間，青春沒有時間讓我們為繁瑣小事而長久悲泣，我們要讓青春充滿陽光，學會感悟這大自然美妙的律動。讓青春充滿陽光，就要在受傷時，揩乾眼淚重綻笑臉；讓青春充滿陽光，就應在迷茫時，以陽光般的心境去奮鬥、去搏擊……
就讓青春充滿陽光吧！你會發現，任何一種存在都是一道美麗的風景！
感受生命 篇9
國三作文 ,661字生命是渺小的，就像大海中的一粒細沙；生命是偉大的，就像堅韌不拔的石竹。父母給予了我們這個珍貴的東西。它只屬於我們一次我們生活在這個世界上，會遇到許許苦難多多。有人在苦難面前倒下了，也有人在根本不算苦難面前，輕易捨棄了自己的生命。
張海迪阿姨就是一位熱愛生命的人。她在五歲因為患病，高位截肢，所以一直沒有進入學校。可她在童年時就以自己頑強的毅力自學知識，她先後自學了小學、中學、大學的課程。在她十五歲時，跟著父母來到了一個貧困的小山村，她並沒有逃避這裡艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻出了自己的青春。在那裡給上小學的孩子們教書，還克服種種困難學習醫學知識，熱心地為鄉親們治病，十分受鄉親們的愛戴與稱讚。她沒有因為癱瘓而放棄自己的生命反而更加珍惜。我們的生命十分完整，我們不應該珍惜它嗎？
可是還有人不珍惜生命一個女孩在她生命最美好的時候，選擇了自殺，原因竟然只是失戀了。還有人因為這個而自殘。說句實話：自殘痛的是你沒人有會為你的痛而痛。所以自殘不值得，自殺更不值得。在印度有許多中學生自殺了，這一個個生命就像雨點般衝向天堂，他們自殺的原因只有一個：學習壓力、負擔重！不就是遇到了一點兒困難，竟然去放棄了自己的生命。自殺的人都是自私的，他們從未想過自己的親人在自己去世後該怎樣生活，會多麼的難過。即使是生活負擔太重也應該努力的生活下去因為還有人在背後默默的支撐著我們。
“尺有所短，寸有所長。”沒有人是十全十美的，但是我們可以通過努力把它變得更美好。生命是可貴的，我們應該珍惜生命，熱愛生命，讓有限的生命閃耀出無限的價值。
感受生命芳香 篇10
國三作文 ,821字當一隻雛雞破殼而出時，一個小生命便誕生了；當一顆種子抽芽長葉時，一個生靈便存在了；當嬰兒離開母體時，一個生命便開始了！生命有著不同的意義，生命的芳香萬古長存。
我家樓牆上長滿了爬山虎，那郁郁青青的植物就像是一件絢麗的綠大衣，覆蓋著、保護著我家。但它常常遭到欺負。調皮的小孩時不時拉扯它，貓眯時不時撕咬它，風雨時不時鞭打它，但爬山虎毫不畏懼，它堅強地支撐著，頑強地挺住了。
但那一次，它似乎沒那麼幸運。那天，一位先生走過，隨手扔下了一根未熄滅的菸頭，正是那根菸頭，幾乎成為毀滅爬山虎靈魂的罪魁禍首。慢慢的，慢慢的，爬山虎細膩的身子被火焰吞噬著，火苗似蛇一樣，一步一步地向上躥，彷彿要將爬山虎燒地一乾二淨才肯罷休。
由於滅火及時，火勢沒有什麼大礙，但可憐的爬山虎已遍體鱗傷。從前的鬱鬱蔥蔥已不復存在，留下那枯萎、焦灼的軀體，我為它感到惋惜，以為爬山虎的生命已終結。
幾天後，無意間的經過讓我為之一震。遠遠看去，那淺淺淡淡的綠重又展現在我眼前。我立刻走近，那爬山虎重又發芽、生長。只見葉下那一個個小爪子就像是抓住生命源泉的一隻只小手一樣，用力地，緊緊地抓住牆面不放。儘管那綠不是很濃，但它是那麼耀眼，讓每個人的心都感受到了那綠意，那預示著生命的綠意。它一點點、一步步重新站起來，重新展示著它的生命，它演繹著“野火燒不盡，春風吹又生”的頑強，它堅毅著重爬上樓牆，從它滿身的綠迸發出一種堅強的芳香，那才是一種生命的芳香。
生命不可缺少堅強，它就像是花的香味、海的浪濤、天空的雲朵……缺少了它們，花不再會誘人、大海不再會洶湧、天空不再會美麗。同樣，沒有了堅強，生命便失去了意義，就像一潭死水，毫無價值可言，毫無生機可言，毫無目標可言。
堅強如同一根擎天柱，支撐著生命。生命裡沒有了堅強，舊像失去了擎天柱的大地，必定崩潰。堅強是生命的精華，是生命的源泉哺育的孩子，更是生命之花散發的芳香。讓我們學會堅強，用心去汲取那香，使我們每個人的生命之花同樣散發芳香！
感受生命 篇11
感受生命作文500字 ,506字那個風和日麗的星期六下午，我感受到了生命的堅強。
那天，我獨自一人在小區裡的小徑上玩。我忽然看見在一滴冰淇淋滴下的奶油旁，有一群黑亮亮的小螞蟻。它們各司其職：有的圍繞奶油站了一圈；有的向蟻洞搬運“糧草”；有的兢兢業業地守著蟻穴……我蹲在地上，仔細地看著它們忙活。
我蹲了一會兒，便感到腰痠背痛。我剛把手支在地上，便感到不對勁：糟糕，我軋到東西了！我猛地一抬手，果然是這樣，一隻螞蟻已經被碾成了肉餅，模樣實在慘不忍睹；還有一隻螞蟻被軋斷了身體一側的兩條腿，看樣子是要殘廢了。我既自責又悔恨，為什麼不看看地上有什麼？害得人家螞蟻殘疾了……
我不知不覺愣了很長時間。再看看那隻螞蟻，讓我大吃一驚，剛才那隻“殘疾蟻”還是昏死狀態，渾身上下沒有一點兒生氣，現在再看看它，它卻已經“站”了起來。說是站了起來，只是頭離了離地，剩下的腿掙扎著，拼命向前爬，還想和同伴一起搬運“美味”……我扭過頭去，不忍心看它。
過了一會兒，一隻健康的螞蟻探頭探腦地走過來，與它輕輕地碰著觸角，然後又慢慢把它馱回洞去了……
生命雖然脆弱，卻又多麼頑強；生命雖然嬌嫩，卻又多麼堅韌、我心頭怦然一震，讓我明白了生命的意義是什麼，是—堅強！
感悟生命的堅強 篇12
感悟生命的堅強作文8 ,765字不一樣的生命，有不一樣的色彩，有的絢麗，有的壯烈，但更多的還是堅強。
我家的小院子裡有一棵翠綠的爬牆虎。它有堅實的觸角，舒展的枝條，經歷寒暑而始終翠綠的枝葉，處處都顯示出頑強的生命。每當寫作業累了的時候，我便能看到它在窗外隨風搖曳的身影，眼前總是浮現之前的一段經歷。
那是一年夏天，我的書桌對著窗子放著，一抬頭就能看到窗外的院子。一道數學題成為了我的擋路虎，思索了半小時，竟然沒有想到一點解題思路。正在心浮氣躁之際，忽一抬頭看看窗外，不知什麼時候幾株爬牆虎，已經繞著防盜網蜿蜒向上，爬滿了整個窗子，它揮舞著技葉，張牙舞爪地遮擋住藍天白雲，好像在向我示威，對我嘲笑……。我一股無名火衝上腦門，丟掉筆，衝到院子裡，伸手想把防盜網上的爬牆虎拉下來，但它卻緊緊抓住防盜網，一拉之下，只是晃了幾下葉子。我更氣，便抓住它的莖，奮力一扯，爬牆虎沒有扯下來，反倒是把防盜網拉得一震，嚇了一跳，落了我一頭的灰塵。就不信對付不了它，我回屋拿了把剪刀，喀喀，幾剪刀下來，我剪斷了藤蔓，但最終還是沒能清理乾淨蜿蜒纏繞在防盜網上的爬牆虎。
看著散落一地的殘枝敗葉，我冷靜了下來，這究竟是一株怎樣的爬牆虎啊！我順著藤蔓找到了根莖，原來它竟是從牆縫中生長出來的，順著牆體上爬，朝著陽光的方向生長，數不清的小觸角像吸盤一樣牢牢抓住落腳點。它應該是由落在牆縫中的一顆，小小的種子成長而來，想到它衝破堅硬的外殼，在沒有陽光，沒有泥土的磚縫中不屈的向上生長。我突然有所領悟，我缺少的，正是這種堅強不屈向上的力量。我收拾起心情，回屋重新面對那道數學難題，思路也變得清晰了。
一月以後，窗外的爬牆虎已爬滿牆壁，照的院內如一潭深深的湖水，綠得那麼濃郁，映在窗上，顯得生機勃勃。
看似我打敗了爬牆虎，實際卻被爬牆虎打敗。
我從爬牆虎的身上，我第一次那麼深切地感悟到生命的堅強。
感受生命 篇13
國一作文 ,584字不少人苦於生活的艱辛與悽苦而埋怨生命的無奈：公司經營不當而倒閉，股標跌落而著急，家庭不和而煩躁，收成不好而嘆惜，同學矛盾而失落，成績下降而苦惱……
其實，人人都應該慶幸自已擁有一次生命。無論前年的“512汶川地震”，還是前幾天的“玉樹地震”，我們都感同生受的看到生命的脆弱，如此的不堪一擊：多少小孩彈指間成為孤兒，他們正陶醉於童年的歡快，正憧憬於美好的未來，但頃刻間不幸襲來。他們應該慶幸，還活著！
珍惜生命，用我們每一根敏感的神經，去感受生命的每一刻；用我們每一個毛孔，去呼吸其快樂。於是我們不會為傾灑過的熱淚而懊悔，不必不做過的錯事而耿耿於懷。
切都是新的開始，一切都是嶄新的起跑線。欣賞自己為美為愛為成長而走過的曲線；欣賞自己幼稚脆弱善良的心緒。不要虛度生命中的每一瞬息，因為生命只屬於我們僅有一次，連那幾乎枯萎的小草，也深深紮根於岩石之間，脆弱的綠藤，還覓取向上的依託，何況是多智多情的我償？
慶幸你母賦予我們生命，慶幸自己所生活的家，慶幸自己成長這菁菁校園，慶幸能與同學和老師組成一個大家庭。心懷感恩，健康地在陽光下奔跑。讓生命煥發勃勃的生機，生命的每一個段落，都有該留下一個閃光點。
生命的步伐可以邁得艱難，卻不可讓它原地停留，不如所措，生命的步伐可以歪斜，但絕不允許它後退。
珍惜我們的生命吧，以超脫的心境去看待生命，以澎湃的激情去雕琢完美生命！
享受生命的歷程 篇14
國三作文 ,579字我永遠忘不了那年夏季的那一個下午。
那是暑假裡的一天，父親帶我去西湖邊玩。我們在湖邊散步，忽然望見一片荷花，粉嫩亮麗的顏色突然就映入我的眼簾，我一下子就被它們所吸引，拉著父親走到荷花邊。近看更是另我驚豔了一番，一片碧綠的荷葉中，星星點點的荷花點綴著這綠色的卷軸，粉嫩的顏色不似玫瑰那般紅豔、張揚，也不如菊花那樣平淡，但那種並不嬌豔的顏色又令人感到別有一番韻味。
忽然想起周敦頤《愛蓮說》裡曾雲：“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”是的，荷花出自於荷塘下淤泥中，但是此時的它們卻沒有沾染一點兒汙穢。陽光溫和地撒在粉紅的花瓣上，一朵朵荷花像是一位位不食人間煙火的仙子，彷彿在告訴人們她們是快樂的，她們享受著自己生命中的一切，她們享受著這片藍天，享受著這塊土地，享受著這縷縷陽光。
她們出自淤泥，卻努力生長，努力綻放自己的美好。在生命歷程中，總會遇到困難，但她們用最美麗的姿態告訴人們，她們不怕，她們享受著這些經歷，也享受著克服困難所帶來的美好。
望著這片荷花，我不禁有些慚愧，我曾努力想要找尋生命中綻放光彩的一次，卻毫無收穫。我彷彿一直在“混日子”，總是如同行屍走肉一般，沒有絲毫享受過生命，去綻放自己的光彩。我垂下了頭，開始沉思，想起過去，想到現在。我突然有一絲頓悟，我也許該學著像荷花一樣，享受自己生命中的點點滴滴，讓自己有限的生命綻放出最美好的光彩！
慢下來，等一等你的靈魂 篇15
國二作文 ,1007字人生長路，情境種種，其中少不了成功的歡樂，失敗的淚水，也少不了連線失敗與成功的漫長等待。
我並不喜歡等待，那是一種煎熬，多麼的漫長啊！曾經，我遇見了一位飽經滄桑的老人。他是一名老園丁，整天的就與這些花花草草打交道。他對我說：“你瞧這些花多美啊，其實啊，它們不僅美，而且都有靈魂，都有著它們自己的追求。”我對他說：“那我也當一朵花好不好？”他看了看我，微微一笑。說：“花雖美，只是壽命短，無法永駐！我哪管它的壽命長短，我就是要做一朵花，一朵美麗的花。從那以後，我都是像一朵花一樣努力地去綻放自己。”而這樣的一個我一直生活於掌聲之中，永遠的，都只是將自己最好的一面展現給大家。為成為那一朵驚豔於一時的花，我拼盡全力！例如，每一次做作業，我都力爭做得最快，最好。每一次學校或者班級有什麼活動，我都會積極的去參加。似乎也來不及去將根基扎穩；也來不及去呵護綠葉；也來不及吸取更多的營養了。更沒有靜下心來沉澱自己了。
直到那一天，一位智者站在我的身旁，語重心長地對我說：“孩子，你就像一朵花一樣綻放得太快了。你應該慢下來，歇一歇腳，等一等被你拋在腦後的靈魂，它還在後面你就不要了嗎？你應該讓你的身軀與靈魂一同肩並肩向前！”我不曾理解這番話，甚至會在心裡問自己：“當一朵花不行嗎？美麗的瞬間曾亮閃了多少人的眼球。作業做的快不行嗎？可以用比別人多出的時間去玩。活動積極參加不好嗎？可以更好更美的展示自己，獲得更多的掌聲！”我冥思，我苦想，我困惑。我迷茫，我彷徨！直到看見了一篇大樹理論。上面寫著，成為大樹的第一個條件便就是時間。沒有一棵樹，今天種下的樹苗，明天就能長成幾米乃至幾十米高的大樹。一定都是歲月刻畫年輪一圈圈地往外長。這是所有人都能理解的道理，殊不知都觸及到了我的靈魂！我頓悟。我明白了，我明白了！在人生的旅途中，人僅僅只是為了抵達目的地，更重要的是我們應該在最美的一站停下來，歇歇腳，去欣賞一番沿途的風景，因為它們同樣美麗。同時，放慢腳步，靜心思考，養精蓄銳，使自己的靈魂更加充實，更加厚重！那一刻，我放棄了當一朵花的追求，放棄了一直以來我的任性與執著。我選擇了從頭再來，我要當一棵樹，一棵慢慢長大的樹，當一棵“任你風吹雨打，我自巋然不動”的樹！我也明白了要慢下來。慢下來，積蓄力量；慢下來，蓄勢待發；慢下來，等待暴風雨前沉默的寂靜。
在那個夜晚，在我的夢裡，我又遇見了那位多年未見的老園丁。他又如當初那樣微微一笑……
感受生命 篇16
國小四年級作文 ,309字我常常想，生命是什麼呢？
夜晚，我在燈下寫作業，一隻飛蛾在眼前飛來飛去，騷擾著我，趁它停下時我一伸手捉住了它，誰知我只扯下了它的翅膀，它就用四個小腳急速的爬起，還一直爬來爬去，用手根本捉不住它，我看它求生的慾望那麼強烈，就把它放走了。
有一次，我家裡養了一盆辣椒苗，買回來時只有一、二十釐米高，過了一個星期還是一、二十釐米高。我對媽媽說：“辣椒苗是不是已經死了呢？”媽媽對我說：“再等一下吧！”又過了兩個星期左右，果然在樹枝上真長出了新了小芽蕾，轉眼間兩個月過去了，辣椒苗長了許多小辣椒呢！一直不屈向上，茁壯生長。
雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。於是我下定決心，讓有限的生命變得更加精彩。
感受生命 篇17
國小四年級作文 ,415字我常常想，什麼是生命？
在我家的陽臺上，有一盆黃豆苗，那是科學課上佈置的作業。剛開始，那盆豆苗養得挺好的，都結出葉子了，但是在一天夜裡，有一隻老鼠把黃豆苗長出來的葉子全部啃完了。所以我非常生氣，認為這盆黃豆苗不可能活下去了，就決定放棄養它了。但是我媽堅信它還能活下來，所以她想把黃豆養活！過了幾天，我發現居然活了下來，並且長出了嫩綠的葉子，有些甚至還長一根根挺立的豆芽。
有一次，暑假我回老家玩，我跟外公一起上山砍柴，我們拿了刀和一根扁擔，上山的山路很狹窄，還有很多小樹苗，我覺得好玩，於是我拿著刀亂揮，不小心砍到了一棵小樹苗，小樹苗被砍出了一個小豁口，第二年暑假我又跟著外公上山砍柴，這次上山的時候還是經過之前的那條狹窄的山路，我發現了去年被我砍了一個小豁口的那棵樹苗已經長大了，我還發現僅管它的身體有些不完整，但是他卻不屈向上，茁壯成長。
經過這個事，讓我懂得了生命的道理，原來就是要不屈向上，茁壯生長，哪怕自己的身體不完整。
享受生命的樂趣 篇18
國一作文 ,727字生命是珍貴的，像羅曼罗蘭的《母與子》所說，生命只有一次，是僅此的，寶貴的！在生命中不僅有生命的奧祕，還含有生命的樂趣，在每一個生命中，每個人的樂趣都截然不同像在一棵蔥鬱的樹中摘取每一片葉子，但手感色調有所不同，但仍是大自然的生命。如同說小草生命的樂趣，是為大自然增添一份生機。生命是早晨醒來，掀開窗簾的那一束陽光。樂趣是陽光灑在身上，享受者的開心心情，笑容，享受生命首先要享受所有。
享受生命也要享受姿彩生活，在享受生命是有許多快樂事情。接受自己的不足，欣賞自己的優點。在人生道路中慢慢挖掘，前進，生長，成為一位享受生命的人。生命裡每一個細胞都富有生命，而且是快樂的，幸福的，滿足的。在藍藍的天空上，下過傾盆大雨，後會出現一道美麗的彩虹。有幾種極其美麗的顏色，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。在一點點小雨滴後，蛻變成了一道彩虹。這難道不是不同生命的樂趣嗎？是，由一點點小而強的力量形成一道銀光。也正是在生命的樂趣中，找到生命的價值。七種顏色每種性格的形成，只有拋開不快，接受現實，才能快樂吧！
享受生命的快樂，也要享受生命的困難。在人生中困難是必不可少的。只是看你們怎麼對待？向當要咬下檸檬的時候那種酸、苦、辣的滋味佈滿口腔，讓人難以忘懷。人會本能的吐了出來，可是那種味道過後剩下的是豐富維生素c和養，佈滿整個口腔結構，肌肉組織，困難過後剩下的只是快樂和幸福。利益和收穫。沒有悲傷、和傷害，嗯，就是這樣的含義，要學會享受生命的樂趣。
少年說生命是快樂的無憂無慮的，長者說生命是漫長的，難熬，漫長悠遠。家長說生命是寶貴的，只有一次要無比珍惜，可我覺得生命是無形的，不管存在與不存在都是有價值的，有樂趣的。
那麼讓我們享受生命，享受生命中的樂趣吧！
感受生命 篇19
國小三年級作文 ,490字前段時間，我和媽媽一起看了一個短視訊：北極圈的詹姆森地，白頰黑雁夫婦迎來了三隻可愛的小生命，白頰黑雁的爸爸必須帶著它的寶寶們從120米高的峰柱上飛往1。6km的河邊才能吃到食物。一隻小寶寶從高空墜落到地面時被一隻老鷹叼走了，另一隻從高空墜落時被活活摔死，只有第三隻僥倖存活下來。我看到後心裡頗感震撼，生命竟然如此脆弱！
於是我決定保護一次生命。第二天，我從廚房拿出一枚雞蛋，並給我的雞蛋畫上了圖案。我想像白頰黑雁爸爸一樣一天24時保護這枚雞蛋。我想：“今天週一，它要陪我一起上學。”於是小心翼翼把它放在我的口袋裡。到了學校我生怕同學們碰到它，又怕老師發現它，心裡彷彿揣了一隻小白兔。盼望的課間來到時，我卻不敢陪小夥伴玩兒，就連上個衛生間也只能背對大家貼著牆壁走。因為它的生命只有一次，我一定要保護好它！
白天終於過去了，我和這枚雞蛋形影不離。到了晚上我把它放在床頭，睡覺時也不敢翻動，生怕把這個小生命壓壞。哎，保護這枚雞蛋真的很辛苦！
通過這件事我體會到了保護生命的艱辛！又想到我小時候也像那枚雞蛋一樣脆弱，媽媽生怕我磕到、碰到。此刻我心裡溫暖極啦！這股暖流正是媽媽對我濃濃的愛！
感悟生命的意義 篇20
敘事作文 ,763字面對紛繁的生活，我們常常有許多感悟：當看到一輪紅日冉冉升起時，我們會感悟到朝氣蓬勃；當看到一朵朵小花隨處綻放時，我們感悟到生命的美麗；當看到一片片葉子從樹上落下時，我們又會感悟到生命的短暫……忽然有一天，我猛然察覺，花草的生命短暫，人生亦是如此。
一天，我放學回到家，發現爸爸媽媽正表情嚴肅地小聲議論著什麼，好奇的我忙湊過去悄悄打探，原來，他們聽說飛馳國際那兒有人跳樓了。我憤憤地說：“這些人真是作死，好好的命就這麼沒了。他死前就沒有想到，這樣做會給家人帶來多麼大的痛苦啊！”“他能想到就不跳樓了。”爸爸媽媽一個勁地搖頭嘆氣。
下午到校，同學們也在一起議論這件事，聽說那個人是因為賭錢，欠了好多債才跳樓的。我覺得那個人簡直就是瘋子，好好的日子不過賭什麼賭啊？餘生那麼短暫，完全可以去做些很有意義的事情，為什麼去做那樣害人又害己的傻事呢？我不禁明白即使生命再短暫，也要活得有意義。
身體是我們自己的，生命也只有一次，是花多少錢也不能重來的。我們每一個人都應該珍惜生命，去做一些有意義的事情，讓我們這一生髮光放彩，做到問心無愧。
雷鋒曾在日記中寫道：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中。”他是這樣說的，也是這樣做的。雷鋒的生命是短暫的，只活了23歲，但他走到哪兒就把好事做到哪兒。所以，雷鋒離開我們幾十年後，他的音容笑貌仍活在我們心中，雷鋒精神也將代代相傳。這樣短暫的生命是不是很有意義呢？
生命是短暫的，就看你怎麼去經營了。是選擇一生都渾渾沌沌地混日子，還是努力做一些有意義的事？我想說，生命短暫，我們既要珍惜生命，儘量讓你的生命延長，又要善待生命，讓你的生命更有意義。