感謝，從此不再孤單相關作文20篇

從此，我不再孤單 篇6

國小五年級作文 ,541字

以前，我很孤獨。一個人在家裡，沒人陪我玩。我叫媽媽，媽媽在洗衣服，我叫爸爸，爸爸在洗衣服，我叫奶奶，奶奶在洗碗，我叫爺爺，爺爺在看報紙，沒有人可以陪我玩，我孤獨極了。

只有幾天可以和同學們玩，其實我根本就不想要放假，因為放假的時候都沒有人陪我玩，而上學的時候，我可以和那麼多的同學一起讀書，一起上課，一起玩，那是多麼快樂多麼開心的一件事啊。

我多麼期盼有一個妹妹弟弟或者哥哥姐姐來陪我玩啊！我不知道有多少次我夢見我的媽媽生了一個妹妹陪我玩！我從兩歲開始就叫媽媽生一個小寶寶陪我了，可是媽媽一直沒有懷上。

不知過了多少個學期，媽媽終於懷上啦！懷上的時間也正是時候，正好那時候習近平主席剛剛說了生兩個孩子也可以。自從她懷上了以後，我就天天幫她提東西，這東西也太多了吧，堆在家裡都快成山了呢！我真希望是個小妹妹，不過我又感覺是小弟弟，媽媽兩次夢見她生了個小弟弟呢！不過她自己是喜歡小妹妹的。她們都說夢是反的，不過我怎麼也想不出來，夢怎麼可能是反的呢？

媽媽下個星期就要生了！家裡的東西都已經準備好了，我真期待她的到來呀！我真希望她是個小妹妹呀！不過小妹妹和小弟弟也都一樣，只要能生出了就好啦！我一直孤獨的這個迷，就可以解開啦！我們家也可以多一個成員啦！最重要的是，從此，我不再孤獨啦！

從此我不再孤單 篇7

國二作文 ,949字

暗香淺醉，漣漣如夢，沉香美豔，薔薇初綻，落落流光，傾盡芳華。薔薇開，香故里，花架下，賞芬芳，外婆，從此有了你藤繞花般的守護，我便不再孤單。

柔風驚擾了陌上的薔薇，風捲起庭前落花，穿過迴廊。小院中氤氳著清幽的花香，薔薇架下一片陰涼，仍有幾縷陽光擠過花架，投射在長木凳上，外婆坐左，我坐右，我依偎在外婆身旁，如薔薇依偎著花藤。

外婆手拿一把米黃色的蒲扇，一邊扇動一邊用帶著濃濃鄉音的普通話唱著當地的童謠，我的小腦袋隨著童謠的節奏左右擺動，您慈愛的看著我，用那粗糙卻溫暖的手撫摸著我的頭，無限的柔情在指尖流淌。指尖，花間，融為一體，我“嗤”一聲笑了，您也笑了，那褶皺的臉頰，在熹微的陽光映襯下，像朵朵紅薔薇，被風兒逗開了笑靨。

兒時童謠深藏於心，從此，我不再孤單。

寵辱不驚，看庭前花開花落，去留無意，望天空，雲捲雲舒。夕陽已要離去，細碎的斑駁，碎了滿院金黃，覓得一襲幽香，把小院灑滿溫馨。

這裡便是我的樂園，我喜歡在小院中奔跑，跑過每一處薔薇散落的地方。微帶涼意的風拂過庭院，拂過那滿架的薔薇，“下花瓣雨嘍”，我歡喜起來，您看到了總是眼中暖暖的，含著透明的笑意，我投入了您的懷抱，暖暖的，香香的，沁人心脾。

幼時的擁抱難以忘卻，從此，我不再孤單。

再見您時，是進入初三的日子裡。一場場考試的失利，一次次血雨腥風的搏擊，一個個醒目的紅叉似一柄鋼刀，刺入我的喉嚨，讓我無力反抗，但這時薔薇花開得正盛，層層疊疊的花瓣，色澤明豔，黃色的花蕊。如同酒窩般嵌在其中，引來蝴蝶蜜蜂，流連曼舞。

我輕輕的，走到您的跟前，您看出了我的焦慮與不安，關切的問道，“丫頭，咋又難過了？學習就像這滿架的薔薇，沒有春夏秋冬的洗禮，怎會有這滿院滿架的繁華。”說著，您將手輕輕地搭在我的肩，花瓣似的來回撫摸，很輕很慢，怕是手指的粗糙，弄皺了這些精靈們吹彈可破的肌膚，您用手輕輕地為我拭去眼角的淚珠，手指間劃落幾片花瓣，似一串動人的音符，更是一團不退的火紅，溫暖我幽暗、沉鬱的心。

青春的困惑，在您指尖下，似一串動人的音符，溫暖著我，從此，我不再孤單。

一位老人，一個孩子，一架薔薇，醉了一條巷子，更醉了我香香的童年，外婆，有了你，藤繞花般的守護，我不再孤單。

從此我不再孤單 篇8

國二作文 ,690字

我的天空，因為有你不會黑。

我的世界，因為有你才會美。

我的心靈，因為有你才更加堅強。

一個人吃飯，一個人走路，一個人在書山題海中拼搏，夜深人靜時，聽著窗外的蟲鳴，望著漆黑的夜空，我，是孤獨的。

愛因斯坦說過：“世界上最美好的東西，某過於有幾個有頭腦和心地正直的朋友。”高爾基說過：“最好的朋友是那種不喜歡多說，能與你默默相對又息息相通的人。”直到我遇見了小A，才得以深刻領悟。

第一次與小A相遇並沒太多的感覺，誰知到後來關係那麼密切，我們一個像夏天，一個像秋天，卻總能把冬天變成春天。

“喂，別睡了。”我睜開朦朧的雙眼，心裡或多或少有一絲開心，一個人時，總是任由自己懶惰，任由自己放縱，可自從小A闖進我的世界後，她的勤奮和麻利無不感染著我，雖然有時會有些累，但我收穫的是兩個人同行的快樂。

以前總是一個人為難題一籌莫展，有時甚至想過要放棄。正當我準備放棄時，小A嗔怪的看了我一眼，然後開始耐心的給我講解這道題。或許一個人時，無法體會到有人陪伴的美好，自從小A闖進了我的世界，似乎每天的太陽都很明媚。

“加油！加油！快了，快了……”小A站在終點揮動著雙手，大聲叫喊著給我鼓勁加油，汗水浸溼了我的臉頰，雙腿似乎有千斤重，在聽了小A的鼓舞后，似乎給我減輕了負擔。這難道就是友誼的力量？終於到達終點，小A忙給我擦汗遞水，陽光把我們的友誼無限放大，我也因擁有了友誼而不再孤單。

因為有你，我的生活豐富多彩。

因為有你，我的世界五彩繽紛。

因為有你，我不再孤單。

從此我不再孤單 篇9

國一作文 ,1115字

花開花落，四季輪迴，不變的是我對你的思念；人海茫茫，暮然回首。你一直都陪在我的身邊。

曾有多少個日夜，輕喚那個熟悉的名字？已經記不清了。她一直見證著我的成長，正如我一直牽著她的手到老。一聲“奶奶”足以喚醒所有美好的童年記憶。

記得那是一年金秋時節，落葉如金黃的蝴蝶般在空中舞蹈，風兒吹響樹枝間的鈴鐺，沙沙作響。那時我六歲了，第一次去外婆家玩，我興高采烈的在車上和爸爸媽媽聊天，爸爸媽媽微笑著應和我，我透過車窗看外面的風景，心裡懵懂著外婆家的美麗景色：是不是有很多花草？是不是可以一直和表妹玩？是不是可以跟外公一起去釣魚？就這樣一直想著，我們到了，我和表妹玩的不亦樂乎。很快天黑了，媽媽招呼我進屋睡覺，我跑著喊道：“來啦”，可是我鑽進被窩後一直睡不著。感到心裡空蕩蕩的，一切都是那麼陌生，甚至連媽媽也顯得很陌生，我用被子捂住頭，心裡暗示自己不要再想了，這種感覺好討厭！快走開啊！我邊想邊嘟囔，急切的想要鑽進一個人懷裡，可是一摸才發現旁邊空蕩蕩的。媽媽似乎看出了我的異常，有些擔心的問道：“怎麼啦，彤彤是不是想奶奶了？”是奶奶！奶奶沒有和我一起睡！我這才恍然大悟，“我好想奶奶啊”，我突然感到心裡一酸比吃醋的感覺很難受，：“奶奶為什麼不來啊。”我有些哽咽的說道，“我想和奶奶說說話。”“好吧好吧，彤彤不要哭了，我這就給奶奶打電話。”說完，媽媽急忙拿出手機打通了奶奶的電話，“喂，誰啊？”話筒中傳來一陣慈祥熟悉的聲音。“奶奶，我想你了……”我心裡淚水的閘門一下子繃不住了，我哇的一聲哭了起來。“奶奶，我不想在這兒待著了，我要回家，”我一邊抹眼淚一邊抽泣著，斷斷續續的說道，“奶奶也想彤彤啊，可是在外婆家也要很開朗哦。”奶奶溫柔地安慰著我，“奶奶在彤彤睡覺的時候也想彤彤，吃飯的時候也想繼續奶奶一直陪在你的身邊呢，不是嗎？”“我明白了，奶奶。”我抹了把眼淚繼續說道。“奶奶知道彤彤是最棒的哦。”奶奶笑著鼓勵我，通話結束後我終於安穩的睡著了，甜蜜的夢境中，我和奶奶手拉著手，一起歡笑著，暖暖的都是幸福……

我會一直銘記兒時與奶奶一起的純真時光的一起的純真時光踏入閃亮的。珍珠般下來奪目。絢麗奪目。

奶奶奶，有你的這份愛守護著我，我永遠不會孤單。

讓“單翼天使”不再孤單——讀《生命的詩情》有感 篇10

讀後感 ,777字

世上有一種聖潔的愛，是父母的愛。世上有一些孤單的孩子，叫“單翼天使”。像是天天受到陽光的愛慕卻無權享受雨露的仙人掌，叫“單翼天使”的孩子，他們往往能從養育他們的爸爸或媽媽身邊取得更多金錢與淚水的呵護，卻無法以此彌補心靈上，另一個位置的空虛。

以前，我只覺得那些單親家庭的孩子很可憐，”拋棄“他們的爸爸或媽媽往往都還在世上，卻沒給他一個完整的家。可是最近我讀了《生命的詩情》裡的兩篇文章，令我對他們有了新的認識。

第一篇文章，講的是兩個孩子，用盡自己的全力去維護一個即將分裂的家庭。當我讀到結尾時，兩滴清淚落在腮邊。因為書上的一句話”我聽到陳大寶說：“媽媽，這下你不會走了吧？"”一個孩子，他可能不聰明，不會動腦筋，但他卻甚至獻出生命，來維護一個本以支離破碎的家庭。那個孩子所做的可能難以改變家庭分裂的命運，但它讓我們看到，仍有一種愛連線著那些分開的家庭成員。

第二篇文章，則與第一篇文章有很大的不同。它更多的是表現了一個單親女孩對離異父親的忐忑與惶恐，在這篇文章裡有一種無形的憂傷，憂傷的很溫柔，這憂傷中有一種最熟悉的陌生親情。

讀完了這兩篇文章，我呆住了，原來“單翼天使”並不只是可憐，他們還是堅強的，敏感的。“單翼天使”都是最美的天使，可卻又有著不幸的遭遇。他們因為那個“陌生”的親人備受打擊。所以他們需要更多的愛，我相信，他們一定可以成為最閃亮的天使。

比起那些單親的孩子，我們的生活是令他們想都不敢想的。父母的呵護，親人的寵愛。使我們的生活不能自理，一旦失去了爸爸媽媽的幫助就手忙腳亂。父母加倍的愛護培養出了一個又一個小公主小王子。可我們幾曾想到那些為單親黯然傷神的孩子。親情，才是他們最大的渴望。比起他們，平時我們的”憎恨“是多麼不懂事。

”單翼天使“，獨孤的天使，”單翼天使“堅強的天使，"單翼天使”，善良的天使。從此以後，希望天使別再單翼。

有你陪伴不再孤單 篇11

高三作文 ,953字

我們的旅程還在繼續。等待只是一個過程，過程終結了，新的旅途又在催促。

—題記

思緒緩緩從指間劃過，點點滴滴的過往在腦海中一幕幕浮現，三年的時光就這樣匆匆流逝於歲月長河之中，塵封的記憶，抒寫了我們之間的故事。

就在那個煩悶的夏季，我們共同開始了初中生涯。陌生的一切早已被沉悶的夏季所包裹，然而正是在這樣一個特別的季節迎來了我與你的相識。童稚未泯的我們揮手告別了天真，匆匆忙忙步入了初一的殿堂。或許是上天刻意地安排吧！開始的開始我們不曾相識，最後的最後我們卻難捨難分。

歲月已將過往帶走，腦海中我與你的記憶碎如繁星，但最初與你相識的羞澀卻歷歷在目。那時候，我與你是前後桌，但卻沒有什麼交集，我們之間一週之內說話的次數都是屈指可數。我總覺得你性格內向，比較羞澀不好相處，所以不願與你有太多的交往。時間的推移讓我們漸漸熟絡起來，曾經對你的顧慮也隨之煙消雲散。我們開始打打鬧鬧，開始對彼此訴說自己的心事，就這樣友誼悄悄地在我們之間締結。

慵懶的陽光肆意地流淌著，無情的歲月瘋狂地奔跑著。轉眼間到了初二，成績的差異迫使我們不再是前後桌，新的座位並沒有對我們的友誼造成阻礙，反而使我們的關係日益密切。那時的你不再是那個內向羞澀的小女生，漸漸地你的羞澀你的膽小被活潑開朗所替代，也正因如此你擁有了更多的朋友，我不再是你的唯一，但我與你的友情卻是持之以恆無可替代的。

黃昏帶給世界奇異又憂傷的景色，歲月帶給我們塵封而又難以忘懷的回憶，三年的美好光陰悄無聲息地散盡了，只留下那過於美好的記憶。也許是上天眷顧我們之間深深的友情，在初中生涯即將圓滿結束的最後一次分班中，我們再次成為同學，竟還陰差陽錯的成為了同桌，也許是命中註定又或許是天生巧合。總而言之，我們因緣分再次相聚。最後的一年，那個不平凡的夏季，你給予了我太多太多。在我迷茫時給我指點迷津，在我最失意時給我溫暖擁抱，在我灰心喪氣時給我鼓勵……時光總是最美好的，但再美好的時光也會被歲月摧殘，只留下那明媚的憂傷。

現在的我們，憑藉初中時代一起許下的諾言，踏入同一所高中學校，儘管不能在同一個班級，但我還是會在茫茫人海中尋找到你的身影，還是會在某個萬籟俱寂的夜晚，回想起你曾帶給我的溫暖與鼓勵，回憶起你那天真燦漫的笑容，再憶起那段有你陪伴的日子，心靈不再孤單……

不再孤單 篇12

國二作文 ,1323字

因為性格關係，不愛說話的我，常在生活中感受不到希望與活力。每天只能呆呆地坐在座位上，看著遠處發呆。我害怕下課，害怕看見別人成群結隊地玩耍，因為他們這樣會更襯托出我的孤單。

漸漸的，我的成績如流水般下降，而我則不斷往無底深淵處墜落，何時才能落地，連我自己也不太清楚，無論我多麼做得優秀，我的身邊就是缺少朋友的歡笑。

有時獨自一人望著天空流下的雨滴，我體會到自己有多麼地孤單，覺得世界並不需要我的存在，我存在於這空間也顯得多餘。想到這，一股寒意直達心肺，我的淚。…

夜，死一般的靜，天空中，白雲只是悲涼的點綴，讓人有一股油然而生的悲涼。風讓樹手舞足蹈地狂歡，天上的幾點疏星可憐巴巴地眨著眼，真怕它們會“對月流珠”。看著這種景象，再回想到自己，我的淚不由地奪筐而出，眼睛雖然很痛，但淚卻依舊流個不停。孤單這種感覺總讓人感到嚴重缺氧，我的心如一片黑色的旋渦，何時才能透進一絲陽光。

就這樣，我的生日伴隨著我的孤單來臨，我並不妄想會有人陪伴我度過，遺憾的是，這樣一個生日就這樣毫無色彩地離開了。然而，出乎意料的是，同桌送我一幅向日葵油畫，用框鑲嵌在上面，畫上是一片黃燦燦的向日葵，太陽射出一束束耀眼的光芒，照耀在每朵向日葵上，陽光、露珠兩者是天衣無縫的搭配，陽光射在露珠上，使得露珠閃閃發亮，如一顆顆閃爍的星星，在黑夜中綻放出無限的光芒。

這幅畫給我的感覺是那樣地生機勃勃，如天使一般。我彷彿是當中的一朵向日葵，隨著風的旋律，迎太陽，答謝她給我的恩賜。此時，我感到一切也不重要，只要讓我繼續融入於這美景中，我就心滿意足了。

這時，同桌看著我的眼，緩緩地說：“向日葵的花語是生命與活力，你知道嗎？”我點了點頭。我知道她這樣是為了維護我的自尊心，但我的心還是感到異常的痛。我恨，恨自己的懦弱，恨自己沒有勇氣，但單單怨恨有什麼用？這改變不了什麼。

傍晚，我撐著傘走在林蔭路上，天又在下著雨，雨對我而言，再熟悉不過了，它和我一樣，是被拋棄者。看著這從天而降的雨，一滴滴地落在地上，濺起一陣水花，它的生命就在那一瞬間消逝了。我不由地不手伸出去，雨飄灑在手中，慢慢的滋潤了我的手，這樣純淨透明的雨絲不正能洗濯人的心靈嗎？於是，我毫不猶豫的丟開手中的傘，任這些雨滴在我的身上，即使會讓我全身溼漉，但我相信，全新的我將會在這雨中誕生，陽光總會出現於風雨後。

我想通了，心中不禁生起對同桌的一絲絲感激，她雖然說了一句看似無關要緊的話，但這句話對我而言，則意義重大。它讓我明白了：向日葵是永遠向著太陽的，即使遇到下雨天，它仍會繼續生長，不會因為一時的陰天而凋謝，它的生命才是頑強的，因為它的生命永遠充滿活力。

此後，我不再封閉自己，在同桌的鼓勵下，我逐漸打開了自己的心扉，那扇封閉已久的大門。我學會與人交流，主動進行溝通，和同學相處地很融洽。

感恩，不管恩情的大小，只是在乎我們是否曾經擁過別人對自己的一份心意。而後來，同桌每天仍一如既往地坐在我身旁，不同的是，每次在她坐下椅子的剎那，臉上總會浮現那親切的微笑，如陽光般燦爛。

現在，生活中仍有落雨的日子，但我仍眷念它，並不在於我是否被淋得全身溼漉，而是在那時曾有一位朋友為我撐起了一片無雨的天空—我從此不再孤單。

我從此不再任性 篇13

國二作文 ,754字

我從此不再任性上看，天高雲淡；下看，碧水長流；遠看，山清水秀；近看，五彩斑斕。神奇的大自然似乎在鍛鍊我的脾性，而我也在逐漸長大。

—題記

養尊處優的我孩童時期的我大多生活在媽媽的懷抱裡，“吃、喝、玩、睡”是我每天必做的，也是僅需做的。那時的我只知媽媽懷裡的點滴溫暖歡樂，全然不懂外面世界的美麗與醜陋。那時，我的世界裡只有美好的事，心裡總想著，有媽媽在，我什麼都不怕。愛哭鼻子的我上幼兒園啦！我背起小書包向幼兒園自豪地跑去，卻不知媽媽有多少的牽掛，每次來幼兒園接我回家時，沒有一次不向老師問一問：“我家孩子在校表現怎麼樣？”有一次我回到家以後，媽媽高興的問我：“有沒有交新朋友呢？”我“哇”地一聲撲到媽媽的懷裡痛哭起來，媽媽十分著急，問我是怎麼回事，我嗚咽著說：“我的同桌總說我是“笨蛋”。”媽媽氣得帶著我就去找老師……愛使小性子的我進入了小學的校門，戴上了鮮豔的紅領巾，每天那麼早起床上學，右腳晚回家，作業做到七點多，而且玩的時間大大減少了，我未免有些不適應，所以總是心情不好，總愛把脾氣發在父母身上。比如，媽媽叫起床晚了一分鐘，我都要不吃早飯去上學；下雨時，媽媽沒有來給我送傘，我就會好幾天不跟媽媽講話……無論媽媽和老師對我說怎樣感人肺腑的話，我全當是左耳朵聽，右耳朵冒。

如今的我如今的我比較懂事，向媽媽發脾氣的次數也少了，而且我還該幫媽媽做家務，洗碗、擦桌子、掃地這些小事我還是可以做的。我也發現我也不愛哭了，變得更加堅強勇敢。

如今回憶起童年的藍天，童年的草地，童年的天真與童年的點點滴滴，歷歷在目，撫摸著兒時的衣服，兒時的書包，兒時的玩具與兒時的光碟，親切有加；回嘗著幸福的米湯，幸福的糖果，幸福的生活與幸福的味道，熱淚盈眶。迎著初升的太陽，我感覺到了，感覺到我長大了，我從此不再任性！

一路有你不再孤單 篇14

國三作文 ,857字

夜晚像一陣龍捲風，席捲著城市，將原本湛藍的天空鍍上一層黑雲，讓我感到壓抑又或是悲涼。風輕輕的拂過臉頰拂過髮絲，我把手放在脣邊哈了幾口氣，溫暖的感覺蔓至全身。路燈孤獨的照亮這個城市，照亮夢想，讓未來煥發奪目光彩。

當五彩粉筆寫出"我的理想"這四個大字時，心中湧出許多聖潔的職業，比如護士又或是教師。眼中的迷茫讓我失了分寸，大千世界這麼多職業我又該怎麼選擇？每個同學都在班主任鼓勵的眼神中上臺大聲說出自己的理想，稚嫩的口中吐出一個個連他們也無法參透的職業，我小如蚊蚋的聲音相較之下，差距太大。我說，我想做作家。

時隔幾年，往事仍歷歷在目，當初的羞澀與內向渾然不覺，取而代之的是骨子裡磨不去的倔強，我彷彿看到兒時的自己與微弱的夢想如泡沫，在時間的曝晒下，漸漸消磨殆盡，可我卻來不及向他道別，也許下個冬天也許再十年，我的夢又將遠離，人啊！總是善變的！

回想往事，不免有些遺憾但又在高興，我在成長啊！風繼續吹，我還在成長，一年復一年，一日復一日。

我迷糊的過著日子，扳著手指頭數著時間一點一滴的流逝。曾經的夢卻又清晰的展現在眼前。多麼青澀的夢想，原以為它早已消磨早已消失。此刻他卻在我的腦海中無比清晰的出現，我遲疑的伸出手慢慢觸及他的眉眼，熟悉的感覺從感受器傳入神經末梢。猛然一驚，我從未失去過夢！而我卻一直在患得患失唯恐失去卻未曾想過自己是否真的失去，夢一直伴隨著我。是的，他伴隨著我，伴隨著我的成長更加明朗清晰，小學的夢在心中早已種下種子，早已長出茂盛的枝葉。一切都清晰了，一切有他伴隨著我，不再孤單。

匆匆與昨日告別是否心酸？為未來留的燈盞能不能別關？我繼續清掃門前的路和那段階梯，供讓夢想停息。未來就像手中的水不管抓緊或是攤開它都會一點一點溜走，所以我不再迷茫，不再碌碌無為，我得為自己的未來留下點什麼，不能是失望不能是遺憾而應該是希冀與期許應是成功與美麗。我要痛痛快快的贏下這場戰役，儘管對手是自己。

一路有你不再孤單。所以請等等我，哪怕遙遙無期。未來，終將是可愛的。

幾許希望幾許充實，願你走過的路綠草如茵

D後記

讓落日的餘暉不再孤單 篇15

國二作文 ,737字

落日的餘暉無法用它殘餘的力氣普照整個大地，於是他選擇在天的一邊普照那片天。夜空中即使一顆最亮的心也無法照明我們的道路，但是當星羅棋佈的時候，黑夜也不再黑暗。

—題記

奉獻是太陽照耀宇宙萬物；奉獻是雨露，滋潤花草樹木；奉獻是音符，譜寫歡樂的歌兒。但是—

我們學校的部分同學得到了來自張女士的“貧困資助”，也時常與之交心，這些同學不僅得到了物質上的支援，同時也得到了精神上的安慰，他們不再自卑，不再孤單，他們得到了溫暖，得到了前所未有的快樂，成績也更上一層樓。張女士省吃儉用，辛勤勞作，用自己的汗水努力帶給八九點鐘太陽的我們所需要的。但是，她即使有多大的力量，有多大的能力，也無法支援整個中國，甚至整個世界的人群。若世上只有她一人奉獻自己，終究是落日的餘暉，終究只能照亮天的一方，她終究是孤單的。

但是，如今又千千萬，萬萬千的志願者。他們盡己所能，不記酬報，幫助他人，服務社會。他們踐行志願精神，傳播先進文化，為建設團結互助，平等友愛，共同前進的美好社會貢獻力量。他們勇於承擔社會責任，使自己的價值自奉獻中得以提升。志願者遍佈了每一個角落，處處充滿愛的氣息。他們用心底裡那份善良，輕輕叩開了我們每一個人內心的窗簾；裝點了那份美好，讓陽光照進我們每一個人的心中。他們就是那冉冉升起的群星，是黑夜星羅棋佈，他們不再孤單，我們也不再無助。

魯迅先生的“俯首甘為孺子牛”；周總理“鞠躬盡瘁死而後已”；孔繁森將自己的一生奉獻在阿里……“落紅不是無情物，化作春泥更護花”；“春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。奉獻將來，無止境。

我們無法成為正中的太陽普照大地，但是我們可以讓落日的餘暉不再孤單，讓我們成為群星中的一顆，讓群星冉冉升起，點綴夜空，照亮更多人前行的道路。

從來不曾孤單過 篇16

國二作文 ,965字

陽光透過窗簾灑進病房。她揉了揉惺忪的睡眼，起身，開窗戶，低喃道：“又是新的一天。”說完，又緩緩轉過身來，看著躺在病床上的那個安詳熟睡的纖弱背影，微微嘆了口氣。

她走向護士站，取過藥，微笑地向護士、醫生道著早安。儘管只有二十多歲，可她瘦弱的背影上卻刻滿這個年紀不該有的滄桑。她是個孤兒，從小在孤兒院長大，吃百家飯、穿百家衣，雖然缺少了父母的呵護，可她從來不曾缺少過愛。

她回到病房，悉心為病床上的老人擦著臉、喂著香甜的粥，像往常一樣，用方言為老人講述著今天的新聞趣事。老人的意識已不大清楚，可每當聽到女孩糯糯的吳音，總會露出甜甜的如孩童般純真的笑。柔和的陽光照在女孩的臉上，溫柔而又美好，似天使不經世事。講著講著，老人又進入夢鄉。

她輕輕地為老人掖好被子，雙手覆在老人輸液的手上，彷彿是想讓冰冷的藥液注入老人手裡的時候能暖和一點。門“咔嗒”一下開了，是護士長，她說：“老人家睡下啦，喏，今天的費用單。”女孩說了聲“謝謝”便沉默地接過，上面高昂的價格一點一點刺著女孩的心，眼底是深不見底的一片陰霾。護士長拍了拍女孩的肩，慈愛地勸說道：“你已經夠用心了，真的已經很好了，老人家與你非親非故的，你真是不簡單啊！”女孩緘默不言，再抬頭，臉上的憂愁已如過眼雲煙般轉瞬即逝，重新展露出笑容，“我知道，謝謝您，我會堅持的。”

老人此時剛好醒來，喊著：“女兒啊，我手又麻掉了，你快來幫我揉揉。”女孩趕緊回答道：“媽，我來了！”她點頭向護士長道了謝，隨即快步走到老人身邊，她輕輕按摩著老人的手臂，嗔怪著老人怎麼又睡覺不小心，把手壓到了。老人笑了，眼裡不禁流露出對女孩無限的愛。

夜深了，老人已經睡穩，忙碌了一天的她終於可以歇息了，可是此時竟無半點睡意。照料老人的事她必須堅持，但光靠愛心是不足以支撐下去的，怎麼辦？她感到孤單無助，但她知道，個人的力量雖然有限，但眾人拾柴火焰高。於是，她拿起手機，點開了朋友圈。

沒想到，回覆接二連三：“傻瓜，為啥不早說？”“放心，你不是一個人。”“照顧老人算上我，明晚我來值夜。”“沒關係，我們馬上聯絡媒體。”……沒想到，其中還有一條護士長的回覆：“放心，我已向院長反映，醫院已經發起了募捐。”

聽著老人均勻的呼吸聲，看著一條條溫暖的回覆，她頓時感覺到家的溫暖。

“原來，我從來都不曾孤單過。”她想著，慢慢進入夢鄉。

我不再孤單 篇17

國小五年級作文 ,552字

“唉，好無聊啊！”這是我平時在家裡的口頭禪，不過那已經是兩個月之前的事了。那時候，我只要是在家，總會有一種孤獨感湧上心頭。我的所有電子產品都被媽媽沒收了。書，是看了一遍又一遍。作業做好以後我都是一個人，實在是太孤單了，直到它的到來……

它就是我家的新成員，名叫多多。多多是一隻人見人愛、花見花開的拉布拉多犬。就是它，兩個月前來到了我家，有了它的陪伴，我的生活每天都過得很充實、很開心。

多多很聰明，握手、作揖、轉圈圈，教幾遍就會了。最近，我發現了它另一項新技能。一天中午，我回來吃飯，多多見了，立馬跑過來，用兩隻前爪死死地抱著我的一條腿，兩隻後爪扒住地，任憑我怎麼甩它，它都不放。我只好拖著它走路，大家見了哭笑不得，這難道就是傳說中的抱大腿嗎？

多多對我非常地依賴，每天放學回家都會給我一個熱情的擁抱，然後就寸步不離地跟著我，有時看不見我還會發脾氣呢。星期日中午吃過飯，我有點累了，就上樓午睡，過了一會兒樓下就傳來叮噹的響聲，我走到樓下，只見多多一會兒咬著它的“玩具”，像發洩一樣地甩來甩去，一會兒又把它的飯碗踢來踢去。原來罪魁禍首就是它呀！我把門開啟，它便歡快地奔跑過來，用頭蹭著我的腿，用無辜的眼神看著我，好像在說：“誰讓你不陪我玩的！”

看來以後我的生活再也不會孤單了，這個小傢伙會給我很多驚喜的！

從此不再埋怨她 篇18

高二作文 ,995字

人世間有太多太多的情，友情也是其中的一種，我認為所有情當中，只有友情最為純潔。

我是一個很珍惜友情的人。在我初中的時候，我與幾個同學非常要好，我們每天在一起，有說有笑，幾乎無話不談，就連被批評也要一起承受。

這樣快樂的日子一直延續到我們讀職高之前。職高對我們來說都是一個被怨恨的詞。來讀職高要進行的程式是分流，這對於我們來說都無所謂，因為我們都被分到來讀職高了。這無疑是一件讓我們感到高興的事，畢竟我們還可以在一起。

可是再完美的事也有不足，知道我們都被分流後，我們就商量著到哪個職業學校就讀，我們之中大部分都認為應該到城關就讀，為了我們之間的友誼，就一致決定去城關讀，誰也不許任何人到別的學校，或者到外地去打工，如果有分歧，那就是背叛我們之間的友誼。

這樣一決定，我們又繼續過著我們無憂無慮、快樂的日子。

原來這已經是定局，可是當我們來到城關報到的時候，她卻不見蹤影，我們都感到意外，還設想過她可能是有事耽擱了，因此原諒了她，雖然有一些擔心。

在不知不覺中開學的時候到了，我們都帶著行李，高高興興的到學校來報名了，我們懷著幾縷期盼的心等待著她的到來，但她卻還是不見蹤影，他讓我們傷得徹底，讓我們再度失望。

我們都沉默無語，不知怎麼形容，怎麼表示。我們都還天真的在心裡編著各種理由來安慰自己。

在開學的那幾周，我們還每天等著她，還傻傻的想，她一定會回來的，她不會置我們的友誼於不顧。雖然我們的心裡都明白，這是不可能的了，但仍然欺騙著自己。

我們伴隨著這種傻傻的想法過了前幾個星期，事實終歸是事實。後來，我們慢慢的接受了現實，我們到現在還是想念她，擔心她！但這種每天都是思念的生活讓我們都厭倦和疲勞了。

到最後，我們才知道她出去打工了，雖然我們不知道她為什麼放棄讀書，但是我們沒有很恨她什麼，反而很擔心她同情她。

心她之餘，我們也有些埋怨她，就算她有苦衷，也不能不讀書啊！就算不讀書了，也要告訴我們一下吧，可是她都沒有，在我們的不可思議中她悄悄的走了。

我們即埋怨又想念她，我們過著這種糾結矛盾的生活，隨著時間的推移，我們仔細的想了想，或許那個苦衷真的很讓她舉步維艱吧，有的事情並非使我們自己能控制的，那麼也不能怪她的。

童年的我們太過天真，世間哪有不散的宴席，分離是遲早的事，何必在乎它的早晚呢？只要我們曾經擁有過，就算在天涯海角，我們都是永遠的朋友，所以從此我不再埋怨她，希望她過得快樂！

不再孤單 篇19

國一作文 ,750字

在友誼的小路上，儘管我已穿梭十餘年之久，卻總感覺自己像一個涉世未深的兒童。

從上小學到現在，在學習的方面，我尚能像魚兒在海中遨遊一樣來去自如。但當面對著同學們笑臉的時候，我卻遠沒有那種游泳時輕鬆。

我還記得當我們全年級中八個班去柏鄉軍訓時，天很藍，像大海一樣能包容萬物，風很輕，傳遞著同學們的歡聲笑語。也許因為女生的天性吧，我和全班大多數的女同學都能聊的來，但在我的認識中，我能確定的，把我真正當做朋友的只有一人。

我們倆人的組合十分奇特，我內向，她開朗。在休息的三十分鐘裡，我們兩人總是不自覺走到了一起，操場上，小路邊，食堂裡，到處留下了許多笑聲和回憶。

不過有一天她卻是與別人走在了一起，看著她臉上歡快的笑容，我獨自默默地走著，像一個獨行俠。我走向班級中女生扎堆的地方，卻發現跟不上她們的腳步。從小，我就害怕孤獨，空曠的操場上，夾雜著雨後泥土芬芳的風，吹在厚重的衣服上，卻彷彿吹在我的心裡，冷嗖嗖的。

獨自遊蕩的路上，我看見了以前的小學同學，看著她們身邊同班的朋友，不禁覺得自己很失敗。

“你在幹嘛呢？”一隻手放在臂膀上，把我嚇了一跳，扭頭看才發覺是同班的一個女生，我卻忽然牛頭不對馬嘴的說了一句：“你，會交朋友嗎？”說完後卻又猛然一陣臉頰發燙。她驚訝地看了我一眼，調侃地說著：“這有什麼難的？人天生都會吧，放開自己，輕鬆接納他人應該就行了吧！走啦，我去買東西吃了。”我一臉黑線的看著她遠走的背影。覺得自己像是被釣魚者釣到的一條傻魚。但回頭一想，又覺得還真是這麼一個道理。

從那之後，我便試著放開自己，先把寢室中的室友當做“小白鼠”。但隨著我的行動，我居然也交到了不少的朋友。

回到校園後，我一把摟住了那個帶給我啟發的女孩，在她瞪大眼睛的同時，開心地嚷道“現在我在友誼的街道中，可是不再孤單了！”

我不再孤單 篇20

國小四年級作文 ,457字

每天日復一日地過著重複的日子，讓我的心冰涼冰涼的，每天我在家裡做著同樣的事情，在學校也一樣。我漸漸地覺得在我那冰冷的房間中，自己越來越孤單。可是在那一天過後一切都變了。

那天剛好是週日，反正在房間裡就我一個人，閒著也是閒著。但我想：“好久沒去圖書館了，不如去看看書，反正也沒事做嘛。”然後我一個人便過去了。

到了圖書館，廣闊的大廳讓人感到十分嚴肅，然後我把書還了，去了成人的圖書角，“去看看成人的圖書角是怎樣的？”我心想。到了成人借書的區域，我發現兒童借書區與這裡真的是沒得比，兒童圖書角的嬉戲玩耍聲在這裡化為灰燼，這裡真的比兒童區嚴肅多了。在這裡每一個人都沉浸在圖書的世界中，就連與我年紀差不多的小孩兒在這裡簡直都變了個人。

隨後我拿了一本《史記》看了起來，我終於知道為什麼媽媽叫我多讀書，告訴我書是我的老師等等道理了。在圖書館裡，圖書角就像掌握著所有知識的大門等待著讓你開啟。在圖書的海洋中你會知道的更多更多。

自從我閱讀了大量的書籍，我漸漸地克服了內向的毛病，而且每天就像有一個老師在我身旁，從此我不再孤單。