感謝那次失敗的經歷相關作文20篇
感謝那次失敗的經歷 篇1
國小六年級作文 ,557字歲月在慢慢的流淌，我們也在慢慢的長大。在時間的長河中，我們都會經歷許許多多的事情。其中有歡樂，有痛苦，有成功，當然也有失敗……
記得有一次，我們舞蹈班要去參加一個比賽，但我並不喜歡排練。我心想：老師教的那些我肯定早就會了！於是，別的同學在專心致志的聽老師講解動作時，我心不在焉地一會兒擺弄著裙襬，一會兒看看窗外的風景。日子就這樣一天天地過去了。比賽那天風和日麗，但是當我看見同學們胸有成竹的樣子，心中不免佈滿了烏雲。
要上臺了，我緊緊地握著拳頭，期盼著比賽能突然中止。我的身上早已有緊張和不安的汗水偷偷鑽了出來。前半段跳的還算順利，但在跳最重要的動作時，我突然扭到了腳。全場一片譁然，那時，時間好像都靜止了，原本柔和的燈光一下子變得淒涼了起來，觀眾們的眼睛就像一把利劍插在我的心上。我彷彿已經聽到了同伴們的嘆息和責怪，別班同學的譏諷和嘲笑。我靈機一動，身子往上一挺，做了一個高難度的後翻，獲得了全場熱烈的掌聲。
比賽的危機雖然已經化解了，但那次特別的經歷卻深深的刻在我的心上。在我的心裡，我已經失敗……
我要感謝那次失敗的經歷，因為正是它激勵著，鞭策著我，使我勤奮努力，奮發向上。它也使我明白了一個道理，只有付出了汗水和心血，才能收穫到快樂和成功的果實。
感謝那次失敗的經歷 篇2
國小六年級作文 ,640字我永遠忘不了那次比賽，那次令人難忘的比賽。
那是星期六的一個上午，教練帶著我們幾個孩子去參加市游泳比賽。
進了游泳館以後，我們在觀眾席上緊張的等待著點名。周圍的人一個個都被點到名去比賽了，只剩下我與另外幾個孩子。
“7號，黃靖淇，”廣播上忽然響起一個聲音。我連忙站起，跑向比賽區。
伴隨著一聲哨響，我與其他選手一起跳下水，我拼命的遊著，雙腿使勁地打著水，濺起不少水花。兩個胳膊不斷掄動，爭取游出自己游泳的最好水平。
比賽很快結束了，我迅速換好衣服，跑到成績處，焦急的等待公佈成績。
成績貼出來了，人們把裡面圍了個裡三層外三層。我費力地擠了進去，目不轉睛的盯著名次，眼珠不斷的向下移動。
眼看快要到底了，可還沒有看到我的名字，我都快要哭出來了。
忽然，我的目光落在了數字“47”身上，“不！”我在心裡大喊著，我苦練了三四年，卻只換來如此的成績！“唉——”，我嘆了一口氣，默默的離開了。
走在回家的路上，雨點如冰雹般密密麻麻的打在傘上，我的心情也如這大雨一般。
過了一會兒，雨越來越小，太陽也從雲中探出了頭。我望著這火紅的太陽，忽然想起了一句名言：失敗是成功之母。
是呀！人在一生中總會經歷風風雨雨，而一場比賽又算得了什麼呢。在生活中，人只有經歷更多的挫折、失敗，才能磨練自己的意志，才會慢慢長大。
我永遠忘不了這次失敗的經歷，它永遠是我人生中一筆寶貴的財富！
感恩那次失敗的經歷 篇3
國小四年級作文 ,509字雖然，那是一次失敗的經歷，但是我仍然十分感謝那次失敗，因為它讓我懂得了許多道理。
那是一次壘球比賽，要知道壘球可是我的強項呀！我曾經還拿過第九名呢！所以，當老師告訴我們有壘球專案時，我興沖沖的報了名。
距離比賽還有幾天時間，報名的同學都為比賽練習了。雖然我也好久沒有時間了，但是我的功底深厚，覺得練不練習無所謂。當同學們刻苦練習的時候，我只是象徵性的扔幾下。
比賽的那一天終於來到了。我準備在賽場好好地表現一下。很快就報到了我的名字，我不慌不忙的走上賽場，信心滿滿地拿起一顆壘球，奮力的向遠處一扔。沒想到扔的那麼近，那麼低。我的心情一下子跌入了谷底。不過，我對自己說：“加油，別放棄，還有希望。”我調整了下呼吸，又撿起一顆壘球，使出吃奶的勁兒向遠處一拋。可是，結果還是令我失望。終於比完，我的成績糟糕透了。我失落極了，垂頭喪氣地回到班級。
靜下心來，想想我這些天的表現，我對自己很失望，想起媽媽、外婆和老師對我說的一句話：有時事情不能怪別人，要先想想自己。我想到了自己賽前的種種驕傲，心裡很不是滋味。
感恩這次失敗，讓我體會到：做任何事情都不能驕傲，即使是自己擅長的，也要虛心學習，因為“虛心使人進步，驕傲使人落後”。
感謝那次失敗的生日會 篇4
國小六年級作文 ,1451字人生，是場遊戲，大起大落，有輸有勝，既是最普通的日子中，也會有許多令人記憶深刻的東西。
我的人生，現在回想往事，很普通，很平淡，但卻也很奇特，有許多朋友，經歷了許多的事，其中幾件事令我印象尤為深刻。
記得幾年前。晚上，夜已深，窗外一片漆黑，已無什麼燈光了，眾人都已睡去，我們家卻仍然亮著燈，小小的我和慈祥的母親等著父親歸來。“今天是父親生日”我心裡這樣想著“第一次為父親過生日，好開心！”想到這，我立馬精神起來，疲憊也煙消雲散了，母親慈祥地看著我，我也看著母親，沉默不語，唯留時針滴答、滴答的聲音。門開了，父親回來了，我趕忙跳下去，臉上浮出激動的笑容，道：“父親，看，生日快樂！”邀功似的拉了拉父親的衣角，心怦怦直跳，看著父親。“父親……”我的話被打斷了，“誰允許你辦了？”父親低沉的聲音自耳邊響起。“收了，現在，回去睡覺！”“怎麼會這樣？”我心想，我愣在原地，耳邊是父母的爭吵聲，至於內容已不重要了，心裡難受極了，流下了眼淚，滴落在手背，“是的，去收拾東西吧”我想，我緩慢地收拾著桌上的一切，同時也收拾掉了我那一顆激動且天真的心，一件、兩件、三件……看著精心準備的一切被親手摧毀，心裡很不是滋味，不知道是什麼，有好多鍾感情混雜在一起：驚訝、悲傷、失落……
“你女兒辦這是為了誰？是你”母親的聲音傳來，語氣很是憤怒也有著不解，“為什麼，你要這樣？”母親向父親吼道，“是呀，為什麼，為什麼父親要摧毀掉這場生日會？”母親說出了我從剛才一直憋到現在的話，我跟著母親的語調，在心中，無聲地質問著父親，我走到母親的身邊，望著父親，拿著還未丟棄的賀卡。我看到，父親像個事外人一般，無動於衷，彷彿他根本不覺得自己做的事有什麼不對的，毀掉我精心為他辦的生日會，無理由地衝我大喊……這些難道他就不覺得內疚麼？想著，看到餐桌上僅剩的蛋糕，我眼眶通紅，流下了淚。開口，大聲質問，近乎嘶吼著的說：“你不是我父親，你是假的，你是壞人！”隨即衝到他身邊打他，“這都是我自己佈置的，你憑什麼要我收拾，憑什麼！”
父親呆住了，蹲下來，盯著我，許久，房間只剩下我的嗚咽聲。父親站起來，漲紅了臉，手緊緊捏著剛剛我抓住的衣角，一副想說什麼，又不想說出來的樣子。他開口，語氣沙啞，道：“孩子，你聽我說……”“不，我不聽，我不聽！”說完，便悶頭跑向臥室，把自己鎖在房間中，慢慢的，安靜了，人們都睡著了，可我們一家今夜卻註定不眠。
多年，我漸漸忘掉了這件事，可卻為父女倆留下了隔閡，我們不再如以前一般親密，變得無言，如路人般，偶爾只搭上幾句話，從此之後再無交集，父親的生日：9月29日，這一天，也成了我們家的禁日，所有人都會不約而同的避開這個話題，到了那一天，也沒有人提“生日”這兩個字。日子就這樣平淡地過去了，似流水般，未曾於我生命中留下一點兒痕跡。
這也很好，我想，可未免有點兒太過於平淡。但平淡也意味著不受傷害。
那次失敗的經歷 篇5
國小四年級作文 ,484字期末考試是一個幾乎令所有學生聞風喪膽的“龍捲風”，哪怕有一點疏忽也會造成重大損失，更不用說我在考試中犯了可怕的錯誤，在那次可怕的“龍捲風”中，我只考了89。5分，堪稱“書航最低紀錄”。
當我剛看成績時，全身彷彿不受控制，定在那裡跟一個木頭人一般，完全傻眼了，真心希望這是幻覺。只可惜事實就是無法改變的，真是“不忍直視”啊！
驚訝了片刻，我開始在記憶的相簿中尋找考試的題目，看看自己的中招的“陷阱”在哪裡，再分析失誤原因。
“噢！我知道了，肯定是那題要寫字母，我寫成數字了！粗心的老病又犯了，真是早不到，晚不到，偏偏這個時候到啊！”我恍然大悟。“下次我一定要把粗心這個害蟲趕出我的身體！”我在心裡暗下決心，我要努力！
有句古話說的好“失敗是成功之母”，這次的失敗，是為了迎來下一次更好的成功！雖然失敗的滋味不好受，但是它卻是一個無價之寶，因為它給了我誰也給不了的教訓和經驗！
那次失敗的經歷 篇6
國小六年級作文 ,729字在所有人眼中，我很優秀。但我每一次的失敗，幾乎沒人關注。可他們曾想過，每次失敗，我都在默默地在流淚嗎……
一個星期四，發昨天的考試卷，我依然像從前一樣，抱著一顆平常心，等待著97分這個分數的降臨。
但是，今天的情況貌似不大對，只見老師一臉陰雲地說：“這次，所有人的成績都不好。”接著，她報著：“範亦陳、黃燁、謝黃煜……”
報到我了。我接過那份沉甸甸的試卷。我竟然開始迫不及待地想看看自個兒的分數。開啟試卷……
“什麼？83分？”我有點不相信我的眼睛。揉了揉，再看：確實，一個紅色的83分映入眼簾。
我有點想大哭一場的慾望：我做錯了什麼？這幾天，我都自覺地坐在書桌前“啃書本”；媽媽給我佈置的考卷，我做了都是100，我怎麼可能考了個83分？
眼圈紅了。一顆淚珠從我臉頰上悄然落下。我趕緊拭去那淚珠。說實話，現在真不是我發洩的時間。
我悲傷地回到家中，連晚飯也無心去吃。攤開作業本，卻一個字也寫不下去，滿腦子都是那沉重的83。我猛得撲到床上。發瘋似的叫著：“為什麼？為什麼？”
說真的，這點小挫折對我來說真的算不了什麼。以前，我遇到過無數的挫折。但是，這次，我真的受不了這個打擊！
平靜下來，吃了飯，寫了作業。我幾乎嗚咽地過完了這一天。
沉重的打擊，使我在悲傷的泥潭裡無法自拔……
失敗！現在我是多麼憎惡這個詞！現在我是多麼厭煩它日復一日地纏繞在我身邊！我恨失敗，因為它帶給我，何止身體上的痛苦……
那次失敗的經歷 篇7
國小四年級作文 ,438字那是一次單元測試的改卷課，老師像往常一樣依舊從最高分開始報第一名，吳宇宸……當報到第28名時，我顫抖了一下，豈不是意味著我是全班倒數第二名？
果不其然，朱老師冷冷地看著我，面無表情地從嘴裡吐出幾個字：“王子諾，89分！”宣佈完分數，全班同學都吃了一驚，三十雙眼睛齊刷刷地看向我。我拼命按捺住激動的心情，站起身來，慢慢地移動著，一步，兩步，我一邊接受著老師的冷眼和同學的驚訝，一邊回想著昨天信心滿滿交卷的我。我不由得苦笑了一下，僵硬的手摸著鮮紅的試卷，形成了十分鮮明的對比，我拖著沉重的步伐，在全班同學的注視之下，回到了自己的座位，委屈的淚水擠滿了紅紅的眼眶……
下課之後，我在全班的議論之中走出了他們的視線，我強裝淡定地走下樓梯，其實心裡早已被傷心、痛苦、失落填滿。
我發了瘋似的地跑出校園，躲在角落裡偷偷地哭，想起了老師的冷眼和同學的驚訝，一種失落之情湧進了我的心頭，這次考試我徹底失敗了！
那次失敗的經歷 篇8
國小三年級作文 ,493字我想每個人的一生多多少少都會有幾次失敗的經歷。對我來說，只有一次的失敗深深刻在我的心中。
那是一次英語期末考試，我滿懷自信地坐在座位上，看著一張白卷發在我的眼前。隨著聽力的開始，我拿起筆“唰唰唰”地寫了起來，寫到第三題時，一陣渾濁不清的聲音傳入我的耳朵。這個？完全聽不懂，再聽一遍吧！這個聲音又響起來。還是聽不懂，完蛋了！算了，跳過吧，要報下一題了。可是我再要去聽時，下一題已經報完了，不行，不能再去想了。只好聽著錄音寫完下面幾題。寫好了聽力部分，我毫無精力地再寫幾題後，又遇到了困難。這道題……好像有做過，可怎麼也想不起來，頭腦一片混亂。雖然成功做完了剩下的題目，可是這次的英語成績肯定是不理想的。
考試完畢後，我失落地走在路上，已經徹底崩潰了！媽媽見了我悶悶不樂的樣子，應該已經猜透了吧！媽媽也不再說什麼，只是摸了摸我的頭安慰我。
星期一拿成績單的時候，果然不出我所料，老師喊著我的成績：“郭獻煒——90！”
那次的失敗，是我有史以來我最大的過錯，從此，也改變我在學習上的驕傲。
那次失敗的經歷 篇9
國小四年級作文 ,687字人們常常把成功的收穫深深地刻在自己的腦海裡，但成功是輕鬆獲得的嗎？不，成功往往是由失敗積累而成的。
記得那回，老師下達命令說有一場奧數比賽，有興趣的同學可以去試著參加。聽到這個訊息，我手舞足蹈，停不下來。因為這個機會可以讓我大顯身手，聞名班級。那晚到家，我就蹦到媽媽面前，臉上的笑容不斷綻開，開心地對她說：“媽媽，有一場奧數比賽，從明天開始，你多給我買些習題，我要在這次比賽中使出絕招。”媽媽聽完，微笑了一下，又扳起臉：“習題買來你要做，如果你真那麼想得獎，從明天開始給你啟動魔鬼訓練。”
第二天，媽媽居然真買了那麼多習題，不過為了這次得獎我一定會寫完的。晚上學校作業寫完，我就開始埋頭做題，如果有奧數題目不會做，我就查解題方法，再以一還十的方式進行。家裡的燈都熄了，唯獨還有我的房間沒熄，從隔壁傳來一陣悅耳的呼嚕聲，聽著這美妙的聲音，我的筆漸漸脫落，頭就要靠著桌上睡著了。
“不行，我不能睡，為了比賽我要打起精神。”安靜的家被我這堅定的聲音打破。我又拿起筆開始苦寫奧數。
熬夜使我第二天上課打不起精神。這種日子持續了好幾天，終於到了我展現成果的時候了。奧數比賽那天，因為幾天沒睡好，我做題提不上精神，做到一半時，碰到了一道難題，使我信心大跌。我的心由此變得浮躁。
幾天後結果知曉了，我沒得獎，我為自己感到了悲傷，學習成績也差了許多，直到老師與我分析談話，我學習的信心才回來。
與老師的對話中我明白了許多，失敗並不可怕，可怕的是害怕失敗，不敢與它挑戰，只有與失敗拼搏，多次接觸失敗，才有成功的收穫。
那次失敗的經歷 篇10
國小四年級作文 ,717字往往在成功的背後，總是有一樣東西默默地為成功鋪路，它的名字叫——失敗。
記得那一次，開始發數學期中考試卷。當老師報到我的名字時，我胸有成竹地走上了講臺。原本我的數學成績就很不錯，而這次考試對我來說更是小菜一碟，當我正準備接受老師的表揚和同學的羨慕時，一張上面寫著讓我刻骨銘心的數字的試卷扎進了我的視線，好像一根刺進了我的腦袋，頓時我感到馬上要昏過去了——90分！我從來沒有考過這麼差的分數。看著試卷上一個個鮮紅的大叉叉，彷彿我的心臟也被刻上了這樣的大叉叉。
我想象中的分數和現在完全相反，我趴在桌子上抱頭痛哭，淚水早已經浸溼我的袖口，試卷上也殘留我的淚痕。我想，現在能安慰我的，也只有這些泛著隱隱淚光的淚痕了。
回到家中，我看見了媽媽那張怒氣衝衝的臉龐。媽媽手上還拿著一部手機，凶惡的臉彷彿可以把我吞下去。她顫動著雙手，怒吼道：“剛才老師已經對我說了，你竟然只考了90分，肯定是電腦電視玩多了，以後你沒考出好成績之前，電腦電視都不能玩，智慧手機也沒收！”
第二天，我紅著眼睛來到了學校，我的心情一直很不好。第一節課後被老師叫進了辦公室。還好老師一臉溫柔的樣子才讓我忐忑不安的心得以平復。老師語重心長的對我說：“永哲，其實一次失敗不算什麼，重要的是，我們該怎麼對待失敗，你也一樣，要在失敗中鍛鍊自己，挫折中滋養自己，汲取教訓，這樣才會獲得成功。”我聽了老師的話茅塞頓開，明白了這些後，心情也變好了，不愉快的事也忘記了。
我想，我以後會努力的學習，即使再遇到失敗，但是我還是會克服的。我永遠忘不掉，那次失敗的經歷，還有老師那次對我說的話！
那次失敗的經歷 篇11
國小四年級作文 ,459字我仰望著天空，欲哭又止。——題記
唉！一聲長嘆。
我是一位五年級的小學生，職位是英語學習委員，可我……失，職，了！那次期末考，我自以為非常滿意的考試，迎來了我驕傲自大的懲罰。
試卷發下來了，一個血紅兩位數擺在了我的面前：86分。我心中一陣晃搖，耳朵嗡嗡響。眼淚在眼眶裡閃著金光，好像一不小心，就會落下來一樣。一個個鮮鮮紅紅的叉叉，像劍一般刺痛著我的心，我閉上眼睛，感覺自己像鉛一樣沉重，淚，從臉頰上“跑過”，涼颼颼的。
回到家，我把書包一扔，跑到房間，鎖上門，撲到床上，痛苦不堪。不知過了多久，哭聲漸弱，濤浪停息，整個世界，都靜了。
床溼了，眼乾了，喉啞了，不愉快的，都甩掉了。
我一出門，媽媽便對我說：“怎麼了？眼睛怎麼跟兔子似的？”我一聲不吭，從牙縫裡憋出來的字，怎麼也說不清，只能呆若木雞的站在那，不知所措。
失敗，什麼時候都會有的！重要的是要勇敢的去面對，戰勝自己，相信自己。用失敗的經歷去迎接下次的成功。
那次失敗的經歷 篇12
國小四年級作文 ,640字那是一個烏雲密佈的下午，不時傳來的雷聲，讓人的心裡有一種莫名的緊張，我邁著沉重的腳步，來到了自己的班級，準備開始參加八字繩的專案比賽。
廣播傳出了“靈溪二小2013年運動會正式開始。”首先開始的第一個專案是投籃，接下來的第二個專案就是八字繩。我們做好了充足的準備，這時，天空中突然冒出了一縷陽光，這讓我們的心情減少了不少緊張。
籃球比賽馬上結束了，即將開始的八字繩比賽，讓我們的心情即緊張又興奮，同學們個個神情嚴肅，還有一個同學，面呈土色，好像得了什麼病一樣。
比賽開始了！首先是四年一班跳，眼看別班跳的次數慢慢增多，我們的心裡也都多增加了一份壓力。到四年二班了，他們跳得很好。時間很快就過去了，媽媽再三叮囑我：“王哲，你可不能當你們班的絆腳石，你千萬要記住，不能給班級拖後腿。”
到我們跳了，剛開始我們跳得很順，可是到了第二十次的時候，我們班的女生蔣雅詩把繩子絆倒了。每個班級都有兩次機會，因此我們還可以繼續跳，第二次大家的心情都格外緊張，當旁邊的人數到三十個的時候，一個女生又絆倒了繩子。這個結果令大家十分傷心。
因為只跳了三十個，大家都心不甘情不願，過了一會兒，大家都紛紛落下了眼淚，班主任鄭老師安慰道：“不可能每一次都能成功，畢竟有過成功，也會有失敗，好了好了都不要哭了。”
雖然這是一次失敗的經歷，但是通過這次經歷，使我懂得了：失敗往往不重要，重要的是你已經努力去做了，即使失敗了，也沒有關係。
那次失敗的經歷 篇13
國小五年級作文 ,708字那天中午，我走在回家的小路上。寒冷的風從我臉上刮過，讓我懂得了臉被刀割是什麼滋味。
我看著手裡的那張試卷——那張帶著我的名字，分數以“7”開頭的試卷。彷彿卷子上那多得讓人發抖的鮮紅的大叉像蜘蛛網一樣緊緊地包住我，痛得讓我不敢呼吸。眼前浮現出同學嘲笑我和老師的氣憤的神情，還有父母那“恨鐵不成鋼”的悲傷與憤怒。同桌的那句“你知道嗎？你已經不是那麼聰明瞭，你已經很笨了！哈哈哈……”像回放機一樣在我耳邊不斷地響起，我很傷心。
回到家，把試卷已經改好併發下來的訊息告訴了父母，他們笑眯眯地問我：“試卷呢？”我把卷子交給他們，我不敢抬頭看他們的表情，但我很明顯地感覺到了他們的心情變得十分糟糕。
隨後，爸爸很憤怒地把我拎到陽臺上，讓我反省這次考試失誤的原因。我抬起頭，看著天，努力不讓淚水流下。這時，我忽然想起了考試的前一天，明知將要考試的我在電腦前拼命玩遊戲。那時，媽媽還特意叮嚀我要複習，而我只是在玩電腦，根本沒把媽媽的叮嚀聽進去，還回了她一句“你不用瞎操心了吶！我一定會考個好成績的吶。”媽媽嘆了口氣，又搖了搖頭。
現在，我恨自己太迷戀電腦，恨自己不成鋼。我走到飯桌前，搬了張椅子，坐了下來。媽媽給我添了碗飯，爸爸用平靜的語氣問我：“知道失誤的原因了嗎？”“嗯！”我點了點頭。“那就吃飯吧。”
坐在椅子上，吃著飯，想著本可以避免的失誤，忍了許久的淚水開始慢慢地流了下來。
一次失敗的經歷 篇14
國小五年級作文 ,835字在人生的道路上，我們經歷過許許多多開心、傷心的事情，也許你只是把成功的、開心的事情記下來，而將失敗的、傷心的事情忘記了。
我有過失敗的經歷—
那是一個晴朗的早上，我一如既往地回到學校，然後做我該做的事情。早讀的時候，我聽到一個訊息，那是關於英語話劇之類的內容，我還見到許多同學都在議論想去參加面試，但可能沒有膽量，都是猶豫不決的樣子。我也不甘示弱，很想去試一試，就去找英語老師求證，英語老師回答的確有這樣一回事，旨在選拔口語及會話優秀的同學。英語老師問我想不想去，我充滿信心地答應了，英語老師便叫我和另外一個女同學一起練習對話，用英語對話的形式參賽，那天剛好是星期五。
第二天星期六，一早，我們倆就趕到圖書館找對話文章，準備一起練習對話。當挑選了一篇我們都喜歡的對話文章後，發現有一個單詞沒有學過，不會，我們就馬上查漢英詞典，弄懂其發音，然後反覆聽錄音，接著，開始自問自答練習起來了，等會話熟練之後，我們自己再加上豐富的面部表情及自然優美的動作……就這樣努力地練習了整整一個上午。
終於到了星期一的下午，我們充滿自信地走向面試場所—語音教室，裡面已經有很多英語老師坐著。面對我校幾乎所有的英語老師，我手腳都不住發抖起來，剛才的自信心都好像飛到九霄雲外，我的毛病又犯了—手心直冒汗。終於輪到我們了，我強作鎮靜地表達出來，還算流利，但接著下來的一句話，我因為緊張，所以想不起來，頭上直冒冷汗，腦海裡一片空白，我馬上進行“腦袋緊急搜尋”，我終於想起來了！最後，我們終於勉強地完成對話，走出語音教室的我還是緊張得很，說起話來斷斷續續，一節課過後，我才平靜過來。我想，我們肯定是進入不了決賽了，唉，還連累了和我搭檔的那個女同學。
結果呢，我們真的失敗了，就失敗在我遺忘的那句對話上，那幾秒鐘的短暫的遺忘就這樣“扼殺”了我，多麼可惜啊，我們因此不能進入決賽，所以，我有些耿耿於懷。
不過，從此我悟出一個道理，失敗並不可怕，可怕的是不懂得吸取教訓。
一次失敗的經歷 篇15
國小四年級作文 ,352字我嚐了一口剛出爐的蛋糕，雖然味道還不錯，但卻不鬆軟。是什麼導致了這樣的結果呢？
事情是這樣的，我做蛋糕時，心不在焉，非常急躁。在我打第六個雞蛋的時候，想著爸爸踢球的事，和媽媽聊著天，聊著聊著，一不留神，把蛋黃弄破了，一部分蛋黃掉進了蛋清中，我和媽媽好不容易才用勺子吧蛋黃舀了出來。打第七個雞蛋時，我眉頭緊皺，手十分慌亂，心裡很急躁，一下子把蛋黃倒進了蛋清中。媽媽走過來，把蛋黃舀了出來，說：“你要靜下心來，認真地把雞蛋打好才是啊！”
“我明白了！”
說罷，我靜下心來，打好了第八、九個雞蛋，而且很完美！畢竟還是有一些蛋黃在蛋清中，因此影響了蛋白，也使得蛋糕不鬆軟。但我收穫了一些經驗、道理：做事一定要專注、有耐心。然而，做事情最寶貴的不僅是成功的喜悅，還有一點點積累起來的經驗。它比成功更重要、更有價值！
一次失敗的經歷 篇16
國小四年級作文 ,574字星期天，媽媽在廚房做飯給我和爸爸吃。
一個人坐在沙發上看電視的我伸頭看了看媽媽，發現媽媽做飯很辛苦，我也想幫媽媽做點事。我來到廚房門口小聲地對媽媽說：“媽媽，可不可以讓我做菜呀？”媽媽回頭看了看我說：“可以呀，不過你一定要小心喲，火苗是很危險的。”我點了點頭：“知道啦！”媽媽先幫我拿一個迷你的小鍋，然後幫我拿來我會做的西紅柿炒雞蛋的材料。我先把煤氣灶的火打著了，然後沿著鍋的邊緣倒油，然後將切好的西紅柿放上去，再打上雞蛋。不知是哪出了錯，“轟”的一聲，火苗穿過的鍋底燃燒上來。媽媽聽到動靜回頭一瞧：“怎麼了？”媽媽一個跨步來到我的面前，拿起抹布，浸上水，開始向那個鍋上拍打。“怎麼還不滅呀！”爸爸在房間中聽到聲響，連忙走了過來，看到眼前的這個場景，爸爸也著了急。爸爸趕緊將煤氣灶的開關關掉，但火焰仍然沒有平息，火苗還在熊熊燃燒著。爸爸又拿起鍋蓋“砰”的一下將鍋蓋蓋上。過了一會兒，可能是油燒光了吧，火苗開始漸漸的小了起來，然後消失。我小心翼翼的走過去，揭開鍋蓋，我伸頭一看“啊！”我長嘆了一聲。爸爸摸著我的腦袋問：“怎麼了？”我低著頭，小聲的說道：“菜已經糊了。”爸爸手放在我的肩膀上，對我說了一句名言：“失敗是成功之母，加油！”就爸爸的這句話，又把我的自信心給點燃了。
原來不是每一件事兒都能十全十美，一做就成功的，做菜也是需要技巧和耐心的呀！
一次失敗的經歷 篇17
國小四年級作文 ,683字今年四年級，我分到了一個新的班集體。有了新的同學和老師，我多想給大家一個美好的印象啊！
可惜現實很殘酷，不久後的期中考試我只取得了七十分的成績。
那天下午，老師將試卷發給我們，當我拿到我的試卷時，我幾乎要哭了，因為我只考了七十分，卷子上紅色的叉號極其醒目，像一個個怪獸猙獰地嘲笑著我。這是我小學生涯以來考過的最爛的分數，而這之前我的成績一直都在班裡遙遙領先，還是陳志中學習追趕的物件。我深深地埋下頭，不敢看老師的目光，使勁憋住自己的眼淚。
放學了，我懷著忐忑不安的心情回到了家，媽媽看見我回來笑了笑，當我給她了卷子後，媽媽的臉瞬間就變得猙獰而又可怕。
父親知道了我的事後，把我訓斥了兩個禮拜，媽媽也一樣把我訓斥了兩個禮拜。甚至連最愛我的爺爺奶奶也把我訓斥了一頓。
在接下來的日子裡，我在心裡默默地發誓”在哪跌倒一定要在哪爬起來”。我先認真地分析了我卷子上錯題的原因，發現自己對知識不能融會貫通，不能舉一反三。我原來以為靠著上課聽講掌握基礎知識就好了，忽視了四年級題目會對知識點引申，沒有好好做題鞏固知識。意識到自己的問題後，我發憤圖強，每天將老師教過的知識都牢牢記在心裡，並且堅持做題，認真完成老師給我們佈置的作業，上課專心聽講，積極發言，堅持好的學習習慣，我感覺學習輕鬆多了，自己也自信多了。
果然，在月考中，我考了九十三分，但我認為這還不夠，我要超越自己，永無止境。
通過這件事，我得到了一個啟示，那就是”失敗乃成功之母”。遇到挫折不可怕，而是要分析原因、總結經驗，不斷超越自己，努力拼搏，從而成為最好的自己！
一次失敗的經歷 篇18
國二作文 ,779字“嘩嘩譁……”，在一片掌聲和叫好聲中，我不甘地看著場上的對手，低下了頭。我失敗了，敗在了一個最不起眼的字的讀音上。
在我們班裡，誦讀是我的強項，只有阿文是跟我勢均力敵的一個對手。為了在這次誦讀賽中能夠勝他一籌，我早早地開始了準備。
我選好了文稿，便開始了練習。我站在鏡子前，注視著鏡子中的我，用雙手整了一下衣衫，在腦海中想著阿文的身影。論氣質、論聲音，我不如他，只能在感情方面多下功夫了。
下定了決心，我便對著鏡子開始了我的練習。天天放名家的視訊去聽，去學，去誦！為了誦讀出抑揚頓挫的感情，我可謂用盡了心思，下足了功夫。每一個眼神，每一聲語調，每一個手勢，都精益求精。可我卻忽略了一個最基本的細節——有一個多音字讀錯了，而我渾然不知。
到了比賽的那天，我摩拳擦掌，躍躍欲試，欲與阿文試比高。我神氣十足登了場，心有些許緊張，像懷揣一隻小兔子一樣狂跳。
我直視前方，十分大方地朗誦了起來，評委老師也露出了微笑，臉像飽含花蜜的花艙。我也笑了，可就在這最飽含感情的一句話語中，那個錯誤的音調蹦了出來，它是那麼刺耳，那麼的彆扭，那麼的難聽，就像手指甲與黑板的摩擦音一樣。
評委老師臉上閃過一絲遺憾的神情，觀眾中也傳來了竊竊私語。霎那間，我意識到了什麼！腦海中似響起了一聲晴天霹靂，頓時一片空白。我呆了幾秒，臺下同學們的議論聲和哄笑聲陸續闖入我的耳中，我漲紅了臉，斷斷續續地吐完了剩下的篇章，而充沛的感情已不復存在。
我走下了臺，那一刻，我已知道了，我失敗了，敗的很徹底。沒有敗在朗誦上，而是敗在我的心上。我的那顆好高騖遠，不修細節的心，好似一座地基不穩的華麗大樓，一經推敲，則轟然倒塌，一塌塗地。我沒有哭，沒有傷心，也沒有難過，只是默默地拿起筆在紙上，用工整的字跡悄然寫下：細節成就人生。
一次失敗的經歷 篇19
國二作文 ,752字萬物生長，需要經過一次次失敗的過程；生長在懸崖邊上的小草，要經過一次失敗的經歷，才能破石而出；生活在懸崖峭壁的雛鷹，需要一次次的失敗的歷練，才能展翅飛翔。那麼，我經歷一次失敗，又會有怎樣的收穫？
當我的手離畫紙不到幾釐米的距離時，伴隨著音樂勾勒出一條條優美的實線；隨著時間的流動，音樂的高低起伏，我繪畫出一副動漫人物，周圍都是老師頻頻點頭的稱讚合同學生們的掌聲。誰都不曾知道我是經歷許許多多的困難才挺過難關的。還記得有一次，老師對我無奈地說：“可能你沒畫畫的天賦吧，要麼報其他的補課班吧。”老師的話語讓我的心如悼詞向手臂的絞痛一般，回家的途中，眼淚一直像珍珠似的往外流，我難受極了，雙眼空洞無神。回到家裡，看著堆滿紙團的垃圾桶，以及掛滿塗鴉畫的牆壁。突然，一個紙飛機砸向我頭，我攤開紙飛機，裡面寫到：快點來我家玩！哦，原來是湯姐姐的紙飛機啊！湯姐姐是我從小到大的知音，形影不離；她很外向，不像別的姐姐高冷厭世。我推開門直接就看到如春鳳吹向寒冷大地的笑容，無比燦爛、溫暖。
她拉著我的手到家裡玩，一進門就看見許多畫筆以及畫紙。這時我的手顫抖著，她讓我坐下，一臉開心的地說：“諾，我聽你媽媽說，你喜歡畫畫，就準備了點材料，希望你喜歡。”我止不住眼淚，頓時就要哭了起來。他替我擦乾眼淚，問我發生了什麼事。我把事情的緣由告訴了她，以及我不畫畫的決定，她聽完振奮地說：“你就這樣放棄了，每一件事情不就一下子完成的，是貴在堅持！你懂嗎？誰剛生下來就能成為偉人？愛迪生是經歷一千多次的失敗，才給世界帶來光明；你應該想想！”她的話振撼到了我，從此自己變得堅強一點，變得努力一點。
一次失敗帶了許多收穫：努力、堅持……
一次失敗的經歷 篇20
國一作文 ,1224字“什麼，我怎麼可能落選？”我呆滯地靠著牆，無法相信聽到的一切。
由於去年我在英語演講比賽的表現優異，那天我信心滿滿地再次報名，力爭進入市級比賽。
“我都可以算得上元老了啊，還準備個啥？”我回到家中，往沙發上一個“葛優躺”，輕鬆地說道。腦海中幻想著拿著獎狀和獎金，在領獎臺上迎接拍照的情景……“嘿嘿，一千元啊，我要買炸雞柳、烤魷魚？還是四川麻辣粉、紅燒獅子頭？”我傻笑著，在媽媽無奈中被驅趕回了書房。
“菲菲，還有一個周就英語演講比賽了，你怎麼準備的，給我演一演。”還在蹺著二郎腿、吃著薯片看漫畫的我吃了一驚，“什麼，一個周？我的稿子還沒寫呢？”我意識到時間的緊迫，飛快地到書房奮筆疾書，聽著媽媽在門外的嘮叨，心裡不屑一顧，“以我的能力，只要背下稿子就能輕鬆地通過學校這一關，進入區級比賽，有什麼難的？”
終於到了比賽這一天，我單身匹馬地進入賽場。看著周圍穿紅著綠，戴著各式道具和飾品的參賽同學，我“哼”了一聲——實力，可不是能裝飾出來的。一個個選手的精彩表演過後，終於輪到了我上臺，當邁著自信地步伐走到麥克前，我聽到一位評委在說：“這個孩子去年表現不錯，期待啊。”
我微笑地鞠躬，一串流利的英文從口中說出，看到評委們讚許地點頭，我心中一喜……壞了，我說到哪兒啦？我竟然在臺上卡了殼。“I……I……”十幾秒後，我才找到了自己的節奏，重新接上了之前的演講，可由於心中不安，說錯了好幾處。
我失魂落魄地下了臺，望著窗外，幻想著，評委應該還會肯定我的，他們一定知道我只是出現了一點小紕漏。四周彷彿安靜了，我能聽見心臟的跳動聲，臉上泛起紅暈，像被炙烤著，我抹了抹額頭上滲出的汗珠……
“現在公佈比賽名次，恭喜……等人順利通過。”臺上，評委唸了兩遍名單，沒有我，是的，我落選了。周圍有同學上來問：“咦？是不是把你落下了？”我故作輕鬆，帶著一絲顫抖的聲音回答：“太好了，我可以不準備了，不用麻煩了！”
當天的夜晚如此寂靜，我的淚珠接連不斷地湧出。我望著夜空，思索著，這漫天星空就像大千世界，我也許連那顆最小的星星都不是。“人外有人，天外有天”，沒有全心付出，憑什麼耀武揚威？
這次失敗的經歷並沒有擊垮我，而是讓我更清醒地審視自己，並鼓起我努力的勇氣。我彷彿看到自己明年再次站到了舞臺上，掌聲不絕於耳，我通過努力和汗水，證明了自己！