感謝成長路上的那束光相關作文20篇
感謝成長路上的那束光 篇1
國三作文 ,725字回望過去，在短短十來年的求學生涯中，我遇到過無數優秀的教師，他們教會了我許多知識，但教會我為人處世的是您，我的班主任蔣老師，為我帶來光的那個人。
上個學期，我們即將迎來重要的生地會考，但那時我的狀態並不是很好，陷在上學期的失敗中不能自拔，對學習失去了信心，媽媽整天批評我的無所作為，我覺得媽媽從不看重我的努力，只注重結果，這讓我更加自暴自棄。那段時間，我們之間除了爭吵，就是冷戰。
在一個陽光明媚的下午，班務處理時蔣老師把我叫到辦公室，剛開始我有些措手不及，暗暗回想這一天下來是否犯了什麼錯。辦公室靜謐的環境讓我聽到自己沉重的心跳聲，窗外的陽光透過玻璃窗，我感覺到微微的熱意，後背出了一層薄汗。
感覺過了許久，蔣老師才開口同我說話，“靜靜，最近你的狀態不好，能和老師說說原因嗎？”
我有些忐忑不安，我不敢說出自己對學習喪失了信心，不敢說出和媽媽的矛盾。我低下頭，手不安地扯著衣角。
“靜靜，你在老師心裡一直是個認真、懂事、上進、有潛力的孩子，平時你應該要敞開心扉，學習上多和老師溝通，生活中多和爸爸媽媽溝通，因為老師和家長都是最關心你的人……”
溫柔的話語如春風拂面，這一刻，我心中的萬般委屈終於傾瀉而出，偽裝了好久的堅強終於崩潰，彷彿在黑暗的世界中找到了一抹陽光，溫暖明亮，驅散了內心的陰暗與寒冷。
老師後來還和我說了很多很多，像個朋友，亦像個最親近的家人，她站在我的角度替我分析學習與生活中的困擾，幫我尋找最好的解決方法，我慢慢找回了信心，看到了希望。
如今，我只想將自己對蔣老師的感恩寫進文字裡，告訴她，蔣老師，謝謝您，你就是那抹明媚溫暖的陽光，照亮了我前行的路！
感謝成長路上有您 篇2
國三作文 ,1249字是誰在夜裡輕敲我的門扉，讓我傾聽夜晚稻花裡的蛙叫；是誰在雨中輕撥我的心絃，讓我獨走長廊聽雨聲；是誰在清晨輕聲開窗，讓我望見春風點湖水，起了一層一層的漣漪；是誰在黃昏溫聲喚我，讓我欣賞如火燒般絢爛的天空。
是您，老師，有海般寬廣的胸懷，有水般靈動的心思；是您，牽著我的手一步一個腳印，走到了今天……正是因為您，老師，您那無聲溫柔的陪伴使我茁壯成長。
記憶的毛玻璃拂去塵埃，往昔漸漸顯露出來，驀然回首，您依然在燈火闌珊處。
那年，我才剛剛踏進初中的大門，對未來的路途一片迷茫，就像剛破土的小草面對大千世界的新奇與無知，是您，老師，您牽著我的手，帶我領略這大千世界。剛開始我面對初中多出來的幾門課程，學得磕磕絆絆，每次周測，我都忐忑不安地落下筆，硬著頭皮交卷，如此過了幾周，如我所料，您終於將我叫了過去，懷著緊張的心情，走到您面前，害怕見到您失望的深情，害怕聽見您嚴厲的質問，我深深地低下了頭，卻聽見您溫柔的聲音在耳畔響起，“同學，你最近的考試不太理想，是不是有哪裡不會呢，不會可以來問老師，不要覺得害羞。”我恍地抬起頭，眼淚差點掉下來，向您吐訴了我這幾週一直以來的焦慮和痛苦，您耐心地陪我聊天，並開導我。
時間總是過得很快，一轉眼便從話語間偷偷溜走，一望窗外的景色，紅霞佈滿了天空，整個學校都浸沒在金色中，我向您告別，走在回宿舍的路上，我的內心又充滿了朝氣，一掃往日的陰霾，抬頭望向夕陽西下，“即使今日的你再怎麼失敗，明日的你依然如新生的太陽，不到最後就不要輕言放棄”腦海中浮現出您對我所說的話語，我堅信，我會依然在這條佈滿荊棘的路上走下去！
回想了您對我的種種，心情複雜，當年您對我的關心我都記在心裡，我努力書寫著屬於我的青春，而時間也從指縫中流過，我還未寫完那一撇一捺，便已是最後一年。
“初三了，你們要努力啊。”您總是嘆息著，卻又總是不知疲憊地一遍遍教導我們，望著您皺起的眉頭，我的內心何嘗不是與您一樣焦慮？我面對未來的路途一片迷茫，雙腳無法踏足在地上，時常思考著三年的努力最後是否就是一場空，彷彿又回到了初一時的無知，卻少了那份歡樂。您細心地察覺到了我的心思，又將我的手牽起，帶我到學校的長廊處，指著那一簇一簇的紫藤蘿，您對我說：“還記得初一時學的紫藤花瀑布嗎？”我望著您，疑惑地點了點頭，又聽您說：“裡面有一句話，我很喜歡‘花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。’現在，我想把這句話送給你”您又轉頭望向我，我從您的深邃的眼中看到對我的希望與祝福，那一刻，我的內心像打翻了五味瓶，酸甜苦辣鹹，不知所味，竟是感到鼻頭微酸，眼眶溼潤，我點了點頭，深深銘記在心。
從初一到初三，您總是激勵著我，引領我前進，您陪我走過春夏秋冬，而我們也相遇在春夏秋冬之前。
是您，輕釦門扉，讓我望見漫天星光；是您，輕握筆尖，教我寫下一撇一捺；是您，將緊閉的窗戶開啟，又讓我見到了曙光；是您，陪我走過成長的旅途，陪我走過三年厚厚的書本中擠出來的青春。
我漸漸長大，您卻漸漸老去，感謝成長路上有您，老師！
感謝成長路上有你扶著我 篇3
國二作文 ,755字成長路上總是會遇到許多人，如：嘮叨的父母；真實樸素的摯友；辛苦“耕耘”的老師……正因為有了他們，我們的生活才多姿多彩。我好想對他們說：“感謝成長路上有你扶著我！”
百聽不厭的嘴叨
父母是我們遮風避雨的港灣。每當拎起書包出門時，父母總不忘對我說一聲“注意安全！”我知道，他們都在關心我，因此，我總是笑嘻嘻地豎起大母指，說：“放心吧！”然後離他們而去。我知道，這是我這個年齡每天要跨的第一步，但心中還是有些不捨。離家遠了，我悄悄回頭看，他們仍佇立在原地，眺望那遠去的我。那是怎樣的心酸！我說不出口，只是默唸一句話：老爸老媽，成長路上有你們真好。
真實樸素的安慰
不知放學多長時間，我仍在教師裡埋頭寫今晚的家庭作業。突然—呃！我還要掃地呢！我環視一下，現在只剩幾個兄第了，哎！我的那些““最老實”的組員又桃之夭夭了！真悲哀！……正當我發愁時，“啪”我回頭看，原來是兄弟們呀！“別愁了，我們來幫你吧！”他們異口同聲地說。像排練過似的。喚！真沒有出息，居然讓他們識破了我的想法。二話不說，我們立即行動起來，不一會兒，便把衛生摘定了。望著他們傻笑的臉，心中有說不出的溫暖。朋友，感謝成長路上有你！
毋容置疑的讚賞
老師就是黑夜裡的明燈，照亮我們前進的道路。“XX。”“嗯！”聽到老師呼叫，我迅速答道。“你讀一下這段話！”他說。我膽怯地站了起來，“在無邊的曠野下……”我讀著，突然卡住了。“不錯，可從再末一次嗎？”老師鼓勵道。得到了老師毋容置疑的讚揚，這下就放心讀吧！“在無邊的曠野上…”就這樣，我有表情地讀了下去…。…老師，成上路上有你真好！
千言萬語訴不盡他們的愛，我只有將無形的愛化作力量，怒力奮鬥。感謝父母，對我的牽掛；感謝老師，給我由衷的讚賞；感謝朋友，給我無私的幫助，一路走來，有你，你們扶著，真好！
感謝成長路上書與我同行 篇4
國一作文 ,783字我從小就喜歡看書。這是我母親說的。但這是真的，不論我看什麼種類的書，總會入迷進去，但對各種型別書的喜愛是分階段的。基本上是童年階段、小學階段、初一階段、初二階段四個階段吧。
童年階段愛看童話、神話和寓言故事。小孩想象力豐富，對各種虛構出來的美好、精彩的故事很有共鳴。我只記得我愛看，我愛到了瘋狂的境界。一見哪戶人家有童話之類的書，就扭扭捏捏去跟人家說話，一找到機會，就提出自己要看書的事，人家一同意，就立刻跑過去看童話書，其餘書一律忽視。這一讀就是幾小時。
還記得小時候老師讓寫童話，我仿照狐狸和鵝口味不同的故事，寫了一篇黑兔和白兔口味不同的故事，儘管故事不太合理，但還得了獎。啊，那可真是曠世之作，驚天地泣鬼神，神明見了要投胎，同學見了齊掌聲。那可真讓我驕傲了一段時間。
小學階段受同學的慫恿愛上了看小說，在家一有閒情就開啟平板電腦看小說，那故事令我入迷，令我瘋狂。往往是看著看著，就好像不見了字，只剩下腦中自我腦補出的畫面。我感受不到我在看字了，有點暈了，但確實在看，甚至還在腦補。我感覺自己在腦中平原上馳奔，思維盡情蔓延，我是一匹烈馬，我還有無窮的動力，我從未停下。我猜測下文的內容，我思考故事的奧祕，我體會人物的情感。我陪著書中的人笑，陪他們哭，陪他們走過挫折，好像我是他們的鐵哥們。我會被感動的哭泣，被逗得不顧形象得大笑。當時看小說是真的入了迷，我連遊戲都完全不玩了，也愛上了坐著。
從那以後，我愛上了寫文章。有事沒事總想寫點小故事小詩小抒情，但不讓別人知道，不讓別人看。這是我心理上的滿足。
初一階段愛上了看名著。
初二階段基本上什麼都看了，甚至連我認為最枯燥的說明文和議論文都看的下去了。他們也都很有幫助。我很滿足。
我想成為作家，像那些寫出作品給我們看得人一樣也寫一些東西給別人帶來快樂。儘管它是當今社會收入最低的職業之一。
感謝成長路上書與我同行。
成長路上的那盞燈 篇5
國二作文 ,723字寧靜的夜晚，世界靜悄悄地，只有風輕輕的吹，一片樹葉調皮的從樹上跳下來，驚擾了路上那隻孤零零的貓咪，在昏黃的路燈的照亮下，它邁著柔軟的爪子扒著冰冷的路面向前走去，就好像是成長中的我，在對明天的未知中蝸行摸索……
黑夜中，或許那杆高挺的路燈會帶給貓咪鼓勵，而在我成長的“黑夜”中，爸爸就是那盞明亮的燈，照亮我前行的路。
記得一個初冬，頭昏腦漲的我不知怎麼的做錯了事，被老師批評了一頓，縱使內心有一萬個委屈，卻說不出口。中午走在放學回家的路上，一股熱流直湧而上，憋在眼眶裡的淚水彷彿一說話就會被擠得掉出來。冷風吹得臉燒，吹得天昏地轉，不一會連天都被吹得黑了下來，烏雲密佈，不見天日。而我更擔心的是回家後，會不會迎來一頓責罵。
開啟家門，家的氣息無比親切得鑽進我的身體，讓我放鬆了下來，我再也忍不住了，眼眶像開了閘的水龍頭，熱淚直滾滾順著臉頰流下。爸爸見了，像是猜出了真相一般，不緊不慢得放下手中的活，等我訴說完心中的憋屈，爸爸已遞過來一條熱熱的毛巾，坐在沙發上，慈愛的看向我，沒有嚴厲的批評，只是一邊安撫著我的情緒，一邊引導著我認識自己的錯誤，分析我最近有哪些不好的狀態。爸爸的教導，不像媽媽那樣棉絮般的輕柔、委婉，而是像電光火石般，用平和輕緩的語調道出句句引我深思的話語，這些話語像星星點點的火光，一點一點凝聚，並被高高地托起，照亮在我的頭頂，讓我從浮躁走向冷靜，從黑暗走向光明，像一盞燈，掃清了我眼前黑夜一般的迷惘，照亮了我前行的方向，讓不知所措的我重新燃起希望的火光。
狄更斯曾說，父親，應該是一個氣度寬大的朋友，而我覺得，父親更像是一盞明燈，它雖不能帶我走捷徑，卻明亮地照亮我成長的路，讓我即使是在人生的黑夜，也能勇敢邁出稚嫩的腳步，走向前方。
成長路上的那個瞬間 篇6
國一作文 ,1588字【成長路上的那個瞬間】
作者：餘燕南
花落，雲捲雲舒，成長路上總有無數交織的光影瞬間，而唯有那個瞬間，在我的成長路上熠熠生輝。—題記
小時候常回奶奶家，總能在初春看到一隻母鴨帶著一群毛絨絨的小黃鴨大搖大擺地走過。又到了鴨子孵化的季節，觀察它們便成為暫住在奶奶家的我的最大樂趣。
小鴨子晚上會定點回來，而奶奶家的後門有三層階梯，弱不禁風的小黃鴨是怎麼越過如此高的階梯的呢？
靜靜等待到時間點，我急忙藏在一個最佳觀測點——-大石頭後，不敢出一絲聲，還怕驚動它們。
終於又見它們搖搖擺擺的身影，母鴨一下子就輕鬆越過階梯，跳上終點，而小鴨們在下面團團轉，不知如何是好（新小鴨對樓梯還不熟悉）。
終於有一隻展開翅膀，使勁一躍，卻重重地撞到了樓梯角摔了下來。剩餘的小鴨效仿其嘗試，卻也以失敗告終。小鴨們怎麼可能跳上去呢？鴨媽媽肯定會幫忙的。但它只是在終點默默觀望，無動於衷。
小鴨們開始發起第二輪“進攻”了，它們像一排金燦燦的波浪，衝向石階又被反拍回去，但是有一隻，有一隻小鴨成功了！它登上了第一階梯。小鴨們似乎更加鬥志昂揚，不斷進行新的“衝刺”。
一隻，兩隻………不斷變換位置，不斷調整角度，使出九牛二虎之力，越來越多的小鴨上終點。只有一隻了，它張開小小的雙翅，使出吃奶的力氣，盡力一躍！成功！
所有的小鴨就在這一瞬間沸騰起來，母鴨好像是欣慰地點點頭，領著小鴨子大搖大擺的揚長而去。
在那最後一隻小鴨登頂的瞬間，我也不禁內心狂喜。這一瞬間，它們不斷努力後用艱辛的嘗試孕育出最美的果實！它們經歷了無數磕磕絆絆，卻仍然堅持前行，向著目標努力前進。而母鴨的“放手”正是為教導孩子們永不言棄的品質，它的點頭，也正是對小鴨們最好的鼓勵！
沒有人能一帆風順，成長路上總是烏雲密佈，荊棘纏繞。為了希望的陽光，我們必須不害怕，不放棄，勇敢的嘗試，撥開重重烏雲，掙斷荊棘的束縛。當到達終點，遙望自己走過的路，你就會自豪地發現：在最美的風景面前，這點困難算得了什麼。
【成長路上的那個瞬間】
文/李星月
在我看來，尷尬的瞬間是最不能忘懷，最能激勵人的。
正午，驕陽當空，毫不吝嗇地打在我的臉上。我騎著車，想起現在已經是一點的事實就頭疼。午飯還沒吃呢！一會兒還要去圖書館“血拼”……得快點才行！
路上行車很少，倒是飯攤上人聲鼎沸。偶爾有幾輛飛馳而過的快車，“噌”地一下就過去了，彷彿是在嘲笑我蹬的慢。快點兒！快點兒！再快點兒！心裡開始有些急躁，車把也開始左右搖晃了。
呼……終於快到了！又一次停下來，是在家門口對面的馬路上。若是逆著岔過去可以省不少時間呢，這樣我就可以儘早回家吃飯了。逆行，這一想法在腦海裡浮現。
左顧右盼地張望了一番，嗯，沒有人，一會兒也不會有人的，大中午誰會出來晒太陽？抱著這一僥倖心理，我蹬動了車。
嗯，就是現在！臉上火辣辣的感覺不知是熱的還是羞得。要到了，心裡竊喜的瞬間，車子撞上迎面而來的電瓶車。我驚愕地看著電瓶車向我衝來，嘴裡吐不出一句話，手裡的剎車一刻不停地使勁捏著……萬幸，車只是擦到了前輪，我自然是什麼事都沒有，但是……
一陣風吹過，樹葉沙沙作響，太陽也被雲彩遮住了臉龐，好像同我一樣尷尬。我看著因保護我而急剎車倒地的姐姐，心裡充滿了悔疚，一面俯身扶起她，一面面紅耳赤地尷尬。哎！都怪自己一時的僥倖，損人不利己，哎！就在這一瞬間，我明白了這個道理。
好在對方是個寬巨集大量的姐姐，幾句教訓後便不了了之了。我獨自尷尬地站在那裡，既羞愧又自責……
自從那以後，我便收起了存有僥倖心理的壞習慣，一步一個腳印的認真待事。在學校，該自己認真聽的課絕不會抱著“我已經會了”的想法隨便敷衍；在家裡，該自己做的家務絕不會偷懶少做。
只有虔誠的外表，卻沒有虔誠的內心是最可怕的。現在每每想起那尷尬的瞬間，總能打消我心存僥倖的念頭，促使我做一個真正虔誠的人。
成長路上的那個瞬間 篇7
國三作文 ,826字是什麼讓我成長？是什麼讓我懂得珍惜眼下？我的內心深處在回答：是那個瞬間。
週末，陽光正好，倦意當頭，我昏昏沉沉地靠在沙發上，眯縫著眼。突然，一道黑影出現，我急忙睜大了眼睛，是媽媽。
她說：“這都幾點了，還不寫作業？”邊說邊朝我走來。
“一會吧。”我漫不經心的回答，再次合上雙眼。
“別一會兒了，早寫完早玩。”
我的怒氣一下子達到頂峰，說：“天天都是這句話，煩不煩！”說著，我騰地一下坐起，繞開面前的媽媽，大步地快走進臥室。“砰”的一聲，門關上了。
後來媽媽沒有進來找我。
我隨手抓起手機，螢幕一亮，就有一條訊息彈出—“窮人的孩子早當家”。
我內心好奇，點開。
一張大大的圖片呈現在我的眼前。
那是一張極清晰的圖片，一個看起來很瘦弱的小男孩身上揹著一個更小的孩子，他們黑黝黝的，衣褲上沾滿了幹黃的泥土，鞋也已經破爛。旁邊赫然寫著“男孩背弟弟上學”。佈滿沙石的黃土地上，他們的面龐依舊清秀，眼神那麼堅定。
那一瞬間，螢幕中央那張大大的圖片，像數十根針紮在心窩一般，刺痛了我的心，揪住了我的靈魂。
我無法想象，如此一個面黃肌瘦的男孩，是如何背起弟弟走在這樣蜿蜒曲折的山路上，農村的窮苦人家一向要跨越幾座山，走幾十裡的山路才能到達學校，論我也不一定能堅持下來，而他卻是兩個人。或許是因為他對嚮往已久的學校的熱愛，抑或是因為他對知識的渴望？
他完全可以把弟弟撇在家中，自己去上學，可父母外出打工，他就是家中的頂樑柱。他愛他的弟弟，便不辭辛苦揹著弟弟去翻山越嶺。
淚水模糊了我的雙眼。想起剛才我還在反駁媽媽的嘮叨，抱怨作業的過量，我便無地自容，愧疚侵蝕心靈。
一個男孩小小年紀便有如此擔當，我享受著父母的陪伴、優越的生活和良好的學習環境，怎能還埋怨生活的勞累？我的心中五味雜陳。
晚飯時，我再見到媽媽，輕輕地說話，輕輕地關門，只因心中對當下的珍惜。
在成長的路上，那個瞬間似乎成為我心靈的一部分，時刻躍然於腦海，警醒著我，也讓我更加懂得珍惜生活的可貴。
成長路上的那個瞬間 篇8
國三作文 ,974字漫漫人生路，我們在成長。那天，流火一瞬，我的心靈，成長了。
我與朋友鬧了矛盾，原因是她說我不信任她。我認為我是對的，無須道歉。以至於至今誰也不理誰，昔日深厚的友誼就此化為泡沫。
期末考試漸漸逼近，資料書也是越擺越高，到了給資料書交“贖身費”的那天……
“徐歡，這次的資料費你負責收，每人30元，後天收齊。”剛把作業送到辦公室，杜老師就對我說了這樣一番話。“沒問題。”我很快答應了，隨後便匆匆離開辦公室。
“收錢的事我也是不是第一次做了，每一次都是‘快準齊’這對我來說完全是小菜一碟嘛。”我這樣想著，嘴角揚起了一抹微笑。
到班我立即宣佈了這件事，接下來便是收錢、劃號……
到該了上交錢的那天，我也劃掉了最後一個同學的學號，還沒來得及數就帶著49本資料的“贖身費”去了辦公室。心裡想著杜老師會如何表揚我，我加快了腳步……
我輕輕地開啟辦公室的門，又輕輕關上，生怕打擾到老師們備課。我把錢遞給杜老師，說：“杜老師，錢收完了。”“不錯，收得挺快的，數了嗎？”我的心裡正在暗暗自喜，“還沒。”說著杜老師已經拿起了錢，數著，算著……
不知數了多少遍，杜老師眉頭一皺：“不對啊，怎麼少了三十呢。”聽了這話我的心突然提到了嗓子眼，“怎麼會呢？怎麼剛好少了一個人的呢？”我疑惑不解。與杜老師數了好幾遍，終究是少了三十元。
我的眼皮一下子耷拉下來，感覺窗外的樹也靜止不動了，其他老師把目光投向了我。我羞愧萬分。三十元雖然不多，但展示的是我的能力，老師讓我收錢，定是相信我的能力，而我卻讓老師失望了，想到這，我便準備先道歉，再將這三十元補上。我很擔心杜老師認為是我“私藏”了那三十元。
杜老師似乎看出了我的緊張，心平氣和地對我說：“沒事的徐歡，肯定不是你拿的，我相信你不是那樣的孩子，你先回班吧。”就在這一瞬間，我的心似乎沒那麼緊張了，反而暖暖的，原來，被信任的感覺，那麼美好。最後杜老師也沒有要我的三十元，而是自己墊的。
從那次以後，我收的錢，再也沒少過。
人們都說信任像張紙，皺了就不能再平了。杜老師呵護了我心中的這張紙，守護了我的心靈。而我，卻懷疑了我最好的朋友。我向朋友道了歉，關係卻再沒了往日的密切。
信任他人，也是保護他人，接下來的路上，我不會輕易懷疑他人，因為你不知道，你的猜忌，會帶給他人多大的傷害。信任，才能讓世界更美好。
那個瞬間，我的心靈，成長了。
成長路上的那些事 篇9
敘事作文 ,671字一路走來，那件件的往事，總氤氳著陣陣幽香。
讀王維的《使至塞上》時我方五歲，讀不來大漠的浩瀚蒼茫，詩者的孤寂，而那淡淡的家國憂情，則更加模糊了。母親告訴我那是幅很美的風景畫，而我只是稚嫩地將字字句句熟記於心，終不解那其中的深意。
終於，堆積在心中已久的抱怨還是迸發了—“學詩有什麼用？”我憤怒的聲音帶著些許哭腔：“我不學了！”《詩三百》就這樣被我高高舉起，重重摔下，母親掩著淚將它壓折了的頁尾慢慢平整好，置於櫃頂上。
就這樣，從那裡路過的微風總要播下些輕塵，而那古色古香的寶籍卻也只能靜默著……
是呀，詩在童年時可謂一項高尚的才藝。在孩子游戲的世界裡，在沒有鮮花和掌聲的日子裡，詩成了一種負擔，於是我擺脫了它，成為了那個荒唐可笑的“贏家”。
直到—
月光細細密密地織在窗前，為大地添上一層白霜，在烏藍的夜空中顯得格外清涼，“真是‘皎皎空中孤月輪’呀，”我自言自語地感嘆著……不過下一秒，我便努力擺脫剛才的想法，好像是犯了什麼不可描述的罪似的。
可是，就在這一刻，那“萬惡”的詩意全都蹦了出來，什麼“鬆間的明月”、“江邊的輪月”一下子全蹦到了天上。我呆呆地望著它，眼睛一下子朦朧了……
於是，我親手拭去《詩》扉頁上的塵灰，彷彿安慰著一個被遺棄了的孩子，心中痛又欣然。
愛你的我，終究還是回來了……
一路走來，有難，亦精彩；一路走來，詩香滿地，“暗雅君獨睞”……
“一諾，你的這首詞是什麼意思呀？”……我迎向同學詢問的目光。
“你竟然出口成詩！”老師眼中滿含讚許。
“生性清幽，亦然熱烈，有時深沉，可偏偏得你我的賞睞……”
成長路上的那盞燈 篇10
國三作文 ,1058字船，因為有了燈塔才能在海上安全航行，而我，則是因為有您，才能正確、努力的沿著這條路走下去。
在我剛會牙牙學語時，是您教會了我人生中最偉大的兩個字——媽媽。於是，從那時起，我便知道了它是萬千詞彙中最富有親情的一個詞。
隨著時間的流逝，年齡的增長，八歲那年，孱弱的我步入了學校。我清楚地記得：那時的您有著多麼得不捨，一臉擔心的表情，可是，您還是讓我去了。因為您知道，只有在那裡，我才獲得知識，才能成就自己。
漸漸熟悉了這所學校，在這裡，我努力學習著。因為有您的厚望，一直以來，我的成績都是不錯的。您看了，不禁露出了笑臉。可是那一次，我不知怎的，數學竟沒及格。拿著那張帶有嘲弄意味的卷子，我落淚了，不知如何是好。回到家裡，我關上房門，一個人在房間默默地寫著作業。您察覺了不對，便敲開門詢問，我一五一十地告訴您。您並沒有生氣，只是安慰我說“孩子，沒關係的，這只是一次偶然，下次你就應該認真點。別灰心，打起精神來，這只是個教訓。好啦，你寫會兒作業，也早點休息，明天好好的。”說完，您關上了門，離開了。聽了您的一席話，我醍醐灌頂：明白自己不應一味的滿足甚至驕傲。
自此以後，我吸取了上次的教訓，數學成績也有所提高。可是，好景不長，不知道什麼觸動了自己，我居然在初二下學期開始“戀愛”了。這對於一箇中學生來說，無疑是個莫大的錯誤。由於事情的敗露，我的心十分地忐忑不安，甚至有種不想回家的感覺。因為我害怕媽媽為我心痛，害怕家人給予的指責。
週末，無奈地回到家裡，放下書包，也不知道該幹什麼。心神不定的我該怎麼說呢？晚上的飯菜格外得好，我卻只吃了幾口。洗好後，便到房間看書去了。不知什麼時候，媽媽來到我身邊，遞給我一杯牛奶。“這事你也不用太放在心上，你的‘阿班’已跟我說了。”媽媽下意識地說道，目光卻停留在那一張張我的＇獎狀上，眼裡透露出一種難以表述的神情。“你這個年齡，應該把所有心思放在學習上。在媽媽心目中，你一直是個乖女兒。希望你好好想想，為自己的前程做好打算。”說完，媽媽摸摸我的頭，笑了笑，走出了房間。
溫良、慈祥，偉大的母愛深深地感動著我，我便開始反省自己：對啊！我幹嘛犯下本不該犯的錯誤，讓自己的人生路迂迴起來？我應該收回自己所有不該的心思，全身心地投入到學習中去……
媽媽，您就是我成長路上的那盞燈，你用熾愛的光芒，永遠照亮我走向成熟的里程。