感謝您那次對我的失望相關作文20篇
感謝您那次對我的失望 篇1
國小六年級作文 ,884字眾所周知，手機對青少年的危害很大，媽媽的話總會在耳邊響起：“如果你想毀掉一個孩子，就給他一部手機。”但我卻不以為然。這次我卻要感謝那次爸爸對我的失望，因為這次事件，教會了我人生的道理。
記得還是今年國慶節的時候，因為是國慶假期，媽媽允許我帶著手機。假期最後一天，我還剩一篇作文沒有寫完，早上，我心想：“還剩整整一天，就一篇作文，我一個小時就搞定，不急，爸媽今天都不在家，我可要嗨起來！”於是，上午9點吃完早飯，我一邊哼著小曲，一邊蹦蹦跳跳地去商店買了一瓶汽水和幾包方便麵當午飯。回到家，開啟電視看了幾集我最愛的動漫——《名偵探柯南》，匆匆吃完午飯，我又開始趴在床上打遊戲。
時間在不知不覺中走了，在我第三次揉了揉酸脹的眼睛時，瞄了一下牆上的鐘表，我有點恍惚，再定睛一看，媽呀！竟然6點了！我連忙開啟作文稿紙，剛拿起筆，只聽“咔嚓”鑰匙開門的聲音。“壞了！”我一股腦地從書包內掏出一大堆書。爸爸推門進來了，問：“你寫完作業了沒？”我慌忙回答：“還剩一點就行了，放……”可是沒等我說完，在看到我凌亂的書桌上那只有幾行字的作文稿紙時，爸爸就生氣了：“一天了，你說的作文呢？在哪？整天就知道玩手機，你告訴我，你今天一整天都做了什麼？人要守信、守時，要有自制力，就你這態度，你不會成功的，我對你失望極了！”聽了這話，我鼻子一酸，眼淚不爭氣地掉了下來，我沒有反駁，也沒有埋怨爸爸，因為這件事就是我做的不對，我沒有資格。
通過這件事，我明白了一個道理：首先，做任何事，都要想到它可能帶來的後果，對於時間的浪費，需要多少時間和努力才能彌補它；其次，人如果沒有自制力，就不要談任何成功。
感謝爸爸對我的失望，讓我終於明白了媽媽說的“如果你想毀掉一個孩子，就給他一部手機”的意義……我會通過行動讓爸爸以我為傲的！
感謝你們走進我的生命 篇2
國二作文 ,518字花兒之所以那樣嬌豔，是因為它在感謝泥土的栽培；小草之所以如此堅強，是因為它在報答大自然給予它的生命；鳥兒的歌聲之所以這麼動聽，是因為它在感謝賦予它歌喉的森林……
在人生的叉路口邊，我也曾徘徊，我也曾迷茫，前進？放棄？在經歷死亡考驗的時候，恐慌，不安在我的內心交織，當我忍受著難以忍受的痛苦時，它們的名字在我的耳畔迴盪，他們也是經歷過種種磨練，一次次地跌倒，才能有今天的成果，堅持或放棄，不過一年之間，“挺下去”正是這個信念讓他們堅持了下去，也讓我戰勝了心裡的恐慌，感謝他們讓我明白，陽光總在風雨後，走下去才會有希望，所以躺在手術檯上的我才能勇敢面對。
世界因感恩而美麗，因感恩而精彩，或許你只是草坪上一棵平凡的小草，不要怨天尤人。感謝陽光讓你茁壯成長，感謝風雨讓你更加堅強，感謝一水一露，滋潤你的心田。
懷有一顆感恩的心的人，不是簡單的忍耐與承受，更不是阿Q，而是以寬巨集的心態積極勇敢地面對人生。我相信，最溫暖的日子來自寒冷，我更相信，溫暖是對寒冷的一種諒解，一種感恩的感動。
感謝日升日落，感謝快樂傷痛，感謝大地天空，感謝所有的得與失讓我在草長鶯飛的季節裡拈起生命的美麗，感謝你們走進了我的生命，讓我用活力和激情面對紛紜複雜的生活。
感謝你所給予我的力量 篇3
國一作文 ,811字青澀的校園時代，充斥著來自對方的相互吶喊，這有來自內心深處的每一份堅定的力量，推動著我與你走向成功的終點，所以，感謝你所以給予我的力量。
你，來自校園，卻鼓舞著我在校內和校外不斷前進。還記得你在月考低落時，面對我一副頹廢不堪的樣子絲毫沒有嫌棄，也許是來自於你和我之間熟練的默契，你拍拍我耷拉下去的肩膀，“這有啥嘛？這才會促使你進步，頹廢的樣子最看不慣了！”你越說越激動，更甚於怒目圓睜，滿臉通紅，卻更像一副長輩恨鐵不成鋼的樣子，確實扮演著不同的角色，怒斥這我與你一起拼搏，我甚至有些不敢違抗，面對你這種來自“責罵”的力量，我感謝你所給予給我。
將視線轉移到別處，仍能看到你隨風飄灑的力量分子，它們凝聚在紅色跑道上，也願意一同奔跑。1000米的痛苦長跑，我聽著腿就不時哆嗦，也更是在這等緊張的情況下，硬著頭皮卻也是跑了800米，正向我呼吸幾乎要停止時，放慢我的腳步，你卻是從後面五指抓住我的衣袖，目不轉睛的盯著前方，扯著我大力向前，我揮手拒絕，有氣無力的說不了，你卻二話不說，只把我向最後衝刺的中點拉。我知道正是這種你所具有的堅持不懈，團結奮進的精神，促使了我能走到成功，我感謝你給予給我。
你彷彿是長輩，就像眼裡容不得沙子；你彷彿是知心，就像成功就是要堅持；你彷彿是力量，就是彼此前進的動力。你給予我的，不僅僅是你對我的訓斥，卻是你體現在你那一份責任心，更是不難想來自於你家庭的薰陶對你的種種嚴厲的教導，才會是你有了如此正直的品格，從而是我感受到你內心中給予我的一份真摯的力量。這份力量，又傳播著堅持不懈與永不言棄的繼續，更是一種中華民族精神所擁有的這一份力量，充滿剛健與毅力，傳承著屬於中國的力量。你將這份力量接力於我，我也會將這份力量接力於他，從而延續到整個中華大地，傳承於整個中國復興的時代！
感謝你，給予我這份煥然；感謝你給予我這份拼搏；感謝你，給予我這份力量。我當然會不負眾望，將這份力量展現在作為我國人的身上！
感謝你所給予我的人生集 篇4
國一作文 ,791字曾幾何時，我盯著你認真的臉龐；曾幾何時，你站在我的身邊，教會我如何智慧；曾幾何時，我和你一道享受那陽光。感謝你所給予我的人生集。
坐在樹下，樹蔭投在地上和我的臉上。我迷茫看著玩耍的孩童，有些孤獨屈腿坐在地上，你蹦跳的來到我面前。簡單的馬尾辮，臉上永遠是天真的弧度，精靈的面容，在平常不過的運動服。“在等我？”在等你—我的鄰居，我的朋友。回到家中，滿家都是書法。那鏗鏘的字型，彷彿在訴說著認真。你的書法已經達到了小成的境界，哪怕這是你當初一個不經意的選擇，你也會將它認真的進行下去，這是人生集中一絲不苟的篇章。
你的心是智慧蓬勃的，猶記老師發的那本資料散了架。你就拆了針，用縫紉機一針一針地縫起來。當縫好的書擺在書桌上，那精緻的做工讓人歎為觀止。之後你又為了耐用，將布膠帶用十字法在最外層連成一層厚實的書皮。那彩虹是的顏色在我心底留下了一道痕跡，書上的櫻色如同精靈飄起來，圍繞在我的身旁。這是你人生集的智慧，無人替代。
不知你的智慧，甚至你的靈活也遠超過同齡人。那餓肚子的事情，我從未忘記，也依然記得你能用勞動換到食物的那種想不到的靈活。
你的靈魂是向著我們那源遠流長的中華民族的，也是向著那孤單的家庭的。你的家中有兩個孩子，卻因為家庭與父母各奔東西了。你與父親便住在了這朝氣並且有我的小社群。你的父親是一個幽默詼諧得人，經常出差並將那裡的傳統帶回來，有時是一本擁有不言敗精神的圖冊，或是一尊等待你完成的雕像。生活中的伯父也從不溺愛你，他是詼諧的，也是嚴肅的。從小獨自在他出差時持家，儘管每次會犯下許多錯誤，但他依然會絲絲糾正，將你引回正軌。他曾在你跌倒時吞吐肺腑之言：“這個世界是公平的，只有吃到生活顛簸之苦得人才能精神飽滿，否則只能在不斷叫醒自己精神的痛苦博弈之中耗盡人生。”
每個人生集都是自己人生博弈的方法，你給予我的卻是人生滄桑中可以讓浮萍飄蕩的我落腳的支撐點。
感受到媽媽對我的愛 篇5
國小三年級作文 ,514字長這麼大都是媽媽照顧我。我卻不停地要求她買這個，買那個，恨不得把地球都買下來。直到有一天我感受到媽媽對我的愛。
那一天晚上，房外沒有一絲聲音，靜得有些陰森恐怖，更可怕的是沒有一絲亮，除了被路燈昏黃色燈光“包圍”的馬路，還有我家的燈。
“啊！頭好痛！”我有氣無力地喊道，我不停地在沙發上打滾，旁邊坐著媽媽和爸爸，他們的眉毛都快擠成一條線了。他們為什麼皺眉呢？還不是因為我。爸爸媽媽焦急地看著我，汗都急出來了，顯然，他們無計可施了。
我依然在沙發上打滾，嘴裡念今晚的“口頭禪”。我頭痛萬分，似乎腦殼要炸開了一樣。這頭痛，是我經歷過的事情中最痛苦的事情。我覺得這一夜好漫長啊！月亮還高高地掛在天空中。慢慢地，慢慢地，我覺得眼皮好沉，兩邊眼皮好像要打架，打了一會兒，歇了，又跑回來打。最終，我堅持不住，眼睛一閉，睡著了。
早上一起來，頭不痛了。睜開眼，發現自己躺床上。我大聲叫喚起來：“媽媽，媽媽？”隨即，一陣咚咚聲響起來，媽媽開啟門，走進來：“兒子，你醒了。走，去吃早餐。”“嗯。”我應了一聲，和媽媽去我最喜愛的店裡吃早餐。媽媽望著我，問東問西：“頭還痛嗎？還想吃什麼？”她自己忘了動筷子。這時候，我感覺到了母愛，也想到了要感恩媽媽。
想起那件事，我很失望 篇6
國小六年級作文 ,467字做作業的時候，我才發現找不到橡皮，就以為丟在學校裡了。
第二天早上，我發現橡皮不在學校。這下怎麼辦？要知道，我作業是離不開橡皮的。一著急，身體就像著了火似的。
我突然記起昨天下午同桌不是借我的橡皮，就問：“我的橡皮擦在不在你那？”他呢，就坐在座位上發呆，直到老師讓我們讀書。好你個同桌，竟然跟我裝聾作啞，看我怎麼收拾你。我無心讀書，心理總惦記著橡皮。
課間，他一反常態，鬼鬼祟祟的，總把筆袋放在書包裡，似乎早就知道有人要偷他的筆袋。筆袋裡一定有祕密！好奇心征服了我，我決定拿出來看一下。開啟筆袋，裡面正是我的橡皮。就在這時候，他進了教室，我趕緊收拾好筆袋，賽進書包裡。他見我在用橡皮，驚訝極了，就問：“你哪來的這塊橡皮？”我沒好氣地回了一句：“這是我的橡皮，是我買的。”他臉一下子就紅了，小聲地跟我說了聲對不起。“說對不起幹嘛？”一激動，我的聲音竟變了調。見紙包不住火，他只好把事情的來龍去脈都說了一遍。
同桌呀，同桌，以前我覺得你哪方面都好，你這次為什麼這麼幹？就算你拿了我的橡皮，跟我說一聲，我也不怪你呀。
哎，這次你真讓我失望！
那一刻，我真失望 篇7
國一作文 ,692字星期三的下午，陽光明媚，同學們個個都像燦爛的花骨朵一樣，臉上洋溢著笑容。為什麼同學們如此開心呢？因為這一天的下午有一節課，是大家最喜歡的—資訊課。
其他的同學喜歡資訊課，我當然也不例外。在資訊課上，我們能用各種軟體來做自己喜歡做的事。我一邊幻想著如何在電腦上畫畫，一邊拿出鞋套準備上課，一回頭，目光穿過教室的窗戶，看見班主任夏老師，也是我們的數學老師拿著本教材正往教室走來。我很奇怪，“這節課不是資訊課嗎？為什麼夏老師要來呢？”正想著，夏老師已經走進了教室。
我們個個一臉疑惑。“這節課不是資訊課嗎？不應該是資訊老師來嗎？為什麼夏老師來了？”同學們在坐位上竊竊私語。
夏老師鄭重地看了我們一眼，並沒有說話，而是把目光移向講臺上的教材，好像在醞釀語言。雖然老師只停頓了幾秒鐘，但那幾秒鐘對我來說卻很漫長，同學們都在心裡暗暗催促。“快點講呀！我們都想知道是怎麼回事，我們快等不及了。“老師抬頭望了我們一眼，深吸了一口氣，“你們資訊老師因為臨時有事，不能上資訊課了，這節課我來上數學，請同學們把數學書拿出來。”話音剛落，教室立刻沸騰起來，就像來到人來人往的菜市場。有的同學唉聲嘆氣，叫苦連天，也有的同學雖然老老實實的拿出課本，但也時不是地搖搖頭，甚至有的人藉此機會與鄰座的人講幾句話。我的心情也由欣喜轉為失望，本來一週只有一節的資訊課，卻被其他科老師佔用，這對整個班的學生來說都是莫大的打擊。
古人云：“塞翁失馬，焉知禍福。”有人認為失去了就是不幸，我卻認為失去也是另一種獲得。雖然我失去一節喜愛的資訊課，但是在這堂數學課上，我解決了一直沒弄懂的難題。這，難道不是另一種收穫嗎？
那次，我要感謝您 篇8
國小五年級作文 ,567字我無所事事時，總喜歡去小區裡騎自行車。
這天傍晚，我又下樓了，小區裡很空，我低著頭，把踏腳板踩得飛快，自行車在小區裡快速地穿梭……這時，有一輛電瓶車從旁邊過來，“嚓”的一聲，她剎住了，我來不及剎車，胳膊在電瓶車把手上劃過。
差一點就撞上了，我又驚又怕，眼淚在眼眶裡打著轉兒，等待著開電瓶車阿姨的斥責。但那個阿姨並沒有說我，只是輕輕地讓我騎車時眼睛不要朝地上看，還問我哪裡疼……我卻沒來得及向她說一聲：“謝謝”！
回想這件事，我從心底感謝她。
那次，我真的感到很後怕，阿姨卻像我的一個大朋友，在我犯錯的時候教導我，安慰我。這讓我想起《今天》那本書裡的一句話：“不要害怕陌生人，可能他們都是天使喬裝的。”這件事讓我深受感動。
感謝您沒有指責我，還能夠原諒我，讓我不害怕。您的安慰，在我心底流淌。其實您可以當初責怪我幾句，但您沒有。您指導我騎車的要領，以後我就不會再犯這樣的錯誤。
這件事，讓我知道了陌生人之間的溫暖。世上有太多太多的“陌生人”，有時候，只要一句安慰，一個眼神，一個動作，就能拉近人與人之間的距離。
用您的寬容心去愛“陌生人”吧！阿姨，謝謝您！
那次我很感謝您 篇9
國小五年級作文 ,900字生活中，有許許多多可望而不可即的事，快樂與痛苦、苦惱與遺憾、感動與震撼……我想感謝的人，現在不知道身處何方，您，還好嗎？
您應該是我見過最髒的老人了，您蓬頭垢面，臉上佈滿皺紋，疲倦的雙眼中充滿血絲，頂著一頭亂糟糟的頭髮，每天都能在小區的垃圾箱旁邊見到您，別人見到您就像外星人似的，立馬繞道而行。您有一間小破屋，裡裡外外都堆滿了回來的廢品。小區裡的人都不太喜歡您，而我也不例外。
記得有一次，媽媽叫我下去扔廢品，還特地叮囑我要離您遠一點，我邊聽著邊小跑至樓下，看見了您，不敢接近您，就急速地跑到您的小破屋前面，一手把書隨手一丟，一手捏緊鼻子迅速往外跑，只見您張嘴要和我說什麼，但是我僅擺擺手示意不要錢，就三步並作兩步地離開了，只留下了一臉茫然的您。
不知過了多久，我已經把這件事情給忘記了，我再次在在您的小屋前遇見您，您激動地握住了我的手，我害怕地回縮，但您並沒有停下來的意思，雙手在空中亂比劃著什麼，我呆住了，原來您是不會說話的，瞬間我升起了悲憐之心，覺得您真的好可憐。只見您指了指我的那堆書，又從您的小破包裡掏出來幾百元錢。我楞了一下，我想您大概是想說這些錢是從我的那堆書中找出來的。您見我不理解其中的意思，就硬把錢塞到我的手裡，然後就匆匆地離開了。望著您佝僂的背影漸漸遠去，我呆住了，拽著手中的錢，我的喉嚨彷彿被心中激起的強烈感情堵住了。
我一路上都沒有了心情，我都在想，明明您也很需要這筆錢，為什麼不自己留著呢？我知道這筆錢對您而言非常的重要，或許可以解決您的溫飽問題，因為您無兒無女，穿的是破衣服，住的是小破屋，騎的也是小破車，十分需要這比錢。
過了一會兒，我終於想通了，您並非是一個又髒又臭的老太婆，而是一位充滿道德之香的老人，我想通後，立刻奔向您的小破屋，可我沒有看見您，只見小破屋被打掃得乾乾淨淨，裡外都擺滿了鮮花，鮮花散發出陣陣清香，我不禁潸然淚下，我還您有當面感謝您呢，可親可見的老人家，您，還好嗎？
生活中總有許多遺憾，如果再讓我遇見您，我一定誠摯的向您道一聲：“那次，我很感謝您，感恩有您……”
感謝您我的老師 篇10
國小六年級作文 ,632字柳條在空中溫柔擺動，花朵在綠葉上微笑，楓葉從樹上飄落，雪花在空中舞蹈，它們都譜寫著一曲曲感恩的樂章。大樹感恩大地的哺育，白雲感恩藍天的美麗，鮮花感恩雨露的滋潤……正因為有了感恩，這個世界才會變得絢麗多彩。而我們也要感恩父母的哺育，老師的諄諄教誨。
從我們“呱呱”墜地的那一刻起，就註定要有許許多多的人要為我們不求回報的奉獻全部。父母不知道為我們操勞了多少個日日夜夜，老師不知道教會了我們多少做人的道理。
一年級我們入學時還是幼小無知的孩童，天真的做著自己想做的任何事，沒有對錯之分，然而我們所做的所有錯事都是老師，學校幫助我們承擔，教給我們對與錯；到了二、三年級，我們雖然懂事了些許，但還是那個能打能鬧的小孩子；四、五年級時，我們便漸漸褪去了幼稚的外殼，重新披上了大孩子的鎧甲，漸漸懂事了起來，不再讓家長、老師為我們操那麼多心了；到了六年級，便是分別，離開的一年了，大家都難免有一些分離悲傷的心情。而我們也真正成為了大孩子，可以獨立做許多事情了。
這麼多年來，老師、學校對我們付出的不計其數，而我們卻何曾看到他們的嘔心瀝血，我們又是否察覺他們的一縷縷銀絲漸漸多了起來，有時候，也許只需要我們的一句問候，一絲感慨他們這麼多年的付出便都滿足了。
我們要感謝老師，感謝學校，每一位老師，用自己的青春與才華，培養了一批又一批的人才。我們每當看到老師，便像心靈雞湯一樣溫暖著我們。
在這裡，我要獻上我最真誠的祝福：老師，祝您桃李滿天下！感謝您的教育之恩，我必當永生不會忘記！
感謝您，為我奏響生命的樂章 篇11
高一作文 ,728字生命是一篇華麗的樂章，感謝您，老師，為我奏響生命的第一曲。
每每看到您在教室與辦公室之間穿梭著，每每放學後看見辦公室裡仍舊沒有熄滅的燈，心中莫名的感動。感謝您，老師，不辭辛勞地為我們梳理好每一篇樂章。
老師教給了我們太多太多。您在路上彎腰撿起的紙片，您上課前靜靜整理好的講桌，每一次都深深印在我的腦海中……
我們在一天天地蛻變，忍痛脫著稚嫩的外衣，幸好有老師，輕輕撫平我們身體的創傷，為我們擦乾眼角的淚水。感謝您，老師，痛苦時總是默默地陪在我們身邊。
我們積累每一次感動，釀成生命的美酒；思考每一次成敗，在得失之間學會淡然；記住每一次偶遇，把記憶串聯成最美麗的詩篇。生命是一首詩，歲月是一首歌，青春劃過的軌跡是一支華麗而優美的舞，而編舞的人，正是您，老師，讓我們懂得了在並不平坦的人生路上舞出最美麗的青春。
感恩於天地，我們的心胸才得以廣闊；感恩於萬物，我們的生命才得以延續。是老師，教會了我輕輕為父母擦乾額頭的汗水；也是老師，讓我終於在淚眼朦朧中看到了父母的白髮與深深的皺紋。感謝您，老師，讓我們懂得了感恩於世界。
有人說，老師是平凡而又偉大的。每天，默默地奔波在自己的崗位上，日復一日，年復一年，堅持著自己的責任，粉筆灰染白了您的頭髮，見證了您的偉大。正如蠟燭一般，漆黑的路邊靜靜地燃燒著，照亮了無數向前的路。最後一滴燭淚告訴我，老師像它一樣，生命的最後一刻也要奮力照亮一片黑夜。感謝您，老師，讓我們漫長的人生擁有了驅走黑暗的力量。
平凡的崗位上卻上演著不平凡的故事，老師的一生正是一場永不謝幕的舞臺劇。
感謝您，老師，默默地付出無私的奉獻；感謝您，老師，深深的感動靜靜的感恩。感謝您，老師，教給了我們太多，太多……
感謝您，老師，為我奏響生命的樂章。
感謝您，我的恩師 篇12
國小五年級作文 ,914字我們就是一朵朵嬌嫩的花兒，老師便是一個個辛勤的園丁。他們用寬大的肩膀為我們遮風擋雨，他們用最溫暖的笑容哺育我們，我們應該學會感恩！
從記憶之樹上，輕輕摘下一個金色蘋果，不禁想起和老師在一起的點點滴滴。
有一件事，讓我尤其難忘。恩師，您還記得嗎？
那時，我只有9歲，還是一個喜歡東蹦蹦、西跳跳的小頑童。在一個陽光明媚的早晨，我剛踏進教室，便迎來了一個好訊息：我語文考試全班第一！是94分！我高興得一蹦三尺高，腳下彷彿踩著一朵幸福的雲。從此，我上課經常開小差，不是把文具當玩具，就是偷偷看漫畫。儘管您多次提醒我驕兵必敗，我也當做耳旁風。知識更是左耳進右耳出，我心裡想：不就是幾道簡單的閱讀題嘛，怪簡單的，我才不管呢！結果，我在下一次語文考試中仍考全班第一！倒數第一！我看著試卷上的紅叉叉，心裡想排倒海，有種說不出的滋味，眼淚像個不聽話的小孩，肆意地落在試卷上……
這時，您出現了，您用兩隻令人放心的溫曖的大手，拉著我冰涼的小手，帶著我來到英語公園的石椅上坐下。我把頭埋得低低的，兩眼望著地面，恨不得從地上找個縫鑽進去。你用慈祥的目光望著我，輕輕拂著我的頭，祥和地說：“孩子，最近是怎麼了？有什麼心事嗎？怎麼上課不認真，成績也極速下滑呢。”我的眼淚再也忍不住，“嗒嗒”地落到了地面上，嗚咽地說：“老師，我錯了！我以後會認真學習，不會驕傲了……”我抬起頭，望著您閃爍著金色光芒的雙眸，它彷彿是一縷陽光，照亮了我迷茫的前方。您把我摟住，十分柔和卻又堅定地對我說：“孩子，“失敗乃成功之母”。一次失敗，不代表以後的失敗。你瞧，這裡的一草一木不都是在風雨中成長的嗎？不經歷風雨，怎能見彩虹呢？”說完，您微笑著看著我，這幸福的角度，頓時讓我感到溫暖如春。您重新點燃了我的希望之火，您輕輕拭去我的眼淚，露出如茉莉般純潔的笑容。我的自信又回來了，精神抖擻地說：“謝謝您，我一定會改正缺點，努力學習的！”您滿意地點點頭……
因此，我努力學習，獲得一個又一個傲人的成績，可我也沒曾驕傲過了。我謙虛好問，獎狀早已貼滿了我家的牆壁，這還多虧了老師的功勞啊！
在這裡，我必須鄭重地說一句：“感謝您，我的恩師！沒有您，就沒有我今天的成就！您就是我的再生母親！”
感謝您，我的恩師 篇13
國小五年級作文 ,644字“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師為了我們嘔心瀝血，默默無聞地奉獻出無私的愛。親愛的李老師，您對我的愛猶如一輪太陽，溫暖的光芒照耀著我的心田，使我感到無比的幸福。
在書法比賽的前一個星期，您選拔了一些同學參加比賽，我也是其中一位同學。但我的字型除了比較端正，結構顯得特別生硬，我為此十分苦惱。
但您並沒有厭煩和放棄我，您不顧工作繁忙耐心地教導我如何練一手好字：“小慧，以你的水平，這不是你的實力對不對？你的字很端正，但筆畫有點生硬，要講究技巧。只要你勤於練字，多請教同學，模仿她們的寫法，一定行的！”你微笑地摟住了我，並把小君的本子遞給我。我頓時感到一股暖流流遍了我的全身，覺得此刻的李老師是多麼和藹可親。“好！”我用響亮的聲音和你作出了承諾。
根據您的批語，我學著進行修改，嘗試著用一個新本子每天堅持練十個字，不斷端正寫字的姿勢和改進執筆方法。我終於鼓起勇氣給您看了看我最新的練字成果。“很好，有點感覺了。但還不是很會佈局，每一筆，每一畫都要寫得橫平豎直才行！”您笑眯眯地拿起紅色圓珠筆，在紙上又圈又點，還時不時給我提點意見。我望著您將頭俯在辦公桌上的忙碌的身影，彷彿觸動了我心靈深處的弦，眼淚像斷了線的珠子一樣流下來……從那以後，我的書寫越來越美觀，看上去賞心悅目。每當看到老師每當批改完作業本時滿意的微笑，看到老師在我本子上留下充滿激勵的批語，我心底湧起一股幸福感。
在這裡我希望，我能用世界上最優美的語言表達我對您崇高的敬意，但千言萬語卻匯成了一句話：“感謝您，我的恩師！”
感謝您，我的恩師 篇14
國一作文 ,1096字從踏入中學校門開始，我就認識了一位好老師，她就是我們的班主任王老師。細數和王老師相處的每一個點滴，都是一段美好的回憶，連成一串珍珠，永遠珍藏在我心中。
王老師是一位嚴師，教學上一絲不苟，嚴謹認真。三尺講臺三寸粉筆，她用汗水教會了我們知識，哺育了我們成長。王老師也是一位母親，無微不至地關心照顧我們，時時刻刻為我們著想，讓我們在繁重的課業間隙，也能感受到她的拳拳慈母之心。王老師更是一位知己，成功時，她與我一起分享喜悅；失敗時，在我身邊默默鼓勵。也許只是一個眼神，卻進行了一次心與心的真誠溝通，讓我明白“我能行”；失落時，她為我分憂解難，送我一絲溫暖；驕傲時，他替我敲響警鐘，不讓我迷失在過去的成就裡……我真切的體會到，王老師對我的點滴影響，讓我真的受益匪淺。
記得那次，我被選上參加合肥市的“讀好書”徵文比賽。當我將費盡九牛二虎之力修改好的文章拿給王老師看時，她仍搖搖頭，說我改的不夠到位，還要進行一次“大手術”。當時，我失落極了，心情一下子落到了低谷，老師彷彿看破了我的心思，拍拍我的肩膀，給了我一個充滿信心的眼神，“搏亞，你能做得更好的，靜下來，好好地看著稿子，在你自己寫的文字中找靈感，發現突破口。老師對你有信心！”我抬眼看著王老師，心裡驀地迴盪著一個聲音：我能行！
我又開始了戰鬥，一天下來，我絞盡腦汁，按照老師的指導要求反覆修改，終於，我的文章改成了一篇妙筆生花的“美文”。我再次把文章交給王老師，王老師給了我一個大大的微笑“搏亞，你真棒！”我興奮地像一隻小鳥，心裡滿滿的是自豪。果然，不久，我的徵文獲得了全市一等獎。但我知道，這來之不易的榮譽，都離不開我的王老師辛勤的付出，真誠的鼓勵。謝謝你！王老師。
往事一幕幕，影像般開始回放……運動會上，王老師為我們忙上忙下，設計口號，班服，隊型，老師都精心策劃、一一過問；比賽中，她帶領我們衝鋒陷陣，為運動健兒加油鼓勁，為班級榮譽奮勇而戰；藝術節中，王老師指導同學們裝飾課室文化，書畫手工齊上陣；甚至，她會親自參與黑板報的設計、體育課的長跑、大掃除中的拖地，等等。她，為我們班、為我們付出了太多，太多……
王老師，你像黑夜中的一盞明燈，當我迷失方向時，綻出美麗的光芒，讓我找到方向；王老師，你像煩惱中的一曲古箏，當我憂慮重重時，優雅的琴聲響起，跟前立即一片青翠；王老師，你像寒冷中的一床棉被，當我瑟瑟發抖時，貼心的溫暖與呵護，讓我安然入夢……
王老師，你就是我心中的好老師，對我的影響永久而深遠。無論將來在哪，你都是我一輩子的老師！老師，你願意讓我做你一輩子的學生嗎？
在這裡，我真心地對王老師道一聲：“感謝您，我的恩師！”
感謝您，我親愛的老師 篇15
國三作文 ,752字我要感謝媽媽，因為她歷盡千辛萬苦把我帶到這個世上；我要感謝爸爸，因為他為了我們這個家四處奔波，工作掙錢養家；我要感謝同學，因為她們給了我莫大的幫助；我要……我更要感謝的是陪我走過不止兩個春秋的班主任—曾老師，我永遠忘不了她對我的關心與幫助……
老師，當我第一次跨進初一（1）班的時，面對陌生的同學和陌生的老師—您，心裡免不了有一些膽怯，是您那慈祥的目光給了我一種親切感，您就像我的親人一樣幫助、關心我。剛上初一那會兒，我是班裡甚至年級裡最不適應新環境的一個，前兩個星期天天哭喊著想媽媽，你在做完你的工作之餘，經常來安慰我，晚上到宿舍來陪我們聊天，教我們怎樣適應住宿生活，怎樣有效地利用有限的時間沖涼，洗衣服；教我們如何與陌生的同學交往……那段時間，您每天都很晚回家，為了我們，您辛苦了。
老師，是您在講臺，繪聲繪色的講課，是您那柔和的聲音激發了我那求知探索的慾望。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這句詩來形容您真的很貼切啊！
老師，當我們在學習上遇到了困難時，您總是手把手不厭其煩地教我們，您的筆跡在我的心中留下了深刻的印象，讓我感受到校園生活是那樣絢麗多彩，知識的海洋是那樣浩瀚無邊。老師，您默默奉獻著自己的一切，培養著祖國的花朵，您的勞動不僅偉大，而且神聖。您用自己勤勞的雙手和豐富的智慧教育我們，我感謝您，是您給了我知識和力量；是您給了我自信和勇氣；是您讓我慢慢學會自立，讓我不再那麼嬌弱。老師，是您不知花了多少心血，不知留了多少汗水才成就現在的九（1）班—這個優秀的班集體。
教師，這個平凡而又不平凡的職業，老師，是您讓我們有了遠大的理想，是您，使滿園的桃李散發芬芳。因此，人間流傳這樣一句話“是因為有了老師，滿樹的桃李才會開遍”。
感謝您，我親愛的曾老師。
感謝您，我的老班 篇16
國三作文 ,915字聽，那是一方琴音，幽怨，哀傷，喜樂，向你娓娓道來；瞧，那是一個疲憊的身影，一個轉身，便看到那個充滿微笑的您；悟，那是一天中犯錯誤的我們，受您提醒時的反省自新……每天的我們，不需費勁心思地去猜測，只需去傾聽，去觀察，去感悟，便可明白您—我的老班的教育慧心。
不說一個字，我們便了解您心中意；使一個眼神，您便清楚我們的是與非。若問我默契從何而來，我或許會回答：時間。在我們相處的兩年多的日子裡，我們共同經歷數不清的風風雨雨，收穫數不清的錦旗勳章，回首過去，我們會看到自己的每一處蛻變。每一次成功，每一次失敗，因有您的陪伴而意義非凡。
都說人的第一印象總是最深刻的，於是乎，我思緒便回到初見您的那會兒。
記得那時盛夏，我剛見到您時，腦子裡最先蹦出的詞是年輕，這一看就是二十來歲的花季少女嘛，最不容忽視的，便是那方方的小臉蛋兒，或許這一特色能有力地幫助我們在人群中一眼就認出您來。我們都知道孫悟空怕唐僧的緊箍咒，沒料想到，您也有這招，不必說您的普通話達到主播的水平，不必說您擁有重要的事情要強調三遍的能力，單是您向我們講述您四處遊歷，走南玩北所經歷的風土人情、情感故事，以及那充滿正能量的做人之原則、操守、信仰，使我們見多識廣，明曉您的故事而創造我們的故事，使其更多彩，更美妙。
當然了，不會發脾氣的老師都不是好老師，您作為一位如此優秀的班主任，當然擁有與我們相處的獨門方式。
您常常說，老師與學生，與其說是對頭，倒不如說是知心朋友，於是，我們便私底下互改了稱呼，我們叫您“美元姐姐”，您便叫我們“猴子”，猴子，頑皮但機智，調皮但可愛，這或許便是我們在您心目中的可愛形象吧！但一群猴子中總會有那麼些“頑固分子”讓您傷腦筋，您不是放棄，不是一味指責，而是用赤誠的心去感化他們，去溫暖他們，去散發您那正義的光輝。確實，這正是您的魅力所在。我們誠服於您的魅力，向善、向上地成長著。
老班，1325班永遠的“美元姐姐”—胡琳老師。如今我只願時光它別那麼匆匆逝去，能讓我再回首您疲憊的身影，能讓我去遐想曾經陪伴的點點滴滴。現在，那就讓我們來編織一個夢，這個夢裡有1325班的故事，故事裡有青春的您和懵懂的我們，我們很愛您……
感謝您我的媽媽 篇17
國二作文 ,674字媽媽，感謝您！這些年來，您一直含辛茹苦地照顧我！無論我做錯了什麼，您都會諒解我，並給我講其中的道理。在我心裡受傷時，您總是安慰我；在我想做什麼事時，您總是在背後默默地支援我！
記得我十歲那年的有一天，我無意間看到您的一雙手，我的心好痛！您的手好瘦呀！一根根血管都能看得清，而且手上的面板很皺，有的手指尖上還有裂開的好深的口子！您知道嗎？從那時起，每每看到您洗菜或者洗衣服時，女兒的心就會很痛！我好心疼你呀！為此，我常常跑到自己的小屋裡偷偷抹眼淚！
媽媽，女兒真的很想幫您多做一些力所能及的事！可是，您總說我還小，什麼也不讓我動手！最多有時候您拗不過我，就只讓我偶爾掃掃地，或者倒一倒垃圾，別的什麼都不讓我做！您知道嗎？女兒的心裡真的好難過！
媽媽，你最怕女兒受傷害！記得上小學時，有一次我的手上紮了一根刺，我回到家就哇哇大哭。您趕忙問我怎麼了，我說：“我和小朋友一起去摘酸棗，不小心手上紮了一根刺！”您一臉的心疼，急忙去拿出一根細針，要把我手上的刺挑出來。我害怕疼，哭鬧了半天！您一邊安慰我，一邊小心翼翼地在我手上挑刺，嘴裡還不時地說著：“沒事兒！這點痛不算什麼！我的女兒很堅強的！不怕疼！”我聽著您的話，心裡好溫暖，真的就好像手不疼了！過後，我真的很開心！因為我知道您真的很關心我、在乎我！
媽媽，您總是那麼溫柔可親！我受傷時，您用溫暖的話語撫慰我的心靈；我經歷挫折時，您用激勵的話語感染我；我開心時，您用甜甜的微笑守護我！媽媽，我愛您！您在女兒心中最偉大！媽媽，我感謝您！您的微笑讓女兒有更大的勇氣去面對生活！媽媽，女兒會用一生的努力去報答您！
感謝您我的媽媽 篇18
國三作文 ,719字我願做一顆無名的小草，用那醉人的綠意來回報您的栽培。
我願做一顆即逝的流星，用那短暫的光芒來回報你的讚賞。
我願作一隻活潑的小鳥，用那雙您給予的翅膀飛向我理想的天堂。
不要太多，只要有你那讚許的目光就已足夠。足夠讓我衝破黎明的黑暗，穿過無數的風雨坎坷，走向險峻的山峰，跨過無邊的大海。足夠讓我在知識的海洋中盡情地遨遊，在數字中間來回穿梭。因您的目光，讓我忘記疲勞，忘記飢餓，只有那無盡的精神食糧在等我挖取。
不要太多，只要有您那雙寬大而又長滿老繭的手便已足夠。足夠讓我體味到您的體內有那麼多熱情，讓我感受到在寒冷時可以溫暖的大手。一雙歷盡滄桑的手啊！在無數次風雨中，有您為我撐傘、擋風的一幕幕。在此難忘，只因有您的一雙充滿關愛的手。
不要太多，只要有您的微笑就已足夠。足夠讓我嚐盡天下最甜的水果；吃盡天下最美的佳餚。雖然只是一個淺淺的微笑，但卻讓我看得如此甜美，比灌蜜還甜，比聞花還香。這使我不禁想起毛澤東主席的一句話：“待到山花爛漫時，她在叢中笑。”笑，一個多麼柔和的字眼，可您卻常常將它深埋，讓人覺得您是一個深沉的人。可當我拿著成績回來時，不管是好是壞，您總是如此不吝嗇，滿臉微笑，讓我走過坎坷，跳過榮耀。你那一縷淺淺的微笑，如同陽光般燦爛，而我因此而精彩。
似乎您給予我的太多太多，以致讓我無法深埋，只將它一一傾吐。也許是我聽慣了您的嘮叨，讓我覺得如此愜意；也許是聞慣了您那質樸的味道，讓我覺得如此沁人心脾；也許是看慣了您的行為舉止，讓我覺得如此優雅。
小草為何如此綠茵，只因你那陽光般燦爛的笑容；流星為何如此充滿熱光，只因您那雙熾熱的大手；小鳥為何如此活潑，只因您那雙讚賞的目光。此時我無以言表，只想對您說一句：感謝您，我的媽媽。
老師，感謝您的那一句“不可商量” 篇19
國三作文 ,1178字老師，您的那一份禮物，讓我從逆境中成長，施加給我的壓力讓我拼盡全力，只為得到成功，可以說那一份的禮物，為我的成功埋下了種子……
我的語文老師姓林，在一年級時，我依稀記得林老師的印象是身材苗條挺拔，笑起來臉龐就會出現一對“蘋果肌”，像極了一位貌美如花的美人。但經過了這六年的短短歲月，雀斑在她的臉上紮下了家，卻不足以讓她的秀色有何衰減，如今的林老師和藹可親，依舊笑靨如花，成為我們學校的頂級人物。
一年一度的“科技節”即將到來，每個同學都懷揣著興奮的心情，學校也在緊鑼密鼓地準備著。一次班隊活動課，班主任林老師抱著一疊名錶和參賽規則，神情嚴肅地走向了講臺，鄭重其事地說道：“今天這節課我們來討論一下科技節的報名……”一聽到科技節，全班的興致好像被一塊大磁鐵吸引住了似的，頓時安靜的班級變成了叫賣市場，把林老師的說的話給淹沒了，但畢竟老師是我們心目中崇高的偶像，老師維持了一下秩序，吵鬧聲也逐漸安靜下來。
時間過得真快，林老師為了想快點解決這件事，就把我和其他同學匆匆地定下來，意想不到的是，林老師為我定下的這個專案我十分沒有信心，但老師早就離開了教室。我的心情十分低落，邁著沉重的步伐走回了家。一回到家，父親看到我愁眉苦臉的樣子，疑惑地問我：“咦？我們家最愛笑的兒子，今天怎麼愁眉苦臉的呢？”我脫下書包，坐在椅子上，嘆了一口氣說道：“老爸啊，你就別再嘲笑我啦……”然後一字不差地對父親說完了整件事，父親聽完，皺了皺眉說：“如果這樣的話，那你也就只好明天向你們林老師說一下，好好討論一下，如果她不同意的話，我們也只好在比賽時使出自己的全力。再說了，比賽又不是輸贏最重要，重在參與嘛！”聽完父親的一系列疏導，我的心情也好了許多。
一大早，我就抱著緊張地心情，三步並兩步地向教室走去，心想：哎呀，要是早上老師不同意的話那我不就要坐等比賽來臨，然後在輸得一塌糊塗？老天保佑啊，各路眾神就當是施捨罷了，保佑我可以自己選擇比賽專案……正當要拐進教室時，我和林老師迎面相遇，我心像吊著十五個水桶—七上八下，平日在我眼中和藹的林老師，如今在我面前如同一隻猛獸，我小聲地對她說：“林老師……我，我想換一個科技節專案……”林老師聽完，義正辭嚴地說道：“不可商量！”被拒絕的我沮喪地走到自己的座位上，腦袋裡思緒萬千……
面對著這一個專案，我只好像韓信背水一戰，像項羽破釜沉舟。面對著老師給我的巨大壓力，我決定要像李廣，一箭把“石頭”射穿。在這幾天短短的訓練裡，我對這個專案有了信心。我原本排斥的科技節，如今成為了我的期待，千等萬等，科技節終於到來，我在比賽的戰場上，展示了我的全部實力，一路上披荊斬棘，我如願奪得了桂冠！
如今回想起來，我對林老師的“不可商量”有了新的態度，新的見解。老師，是您在我的成長道路上攙扶著我、教導著我，感謝老師，感謝您的那一句“不可商量”！
爸爸，謝謝您對我的愛 篇20
爸爸，謝謝您對我的愛 ,332字親愛的爸爸：
您好！
這是我第一次給您寫信，因為我以前太小，不會寫，而這次我要對您說句心裡話，那就是我愛您！
以前，是誰大晚上把我送去醫院；是誰在我發燒時照顧我；是誰在我摔倒時把我從地上扶起來！那個人就是你你，我親愛的爸爸！
有一次因為外面下著傾盆大雨，所以我不想起來，然而因為這樣我睡過了頭，您知道了，連忙把我從床上叫起來，讓我趕緊刷牙洗臉，然後跑下去把雨衣穿，就讓我趕緊上車，像風一樣來到學校，我就不顧一切地跑到了教室，您看著我高興的表情您笑了。
還有一次我聽媽媽說，爸爸在外面做事的時候有一根鋼絲把爸爸的大腿劃開了，我眼淚一下就流了出來，我就去給爸爸打電話，爸爸說他沒事，只要我成績好，爸爸什麼苦都不怕，我的眼淚又流了出來！
親愛的爸爸，我愛您！
兒子：XX