感悟清江相關作文20篇
感悟清江 篇1
國二作文 ,688字“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，這是一種雄壯之美。“素湍綠潭，迴清倒影”，這是一種輕柔之美。“水爆轟震，聲如崩山”，這是一種浩蕩之美。而用“輕柔而雄奇，壯美而秀麗”來形容清江之美是恰如其分的。
夏季的清江水，聲勢之浩大，猶如百萬雄師在怒吼，滾滾的波濤從橫臥江面的清江大橋下拍打著，從石拱穿腹而過。湍急的江水如狂風一樣呼嘯，如驚雲一樣飛馳，如戰馬一樣嘶鳴，如火焰一般爆烈……每一次洪水就像是給清江河的一次洗禮，衝擊著我們的心靈。
春季的清江水似乎不同，清澈而婉轉，帶給我們無限的希望。江邊垂柳隨風輕擺，感謝春水帶給它們生機；水中魚兒無比歡暢，感謝春水帶給它們歡樂；農民伯伯的喜悅卻盪漾在臉上，春水帶給了他們新的希望，春種秋收，是他們嚮往的幸福。
秋季的清江水是平靜的、寬闊的，河面不見波瀾，偶爾會泛起一點漣漪。秋天是豐收的季節，清江水以平靜的姿態迎接這個黃金季節的到來，帶給我們寧靜之美，也使我們從中感悟到“寧靜致遠”的人生哲理。
冬季的清江水，包含了夏季的雄奇，春季的輕柔和秋季的寧靜，它帶給人們更多的是一種奇麗與壯美。冬季的河面不會結冰，但水卻冰冷，看似平緩，但依然擁有奔騰的能量；雖沒有一瀉千里的氣勢，但時常有江水翻滾的場面；雖不會平靜如鏡，但卻可以輕柔婉轉。冷而不寒，快而不急，這使人感到在寧靜中有奔騰，在奔騰中寧靜。它的生命力，柔而不弱，在迴旋婉轉中能抵禦寒風的肅殺。
春水的輕柔，夏水的雄奇，秋水的寧靜，冬水的美麗。帶給了我們柔的美麗，堅的毅力，輕的撫慰，強的力量。春、夏、秋、冬四個季節，賦予了我們的母親河—清江勃發向上、旺盛的生命力。
感悟清華 篇2
國一作文 ,731字清華大學在我的心目中是一個美麗又神聖的地方，因為她是一個孕育了無數人才的搖籃。這次我有幸參加了首都高校科技冬令營活動，讓我踏上了這片嚮往的地方。
當我走進清華的時候，正是一個雪後初晴日子。一眼望去，寬廣草地上潔白如銀，白茫茫地看不到邊。草地邊和路邊的柳樹上也穿上了漂亮地白衣裳，風兒吹起，枝條上的雪花隨風起舞，在陽光的照射下，晶瑩剔透的雪花飄灑在臉上和身上，為我喜悅地心情更增加了色彩。
在清華園裡，有許多的建築，不光有古老的房屋和古蹟，也有許多現代化的教學樓和學生公寓。最吸引我的建築要數那座端莊雄偉地大禮堂了，這座禮堂有九十多年的歷史了。它是一座西式大禮堂，它一直被清華師生視為堅定、樸實、不屈不撓性格的象徵。它伴隨著一代又一代的清華學子不斷進取，直到理想的彼岸。坐在大廳裡，我們聽取了老教授講解清華的校史，讓我進一步瞭解了清華的過去和現在。
吸引我的不只有那瑞莊雄偉的建築物，還有清華大學的八字校訓：“自強不息，厚德載物”。這八個字精闢地概括了中國文化對人與自然、人與社會、人與人的關係的深刻認識。是中華民族性格的重要表現。成為了師生共同遵守的校訓。這八個字也深深地印入了我的腦海中，時刻勉勵著我。將對我的人生觀和今後的學習起著深遠的影響。
在清華大學的四天生活中，我感受到了大學生活的豐富多彩；感受到水木清華深奧文化和科學底蘊。感受到了知識的力量。體會到了那些大哥哥大姐姐為了祖國的未來而努力學習、拼搏進取的精神。這次清華之行，讓我樹立了一個遠大理想：那就是將來要到清華讀書。像清華園裡的大哥哥大姐姐一樣，在現代化的教室裡上課，在古老的大禮堂下讀書，在幽靜地校園裡漫步。
雖然我現在還是初一的學生，但是我會從現在起努力學習，向著自己的目標一步一步地靠近。
感悟清明 篇3
國二作文 ,785字又到了一個細雨紛紛，引起人愁思的四月。
我們一家人坐車去山上給爺爺掃墓。大地像是被一塊青灰色的幕布覆蓋了，小小的雨滴敲打在地上，敲打在車窗上，勾起人們對已故親人的哀思與懷念。
我們來到爺爺墓前，爸爸點上一炷香插在墳前，然後我和爸爸開始給爺爺燒紙錢。起風了，紙錢燃燒後煙和灰都吹向我，我側著身子躲著，可它們就是青睞我，嗆得我直咳嗽。媽媽笑著說：“這肯定是爺爺在逗你哩！”我不禁也笑了。我站起來輕輕撫摸著爺爺的墓碑，心中默唸著：“爺爺，你的孫子我又長高了！我們一家人都很好！您不要掛念我們，在天堂好好享福吧！”眼前浮現出爺爺慈愛的臉龐，不禁有些心酸。爺爺生前最疼我這個孫子，可是我還沒能力回報爺爺，他就早早地離開了我們。
我常常在夢中和爺爺一起散步，說著話，每每醒來時總想起爺爺的新房子—墓地，想到他一個人在那荒山野地裡的孤單。我想，這種牽掛懷念，就叫做血脈親情吧！離開墓地時，我回頭朝爺爺的墓地張望了好幾次，心中充滿莫名的酸楚。
回去的路上，我看到油菜花已經謝了，長出了飽滿的綠莢，在孕育著它的種子。櫻桃樹枝繁葉茂，樹上掛滿了青青的小櫻桃果。那漫山遍野的映山紅開得紅豔豔。河邊，春意正燦爛地洋溢著：一排排的垂柳搖擺著嫩綠的柳條，似碧綠的長髮，伸向水面，柳絮迎風四處飄飛，撒播著它的種子。這四月的暮春景緻還真有不一樣的美啊！看到這幅美不勝收的“暮春圖”，我心中那些酸楚早已被一掃而光，咦！山的那邊，春光還在閃動，啊！橋的那頭，春景還要飽滿！春天在招呼，春天在呼喚！
清明本是緬懷生命的時節，卻有無數其它的生命在盡情綻放著，盡情洋溢著。或許古人把生命之美這般炫耀的時節，定義為緬懷先人的清明節，正是用心良苦，是為了提醒後人珍惜生命，珍惜這美好春光的吧？彷彿一下子，此時清明的節奏不再沉重，變得歡快起來。
不知不覺中，雨停，陽光又閃耀在天空中，溫暖著每個人的心靈……
感悟清明 篇4
節日作文 ,540字正如唐代詩人杜牧所說：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”。我們懷著無比沉痛的心情來到了烈士陵園，祭奠革命先烈。
碑前有一個大花圈，有一排排小小的、美麗的白花，已有人走過的蹤跡。一陣風吹過，白花紛紛從空中飄落，掉落在我的肩上，我把它們撿起，放在碑前。我在心裡默默地感謝著他們，為他們送上那小小的白花。是你們！用生命的火苗來點燃我們心靈的希望；是你們！用鮮血點燃的路燈來照耀我們前進的道路……當然，一個小小的白花不能表達出我對你們的敬意，但我會用實際行動來證明我自己：我可以！你們安息吧！
如果我是迷路人，那您就是引路人，不管前方到底有多麼危險，您總是不顧生命來抗戰。如果我是小鷹，那您就是老鷹，不管有沒有凶猛的鳥類襲擊您的生命，你總是在生命的最後一刻來保護我們的幸福生活。
我相信，中國人是偉大的！我們照樣可以用鮮血把“東亞病夫”這個可惡的帽子扔到太平洋去，我們也能從自己的海域提取力量，吸取精華！這種力量是東方巨龍的脊骨，就是五千年來中華兒女成長的足跡。
望著路旁的鮮花和野草，我的心中不禁有些淒涼與悲傷，但是，此刻我的心中又湧起一波又一波的興奮。
我抬頭仰望著那矗立在草叢中的人民英雄紀念碑，心中的敬意油然而生，碑上那幾個金光閃閃的大字“革命烈士永垂不朽”深深地刻在了我的心裡！
感悟李清照 篇5
高一作文 ,752字在群芳爭豔的宋詞中，清照的詞是那朵最美的梅花—孤傲、悽美。若將所有詞人都比作夜空的繁星，清照不一定是那最閃耀的一顆，但卻是最獨特的一顆，那麼清麗，那麼婉約，那麼超凡脫俗。走進清照，我被她的才情折服；感悟清照，更覺得她是誤落凡塵的絳珠仙女—林黛玉。
李清照的一生是坎坷的，她少歷繁華，中經喪亂，晚境淒涼，飽經艱難困苦。雖然經歷過這麼多的挫折，亦有過無奈痛心的感觸，最終，李清照將平生的種種傷痛，幻化成了一首又一首悽麗哀婉的詩詞，唱響在歷史的長河中，千古不息。
“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路，爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。”那時的清照，不諳世事，活潑、快樂、悠然、無忌。她陶醉於山水間，像一位可愛的小女孩，鍾愛自然，質樸純真。在這個時期裡，她創作出的詩詞，無一不充滿著快樂的氣息，像一條清甜的溪流，“叮咚叮咚”地在人們心間流淌。
“花自飄零水自流，一種相思，兩處閒愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。”這是李清照與其丈夫趙明誠分隔兩地後所作，字字句句流露出對丈夫深深的思念，那是一種種揪心的纏綿，刻骨的愛戀。都說沉浸在愛情中的女子是最美麗的，而此時的清照便是那一位醉心於愛情的含羞的少女，獨具韻味。每每讀她此時所作的詩詞，總感覺在這哀婉動人的句子背後，有一位含羞的少女，正執筆揮寫於白紙之上。此時的清照，像是枝頭上一顆半熟的青梅，酸酸的，甜甜的。“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚。”在經歷了顛沛流離，家破人亡之後，清照的詞中多了幾分淒涼，少了幾分色彩，晚年的清照，不再擁有童年時的那份純真，也沒有了少女時的那種羞澀。讀她此時的詞，總讓人猜不透，摸不著，讓人感慨無比，心生憐愛。
走進清照，體會她的純真與歡樂；品味清照，和她一起共享少女的羞澀與哀思；感悟清照，咀嚼她那獨特的家國悲愁。
清明感悟 篇6
國小六年級作文 ,696字在二十四節氣中，清明是我最喜歡的。
光“清明”這個名字就讓人喜歡。“清又明”，清亮明淨，說出來，聽上去就有種讓人耳目一新、精神為之一爽之感。是呀，在這樣的日子裡，放眼望去，翠綠如海，繁花如潮，到處是鶯歌燕舞，鳥語花香，行走的人們也都是充滿活力的，怎能不叫人神清氣爽、心曠神怡呢？
清明是祭祖的日子。清明那天，我和家人一起去祭拜祖先，以此抒發對先人的懷念之情和深切的哀思。當然，也少不了帶上些傳統食品，清明的傳統食品，表達的是一種紀念，是一種對豐收年景的期盼和祝福，也是對自然的一種尊重。農耕文明給人們留下的情感就是這樣的真誠和淳樸。
來到我家祖先的墳前，化點紙錢，擺上一束鮮花，陳列幾樣祭品，在墳前站立一陣，與祖先進行久別後的無聲交流，默默地祈禱祖先們能保佑我們身體健康、萬事順心。當然，這時，我們難免傷感，但是卻一點兒也不頹喪，相反，讓我們更珍惜生命，並且賦予清明這一明亮的日子一份沉重，使它變得沉甸甸的，更有豐富的內涵。
在這初春的時節，因為上墳的人紛紛走出戶外，所以隨時都可以看到抱著柳枝，捧著鮮花，提著祭品的人們，他們三五成群地行走在散發著野花、野草香氣的小徑上，沿路都是他們祖先的墳墓。呼吸著散發著草春芳香的空氣，與大自然融合在一起，顯得那樣的和諧。
走在路上的人們都禁不住這樣想：清明上墳，會不會讓人走出戶外，去感受春天的用意呢？我感覺到了我們祖先那份濃烈的熱愛大自然的情感。我們是一個熱愛大自然的民族。能把過去的人和現在的人、人類和自然緊密地聯絡在一起的，只有我們的民族，我們的民族是獨一無二的。
清明，春雨綿綿，拜祭先祖；清明，麥苗青青，農人忙碌。清明正是一個美好希望的開始。
清明感悟 篇7
國二作文 ,651字清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂，借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。
這次清明時節，又是紛紛細雨，又是面對冰冷墓碑而黯然灑淚的時刻，一代代人都在問自己：我從哪來，要到哪去？儘管我們每個人從孩童時代起就這樣問父母，直到長大後還是無法清楚地回答自己。因為避諱，也因為禁忌還因為難以表述的窘迫心境，所以，佛教禪守就有了：從你來的地方來，到你去的地方去。其實，回答這個問題如同提出這個問題一樣，不需要什麼思考，當我們在清明細雨中緬懷逝去的親人或先祖，每個人都明白自己仍然如同他們一樣，從虛無間由父母帶自己到了這個人世，又從這個世界回到了一?g黃土中。而在這個世界走了一遭後，給這個永世永存的時空留下的最珍貴的東西，除了一段為時不會太長的名聲，讓親友和後輩有所懷想，再就是這一墳墓讓同樣不會延續太久時間的後人們來祭奠。
佇立在清明細雨中，深思於安放親人的墳墓前，讓純潔得只剩下親情與生命意識的哀思伴隨著清淚，淡淡地和著雨珠輕輕流淌。也許，它能清洗沉積太久的紅塵世俗的紛雜無奈，給自己一份清新和明白，給遠去的親人或先祖一份醒悟清明的告慰，相信自己能活出清清爽爽的生活，擁有自己的清清白白的人生，那麼，在面對親人在天之靈的懺悔中，我們民族的清明節就真正成為了人生的清醒站了！
清明細雨在飄灑，人生思緒在輕揚，對冥冥之中的祖先或親人的景仰與懷念，重溫自己從哪裡來，到哪裡去的天問，也許我們能再次從心靈深處感受一種人生的超越，體會一份血緣親情的真純，在祖先血脈依存的凝聚力與感染力中，夢尋一段嬌花照水，楊柳臨風的美好境界……
清明節活動感悟 篇8
國一作文 ,619字那是一個風和日麗的清晨，第五中學的全體同學肅立在革命烈士紀念碑前，祭掃革命烈士墓。西林公園裡松濤滾滾、哀樂聲聲，我們沉痛悼念因革命而犧牲的烈士們。
通過同學們的講述，我彷彿看見了一個個威武雄壯、堅貞不屈的烈士形象，我感受到了他們為國捐軀，勇往直前，至死不懈、甘於為了人民美好的生活付出一切的偉大精神。此刻，我覺得身上的紅領巾和在天空中飄揚的隊旗更加鮮豔。我想：我們是祖國的未來，我們是中國共產主義事業的接班人，我們青少年更應該學習、繼承和發揚革命先輩們的精神，我們應該更努力地學習和奮鬥！
革命烈士們犧牲了，但他們的精神是永存的，這種精神無論何時都是很寶貴的財富，在古代如此，在近代如此，在現代亦是如此。歷史上有無數的革命先烈事例，給我印象最深的還是我們東北的愛國英雄楊靖宇，他是東北抗日聯軍的主要建立者和領導人。他受命帶領東北抗聯在白山黑水之間與敵人血戰。在最後一次戰鬥中，他在冰天雪地、彈盡糧絕的情況下孤身一人與敵人周旋幾日。最後，他被日軍團團圍住，日軍多次勸楊靖宇投降，他毅然不降，最後被日軍殺害。當慘無人道的日軍切下他的頭顱、剖開他的遺體並發現他的胃裡只有樹皮、野草和棉絮時，侵略者們全驚呆了！是一種什麼精神支撐著他在如此艱苦的條件下與敵人戰鬥呢？是為了國家和人民的利益甘願奉獻出自己一切的大無畏精神啊！
我想，我們每個人都應該學習革命烈士頑強鬥爭的精神品質，努力學習，不怕困難，時刻準備著，將來為建設更美好的祖國貢獻自己的力量！
重慶大巴墜江感悟 篇9
國小五年級作文 ,601字生命沒有下一站
10月28日，重慶萬州發生了一起重大的悲劇事件！22路公交車在長江二橋上行駛時，突然變道撞向私家車後衝破護欄，墜入了長江。
看到這個視訊時，我感到十分憤慨，對女乘客的行為感到十分氣憤。
當時司機提醒了乘客們，有一站因為道路維修，所以有一站不停車，在那一站下車的乘客需要提前一站下車。有個女乘客因為沒有聽到司機的提醒，沉迷於玩手機，直到公交車開到長江二橋上，她才意識到自己坐過了站。她吆喝司機停車，司機說不能在橋上停車，她就走到駕駛室辱罵、毆打司機，更甚至搶司機的方向盤，逼迫司機停車。最終導致公交車失控，變道駛入對向車道。
當看到車道上一輛紅色小轎車迎面衝了過來時，司機才意識到自己逆行了。司機猛打方向盤，仍然撞到了紅色小轎車，並衝破護欄掉進長江。悲劇就這樣發生了，公交車整個墜入75米高的橋下江水裡，15條鮮活的生命就這樣隕落了！
看到這個不該發生的悲劇，我認為那個干擾司機的女乘客有許多不對的地方，她為了一己私利，而不顧全車乘客的安危，干擾司機開車，並且不應該在公交車行駛中辱罵、毆打司機，她的行為嚴重威脅公共安全，造成不該發生的悲劇……
這一事件讓我明白：生活中要多一些理性、多一些寬容、多一些理解；少一點衝動、少一些任性。堅守法律底線，恪守社會公德。只有這樣，我們的社會才會更加和諧。要時刻銘記：公交車坐過了站還會有下一站，生命是不會有下一站的！
清明節的感悟 篇10
國一作文 ,1001字“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”陰雨綿綿，春雨在微顯生機的環境中變得有幾分哀怨，像一位滄桑幾經的老者，把我的心打掃的空空的。有些像那過去的老照片，懷念與孤獨就是我清明節那泛黃的心情。
懷念逝去的奶奶，讓我學會珍惜現在的人。清明節，讓我對生命有了更深意義的理解。
我爸爸是老胃病，一年裡隔三差五的總要犯病。今年過完年，爸爸的胃就一直疼。我的心也一直疼。
爸爸開車送我來學校。路上，他的表情也很嚴肅。為了讓氣氛活躍一點，我們就聊開天氣，不由得就聊到了清明節。
爸爸嘆了口氣，好像想起了什麼，然後就說：“今天回你爺爺家上墳，你爺爺說爸爸瘦了。”爸爸低沉地說，跟天氣一樣。
“沒有吧。”我在爸爸面前“裝”的總是什麼也不在意，但看見爸爸那蠟黃的臉，我都不好意思再多看我這瘦小可憐的爸爸一眼。
“爸知道你是這世界上最親我的人。”他又語重心長地說“爸現在也滿足了，等你嫁的時候給你買輛車，爸的心願就實現了。我這胃病一是脾氣不好，而是工作太忙。其實寫些就好了。”爸爸捂著胃，覺得那樣能舒服點。
爸爸的話讓我想到他的生活。每個月，他為了團隊能更好，在忻州每個月有四五天不能好好吃飯，幾乎不睡覺。剩下的時間爸爸在外出差學習工作，為了業績突破，也不惜把知識傳授給別人，自己一個人在賓館胃疼著。沒有人知道，也沒有親情的關懷、照顧。只是把自己最好的狀態給別人，自己痛苦著。
我讓爸爸去醫院，我知道做胃鏡實在是對於爸爸太困難了，太折磨了。
爸爸仍捂著肚子，快到學校時，我發現他開車也沒有以前利索了。我想哭，眼淚溢位來了，但我“裝”著，我不能哭。
車停了，我背起書包，準備下車。
“到了學校好好學，別洩氣，爸爸就你這個好姑娘，是在學不會，爸爸也知道你是個好女孩呀。”
我下了車，走進校園。看著爸爸的車一點點遠去，那紅紅的車燈就像一把火，點燃我一直忍著又無法表達的心情。我哭了。
我，十六了。爸爸老了。皺紋多了，白髮多了，也更親我，更愛我了。
我想讚美爸爸的生命奉獻，又想讓爸爸變得有活力。心中的念頭如雨後春筍一個個冒出來。亂如麻的心情讓我不知所措。
當我看到同學的笑臉時，我彷彿看到了希望。
霎時，一股努力的勁頭充入腦中。
奮鬥吧！
感悟那縷清香 篇11
國一作文 ,915字那縷幽香，我至今難忘，它，已如被雕刻般地定格在我的腦海中。難忘那縷幽香……
“耶！”一聲大喊直穿雲霄，打破了早晨的寧靜。我，得到了一個製作精良，有沁人心脾香氣的書籤！啊哈！在那天，我不止一次地向同桌炫耀，他總是用一種欽佩而又略帶貪婪的眼神望著它，我也不以為然，繼續耀武揚威。哪知，天有不測風雲，真的出事了。
一天早晨，我來到學校，開啟課本，準備照舊迎接那縷來自聖人之手的幽香時，卻驚愕極了—那香氣—沒能投入我的懷抱！我急切地睜開眼—果真不見了！我把座位翻了個底朝天，就差沒翻垃圾桶了。突然，不知從哪兒，飄來了一縷和我的書籤一樣的幽香……我趕忙瞪大眼睛，鼻子狗一般嗅著，竟發現它……在我同桌桌子上！難不成……是他偷的！我趁他不備，把我“含在嘴裡怕化了，頂在頭上怕摔了”的書籤奪了過來，憤怒地斥責他：“你，你怎麼可以這樣呢！”他一下子變得十分茫然：“我？我咋了？”我更來氣，怒髮衝冠地大吼：“你……你自己心裡清楚！少在那裝了！”
他這下子簡直是丈二和尚—摸不到頭腦了，任憑我怎麼罵，他始終是一副不懂的樣子。我的氣頓化為了委屈，我衝到牆角大哭了起來。他顯得有些不知所措，在那兒愣了好一會兒。隨即，他長嘆一口氣，拿起了什麼放在我那兒，便走了。我抬頭一望，有點不敢相信—我的書籤！奇了怪了，他竟肯還我？管他三七二十一，回來了就行了嘛！
後來，我偶然間翻開自己的一本書，什麼東西“啪嗒”掉了出來。那縷熟悉的幽香，又幽幽地飄了出來。嗯？這才是我的書！停，那……我書包裡的那個豈不就……一滴淚，輕輕地滴在了那書籤上，那麼清脆……
多年後的今天，我終於悟到了那縷幽香，那。是飄香的生命……
感悟 篇12
國小六年級作文 ,492字在初夏，白天與黑夜彷彿只有一線之隔。他不像春天，春天的夜晚多少還有個黃昏做緩衝，好提醒人們：天黑了，該休息了。而夏天的夜晚是突如其來的，令人一點防備都沒有。
我和外婆吃完飯，便坐在院子裡乘涼。今天的月亮格外的圓。月光照亮了小河；照亮了小樹；照亮了遠方的路。耳邊不時傳來蟋蟀的叫聲，眼前偶爾飛過幾只螢火蟲，再加上對面吹來的陣陣微風，有種說不出來的愜意。
正當我沉浸在這美景之際，突然一聲稚嫩的聲音傳來：“哥哥來陪我們捉迷藏吧！”—是鄰家小胖。
捉迷藏—一個久違的遊戲。記得上次玩的時候，大概還是四年級。那是一下課大家便聚在一起手心手背。被留下來的人便不情願地數到六十，而另一邊就會躲起來，操場上、花壇裡，廁所都沒有我們的蹤跡……
“好啊！”，說著便和小胖向草叢中走去。“找到了！找到了！”每每重新開始，我總是第一個被找到。是我太笨，還是大腦已經麻木。
如此簡單的遊戲，小胖他們竟能玩上半天，也許這就是所謂的童心吧。
回到家，已是深夜，躺在外婆懷裡，我思緒萬千，外婆手中的蒲扇輕輕地搖著。風把我的眼皮吹了下來，也把萬物撫睡了。
像這樣的小扇輕搖的日子，還有多久呢？
感悟友情 篇13
國小六年級作文 ,469字“我們不是好朋友嗎？”“誰和你是朋友啊！走開！”我的老天，隔壁又吵架了，昨天不是剛和好嗎？朋友之間有些碰撞，我能理解，但也不至於每天都這樣吧。
我和我的閨蜜也經常誤會吵架，可最多也就一個月一次，最深刻的那一次是：
她被同學誤會偷東西，我一直非常相信，她認為他不會做出那種事。這天我們倆一起做作業，我突然找不到我的鋼筆了，翻箱倒櫃找了很長時間都沒有找到，只好重新買了一支筆來做作業。
下午上課的時候，我發現她手裡的鋼筆和我的有些像，定睛一看，這不就是我的筆嗎？怎麼在她那兒我去找她，可她就是不承認，還說她問我借的筆，還喊了我很多遍，我沒有聽見就寫在我的數學草稿本上，我拿過筆轉頭走了。
但是我還是把自己的數學草稿本拿出來看，竟還真發現了這樣的一句話：“鋼筆借我用一下，下午第二節課之前還你。”原來我誤會她了，要向她道歉嗎？
可不知道為什麼，我怎麼也開不了口。這塊巨石在我的心上，一直要到下午放學，我說了一句：“對不起，我誤會你了。”就急急忙忙的走了，我迷迷糊糊的看見她笑了。
友情是經過風雨還依舊堅存的，就像我和她—於蕊心一樣。
感悟 篇14
國小六年級作文 ,696字有人說：“健康最寶貴。”有人說：“青春一去不復返，當然是青春最寶貴了。”甚至有人說：“金錢最寶貴。”可真的是這樣嗎？
當有人問我什麼最珍貴？我不以為然地聳聳肩，肯定是時間了。
昨天晚上，我獨自一人坐在家寫作業，窗外偶爾會有一些雜聲。我已經沒有心情再去顧及著聲音的源頭。我正在為試卷上的“大洞”而不知所措呢！雙手不停的交錯，頭上也冒出了一排排細密的汗珠，唉聲嘆氣的看了看已經無力迴天的試卷。
原來，寫試卷的時候，寫著寫著，忽然心中一驚，“糟糕！題目的解答要過程統一寫在右側，而我卻橫著寫一道，右邊寫一道，寫的七零八亂，縱橫交錯。”心裡不由得發慌，要知道一見到數學老師凶神惡煞的樣子，我很有可能當場昏倒。我漸漸的手腳冰涼，背脊發麻，這是心虛的表現。我搖了搖頭說：“不怕不怕，粘了重寫。”於是我拿出膠帶撕拉撕拉地粘了一通，睜開雙眼，希望見到一張乾淨整潔的試卷，可眼前一陣發黑，睜大眼睛再一看。天哪！薄薄的試卷被粘成了一個大洞。我的下巴當時都快掉下來了，嚥了咽口水，向媽媽求助。
媽媽看了我的試卷，氣不打一處來，指著試卷破口大罵：“你看看你，我才離開多長時間，你又給攤上一事！去拿紙把試卷抄下來吧！”“什麼？”我脫口而出，這張試卷密密麻麻，少說也得幾千字。做了一個多小時，現在連題都抄的話，明天就得變“大熊貓”了。緊接著。媽媽又數落了一通，我想：真是折了夫人又賠兵，如果重新給我一張試卷該多好啊，試卷一破不復返啊！
其實多數人想要珍惜的東西，。都是已經失去和得不到的。都要等到已經沒有了，他們才會想到要去珍惜要去挽回。
如果我們能珍惜身邊的親人，珍惜每分每秒，珍惜身邊所有，即使失去了也不會留下遺憾！
感悟生活 篇15
高二作文 ,867字讀完樑繼璋先生給自己兒子寫的信的時候，我不自由自主的聯想到自己的父母平時對我的教導，感觸很深。
正如樑繼璋寫的備忘錄中所言：“每個人做每件事，總有個原因。”雖說樑先生原意是告誡兒子不要盲目的去相信一個人對你的友好，我個人認為這個理解不完全。俗話說“害人之心不可有，防人之心不可無”，話是沒錯但我仍然相信真心想害你的人很少。要說人們對我們做的是否是理所當然，肯定不是。但是否真心想幫我們或對我們好，我覺得可能性高的多。世界上善良的人還是居多數。至少我這麼認為。
不過即使是善多於惡，這也難免人與人之間的一些衝突和不愉快。正如樑先生說的：“你怎樣對人，並不代表人家就會這樣對你。”的確，你對一個人好並不代表說他也會對你好。但如果你自己沒有做好，你自己為人不敬，你又怎麼要求別人呢？一個人對你的評價的確有著重要的意義，但不是最重要的。別人對你的評論頂多能幫你從另一個角度認識你自己。可最終最重要的還是自己對自己的評價。如果別人說你不好，可能真的有待提高。但如果自己永遠覺得自己做的不夠好，那再多的誇獎也沒有任何效果。
所以說我們一定要為自己負責。父母不可能養我們一輩子。遲早有一天要自己去外面的世界闖一闖。而你的所作所為肯定會由你自己來埋單的。不可能說父母永遠為我們收拾爛攤子。媽媽是希拉里或老爸是李剛都沒有用。你就是你，你的責任只有你能承擔。
說到責任，珍惜身邊每一個人和生命更是自己的責任。浪費掉的時光不可能逆轉回來。時間是不可能為任何一個人而逗留的。而我們身邊的親朋好友也一樣如此。正如我們所讀的GAC課程轉眼就要接近尾聲了。三年來所交的朋友們就會離我們而去。我們可能會因為一些芝麻大的事跟人記仇，但你浪費在記者一個人的不好的時間完全可以用來銘記他的好。無論是父母，親人，朋友及愛人，時間總有辦法把我們衝散。所以說我們不能將時間荒廢掉。用真心去珍惜身邊的每一個人，用積極的心態渡過每一天。
樑先生的用心良苦，我相信很多人都能體會到。也希望所有看過這封信的人能從中得到啟發。我知道樑先生的話對我產生了影響，希望我自己也能過上更好的生活。
感悟高中生活 篇16
高三作文 ,720字時間如白駒過隙，慢慢地從指間淌過，不知不覺，我的高中之旅將畫上一個句號。回首過去的三年，我感受頗多，彷彿過去的日子仍在眼前，未曾離去。
高一的我，是一個無知的兒童。對高中生活一無所知，懷著對它的無限憧憬，懷著好奇的心理，我邁入了高中的大門。伴隨著青春期各種心理的萌芽，我們大多數是在校園中肆意的玩樂，痛快的玩笑，彷彿青春就是揮霍與享樂的標誌。桃花又豔了一次，荷花又美了一遭，楓葉把天空都染紅了，有些同學依然自如的在冬天的暖窩裡慵懶的打發著光陰，殊不知韶華易逝，青春易老！
高二的我，是一個仍稍顯稚嫩的少年。經過了高一的適應，我們懂得了高中生活的意義。高二學習生活忙碌辛苦，學習壓力也越來越大，但是通過高一的瞭解，我適當放下了初中不離手的遊戲，丟開了初中藏於課桌的小說，把貪玩的心略收了起來，因為我們知道理想的高峰正散發著誘人的光芒，它正等著我們去攀登，去攀登。
高三的我，是一個稍顯成熟的成年。經過了兩年高中生活的洗禮，我懂得了許多。高三的生活雖然枯燥無味，但在這樣的生活中我更加成熟，同時長大了許多，形成許多良好美德，備考的日子雖然苦而累，但我要咬牙堅持。像一粒突然醒悟的種子，奮發的向上發芽，因為有了開花的心，當眾人途經我，看到我的綻放，聞到我的芬芳。或許別人會以為那沒什麼，可只有我一個人知道，那是拼搏的血與汗水交織的味道。我來過，我努力過，我才可以驕傲。
高中的三年像綿綿細雨，朦朧而美麗，帶著一絲悵惘彷徨，微風拂過，雨絲輕斜，我們只在其中留下一段淺淺的足跡；高中的三年像熊熊的烈火，熱情而明媚，我們帶著青春的悸動，年少的懵懂，用熱情書寫人生的篇章。高中的生活更像一條小河，平平淡淡，涓涓流淌，我們應該儘自己全力使自己流的更高更遠。
讀書感悟 篇17
高二作文 ,1165字一盞茶，一縷香，一捧古卷細思量，如豆的燈光下，茶香繚繞，書香暈染，心香氤氳……我深深沉醉其中。
書好像一把鑰匙，能夠開啟心中的困惑之門；書好像一對翅膀，能夠助我在知識的天空裡自由的翱翔；書好像一盞明燈，能夠指引我在黑暗中尋找方向；書是那一段階梯，使我不斷進步，更上一層樓。
培根說：“讀書足以怡情，足以博採，足以長才。”在那些與書相伴的夜晚，讀孔孟言，悟李杜詩，品劉墉文，賞清照詞，積智慧之沙，感文學之美。在書中，我結識了一個個不朽的人物，靠近了一個個閃亮的靈魂。記憶中最深刻的要屬《魯賓遜漂流記》了。當時對他的勇氣和膽量感到佩服，甚至把他列為心目中的大英雄。在遭遇船難後流落荒島，沒有食物沒有水沒有一個可以聊慰的朋友，那種惡劣的生存條件，現代人是無法想象的，但他卻堅強的活了下來，他沒有輕易向生活屈服，向苦難投降，他那堅毅的品格，積極樂觀的人生態度是值得我們每個人學習的。當今生活中，有一些人因找不到稱心如意的工作，便意志消沉，一蹶不振。還有一些人竟然因為日常生活的一些瑣事，以自己的生命相威脅。他們是多麼的愚昧，不懂得珍惜生命的人，他們的生命將失去光彩與價值。讀書能賦予我無限的想象，彷彿可以穿越時間隧道去體驗春秋戰國時代的連綿戰火，觀望盛唐的繁榮；讀凡爾納，柯南道爾的科幻小說，把我們提前帶入縹緲而又精彩的世界。
品讀《紅樓夢》時，彷彿置身於賈府門前，感受著富麗堂皇的封建大家族，目睹著各式各樣悲喜人物的不同命運。它是古代四大名著之一，體現了一個空前絕後的小說藝術高峰，展現了一個大家族盛極而衰的過程。我欣賞賈寶玉的率性自然，清高脫俗，不與世俗同流合汙；我喜歡林黛玉的嬌弱清麗，才情橫溢和孤標傲世；我佩服王熙鳳的為人圓滑，精明幹練。讀過這本書，我懂得了一些為人處世的道理，還學習了一些寫作手法。曹雪芹之所以能夠寫名著，與平日的細心觀察是分不開的。他將賈府的各處建築甚至不起眼的小角落都描寫的細緻入微，他能夠做到敘事和抒情完美結合，並運用環境渲染，暗示襯托等多種手法使《紅樓夢》耐人咀嚼百讀不厭。讀《紅樓夢》就像是在與作者的思想交流，不知不覺沉溺在他所塑造的人物中。
讀書好似品茗，需要細細品嚐，常常讓我在風靜人定的夏夜想起那“留的殘荷聽雨聲”的閒情，在金風徐徐的黃昏裡想起那“簾卷西風，人比黃花瘦”的相思之情，在洶湧的江水邊聽到“大江東去浪淘盡”的豪放粗獷。在書中，我重新認識了自己，與書相伴我的人生更有意義。
書使我們去攀登知識的高峰，使我們求索于思考的天空。讀書使我的心靈得到淨化昇華，體會到人生的樂趣，感受到人生的價值。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，”讓我們徜徉在這書香墨海之中，讓它伴隨我們的成長，豐富我們的生活，溫暖我們的心靈。
讀書無止境，求知無止境，書是我們一生的老師，讓我們在生活中獲得心靈的淨化與感悟。
從書中感悟人生 篇18
國三作文 ,566字滑落的歲月，過往的雲煙。在夕陽西下的餘暉中走過的風風雨雨；在紅燈夜靜下的街市中的惆悵；在痛哭流涕激情下的奮起—回眸身後腳印裡的每一個細節，讀佈滿了知識的波紋，盪漾著人生美好的漣漪。
一路走來，正是書中的知識讓我領略到“陽光總在風雨後”，那種由艱辛換來的快樂，讓我感受到了“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的豁然開朗；也讓我追尋“會當凌絕頂，一覽眾山小”的人生境界，所謂大千世界，紜紜眾生，知識啟迪著我的思想，牽引著我的靈魂。
曾經有人這樣言道：有的人死了，他還活著，而有的人活著，他卻死了。生命的價值不在於長短，而在於活的這個過程，我想，書應該是讓我們活的有意義的一根魔法杖，它讓有限的生命去演繹出一幕幕超越現實的畫面，去上演一出出精彩的人生話劇。
慢慢的，緩緩的，輕輕的，我回過意來，伴隨著春風的腳步，我看到了諸葛亮空城退敵的瀟灑；理解了陶淵明人品如荷花的品質；感受到了徐志摩離別時的愁情萬分；欣賞到了孫悟空三打白骨精的精彩；也體味到了林黛玉的多愁善感—是啊，是書讓我走進了歷史，走進了過去，單瘦到了人世間的幾多真情和瑰麗，而如今的生活，多了些浮躁，少了些寧靜，多了些欲求，少了些滿足，而當我們迷茫無助時，書不就是一劑救治我們心靈的良藥嗎？
你輕輕的走過，正如你輕輕的來；你揮一揮衣袖，給予世界滿天的雲彩。
感悟美麗 篇19
國二作文 ,743字生活中，並不是所有的事都是一帆風順的，其實有一部分的路是坎坷的，但若通過所有的坎坷後，將會迎來美麗的太陽。
有一天下午，隨媽媽去逛商場，耳邊不斷的有優美音樂傳入，是如此的動聽，我突然有了一種奇妙的衝動，好想練習那首曲子。於是，我告別媽媽，獨自向家跑去，拿出了在睡覺的葫蘆絲，吹起了那首久違的曲子，回憶也蔓延開來……
那時，快到六一兒童節了，我雄心勃勃的想要練好它，為最後一個“六一”畫上一個圓滿的句號。可是，我錯了，當吹了一遍又一遍後也只是：生硬的譜子、呆板的曲調，毫無生機可言。那些優美的樂曲，為什麼到我這邊卻如此呆板，學葫蘆絲一年半，卻還依舊演奏不出美妙的樂曲，刻畫不出樂曲的情感，當那美妙的幻想再一次被我演奏得如噩夢一般可怕時，痛苦的心情再也控制不住了：我便把葫蘆絲扔到了沙發上，書也被我狠狠的扔在了地上，憤怒的用腳踢著它。然而，一整個下午腦海中都在回想著那首優美的曲子。這時候，腦中閃過一個念頭，放棄吧！可是，一想到將要到來的六一，我又會一次又一次的逼著自己重新拿起葫蘆絲，去勇敢的面對那我夢想中的音樂。
就這樣，我堅持了下來，在經過無數次的練習、無數次的修改之後，終於把它攻克下來了，疲憊的清風把書頁輕輕吹起，夕陽西下架子上的葫蘆絲在夕陽的映照下閃閃發光，我又一次吹響了它，它變得如此的優美、生動，猶如一隻美麗的孔雀，張開七彩的雙屏，在湖邊輕輕的舞蹈，我很慶幸，在最艱難的時刻並沒有選擇放棄，再次感受到了演奏的美妙。
生活未嘗不是這樣，只有堅持下來，才有可能戰勝困難，嚐到最後的甘甜，葫蘆絲帶給我的不只是樂曲本身的優美，同時也有我經歷挫折後的美麗，不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功……，所以，我們要學會堅持，學會戰勝困難的勇氣，最後，不也是苦盡甘來的一份美麗嗎？
心在旅途——《文化苦旅》閱讀感悟 篇20
讀後感 ,1040字離開案頭，換上一身遠行的裝束，推開書房的門，餘秋雨開始了文化之旅。他筆下的文字，有一種苦澀後的回味，焦灼後的會心，冥思後的放鬆，蒼老後的年輕。而我，也透過他筆下略帶滄桑的文字，開始了一場心靈的文化之旅。
聆聽著來自遠古的呼喚，低聲吟哦著文人墨客留下的動人心扉的詩篇。腦中也浮現出了一幅幅或蒼茫壯闊，或柔麗悽迷、清新婉約的影象：積雪的群山，空曠遼遠的天空，絲絲縷縷飄零的浮雲，在朔風中縈繞千年的羌笛，是黃沙漫漫的陽關；叛逆得瑰麗驚人的激流，殘缺的神話下，“美麗的夢留下美麗的憂傷，人間天上，代代相傳”的神女峰，清榮峻茂的兩岸，是孕育了王昭君和屈原的三峽；柔婉的言語，姣好的面容，精雅的園林，幽深的街道，給人以感官上的寧靜和慰藉，是中國文化寧謐的後院，蘇州；群塔入雲，藤葛如髯，是漂浮著千年藻苔的西湖……
身處廣袤的自然，再高大的人也變得渺小；在滾滾歷史文化長河裡，再繁華的盛世也不過是驚鴻一瞥；而在深邃而神祕的穹宇中，孕育了千百億生命的地球，也顯得如此微不足道。
那麼，作為一個人，一個極其普通的生物體，我們又有什麼權利在自然面前，面對著幾千年時間中沉澱下來的精神財富，仰視著無邊的閃爍的星空，趾高氣昂？
其實，人生也是一場旅行，是一場心靈的旅行。終點站都是相同的，有些人急功近利，顧不得欣賞沿途的風景，用他所謂的好方法，匆忙地走過去。只是，最後才發現，自己心竟是空的，回首一生，茫然無措，曾經費盡心機蒐羅的功名利祿，卻無法填滿空虛的心靈。
那麼，把心放謙卑一些，虔誠一些，淡然一些，閒適一些，去享受旅程；滿懷著對下一處美景的期待，腳步堅定而輕快地向著前方踏著，永不疲倦。霧氣氤氳的深山中，迴盪著嫋嫋空靈飄渺的古琴曲；金黃麥田裡，隨著麥浪翻滾起伏的是莫扎特輕快跳躍的《卡農》；山溪泉眼旁，如流水般叮咚作響的是晨風中的柳笛清音。漸漸地，曾經羸弱的身體變得健康而挺拔，黯淡無光的雙眸閃爍著自信的光芒，蒼白空虛的心也變得色彩繽紛而充實。
心在旅途，是一種積極樂觀自信的心境，是一種追求美好，又能享受過程並不斷髮現快樂的生活態度，它使人不斷地向著最完美的境界前進。我不知道那美好的遠方在哪裡，沒有人會回答我，但是我會走著屬於我自己的道路，不斷向前，享受著沿途的辛苦與疲憊，享受著花朵苦澀的甜蜜，享受著屬於我一切的一切。荊棘算什麼，剌破的傷口總會癒合；風雨算什麼，泥濘過後的天空總會更加湛藍；失敗跌倒算什麼，大不了爬起，重頭再來。
心在旅途，堅定的腳步永遠向前；心在旅途，前進的腳步永不停歇。