感恩的花開在上學的路上相關作文20篇

感恩之花開在生活的路上 篇1

國二作文 ,724字

抬頭遠望群山，低眉俯瞰流水。一靜一動，一剛一柔，一仁一智，一猛一媚，世間的萬物，都活出了自己的智慧。而我也經常感恩它們的存在所給我帶來的啟示和感動。

那一次，我與朋友發出了衝突，心中佈滿了陰雲，我臉上的微笑被心中的傷痛淹淹埋了，負面情緒層層的重疊著，壓迫者我的心，它們互相擠壓著，把最後一次陽光也遮擋住了，負面情緒如同石塊，不斷的堆積，填滿了我的整個心房。我看見書房窗臺上有一束要枯萎的玫瑰，便咒罵道“：真是喪氣的傢伙！”我發怒似的將它扔進了水桶裡。轉身便走，下了樓。說起來也可笑，那束花像極了我，一束黯淡的將枯玫瑰。花瓶變得空蕩蕩的，潔白無瑕的瓶身顯得格外憔悴，映著憂傷。

眼前的世界黑白交錯，無趣枯槁，樹葉發出的沙沙聲愣是讓我的心猛地顫了幾下，在這廣大的世界中，無趣的黑白裡，我被慢慢、無聲無息地淹沒。

不知何時，我想起了那束花，便來到水桶旁，看到眼前的一幕，我驚了。那些花，吸飽了水分，正在熱烈的綻放著，我把它們從水桶裡抱起來，插到了花瓶裡，它們彷彿在生長著，延伸著，使房間也染上了充滿激情的紅。花瓣上的水珠，圓潤晶瑩，映襯著這個色彩斑斕的世界。我在原地沉思了許久，一陣清風撲拂面，吹散了我腦中的浮躁，吹落了我心中的塵埃，忽然領悟到：我們每個人都像這束花，不能因為短暫的枯槁而自我放棄，我們需要將自己浸泡在冷靜與智慧之水中，找到自己陷入困境的原因，然後去打破它。我凝望著那束花，它在我眼裡是發著光的，我感恩它開得如此熱烈，生機勃勃。花瓣火紅，枝莖翠綠，抬頭挺胸，我感恩它的存在，感恩它所給我帶來的莊嚴與感動。

萬物皆有情，哪怕是最不起眼的事物也藏著最微細的智慧。當我陷入困境時，我總能在它們身上得到啟示。在生活之路上，我衷心的感恩它們的存在。

感恩是花開在愛的路上 篇2

國二作文 ,792字

落花不是無情物，化作春泥更護花。

—題記

有人說，感恩像鞋，穿上它，我們就能在人生的道路上健步如飛；有人說，感恩像陽光，沐浴它，我們就能在生活中綻放光彩。而我覺得，感恩像花，有了它，我們的生命才會變得五彩斑斕……

感恩是曇花。人人都知道曇花的芬芳，可誰關心過身後為它默默付出的人。多少天的努力栽培，只為了稍縱即逝的芬芳。就像流星劃過，流星之所以美，是因為美在那一剎那的璀璨，雖然燦爛只在瞬間，但它的魅力永存。考試前，媽媽的嘮叨是否讓你心生煩悶；或者沒考好，爸爸的憤怒是否會讓你產生厭倦。可你知不知道，這些都是愛的體現。當你考好時，是否注意過身後的為你操勞的父母？也許你不會。就像人人都曉得父母給了我們無私的愛，卻很少有人去主動給予父母愛。在這個世界中，我們可以沒有朋友、沒有同學，甚至可以沒有兄弟姐妹，但是，我們不能沒有父母。是父母賦予我們血肉之軀，養育我們長大，又教會我們認識自己，認識世界，做一個有用的人。所以，父母對子女的愛是世界上最無私、最純粹、最深厚、最偉大的愛。我相信，總有一天大家會發現—那個愛發火的爸爸和那個愛嘮叨的媽媽，在他們的“不滿”中藏著深沉的愛。

感恩是臘梅。每當寒風凜冽之時，百花凋謝，唯有臘梅，風越大，它便開得越豔。就像對於那些曾經傷害過我們的人，有些人的感恩之心就像寒冬裡的百花，凋謝了，而有些人的感恩之心卻像冬日裡的臘梅那樣美麗迷人。當對手打敗你時，你是否會灰心呢？當你被老師批評時，你是否會怨恨他呢？也許你會，但你有沒有想過正是這些打擊，使你變得更強。所以，感謝那些傷害我們的人吧，是他們磨練了我們的心智；感謝那些鞭打我們的人吧，是他們強化了我們的鬥志；感謝那些嘲笑我們的人吧，是他們堅定了我們的信念。

生命總是夾雜著歡樂與痛苦，但是，只要你把感恩當做花來對待，心中充滿愛，你的生命就會在感恩這朵不謝之花的點綴下變得更加美麗！

感恩之花開在青春的路上 篇3

國二作文 ,739字

孟郊曾說過“誰言寸草心？報得三春暉”。是啊—父愛如山，母愛如水。愛就像一眼沙漠中的清泉，讓我在絕望時重拾希望；愛就像早晨甘甜的雨露，讓我在朦朧的早晨充滿鬥志；愛就像寂靜黑暗中的一盞明燈，讓我在黑暗中不再害怕；愛就像茁壯大樹的肥料，滋潤我心田，愛就像……也許愛在一句輕輕的問候中，也許愛在一句叮囑中，也許愛在……

現在的我們正處於青春期，我們進入了初中並且意識到自己已經長大了，對家人的態度也發生了變化。一方面，我們希望父母像對待成人一樣尊重我們，不要過多幹涉我們的生活；另一方面，面對父母的信任和放手，我們又會覺得失落，不安，期望得到更多的關注和呵護。進入青春叛逆期，我們開始審視父母給予我們的愛，開始質疑父母，甚至會挑戰父母的權威與經驗，父母與我們之間的碰撞增多了，有時出現緊張，更多是發生衝突，這是我們在這期間難以迴避的問題。我們應該獨立地作決定和處理一些生活中的事情。也許，這種叛逆期的做法過於頻發時，有巨大的隱患和消極作用。這時，消極的我們應該去感受父母給予我們的愛，去做到—父恩高於山，母恩深於水。

靜靜的想一想，我們是從哪裡來？是誰生育了我們？是誰為我們付出了那麼多？是誰關心我們的學習和安危而憔悴？是誰……內心懷著感恩想想，那就是我們的父母親啊！雖然我們與父母的心智，學識，經歷等方面差異較大，對問題的理解，感受等放面必然存在差異，親子衝突難以避免。但愛都是每個人自己內心真實的想法。常對父母懷有一顆感恩的心，讓家庭和睦。

我們不能認為自己是在青春期就可以為所欲為，想做什麼就做什什麼，對家人發脾氣不是錯誤的做法，而是每個人在叛逆期都會做的。雖然這樣，但是我們必須努力剋制自己的情緒。

感恩的花在一望無際的田野上開放著，開放在父母親的心間。

感恩之花開在幸福的路上 篇4

國二作文 ,833字

“受任於敗軍之際，奉命於危難之間”。諸葛亮用自己畢生的精力向我們詮釋了感恩的真諦。

真正的感恩是受恩者發自內心地對施恩者的感謝，我們才能收穫真摯的友情與親情，因為懂得感恩，世界才會如此溫暖美麗，感恩之花，開滿幸福之路，這種幸福才是有溫度而真實的。

一飯千金的故事家喻戶曉，韓信建功立業後，千金贈漂母報其一飯之恩，正是因為韓信的知恩圖報，懂得感恩，才讓其手下信任他，眾兄弟為他出生入死。最終成就了他“兵仙”的美譽，倘若韓信不懂感恩，又怎能成就這段千古美談呢？無獨有偶，一說到漢文帝劉恆，人們都會稱讚其有孝心。他的母親長年臥病在床，他總是親自照顧，為母親親自煎藥試藥，這是劉恆對母親回報養育之恩。他們用感恩溫暖了自己，也溫暖了他人，體現出來的友情和親情的幸福感是溫暖的。由此可見古人是多麼重視感恩。

反觀如今的人們，被囚禁於鋼筋水泥做的籠子裡，被奴役在權益的寶劍下，人與人之間的交往是否摻雜了虛偽與冷漠，人們心中的感恩是否也是淡化了呢？

江歌案中的江歌，為保護自己的閨蜜，卻被閨蜜男友殘忍殺害，作為閨蜜的劉鑫與江歌僅隔一牆之隔，卻沒有給他開啟生存的大門，並且事後江歌的媽媽請求她出來指認凶手，她卻選擇躲閃含糊，她的自私與冷漠踐踏了江歌與她的善良與恩情，她將帶著良心譴責與眾人的批判生活下去。

面對這樣令人悲痛的事實，我們是不是需要反思呢？不懂感恩的人，他的幸福之路將在何方？

然而，不是一切真情都流失於人心的荒漠，一曲膾炙人口的《酒幹倘賣無》唱出了多少擁有感恩之心的子女，唱出了多少孩子對父母的深情，我們無不為之感動。

感恩一直都是中華民族的傳統美德，我們作為二十一世紀的青少年更應傳承華夏民族的美德，懷抱一顆感恩之心，這個世界將因感恩而溫暖美麗，也許只需要在父母下班後為他們捶捶背或者一個溫暖的擁抱，也許只需要把每一次作業當作考試對待，也許只需要在每次升旗儀式時對國旗的凝視與國歌的高唱……

生命誠可貴，感恩價更高，讓感恩之花開滿幸福之路，讓幸福之路因感恩而充滿陽光。

感恩之花開在成長的路上 篇5

國二作文 ,974字

感恩是有意義的，用一顆感恩的心去看待你周圍所有的人，感恩傷害你的人，是他們磨練了你的意志；感恩鼓勵你的人，是他們讓你信心十足；感恩授予你知識的人，是他們照亮了你前進的道路；感恩哺育你的人，是他們讓你豐衣足食；感恩幫助你的人，是他們給了你再生的希望。在生活中，我們會遇到許許多多各種各樣的人，可我最想感謝的是那些嘲笑我的人。

可能有些人會說，不是應該恨嘲笑你的人嗎？你沒說錯吧？不，恰恰相反，我很感激他們。沒有他們，就沒有我今天的成就。

小時候的我，不怎麼愛學習，一天天就想著玩。有時候，父母讓我學習，我還能學一點，可是，一旦父母一離開，我便原形畢露，當時的自制力幾乎沒有，都是靠父母才學的。

因為父母看我看的比較多，學習成績還算可以，起碼能在班級裡排前十。四年上學期的時候，忘記是因為什麼了，燃起了對學習的興趣。經過一學期的奮鬥，在期末考試時我終於爬到了班級第一，與一個同學都是三百分。我看見只有一個人跟我一樣好，便開始有些飄飄然了，也不那麼努力學習了，開始放鬆自己。又過了一學期，我開始目中無人了，就連同學找我講題時，我都只是擺擺手，說：“哎呀，你先找別人吧，我還要複習呢。”其他人都在努力，只有我那麼放鬆，自然，四年下的期末考試，我的成績直線下滑，宛如坐滑梯一樣，一下子從第一掉到了第十六，一道雷打在了我的心裡，怎麼會這樣？當時我還不太瞭解什麼叫驕傲和自負，也自然不瞭解驕傲、自負所帶來的後果。我在回家的路上，幾個同學看見我，互相說了幾句，邊笑邊走過來跟我說：“上學期靠三百牛了是吧，怎麼才一個學期就下來了？你這樣不行啊，曾經那麼輝煌現在怎麼還沒落了呢，這樣我們可是會看不起你的。”雖然這句話是鼓勵，但在我耳朵裡看來就是赤裸裸的嘲笑，眼淚不爭氣的落了下來，我一溜煙，藉著雨聲和雷響，低著頭跑回了家。

到家時，我坐在凳子上想，為什麼我成績會那麼低呢？這時的我，明白了所謂自負和驕傲的含義，也明白了這件事的原因，便開始努力學習。可能是之前一學期落了太多吧，這次只追到了第三，便上不去了。不過也好，起碼在班級的前沿。說真的，沒了那幾名同學的刺激，我可能也不會如此努力，他們，成就了今天的我。

感恩，不一定非得驚天動地、轟轟烈烈。我感恩那些嘲笑我的人，如果沒有他們的嘲笑，就不會有今天的我。在生活中，在成長時，感恩每一個人，即使他是嘲笑你，還是傷害你。

感恩之花開在青春的路上 篇6

國二作文 ,775字

感謝你，滋潤了我乾涸的心靈。感謝你，在寒冷的夜裡照亮我。感謝你，撫慰著我愴傷的心靈。讓那感恩之花，開在我友誼的路上。

過去，我們互不相識，卻在一次簡單的碰撞中讓你我兩人的友誼引線點燃，發出了耀眼的光芒。有時，我不知該說什麼，不該說什麼。也不知那句話會激起你心中的波瀾，只怕你的那顆用玻璃做的怒火炸藥即觸即炸。

一本陳年小冊，封皮上也早無光澤，我翻動著，裡面支是一些東年舊事。忽然，我看到一頁關於班級八卦。高聲尖叫了一聲，突然，你走了過來。“就算是我朋友也不能偷我的東西啊！”我彷彿聽到你心中的爆炸聲，雖然我知道這個本子是自己出現在我桌子上，並非是我所拿的，但也沒有反駁她。就這樣過去了半年，毫無生機的半年，印在了我友誼之路上。

半年後，飯桌對面又一次出現了你。面對那件事情，也只是淺淺一笑，拋在腦後。那縷青煙也隨風散去。慢慢的，我也就明白了你的喜好你想要的，不想要的都深深的印在腦海裡，也印在了我的友誼之路上。

現在，我已經習慣了你的瘋，你的鬧。你在我心中也有了一個不可替代的位置，那裡裝載著我們的友誼。時光如梭，我們在一起的時光轉眼過去了一年，在你的面前我放下了所有拘謹和害羞，而你我更是不離不棄，在我眼中你早已成了透明色，總是在我身邊飄忽不定。“朋友之間沒有祕密”你也願意把那個冊子借我看。我們萬萬沒想到的，就是原來好友之間的矛盾，總是一縷青煙，但每當想起我失去了你，就像那南飛時跟丟的大雁，斷線的風箏放飛的氣球，該何去何從？

未來，若空間為我們之間沒出結界，若記憶為我們的故事做出了障礙。但只要記得曾有一個跟你真誠一笑，跟你告訴我心中的傷，跟你一起躲避這個世界……

假如，我在那友誼之路上走著，看到一個似曾相識的人，一定會獻上那朵花，那朵感恩之花種在我成長的路上。

感恩之花開在如詩如畫的路上 篇7

國三作文 ,1100字

無盡的黑夜，我心中的惆悵難以排解，無法入眠。在昏黃的燈光下，捧起一本書，思緒不由得飄到了很遠，很遠的地方……

李煜，一代帝王，卻沒有帝王應有的雄才大略，意氣風發，在國土上盡享“教郎恣意憐”的快樂——薄霧籠罩，月色朦朧，世間萬物蒙上一層輕柔面紗，若隱若現，花顯得更加嬌豔。這迷人的夜晚，他悄悄地與意中人相會。盼著，她的身影終於出現在了視線中，越來越近，越來越清晰，她光著襪子一步步邁上香階，手裡還輕輕提著那雙金縷鞋。他的心激動地發顫，迫不及待摟她在懷裡……

宋軍一鼓作氣，將金陵城佔領，無憂無慮的他，卻在一夜之間愁緒滿懷。一位陰差陽錯登上帝王舞臺的絕世奇才，一日之內就淪為階下囚，沈腰潘鬢消磨。

默默無言，他孤獨一人登上西樓，見一彎殘月如鉤。寂寞的梧桐佇立在幽深的庭院，被淒涼的秋色籠罩著，和他一樣。剪也剪不斷，理也理不清的離愁如根根銀針扎入他的心中。失國的悲傷與現實的摧殘糾結在一起，充斥在心中，一言難盡。離別的愁如同那春天“野火燒不盡”的野草，越行得遠它越長得歡啊。

他再也忍受不了漫漫黑夜的壓迫，或許是怕夜長夢多，他的“愁”終於躍然紙上。這種愁，恰似一江春水向東流，綿綿不盡。為此，他自己點燃了自己的生命，在黑暗中亮起了一束光芒。

命運的安排卻成就了一位詞人的誕生，“溫飛卿之詞，句秀也。韋端幾之詞，骨秀也。李重光之詞，神秀也。”

我的人生彷彿被一種無形的力量不斷的拉長，用短短的幾年光陰曆盡了人世間所有的悲歡離合，嚐盡了人世間的酸甜苦辣。感恩詩詞，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的真諦，慢慢地，在我的心中暈染開來。

曹操是將軍，是戰士，他沒有無奈和不甘，他渴望戰鬥。他是天生戰火中的詩人，抒發的是實踐的詩情——“青青子衿，悠悠我心”求賢若渴；“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已”飽含建功立業的豪情。曹操是一位高明的棋手，他不畏亂局，不畏艱難，總能化險為夷；他與信念和激情同行，執掌著自己的使命，挾天子以令諸侯，馳騁北方。

人生如一盤亂棋，而我是那個旁觀者還是下棋者？用一顆向陽的心去懷抱未來，在不知不覺中便會蛻變成那個下棋者。棋之成敗完全掌握在自己的手中。感恩詩詞，我的心在無意間已經向陽光打開了窗戶

思緒，在不知不覺中又飄了回來，心中彷彿舒暢了一些，愁也隨風消散了去罷。

感恩之花，在如詩如畫的人生道路上開放。

感恩之花開在成長的路上 篇8

國一作文 ,905字

“天之大，唯有你的愛是完美無瑕，天之涯，記得你用心傳話……”母愛，是無私的，是偉大的，是最美的……

在一個很平常的一天，發生了一件非凡的事。它，使我改變了自己。

“怎麼吃這麼少，多吃點兒，不然上學餓得慌！”媽媽拿著我未吃完的早飯，對著胡亂收拾東西的我說道。我看都沒看媽媽一眼，便甩給媽媽臉色看：“哎呀，都說了不吃不吃！還讓我吃！”媽媽聽後無奈地放下飯，又對我??碌廝擔?ldquo;讓你昨天晚上收拾，你不聽；我收拾，你也不讓。現在又這麼趕時間……”我不耐煩地吼道：“你管我！”隨後收拾好東西，便去上學了。

不知是我出現了幻覺還是事實，我好像聽到了一聲嘆息。

一天的課程很快結束了，由於在小學，我放學後便想直接回家。

可剛走到校門口，我便很生氣地衝天叫道：“就你會下雨！你了不起啊？”這天好似和我較勁，雨越下越大，最後，牛毛細雨竟成了傾盆大雨。我焦躁地問校門口步行回家的同學：“哪個，有和我……”話沒說完，人家頭也不回地走開了。

我委屈極了，這可怎麼辦呀？

這時，一個熟悉的身影出現在我的視線裡，沒錯，是我的媽媽，我的救星來啦！

媽媽急速地從雨中走來，大雨一直在下，這時在我眼裡，分明看見一縷陽光正在我頭上緩緩升起。

陽光下，只聽見媽媽說：“寶貝，快穿上雨衣，彆著涼了！”

回過神，我看到了媽媽焦急、疼愛我的神情；看到了媽媽被風吹起的灰白的頭髮；看到了媽媽多的幾處細微的皺紋；看到了正從媽媽的溼發下滴落的水滴……

剎那間，淚水模糊了我的雙眼。就在今早我還在抱怨，您好嘮叨，好煩。可此刻我才真正體會，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的廕庇？我真的覺得自己好遲鈍，媽媽的愛一直都在，我卻不曾用心體會。

媽媽，只有您的愛是完美無瑕，謝謝您，您辛苦了！感恩之花，終於在成長的路上盛開。

感恩之花開在心中 篇9

國小五年級作文 ,564字

家庭，是滋養愛的源泉。

家教，是潛移默化的感染。

家風，是亙古不變的傳承。

我生活在一個團結和睦、相親相愛的家庭裡。我的爺爺奶奶年逾八十，他們生活在艱難困苦的年代裡，含辛茹苦地把爸爸拉扯長大，爸爸成家立業後，心懷感激，用行動來報答父母。每逢假期，爸爸媽媽都會帶上我去爺爺奶奶家：幫他們打掃衛生、做一頓可口的飯菜、聽他們聊家長裡短……雖然每次去的時間不長，但我看得出爺爺奶奶他們都特別開心。

爸爸媽媽的身體力行感染著我，我也效仿他們，懷著一顆感恩的心，孝敬爺爺奶奶。

今年夏天特別炎熱，我在家自己做冰粉，把清涼解暑的冰粉送到爺爺奶奶家。爺爺奶奶平時生活很節儉，捨不得吃小吃，即便是冰粉對他們來說也是奢侈的零食。他們見我帶著冰粉來看望他們，很是歡喜。我又考慮到他們年紀大了，牙齒又不好，就把冰粉切成小塊，盛在碗裡，再淋上紅糖水，送到他們手裡。他們吃著冰粉，臉上露出了幸福的微笑，那飽經風霜的臉上洋溢著的分明是一種欣慰。爺爺奶奶平時那麼疼愛我，我為他們做這些都是應該的。在以後的日子裡，我還會為爺爺奶奶做一些力所能及的事，做的更好。

我要感謝爺爺奶奶、爸爸媽媽養育了我，更要感謝他們將善良和感恩傳承，他們為我留下的雖然不是物質財富，卻是一筆用名利換不來、用金錢買不到的，比金子更可貴、比鑽石更閃耀的精神財富—一顆感恩的心。

感恩的花開在放學的路上 篇10

國一作文 ,915字

那一晚，雨像個調皮的孩子，悄無聲息的降臨了。雨滴敲打著玻璃窗。

“遭了，遭了！我沒帶傘呀”，我心中默唸著，“唉該怎麼回家啊……”我心裡盼望著，盼望雨再小點，可這調皮的孩子卻不聽我的話，鼓足了勁，一直下個不停，毫無漸小的意思。看來，它是想讓我回不了家，我只好自認倒黴了。

“叮鈴鈴”放學鈴聲響起。我無奈地背上書包，戴著衛衣那薄薄的帽子，用著一百米衝刺的速度向家衝，最後，帽子還是抵不過雨水的打擊，被淋透了，而我摸著身上的衣服，唉，原來也被淋了個遍啊！我想哭，為什麼我家離學校那麼遠？為什麼今天偏偏要下雨，還要夾著寒風？為什麼這雨非要在爸媽出遠門的時候下起來？唉，可悲也！就在這時，我看見一個小吃店。心頭一喜，徑直朝它奔過去，就像久別的孩子見到了媽媽的懷抱。

因為渾身被淋溼了，所以只好厚著臉皮站在店門口，小吃店的老闆看見了，說：“同學，快進來坐。”我小聲地說：“我不是來吃東西的。”老闆聽了我的話，說：“沒事，等雨小點再回去吧。”我聽了老闆的話，不好意思地走進店子裡，坐在板凳上。抬頭看了看老闆，一個三四十歲的男人，笑起來眼角有些皺紋，鼻子邊有個榆錢大小的黑痣。看起來和藹可親。“喝口水吧！”他遞過來一紙杯水。我連忙接過紙杯，捧在手裡，頓時感覺溫暖多了。

過了一會兒，小吃店來了許多客人，我也不好意思繼續坐在那裡，就走出了店，來到對面路上的大樹下。雨下得更歡了。看著街上穿行的各類車子，心頭一陣發慌。心想，爸爸的小汽車突然出現在眼前多好。

當我正想得入神，傳來一陣鈴聲，隨後聽見有人喊：“喂，同學，走不走，走不走？”。扭頭，原來是一個踩三輪車的大爺在招呼我。我倒是很想走，可是摸了摸自己乾癟的褲兜，尷尬地回答道：“大爺，我沒帶錢，走不了。”“哦，這樣呀，雨這麼大，還是上來吧，下次碰到我再給。”我怪不好意思地上了老大爺的車。三輪車在蒼茫的夜色中穿梭，三輪車的鈴聲在大街小巷裡盪漾。到家後，我對他說：“大爺你等下，我上樓去拿錢。”因為跑的太快，大爺說的話我聽都沒聽清楚，就衝上樓拿錢，正當我要跑下樓時，又是一陣三輪車的鈴聲，我到窗前一看，那輛三輪車在漆黑的巷子裡，逐漸遠去。

當我第二天再一次走在放學路上，它變得那麼溫暖，那麼溫暖……

感恩的花開在放學的路上 篇11

國一作文 ,696字

學校門前是一條坑坑窪窪的路，一下雨，這條路總是泥濘不堪，如果在雨後在這條路上摔了一跤，又會怎麼樣呢？

我望著窗外陰沉沉的天空，深深地哀嘆了一口氣，怎麼又下雨了？“叮鈴鈴—”沉悶的下課鈴響了，同學們紛紛背起書包走出教室，只有我一個人慢吞吞地收拾著書包。

出了校門，走在這泥濘的路上，我的心無比的煩躁，想著：會不會走著走著就摔了一跤呢？剛這樣想著我就被一塊石頭絆著了，摔倒在地。我忍著痛從地上爬了起來，看著滿是泥漿的衣服，我的眼淚奪眶而出，“啪嗒、啪嗒”地滴在地上，回家後媽媽一定又要罵我了吧！我看見一雙腳站在我的面前，我抬頭，她映入了我的眼。她愣愣地看著我，忽然，瘋了似的拉起我狂奔回學校，終於停了，我累得喘不過氣來，一雙疑惑的眼睛望著她，她有些害怕地指了指我的胳膊，我順著她指的方向看過去，一團腥紅浮現在我眼中，呀！那是血。她又拉著我跑到了醫務室，可是已經放學了這麼久，醫務室哪兒還有人呀？她躡手躡腳地推開了醫務室的門，向我招招手，示意我進去，她又從玻璃櫃裡拿出碘伏和棉籤，挽起我的袖子，將碘伏塗在我的胳膊上，我疼得齜牙咧嘴，她眼裡充滿了心疼，卻又瞬間變成堅定，再次給我塗藥。

我和她走出校門，此時天邊出現了一抹夕陽，夕陽灑在我們的身上，暖暖的，好不愜意。走到那個分岔路口，看見她背影就要消失在這餘暉中，我大吼一聲，叫住了她，她回過頭來看我，“謝謝！”我從嘴裡小聲地吐出了這兩個字，瞬間我的臉變得緋紅，就如同這天邊的彩霞，她笑了，我也笑了。

又是一年的雨季，再次走在這泥濘的路上，又是那溫暖的夕陽，心中不禁感嘆有她真好；又是那個分岔路口，又是那絢爛的彩霞，心中不禁泛起感恩的話語。

感恩的花開在放學的路上 篇12

國一作文 ,813字

那次，是夏天一個晴朗的早晨，幾個頑皮的孩子在光天化日之下拿彈弓打人。突然，那人一眼就看到了那幾個頑皮的孩子，我也在其中。那一瞬間我們幾個臉紅得像把顏料塗在了臉上一般，那人看了一下我們，我們緊張極了，生怕她打我們。她的手伸向我們，我們雙手抱住了頭，雙眼緊閉，彷彿什麼恐怖的事就要發生。

然而，迎來的卻只是一隻溫柔的手與一句輕輕的話，我們站了起來，雙眼還泛著一點兒淚花，過了一會才緩過神來，發覺她竟沒打我們。

緊張的心算是放下了，一個人一臉?F逼的對我說：“她這就算放了我們了嗎”？我點點頭又搖搖頭—我也不知如何是好。

抬頭看著蔚藍的天，夏季獨有的風吹在我的身上使我清醒了些許，從那時起，我好像明白了什麼又好像什麼也沒明白。風把蟬的鳴叫聲吹進我腦中，同時吹起了我的頭髮，我感覺什麼時候也比不上這時頭腦清醒的我。

過了一會才發現我們還沒說過一聲“抱歉”呢，趕忙追去，可是我們卻早已看不見她的影子了，想：我們也許還會再一次遇見她吧！蟬鳴的聲音在我的腦中久久迴盪，那人的臉，與陣陣夏日蟬鳴的聲音銘刻於心中，但是她所說的那句話我卻一時想不起來了，但我們知道她是一個善良的人。

我們低頭看了手中的彈弓，彷彿拿了一隻鼻涕蟲向著樹上扔了出去。自此之後，我們認為再也見不到那位阿姨了。

放學後我們照例走著哪路，夕陽西下，路上倒映著我們的身影，我們朝著夕陽的方向望去，突然，一個熟悉的身影出現在我們的視野，我們懷著激動的心情往前跑去，她正提著幾個沉重的袋子，緩慢地走著，我們跑過去奪過她手中的袋子，說：“嗨。阿姨”你好，我們還以為再以見不到你了呢？上次你沒說我們，我們也很內疚，對不住了，另一個說：“我們不知怎麼來報答你，這次就讓我們幫幫你吧”，“貧嘴”只要你們好好學習，阿姨就高興也不需你們報答什麼，阿姨微笑回答著我們。

牆邊的小花或許無法報答太陽，但是卻能跟別人欣賞，報恩其實不必要那麼多的複雜，也許只是隨手的一個動作、一個好習慣。

感恩的花開在放學的路上 篇13

國一作文 ,822字

蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它飛翔；鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；而我卻感恩我的父親，是他風雨無阻的守候在我放學的路上……

那是一個寒冷的冬日，天空像拉上了一條黑幔，凜冽的寒風瘋狂的怒吼著，似乎要吞噬整個城市，鵝毛般的雪花從空中飄落，飛舞著、跳躍著。

晚自習的下課鈴響了，我抓起書包快速衝出教學樓的大門，沒走多遠，全身上下就好像要凍僵了似的，不禁打了兩個寒顫。放眼望去，許多家長冒著寒風在校門口翹首以盼，我也瞪大了雙眼，在人群中搜索父親的身影。這時，樓角處的一個人影吸引了我。是誰站在風口處？那個地方多冷啊！我受到好奇心的驅使，腳步向那個樓角移去，走進一看，我怔住了，面前的這個“雪人”竟然是父親！只見父親的衣服上壓了厚厚的一層雪，頭髮溼漉漉的，臉被北風侵襲得好似紫紅的蘋果。我一邊拂去父親衣服上的積雪，一邊關切地問：“您站了多久了？”父親輕鬆的微笑道：“我剛到了一會兒。”我知道父親是在騙我，因為衣服上的積雪早已出賣了他。“那你怎麼不站在大門口啊？這裡是最冷的角落！”我疑惑的問道。“沒事，爸爸不冷，大門口人太多了，我擔心你找我太長時間，再把你懂感冒了！”“我這高度近視眼，下雪天眼睛看不清你，站在這裡，你一眼就能看到我了”。聽了父親的話，我的心像被馬蜂蜇了一般，一陣刺痛，淚水也不聽話的在眼圈中打轉兒。耳邊的風還在呼嘯著，但我的心理卻是暖意融融的。我們父子二人手牽著手，快步奔入父親的車裡。

行進在回家的路上，雪花依然漫天地飛舞著，父親專注的開著車，我坐在副駕駛的位置，用餘光掃過父親的臉龐，他的臉剛剛被寒風吹紅的顏色還沒有褪去，眼角的皺紋不知何時又增添了幾許，像一條多分支的河流。想到父親為了我的成長辛苦操勞，我的眼睛又一次溼潤了。

父親的愛大如天，高如山，他在我心中的位置是無法言表的。不知從何時起，他用愛培育的花種已深深埋入我的心底，並且逐漸發芽生枝，如今他用辛勤和汗水澆灌的花朵已然在我心頭綻放，這感恩的花朵必將越開越豔，越來越美！

感恩的花開在上學的路上 篇14

國二作文 ,868字

“那時陪伴我的人啊，你們如今在何方？花開花落又是雨季，春天啊你在哪裡？”是的，一個人不能陪伴你終生，花最後也會凋落。那麼，為何不用有限的時間像花兒一樣呵護那些陪伴你走過一段又一段的路，有一株花，它的名字叫感恩。

上幼兒園時，您總是牽著我的手，送我到幼兒園，一路上的花花草草，吸引了我的目光，無論是馬路上的喧囂，還是巷口的冷清，您都一直牽著我的手，溫暖從指間流向全身，寒冬裡使我身體感到溫暖。這時，您問我一句話說：“等我老了，你會不會也這麼帶著我呢？”我天真幼稚地回答您：“會的，我已經懂你了，一定會帶著您的。”感恩的種子，埋藏在上幼兒園的路上。

上小學時，您依然牽著我的手，送我上學。有一天，我們學了一篇關於感恩的文章，我便在路上問您：“媽媽，感恩是什麼？”您滿臉笑地回答我說：“感恩是一種看不見，摸不著的東西，它是一種精神，寄託在你的腦海裡，在你的心理，也許因為某件事情使你認為她（他）對你好，關心你，愛護你，呵護你，體貼你，你就會對他（她）產生一種感恩的心情，以後想要報答她（他）這就是感恩。”就這樣年復一年，六年來您陪我走過了不知幾百遍的這條路。於是，感恩的小苗生長在上小學的路上。

上中學了，我考入了離家較遠的一所重點中學。此時，您不再牽著我的手，但是也一樣每天早早起來坐在車裡送我上學，時而諄諄教導，時而低聲不語；我已經在長大學會了感恩，也懂你、珍惜你；我要幫你解決問題、替你分憂、解難；我要加倍努力學習，讓你感到高興，不再讓您操心；因為我已經發現了，媽媽，您真的太累了。於是，感恩的在上中學的路上，怒放著。

也許你不會珍惜身邊那些習以為常，甚至有些厭倦的人，也許那些人經常在你身邊，你卻不懂得感恩他們。感恩的花，應在現在綻放，綻放給那些你身邊的、關心你的、值得珍惜的人；不要等到“物是人非事事休，欲語淚先流。”也不要等到“零落成泥碾作塵，只有香如故。”

感恩的花開在求學路上 篇15

國三作文 ,1141字

借得大江千斛水，研為翰墨頌師恩。

——題記

倚窗遠眺，春雨綿綿，煙霧瀰漫，大地被白紗籠罩，如夢如幻。瀟瀟春雨，默默地滋潤著小草，悄悄地孕育著花蕾，無聲地澆灌著桃李。此情此景是多麼迷人，使我不禁想起了您。這一路走來，感謝有您的引領與陪伴，讓我在音樂的求學道路上不再孤單。我雙手合十，感恩生活，溫暖如花。

感恩·那銀髮

那日，我抱著琵琶與您初次相見，腦海中總幻想著她是身穿紗裙，黑髮及腰，十指纖纖，膚若凝脂，氣若幽蘭，猶抱琵琶半遮面的古典美女。誰知，您卻是身著棉衣，滿頭銀髮，滿臉皺紋，年過七旬的老人，心中不免有一絲失望。但在幾年的歲月中，您如同河蚌一般，用關愛去磨礪、浸潤、洗滌砂粒，您的兢兢業業將我們變成了一顆顆光彩熠熠的珍珠。這時，我終於發現您那滿頭銀髮如皎潔的月光般美麗，每一根白髮都訴說著歲月的滄桑，都記錄著您對孩子們的付出。它的美遠勝及腰黑髮，永駐我心。美麗的銀髮，我感恩於心！

感恩·那雙手

您的手沒有如柔美嫩芽般的光滑白皙，但卻纖細而修長；您的指尖早已有一層厚厚的繭，那是您多少個歲月的積澱；您最愛不戴彈琵琶用的指甲，只是空著手指彈琵琶。只見您信手撥弄著四根琴絃，隨意地在琴絃上挑、劃、搖、撥、掃…流暢的曲調便輕悅彈出。您纖細的手指在琴絃上輕快地飛舞著，彈出的琵琶聲時而鏗鏘熱烈，如水阻江石、浪遇飛舟，時而悲愴委婉，如風嘯峽谷、百折迂迴，時而放浪豁達，如月遊雲宇、水漫平川，讓我聽得如痴如醉，真不敢相信這樣細弱的雙手，居然那麼有力，能彈出如此美妙絕倫的聲音。您的這雙手彷彿有某種魔力，把原本對音樂一竅不通的我引進了音樂的殿堂，使我從此愛上了音樂。神奇的雙手，我感恩於心！

感恩·那目光

記憶中，您的眼睛總是炯炯有神，嚴肅而犀利。每當我們練琴偷懶時，都怕與您這雙眼對視，因為它具有強烈的殺傷力，只是一瞥都能讓你瑟瑟發抖。正是因為這樣的目光，我們從不敢在她的課上偷懶走神。但有一次，我在一場重要比賽中彈掉了指甲套，正當我無助地看向評委席上的您時，以為您會向我投來責備的目光，但此時您的目光卻是那樣慈祥堅定，它透露著關愛和鼓勵的光芒。我頓時信心倍增，鎮定自若地彈完了曲子，也許是因為您平時的嚴格要求，竟絲毫聽不出這是掉了指甲套彈出的聲音，當我趁向評委敬禮，順便撿起指甲套並從容不迫地離開時，您向我投來了讚許的目光。正是這目光，給了我信心和力量，讓我在後來的求學道路上取得了一次又一次的成功。百變的目光，我感恩於心！

春雨仍淅淅瀝瀝地下著，此時小草早已蔥鬱，花蕾早已綻放，桃李早已滿天下，我彷彿看見了您那燦爛的笑容，如雨後那曼妙無比的彩虹。此時，我心中的感恩之花也絢麗綻放。感謝生活，感謝有您！

感恩之花開滿心房 篇16

國三作文 ,709字

感恩之花開滿心房，你將芬芳一生。

—題記

感恩是一種美德，是人類最真誠的情感。因為有了父母的養育、師長的教誨、朋友的關愛、他人的幫助，我們的生活才如此美好！我們只有心存感恩，感謝關心愛護我們的人，我們才會體會到人情的美麗，才會活得精彩而幸福。

然而，現實生活中，卻有很多人缺失了感恩之心。我們看到，許多年輕人“娶了老婆忘了爺孃”，他們不贍養父母，風燭殘年的老人竟然以撿垃圾維持生計；我們還看到，樂善好施、助人為樂的人來一句簡單的“謝謝”也得不到，甚至以怨報德的事還屢屢發生。

羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，人怎麼能缺失感恩之心？父愛如山高，母愛似海深，父母含辛茹苦把我們撫養長大，為我們創造幸福生活，如果忘恩負義，將令人寒心，將為人所不齒。

相反，擁有感恩，就如在心田種滿鮮花，感恩之花開滿心房，你將芬芳一生。

心懷感恩，為人所敬重。春秋時期，郯子的父母患眼疾，需飲鹿乳療治。郯子便披鹿皮進入深山，鑽進鹿群中，擠取鹿乳供奉雙親。一次取乳，看見獵人正要射殺一隻鹿，郯子急忙掀起鹿皮現身走出，將擠取鹿乳為雙親醫病的實情告知獵人，獵人敬他孝順，以鹿乳相贈，護送他出山。一個人只有心懷感恩，才能得到他人的愛戴與尊重。

心懷感恩，生活充滿陽光。2003年，15歲的黃舸和父親踏上了“感恩之旅”，行程1。3萬多公里，向30多位恩人當面說聲“謝謝”。面臨死神的威脅，一個少年用生命最後的時光去感恩，也許他的人生軌跡並不長，但是他心底的真誠感動了你我，感動了中國。他的感恩讓世界充滿了溫暖的陽光。

沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有大地的豐收；沒有感恩，就沒有豐盈而充實的人生。讓感恩之花開滿心房，我們將芬芳一生。

感恩的花開在學數學的路上 篇17

國二作文 ,924字

日月經天，斗轉星移。歲月的風吹不老傾城的容顏，時間的狂浪衝不盡令人感激的事。然而，什麼樣的人才能讓人感激？在沙場上出生入死，保家衛國的，固然令人感激。其實，默默奉獻自己的人也讓你內心不知不覺生出一片感恩的花海。

幸運地，在我的生命裡遇見了這樣一個人，我的數學楊老師。

梅花香自苦寒來

楊老是一位要求甚嚴的老師。

上他的課，全班同學都彷彿置身於沙場，只不過拼的是腦力。你必須緊跟楊老的節奏，他隨時都可能請人“接招”。只見他雙手往桌上一撐，隼一樣犀利的目光從鏡片後射出，不管你偽裝得再天衣無縫，楊老都能用他x射線般的目光將你看透。

如果我們是武者，楊老就是鑄劍的高手，我們心中悄然為他綻開了感恩的花。

誠信是一種美德

我們班數學考試從來都是無人監考。

那次，是我們升上初中之後的第一次數學測試，楊老抱著一摞試卷走進教室。他放下卷子，從容地轉身，在電子黑板上寫下幾個大字：誠信是一種美德。他又凝視著我們，沉聲道：“髮捲！”他一揮手，彷彿一個威嚴的將軍。發完卷，楊老就走出了教室。

在楊老的教誨下，我們懂得了做人的基本原則，是誠信。

如果我們是精神上的飢渴者，楊老就是那個給我們麵包和牛奶的人。我們心中的那朵感恩之花，為他綻放。

你的溫情，我們都懂

楊老師上學期“出走”了一個月，回來時，他有一份超糟糕的禮物等待接收……

七年級還年少輕狂的我們，怎麼也不會想到我們竟落到這般田地——班平均135分。

楊老回來的那堂課，我們坐立不安，怕楊老大發雷霆，更怕他對我們失望。

楊老，還是說起了分數。我難過地閉上了眼，卻只聽到輕描淡寫的一句：“沒關係，但你們要加油了！”我感覺有什麼溫潤的東西從我臉龐滑落。睜開眼，發覺楊老嚴峻的目光裡多了一份慈愛，一份不易察覺的溫情。

如果我們是小草，楊老就是園丁，用時間和溫情澆灌我們，他是讓我們心裡開出感恩的花的人。

楊老，您的嚴格鑄就了我們的成績，您教我們誠信其實是在教我們做人，你的溫情其實一直都陪伴著我們。

陽光，暖暖的灑；時間，慢慢地過。只有用心裡那片花海，來報答您。

感恩的花，開在陌生的路上 篇18

國二作文 ,655字

午後，細密的雨絲彷彿為大地披上了一層透明的白紗，人們行色匆匆地趕往自己的目的地。

離開了補習班，我慌忙躲進一家小超市，望著窗外愈下愈大的雨滴，默默攥緊手中已有些皺褶的紙幣，猶豫著要不要用這僅剩的零花錢去買貨架上那嶄新的雨傘。

正在這時，一位步履蹣跚的老人緩緩步入超市，她看起來已有些年歲，飽經風霜，兩鬢也早已斑白，但臉上總掛著和藹的笑容，眼睛幾乎眯成了一條線。

她在貨架旁站了一會兒，徑直向我走來。

“孩子，你帶錢了嗎？”

聞言我抬起頭，細細打量她。她的衣衫並不昂貴，袖口因反覆清洗已漸漸開始褪色，褲腳似乎也縫補過好幾次。

‘她是想問我要錢的吧！’我這樣想著，心中微微泛起一絲厭惡，不動聲色地將手中的錢塞進袖口，默默搖頭以示回答。

老人卻沒有如我想象般露出失望的表情，反而加深了笑容，她悄然從口袋中掏出五十元塞給我。

“孩子，趕快買了雨傘回家，別讓爸媽擔心。”

我怔怔地看者手中的五十元，羞愧地低下頭不敢直視老人的眼睛，心裡亂作一團。

當我回國神時，老人已走出超市，她撐起那破舊不堪的小傘，慢慢融進朦朧的雨幕中。

我看著她蹣跚的背影，道歉的話如梗在喉又被生生嚥下。

不知何時，一顆名為感恩的種子在我心中生根發芽，遽然長成參天大樹。

突然，一位小女孩跑進超市，用力甩去身上的水滴。窗外，豆大的雨點從天而降，絲毫沒有要停的意思。小女孩眼中淚光閃爍。

我毅然拿起兩把雨傘付了錢，將其中一把遞給小女孩後跑出超市。

小女孩望著我離開的背影，破涕為笑，目光炯炯。

願每個人都能被這個世界溫柔以待，都能在感恩中邂逅陌生的愛。

感恩的花開在成長的路上 篇19

國二作文 ,680字

文立方說過：“‘感恩’不一定要感謝大恩大德，‘感恩’可以是一種生活態度，一種善於發現美並欣賞美的道德情操。”常懷一顆感恩的心，你會發現成長的路上一切都是如此美好。

父母的好，老師的好，同學的好，我們總是心安理得地接受，卻從未想過要去為他們想些什麼，為他們做些什麼。父母滄桑的笑容，同學真摯的情感，老師悉心的指導一一浮現在腦海中，感覺一切都是那麼可愛。驀地，一個聲音在心中響起，她說：“現在你心裡是不是很快樂，那是因為你有一顆感恩的心。”我反應過來時，她卻早已離開，我想那大概是感恩天使。

週末在家，太陽懶懶的從窗子裡走進來，而我卻還賴在床上不肯起來，我知道媽媽一定叫過我了，並且微波爐中熱著牛奶。果然，媽媽還留了字條要我好好在家學習。不知怎的，鼻子總覺得酸酸的，好像有一種名叫眼淚的液體即將奪眶而出。晚上，媽媽走進房中，第一眼看到的就是炒的很差的一道菜以及那煮得焦黃的飯，我只能站在桌子旁訕訕地笑，媽媽卻一把摟住我，口中呢喃道：“我家女兒長大了，知道心疼父母了。”

我從未想過母親會如此激動，也從未想過一頓很糟糕的飯菜會把一向堅強的媽媽弄哭，我只能說可憐天下父母心，我們更應常懷一顆感恩的心。

老師上課時說過：“父母無怨無悔地付出，並不是為了子女的回報。子女的一個小小的舉動就足以使父母感動。”烏鴉反哺，羊羔跪乳，我們，更應常懷一顆感恩的心。不僅僅對我們的父母，還有親人、朋友、老師……甚至包括大自然。

不需要說得多麼動聽，做得多麼震驚。常懷一顆感恩的心，從日常細微之處做起，回報父母、親人、朋友、老師、大自然……讓感恩的花，常開在成長的路上，氤氳著一路芬芳。

感恩的花開在成長的路上 篇20

國二作文 ,1253字

落葉紛紛揚揚，落入大地的懷抱，是落葉對大地的感恩，白雲在天空中描繪出一幅美妙的畫卷，是白雲對藍天的感恩，走在成長的路上總是失去又得到，一路坎坷，但是在前行的路上你是否察覺感恩的花已沐浴陽光伸展腰枝？

通往學校的路總是充滿了歡聲笑語，太陽伸個懶腰，才剛剛起床，我便牽起爺爺的大手，蹦著、跳著走向校園，爺爺很愛笑，一笑起來皺紋都擠在了一起，像大樹上的年輪。經過歲月的洗禮，爺爺臉上留下了時間的痕跡。陽光照在爺爺臉上，像給爺爺鍍上了一層金邊，隨著我逐漸的長大，高高的爺爺卻不知何時變得佝僂，照顧我多年的爺爺呵，您可看到通往學校的路上開滿了感恩的花！

剛上小學的時候，我還是個哭哭啼啼的小女孩，還記得那個春天，我剛剛邁入小學的大門，孤零零的我耳邊重複著媽媽的叮囑“看見一和三就進，那是你的班級”，我怯懦的東張西望著，尋找著一和三的影子，突然我眼前一亮，像無頭的蒼蠅看到久為的食物一樣雀悅，我挺起高昂的頭，大踏步的進了掛了含有“三一”牌子的教室，看見教室內張張陌生的面孔，我的喜悅驟然被陌生所取代，懵懵的找了一個靠牆角的坐位坐下，小手裡的汗好像要滴出了，心裡像揣著一隻小兔子，亂蹦亂跳好不活潑。噔噔噔……老師踩著高跟鞋進了教室，環顧一週後，向角落的我走來，我的心跳的更快了，“你是哪個班的？”老師的話一出口，我就忍不住哇哇……的大哭起來，一隻溫暖的大手抓住我滿是淚水與汗水的小手，把我拉出了教室，我哭的更歡了，一顆顆金豆豆順著我的臉頰滑落到衣領上。這時，我看見了您，您快速地向我走來，然後蹲下為我擦去臉上的淚水，“你是叫陳家??吧”，我抽泣著點點頭，清晰的看到您額頭上細密的汗和風吹過一樣凌亂的頭髮，您眼圈微微泛紅，像是哭過留下的記號，您牽起我的手，帶我走向走廊盡頭的教室。哦！原來我烏龍了，把三年一班當成了一年三班。您才是我的老師，您溫暖的手至今想起仍似感到熱熱的，您母親一般關愛與安慰的話語仍耳邊縈繞，您的聲音又尖又細，但在我聽來卻宛如世間美妙的天籟，還記得您講課時，總是面帶笑容，陽光灑在您的臉上，照亮了您，更照亮了我的心，您總是關心著我，在我需要幫助時為我指向正確的方向。老師您可看到校園的春天，開滿了感恩之花？

“光陰如劍，歲月如梭”，轉眼間，我已走到了初中，我遇見了您，讓我最崇敬的您—物理老師，您剛教我們時，我很討厭您，相貌不及格的您做事太過極限，逼著我們完美，逆反的我對您和您的課非常排斥。一次偶然的機會，我得知您愛人—我的師母患了癌症，正躺在醫院的病床上與病魔抗爭，而堅韌的您卻一節課都沒有缺，每個知識點都為我們細緻地講解，從不含糊。我終於明白了那次您接電話後眼角的溼潤，明白了您無端的聲聲嘆息，明白了您上課時手機不離手的祕密。我知道您對我們默默的付出與守候，您的愛是多麼的沉重與偉大！我最尊敬的老師，您已經在我心中種下感恩的花，一朵朵感恩的花綻放無數祝福的芬芳，願您在微風中收穫幸福的果實！

當我們收拾行囊，準備繼續前行時，別忘了播種感恩的花朵，讓成長的路充滿感恩的花香！