感恩有你祝我遠航相關作文20篇
感恩有你祝我遠航 篇1
國一作文 ,753字感恩像是一顆糖，世上有了感恩才這麼快樂；感恩像一顆大樹，世上有了感恩也有了美麗；感恩像一碗雞湯，有了感恩世界也如此溫暖……感恩有你的陪伴，我的生活才如此精彩！
你是我最好的朋友，從九年前天真幼稚的小不點走到現在，我們漸漸長大，逐漸成熟，不會像以前一樣打打鬧鬧。現在我們來到了同一所學校，一起生活，一起學習，一起進步。
我們雖然是好朋友，但難免有矛盾。因為一次誤會，我們大吵一架。當時場面太激烈，誰也攔不住。打那以後，這個學期“可怕的”期中考試來了，我們一個個都特別緊張，我什麼複習資料也沒有印刷，感覺我學習的路上已經佈滿了荊棘。複習時，就連那唯一的光明——筆記本也不見了，頓時感覺自己迷失在了一個黑漆漆的森林裡，孤立無援。也覺得我像一隻迷路的傻鴨子，遊失在無邊無際的湖面上。我頓時崩潰了，傻傻的趴在桌子上。
一會兒你來了，“你不復習嗎？考砸了的話是很丟人的喲！”我們之間好像什麼都沒有發生過一樣，只有純潔的純真的友情，從來沒有吵過架。語音剛落，你就給我了一本複習資料，向我笑了笑：“抓緊複習吧！”然後從地上撿起了一本本子：“哎，這本子是你的嗎？”不知不覺一股暖流湧上了心頭，我們又和好如初了。
考試完一看成績感覺自己跌入了萬丈深淵……還是你鼓勵我，我們一起補習偏弱的一門學科，終於！那一門成績上來了。
我們一起哭，一起笑，一起瘋，一起鬧。在雨天輪流撐傘，熱天輪流扇風，一起畫畫，一起練習……雖然我們經常互“損”，可是仍然一起快樂，這就是友情吧！
成長的道路上，感恩有你陪伴！
感恩夢想祝我遠航 篇2
國一作文 ,714字閉上眼，手裡捧著記憶之書，一頁頁地瀏覽過去。手忽然停住了，睜開眼，卻發現那一頁上記錄的是，兒時最初的夢想。
兒時天真懵懂的我，以為留著長頭髮、穿上碎花裙或是別上好看的髮卡，就是美好的。可隨著年齡和閱歷的增長，卻發現自己早已喪失了那些念想。
曾經的夢想太多太多了，但它們一個個的都被大人們安上了“不現實”，“達不到”，“沒有”的帽子。我曾瘋狂的想甩掉這些帽子，可它們卻怎麼也甩不掉，像牛皮糖似的。
再到後來我明白了，夢想並不是那麼遙=不可及的，它可以很小很小，也可以無限的放大。
一時間雲煙氤氳，將我從兒時的回憶中拉了回來。轉頭看向窗外，陽光將樹影分割地稀碎無比。清風習習，拂在面上，柔柔的，讓人很舒服。一個念想忽然閃過腦中，我為什麼不可以再擁有一個夢想呢？我現在需要的是怎樣的一個夢想呢？
六月的天是煩悶的，頭頂上的電風扇呼呼地吹著，像是要吹走整個教室中都充斥滿了的緊張氣氛。畢業帶來的壓力，好像就連空氣也停止了流動似的。可是誰也沒有在意這壓抑與煩悶。大家都在努力奮鬥著，希望能在最後的時光中取得一個最理想的結果，去自己夢想的中學。
可能，這就是青春的味道吧。但這不也是夢想嗎？它雖小，卻同樣不可蔑視。
那遙不可及的所謂的夢想，不就是許多這樣看似微不足道的小目標組成嗎？！
想要達到那些個大夢想，就必須逐一消滅完成這些小目標，不斷地去積累、去堆砌，去提升自己。所以我應該從現在開始重拾自信，找到屬於自己的那一份夢想，然後努力，去追求它，達到它。
夢，是我成長的羽翼，它是給予了我力量和勇氣的源泉，我又有什麼資格?G下它呢？我將永遠伴隨我的夢，與之成長！
感恩老師祝我遠航 篇3
國一作文 ,672字曾經無數次地見過他人的青春，亮麗、肆意、張揚得不可一世。可當我真正步入青春後才發現，這個世界或許沒有我想象中的那麼美好。但幸好有他人——我的老師。
差不多從五年級開始，數學就成了我最頭疼的科目。但不論是小學、補習班還是初中的數學老師，都有很努力地把我教會、教好。
補習班進行了一次數學測驗。考試結束後，我自信滿滿地交上自己的答卷，認為這次會考得很好。
可當下次上課時，我看到老師那失望又無奈的眼神就知道——這下完了！
劉老師有個習慣，她會把分數高的放上面，分數低的放下面，這樣就可以知道你在班上排第幾。
我看到那幾個名列前茅的同學興高采烈地上去，又帶著那燦爛的笑容下來，心中羨慕不已。但我想著：“應該馬上就到我了吧。”
眼看著之前那一摞厚厚的卷子逐漸變少，我的心也跟著緊張起來。直到最後剩兩張卷子的時候，終於唸到了我的名字。“分數我就不報了，自己回去反省反省。”我臉通紅地回到座位上，看著那張卷子，沉思了許久。
下課後，老師讓我單獨留下。我一個人靜靜地坐在位置上，低著頭，眼淚悄然落下。老師走了過來，輕輕地遞給我一張紙。“一次考試並不代表什麼，別灰心，爭取下次努力考好！”然後就一直耐心地給我講題。老師桌上的飯菜一定涼了，可她卻毫不在意。蕭瑟的秋風從窗外灌滿了整個教室，但我心中，還是湧著一股暖流。
感謝老師，是你們讓我重拾信心，有了力量。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”感恩老師，助我遠航！
感恩有您助我遠航 篇4
國一作文 ,881字“感恩的心，感謝有你……”耳邊環繞著這首歌，聽著這首歌，又讓我想起了您。感恩有您，學習的道路上有您的陪伴；感恩有您，在我最無助的時候，給了我一點點的希望，就是那一點點的希望，讓我重新有了信心；感恩有您，在我生病時，您冒著風雨來家裡看我，感恩有您—周老師。
周老師個子不高，身板很小，但她卻能管住整個班，讓每位同學都尊重她，喜愛她，她大部分時間都非常溫柔，除了一些時間—我們做了一些過分的事情時。她喜愛用自己的溫柔和愛來感化我們，而我們也在周老師的呵護和愛的環境下，逐漸長大……
有一年冬天，因為冷空氣的降臨，所以生病了，整天都躺在床上，難受極了，蓋著重重的被子，還要吃那些非常苦的藥。夜幕降臨，天空下起了傾盆大雨，給這個寒冷的冬天又披上了神祕的面紗。突然，門鈴響了，但我病沒好，就沒有精力去在意是誰來了。過了一會兒，我房間的門被推開了，“吱、吱”是誰啊？都到晚上了，是不是爸爸回來了？我努力地睜開眼睛，“咦！這不是爸爸的鞋子呀？”我有氣無力地自言自語道，再抬頭看了一眼，“周老師！”周老師對我笑了笑，坐在我的床邊，摸摸我滾燙的額頭，臉上露出了著急的表情，對我說：“好些了嗎？要好好休息，及時增添衣服哦！”老師的聲音是那麼親切，那麼和藹可親，她就像媽媽一樣陪伴在我身邊。
還有一次，我成績下滑得厲害，老師把我叫到辦公室裡，對我說：“最近你是怎麼了？成績下滑得這麼厲害，現在把你的錯題本拿過來，還有，從今天開始把作業寫完再回家。”“好的，老師！”通過周老師二個星期的幫助，我的成績又回到從前了，周老師看著我，臉上露出了欣慰的笑容。周老師，謝謝您！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，周老師，謝謝您！謝謝您的愛！謝謝您的陪伴與鼓勵！
感恩有您—周老師，助我遠航！周老師，謝謝您！
感恩有你，與我相遇 篇5
話題作文 ,583字“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”每當聽到這首歌，內心湧現的就是源源不斷的感動，它使我明白萬物的生長、繁榮、死亡都是與外界緊密聯絡的。沒有陽光，明天就沒有光明；沒有河流，魚兒就沒有棲息之所；沒有星辰，夜空就沒有神祕；沒有親人、朋友、愛人，我們就是孤獨的個體，因此，學會感恩，擁有一顆感恩的心，這是人的本善。
感恩有你，帶我領略世間繁華。從我們第一聲嘹亮的哭聲起，父母便陪伴著我們從牙牙學語到成家立業。正是父母的悉心照料和教誨，讓我們學會人生中第一句語言，第一首歌曲，第一次做家務，第一次來到校園。他們用人生的經歷告誡我們道理，竭盡全力為我們創造一個良好的生活環境。感恩父母，感謝有你，在我們成長的路上為我們付出，陪我們領略時間繁華，花開花落。
感恩有你，和我走遍人生旅途。朋友是除了父母之外和我們最親近的人，我們會習慣把內心最甜蜜的事、最痛苦的累、最疲倦的狀態都展示給朋友。都說陪伴是最長情的告白，朋友總是會出現在我們人生的每個階段，無論成功或是失意，與他們分享，便是我們最大的動力。感恩朋友，感謝有你，一路陪伴我們走過風風雨雨，走遍人生路途。
落紅化作春泥，結束了生命，那是在感恩大地母親的養育；筆書寫出錦繡文章，一點點消磨筆芯，那是在感恩筆者對它的物盡其用。因為我們懂得感恩，才會有這個溫暖的世界。
感恩有你伴我同行 篇6
國二作文 ,999字感恩有你，伴我同行—題記
今天應該是我們認識的一千三百天左右。不知道過了這麼久你還記得我嗎，我可是還記得你啊，我親愛的陳老師。
記得我當時還是一個乳臭未乾的臭小子，做什麼事都不讓人省心。可不，記得你才來的時候也沒少被我氣著。不過現在我變了，變得穩重成熟了！這都是您的功勞啊。
我能有這麼大的改變都是因為被你的精神所感染啊。記得你是因為我們生物老師請長假才來代替他接管我們的。有一天我們要上一節關於瞭解動物內部結構的課，所以你為我們準備了一場解剖實驗，你早早就讓課代表把解剖用的小青蛙帶到了教室來，並警告我們不能摸。如果你不說還好，你一說嗎，嘿嘿，還真勾起了我的好奇心。我變慫恿幾個朋友一起去摸青蛙。黏糊糊的，這就是我對它的全部感覺，一點意思也沒有。
“咚，咚，咚……”教室外面傳來陣陣腳步聲，不錯的，這走路的節奏，這走路的力度。一定是你來了，我們幾個摸青蛙的便慌慌忙忙的跑回座位，裝作什麼都不知道。咚，門開了，映入眼簾的是一個身材矮小面板黝黑的老女人，她就是陳老師。當她進來的時候發現青蛙的姿勢不對，便知道有人動過了。只見她眉頭緊鎖，像是很生氣的樣子。說真的，當時看到你的表情把我都嚇懵了，本以為你要來一個一個強行逼供了。誰知道，你忽然笑出來了聲，笑道：“今天的青蛙沒死透，下次一定注意。不過真是幸運，你們應該都沒被它碰到。”這時一個同學起鬨道：“不就是隻青蛙嗎，有什麼好怕的。”等聽完你的介紹，我們幾個一下子感覺到有點害怕，忙著找藉口去廁所，為的就是把摸過青蛙的洗手乾淨。等我們回來時只見你在大笑，笑道：“我就知道有人不會那麼老實。”說完邊又在大笑。這下我們幾個都明白了，那種青蛙絕對沒毒。說它有毒只是為了把我們找出來。這時全部也鬨笑起來。我們幾個臉一下子紅得像富士蘋果一樣。
還記得有一次你為了能讓我們更瞭解一些知識，竟不辭辛苦的在下課時間一個一個的問同學有沒有什麼不明白的，本來應該學生有難題問老師的，而您卻為了讓怕問題的人也能訴出自己的疑惑，不讓他們因不會做些題而掉隊。你一有空還會叫一些人來談心，每次你叫到我時我都非常幸福和激動，在我眼裡和你談心早已是我生活中必不可少的一項活動了。
至此以後我變得開始崇拜你。我不敢相信您那麼小的身體裡藏著這麼多的智慧。只要是你教的我絕對不會鬆懈，一定努力學習。
我真的很感謝能遇見陳老師，儘管他對我的第一印象不一定好，但是她的性格打動著我。
感恩有你，與我同行 篇7
國一作文 ,704字抬頭望向夜空，滿天繁星，正在輕柔地為夜幕中徘徊的人閃耀點點光輝。
眼前的情景似曾相識，記憶的潮水湧向過往的彼岸……
體育課剛跑完800米，我汗流滿面、口乾舌燥，喉嚨裡就像冒煙了一樣。現在急需一些水來潤潤喉嚨，於是我到處找我的水杯。可我把書包給翻了個底朝天，書包裡的書被弄得亂七八糟，卻連水杯的影子也沒有見到。我猛然想起今天上學時書包比以往要輕便，我還以為自己的力氣變大了，現在才明白是因為自己忘帶水杯了。
怎麼辦？我急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉。我摸了摸口袋，裡面空空如也，一分錢也沒有。沒辦法，老天也不同情我，我只好眼巴巴地看著別人喝著水，還真有“望梅止渴”的感覺。我舔了舔自己乾癟的嘴脣，心裡滿是羨慕。
這時，我的眼前突然出現了一個水杯，隨即就是親切又含滿關切的話語：“怎麼，忘帶水杯了？我這有水，噥，給你。”
我隨聲音望去，她對著我笑，我的心中登時一股暖流流過。
我不好意思地接了過來，開啟杯蓋，仔細品嚐這飽含同學情的水。甜甜的，甜透了身體的每一個細胞。
也許，這只是一次小小的幫助，在許多人看來微不足道。但在我看來，這不僅僅是一次小小的幫助，更是我們同學間情誼的體現。“患難見真情，日久見人心。”我認為這樣描述是不為過的。
同學的關心不只是口渴時的一杯水，還有傷心時的一聲安慰，下雨時共用的一把雨傘，生病時的一次補課……他們像一股清爽的微風，拂去我心中的煩惱；他們像一顆璀璨的祖母綠，閃耀在我童年的道路上；他們猶如一首動聽的幻想曲，給我心靈的洗滌。
同學，這一路，正是因為有你，我才不覺孤獨與寂寞。感恩有你，與我同行！
同學，像無數顆閃耀的星星，陪伴我們度過那漫漫黑夜。
—後記
感恩挫折助我遠航 篇8
國一作文 ,857字人生如汪洋大海，而我只是漂泊在上的青葉；人生如浩瀚星空，而我只是一顆劃過天空的流星；人生如審美宇宙，而我只是一個小小的隕石……
人生那麼長久，我也難免會遇到挫折與困境，就像踩到香蕉皮，就會摔倒；就像聞到胡椒粉，就會打噴嚏一樣自然……可終點到底在哪兒呢？一切都顯得十分的迷茫。
冬天，大雪紛飛，雪花給大地母親穿上了雪白的衣裳。一片片雪花像極了冬之精靈，給乾澀的冬天總算是添上一點靈動。而一個小女孩坐在雪地裡無助的哭著。
瞧！她哭得多麼傷心啊！帶點嬰兒肥的小臉此時皺在一起，眉頭緊鎖，淚水像斷了線的珠子一樣滑落下去。稚嫩的哭聲迴盪在這寂靜的四周。
這個小女孩就是我。
我在屋子裡東摸摸，西摸摸，一個不小心就犯了一個大錯打碎了外婆唯一留下來的花瓶。使我被臭罵了頓。但這還不至於我這個樂天派哭成這樣，主要是因為我父親沉重的一句話：“我怎麼會有你這樣的女兒！”當時我還小，不懂得話中的意思，但那嚴厲的語氣著實是嚇到了我。我便走出了屋子，獨自一人哭了起來。走著走著，夜幕便降臨了而我又累又困，一心想著怎樣才能回家，先前的傷心早已煙消雲散。眼下最重要事情必是找到回家的路，因為我迷路了。
我停下了急促的腳步，看著滿天的繁星；不禁說道：“如果我也能像星星一樣自由自在就好了。”這時，我靈機一動，不就是回家嘛！我不是從雪地裡走過來來的嗎？那我就順著走來的腳印走回去吧！而我又想起先前的事，心想著到底要不要回去。
而我終究是耐不過飢餓，還是在月光的照耀下一步一個腳印的走了回去。後來我聽大人們說，這個地帶常出現野獸，我才拍了拍胸口，表示對這次有驚無險的經歷感到十分的幸運。
這次的挫折，使我的內心不再那麼脆弱，有的時候還十分“厚臉皮”呢！不過，也正是因為這次挫折，使我敢於正視困境與挫折。在以後的生活中，也平安無事的度過了險境，這便是我這次挫折對我最大的影響！
感恩挫折，助我遠航於人生的浩瀚的大海中！
感恩有你伴我成長 篇9
國小四年級作文 ,728字‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。’這美妙的詩句描寫的是誰？沒錯，就是那個教會我們知識的老師。
我們班的班主任是馬老師，她從一年級就開始教我們了。雖然平時對班級裡的同學很嚴厲，但是非常關心我們。記得有一次，那是一個三年級，我在快要做操的時候突然間肚子好疼，於是告訴馬老師，老師很著急，叫我坐在座位上，不用去做操，並且叫我揉一揉肚子，還用杯子給我接了一杯熱水。還關心地問我：“如果實在是忍不住了肚子疼，你就告訴老師，我給你家長打電話，然後你回家好好地休息。”：“不用了，我感覺現在不是很疼了。”我回答道。揉完肚子喝完熱水後，我感覺好多了。馬老師對每個同學給予關愛，因為在是每一個老師的責任。
人們都說教師桃李滿天下，可又有誰能懂得教師的辛勞。在現實中，每一項偉大的發明不都蘊含著教師的辛勞嗎？當我看見鮮花在幸福的開放時，就情不自禁地真心祝願：老師，感謝您。
斯大林曾說過：教師是人類的靈魂工程師。老師，馬上要到感恩節了，我要感謝你在我成長路上陪伴著我。
感恩節到了！我要謝謝我的媽媽，因為是她給了我生命，還辛辛苦苦的把我撫養大，為我遮風擋雨。
上幼兒園的時候，媽媽會陪我做手工。晚上媽媽給我洗腳，教我刷牙，然後給我講故事，一會兒我就睡著了。這時候媽媽會幫我找出第二天要穿的衣服，然後準備一下第二天的早餐，接著整理房間，最後才睡覺。
每天早上媽媽都會為我做好飯，然後送我上學。
轉眼間，我已經是三年級的小學生，也可以做一些力所能及的事情，比如自己洗腳，洗襪子，幫媽媽拖地板，可是媽媽為了讓我學習，只有在她很忙的時候才讓我去做這些。
我的媽媽很愛我！我也愛媽媽！祝所有的媽媽感恩節快樂！
感恩有你伴我成長 篇10
國小六年級作文 ,827字在西方，每年11月的第四個星期四為感恩節。每年的這個時候，我的心就難以平靜，因為在這個某一年的日子裡，發生過這樣一件事。
那是一個寒冷的冬天，為了禦寒，我和小夥伴們一起去小河邊的草地上嬉戲，一不小心，我的雙腳陷進了泥土裡，我費了九牛二虎之力才把腳從泥土裡拔出來，可是，新買的皮靴卻塞滿了泥土。我怕被媽媽責備，為了不想讓她知道，於是靈機一動，想了一個自以為絕妙的辦法：把皮靴藏在院子的箱子裡，等到第二天再拿出來洗。
到了第二天。我從夥伴家回來後，便急匆匆地跑到院子裡，想把皮靴拿出來洗，可是，當我把箱子開啟之際，裡面的皮靴卻不翼而飛，我著急的就像熱鍋上的螞蟻團團轉。一進屋裡，就傳來一陣“唰唰唰”的聲音，我走到衛生間，一開門，就看見媽媽正在為我洗皮靴，她的雙手凍的通紅通紅的，雖然天氣寒冷，但是從媽媽的兩頰中仍然掉落下幾顆晶瑩的汗珠。我走到媽媽身邊，一邊想奪過皮靴和刷子，一邊說道：“媽媽，我來洗。”媽媽卻說；“孩子，還是我來洗吧，天氣太冷，會凍壞你的小手的。”我拗不過媽媽，只好讓她來洗。媽媽不但將皮靴洗得乾乾淨淨，還一絲不苟的將皮靴晒乾，讓我重新穿上。頓時，我的眼睛被淚水模糊了。
我問媽媽是怎麼知道我把皮靴藏在院子的箱子裡的，媽媽說：“昨天，我一見你沒穿皮靴，又見你滿身的泥巴，心裡就明白了幾分，再去衛生間，也沒有見著，於是，我就全明白了。你是怕我批評你，對吧？”我羞愧地點了點頭。這時，媽媽又說：“鞋髒了，媽可以給你洗，鞋壞了，媽還可以再給你買，只要你說，媽就一定給你辦到。”頓時，不知怎麼的，眼淚奪眶而出，我完全被一種血脈相連的親情所感動。
母愛如傘，為我遮風擋雨；母愛如水，為我濯洗心靈；母愛如路，伴我走完一生。媽媽，謝謝你生養了我，謝謝你陪伴了我這麼久，現在我想鄭重地告訴你：“媽媽，謝謝你。”