感恩時間讓傷痛無痕相關作文20篇
感恩時間讓傷痛無痕 篇1
高二作文 ,799字深夜，我在床榻上輾轉反側，枕邊已經溼透。萬籟俱寂，唯有烈風颳上窗櫺，呼嘯而過。這風聲多麼像我內心的呼號，一樣的波濤洶湧，難以呼吸。
數月以前的一個星期天，是我返校上課的日子。由於家離學校遠，我寄住在學校，通常幾個月才回家一次。因此父母親都很不捨地送我去鎮上坐車，在車上，因著是最後一點相處的時間了，母親一個勁地拉著我噓寒問暖，父親也不時叮囑兩句。關心和愛在車裡無聲地流淌，溫暖縈繞在我心頭。
下車時，爸爸和我去後備箱取行李。我拿完了最後一個物件重重地關上車蓋。隨著車蓋“砰”地落下，伴著一聲悶響的是爸爸的痛呼。這一剎那，有死一般的沉寂。我的心沉入海底，刺骨的寒意從腳刺激到頭，我怔怔地呆在那兒。爸爸條件反應猛地抽回手，無法忍受劇痛，臉因疼痛而扭曲變形，他右手重重地錘上車門。我更加無措，心如撕裂般突突地疼，我懺悔、我慌張、我自責、我……
後來，我不斷地想‘要是爸爸因我而殘廢了怎麼辦？’可是我什麼也沒有做，我是懦夫！我害怕結果將讓我崩潰。我逃避，數月我沒有給家裡打電話。有一天，爸爸打來電話，許是我刻意的迴避傷害了他，他語言十分躲閃，只是講一些客套話，在掛電話之際，他試探性地說：“其實……我沒什麼，好好的呢。”很小聲，卻清晰地鑽入我耳中。我嚎啕大哭，數月的壓抑沉重得讓我喘不過氣來，電話那頭慌亂起來，“真的，我真的沒事，你別哭。”他信誓旦旦地保證，“我知道你是個敏感的孩子……”我是個敏感的孩子，謝謝爸爸理解我。哽咽真的停不下來，謝謝。
有人說時間是最偉大的治癒師。現在，隨著時光的流逝，我和爸爸之間隔閡消失了，我們一家人又回到溫馨美好的氛圍中。雖然每每回想此事，我都激動感慨得不能自己。我的父親，他把一個父親的慈愛和溫柔給了我，包容了一個女兒的粗心和無意傷害，用細緻的父愛撫平了女兒心中的傷痕。無論是面板的傷還是心口的痛，都在時光的親情之中被撫慰。我想說一聲：“時光真好，感恩時間讓傷痛無痕！”
感恩時間讓我遇見你 篇2
高二作文 ,872字人類是上天的寵兒，不知何時起，寵兒們拉開歷史長河的序幕。從古至今，故事仍在不斷髮展。
直到那時—在學會感恩的時候 ，我很感恩時間，讓我遇見了你。
故事在變，時間在變，唯有你還是那樣。
十多年前，我在你的保護下有幸降臨，成了你真正的寵兒。那時的我從呱呱墜地開始到蹣跚學步，再到能夠自理的少年，到如今的青少年，我不敢否認你的辛勞，因為你付出的太多了，以至於我不知從何時說起。
隨著時間的流逝，曾經那亭亭玉立的你已經透露出時間的滄涼；曾經那滿頭的青絲也已然透露出了縷縷白髮；曾經那光潔的額頭也被時間給刻下痕跡。曾幾何時，我有點不敢直面你的付出，因為我怕辜負了你的期望，然而即便如此，你仍舊一塵不變的重複著你該做的事情。
自我踏進學府的那一刻，老師的循循善誘，淳淳教誨變註定了感恩一詞會被牢記於心。
因為有家，因為有你，所以才有我，而這份感恩是永遠的，永不磨滅的，學無止境的更是我所“還不完”的。
曾經那努力付出的你，即使再辛苦再勞累也不曾叫苦叫累，而年少輕狂的我，是那麼的叛逆，面對這樣的我，你從不曾放棄。這樣的你使我更加懊悔不已，更加懂得你的不易，懂得了感恩。
其實感恩並沒有多複雜，簡簡單單才是他們所期待的。你對我的期望很大，你的責罵是我理應承受的，即使是再生氣的你，我只要做一點能讓你開心的，你便會很開心。面對你一次次的失望，又一次次的開心，這些都在一次次的揪扯著我的心，但我卻深深地愛著你。
我曾多麼的懊悔錯過了你的期望；錯過了讓你開心的時間；錯過了讓你放鬆的機會。直到隨著時間的流逝，我懂得了更多的事，懂得了感恩，也許我做的並沒有那麼好，但是能讓你開心便是我最開心的事。
曾經何時，你是我兒時的導師；是我人生路上的指路人；是永不拋棄我的陪伴者。
青春正在進行，我們需要的不是叛逆；不是浪費時間；不是伸手要錢，而是努力。世界上最偉大的不是偉人，而是生你養你父母，特別是母親，她操勞的太多，你是否為她想過？
感恩，是一個傳承千年，卻仍不腐朽的詞語，它值得我們去學習，去實踐。時間在變，我的青春還在進行，我真的很感恩時間，讓我遇見你。
感恩時間 篇3
高二作文 ,811字時間是什麼？鐘錶上的數字，雲捲過後的雲舒，花開之後的花落……那麼，定住鐘錶上的數字，記錄下每一次的雲捲雲舒，折下一枝含苞待放的花朵，這樣是握住了時間嗎？答案是否定的，鐘錶經年後會氧化生鏽，相片經月後會泛黃，花朵經日之後會不再芬芳，時間究竟是什麼呢？
它，讓人摸不到、抓不著，卻又能清晰感覺到它的流逝：轉眼間，一個牙牙學語的小孩可以成長為能扛起重擔的大人；轉眼間，荒蕪的廢地可以演替到一片蓊蓊鬱鬱的森林；轉眼間，滄海桑田。面對時間的流逝，我們又能做些什麼呢，是無意義的嘆惋、在懊惱中荒唐一生，還是抱著感恩的心態、認真地生活？
感恩時間帶來的改變。本以為一成不變的恆星軌道，幾億年後，卻能成為另一番光景；白堊紀末火山爆發讓地球一下回到古生代，幾萬億年後，又是一片生機勃勃的景象。時間的改變是巨大的，在浩瀚的時間面前，我們是如此渺小。母親從年輕時候的美貌到現在鬢間泛起的白髮，父親意氣風發的樣子也是過去了。父母都老了，我們也因此更加懂事了。
感恩時間給予的一切。楓葉荻花秋瑟瑟，楓葉是時間給予的，荻花也是；夜雨聞鈴腸斷聲，夜雨是時間給予的，鐘聲也是。每一個人都是單單地一人來到這世上，卻又在一個特定的時間讓我們相遇、相知、相識，成為彼此人生路上的伴侶，使得以後的人生路上多了一路同行的人。從此，路上不再獨影隨行，這也是時間給予的。
感恩時間，不要抱怨時間的不公。人的一生可以很長，也可以很短，長到漠漠長夜無人與共，短到睜眼閉眼已是全部。一瞬，可以是陰陽兩隔，也可以是執手偕老。抱怨時間讓英雄遲暮，抱怨時間讓美人蒼老，然而抱怨時間最為無用，既不能改變什麼，也只有徒添憂愁。抑或抱怨著時間讓夥伴分離，可是每一次的分離是為了下一次的團聚。只有經歷過分離，才能愈發覺得眼前事、心上人倍加珍貴，才能更好地把握當下。與其自怨自艾，不如認真地生活，認真的對待每一天。
感恩時間帶來的改變，感恩時間給予的一切，感恩過去，感恩現在，更要感恩將來！
感恩時間 篇4
國二作文 ,677字南來北往的風，南來北往的人，都如同乘上了一列開往永恆的地鐵，開過了一年又一年，都等待著下一站出口。
—題記
當柔和的陽光灑在身上時，便想要去重踏兒時的路，去感受那一份懷舊之情。
踏過兒時路，兩眼泛淚光。蜿蜒曲折的泥石路，兩旁木質結構的瓦房，早已成為殘垣斷壁，散落開來的是片片瓦礫，支離破碎的躺在泥石路上。
踩過一潭尚未蒸乾的死水，不禁朝裡望去，“啪嗒—”眼淚掉進了水裡，瞬間和泥潭中的死水混為一體，消失在這死水中，就好像我童年所有的幻想，所有的企盼全都被吞沒，全都在這片廢墟中隕滅。呆呆地望著眼前的這番景象，兒時奮力奔跑的身影若影若現，跑過了一座座低矮的木質瓦房，跑過了拿著拆遷賠償單的歡笑的人們，跑過了不停發出"轟轟"聲的施工現場，最後帶著萬般無奈和埋怨停在了這片廢墟前……
都說時間是最好的良藥，再次回到這裡時，一切都變了樣—昔日的廢墟上建起了一幢幢高樓大廈；蜿蜒曲折的泥石路變成了寬闊而又筆直的公路……不再有埋怨，不再有無奈，而是靜下心來仔細打量著這一切，看著悠閒地喝著下午茶的人們，看著追逐打鬧的小孩子，看著公路上來來往往的車輛，臉上露出了微笑。
或許當初在營建之時，就應當想到了它以後的凋零，當一切都變樣的時候，感傷難免，但廢墟之後便是一個嶄新的起點和美好的憧憬，沒有了昨天，也就沒有了廢墟，沒有了廢墟的花開花落，進步也就無從談起，時間會改變一切。
感恩時間，因為它會沖淡傷痛；感恩時間，因為它會淨化廢墟；感恩時間，因為它會帶來嶄新的起點；感恩時間，因為它會改變一切。廢墟，是進化的長鏈；時間，是最好的良藥。
感恩時間 篇5
國小五年級作文 ,575字時光荏苒，歲月匆匆。
不知不覺，我們都在時間的雕刻下慢慢長大。我感謝我所經歷的所有，不論悲傷還是歡喜，因為他們教會了我成長。
時間鑄造了我們，賦予我們同等價值的生活。生活這麼多年，你可曾感嘆時間逝去？你又可曾埋怨過時間的一去不返？
小時候，父母見我作業本上的字都笑呵呵誇道：“呀！女兒的字越來越好看啦，都快趕上我的啦！”我聽到這番話“尾巴”都要翹上天啦。直到多年後我從櫃子裡翻到我那一本本陳舊的本子，上面的字歪歪扭扭，哪裡比得上父母的字？
哦，那是時間的謊言它如潺潺的溪水流過，給你的心底留下了一絲清涼。
小學時，老師領著年幼的我們來到操場邊的一片草叢裡，興高采烈玩起兒時那幼稚的遊戲：跳皮筋“二五七，二五六，三七三九四十一……”
哦，那是時間的歡樂，一片笑聲彷彿就從你的耳邊響起，那是一段無法抹去的快樂。
現在，我成了一名中學生，已不再像小學時那般稚嫩，這時候，作業。試卷考試的壓制讓我逐漸學會合理安排時間，自主學習，不再為空想花去無用的時間。日出日落，風起風熄。漸漸的，穩穩地把握著駛去未來的航向。
哦，逐漸流逝的時間，長大後你輕輕在我耳畔響起，將使用權放在你的手上，分配著每一片五彩繽紛的屬於我們的時間。感謝你，時間，你讓我懂得了太多太多！
鎖住時間，讓感動蔓延 篇6
國三作文 ,751字一盞離愁，孤燈佇立在視窗。
一壺飄泊，浪跡天涯難入喉。—題記
很喜歡一句話：“年華耗盡，繁花滿地。”一切落盡，只剩的是回憶，當曾經的年少變成破絮的流年，走過花季雨季，那已成為一段里程碑。“我還沒有長大，卻在感傷過去；我還未曾老去，卻總在回憶。”這句話很適合我吧，此時此刻的心情就像李煜說的“往事已成空，還如一夢中。”
喜歡麥克爾杰克遜的《Rememberthetime》，喜歡泰戈爾的《回憶錄》，喜歡一切回憶的東西。回憶是美好的，它不會被拆遷，將完整地留在我的心裡。“我和他，只是當時年紀小，他愛談天我愛笑，不知不覺睡著了，夢裡花落知多少。”但卻在某一天突然發現：以前的歡笑和悲傷，都已放在舊時的枕邊，孩提時眼中瑰麗的紅霞被晚歸的大雁帶走，眼中少了些頑皮天真的光彩。“夕陽無限好，只是近黃昏。”現在看來不過是些強說愁而賦的新詞罷了。
還記得那年盛夏，我們一起躺在草坪上，一起躲在陽光斑駁的樹陰下，那光點，就像秋天被風捲落的葉子，殘破不全。拿在手中的冰淇淋，早已融化，但我們卻吃得津津有味。我們一起翻過圍牆，你擦破手臂齜牙咧嘴的樣子，當時我只覺得好笑，現在想來卻有點流年轉換，變了人間的感覺，好想就此把時間定格在那一瞬，讓那感動無限地蔓延。
花自飄零水自流，素花又開，他卻不在；花謝花紅，只剩無奈。花自在地飄零，水自在地流，一種離別的相思，你與我，牽動起兩處的閒愁。
離別，兩個人的距離，一顆心的回憶。
回憶，感傷的過去，少年情懷逝去的感慨。
又到了風輕雲淡的季節，任花，開了又謝；任雲，捲了又舒；任潮，起了又落；任時光飛逝，任歲月蹉跎，長駐心中的是那傷永遠不變的友誼。
曾經有多少歲月，多少夢。
一步一步走來就像翻過日曆。
品味生活，體會生命，學會感悟。
然後知道感動有多少。
珍惜時間讓青春常駐 篇7
國二作文 ,712字只有把握現在，才能在明天馳騁風雲，只有把握現在，才能充實虛幻的明天，只有把握現在，才能造就明天的輝煌！
時間好象一把尺子，它能衡量奮鬥者前進的程序。時間如同一架天平，它能稱量奮鬥者成果的重量；間就像一把皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標。時間猶如一面戰鼓，它能激勵我們加快前進的腳步。
時間好比一位妙手成春的良醫，它能幫助我們醫治流血的心靈。時間猶如一個萬能的慰藉者，它能開導我們忘記人生的傷痛。時間有如一位循循善誘的智者，他能引導求學者構築知識的大廈。時間好比一位點屏成蠅的畫家，他會幫助勤奮者描繪輝煌的明天。
時間好比一個萬花筒，它能讓我們看到世間百相。時間好比一塊試金石，它能幫助我們分辯出真善美和假醜惡；間好比一本教科書，它能幫助我們閱盡人世的滄桑。時間如同一口百寶箱，它將讓我們盡情領略生活的幸福。
沒有哪一種胭脂能塗抹時間，沒有哪一件服裝能掩飾靈魂，沒有哪一套古籍能裝潢空虛。
時間可以摧毀世界上的一切，可以把最堅固的城堡化作歷史的殘跡，可以把人類的偶像和權威化成灰燼，可以把英雄的利劍化作孩子的玩物，可以把佈滿大森林的山脈變成佈滿珊瑚叢的無邊的海洋。然而，時間也可以造就一切，可以給猿人居住的洞穴變成金碧輝煌的高樓，可以給曾是殘破的荒村變成繁華的城市，也可以使無知的孩子變成百科全書式的學者，在自己的心中展開一個智慧的大星空。
青春無語，卻煥發出活力，鮮花無語，卻散發出芬芳，春雨無語，卻滋潤著大地。
十五歲的男孩就像是五線譜，譜出生活的酸甜苦辣；譜出生活的巧妙絕倫；譜出了她們自己的天空。十五歲的天空，充滿著春天的柔情與夏天的豪情。十五歲的天空，是花朵和陽光的一串串組合排列。十五歲的天空，是歡聲和笑語的天空。
感受時間 篇8
國三作文 ,646字白天和黑夜在二十四小時內輪流翻轉，太陽和月亮在宇宙忙碌值班，鐘錶訴說著時間的變化，動物們體現著春夏秋冬的輪迴。時光老人乘著時光機在世界中徘徊。世界萬物跟隨著時間發生變化……
時間是我們擁有最寶貴的東西。我們的祖先把一天的時間定為二十四小時，在人們的日常生活中，學習、工作、睡眠、休息、娛樂幾乎佔據了每一天的時光。時間總是被人們排得滿滿當當，但不同的人對時間的態度不同，隨之也決定著自己的命運。
現在的學生，從早到晚的活動大部分都在學校。從早上到晚上，從第一節課到最後一節課，時間在身旁飛逝，卻使人渾然不知。每一節課，四十五分鐘的時間被老師塞得一點兒不剩。坐在教室裡的同學，有的認真聽講，努力學習當堂的知識，有的眼神木然，心思早就不在課堂上了。從小學起，老師就開始教導我們珍惜時間。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”“少壯不努力，老大徒傷悲。”幾乎成了老師教導我們的口頭禪。也許當時我們的年紀還很小，根本沒有感覺到，甚至不理解“時間”的定義，等到長大了，才開始惋惜時間的逝去，我們有時還在想“為什麼時間過得那麼快？為什麼時光不能重反？如果時光能夠停止，能夠重來那該有多好。”甚至還會覺得如果把以前浪費的時間利用起來，一定會有大收穫。其實我們都錯了，錯在我們本不該浪費時間，卻一再失去，錯在我們明明知道時間不能浪費，卻依舊不去珍惜。
過去的時間已經不能再挽回了，為了不浪費時間，不辜負自己，只有在現在好好珍惜，把能夠利用的時間利用起來，也與我們可以獲得更多的收穫，有更大的進步，取得更好的成果。
又是一年感恩時 篇9
國二作文 ,751字時間已沖刷去我大部分的記憶，但腦海中迴響起單調卻沉穩有力的粉筆摩擦黑板的聲音，耳膜裡充斥著您那嚴厲而不乏溫柔的訓斥聲……教師節到了，又是一年感恩時，我的思緒也慢慢飄散開來。
記得有一次，我們班的王宇同學由於意外，手臂不幸骨折了，行動很不方便。是您細心地將手上纏著繃帶的他攙扶進教室，幫他挪開椅子，並對同學們和藹地說：“王宇同學手臂骨折了，希望大家平時要多多關心他，同學之間要互相幫助，共同學習與進步！”說著還幫王宇同學卸下背上的書包，細心地為他開啟上課的課本。當時，老師您不知道，在我眼裡，您當時是那麼的偉大，您那麼盡心盡力去呵護您的學生，這是多麼令人感動啊！
還有一次，我在去校園商店的路上由於走得太急，一不小心碰到了兩位高年級的同學，我的第一反應就是道歉，可他們還是不依不饒，講著一些不著邊際的話，我看形勢不妙一溜煙地跑回到教室，沒想到他們竟追到了教室，並且對我出言不遜：“喂！小子，就是你，給老子出來……”氣氛頓時僵持住了。就在我最無奈、最不知所措的時候，您出現了，就像寒冬的黑夜中透進來的一束陽光，給我帶來了光明與希望。您詳細瞭解了事情的經過，嚴厲地批評了那兩人，並語重心長地對我說：“以後遇到困難要學會及時求助身邊的人，要學會自我保護，記住沒有？”雖然只有短短几句話，卻給了我一種前所未有的感動，雖簡單卻字字敲擊著我的心臟。老師您不知道，您當時的出手援救給我帶來多少心靈的震撼，儘管您是一個弱女子！
在我的心中，您的諄諄教誨如春雨的滋潤，使我們心中的嫩芽紮根生長，您那彷彿會說話的眼睛，總是時刻激勵著我們、鞭策著我們一路前行。親愛的老師，是您教會我們做人的道理，為我們開啟智慧的門窗，您的關切之情與教誨之恩將永遠銘刻在我們的記憶的年輪上。當我們朵朵鮮花盛開之時，永遠也忘不了您如綠葉般的恩情！
感恩時時伴隨我旁 篇10
國二作文 ,768字每個人成長道路上都會經歷無數的坎坷與辛酸。我當然忘不了那些陪我渡過困難的人。是他們給了我力量，讓我面對困難。在我的印象中，老師都是“嚴厲無情”的。而現在的老師卻改變了我的思想，甚至靈魂。
剛上初一，我因任何作業都沒交而被組長告到老師辦公室。當我懷著忐忑不安的心情走到她面前時，我懸著的心頓時落了下來。她和善的面孔給別人以親切的感覺。她關切的詢問我：“為什麼不完成作業呢？”我其實只是寫字很慢，那一堆作業必然寫不完，就乾脆不寫。她告訴我什麼作業重要，什麼作業不太重要，並且給我減少了作業量。
是她挽回了我的自信，重新給了我自尊。是她讓我進步，助我成長，我一定忘不了她。
父母，是他們給了我生命以後又給予我用勇氣，讓我可以更好的面對世界上的種種困難。
曾經，我是一個受人欺負的懦弱的孩子。總是哭哭啼啼的回家。媽媽知道後對我說：“
要勇敢面對困難，誰欺負你是要負責任的。”就是這句話；讓我不再懦弱，讓我勇敢的。是她讓我進步，助我成長，我一定不會忘他。
朋友，在我哭泣時安慰我，鼓勵我，讓我不再寂寞。
她，是我的朋友。當我每每被同學欺負時。她安慰我，鼓勵我。她幫我出氣，她告訴我：“你同學故意欺負軟弱的人，你不要對他們客氣，可以爭鋒相對的對他，也可以告老師修理他。不行，我幫你找老師。”我的心被觸動了，溫暖驅散了心中的黑暗。友誼讓我更加堅強。是她讓我進步，助我成長。我一定不能忘記她。
在家長，老師，朋友的幫助下，我用一種樂觀的心態去看待整個世界上的一草一木，一花一水，一情一愛。我努力的讓自己更加出色。
人生道路上的坎坷因有幫我的人從而使我更加勇敢，樂觀。是他們成就我明天的夢想，面對於鮮花和掌聲，我要感恩於他們。
感恩，讓我成長：感恩，讓我勇敢：感恩，讓我堅強。感恩上天賜予我的一切。
在我成長的道路上，感恩像顆明星，時時刻刻陪伴在我身旁。
感恩老師，讓我成為一個有自信的女孩 篇11
感恩老師，讓我成為一 ,893字天色逐漸長成，大風把烏雲吹得到處都是我不安地盯著頭頂的烏雲。
這時一聲哨令體育老師再次呼喚我們，不該來的還是來了都不想跑步。集合了，不跑又不行，明年要中考的。首先開始跳遠，男生組先開始有得好厲害，一下就可以滿分了。而有的及個格都是個問題。終於，到男生跑步了。一聲哨令起他們一個個爭先恐後爭分奪秒。有的很輕鬆，把它跑完了。而有的男生卻很懶散。但不管怎樣，他們都完成了老師分佈給他們的任務，還是跑完了。
我抬頭看了看天空，濃雲翻滾，心裡感到一絲不安。體育老師說了一句：“該女生隊了”，該來的還是來了。前幾圈還不怎麼累，到了後來就有點支撐不住了，一個熟悉的聲音傳：“把它跑完。”是班主任，這是我跑到課男生面前：“哎喲喲，跑什麼，別跑了，滾著跑算了。”一陣陣打擊聲傳來，因為我很胖，很自卑，不敢去面對一切。最後一圈了，我努力把它跑完了，這時男生們依然在嘲笑我。可就在這時候，我感覺眼淚快要出來的時候，我抬頭看了看天空。天空那麼大，一定可以包容我所有的委屈。我坐在花壇旁邊休息，那熟悉的聲音再次從耳邊響起：“怎麼了？跑不完怎麼？”在這時，心頭猛然一陣，一股酸意湧上心頭，視線逐漸模糊。
老師的話迴盪在我耳邊：“不用理他們，堅強一點，你比他們都好，嘲笑算什麼。當有一天，你也跑的比別人快的時候，你也可以嘲笑他們。”我用手撐著額頭遮擋眼睛，努力的不讓老師知道我流淚了。緊接著體育老師來了：“不要急”，一個人默默地練，早上起來有多餘的時間就跑步，練跳遠，我一個勁的點頭：“老師，我知道了。”
我忽然明白了一個道理，就像班主任說的嘲笑算什麼，把眼睛放開一點，把心胸放開，當有一天，我跑得比別人快時，一樣可以嘲笑別人，我要自信一點，這樣就不會被別人看的很小，我答應過體育老師，哪怕是自己每天跑步，到了中考那天，我定不會讓老師失望，老師謝謝您們給我的鼓勵，我永遠不會忘記，你們永遠是我最尊敬的老師，也是最愛的。
有人說：“我們不應該為他人而活”，我想說：“我們也不能僅僅為自己而活”，銘記他人，懂得感恩，唯有如此，漫漫長路中才不會感到孤獨和彷徨，今天我想說說心裡話：“真誠的感謝您感謝你們給我帶來了光和熱”。
感悟時間 篇12
國三作文 ,870字流逝的年華恍若昨日的南柯一夢，往事轉頭成空。縱使充耳不聞滴答擺動的古鐘。置之不理泛黃打卷的日曆，歲月依舊在我的成長道路上流下了它的足跡輕輕地提醒我—時間來過了。亦或它從未離開。
孩提時有這樣一幅溫暖的畫面記憶猶新：我手中緊握你買給我的彩色風車，欣喜充滿了心池。你淺淺的笑著，慈愛的目光在我身上流轉，烏黑的髮梢在金色陽光的照耀下分外好看。你離我很近很近，溫柔地牽上我的小手將我輕抱上肩，絲毫不在意我胡鬧地揉亂你那一頭黑色短髮。時間彷彿定格在了這幸福的一剎那，所有的景色因你對我那深深的愛而流光溢彩。
後來不知不覺間匆匆的歲月席捲了我的光陰。我邁進豆蔻年華。當青春期的叛逆夾雜著中考的壓力，你我間的談話漸漸變得客套起來。終於那天你說，你想和我出去走走，那樣你會覺得幸福。你話出口的那一剎我心頭猛地一震，我們被時間遺留在了某個角落許久不曾發覺，待到歲月真正顯露出痕跡方才懂珍惜。我漠然望著前方路燈下你恍惚的背影有些滄桑，不似往昔那般筆直，還有你引以為豪的黑髮也添了幾許不和諧的白色。我定睛一看，原來有好多。剎那間莫名的悲傷籠罩著我，只是覺得你怎麼老了，你怎麼可以老？
這一刻，我彷彿觸碰到了無形的時間，可是那高昂的代價是奪走你的年華。我始終記得你用你漸白的頭髮給了我生命中最原始的動力。我好像突然明白了你所說的幸福是什麼，但是又不夠。歲月，爸是個好人，請你別傷害他。
我終是忍住想哭的衝動迅速牽緊你的手，你亦反手回握。久違的幸福感蔓延擴散，原來任它時光蹉跎，你的愛還在始終陪伴我左右。
誠然我無法阻止時間的流逝，無法留住你永恆的模樣，無法控制覆水難收的離殤，但我明白無論歲月怎樣更迭，我身後始終都有一股強大的力量—父愛的力量，激勵著我在漫漫人生路上不斷前行的腳步和堅持追尋理想的動力。
我好像懂了時間存在和流逝的意義。
如果時光能倒流，那麼人們擁有的不再珍貴，生命存在的價值不再值得珍惜，世界也不再萬般美好。作為渺小的芸芸眾生之一，我唯能做的，便是永久地葆有對情感的珍視，在歲月濤濤的激流中，永垂不朽。
時間，你不過如此。
感悟時間 篇13
國三作文 ,923字時間在不經意間悄然溜走，不發出一絲聲響，你看不見它，它卻在你疏忽時關注你，改變你。當我意識到它時，它卻早已將我變得面目全非。
我從小便視母親為最親的人，總是依賴著她，她所做的，她所說的，彷彿真理一般，就這樣，一個美好的母親形象刻畫在我的心裡。隨著時間的流淌，我漸漸長大了，足足比母親高了一個頭。她也變得，變得蒼老了許多，遲鈍了許多。我們之間便不再有真情的流露，對於她的話，我卻也越來越聽不進去了。我們之間有了隔閡，在我看來，那彷彿是一道不可逾越的牆，她對我的話語，從“今天想吃什麼？”。你過的開心嗎？“之列的話逐漸變成了”今天考試了嗎？多少分？吃完飯後快去寫作業，甚至有時疲憊不堪，卻還是被她逼近了房間，她彷彿不再關心我。笑容漸漸從我與她的臉上消失了。
時間拉開了我與她的距離，拉開了那無限美好的時光，但後來我發現，時間流淌著卻未曾改變的是愛與關心。這反而隨著時間的流淌而愈加深刻。
在一次體育鍛煉中，我崴傷了腳，一瘸一拐的走回了家，我不想讓家人看到我的傷勢，我強忍疼痛，故作鎮定的踱步，從我緩慢而又沉重的步伐中，母親卻還是看出了端倪，吃過飯後，她問我：“你的腳怎麼了。”我說：“今天練的有一點累，腳上沒勁。”她便執意要看看，我無奈只得脫下襪子，將腳伸過去，她輕輕的觸碰了一下，一股劇痛從腳心傳來，我忍住那拼命想從喉嚨裡鑽出的叫聲，本以為能敷衍過去，沒想到母親又看了看我另一隻腳，驟然發現左腳比右腳腫了一大塊，她說：“你最好不要瞞著我，崴了就趕緊告訴我。”她說完便緊忙下樓去買藥，很快便氣喘吁吁的回來了。她悉心的幫我抹藥。眼裡的擔心與焦急被我洞察，第二天，操勞一天的她早起開車送我上學，我不理解母親為何要這麼做，突然關心起我來。
無意間我望見了桌上那豐盛的早餐，每天都是如此，其實不變的有很多，早晨的一袋水果，晚上時的一杯茶，從上學以來卻從未斷過。變得反而是我，我變得自私，變得厭惡母親。
時間帶走了許多，卻留下了更多，不要認為時間將你變得與原來不同了，其實無論時間怎樣的流淌，有很多東西都會姥姥的抓住你，你可能不會意識到，但你卻註定掙脫不掉。
不要管時間如何行走，眼前的母親依然未變，我願停止質疑，重新迴歸曾經的美好，因為時間註定帶不走的是愛。
感悟時間 篇14
國三作文 ,718字九年的時光灌輸在這同一所學校，從小學升入初中，心中湧現一個問題—時間去哪了？
籃球架的影子從長到短，又以短變長，一天又這麼過去了，難道我們只是機械地學習了九年嗎？時間流逝，總會有些回憶刻在心頭。
回憶起小學時無憂無慮的生活，感嘆當時不懂得珍惜。原來只有一本練習冊的課桌變為滿桌試卷，美麗的板報貼上了“中考倒計時。”本來的歡聲笑語變成了筆尖“沙沙”的聲音。這不都是時間的另一種表現嗎？
六年級，4：30的下課鈴後便是我們玩樂的時光，在那原本空蕩的球場，不靈活的動作演繹著無憂無慮的生活。稚嫩的聲音從我們嘴中傳出。天暗了下來，我們只能不知足地離開了。六年來，時間只是將知識輸入大腦，而那友情被淹沒得無影無蹤。
步入初二，6：00從教學樓衝出的我們如釋重負，抱著籃球衝進了球場。開始著那幸福又瘋狂的玩樂時光。球場上翻騰的身子，精彩的過人，讓人們眼花繚亂。指標飛快奔跑，也不斷記錄著一切。同樣的玩伴，同樣的場地，時間又晃過，那深刻的友情紮在心底，觸碰便會疼痛。
緊張的初三，早已不夠用的下午，我們還在教室裡完成那冰山一角的任務，深陷題海壓榨著我們的精力。稚嫩的聲音傳來，夾雜著4：30的下課鈴，我望向窗外，曾幾何時，我還同樣在球場上奔跑，卻不知不覺中被時間的速度落下了一大截。冷風吹過，我猛然驚醒。加快了筆上的速度。剛靜下的心，隨著運球又沸騰起來。激烈的比賽，胯下，上籃……在那球場上揮灑自己的汗水。
原本什麼也不用考慮的我，如今已經百感交集，那離別悲傷卻揮之不去。九年，那小學與初中相處，同樣是友情的疊加。如今，撕心裂肺的痛與空蕩的心。
時間流逝，不到一個月的時間是對我們的考驗，不正是“一場考試，五張試卷，散了九年，一個夏天”？
感悟時間 篇15
國三作文 ,862字時間如清風般從你我拍間滑過，無聲無息，快的我們都不曾駐足一望，驀然回首，青春已逝，時間已逝，只有那份親情永遠的保留在心間。
兒時，印象最深的就是站在一個小坑旁，爺爺扶著櫻桃樹的樹幹，我用小鐵鏟一次又一次的將它埋平，爺爺又用一塊大石頭將它壓平，潑上足足的水“好啦”爺爺衝我微笑著，然後年少的我每次回去都嚷嚷著要吃櫻桃，可爺爺的櫻桃樹不知為什麼2年了也沒有結出櫻桃，爺爺總是無奈又溫和的笑著對我說：“再等等吧，等待是漫長的，但你也會從中收穫許多的。”我懵懵懂懂的點點頭，第一次桃結？，你興沖沖的將我喊回了家，拿著長梯往樹上一支，身手矯健的您，不一會兒就從樹上摘下了一大筐櫻桃，那櫻桃紅彤彤的，像一串串瑪瑙球，放眼望去，那璀璨奪目的櫻桃如漫天的紅霞佈滿園子，被櫻桃映襯的格外美麗，我迫不及待的拿起一個放入嘴裡，那沁人心脾的甜味使我不禁感慨道“好甜啊！”
去前，我再一次回到這棵櫻桃樹前。您推開門，迎我進去，您的樣子使我為之一顫，蹣跚的步伐，滿臉的皺紋，長長的頭髮，臉上的皮聳拉了下倆，卻掩飾不住您眼中溢位的驚喜，走進裡屋，卻沒有發現每幾日都能看到摘好的櫻桃，而是一個個的掛在樹枝上。我便問道：“爺爺，櫻桃呢？”爺爺兩隻手扶著椅子慢慢的坐下，手指向窗外的櫻桃樹說：“人老了，摘不懂了，自己動手吧！”於是我二話不說便拿著梯子，敏捷的摘了一筐早已熟透了的櫻桃，洗好後，放到您的面前，我拿起了一個櫻桃放到嘴裡，當舌尖擠壓的那一刻，舌尖的味蕾瞬間釋放。這味道，五年一直沒有變啊！雖然歲月已逝，人已不再年輕，又充滿了多少日語人望兒歸來的期盼啊，櫻桃樹卻一直都在，那味道也從未改變，您是如何堅守這棵櫻桃樹，這份對兒女的愛啊！
歲月滄桑，時光的流逝在您的臉上留下的痕跡，沒有了敏捷的身體，沒有了滿頭的黑髮，沒有了平坦的臉頰，但心中對兒女的那份愛，卻在時間的流逝中沒有絲毫的變化。
感悟時間，在時間的洗禮中，它雖然奪去了很多東西，但爺爺，您的愛只會在時間中醞釀的更濃，更純，絲毫不會變淡，正如那一個個櫻桃，儘管經歷了歲月的磨練，但依然還是那麼香甜。
感悟時間 篇16
國三作文 ,706字時間，看不透，摸不著，卻總在我們身邊飛快流逝。
小時候，媽媽教我讀掛鐘上的時間時曾這樣告訴我：“時間分為秒，分，小時，這掛鐘不但會告訴你時間，你的作息都要受到他的支配。”那時的我對時間這個詞充滿好奇，卻又懵懵懂懂，常常會問自己“時間是什麼？”
時間記錄在書櫃中的相簿裡，那裡面有我成長中的點點滴滴。照片上的我從幼稚的小女孩成長為少女，身高的猛增，逐漸綻開的面容都見證了時間的痕跡。陪伴我成長的媽媽卻由年輕漂亮逐漸老去，臉上的皺紋不斷增多，烏黑亮麗的長髮上增添了一根又一根銀絲。歲月的流逝讓我不斷長大，卻掠去了母親的青春。牙牙學語時，我躺在媽媽懷中，蹣跚學步時，有著媽媽的守護，比賽時，有著媽媽的陪伴。我成長的每一步都離不開媽媽，儘管時間的飛逝會改變很多東西，讓媽媽老去，卻帶不走媽媽對我亙古不變的愛，穿過繁華的世界，綿延至今。
豐富多彩的生活也記錄在小小的U盤中，把U盤按時間排序，滑動著頁面的我又看到了時間的影子。小時候，我會因螞蟻搬家，蜘蛛結網，魚兒嬉水而展開想象，寫下一段又一段的小故事。我會幻想“莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心託杜鵑”的場景，我會探索孔、孟的仁與義，我會為王勃的英年早逝而惋惜，我會嚮往陶淵明舒適安逸的田園生活，曾經那些幼稚的語言早在時間的打磨下變得成熟，一些有趣的想法現在也不會再有，臨近中考的我沉浸在題海中，彷彿與世隔絕般。時間帶走了我的童年，我的天真，卻為我開闢了更長遠，更接近秒錶的道路。但不變的，是我對文學，對生活的熱愛。
時間就是這般虛擬，似夢似幻，卻又總工會在它經過的地方留下足跡，經過時間的打磨，我們在成長，我們在改變，能抵過時間的或許只有愛，被我們深藏在心中，與我們共同成長。
感悟時間 篇17
國三作文 ,748字時間像寄居在鐘錶裡的亡魂，不老，不死，一刻不停的行走，似乎與人無關，與己無關。而隨一年年的鐘聲響起，每談及時間，眼前卻出現父親的身影。
不知什麼時候起，已經習慣踏入家門後，看父親從院子裡帶著半身泥土回來，唸叨著剛種的黃瓜什麼時候成熟，窗臺的仙人掌不必太在意澆水，還有門前那株海棠，無人關照卻仍生出酸甜的果實，點染秋的喜悅。
父親的話，一字一句深印在耳中，久久迴響，我不禁驚詫，是時間無常，還是父親本就這般輕易便可觸及，可聞可感？
記憶中，父親只是一個無言的背影，平日裡無話，更沒有促膝長談。深夜裡望見，一盞檯燈染至人靜時分，寬厚的背低垂老去，似乎就凝成了永恆的啞默。晨起時已不見蹤影，我知道總有一個匆忙的中年男子，在城市甦醒前烙印下自己的足跡。父親的遙遠，是否被時間融盡，年復一年，被時光淡退？
“冬天夜長，記得在路燈下走。“第一個動機，父親的囑託從身後遲遲傳來。踏出房門，不禁在閉門時的乾澀聲音裡回望，父親的目光切切的，又彷彿在說，早些時候回來。我站定，直到視線裡微駝的影子遁入門後，從前無數個獨自早行的冬天彷彿都被點燃，浮現在時光裡。
從此，父親常常出現在家中，有時從廚房裡端幾盤熱氣騰騰的飯菜，張羅一家人來品嚐，“這個，這個，還有這個，都是我種的啊……“蔬菜的清香泛入舌尖，漾起陣陣溫暖，面前的父親不知怎的已生出了白髮，魚尾紋隙間摺疊著層層慈愛，我久久地看那雙眼眸，時間奪去了它的青春光彩，磨去了它的銳氣，卻留下一潭深邃的池水，卻在其中映著家的明亮燈火。
幾年的時間過去，我從無知的孩童成長為妄想改變世界的少年，而父親呢，如果說時間是洪流，他又是否被衝向我的岸？我彷彿恍然地意識到，時間給予父親的，是愈加濃厚的深情，是心底對家的惦念，他用深沉的父愛，用寬厚的手掌，託舉起我的世界，我的生命。
感悟時間 篇18
國三作文 ,718字時間記錄著我們的成長，時間記錄著我們最初的夢想，時間記錄著我們深厚的友誼。
依稀記得九年前，我們肉嘟嘟的小手拉在一起，進入小學校門，那時的我們都帶著最單純的笑臉，最清晰的目標和夢想，一起站在許願瓶旁期待自己的夢想可以實現。讓時間見證我們的成長。從此以後無論春夏秋冬，總有五個人在一起奮力學習。
時間飛逝，轉眼間，我們要到自己理想的中學讀書，偶爾我們會在一起打一打網球，談一談自己學校的趣聞，那空曠的網球場上不時會響起我們清脆的笑聲，臉上洋溢著快樂的神情。“快！用力！打這裡！“曾經那個嫩嫩的童聲變成了一個成熟的聲音。哦，我們長大了。我們閉上眼睛，雙手相握，在心中祈禱我們的夢想成真，是一輩子的好朋友，十年後，我們再重聚，分享自己的成長。歲月改變了我們的外貌，沒有改變我們的友誼。
轉瞬之間，我們又要初中畢業了，而現在我們卻相距很遠。有的在別的國家，有的在別的城市，學習的壓力也不足以讓我忘卻我的朋友和我心中的牽掛。我迫不及待地開啟電腦和他發郵件：“在英國還好嗎？常給我們寫信！”我希望他在新的國度同樣可以開心的生活。幾天後，我收到了來自廣東的問候，那一刻我的心裡好溫暖。曾經我們不經常打電話，常常面對面的聊天，而現在由於天各一方，我們不得不相互發簡訊發郵件。雖然我們看不到彼此的面容，卻依舊能感受到心的溫度，總會在自己最忙碌的時間抽出小部分時間去關心自己的朋友。
現在我們奮鬥的環境不同，平日裡感受到的文化不同，努力的方向不同，但我們彼此的牽掛，彼此的關心是永遠不變的。
友情或許不需要面對面的交流，心的交流就足夠了，真正的友情需要用時間去考驗。
時間可以改變我們的容貌，改變我們的性格，改變我們的環境，永遠不能改變我們一直珍惜的友誼！
感悟時間 篇19
國三作文 ,613字時間是什麼？時間是一種機械，永恆的運動，它帶著冰冷的面具，不因任何一個人而停留。
置身於博物館中，三千多隻鐘錶以各不相同的方式工作著，用安靜，莊嚴的方式記錄著時間。無形的時間化作木質沙漏之中流淌的米白色；化作古老而笨重的擺動，化作布穀鳥鐘精緻的滴答，化作玻璃下緊緊咬合的齒輪。它們是運動著的，嘈呆的，然而這種機械的音調卻因為共同而同一，帶給人以安靜的，濃縮，復活在這小小的物件之中。
時間是什麼？時間是一種亙古不變的情懷，是跳動的熾熱的，將歷時的變遷與血脈的傳承深埋在每個人心裡。
無意之間，在博物館的角落發現了兩個似於日冕的計時工具，上面雕刻的子醜寅卯讓我不禁心中一動。來自祖國的文物喚醒了我的記憶，記憶之中母親指著畫教我喚出那天干地支的全名，記憶之中還隱隱傳來我因自己懊惱忘記了那些字而把玩具摔在地上，母親那一句永遠安靜平淡的“沒關係，再讀一遍就會記住了。”記憶之中兒時的溫暖被雕刻在了眼前的石盤之上，幾近模糊。然而眼前的它，似乎展現的不僅是時間，更是歷史。遠在異國他鄉，幾經流離顛沛，看過幾重刀光劍影，聽過幾聲悲啼哀嚎。然而幾十年之後，當年的硝煙已經散盡。時間帶走了戰亂，帶走了屈辱，帶走了落後就要捱打的過去，也為我們翻開了嶄新的一頁。
時鐘的滴答之中，流逝的是時間，是歷史。沉澱的是記憶，是一種情懷。其實回首往事也好，回首歷史也罷，無所謂只如初見。渴望時間的停留只是一廂情願，你讓它停，它也走，不如記住歷史而活在當下。
感悟時間 篇20
國三作文 ,797字時間的腳步是無聲的，冬去春來，天回地轉。它能使紅花萎謝，綠葉凋零，它能使紅顏變成白髮，童顏變為老朽……
若問時間是什麼？它可能是身高牆上那一筆筆越來越高的筆道，可能是櫃子裡越發厚重的卷子：它可能是櫃子裡多了一疊又一疊的衣服，也或是我們越來越長的青絲。
幾日前因要上交生活照便翻起了電腦之中的照片。這才發現當年那些幼稚無知的面孔到如今卻依然成熟了不少。幾年前那些似豆芽兒般的小男生如今也誠然如男子漢一般，照片的閃現中三年的點滴歷歷在目，陌生至熟稔，初識到相依，時間中這份情誼卻亙古長存。
前幾日回到姥爺家，院子裡空空如也。原來我每次回來時衝著我搖著尾巴，歡蹦亂跳的大黃已不在。我帶著淚光問姥姥：“咱家的大黃去世了？”姥姥哭喪著臉摸著我的頭說道：“傻孩子，它今年已經八歲了，去了就去了。連你姥爺都已經不在了，更別說這樣的幼小生命了。”落寞的我卻忽然發現在牆角的紙箱子裡臥著一隻白色的小狗，似嬰兒般大小。忽然間我好似意識到這才是時間，生命的起起落落！命運的跌宕起伏。新生命在誕生而總會有枯敗的生命正在凋零。日薄夕山後總會有初生的太陽冉冉升起，這便是時間……
我走出門去看看空空的院子裡獨剩下的一棵香椿樹。何時它已成長如今日般茂密？樹上成熟的果實在陽光的照耀下更加令人垂涎欲滴！我已不再是當年那個對著姥爺端來的熱氣騰騰的香椿魚吵著不要吃的孩童。更多的是那種香椿魚就大餅的味道在心中沉澱，似醇酒般愈久愈醇，愈醇愈香，愈香便愈令人想念。但奈何時間的流逝與歲月的更迭中再也不會有人做出姥爺炸的香椿魚，那傾注了他的愛與情的味道……時間有情，這份味道裹挾著愛與親情。在歲月的長河中被沖洗的更加鮮美，更加清醇。
時間是最強大的敵人，亦是最友好的朋友。它送走了蒼顏白髮，但卻迎來了無數嬰兒的第一聲啼哭。它改變了一切，帶走了一切，但卻將最溫暖的情誼留給我們，親情，友情，同學情……它將領著我們走向天涯海角，地老天荒……