感恩是心靈的習慣相關作文20篇
感恩是心靈的習慣 篇1
國一作文 ,1235字夢的觸動則是心的依賴，心的歸屬則會是永伴！這漫漫長河之中，做到了快樂，也曾失去過。也曾擁有！但這卻是生活。生活的歸屬則是酸甜苦辣，這生活，都曾走過！也同樣會遇到各種的人！形形色色，單著彼此之間就只是相識。但卻是充滿著似曾相識的感覺！這樣的平易近人，這樣的恰恰相處！也許正是因為這樣，生活才會更加的充滿童真童趣！溫暖與心的關懷卻總是令人所羨慕。同樣，人與人之間有都是坦誠相待，心與心的距離也越來越近！這一種美好的氛圍凝造了快樂的生活，人人有愛，這世界將會更好，都將會成為有愛的世界！
愛心
相信，這世界的極其美好，才有了所謂的愛心世界。在這個世界之中，沒有殘酷的現狀，沒有吵架及悲傷，就像醫生一般，那一顆熱忱的心！救死扶傷的偉大事蹟！黑暗的生活真的殘酷無情，但同樣會揹著愛的世界所融化！互幫互助更加的面對，相互支援，相互解決，這或許就是我所謂的生活！擁有一顆愛人之心，世界將會更加美好！因為懂得，所以珍惜，因為曾經過，所以更愛她人！為別人一份愛，給世界就多了和諧！愛滿滿，便是融合！
心靈
也許自身的心裡才是最重要的！做一個乾淨及對生活充滿嚮往追求的人！我們生活在這其中，就更應該做到把握現在，心靈的創傷，則會因為一句話，一件事情，因此，無論做什麼事情都必須認真思考，因為任何一句說出的話都將無法再收回來！就像潑出去的水一般，無法在完全復原！心靈的心靈更應該從小就形成！做人做事，都應該有一個愛人之心！這樣才會培養一個溫柔之人！一個善良之人！因為愛，所以愛！
感恩
這個生活之中，正因為有了感恩之心，才會如此的和諧。家長，爸媽，老師以及在社會上無私奉獻之人。爸媽的十幾年養育之恩，滴水之恩，當湧泉相報！爸爸的起早貪黑，熱忱工作。媽媽的每天辛勞，準備飯菜。這一點一滴，卻是心的溫暖。出門在外，爸媽的擔心以及牽掛。工作不順心，他們卻比自己還難受！上班中，卻又擔心你的安危！這一切的一切，因為你是他們的孩子，你是他們心中唯一的牽掛。現在的你，長大了，成熟了。但你身後的年邁老人，你有同樣會感到心酸，畢竟養一個孩子的容易！為了你，操碎了心，把所有的好吃的都留給你。這樣的父母你是不是要感恩？是不是此生都無法報答！正是因為心中太在乎你，因為你是他們的寶貝，他們的骨肉，對你即是寵又是愛！這一刻赤子心又同樣會感動萬分人！此時此刻，你是該表達自己，回報養育之恩。因為他們是你愛的人，同樣，他們又會百無聊賴的愛著你。因為愛，所以感恩，但同樣，他們卻從來都不計回報！也許這就是天下的父母心。溫柔了孩子，卻不顧及自己！這一份愛更要永遠的保留，畢竟是自己最親最親之人！
生活處處充滿愛，但是愛的方式卻都不相同！所謂的獨特就在此時。所有擁有，因為愛，所以溫馨！但這愛的到來。只希望所謂的佔有，因為感恩常於心，因為感恩是心靈的習慣。那就讓這習慣永存！傳遍四方！學會感恩，生活才會更好！學會感恩，為愛長存。心靈才會有一絲的安慰！
愛永存，感恩於心，銘記在心。世界充滿愛，生活在愛的大家庭才是最好！
感動是心靈的一種美 篇2
國二作文 ,989字五歲時，感動是一件漂亮的新毛衣，暖暖和和地套在了我的身上。
那時，媽媽常常對我說：“只要你好好學習，聽老師的話，媽媽就給你織一件新毛衣。”當時對我來說是多大的誘惑啊！我早對媽媽的手藝佩服不已，她總能像變戲法似的變出一件件可愛的毛衣，穿著它我在小朋友們面前可神氣了。終於有一天，我拿著從幼兒園帶回的小紅花蹦蹦跳跳地跑到媽媽面前索要獎賞，媽媽高興地拿出早已織好的毛衣穿在我身上，看著身上各種各樣的圖案我忽然想起老師說過，“非常高興時要說感動。”於是，我對媽媽說：“媽媽，我真感動。”媽媽望著幼稚的我呵呵地笑了，說：“我也很感動。”
從此，我便認真學習，為了漂亮的新毛衣，也為了母親的感動。
10歲時，感動是爸爸堅實而沉穩的背影，在大雨滂沱之中模糊了我的雙眼。
早上天氣微涼，爸爸讓我多穿點兒衣服，可我偏偏不聽，非要和天氣打個賭，穿著一件單薄的衣服就去學校了，誰知下午天氣驟冷，雷聲轟鳴，狂風呼嘯，大雨傾盆，我縮著身子躺在教室裡，心裡後悔不該不聽爸爸的話，正在這時，門口出現了一個熟悉的身影，是爸爸！我驚喜，奔向門外，爸爸穿著雨衣，身上溼露露的，發尖上還掛著水滴，手裡提著一袋鼓鼓的衣服。“跟你說了你不聽，就該讓你受教訓，不給你送衣服的。”即使如此我仍然看到了爸爸的眼神中的焦慮和心疼。我接過衣服，爸爸說了一句“記得穿上”就接著轉過身，步入了雨簾中，留下了一個堅實而沉穩的背影。
爸爸以他特有的方式感動了叛逆的我。
14歲時，感動是一個定格友誼的鏡頭。
三年的初中生活轉瞬即逝，在臨近畢業之際老師專門為大家合影留念。本以為剛剛組建一年的班級不會給大家留下太多的留念，可是當我看到鏡頭前那一張張燦爛略顯成熟的笑臉時，我忽然意識到這個班級的每個人之間都已建立起了深厚的友誼。當我看到同寢室裡的同學聚在一起合影時，我忽然對這個無多長曆史的班級感到了不捨。因為無論怎麼樣我們曾經一起走過，一起奮鬥過，一起歡笑過。在成功與失敗的起落中，我們彼此安慰彼此攙扶。
雖然這些經歷談不上轟轟烈烈，但它將隨著那一個個鏡頭永遠定格在我們的記憶中。
點點滴滴的感動見證了我十四年的成長曆程，生活在感動之中，我的心平靜面安詳。
感謝你，樸素的感動，我心靈的歸屬。
眼睛是心靈的窗戶——讀《藍鯨的眼睛》有感 篇3
讀後感 ,493字這個故事優美感人，把我深深地吸引和感動了。文中的那個女孩純潔，善良。她寧可自己再次陷入黑暗，也要把眼睛還給藍鯨。讀完故事，我眼前彷彿出現那雙美麗的大眼睛。那雙眼睛，比天上的月亮皎潔；比地上的螢火蟲明亮；比水中的魚兒快活；比樹枝上的小鳥開愛。
讓我感動的不僅僅是藍鯨的眼睛，一雙眼睛中折射出來的善良，我感動於小女孩愛藍鯨的善良，感動於藍鯨給予她人的善良，感動於年輕人最後悔改之心的善良。我擁有一雙美麗的眼睛，我更願意做一個善良的人，把溫暖與愛心給予別人。作為一名大隊學生幹部，為了回報老師同學，我對待學習踏實認真，一絲不苟，各科一直很優異，連年被評為三好學生。除了學習之外，在日常生活中我也一直默默地為同學服務著，班級裡有什麼苦事累事，我都一馬當先。有一次，一個同學因為消化不良，嘔吐了。當時老師不在，其他同學都捏著鼻子躲得遠遠的。我看她那麼難受，就主動將她吐出來的髒東西掃掉、拖乾淨。一些同學被我的行為感染了，也紛紛拿起拖把幹起來。我願意像《藍鯨的眼睛》中的小女孩那樣，用自己的善良感動著別人。
眼睛是心靈的窗戶。只有擁有一顆純潔，善良的心靈，我們的眼睛都會像藍鯨那樣清澈，美麗！
微笑是心靈的陽光 篇4
國二作文 ,960字生活需要微笑如同生命需要陽光。
—題記
微笑是心靈的陽光。它跟貧富、地位沒有必然的聯絡。一個富翁可能整天憂心忡忡，而一個窮人可能心情舒暢；一位四肢健全的人可能時常鬱鬱不樂，一位殘疾人可能坦然樂觀；一位處境順利的人可能會愁眉不展，一位身處逆境的人可能會面帶陽光般的微笑……
一個人的情緒受環境的影響，雖也難免，但你苦著臉，一副苦大仇深的樣子，對處境並不會有任何的改變，相反，如果微笑著去生活，那會增加親和力，別人更樂於跟你交往，得到的機會也會更多。
只有心裡有陽光的人，才能感受到生活裡的陽光，如果連自己都常苦喪著臉，那生活如何美好？生活始終是一面鏡子，照到的是我們的影像，當我們哭泣時，生活在哭泣，當我們微笑時，生活也在微笑。
微笑發自內心，不卑不亢，既不是對弱者的愚弄，也不是對強者的奉承。微笑是對生活的真誠，生活永遠厭惡一切虛假的笑，偽裝的面具是不會長久的，在生活的試金石面前，一切偽裝都會原形畢露的。
微笑表現在臉上，不媚不諂，無論是對老師對同學，還是對名星對專家，那笑容都是一樣，微笑是對他人的尊重，也是對生活的尊重。微笑沒有“功利”目的，但是有"共鳴"作用，人際關係就像物理學上所說的力有共振、聲有共鳴一樣，你怎樣對別人，別人就會怎樣對你，你對別人的微笑越多，別人對你的微笑也會越多，你也會看到更多陽光般的微笑。
微笑是一種境界。在受到別人的曲解後，可以選擇暴怒，也可以選擇微笑，通常微笑的力量會更大，因為微笑會震撼對方的心靈，顯露出來的豁達氣度讓對方覺得自己渺小，醜陋。清者自清，濁者自濁。有時候過多的解釋、爭執是沒有必要的。對於那些無理取鬧、蓄意詆譭的人，給他一個微笑，剩下的事就讓時間去證明好了。
微笑是一份情懷。保持“微笑”的心態，人生會更加美好。人生中有挫折有失敗，有誤解，那是很正常的，要想生活中一片坦途，那麼首先就應清除心中的障礙。微笑的實質便是愛，懂得愛的人，一定不會是平庸的，而他的心靈也一定是陽光的。
微笑是最美的語言。一個自然流露的微笑，勝過千言萬語，無論是初次謀面也好，相識已久也好，微笑能拉近人與人之間的距離，如同陽光另彼此之間倍感溫暖。誰不希望跟一個樂觀向上的人交朋友呢？微笑能給自己一種信心，也能給別人一種信心。
願微笑永遠是生活的常態，讓心靈的陽光，折射生活的美麗！
讓感恩成為一種習慣 篇5
高三作文 ,916字“梅花三弄風波起，雲煙深處水茫茫。”那是怎樣的心境？而在我的內心深處，面對他人的善意，習慣於接受，卻不懂得養成回報--感恩的習慣。我在追問自己，善意，在他人那裡可以是一種習慣，感恩為什麼又不能在我的身上成為一種習慣呢？
考試失意，家長責罵。我坐在窗前望著淅淅瀝瀝的秋雨，窗外，葉落泥濘水自流，盡是被雨水掩蓋了的憂愁。但我不甘做那片落葉，我在寂寞中，學會和靈魂對話。我才發現，身邊，盡是老師、朋友、父母的恩情和善意，然而，我卻渾然不知。
老師在身邊，我卻忘記了。
我走進物理班那一刻，是班主任躊躇滿志的眼神，幾句豪言壯志。我知道，老師對我們的期望是非常之高的。只是，我們卻一次次令人大跌眼鏡，無論是成績還是紀律。我分明看到，老師無奈的眼裡，心在作痛。老師曾多次教誨我，我卻把這當成是一種習慣，一種老師的表面功夫。但老師那踮著腳書寫粉筆的背影，在刺痛著我，我把老師的善意當成什麼了，一種習慣？沒有奢侈的要求，無須別人感恩，只有真誠的善意，但我錯過了。
朋友在身邊，我卻忘記了。
沒有驚心動魄的大事，也難比蕩氣迴腸的愛情，有的，只是一份純潔的友誼，清純得像玻璃杯般的友誼。我很珍惜，也很在意，只是，我把一切看得太隨意！朋友的善意幫助，使我不孤單寂寞，一次次的扶我，一次次的寬恕。而我在時間變長後，竟把這些看成是一種習慣！我嘲笑自己，你以為你是誰？回憶那些支離破碎的片段，發現，如果當時朋友不在，我會怎樣艱難的度過。而我，卻忘記了許多感恩，至少，我連謝謝也沒有說過一句。朋友的善意，我卻忘了。
父母在身邊，我卻忘記了。
從噓寒問暖到嚴厲斥罵，從零碎小食到一日三餐。衣服髒了，我便丟給父母；肚子餓了，便指使父母做飯。一切的一切，看上去是那樣的靜謐、平凡。或者，是父母掩飾得完美無缺，使我把應該要給的感恩給藏了起來。只是，是頭上那一兩絲顯眼的白髮，把這個美麗的謊言打破。我居然把父母為我在奉獻生命，看成是一種習慣，一種足以讓我淚流滿面的習慣。父母的恩情、善意，我卻忘了。
窗外的雨停了，四周是那樣的恬靜，而我，卻淚溼雙眼。靈魂被洗禮後，我已經不再把他人的善意當成是一種習慣。習慣的，應該是把善意和感恩送給身邊的每一個人，每一個我不應該忘記的人。
書是心靈的窗戶 篇6
國二作文 ,952字書—心靈的窗戶。
書，不論現在，還是在遙遠的未來，都與人類密不可分。我們的知識除了課堂上所聽的以外，那就是從書中看來的。
讀一本好書，能交一個益友，多些知識，多些文采，多些智慧！書是人類進步的階梯，每一本書能帶給我的感受，帶來思考，帶來許多自然界中無法探尋的規律。
書是知識的海洋，是智慧的源泉。我非常喜歡看書，一本好書擺在我眼前，我就像遇見了久違的“朋友”。我會迫不及待地開啟書，吸取“養分”。去思考，去賞析每一篇好的文章。因為書裡有“見所未見，聞所未聞”的新鮮事。我愛看書，因為書是我的“朋友”，我的朋友比較少，每當與朋友發生一些矛盾，我就會找我最真誠無私的“朋友”。是它讓我不再感到孤獨，不再覺得自己沒有知己。我的內心世界經常一片空白，唯有我最好好的“朋友”，常與我陪伴，我經常看著它，談論著它，讓我的生活增添一份趣味，少一些煩惱。
書是我的“好友”。每當我遇到煩心事，我沒有人傾訴，沒有人難免理解，沒有人能夠安慰我時，我只有它，只有它一個朋友。是它，讓我不再哭泣，不再絕望。
書不但為我解除我的寂寞，也給了我許多知識。
人的能力是有限的，知識是無限的。許多現代新聞，除了看電視，道聽途說，還有就是從書紙上得來的。
報紙、雜誌……，在這個發展中的國家已十分普遍了。許多國家，國外的重要新聞，大多數是從報紙中來的。我曾看到過這樣一則新聞：一個6歲兒童因喜歡玩耍，走到附近的河邊，慢慢地靠近時，死神也近了。最後，這個小男孩淹死了。看了這則新聞，想必，你們大家有很多感觸吧！一個6歲兒童，花兒還沒有綻開，就已然凋謝了。報紙裡面的內容，時常能夠帶給我們很多感觸與深省。
我不但愛看報紙雜誌，我也愛看許多“長征”之類的書。
我買了一本《光輝歷程八十年》，裡面講了許許多多動人的故事。特別是當紅軍戰士用自己的鮮血換回來的土地時，過草地時，他們沒有糧食，只能吃樹皮，吃皮帶，吃……。現在我們所生活的社會裡，不僅講究吃好，穿好，用了，還什麼東西都講究名牌。與紅軍長征相比，我們現在該怎麼做呢？我陷入了沉思。畢竟，我們也應該珍惜這來之不易的生活。
書帶給我知識，帶給我友誼，帶給我忠告，帶給我……
書—心靈的窗戶！為你，為我，為大家而開，只是在於你用什麼態度去看待，去追尋，去發現其中的奧祕。
友誼是心靈的默契 篇7
國小六年級作文 ,712字友誼是心靈的默契。“友誼長好，友情天長地久”，啊，朋友的一言一行，朋友的笑聲，都深深的印在我的腦海中抹不去。啊，六年的小學生活剎那間溜去，只有同學之間的友誼，包含著我們快樂的友情；只有同學之間的友誼，包含著我們的回憶。只要一想起我們的友誼，就能想起你我之間的回憶。
同學們，你還記得嗎？我們一起在學校，刻苦認認真真地練習書法的情景。有一天，是六年級兩個班的書法比賽，老師為了能讓我們贏得更多的比賽，每天讓我們從七點十分開始一直練到八點多鐘，常常堅持不懈地練。功夫不負有心人，過了不久，我們班的書法有了很大的進步，因為有了你的陪伴，因為有了老師的教導。結果：在書法比賽中贏得了縣團體比賽二等獎，獲得了巨大的勝利。
默契是要兩個人在一起時間長，而我和我的同桌兩個人就有了默契。我們一起走進圖書館感受讀書的快樂；我們一起上學感受學習的苦中樂；我們一起體驗體藝2+1的樂趣。
你還記得嗎？我們一起參加學校組織的活動—遠足。在活動中，我們一起休息，一起玩。還沒走到一半，我們就一起連聲喊累……這些快樂的時光，我一直都記在腦子裡。
當我翻開六年級上冊的語文書時，滿腦子裡都是回憶，那是在背書。老師走了，我們快速拿起筆來，在寫作業。老師一走來，我們就裝模作樣的在背書，老師走了過來，我們連忙把作業本藏起來。我們幸災樂禍，老師沒有發現我們。六年小學的生涯，我們就是這樣慢慢長大的。
這六年小學的時光過的真快啊！轉眼即逝，現在我已經成為了六年級的學生，想起一年級時的模樣，一年級玩遊戲時真的很幼稚，是時候說再見了。再見了，母校，是您培養出我這麼一個人；再見了，同學，你是我永遠的好朋友，是你讓我懂得了感恩。下學期，我們還會再見嗎？
眼睛是心靈的窗戶 篇8
國小六年級作文 ,480字我們都說“眼睛是心靈的窗戶”，看著一個人的眼睛，或許能看到他的內心在做什麼……
還記得剛上幼兒園的時候，我們都帶著不認識的小眼神，新奇的看向每個人，那個時候是最純真的。
有可能幼兒園裡面會有幾個外向的小朋友，會對著另外一個小朋友說：“哎，你是誰呀？”那個小朋友一臉懵懂，然後用糯糯的聲音說：“我是某某某。”然後那個詢問的小朋友也會介紹自己，然後就認識啦。
那個時候看著對方的眼睛，只是感覺清澈見底，一汪清水一樣，純真無害，那是一個最可愛的年紀，那或許也是我們初次看到除了家人以外的人，你或許會感到害怕，但是時間久了，看著對方的眼睛心會慢慢平靜下來。
慢慢地，你的年齡也在慢慢變大，你上初中啦！
初中很快，你便和班裡的小夥伴們認識了，很快，男生聚一堆開始討論他們的遊戲啊等等，女生呢，則在想怎麼樣可以在美一點，這個時候你再看看對方的眼睛裡，感覺貌似多了一絲防備和成熟，不如幼兒園時那麼純真……
那是初入社會的表現，那也是你懂得要保護自己的樣子……
但是漸漸地大了，你開始工作，你的眼睛裡或許不再有真誠，有純真，有溫暖，你懂得了一些人情世故，心，也變得更加冷漠……
愛是心靈的交流 篇9
國二作文 ,1109字愛是世間美好的存在，也是甜蜜的化言詞，它在語言裡，在動作中，在每人的心中，是人們心靈溝通的橋樑，而對於我姥姥姥爺而言，他們間的愛很微小，連我都難覺，終於有一次，我見到了他們那濃濃的愛。
姥姥是一個樂觀開朗如同陽光一樣溫暖的人，時刻溫暖著我的心，而姥爺是一個幽默風趣的人，他為我們這個平凡的家添加了豐富的色彩，但他們卻很少在一塊兒，在一塊時總是針鋒相對，所以家裡總是炸開了鍋。平時他們倆間很少說話，姥姥洗衣做菜，姥爺看書看報，倒是我覺得他倆不想夫妻更像是一對朋友，直到一次姥爺受了傷，左腳骨折住院後，我才發覺真愛無語，再平淡的日子也會有相互扶持的愛。
其實姥爺的骨折並不嚴重，可姥姥卻安心不下，我試圖讓姥姥冷靜下來，姥姥卻絮叨的說：“你姥爺身體一直很棒，怎麼會骨折，萬一留下後遺症怎麼辦？萬一康復不了怎麼辦？”她越說越急繼續道：“早跟他說了，運動要適量，尤其是在冬天，千萬別摔著，可他就是不聽，這下老實了，唉……。”
這是我頭一次見這樣的姥姥，頭上不滿汗珠，臉上充滿著擔憂的神情，每一句話中都包含著對姥爺的愛。讓我感到了沐浴陽光的溫暖，原來姥姥是如此愛姥爺。
從那天起，姥姥每天都跑去圖書館，一待就是幾小時，不停地查詢關於復健的知識以及一些選單，然後投以應用做出一鍋鍋菜，帶到醫院去看姥爺。
有一次，下了大於，經過一夜的時間，路上結了冰，別說走了，連在上面站著都很吃力，我本以為姥姥可以休息了，但事實並非如此，姥姥已久提著飯盒出去了，我本想勸說，但看到姥姥堅定的眼神，已到口的話又咽了回去，看著搖搖擺擺的姥姥讓我很不放心，為了防止意外，我悄悄的跟了上去，路是十分難走，即使是我也會稍不留神就滑倒，而姥姥雖然晃，單走的十分堅定，絲毫沒有察覺我的存在，到了醫院，來到姥爺的病房，當我透邊縫隙見到姥爺時發現姥爺，臉色慘敗，雙眼有些木然，顯然是勞累過度造成的，我頓時感到心如刀割，心裡很不是滋味，這時我才發現，姥姥自從進來就一刻未從停過，為姥爺整理衣服，收拾床鋪……直到此刻才停下來，拿起帶來的飯菜，餵給姥爺，兩位老人自始至終沒有說一句話，那種心靈的交流與他們那深厚的感情讓我頓時被愛所包圍，心中十分感動，胸中蕩起一片漣漪。
事實總是美好的，姥爺完全康復了，我們都很高興，最高興的顯然是姥姥，她從早上一直忙到姥爺回來，姥爺整個胖了兩圈，在看到那桌菜時，臉色顯然有些發青，我們都笑了，都替姥爺感到開心。在30年裡不是沒有愛，只是愛在細微處，沒發覺罷了，看著這樣的愛，我只覺得心裡最柔軟的地方被觸動久久不能平靜，真心感到了他們之間的愛與真情。
30多年的愛，在她們的那次心靈的交流中彰顯無遺。讓我見到了世間，最濃，最厚，最真實的愛。
讓感恩成為一種習慣 篇10
高一作文 ,918字鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳……我感恩，很多很多的人！
感恩生命；生命對每一個人僅有一次，我很慶幸父母讓我擁有生命。生命讓我遇見同學，老師和朋友。有了他們，我的青春便擁有了色彩。我很慶幸我能遇見他們，他們給予我幫助，也讓我的生活過得多姿多彩。感謝生命，它讓我知道與瞭解到這個世界是什麼樣的。就算覺得生活不是美好的，但也要相信生活不可能會一帆風順，也不可能是完美的。不管如何我感恩生命，它讓我擁有了一次體驗生活的機會！
感恩父母：從我們呱呱墜地開始，父母便一直在照顧著我們。他們辛苦勞作，為的也就是讓我們擁有更好的生活。說起感恩父母，我想起了曾經聽到過的一個演講，演講內容就是感恩父母的。雖然此事至今已過了很久，但我一直記憶猶新，特別是演講者的有一句話，他說；“什麼東西是不可以等待？孝順是不可以等待的。”他的話喚醒了我心中的巨人。時間在一分一秒的流逝，我們逐漸長大，父母也在慢慢地變老。他們為我們付出了很多，不渴望得到回報，只希望自己的孩子健康生活。
真的，父母為我們付出了很多，他們的辛苦，他們的汗水，都是為了我們的幸福而付出的。他們拼了大半輩子，什麼時候讓自己享受過，都是把最好的給我們。父母生我養我，我們長大了也該孝順他們，給他們幸福的晚年。他們為我們，我們應該為他們付出更多！
感恩老師：如果我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽關，那麼您接收大地。在您知識的土壤裡，茁壯地成長。老師我想對你說：“您是蠟燭，燃燒自己，只為照亮他人；您是粉筆，犧牲自己，留下了知識；您是春蠶，奉獻了自己，幫助了別人；您是園丁，辛勤地工作，培育了小花。老師，您對我們的愛，是最偉大的，是最高潔的愛！”
感恩我最親密的朋友，他們讓我感到快樂，感到生活中的樂趣，有了他們我的生活也變得有趣，我感謝我能夠遇見他們！
感恩社會：社會讓我瞭解了很多的東西，也讓我成長。社會讓我成長，我們要回報社會，也要回報祖國！社會上我們會遇到不一樣的人，會見識到很多不一樣的事物，我感恩社會能夠讓我擁有這樣一種經歷！
我感恩很多的人，感恩他們的陪伴；感恩他們給予的知識與教育。讓生活中多一點感恩，使它成為一種習慣！