感恩是一種崇高的人生境界相關作文20篇
感恩是一種崇高的人生境界 篇1
高一作文 ,945字倘若你的生活充滿苦難，倘若你的夢想在半路夭折，倘若你離成功還遙遙無期。那麼，你會怎麼做呢？是滿心憊懶，勉強接受；還是心懷感恩，努力改變。而我認為，感恩，是一種崇高的人生境界。
感恩挫折，它磨鍊了你的的心性。美國總統，林肯，他曾在競選總統時六次落選。直到52歲才成功當選美國的第16任總統。面對這些打擊，他從未沮喪放棄。他只說了一句“我從未認為我是失敗的，我要感謝這些挫折，他使我更加努力的生活”。倘若林肯從未心懷感恩，那麼他會有覺悟嗎？當選美國總統的人還會是他嗎？都說青春需要一顆感恩的心來創造，而一顆感恩的心需要生活來滋養。感恩磨鍊了你的挫折，它使你在困難中得到了成長，亦使你的意志與潛力得到充分發揮。於他而言，他的青春如同曇花的多年靜默，終得一日驚豔。
感恩危險，它帶給你臨危不懼的鎮定。義大利女探險家曾在獨自穿越塔拉克碼沙漠時，幾次遭遇危險。猛烈的沙塵暴幾乎席捲了她。面對如此危險的境地，她從未驚慌，她用智慧與勇氣一一化解。當她成功走出沙漠時，她面對沙漠跪下來，真誠的說：“我不認為我征服了沙漠，我在感謝沙漠允許我通過。”面對危險，她用鎮定從容為我們詮釋了大膽探險的勇氣與智慧。感恩危險，它使你擁有身陷絕境卻鎮定自若的氣魄；感恩危險，它使你擁有執著追求的信念；感恩危險，它使你擁有勇往直前的恆心。於她而言，她的青春擁有面對峰迴路轉，而善於變通的精神；亦擁有從容鎮定，披荊斬棘的勇氣。
感恩質疑，它帶給你始終如一的自信。著名音樂指揮家小澤征爾在一次大賽中，演奏評委會遞給他的樂譜時，發現音律不和諧，而評委再三宣告樂譜沒有問題。小澤征爾考慮再三，停止演奏，大喊一聲：樂譜錯了。評委們全都站起來為他鼓掌，祝賀他的成功。面對質疑，小澤征爾選擇堅信自己的判斷，相信自己的主張。在權威人士面前，他亦選擇做自己。拘囿者死，超脫者生。感恩質疑你的人，他們使你在世俗的眼光中堅信自己。褪盡鉛華，亦可成長。於他而言，他的青春是保持初心，方得始終的堅守。
生活與青春如同一場逃亡，我們卻在徒步奔跑。在青春這場盛宴中，有疲倦失意，有滿心澎湃，亦有坦然開闊。而我們唯有心懷感恩，方可走出困頓失意；有感恩，方可走出迷茫無奈；唯有心懷感恩，方可擁有坦蕩遠方。心懷感恩，如同等待一場花開的過程，到那時，它必芳香滿溢。
感恩是一種美德 篇2
國一作文 ,827字我們人，要擁有一顆感恩的心，學會接納別人，但也要學會認識自己。—春蠶死去了，但它留下了美麗的蛹；花兒雖然凋謝了，但它留下了豐收的果實；小鳥雖然飛走了，但它留下了美妙的歌聲；我要飛向理想的彼岸，追求更高的夢想，但是我留下了美好的回憶。
“滴水之恩當湧泉相報”，人的本色應該如此，崇尚見義勇為，助人為樂之義舉；鄙薄見利忘義，忘恩負義之惡行。有兩個好朋友在一起出遊時，一位不小心將另一位的手劃破，連忙說對不起，受傷者笑著說沒事兒，便在沙漠上用手指記下：“今天我的好朋友將我的手劃破。”又一次，當他腳不小心拐了時，他的朋友細心地呵護照顧他，直到他的腳慢慢地康復。他用刀子在石頭上刻下：“今天我的朋友幫了我。”他的朋友疑惑不解地問他為什麼時，他說：“寫在沙漠上是為了讓風幫我淡忘昨天的不快，刻在石頭上是為了讓歲月幫我銘記你對我的幫助。”
感恩的心，感謝父母。生命是宇宙間的奇蹟，而我們的生命是父母給予的而且父母還給我們帶來了無限的歡樂。兒時的一幕幕又浮現在我眼前：星期天公園裡遍佈著我與父母的足跡；節假日，遊樂場撒下我與父母的一串串歡樂的笑聲；放學路上，和爸爸一一講述在那校園裡的事情；陽光下，我心滿意足地跟在爸爸的後頭穿著新衣裳嚼著土豆片，喝著八寶粥；風雨中，我幸福而愜意地躲在雨傘下偎依著爸爸寬厚的身子撒嬌……
感恩的心，感謝老師。老師是路燈，照亮我們前方的路；老師是蜜蜂，不辭勞苦的奉獻著；老師是蠟燭，點燃自己，照亮別人。我們應該感恩老師，報答老師，不辜負老師對我們殷切希望。那天，老師找我談話，語重心長的教育我，使我感受良深，一句“你還是有潛力可挖掘的”給了我信心。在下一次考試中，更上一層樓。
落葉在空中盤旋，譜寫一首感恩的樂曲，那是樹對大地的感恩；白雲在蔚藍的天空飄蕩，描繪了一幅感恩的畫卷，那是白雲對藍天的感恩。
感恩是中華民族幾千年的傳統美德，也是我們應該有的品質。感恩也是一種感情的抒發，讓我們把這優秀的傳統美德一代一代地流傳下去吧！
感恩是一種責任 篇3
國一作文 ,923字烏鴉反哺，羊羔跪乳，動物尚且知道感恩父母，何況我們人呢？老話說，百善孝為先。說的也是這個理兒。我覺得感恩不僅是對我們的道德要求，也是我們應盡的責任。
在我家裡，爸爸常年在外工作，用他的話說，掙錢養家是他的責任，在外苦一點也沒什麼。媽媽一個人在家，又要上班，又要做家務，還要照顧我和奶奶，用她的話說，贍老撫幼是她的責任，累一點也沒什麼。那麼什麼是我的責任呢？我問媽媽。媽媽說，對咱們家做出你的貢獻，對咱們家裡的人付出你的關愛，就是你的責任。
“為家裡作貢獻。”我時常嘀咕著。放學回家，看到家裡的東西亂了，就理一理；收起的衣服放在沙發上，就疊一疊；地面髒了，隨手拿起笤帚，掃一掃；自己的紅領巾自己洗。媽媽看見了，說，這就是為家裡盡了你的責任呢，這就是孝。
也許是媽媽操心太多，神經衰弱得很厲害，時常失眠。聽別人說，按摩能緩解疲勞，幫助睡眠。星期天的中午，吃過午飯，我對媽媽說：“媽媽，這會沒什麼事兒，我來幫你按摩吧？”我讓媽媽趴在床上，先為媽媽按頭，媽媽雖然才三十多一點兒，卻有了不少的白髮，看來平時媽媽太操勞了。我輕輕地捏著，換姿勢的時候，儘量不帶到頭髮，生怕弄疼媽媽。就像媽媽平時給我梳頭一樣小心。捏完頭，我又按摩肩膀、手臂、後背、腿，連手指、腳指我都細細地捏過了。我不停地問媽媽，舒服嗎？不會疼吧？媽媽說我捏得很舒服。看著媽媽暈暈欲睡，我悄悄地下了床，輕輕地關上房門，出去玩去了。過了好久，我想回家喝水，可到家門口趴在門口一聽，裡面靜悄悄的。媽媽難得睡一個好覺，還是不打擾的好。我又悄悄地下了樓。直到媽媽叫我，我才回家。我問媽媽睡得好嗎？媽媽說，這是她睡得最好的一次覺，身上覺得輕鬆多了。看到媽媽的臉上又煥發出年輕的光彩，我很有成就感。媽媽的幸福就是我的責任。
奶奶有高血壓，每天都得服藥，可是她記性不太好，總是忘，媽媽每天睡之前都要提醒奶奶服藥。我對媽媽說，以後這個任務就交給我了，我來監督奶奶喝藥。從答應那天起，我從未忘記過。奶奶的健康也是我的責任。
知恩感恩，讓我感知父母的愛，讓我在愛的沐浴中幸福成長。知恩報恩，讓父母感知我對他們的愛，讓我在給予中學會做一個有責任的人。
最後，我要對同學們說，感恩是我們應盡的責任，請大家一定要踐行它。
感恩是一切力量的源泉 篇4
高二作文 ,1088字感恩是一切力量的源泉。
—題記
感恩，充實著我們的生活；感恩，塑造著我們的心靈；感恩，能洗滌我們的靈魂。感恩，使我們擁有愛心，感恩，使世界變得美麗。
感謝有你老師
感恩需要真誠。老師，其實您所做的，我們不是不知道；您所說的，我們不是不想聽。只是我們不懂得用言語來表達我們對您的感激。老師，我們都知道，您的執著，您的熱情，您有男老師的那一股幹勁，其實，在全班同學的心目中，您是最優秀的。您的優秀，您的出色我們都看在眼裡，但我們想要對您說的話卻被我們埋在心裡。老師，其實我最想對您說的話是：“老師，謝謝您的辛勤付出，謝謝您為202班所做的一切，202班有您這麼出色的班主任一定會更加燦爛，十中有您這麼優秀的老師，一定會更加輝煌。您辛苦了，我愛您。”
感謝有你爸爸
感恩需要愛，爸爸，當我看到“感恩”這個話題作文時，我想到了您和媽媽，我想借此機會和你談談你女兒的生活、學習，還有屬於自己的理想。爸爸，很感激您和媽媽對我這些年來的照顧，您為我開啟了前進的那盞燈。
常聽著同學們或喜或憂的呼喊，我也在過著屬於我們這一段的日子。爸，您知道嗎？自從我記事起，您對我的一切是欣慰的。但爸爸您知道嗎？當我看到您遠去的背影時，我心裡好酸好酸，我多想握住你的手，不願您再奔波。爸爸，您太辛苦了，作為您的女兒，我感到好無助，好無力。爸爸，您知道我喜歡美術，我想當一個著名的畫家，畫出我精彩的人生。爸爸，謝謝您的支援，我會取得成就來回報您，謝謝您對我的付出，我愛您。
感謝有你，幫助我的人
在學習生活中，我經歷無數挫折和失敗，同時這些挫折和失敗。也給了我很多啟迪。但是，有一次我沒有挺過來。由於有些事的原因，我落下了很多功課，又面臨著期考，我急得像熱鍋上的螞蟻，亂成了一團，我想在班上尋找一個可以幫助我補上落下了的功課的同學，可那時誰也不想落下功課來幫助我。當時我很失落的走出了教室，隨後有一個人跟在我的身後，熟悉的聲音響起：“別灰心，我幫你。”是班長的聲音，我頓時看到了希望。品學兼優的班長，願意為我補課，我還在驚訝她卻進入了正題。此後她多次告誡我：“落下功課不要緊，最重要的在於心態，心態好，功課很容易補上的，相信我這個小老師，保證讓你滿意。”
期考過後，我的成績不僅沒有下滑，而且分數提高了不少，可多虧了班長幫我補課。但我可能對她造成了影響，我深懷歉意的想對她說聲對不起，可每次看到她埋頭於學海中，我又不忍心打擾她。我想借助這個機會對她說一聲：“班長，謝謝你對我的幫助，我真誠地對你說一聲，謝謝你。”
感恩需要真誠，應來自於心靈深處；感恩需要愛，是一種幸福的表達，感恩需要博大的胸懷。
感恩是一種美 篇5
高二作文 ,1366字有心，才會有感；有愛，會有恩。
—題記
有過這樣一則故事：
一個身患絕症，活不過七天的小和尚，在老和尚的勸說下回家去。在路上，下起了滂沱大雨，於是，他躲到一棵大樹下避雨，在極其絕望和痛苦之中，他看到了地上被雨水淹沒的螞蟻，於是頓生憐意，就將螞蟻們一隻又一隻的用葉子載好，讓他們隨著葉子飄流……
七天過了，他卻沒有死，於是他認為是螞蟻給了他第二次生命。
這也許是一則可笑的故事，可是我卻從中看到了小和尚的慈愛之心，更重要的是螞蟻的感恩之情。
花兒感恩大地，為大地添上美麗；鳥兒感恩山林，為山林唱起歌謠；春雨感恩季節，為春天帶來生機；樹林感恩自然，為自然添上綠陰；泉水感恩大山，為大山奏起交響曲；海燕感恩暴風雨，為暴風雨頌起生命的贊禮；彩虹感恩天空，為天空畫上美麗的符號……然而，我感恩生活，要為生活奉獻人生的精彩。
人生不會是一帆風順的，正如沒有一片地是平坦的。人生到處有陡坡，有懸崖，有趟不過的河，有翻不過的山，有越不過的障礙……我們就這樣停滯不前，或是消極地對自己說：“我不行。”這可不是青春的個性，而應該懷著一顆感恩的心去勇敢面對這些困難，把它們看作是上天恩賜給我們的禮物，用心去感受，用心去面對，用感恩的眼光去看待，你會發現它們竟是如此的美好。
臺灣十大傑出青年謝坤山，是一個失去了一條腿、一雙手，和一隻眼睛的成功人士，他就是憑著一顆感恩的心，善待苦難，愛上苦難，挑戰生命的極限，他用嘴咬著筆寫字，創造了生命的奇蹟。
對自己的人生如此，對於我們身邊的一切，也應該如此。
父母，我們的第一任老師，也是我們至親的人。也許我們總會說：“母愛就像一首田園詩，幽遠純淨，和雅清淡；母愛就是一幅山水畫，洗去鉛華的雕飾，留下清新自然；母愛就是一泓清泉，清澈自然，汩汩流淌。”而又是父愛又是多麼深沉，多麼執著。可是卻不知以自己的行動來感恩自己的父母，也許這並不是代表什麼，可是正如吳光洪老師所說，這至少是一種責任，一種愛的責任。老師，我們的第二任父母，我們在學校的依靠，我們曾經也寫過許多讚美老師的文字來表達我們內心的感恩，可是，這是遠遠不夠的，感恩不需要太多的言語，或許可以這樣：見到老師問聲好，給老師讓路或讓座，或給老師一個舒適的上課環境，不要讓老師唱獨角戲……時常懷著一顆感恩的心，你會發現，你的人際關係也會越來越好，你的語言也會越來越美，你的心地會越來越善良，因為這就是感恩的力量，愛的力量。
感恩亦是愛，愛亦是責任。當走過操場時，請不要吝惜你的手，拾起一片落葉，一片紙屑，一粒石子；當走過某地，請不要留下你的足跡，帶走你不該留下的東西；如果別人摔跤了，你可以去扶他一把；如果別人迷路了，你可以給他點燈上航燈；如果一棵小樹倒了，你可以將它扶正，當別人哭泣時，你可以為他遞過一張紙巾，或者，一聲掌聲，一個微笑，一次問候。
責任不必重於泰山，愛不用刻骨銘心，感恩不必是大恩大德。“感恩”可以是一種生活的態度，一種善於發現美，並欣賞美的道德情操，一種以自己之所能急他人之所急的善良之舉，一種用行動來表達的方式。
用感恩的心對待一切，用愛的城牆為自己築起一片藍天。學會發現，你會感受到平凡中的美麗，學會感恩，你會理解幸福原來就這麼簡單。
以愛的名義發誓，用心對待身邊的人和事，用一顆感恩的心來愛我們身邊的一切。
—後記
感恩是一種美德 篇6
國小六年級作文 ,586字學會感恩是我們每個人義不容辭的責任，不懂得感恩的人是不懂得關愛的人。
我們要懂得感恩父母，從你哇哇落地到現在，是誰用自己的雙手把你撫養成人？又是誰悉心呵護著你？是你的父母啊！
當你生病時，你的父母東跑西問去找醫生，悉心地照顧著你；當你因為自己學習成績不好而自拋自棄時，你的父母鼓勵你，給你信心，讓你鼓起了生活的勇氣；當你每天放學回家，看到飯桌上豐盛的美味佳餚，這是母親辛勤勞動的成果！
你難道不應該感恩父母嗎？父母那麼悉心地照顧著你，你有沒有一絲的感恩之心？學會感恩吧！你的成長中少不了父母的關愛，學會感恩父母吧！
除了父母，我們還要懂得感恩老師。從你上學第一天到現在懂得那麼多人情世故，是誰每天辛苦地教你知識？又是誰為了你能成才而揮灑汗水？是可愛而又慈祥地老師啊！
老師每天用心的教我們知識，作為一名人民教師，你別無所求，只想把知識傳授給我們，你別無所愛，只想把全部的身心撲到你心愛的事業當中。
一路走來你把汗水拋在身後。你會為我們優異的成績感到高興，你也會為差等的學生耐心的講解，這全都是你的孩子，你捨不得把哪一個拉下。為了我們你費盡了心思。你無怨無悔，你甘心付出！難道你不值得我們感恩嗎？太應該了！插柳之恩，終生難忘！
感恩其實很簡單，有時也僅僅是一句謝謝就可以代替的。我們一定要學會感恩，學會感恩身邊每一個給予你幫助的人。當別人幫助了你，你就要感恩他們，這是美德！
懂得感恩是一種美德 篇7
國三作文 ,861字在學校的組織下，我們觀看了一部碟片《讓生命充滿愛》，其實那也是一部教育片，讓同學們懂得愛祖國，愛父母，愛老師。而現在的學生卻恰恰相反，是因為我們的心中缺少了一樣東西—感恩。
一個人的命運與民族的命運息息相關。正是因為祖國的繁榮，才有了人民的安康，我們才能在這樣寬敞明亮的教室裡學習。作為一個有良知的中國人，就要懂得感恩自己的祖國，當國歌響起時，請大家昂首站立。
給了我們生命，卻不企求任何回報，愛我們勝過愛自己，這是誰？每個人都會回答：父母！父母對我們恩重如山，作為兒女，我們就要懂得感恩自己的父母，當厭煩他們的嘮叨時，請體諒他們的良苦用心。
離開了家庭的臂膀，來到學校，來到了和藹的老師身邊。他們教我們做人，教我們學習，教我們怎樣感知社會。作為新世紀的棟樑，就要懂得感恩那些建設者，辛勤的老師，不要埋怨他們對自己的嚴厲。
聽到過這樣一件事，一個在校學生沒有完成作業，被老師說了兩句，就經不起這樣的“羞辱”，跳樓自殺了。可見，他並不懂得感恩，他並不知道，自己這一死，造成了老師的遺憾，家庭的悲痛甚至社會的反思，這樣的輕視生命，更是對自己的不尊重。
抗戰時期，有不少賣國賊，如果沒有他們，解放軍趕出日寇也不會那樣艱苦，國家庇護這他們，而他們卻有負於國家。
這些都是負面的，當然，人性本善，也有不少這樣的人……
山中有許多窮苦人家，人們都說：窮人的孩子早當家，有一戶人家的孩子便是這樣。她父親早早去世了，只留下她和一位癱瘓的母親，十幾年來，她照顧著媽媽，在剩餘時間裡，她識了不少字，會給媽媽講故事。她很愛自己的母親，也從未埋怨過家庭的貧困，她說：“有媽媽陪伴，我很知足了。”因為她懂得感恩。
現在的大學生出國留學的越來越多，而有一個留學日本的大學生在看到日本的歷史書上有意抹去了南京大屠殺的事實，就勇敢地站起來，指責出版社。他知道，祖國母親的榮譽不容任何人損害。
世界上因為有了愛，才精彩萬分；因為有了愛，才和諧安康；因為有了愛，才會美好幸福。
感恩自己，感恩父母，感恩老師，感恩祖國……懂得感恩才會讓世界充滿愛！
感恩是一種美德 篇8
高三作文 ,681字古人云：“滴水之恩，湧泉相報。”一滴水能折射出太陽的光輝，也能匯聚成江河回報給大海。它感激太陽給了它活力，感激大海給了它生命。一滴水尚能知恩圖報，何況我們人呢？
自慚形穢只是徒勞，把感恩作為我們的美德才是明智之舉。
自古以來，感恩就是人們口傳心惟的佳話。傳說舜帝為了感激大禹治水有功，把帝位傳給他，落下“言必稱堯舜”的佳話，為後人讚不絕口。
項伯為了感激張良的救命之恩，不顧一切，連夜趕到劉邦軍中，把項羽攻打劉邦的訊息告訴他，給後人留下“鴻門宴”的精彩一幕。
諸葛亮為了感激劉備的“三顧茅廬”之恩，傾心輔佐他打天下，在歷史的長河中扮演了重要角色。
錢學森、華羅庚出國學成後，不顧金錢的誘惑，毅然選擇報效祖國。與之相反的一些科學家卻經不起金錢的誘惑，踐踏了感恩這一美德。
一位醫生為了感激十年前幫助過自己的小女孩，不惜一切代價幫她擺脫死亡的厄運，只為回報當初給他的一杯水和幾塊麵包。
在現實生活中，感恩無處不在，它已溶入人們的思想，支配著人們的行動。在別人幫助自己後，脫口而出的一句話就是“謝謝！”一句“謝謝”雖不能代表什麼，但它表達了內心的感激，也給了別人一份溫馨。
歷史告訴我們，感恩是亙古不變的美德，現實要求我們將它發揚光大。試想社會中沒有了感恩，愛將不復存在，世界將變得冷漠。由是觀之，社會需要感恩，人們離不開感恩。
世界雖大，感恩卻無處不有。它超越時空，悠久的歷史彷彿浮現在眼前，渺遠的宇宙彷彿近在咫尺。世界離不開感激，人人需要感恩。
落葉歸根是樹葉的感恩，狐死首丘是狐狸的感恩，雛鳥反哺是雛鳥的感恩，感恩讓世界充滿溫情與和諧，願你我能常懷一顆感恩之心！
感恩是一首靈魂的讚歌 篇9
國二作文 ,861字尼采有言：“感恩即是靈魂上的健康”感恩，是來自內心深處的情感，是人與人，人與自然，人與世間萬物彼此相聯絡的情感。它是一首來自靈魂深處，是人與生俱有的讚歌。
我感恩那份回憶。這滿天星辰，是我幾時不曾珍惜的美好。多年後，緩緩想起那模糊的身影，兒時的快樂，是午後那朵不知名的小花，是田野間飛走的那隻風箏，是那時候快樂的自己。歡樂、灑脫、不知愁。多年後，我回憶起那片星辰，回憶起那朵小花，回憶起田野中追風箏的自己。感恩時光，讓我找到那個心中的自己，感恩回憶中的美好。回憶總是美好的，因為它早已遠去且早已經不屬於你，但心中那份悸動仍留於心底。
父兮怙我，母兮恃我。孝悌是中華傳統美德，“孟母三遷”表現出母親對於孩子深深的愛意。父母是這世上唯一包容孩子一切過錯的人，給予你無限的愛意，而我們並不是應在網路世界中表達自己的愛意，真正的聲音不應浮於表面，而應立於行動，內心存有對父母的感恩之情。大音希聲，大象無形。內心永懷感恩之情，付諸於行動之上，別讓愛意永遠停留於虛幻之中，更別造成“子欲養而親不待”之悲劇。吹響來自內心的感恩之歌，不須太多浮誇表達，真正的感恩來自真實的內心。
人常嘆社會凡俗亂耳，不聞林清玄先生半句箴言：心美，一切皆美。社會不斷髮展，感恩這時光為我們帶來美好。都說“時光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”時事變遷，故人不在，他們不曾停留於你的身旁，卻教會了你勇敢。時光讓人成長，讓我學會獨自面對前方的風浪，我感恩時光，也正是有了歲月的流轉，年華的更替，讓我心中的感恩之情愈發濃重。我感恩成功，讓我擁有了前進的動力；我感恩失敗，讓我知曉了自己的不足；我感恩努力的自己，讓我成為自己心中的人。正是因為有了感恩之心，我才能夠不怕風雨，砥礪萬難，朝著心中的夢想奔去，唱響屬於自己人生的讚歌。
最後，有感恩之心的人，我想，是在人生道路上會永遠充滿信心與活力，唱響感恩的讚歌，也是唱響屬於自己的讚歌。天地萬物與我們有必然的聯絡，如果不能做成就大事的人，那就做一個滿懷感恩之情的人，發現世界之美，發現有恩情的世界。唱響自己的生命讚歌。
感恩是一種美德 篇10
國小三年級作文 ,582字感恩是什麼？老師說：“感恩是一種高尚的品德。”父母說：“感恩是做人最基本的原則。”我說：“感恩是我們回報他人的一種最好的方式。”
幾天前，我和媽媽一起去龍蒼溝看雪，那裡的雪下得紛紛揚揚，時而被風颳向天空，時而又被風送回大地。地上的雪，軟軟的，像一層潔白的輕紗，輕輕一踩，便裂成無數塊兒。但是，誰能在這一個美妙的時刻，想到默默創造美景的大自然呢？是大自然給了我們美麗的風景，給了我們美好的環境，給了我們美妙的一切，卻沒給自己留下什麼，讓我們感謝大自然吧！感謝它無私奉獻的高尚品德，感謝它默默為我們做的一切。
後來，我們走著走著，來到了臺階邊。臺階的每一層上都結了非常非常滑的冰，媽媽小心翼翼的牽著我往上爬，不管冰有多滑，她總是穩穩的站在梯子上面，時刻關心著、保護著我，生怕我摔跤、跌倒。誰能在這一個平凡的時刻，花時間和精力時刻關心陪伴我們玩樂的父母呢？讓我們感謝父母吧！感謝他（她）們對我們無微不至的關心和照顧，感謝他（她）們對我們深深的愛！
任何幫助過我們的人都應該被感謝，儘管我們不能為它們做多大的事情，但感恩之心總該有吧？比如保護好大自然，珍愛身邊的一草一木，或者對父母說一句：“謝謝您！”這些，不都是感恩嗎？
在生活中，很多人卻常常忽略了最寶貴的感恩。我們因心懷感恩，生命才如此多彩。王符曾經說道：“生活需要一顆感恩的心來創造，一顆感恩的心需要生活來滋養。”
成長是一種美麗的疼痛讀後感 篇11
讀後感 ,1126字那些絢麗時光
成長—是我們每個人生命中不可缺少的一部分，因為成長我們退去了稚嫩；因為成長我們的思想逐漸變得成熟；因為成長我們為生活積累了許多寶貴的經驗……然而，成長的時光並非是純粹快樂的，快樂與苦澀似乎總是形影不離，也正是因為有愛、有恨、有歡笑、有淚水，那些成長的時光才變得無為俱全，旖旎多姿。
我們這個花季的年齡，正值成長過程中最耀眼的一段。我和許多同齡人一樣也許多多少少是覺得自己長大了許多，但從未仔細地考慮更多。似乎我們總是把成長看作自然，看作習慣，依舊活在屬於自己的那個小小的世界裡，做著彩虹似的夢，追逐著年輕的夢想。如果要說我對成長開始有了新的認識，那完全歸結於劉墉的著作《成長是一種美麗的疼痛》給我帶來的啟示。
“每個比賽都是比技巧、比耐力、比運氣也比體力的。從跌倒的地方站起來。”我們的生活常常充滿著競爭，我們每個人都想在競爭中佔據不敗之地。然而很多時候的很多事情使我們常常受挫。劉墉這樣寫道：“充滿競爭的世界，已經推在你的面前，我們只能給你祝福，卻已跟不上你的腳步了。”這是一個父親對女兒的忠告。我的父母也對我說過許多類似的話。我知道這是所有父母的心聲，因為我們在迎接著挑戰，我們需要奮鬥，父母只能默默地為我們祈禱，我們自己地成長沒有誰可以代替。是地，失敗並不可怕，能夠從哪跌倒就從哪爬起來地人永遠都是強者。
“問問你自己：要別人認真、尊重我，最好的方法，是我先以身作則，表現得一絲不苟。”我們找個年齡有我們的驕傲和自尊，也有我們的倔強和叛逆。我們渴望得到別人的尊重，同時我們有時會表現得傲視一切。在紛繁複雜的世界中，我們常常會遭受到別人的不理解，或是會受到很大的委屈。很多時候我們會選擇抱怨宣洩自己的不滿。現在，我明白了，一個人只有先尊重自己，自己先特別認真，才能贏得他人的尊重。
“再試一次就成功：有一天，每個人都說你沒希望的時候，不要氣餒，再試一次！”在我們的成長過程中常常會受到打擊，這種打擊也許來自於自己對失敗的厭惡和恐懼，也許來自於別人的惡意批評和嘲笑。當我們第一次遭遇失敗時我們仍會信心十足的去嘗試下一次，第二次，第三次遇到失敗我們也許依舊堅持，但若是幾十次之後，我們的信心開始動搖，上百次失敗之後，我們會選擇放棄。也許我們就差這最後一次嘗試，正如劉墉所說：“再試一次，很可能，你這一次，就成功了。”
《成長是一種美麗的疼痛》是劉墉為他女兒創作的一本書。裡面的每一個故事都對成長有不同的詮釋。我記得畢淑敏在《我的四季》噌這樣寫過：“只要我愛你，恨過、歡笑過、哭泣過、徹悟過……那麼晴天將多於勞作……”我們成長的歲月是一段絢麗多彩的時光，哪怕這段時光有些疼痛與苦澀卻依舊美麗讓人青春，因為成長是一種美麗的疼痛……
回憶是一種淡淡的痛讀後感 篇12
讀後感 ,1321字【篇一：回憶是一種淡淡的痛讀後感】
在寒假期間，我在新華書店看了這樣一本書《回憶是一種淡淡的痛》。讀完這本書讓我有一次勇敢去改變這個世界，曾經的傷痛和苦悶讓我身心疲憊。它概括的內容都那麼令人震撼，這樣更想令我迫不及待地往下面的內容看。
我流著淚，靜靜地坐在床上，細數前塵。雖說少女情懷總是詩，但心中總會有一種淡淡的傷。不時，我翻開抽屈，數點往事記憶；思緒如淚如潮，淚又在不經意間從我眼眶中又有溢位，又在下一秒隨手抹去，這是原本的我嗎？有人說：時代記憶中的感受，你怎會懂？
記憶中的苦，若都是福，記憶中的甜，就更不用多說了，放下過去，還有什麼不能釋懷的呢？放下回憶，也許我們都會更加幸福。堅持追逐，做一次勇敢的自己。懷念憶往事的人，總有些煩事，讓我的內心莫名其妙……
我們生活在這個時代，正是這個時代留給我們的美好記憶。不同的人，有著不同的記憶。但是我們也有自己的表達，表達自己的開心與傷感。尤其是留念的傷感，情真動人的心動，更是永恆的美麗。
心在流浪，何必在意咫尺與遠方，看看他人的行走，你也會尋找到一片感動，歲月已換上容顏，在時光流逝後，我們也許不會再去回憶那美好的夢想，葉演繹不出那最真實而純真的夢。
每個人都有憶舊情節，讀了這本書後他總會勾起我當年的回憶，他就像捧在手心中的水，一攤開就會流走，但永遠都不會流乾。我們的記憶將永遠在心中。我只是一名普普通通的初中生，對這些事並不非常上心，每一次的傷痛都會一閃而過，但我也有一絲淡淡的憂傷，回憶是一種淡淡的痛。呵呵！也許真的是這樣吧，既然這樣，為何不仿讓我們回憶如隱如現呢！
【篇二：回憶是一種淡淡的痛讀後感】
《回憶是一種淡淡的痛》是龍臺應、蔣勳等人以憶舊文字為題的一部散文集。“在書中你能夠找到深藏於心靈襞褶深處的震撼，還能找到久違的溫暖於心的夢想。因為這本書追念隨風逝去的歲月，感懷永遠不再來的青春，傷懷無法抹平的苦難，要堅持前往，對生活滿懷希望”這句文章中的話將內容概括了一下，將我們引入了這本書。
記憶並不總是甜蜜的，它是五味雜陳的，苦的，澀的，酸的，辣的，有很多種味道，可是，就因為他是複雜的，多變的，才格外令人著迷，留戀。
這本書裡講了六大部分：第一部分—堅持追逐，作勇敢自己。第二部分—純摯情感，莫名的感動。第三部分—心在流浪，不在意處何方。第四部分—感慨今天，想到曾經。第五部分—趁現在，活出自己。第六部分—回憶曾經，不留遺憾。這六大部分統統都寫了作者們回憶往事時湧露出的莫名情感。
這本書引我走進了作者們的心扉，感受到他們的酸甜苦辣。其中我感受最深的一篇文章是《現在是最好的狀態》，文章的末尾寫出了人生的真諦：“人生永遠不會有完美的結果！不同階段，有不同的美好和掙扎。人生不會等我們準備好，想快樂要撲上去。活著的甜美，不在於享受完美，而在於享受掙扎。過去，帶著虛幻的美好。未來，可能不會發生。只有掙扎的現在，才是最好的狀態。回首往事，歷歷在目，不以物喜，不以己悲。
“回憶不是為了重溫過去，而是為了更好的發展現在”。這句話在我讀過這本書後，理解更深了。把握今朝，奮發有為，當成為我們青年學子的重任。
感恩是一條永不枯竭的河 篇13
高一作文 ,1505字羊有跪乳之恩，鳥有反哺之情，這是大自然對感恩之心最好的詮釋。而我們人類，則是大自然中最有靈性的動物，我們擁有細膩而豐富的情感，這樣我們就更應該，懷著一顆炙熱的感恩之心來看待周圍的一切。
感恩永遠是一個永垂不朽的話題，就比如說昨天吧！我們學校請人來講勵志演講，其中就有關於感恩父母的內容，演講的人姓文，他說他以前教過書，所以我們可以叫他文老師。不得不說文老師昨天的演講真的非常精彩，也異常的感人。
就在演講快要接近尾聲的時候，文老師給我們講了兩個非常感人的故事，第一個故事說的是一位母親。他說：一個母親在看見三歲的兒子睡著後，就去樓對面的超市買菜，在回來的途中母親無意間瞥向自己的住所，卻看見三歲的兒子此時正趴在陽臺上，於是母親馬上用手勢示意兒子不要動，但是兒子卻以為媽媽要抱他，就做了一個擁抱的姿勢，便從樓上跳了下來，與此同時母親悽慘的尖叫聲響徹在天際，人們看見這一幕，都下意識的閉上眼睛。一會兒後，人們看見孩子平安無事的被媽媽抱在懷裡，而母親則是一臉蒼白。後來有人用同樣的方法，從樓上丟下一個和小男孩一樣重的沙袋，讓跑得最快的運動員去接這個沙袋，卻怎麼也無法接到，由此可見母愛是多麼偉大啊！
第二個故事是關於一位父親，講的是一個父親帶著女兒去太平洋另一邊的某個島上找母親。在船上父親正在用腰刀為女兒削蘋果，突然船猛烈的地搖晃了一下，父親倒在了夾板上，就這樣刀插入了父親的胸膛，女兒問爸爸你怎麼了？父親偷偷把刀拔了出來，並擦掉了刀上的鮮血，抬頭對女兒說沒事。在接下來的日子裡父親與平常沒有太大差別，似乎一切都沒有發生。就在船到達島的最後一個晚上，父親把女兒叫到自己身邊，對女兒說：“明天你就要見到媽媽了，替我告訴她我愛她。”女兒不解的問：“明天你不是也要和媽媽見面嗎？為什麼不自己告訴媽媽呢？”父親沉默了，一句話也沒有說，只是在女兒頭上吻了一下。第二天，船到了，女兒看見人群中的媽媽，便衝過去找她，但還沒到媽媽身邊，就聽見人們的驚呼聲，女兒回過頭，就看見父親仰躺在夾板上，此時胸膛正湧出大量的鮮血。後來經驗屍發現父親的心臟被刀劃成了兩半，也正是因為這樣他才多活了三天，這是一個奇蹟，而這個奇蹟的名字叫做“父親。”
然後文老師說：這兩個孩子是不幸的，但卻又是幸運的，因為他們的父母很愛他們。而你們呢？是怎樣來報答你們的父母呢？文老師叫我們閉上眼睛，低下自己高貴的頭顱，想象一下自己父母的容顏，他們是不是老了？皺紋是不是深了？腰是不是彎了？就在我閉上眼睛的那一刻，眼淚洶湧而出，再也止不住了。我開始反省自己，以前和父母在一起的一幕幕都浮現在腦海裡，才發現自己做過許多讓父母傷心的事，比如：因為一件小事就大發雷霆，一言不合就摔門而出，甚至還和父母吵架。我想當時父母的心都碎了一地吧！
但即使是如此他們對我們也是無怨無悔，是啊！父母是多麼的愛我們啊！多麼的為我們著想啊！然而我們是怎樣來報答他們的呢？是在他們勞累的時候為他們捶捶背，揉揉肩嗎？是在他們生病的時候對他們噓寒問暖嗎？是以優異的成績來報答他們嗎？不！沒有，我們什麼都沒做，我們只知道一昧的向父母要錢，只知道整天遊手好閒，不務正業，甚至埋怨他們，恨他們！
我們的良心呢？我們的感恩之心呢？它去哪兒了呢？拋棄我們了嗎？不！沒有！它哪兒也沒去，是我們把它給扔掉了，它一直在我們扔掉它的地方等我們，等我們去撿起它。讓我們去拾起那顆曾經被我們丟棄的感恩之心吧！只有我們懷著一顆感恩的心，世界才會變得更溫暖，更豐富多彩；只有我們懷著一顆感恩的心，生命才會開出絢爛的花朵；只有我們懷著一顆感恩的心，人生才會更有價值。放開你的胸懷，讓濛濛細雨洗刷心靈的汙染去拾起感恩的心吧！
感恩是一條永不枯竭的河 篇14
高二作文 ,817字念及河流，便會想到它應是永不枯竭的清泉，時而湍急，時而沉緩，卻永沒有盡頭，永不停息，永不渾濁。感恩也應是如此吧，純粹，綿延，永無止境。
哲學家尼采說過：“感恩即是靈魂上的健康”，身體上的健康固然重要，但靈魂空洞了，要這軀空殼又有何意義。靈魂健康，是一種對身體健康的昇華，更是一種人們必不可少的需要。
感恩，有感才有恩，有感又不一定有恩。感是所感所獲，恩是有所感而內心生出的情愫。只有兩者結合在一起才是最好的，才能發揮它原有的，固有的意義。
五千年中華文化，感恩是其重要的組成部分。無盡的歷史，輪迴，感恩的精神卻依然風骨猶存，發揮著深刻的作用，愈來愈煥發光芒。歷史的長河沒有拋棄它，而是用巨浪托起它。無數次社會變遷沒有忽略它，而是極其重視它，被歷代思想家所推崇。感恩，深深植根於人們心中，植根於人們的靈魂深處，那是人們心中的根，並隨之生根發芽。
孝敬父母是感恩，回報社會也是感恩。
感恩父母，是應該做的事，也是必須做的事。父母無微不至的關懷，難道不值得感恩？父母語重心長的諄諄教誨，難道不值得感恩？父母那因辛苦操勞而花白的頭髮絲，那因心力交瘁而生出的皺紋，難道不值得感恩？感恩他們的含辛茹苦，感恩他們所做的一切一切，他們付出了太多太多。常懷感恩之心，方能回報恩情。
感恩對手，是他們給予了我們前進的動力，是他們讓我們在慢慢長路中有了奮鬥目標，同樣也是他們讓我們一起在風雨中砥礪前行。無論成敗與否，懂得感恩對手便是最大的成功。常懷感恩之心，拋棄一切私心雜念，勇敢去想，勇敢去闖，凡心所向，素履以往。
感恩社會，它給予了我們一個展現自己的平臺，提供了我們所期待的所向往的美好事物。實踐是最好的老師，在社會的風雨中，它讓你學會堅強，學會如何在這個物慾橫流的社會中尋找真正適合自己的生存法則。常懷感恩之心，方能砥礪前行。
永不枯竭的清泉便是最令人嚮往的河，常懷感恩之心的心靈便是最純潔的心靈。讓感恩成為一條永不枯竭的河，伴隨著我們一同砥礪前行。
感恩是一條永不枯竭的河 篇15
高一作文 ,893字回顧記憶的長河，滿滿的都是那些感人肺腑的畫面：跌倒時父母的悉心安慰、考試時老師的細心鼓勵、煩惱時朋友的互相傾訴……現在，把鏡頭聚集在其中一個畫面是，讓感恩成為永恆！
雪落無痕，真愛無聲。母親的愛總是不輕易讓人察覺。要像品味咖啡那樣，仔細品味才能發現！
因為有了父母家人的陪伴，我們才能茁壯成長。他們就像那狂風暴雨中的海港，想拿最堅強有力的臂膀，像那溫暖燦爛的太陽，給予我們最無私的溫暖和依靠。
這是一個寒冬的傍晚，太陽早早的下了山，躲在家中不願露頭。不知是什麼時候起，開始下起了雨，並且有愈下愈大的趨勢。當我剛到寢室門口時，看到一個單薄孤獨地身影。只見她右手提著一個黑色的大口袋，用力地揮了揮手說道：“兒子，最近幾天天氣預報說會下雨，這口袋裡面是一些厚衣服，你趕緊穿上。”說著還拿出一件黑色的大衣披在我身上，她仔細的理了理衣領，說道：“等下我要回老家一趟，可能要幾天才能回來，你要好好地照顧好自己，認真學習。”說完，她緊緊地抱著我，我分明的感覺到她那單薄的身子裡蘊含的多麼濃厚，溫暖的愛意！
不知從什麼時候起，她的愛總是那樣的濃厚和溫暖，似乎能照亮一切的黑暗。不知從什麼時候起，不管遇到什麼事情，她第一個想到的總是我。她就是我的母親！
感恩，是一條永不枯竭的河。感恩親人，感謝父母，因為他們然我們的生活處處是陽光。感謝朋友，感謝你們陪我在知識的海洋裡遨遊。
太陽剛要下山的時候，天空被映得通紅。我們並排著走在校園裡，述說著學習的煩惱；分享著生活的趣事；朋友之間總是互相激勵的，每當他取得優異的成績時，我總會以“不屑一顧”的語氣說道：“下次一定超越你！”他總會淡淡一笑，溫和的說道：“下次，你一定會做的更好！”
朋友之間，往往不需要多麼激情昂揚的口號，也不需要多麼潸然淚下的話語，一句簡單的加油，一個相信的眼神，一個體貼的動作，都是我們前進的動力！
最後的夕陽將他的身影拖得很長很長，像一條永不枯竭的河，倒映著友誼的珍貴，像一朵鮮豔美麗的金蘭，綻放著友情的魅力；像一輪熱情奔放的明月，揮灑著友情的幸福！
感恩，是一條永不枯竭的河！讓感恩成為一條充滿愛的小船，在時間的長河裡一直，一直前行！
和諧便是一種幸福的感覺 篇16
國二作文 ,756字似水，不知不覺中，我長大了。童年的記憶是一片片葉子，從童年的大樹上悄然飄落，便再也無法重新回到樹上，只是那片片葉子依然翠得耀眼。還記得，那個蹦蹦跳跳的小女孩總愛張開好奇的眸子仰望蔚藍的晴空，想融入那片藍；還記得，那個活潑好奇的小男孩總愛和夥伴們鑽在小房子裡，看調皮的雨滴在微風中嬉戲。那時的天很藍，那時的草很青，那時的大自然是一幅多麼和諧的畫卷。那時的我徜徉在微風中，覺得很幸福。
現在，我依然愛藍藍的天，愛藍天下美好的一切，卻鮮有時間和精力細細欣賞，偶爾抬頭望望，覺得有種陌生的親切，才發現生活少了許多情趣，平添了幾許煩憂和困惑。歲月讓我明白了許多以前不曾明白的東西：人生本來就是充滿荊棘和坎坷的。
和諧，便是不和諧中的完美。漫漫長途，我要給自己多一點信心，多一些希望，多一種拚搏的勇氣。點一盞燈，讓自己去尋找屬於自己的幸福。和諧，此時已悄然根植於我的心中。
而幸福是什麼？在我眼裡，幸福不是一疊厚厚的鈔票，一件華麗無比的衣裳；也不是遮掩痛苦的工具，貪圖片刻歡娛的美酒。幸福，應該是心靈深處微妙的感受，是一種真真切切的感動。在你頹喪無助時，路人的一個微笑、一句問候都會帶給你幸福；幸福是你口渴難耐時一捧甘甜的泉水；幸福是你筋疲力盡時一張鬆軟的大床；幸福是你孤寂時一封遠方的素箋；幸福是你噩夢後一張慈祥的笑臉。
找到了幸福，我便看到了和諧的微笑。成功是幸福，失敗也是幸福——那是一種酸楚的甜蜜。所以在任何時候你都要有勇氣對自己說：我不怕失敗，因為我的目標在前方，因為我有再爬起來的勇氣，因為失敗是一種幸福！
又是一片澈然晴空，絲絲陽光溫暖如昔。眼前的一切都是那樣美好，其實什麼樣的世界才算和諧，答案就在你眼裡，就在你心中。
採擷幸福，給自己一份愉悅；離幸福近些吧，那兒便是和諧的所在。
感恩是一條永不枯竭的河 篇17
國二作文 ,1313字感恩，是嚴冬中一縷溫暖的陽光，溫暖大地；感恩，是沙漠中的一股清泉，沁人心脾；感恩，是黑暗中的一束光亮，驅逐黑暗。
——題記
爺爺在我們的村中，是一位特別受鄰里鄉親們尊敬的人，別人遇見爺爺都會主動問聲好，打個招呼。爺爺的小手指是與我們不同的，是扁平的。他的眼角有一條傷疤，看上去像是一條蜈蚣貼在那裡似的。小時候我不太願意親近他，這也許就是原因之一吧。在閒暇之時，他經常把我們幾個小輩的人聚在一起拉拉家常，聊聊他年輕在外務工的事。
上世紀六七十年代，受生計所迫，爺爺不得不背井離鄉，孤身一人去外地找活幹，來養家餬口。因為家中人口多，又只有他這麼一個勞動力，所以爺爺一天要做好幾份工作，不管什麼時候，不管什麼天氣，只要有人要，他都會去。
像爺爺往常一樣，他從幹活的地方趕回家，卻不想，半路下起了大雨，風雨交加，無情地肆虐著這裡的一切。在爺爺回家的必經之路上，有一段泥濘的小路，小路的盡頭伸進了黑暗的中心。原本小路就不好走，再經大雨這麼一衝涮，已失去了原本的模樣。爺爺在這條伸手不見五指的小路上，在風雨中摸索著前行。在爺爺的記憶中，這條路是沒有大坑的，卻不料大雨硬是把泥路的一方沖垮了，而爺爺又看不清楚，一個跟頭栽了進去。爺爺的小手指在摔的過程中骨折了，眼角也在石塊上碰出了血。被雨這麼一衝，血不停地往外冒，好在旁邊有一戶人家，他們聽到了爺爺的求助聲，出門一看，有人摔倒在大坑中，連忙將爺爺送去村中的一戶土郎中家醫治。
自那件事之後，這條小路的一旁多了幾抹光亮，照亮了這個曾被黑夜統治的泥路上。每次爺爺披著星月趕回家，那段小泥路被幾抹光束照亮，照亮的不只是路和黑暗。
爺爺工作了幾年，回到了家鄉，他從生活費中擠出了一部分錢，在家的大門口按了一個電燈。在當時，這在農村是非常奢侈的，家中的人都反對，但爺爺力排眾議，按上了這個電燈，為此奶奶的爺爺鬧了好幾次。
天一擦黑，爺爺就開上這盞電燈，一直到第二天天明。後來爺爺的視力急劇下降，沒過多久就失明瞭。這也許是那次意外導致的吧！但天黑開燈這件事，是爺爺每天必做的事。
不生病還好，一生病就接二連三的。爺爺在一場大病後，身體是一日不如一日，看著他日益消瘦的土黃的臉，家裡人都開始著急，四處奔波。後來爺爺連下床，走路都要人來扶著。那段時間裡，爺爺總是叫奶奶或是家中的其他人去把那盞還能散發出微弱的電燈開啟。爺爺病重的事在村中傳開了，鄰里鄉親都陸續來看望爺爺，與他拉拉家常。爺爺有時笑的很大聲，卻也傳出幾聲咳嗽。但還是沒過多久，那盞燈滅了，爺爺走了。我們一家人都在悲痛中安排著爺爺的後事，鄉親們也都來幫忙，甚至也有幾個鄉親坐在爺爺的身邊流淚，安慰奶奶。
在爺爺去世的那幾天晚上，整個村子的燈光都亮了，黑夜被驅逐出了這個村莊。縱橫交錯的小路被照得如白晝般明亮。村中的人說：“老爺子生前總開著燈，照亮我們回家的路。沒有老爺子的燈光之前，時常有人在這條路上摔倒，老爺子回來之後，就好了。而現在老爺子走了，他眼睛不好，我們也得給他開燈照亮，讓他好走些。”
爺爺去世後，奶奶接過了爺爺的任務。儘管想在生活條件好了，但那盞電燈卻還在黑夜中散發出他自己的光。
感恩是一條永不枯竭的河 篇18
高一作文 ,1459字汝之恩情，繚繚繞繞，久彌不散，只在那一條澄澈無岸，既無悲傷也無絕望的河流裡作生命的散步，生機盎然，永不枯竭。
——題記
一場輕柔的雨，喚醒了整個大地。朦朧細雨，輕輕地在世界裡撫過。爾後，春深了，綠濃了，天晶了。可是我的世界，卻是死一般的黑暗與孤寂。
十三歲，一個剛與天真爛漫的童年揮手告別，邁著大步向青澀的青春昂首前進的時候，我卻查出患有脊柱側彎，伴隨著我的將是不止不休的療養，而手術成功率僅僅只有12%，那一刻，我成為了上帝的棄兒，孤零零地守著一方幽閉的空間。我拒絕手術，拒絕任何風險，我頑固地抵抗著，拼命的用雙手牢牢拽住我僅剩不多的生命直到那一天，你的到來——
那天下著小雨，但是一會兒和熙的陽光就那麼柔柔地灑在大地。你步履蹣跚地來了——外婆。你用粗糙的大手牽著我，顫顫巍巍地向前走去，速度很慢，可我卻喘著粗氣，手心也被汗液浸溼，黏黏的。“停下，外婆，你慢點！”你會慢下來嘛？不！你扯著我往前就是踉蹌幾步。我努力想抽回我的手，掙扎卻是顯得那麼的無力。這頭老倔牛！
你拽著我擠進熙熙攘攘的人群，溶入於人山人海之中，順著人流，向著香壇湧去。我被人推攘著，擁擠著，東倒西歪。而你，揪著我往前橫衝直撞。香壇旁的巖壁，已被薰灼得漆黑，撲面而來的滿是歷史的氣息。羊腸小道蜿蜒曲折，小小的臺階，僅容一隻腳踏上。白髮老嫗，花髮老翁，半百老人，佝僂著，喘息著，顫巍著，攀著這臺階。每個人都虔誠的握著自己的紙火香燭。站在巖壁下，新長的草芽還含著雨珠，散發著自己特有的清香，掛在巖壁上方的奇鬆怪柏，張揚舞動著自己的枝葉。迸濺著生機與活力。
三足青銅鼎中的紅燭，火焰忽明忽暗，散發出灼人的熱量，映襯著老人們酡紅的臉頰，像是煥發出了新的生機，生命在這裡再次榮光煥發。青香上的白煙，繚繚繞繞，晃晃悠悠地爬升著，抓著嫩草莖，扶著老樹幹，攀爬著，依附著，纏綿著，在萬年青墨色的葉片上，徘徊，繚繞，朦朦朧朧，如夢如幻。
我拿著三支青香，呆呆地站在一旁，而你，雙肘抬平，腰微微下?A，兩手捧著一對紅燭，雙目凝視著香壇。燃燒的火苗在你混濁的眼睛裡跳躍，舞動，一瞬清明，也一瞬繁華。你恭敬地作了三個揖，筆直的站立著，一剎間，似是感受到了你身上質樸而又博大的氣息。你莊嚴地向前邁了三步，虔誠地將紅燭插入了香壇中。那一瞬，像是有一場驟降的雨，沐滌我所有的煩悶，濯洗那些桎梏了我多日的狹隘與絕望。我像是觸碰到了希望，笨拙地學著你的動作，恭敬而又飽含希望的把香插入了壇內。三支青香穩穩地立著，靜靜地燃著。
回程中，你牽著我的手，感覺就像是上了枷鎖的靈魂得到了救贖，無處安放的心穩穩紮根。一個星期後，手術成功，我奇蹟般的成為了那12%的人。那時，天空很藍，陽光很暖。
可是，你並沒有等我，所有的關愛如過眼煙雲，所有的人記憶如泣如訴，所有的感恩空如白紙，天涯海角，終究是“時過境遷，物是人非”，蹉跎了歲月，時光無情的蹂躪著你的人生，一小木匣子的骨灰，捧在手中，從村頭走到村尾，這一生，也就算是潦草的走完了。那日，我的世界裡滿是你，你親手拉住我，把我從孤寂中帶出來，就好像是巖壁上飄渺虛幻的輕煙，可望而不可及。
承汝之恩，今之吾何如報汝之恩？
可否願意，青銅古燈一盞，紅燭黃紙一摞，在茫茫人海中，聽著虔虔佛音，嗅著淡淡檀香，尋尋覓覓，自是一番江南，半載春秋！
願將汝之恩，吾之念，匯感恩之河，潺潺而流，永不枯竭！——後記
感恩是一條永不枯竭的河 篇19
國三作文 ,1218字感恩是一種處世哲學，也是生活中的大智慧。著名哲學家尼采曾說：“感恩即是靈魂上的健康。”感恩的心，遠不止是一首簡單的歌曲所能吟唱出的，更不是隻有在父親節母親節才存在在朋友圈的一條冰冷的動態。感恩是一條永不枯竭的河，流淌在其中的是每個人饋贈給自己心靈的禮物。
“忠則《出師表》，孝則《陳情表》”。為報劉備三顧茅廬之恩，諸葛亮六出祁山，巧計破敵軍，為劉備打天下立下了汗馬功勞。“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。”是後人為他寫下的詩篇。自幼失去父母是李密的不幸，但祖母卻用自己的溫暖讓這個可憐的孩子長大成人。為官作宰是多少讀書人畢生的夢想，十年寒窗不正是為了一朝為官？然而在為官與報恩之間，李密選擇了報恩。因為感恩，他們留下了不朽的傳奇；因為感恩，無數的後人將他們的赤子之心捧在手心；因為感恩，他們的靈魂才能飄飄乎如遺世獨立。
東流逝水，葉落紛紛，歷史的長河在歲月的賓士中一發不可收拾的滾滾向前流去，時間不可避免地帶走了他們的生命，但是那些深藏的功與名卻被歲月的河流攜帶著湧入了現在的生活。
在和諧而又美好的年代裡，於我而言，我的命運不如先人那般坎坷跌宕，我所理解的感恩便是長長久久的陪伴。“草，在結它的種子，風，在搖它的葉子，我們倆站著不說話。”在顧城的詩裡，陪伴就是這樣簡單而美好。而在我們每一個人的生命裡，會遇到各種各樣的陪伴，比如說這會兒學生時代，在艱苦的求學階段，這幾年的陪伴，是和朝夕相處的同學和老師；還有一種陪伴，是生命裡血脈註定的陪伴，那是我們和父母家人的陪伴。
爺爺在我很小的時候就去世了，所以奶奶一直和我們住在一起。每天早晨，奶奶總是最早起床為我準備早餐。早起睡不醒脾氣不好的時候有很多，為此奶奶也沒少受我的氣，她也常常打趣說：“早上看到你板著張臉都不太敢跟你說話。”每每聽到這，我都會慚愧地笑笑。我明白，在這段或許一生只有一次的高三有些艱難的日子裡，奶奶一直在生活的細微處默默陪伴著我，在背後給予我支援，幫助我度過這段辛苦的日子。因為我懂得感恩的道理，所以我不覺得奶奶的付出理所應當，我自身也有了要變得更加努力去讓奶奶付出的一切變得值得的信念，這種信念支撐著我不斷向前邁進。陪伴，它是一種溫暖的力量，它意味著有人願意為了你付出自己的時間。在這個世界上沒有一個人是一座孤島，失去了陪伴，也失去了生存的意義。同樣感恩也擁有魔力，它時刻鞭策著你，在那些你缺乏動力的日子裡推著你前行。所以懂得感恩是一份給自己的饋贈，它給了每一個人一個機會去成為更好的自己。
落紅不是無情物，化作春泥更護花，這是花兒對根的感恩；烏鳥私情，願乞終養，這是雛鳥對大鳥的感恩；士為知己者死，女為悅己者容，這是人類對知己的感恩。中華上下五千年悠久歷史，感恩始終是為歷史所銘記的，它似是一條永不枯竭的河，奔騰呼嘯著流入每一顆沸騰的心。
風箏與線分離是一種幸福的憂傷 篇20
抒情作文 ,437字“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”小時候最喜歡的就是在春天的時候和幾個小夥伴一起去放風箏，藍藍的天空、綠油油的草地，我們就這樣在這草地上奔跑著，嬉笑著。那時候就在想幸福就這樣也很好。
無數次的放飛風箏，每當風很大的時候，線對風箏而言都失去了它應有的作用，風箏掙脫了線，飛向了遠方，那時的我總是會哭泣。後來才明白自己一時的快樂只能換來風箏無盡的痛苦，因為無論你放飛的風箏有多遠，它們終會回到地面，有束縛的風箏就像是被關在牢籠裡的鳥一樣，沒有自由，只能一直等著他人的短暫的賜予來維持生活，風箏不會快樂。風箏和線的分離也許是一種幸福，幸福的飛走，而我就是那個只能選擇祝福的人，我望著風箏，望著一切不切實際的東西，我看著它飛遠和我手中僅存的的細線才明白它來過，現在它自由了，而我只能望著、祝福著。
人這一生也是如此，有很多的分離，又有很多次的相聚，我們總是選擇相聚時歡笑，分離時難過，卻不知道不管是相聚亦或是分離都是一種難能的幸福。
既然拴不住，那麼就放手，與人幸福就是與己幸福。