感恩故事促我成長相關作文20篇

感恩故事促我成長 篇1

國二作文 ,660字

高爾基說:書是人類進步的階梯。我認為讀一本好書,可以促進我們的成長。

書有很多,但哪些才是好書呢?我對好書的定義是:只要從書中能領悟出有益的道理的書便是好書。而伴我成長的好書不是什麼名著,而是用一個個既平凡又感人的生活小故事構成的《中學生感恩故事全集》。

“請記住母親的眼淚吧!”顧名思義,它是讓我們要學會感恩母親。可憐天下慈母心,母親為了孩子,可以做最陳舊的幕布,襯托出孩子的光彩奪目;母親為了孩子的成長,可以化成最長久的鈣質;如果將來孩子的跳躍需要母親讓出廣闊的空間,那母親可以把身體貼在牆上,緊緊地,緊緊地……母親為了孩子,可以貢獻自己的一切。母親為我們犧牲了那麼多,讓我從中省悟,我是不是也該為母親做點什麼呢?

“原諒我17歲才讀懂你”讓我少一些遺憾和無知,讓我懂得感恩父親,不必像書中那般感慨:“父親是一部大書,年輕的兒女常常不懂得父親,直到他們長大以後,站在理想與現實,歷史與今天的交匯點上,重新開啟這部的時候,才懂父親那顆真誠的心”。

“家—風雨中的依靠”家,是落葉所歸的根,是航船所依靠的岸,是我們在生活大海上苦了、累了之後能休息的溫馨的港灣。它讓我知道家的可貴,平凡與幸福,讓我學會珍惜與享有。

《中學生感恩故事全集》用一段段樸實無華的文字講述了一個個感人至深的小故事,這本書,告訴了我“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待”的痛苦與煎熬;告訴我懂得感恩,就能擁有幸福,懂得感恩,就能成為一個受歡迎的人,“機會”就願與你牽手;懂得感恩,你就能“有勇氣做我自己”,你的生命之樹就容易結出成功的果實。

這個故事讓我成長 篇2

國小五年級作文 ,470字

“讀萬卷書,行萬里路。”通過閱讀國學經典,我明白了很多道理,而讓我印象最深刻的就是“一屋不掃,何以掃天下”的故事。

這個故事講的是東漢時期有個人叫陳蕃,他知識淵博,胸懷大志。少年時代奮發讀書,以天下為己任。一天,他父親的朋友薛勤來看他,見他的院子雜草叢生,穢物滿地,就對他說:“你怎麼不掃一下屋子,招待客人呢?”陳蕃回答:“大丈夫處事,當掃天下,安事一屋乎?”薛勤反問:“一屋不掃,何以掃天下?”陳蕃無言以對,覺得很有道理。從此,他開始從身邊的小事做起,最終成了一代名臣。

一個有理想的人,卻不願意將身邊的小事做好,那也沒有人能相信這個人有很高的本領,幸好陳蕃及時的明白了這個道理。只有踏踏實實的將腳下的路走好,才有可能走下千里長途;只有一點一滴的積累每一滴水珠,才能彙集浩蕩江海。這個故事恰恰點醒了我:如果不能掌握老師教給我們的知識,怎麼能成為一個有學問的人呢?如果不能講文明,怎麼能成為一個品德高尚的人呢?

少年興則國興,少年強則國強。新時代的少年肩負著國興國強的重任,我們更需要從身邊的小事做起,不斷的積累成長,才能成為祖國需要的人。

書中的故事伴我成長 篇3

國小五年級作文 ,671字

媽媽說我一會走路、說話,給我念故事時我就能安靜一會,書中鮮明亮麗的顏色、漂亮可愛的卡通畫吸引了我,“猴子愛吃彎彎的甜甜的香蕉”,“胖胖個是冬瓜、雪白雪白的白梨瓜、地上躺著個大南瓜”……這些童謠伴我走穩路、說清楚了話。在書中我認識了國旗的紅、咕咚的大木瓜、吃了石頭的大灰狼。

上幼兒園時,我愛看《黑貓警長》、《奧特曼》聰明的黑貓警長總是能有辦法打敗狡猾的一隻耳,奧特曼的能力太神奇了。上學前班時,我喜歡《哪吒》、《西遊記》,和我年齡相仿的小哪吒,勇敢不畏困難,我被他的各種本領折服,我也幻想著自己能有上天下海的超能力。孫悟空給我的記憶更深刻了,金箍棒我有好幾根呢。

上學了,我認識了更多的字,不用媽媽念故事了,可以看有拼音的故事書了,這時我愛看鄭淵潔的童話、還有《窗邊的小姑娘》等故事書,頑皮的皮皮魯、窗邊的小豆豆和馬小跳做的錯事和好玩的事,也像是在描寫我這個淘氣的小男孩一樣,每當我一挨老師和媽媽的訓時,我想想他們就能忘記這些不愉快的事了。漸漸的我又長高了,安靜的時候多了,三年級後我愛上了《三國演義》,我喜歡運籌帷幄的軍事奇才諸葛亮,為他的出師未捷身先死而深深遺憾,火燒連營、空城計、長阪坡、赤壁之戰、官渡之戰、定軍山等都讓我回味無窮。

現在已1。5米的快樂的我喜歡《冒險小虎隊》、《漫畫大王》、《我的同桌》,故事中主人公的喜怒哀樂,悲歡離合,都好像在向我訴說。在我快樂時,我想與書中的同伴一起分享,在我痛苦時,我跟他們訴說。

書是各式各樣的,我希望我能在書中游覽大千世界,讓我這個小毛孩也懂得世間的變幻無常。你愛看書嗎,讓我們一起來遊吧!

童話故事伴我成長 篇4

國小三年級作文 ,452字

在我很小的時候,每天媽媽或爸爸都會翻開童話書給我講故事。直到我上了小學開始認字了我便開始學著自己讀一篇篇的童話,每天晚上都是童話伴著我如夢,在夢中我是‘’白雪公主‘’我是‘’賣火柴的小女孩‘’……。

每一個童話故事都孕育了一個深刻的道理,這也是我長大後才懂得的。比如《小馬過河》的故事告訴我們,很多時候當我們對未知的事情缺乏判斷的時候,我們企圖從別人身上找到一條捷徑,但是我們忘了不同的人對待同一件事情會有不同的認識和感覺。所以想要知道真相,必須靠我們自己去摸索和感受,即便失敗了,也不會留下任何遺憾。因為我們為此努力了!在比如《醜小鴨》的故事告訴我們,就算現在你不夠優秀,身處逆境,但經過你的努力,你的頑強意志,終有一天你會變成白天鵝。

我喜歡童話,它為我展現了一個奇妙的世界,通過一個個有趣的故事反映出人生的哲理,讓我懂得什麼是美什麼是醜。直到我長大了我還依然熱愛著童話。

故事伴我成長 篇5

國小五年級作文 ,770字

我生活在一個風景秀麗的古鎮上,這裡不僅有越王勾踐臥薪嚐膽的故事,更有山不在高,有龍則靈的白龍寺傳說。從幼年起,我就喜歡聽這些故事。故事已經成為我生命中不可缺少的一部分。開啟塵封的記憶,時光開始倒流,我似乎回到了我的幼年時代。

記得某個春季,我獲得了我的第一套書——《不一樣的卡梅拉》。剛得到這套書時,我才4歲。我稚嫩的雙手捧著沉重的書籍,一本一本仔仔細細地翻閱。看完一遍之後,我仍愛不釋手:那一幅幅的插畫甚是有趣;圖文結合呈現出的一群可愛又勇敢的小雞們甚是討人喜歡。我與她們一起嬉戲,一起經歷困難……與她們在一起,那是我最快樂的時光。

一晃又幾年了,我已成為了一名小學生。有一次放學回家,我坐在書桌前,一眼就看到了她。於是,我又將她拿出來翻閱。我陪著卡梅拉笑;又為她在海上迷失了方向而難過;為小卡門的機制而點贊;也為小胖墩抱怨小黑貓是災星而感到憤憤不平。我又有了些全新的收穫:她們面對困難時的沉著冷靜;對每一個事物都以熱心,誠實相待;她們從來都不灰心,充滿陽光地對待每一天,就算遇上饑荒,她們也以遊戲的方式,從地下挖一粒發黴的燕麥充飢微笑度過。

時光如白駒過隙,轉瞬即逝。等到我再一次將這套書捧起時,我已是小學五年級了。細細地瀏覽,我彷彿也闖進了雞舍中,成為她們其中一名成員,一起冒險,一起度過災難……新讀一遍的我,對此又有了不同的感悟:每一隻雞都是主角,如果缺少其中的一個角色,或許故事就不那麼精彩了。我給她們的故事做了個批註:每一個人都是生活的主角,遇到困難,要勇敢地闖過去,走向成功。若是失敗了,也不能氣餒,要樂觀豁達地面對,靜下心來慢慢地探索,積極地尋求解決之道。

時光荏苒,小鎮依舊。品味書中的故事如同這小鎮一樣經過歷史的陳釀之後,更加濃厚醇香。

感恩有你伴我成長 篇6

國小四年級作文 ,728字

‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。’這美妙的詩句描寫的是誰?沒錯,就是那個教會我們知識的老師。

我們班的班主任是馬老師,她從一年級就開始教我們了。雖然平時對班級裡的同學很嚴厲,但是非常關心我們。記得有一次,那是一個三年級,我在快要做操的時候突然間肚子好疼,於是告訴馬老師,老師很著急,叫我坐在座位上,不用去做操,並且叫我揉一揉肚子,還用杯子給我接了一杯熱水。還關心地問我:“如果實在是忍不住了肚子疼,你就告訴老師,我給你家長打電話,然後你回家好好地休息。”:“不用了,我感覺現在不是很疼了。”我回答道。揉完肚子喝完熱水後,我感覺好多了。馬老師對每個同學給予關愛,因為在是每一個老師的責任。

人們都說教師桃李滿天下,可又有誰能懂得教師的辛勞。在現實中,每一項偉大的發明不都蘊含著教師的辛勞嗎?當我看見鮮花在幸福的開放時,就情不自禁地真心祝願:老師,感謝您。

斯大林曾說過:教師是人類的靈魂工程師。老師,馬上要到感恩節了,我要感謝你在我成長路上陪伴著我。

感恩節到了!我要謝謝我的媽媽,因為是她給了我生命,還辛辛苦苦的把我撫養大,為我遮風擋雨。

上幼兒園的時候,媽媽會陪我做手工。晚上媽媽給我洗腳,教我刷牙,然後給我講故事,一會兒我就睡著了。這時候媽媽會幫我找出第二天要穿的衣服,然後準備一下第二天的早餐,接著整理房間,最後才睡覺。

每天早上媽媽都會為我做好飯,然後送我上學。

轉眼間,我已經是三年級的小學生,也可以做一些力所能及的事情,比如自己洗腳,洗襪子,幫媽媽拖地板,可是媽媽為了讓我學習,只有在她很忙的時候才讓我去做這些。

我的媽媽很愛我!我也愛媽媽!祝所有的媽媽感恩節快樂!

感恩媽媽伴我成長 篇7

國小五年級作文 ,730字

母親是偉大的,感謝媽媽一直照顧我,讓我長大成才。

媽媽,還記得有一次放學後,天不作美,嘩嘩地下起了大雨,像篩豆子似的,同學們撐開花花綠綠的傘,像盛開的花飄進雨中。我沒有帶傘怎麼辦?我回頭一看,還有我班的高明同學也沒帶傘。我們就患難與共,在這裡等吧。

正在這時,一個人影朝我走來。啊!媽媽,是她。她是來給我送傘的,我撲到媽媽懷裡。我一看,她打著一把傘,手裡還拿著一把傘,分明就是我們兩個人一人一把。我高興地對媽媽說:“媽媽,你可來了,我都等你好長時間了。”

我們正準備走,媽媽朝教室望了一眼看到了高明,就說:“那不是你們班高明嗎?他是不是也沒帶傘,我們把這把傘給他吧。”說完她就把這把傘遞給了他,高明調皮的說:“謝謝阿姨!”便蹦蹦跳跳的走了。我和媽媽打著一把傘往家走,這時雨越下越大,打在傘上“啪啪”的響,好像交響曲。媽媽緊摟著我,又怕我淋著,把傘使勁歪向我這一邊。這時路邊的雨水匯成小溪,雨濺在上面好像調皮的娃娃在跳舞。雨雖然很大,我在媽媽身邊感到很安全,很溫暖。我情不自禁的哼起了“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。投進媽媽的懷抱,幸福享不了。”

回到家裡,我一看媽媽的半邊身子都淋溼了。我拿了一條毛巾,對媽媽說:“媽媽,你淋溼了。”媽媽說:“沒有關係,只要你沒有淋溼就可以。”說完,臉上露出了慈祥的笑容。

愛自己的孩子是本能,愛別人的孩子是神聖。她顧了自己的孩子,又顧了別人的孩子,卻顧不上自己,她有偉大的愛。

在感恩節來臨之際,我想對您說:“媽媽,我愛你!”

感恩有你伴我成長 篇8

國小六年級作文 ,827字

在西方,每年11月的第四個星期四為感恩節。每年的這個時候,我的心就難以平靜,因為在這個某一年的日子裡,發生過這樣一件事。

那是一個寒冷的冬天,為了禦寒,我和小夥伴們一起去小河邊的草地上嬉戲,一不小心,我的雙腳陷進了泥土裡,我費了九牛二虎之力才把腳從泥土裡拔出來,可是,新買的皮靴卻塞滿了泥土。我怕被媽媽責備,為了不想讓她知道,於是靈機一動,想了一個自以為絕妙的辦法:把皮靴藏在院子的箱子裡,等到第二天再拿出來洗。

到了第二天。我從夥伴家回來後,便急匆匆地跑到院子裡,想把皮靴拿出來洗,可是,當我把箱子開啟之際,裡面的皮靴卻不翼而飛,我著急的就像熱鍋上的螞蟻團團轉。一進屋裡,就傳來一陣“唰唰唰”的聲音,我走到衛生間,一開門,就看見媽媽正在為我洗皮靴,她的雙手凍的通紅通紅的,雖然天氣寒冷,但是從媽媽的兩頰中仍然掉落下幾顆晶瑩的汗珠。我走到媽媽身邊,一邊想奪過皮靴和刷子,一邊說道:“媽媽,我來洗。”媽媽卻說;“孩子,還是我來洗吧,天氣太冷,會凍壞你的小手的。”我拗不過媽媽,只好讓她來洗。媽媽不但將皮靴洗得乾乾淨淨,還一絲不苟的將皮靴晒乾,讓我重新穿上。頓時,我的眼睛被淚水模糊了。

我問媽媽是怎麼知道我把皮靴藏在院子的箱子裡的,媽媽說:“昨天,我一見你沒穿皮靴,又見你滿身的泥巴,心裡就明白了幾分,再去衛生間,也沒有見著,於是,我就全明白了。你是怕我批評你,對吧?”我羞愧地點了點頭。這時,媽媽又說:“鞋髒了,媽可以給你洗,鞋壞了,媽還可以再給你買,只要你說,媽就一定給你辦到。”頓時,不知怎麼的,眼淚奪眶而出,我完全被一種血脈相連的親情所感動。

母愛如傘,為我遮風擋雨;母愛如水,為我濯洗心靈;母愛如路,伴我走完一生。媽媽,謝謝你生養了我,謝謝你陪伴了我這麼久,現在我想鄭重地告訴你:“媽媽,謝謝你。”

感恩有你伴我成長 篇9

國小六年級作文 ,719字

在我們的記憶深處,一定有幾件讓你感恩的事情,它可能讓你感受到了溫暖,可能讓你感受到了關懷……我今天要向大家講的就是那一件事……

記得初冬那年,寒風凜冽,大雪紛紛揚揚的落,模糊的讓人看不清遠方的路。就在這時一個黑影朝你襲來,我來不及躲避,被這個黑影裝的四面嘲天,我嚇得哇哇大哭起來,又感到火辣辣的疼,用手一摸,出了血,你本就是個女生,加上又膽小,哭的更厲害了。淚水落下間,我看清了,是個自行車把我撞倒了,騎在車上的那位青年剛想逃,但看見越來越多的人圍聚過來,只得硬著頭皮把我安置到一張長椅上,又有人叫道:“這小姑娘傷的可不輕啊!還不打120?”那人又假裝撥打了120,眾人才紛紛散去。那人緊張的對我說:“小妹妹,我家離這不遠,你傷的重,我也沒帶多少錢,你看我先去拿錢,再去市立醫院好不好?”年幼無知的我答應了,點了點頭,看著她騎著那輛自行車遠去的背影……可是等了好久也不見他來,頭痛地也經麻木。這是,一位年約30的叔叔來到了我身邊,看輕我滿臉是血的時候,他嚇了一跳,但很快又鎮定下來,他先撥打了120,又詳細的問了我事情的經過,我哭著把事情的來龍去脈說了一遍,叔叔溫柔的安慰我說:“小姑娘,不要哭,你看,叔叔這有什麼?”這像極了一位父親正在與女兒聊天,120來了,到了醫院後,叔叔趕緊付了醫藥費,又讓我告訴我的媽媽,媽媽趕來時,叔叔已經不見了,我緊緊握著他給我的電話,給了媽媽,可是這是空號……

我永遠感謝那位叔叔,感謝……

我的感恩故事 篇10

國小五年級作文 ,1533字

【篇一:我的感恩故事】

“慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密行,意恐遲遲迴家……”每當想到這句感恩母親的名詩,我便想到了無私奉獻、樸素的母親。

我的媽媽似乎是操心過度,以前漂亮的臉變得蠟黃蠟黃。黑黑的頭髮已變得雪白,那就是我們調皮而悄悄添上去的。媽媽說的每句話,對我來說都是金口玉言,都值得我去思考。媽媽有一雙善於觀察的眼睛,每次我們淘氣都能讓她發現。

漸漸地,一天天過去了。母親節快到了。我在家裡走來走去,心想:我該怎樣過這個母親節呢,媽媽對我恩重如山,我一定要過好這個母親節。我想來想去,拿定了主意。就是幫媽媽炒一次菜,讓媽媽不再辛苦,不再勞累。前幾天,我已經學會了炒菜了。今天給媽媽露一手吧!趁著媽媽出去了,我馬上行動。說幹就幹,我先炒個美味可口的土豆絲吧!端上炒鍋,點火,待鍋熱了再倒油,放上一點蔥花,再倒入我早已切好的土豆絲。等到一會兒,添上醋,最後放上鹽,倒入點水,慢慢等土豆變的透亮變色就好了。雖然很簡單,但我也是滿頭大汗了。再炒個西紅柿雞蛋,一會就做好了,我在旁邊休息了一會兒,體會到做菜真不容易呀!媽媽做了十幾年的飯,從沒有叫過一聲苦,一聲累,我深深的感動了。

在我炒完菜的時候,媽媽突然回來了。看著我的辛勤勞動果實,媽媽便把我叫來疑惑的問:“這是誰做的?”我自豪而又激動說:“我做的!”媽媽有點半信半疑,用懷疑的語氣說:“是不是鄰居幫你做的?”我有點生氣地說:“不是,前幾天我不是學會炒菜了嗎?”媽媽拍了拍我的肩膀說:“哦,我忘了,我真是忙糊塗了,你做的真好!”我又恢復了自豪,說:“今天是母親節!”媽媽聽了連連表揚,我高興極了。滿屋子都能聽到我們的歡笑聲。

通過這次做菜,我要感恩母親,她像一顆大樹,呵護著每一片新生的樹葉;我要感恩母親,她像清澈的小溪,滋潤著棵棵樹苗;我要感恩母親,她像湛藍的天空,襯托著片片白雲……

媽媽,我要感恩你。我要對您說聲您辛苦了,我愛您!

【篇二:我的感恩故事作文】

我想要感謝的人是我那可親可愛的媽媽。媽媽為了這個家付出了太多太多,她把自己全部的精力都傾注在這個家上,傾注在我的身上。

媽媽的愛就連那浩瀚的長江都比不上。有時候,我甚至會感覺媽媽為我做的這些都是她該做的,直到現在我才發覺我想錯了。媽媽為什麼要這樣盡心盡力地對我?那是因為她愛我,她疼我。媽媽總是對我說要學會知恩圖報,每當這時,我就想對媽媽說我想要感恩您。可我卻遲遲說不出口,因為我沒有勇氣,沒有堅定的意志。

每天早上,媽媽都會給我熱一杯牛奶,讓我喝完再去上學,而我總是對媽媽的關心不理不睬。我想對媽媽說聲:“對不起”,可我一看到媽媽慈祥帶著微笑和關心的眼神,我總是開不了口,為了表達我的悔意,也為了表達感恩媽媽,我決定做一件感恩媽媽的小事。

晚上,我為媽媽準備好了泡腳的溫水,請媽媽坐下,對媽媽說:“媽媽,女兒給你泡腳,您坐好。”我不知道我說出這句話需要多大的勇氣,但是我慶幸我說出了口。在泡腳的過程中,我突然發覺為了這個家整日奔跑的腳,如今已腫的像個包子。我哭了,哭的很傷心。媽媽趕緊問我怎麼了,我哭著對媽媽說:“對不起媽媽,我不該無視您的愛。”媽媽聽了笑著對我說:“孩子,我是生你養你的媽媽,媽媽不愛你誰去愛你?再說今天做的事情,媽媽感到很欣慰了。”

儘管媽媽這樣說,可我的心裡還是很慚愧。我感覺我做的還不夠,這點小事有怎能比得上媽媽對我的愛呢?我感覺媽媽的愛比太陽還要偉大,什麼也不及媽媽的一個微笑、一個眼神。

我要感恩媽媽,不僅僅因為她是我的媽媽,她更是我的啟蒙老師,交給我知恩圖報的道理;我要感恩媽媽,因為我愛媽媽;我要感恩媽媽,因為媽媽的愛需要我去珍惜!

啊!媽媽,我偉大的媽媽,我要珍惜您給我的母愛,讓我感受到世間的親情是多麼的可貴。

我的感恩故事作文 篇11

抒情作文 ,12970字

【篇一:我的感恩故事作文】

最美好的孝心,在於當下。—題記

我的家庭是一個很傳統的家庭,終日洋溢著簡單而美好的氛圍。一個精打細算的爸爸,一個辛勤付出的媽媽,一個正在上學的學生,便組成了這樣如此溫馨的三口之家。媽媽整日不知疲倦地工作、幹家務,閒暇時除了關心我的學習,就是侍弄她的花花草草。家與工作,兩點一線,中間用愛的絲線來維繫。

一次分享一次孝

大休放假回家,我拎了一大兜的零食,準備晚上熬個通宵。剛扔到床上,就聽到了媽媽嗔怪的聲音:“晚上不要吃那麼多零食,我看你呀,是要胖成個滴溜圓的小肥豬呢!”我不以為然,拆開一包巧克力就往嘴裡送。正在拖地的媽媽搖搖頭一笑,也就由著我的性子去了。我吃著零食,望向媽媽拖地的背影:她許是有些累了,手中的拖把在地上轉得跌跌撞撞,別在某個犄角旮旯裡拖不出來。拖地的速度也變慢了,不似剛才那般乾脆利落、嫻熟靈動。一個轉身的功夫,我看到了媽媽額頭上泛起了細密的汗珠。我見狀趕緊喊媽媽休息:“媽,別拖了,一會我來吧,看把你累成這樣,都出汗了。”

媽媽坐到我身邊休息。我似乎能感受到那微微的呼吸裡蘊含了為家庭辛勞付出的熱度。撕開一包零食遞到媽媽眼前:“媽,嚐嚐這個吧,可好吃了!”媽媽本能反應似的拒絕:“媽媽不愛吃這些東西,你自己吃吧。”傳統的家庭觀念讓她捨不得“奪我所愛”,總想讓我多吃一點,又讓她放不下家長的身份,不好意思吃這些小孩才吃的“小零食”。我佯裝生氣:“這麼多零食我吃不完,你吃一些我也能少胖一點嘛,你先嚐嘗再說愛不愛吃啊。”媽媽勉強接過來,嚐了一口便笑了:“還挺好吃呢。”我樂了:“好吃就多吃點,以後天天買回來吃。”感受著美食在嘴裡四溢的香氣,酥脆的薯片在嘴裡嚼碎的脆響,甘甜的糖果在舌尖溶化的絲滑,香濃的果奶在喉間流淌的快樂……半個下午,在悠悠的分享中緩緩度過。感受著媽媽溫暖而簡單的快樂,我的心裡也好像充實了許多。

一場郊遊一場歌

一場簡單的春雨過後,我和媽媽決定去郊遊。本打算坐車去艾山玩,車行到半途我和媽媽決定下車,體驗徒步走完鄉間小路的感覺。我們拎著很多吃的,一走起來,手中鼓鼓囊囊的大包就顯得格外沉重。開始還並未覺得有多艱難,一路走下去才慢慢地感到吃力。腳步開始沉重,步履歪斜,人好像失去了平衡。再看向媽媽,本就是一介弱女子,力量不大,再加上年齡的緣故體力不支,汗珠不停地向下滾落。呼吸也在不停地一起一伏,急促而紊亂。沉默地向前“掙扎”著走,感到心裡沉重極了,原本郊遊的樂趣頓時煙消雲散。

我趕緊搶過媽媽手中的包,讓媽媽休息一會。媽媽不忍心讓我拎得太多,堅持著要自己來。我一臉無所謂地搖搖頭:“不用,男人嘛,我力氣大!”媽媽笑著說:“這哪行啊,你還是個孩子,我可不捨得把你給累壞咯!”我靈機一動:“媽,我給你唱歌聽!唱唱歌舒活舒活筋骨就有力氣了!”悠揚的歌聲就這般響徹在山間小路上,迴盪在心谷裡傳遞著一聲又一聲的親情。歌聲飛揚,彷彿是點染春天的綠意,暈開在了清爽的瞬間。一路上,大包輪換在我和媽媽的手中,竟也不覺得多沉了,舒心的笑容在我們的臉上綻放開來,化作了抵抗疲憊的力量。

一種關懷一種愛

華燈初上,晚上十點的夜色清冷、孤獨而美麗。迎著這樣的夜色,我放學歸家。家裡靜悄悄的,透著黑夜獨有的靜謐。細細的鼾聲傳來,不用聽都知道,那是父母臥室裡傳來的香甜睡意。我望向父母的臥室,心裡想著酣眠至此,今晚上肯定又會是一個好夢。然而就是這麼一瞥,我看到臥室的門沒有關好,留著一條細縫兒。寒氣透過縫兒侵蝕著他們的夢。突然感到有點冷。我心想著夜深了,白天尚溫的空氣也涼了下來,爸媽的年紀大了,身子骨不比年輕時抗折騰,叫這寒氣一侵,又得感冒個三天五日。於是,我輕輕走到他們的臥室門前,小心翼翼地扭動門鼻,生怕弄出一點聲響吵醒了他們的夢。踮起腳尖,緩緩地把門闔上,連喘息都是輕輕的、柔柔的,與夜色融為了一體。

我輕手輕腳的回到了自己的房間,寬慰的笑了。這份關懷雖小,卻那麼踏實,那麼的叫人心安。這是一個簡單的小家,擁有著簡單的愛,充溢著簡單的親情。

一分親情一片心

平凡的家庭擁有平凡的快樂,簡單的親情孕育簡單的孝心。這不是轟轟烈烈的口號,更不是紙上談兵的說教,孝與愛,分不開。現在的每一分孝心,都給未來減少一分遺憾。

這個如花般的年紀,我們的孝恰恰最精彩最純粹,不摻雜任何物質的羈絆,沒有什麼前瞻後顧的顧慮,更不為名為利,愛是唯一理由。當很多人長大以後,失去了他們摯愛的親人,在痛哭流涕的慘嚎中懂得了“子欲養而親不待”的傷感時,卻忘了當初的自己,是如何不珍惜一次又一次盡孝的機會,任憑它從自己的面前流逝。

最美好的孝心,理應實踐在最美好的年紀。親情的溫馨,就藏在當下時光的字裡行間。

【篇二:我的感恩故事作文】

沒有什麼人不可割捨,也沒有什麼人非你不可,真的。除了父母,用日常的點滴去愛你,平凡而偉大的夢匯成海洋。永遠沒有理由,永遠無怨無悔。

說起來真慚愧,我是一個學習很差的理科生,偏偏還自負固執得很。那天晚上媽媽來問我要不要去補習物理,他說:“不然再去補一補?我覺得你還是很喜歡那個老師的。”商量略帶討好的口氣,說不盡的小心翼翼。我知道她在怕什麼。我衝她笑了笑點點頭說好,沒問題。得到肯定的媽媽很開心:“那我打電話嘍。”然後坐在書桌的對面先問了問同學的媽媽老師的電話,再給老師打過去。我坐在她對面,看著她,電話接通的那一瞬間,媽媽原來平和的臉上突然釋放出大大的笑容,用客氣著高昂的聲調說著小小的請求。我看著媽媽的笑,像被一把鈍鈍的斧頭敲在心口一樣,好疼。眼淚不受控制地流了出來,我再也呆不下去了,逃也似的去了隔壁房間,我覺得好對不起她,對不起她為我付出的一切。

你看,我的母親為了我,真的什麼都會嘗試。

我看著媽媽眉間細細的皺紋,像春風吹的湖水,我想,縱使我平凡的日子裡,有悲傷也有花朵。而你,會永遠陪著我。

因為她愛我,所以只為我。媽媽常做些很漂亮的糕餅,我返校的時候,常常被要求裝一大袋子,我從不拒絕,認真地把它們吃完。整個宿舍的人裡只有我喜歡,因為只有我感受得到媽媽和在麵食裡的用心。她總是這樣,把細嫩的面板蒼老,鮮亮了我的生活。

突然記起來,媽媽送飯給我,因為我馬虎記錯了時間,導致媽媽在外面等了好久好久,我急匆匆的趕過去,遠遠的看著媽媽沉默著的背影,心裡好難受,我快步跑過去,媽媽的手指已經有些僵硬了。那天天灰濛濛的下著細細的雨,早早來到,矇住了媽媽的疲勞,也隱藏了我的淚花。看,因為我,她又憔悴了。額前的亂髮被雨溼過貼在額頭上,皺紋在生長。我強忍著難過,衝媽媽笑了笑。媽媽將晚飯遞給我,眼睛認真的看著我說了句:“多吃點,注意身體。”我點頭,伸手順頭髮的時候偷偷擦掉了眼淚,無論什麼時候,她總是為我操勞,像一顆安靜的樹,默默地生長,只為給我遮蔽。她在我的筆記上寫著鼓勵的話,一筆一畫認真的字型,而我明白,力透紙背的從來不是文字,而是媽媽烙在我心頭的愛。

月夜明亮,白雲流過藏藍天穹,請原諒我無法用晦澀的文字寫盡你給予我的月光一般綿長的愛。

後來我時常想起細雨裡媽媽乾燥深邃的眼睛和她在雨裡遙望我的模樣。那時的她,就是用點點滴滴的平凡的愛,彙集成汪洋,溫暖了我的一切,無論我遇到什麼,總會記得有那麼一個人,在安靜的守護我。

我想,等我賺錢了,我買大大的房子給你啊,我買漂亮的衣服首飾讓你變得美美的,等我長大了換我無怨無悔的陪伴你度過漫長歲月啊。

親愛的媽媽,我記得你的生日了,記得你的眼睛的形狀了,記得你在初三給我的那一個擁抱。

媽媽,像你愛我一樣,我真的好愛好愛你!

【篇三:我的感恩故事作文】

今日,微雨,天空泛著魚白,雨水淅淅瀝瀝地下著,玉蘭樹的葉子也光亮著。風不大,微微的溼潤清涼,雨水將天空中飛舞的柳絮壓至塵埃。我望著窗外那株被雨水哺育的玉蘭,想起了我的媽媽。

草木本心

幼時的記憶裡,除了那些背過的詩詞外記得的已經不多了。惟念便是每年夏日正午過後的時分。那個時候的媽媽還很年輕,愛穿白底印墨竹的旗袍,綰著高高的髮髻,她也喜歡把我打扮得總是渾身喜慶—通紅豔麗的唐裝或者小旗袍。那時媽媽會在老屋的竹叢裡放兩把竹條編的竹椅,教我背詩。我會坐在略高些的竹椅上晃晃悠悠搖搖擺擺地垂著兩條藕節般的小腿,小手捧著軟糯的腮聽著媽媽溫柔的聲調。媽媽畏熱,就算在竹叢的陰涼處也是念幾句詩喝杯涼茶降溫,一邊呼呼啦啦的搖著扇子。在媽媽唸了兩首詩,喝了大半茶水的時候,我輕輕拍拍媽媽的大腿,媽媽看我一眼,嚥下口中的茶,語調微挑的“嗯”一聲,我伸出手:“扇子,我扇。”媽媽以為我也熱,便換了個手搖扇子,道:“媽媽給你扇。”我拖著調“嗯”了聲:“我不熱,我給媽媽扇。”說著拿過扇子開始正經地扇風,媽媽被我逗笑,摸摸我的腦袋說:“小姝疼媽媽哎。”我一手托腮,一手攥著握不大過來的扇柄,一臉堅定的說:“草木有本心,報得三春暉。”媽媽無奈輕笑。“誰言寸草心,報得三春暉。”風穿過竹林,“沙”“沙”“沙”,像笑聲。

時遇傾城

那年六月初,南方正值“梅子黃時雨”,雨絲斜斜地織著,一條條晶瑩透亮的穿匝結線,迷濛了煙柳畫橋,我支起窗戶趴著看了會兒景,想起今天飯桌上的對話,又摸摸自己鼓鼓的小荷包,眼珠轉了幾轉,衝正在看書的媽媽打了聲招呼便出了門。我向店裡的老阿婆問過路,打著傘進了雨幕。烏篷船停泊在水面上,入目皆是黛白兩色。我入了藍印花布的作坊,出來時抱著包裹捏著癟了的荷包回了客棧。上了樓,老媽見我一身雨水,“嘖嘖”出聲,我接過媽媽遞的毛巾擦了擦,把包裹塞進媽媽懷裡:“去穿上給我看看。”媽媽還沒反應過來就被我塞進了洗手間。媽媽轉著圈出來後我感嘆道:“時遇傾城色啊。”老媽捏捏我的臉:“錢哪來的?嗯?”我“嘿嘿”的笑著“壓歲錢。”媽媽捏著衣服上掛的條:“四位數,土豪啊。”我咽咽口水,怕媽媽訓我,誰知老媽開始昂著腦袋“奸”笑:“你說我怎麼養了這麼孝順的閨女呢……”鬧騰過後,我賴著和媽媽睡覺,說話中逐漸陷入夢鄉,意識迷濛時,聽見媽媽拍著我的手臂輕喃了句:“我的小姝才是傾城色。”我神思不清的“嗯”了聲。雨滴滴答答的下著,化開了夏的傾城美色。

蒹葭滿園

風起。晚上十點鐘,到家時客廳的燈還亮著。我換了鞋,輕喚了聲:“媽媽。”媽媽繡著十字繡頭也沒抬應了聲:“先把廚房的雞湯給喝了。”“哦。”我換了衣服,去廚房喝雞湯照例在老媽面前開始報告自己一天是怎麼過的。媽媽聽我絮叨完伸了個懶腰:“宋大小姐給你媽我捶捶背。”我繞到媽媽後面上手給媽媽揉肩。媽媽舒服得直叫喚:“手藝越來越好了,沒白跟你姥姥學。”我輕笑。姥姥的婆家是杏林世家,從小學的接骨,當時媽媽老是掉手腕,又不想學著拿,於是我就被迫學了正筋,接小拇指頭和手腕。我陷在回憶裡時,老媽感嘆道:“小姝長大嘍。”我吐槽道:“你從我五歲就說這句話,我現在都十七了,還是這一句。”媽媽笑笑:“那現在就是媽媽老了。”溫和的燈光下,媽媽往昔線條柔和,面板白皙的脖頸上也有了深深淺淺的痕跡,幾絲顯眼的白在烏黑的發中摻雜著,像是秋日的黑土地裡幾株零星的蘆葦。我有些笑不出來,只能語調略顯輕鬆地道:“還沒到滿園蒹葭雪呢。”媽媽拍拍我的手,笑道:“不遠嘍。”夜悄悄,風聲呼呼,冷秋來了。

回憶被上課鈴聲打散,依舊如故的一天。

我的媽媽,待你芳華盡逝,鬢顏俱衰,我還會陪著你,看細水長流,遠山日暮。

【篇四:我的感恩故事作文】

母親給與我的愛很大,大到讓我的筆尖無從表達,多少個句子的總和也寫不出我內心的波瀾壯闊。不想用太多的表達方式去表現我與母親的感情,那太廉價了。也找不出多麼華美的辭藻去修飾我的母親,她是一個再平凡也不過的母親,但在我的眼裡心裡,她是我的天,是永遠不能代替的存在。

她不足160的個子卻撐起來我對女人的所有敬佩,我一直想成為一個她那樣的人,獨立,言寡,體勤,會修電,能縫衣,什麼樣的事情都不能讓她彎腰。

曾經我處於青春期叛逆時,大手大腳的花錢,親眼看見她日夜勞作的身影,但仍抵不住外面世界的誘惑,那太美好了。而她,對我極為嚴厲,要求我好好讀書,逼我去補課,我們像同種電荷一樣互相排斥,我們之間有一種彆扭而尷尬的愛,我明白的,但我其實從未意識到那愛對於我究竟有多重要,直到無堅不摧的她突然病倒了。

她的腿是從我考上小班之後開始腫起來的,然後就不敢走路。本以為幾天就會好,畢竟她在我眼裡是不會病不會累的。直到一年沒有假期的她請了一個星期假時,我才意識到這件事情的嚴重性,請了假去照顧她。那一個星期裡,我不修邊幅到了極點,也算不上沒日沒夜,但我清楚地記得那時的我像陀螺,沒有停下來的時候。做著繁多的家務,費盡心思讓她多吃點飯,花大把時間為她揉腿,上網搜各種好祕方。當時看著她不見好轉,我覺得天都塌了,她怎麼會病呢?她怎麼能病呢?有時晚上我都會躲在被窩裡哭,一遍一遍對著月光祈禱她能好起來,我甚至想過用我的壽命去換她康復。聽爸爸說,其實她的腿很早就不好了,但怕影響我考小班,所以才一直忍著。那麼,我的母親,她究竟在我看不到的日子裡,自己承受了多少痛苦呢?我不想說也不忍說。

一週後在街上偶遇了我的同學,在他驚異的眼光裡看,我看到了那時的自己,像極了一個落魄的乞丐,我突然吃驚地發現,我真的像是一個乞丐,向疾病乞求要回一個健康的她。原來在我的內心深處,她竟然是這樣的重要。而這場病,也讓她對我發生了改變。她開始蛻去那層堅韌的外衣,開始向我暴露她內心裡的柔軟,不再像以前一樣,讓人覺得她高高在上無堅不摧,對世界來說,現在的她是再平凡不過的母親,對我來說,現在的她是再重要不過的存在。

一場病,讓不善言辭的母親開始大方的表現她的愛,一場病,讓我意識到她對於我究竟是怎樣的存在,一場病,讓我們住進對方心裡更柔軟的深處,一場病,讓我們學會如何去更好的愛。

愛就是你不說,我不問,但是你愛我,我知道。

時間一圈圈的走著,我們面臨文理分科,我想學不讓人看好的理,在外界的反對聲中,她毅然站在我這邊,無條件的支援我。但在分班的時候,位於成績單底部的成績讓我抬不起頭,我覺得空氣裡都是嘲笑與不屑。我產生了巨大的無力感,我覺得自己像活在一個蜘蛛網裡,無論我怎樣努力,身上還是被來自各方的壓力壓迫著,被牢牢粘住,抬不動腳。再一次的小休,看著身旁同學的無憂與快樂,我覺得自己像是個完完全全的失敗者,所以在打給她的電話中,我徹底爆發了。曾經與她打電話,總是故作堅強說還行,忍著眼淚不敢流,怕讓她擔心她的女兒過的不好。但這一次,我覺得自己真的堅持不住了。

電話這邊的我,抱著手機蹲在陽臺哭了一個多小時,將積攢在內心裡的情緒全部吐出來,電話那邊的她,第一次讓我聽到了她的哭聲。她是那般堅強,那些冰冷堅硬都傷不了她,但她也有軟肋,那是內心捨不得觸碰的柔軟,那是她女兒存在的地方。還有三天發工資兜裡只有10元錢時,她沒有哭;奶奶犯心臟病,爺爺手術時,她沒哭過;遭受疾病的痛苦時,她也沒哭過。但是當她知道女兒很累很苦很無助時,她哭了。在電話那邊反覆地重複讓我不要擔心,說我學不好也沒關係,她不會怪我,她沒事。

大休回家時,晚上她主動要求摟我睡覺,然後握住我的手說:“我們換班吧,那裡壓力太大了,我怕你受委屈,也不想讓你那麼累,我唯一的要求就是你開心,你開心比什麼都強。”那是以有個女兒在小班而在其他阿姨面前為豪的母親啊,那是什麼都想爭最好的母親啊,現在為了女兒的開心讓她轉班。我握緊了她的手,搖了搖頭,我想堅定自己的的路。

從那以後,她會在我面前不時地提起她的工資,說她不用我養老。我的母親,用她最不擅言辭的感情陪在我身邊,讓我安心,給我寬慰。我也在漸漸成長,我也想成為他可以依靠的肩膀。

其實,孝順不僅僅是兒女對父母說的愛與依賴,是不論多累都要站直,因為我明白我所做的每一個決定,都是他們晚年的一滴水,一粒米,也是我畢生的心安。

十畫即愛,謝謝我不再年輕的母親這些年為我勾畫出的脈脈情懷。我明白的,你有一天也終將老去,但我會在時間的洪流中牢牢抓住你的手,給你陪伴,讓你依靠。

【篇五:我的感恩故事作文】

時光的腳印在歲月的海邊擱淺,流年的雨模糊了你溫柔的笑靨。遙望天際彩霞,我親愛的媽媽,你是否還能看見我為你摘下的那顆剎那恆星?—題記

踏下公交車,迎面便是溫熙的風,絲絲流水般的風帶著濃郁草木香,攜著樹葉間的清爽,撫平了我煩操的心。抖落一身煩悶,換上輕快的步伐,踏著夕陽的身影,向燈火闌珊深處走去。

路燈在腳下轉出一個個光暈,我的影子被拉得斜長,陷入單調的迴圈中,竟不知何時已到家門口了。

溫暖的光充溢著房屋,茲拉茲拉的聲響也是熟悉的媽媽在廚房忙碌的節奏。放大的人間煙火在推開門的一瞬撲面而來,我停在門邊看向廚房的方向。那裡一個身影在我開門的剎那靜了一瞬,隨後急忙關掉火扔下鍋鏟,手拽下毛巾向客廳疾步而來,胡亂的擦了擦手,連門都用肩膀挪開,直直的向我走來,臉上被煙燻出微微的紅。

我習以為常的轉身向臥室走去,身後的腳步戛然而止,我竟鬼使神差的走向旁邊桌子倒水喝。往常我是直接走進臥室的。拿起水杯,猛然看到身後媽媽的臉映入杯中,眼中流露出掩不住的失望,像無瑕的白玉上一點黑墨,那般刺眼。細密的汗珠在她額上蔓延,彙集在淺淺的皺紋中立時流下來,滑過她蒼老的面頰,時光的肆虐,在她垂下的嘴角閃爍著驚心的瀲灩。

我心頭跳了一下,一陣酸澀霎時湧進來不及安頓好的心緒,滿腔沉重。原來每次我轉身後,媽媽都是這種心情嗎?原來每次我轉身的瞬間都隱藏著媽媽無盡的苦澀與失望嗎?

我轉身看媽媽眼中的失落,遞過杯子輕輕的說:“媽媽,我回來了。”像是所有時光倒流,眼前是媽媽抱著兒時的我,雙雙笑得合不攏嘴,媽媽眼中明媚的笑意更是止不住的流淌。我眨眨眼,挽起嘴角看著媽媽受寵若驚地捧著杯子,臉頰染上淡淡的紅暈,嘴角悄悄地揚起,似一個得了糖的孩子。

我怔怔地看著媽媽,心中宛若被沉鐘敲響,沉悶的凝重在心中久久不能揮散。原來,媽媽竟是如此容易滿足嗎?望著媽媽返回廚房中的身影,我心底釋然。是啊,天下父母的心都很容易滿足,即使在別人看來是那麼微不足道的一句話,一杯水。

疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏。與時光的腳步並進,我看見媽媽在歲月的獨木橋中越走越遠,可我也明白,在某個晨曦遍佈天際的時刻,我也終會穿過時間的陽關道與母親的腳印重疊。而隨著我的成長,我也終會明白媽媽的感動與無措有多麼珍貴。帶著這份凝重,我將挽起媽媽的手,在夕陽染紅天際的黃昏,慢慢細數歲月的腳印,輕輕道出我心中的感念。

從父親接過呱呱墜地的我們,血緣的紐帶隔著輕飄飄的空氣把我們與他再次相連,就開始了父親跟在我們身後的輪迴。從母親喂下我們第一口乳汁,歲月的指尖輕輕滑過她瘦削的臉龐,就開始了母親凝望我們背影的宿命。

也許,當我們開始懂得要與父母分享甜美的糖果,時光的指標會模糊一刻;當我們開始心疼父母的辛酸與苦楚,命運的齒輪會靜默一瞬;當我們開始接過父母肩上的重擔時,流年的淺灘會留下一個深刻的腳印;當我們開始學著包容父母的任性並理解父母的憂愁時,歲月的指尖會在他們心中種下永遠鮮豔的記憶之花。

感恩父母也許很縹緲,但只要心中留下父母指尖的淺淺溫情,感恩之樹就會在心中發芽,在他們心血的澆灌下,慢慢融入我們整個生命之旅。

【篇六:我的感恩故事作文】

大休回家,晚上閒來無事坐在客廳,有一搭沒一搭和妹妹聊著天,懷念著奶奶的槐花包子和姥姥的竹筒飯,恰好此時,母親從浴室出來,剛洗過的頭髮披在肩上隨意一攏,左手還在擦著頭髮,右手拿著一把梳子—那是她為數不多的嫁妝之一。那梳子梳過我歌謠裡的童年,梳過妹妹無知的歲月,如今只有母親還在用它梳著那細碎的流年。

忽然心頭一動,接過梳子,母親競未有一絲驚訝,很自然地坐在沙發上,彷彿這一幕已經上演過無數次。

我輕輕梳著那一縷縷秀髮,不由想起小時候母親給我梳頭的場景。我坐在母親所在的位置上,任由她纖細的手指穿過我濃密的黑髮。漸漸長大了,不像從前那般依賴母親,也不再需要母親給我梳頭,只有記憶中母親低頭的那張側臉,像一朵水蓮花不勝嬌羞。

一下,一下,時間彷彿又回到小時候。我那時候頑皮得很,假小子一般在小區裡風裡來雨裡去,領著周圍幾棟樓的孩子到處躥,儼然一個“老大”。父親看見我這般形象,不僅沒有責罵我反而像滿足我心意一般叫我一聲“宋老大”。但母親就不同了,她那一雙眼睛就像銳利的鷹眼,什麼都逃不過。每每聽到母親喊我的名字回家吃飯,我便一溜煙地跑開,也不管後面跟班一個勁的喊“老大老大”。只要稍晚一會,母親便會拿出她三個字的大殺器,雖說只有三個字,在我看來卻比老爸的嚴斥還可怕,可沒少受苦頭。“一、二、三”往往三還未出口便看到急衝衝的我,然後立馬恢復乖乖女的形象,跟在母親身後,踩著她的背影一步一步,不時做個鬼臉,可迴應我的只有天邊淡去的晚霞和母親身後被風吹起的秀髮。

梳著梳著,發現了幾根白髮,我問是否要拔掉,母親搖了搖頭,我看著那銀絲,不禁愣了愣,想起第一次看到母親白頭髮的時候。

初中以後,大概是骨子裡的劣根性,我叛逆得很,總是閒不住自己,依舊跟從前一樣風風火火。有段時間開始厭學,開始熬夜上網打遊戲,也不在乎上課老師都講了什麼,反正我都在會周公,似乎在這條道上越走越遠。終於有一天,在我和同位打鬧的時候,我撞碎了教室的玻璃。待在辦公室看到母親焦急的身影的時候,我楞了。老師說了什麼我都不記得了,只想著母親鬢腳的汗水以及著急的表情。

回到家裡,母親和沒事一樣做飯收拾,如果不是角落裡的書包提醒我今天被老師叫了家長,我還以為我是曾經那個聽話的孩子。吃過飯,母親對我招招手,我走過去,母親遞給我一把剪刀,示意我剪掉她的白頭髮,我不禁愣住了,我第一次看到母親的白頭髮,居然已經這麼多了。我一根一根的剪著,掉落的不僅是母親逝去的歲月,還有我叛逆的青春以及荒唐的日子。

梳好頭髮後,我拿著吹風機一點一點給母親吹乾,就像小時候母親待我一樣。母親的梳子還留在手中,那觸感依舊溫厚。如果可以,我想做一回那梳子,我願梳過母親咿呀著歌謠的童年,悠悠的青蔥歲月以及我們共度的美好時光。

【篇七:我的感恩故事作文】

午後時光像一塊黏軟的牛皮糖,被細絲般堅韌卻明亮的陽光拉得無限綿長。我握著一雙溫熱的手,腳下的路好似沒有盡頭,一直蔓延到世界邊緣。讓人安心的沉默和著脈搏微微的躍動,像是有靈動的音符在血液中雀躍著。我偏頭看你熟悉的側臉,心中輕緩地流動著脈脈溫情。又是一年輪迴。

春。我不太喜歡這個乾燥的季節,只因每到這時,流感便不依不饒地糾纏上來,拖得人懨懨欲睡,個把月才能好個利索。許是被兒時的我痛苦的情狀嚇怕了,你總是格外緊張這普通的小病。時間不早了,我起身要去學校,你卻不知在忙什麼,遲遲不肯動身。我有些急惱,湊上前催你,你卻溫聲讓我等等。我不明所以地看著你從紙盒中抽出一板藥,用剪刀把它細細裁割,每份四粒,正是我每次要吃的量。伴著清脆的咔嚓聲,你似在抱怨:“我還不瞭解你這孩子,最怕麻煩。學校裡事情一多,你肯定就懶得吃藥了。那幾份帶在身上,吃起來方便。”說著,又順手把尖銳的稜角修得平滑。我接過藥,像是接過一份精緻圓潤的心意,每當我無心地觸碰到它,它都像一簇小小的火焰,將我的心燒灼得滾燙熨帖。

夏。暑氣猛於虎,劫走了我的食慾。你眼看著我左挑右撿卻不肯下箸,只顧對飯菜發表負面評論,心裡焦急,費盡心思蒐羅解暑的食材做給我吃,皇天不負苦心人,我愛上了你做的綠豆湯,爾後桌上便常備一碗碧綠的糖水。綠豆與冰糖同煮,催出一種清涼的甘甜,我品咂著,眼前浮現你專注的側臉,溫柔的目光投向泛起水泡的效果,像在烹調一味深沉的愛。我凝視著清湯轉為暗紅色,它像不像你的愛,歷久彌深?

秋。我回到家中,意外地在陽臺上發現了一把樹葉。金黃的銀杏葉像一把把精緻的摺扇,細密的紋路含著欲語還休的情愫。我常唸叨它的美麗,喋喋不休直到被你打斷,我知道,這小小的驚喜,一定是你的心思。我捏著葉子摟住你:“在哪兒撿的啊?帶我一起唄!”你難得調皮:“不告訴你!”眼裡的笑意藏得很深很深,暖入心底。

冬。暮色四合,我從午睡中醒來,朦朧間看見你坐在床邊,翻看一本菜譜。我不知為何重又闔上眼簾,只感到安寧。淡淡的幸福感像縹緲的浮雲,輕盈得握不住一縷;卻又似周遭環繞的空氣,真實地充滿每一隅。我好想和你一直守在一起。

我從不說我愛你,掛在嘴邊的承諾太過輕浮,不如深深銘刻在心底。我相信,愛與被愛互有感應,是吧,媽媽,你能聽見,聽見這淺顯的祕密,聽見我未宣之於口的感恩與依戀。

我們可以一往無前,把歲月的阻隔悄然湮滅;我們可以相濡以沫,把時光的洪流化作齏粉。錦瑟年華誰與度?唯你唯我,足矣。

暗香浮動,時近黃昏。我微笑著看相握的手,暗許心願:不言離別,不說再見。

【篇八:我的感恩故事作文】

不經意間看到一句話“手是女人的第二張臉。”然而,我媽媽的手卻是一雙粗腫而且滿是裂痕的手啊。那一刻我腦海中浮現出種種媽媽用這雙手為我做過的事。

小時牽著她的手咿呀學步,後來牽著她的手走進校園,長大我越走越遠,固執地掙脫她的手,追尋我所謂的自由,而當某一天我遍體鱗傷,再回頭卻發現那雙手溫暖依舊。時光奪走了媽媽的青春年華,卻永遠奪不走掌心裡那份濃濃的愛意。

此時此刻,我想何不為媽媽洗一洗手,溫柔地亦如兒時她為我洗腳一樣。

我打好一盆水,端到媽媽面前說:“媽,讓我為你洗一次手吧!”我彷彿看到了媽媽眼角的淚光,她點著頭,哽咽地說“好。長大了,懂事了。”

握上她的手,發現時光將她的手佈滿“溝壑”,粗糙的質感伴著一些酸楚湧上我的心頭。我不禁自問:“還記得當初那雙常常牽著我去上學、過馬路的細緻的年輕的手嗎?”我吸了吸鼻子,細細撫摸那皸裂的傷痕,我的心緊了一緊,我已經多久沒有牽一牽她的手了。印象中她的手總是那樣溫暖、柔軟,牽著我走過很多個春夏秋冬,而如今已不再依舊。捧一些水,澆在媽媽手上,看水流緩緩流過每一條紋路,這是歲月留下的印記,是為了讓我從這其中體會媽媽對我這麼多年的愛與溫情。四目相對,千言萬語湧在心間,卻只能默默浸溼眼角,用很低地聲音道出一句“媽,辛苦了。”然後在心裡暗想:以後我來照顧你,回報你,感恩你。她眼底的波瀾和臉上欣慰的笑容透著:乖孩子,懂事了,你是媽媽的驕傲。都說母女連心,確實這樣,我所想的她都瞭然於胸,她所想的我都真真切切地感受到了。

我漸漸懂得了,琦君筆下的媽媽的手:我生病時,母親用手揉著我火燙的額角,按摩我痠痛的四肢,我夢中都拉著她的手不放—那雙粗糙而溫柔的手啊!天下所有母親的手都是這樣,所有母親的心也都是一樣,將所有的苦水嚥下肚子裡,卻炫耀被幸福撐得好飽。

生命像一條流淌的小河,岸邊盛開著充滿孝心的花朵,於是記憶裡到處洋溢著芬芳。忙碌的我們知道日子會離去,但媽媽仍在。無論走多遠,媽媽的手中總是有一根風箏一般的線,線的那頭連著子女的心,時時告誡我們“父母在,不遠遊,遊必有方。”

【篇九:我的感恩故事作文】

佛說:“前世五百次的回眸換來今生的相遇。”我言:“千萬次輪迴的災難換來今生的疼惜。”

母親謝謝你予我生命使我們相遇,謝謝你予我今生疼惜!

你在左我在右,我們以愛相連。

還記得那次我扭傷腳,腳腕的劇痛如同潮水般襲來,冰冷而又刺骨的涼意席捲全身,淚水湧上眼眶又生生憋迴心裡。忍著痛和委屈,只是給你打了電話然後在同學的攙扶下一瘸一拐跳到校門口等你。你應是在上班的,卻很快來到了學校。

陽光遠遠的灑在你的臉上,晶瑩的汗珠折射出七彩的光芒。你的眉頭緊皺,不免流露出著急與擔心。看到你急匆匆地趕來,原本已抑制住的淚水不受控制,決堤而出。你伸手撫去我眼角的淚水,帶著老繭的手指撫過我的臉龐,有些粗糙。你用你的臂彎支撐著我搖搖欲墜的身體,從未與你站的這樣相近,好像昨日我還是那個在你膝下戲耍的孩童而如今我已需要低頭看你,時光染白了你鬢間的青絲,打疊了你眼角的肌膚。我的成長彷彿是在偷走你的年華,不知不覺間我長大了你卻老了。

因為腳傷本來住校的我走讀了一段時間,每天晚上你總會準時出現在我們班門口,攙扶著我帶我回家。終於熬到大休,週五的晚上窩在沙發裡看電視,你已經回房間了,突然急衝衝地衝出來,我看你穿好了衣服,站在門口換鞋。神色匆忙,好像有什麼大事發生,好奇的我疑惑地問了一句:“媽,你去哪?”“到丫頭放學的點了,我去接她。”你說的很輕巧,一臉理所應當的表情,卻在我的心上留下了一道深深的印記。感動。欣喜。各種情愫蔓然而出,在心底生根、發芽、開花。你看了看窩在沙發裡的我,輕拍了拍腦袋只道是腦子越來越忘事了,然後回房間繼續幹自己的事去了。我仍然窩在沙發裡,電視仍然開著,窗外的蟬仍然聒噪的叫著。好似一切都沒有變化又好似一切都變了。

也許就在這一瞬間,我懂得了你,懂得了母愛的真諦。甩去從前年少的叛逆無知,耐心地將你掉落在地上的銀絲一根根撿起珍藏,沒事時不再抱著電腦手機玩個不停,也會默默走到你身邊為你遞上一杯溫潤的茶,為你捏胳膊敲敲肩。

母愛像一棵月亮樹,看不見摸不著,但它確實是存在的,用心去感受便會發現,這棵月亮樹照亮了我的整個世界。我願永做一朵圍繞著這顆月亮樹的悲傷的雲,依偎在你身邊傾聽著那遙遠的漁子夜歌。

紀伯倫曾寫下“人的嘴脣所能發出的最甜美的聲音,就是母親,最美好的呼喚,就是媽媽。”母親謝謝你為我所做的一切,謝謝你給我的愛。

你在左我在右我們以愛相連。

媽媽,我愛你!

【篇十:我的感恩故事作文】

暮春的雨聲像繁花般縫入靈魂,看著窗外如細絲般的小雨敲打低垂的柳葉,伴著淅淅瀝瀝的小雨聲,窗外的卷卷舒雲拼湊出你的笑顏,我不禁揚起燦爛的微笑,輕輕囈語:媽,我想你了。

你的心絲一直系在我身上,對不對?永遠牽掛著那個生氣時喜歡嘟嘴撒嬌的傻姑娘,那個開心時不顧形象哈哈大笑的傻丫頭。我亦然,漫漫長夜,夢中時常出現你溫柔的語調和明媚的笑顏,於是好夢一夜。有你在,我不會孤單,乘著和風飄向縈繞著我發燙夢想的遠方。

他們說,蚊子叮咬的痛是最輕的痛,幾乎微不足道,而母親分娩時的痛卻比它痛千倍萬倍。初聽時,連弄個小傷口都疼得淚水漣漣的我無法想象那種痛苦,只是聽聽就覺得痛徹心扉。透過往事的薄霧,我彷彿看到你在病床上痛苦的呻吟,叩住病床的指尖全然泛白,嘴脣被牙齒劃破滲出殷紅的血,好看的眉峰蹙起,待到那一聲嬰兒的啼叫,你才癱倒在床上,看著被護士用棉毯包裹起來的我,露出柔弱虛脫的微笑。那嘴邊的一抹淺笑,彷彿在告訴我,你痛,卻依然幸福著。

“孩子的出生日便是母親的受難日”,十二歲那年,我在上網時偶然得知這句話。回想過去這十幾年,你把心思全都放在我的身上,完全忘卻了往日的痛苦。小時候的稚嫩小孩已經長成了亭亭少女,而你,在歲月的沉積下卻失去了最美的時光。而後的每一次生日,對著蠟燭,我都默默地許下同一個願望:希望媽媽永遠健康幸福下去。媽,你可聽到來自女兒內心的感激與祝福?

依稀記得幾年前,也是這樣一個雨天。我偷偷溜進廚房,不小心打翻了桌上滾燙的雞湯,灼熱的刺痛在腿上蔓延,我噙著淚望向尋聲趕來的你。你摸了摸我柔軟的髮絲,用指尖抹去我眼角的淚,二話不說抱著我往醫院跑去。雨水打溼了你的髮絲,你卻全然不顧,用懷抱給我築成溫暖的傘,讓我不受風雨的侵洗。你仔細地聆聽著醫生的囑託,直到傍晚才抱著處理好傷口的我回到家。傷口處早已鼓起大包,疼痛難忍,你俯下身來,給我吹傷口。清涼減緩了疼痛,不久我便進入夢鄉。半夜時分,我再度因疼痛醒來。月光鋪在你的臉上,安靜美好。睡夢中的你依舊蹙著眉,幾道細絲張牙舞爪地爬在你的眼角。那,是皺紋麼?原來,那記憶中的彎背,絲絲皺紋,原來一切都不是假象。年華像抓不住的流質,帶走了你美好的容顏。

《追憶似水流年》中說,生命是一場幻覺。我多麼希望你衰老的容顏也是一種錯覺。時光時光,慢些吧,不要讓她再變老了。時光像燃不盡的煙火,一直燃燒的今天。而你對我的愛,隨著歲月的流淌,流至我幽幽的過去歲月,流向我燦爛的未來年華。我的未來有你,媽,謝謝你的陪伴。

芳華逝去,亦有綠茵彌途,但顧四季,只因有你,寒冷不再,悽清不再,徜徉在你愛的港灣裡,完美如初。你如那暮春的和風,而我就是那小小的蒲公英種子,乘著和風,飄向更遠的地方……

《小學生感恩故事》讀後感 篇12

讀後感 ,491字

這個暑假,我看了一本書《小學生感恩故事》,這本書讓我深受啟發:父母是一位為全世界的孩子奉獻的天使,我們生活在富裕的時代,我們還在為嫉妒別人一屋子的玩具時,自己卻只有一個玩具而苦惱嗎?如果是,那就請你聽我慢慢道來:

這本書中有一篇故事講的是:一位母親生下一個沒有耳朵的兒子,父母倆很失望,醫生說只要有志願者捐獻耳朵就可以了。兒子長大後,正在上大學那年,母親打電話說有志願者,兒子高興地立即趕回了老家。這位兒子如願以償,擁有了一對美麗的耳朵。他沉浸在了幸福之中,可是突然有一天,父親打電話給他說母親得了心臟病。兒子回到家,不幸的是,母親已經走上了天堂的道路。父親讓兒子來到母親的屍體前,掀開母親的頭髮,兒子驚呆了:母親的耳朵不見了!直到現在,他才知道母親為了自己奉獻了自己的耳朵。他眼淚“譁”的一聲流了出來,真是慈母手中線,遊子身上衣。看到這裡的時候,淚水模糊了我的雙眼,我哭了,親情是如此的偉大!

感恩,是父母愛支撐我們平凡的生活,感恩,是母愛,伴隨著我們快樂的童年;感恩,老師為了我們付出著心血,感恩,社會上那些無私付出的人,是他們給我們勇氣,鼓勵,讓我們成為一個祖國的棟樑之才……

讀《感恩故事》有感 篇13

讀後感 ,614字

自從我讀了這本感恩故事,我就懂得了怎樣去幫助別人,怎樣關心兄弟姐妹,父母;老爺爺和老奶奶,裡面有個故事叫花雨傘的裡面就是這樣講的。

“叮鈴鈴……”放學了,妞妞正要回家時看見外面下起了很大的雨。她說:老天爺,你為什麼早不下晚不下,偏要現在下雨呢?教室裡有的同學帶來雨傘,就背起書包回家去了,有的同學正等著家人來送傘。妞妞心想,我家離這不遠,等雨小了一點就自己回家,我來數數,數到一百,雨肯定小了。

一、二、三……一百!哇,雨真的小了。妞妞走出了教室,可是走到了大街上,雨又開始下大了,沒辦法她只好躲在了一家雜貨店門口。

這時,她身邊走來了一位老爺爺,把雨傘塞到了她的手裡說:孩子,撐著這把傘回家去吧,不然媽媽會著急的,妞妞說,謝謝你老爺爺,可是我怎麼還你傘呢?老爺爺笑著說,這把雨傘不是我的,是一位姑娘給我的,她說把這把傘送給最需要的人才是一件最有意義的事。哦。原來是這樣啊,妞妞接過傘,謝了老爺爺然後就回家了。

一會功夫妞妞到了家門口了,忽然她看見有一位老奶奶在屋簷下躲雨,妞妞馬上走了過去,把雨傘給了老奶奶說,您就撐著這把雨傘回家吧,老奶奶說,謝謝你了小朋友,你家就住在這吧,下次我來還你傘,妞妞急著說,不,這把傘是一位老爺爺給我的,他說把這把傘給最需要的人才是一件有意義的事,妞妞看著老奶奶慢慢的往家走去,心裡別提有多高興了。

這個故事告訴我們一把小小的雨傘承載了一顆又一顆善良的心,只有主動幫助別人,才能得到更多人的幫助。

課改促我成長 篇14

國三作文 ,870字

小組合作,你認為是平時四個人討論就叫小組合作的嗎?那樣想,你就大錯特錯了。真正的小組合作是不能夠單從它的字面上的意思去簡單理解的。

還記得剛開始接觸這樣的模式去學習時,我是十分不習慣的,覺得看黑板不方便,而且同學們面對面坐著,感覺特別彆扭,但在學校小組合作大力推行下,我的想法逐漸有了改變。

我認為,小組學習最大的優點在於,培養了同學們的合作精神,使他們學會了與他人合作,具備了合作完成問題的能力。從小培養學生與人合作的能力是老師義不容辭的職責。分組之後任何一位組內成員都有責任掌握教學內容,只有每位成員的積極性都調動起來,同學們之間才能互相幫助,互相合作。另外,小組合作學習,能充分調動同學們學習積極性,使每一位同學都有了主動學習和創新的機會。由於同學們的好勝心理和集體榮譽感,所以在分配到任務後,他們都自發的積極的去完成。在這期間,同學們始終處於一種主動、積極的心態,使學生有原來的被動聽講變成了主動學習者、研究者、參與者,從而有了"我要學"的強烈願望。小組合作學習給他們提供了一個獨立思考發現和解決問題的空間,更能體現學生的主體地位。

在小組合作的幫助下,我的成績有了很大的提高,各方面的能力也得以提升。

在課堂展示中,身為組長的我會盡力安排每位組員展示的任務,讓組員們參與其中,無形之中,培養了我的責任感,調動了組員參與的積極性,在每一次的展示過程中,都有我們成長的足跡。

特別是那些平時害怕表達,不敢交流的同學,經過對學、群學和大展示後,都變得勇敢起來。正所謂"一回生,二回熟"。每當面對同學的錯誤回答,我都會大膽提出質疑,而當面對同學們的精彩發言時,我們都會報以熱烈的掌聲以示鼓勵。

激動人心的時候就是每週的總結,老師會根據累積的積分,表揚表現優秀的小組,有時還會有獎品呢,而對於那些還不夠積極的小組,老師則會提出自己的建議,激勵組員,期待這些組更有上進心,下週表現更好,班級的學習氛圍也越來越好。

隨著課程改革的不斷深入,合作學習被越來越多地引入課堂,小組合作學習成為學生學習的重要方式,也成為現代課堂教學的一道亮麗的風景線。

那件事讓我成長 篇15

國三作文 ,675字

每棵小樹都是在風雨的吹打中慢慢長大,每個人都是經歷無數次挫折失敗,而後走向了成功……有時候,我就像黑暗中迷失方向的一葉小舟,在無邊的大海上彷徨,渴望一盞明燈指引前行的方向。

天色漸漸暗了下來,突然從外面刮進一絲冷風,我不禁打了一個哆嗦,把我從發呆的狀態中驚醒過來,我望望窗外,狂風像魔鬼一樣撕扯著那些小樹,顫抖著、哭泣著,就像此時的我—望著手中那張慘不忍睹的試卷,心情沮喪到極點,那種滋味像是打翻了五味瓶。

我邁著沉重的步伐,忐忑不安的回到家中,期待著又一次狂風暴雨的洗禮,輕輕地開啟房門,屋子裡出奇的寂靜,“難道是暴雨前的寧靜?”我懷著不安的心,轉頭一望,發現老爸拉長著的鐵青的臉,冷酷得有些可怕。我埋著頭,不敢直視,僵硬地站在他面前,許久不敢作聲,“你—唉!”老爸終於打破了沉寂,嘆氣聲中充滿了斥責,“我不想說你了……”爸爸撂下一句話,徑直走入房間。從來沒有像這次刺痛爸爸的心,我分明看到那張佈滿皺紋的臉上掛著兩行晶瑩的淚珠。

我呆呆地站在那裡,腦子裡一片空白,心中五味雜陳,無以形容。我緩緩地走進臥室,靜靜地躺在床上。望著窗外,夜空一片漆黑,星星也好似在替我父親傷心難過,黯然失色。這時,耳畔彷彿出現一個聲音“兒子,你要好好學習,將來出人頭地……”,是啊!原來是父親往日講得太多,已經不想再講了。

一想到父母往日的諄諄教誨,我不禁潸然淚下。是啊!我該懂事了,離中考只有僅僅幾十天,我應該勇往直前,斬荊棘、破巨浪,總結過去,展望未來,用拼搏與汗水,去追逐並實現自己的夢想,向爸媽乃至關心我、支援我的所有人交一份滿意的答卷。

感恩老師,讓我成為一個有自信的女孩 篇16

感恩老師,讓我成為一 ,893字

天色逐漸長成,大風把烏雲吹得到處都是我不安地盯著頭頂的烏雲。

這時一聲哨令體育老師再次呼喚我們,不該來的還是來了都不想跑步。集合了,不跑又不行,明年要中考的。首先開始跳遠,男生組先開始有得好厲害,一下就可以滿分了。而有的及個格都是個問題。終於,到男生跑步了。一聲哨令起他們一個個爭先恐後爭分奪秒。有的很輕鬆,把它跑完了。而有的男生卻很懶散。但不管怎樣,他們都完成了老師分佈給他們的任務,還是跑完了。

我抬頭看了看天空,濃雲翻滾,心裡感到一絲不安。體育老師說了一句:“該女生隊了”,該來的還是來了。前幾圈還不怎麼累,到了後來就有點支撐不住了,一個熟悉的聲音傳:“把它跑完。”是班主任,這是我跑到課男生面前:“哎喲喲,跑什麼,別跑了,滾著跑算了。”一陣陣打擊聲傳來,因為我很胖,很自卑,不敢去面對一切。最後一圈了,我努力把它跑完了,這時男生們依然在嘲笑我。可就在這時候,我感覺眼淚快要出來的時候,我抬頭看了看天空。天空那麼大,一定可以包容我所有的委屈。我坐在花壇旁邊休息,那熟悉的聲音再次從耳邊響起:“怎麼了?跑不完怎麼?”在這時,心頭猛然一陣,一股酸意湧上心頭,視線逐漸模糊。

老師的話迴盪在我耳邊:“不用理他們,堅強一點,你比他們都好,嘲笑算什麼。當有一天,你也跑的比別人快的時候,你也可以嘲笑他們。”我用手撐著額頭遮擋眼睛,努力的不讓老師知道我流淚了。緊接著體育老師來了:“不要急”,一個人默默地練,早上起來有多餘的時間就跑步,練跳遠,我一個勁的點頭:“老師,我知道了。”

我忽然明白了一個道理,就像班主任說的嘲笑算什麼,把眼睛放開一點,把心胸放開,當有一天,我跑得比別人快時,一樣可以嘲笑別人,我要自信一點,這樣就不會被別人看的很小,我答應過體育老師,哪怕是自己每天跑步,到了中考那天,我定不會讓老師失望,老師謝謝您們給我的鼓勵,我永遠不會忘記,你們永遠是我最尊敬的老師,也是最愛的。

有人說:“我們不應該為他人而活”,我想說:“我們也不能僅僅為自己而活”,銘記他人,懂得感恩,唯有如此,漫漫長路中才不會感到孤獨和彷徨,今天我想說說心裡話:“真誠的感謝您感謝你們給我帶來了光和熱”。

感恩的花開在成長的路上 篇17

國二作文 ,680字

文立方說過:“‘感恩’不一定要感謝大恩大德,‘感恩’可以是一種生活態度,一種善於發現美並欣賞美的道德情操。”常懷一顆感恩的心,你會發現成長的路上一切都是如此美好。

父母的好,老師的好,同學的好,我們總是心安理得地接受,卻從未想過要去為他們想些什麼,為他們做些什麼。父母滄桑的笑容,同學真摯的情感,老師悉心的指導一一浮現在腦海中,感覺一切都是那麼可愛。驀地,一個聲音在心中響起,她說:“現在你心裡是不是很快樂,那是因為你有一顆感恩的心。”我反應過來時,她卻早已離開,我想那大概是感恩天使。

週末在家,太陽懶懶的從窗子裡走進來,而我卻還賴在床上不肯起來,我知道媽媽一定叫過我了,並且微波爐中熱著牛奶。果然,媽媽還留了字條要我好好在家學習。不知怎的,鼻子總覺得酸酸的,好像有一種名叫眼淚的液體即將奪眶而出。晚上,媽媽走進房中,第一眼看到的就是炒的很差的一道菜以及那煮得焦黃的飯,我只能站在桌子旁訕訕地笑,媽媽卻一把摟住我,口中呢喃道:“我家女兒長大了,知道心疼父母了。”

我從未想過母親會如此激動,也從未想過一頓很糟糕的飯菜會把一向堅強的媽媽弄哭,我只能說可憐天下父母心,我們更應常懷一顆感恩的心。

老師上課時說過:“父母無怨無悔地付出,並不是為了子女的回報。子女的一個小小的舉動就足以使父母感動。”烏鴉反哺,羊羔跪乳,我們,更應常懷一顆感恩的心。不僅僅對我們的父母,還有親人、朋友、老師……甚至包括大自然。

不需要說得多麼動聽,做得多麼震驚。常懷一顆感恩的心,從日常細微之處做起,回報父母、親人、朋友、老師、大自然……讓感恩的花,常開在成長的路上,氤氳著一路芬芳。

感恩的花開在成長的路上 篇18

國二作文 ,1253字

落葉紛紛揚揚,落入大地的懷抱,是落葉對大地的感恩,白雲在天空中描繪出一幅美妙的畫卷,是白雲對藍天的感恩,走在成長的路上總是失去又得到,一路坎坷,但是在前行的路上你是否察覺感恩的花已沐浴陽光伸展腰枝?

通往學校的路總是充滿了歡聲笑語,太陽伸個懶腰,才剛剛起床,我便牽起爺爺的大手,蹦著、跳著走向校園,爺爺很愛笑,一笑起來皺紋都擠在了一起,像大樹上的年輪。經過歲月的洗禮,爺爺臉上留下了時間的痕跡。陽光照在爺爺臉上,像給爺爺鍍上了一層金邊,隨著我逐漸的長大,高高的爺爺卻不知何時變得佝僂,照顧我多年的爺爺呵,您可看到通往學校的路上開滿了感恩的花!

剛上小學的時候,我還是個哭哭啼啼的小女孩,還記得那個春天,我剛剛邁入小學的大門,孤零零的我耳邊重複著媽媽的叮囑“看見一和三就進,那是你的班級”,我怯懦的東張西望著,尋找著一和三的影子,突然我眼前一亮,像無頭的蒼蠅看到久為的食物一樣雀悅,我挺起高昂的頭,大踏步的進了掛了含有“三一”牌子的教室,看見教室內張張陌生的面孔,我的喜悅驟然被陌生所取代,懵懵的找了一個靠牆角的坐位坐下,小手裡的汗好像要滴出了,心裡像揣著一隻小兔子,亂蹦亂跳好不活潑。噔噔噔……老師踩著高跟鞋進了教室,環顧一週後,向角落的我走來,我的心跳的更快了,“你是哪個班的?”老師的話一出口,我就忍不住哇哇……的大哭起來,一隻溫暖的大手抓住我滿是淚水與汗水的小手,把我拉出了教室,我哭的更歡了,一顆顆金豆豆順著我的臉頰滑落到衣領上。這時,我看見了您,您快速地向我走來,然後蹲下為我擦去臉上的淚水,“你是叫陳家??吧”,我抽泣著點點頭,清晰的看到您額頭上細密的汗和風吹過一樣凌亂的頭髮,您眼圈微微泛紅,像是哭過留下的記號,您牽起我的手,帶我走向走廊盡頭的教室。哦!原來我烏龍了,把三年一班當成了一年三班。您才是我的老師,您溫暖的手至今想起仍似感到熱熱的,您母親一般關愛與安慰的話語仍耳邊縈繞,您的聲音又尖又細,但在我聽來卻宛如世間美妙的天籟,還記得您講課時,總是面帶笑容,陽光灑在您的臉上,照亮了您,更照亮了我的心,您總是關心著我,在我需要幫助時為我指向正確的方向。老師您可看到校園的春天,開滿了感恩之花?

“光陰如劍,歲月如梭”,轉眼間,我已走到了初中,我遇見了您,讓我最崇敬的您—物理老師,您剛教我們時,我很討厭您,相貌不及格的您做事太過極限,逼著我們完美,逆反的我對您和您的課非常排斥。一次偶然的機會,我得知您愛人—我的師母患了癌症,正躺在醫院的病床上與病魔抗爭,而堅韌的您卻一節課都沒有缺,每個知識點都為我們細緻地講解,從不含糊。我終於明白了那次您接電話後眼角的溼潤,明白了您無端的聲聲嘆息,明白了您上課時手機不離手的祕密。我知道您對我們默默的付出與守候,您的愛是多麼的沉重與偉大!我最尊敬的老師,您已經在我心中種下感恩的花,一朵朵感恩的花綻放無數祝福的芬芳,願您在微風中收穫幸福的果實!

當我們收拾行囊,準備繼續前行時,別忘了播種感恩的花朵,讓成長的路充滿感恩的花香!

感恩的花開在成長的路上 篇19

國二作文 ,663字

人生那麼曲折,你總是會經歷許多,你不可能去主宰你的歷史,但你可以讓你的歷史因為你而多彩而豐富。在我們人生的道路上,學著感恩,帶著一顆感恩的心去看這個世界,人生道路上,才不孤單。

我們都還是孩子,但現在的我們叛逆,不知感恩,我們常常會有批判的眼光去看整個世界,好像這世界與我們有仇。我們都會產生一種不耐煩的心理,並且,那種心理已經主宰了我們的心智。也許我們都知道,這是不對的,但我們自己並不能控制自己,我們都忘了一個詞:“感恩”。就是因為我們的批判,讓我們忘記了人性最純良的一個品質。最初,我們都擁有它,但是我們都自私,叛逆,自恨心理,讓我們漸漸忘記甚至拋棄了一顆感恩的心。在成長的道路上,我們往往以自我為中心,卻忘了他人給我們的愛與幫助。我們都是擁有感恩之心的孩子,就算我們曾經拋棄過它,但是它依舊沒有動,它依然在哪裡,我們的內心深處等著我們,再一次擁抱它,將它再次充滿我們的心田。

也許,你會迷茫,會懷疑自己,不相信感恩,討厭一切。這時候,靜下來想想,你以前是這樣的嗎?不!這一定是每個人心中的答案。我們在這之前都是純潔無害的。現在,雖然外界改變了我們對於世界的態度,但是我們還有那最純潔的內心保護著我們的感恩之心。也許我們可以不要在意外界,就算它很強大,但只要相信,感恩的力量才是最強大的,我們便可以變得像一起那一樣,懷著自己的感恩之心,每天微笑著面對世界,才是我們最真實而又最美好的存在。

人生路上,也許我們會迷茫,相信吧!懷著感恩之心,我們可以到達人生的彼岸。行走在最冷的冬夜時,也會有一件厚厚的暖暖的外套披在你身上。

感恩的花開在成長的路上 篇20

國一作文 ,588字

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做好自己,感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。”每當唱起這首歌使我明白:沒有父母就沒有我,沒有老師就無法獲得知識,沒有朋友就少一份快樂。

感謝父母,謝謝你們給了我生命,是你們把我帶到這個五彩繽紛的世界,感謝你們給了我一個有愛的、溫暖的家。成長的路上,偶爾遇上小風小雨,實在累了、倦了只有你們在家等著我,給予我無限溫暖,只有你們能永遠包容我的小脾氣,永遠愛著我。正處於青春期的我,多少有點小煩惱、小任性,媽媽總是能及時為我排憂解難,疏導我的情緒,成為我的良師益友。現在的我,回報他們最好的方式就是好好學習,孝敬他們。

感恩老師,他們是千千萬萬的紅燭,照亮我們,燃燒自己。想起在我的成長路上,老師們無私的奉獻自己,不管我們怎麼調皮,您還是耐心的教我們知識,告訴我們做人的道理。老師的諄諄教導,我將銘記於心。在我成長的路上,感謝老師。

感謝我親愛的朋友,有了你們,讓我的人生更加豐富多彩,充實快樂。每一次不開心的時候,你們陪在我左右,傾聽我述說煩惱,幫我把烏雲化開。感謝我成長過程中認識的朋友,有了你們讓我的生活充滿光彩,有了你們讓我不再孤單。

在這裡,我要真心地對父母、老師、朋友說一句謝謝。在我成長的路上,每一次,每一件事,每個時刻,都證明了我在慢慢長大,陪我一起度過這些日子的人啊,謝謝你們!

感恩的花,永遠開在我成長的路上!