感恩孝文化相關作文20篇
感恩孝文化 篇1
國小三年級作文 ,406字暑假到了,媽媽給我報了孝文化夏令營班,全封閉式的,10天不回家,完全獨立的生活。
我剛到文化班,媽媽給我放好行李,交待了一番,就走了。
我開始了第一天的生活,早上五點起床跑步,然後開始一天的學習。學習什麼呢?學孔子文化,感恩一切,孝敬父母。
在那裡老師教育我們不要浪費糧食。當我看到老師把學生們的剩菜都吃掉的時候,我感動了,流淚了,想起那句話,“一粥一飯,當思來之不易”,要珍惜糧食。
還學習了“姑娘道”,姑娘是人類的源頭,姑娘性如棉,想要成為對國家、對社會有用的人,必先從姑娘身上學好。
在結束學習最後一個環節,給父母洗腳,老師拿著話筒讓我們說出對父母感恩的話,我跪在地上一隻手給媽媽洗腳,一隻手拿話筒深情地對媽媽說:“媽媽我愛你,我以後不跟你頂嘴了,好好學習,報答父母恩情,回報社會。”媽媽也是滿臉淚花,對我說:“好孩子,媽媽永遠愛你。”
學習結束了,我感觸很多,我要向所有人宣傳孝文化,大家都去學習孝文化。
孝敬與感恩作文 篇2
孝敬與感恩作文 ,5187字【篇一:你若安好便是晴天】
吾之素年,誰予錦時?吾之素時,誰予錦愛?
—題記
滴水之恩,當湧泉相報。等待就是一種遺憾,遺憾是無法挽回的,生命是無法挽留的,生活也有它的保質期,它終究會有過期的那一天。“子欲養而親不待”的悲痛只有切身體會的人才懂嗎?
喝水不忘挖井人,孩子不忘父母恩。總有一些人說:“等我有錢了,我要讓父母安享晚年,帶著父母去遊山玩水,在有生之年享受榮華富貴。可是,等你把錢掙到了,父母的牙還能啃得動那些山珍海味嗎?等你有時間了,想帶父母去環遊世界,他們還能忍受得了旅途的顛簸嗎?其實對父母的孝敬與感恩不要期待以後,應該從現在做起。
古有王祥為養母臥冰求鯉;黃香侍親極孝,扇枕溫衾;郯子為父母治眼疾,戴鹿皮擠鹿奶,險些被獵人射中;黃庭堅身居高位,侍奉母親竭盡孝誠,為母親洗滌溺器。今有陳毅為母親洗尿褲,包含了他對母親濃厚的愛;張九精秉承孝德盡孝道,帶父求學。古往今來,很多孝敬父母、感恩父母的事蹟歷歷在目,感動了無數人。百善孝為先,孝敬父母的事不能等。孝心不是用錢就能表達的。我們要用心去體會,去詮釋那份真摯的愛。
“孝”要用實際行動來表達。法國孝子希克力為父種樹,創造了父親痊癒的生機;美國格蘭夫婦在玉米地裡雕出母親相。不僅在中國,在外國也有許多孝敬父母、感恩父母的觸動人心的畫面。如果你還有良知的話,就不要一味地講空話。好好學習一下古今中外的孝子,從小事做起,現在就開始孝敬感恩父母。
我們都瞧不起那些不贍養父母的人,在我看來這些人不應該稱之為人。他們連最起碼的人性都沒有。良心都被腐蝕了、吞噬了。當今社會老人被遺棄的現象越來越多。身體髮膚受之父母,如果你不懂得孝敬、感恩父母,你就喪失了成為人的資本,畢竟生命是你的父母賦予你的。遺棄父母其實是遺棄做人的資格。
平常的日子,愛伴隨其中,悄無聲息,只有生活的異動,才能讓人感受到這份錦愛。如果你沒有一顆感恩的心,你只會忽略了愛的存在,即使愛有著溫暖的回憶,也總是缺少了那麼怦然心動。愛無形,心感應,不同尋常的日子裡,愛是多麼令人陶醉的事呀,回饋父母的愛吧。父母安好時,好好把握這份錦愛。
沒有電閃雷鳴般的呼喚,沒有翻江倒海般的激情。愛永遠在家中,永遠在那無言的情懷之中。錢沒有賺夠的時候,但人的生命卻有盡頭。孝敬父母,請不再給自己尋找等待的理由。你若安好便是晴天,趁日薄西山前,回家吧!
【篇二:將孝順進行到底】
古語云:百善孝為先。
“孝”是孔子認為的“天地之性人為貴,人之行莫大於孝”;“孝”是孟子主張的“仁之實、事親是也,事親,仁之本”;“孝”是《弟子規》中的“親愛我,孝何難,親憎我,孝方賢”;可見,中國人自古以來就講究孝道。就算到了21世紀,“孝”字也經常掛在我們嘴邊。
眾所周知的二十四位孝子的故事中,有漢文帝劉恆為病重的老母親嘗湯藥,更有王祥為後母臥身寒冰捉鯉魚。羊羔跪乳,烏鴉反哺。動物尚且能知恩圖報,敬老孝親更應該成為做人的根本。
可是隨著社會的進步,人民物質生活的不斷提高,許多本應安享天倫的老人,卻只能留守“空巢”。老人需要的不僅僅是物質的享受而是要求子女對他們的精神贍養。“孤獨老人”的社會現象越來越明顯,很多子女外出工作,一般過年過節才回來看望老人,平時幾乎都忙於工作,雖然老人沒有抱怨過什麼,但是平日裡他們確實寂寥。人的生命是有限的,一生不過三萬多天,孝順是不能等待的,誰都無法預言明天和意外哪個先到來。“樹欲靜而風不停,子欲養而親不待。”當我們三十而立、四十不惑時,我們的父母也許已垂垂老矣。我們不能因為自己還不富裕,就放棄孝順的義務;我們不能因為自己的小家事情多,就放棄孝順的責任;我們不能因為自己工作太忙,就給自己找一個放棄孝順的理由。既然最不能等待之事是孝順,我們就應該及時行孝,經常回家看看,把盡孝放在平時,給父母以更多的尊敬、關心和體貼,給他們最需要的精神關懷而不僅僅是物質給予。
令人心寒的是,有些子女非但不孝敬、不贍養,反而歧視、辱罵、毆打、虐待父母。社會上有些年青人對老人不尊敬、不扶助,甚至無理刁難,欺凌辱罵。那麼,出現這些現象的根本原因是什麼呢,難道僅僅因為個人素質的問題嗎?不,不是這樣的。正如大家所熟知的“蝴蝶效應”,量變引發質變。我們在享受市場經濟帶來的繁榮與便捷的同時,也越來越嚴重地感覺到其“不對勁的地方”。太多人形成了以“利益”為中心的近視的價值觀。中國目前的情況是經濟催生道德的墮落。現在國民經濟逐年上升,道德逐年下降,正好成反比,到處都是拜金主義。這難道也是市場經濟的負作用嗎?
百善孝為先,想要提升國民素質,請先行孝吧!把尊老作為中華民族優良傳統,在新的社會背景下,加以發揚光大,使之成為新的時代風尚。那麼,“尊老敬老”的建立,要從學校做起,僅僅加強大學生的思想道德建設,提高他們的法律意識是遠遠不夠的,更要從小抓起,從每一個人抓起,十年樹木,百年樹人,要培植一種良好的道德質量和社會風氣,重視與弘揚傳統孝文化。要從家庭做起,家長應培養孩子孝敬父母的習慣,以身作則,為孩子樹立最好的榜樣。要從政府方面做起,健全孝道公共評價與激勵機制,在社會福利、公共設施等方面更關愛老人,發揚尊老愛老的社會風尚,宣傳那些真心盡孝的道德楷模,長期保持宣傳普及與輿論引導的作用。
現在就去盡一份孝心,今天就是良辰。
【篇三:行孝,知感恩作文】
記得看過這樣一則公益廣告:一位孝順的媳婦在忙碌了一天後,還為婆婆打好洗腳水,為婆婆洗腳,當年幼的孩子看見媽媽正在為奶奶洗腳時,自己也打好了洗腳水,顛顛簸簸的端到媽媽的面前說:“媽媽,我也為你洗腳。”
這一則廣告令人深思,對父母孝順這是人性之本,而我們又何曾對我們父母真正的關心過呢?何曾在自己的生日開心之餘想過當天更是“母難日”呢?何曾記得父母親的生日呢?這一切難道不是我們缺乏孝心所至嗎?這能說你是感恩的嗎?
孝是為人根本。中國有句古話“百善孝為先”,意思是孝敬父母是各種美德中佔第一位的。孝順父母的人會受到別人的讚揚,而對父母不孝順的人會受到社會的譴責。古有臥冰求鯉的王祥,因為父母生病,居然能為虐待他的繼母在冬天的冰河床上躺臥來抓鯉魚,而他繼母因吃了他抓的鯉魚後病也好起來了。王祥因而倍受稱讚,倍受尊敬。可現在卻有年輕人在端午佳節,不送自己已年邁且無法自理的父母粽子。這種人倍受譴責,倍受唾棄。一個人如果都不知道孝敬感恩父母,就很難想他會怎樣去回饋社會。
孝從小中來。孝順感恩父母的體現應該是從生活中的點點滴滴去展現。子路在孔子的弟子中以政事著稱。可子路也是一個很孝順的人。子路小時候家裡很窮,長年靠吃粗糧野菜等度日,為了滿足年老的父母想吃米飯的心願,小小的子路翻山越嶺走了十幾里路,從親戚家借了一袋米,看到父母吃上香噴噴的米飯,子路忘記了一路的疲勞。東漢時的黃香,是歷史上公認的“孝親”的典範。悶熱的夏天,他在睡前用扇子趕打蚊子,扇涼父親睡覺的床和枕頭,以便讓父親早點入睡;寒冷的冬夜,他先鑽進冰冷的被窩,用自己的身體暖熱被窩後才讓父親睡下。由此可見,孝敬父母不一定要做出多麼偉大的事,在生活中做一些小事就能體現對父母的愛與關心。
孝應推而廣之。孟子曰:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”我們不僅要孝敬自己的父母,還應尊敬別的老人,愛護年幼的孩子。這樣才不會出現老人摔倒無人敢去救助,小孩被撞路人卻避之不及的悲劇了。孔子說:“孝弟也者,其為仁之本與!”孝順父母、順從兄長,這就是仁的根本啊!”
“孝”是中國傳統美德,行孝知感恩,要從要從小事做起,發自內心去關心父母,並把這種“孝”擴大,感恩父母,回報社會。
【篇四:親恩難忘】
兒時的記憶總是停留在不甚美好的地方,大多定格在我一個人默默地數著腳下的方磚,還有那些落在方磚上的滴滴淚花。畫面裡的我,面容呆滯,實則思緒萬千,甚至懷疑過自己是否是你們從垃圾桶裡撿來的。
再大一點,便是整日的吵吵鬧鬧。我的叛逆,母親的嚴厲,猶如火星撞地球,火花四濺,血肉模糊。當然,可能還有你的心。
而如今,又或者說是不久的以前,我們戰火漸熄……因為我長大了,我開始懂得回憶與感恩。
記得在我很小的時候,小到是什麼時候都忘了的時候,父親曾經出過一次事故,重傷住院。當時我並不懂得這是一個什麼樣的情況,只是單純覺得父母忙得都不見了身影,便央求叔叔帶我去找爸爸媽媽。
一路瀰漫著刺鼻的消毒水氣味,刺激著所有感官,一推門,是一張張陌生的面孔,或平靜,或疑問,或錯愕……一一掠過,只注意到靠牆角的床上,父親安詳的睡顏,還有一旁母親緊鎖著眉頭憔悴的臉。“你怎麼把孩子帶到這種地方……”繼而,是母親的絮絮叨叨。我只呆愕在一旁,忽略了一切。然後不知怎麼的,心裡便有一股熱流,來勢洶洶,我奪門而出,眼淚也跟著落了下來。
這是我第一次心疼他們,在我小到是什麼時候都忘了的小時候,甚至我還不懂得難過、悲傷、委屈,卻是這樣單純地心疼,為父母!
就像小時候那樣,明明很想哭,卻是忍到了無人可見的地步才敢宣洩。我們都是那樣不擅長表達感情的人,父親亦是如此。關於記事以後發生的種種,幾乎每日都有關於你們愛我的記憶。我做錯事或做過分的事時,你從未嚴加批評過,卻是以寫情書的形式向我訴衷腸。拉開抽屜,就會意外地彈出幾張紙,上面記載著大大小小的關於我的一切。只是寥寥數筆,也並沒有很好的文筆,卻無不讓我深深體會到父親你對我的愛。
關於你寫給我的“情書”,真的是可以用“賞識”二字來形容,你在信中反覆提到:我是特別的。至今仍是我不懈前進的動力。而關於我的“回信”,卻只是那種雞毛瑣碎,顯得那樣怪異,卻又彰顯生活的甜蜜。
你們在愛我的途中,一路丟盔棄甲,卻只為給我裝上保護我的銅牆鐵壁。這一切,我真的無以為報。總是在心裡默唸:以後還,以後還。然後便那麼心安理得起來。
然而,今天的我忽然覺得,真的不必談以後。也許十年後,二十年後,他們老態龍鍾,卻得不到你所謂百忙之中的關懷;也許他們行將就木,卻只得到你所謂顯富的奢侈的墳墓?真的不必談以後,至少在我這初懂愛的年紀,還能盡力做到。
我將盡力不再頂嘴、不再擅自決定。嘴巴甜一點,手腳勤快點。做點不留遺憾的事,哪怕只是一點點,也是我認為的世上最甜蜜的事—孝敬感恩父母。
【篇五:孝敬源於瞭解,感恩源於理解】
什麼是“孝”?中國文化經典中有許多對“孝”的論述。孔子曰:“今之孝者,是謂能養。至於犬馬,皆能有養。不敬,何以別乎?”(《論語为政》)對犬馬我們尚且都能供養,對父母,我們除了養,還應有敬。“居則致其敬,養則致其樂,病則致其憂,喪則致其哀,祭則致其嚴。五者備矣,然後能事其親”(《孝經纪孝行章》)。孟子認為事親除了奉養口體之外,最重要的是養志。為人子女的如果侍奉父母時,只能照顧到飲食飽暖,而忽略了父母的志趣理想,怎麼能叫做孝呢?
但現代社會仍有相當一部分人懷有能“贍養父母”即為孝的想法,所以常常抱怨老人不知足。因為他們認為好吃好穿的伺候著老人,就已經是盡孝了。這種想法顯然是錯誤的。因為侍奉老的吃好、穿好,並不能說是盡到了孝道。“孝敬”二字不能簡單理解為贍養、孝順。孝敬父母應該從瞭解父母開始。我們對於外人總是充滿好奇:朋友的喜好、對手的優劣、偶像的經歷都是我們孜孜以求的東西。但我們對自己的父母瞭解多少呢?記得鄧小平的女兒鄧蓉曾經寫過父親的傳記《我的父親鄧小平》感動了無數人。但是給父母寫傳記的能有幾人呢?我們對父母僅僅停留在他們生養了我們,我們必須敬愛他們的層面上。真正的愛應該建立在互相瞭解的基礎之上。嘗試著體驗父母的人生軌跡,相信你獲得的不僅僅是經驗,而是對父母無盡的熱愛。
前幾年很流行《常回家看看》這首歌,也確實感動了無數人。但是我們回家不僅僅是要聽父母的嘮叨,也不僅僅是要紓解工作和生活上的壓力。我們還應該瞭解父母需要什麼,這種需要不僅僅是物質上的,更應該注重精神上的。
不瞭解父母,你怎麼能知道他們也曾經年輕過?不瞭解父母,你怎麼能知道他們也曾經有夢想?不瞭解父母,你怎麼能知道他們的不容易?不瞭解父母,你的敬愛只能出自於本能的感激而不是由衷的敬意。瞭解了父母,你就能理解他們吃苦耐勞的生活態度是源自於對生活的無奈的頑強抗爭;瞭解了父母,你就能理解他們與人為善的處事的原則是源自於對生活的無助的深切理解。瞭解父母,你就能理解他們視你如珍寶的原因,在這無奈與無助的人生中,我們的存在讓父母感到無盡的安慰與慶幸。
而我們要感謝父母的恩情,最好從理解他們開始。理解他們的辛苦、理解他們的不易、理解他們的平凡與偉大,傳承他們的理想和信念。真正做到孝敬父母。
你不用像田世國捐腎救母,也不必像孟佩傑年僅八歲就照顧因病癱瘓的養母,你可以不用感動中國,但你必須讓父母感動。孝敬感恩父母請從感動父母開始吧!
孝文化要傳承演講稿 篇3
演講稿 ,1335字敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我是來自高一十一班的管元妮。今天我演講的題目是:“孝文化要傳承”。
想必大家坐公交車的時候,都會聽到和看到一條公益廣告:夢娃醒太陽笑中國夢多美妙國是家善作魂勤為本儉養德誠立身孝當先和為貴。今天,我們一起來談一談這個“孝”字的深刻內蘊。
前些天,踏著學雷鋒月的春風,我和小夥伴們去了敬老院。我們被分到了七樓的一個房間,裡面有一位盡力撐著身體的老爺爺,睡眼惺忪。我問:“爺爺好,您剛睡醒嗎?”然而,他並沒有應答一聲,這時氣氛有些尷尬,我沒有放棄我又搭話:“爺爺,您家是哪兒的?”這時老人望著遠方,說:“家?我哪還有家啊。”我不知道他為什麼這麼說,也不知道他經歷了什麼,但那時我多麼希望自己可以是他的家人,能夠陪伴他。敬老院,再好的房間,再可口的飯菜,也不如一個知心人陪他們說說知心話。
說到這裡我想到了我們的老人—爺爺奶奶,姥姥姥爺。記得上個漫長而又愜意的暑假,原本我只打算在姥姥家住兩三天,可是在她再三挽留下,這一住啊就是一個多周。白天烈日高懸,我們就一人拿一個小板凳,到村口大樹下乘涼。姥姥總愛拉著我的手,叫著我的乳名,為我講述著小時候的故事,她的眼中不時閃過自豪,笑容盪漾開來。像一個老農面對豐收的農田,像一個漁民提著沉甸甸的漁網。那時,我是多麼地慶幸還能和姥姥享受著這份恬適,又是多麼地希望時光可以慢一點,再慢一點。
馬石莊教授說過:“青少年活在未來,中年人活在現在,老年人活在過去。”我們有大把的時光來規劃未來,並且為之奮鬥不止。可是我們還能陪伴家人多少個春夏秋冬呢?更何況現在很多同學都住宿,陪伴家人的時間更是少之又少。我們的父母雖說不到花甲之年,但是朋友們,細心一點,我們就會發現爸爸媽媽和前幾年不一樣了,銀絲多了,皺紋多了,嘮叨也多了,我們要知道,他們所做的都是為了我們有更好的生活。咿呀學語時的驕傲,蹣跚學步時的攙扶,逐漸離家時的牽掛。人生最美夕陽紅,世間最美老年花。很多同學說,我們身為高中生,學業繁重,沒有那麼多條件去盡孝,但其實不然!我們可以在空閒的時候,給家人打電話問聲好,大休的時候,幫疲倦的奶奶捶捶背,聽孤單的爺爺講講那過去的故事,為年邁的手腳不再麻利的他們做一次可口的飯菜。或許他們跟不上我們的潮流,或許他們有一些耳背,但同學們,請俯下身來,耐心地傾聽他們的話,他們的曾經,他們年少的夢……就算在校園中我們一樣可以盡孝。大方得體的舉止、誠實守信的品質、文明自律的行為、節儉樸素的生活……這點點滴滴都在向父母表明,爸爸媽媽,我長大了!我已經成長為一名優秀的青年!在學習上珍惜每一分每一秒,認真投入,全力以赴,我們將會用最優秀的成績,向我們的親人宣告:爸爸媽媽,請您相信,我們能擔起未來的重擔!努力學習,健康成長,就是我們最好的盡孝!
“孝”是稍縱即逝的眷戀,“孝”是無法重現的幸福,“孝”是一失足成千古恨的往事,“孝”是生命與生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永無連線。有一些事情,也許我們現在還無法懂得,但當我們懂得的時候已不再年輕。同學們,趁我們青春年少,年華正好,我們要傳承孝道,及時盡孝,用自己的努力撐起未來家庭的重任,用自己的拼搏擔起中華民族的未來。孝文化,要傳承!
我的演講完畢,謝謝大家!
我學會了感恩作文700字 篇4
國小六年級作文 ,1402字【篇一:我學會了感恩作文700字】
當我們慢慢長大,驀然回首—憶往昔,有多少美好的事物記憶在腦海,隨著時光的飛逝,越來越清晰,直至成為我們生命中永恆的印記。
感謝烏雲,讓我們在陰雨中倍感陽光的珍貴;感謝風雨,讓我們經過洗禮後變得更加堅強;感謝所有過去和即將到來的經歷,讓我們的人生如畫……是啊,讓我們學會感恩吧,用感恩的心去照亮前方的道路,還有什麼不值得感恩的呢?
感謝父母給我們帶來陽光的生命;感謝老師把我們帶進知識的海洋;感謝花朵給我們燦爛的春天;感謝對手讓我們心靈更加強大;感謝朋友讓我們的生活不再孤單;感謝故鄉帶給我們永久的回憶。
我們一定要學會感恩生我、養我的人,因為他們給了我們美麗的生命,使我們能享受擁有陽光雨露的每一天;我們一定要學會感恩鼓勵過我們的人,因為是他們給了我們前進的力量,使我們不怕困難,勇住直前;我們一定要學會感恩教育過我們的人,因為是他們啟迪我們的矇昧,使我們學到了許許多多的知識;我們一定要學會感恩鍾愛過我們的人,因為他們給了我們無限的愛,使我們懂得去愛,懂得分享愛。
讓我們去學會感恩吧!讓我們用最燦爛的微笑給勞累了一天的父母消除疲勞吧;讓我們用最真誠的行動,給無私奉獻的老師們帶去安慰;讓我們用最誠懇的態度,給親密的朋友們帶來歡樂;讓我們用最陽光的心情,讓每天的生活更輕鬆;讓我們用一顆堅強的心靈,去面對生活中的挫折與失敗;讓我們用最純潔的情感,去感謝大自然的每一朵花,每一棵草,每一株樹,每一滴水和每天升起的太陽。
學會感恩其實並不難,只要我們用明亮的眼睛去觀察;用靈敏的耳朵去聆聽;用純潔的心靈去體味;去珍重,去珍惜,去回饋……
【篇二:我學會了感恩作文700字】
天地之大,愛無處不在,世界上最純潔的愛無異於是父愛和母愛,他們的付出是不求回報的,同時也讓我學會了感恩。一首歌裡唱過“感恩的心,感謝有你,讓我一生有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落,我依然會珍惜。”這首歌充分地表達了我的心情。
這件事就發生在不久前,我今年上六年級,有一次需要一個長方形的木片作為學具,可是我翻遍了整個家裡,連木片的影兒也沒見到,這時您回來了,凍得發紫的手,拿了幾個髒兮兮的竹片,問我:這可以嗎?我抬起頭,看見您飽經風霜的臉上刻滿了皺紋,不禁心頭一酸,轉過身,不想讓您看見如此懦弱的我,不想讓您看見我的眼淚在眼眶裡打轉。我飛快地跑回房間,再也抑制不住將要流下來的眼淚。
第二天早晨,我被鬧鐘驚醒了,床邊放著幾個乾乾淨淨並且稜角己磨平的竹片,我悄悄地下樓,看見拐角處鏡子裡的您,正在刮鬍子,同時,我也看到您的烏髮中夾雜著根根銀絲。我不由得驚歎,時間真得這麼快嗎?您的零星白髮,深深地觸動了我的心,像針刺一般。年過四十的父親,您真的就這樣老了嗎?是什麼讓您憔悴,是歲月的流逝?還是家庭的重擔?您看見我後,暖暖地問:起床了?我卻又膽怯地轉過身,不想看見笑意滿面的您,不想讓您看見眼圈微紅的自己。
我非常感恩您給的溫暖的家,家是我安全的避風港灣,是我的情感驛站。爸爸,在您的教導下我學會了感恩。爸爸我愛您!
他們都說,父女是前世的情人,我很慶幸,前世有您。父親啊父親,在今後的日子裡,我一定努力學習,回報您的恩情。同學們,你們只看到別人為你的“理所當然”,卻永遠看不到他們無私的“付出”。同學們,從今天起,就讓我們學會感恩,感恩老師、感恩父母、感恩給予你幫助的人吧!
媽媽,別哭——母親節感恩徵文 篇5
國二作文 ,1037字媽媽,相信我,我不會辜負你對我的期望的……
—題記
從小,媽媽就把所有的時間與精力毫無埋怨地花費在我這個兒子身上。其實我還有一個姐姐,但她的成績不夠理想,所以我的父母都把希望寄託在我的身上,然而我卻傷透了他們的心。
小學,我憑藉著自己的實力考進了我現在就讀的學校,而且還超越了錄取分數線很多,我的父母也因此欣喜若狂,認為我大有出自。
初一時,由於一下子未能適應新的環境,對班主任處理問題的方法持有不同的看法。漸漸地,我開始對老師產生了偏見。於是叛逆思想充斥著我的整個頭腦,隨之而來的就是不聽課、不交作業、上課搗亂、在宿舍故意違紀,對於老師的批評教育顯得極不耐煩,甚至非常反感。在老師多次教育宣告無效時,我的母親也多次來校,對於母親的好言相勸,亦是無動於衷。只是一味地去跟班主任“鬥氣”,最終成績一落千丈,在家裡母親無休無止的嘮叨,更是讓我心煩氣躁,我對媽媽的態度變得十分惡劣,執迷不悟的我讓媽媽傷透了心,工作的增加使媽媽的身體一天天地虛弱,但媽媽依然對我不離不棄,媽媽對我的關心沒有因為我的叛逆與無知而減少:每個星期媽媽再忙也會依時接送我;每次都給我煮好吃的;忘了帶生活用品,媽媽是毫無怨言地給我及時送來;試卷忘了簽名,媽媽亦是毫不猶豫地趕到學校;對於老師的“約見”,更是有請必到……
終於,我又一次在堂上大聲起鬨而要接受學校與家庭的“共同教育”,母親再次進入這熟悉的辦公室,此時的母親顯得有些憔悴,頭髮略顯枯黃,臉上似乎又新添了皺紋……媽媽在認真地聆聽著老師的訴說,時不時關切的望望我,說:“軒,聽老師的話,有錯就改……”話未說完媽媽就哽住了,眼淚開始簌簌地流下來,頓時,我感到時間和空間都在停留,整個辦公室裡什麼聲音也沒有,只有媽媽那令人心碎的啜泣聲,我知道全辦公室的老師都聽到了這聲音,我不敢抬頭,面紅耳熱,看著媽媽那抽動的身子,我感到了從未有過的愧疚,我感到全辦公室的老師都向我投來責備的目光,“嘀,嘀……”媽媽的淚水全流進了我的心裡,這時老師的一句話深深地觸動了我:“男子漢不應該讓母親流淚。”
我的心像被無數根鋒利的針刺著。回想當初,我真的太不懂事,讓媽媽整天操心,理所當然地享受著母親給予的愛,而我卻讓她傷透了心,沒半點的感恩,我真不該這樣啊,我要跟媽媽說:“媽媽,請原諒我的不孝與無知,對不起,我知錯了。”
耳邊又響起了那首動聽的音樂:“感恩的心,感謝有你,伴我一生……”
媽媽,別哭,讓我把你的眼淚擦乾,看一看眼前這個經過反省煥然一新的孩子吧!
含感惜恩——母親節感恩徵文 篇6
國二作文 ,1032字風在空中旋轉著,正在譜寫出一首感恩的樂曲;曾記得歐陽菲菲一曲《感恩的心》喚醒昔日叛逆的我,也因此明白了“感恩”一詞的真諦。
—題記
從我“呱呱”墜地以來,父母不知付出了多少辛勞才養育成今天的我,他們給我的不只是一碗香噴的米飯,一張溫暖的棉被,更是用汗水所凝成的汪洋,在不停地滋潤著我柔嫩的心,讓我看到夜下星辰的美,田中稻穀的香。似乎在成長過程中,冥冥中要明白這道理的:火,著了,它正在驅使著我們,心中那感恩燃燒了,是啊,沉默了長久的火甦醒了,從火焰中又隱隱若若地聽到延續千年的話語:去聆聽他們的心願吧。
“只要你能照顧自己,不用父母操心,我們就心滿意足了。”
這就是他們的答案?
“不,你們還可以做別的。”答案的否定來源於一本書《我為什麼而活著》,九十多歲的羅素用心靈向後世托出他那坦誠的心,從他那不懈的文字,彷彿見到這慈祥老人睿智的目光,感受到他溫暖的氣息,聽到他那真切的心跳;也許,我們不可能他那樣又聰慧和淵博,畢竟他是一位學者,智者,但是至少也有我們應該做的事,那就是領會他的精神,用熱騰騰的心去追求,用自己的方式去感恩……
一句問候,一聲呼喚,一個動作,也是感恩的一種表達,不要讓那顆沐浴愛的心麻木了,請懂得把感恩帶到生活的每一個角落,正如風無處不在,用一杯茶去體會父母的愛,濃濃的清香中看到他們欣慰的笑,這正不是自己想得到的嗎?這是一個簡單的舉動,但在他們的眼中就看自己的兒女在不斷成長。我想,這大概也是天下父母的心願吧。
珍,每一個人;惜,每一份情。這,就是我給予“感恩”下的定義。不是麼?一個人忘記父母對他所做過的事,又何以能感恩呢?
還記得嗎?在我們很小的時候,他們用很長很多的時間教我們用勺子,用筷子;教我們穿衣服,綁鞋帶,係扣子,洗臉。在漸漸長大後,也讓我們明白了不少做人的道理,而唯一沒教的就是“感恩”二字。因為,他們相信自己的兒女有長大的時候。
那一天,當父母老時,他們開始忘記係扣子,綁鞋帶,他們吃飯開始弄髒衣,他們的手在漸漸顫抖,請少些怪意,多些關懷,因為曾經的我們也是這樣……
父母的愛如清泉,無時無刻地流入我心中,成了一條長而又彎的小河,岸是他們造的,魚是他們放的,沙是他們灑的……正因為他們的付出,我的人生才更精彩的,如果沒有他們我也只是一個軀殼。是他們,牽著我手,拉著我長大,從長大的每一分每一秒中,都能深深地體會到心中那細細的、幸福的……愛。
只要心在跳,感恩與愛就會在世界不停旋轉。
含感謝之情,珍惜每一分恩惠。
感謝那個時刻呵護我的人——母親節感恩徵文 篇7
國二作文 ,731字晚風輕輕拂在臉上,被晚風吹醒的我驀然想起母親節快到了……
媽媽從小就是我心中的神,我永遠的守護神,可是歲月的車輪在她的額頭留下一條條碾過去的痕跡。歲月無情,在我慢慢地長大的時候,她卻一天天地老去。長大後,在我自以為成熟的內心,媽媽不再是避風的港灣。一遍遍的叮囑成了嘮叨,一聲聲的問候成了多餘。
上中學後,我住宿了。每一次見到媽媽那一條條發白的頭髮,在家裡忙來忙去的身影,我的心總是酸溜溜的。
曾記得,天轉涼了,媽媽總會在夜裡悄悄地為我蓋被子;每次吃飯,總會將最好吃的留給我;每一次出門,總會千叮嚀萬囑咐要小心……可是,我總認為這些是理所當然的。
我永遠記得,有一次,不懂事的我偷偷拿錢去買零食吃,當時生氣的媽媽狠狠地罵了我一頓。我當時哭得很傷心,飯也不肯吃。後來您又心平氣和地跟我講道理,做人不要偷雞摸狗,要做就要光明磊落。當年的幼稚行為,我永遠都不會忘的,我永遠都不會忘了媽媽的教誨。
以前我曾粗暴的頂撞過媽媽,與她發生衝突,還幼稚地認為和媽媽之間有代溝。現在回想起來,我是多麼地愚蠢可笑,其實,代溝在那裡?其實一切都是我的不懂事,太偏激了,才會指責媽媽的關心,拒絕她。其實,媽媽是關心我,現在衝突已經被她臉上的微笑和廣大的心胸融化了。和媽媽那飽經歲月滄桑的經歷相比,我的的磨練不過是滄海一慄!
我的每一張試卷,都留下她諄諄話語;每一張獎狀,都留下他欣慰和期待的目光!媽媽是荷葉,我是荷花,沒有她為我擋住風雨,我就不能茁壯成長!母愛佔據一個人的三分之一,沒有母愛,那人生就不是不完整的了!
烏有反哺之義,羊有跪乳之恩。媽媽對我的恩情太多了,我只能用一顆感恩和愛的心和一生的成就來回報媽媽。
媽媽,一直呵護我,關心我。我打從心底地對媽媽說一聲:“媽媽,謝謝您。”
感恩的心——母親節感恩徵文 篇8
國二作文 ,1336字俗話說:“滴水之恩,當湧泉相報。”更何況是母愛呢?母愛猶如一堵牆,沒法讓孩子們翻越的一堵牆,從中訓練他們堅定的意志力和麵對困難時的鎮定堅強;母愛猶如一把傘,堅硬無比的一把傘,為孩子們遮風擋雨,默默地為孩子們承受著外界對他們的傷害;母愛猶如一杯茶,味道清涼而又甘甜的一杯綠茶,讓孩子們回味無窮,快樂地品嚐著那幸福的滋味。母親為我們付出的一點一滴的愛,是我們欠下的無法償還的債務,唯一能做的,就是要學會感恩,擁有一顆感恩的心!
以前每逢我過生日,母親都會在我睡覺前端來一盆溫水,放在床前幫我洗腳。母親總是用她獨特的溫柔,為我輕輕地做腳底按摩,那麼一天的痠痛便會隨著母親的粗糙的手的挪動而逐漸消失。真是舒服極了,這也是她獨特的為我慶祝生日的方式。
記得我12歲那年的生日,母親因工作的關係很晚才下班,而我為了等她一起切蛋糕,在沙發上等得睡著了。當她趕回家時,看到疲憊得睡著了的我,便心疼憐惜地為我蓋上被子,而我全然不知。就在母親在我額頭上印下一個吻時,儘管她的動作很輕,但還是驚醒了我,不過我沒有立即睜開眼睛,而是咪開一條眼縫,不想驚動母親。只見她坐在沙發上,揉了揉剛才因為跑回家而痠痛的腳,可幾秒鍾後,似乎想起了甚麼似的匆匆地向洗手間裡走去。出來時手上便多了一盆水。
母親輕手輕腳地走到沙發前,把水放在地上,再輕輕地從被子裡抽出我的腳,把它放進那盆水裡,暖暖的,舒服極了,看來母親又想為我洗腳。此時,母親疲憊地坐在沙發上揉著痠痛的腳的那一幕浮現在我腦海中,一種莫名的心疼湧上心頭。於是我縮回了腳,睜開了眼睛。母親似乎被我的突然嚇壞了,呆愣地望著我。"媽,今天就讓我為你洗腳吧,你太累了,來,坐下吧。"母親似乎還沒反應過來地任由我拉她坐下,並幫她脫鞋子。
當我把她的腳浸在溫暖的水中後,她才反應過來,忙把腳縮回,還對我說:“傻孩子,媽媽不累,還是我來幫你洗腳吧,今天是你生日嘛。你看你累得都睡著了,還是我來吧!”說罷,便想站起身來,讓我坐下,但是被我按住了。“媽,我來吧!”最終母親還是拗不過我,乖乖地坐下了。
當我重新把她的腳泡在水裡時,才發現母親的腳並不漂亮,那平時因太奔波勞累而累積成的繭,還有一個個水泡,讓母親的腳看起來很醜陋。摸起來更是粗糙。但我沒有嫌棄它,而是用我最溫柔的方式對待它。學著之前母親幫我洗腳時的樣子,用大拇指有力地從腳底往上按摩挪動著。看著母親的腳,想到她平時的奔波勞累,心疼的眼淚大滴大滴地落下來。細心的母親看穿了我的心思,只是欣慰地笑著,享受著眼前的一切。
“為什麼突然要幫我洗腳?”母親的一句話打破了原本寂靜的氣氛。因為我欠你的恩情實在太多了,唯一能做的只有減輕你的勞累,我心裡想著。“沒什麼啊,想摸摸你的腳呀!”母親笑得更燦爛了,那是幸福的笑容。只是笑容旁會有一兩滴閃動的淚珠在點綴……
十四年,就這樣匆匆地過去了。可是人生還有多少個十四年呢?母親為我操勞了十四年,流過的汗水,就像一條條河流,愈積愈多,快彙集成一片汪洋大海了。是母親賜予我們生命,我們應該學會感恩,用最單純美麗的愛,譜寫出一段意義深重的感恩樂章,奏出一首動聽醉人的感恩旋律,哼出一支愛意濃厚的感恩調子……感恩的心是最美好的,有感恩,才有光明;有感恩,才有溫暖;有感恩,才有愛!
逆境,一樣心懷感恩作文 篇9
國二作文 ,2993字【篇一:逆境,一樣心懷感恩】
在這個季節,那些被秋風吹散飄落葉已不復存在,這些從翠綠到枯黃直至化為塵土。是的,無論人們如何抱怨寒冷的氣溫,都無法拒絕冬天的來臨和不緊不慢的流走。
而那些植被卻總是毫無怨言,逆來順受的。沒有誰會聽到樹木會因落光樹葉而傾述怨言和不平。儘管如此,在這寒冷的西北風中,大部分植物蕭條了,更有那麼些倔強的植物,還能長出果實,它們在一片荒寂冰冷的白雪上,依然綠葉繁茂。這其中,尤其是楓樹,大雪之下卻能出更多的楓糖;被打了冰霜的青菜,會變得更加清甜;雪中的梅花,會更嬌豔,在西北風的施虐中,可以將芬芳傳得更遠。對於這些植物,在如此嚴酷的寒冬裡,它們非但沒有沉淪墮落。反而激發了更旺盛的生命力。而對於稍微寒冷一些,就怨天怨地的我們而言。這些植物卻能對嚴寒欣然承受,生機勃發。並以香甜嬌豔的感恩姿態,表達對逆境中催生活力的的回報。在這場與大自然的對話中,我似乎也淺膚的悟出這樣一個道理,逆境常常可以激發出旺盛的生命力,我們非但不要哀怨,而是要對逆境心懷感恩。
因為,這讓我們更能感知到,若沒有阻擋流水的石頭,我們怎麼能聽到叮咚的溪水聲。沒有狼群的追逐,羊群就不會那麼健壯。沒有秋冬的肆虐,樹木哪能更換出翠綠的新葉。在我們的生命的旅途中,不會總是平順的康莊大道。必能是會出現各種大大小小的逆境,面對不可迴避的逆境,厭惡逃避甚至恐懼都是徒然的。我們反而要以平和和感恩的心態去擁抱它。
誠然,逆境不會令人快樂,但逆境可以讓人啟用鬥志,讓人成長得更堅實。溫室裡的花朵,終究不能體驗湛藍的天空。著名的物理學家霍金,在生理上是一個廢人。嚴重的帕金森症,使他只有三個手指可以動。而正是在這樣一種狀態下,反而使他能夠更加安靜的學習和思考。令他能夠放棄一切雜念,沉浸在科學的海洋裡,並取得了巨大的成就。其實,逆境常常像一條洶湧險惡卻夾帶了金沙的川流。堅強的站立住,就更容易淘到黃金。而被衝倒了,隨波逐流是看不到金燦燦的黃金的。堅持住的勇士,最後一定會對這凶險的川流心懷感恩。
古往今來,多少成功之士,無不對走向成功的歷程心懷感動。“自古逆境出英才”就是這個道理。作為學生的我們,要在每一次困惑和逆境中調整心態,樹立堅韌不屈的品格。要善於發現逆境中有肥沃的成長養分。最美的風景總是不懼逆風逆流的勇士捷足先登。
溫室裡的植物無法紮根,經歷風雨的小樹,根莖才能越扎越深。最終長成參天大樹。絢麗的彩虹總是在風雨之後。我們唯有在逆境中心懷感恩,才能在逆境中應對自如,才能令我們抵達更高更遠的目標。
【篇二:逆境,一樣心懷感恩】
曾經有人說過,一帆風順的人生是不真實的。是的,世事難料,哪個人的生命旅途中不經過幾番浮沉?當生活的小舟無力地滑入湍流之中,我們應該聽天由命,自怨自艾,亦或心懷感恩,積極謀求逃脫之道?
對於這個單選題,魯賓遜作出了最好的詮釋,在一場海難中,魯賓遜被命運拋棄在了荒島之上,其餘的船員全部不見蹤影,只乘下船身孤零零地擱淺在岸邊。似乎一切都已到了窮途末路,可魯賓遜沒有遷怒於命運的不公,而是感謝上帝保住了他的生命,給予了他繼續活下去的資本。於是他心懷感恩地將船上僅乘的物品拉回了島,開始了他的荒島生活。在之後的28年內,他不但健康地活著,還學會了自制工具、種植、烘培、養殖……直到他最後成功離開荒島,他都沒有一絲怨言。因為他知道,報怨能帶給我們的只有絕望,與其處處尋找不如意,不如懷著樂觀的心態繼續走下去—畢竟,你總擁有一些別人沒有的東西。
有的人,感覺自己事業不如意,但至少他有美滿的家庭;有的人,哀嘆自己家庭不和諧,但至少他身強體壯,前途光明;有的人,自悲自己身體殘疾,行動不便,但至少他能與世界交流;還有的人,失去了與世界的橋樑,但至少他還有一顆渴望探索、生機勃勃的心!最可悲的人,是手腳健全生活正常卻還四處抱怨的人,他帶著悲觀乃至怨恨的心去看待這個世界,似乎一切都與他為敵,但他往往忽視了更加美麗的東西—世界上不是沒有幸福,只是缺少發現幸福的人。
帶著感恩上路,你會發現世界變得多姿多彩—“以我眼觀物,萬物皆著我之色彩”。面對逆境,心中想到至少上天給了我能夠思考的大腦,還能活動的四肢,愛自己的親人,還有什麼是不能逾越的呢?這個世界上,永遠會有比你更加悲慘的人,他們尚且沒有放棄,作為比他們擁有更多的存在,我們又有什麼理由先於他們放棄?
逆境還是順境,只取決於我們用什麼心態看待,用悲觀的心態,你會悲哀於你失去了多少;而用感恩的心態,你會驚訝於你擁有的竟如此之多。心懷感恩,一切問題都不會那麼可怕,世界的萬物都如此美麗……
【篇三:逆境,一樣心懷感恩作文】
當前社會充斥著浮華、功利和喧囂,在應試教育下的孩子們越來越喜歡報怨了,這是為什麼呢?這樣又有什麼用呢?然而假若你心懷感恩的話,我想逆境便不會像我們所想象的那麼苦了,所以我們若身處逆境,仍要心懷感恩。
身處逆境、心懷感恩可以讓自己做事更積極。我們眾所周知,美國最偉大的一樣總統—林肯先生,他並無顯赫的家族身世,但憑著自己的努力和毅力當上了美利堅合眾國的總統。有一次他面對議員羞辱時並未表現出恨意,反而感激他讓自己想起了林肯自己的父親。我想,假若林肯當時一味追究議員的無理反而會讓其他議員更排斥林肯,這樣的後果會造成林肯也不會在美國內戰中積極抵抗南方了,所以常常心懷感恩是化解矛盾的一個好方法,這樣不會讓人感到排斥,反而會贏得支援,讓我們從負面心態中走出來並轉化為正能量狀態,使我們更巧妙地藉助逆境來給予我們更多的信心!
身處逆境,心懷感恩,可以讓社會更加和諧。我們知道社會上從沒有真正的平等,無論如何都會有人優於我們或不如我們,我很討厭那些成天在網上或口中叫嚷著不公平的人,但仔細想想有時這個世界完全沒有人會因為這樣的叫嚷而改變,就像歷史上的衰世,皇帝再怎麼叫苦連天,也不會發生改變,因為他們沒有對人民的感恩之心,雖從父輩手中接下爛攤子,卻仍不思進取,仍怨天尤人,不會切實為人民做些改善局面的事情,比如周幽王、商紂王等等,他們不知道國家是靠人民撐起來的!他們不感恩於自己的人民,只會在逆境中苦嘆或放縱最後導致國破家亡的悲劇!不得不說另一位偉人—孫中山先生,初始孫先生無權無錢,但他心懷對整個民族感恩之情,所以他力圖改變,開始了偉大的辛亥革命推翻了封建帝制,倡導人們在民主、民生和民權的氛圍中更好地生活。期間他雖處逆境但仍心懷對這片中華熱土的感恩,灑盡心血去改造好她!
身處逆境,卻心懷感恩可以讓國家更富強,縱觀中國改革開放以來,我們不斷受到外國勢力的阻撓和西方和平演變政策的影響,但中國絕處逢生,在三十多年中達到世界綜合國力第三的水平,但中國的領袖們卻不記前嫌,與西方大國和平共處積極交流,化敵為友,讓中國發展在世界上少了許多潛在的對手,反而多了共贏的合作伙伴,許多人會認為這是中國外交上的軟弱,但是換作強硬的話,恐怕又會成為閉關鎖國的國家了。我想,當中國對其他國家顯示出友善一面的時候,反而會促進國與國之間的認可,就像中國有句話說得好—天時不如地利,地利不如人和,萬事和為貴、心懷感恩、不記前嫌,國家才會贏得更好的發展,這就是中國古老的哲學思想吧!
從個人來說,儘管我們身處逆境,但保持一顆感恩的心反而會比一顆嫉妒埋怨的心更能有效的促進成功。
感恩徵文 篇10
感恩徵文 ,4843字【篇一:感恩,因為有你】
媽媽悄悄推開門,在桌上放下一杯現榨的果汁。我用餘光瞟著她被歲月疊加的背影,鼻子突然酸酸的。我,握著那漸顯蒼老的手,說出:“感恩,因為有您在我的身邊,謝謝您!”媽媽會心地笑了,那微笑似那開在百花叢中的百合,美麗而優雅。
依稀記得那個稱之輕狂的年代,在課堂上和老師發生了爭執。結果,老師憤怒地將我趕出教室。門關上的那一刻,眼睛的餘光看到老師那氣“黑”了的臉,便感到很偉大,好像完成了青春中不可或缺的紀念品,所有的不快都被一種極度的興奮掩埋得徹徹底底。
那天下午,我的座位成了班裡唯一的單人座。班主任在講臺上絮絮叨叨地數落我,唾沫星子越噴越大,第一排的同學開始悄悄移了位子,儘量遠離那片不毛之地。我始終沒有抬頭,只是眼光偷偷向上瞟,淚腺也開始以極高的頻率如班加點地工作起來。我沒有像往常一樣四處借紙巾,只是拼命地拿手遮擋,以至於將眼淚抹淨後臉皮繃緊得難受,風一吹就像裂了道口子一樣傳來微弱的痛感,但我始終沒有妥協,至少在那個時候,青春還是可以揮霍的,我有這樣的資本。
回到家裡,您,不清楚事情的您,把我叫到您跟前,質問我為什麼這樣做?生氣的樣子讓我可怕,您逼著我說我不想說的緣由……我受不了,離家出走了。
您嚇出了眼淚,一時間放下全部的工作,手忙腳亂地尋找我身影分散在每個可能留下我足跡的地方。彼時的我正在沅江邊上看河起河落,船來船往,我認為回去就是死路一條,事已至此,除了任其發展,我再也沒其它的選擇。
可是下一刻,我後悔了。自己為什麼要這麼任性,以至於在零下好幾度的低溫裡連一個可以落腳的地方都沒有?第一次,獨自在熙熙攘攘的人群中我無助地捂住臉哭泣,沒有人為了我的窘態停下腳步,甚至送上同情的一眼。
最終,我選擇了投降。您接到電話後匆匆忙忙趕來,臉上的淚痕還清晰可見,眉毛因為不安而擰成的疙瘩依舊掛在那裡。您走上前來,緊緊抱住我,好像下一秒,我就會再度消失,逃到世界的終點,剝奪您所有生活下去的意義。
也是那一刻,我突然發現,您一直都愛著我,關心著我,而我卻因為自己的任性和叛逆一次次傷害著您的心。
感恩,因為有您,因為您給我無價的愛,因為您對我的寬容,因為我是您的女兒,因為您是我這個世界上最親的人。
【篇二:感恩之心常在】
用感恩之心來對待生命,你的生命才是有價值的,細細品味,才會發現其中的美好。
我感恩父母,是他們賦予我生命,讓我體會到生命的美好,從而用心聆聽世界一切美妙的聲音。我從“呱呱墜地時的一聲哭喊”再到牙牙學說,最後開始了成長曆程上的學習。在此過程中,父母付出了所有,他們不僅給我提供了好的學習、生活環境,而且給了我一個溫馨的家。他們處處為我著想,為我分憂解難。他們的想法很單純,就是讓我過上舒適幸福的生活。回想著以前的日子,他們總是每時每刻地陪伴著我,我深深地體會到了他們的愛。“含在嘴裡怕化了,捧在手心怕摔了。”用這句話形容,我也覺得不足為過。爸爸常說:“女兒是爸爸的貼心小棉襖”,可一直以來,我都沒有做令他欣慰的事,都是他在無怨無恨的給予我世上美好的東西。哪怕再苦、再累,他也會想辦法親自送到我手中。說實話,我感到很慚愧。這十幾年來,我從未和他好好的交談,我總是責備他忙於工作。漸漸長大了,我更沒有好好地關心過他。我不是好女兒,我沒有做到一個女兒應盡的責任,爸媽是偉大的,而我渺小的如塵土一般。他們給予了我世上最美好的東西,我珍惜,我感謝他們。
我感恩老師,是他們教會了我辨別是非對錯。所謂說:“學校是我們的第二個家。”在這個大家庭裡,有老師的關愛與教育,同學們陪伴與幫助。在學校裡,老師用汗水揮灑熱血,用青春揮斥激情。他們的生命是最具價值的。我們不難發現,老師時常深夜伏案,甚至徹底未眠,白天耐心地給我們講評功課,多次會為我們的“請教”而感到莫名的歡喜。我們的成功成了他們內心最大的渴望,他們承擔著教書育人的責任,整個民族振興也掌握在他們手中。其實,我們沒有真正反思過,老師的辛勞,我們的“無知”。我們時常會為老師的一兩句批評的話語而心生記恨,甚至會以不認真學習而贏回所謂的自尊,但你並沒有真正反思過,老師也是為你能更好的學習,引領你走向正確的道路才不厭其煩地做這些令你討厭的事。或許,你現在不懂,也不想去懂。但將來,你必定會感謝老師,懷念老師。我也不是一個好學生,我沒有真正關心過老師,有時也會反感老師的做法,天真的我還為一句批評的話耿耿於懷,現在,我慢慢懂了,我想只有好好學習才會真正意義上的回報他們。
此時的我,感恩家人、老師、朋友,我想盡自己的微薄之力來報答他們,謝謝他們在我的生命中出現。
【篇三:感恩之花作文】
我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優異的學習成績,有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬於知恩圖報,感謝幫助我們成長的每一個人。是的,學會感恩,是一種情懷,學會感恩,更是一種情操!
“我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱?我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我?天地雖寬,這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛,我還有多少淚,要蒼天知道我不認輸。感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我依然會珍惜。”
在這感恩的節日裡,一首感恩的歌,唱出了它的真諦,也把我帶入了深深的沉思……
花兒不可能一年四季都常開不敗;月亮也不可能從月初圓到月尾;身有殘疾的人渴望擁有健全的體魄;飢寒交迫的人希望一生衣食無憂;生活富足的人追求精神的充實……
恰恰因為生活中有著這麼多缺憾,我們才有了更多美好的追求。不要過多的奢求什麼,不要過分的抱怨生活的不公、命運的不平、造化的弄人。相反地,我們應該在心中盛開一朵感恩的花。
也許我少了別人所擁有的,但卻得到了他人所無法收穫的,拋卻所有憤恨不平,拋卻所有怨天尤人,讓我們心懷感恩,感謝我們的父母,因為他們給了我們最寶貴的生命;感謝所有愛過我們的人,因為他們讓我們沐浴了陽光;感謝所有傷害過我們的人,因為他們教會了我們成長,感謝生命中所有的快樂幸福,因為它們使心田洋溢著芬芳;感謝生活中所有挫折磨難,因為感恩之花讓心靈變得更為堅強!
有了一顆感恩之花,這世界就不再是窮山惡水,人生就不再是波翻浪湧,生命就不再是暗淡無光,生活就不再是味同嚼蠟……落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會;因為感恩才會有真摯的友情;因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!
“感恩”是一種認同,這種以同源於心靈深處;“感恩”是一種回報,這種回報潔淨無暇,“感恩”是一種欽佩,這種欽佩應該從內心湧出……
如果生命是一朵花,那它就應該綻放在飛雪連天的冬季,讓寂寞無助的心靈得以溫暖與慰籍;如果生命是一棵樹,那它就應該兀立在荒蕪的曠野,讓天涯孤旅者能有納涼小憩的地方;如果生命是一枝小草,那它就應成為蔥籠原野的一份子,點綴盎然的春意。生命的意義在於奉獻與融入,在於感恩……
感恩之花是一朵智慧的花,無論我們是尊貴地生活還是卑微地存在,無論生活在何處,有著怎樣曲折特別的生活經歷,常情一顆感恩的心,自可沉澱出許多的浮躁不安,消除內心的積怨與不滿,收穫健康的心態,完美的人格和進取的信念!
學會感恩吧,即使我們不是最美的花朵,也要為大家而盛開別樣的歡樂……
【篇四:感恩與你我同在】
落葉盤旋落地,是它對大地的感恩;白雲隨風飄蕩,是它對藍天的感恩;幼獅跪別母獅,這更是感恩的體現了。就是因為這世界有了感恩,才會擁有真摯的友情。
—題記
感恩,自古至今,不管是中國還是世界上的每一個角落,都把它作為一個人都應該去擁有的一種品德。中國歷史上下五千年,是擁有豐富的文明文化的文明古國,國人崇尚孔孟之道,忠孝仁義傳統是首要至高無上的。
“滴水之恩當湧泉相報”,這連中小學生都知道的道理啟示難道我們作為一名高中生不應該去實行嗎?
這句俗話乃是中國人自古傳下來的美德之一,作為高中生的我們就應該從這些方面發展,根據當代文明好學生的要求—“德才兼備”,“德智體全面發展”,把德置於才之上。
感恩,並不是我們中國古代的封建迷信思想,也並不是宗教活動,它而是發自內心的對別人的恩情的感謝。
感恩節是美國的傳統節日,由此可以看出美國是尊崇感恩的,感恩已成為美國公民具備的品質美德,那為何中國卻不太崇尚過感恩節呢?難道他們要感恩,而中國不需要,雖然說中國現代社會上學生們大部分都知曉感恩節,但是,又有幾個學生用自己的實際行動來感恩了嗎?這值得我們每個人深思!
我們從改革開放就開始說要學習西方先進科學技術和文明文化,到現在,我們學到了西方的先進科學技術,為何在學習西方先進文明文化上卻停滯了腳步呢?
在我國古代,天天面對著神佛菩薩,貢奉它們,難道這就是感恩,這就是所謂的“神靈”帶給他們好運及豐收而人們對它們的感激!他們把神靈當作“救世主”,這就是迷信封建了。到了現代,人們通過對西方文化的微微接觸,人們也逐漸消除了對神靈的貢奉,也逐漸不認為是神靈給了他們好運或者一些別的東西,而是通過自己的實際行動和朋友的幫助完成了困難。但是,很少有人對朋友們說聲謝謝。
而在現代的中學生中,也只會說聲謝謝,並不會用自己的實際行動來感恩別人對自己的幫助,況且,在說“謝謝”後,也很少有人能夠在後來的生活中記憶起來,其根源就是這一聲謝謝只是源自於發聲帶,並不是發自於內心。
由於時代潮流的不斷髮展,中國社會上也出現了一些“心靈美”的人,生活中也出現了一些關於美德的熱詞。
關於感恩的探討,我可以說很多,但是,有幾個方面必須要我們值得重視,值得去培養。
在你受別人愛的時候,在你獲得別人幫助的時候,即使是你最最親近的人,也千萬不要認為是應當的,定理所當然的,天經地義的,這必須讓我們誠心誠意的向他們表達你發自內心的感激之情,不止是隻用言語來表達,而且是要用自己的實際行動來表達我們對他們的感激之情。
我們要感恩父母,因為他們給予了我們生命,哺育了我們健康成長,長大成才。在我們剛學會走路時,他們牽扶著我們柔嫩的小手,生怕我們摔傷。在牽扶著我們學步的同時,也和我們一同放飛理想。
我們要感恩師長,因為他們給予了我們教誨,讓我拋棄愚昧,懂得思考,在學習生活中破解難題並掌握以後生活中、工作中解難的方法,在生活中實現自我。
我們要感恩身邊的朋友及兄弟姐妹,因為是他們在我們生活中並不缺乏孤單,在生活中時時充滿著友情和快樂,他們給予了我們真摯的友情,給了我們友愛,讓我在孤寂無助的時候能夠聽我們訴說和做我們厚實的依靠,讓我們看到希望和陽光。他們和我們一同為自己的理想而奮鬥努力,一起實現理想目標。
在我們的生活中,任何人,任何地方都應該讓我們充滿感恩的心。
感恩幫助過我們的人,因為他們用了他們的真心行動幫助了我們;感謝肯接受我們幫助的人,是他們讓我們的真心延續;感謝傷害我們的人,因為他們幫我們磨鍊了意志;感謝伴倒我們的人,因為他們幫助我們學會了堅強堅持;感謝欺騙了我們的人,因為他們讓我們去了記憶,增長了智慧;感謝輕蔑我們的人,因為他們讓我們增強了自尊;感謝遺棄了我們離我們遠去的人,因為他們讓我們學會了獨立;感謝出賣了我們的人,因為他們讓我們明白了誰是我們真正的朋友,什麼是真正的友情……感謝世間一切萬物,不管是花草樹木還是藍天白雲流水,因為它們創造了一個美好的環境讓我們生存,快快樂樂的在世間嬉戲玩笑著。
讓我們學會感恩,做一個心存感激的人,無論是大是小,還是親人陌生人,我們都要心中充滿感謝,用行動來執行感恩之情。
讓我們學會感恩,讓感恩這美德去傳承中華文明文化,讓感恩去美化人們的心靈,讓愛與你我同存,營造一個愛的世界。
讓我們呼喚感恩;讓我們學會感恩,讓我們做到感恩,感恩與你我同在!
感恩作文600字 篇11
抒情作文 ,4686字【篇一:感恩作文600字】
16年前的仲夏,我帶著嘹亮的哭聲來了,您說這是一個吉祥的開頭。
在您的牽手中我蹣跚學步,在您的教導中我牙牙學語,在您的期盼中我邁入學堂,在您無微不至的關懷中,我逐步成長……
媽,感謝您給了我生命,即使在並不富裕的家庭,您為了能讓我能繼續在校讀書而挺著單薄的身體出外打工,我曾以為打工是一件多麼容易,多麼輕鬆,多麼神聖的事情,直至上次您回家時,我和您站在一起,我身上穿的和您身上穿的形成明顯的對比,我感覺到您瘦了。
還記得上次和您通電話的時候,您叫我的名字叫得是多麼親切,我向您說我想買一雙鞋,還有詞典,又需要百多元錢,您開始遲疑了一下,我的眼淚立即掉下來了,當我正要開口說可以暫時不買時,您說叫我先去買,錢不久寄過來,不覺中,我滿臉都掛滿了熱淚。
媽媽,您把能給我的全都給我了,我唯有學業可以回報,而現此,我的成績是那麼不理想和您通電話時,我心疼著,該怎樣告訴您我的失敗。此刻,我只能夠說:“母親,兒子會好好讀書的,請您放心!”
在母親的眼裡,我一直是她的寶貝,記得那是初三第三次模擬考試前我從學校回到家中,我低低地向您說:“媽,好多年沒吃西瓜了,我想吃西瓜……”我惴惴地看著您,您嘆了聲氣,走進灶房,我多恨我提出個這麼無理的要求啊!爺爺在世時被認為是資產階級分子,家裡的財產被掃劫一空,只留下門前兩畝地,爺爺不久就去世了,爸爸在生下我不久後便出外做生意,每年回家一兩次,因為生意虧了本,所以家裡益發貧窮。可第二天早上,我看見菜籃裡有了一個小小的西瓜和一些青蔬菜。吃早飯的時候,我胡亂吃幾口飯,連忙拿起桌上的西瓜啃了起來,說:“媽,您也吃”您說您不喜歡吃這個,吃了肚子不舒服,我心安理得地把它全吃完了。我吃完後,回房收拾東西,您在收拾碗筷,我跑去告訴您我要體檢。可是,我分明看到,您正背對著我,啃吃我吃剩的西瓜皮,……那一刻,我不知道該和您說些什麼,慶幸您沒有回頭,我衝回房中,捂著被子哭了好久。
媽媽,我要感謝您,感謝您給了我生命,感謝您使我成人,感謝您使我有了學業,感謝您對我施恩。最後,我只想說:媽媽,下輩子我還做您的兒子。
【篇二:感恩作文600字】
在這個昌盛和平的年代裡,我們擁有財富,擁有知識,擁有名譽,擁有權勢……但只要你靜下心來想想,你會發現我們不一定擁有真正的快樂和幸福。在生活中我們之所以會與快樂和幸福擦肩而過,不是因為我們無緣,而是因為我們的心靈深處缺少一種東西—一顆感恩的心。
記得中央一套著名主持人白巖鬆曾說過這樣一句話,他說我們應該讓心時時感動,感動之於心猶冰之於花。我想現實生活中,我們不僅應該感動更應該讓心時時感恩,感恩之於心,猶冰之於花吧。
感恩,一個永恆的話題,每個人都應該心懷感恩,因為只有每個人都心懷感恩,你才會發現世界是如此美好,生活是如此幸福。
我們應該向我們的親人感恩,親人們無時無刻不在關注我們,關注我們的成長,關注著我們的學習與生活,當我們要遠行時,身邊總會圍著一團親人為你送行,千吩咐萬叮囑,甚至掉下離別的傷感之淚。當我們獨處異鄉時,在遠方總有一顆牽掛著你的心,他們總會在心靈的深幽處默默地為你祈禱,願上帝保佑你平安吉祥,快樂幸福。
我們應該向老師感恩。老師用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,用黑板寫下革命的真理與人生的真諦。是老師把我們從懵懂帶入成熟,從無知變得學識淵博,也是老師領著我們看到了天有多高,地有多厚……我們的每一個腳印,每一次成功無不凝聚著老師細心的汗水和悉心的心血,在老師的目光裡,我們長大了,我們成熟了,我們跨越了迷茫,我們堅定了信念,我們收穫了能力和自信。
我們應該向我們的朋友感恩,每個人的一生中都有無數個與你志同道合,稱兄道弟的朋友。當我們遇到煩心事,我們可以向朋友傾訴,朋友可以為你分擔心中的痛苦;當你遇到困難時,朋友會義不容辭地幫助你去克服或解決困難,始終作你堅強的後盾;當你成功的時候,朋友也為你感到快樂自豪,還會鼓勵你更上一層樓,始終作你不竭的動力。無私、善良的朋友呵,他給你帶來的是快樂與溫馨。
我們還應該向欺騙你的人感恩,因為他們喚醒了你內心的良知;向傷害你的人感恩,因為他們使你懂得了尊嚴;向絆倒你的人感恩,因為他們強化了你的雙腿……
感恩是一種態度,不是為了獲得內心虛榮的滿足,而是發自內心深處的愛。
如果人人都懷著感恩的心去面對生活,那麼即使在最困厄的沙漠上,我們也能看到生命的綠洲,也會滿懷希望面對未來。
如果時時都懷著感恩的心去面對生活,不僅可以使心中怨恨的種子定不能生根發芽,更可以讓自己的整個生命過程充滿溫馨、快樂。
如果人人都懷著感恩的心去面對生活,便能尋找的快樂之源,便可以駕馭好自己的生命之舟。
【篇三:感恩作文600字】
紀念著,感恩著……
很久以前就想寫點東西,紀念外婆,感恩外婆,一直不曾寫。思索著,如果我站在歲月的邊緣叫喊,那些忘卻的年華與人事,是否就能回到身旁?
—題記
回憶,說不清它的樣子,也看不清它的容顏,只是留戀曾經的美好,那些逝去,如同從未存在過的輝煌,有如夏季,在那個冗長而又沉默的季節,您終究還是離開了我,無論我再怎樣的痛哭,無論我怎麼的不捨,在那遙遠而不再回來的夏日,我早已支離破碎,一度不知所措了好久,您的離開讓我迷惘,不知不覺地沉醉在這個世界裡,變得越來越沉默,您的離開,讓我幾近瘋狂,努力地尋找著曾經的軌跡,卻怎地也回不到過去,隨風飄零著,卻不知道那些回憶怎樣也將我慢慢撕碎,一切的一切,讓我覺得不安和惶恐,接下來的日子裡,我依舊沉默著,甚而麻木地就好像周圍的一切都與我無關。
夜,黑的悲涼,來的落寞,星星閃爍的時候,心上襲來一陣悲意,總想驅趕來著,卻又來得愈是濃烈,心想罷了,留住悲傷吧,也許它是唯一陪我一起思念著您的,亦或許還有那天使的淚—夜雨,卻又害怕夜雨,於黑夜中,醉了許久,追憶了許久,也只能剩下悲哀。
夢,因為夢著你的夢,所以愛著你的愛,夢到您的夜晚總是夢好的,幸福的,因為那時我已分清那是否是一個夢,昏迷思索,要是定格在那一剎那該多好啊!親愛的人啊,您為何遠去?您會回來嗎?您的離去是否因為我的沉醉與昏迷?
我會快樂醒來,但願睜開眼時能見到您端祥的笑容,抑或那些逝去的年華與人事。
我早已於夏季中沉默,於夏季中消失,站在歲月邊緣的呼喊,又能怎標,那些流逝的年華與人事,真能回到身旁嗎?那我願用我生命的全部去呼喊,直至回到我的身邊……
您聽到了我的呼喚了嗎?我的親愛的人,我的外婆啊!我是多麼地思念著您,思念著您,直至永遠……
【篇四:感恩作文600字】
“常回家看看,回家看看,哪怕幫媽媽刷刷筷子洗洗碗,老人不圖兒女……”每次聽到這首歌時,總有種莫名的震撼,原本以為這種生活會離我很遙遠,沒想到高二的寄住生活就打破了這份平靜。
每每快要放假時,我總會是第一個叫“我想回家”的人,媽媽卻總是笑著說:“你以後別嫁算了!”“好啊!正有此意!”而同學們也總會一本正經的說:“你呀!就是太戀家了!”
戀家?我想任何一隻出了籠的鳥兒,都會有回籠的想法,因為那個籠子叫做家,那裡有咱爸咱媽,說家是港灣,我們是漂泊的船兒這一點也不為過,而港灣的那種獨特感覺,獨特聲音,獨特行為,只有咱爸,咱媽才能付予。
“媽!我走了啊!”當我背上書包時,扔下5個字。
“哦!好!……路上小心點,到那聽姨的話,要照顧好自己,別感冒了!學習用功些別粗心!與同學好好……”即使是自行車飆出了15米外,那些話還在耳邊縈繞,是啊!媽媽捨不得,望望久久舉起未曾放下的手,你會捨得離開嗎?
人們常說父愛如山!父親這個詞都這麼深沉,父親的愛可想而知了,沒見父親溫柔過,也沒見父親掉過淚,父愛總會是沒有母愛那麼清析,犯錯了,會罵,不對了,會吼,可是當你病了叭在父親肩上時,你卻可以感覺到父親腳步的輕盈,叫一聲“爸爸”時可以看到他眼簾中跳躍的神采,彷彿在告訴你“兒啊!爸爸是天,是時時保護你的天!”那麼的堅韌,試問你願意離開嗎?
我們這些船兒在海上漂泊,卻始終有一個方向指向家,海洋因我們而美麗,家因有咱爸,咱媽而溫暖。
咱爸、咱媽就是咱的天,無論前方的路有多麼崎嶇,他們都會給咱鋪平,無論咱對他們有什麼要求,他們都會砸鍋賣鐵的滿足,無論是什麼對咱好,他們都會想方設法的弄到,即使是付諸生命,這片天對我們剩下的只會是付出,父愛、母愛的偉大讓天下所有兒女為之讚歎,誰都可以驕傲的對別人說“咱爸、媽最偉大!”
可伴隨長大這個詞的到來,似乎一切都變得理所當然,母親的愛變成了討厭的嘮叨,母親的一切對於咱們來說顯得那麼多餘,那麼沒必要,而父親也成了凶惡的代名詞,他們成了我們要錢的機器,大概也只有這時,他們才有幸給咱講幾句話!一切來得這樣突然,可一切又這樣千真萬確。
也許,我們忽視了吧!忘卻了媽媽的面板不再那麼光滑,忘卻了父親的背已經彎了!也沒有注意到,父親工作回來的時間指數,也沒有注意到,爸媽都年過40了!
也許,只有你送爸爸媽媽一件小小的生日禮物,看到他們臉上的驚喜時,你才會發覺你對他們有多麼忽視,也許只有你幫爸爸媽媽幹了一場大掃除,聽到他們不絕耳的感謝聲時,你才會發現他們有多麼需要你,也許只有在社中碰得頭破血流,感受著他們肩膀的溫暖時,你才會發現媽媽的嘮叨,爸爸的罵吼,蘊含著多麼深沉的愛,也許……
但時間,不允許我們有太多的也許,一切只有趕快行動,多關愛他們一點點,多傾聽他們一點點,多包容他們一點點。相信,他們是最偉大的!
轉眼,又快放假了,昨天哥哥在電話中問:“咱爸,咱媽好嗎?”是啊!快半個月沒回家了!咱爸咱媽好嗎?
【篇五:感恩作文600字】
雄鷹也許會感恩它的矯健的雙翅,讓它得以自由地翱翔,卻忘了蒼穹給予它的那一份寬廣。
梅花也許會感恩它清幽的芬芳,讓它得以歡樂地綻放,卻忘了感恩,風霜給予它的那一份礪煉。
而我們也許會感恩身邊幫助我們的人,我們得以一帆風順,卻忽視背後默默支援我們的父母。
這不能說雄鷹和梅花是自私的,只有說它們沒有“思維”而我們人是有思維,有感情的,我們應該睜開我們的眼睛,看看我們的父母為我們所做的一切點點滴滴,無不透露著父母愛子之心。
呱呱墜地時母親的笑臉,襁褓中母親的愛撫,上學後母親的叮嚀……
熟睡中父親堅定的背,撒嬌時父親慈愛的眼神,困境中父親有力的雙臂……
從小開始,父母就讓我們從呀呀學語時已深味愛的深沉,甜美,長大了,父母總是操心著我們的前途,於是父母便扮演了嚴父慈母的兩大角色,有時免不了受父親幾句厲聲訓斥,但也總有母親的細心安慰。
作為兒女,我們又為父母做了些什麼呢?我們只把母親的偉大掛在嘴上,模糊在心裡,有一首馬來西亞歌是這樣的“媽媽的愛有多少斤,誰能數得清,答案悄悄躲在米缸裡。”是啊,誰能數得清米缸裡的米?誰能稱得出一生吃過多少媽媽的飯?
當叛逆之神降臨時,我們總覺得自己已經長大,不需要父母的叮嚀,甚至認為他們嘮叨,喜歡上頂嘴,可是出於自己的一句頂嘴,卻傷透了父母的心。但他們不會怪我們,只因為我們是他們的孩子。
我們長大了,可父母已經老了,我們會發現他們的鬢上多了些白絲,額上多了幾縷皺紋,父親的背被沉重的擔子壓彎了,父親的手也滿是繭子。
父母的愛我們數不清,他們的愛在汗水裡,在眼淚中,也許我們給不了父母等同的愛,可是隻要盡力去給予,哪怕是一點點,在父母看來,就像夏天的一縷清風,能吹散他們額上的皺紋;哪怕是一句話,一首歌,也如冬天裡的一把火,能溫暖他們的心懷。
讓我們懷揣感恩之心,回報父母給予我們的點點滴滴吧!
學會感恩作文600字 篇12
國二作文 ,2261字【篇一:學會感恩作文600字】
當我們睜開雙眼的時候,要感恩太陽給了我們溫暖;當我們坐在飯桌旁吃飯的時候,感恩父母為我們做好了香噴噴的早飯;當我們坐在教室裡聽講的時候,感恩老師教給我們知識。聽了姜峰老師的演講,我才懂得這些。
我們要感恩父母。是父母撫養我們長大,教我們做人,這種恩情要永遠銘記心中。感恩父母,不要停留在口頭上,要表現在行動上,在家裡,要分擔家務,替父母分憂;在學校,要努力學習,積極上進,不惹是生非,不讓父母在家提心吊膽。
我們要感恩老師。是老師教我們學習科學文化知識,是老師教給我們做人的道理。忘不了,清晨起來,老師陪我們上早操;忘不了,在課上,老師不厭其煩地為我們講解難題;忘不了,夜幕降臨,辦公室的窗子映出老師認真備課的身影。老師唯一的願望就是希望自己的學生能夠成才,最大的欣慰一定是來自內心的愉快,這種愉快無法用語言來形容。
我們要感恩他人。生活中,還有許多值得感恩的人,當我們每天享受著清潔的環境時,我們要感恩那些清潔工,我們只能回報他們一個簡單的微笑;當我們出行問路時,我們要感恩那些告訴我們正確道路的人,我們回報他們一聲:“謝謝!”人與人相處過程中,有表揚就有批評。遭遇批評請不要惱羞成怒。要學會自我反思,要學會換位思考。所以,請感恩批評我們的人,是他們讓我們學會了思考。
同學們,感恩父母,你將不再辜負父母的期望;感恩老師,你將不再貪玩惹事;感恩他人,你才會攙扶起跌倒在地的老人;感恩人生,你才會笑對狂風暴雨,笑迎天邊那一抹彩虹。從我做起,從現在做起,讓我們一起學會感恩吧!
【篇二:學會感恩作文600字】
當我們睜開雙眼的時候,要感恩太陽給了我們溫暖;當我們坐在飯桌旁吃飯的時候,感恩父母為我們做好了香噴噴的早飯;當我們坐在教室裡聽講的時候,感恩老師教給我們知識。聽了姜峰老師的演講,我才懂得這些。
我們要感恩父母。是父母撫養我們長大,教我們做人,這種恩情要永遠銘記心中。感恩父母,不要停留在口頭上,要表現在行動上,在家裡,要分擔家務,替父母分憂;在學校,要努力學習,積極上進,不惹是生非,不讓父母在家提心吊膽。
我們要感恩老師。是老師教我們學習科學文化知識,是老師教給我們做人的道理。忘不了,清晨起來,老師陪我們上早操;忘不了,在課上,老師不厭其煩地為我們講解難題;忘不了,夜幕降臨,辦公室的窗子映出老師認真備課的身影。老師唯一的願望就是希望自己的學生能夠成才,最大的欣慰一定是來自內心的愉快,這種愉快無法用語言來形容。
我們要感恩他人。生活中,還有許多值得感恩的人,當我們每天享受著清潔的環境時,我們要感恩那些清潔工,我們只能回報他們一個簡單的微笑;當我們出行問路時,我們要感恩那些告訴我們正確道路的人,我們回報他們一聲:“謝謝!”人與人相處過程中,有表揚就有批評。遭遇批評請不要惱羞成怒。要學會自我反思,要學會換位思考。所以,請感恩批評我們的人,是他們讓我們學會了思考。
同學們,感恩父母,你將不再辜負父母的期望;感恩老師,你將不再貪玩惹事;感恩他人,你才會攙扶起跌倒在地的老人;感恩人生,你才會笑對狂風暴雨,笑迎天邊那一抹彩虹。從我做起,從現在做起,讓我們一起學會感恩吧!
【篇三:學會感恩作文600字】
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……一聽到這首歌,我就聯想到感恩。感恩不需要金錢,感恩不需要珍貴的物品,只需一顆真誠的心。
父母的養育之恩我們需要感恩。父母給了我們生命,當我降臨這個世界哇哇亂叫時,父母就把我當成寶貝。在成長的道路上,父母無微不至的關心我的安危冷暖。夏天,父母守護在我的床邊,為我驅蚊,給我扇扇子,讓我涼快。冬天,父母自告奮勇先把被窩捂暖,然後再讓我睡覺。當我步入學校,父母送我上學。那時開的是電瓶車,無遮擋,炎熱的陽光直射過來,而父母高大的身軀正好為我遮擋。下雨天,雨衣露出父母的臉,就這樣洗了個臉,而自己躲在父母身後的雨衣下,什麼事也沒有。父母給我們最好的,自己卻很樸素。有一篇報道:老師問學生:“你的媽媽最喜歡吃什麼菜?”許多人爭著說:“我的媽媽最喜歡吃魚頭!”其是並不是這樣的,而是父母想要把最好的留給自己的孩子。父母不僅養我,還教育我,讓我懂事。父母為我付出了很多,我實在感恩父母。
在我的成長道路上,不僅有父母的養育之恩,還有老師的教誨深情。老師每天在學校裡辛辛苦苦地用知識武裝我們,天天向我們灌輸知識的養分,教我們樹立遠大的理想目標。從上幼兒園時老師就問:“長大相當什麼呀?”那時還很幼稚,有的人說想當科學家,有的人想當宇航員……簡直是應有盡有。老師教我們鍛鍊身體,教我們做廣播體操,及時關心學生的病痛。一次,我不小心把腳摔傷了,老師讓我回答問題時坐著講答案。在我遇到挫折時,老師鼓勵我克服困難。一次英語考試沒考好,只考到87分,但老師表揚我進步了兩分,讓我繼續努力。老師教我的不僅是知識,還有道德修養。老師的言傳身教,為我們做了榜樣。一次上課鈴響了,老師還沒到,我納了悶,以前老師總是鈴沒打就已經站在講臺上了,但這次怎麼會遲到呢!不一會,老師蹦了進來,我坐在後排看不見老師的腳。老師講課的時候也是蹦的,後來她蹦到我身邊時我才看清,老師的腿上還包著紗布。原來老師的腳因為騎車受傷了,但她還要堅守崗位來為我們上課,使我們全班同學深受感動。實在感恩這麼忠於職守的老師。
如今,父母衰老了,額頭上滿是皺紋,老師的頭上也增添了很多銀絲,而我健康地成長起來。我要努力地學習,考取好的學校,以實際行動,輝煌的業績。來感恩於他們的教育和關懷。
學會感恩,孝敬父母 篇13
國三作文 ,654字父母的愛就像一座山,博大而寬厚;父母的愛,就像那百花釀成的蜜,馨香而甜蜜。我記得老師教過我們一首詩:慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。世上最大的恩情,莫過於父母的養育之恩。我願用生命去珍愛,用至誠去感激,用行動來報答。
當我呱呱墜地來到這個世界,父母不僅給我了生命,還是我人生的第一任老師,含辛茹苦地撫養我長大,接送我上學、幫我洗衣服、陪我練古箏、學畫畫,教我削鉛筆、整理書包……對我的關心和愛護不是三言二語能說完的。
記得去年冬天,我生病需要吊水,爸爸、媽媽都請假陪著我。由於血管太細,從早上9點一直吊到下午3點,中午爸爸為我買來飯菜,媽媽餵我吃,看著父母餓著肚子無微不至地照顧我,我的心裡既溫暖又難過。
現在我一天天長大,慢慢學著為父母做些力所能及的事。在家裡,爸爸做飯時,我會幫著擇菜削皮;父母過生日時,我會親手為他們畫一幅畫,寫上祝福的話語;媽媽生病時,我會為她端水送藥;放學的路上,我會和父母說說當天在學校的情況,讓他們放心。
中國有句古話“百善孝為先”。孝敬父母不需要做一番驚天動地的事情,只要在平時多注意從身邊小事做起,從一點一滴做起。我記得央視曾播過的一個公益廣告:一個小男孩,吃力地端著一盆水,天真地對媽媽說:“媽媽,洗腳!”時至今日,我仍然感動,不止為了可愛的男孩,更為了那一份至深的愛和發自內心對父母的感恩。
同學們,讓我們學會感恩吧!用一顆感恩的心去孝順父母,用一顆真誠的心去與父母交流。我相信,這顆種子一定會在我們每位同學的身上開出燦爛的花朵!
感恩孝親 篇14
高二作文 ,872字感恩是用心釀造的瓊漿—歷久彌香;
感恩是用愛譜成的樂曲—動人心絃;
感恩是用情築建的宮牆—固若金湯。
記不清有多少個夜晚,在我翻閱紙張的指間滑落;記不清有多少支蠟燭,在我的凝視中化為灰燼;記不清有多少個故事,在我的心裡埋下了感恩的種子。
那個“一片孝心如石堅,一身被鬻亦依然”的張菊花;那個“乞酒奉親盡禮儀,高歌跳舞學嬌資”的楊乞;那個“棄官從母孝誠虔,歸裡牧羊兼種田”的潘岳。是你們教會了我如何感恩孝親。
記得於丹在讀《論語》心得中有這樣一段話:“事其親者,不擇而安之,孝之至也。當你做出在異地的選擇時,不妨想想莊子這句話,因為再多的生活費,都不能減輕距離給父母帶來的孤獨感。孝為行,敬為心,百善孝為先。一切善行都是從孝開始的,因為這是人心中最深刻的事情,人人不可迴避。”對此我的感觸頗深。
父母孕育了我,給予了我生命,讓我知道了存在的價值,讓我瞭解了生命的意義。每次放假回家後,看著他們面朝黃土背朝天地幹農活時,心中不免有了一些觸動。想想他們的含辛茹苦,看著他們的頭上又增添了幾縷白髮,我茫然了。我知道,母親為了我沒放棄了她梳洗的時間;父親為了我,放下了他男人的尊嚴,正是因為這樣,我才可以在這麼舒適的教室中學習。
當我坐在教室中時,耳畔不禁響起起那首《感恩的心》,有時我也會輕唱:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”雖然現在我沒有掙錢的能力,讓他們享受天倫之樂,但是我擁有一顆感恩孝親的心,我相信我的學習成績會說明一切。
感恩孝親是一種勢如破竹的力量,在我的胸膛洶湧澎湃感恩孝親是一個堅不可摧的堡壘,在我的心中屹立昂揚;感恩孝親是一輪激情四射的太陽,在我的頭頂噴射光芒。
正是因為我懂得了感恩孝親,藍紫色的靈魂才會在原野上釋放;正是因為我懂得了感恩孝親,夢一般的回憶才會在我的腦海中跳躍;正是因為我懂得了感恩孝親,彷徨的心才會在十字路口找到方向。
盈盈月光,我掬一杯最清的;
灼灼紅葉,我拾一片最熱的;
悽悽芳草,我摘一束最燦的;
漫漫人生,我採擷世間最重的—感恩孝親。
孝文化 篇15
寫信作文 ,415字尊敬的語文老師:
你好!談起孝文化,我第一個想到的就是我的家鄉湖北!湖北孝著稱。
記得初中老師和我們講過湖北的幾個小子。好像有黃香、董永。而我們這個地方則以黃香作為孝文化的傳播,對於孝文化的看法,每個人都有不同的見解。聽了湖北黃香的故事,我覺得他就做得很好,值得人們學習。因此,我們這個地方有專門紀念他的地方。他的孝不是愚孝,不像有些盡孝的人一樣!他把孝盡得非常到位。我們也應該這樣。孝文化的傳播也是非常重要的。因此,我的家鄉對孝文化的投資很大。為的就是讓人們能夠做到孝順、盡孝、不愚孝。讓人們能夠繼續傳播下去。將孝文化發揚光大,不光湖北,讓其他省也能夠學習到孝文化。這樣湖北不僅是孝文化的起源省,而且還是孝文化的發揚省。中國也就自然而然的成了孝之國。但現今的情況並不是這樣的,做到孝順的人很少。這說明孝文化的傳播還不過廣泛,不夠徹底。
我希望有一天大家能夠將孝文化發揚光大。傳播到世界各地。讓這個世界變得更加和諧美好。
你的學生
享孝文化之繁華 篇16
享孝文化之繁華作文6 ,559字落日熔金,暮色四合,乘一扁舟來到歷史的彼岸。與孔子探討“仁政”的偉大,與董永分擔賣身葬父的感傷,與黃相體味溫席的孝心……用一指墨香看盡文化深邃與靈動。
文化從那翻滾激盪的黃河開始,便軋植於我們的心田。篆刻於基因,融化於血液。古中國作為四大古國之一,擁有著悠久的歷史,和長達數千年的中國文化也越來越注重“孝”。而偉大的中華民族也正因為這博大精深的文化而越發絢爛壯美。把孝文化作為生命的行囊,便讓靈魂與孝一道穿行在歷史的音符與文字墨香之間。
我的家鄉是孝感,孝感是一個歷史悠久的城市,從名字可以知道與孝密不可分。當然,作為大孝子董永的故鄉,又為孝感添上了一層濃濃的“孝”意,董永家境貧困,但是他對父母的孝心卻始終如一,對父母的愛卻倍增。當父親去世後,董永痛心不已,但自己卻沒有錢去安葬自己的父親,於是毅然決定出賣自己的身體,讓父親有一個體面的葬禮。
孝文化,如遼遠的江海,包容著一切。既有董永賣身葬父的孝心,也有黃香溫席的精神。那些點點滴滴我們都須銘記於心,來日我們應當湧泉相報。孝,常常浮蕩在我的心間,那裡更有24孝圖的感悟,那是中華文化的精髓,炎黃子孫的傲骨。它如枝頭梅花吞吐芬芳。我願乘文化之舟,渡孝之滄海。享那份美好與真摯,低吟文化之妙語,歌吟一生,幸福一生!
這樣的精神,希望我們共同擁有,共同打造共享孝之盛宴!
孝文化的體現 篇17
孝文化的體現作文50 ,466字孝,在中華文化精神中佔有重要地位,因此也演繹出的許多的孝文化。
孝,是晚輩對長輩的一種行事準則,也是人的一大品格。二十四孝圖,無論他表現孝的方式是對是錯,都能反應出人們對孝的一種重視。行動的孝自然無法讓人長久銘記,以孝為文化的體系,自然就蓬勃興旺起來了。父親節,母親節,重陽節,這些傳遞出孝能量的風俗節日,自然就是孝文化的體現了。
文化是思想多補品,從小,大人們就學會對孩子們講述很多孝的知識。傳教孝道,讓自己從小就做一個有孝心的人。傳授孝道給自己的子女沒有什麼條令規定,但哪個家長都會如此教導自己的孩子。不是說硬是要孩子給自己養老送終。更重要的是讓孩子有一個講孝的心,讓孩子有一顆孝心。這同樣是流通於萬千家長之間的孝文化。
孝心啊,孝道啊,最重要的就是講孝的人孝就是再偉大,也是要人來講的啊!這些就是孝子孝女們的事了,用自己的努力去回報他們,他們的盼望就是我們要實現的回報,讓他們對自己的盼望得以實現!讓他們因自己的感動欣慰,就是最理想的!
孝的文化各種各樣不同,孝文化有不同的方式來表達。但毋庸置疑的是,他們都是文化的真實體現。
深入孝精神,傳承孝文化 篇18
深入孝精神,傳承孝文 ,767字俗話說百善孝為先。孝文化已在中華民族傳承千年。又有三省吾身之說,那麼我們身上是否具有“孝”這一優良品質呢?事不能拖,話不能多。孝的精神不可幾日速成。而是要發自內心的去實行。
我的故鄉雲夢自古出了一個大孝子—黃香。他冬天為父母暖被,夏天為父母驅蚊。幾十年來一直如此,他的孝心不是三分鐘熱度,而是伴隨著一顆堅守的真心。無獨有偶,董永也有著賣身葬父的感人故事。父母賜予了我們生命,所以他們是比生命還要尊貴的人。
隨著時間的流逝,社會的發展。孝的文化一直在流傳,可是卻被人們漸漸忘卻於無形之中。可能有的人會覺得每天和父母待在一起,即是孝的表達。正所謂陪伴是最長情的告白,但其實不然。陪在父母身邊的人是比那些常年不回家,只寄錢的人看似要好很多。可是他們的孝心真的存在嗎?沒錯,你是每天在父母身邊,可是你對他們好嗎?是有人常年不回家,可是他們卻每天心繫父母啊!
曾聽說過一個故事,一個小女孩兒跟她的媽媽爭吵之後賭氣摔門而出,漫無目的的她在街上走了一天,又累又餓,忽然他走到了一家賣面的門口,可是口袋裡卻沒有一分錢,這是老闆娘看到她,親切的喚她進來。聽過女孩兒發生的事後,煮了一碗麵給她吃,女孩兒吃完了後非常感激這位老闆娘,可是老闆娘卻不太領情的說:我與你不認識,並且就之煮了一碗麵給你吃,你就感激成這樣,那你的媽媽給你做了不知道多少次飯,可是你有感激的過她嗎?聽完老闆娘的話,小女孩兒恍然大悟,立馬跑回來家,發現早已做好飯的媽媽正焦急的等待著她。
可能孝一直都存在每個人的心中,可是卻被人拋之於腦後。並不是我們不善,而是我們不懂得如何去孝,孝文化,對於我們也已是耳熟能詳。最重要的是我們要它真正的走進心底,讓它去彌補之前我們欠下父母的愛吧!
等孝精神深入我們的骨髓中,之後才是發揚和傳承。要相信中華民族的文化魅力所散發的光芒不可阻擋!
孝文化 篇19
孝文化作文600字 ,644字講孝道是中華民族三千多年的傳統美德,無論是董永和七仙女的故事,還是黃香孝道的故事,都是我國古代重視孝道的具體表現。
俗話說百善孝為先,在所有的好的美德中,孝是第一位。
中國古代的董永,為了安葬父親,寧願賣身,一輩子甘願做奴隸;黃香,夏天替父母被蚊子叮,冬天為父母暖床;沉香未救出母親,把華山劈了。等等都是孝的表現。
孝,不僅僅是對父母,也是對長輩,講孝,也不僅僅是口頭上的言語,更重要的是在行動上。在日常生活中,我們應多幫助父母做一些力所能及的事情。更要尊重父母長輩,不與他們頂撞。在空閒時間,我們要與父母長輩多溝通。與父母關係和睦。
三千多年來,孝文化一直被傳承,發揚。而現在隨著社會的快速發展,許多優秀的傳統文化被人們所無視。人們越來越忙,忙到根本都沒有時間在勞累一天回到家後,給父母倒杯水的時間都沒有。忙到對父母說兩句貼心的話都沒有。而這樣真的是沒有時間的問題嗎?答案是否定的。不是我們真的忙到擠不出任何一點時間,而是我們那顆赤誠的孝心被麻痺,沒有講孝的意識和責任。
當今社會上的啃老族屢見不鮮。難道真的是有孝心的人?還有許多人不管老人,老人因無錢治病而死。在馬路上,大部分人都不敢扶摔倒的老人,這些都是沒有孝心的表現啊。人心冷漠,孝心已無跡可尋。
父母給了我們生命,為我們努力創造更好的生活條件,而我們卻連最基本的講孝都不能做到。三千多年來的優秀美德的文化,中華民族骨子裡的美德,一個承載著歷史的文化美德,是怎樣都不會被忘記,不能被忘記!
孝,一個古老民族的生生不息的精神、靈魂。
不要讓物質取代孝文化 篇20
不要讓物質取代孝文化 ,407字孝,自古以來就是我國優良的文化。隨著時間的改變,人們觀念的改變,不斷影響著人們對孝文化的表達。
故事後有許多關於孝道的故事。例如,臥冰求鯉,黃香溫被,董永賣身葬父等等許許多多的故事被人們稱讚,流傳至今。而如今,這樣的故事卻越來越少。人們對親人的孝順漸漸從精神上轉移到了物質上。逢年過節只會送給長輩們禮品。而連最基本的祝福的話語都忘了。
孝道文化,在年輕一代的生活中被漸漸淡忘。人們的物質生活日益豐富,而精神生活越來越少。面對自己的父母時,很少會想到關心對方,而只顧自己快活。孝道文化也就不能表達出來。對於那些養尊處優,衣來伸手飯來張口的環境下長大的孩子們更是如此。有時與父母之間鬧得不愉快,還會破口大罵甚至大打出手,完全不知道何為孝。
孝乃孝順父母之意。父母給了我們生命,用自己的人生經驗教育我們。他們對我們的思情無法用物質來衡量。我們應從生活中無微不至的關心來回報他們。傳承孝文化,不要讓我國的優良傳統文化消失。