感受人間的煙火氣相關作文20篇
感受人間的煙火氣 篇1
國二作文 ,1555字這個暑假，我生活在這樣一個地方：沒有矗立的高樓，沒有華彩亮麗的電影院，沒有光茫四射的霓虹燈，有的只是街巷參差、瓦礫凌亂的小屋，稀泥淤積的小路和鋪滿高山低窪的農作物。這是一個山裡的小鎮。
一個人的生活，只有孤獨
人會戀家。這個暑假，家人們在老家改造那個花甲歲數的木房子，為了造一個家族的棲息地。那裡沒有學習的條件，於是我一個人被“拋棄”在5公里外一個百來平方米的小屋裡。自由了！看似如此，可我隨即就迷失在茫茫的學習任務中，有時突然覺得無聊，茫茫然看會兒書，發會兒呆，時間就這樣過去了。一天下來，總覺得心裡缺點什麼。
一個人的生活，絕不同於獨立生活。在偌大的地方，無人交流，無人激勵。閒暇時，沒有同伴可以共同歡笑。學習時，身旁、前方沒有追及的目標。就像一劑麻藥，讓人在曠寂的生活中迷失，再自由的形體也無法藏住精神的空洞。
在當今社會，不要遺世獨立。一個人生活，只有孤獨和迷茫。
二十分鐘
二十分鐘，我可以走上三四公里的路程，可以寫一篇書法，可以背下二三十個單調，可以完成三個聽力口語練習。
二十分鐘，我也可以沒有目的地翻翻新聞，看看視訊，甚至就是無聊地發呆、冥思。
一天下來，多少個二十分鐘，我會在後者的狀態中度過。但是，生活安排擺在這裡，時間也不信“熱脹冷縮”那套，憑著你的熱情變多，今天荒廢的二十分鐘上，必然在明天補回來，明天的二十分鐘，又得在未來再補。把握住每個二十分鐘，實則是把握住心底的慾望，把握住自己的生活。
路
比較難熬的，是從我窩居之地到修屋之處的那四五公里路程。
基本上每天下午，一則鍛鍊，二則為了一頓晚飯，我從小屋出發，踏上了漫漫長征路。第一次走的時候，不清楚路有多遠，好在雖是坑窪的小路，卻無岔路。連走帶跑了十來分鐘，目標卻還是遙遙無期，我己有點上氣不接下氣了，小腹也隨著心跳一陣一陣的痛。只好慢下來，一隻手按著腹部，另一隻努力揮著，驅使著雙腿邁動，讓頻率更快。一會兒，又實在沒有力氣這樣拼命地走，皺緊眉頭，一步步往前蹭，彷彿是個運動的機器，過了許久，又努力跑起來……二十三分鐘過去，那個目標終於被我踏在腳下。
一天天，一次次，我慢慢懂得，未來的路無非也是這樣。有一個可望而不可及的目標，努力追趕，緊趕慢趕，總能到達。而我，在路上，要讓這段追逐更堅定，更執著。
感受人間的煙火氣
在休息的時候，和工人在一起。有時打打下手，給修房子出一份力。
一天中午，叫工人們吃飯，卻答：“吃不得。”
爺爺笑著問：“你們推稀泥漿推飽了？”
他們回答：“您別看推平泥漿是小事，它也有火候，火候過了再推，就推不平了！”
我心一驚，自以為這是閱讀題中才會有的橋段，卻確確實實發生在我的眼前。
為什麼以前覺得這不可能發生？
自以為這種做事太假太“作”。今天才看見，自己離開生活很久了。自以為身處學堂，自視清高，看不起鄉下之人，卻不想他們心中，也有最明顯的道理。
於是再看生活，就看到了無數微小的感動：
走過鬧市，一位擺攤的老奶奶看見我和弟弟，露出慈祥的笑容，我心頭一顫。
望見路上，漫天灰塵下一位老者掃地，明知掃不完，仍越走越遠，我心頭一顫……
久而為學，要格物致知，要窮盡事物之理，卻忘了世上還有為人之道。
因此，我不願一人獨處，而寧願花上二十分鐘和親戚撿撿土豆，和鄰里用方言嘮嗑，給陌生人幫忙，哪怕只是拎一個掃把。
我感受著人間的煙火氣，這比燈紅酒綠的商業繁華，絢爛的虛擬真實質樸的多。
這是越讀越詩意的人生之書。
即使回到學校，即使要去追逐那個心中的目標，也要帶上煙火氣的從容，才能不被困難迷失，走向遠方。
感受人性的美好 篇2
國二作文 ,918字那畫面彷彿被定格了一般，至今仍難以忘懷。
早春，煦日。
手裡拿著剛吃完的糖葫蘆的竹籤，信步朝最近的那個垃圾箱走去。迎面走來一位約莫六十來歲的老人，深色的老式西裝透著一股質樸的氣息，兩手空空的他卻駐足在垃圾箱旁。這是……要幹嗎？我奇怪的望著他。這麼……前衛的拾荒者？只見一隻手扶著腰，緩緩彎下，撿起落在垃圾箱旁的一張廢紙，投入箱內。而後離開，不帶有一絲自豪與驕傲。
我舉著竹籤愣在原地，滿腦子都是他緩緩彎下腰的畫面，是質樸，是高尚。那弧度猶如畫家精心描摹般美麗，一切都因之黯然失色，只留彎腰時的餘香緩緩流淌。
這就是我居住的小城，沒有浮華的藻飾，只有淳樸的人心，在憧憬著美好的生活。
早春，微雨。
獨自漫步在細雨中，享受著雨絲輕饒耳畔的溫柔，享受著世界氤氳著的淡淡的朦朧。許是雨太細，潤滑了路面，只聽得身後“哎喲”一聲驚叫。趕緊轉身，不遠處一位上了年紀的老人跌倒在地，雙手艱難地支撐地面想要站起。只見不遠處的青年果斷地奔至老人身旁，毫不猶豫地彎下腰，緩緩架住老人的雙肩，攙扶著她站了起來。這一系列連貫的動作顯然不假思索，沒有掂量是否會上當，沒有思量是否會受騙。
我在不遠處凝望著那位青年，他彎下腰的樣子早已被定格，定格在雨中，定格在我的腦海中，扶不扶在這裡根本不是問題！因細雨而昏暗的天空好似一下子亮堂起來，雨絲越發溫柔。
這就是我居住的小城，沒有無畏的猜忌，只有淳樸的人心，在嚮往美好的生活。
早春，暖風。
我哼著小調走在大街上，一絲沙啞的又被演繹得沒有旋律的歌聲繚入耳畔。兩點鐘方向，一位完全沒有下肢，全靠雙臂支撐的殘疾人費力的吼著歌曲，黝黑的臉上布著細細汗珠，面前擺著一隻被磨的看不出本色的小瓷碗，看他一眼，便不忍再看。這時一位年輕漂亮的婦人快步向他走去，擦肩而過時也沒有本想的刺鼻香水味。她對那人微微一笑，緩緩彎下身子，將手中的鈔票輕輕放入那隻碗中，舉手投足中盡顯尊重。
我望著那位婦人，其實她彎下身子的樣子真的很優雅，如同這細細的微風一般掠過我的心湖。記住了她的模樣，更記住了她彎腰超過九十度的尊重。
這便是我居住的小城，沒有不屑的輕視，只有純樸的人心，在給予著美好的祝福。
我住的城市雖然很小，但卻無時無刻不閃耀著人性的光輝。
愛上人間煙火氣 篇3
高一作文 ,2369字“民以食為天。”在世界上，中國人是最愛吃、最懂吃的。古人雅稱下廚時的氣息為煙火氣，著實讓做飯的活兒多了幾分文學之美。家裡有個懂“煙火”的人，是很有面子的，而我恰恰就是這樣的幸運兒。
“媽媽，今天吃什麼呀？”
小時候，我最喜歡搬一個小板凳，在廚房坐著看母親“變魔法”，問著今天的菜譜，聞著菜餚與火交融時的香氣哈喇子直流，在母親面前蹦啊，跳啊，搶著要嚐嚐鮮。可母親再怎樣變換菜式，再怎樣努力的創新，用心討好全家人的胃，一日三餐，年復一年，我終究是乏了。於是，我放下家中的筷子，渴望走到外面去。
“媽，今天我和同學到外面去吃，不回來了。”
“媽，樓下又新開了一家餛飩店呢。”
“媽，我想去吃肯德基。”
那時的我有多不喜歡吃家裡的菜呀，每次回家當母親像服務員一樣笑著報今天的菜名時，我總會這樣那樣地搪塞，強行打斷她的話。母親一怔，笑意消失了不少，卻也沒多說什麼，走到櫃邊抽出幾張鈔票塞到我手中：“去吧，多吃點，別餓著肚子回來。”我笑著奔出家門，從未回頭看到她眼中的落寞。
讀高中後，每次返校前，她都是那樣，忙裡忙外。走之前又反覆問：“家裡的鹹魚要帶嗎？”
“不要！”
“那帶點酸蘿蔔吧，天熱食吃點開胃。”
“不要！”
剛進學校，一切都是令人惶惶的未知，何況我已經到了要面子的年紀，生怕這些東西讓同學看見了笑話，自然不耐煩地拒絕。母親也沒再堅持，只像是在自說自話：“現在嫌棄家裡的飯菜，今後遠走高飛，再想吃，可吃不到了。”我沒有迴應，只是推門揚長而去。
學校的伙食並沒有想象的那麼好，起初我深感自由，可漸漸地覺得也就只是重複著那麼幾種，我感到厭倦，開始懷念起家裡的飯菜。我開始迴避去學校食堂，味覺也慢慢沉睡了。胃，不知何時起，竟抽搐起來。只是，我沉默著什麼也不說，每次週日回家總是默默吃著家裡的飯，默默回味著，多少次想說，想家了，卻倔強地隱瞞著，看著母親默默看著我。
一次週日返校，母親留我在家吃晚飯，我卻大呼小叫著“要遲到了”，連連推辭，手忙腳亂地到處清行李。母親走進廚房待了一會兒，接著出來幫我收拾，將滿屋的書本清得井井有條。臨走時，自然又是一番叮囑，幫我係鞋帶，整理好衣領，再目送我離去。關門時，她始終注視著我，直至我將門慢慢合上，咔噠一聲，兩個人便分隔在兩側，整個樓梯間都是靜悄悄的。
到學校後，剛上兩節晚自習，我就餓了，只好在袋子裡到處尋找著零食。我翻動了一下，竟摸出了一個便當盒，開啟一看——油亮亮的炒飯，綠油油的青菜，清香的豆腐……我愣住了，窗邊路過的同學看到，羨慕地說：“你好幸福啊！”“謝謝。”我不知該回答什麼，又顧及面子，害怕其他人看到了笑話，只是合上了蓋子。下了自習後，我奔回宿舍再開啟，趕緊舀了一勺放入口中。冷了，其實，每一粒米都涼了。
“你帶的飯還沒冷嗎？”一旁的室友看到了好奇地問。
“還沒呢，我媽給我裝的，保溫效果可好了！”我笑了笑，不假思索，大口地吃起來。冰的飯，冰的菜，在舌尖上重新滾燙，又恢復了家中特有的煙火至味。
“好吃！”我誇了一句，繼續吃著，直到熄燈了也沒有停下，儘管已經有些難以下嚥，我仍然吃得乾乾淨淨，不再像小時候那樣剩這剩那。我吃著，眼淚就啪嗒啪嗒的落了下來，有的和食物一起被吞下，有的滾落在被子上，吃完後我才發現連被子都已經溼了。
第二天打電話，母親第一句話便是“飯冷了嗎？”。
“沒有，可好吃了！同學都說我好幸福。”
我聽到了電話的另一頭母親快活的笑聲，在這一頭的我卻紅了眼眶。
“其實，我留你回家，是想讓你多吃點家裡的飯菜，學校的不好，油啊鹽啊我都不放心。”
“我知道，媽。”
“自己在學校每天三餐飯一定要吃好，你以前的同學有的就有了胃病，自己一定要注意。”
“我知道，媽。”
“以後你要是喜歡，媽送飯給你吃，現在你越來越大了，家裡的飯，不常吃到啊。”
“好。”
我強忍淚水，哽咽著掛了電話。少時的我虧欠了她多少，讓她只因這麼一點小事，便高興成這樣。我們都不會用語言表述內心，有時，兜兜轉轉那麼久，換來的都只是相顧無言。可是沒關係，今後的日子裡，我一定會學著彌補，將你珍惜。
“長大後想在哪裡當老師？”那天，她問我。
“‘父母在，不遠遊。’我當然是要呆在這裡，離家不過三尺路，每天上完課後就回家，到你這蹭吃蹭喝，我要一直蹭下去！”
“哼，想得倒美。”她氣呼呼的撅起嘴，卻一直給我夾著菜，眼裡滿是笑。我拼命的吃啊，吃啊，把剩下的半句話嚥了下去，眼裡閃起薄薄的淚光。
“我會一直蹭下去。如果有一天你連鍋鏟都拿不動了，沒關係，我做飯給你吃。如果有一天你連筷子都拿不動了，沒關係，我可以餵你，一直，一直。”
愛上人間煙火氣，愛上人間真摯情。媽，如果歲月允許，我可以不言不語，搬個小板凳坐在廚房裡輕嗅著灶邊的煙火氣息，看著你銀色滿際，把愛融進食物裡，誇你，愛你，陪你忘卻四季更替。
人間煙火氣 篇4
國三作文 ,741字清晨六點半，鬧鈴一響，晚了吧？我十萬火急地拿著早飯和包便下了樓。忙碌的一天就此展開……
我在車上狼吞虎嚥地嚼著麵包準備去補課，車子緩緩地停了下來，在人民醫院門口等紅綠燈時我瞥見來來往往的路人，一個個都行色匆匆，我兀自被那個身影吸引。
紅色的帽子，橘色的背心，深色的打底衫，他，是一個樸素的環衛工人。他提著掃帚在醫院門口的路上清潔著，六十多歲的他耐著高溫酷暑，每天早起掃地。來來往往的人群應該早已習慣了這般常態，沒有人注意他的存在。
就在這時，一個五六十歲的爺爺推著裝滿了食物水果的電動車，步子艱難地走過去，大概是病人的家屬送東西來的，我想著。轉眼，他就停在一個小臺階處，好像在用力得往上推車，可車卻紋絲不動，他在那兒停滯了幾秒後，穿著橘色一幅的那個老人出現在畫面裡，只見他放下掃帚，伸出了那雙黝黑乾澀的手扶了把搖搖欲墜的東西，另一隻手搭在車尾用了把勁兒推著，那個推車的老爺爺回過頭來笑望著他，露出一排牙來，車子便輕鬆地推了上去，環衛工人望了眼路旁黑壓壓一片的電動車，忙掃視周圍尋找著空地，是在幫他尋車位吧？我暗想著。沒錯！那位環衛工人指著一個方向張著嘴在說什麼似的，那位爺爺便立即跟了上去，停好了車。
隨後，那位爺爺轉過身來，舉起手跟他打著招呼表示謝意，他搖著頭，好心地忙著拎那些繁重的東西，時不時還搶著拎對方手上的袋子，互相推著，有說有笑地走向醫院，這時的畫面頓生暖意。形同陌路的兩人便開始有了交集。那團橘色的出現，短短几秒足以溫暖我心。
不起眼，有溫度，大概這就是人間煙火。
綠燈亮了，車子開動，緩緩離去，人間煙火的出現讓這城市的一隅變得如此溫暖，如此美麗！
這讓我不覺想到“人間煙火氣最撫凡人心，塵世功名利最討凡人喜。”
我感受最深的人 篇5
國小六年級作文 ,632字說到感受最深的人，相信大家的想法也會有所不同，有的會說是爸爸，有的會說是媽媽，有的會說是爺爺奶奶，還有的會說是哥哥姐姐、弟弟妹妹……我感受最深的人還是我的媽媽。我的媽媽今年39歲，圓圓的臉，微胖的身材，看著面容很和善，其實脾氣卻很大，經常會因為我學習態度不認真而和我發脾氣。雖然她老是說我，批評我，但我知道她是為我好，她是最愛我的。
“世上只有媽媽好，有馬的孩子像塊寶。投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”每當聽到這首歌的時候，我都會很感動，那件難忘的事又浮現在我的眼前。那是一個風雨交加的夜晚，我覺得很難受，渾身無力，還有點冷。就告訴了媽媽，媽媽摸了摸我的額頭：“呀！太燙了，這是發燒了，我先給你量一下體溫，然後我們就去醫院。”測完一看39度，媽媽說：“馬上就去醫院，不然這樣會容易變成肺炎。”說完就穿上雨衣，拿上雨傘，帶我去看醫生。可是外面的雨下得這麼大，媽媽為了不讓我淋溼，竟揹著我向醫院走去，還把雨傘撐到我頭上，自己從上到下全部都被淋溼了，走著走著，媽媽突然被石頭絆了一下，差點摔倒。我感到很內疚，也很感動，對媽媽說：“對不起，都是我不好，如果我不生病，您就不用這麼辛苦的揹我了。”媽媽聽了笑著說：“我沒事，只要你沒事，我就放心了，你長大了，知道開始關心媽媽了，我很高興。”終於，我們到了醫院，他又馬上去掛號，帶我去看醫生，陪我打點滴。
雖然，這件事情已經過去了很長時間，但還會時不時地在我的腦海裡出現。媽媽，我會記得你對我的好，我會好好學習，用成績來報答你。
感受母愛的一瞬間 篇6
國小六年級作文 ,504字記得曾在一本書中讀到“那個母親非常高興，因為她的女兒還記得她的生日”時，我的眼睛就模糊了，對於媽媽，我做得太少太少。
以前，我十分貪吃，見到什麼都想要，媽媽也總是讓我如願以償。有一次是我生日，那天晚上媽媽為我準備了一個驚喜—一個我最喜歡的巧克力蛋糕！我興奮地大咬一口，正準備吞往肚裡時卻發現味道苦苦的，我竟然嚎啕大哭起來。媽媽在一旁束手無策，不知怎麼辦好。事後，我才知道，媽媽去蛋糕店買時才發現那種口味的蛋糕沒有了，就四處尋找，急急忙忙之間一不小心就摔到手了。最終媽媽沒有找到這種蛋糕，就只有自己做了，但因為手受傷了，就沒有做好。在瞭解到這個事實的那一瞬間，我的內心是崩潰的，非常的自責、慚愧！同時，對媽媽，更是充滿了無限的敬意。
在讀了那本書之後，更知道天下母親們的辛苦了。那本書裡還提到3個問題：你是怎麼對你的母親的？你的母親是什麼時候的生日？她最愛什麼顏色？我沉思了好一會兒，眼中閃著淚光。其實，我從來就沒有在意過媽媽的生日，她喜歡吃什麼、喜歡什麼顏色更是一無所知，可媽媽卻一直都在為我付出。多偉大的母愛！我該如何表達我的感恩呢？
就在這時，一個聲音把我從深思中拉了回來：“兒子，吃飯了！”
感受到愛的一瞬間 篇7
國小五年級作文 ,690字一瞬間，表示時間非常短暫。我在那短暫的一瞬間，深深地感受到了爺爺對我滿滿的愛。
我愛吃芒果，爺爺便在老家院子裡種了一棵芒果樹苗。那是我五歲時的事了。
去年暑假，那棵芒果樹苗在爺爺的精心照料下，已經長成了一棵可以遮涼的大樹了。我看著那一個個小小發青的芒果，饞得直流口水，便對爺爺說：“爺爺，等芒果成熟了，我要最大的那個。”爺爺滿臉笑容，撫摸著我的頭說：“好，給你最大的，不過你得考全班第一才給你哦！”我聽了，開心得連連點頭。從那以後，我努力學習，期末考試如願以償地考了全班第一名。
一天，我正在寫作業，耳邊卻傳來爸爸打電話的焦急的聲音——爺爺突發心臟病，現在正在醫院搶救！我頓時嚇呆了，隨後，跟著爸爸媽媽心急火燎地趕到醫院，爺爺正在手術中。等了兩個多小時後，從手術室裡走出一位醫生，只見他對著我們無奈地搖了搖頭，我們全家人頓時撕心裂肺地哭了起來。醫生手裡拿著一個芒果，遞給了我，說道：“你爺爺送進手術室時，我們發現他手裡拿著這一個芒果，還有一張紙條，上面寫著：給我的孫女。”聽著醫生的話，看著那佈滿黑斑的芒果，我的雙眼再次被淚水模糊了，那一瞬間，萬般滋味湧上心頭，堵在了嗓子眼，我卻什麼也說不出來。原來爸爸把我期末考試第一名的訊息告訴了爺爺，爺爺滿心歡喜，即使胸口疼痛不已還記得我愛吃芒果，也還記得我們之間的約定，於是把最大的那個芒果留給了我。看著手裡的芒果，那一瞬間我明白了這不只是芒果，它還包含著爺爺對我那比山還高比海還深的愛呀！
從此，那個佈滿黑斑的大芒果永遠留在了我的心裡。
這樣的人讓我感到人間燦爛 篇8
國一作文 ,991字看到題目的那一刻，讓我想好要寫他的故事；提起筆的那一刻，我已經成竹在胸：“何為少年？骨頭是硬的，心腸是軟的，與這個世界格格不入，與這個世界親密無間。可否具體？身如青竹，心懷烈焰；眉目冷硬，眸光溫柔。可否再具體？易烊千璽。”
“斯為泰山而不驕，爾為川穀卻不驚。”易烊千璽，21世紀元年出生在湖南懷化，兩歲隨父母到北京，在同齡人還不知道何為“苦”的年紀，他已經開始了各種辛苦的努力。那時候，他無所不學：街舞、古典舞、魔術表演等等。從家到各種學習班，偌大的北京，這個小小孩子幾乎每週都要跑個遍，全然不顧，春夏秋冬已然接連變換11年。再苦再累都不要緊，要流淚時記得咬緊牙關，累嗎？12歲的千璽面對記者的問題時答道：“習慣就好了。”我們聯想日本乒乓球名將福原愛的從不放棄，明白了他們不是不放棄，而是從來就沒想過放棄。
因為努力，他5歲開始嶄露頭角，7歲開始聲名遠播，13歲正式出道，18歲以文化課、專業課雙料第一被中央戲劇學院錄取。他交出的每一份人生答卷都得到極高的讚譽。
“易烊千璽”這個名字，似乎生來就是為了讓人知道，原來成長是這樣一件疾速而沒有極限的事情，時光過境，少年飛馳，似流星耀眼，似陽光灑落，那些努力過的汗水，在不為人知的艱辛裡深藏，等待一次次的青春灼燒。他就像這樣一個形容：因為很像在看風景，他是古老而浪漫的故事，是黃昏時候伴著蘆葦蕩的那種孩子，內心寂靜，山嶺的呼喚下慢慢的晃著，穿過十里長堤來到這裡。舒服清新自然，就像田埂，他的靜默、倔強和努力給人向陽的力量。
“瞻彼淇奧，綠竹猗猗。有匪君子，如切如磋，如琢如磨，瑟兮?n兮，赫兮?I兮。有匪君子，終不可諼兮。”這首《淇奧》是用來形容俊美而道德高尚的君子，我想，送給千璽恰如其分，至剛至柔全是他。
“哪有什麼一夜成名，全都是百鍊成鋼。”千璽的信仰也是我的座右銘，因為它讓我知道幸運的真實含義，不過就是，把努力放大一萬倍所堅持下來的結果。
月亮般的容貌，太陽般的靈魂。與世界交手這麼多年，可貴的是心靈純粹如從前，這樣的人讓我感覺到世界的光芒和美好，激勵著我的努力，易烊千璽，永遠是我心中那個最驚豔的“向陽少年”。未來一定燦爛萬丈！
感受友情的一瞬間 篇9
國小四年級作文 ,583字在我腦海裡，有很多的一瞬間，但最令我難忘的是感受到真正友情的一瞬間。
那是一個月前的事了。這一天，我們的班主任楊老師在課堂上說：“同學們，今天我們來玩一個‘你說我猜’的遊戲，怎麼樣？”同學們異口同聲地回答道：“好啊！我們最喜歡玩遊戲了。”
這時，老師興高采烈地說：“我呆會兒開啟一個軟體，抽到誰，誰就上來說。然後被抽到的那個人，可以選擇一個人來猜。”說著，老師就開啟軟體開始抽人了，“三、二、一，停！”我頓時緊張起來了，手心冒著冷汗，目不轉睛地盯著電腦螢幕，因為抽到的是我的好朋友張雲飛！他是我最好的朋友，我不知道他是選我，還是會選擇其他人。“我選劉子熙來猜，可以嗎？”在我聽到這句話的那一瞬間，我覺得我們的友情依然是那麼堅固。我頓時眉開眼笑，一蹦一跳地跑到講臺上開始玩遊戲。在往後的遊戲裡，當我被抽到，就會選他；每次他被抽到，都會選我！
還有，我們倆的家，離得非常近，每次上學、放學我們都會一起走，平時我們還會一起做功課。我們倆從形影不離的好朋友，慢慢變成了鐵一般的兄弟。
最近，他搬走了，但我們的友情並沒有破裂。現在，我們一有空還會互通電話呢！
我腦海裡時常會浮現出那美好的一瞬間，因為它代表著我們之間深深的情誼。
感受母愛的一課 篇10
國三作文 ,645字初夏的日光透過教室的窗，照到我懶洋洋的臉上，我趴在課桌上汲取一點涼爽，講臺上的語文老師軟綿綿地話語催眠著我脆弱的神經，眼皮子搖搖欲墜。
突如其來的點名讓我心裡一驚，騰地起身，讀起了我那慘不忍睹的作文。坐回位上，心裡還為那驚嚇而怦怦直跳。老師的點評像一陣風一樣從耳邊拂過，我呆呆地在不停點頭。老師回身，走回講臺，優雅地拿起一張紙，說要讀一下她的文章。班上的小綿羊們都來了興致，瞪著圓滾的眼珠子，望向老師。老師笑了，我也笑了。
隨著老師起伏的聲音，我們在一點點地瞭解著老師的母親。一個七十多歲的老人，有些小迷信，她在門檻上為子女求平安，在閒時為子女做年糕，在昏暗的屋子裡為女兒輕柔勞累的臂膀。慢慢地，我聽出了老師聲音裡的哽咽，我驚奇地抬頭，去探尋老師眼裡的情緒。
我呆住了，那是怎樣的情感，會創造出這樣美麗卻又滿含憂傷的眼睛。我看到她眼底抖動的淚珠，就像是積攢了多年的晶瑩的露珠，清澈，卻讓我看到了複雜的深情。
透過那層晶瑩，我想起了我的母親。身形微胖的母親，忙碌在廚房的母親，那個彎腰為我洗衣服的母親……我開始慢慢理解哪種感受。一種平凡的的感動，一種被寵愛的感動。被母親用心呵護，溫暖的幸福原來是這般甜蜜，母親的愛果真是在每一個日子裡不可缺少的，一種平凡又偉大的包容，給我深愛的母親，一個真實又神奇的愛的發光體。
眼角撇過窗外微微泛著青綠的枝丫，窗外的寂靜不再讓我感到孤寂，在這生機待發的季節，我再一次感受到了最深情的母愛。
埋頭，拿起桌邊的筆，小心翼翼地修改作文—“我的母親”。
傳遞人間的真善美 篇11
國三作文 ,687字小學的時候，曾經有一本書扣住了我的心絃，讓我久久不能忘懷，那時候讀得起勁的時候是，現在許久不翻開那一頁的時候也同樣的忘不了。
我記得那是一本大紅色書皮的書，書皮上除了用鮮豔的顏色寫出的“海蒂”兩個字外，還有一幅畫著小主人公的漫畫，那是有著一頭黃色捲髮的小女孩，那是有著一件大紅色毛衣的名叫海蒂的小女孩。就是這樣的一個人，就是這樣的一幅畫讓我這樣的念念不忘。
書裡寫了關於這個小女孩童年的經歷，看似普通的一本兒童讀物，卻有不普通的感悟由此引發。她是一個被遺棄的小孩，在姑媽手裡寄養了一段日子，後來因為家庭的經濟狀況和內心的良心不夠，所以去給一個有錢人家裡的小孩當玩伴和老師。就是這樣的一個曲折、透露著真善美的情節讓我幾次掉下眼淚。
當我看到她被迫與爺爺分開時，心裡也會湧起許多的不捨，一個沒有了父母的人，就只剩下這樣一個最親的人了，但是他們還是被命運無情的扯開了。在當時，我痛恨過她的姑媽，是因為她的一念執著，那結局就不一定會像如今這樣圓滿了，有的時候，我們需要的就是這種堅持與執著，有時候是在幸福之中堅持，有時候則是在痛苦之中執著。我們應當多為自己的明天做打算，吃一時的苦應當看做是一種享受來享受。
當我看到將近大結局的時候，一位不是親生奶奶卻是勝似親生的奶奶即將遠去的時候，當時彷彿有一種停止呼吸的感覺圍繞著我，我感嘆為什麼總是好人短命？我現在不會再感嘆，而是欣慰，一個以圓滿大結局收尾的故事，還應當為其中的一點小遺憾而過意不去嗎？
傳遞人間的真善美，並非不如那些寫滿哲理的書深刻！它會給你帶來美的享受，給你新增生活下去的無限動力。向你推薦一本書，去傳遞生活中的真善美吧！
聆聽自然的聲音，感受心靈的旅程——讀《時代廣場的蟋蟀》有感 篇12
讀後感 ,1194字讀一本好書，如同在飢餓時的一頓盛宴；讀一本好書，就像在沙漠中的一滴水；讀一本好書，好似在你無助時的一雙援手。讀書不但可以讓你忘了生活、工作、學習中的煩惱與不快，還會舒展你的身心，陶冶你的情操。
去年暑假，我讀了一本名叫《時代廣場的蟋蟀》的書。剛看到這本書的時候，我就被這本書漂亮的封面所吸引。隨後，我就慢慢地開始去閱讀這本書。這本書的主人公名叫柴斯特，是一隻，具有音樂天賦的蟋蟀，它住在康涅狄格洲鄉下的草場，可卻因為貪吃跳進了一個野餐籃。然後就被帶到了紐約最繁華的地方—時代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約，它卻遇到了聰明的富翁塔克老鼠，優雅忠誠的亨利貓，同時還遇到了它的主人—男孩瑪利歐。柴斯特用它美妙的音樂回報了貧窮的瑪利歐一家，讓幸運之神籠罩著瑪利歐家的報攤。可當柴斯特的事業剛剛達到頂峰的時候，它卻滿心失落，想念起鄉下自由自在的生活。在朋友們的理解和幫助下，它終於回到了自己深愛的故鄉。
讀完這本書後我的心久久不能平靜，被柴斯特、亨利貓、塔克老鼠它們三人的友情深深的震撼了。同時也為柴斯特感到高興，因為它有一個深深地愛它、關心它的主人瑪利歐。有時，我也會想：在故鄉晴和的秋夜星空下，把歌兒唱給土拔鼠、雉雞、鴨子、野兔和牛蛙聽，還要用歌聲止住狐狸追殺兔子的腳步。對一隻蟋蟀來說，這應該比在紐約這座大城市的地鐵站唱歌出名更加幸福吧。
在這本書中我不禁想到了自己，想到了我的老師，我的朋友們。她們不是一直也帶給我快樂嗎？記得四年級，我剛轉來這個學校的時候，很難融入這個班級裡，整天腦子裡只想著放學。所以，在期中考試時，我第一次也是唯一一次考了全班第二十八名。天哪！我看著那鮮紅的二十八，自己嚇了一跳。我這是怎麼了？我不斷地問自己。此後我更加的自卑。班主任王老師把一切都看在了心裡，耐心的找我談心，還有意的經常提問我問題，慢慢地幫我尋找自信。而且有一天，我又交到了一個叫陳妍的好朋友，我倆無話不談。回家吃飯時，我的嘴裡從新學校怎麼怎麼不好，變成了新的班級怎麼好，老師怎麼好，陳妍怎麼樣。然而，命運弄人，上六年級的時候，也就是今年，校長要在學校裡重新組織一個小班，是想從我們三個班裡選四十名好學生進入那個班。聽到這個訊息，我的腦袋轟的一聲，今年我的成績依然不錯肯定能進那個小班。不過，陳妍今年卻失手了，考的非常一般，終究沒有進那個重點班，在分手的那一天，我哭了，我懷念朝夕相處的老師、同學，懷念陳妍。不過，事實並沒有那麼壞，偶爾我們還能見到我們敬愛的王老師，見到原來的老同學，我和陳妍還是能偶爾見上幾面。而且萬分有幸的我在新的班級裡又遇到了像王老師那般慈母式而又不失嚴厲的好老師，交到了像陳妍那樣的無話不談的好朋友。
《時代廣場的蟋蟀》讓我懂得了“朋友”看似平常的字眼，可裡面卻蘊含著情和義。我相信只要我們人人都能成為朋友，那我們這個地球村就會變成充滿愛和溫暖的家園。
感受生命的力量 篇13
國小五年級作文 ,458字生命，是珍貴的，是脆弱的，有時又是堅強的，生命是被你把握的。
聽！是什麼東西冒出了地面，發出“唰唰”的聲音？哦，是一株株小草呀，努力地鑽出泥土，它是那麼頑強，那麼勇敢。
清涼的河水從你的指尖劃過，“叮叮咚咚”，多麼柔和的河水啊！小河旁那一棵棵大樹搖擺著枝葉，又是多麼的美麗啊。
天哪！是什麼東西那麼香，令人心曠神怡呢？原來是一朵朵的小花，散發出迷人的花香，讓人心情愉快，把不愉快的事情忘掉。
看呀，一隻小松鼠飛快地爬上樹，鑽進黑色的樹洞裡，鳥兒們在天空中歌唱，小狗來了，小貓也來了，這對一見面就打架的死對頭都來看熱鬧了。這一切是多麼美好呀！小動物們都來啦！
“滴答，滴答。”幾滴雨珠從天空中落下，小雨點又調皮啦。“轟隆隆，轟隆隆”雷公公敲打起了他的大鼓，閃電婆婆在天空中劃過一條又一條耀眼的閃電，緊接著，傾盆大雨是少不了了。
下了雨之後，萬物煥然一新，所有東西都煥然一新，小草更精神了，花兒更香了，小河的變奏曲更加的歡快了，小動物們更加開心了。
我看到這一幕，心中的感受自然深，但是，我還是要感嘆：這就是生命的力量！
感受藝術的薰陶 篇14
國小六年級作文 ,369字轉身是縱橫馳騁的書法大字。宣紙與墨汁獨有的清幽中沉澱著源遠流長的中華文化。我端詳著古色古香的書法作品，那一個個神采飛揚的大字，像龍躍，像鷹搏，像蒼石，更像一股清泉，從石縫間直流下來，在我心田流淌，激起令人回味的水花。
我帶著藝術那回味無窮的美，帶著那滋養心田的藝術薰陶，帶著小小心靈中對藝術的嚮往，踏上了回家的路。
感受書畫的魅力 篇15
國小五年級作文 ,738字今天我們去圖書館參觀了一個特殊的書畫展，這個書畫展的主題是“快樂二小，幸福童年。”我懷著高興的心情，走上了圖書館四樓的書畫展展廳。
一進圖書館四樓的展廳，映入眼簾的是琳琅滿目的作品，讓我應接不暇，書法、繪畫、手工應有盡有，讓我大開眼界！
我和媽媽走走停停，樂得東看看，西瞧瞧。一件件美麗而精緻的手工作品吸引了我的眼球，但更讓我覺得最漂亮的是—一幅荷花圖，荷花圖是一幅油畫。走進一看，一朵亭亭玉立的荷花映入眼簾，荷花畫得像真的似的，就像是仙女下凡似的，一瓣瓣花瓣彷彿飄著清香的香味，讓人聞了神清氣爽。突然，我看見那朵亭亭玉立的荷花上有幾顆晶瑩的露珠，在陽光的照耀下，顯得格外明亮，就像一顆顆漂亮的寶石。我看得入了神，彷彿聽見了“滴嗒滴嗒”的聲音。池塘裡，只看見除了那朵芳香迷人的荷花外，還有幾條小魚，小魚在池塘裡無憂無慮，自由自在地游來游去，像一群活潑可愛的孩子們在追逐打鬧，玩笑嬉戲。那朵芳香的荷花在小魚的襯托下，在太陽的照耀下，顯得格外美麗。來到展廳的一旁，映入眼簾的是那一幅幅美麗的書法畫，那一個個剛強有勁的漢字讓我回想起上學期的《贊漢字》，我都情不自禁地背了起來：“中華漢字，生動形象。傳播文明，蓋世無雙……”一背起來，想停都不行了呢！漢字像一個個在紙上玩笑嬉戲的孩子……來到展廳的中間，映入眼簾的是那一棟棟精緻而巧妙的木房子，這桌子上的東西可真多啊！有：鞦韆、摩天輪，機器人等等。那一個個大房子做得十分漂亮。鞦韆上有一個小姑娘，小姑娘是用卡片做成的，剪得十分巧妙。那個摩天輪也做得十分漂亮，我看到了都想走上去試坐一下呢！
我看完所有書畫和手工，依依不捨地走出了畫展廳，在回家的路上，我不禁讚歎同學們的書畫和手工真漂亮啊！我在書畫展廳上，感受到了書畫的魅力！
你是人間的四月天 篇16
高二作文 ,830字中華上下五千年文化，才子才女數不勝數。民國時期，知識分子更是蜂擁而出。當中，我獨愛林徽因。
在林徽因的生命中，出現得最多的除了學識便是追求者吧。在各種關於她的傳記中，無一不是從她的感情入手，尤其是對她影響最大的三個男人：樑思成、徐志摩、金嶽霖。能讓這三位才子沉醉的，不僅是林徽因那副標緻的樣貌，更是她渾身散發的書香氣息。
一直以來尚有“樑上君子，林下美人”的說法，樑思成因為有一紙婚書，得到了林徽因，而林徽因也早有用一生去詮釋自己這個選擇的準備。她與樑思成也的確為門當戶對的絕配。而徐志摩為了比他小7歲的林徽因，決心與妻子張幼儀離婚。但徐志摩和林徽因的年齡差距在當時來說，實屬是“兩代人”。況且林徽因敵不過張幼儀那悽楚的眼神和放不下的樑思成，只好放棄這個她生命中第一個愛上的男人徐志摩。他們兩個的感情正如泰戈爾的詩中所說，旁觀者只能嘆息了。至於金嶽霖，他終生沒有娶過一個女人，他用一輩子證明了對林徽因堅貞不渝的愛，林徽因去世後，最悲痛欲絕的人就是他了，常言道“女子當如林徽因，情人當若金嶽霖”，就連樑思成也不得不承認，最愛林徽因的人，其實是金嶽霖！
在我看來，用一個讀者的角度，林徽因就是個傳奇。她好比美貌與智慧並重的雅典娜女神。民國不是痴情種子下凡的亂世，我想放在當今這個外表與物質並重的情感世界，依然會有人願意為她犧牲。她是理性的，儘管與痴情於其的金嶽霖毗鄰多年也是發乎情，止乎禮：她是堅毅的，儘管在四川已久病在床，仍然堅持寫作畫圖：但她也是爭強好勝的，這也造成了她身邊男性朋友比女性朋友多，招來了與她實力不相伯仲的女作家的嫉妒。她是站在塔尖上的女人，是一個用一生去追求自由的女人。她短暫的人生中，對中國的建築事業和文學事業做出了不可磨滅的貢獻。多面的她，就如一朵素色蓮荷、一朵紅豔玫瑰……
“一身詩意千尋瀑，萬古人間四月天”，用金嶽霖的話來形容林徽因是再適合不過了。縱然她的故事已被時光掩蓋，但再次掀開，依然擋不住她的爍爍光華，讓後人為之讚歎，傳誦萬年。
人間的溫暖 篇17
國三作文 ,622字寒風刺骨的冬天，一大早我還要上學，於是我從頭武裝到腳趾頭，做足了禦寒措施我才敢上學。騎著車在上學的路上，儘管做足了保暖，但北風還是呼嘯著，直往我脖子、袖口上鑽。我不禁打了個寒顫，但還是硬著頭皮上學了。
路過鎮上，我停在路旁在小推車上賣小籠包的小吃攤前，攤檔是一對40多歲的夫婦經營的。他們每天定時定點推到這裡來賣。小推車前已排起了隊，那個女人像往常一樣不緊不慢做著小籠包，嫻熟的手藝一下子就做好了，然後放進小爐裡蒸，不到幾分鐘，抽出一小籠包裝進袋子裡。排在最前的那一位大姐遞過錢去，她卻抱歉地一笑，拿著一袋子包匆匆地跑了出去。原來，她是將包子送給一位捲縮在一個店門角落裡的乞丐。當她蹲下去給乞丐送包子的時候，那乞丐很吃驚，然後迅速地接過，狼吞虎嚥起來。那又黑又瘦的雙手不停地顫抖。那個女人送完包子後，又一路小跑地趕著回來繼續做包子。隨著那小火爐上方不斷地冒出水蒸氣，那女人又開始了生意，但她的臉始終洋溢著溫暖的笑容。
我每每經過這個小吃攤，都會朝這個女人看一眼。我覺得她很美，這份美是她的善良給我留下的印象。在這個人身上，我進一步認定一個人可以沒有事業上的成功，甚至沒有幸福的家庭，但不可以沒有善良。一個人無論他多麼成功，但如果是通過心狠手辣的手段獲得的，那麼他也不會是好人，始終不會得到真正的快樂。
人間的溫暖需要愛來維持。就正如歌曲：“只要人人都獻出一點愛，世界會變成美好的人間！”其實，也是一種回報，回報我們的正是心靈的美化，精神的滿足。
感受生活的美景 篇18
國小六年級作文 ,659字生活，它不是用來浪費的，而是用來感受的。學會感受生活中的苦與樂，你就會真正的瞭解生活，並熱愛生活。就向我家鄉的一切，我就打內心的熱愛。
家鄉的景色可迷人了，它雖然比不上那些名勝古蹟，但在我看來，也是別有一番風情，讓人流連忘返。請閉上眼睛跟著我去轉一轉吧！
清晨。大霧包圍著整個村莊，那樹葉上的露珠，遠遠看去，就像珍珠。中午，一切都安靜了，那樹林裡，時不時傳來鳥叫的聲音。黃昏，嫋嫋的炊煙升起，給人一種溫暖的感覺。夜晚，勞累了一天的人們，在樹底下，盡情地聊著天。
村莊裡，一棵大榕樹不知道生活在這裡有多長的時間了，可它依然堅守著。那碧綠的葉子，那深紮在地底的樹根，依然精神煥發，就像這個村莊一樣。有時，幾隻調皮的小鳥在古榕樹上打鬧，歡快地唱歌。古榕樹安靜地站在那裡，依然地微笑著。
古榕樹的旁邊，有一條清澈的小河。溪水每天都在那裡彈奏著最動人的樂曲。在那河面上，小鴨子在水中悠然自得地游來游去，好像只有在水裡的嬉戲，就是它們一生中最幸福的時光。一條小船在河裡橫衝直撞，漁夫在船上看著那寬闊的河面，心裡直打樂呵。
岸邊，綠林圍繞。那淡青的葉子在風中隨風飄動，訴說著這裡美麗的故事。樹下的花草幸福地生活在這裡。因為有了大樹的蔭庇，它們就能夠不會發愁，他們就能夠享受這裡的時光。春天，它們開著最美麗的花朵。秋天，看著那黃燦燦的葉子，它們也會樂觀地吟唱著“我言秋日勝春朝”的詩句。
家鄉的美景實在是太美了，任憑我怎樣去描繪，也寫不出其中的一、二。學會感受生活中的美景吧，你就能感受到生活的多姿多彩，你就能感受到生活是如此的幸福。
感受生活的挫折 篇19
國二作文 ,622字生活不可能一帆風順，生活不可能順應人心，生活不可能事事如意……挫折，是我們生活的一部分，讓我們感受生活的挫折，感受經歷挫折後的喜悅之情。
小時候，我們是被媽媽抱在懷中的小寶貝，我們也要感受生活的挫折。抱在懷中時，看著別人自由行走，呱呱墜地的我們想要自行走，奔跑。當我們要用小腳丫在地上走時，我們遇到了挫折時，小腳丫在地上一直站不穩，可當我們下定決心要學會時，我們不是把挫折迎刃而解了嗎？我們戰勝了人生第一挫折。
在童年時，我們也要感受生活的挫折。淘氣的我們要學習騎自行車，可技術不好的我們每次騎自行車都要摔個四腳朝天，垂頭喪氣的我們一時放棄了學騎自行車，可當我們看到自行車時，心裡都會萌發一個念頭：為什麼別人能騎自行車呢？我卻不會？不行！我一定要學會騎自行車，當我們下定這個決心時，不管我們摔了多少次跤，擦了多少藥，都一定要學會騎自行車。皇天不負有心人，在我們的堅持和努力下，我們終於學會了騎自行車，路邊的花也為我們喝彩！
在我們逐漸長大時，我們會遇到學習上的挫折，可每次我們下定決心，努力學習時，我們的成績又逐漸上升！當我們長大後遇到找工作的困難時，我相信只要我們有決心、信心和努力，一定會迎刃而解的。
鳥兒在天上翱翔，也有折斷翅膀的時候；樹葉綠綠蔥蔥時，也會有枯黃的時候；花朵香氣迷人，也會有凋謝的時候……我們的生活也有挫折，我們要感受生活的挫折，相信挫折是會迎刃而解的，相信鳥兒會再次飛翔，樹葉會再次翠綠，花朵會再次迷人，挫折會再次解決！
感受生活的美 篇20
國一作文 ,592字“世上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”這是一句我最喜歡的名言。生活的確如此，何不把所有的煩惱與憂傷拋到九霄雲外，來享受一下世界的精彩，與大自然融為一體來感受生活呢？
當暖暖的陽光透過嫩綠的幼芽時，你可否感受到世界萬物都在永不停息地生長？當你漫步在蔭綠的林間，你可否感受到樹上的小鳥是在哼著愉快的小調，品味那幽雅寧靜的生活氣息？當你躺在那軟綿綿的綠地毯上，你可否感受到“野火燒不盡，春風吹又生”的生命的萌動？如果你能體會得到、感覺得到，那你會發現這世界是如此的美妙。
有人說，生活是一曲動人的歌曲，讓你陶冶情趣；也有人說，生活是加了糖的水，讓你甜入心扉；而我說，生活就象那永不熄滅的璀璨的煙花，讓你的生活多姿多彩。只要我們用心靈去聆聽，你必定能發現生活中各種各樣的美。
作為一名中學生的我，隨著知識的增長，視野的開拓，也越來越能體會到生活中的美了！羅曼罗蘭的美文令我深有感觸。這麼一來，我發覺眼前的一切是如此幸福，美好。有那麼好的學習條件、環境，內心的美好憧憬離我還會遙遠嗎？
聽那孱孱的流水聲，你是否感受到了徹骨的涼爽？看那如詩如畫的風景，你是否留戀忘返？你望著大海上雪白的浪花，蔚藍的天空，享受日光的沐浴，迎著微風，是否心曠神怡……這一切讓我們感受到生活是多麼的美好。
真想用我這笨拙的筆墨寫出美麗的文章來傾訴我的心聲—珍惜眼前的一切，好好地享受生活！