感動是一道風景線相關作文20篇
感動是一道風景線 篇1
國二作文 ,1159字我們都是生命的過客，從遼遠的天空飛過，留不下一絲痕跡，留給我的僅是些微的記憶。那個叫做記憶的木匣裡，有沒有那麼一瞬間，被自己感動。
有一句話是這麼說的：“人之所以感動，是因為他生活在愛之中。”紅塵有愛，人間有真情。我們又有什麼理由讓庸碌矇住自己的眼睛而無法感受感動的滋味呢？
為自己感動——一種唯美
秋初，太陽還是那麼辣，陽光射在紅色的跑道上，汗水一滴滴地從我額角冒出來向下流，經過脹紅的臉龐，滴到了地上。我吸了吸鼻子，手不禁有些顫抖，心中一直忐忑不安：這幾日正好趕上風寒，又要參加女子200米，肩上可擔負著全班的希望，這可不能出岔子。
“啪”一聲槍響劃過天際。我奮力地衝了出去，起初狀態很好，節奏適當，便快馬加鞭，可漸漸地體力開始不支，看著一名選手衝上前去，我心裡不禁打了一個寒顫。這時班上的同學為我叫喊得更猛烈了，加油聲此起彼伏。我告訴自己一定要相信自己，振奮起精神，進行最後50米衝刺！雖然最終我沒有拿到第一，但我得到另一個更重要的勝利——我成功地超越了自己！
為他人感動——一份溫馨
某市場上，吆喝聲此起彼伏，我耐著性子鑽過人群來到一家小菜鋪前。
“老太，青菜怎麼買！”
“三塊錢。”老太太憨憨地笑著，抓起一把嫩嫩的青菜給我看。
“來兩斤”說罷便給了她十元，她伸出手接過去，來回翻了幾回，又仔細打量了一番，才放在自己兜裡。我不屑地暗忖著，十元錢還能有假麼。提著袋子便匆匆走人了。
“等等，小姑娘。”我還沒走幾步，便聽見這喊聲，轉身便看見那個黑面板老太追過來手裡來攥著四個硬幣追來，“小丫頭你走得太急，找零四塊錢。”我緩緩接過，心裡禁不住起了漣漪，呆滯望著她遠去的背影。
為動物感動——-一份執著
暖洋洋的陽光透過玻璃射在白光光的瓷磚上。我慵懶著躺在睡椅上，冷不丁瞄到牆角的蜘蛛在織網。一個主意從我的腦袋裡閃過，我踮起腳尖，用力向蜘蛛網吹了一口氣。蜘蛛網被吹出了一個洞。我很好奇，蜘蛛會有什麼反應。只見它重回中心點，又開始織。玩心大起的我又一次吹破了網。它又一次重來織起，又一次，又一次……多麼強大的意志力！我呆望著那張又完整的“八卦圖”，不由想起漢武帝的一句話“有志者，事竟成”。
感動，源於那微不足道，但卻意義非常的一瞬間。它是葡萄酒散發出的醉人濃香，它是紫水晶閃耀的奪人光芒，它是鬱金香所擁有的雍容華貴……帶著感動上路，一路不會寂寞。
你就是一道風景線 篇2
高一作文 ,788字生於世界上，存於宇宙間，你不比別人多，也不比別人少；同頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝，心智不缺，心力不乏。只要你勇於展示自己的才華、個性及風采，那麼，你沒必要仰視別人。
你，就是一道靚麗的風景線。
你是否默默地獨行於自己的征途，沒有唱彩聲，沒有加油聲，沒有寒暄聲，心中不免有些失落。朋友，請繼續前行吧！黎明不是因為雞鳴而甦醒，鮮花不是因為讚美而芬芳。沒有喝彩的征途，才是真正的磨鍊！而那些廉價的誇讚甚至諂媚，只會使你的腳步放慢。我們不能因為別人而改變自己。每個人自有自己的個性，堅持“我就是我，不必為別人而活”！勇於展現自己的風采。鐵樹開花你可曾聽說，沒有豔麗，沒有芬芳，只因千年一遇而彌足珍貴。儘管醜陋，但她懂得美的含金量。美氾濫了，便輕賤了；玉稀罕了，便也珍貴了。海倫超越了盲聾啞，贏得了世人的尊重。望望朗朗晴空，聽聽瑟瑟秋風，你的那片風景永遠是美麗的。
不必隱於雲海峰巒之後，不必藏於青竹綠林之中，你就是巍巍山巒中的一石，就是林莽中的一株。所以你沒必要敬畏名山大川，沒必要讚歎大漠孤煙。你的存在，其本身就是在解釋世上所有的景緻；你的存在，註釋著時代的一種風情。不必去擁擠，就站在屬於自己的位置上，展示你內心世界的丰姿。今年的諾貝爾獲得者—田中耕一。他只不過是社會底層的一名普通的工程師，但他堅持“我就是我，不仰視別人、不羨慕成功者”的原則。就這樣，在那平凡的崗位上默默無聞。“不鳴則已，一鳴驚人”，讓世人目瞪口呆，取得了超人的成就。
梅花自有梅花的風韻，紅杏自有紅杏的麗姿。認清自己比注視別人更重要。
只要你堅持不懈，頑強拼搏，風景便會因你而靚麗，鮮花便會因你而開放，掌聲便會因你而響起……
我就是我，不必仰視別人！我就是我，不必垂青於鮮花、掌聲！我就是我，不必滿懷愁緒！
翠竹之秀麗，青松之壯美，楊柳之瀟灑，蘭草之溫柔，自然賦予的各種風情，都在自己的那片土地上。
那也是一道風景線 篇3
國小六年級作文 ,817字口水潺潺，楊柳依依，是一道風景線；桃花朵朵，人面相映，是一道風景線；亭臺樓閣，青磚黛瓦，也是一道風景線。但是，能讓我記憶猶新的是那一道刀見笑。
雨淅淅瀝瀝地下著，在深灰色的地面上，濺起一串串水花。收拾好書包，準備上學。父母這一星期都出差在外，只好讓退休多時的爺爺送我上學。爺爺沒有汽車，只有一輛破舊的老鳳凰牌自行車。長時間未用，車上多多少少也有了浮灰，爺爺用抹布仔細地擦著，把自行車擦得甚至發著微微的亮光。上學了，爺爺特地為我在後座鋪上了棉布。兩人上了車，準備去學校。天公不作美，雨下得越發猛烈，路上很滑，爺爺賣力地騎著。背上的水不知是汗水還是雨水。風起，雨大，自行車越發搖晃起來，爺爺不時的安慰我說：“別怕，別怕這是雨兒與我們嬉鬧呢！”一路上，耳畔浮現的聲音多半是自行車的“吱吱”聲。
終於到了學校，猛地想起昨天英語作業沒放進書包。在書包裡“翻江倒海”了一番後，確信沒帶的事實。只好對爺爺說：“爺爺，你能回家幫我拿一下作業嗎？”爺爺依然是樂觀地笑笑說：“哦，你在學校傳達室裡頭等我吧，一定要待在裡面，別出來，要不然淋著雨要著涼的。”
說完，爺爺迅速躍上自行車，背微微向前傾，腳在踏板上飛一般地蹬著。這不禁讓我想起了舞臺上芭蕾舞演員那不停跳動的雙腳，爺爺的白髮在風雨中“舞動”著。甚至有點可笑。為著趕時間，爺爺顧不上雨衣有沒有遮住身子，所以調皮的雨點打在爺爺身上。他灰色襯衫的某一大塊一成了深灰色。隱隱發覺爺爺的身體在微微顫抖著，似乎打了個寒顫。雨、人、車，只是這三樣也巧妙地組成了一處讓人感動的風景。
漸漸地，他的身軀變成了一個小點，越來越小，不久，這個點在我的視線中消失了。
我焦急的在傳達室視窗向外尋著爺爺的身影。哦，他到了，車停了，爺爺把緊揣在懷裡的作業本遞給我，朝我不停地笑，這時他才用衣袖擦著額頭上的水……
緊緊握著英語作業本，感覺本上還留有爺爺身上的餘溫，回想著他的身影，淚水在眼眶中打轉。雨、人、車組成的風景線多好……
老師也是一道風景線 篇4
國一作文 ,587字“風景”這個詞我們聽得很多，什麼著名風景區呀等等，但我認為風景不一定是自然風光與名勝景點，也許在我們身邊就有很多的風景。
先來聽我講第一個風景區，她總是很忙碌，上一節課的內容總是滿滿的。時常掛著一張微笑的臉，眼神犀利，掃過一片，一群“喳喳的小鳥”就全部“消失”。她做事十分利落，每一次上她的課，如果我們班上發生了什麼不良的事，先會嘮叨幾句，再接著上課。她就是我們的英語老師。
接下來便是數學老師，他上課常戴著一副眼鏡，腰佩了擴音器。每次從我身邊經過，那聲音簡直就是一陣的海風呼嘯而過。他對我們的要求十分嚴格，他把每一個學生都視為自己的孩子，總是盡力用心地教好每一個學生。他總從打我們罵我們，總是勸我們，要知道改正，不要讓自己難受，讓父母為我們傷心，你來學校是為了讀書，不是害你父母擔心。他對我們的付出，我們是有目同睹的。
再下來是語文老師，每次月考過後，都要總結考得不好的原因。是他自己的問題還是我們的問題？其實老師教的課很好，但同學們總是不願意聽，認為無所謂。這使老師上起課來很無奈。可是課還得繼續上下去。他依然履行著老師這一份職業工作所應做的事，無論什麼原因，他依舊把語文所要學的知識，一字一句認真的講解給我們聽。
老師，這是一份多麼神聖的職業，他們的敬業就是校園裡一道最閃亮的風景線。
不能因為自己實在不想呆在教室，而不上這群覺得學習無所謂的學生的課而不再教我們知識。
我也是一道風景線 篇5
國小六年級作文 ,413字在多姿多彩的地球上，有許許多多美麗的風景。而當我，一落地，一聲啼哭，一次次歡笑，都是一道美麗的風景。
如果我是一株草，我會展現屬於我的美麗，而襯托別人的時候，也在展現自我；如果我是一條清澈的小溪，我會清澈流淌，一直流到世界的盡頭；如果我是一棵拔地而起的大樹，我會在烈日炎炎、寒風習習之下，展示我的獨特。
而我是一個普通的人，一個平常而不能再平常的小學生。在和媽媽的談話中，我找到了答案！
那天，看見同學穿著新衣服使我嫉妒，回家就跟媽媽說了，媽媽跟我說：“孩子，你不要在乎別人，因為每個人是如此與眾不同的。你有自已的優點，那是一道美麗的風景，一種別人想奪都奪不去的！我希望你可以戰勝自已的虛榮心，展現自我。你就會成為一道美麗的風景。”
我懂得了媽媽的話意，不要總想別人有什麼，多想想自己有什麼。
魯迅他為什麼被人稱頌，因為他頑強不屈；李白為什麼可以寫出如此豪邁的詩，因為他酒脫豪放。每一個人都有優點，讓自己成為一道美麗的風景吧！
我也是一道風景線 篇6
國小四年級作文 ,409字在現實生活中，我是一道風景，所有人也都是一道風景。
有一次，我們進行了一次語文考試，我剛寫作文第五自然段的時候，誰知時間就到了，我只好把試卷交上去。我垂頭喪氣地走出考場，等待語文試卷發下來，更在等待被罵。
終於等到發試卷了，當我的試卷發下來時，我故意把分數遮住，然後一點一點放開，發現第一個數字是九，我慢慢放開手，第二個數字是八，我一看就傻了，竟然考了八十九，回家肯定被掃把追著打了。我帶著一路的恐懼走回家，到了家後，媽媽問我考了幾分？我回答“八十九。”“天吶，你只考了89分，是不是你說錯了，是98分？”我看媽媽不相信就親手把試卷拿給媽媽看，我本以為媽媽要打我，可媽媽卻對我說：“沒事兒，你的分都是在作文沒寫好扣的，下次速度快點，一定能拿下高分。”我聽了，立刻就有了信心。
第二次考試考了之後，試卷發下來，我果然拿了高分，我的心情隨著分數變化著。
我們所有人都是一道風景線，不管你是自暴自棄還是內向，都是一道風景線。
文明是一道風景線 篇7
國三作文 ,769字“吃飯時要把腰直起來，把頭抬起來”，“不要吧嘰嘴，這是對別人不禮貌”……你糾正我吃飯規矩的嘮叨不時地飄進耳裡，告訴我要在餐桌上講文明，懂禮貌，這讓我十分厭煩，心想：很多孩子吃飯時都是你搶我奪，狼吞虎嚥的，哪有那麼文明。你的嘮叨我都是置若惘聞的，照樣我行我素。
晚上一回到家，飯菜的香味撲鼻而來，你做了一桌豐盛的飯菜。當我喜滋滋地坐下來正要夾菜時，你用腳踢了我一下，嚴厲地說道：“腿和腳怎麼放的？說了多少遍了？”我心裡憋著氣，不情願地把腿放好，把拖鞋穿好。吃飯的好心情一下子蕩然無存。又一次用筷子的時候，突然“啪”的一聲，劇烈地疼痛從手背上傳來，手上瞬間鼓起了兩條觸目驚心的血紅色的印痕。抬頭一看，你正拿著筷子生氣地盯著我“又往哪夾哪？說了多少遍了，要講究餐桌文明，要夾自己那邊的”。多少次忍住的不快象火山一樣爆發了，我猛地一站，身後的椅子“嘭”地一聲倒在地上，眼淚噴湧而出，帶著哭腔大吼道：“現在崇尚的是自由，你看誰在餐桌上還會講那些老掉牙的規矩。”我將筷子一扔，眼含熱淚回到房間。
接下來的時間裡我們開始了冷戰，每當你提起餐桌上的文明，糾正我吃飯的姿勢時，我都會以沉默抗議。
週末，你朋友邀請我們一家去吃飯，我腦海裡自然想起了你讓我“刻骨銘心”的規矩，在飯桌上表現得落落大方，彬彬有禮。不時地起身給叔叔阿姨倒茶，幫身邊的小朋友莢菜。叔叔們對我讚不絕口，小朋友們也不停地感謝我。我不自覺得臉紅了。我偷偷地看向你，你也正望向我，我們相視一笑，壓積在心中的不快和委屈頓時煙消雲散。我終於明白了你的良苦用心：在餐桌上舉止文明不僅體現了一個人的道德修養還體現了一個人的家教。
講文明，從自我做起，從小事做起，養成習慣，我們的言談舉止就會形成一道靚麗的風景，讓人賞心悅目。人人文明一小步，社會文明一大步。
爸爸，謝謝你，從小培養我成為一個文明少年。
這也是一道風景線作文600字 篇8
國小五年級作文 ,3249字【這也是一道風景線】
三小 五年級 張棋瑞
生活中有許多令我們感動的一幕幕風景，其中的人物值得我們學習。如起早貪黑的清潔工人，或妙手回春的醫生，但令我最敬佩的是一直守衛在工作崗位上的警察叔叔。
有一個星期六的清晨，霧霾給城市穿了一件輕薄的紗衣，整條街都陷入其中，面對面都看不見。我小心翼翼地走了一段路程，隱隱約約地看到前方有一大群人聚集在那裡，走到跟前才發現，原來是一輛運著橘子的卡車翻了，司機已經被送去醫院了，只留下滿地的橘子。這時有人開始蠢蠢欲動，有人已經把橘子裝進袋子裡，頓時紛紛效仿，沒過一會，橘子就所剩無幾了。
只見一個身影走了過來，是交警。他平和地說：“對不起，請大家把橘子放回原處。”只見大家雖然有點不情願，但也礙於情面，選擇把橘子輕輕放到了地上。警察看到此景，微微一笑，說：“感謝大家配合。”只見人們尷尬地笑了笑，便一鬨而散。警察叔叔等了許久，司機終於趕來了，司機連忙握住了警察的手，眼裡充滿了感激，司機又從口袋裡掏出了200元錢給警察，想以此答謝。只見警察叔叔一把推過去，並說：“警察這個職業，並不是用來賺錢的，它是用來為人民服務的。”警察叔叔說完，敬了一個標準的軍禮，便消失在了茫茫人海之中。
我想：這毫無疑問是一道風景，一道值得我們尊重和感動的風景。
【這也是一道風景線】
二小 五年級 孫?雯
生活處處都有美，就怕你發現不了。一個不起眼的崗位，有人卻堅持了一生，為這個世界默默奉獻著。沒錯，就是——環衛工人。
相信大家都應該知道環衛工人的辛苦吧！他們每天天還沒有亮，就起來為我們打掃衛生。晚上，天已經漆黑了，他們還在打掃衛生。現在回憶起來，我永遠也忘不了那天。
記得那是一個晴天，學校門口到處是補習機構的老師發的海報，而有些學生拿過海報只看了一遍，就把海報隨隨便便地扔在了地上，不管不顧，只是覺得自己方便，不要再跑到垃圾桶那扔掉。而正在那時，我的眼睛望到了一個角落，一個老奶奶，右手拿著一個掃帚，左手拿著一個土簸箕，在那裡仔細環視周圍，突然，一個同學把手裡的海報扔在了地上，只見這時老奶奶先找到一面牆，把手裡的東西靠在牆上，慢慢地把腰彎下來，腿也跟著慢蹲下來，伸出那枯瘦的胳膊，費力地把海報撿了起來，然後再慢慢地站起來，腳步蹣跚地走向垃圾桶，把報紙放了過去。緊接著又原路返回，繼續尋找扔在地上的海報……
就是這樣一幕，讓我不禁有了一番思索：
原來環衛工人是那麼的辛苦，我們現在乾乾淨淨的大街原來都是環衛工人們用那雙勤勞的雙手創造出來的。他們不論颳風下雨、酷暑嚴寒，準時出現在各個角落，默默地勞作，清潔著、美麗著我們的城市。他們就像蠟燭一樣，有一分熱，發一分光，給人以光明，給以溫暖！
我想，這應該就是一道美麗風景吧！
【這也是一道風景線】
樑嶺小學 五年級 李厚燃
在我們身邊，有許許多多美麗的風景，也許，你沒有發現，但如果睜大眼睛，用心觀察，會發現美麗的風景其實有很多。
暑假裡的一天，媽媽下班後，我便和媽媽一起走路回家。走到向陽大道和紫光大道的交叉口時，突然下起了傾盆大雨，由於沒帶任何雨具，我們便躲到一家商店門前避雨。雨下得很大，過往的行人都急急忙忙往家趕，誰也沒有注意到一個老爺爺正用手滾動著輪椅的輪子，從路的西邊往東邊走，他的行動十分緩慢，但他那枯瘦的雙手卻不停地滾動著輪子。隨著他那焦急的眼神，我看到了路東邊那閃爍的綠燈，頓時明白了，老爺爺是擔心過不去。而他的身邊沒有一個家人，也沒有任何雨具，雨水一滴一滴地打到他身上，他的衣服已經溼透了。
正當我想告訴媽媽時，這時，站在路中間的交警看見了，連忙打了一個手勢，讓車停止前進。三步並作兩步，徑直跑到老人身邊，還脫下自己的雨衣給老爺爺穿上，並戴上雨衣上的帽子，雙手推著輪椅把老爺爺送到路的東面，又立即返回路中間繼續指揮交通。面對擁擠的人群和車輛，交警叔叔的身影筆挺、眼神專注，不停揮動手臂，按照標準姿勢做著指揮手勢。
雨仍繼續下著，雨水打溼了交警叔叔的衣服，但他就像沒感覺到一樣，專注地指揮車輛、人群前進。我深深地被感動了，心想：烈日、寒風裡，叔叔也是這樣工作的。他們為了保證道路的通暢、行人的安全，年復一年、毫無怨言地重複著這樣的工作。而我們，這些每天行走或行駛的人，卻只顧自己，忽視交通法的存在，給交警叔叔找了太多麻煩，多麼自私啊！我一定要做個遵紀守法的小公民。
交警叔叔是最可敬的人！他們認真負責的一幕幕就是最亮麗的風景。其實生活中處處有風景，人們記住的卻很少。但只要你細心觀察，一定會發現美麗的風景。
【這也是一道風景線】
樑嶺小學 五年級 邱童
生活中處處有風景，無論是美麗的大自然風景，還是故鄉夜晚的明月，還是一個人辛苦勞動的身影，都是風景。有些風景讓人一直牢記於心。
那是一個除夕的夜晚，我坐在爸爸的汽車裡，正在想象著一家人團聚時其樂融融的情景。因為當時是除夕，人們都想著趕緊回家過年，路上車輛川流不息，交通狀況特別差。我們到了一個沒有紅綠燈的路口，汽車走走停停，人們紛紛抱怨起來。我也感到十分焦急，心想：等到回到家，估計都要九點了，看不上春節聯歡晚會了。汽車的鳴笛聲，人們的牢騷聲彙集在一起，使我的心情一直不能舒暢。
忽然，汽車漸漸往前開了，交通狀況漸漸好轉了。這時，我看見了一個高大的身影在來來往往的車輛中走來走去。啊！是交警來了。
他的個子很高，面板很黑，穿著一身交警制服，戴著一頂交警帽。他在汽車間來回穿梭，用自己的手臂指揮著交通，不停地吹著含在嘴裡的哨子。漸漸的，人們的謾罵聲，汽車的鳴笛聲已經飄到九霄雲外了，人們漸漸平靜下來了。空氣中，沒有讓人煩惱的噪聲，只有交警的洪亮的哨聲在傳播。忽然，一輛寶馬車停了下來，停在離我們不遠處，人們又開始騷動起來。這時，只見那位高大的交警走了過來，有禮貌地敲了敲那人的車門，車窗緩緩搖下，交警有禮貌地說：“同志，您好，請不要隨便停車，這將影響交通秩序。”話音剛落，只見那位車主不好意思地摸了摸頭，打起火來，繼續朝前行進。路上又恢復了以往的秩序。
很快，我們離開了那條馬路，可是那位交警高大的身軀仍然浮現在我的腦海之中。除夕夜裡，人們爭先恐後地回家與家人團聚，每座房子裡都傳來了快樂的笑聲，唯有那些交警仍然在馬路上指揮交通。他們也十分想念自己的父母與孩子，也十分想與自己的家人團聚，可是他們為了更多的人能早點與家人團聚，過一個快樂的除夕，放棄了自己的幸福歡樂！
或許，你認為這是一件小事，十分普通的事，但在我的眼裡，這是一道風景，一道十分美麗的風情。因為，它寄託著人間的真情。
【這也是一道風景線】
三小 五年級 張智怡
黎明時分，我像往常一樣，換好運動裝，輕手輕腳地朝家門口走去，打算去公園跑幾圈。剛走到路口，我就看到了環衛工人，她們身穿統一的橙色外衣，頭上戴著橙色的帽子，中間有著一條銀色條紋。但可能因為工作時間關係，顏色已經褪色了，變得不再那麼鮮豔。
只見她們用龜裂的雙手緊緊地握著一把黃色的掃把，還有一個夾子。面帶微笑，靜靜地低著頭看著地面，一步步地將地面的垃圾掃成一堆，再撮起來倒入垃圾箱裡。不知不覺，太陽從東方的地平線上緩緩升起，天空中光芒四射，環衛工人那雙被凍得通紅的手在太陽的照耀下，漸漸地恢復了正常的顏色。
她們漸漸打掃到了草坪那裡，這時，她們的一個舉動讓我感到很納悶。只見她們都輕輕地放下手中的掃把改用夾子，我心想：她們難道是因為怕吵醒那些還在睡夢中的人們嗎？
她們用夾子熟練地夾著草坪上的垃圾，每一次夾垃圾都只夾一點，不急不慢的，生怕弄疼了小草似的。
望著她們那熟練的動作，我心中湧起感動。是誰每天清晨將塵土帶走，是誰無論是嚴寒還是酷暑，為讓我們有一個美麗舒適的環境默默地辛苦工作著，不就是環衛工人嗎？從今以後，我一定要做一個不亂扔垃圾的好公民。
這難道不就是我一直尋找的那處風景嗎？
那是一道風景線 篇9
中考作文 ,1218字曾經有人問我：“你知道什麼是‘一道風景線’嗎？”我回答道“就是很美的風景啊。”可今天我知道了，‘一道風景線’有另一個含義。
那是烏雲密佈的一天。天空好像都不怎麼開心，露出了鬱悶的表情。一切都是那麼的平常，那麼的普通。放學後，我走在回家的路上，這時，一個青少年從我的旁邊“飛”了過去，好像是初二的。現在初二的都這麼莽撞嗎，一點禮貌都沒有！再想想，也可能是天氣的原因，我的心情也被它拉入了低谷。我抬頭看了一眼天，繼續向著回家的路走。
隨著一道閃電，透明的小精靈如同奔騰的野馬一樣從天空墜落。辛虧只是小雨啊，我邊想邊加快了腳步。
走了一會兒，就聽見了嘰嘰喳喳的議論聲。這是怎麼了？我走向那邊。著不是那個剛跑過去的少年嗎？我無比的驚訝。原來是他跑太快不小心撞到了一位老奶奶。他站在那裡，不知所措地望著四周。圍觀的那些人紛紛議論道："這小夥子怎麼回事啊！冒冒失失的！一點素質都沒有！”“看這情況，估計傷的不輕，肯定要賠很多錢的。”……這下這個少年更慌張了，流下了豆大的汗。老奶奶的呻吟加上圍觀者的議論使他驚慌失措，連思維都好像暫停了一樣。
‘轟隆隆！’一聲雷打破了這緊張的氛圍，大型的結晶不斷地從天上墜落下來，雨下的更大了。雨滴和少年的汗融為了一體。這時，老奶奶停止了呻吟忍住疼痛說：“小夥子，我知道……你不是故意的，你只要……打一個120就行了。不用你……賠醫藥費”少年好像被困了三天三夜終於看到出路一樣高興，立即掏出手機，撥打了120急救電話。周圍的人又議論起來：“看見了吧，這位老奶奶多麼值得讚揚啊！”“這小夥子真幸運，碰到一位好人。”“小夥子，以後可不能這麼莽撞了，下一次還不知道碰不碰得到這麼有良心的老人呢。”少年點了點頭。
隨著救護車的鳴笛聲，雨越來越小。
這位老奶奶的品德值得我們學習，想一想，現在有多少人故意假裝受傷來騙取一定的錢財，他們跟這位老奶奶簡直沒法比！他們簡直就是社會的殘渣！品德根本沒辦法和其他人比較。我這樣想到。
這時，雨停了，烏雲逐漸消散，在天空上，出現了一道美麗的彩虹。那麼鮮豔，那麼燦爛……
曾經有人問我：“你知道什麼是‘一道風景線’嗎？”我回答道“就是很美的風景啊。”可今天我知道了，‘一道風景線’有另一個含義，那就是，那天的場景，那麼鮮豔，那麼燦爛……
文明是一道風景線 篇10
國一作文 ,789字傍晚，和朋友一起嬉笑著走出校門，向他們揮揮手，獨自往家走去。
不知怎的，我的眼睛似乎粘在了路邊的風景上——大樹伸展著它們的手臂，翠綠欲滴的樹葉乖巧地依偎著枝幹。一陣微風吹過，帶來幾聲鳥鳴，似乎在和大樹親密地交談。深吸一口氣，這安靜自然的氣息讓我不由得陶醉其中。
我慢慢地向前走去，可前面的樹卻比剛才那幾棵要“好運”得多，它們都衣著亮麗，粉紅色、熒黃色的廣告貼一個接一個。挺拔的大樹在此刻就像是個破碎的娃娃，無助地哭泣著，叫囂著，彷彿在指責著人們的暴行。
我默默地走過去，心裡卻涼了又涼。前面是幾棟住宅樓，那時我兒時常常玩耍的地方。如今，它卻狼狽不堪。從前潔白的牆壁上被寫滿各種電話號碼，正在行走的路人竟把菸頭在牆上一劃，又順勢扔進草地裡，大搖大擺地走過去，好不悠閒！
熟悉的場景在我眼前劃過，風呼嘯起來，剛才的好心情似乎從來沒有存在過一般。人們的不文明行為在近幾年愈演愈烈，這是要把世界弄得滿目瘡痍，然後再無情地厭棄它嗎？
猶記得暑假時，朋友給我發過幾張照片。照片上，遊人兩兩三三結伴而行，手中拿著各自的水杯而不是礦泉水瓶。小孩子在一旁玩耍，蝴蝶也似不怕人般，“似與遊者相樂”。幾塊大石頭隨意地放在旁邊供遊人休息，白白淨淨的石頭上沒有一絲人工痕跡，如美人“清水出芙蓉”。透過照片，我彷彿能聽到他們文明爽朗的語言。心，也在此刻沉靜下來。
不知桃花林中“芳草鮮美，落英繽紛”之美景，是否能像吸引漁人一般吸引住我。但我相信，文明的風景可以與之媲美。若是人們可以文明一些，出行旅遊少刻些字，礦泉水瓶不亂扔，小廣告儘量不貼……這些舉手之勞，確是對環境的莫大的幫助，是對我們共同家園的愛護。文明的風景，很美。我們一起親身感受一下它，可好？
原來你的笑容是一道風景線 篇11
國一作文 ,1391字又是一年，鳳凰花開。火紅火紅，一大片，驚豔了整個校園。夏日的風略過，鳥兒飛翔，這是一組校園的樂章。在校園的小徑上相遇，你總會揮揮手，對我裂開嘴會心一笑。
多年以後，我才發現你的笑容是一道自然的風景。
原來——笑容有點噁心
天刮來燥熱的風，汗從我的額頭上留下來。窗外的鳳凰，勉勉強強地站著，校道上一個小孩手中的棉花糖都化成糖漿從竹竿上爬下來。
數學老師示意我們下位交流，一大群人就亂哄哄地跑到別人的座位旁。我拿著發黃的試卷以迅雷不及掩耳之勢地跑到你的身邊，問你題“哈哈哈！你竟然不會！？我的天啊！這道題這麼簡單。”你見我問你，便抱住肚子笑了起來：你的嘴巴張得很大，眼睛笑地只剩下一條月牙狀的縫，同時發出嘲諷的笑聲。
我硬是把你的“表演”看完了，很不自在。“你去找別人吧，我數學很差的。”說完你就自己做題去了。
“哼！不交就不交??hellip;…”我沒好氣地說道。你沒理我，一心一意地在草稿紙上演算，筆在紙上舞蹈，你沉浸在數字中，與數字相伴。想到你在課堂上積極舉手，考試成績名列前茅，班上難的題目都由你解決。你是學霸一枚，是老師的得力助手。怎麼可能數學不好！？
燥熱的風再次擁抱我，你的笑容，讓我有點噁心。鳳凰花散落了一地，無精打采。
你的笑容——似乎有點不同
程式設計課上，花花綠綠的程式碼在數臺螢幕上閃爍。四十多臺電腦的風扇發出令人煩躁的轟鳴聲。燥熱的風闖了進來，讓我們汗流浹背。
我開始刷題了，一看任務：模擬題！嗨，只能求助大佬——你了。你看了看題目。開啟C++：“這道題用一個for迴圈就行了，你就模擬題目中的計算方法來寫就行了呀！”說著你的眼睛睜地大大的看著我，嘴巴慢慢張開，朝我笑。同時發出欣慰的笑聲。我感到很愉悅：真感謝有這麼好的同學。得到“題解”的我連“謝謝！”都忘說就跑開了。
你是資訊學界的大佬，二叉樹、SFPS、棧、深搜、廣搜等知識你都懂，不由得讓人心生膜拜。
一到座位上，思緒萬千。五光十色的程式碼一個接著一個湧出。窗外，鳳凰花開笑靨驚豔，一朵朵，一叢叢裡好像有著你的笑容，如紅雲在燃燒。
風景線——美麗如斯
鳳凰花開，又幾載。時光荏苒，我和你一下子從懵懵懂懂的小屁孩到坐在教室裡上小學的最後一課。驪歌響起，六年的情誼瞬間凝聚。
“叮咚……叮咚……叮咚……”煩躁的下課鈴聲想起了，一大群人從教室的兩扇門湧出。
我收拾完東西，猛然想起你。天空飄起了小雨，太陽隱去了。你在哪？我在樓道上奔跑著。“砰！”我和一個人的肩膀撞了一下。是你！你不說話，舉起手做了一個再見的手勢。你的嘴慢慢咧開，兩顆大門牙露了出來，無聲。你我的眼眶慢慢溼潤了，豆大的淚珠在眼眶裡打轉。突然，當四股熱淚分別從你我眼眶裡如瀑布般流出來時，世界模糊的只剩下你我的身影，以及你燦爛的笑容。童年時光，似乎定格在一個個笑容裡……
原來，你的笑容是最美的風景線。
我也是校園的一道風景線 篇12
國二作文 ,704字本人生性活潑，在艱苦的學習生活中總能找到一絲絲情趣，為同學們帶來笑料，自然而然成為了校園中一道風景線。
No1飛來橫禍
下午舉行大掃除，我這人就愛偷懶，正當同學們幹得熱火朝天之際，我腳踩西瓜皮—溜之大吉。在隱蔽處幹掉兩袋餅乾和一瓶可樂後，打著飽嗝進了教室。為了不引起懷疑，我故意大叫：“累死我了！”老班聞聲而來問道：“你搞了什麼活？”我一下子傻眼了，這不是弄巧成拙麼？完了！又栽了！於是乎，蛙跳的“重任”責無旁貸地落在了我的身上。望了望四周一群幸災樂禍的傢伙，悲哉！
No2禍不單行
吃飯時間終於到了，我拿起碗一路飛奔。餓死了！來到食堂，哇噻！裡面人頭攢動似滔滔江水浩浩蕩蕩，於是我高唱：“讓開，不願做狗熊的人們。”頓時無數雙白眼瞪向我，我立刻閉嘴，沉默是金呀！經過5分32秒的奮勇前進，終於來到了視窗前，我剛掏出飯卡，師傅丟來一句話：“沒了。”我立刻癱了下去，兩眼冒金星。屋漏偏遭連夜雨，只好怏怏離去，另尋視窗，重新排隊。
No3樂極生悲
晚上就寢多時，我仍在用五音不全的嗓子哼唱《一千年以後》，同胞們忍無可忍，一起對我展開“政治教育”。我鄭重其事地說：“本歌星免費服務，你們還挑三揀四，祖國的未來就要毀在你們這群不懂藝術的人手中了！”眾人皆暈。此時一個“溫柔”的聲音傳來：“下來跑兩圈吧！”直跑得大汗淋漓，才脫離苦海。沒多久，老班複查時，寢室仍有聲音傳出，於是大吼一聲：“是哪個？”一個蚊子般的聲音傳出：“是我。”頓時鬨笑一片……
尾聲
同學一致認為我是也校園一道獨特的風景線，我的大名已是無人不知，無人不曉。嘻……我都成名人啦！可是，這樣的名人卻多出那麼一點慚愧感。
我就是一道風景 篇13
國二作文 ,825字人生路長，一路走來，四周的風景何其絢麗，蔚藍無邊的大海以及那海天相吻的弧線；深藍莫測的夜空以及那鑽石般璀璨的群星……
偶爾，我也會暢想自己變成了我很喜歡的蒲公英，成為了大自然的一景暢遊人海。
懸崖上，我是一株燦爛的蒲公英。
我不知道自己來自何方。當風兒吹起的時候，我和兄弟姐妹們帶著小花傘一起飛翔，我們一路歡笑，一路歌唱。突然，一陣旋風吹得我們上下翻飛，迷迷糊糊中，我飄到一處懸崖上的一處水坑裡。
春風乍起，在溼潤的泥土中，我萌發新芽，破土而出。眺望四周，居高臨下，我生出無限的自豪和居高臨下：連那些高大喬木都屈居在我的腳下。但是，好景不長，連續半個多月沒有降雨，我的處境越來越艱難。因為身處懸崖，土層很薄，我的根扎得淺，我明顯地感到營養缺乏，葉子開始發黃，身體日漸虛弱。我開始埋怨環境的惡劣。低頭望去，山谷間，我的兄弟姐妹們一個個鬱鬱蔥蔥，正在快樂的生長著。我好羨慕他們啊。
我的生存條件在一天天惡化，因嚴重缺少水，我開始噁心，頭暈目眩。
漸漸地，我的腰身變彎了。一陣山風吹來，我感到的不是快樂而是痛苦地掙扎。
我活不了了，我要死了。我痛苦得想。
猛一低頭，發現我的兄弟姐妹們又長高了許多它們在向我搖頭招手，好像在說：盡力啊，你的生命才剛開始。
我重新鼓起了生活的勇氣，我把根盡力地往下扎。我尋找岩石的縫隙，我細如蠶絲的鬚根順著一條細小的裂縫用力地紮下去。我鑽啊鑽，不停地鑽。終於，我嗅到了清涼的氣息。我的根鬚觸到了水流，那滴滴答答的水聲猶如一曲美妙的音樂，奏響了我生命的強音。
我無數的根鬚伸向了這生命的源泉。我青春的激情被燃燒起來：身子直了，葉兒綠了。
微風中，我自由自在地快樂成長，盡力展示自己生命的活力。
有一天，當大地在沉睡中醒來的時候，那個懸崖上，一朵朵金黃鮮亮的花兒悄然綻放，猶如一粒粒耀眼的明珠，點亮了荒涼的懸崖。
其實，生命中的我並不是一帆風順，遇到了許多的不如意，但我相信只要我像蒲公英那樣勇敢堅強，我一定能成為一道亮麗的風景。
你就是一道風景 篇14
國三作文 ,801字風雲變幻，日月交替，從古至今，各路英雄豪傑數不勝數，彷彿夜空中流星閃過夜空，光彩奪目，灼灼其華。
我想說：“你就是一道靚麗的風景。”
司馬遷在獄中忍受折磨，在挫折面前不肯倒下，留下了“史家之絕唱，無韻之離騷”的經典之作，用盡一生心血，奮筆疾書，只為留一本《史記》在人間。
司馬遷，你就是一道風景。
“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。”你一生對漢室忠心耿耿，鞠躬盡瘁，死而後已，卻因後主昏庸懦弱，葬送了大好前程；你草船借箭，赤壁一戰便揚名天下；你淡泊名利，“苟全性命於亂世，不求聞達於諸侯”；“出師一表真名世，千載誰堪伯仲見”，你留下了傳誦千古的出師表；你才華橫溢，氣死了周瑜，你端坐在車上，讓曹軍聞風喪膽，大敗而歸。
諸葛亮，你就是一道風景。
兩萬五千里長徵，爬雪山，過草地，翻越千山萬水，衝破萬丈荊棘，硝煙瀰漫，戰火連天，你可知生命可能隨時被飛來的子彈擊中，卻未曾動搖你興復中華的意志。帶兵作戰英勇無敵，做文章同樣妙語連篇，唱出“數風流人物，還看今朝”的豪言。
毛澤東，你就是一道風景。
劉偉，在痛苦的命運面前，只做最好的自己，書寫了一個又一個輝煌的人生篇章；郭明義，通過微博組織人們獻血，獻愛心，讓更多的人蔘與到奉獻社會中來，他對社會的影響，已經超過了捐錢本身；張麗莉，看到學生面臨危險，臨危不懼，一把推開學生，自己卻失去了雙腿……
你們都是靚麗的風景。
再看看我們的周圍，有無數人在自己的工作崗位上，以實際行動實現了人生的價值。馬路工人無論嚴寒酷暑，用勤勞的雙手換來了街道的潔淨；交通警察在嘈雜擁擠的路口，伸展雙臂疏導交通，保障了行人的安全；我們的老師兩袖清風，像蠟燭燃燒了自己，照亮了別人……
你們都是一道靚麗的風景。
江山代有才人出，各領風騷數百年。無論是英雄還是普通人，只要堅持自己的夢想，無愧於人生，就是一道靚麗的風景，正是這些風景構成了一幅色彩斑斕的畫卷。
我敢肯定，我就是未來的風景！
他是一道風景 篇15
國一作文 ,632字“小雨姐姐，我看到你藏在屋裡的薯片了，你不給我，我告訴爸爸去。說你偷吃，我要很多。”這就是我的弟弟夏子桐，經常說的話。
他幾乎每天都去我屋找吃的，彷彿我這裡有免費小超市一樣。我有時也很搞不懂，他為什麼那麼自信的“要挾”我。雖然我的確對他不錯，是像朋友一樣的姐弟。但我畢竟比他大七歲，總不能什麼都讓著他，我也是有底線的。
思考一番後，我“嘭”的一聲關上門，對在門外面還沒反應過來的弟弟喊：“不給，你都要我多少好吃的了！”沒過多久，他便誇張得大哭起來，“一定是裝的，”我在心裡下結論，過了一會兒，這討厭的聲音還沒結束。我不禁生氣的開門，想看個究竟。站在門外的他還保持剛開始的姿勢。微有不同的是眼睛。我呆了一下，他的小手在眼睛上不停地擦著，聲音漸漸小了。他這時特像小白兔，又脆弱又可愛。“好了，好了，龍龍不哭，是姐姐錯了。”這彷彿讓我想到小時候的我，倔強、愛哭，總要別人的好東西。就連大人們也說我們幾乎一模一樣。
他雖挺煩人，有點“壞”。甚至於點著了火，燒壞了茶具。但也有很多值得表揚的地方。
個頭雖小，但很貼心。晚上我還在奮筆疾書，不知什麼時候他進來的，喊了我一聲。慢慢地把冒著熱氣的牛奶端到我跟前，讓我快喝完。然後輕輕地把門關上，去喝他的那碗牛奶。
他也是個大方的小孩，幾次去接他回家時，他班裡的小朋友對我說：“小龍龍今天又送我玩具了。”他懂得分享的快樂。
他那活潑跳動著的身影。可愛、純潔而稚嫩。至真，至純，至美。構成了一道皎潔而又使人充實的風景線。
它也是一道風景 篇16
國二作文 ,741字我的家鄉是濰坊，這裡因為美麗的風箏而著名，但我唯有對家鄉的名吃—肉火燒情有獨鍾。
家鄉的肉火燒不同於其他地方的，剛出爐的肉火燒呈碗口大小，因熱氣和肉餡的充實而飽滿，圓滾滾的卻看不到捏合的痕跡，略扁平，顏色呈金黃色，讓人看到就會情不自禁的垂涎三尺。
肉火燒的美味至使我每週都會忍不住去火燒鋪光顧一次，來緩解心中貪戀的肉火燒的味道。每當我走到店前，肉火燒的香味就早已把我的嗅覺勾起，讓我加快腳步走進店裡。每次來都已排了很長的隊伍，看著人們焦急的等待著，我也會急忙排隊，爭取可以早點吃到香噴噴的肉火燒。不一會兒輪到我了，我便會迫不及待的拿著火燒找個位置坐下，我輕輕咬下第一口，香脆鬆軟的皮混著肉餡的可口流入口中，讓我頓時有飄飄欲仙的感覺。
我抬起頭看向其他的顧客，只見坐在我對面的是位中年男子，他正狼吞虎嚥的咬著手中的肉火燒，三下五除二的就吃完了一個，然後又從桌上拿起一個，繼續張開他那“血盆大口”吃起來。再向右邊望去，一個小男孩不老實的坐在椅子上，旁邊的女人想必就是他的媽媽，正在認真細心地往小男孩嘴裡喂肉火燒，小男孩總是不停的嚷嚷著急的要吃，所以使勁的嚼著，小嘴油乎乎的，看起來很高興。其實老人也早早的排了隊，那邊一對老爺爺和老奶奶則吃的面帶微笑，因為牙口不是很好。所以吃得很慢，不過看得出他們很愛吃肉火燒，兩人對視而笑，細嚼慢嚥，溢位了滿臉的幸福……
每每看到這些早上為吃肉火燒而早早排隊和人們吃肉火燒時那種臉上抹不去的滿足感時，我便會感到心情非常的舒暢和愉悅，而嘴裡殘留著的肉火燒的餘味久久縈繞，讓我踏出火燒鋪，口中的香味還在心裡微微盪漾著幸福的波圈。
其實肉火燒並沒有肯德基和韓國料理那麼出名，只是肉火燒的味道會讓我欲罷不能，因為那是家鄉的味道，那是家鄉獨特的風景。
一片落葉也是一道風景 篇17
國一作文 ,689字轉眼間，原本晴空萬里的可人景象沒有了，取而代之的是灰色的天空和怒吼不止的狂風在向人們張牙舞爪地示威著。
樹木經不起折騰，滿樹的葉子雖然在嘩嘩啦啦地抵抗者，卻仍被這剪刀似的狂風毫不留情的剪下相當一部分來。
我正走在放學的路上。漸漸停下來的北風使我終於可以解開外套的扣子。看著堆在樹底的那一堆堆落葉，我不禁心疼起來，彷彿那些樹都是自己的摯友，而樹葉是他們引以為傲的最珍貴的東西。仔細看著那一堆堆“團結”的樹葉，我發現雖然現在已經進入春天，卻仍有邊角發黃的葉子。於是我把那一片最“成熟的葉子”撿起來，停下腳步，仔細地端詳著它。
“狂風多麼無情，要你們這些新葉也落下枝頭。“我自言自語道。
“雖然我們是初春的葉子，可上天要我們落下，我們除了抵擋之外，便只能選擇落下。雖然我們落下了枝頭，卻並不覺得悲涼。因為我們還是我們，狂風的呼嘯並不能改變我們依舊堅定的內心。”
“誰？是誰？”我被這番莫名的話嚇了一大跳。
“我，是我，我就是你手中的落葉。”
樹葉說話了，我卻並沒有覺得恐懼，像以前就與落葉相識似的，心漸漸平靜下來，聽落葉那一番獨特的告白。
“有一句話叫‘既來之，則安之。’我們雖然沒有辦法選擇自己的命運，與其受到挫折就煩惱的怨天尤人，為什麼不選擇平靜地接受自己的命運呢？即使我們掉落了，不是也可以為我們營養的源泉—根部盡一份自己的力量嗎？雖然我們的力量微不足道，但卻代表我們最最誠摯的心。”
聽完這一番獨特的話語，我的內心被深深震撼了。再回過神來，手中的落葉已隨風而去，留給我無限的感慨。小小的落葉也有如此不凡的內心，把自己的真誠化作樹根的營養。
一片落葉，也是一道風景！
那也是一道風景作文 篇18
高二作文 ,2656字【篇一：那也是一道風景】
欣喜若狂，是因為那天的彩虹盡現。
說起彩虹，滿滿的都是童年回憶，那時的自己繪畫過它，歌唱過它，甚至一直欣賞著它的出現到消失的美麗模樣。只是不知從何時起，心中淡忘了它的美麗，那種任何照片或是畫像都無法體現的美麗與生機勃勃。
又是一年的春天，雨季也隨之而來。只是今年的雨季不像以往一樣柔而綿長，取而代之的是那聲勢浩大的傾盆大雨，讓人既歡喜又憂愁。這陣子，天空總是灰濛濛的，大地到處都瀰漫著雨水的味道；我記得前些天的那場雨是最大最大的。由晴空萬里突變為黑雲密佈，疾速刺眼的閃電再加上震耳的雷聲，來勢洶湧的雨隨即而到，並在眾人的抱怨聲中愈下愈大……在雨後放晴，準備要踏入書香的教師上晚自修時，聽到耳後傳來一陣又一陣的尖叫與歡呼，便放下手中的一切，抓起眼鏡往外跑。當那一道色彩斑斕的彩虹映在放晴的天空裡並出現在我眼前的時候，我發現自己難以抑制住心中的激動與歡喜，為那久違的彩虹，美麗依然。
那天的彩虹，是一道如此美麗的風景。而在這其中，我領悟到的只有“一蓑煙雨任平生”，才能嚐到成功的甘甜滋味的道理那也是一道風景。不是嗎？看那天的雨，淋溼了人們的衣服，溼透了人們的鞋子；澆滅了人們出外活動的熱情，增添了人們的懶意；但我們收穫了彩虹，收穫了彩虹的美麗迷人與生機勃勃，收穫了自己內心的激動與歡喜。在我們經歷了閃電雷聲、暴風雨水之後，我們留下了美好的回憶。這不正是告訴我們不要懼怕眼前的艱難險阻，並勇於前行、不後退不放棄，終會獲得猶如彩虹般的七彩人生。生活就是如此，任何美好溫暖的事只會留給那些勇敢的人，因為他們的勇敢堅持，必會收穫更多的風景。
那天的彩虹，是一道如此美麗的風景；它不僅把我帶回到美好的童年時代，幫我找回了心中淡忘的回憶；而且讓我懂得了應該拋棄心中的畏懼一路前行，更讓我懂得了不懼陌路、不懼險路，才能看到更多風景。
那天的彩虹盡現，是一道風景。
往後勇敢無懼的自己，更是一道風景。
【篇二：那也是一道風景】
再美的風景，也需要懂得欣賞的人去欣賞。欣賞再美的風景，也需要愉悅的心情來襯托。無論風景是好、是壞，就像千里馬一樣，遇到伯樂才知道。
十幾個歲月逝去，也許我沒有“生乎吾前”者所見識的多，但我也遊歷過不少地方，見到過不少人，遇到過不少事……即使如此，在我生活烙下印記的人和事並不多，而那個，穿著小裙子、扎著小辮的女孩卻讓我記憶猶深：
那天，很晚，我剛剛開始了住宿生活。因為還不習慣，加上競賽培訓而耽誤了時間，我上晚修時差點遲到了。正在我狂奔回課室的路程中，我看到了一個小女孩蹲在樓梯口處，拿著不知從哪弄來的碎瓷片，在鋪著光滑瓷片的地上挖來挖去。她並沒有理會周邊行跡匆匆的人，然而周邊的人趕著回去上課，也無暇顧及她。在我眼裡，她和他們形成了一個鮮明的對比……
正所謂“好奇心會害死貓”。當時，我心裡的好奇遠遠超過了遲到的恐懼。當我經過她身旁時，我迅速地蹲下，問：“小妹妹，你在幹嘛？”她沒有回答，我問的同時，也看到了，她用手中的瓷片在慢慢地刮地上的口香糖。口香糖的表面經過了長年累月的“風吹雨打”，早已變黑了，有一半卻讓小女孩颳去了表面，露出了“真面目”。鈴響了，我起身上了樓梯……
回頭，看到她認真地颳著，穿著校服的人兒匆匆德跑著……
也許，在匆匆的人兒中，沒有人會記得那個曾經蹲在樓梯口的小女孩。然而，她卻給我留下了一個倔強的小背影，那時一幅模糊而清晰的景象。
那道風景，卻讓我反思了很久，一個年紀那麼小的孩子，懂得去刮掉地上的髒物。那個製造髒物的人，卻可以隨便糟蹋光滑的地板，他們有想過清潔工人的辛苦嗎？有想過路人的感受嗎？就為了他們的一時之便？……這又讓我想起旅遊景區：景區的風景很美。旅客來的時候，他們看到了很美很美的風景，但當他們轉身後，他們就看不到背後被糟蹋了的風景。所以，我們和他們走一樣的道路，卻會看到與他們不一樣的風景。
同一樣的風景，在不同人的眼裡不一樣；在不同時間裡也不一樣：在同一個人不同的心情的時候也不一樣……
【篇三：那也是一道風景作文】
“小橋流水人家”，是一道風景；
“回眸一笑百媚生”，是一道風景；
“當時明月在，曾照彩雲歸。”亦是一道風景。世間風景千千萬，風景道道各不同。唯獨你，是我的風景。
明月夜，紫禁巔，一劍破飛仙。西門吹雪應約而來，在那個月圓之夜，僅以一招險勝人稱“一劍西來，天外飛仙”的葉孤城。因為葉孤城的心中有了牽掛。從此，他，西門吹雪，就是有史以來最年輕的—劍神。是的，神。但他說，除了葉孤城，沒有誰再有資格讓我用劍。而僅有的葉孤城這個人，已經敗給了世間的情之一字，他已不配再用劍。自從那夜起，西門吹雪便把背上負著的劍埋進了天山的最深處。
我依稀能夠看到，在茫茫大雪中，西門吹雪一襲白衣負手而立遙望著冰天雪地的盡頭，墨染的髮絲在風中輕揚，他那單薄而孤傲呃背影訴說著兩個字：等待。他在等，等有那麼一天，有那麼一個人，用與他同等的劍術向他挑戰。西門吹雪的等待，是一道風景。
“雲中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓。”李清照在昏黃的油燈下，細細品讀著手中的信。皎潔的月光照在她那白皙的臉上，更添了一份空靈。她本身就是不可多見的絕美女子，此時她黛眉微皺，眼神流瀉出濃濃的悲傷，彷彿有一灣碧溪傾瀉而出，更有一種不識人間煙火的憂鬱氣質。但是，她只是女子。亡國之痛，喪父之悲，無一不是對她巨大的打擊。夜色漸濃，而李清照周圍濃的，卻不止夜色。
我不禁嘆氣。李清照這個女子，怕是生錯了時代的吧。因為只有唐朝那繁花似錦的幸福年代，她的小女人心態才會更充分地體現出來，從而令她的美更上一層。知識命運待她不公，就像她自己寫的：此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。她的憂傷，一件接一件。李清照的悲涼，是一道風景。
“惟將終夜長開眼，報答平生未展眉。”元稹是一位地地道道的才子，他的詩詞天賦從小就被他父母培養的很好，為日後的詩詞貢獻奠定了基礎。他的一生，唯一值得肯定的，就是交了白居易那群好朋友，一起飲酒，一起賦詩。只是他的官仕一途，卻不甚悽苦。他曾被貶無數次，甚至被謫到同一個地方三次。
一直到最後，元稹都是含冤而死的。他一心為國家效力，卻多次被朝廷官員中傷，空有一身才賦卻無用武之地，臨死前卻依舊沒能奪回自己的清白，只得跟他的後人囑咐，要為他洗清冤屈。元稹的悽苦，亦是一道風景。
你是等待，是悲涼，是悽苦。你叫感情。
我不求你有驚天動地的隆重，不求你有天長地久的深遠，不求你有“斷腸人在天涯”的感慨。我只願你細水長流。只因，你是我獨一無二的風景。
一道風景線 篇19
國一作文 ,782字“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。”
陽春三月，草長鶯飛。他手捧一疊試卷，筆直站在我們的中間。花香迎面而來，他鏗鏘有力的聲音久久不絕。那一刻，我的心絃淺淺顫動。
那一次，我們進行了那一學期的第一次考試，也可以算是月考，但與月考不同的是我們每個星期都要考，他的做法就是想讓我們包括他自己知道哪裡掌握好了和哪裡還沒有掌握好，讓我們把沒有掌握好的再加以鞏固，複習。
他是個嚴肅的人，但又是個很慈愛的人。當我開學第一次見到時，對這位不一樣的老師就有了深刻的印象。他已是一個快要退休的教師，在教我們的過程中，他用他獨特的教學方法，讓我們的課程不再那麼單調。
上課時，他會很認真的教學，有時他會用一些很幽默的語氣使我們在課堂上把知識掌握好。
課外，他如神仙般來到我們的教室，沒有半點聲音。有時他會從圖書室借來一些有趣的圖書，供我們來看。
考試後，我們非常緊張，他會和我們談心，和我們交流，會講一些他在教學生涯中，所遇到的人和事，還會經常鼓勵我們，考試差了沒有關係，只要再把沒掌握好的再多加複習，直至做得到為止。
有時，他會適當的給我們辦一個生日會，有我們班的全體同學和他，有生日蛋糕，有生日歌，有生日禮物，有祝福語，看似平常，我們卻感到無比幸福與享受。他用這種方法，使我們與他的關係不再只是師生關係，而是親人之間的關係，讓我們在他的教育下，感受到濃濃的愛。
在這一年裡，我們有歡笑，有淚水，也是在這一年裡，我覺得自己在成長，從一個嬌氣的女孩變得堅強。回想起剛開學時，我覺得他非常嚴格，可是在相處的過程中，我覺得他並沒有那麼嚴格，而很慈愛。
曾經，遇見他；曾經，聆聽他，卻在最依戀時彼此分開。
且聽風吟，且聽風吟，是他告訴我：“加油，我為你驕傲！”
曾經，在我青春的驛站上，讓我怦然心動的—是他慈愛的眼神，難忘的背影……
我也是一道風景 篇20
國一作文 ,897字想要變成黃四孃家的蝴蝶，遊戲花叢間，與滿溪的百花描繪出春天的嚴厲；想要成為黃河裡的一條游魚，掙扎天地中，與天上之水演繹出詩人的豪情；想要變為古道上的一匹瘦馬，漫步流水邊，與小橋勾勒出一幅山水之畫。
可惜我卻只是個相貌平平，資質平庸的人，沒有李清照那“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”的多愁善感，沒有李太白那“天生我材必有用，千金散盡還復來”的豪情與豁達。我不過是芸芸眾生之間的一粒塵埃，可是，有一個人，卻把我當作了他人生中的絢爛。
他在我的印象中是個很嚴肅的人，不苟言笑，生氣了卻十分驚天動地，周身氣流可以捲走方圓十里內的幼小生物體，比如說—我。在他面前我只能處於弱勢即使僅僅只是父女間的家常話，也會令人不寒而慄。所以，我與他，形同路人…
有人說，女兒是父親前世的情人。但我卻認為我與他，前世定是仇人，所以我們今生，成了路人。他愛自己的工作勝過一切。那時候，我在教學樓旁的操場上放風箏，他站在講臺上口若懸河，那時候，我扒在教學樓的窗子上，看著他站在講臺上，對一個個回答正確的學生千金一笑，那時候，我趴在床上，看他改作業時的側臉英眉緊蹙…卻從來都沒有一句對話，就好似在靜靜地欣賞一幅賞心悅目的風景畫。
我一直以為，他並不在乎我，但是那天，突然發覺，我於他，是那道最美麗的風景線…
那天下午，我一如既往的扒在窗戶上看他上課時嚴肅，認真，冷峻的身姿。“快回家去幫我把書桌上的備課本拿來！”父親突然走過來，壓低聲音對我說，我愣了愣，然後飛奔回家，雙手捧著那本厚厚的備課本向教室跑去，可是天不如人意，校道在風雨的洗禮中被刻上了歲月的標記，一不小心就摔了個四腳朝天，而那本備課本被甩出了很遠，一張白色的紙片從中滑落。咦？這是什麼？我不顧滿身的灰塵和痠痛，跌跌撞撞的爬起來，拿起一看，是一張照片。從照片的角度可以看出這是在教學樓上照的。照片上，一群瘋小孩在操場上放風箏，好似還可以從照片上聽見笑語歡聲。照片背面，有一行飄逸工整的鋼筆字，我卻只認得出幾個字來—“女兒”“風”“夥伴”“景”。突然有什麼東西蒙住了雙眼，視線越來越模糊。原來，父親是在乎我的。
原來，這樣的我也是一道風景…