愛遠比地平線遠得多相關作文20篇

愛遠比地平線遠得多 篇1

國三作文 ,1428字

走失的孩子,你別哭。

——題記

開了窗,進了風,遠了思緒。原已是淺秋,記憶飄蕩在了空氣中,隨著雨淅淅入了大地,凝聚在一起,拼湊出了青蔥歲月裡的往事,拼湊出了輕輕嫋嫋的所有愛。

去年的今天,怕是還沒有入秋吧,一件單衣足以隔開風,卻不想常常在家門口看到一個蓬頭垢面,穿著過冬的女式棉襖的男子,曾經是一笑而過,在腦海裡留下的也不過是一秒鐘的嘲笑,這種人試想也不過就是一個智力低下的無業遊民,也就是我們口中的弱智。沒想到的是他竟然暫住在離我家不過幾米遠的店鋪門口,白天便是就這樣無所事事的遊蕩,晚上窩在地上貼著冷冷的地磚,不知是靠體溫溫暖了地,還是靠地寒冷了他,消瘦的身體想必是縮成了一團才能維持體溫,畢竟在晚上的這種天氣冷空氣還是會一點一點鑽進身體,而且,就這樣一個渾身散發著多天不洗澡的氣味的人,會被他們討厭吧,他遲早會被趕走的。

時間走得總是不知不覺,記得已經有一個多月了,秋意漸濃,天氣漸冷。突然記起的那個男人,不知道還在不在……

不經意經過母親和別人正在交談。“那個男人走了沒有?”“沒吶,我看他晚上睡著冷,也怪可憐的,就給他找了一床棉被”恩……我抬頭看看了那個人,沒想到她竟會為一個素不相識的人還特意拿出一床棉被,“是的呀,這麼大的一個人了,也不曉得怎麼會這樣”母親介面說道“也還只是個孩子”那個店面的女人說的時候望著遠方,而我卻在她的眼裡看到了什麼……這件事傳開後,附近的人陸陸續續的總是會給那個男人拿點吃的過來,把家裡穿不了的多餘衣服拿來,就連在街道上打掃衛生的大媽也經常會帶點東西給他,或許他不會開口說聲謝謝,但我想他心裡恐怕不會再孤單一個人了吧。在風中隨風飄落的樹葉,一直落在地上,樹葉終究會化成泥護根,大愛終究會暖了空氣,擋了風……

時間勾勒出來的歲月,去總是那麼快。穿過無盡的分分秒秒,大愛隨著時間一直在延續。

上了高中後,每天總是早出晚歸,或許又因為每天都會有人去照顧那個男人,照顧他我想已經在我們這裡成了一種習慣了吧,所以我也就漸漸忘了這件事。直到那天晚上,母親坐在我床邊和我聊天的時候,無意中提到“我和你說哦,那個男的,就是穿得破破爛爛的那個,今天他的爸爸來找他了……”“他爸爸?”我遲疑道,原來他有爸爸。“是的呀,聽說是在一次旅遊的時候不小心走丟了,他爸爸找他找了好幾個月,鞋都不曉得穿破了多少雙,好在啊這回終於找到”試想一個年老的父親為了一個智商低下的兒子竟然找了多少個月,走了多少的路,讓那些丟棄自己正常的孩子的父母親又情何以堪。“兩個人看到的時候,抱在一起哭的不曉得有多傷心,我還是第一次看到兩個男人哭成這樣……”母親回想起當時的情景不禁感嘆道。

就在母親離開我房間的時候,關上房門的那一瞬間,我聽到她輕輕地說了一句話:“可憐天下父母心啊。”

地上蒸發了我無聲的淚,凝聚成了這麼多天我所見,所看,所聞的大愛,小愛,關了燈,看著窗外撒進絲絲燈光,房內的空氣緩慢的流動,透過今天的月光我想我看到了遠比地平線遠得多的愛。

觸控遙遠的地平線 篇2

勵志作文 ,1147字

我喜歡在那個長長又溫暖的下午凝思自己的人生,明媚澄澈的陽光閃耀著蓊鬱寂靜的森林投下婆娑的影子,窗前那棵朝氣蓬勃的槐樹籠罩在一片柔和金黃的光輝中,這是怎樣的一種綺麗動人啊,願溫柔安靜的歲月在此刻綻放得愈加芬芳悠遠。

我常常被一種莫名襲來的惆悵糾纏著,在人生的旅程,我們要遭遇多少艱難辛酸,承受多少彷徨失落,才能堅持不懈地追逐自己最真切的夢想,才能觸控遙遠的地平線。汪國真的《熱愛生命》中著世上最深沉動人的情懷:“我不去想,身後會不會襲來寒風冷雨,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影”。

倉央嘉措說,住進布達拉宮,我是雪域最大的王。流浪在拉薩街頭,我是世間最美的情郎。他被上天的旨意選定為拉薩宗教的領袖,從此,他平靜如水的生活開始變得漩渦迂迴,他被枯躁的清規戒律像黑暗無盡的牢籠囚禁著,在殘暴剝削的政治上像一個傀儡受人任意操縱。於是,他為了反抗這些積壓在他身上的沉重壓迫,為了排解內心那綿長的愁緒與苦悶,他漸漸嘗試去觸控心中的夢想。他在昏暗寂寥的夜晚經常去拉薩的街頭觀望明亮繁華的燈火,去見心中那位美麗優雅的伊人。他曾寫下最唯美的情詩:那一刻,我升起風馬,不為乞福,只為你守候你的到來。那一天,我閉目在經殿的香霧中,驀然聽見你頌經中的真言。那一日,壘起瑪尼堆,不為修德,只為投下心湖的石子……即使他最終把自己推向了悲涼悽楚的深淵,但他是超然於繁雜刻板的佛戒清規的活佛,他追求閒情悠遠的生活,他渴望和情人相依相隨,他能毅然決然地選擇自己明確的生活目標,堅定地在這條漫長幽靜的曲徑上獨自行走。

即使人生的道路崎嶇不平,我們都要勇敢選擇面對這些難題,這不僅僅是堅強的人們所特有的一種態度,更是觸控遙遠的地平線最純粹可行的方法。我們要努力呵護心中深藏已久的夢想,讓其在安恬靜謐的歲月中燦然綻放。

路德維希范贝多芬在酗酒又嚴肅的父親的責怪中度過自己悲劇的童年,迷惘與失意充斥著他那貧困辛酸的生活,最為艱難的是,他在人生最燦爛輝煌的時刻陷入了更大的困境中,他的耳朵開始失去聽覺,他曾經對悲苦的生活感到深深的絕望,但他那渴望成功的思緒又緊緊地衝擊著敏感的神經。為此,他把痛苦變成頑強創作的動力,並扼住了命運的喉嚨,後來,《命運交響曲》成為了點綴他暗淡無光的人生最耀眼奪目的樂章。夢想並不是可望不可即的海市蜃樓,我們的堅持終究會讓目標變得愈來愈接近,直至伸手觸控。貝多芬本人對自己說過的話語做了最準確深刻的詮釋,“涓滴之水終可磨損大石,不是由於它力強大,而是由於晝夜不捨的滴墜。只有勤奮不懈的努力才能獲得那些技巧。”

遙遠的地平線在遼闊無際的邊緣的最極點,我們在追逐的道路上從不停止自己前進的腳步,相信在度過漫長蒼白的歲月後,終有一天,我們能觸控到心中的夢想,這是最清晰真實的感受。

地平線讀後感 篇3

讀後感 ,851字

時間的走廊

“一些人在青年時代是朋友,但有些人不會變老,他們在40年後跟其他人迎面相遇,就再也認不出那些人。另外,他們之間也不可能再有任何接觸;他們往往是並排待著,但每個人都在一條不同的時間走廊裡。”

莫迪亞諾在《地平線》中構建的時間走廊,讓生活在同一個現在的人彼此隔離,卻讓同處一條走廊的人“交流”,絲毫不受時間流逝的影響。這種超越過去和現在的對立,而創造出的永恆的世界,或許就是作者本人一直追尋的吧。

小說呈現出來的,是模糊而真實的畫面,主人公博斯曼斯在尋找他一生中的“暗物質”,而故事場景卻又那麼真實。時間走廊讓博斯曼斯從現時不確定的印記中回憶起40年前的一次偶遇。

男女主人公在不斷逃離中短暫相遇,“這種相遇沒有未來,如同在夜裡的一列火車上”。彷彿結局早已註定,一年的短暫相戀,女主人公最終遠去,消逝在地平線上。

忽然想起聶魯達的詩:“愛是那麼短,遺忘是那麼長。”40年都已過去,彷彿所有的都消失得無影無蹤。但在時間的走廊裡,這40年卻顯得微不足道,只要有這一年的幸福,就足夠了。小說結尾處,博斯曼斯又踏上了柏林的道路,去尋找心中她的蹤跡。

最終兩人是否重逢,我們不得而知,但是,“在懷疑時,至少還有一種希望,有一條逃逸線朝地平線逝去”。

時間的走廊連通著未來和地平線。“未來”,這兩個字對於處在永久的現時之中的博斯曼斯,是令人心碎而又神祕莫測的。20歲時,它是地平線在我們面前展現的種種許諾和希望,而在小說中,所有人都迷失了方向,失去未來,無法達到這地平線。

但未來是令人嚮往的,人不可能永遠活在過去,希望是追求地平線的唯一源泉。

時間的逝去會帶走不安與猶疑,給予未來希望的同時也帶來過去幸福的回憶。

40年後,地平線是那遙遠而又幸福的過去,是失去的時間。正如博斯曼斯對地平線的懷念,總有一些事物深藏在我們心裡,從未改變。這美妙的淡藍色的逃逸線,在時間的走廊裡勾勒出迷人的記憶,也給我們留下一生長久的懷念。

無論我們在時間的走廊裡置身何處,始終不變的,是心中的那條地平線。

而我們一直在路上。

地平線 篇4

國三作文 ,426字

我,有個爬在視窗的習慣。為什麼這麼說呢?每天早上,我會沒睜開眼睛,就迷糊著走到窗前,拉開窗簾,這個時候,陽光溫暖的撒在我的身上,當時的我感覺自己就像一個小天使,但是是個頭一團糟的,臉都沒洗的小天使。我喜歡看對面上那邊的地平線。感覺在那裡伸手就可以觸碰到天。早上,那裡有日出,下午那裡有晚霞和夕陽。這就是我每天爬在那裡觀察的原因。

有次爸爸來到我的旁邊,以為我在觀察什麼好東西。爸爸在我的心裡,他就是無事不曉的一個人,就是智慧的化身。我就給爸爸說,看到沒有,在山的那裡有一條線,你說我走到那個山頭,會不會觸碰到天啊。當時爸爸就笑了,說:怎麼可能啊!你假如站在山頭啊,你就會發現在另一個遠方會有這條線。它永遠不會讓你碰到。孩子,你要記住,你的學習經歷過程就是這樣,學海無涯,你不會有停息的那個時候,你只有用你自己的動力去一步步尋找它。去了解它,這樣你才會有一個美好的未來。

是啊,地平線就如學習過程,我要活到老,學到老,絕對沒有停息的時候,要一直奔向遠方。

地平線上的雲端 篇5

國二作文 ,802字

“啊!”“呀—”尖叫聲此起彼伏。頭頂的帳篷邊緣灑下一陣水霧,但排著隊的人並沒有因此澆滅熱情,反而身上熊熊燃燒的期待,可將水煮沸。

原生態的遊樂園裡,幾隻松鼠被火熱的氣氛嚇到,悄悄探出身子瞧了瞧,又別有默契地跳了起來,趕緊逃到最安全的樹頂。殊不知當過山車經過時,那兒才是最可怕的。

在繫上安全帶的那一刻,血液由原先的躁動到瞬間靜止,然後逆流全身,讓四肢冰冷。沒錯,有一種名叫“害怕”的東西在作祟,雖有期待,但忍不住胡思亂想。

可連胡思亂想都來不及,車子在數到“三”時驟然行駛,接下來就是彎彎曲曲的軌道,然後越升越高。甚至還自帶抖動,車輪彷彿鬆動一般,一下接著一下,軌道摩擦“突突”的聲音,顛簸不停,像是下一秒就要脫軌,或者我一用力它就會崩塌。

但我還是緊緊抓住車前的扶手,緊到過山車就算飛簷走壁,自己的手臂與扶手依然垂直。可是車子沒有繼續飛馳。就這樣慢慢停了下來,再慢慢向前,爬向高峰。

我透過縫隙看見夕陽。火紅而濃豔的雲,一圈環著一圈。我有點期待高處,期待過山車加速衝向雲端。

但它就這樣猛然下落,沒有一點點防備,我的視線被更高的軌道擋住,自然沒有心情觀看美景了。我忍不住尖叫,猛然的失重感彷彿自己是一隻被頑皮的孩子打中翅膀的鳥,再怎麼拍打翅膀也飛不起來。

就在快要碰到地的時候,過山車如一隻在海面跳躍的海豚,就這樣箭一樣極速衝向天空。

海面與天空是連起來的,沒有山與房屋的阻礙,我看見地平線上的火燒雲,彷彿另一片海域的波浪,帶著赤紅色的光芒,那是一片光海,是天空的頂端。

我第一次在這麼高的地方欣賞天空與海,耳邊的尖叫似乎帶著一點點讚美和驚歎。

過山車停了,工作人員過來時,身後一位金髮碧眼的小姐讚歎:“剛剛的雲特別漂亮。”工作人員也說:“能剛好在太陽落山的時候玩過山車,你們很幸運。”

的確,如果不是因為過山車,我們也不會看到如此美景。但人生何嘗不是一次過山車,也可以衝向地平線上的雲端。

飛越地平線 篇6

國小四年級作文 ,631字

我做了一個夢,夢裡我遇見了一隻雷鳥婆婆,她是天空的守護神,她把我變成一隻小雷鳥,賦予了我非凡的魔力。她說:“你心裡想著哪兒,你的翅膀便會飛到哪兒,記住,只是一瞬間,只是一個晚上。”

我點了點頭,心裡想著浩翰無垠的大海,突然我騰空而起,轉瞬間到了海洋,平靜蔚藍的海面上帆影點點,岸邊的白浪撲打著礁石,那矗立在岸邊的,既像豎琴又像船帆的正是悉尼歌劇院。我向深海處飛去,碧海藍天中只剩下我。看呀,一頭虎鯨躍出海面,向我揮手致意。我飛進厚厚的雲層,雨水打溼了我的翅膀,我感到刺骨的寒冷,要找個地方好好著陸,俯衝下去,天哪!差點撞到冰山的尖頂,一隻北極熊跳入海里,與我捉迷藏。愛基斯摩人駕著雪橇在冰上飛馳。

我不能在這兒繼續呆下去了,否則我會變成冰塊,我急急忙忙地飛走,要飛去世界上最火熱的地方。前方是埃及!金字塔在烈日下閃著金光,我歇在塔尖,看著駱駝排成一隊穿過沙漠,駝鈴響了一路,獅身人面像向我問起關於“人”的謎語,我微微一笑丟下答案,拍拍翅膀頭也不回地飛走。

我繼續飛,我要飛去繁華的巴黎,我喜歡熱鬧的地方,埃菲爾鐵塔上燈光閃爍,我站在塔尖,欣賞著美麗的夜景,沉醉在這春風飄搖的夜晚。塞納河在光影中流動,在遊船的轉彎處,那座與紐約一模一樣舉著火矩的自由女神像小巧精緻許多。

風呼喚著我回去,月兒和星星慢慢地隱去,在曙光出現的那一瞬間,雷鳥婆婆收回了我的法力,當我睜開眼睛,彷彿這不是夢。

給我一雙翅膀,飛越地平線。

腳踏實地,方能行得更遠 篇7

高二作文 ,760字

人生之路漫漫,前途或許荊棘滿布,或許誘惑滿目。但我們扔需要一步一個腳印,灑下淚水和鮮血,腳踏實地地走完。可總有些投機取巧之輩,妄想輕而易舉地渡過艱險,獲得成功。殊不知極易得到的東西不過是滿眼空花,海市蜃樓。人生之路,唯有腳踏實地,方能行得更遠。

馬年之初盛行的“馬上體”紅遍各大網路,“馬上有房子”,“馬上有物件”,“馬上有一切”道出眾人心聲心心念唸的東西恨不能馬上得到,反映現代人虛偽,貪逸的本性。

腳踏實地,是成功之本。

國畫大師齊白石年輕時喜愛篆刻,一心想成為一名技藝精湛的篆刻大師。他向一位德高望重的老師請教,只得到兩坦泥塊。齊白石用時三年在泥塊上刻字,日復一日,年復一年,重複著枯燥乏味的工作,但也磨練了他的技術。終於泥塊全部變成泥漿,而他的技藝達到了爐火純青的地步。

若沒有三年苦練,齊白石如何磨礪技術,成為篆刻大師?齊白石的腳踏實地,成就他的輝煌。

腳踏實地,是智慧之源。

愚公移山的故事流傳千古。這個堅定而執著的男人立志用自己的力量,子子孫孫,世世代代的力量挖走王屋丶太行兩座山。面對山的阻擋,他沒有奢求一夜之間兩座大山像長出翅膀一樣飛走了,而是腳踏實地,身體力行地挖山。縱然他的力量如同蜉蝣撼大樹,也未曾放棄。

最終他的誠心感動上天,天帝派神兵搬山。他叫愚公,可在我眼中卻是最具智慧的人。腳踏實地在很多人看來是為愚蠢,實則是最大的智慧。

腳踏實地,是為人之要。

霸王項羽天生神力,英名盛世,具有卓越軍事才能,然而最終烏江自刎,英雄末路。為何?他自持豪傑,不知聽從部下意見,不知撫慰百姓之心,更不知如何提升自己。只能一腔孤勇便妄想奪得天下,也無外乎落得悲慘下場。

一世英豪尚且如此,而如今許許多多的平凡人也正如同項羽一般的錯誤。渴求一步登天,最終只能跌入谷底。

行路之道,亦是人生之道。腳踏實地,王者也。

愛的雙重底線 篇8

國三作文 ,775字

愛,意味著寬容。學會愛人,就應漸漸放寬自己的底線。變得溫柔,寬厚;變得耐心以及永不厭煩。

愛,絕不是寵溺。愛人的同時,必要留有底線。一味的縱容是盲目,無判斷的滿足更是危險與錯誤。

於是,愛便有了雙重底線。一條柔軟,告訴你應寬容,這條因愛而改變的底線,為生活中的你我撐起更為廣闊的蒼穹。一條硬朗,告訴你應有限度,有如隱形的安全繩索,防止人們從愛的懸崖墜落,讓無原則的愛沖毀道德的堤壩,湮沒理智的堡壘。

錢鍾書的一本《圍城》,似乎道出那句“婚姻如圍城”的真理,而西方也早有所謂“七年之癢”一說。眾言論中,婚姻似乎成為斷送愛情的劊子手。今天,速食愛情與時代相互輝映,愛在夾擊之下,更顯脆弱。人們開始變得挑剔,失去理解彼此的耐心,失去寬容愛人的心懷。所能忍受的底線越來越狹窄,對於他人的寬容越來越稀薄。各種關乎物質,現實的條件開始提出,搶佔底線之上的空間。讓愛變得狹窄,讓心不再溫柔。弘一法師言,世間最強大的莫過於一顆柔軟的心。愛的底線便是這一顆心柔軟程度的表現。試著寬容他人,降低自我的忍耐底線,方能使心柔軟,才能學會在蒼白冰涼的時代中保持愛人的能力,並保有擁有愛的機會。

而另一條代表著理性與原則的底線卻是容不得逾越,更經不起動搖的。廖一梅在《琥珀》中借劉燁之口說:任何愛都應保有限度。同樣,廖姑娘筆下的另一主人公馬路,因愛得瘋狂,最終失掉了理智的底線,舉起了手槍。兩齣戲的結局更讓人玩味,《琥珀》成為廖一梅筆下最接近溫暖的一出喜劇,而後者所屬的《戀愛中的犀牛》則成為新時代先鋒戲劇中悲劇的重要代表。成熟健康的愛,必定會有他的底線,愛不能成為放縱的藉口盲目的理由,更不能以愛之名越出道德理性的底線。這是對自己的背叛,亦是對真愛的褻瀆。

寬容的愛,讓忍耐的底線更柔軟。負責任的愛,讓道德與理智的底線築成最安全的堤壩。在愛的雙重底線之間,愛漸成熟,終成偉大。

深愛這土地 篇9

高二作文 ,784字

心中總會駐留這樣一方土地,它也許沒有華麗的外衣,但卻一直是我最美麗的天堂,承載著我最柔軟的夢想,我活在它的羽翼下,受它包容和庇護。這就是家鄉,這就是分宜。

在這樣一方土地,從咿呀學語到豆蔻年華,它見證了我的成長;從經濟落後到科技領先,我目睹了它的發展,時光改變了我的模樣,也為它增添了絢麗的色彩。

我該如何描述它的變化?當分宜搖身一變成為全國重要商品糧基地的時候;當新型農村合作醫療工作取得顯著成就的時候;當一條條公路開始竣工,帶給人們致富希望的時候;當鱗次櫛比的商鋪出現,高聳入雲的大廈拔地而起的時候,我開始明白,這是它發展的標誌,是它真正強大的奠基石,它已逐漸散發出勢不可擋的銳氣。我該如何敘述在它的蔭庇下市民們的成長?當街道兩旁再也沒出現叉著腰扯著大嗓門的大嬸與人激烈爭辯的場景,當終日無所事事的阿姨執起掃帚將樓道的每個角落打掃得一塵不染,當人民公園中健身的人群日益增多,當書法和舞蹈成為市民們生活的一部分,我開始懂得,這是它成長的腳步,是它不斷向前的體現。這個陪伴我數載的聖潔之地,它的進步,同樣是我的欣喜和驕傲。

一直都記得,當初客運站的建設帶給市民們的無限喜悅。市民們並沒有忘記,那段由於交通不便利帶來諸多困難的日子:想要出門購物卻苦於沒有直達的公交車,只能將所有的興致變成滿腹的遺憾。外出遊子想要歸鄉探望雙親的願望仍然只是幻想,鄉村的商品無法流入城市中心,農民的收入停滯不前,城市與鄉村之間依舊隔著一條無法跨越的鴻溝。可是現在,四通八達的交通將所有市民的心願一一實現,客運站維繫了城市與鄉村之間的友好溝通。市民們曾經的渴望變為鮮活的現實,臉上的笑容也愈加燦爛。

這樣一方土地,令我愛得深沉,我比誰都迫切地想要看到它的進步,它是我力量的源頭,是我生命的一部分,它離夢想的里程碑越來越近。終有一天,它將成為祖國大地上最耀眼的明星。

我愛這土地,永遠愛得深沉。

愛的教育讓我懂得了愛 篇10

國一作文 ,623字

那一天,天上烏雲密佈,沒有一點縫隙。路旁樹陰裡的鳥兒們沒有發出悅耳的聲音,只有那無盡的沙沙聲縈繞在我耳畔。此時此刻我真有“亂我心者,今日之日多煩憂”的感覺,只想遠離。

不一會兒,我跑回了家,關上門,坐在客廳裡看電視。剛開始興趣盎然,但漸漸感覺乏味了。這時,外面傳來滴答滴答的聲音,很快的,大雨傾盆。於是,我扔下遙控器,放下杯子,無聊地走到窗旁。

窗外,昔日鮮豔的花,現在正受著了大雨的侵犯,已經奄奄一息了,我似乎沒有同情,也沒有像林黛玉一樣的喜歡“留得殘荷聽雨聲”這句詩的意蘊。

清脆的門鈴聲打斷了我的思緒。我低著頭,打開了門,看見爸爸回來了。他是滿臉喜悅的,但他似乎被我那憂鬱的氣氛傳染了,不經意地皺起了眉毛。他擔心的問我:“寶貝女兒,怎麼了?”我囁嚅著,說出了原因,誰知他卻大笑起來,說道:“女兒,你去看看《愛的教育》吧,它也許會幫助你。”我疑惑不解,但還是照他的話做了。

我跑到書店,天空已初見光亮,陽光透過雲層,照在景物上,顯得那麼和諧,我的心情也好了許多。我在營業員熱情指引下,買到了這本書。

回家後,我立即開啟書,不知不覺中明白了許多。書中所寫的人物都是平凡人,但是這些平凡人,每個人都擁有一份無價之寶—愛。正是愛,讓書中所描述的世界那麼和平,那麼美好。

但其實呢,現在的社會看似如此平靜,可誰又知道那平靜的表面下又是多麼的不平靜。唯有愛,才能讓社會永遠平靜。

愛,讓人間充滿溫暖;愛,讓世界不再冷漠;愛,讓明天更加美好。

我愛這土地 篇11

國小五年級作文 ,525字

我生長在這片廣闊的土地上。肥沃的土地使我不斷地茁壯成長,也使我對這片土地產生了深厚的感情。無論我在哪裡,我無時無刻不想念它。這裡的風景是我所愛的。

不知什麼時候,我已在這片廣闊的土地上生根發芽了。最初的情況,我在朦朧中還有點印象。童年有許多好玩、幼稚的事情,彷彿都藏在魔術袋裡。聽隔壁的阿姨說,我小時候常常跟她孩子吵架,兩個人還經常用嘴咬來咬去。想起來挺好笑的。但這充滿溫馨感,也為我們倆現在的友誼打下了堅實基礎。

時間的長河在不斷流逝,歲月的痕跡也在不斷擦去。以前的石子馬路、土磚樓房和隨處可見的所謂“廁所”,如今,都已經不復存在了。代之而起的是寬闊公路和新式樓群,整潔別緻的公廁掩藏在綠化林中,把這片土地點綴得更加氣派和美觀。我為之感到無比驕傲。

變化最快的要數家鄉的環境了。廣闊的農田在減少,取代的是成片的工廠。每天都可以看到向外冒出的黑煙;每天都向小河小溪裡排放汙水,河裡的魚蝦都快絕種了。我們游泳的地方沒有了,天空的顏色似乎也沒有以前那麼藍了。

然而,即使它變得再怎麼差,我還是愛這裡的風景。每次星期天,即使只放一個下午的假,我也總是回家的。因為家裡有親情,有溫暖。只要接觸這土地,我就感到力量和信心。

我愛這土地,只因它是生我養我的地方。

愛不盡地燃燒 篇12

國二作文 ,888字

佈滿劃痕與汙垢的木桌,邊緣上,燃氣一根菸,緩緩升騰的白煙,催人入眠。

—題記

再一次滿懷著喜悅與緊張的心情,踏過佈滿青苔的石階,四下張望,企圖找尋記憶的零星碎片。將手伏在牆上,順著裂縫慢慢地挪動腳步,感受每一寸牆面在手上摩挲。閉上眼睛,封鎖在記憶閘門中的一個個情景,雜亂無章地交錯重疊,湧入腦海,像放電影,乍現而逝。“××,”外婆的一聲呼喊將我拉回現實。幾絲凌亂的頭髮肆意拂動著,歲月留下的皺紋遮掩不住的是她曾經的青春動人,以及臉上流露的驚喜。站立了一會兒,她趕忙跑進屋裡,屋裡,一根輕煙繚繞的香菸,半懸空地躺在一張木桌上,靜靜地燃燒著,乍地,一段煙柱斷裂,觸地那一瞬,粉身碎骨,混雜在水泥地中。

一個悶熱的夜晚,天空中零星地綴著幾顆星星,我和外婆在院子里納涼。外婆坐在石凳上,手裡夾著一根菸,咂巴咂巴地吸著,那竄動的紅光打破了黑夜的寂靜,與周圍的一切顯得那麼不協調。我想著,心中有幾分抱怨,說:“外婆,你別抽了,吸菸對身體不好。”外婆揚起嘴角,應道:“好好,你說外婆就不抽了。”便把菸頭抿滅了。我心中突然有一種想要抱抱外婆的衝動,於是跑過去坐在外婆腿上,將頭伸進她懷裡亂竄。她用手撫摸著我頭髮,寵溺地說:“你大了,外婆都抱不動你了。”是啊,外婆老了,像燃著的煙,一點一點地消失,眼看著孩子一個個長大,自己卻一天天走向人生的終點。

其實,外婆抽菸是為了緩解小時候長期受餓而落下的胃病的疼痛。

離開外婆家時,她嘆了口氣,說:“這麼快就走了。”不捨與失望溢於臉上。她從口袋裡掏出一個錢袋,取出兩張大鈔,塞在我手裡,看著我不願拿的樣子,她嗔怪道:“怎麼,生外婆的氣了?拿去,買好吃的,別告訴你媽。”我愣愣地點了點頭。緊握手中的錢,想到外婆那個空癟的錢袋以及伴了她數十年的廉價煙,心中抽搐了一下,一股粘稠的液體順勢而下。

外婆送我上了車,車開出很長一段距離,我不禁探頭往車外看,一個瘦弱的身影還站在原地,沒有離開。

外婆,謝謝你!用你的年華養育了我們,你燃燒自己的一寸寸生命給我們帶來新的希望。

桌上的煙仍在不斷地燃燒著,似乎永遠也不會熄滅,我站在桌前,靜靜地欣賞它的美。

愛在原地 篇13

高一作文 ,776字

陽光的尾巴給天空留下明媚的晚霞,何必自私地抓住那尾巴分享晚霞的愛。

—題記

為什麼

漆黑的夜,下雨的天,空的房間,一個人的床上只有一雙孤獨發呆的眼神反覆地這樣問:為什麼只有我自己?只有一顆無依的心?這兩天我一個人睡覺,一個人洗衣服,一個人看電視,耳邊少了媽媽的嘮叨,眼角少了爸爸的身影。為什麼他們都不在,留我一個人在家,留下一顆心?

“鈴鈴鈴……”“喂,哪位,”“小甜,你一定要自己的照顧好自己,媽和你爸有事這個星期就不陪你了……”“我不想聽,”淚像隱形的箭劃破了室溫,手涼了,心也涼了,一個難得的星期天,你們為什麼都不在家陪陪我呢?哪怕一會兒?

……

就這樣

“小甜,中午到嬸兒這兒吃飯吧,你爸給你留了錢在你抽屜,你知道吧!以後這幾天都在嬸兒那兒吃飯吧,你也不會做飯。哎,你也別太難過了,人總有這一天,你姥姥,哎……,你多安慰一下你媽媽……”

什麼?我那年邁的姥姥已經被歲月長河帶走了,她也成為了一滴永不幹涸的水珠?好突然,暑假還來我家的姥姥,身體雖然差,也不至於……,哎,我唯一的姥姥……

雨下得更大了,像是我那接受洗禮的心哭泣聲更亮了……

何必呢

姥姥在我小的時候,曾經給我講過各種各樣神話故事,講他們村子裡的奇聞異事,我十分愛聽。姥姥還給我玩的玩具娃娃縫過衣服,我記得縫了條褲子,結果小了穿不上,哈哈……姥姥給我的童年留下太多太多美好的的印象,更何況是我那媽媽呢,媽媽與姥姥朝夕相處二十幾年,感情總比我深,我又何必為了一個今後多的數不過來的星期天,和一位僅能享受死後的隆重儀式和兒女孝順的眼淚的孤獨老人呢!不,我不能,何必呢,沒有那個必要。孤獨一晚上,換取一時情!媽媽,對不起……

雨滴滲入泥土,我想是對大地的深情反哺!

雨停了,太陽出來了,我採了一束陽光,洗禮偏見的心。綠迴歸了山,春迴歸了秋,愛迴歸了一生的凝眸,還在原地的愛……

我愛黃土地 篇14

國二作文 ,656字

電視機裡又一對新人踏上了紅色地毯,開始了他們的婚姻。我也非常向往那紅色的地毯,希望有一天能夠走上那地毯。但是,這紅毯,更讓我聯想到了家鄉的土地。

那年,我們一家人去內蒙古旅遊,遠遠的就能看到那綠茵茵的草地。那幾日,草原每天都和我做伴,小草用自己旺盛的生命力為大地鋪上了一層綠色的地毯,躺在上面,軟綿綿的,就在那躺上草地的一瞬間,也讓我想起了家鄉的土地。

我的家住在黃土高原,那裡到處都是黃土,一點都不稀罕,但我和小夥伴卻視之如黃金。雖然那綠草地也是軟綿綿的,卻遠不及黃土地更有感覺,即使坑坑窪窪,依然讓人感覺很舒服;黃土地就是我家鄉的地毯,雖然大雨過後它會變得泥濘,可我還是喜歡它。我愛這片黃土地,因為他充實了我的童年。給我帶來了無數的快樂。

如今,混凝土逐漸覆蓋了軟綿綿的黃土地,它幾乎從我的世界無聲無息的消失了……那時我並沒有想過我們還能再遇。

北方的春天總是有飛揚的塵土相伴。當窗外黃土飛揚是,有的是抱怨聲,卻沒有人懂得欣賞,欣賞這片黃土地,欣賞這片黃土高原特有的天氣。大風過後,地面上鋪了一層厚厚的沙土,剛剛踏上時,它就牽住了我。又一次踩在了這軟綿綿的黃土地上,我找到了那迷失多年的感覺。慢慢的走著,享受著每一個腳步,我高興極了,心中有一種激動和喜悅一下一下的往上湧,我靜靜的回憶著,多麼希望時間就停留在這裡。永遠不要走!

那天過後,黃土就被清理了,水泥路又露了出來,我還是感謝那場風,讓我能再一次踩在黃土地上,回味童年。雖然下一次相遇不知在何時,但我不會沮喪,我會等它來,無關其他,只因為我愛這黃土地!

《愛的教育》讀書心得 篇15

國小四年級作文 ,341字

在閱讀作家亞米契斯所寫的《愛的教育》時,我的心情一直都沒有平靜過。書中每一章的故事情節都深深地打動著我,讓我迫不及待把整本書一口氣給看完了。

在這部作品裡,講的是一名叫安利柯的小學生,在義大利小學時的學習和生活,以及發生在他周圍的趣事。作者用簡潔易懂的故事情節描寫了許多看似渺小,其實有著不凡的人物形象,其中給我印象最為深刻的就是卡隆。

卡隆是安利卡最要好也是最敬佩的朋友。他雖然沒有高貴的出身,父親只是一名火車司機,但是他有善解人意,助人為樂的高尚品質。一顆善良,孝順的心。

相比我們眼下這些00後的衣來伸手,飯來張口的小公主,小皇帝,是多麼大的落差。

通過這本書讓深深地明白了父母,他們那種無私的愛,老師,那種偉大的愛,朋友,那種有力量的愛。是愛讓我們大踏步的邁向更美好的未來。

愛的比例作文 篇16

國小六年級作文 ,4322字

【篇一:愛的比例作文】

初春的陽光是淡金色的合著嫩綠色的,從窗臺斜斜的照進來,映著未擦洗的白瓷面,我站在媽媽身邊,用稚嫩的聲音問媽媽:“媽媽,蛋糕什麼時候好呀?”“馬上就好了,小寶貝。”媽媽憐惜地拍了拍我的頭,從烤箱裡端出蓬鬆的乳酪蛋糕,輕輕切下,我舔著蛋糕,故作專業的評論到:“真好,只是有點乳酪味太濃,要是多加點糖就好了!”媽媽挺好笑而不語,只是提筆姜鵬人數上的比例改了改。

濃濃的綠色閃著亮光,酷熱的空氣鑽進廚房,媽媽抬手擦汗,切下剛出爐的輕乳酪蛋糕,端著紙盤遞給直盯著蛋糕,嗅著香氣的我,說:“好啦,小饞貓!”我用勺子切下一塊放進嘴裡,回味無窮,同時也不免抱怨:“好是好,可少了一份香醇,太甜了。”“好吧。”媽媽也笑試探了醫生,掏出放在為群裡的逼又將烹飪書的比例改了改。

金紅相映的深秋,涼爽似乎透過窗戶,走進屋裡,媽媽彎腰檢視裡面冒著熱氣的蛋糕,捏了捏又聞了聞,保證滿意後,才將它送到正在看書的我的面前。我用手掰開一塊放進嘴裡,待久違的香醇傳遍整個口腔後,才開口:“味道還是很好,但麵粉太多了,失去了柔滑的質感。”媽媽,神色平靜,走進廚房,在烹飪書上將比例塗改。

窗戶上籠著一層薄薄的白霜,屋裡卻溫暖如春,絲毫不受外面的寒風的侵擾。媽媽舒展著僵硬的身子,細心的將蛋糕一片片裝好,把它端向緊閉著門的書房裡腳步也輕快了許多。我陷在作業堆中,偶爾抬起頭來,媽媽溫柔地將盤子放在書桌上,我眨眨發澀的眼睛,拿起放在盤子上的刀叉,一口蛋糕送入乾燥的口中:“嗯,真香,只是糖太多了。”媽媽聽後,露出無奈的微笑,拿出烹飪書又塗改。

我好奇的湊過去,只見四處塗改,皆出我言,我的眼窩不禁溼潤了,低下了頭。

歲月更迭,我在漸漸成長,媽媽漸漸變老,配方也不斷跟改,更古不變的是媽媽香氣撲鼻的蛋糕也是媽媽對我永遠百分之百的愛。

【篇二:愛的比例作文】

在明媚的陽光下,隨著哇一聲響亮的啼哭,一個小生命加入了一個家庭。自打我們出生以後,父母無微不至的照顧著我們,用自己所有的愛呵護著我們。哪怕最不會表達自己感情的父母,也會毫不保留一分一毫的愛,父母照顧我們成長,在我們生病時送我們去醫院,晚上睡覺時為我們蓋好被子,或者在我們傷心時安慰我們,在我們無助時幫助我們,在我們犯錯時指證我們……這都是愛,一點一滴的愛,一點一滴的付出,打造的現在的我們。在父母的關懷下,我們都覺得自己是最幸福的人,也覺得最愛父母的人就是自己。父母對子女的愛是100%,暖暖的烘烤著我們的童年少年時代,而子女對父母的愛,又會是怎麼樣的呢?

何為孝子?孝順的孝字是中國人的想法,期望。可是真正的孝子有幾個人能做到呢,孩子長大了有了自己的家庭,經常帶著孩子回來看看老兩口,也不會和老人爭吵過多。很多老人就是這樣定義孝子的。可是孩子長大了,有了自己的家庭。孩子還能像以前一樣把所有生活重心都放在父母的身上嗎?他們也有了自己的孩子,雖然也在孩子身上發現很多兒時的錯誤想孝順父母,可是父母所需要的他們幫助的一直有這麼一點點,他們為父母付出的愛再也不可能像兒時父母對自己那樣付出了。大孝子也只能付出百分之八九十的愛給父母,更多人只是對老年的父母不解與不耐煩。什麼時候才能拾起父母對自己的愛,如數像父母那樣用心烘烤,再去給老年生活的父母溫暖他們。

五比四的愛,站不穩的天平,誰言寸草心,報得三春暉。父母舉起了蠟燭,照亮了我們的童年,趕快回報父母,感恩父母吧!不要到最後想報答的時候,卻發現父母已經不在了。

【篇三:愛的比例作文】

“誰言寸草心,報得三春暉。”詩人孟遊在詩中寫出了偉大的母愛。父母對我們的愛一定是百分之百的,他們把我們帶到這個世界上,教我們做人,做題……在我們身上付出了很多,按中國的傳統美德—孝順,我們應該孝順我們的父母,以雙倍的愛回報他們,可事實呢,我們常在父母對我們的愛上打折扣,你信嗎!如果不信,就聽聽我們家裡的故事吧!

記得有一次,我在學校裡因為沒好好做準備活動而把腳扭著了,老師當即讓爸爸把我接回家。我記得爸爸當時是把我從學校背到附近的醫院的,那時是夏天,爸爸頭上的汗像水一樣留了下來,t恤更是溼透了,到了醫院爸爸又把我背上放下,去那兒掛號,去那兒拍片子……在醫院過了沒多久,媽媽又趕來了。在我的記憶中,媽媽一向不喜歡因為家事兒耽誤工作,更何況今天她要開會呀!在家休息的幾天,爸爸更是無微不至的照顧我,媽媽也常下午請假來陪我!

都說“可憐天下父母心”,父母對我們的照顧可以說是無可以喻的,可是我呢?

那是幾年前的一天,爸爸出差了。媽媽早上給我做早飯,但由於之前她把地拖了一下,所以在出廚房的時候不小心滑了一跤。當時的我只一心想在吃早飯,對媽媽的摔跤完全不顧,媽媽當即有些傷心的怪我:“你一點也不孝順,我摔倒了你也不扶。”

這下你信了吧!是的,爸爸媽媽對我們的愛一定肯定是百分百的,可我們的愛呢?都去哪兒了?!我們作為晚輩的,一定要反省一下自己,我們的孝順都去哪兒了!

【篇四:愛的比例作文】

愛在生活中處處都有,有的愛是父母給的,有的愛是爺奶奶給的,還有一些愛是朋友之間的。

記得在五年級的時候體育課時,老師讓我們繞操場跑兩圈走兩圈,在中途我不小心摔了一跤,羅雨欣跑過來親切的說:“小李子,你沒事吧,要不我帶你去醫務室。”“不用了,只是有點痛。”我回來到,但是她不肯,說:“反正也近,我們走吧,跟老師說一下,不會有事的。”我點了點頭。

我來到醫務室門口,她讓我一個人進去,她在外面等我。時間一秒一秒的過去了,我出來了,我以為她已經去上體育課了,可事實卻不一樣,他還在外面,耐心的等著。我心裡酸了一下。

“我帶你回班的,如果去上體育課的話,可能會很痛。”我無奈只好再一次答應她的要求。

在上樓梯的時候我停住了,我突然發現有大顆大顆的汗珠從她的額頭留了下來,我不禁鼻子酸了,我真的非常非常感動。

到了教室門口,突然發現教室門外在上課之前被王可關上了,盧雨欣又跑回校操場去拿鑰匙。到了班上,她從書櫃的第三層拿出了藥水,棉籤和創可貼。先用藥水在我腿上

輕輕的塗了幾下,然後再小心的把傷口貼貼在受傷的地方,最後用溫和的語氣說:“好了,你先看會兒書吧,我去上體育課了還有十幾分鍾就下課了。”她一邊說一邊把書遞給我,她跑走了。

看著她的背影,我不禁再次感動的,她能為我做這麼多,可我呢,卻只能讓他幫助我,我幫助不了她。

【篇五:愛的比例作文】

有時我經常受老師的責罵,讓我很不服氣,但自己的父母卻是百分之百愛我的,為我們付出,然後這就成了一個大到讓人聽起的,愛的比例。

哎,先說老師吧,託管班有很多蚊子要的,我快中毒了,老師一點也沒有顧慮到這點,我說:“老師,你們這有沒有花露水,蚊香之類的?”老師很理直氣壯:“沒有,你可真煩,哪這麼多事兒。”我非常氣憤,有什麼了不起的,當然我也能理解他改作業太忙了,也不會想到這點事,可是他這種說話的態度以及責任心與父母的愛這是隔了十萬八千里呀。

父母平時都在我身上花錢買必需品,做飯洗碗送我上課沒有一個是丟下的,我同樣覺得家裡有蚊子,看父母那麼忙,也不想再老闆他們可有是實在忍不住癢,父母得知立刻叫我到閣樓上然後噴殺蟲劑。

今天我來到保定園上作文課,下著雨媽媽用她的大雨衣裹著我的身體。我想吃東西,她就立刻轉頭幫我買吃的,還叫我用五十元多買點。

實際上,託管班老師雖然言行態度,讓人極其討厭。但天天還是認真幫我查作業。儘管這樣我也認為還是我至親至愛的父母最負責!

愛不是無緣無故的,父母的愛是百分之百兒,託管老師的愛是那麼微小的百分之一,百分之百與百分之一差距多大呀!憑比例我更愛我的父母!

【篇六:愛的比例作文】

愛如一個個比例,你越關心他人,比例的一端便瘋長……

記得有一次,我跌傷了,腳腕處有些發紫,我躺在床上,無奈地嘆著氣。媽媽又是端水又是塗藥,如一隻陀螺,飛快地轉著,我心安理得地半躺著,盯著電視,手機械地取出一片片精心炸好的薯片兒,送入口中。絲毫沒有注意媽媽在旁邊邊翻藥譜邊搗著特地買回的藥和一包包草葉兒。我時不時抱怨道:“媽,你安靜一會兒不行啊!”媽媽嘴上應著,手也不由地放慢了速度。媽媽對我無微不至的關懷,是100%的純愛和純關心。

那一次,媽媽的腳因下樓太急(為我送一把傘)把腳腕摔了一個大包。我渾然不知,不是老媽那一聲呻吟,我可能從來也不關心。

當晚,我寫作業,媽媽在一邊輕輕地塗藥,我去打水,順手幫媽媽衝了一杯。媽媽欣慰的眼神似乎是我一直在給她按摩似的。我什麼也沒說,對老媽的感謝更是不聞不問,問了一句便走了。那神情,好似一個女明星為了討個好名聲而幫醫院老人打水送藥似的。我對媽媽的愛,只有0。01%。

媽媽對我的愛,是我對她的愛的一萬倍不止。是的,父母對子女的愛總是無微不至的,而子女對父母的愛,有時只有一點點兒關心和有些虛假的關心話語。

哦,愛的比例,讓我感受到父母對子女的愛是子女對他們的無數倍。讓我們對父母多一份關心多一份愛……

【篇七:愛的比例作文】

愛是一個公正的天秤,酸、甜、苦、辣撒入人間各地,但我總覺得愛,準是忽略那時我。

放學了,我緩慢地走著,總覺今天的書包格外沉重,因為裡面有壓得我喘不過起來的試卷,我遠遠就聽見了媽媽和別的家長的議論“啊!你家孩子真好,真乖,我家孩子可調皮了……”媽媽刺耳的聲音在我耳邊徘徊,我走近了,媽媽沒有給我拎書包,沒有問我今天過得怎麼樣,而是點明中心:“今天數學考得幾分!”我顫抖著,舌頭像打了結說不出話來了,但我還是怔了怔神,說:“98!”“什麼?你知不知道,人家某某某考了100分!你看你,怎麼這麼差?”媽媽的話猶如利劍,直接穿透我的心,我一邊走一邊想:媽媽總是說我不好。

還有一次,同學過生日了,我求了媽媽一星期的電動超人都沒有要到,但她一聽到同學過生日,立刻趕到百貨商場,買下了400元的芭比娃娃當做禮物,我在旁邊看了就像打翻了醋瓶子一樣,真不是滋味。

晚上回家,我連飯都不吃了,躲在房間裡不出來,爸爸見了立刻跑過來詢問,我紅著眼睛說:“媽媽不愛我了!她把99%都給了別人。”爸爸聽了沉思了一會兒便把媽媽叫來。媽媽輕輕敲了敲門,進來,我立刻感覺身上汗毛孔都豎起來了,氣氛降到了零點,以為媽媽會河東獅吼,但這次媽媽卻坐在我旁邊,摸著我的頭和藹地說:“傻孩子,媽媽怎麼可能不愛你了呢?別人考好了,我是在激勵你,我罵你是讓你學習態度端正,是為了你好,我買東西給別人,是對別人的尊重,你要記住,媽媽的愛只屬於你!”說完便緊緊擁抱著我,我什麼也沒做,什麼也沒說,什麼也沒想,只是沉入這母愛的懷抱。

愛是一個公平的天秤,它絕對不會忘記任何一個人,愛是千金難買的,尤其是母愛!

最愛那道風景線 篇17

國小四年級作文 ,705字

在餘杭這片肥沃的土地上,有一個美麗的古鎮叫瓶窯。瓶窯依山傍水,環境優美,氣候宜人。我家就在這個美麗的古鎮上。

古鎮的窯山上綠樹成蔭,環境清幽,是人們鍛鍊身體的好去處。每天早晚,都有許多人在這裡鍛鍊身體:有登山的,有練太極拳的,有扭秧歌的,還有散步的……苕溪水緩緩流淌,清澈見底,堤岸上碧草青青,散落著悠閒吃草的牛羊,這構成了一幅優美的畫卷。

不過,最引人注目的還是那條整修一新的西險大塘,它是人們的天然健身場所。大塘靠苕溪的一面是由一塊塊大石頭砌成,另一面是一片綠草坡,塘下還有一條蜿蜒的柏油路沿堤而行,兩旁種著整整齊齊的柏樹。

每天清晨,塘路上有許多人在散步,還有一些人在跑步;在溪邊小碼頭的水泥平臺上,聚集著一群民間藝人,他們有的拉手風琴,有的吹笛子,有的跳扇子舞……旁邊的老爺爺在打太極拳,他們一推一拉一轉,真是柔中帶剛,剛中帶柔。

到了傍晚,這裡便是另一翻熱鬧的景象。夕陽西下,小鎮上的居民一群接著一群地從四面八方湧來。他們三五成群地,有的坐在護欄上聊天,有的帶著小孩在塘邊的涼亭裡玩耍。這個亭子裡有一塊石碑,上面刻著“西險大塘”四個大字。近幾年,這個小花園裡添了一些全民健身器材,這些都是小朋友的最愛。小花園旁邊是一個露天籃球場,就在中學圍牆外,所以每到傍晚的時候,學生們常在這裡打籃球。在我眼裡,他們個個生龍活虎,都是“灌籃高手”。

而苕溪邊的那塊水泥平臺此時則成了年輕人的天下了,他們在這裡踏著音樂的節奏跳起了健美操,一個個都是那麼活躍,連一些小孩也情不自禁地扭起了小屁股。

朝霞、夕陽、綠草、碧波,還有那些談笑風生的市民,組成了一幅和諧的圖畫,這就是讓我們每一個瓶窯人都為之自豪的亮麗的風景線。

愛我,就別把我摟得太緊 篇18

高一作文 ,952字

當我懵懂地來到這個充滿陽光的世界,睜眼看到的是滿頭汗滴,臉上佈滿微笑的婦女。我知道,她是我的親生母親。一直調皮不聽話的我,從來沒有受到批評,被父母捧在手心呵護,我也從來沒有感覺的有一絲的不適,覺得很幸福。從沒想過父母的這種做法是不是真正的對我好,我只知道開心滿足就好。

漸漸地,我走向了成熟。慢慢地,我理解了成長。直到現在我才發覺我是多麼的幼稚,什麼事情都靠父母解決,沒有一點自主能力。我決定要改變自己,我要對父母說:“愛我,就別把我摟得太緊,好嗎?”剛剛出生的雛鷹,它要靠自己的不斷跌撞,直到遍體鱗傷,才能找到屬於自己的一片天空;矮小稚嫩的樹苗,它要經得起風雨的襲擊,才能長成參天大樹。我也要離開父母的庇護,經歷重重困難,走過讓人膽寒的荊棘叢,才能成長為一個頂天立地的人。

愛我,就別把我摟得太緊,讓我慢慢地蹣跚學步,最後飛快地跑起。愛我,就別把我摟得太緊,讓我獨自解決難題,最後突飛猛進。我知道作為父母的你們不希望自己的孩子受到任何傷害,但是你們知道嗎?如果不讓我跌倒自己爬起來,我不知道,何時我跌倒了你們不在身邊,我該如何爬起;如果不讓我自己的事情自己解決,我不知道,哪天遇到問題你們不在身邊,我該如何去做。你們知道嗎?溺愛,只會讓做孩子的我慢慢步入深淵;溺愛,只會讓做孩子的我永遠停留腳步。你們要是真的愛我,就別把我摟得太緊,放開點,也許我會成長得更快。

世間最真摯的情,莫過於父親的愛;世間最動人的愛,莫過於母親的情。父親與母親,只是兩個平凡的名詞,代表的卻是兩座如同高山般的巨人。你們將我帶到這個世界上,哺育我,呵護我,守護我,關懷我,沒有你們的愛,一切都顯得蒼白無力。父母的愛早已超過了這世間所有的語句,用詞也贊不出你們偉大的愛,用詩也吟不出你們無私的情。

然而同時,做父母的也不能把我摟得太緊,讓我也可以和雛鷹一樣,擁有自己的一片天空;也可以和樹苗一樣,成長為參天大樹。離開父母的懷抱,我可以懂得人生的真諦,衝破父母對我的約束,我可以飛快地成長起來。

人生漫漫,我把生活詮釋成一種孤獨的流浪,通往夢想的大道上,驛站不斷,我卻不願停步,期待一段轟轟烈烈的旅程,直到筋疲力盡。驀然回首,在路旁的不僅僅是暗香,更多的是那濃濃的淡淡的純純的親情,是那份永世難報的父母恩。

愛我,就別把摟得太緊……

愛在原地 篇19

國三作文 ,783字

窗外,細雨沙沙,葉落翩翩,茫茫人海中,過客無數,真正在意我的那個人,又在何處?

—題記

茫茫的人海中,總會有一個人願意守護著你,在意著你,可我的那個人,又在何處?

轉瞬之間,一幅畫面從腦海裡浮現,我明白了。

仍清晰的記得那個畫面是在一個考試前的夜晚。那個夜晚,寂靜籠罩著整個世界,頭頂上方的空氣是那麼的壓抑,一如我的內心。我坐在書桌前,攤開書本,只聽見紙張“嘩啦啦”的聲音,然而卻沒有一個字映入我那空洞的雙眼。我轉過頭,恰好看見緩緩向我走來的母親。母親站在我的書桌旁,看著我這心不在焉的樣子,說:“不用太過擔心,只是一場考試,盡力就好”“可是,我還是很緊張,心跳的七上八下的。”我有氣無力的說著。“別害怕,也別太緊張,你要相信自己。加油,媽媽永遠是你堅強的後盾,別怕。好了,去睡吧!”母親十分從容的說著。我抬起頭看著母親,不經意間發現母親的銀髮又添幾根,皺紋也爬上了臉龐。母親朝我微微一笑。

一整夜我都輾轉難眠,腦海裡全想著明天就要考試了,怎麼辦?怎麼辦?

度過難熬的一夜,第二天清晨我便早早的起了床。開啟房門,便看見母親早已站在門口。我抬起頭,陽光照在母親的臉龐上。母親輕柔的摸了摸我的臉,母親那不大的手掌在我的臉頰上,竟是如此粗糙!彷彿刀片在我的臉上劃過。我的內心有點觸動。我因緊張而狂奔不止的心靜了下來。忽然聽到母親輕輕的說道:“加油,別擔心,盡力就好。記住,我永遠都是你最堅強的後盾。”我笑著朝母親點了點頭。隨後,便迎著陽光出門了。

考場上,腦海中不斷重複著母親的話語。我更加堅定了信心,我平靜、從容的答完了考卷,微微的笑了。

那時,也許我只是十分的感謝母親的鼓勵,讓我重拾了信心。但這一刻,我卻明白,那個在意我的人,愛著我的人,其實一直在原地。

窗外,雨已停,陽光照耀著大地,溫暖著我的內心,真正在意我的那個人,一直在原地。

—後記

愛是雪地裡的腳印 篇20

國小六年級作文 ,695字

愛是什麼?愛是媽媽的一句叮囑,愛是爸爸的一句批評,愛是爺爺奶奶在冬日裡的一句問候。我覺得,愛還是雪地裡一個又一個的腳印。

那是一個可以把水一秒之內凍成冰塊的冬日。外面飄著鵝毛大雪,地上、車上、屋頂上全是雪,像是一個白色的毛毯一般鋪在了上面。

不幸的是我生病了,我躺在舒適又溫暖的床上,床邊的熱水冒著煙,可是我已經沒有力氣去喝水了。媽媽著急地說:“曉宇,走!穿厚點,咱去醫院!”一出電梯門,一陣寒風撲來,媽媽不禁打了個寒戰。出了單元的門,外面全是白色,白色的大樹,白色的屋頂,白色的小車……雪雖然停了,但積雪已經沒過小腿了。媽媽二話不說,背起我朝醫院的方向走去。媽媽每邁出一步都會消耗許多體力,我趴在媽媽的背上不知不覺就睡著了。

不知過了多久,我才迷迷糊糊地睜開眼睛,我躺在一張白色的床上,渾身無力,旁邊是我的媽媽,她也躺在一張病床上,媽媽的臉沒有一點血色,在白床單的映照下,顯得更蒼白了。看樣子媽媽比我病得要重。我看著媽媽,鼻子一酸,眼眶不由得溼潤了,眼淚全滴在了床單上。

媽媽醒了,看到我哭了,她立刻從床上爬起來,扶在我的床邊,用有氣無力略帶焦急的口吻說:“乖女兒,怎麼了?哪裡不舒服,告訴媽媽。”“沒事,媽媽你快點躺床上,別凍著了。”我抹掉眼淚對媽媽說。正好爸爸來了,看見我們娘倆,激動地說:“你們娘倆快把我急死了!你們沒事,我的心就放下來啦!”

過了幾天,我和媽媽出院了。外面的雪已經化得差不多了,但那雪地裡一個一個的腳印怎麼都化不掉……

世上最偉大的莫過於母愛,世上最無私的也莫過於母愛,母親愛自己的孩子已經遠遠超過了愛她自己,長大以後,千萬不要讓自己的母親受一點傷害,受一點委屈。