愛讓我懂得了分享相關作文20篇
愛讓我懂得了分享 篇1
國一作文 ,1065字我站在那所普通優高的校門口，看著鐵門慢慢地開啟，一個又一個少年有說有笑地從門中走出。我在門口等著，等那個熟悉的身影如他們一般歡快地走出校門……
他是我哥哥，一個比我早出生三年的男孩。在我的記憶裡，他永遠是那個最寵我的人。小時候媽媽買來零食，他總會分給我很多，自己留下的卻只有一兩份；小學時我走出校門的那一瞬間，我抬頭見到的幾乎都是他；假期裡父母要工作，他擔心我無聊，便經常用自己的零花錢給我寄來好幾箱甜食……
上初中以前，我對我哥哥很是依賴，每次放假便吵著要他帶我出去玩。那時他總會毫無條件地答應我的請求，精心的為我籌劃一次愉悅的遊玩。但自從我步入小升初後，他對我的愛就似乎“變了味兒”，每個假期我依舊會收到他從學校寄來的快遞，裡面放的卻是一套套有名的輔導資料，“期末衝刺一百分”“孟建平”“浙江名卷”……甚至箱底還壓了一本他精心編纂的知識點梳理本；每個週末他依舊會帶我出去，但基本都是送我去輔導班……
有一陣子很討厭我哥哥，經常在我媽媽面前說他壞話。但她卻經常維護哥哥，說他在校成績很好，這一切都是為了我初中分班考考出一個好成績。那段時間，耳邊總有媽媽的嘮叨：“靖靖他是為了你好，三年前他就考到了年級第十，放心吧，這個學霸絕對保你進前二十。”
在我哥哥和我父母無形的壓迫下，我確實在分班考中考出了一個不錯的成績。那時光顧著自己開心，揮舞著分班通知在家中亂蹦亂跳。我不知道，在我分班考當天，我哥哥也進行了一模考試，發揮的不大好，但他只是笑著，誇獎我近幾個月的努力總算沒有白費。
直到他中考當天，我才知道，哥哥他近幾個月的成績會有這樣的退步！他原本有著年級前十的殊榮，如今卻只能穩在年級前五十。我媽媽說，他晚上總會在寫完作業後幫我編輔導材料，晚上要十一二點才睡，他真的拿自己的成績在賭我的命運。
回憶十幾年來的歲月，哥哥一直把最好的留給了我，無論是糖果還是資料，他首先都在為我這個妹妹著想。他用行動把分享二字剖析得淋漓盡致，並給它戴上了炫麗的光環。自他中考之後，我不再是一個只會貪婪地接受他的分享的小妹妹，我開始從最基礎的開始學，從回報他的愛開始學，把自己的最無私的愛廣泛地送給每一個人，把分享的接力棒傳給下一位。愛，讓我懂得了分享。
感謝我哥哥，他無私地給了我十幾年的愛，是他，讓我懂得了分享。
生活讓我懂得了分享 篇2
國小四年級作文 ,344字生活讓我懂得了許多，懂得了團結，懂得了友愛，更重要的是學會了分享。分享是生活中少不了的美好，是它讓我們的生命更有意義。
有一次，媽媽買了很多又大又紅的櫻桃。我看著眼饞就帶到學校想要下課的時候吃。帶的數量有點多，我自己可吃不完啊。
看了看盒子裡的大櫻桃，再看看我的前後左右，我決定大家一起吃！
下課了，前桌同桌都拿出分到的櫻桃，我也不例外。大家一起吃，這個說：“真甜啊！”那個說：“好好吃哦！”我也比賽似的，一個接一個地往嘴裡扔。不一會兒的功夫，櫻桃就全軍覆沒了。
分享是快樂的。讓原來不好吃的，變成了美味。它讓整個世界變得更加多彩。它讓我們的心更加貼近。
怪不得巴金說：生命的意義在於付出，在於給予。而不是接受，也不在於爭取。的確如此。
謝謝您讓我懂得了分享 篇3
國一作文 ,734字又到杏子成熟時，姥姥家的杏樹上杏兒飽滿，顆顆晶瑩剔透，綴在枝頭饞得人口水上湧。
我早就如性急的猴子一樣，恨不得摘下大把的杏先飽嘗一頓。可姥姥總是不緊不慢的說：“不急，杏兒熟透了才好吃。”我可等不及，就悄悄地摘了顆大個兒的杏，放到嘴邊咬了一口，酸得呲牙咧嘴，索性把手中的杏兒都扔到了樹根下。心急吃不了熱豆腐，望著滿樹星星般亮晶晶的杏，我不再焦急，慢慢地變得有了耐心。
過了一段日子，一天清晨，院子裡的大公雞嘹亮的啼叫著。姥姥從不睡懶覺，總是早早地起來，開始一天的勞動，我則在被窩裡繼續酣睡。不知道什麼時候，姥姥催我：“起來吧，今天打杏。”我一聽睡意全無，立刻翻身下地跑到了樹下，疑惑地問姥姥：“今天杏真的熟了？”姥姥笑眯眯的說：“這是大黃杏，長到黃裡透紅時，杏香就飄出來了。這會兒打，杏不軟不硬，掉在地上也摔不爛，吃到嘴裡也不酸。”
我按照姥姥的吩咐，小心翼翼地把低處的杏都摘下來。高處的夠不著，姥姥遞給我一根細長的木棍。“啪啪啪”，我像孫悟空一樣玩著棍子，杏落了一地。姥姥急忙阻止：“夠了，剩下的留給鳥兒松鼠吃。”
姥姥將打好的杏裝好，撿一些完好無損的放進大瓷碗裡，讓我挨家挨戶的給鄰居們送去。杏越來越少，我不想送了，姥姥說：“好東西要和大家一起分享！”等我送完時，姥姥把杏洗好。我已經不再饞嘴了，慢慢拿起一顆放到嘴裡嚼了一下，一股甜甜的汁水灌滿了嘴，一直甜到心裡。
歲月悄然流逝。在和姥姥相處的日子裡，我變得越來越有耐心，懂得了和人分享，並且有了悲憫情懷。我想對姥姥說：謝謝您，讓我懂得了分享。
愛讓我懂得了善良 篇4
國一作文 ,561字在我控制自己在生活的壓力下不被壓垮的意志中起到最大作用的是什麼呢？
大概是善良，但善良從何而來呢？這就不得而知了。
一年前，我愛上了繪畫。我進入了一個由同樣愛好畫畫的人組成的群，我的水平在其中只能算是“鹹魚”“菜鳥”之流，這讓我感到無比的失落。但是他們總要指出新人作品的錯誤，這自然是很好的，但對我來說卻十分的恐懼。明知道這是好的，心裡卻禁不住感傷，我怎麼如此差勁？
這時候一個人幫助我脫離了困境，她叫七七，西部的一個美院學生。她一直在幫助新人，她不直接批評或一針見血的指出錯誤，而是溫柔的方法，像老師一樣教導、指點、鼓勵，與她相處使人感到溫暖，她是善良的。
我是對她的第一印象，無私的幫助他人，設身處地的為他人著想。這就是善良。
善良是什麼？誰都知道，但有什麼比親身感受更深刻的呢？
善良是讓人，讓自己感到溫暖。
我的母親在街上遇到了流浪者，就要伸出援助援助之手，但只是對老人，小孩和殘疾人。對於流浪漢，那些身體健全卻不能自力更生的人，他是不會理睬的。我也瞧不起這種人，明明幹活能夠養活自己的。
諸如此類的事，一遍遍的重新整理我對善的認識與感知。善良可不是無聊的捐助。
至今仍覺得有的遺憾是，沒有成為一個真正善良的人。如果我做到了，世界會清香四溢吧。
如果我再坐到冷清的夜裡，不會再有孤單吧？
善，果然是從大愛中產生的。
我懂得了分享 篇5
國小五年級作文 ,595字我是一位長著烏黑髮亮的頭髮，一個高鼻樑，一張小嘴巴的小學生。我在尚湖小學讀書，今年已經上五年級了，可是大人們總是說我還沒有一年級的小妹妹那麼懂事。
有一次，媽媽在超市裡給我買了許多好吃的零食，拿到家裡以後，我妹妹看見了我有那麼大一袋零食，所以她也很想要，可是我就是不給她。我一邊吃零食一邊看電視，非常悠閒自在。妹妹看見了就對我說：“姐姐，我也想要，你可以給我一些嗎？”我連看都不看妹妹一眼，大聲地說：“不行。”妹妹只好坐在一邊看著我吃香噴噴的零食。過了一會，妹妹的嘴又饞了，走過來對我說：“姐姐，你就給我一點吧！就一點嗎！”我說：“不行，想要就自己買去。”妹妹只好坐回沙發上看我們吃了。
吃午飯了，我的寶貝們媽媽邊走進客廳，邊叫到。這時妹妹走到媽媽面前，對媽媽說：“媽媽，姐姐是小氣鬼，她不給我零食吃。”媽媽就對我說：“給妹妹吃一點，不要不懂得分享。”我說：“不給。”
接著，我們來到了餐廳吃午飯了。吃完了午飯我們就上床午睡去了。就在我們午睡的時候，媽媽偷偷的拿了一包薯片藏了起來。妹妹醒來的時候，媽媽就把這包薯片給了妹妹。妹妹拿到我面前來對我說：“姐姐，你要嗎？”我以為這包薯片是她自己買的，所以也就沒對他發脾氣，而且我也吃了一些。妹妹看到我吃了她的薯片是那麼高興，這時我終於明白了：分享是一件多美好的事！
從此以後，我買了什麼好吃的零食都會和妹妹一起分享。因此，我的生活就這樣美好起來！
那一次我懂得了分享 篇6
國一作文 ,488字在一個陽光明媚，天空萬里無雲的下午。因雨後天晴，天邊還出現了一道淡淡的彩虹。這讓我的心情十分愉快！
那是剛好放學回家的時間，我奔跑著追公交車。但是萬萬沒有想到，那司機故意不讓我上車，開著公交車跑了。沒能追上公交車，我心裡有些惱火，但是肚子裡發出的“咕咕”怪叫聲讓我改變了主意。先填飽肚子再說，我想著，然後我便跑到路邊賣油餅的小攤邊買了3個油餅。
買了油餅後，我往地下室的方向走去，想通過地下室到對面的公交站臺等車。走在地下室的道路上，我看見路邊有許多乞丐，看著他們，我不禁感到心酸。
突然，一個小孩抱住我的大腿，開始我被嚇了一跳，接著聽見他說：“能不能給我點吃的。”定下神後，我仔細觀察他，發現他是個骨瘦如柴的小孩子，就給了他兩個油餅。出於好奇，我並沒有馬上離開，而是向後退了幾步，我想偷偷看看那個可憐的小孩。令人感動的是，我看見他正把我給他的油餅遞給一個瘦骨嶙峋的老人。
看見這生命中最美好的一幕，我心裡不禁熱血沸騰起來。帶著這份感動，我又趕緊跑去那個賣油餅的小攤上又多買了兩個油餅，然後把它們送給那爺倆吃。
通過這件事，我懂得了與他人分享。幫助他人，學會分享，也使我快樂！
我懂得了分享 篇7
國小五年級作文 ,387字今天，我在媽媽的手機上看到了一幅畫。圖上有一個非洲的小男孩正在吃棒棒糖。他左手拿一個，右手拿一個，他把棒棒糖分了一個給正在攝像的叔叔。
媽媽問我從這幅圖上看到了什麼。我毫不猶豫地回答：“這麼簡單，很顯然的就可以看出這個男孩是非洲人。”媽媽又說：“你只看出這個男孩是非洲人嗎？”我又想了一會兒，說：“這個小男孩在吃棒棒糖。”媽媽又問：“就這些？”我說：“對，就這些。”這時，媽媽耐心地說：“非洲這個地方的人都非常窮，他們都過著飢餓難忍的生活。有一天，記者和一位攝影師去那裡採訪。他們看見這個小男孩在地上蹲著撿什麼東西吃，就走過去給他兩個棒棒糖，一個是粉色的一個是棕色的。小男孩看了一會兒這兩個棒棒糖，把那個粉色的棒棒糖遞給了攝影師。攝像師面帶微笑地接過棒棒糖，欣慰地笑了。”
媽媽說完的一瞬間，我突然明白了：“快樂不僅僅在於擁有，更在於分享。”以後，我也要做一個樂於分享的人。
我懂得了分享 篇8
國小六年級作文 ,659字分享，是風雨後的彩虹，給天空加了一份色彩；分享，是冬天後的溫暖，給人們帶來一份希望；分享，是黑暗後的光明，給我們做那指路的明燈。快樂時，能與朋友分享，難過時，也可向朋友傾訴，是她讓我感受分享的喜悅，讓我懂得分享。
在一個陽光明媚的早上，我精神飽滿地整理好自己的服裝，準備去上學。那不知有多高興，因為，今天有我期待已久的美術課！可能是高興的忘了形而沒帶彩泥。
下午，天像是被人說了一頓，烏雲密佈，不開心的把太陽給擠下去了，慢慢下起了小雨。我還想：這天真怪，上午還陽光四射，現在卻下起了雨來！第一堂是生物課我們腦袋想的都是美術課，因此，都沒怎麼聽課。可時間偏偏跟我過不去，慢條斯理的走著，走著！我有些等不及，但我想，老天還是幫我的。不一會，就下課了，我心裡激動得不得了，低頭一看，咦？我的美術工具呢？我左找右找，然後不開心地下了一個結論：我沒帶美術工具！那時，我的心就像從巔峰跌到谷底，碎了幾塊一樣！上課了，當每個同學都拿出彩泥動手做東西時，我無動於衷！當他們組隊做動物時，我只能看著。這時，鄭思卓好奇地問我了：“你怎麼不做呀？”我臉紅漲漲地說“我沒帶彩泥！”她用那陽光般的語句感動了我，笑著說：我借你，咱們一起玩”那時，我才知道，什麼叫分享，同時，我也懂得了分享！
分享，是有一個蘋果分給朋友一半的嗎？分享，是有一個故事給朋友講嗎？不，分享是黑暗中的燈；分享是冬天裡的溫暖；分享，既是一種快樂又是一種幸福。分享是你在需要幫助時，朋友“捨身而出”！如果不是她。我也不可能懂得分享。
送人玫瑰，手留餘香。分享是最高尚的美德。
我懂得了分享 篇9
國小四年級作文 ,529字小時候，我是那種自私自利的人，什麼東西都想佔為己有。直到六歲那年，姐姐讓我懂得了分享。
那是一個風和日麗的下午，爸爸出差回來了。爸爸一進門，就笑著說：“這次出差，我給你倆買了兩個玩具。”當時，姐姐也在家。我看見有一個洋娃娃，還有一個高階遙控飛機。爸爸慈愛地說：“你們兩個挑一個去玩吧。”我和姐姐不約而同地把目光都投向了洋娃娃，因為這個洋娃娃做得惟妙惟肖，像個小公主一樣美麗。我一眼就看上了她。於是我大聲搶著說：“我要洋娃娃，我對飛機一點兒也不感興趣。”姐姐站在一旁沒說話，但我看她的眼神，知道她也十分喜歡洋娃娃。正當我極力爭奪時，爸爸開口了：“來抽籤吧，你們抽到哪一個就玩哪一個。”我們點點頭。我把卡片翻開後，姐姐抽到了洋娃娃，而我抽到了飛機。
晚上，我一直在為這件事感到生氣，姐姐似乎看出了我的心思。她走過來，用溫柔的語氣對我說：“我們倆一起玩這個洋娃娃吧！”洋娃娃？我心裡感到一絲溫暖，我對姐姐說：“好，一起玩。”從那以後，我深深地體會到了什麼是分享。
分享並不是一件難事，只要分享你的快樂，快樂就多一份。
我懂得了分享 篇10
國小五年級作文 ,760字分享是友情的根本，學會分享，就能結識一些好朋友。白居易曾經說過：“樂人之樂，人亦樂其樂；憂人之憂，人亦憂其憂。”說的正是分享的道理。孔融三歲就懂得讓梨，九歲那年發生的這件事使我終身難忘，也讓我學會了分享。
那天，媽媽給我和表弟買了一大袋零食，可真給了我們大飽口福的機會。我們倆人看見一大袋好吃的，口水都忍不住直流，我正想開啟一袋爆米花吃時，媽媽對我說：“一會兒你的表妹會來。”我和表弟一聽，立刻急了起來，表妹可能吃了，如果她來了，我和表弟就別想打這袋零食的主意了。我和表弟暗暗算計起來。我對錶弟說：“怎麼辦，表妹來了過後，我們就只能看著她吃了。”表弟說：“別擔心，姐姐，我早就想好了，我們先把零食藏起來，如果她問我們，我們就說沒吃的，然後一起出去玩遊戲，一直玩到她走，她走後，這袋零食就是我們的了！”我頓時對錶弟豎起大拇指，還是表弟鬼點子多。於是，我們照著他的想法做了起來。
“咚咚咚”，敲門聲響了起來，果然是表妹。她剛想進門，我們就說：“我們去樓下玩！”說著就拉著她來到了樓下，就在這時，媽媽喊了一聲：“都上來吧，我買了一大袋零食呢。”一聽媽媽的喊聲，我就知道我們的計劃泡湯了，一上樓，媽媽便問起我倆：“我買的零食呢？”我和表弟沒辦法，只好把零食供出來了。可表妹並沒有把零食佔為己有，而是把零食平均分成三份，這時，我的臉在發熱，變得通紅，我不知道我是什麼表情，只是望著妹妹甜甜的笑臉，心裡後悔極了。
從這件事以後，我懂得了分享，變得大方，知道了與人分享是人事間最美好的事，生活因分享而帶來更多的快樂，因分享而更加多姿多彩。