愛護鳥類，保護大自然相關作文20篇
環保從愛護大自然做起 篇1
國二作文 ,1033字環保”的意義也就是“保護環境”。“環境”是大自然創造的，而人類卻一直不斷地在破壞環境。
現在，馬路上有許多“保護環境，人人有責”這一類的標語。其實，現在人們才想起來要保護環境，是因為有這樣的原因，再不控制地球上的汙染，空氣嚴重被破壞，人類不能呼吸，當然會死亡。所以不管哪一個國家，都提倡環保。地球上主要的汙染有三類：大氣汙染，河流汙染和白色汙染。當然，還包括有些人不道德的行為。
大氣汙染。顧名思義，是人類呼吸的空氣受到了汙染，這有許多方面的原因，現在許多外國的城市提倡人人上班都騎自行車，不開汽車，因為汽車後尾排出的廢氣對環境造成嚴重的危害；現在一些鄉村裡有些比較富裕的人，私自開煉油廠，一旦煉上了油，排出的黑煙直衝天空，還會發出一種難聞的氣味，這不但汙染環境，而且還對人類的身體有很大的危害；現在生產的冰箱內，有一種叫做氟利昂的物質，它可以破壞臭氧層，這對人類的生存是一個很大的隱患。我們呼吸的空氣中含有大量的一氧化碳和其它許多有害物質，如果大自然創造的環境中沒有人類的插足，改變了許多大自然的原貌，也不會有這麼嚴重的大氣汙染。
河流汙染。現在許多工廠排下來的廢水，都排向海洋。這對河流、海洋造成很大的危害，已危及到人類，所以，我建議他們在自己的工廠內部設有一個淨化水的儀器。這樣既節約水，又不會對河流、海洋造成汙染。當然偏僻的鄉下也不例外，鄉下人習慣養一些雞、鴨、鵝之類的家禽，因為他們沒有時間看著他們，所以大多數都是進行散養的，而鴨和鵝喜歡在水裡，所以你在鄉下的河流裡不免會看到一些家禽在裡面游泳。當然，它們的糞便也隨便排在河裡，這對河流來說，是圈套的汙染；而河流流到中下游的時候，居住在那兒的人們喝這條河裡的水，這對身體有很大的危害，其實人類這樣，可以用“自作自受“這個詞來形容。
白色汙染。現在隨著人類生活不斷的發展和進步，丟下的垃圾也不斷增加，你到垃圾站可以看到垃圾堆得像山似的，如果說人們都能夠把垃圾倒在垃圾箱裡，然後統一運到垃圾站，也不會有這麼多的白色汙染了。人們現在都主張環保了，是因為他們怕終有一天會危及他們自己，其實環保也很容易的，只要人人都能夠做到不隨地扔垃圾。這樣白色汙染就大大減少了，但是少數人們根本沒有意識要保護環境，也沒有到白色汙染對人們的危害。
這樣的汙染對人們造成的危害，是人們自食其果，大自然用這些事實告訴人類，大自然的力量是偉大的，大自然一定會對人類施以報復。所以，人類從這一刻起就應該保護環境，愛護大自然就是愛護人類自己。
請人們愛護大自然 篇2
國小一年級作文 ,244字挺立的大樹，本來是防止風塵暴的守護神，可是由於人們的亂砍亂伐如今大地失去了天然的屏障，這究竟是為什麼？
可愛的動物，本來是人類的好朋友，可是人們為了品嚐山味讓小動物失去了親人和朋友，這究竟是為什麼？
清澈的河水，本來是魚兒們嬉戲的場所，可是工廠把廢水排入河道魚兒們只有遠離家園，這究竟是為什麼？
蔚藍色的天空，本來是鳥兒們的樂園可是人們放煙花、排尾氣讓鳥兒們不能自由飛翔，這究竟是為什麼？
我希望，我期盼—讓大自然不再受到傷害！用我們的行動改善環境。建設綠色家園，需要你我他！
愛護大自然 篇3
國小六年級作文 ,312字草坪上，用木牌寫著幾個巨大的字：愛護花草，人人有責。只是就在木牌的旁邊，許多人跑來跑去，有大人坐在上面，當作地毯；有小孩，不斷地鬧騰，當作遊樂場。小草在他們的腳下，低著頭，似乎在無聲地哭泣。唉，他們真是一群文盲，根本不認識旁邊的幾個字。
前面是花園，花朵盛開，景色非常美麗，吸引了無數的人。一個小男孩蹦蹦跳跳地走了過來，被這裡的花吸引，他走到花前，把花摘了下來，摘了一朵又一朵，有紅花，有黃色，有蝴蝶花……花在他的手裡是好看了，只是這些花也會痛的。
河道邊上，清澈的河水裡漂著無數的垃圾，有白色的塑料袋，有黑色的生活廢品，還有死去的老鼠。聽奶奶說，以前這條非常清澈，只是現在……
大自然是我們的家，我們每一個人都應該愛護它。
愛護大自然 篇4
國小六年級作文 ,566字大自然是個神奇慷慨但又脆弱的人類母親他的一吐一呼吸與人類有著密切的關係，大自然慷慨地給予人類豐富的水資源，森林資源和礦物資源。大自然的每一株小草在綠蔭處發芽，每一朵花兒，在陽光下成長，每一棵柳樹，在風吹雨打下成長，每一片綠葉，在雨滴下滋潤成長。一棵榆樹生長在森林裡可以活三百年，但是在城市裡它的生命只有短短的四五十年。一棵椴樹，她在城市裡只能活五十至六十年而在森林中能活到四百年。我們可見城市的汙染有多嚴重，樹木真是“城市之肺。”
雖然森林有著豐富的資源，但因為人類的過度砍伐樹木，許多地區都變成了沙漠，因為人們不斷濫用有害的化學物品，許多城市的河流都受到了嚴重的汙染。就拿我的家鄉來說吧，以前我的家鄉可謂是青山綠水，鳥語花香。家鄉的後院還有一條清澈見底的小溪，小溪裡還有許多活蹦亂跳的小魚小蝦。可自從我家旁邊建了一個水泥廠之後我的家鄉就發生了翻天覆地的變化。
水泥廠不斷的往小溪裡排放有害的化學物品，原本藍色的天空變成了灰濛濛的樹木無精打采，花兒謝了，小草枯萎了。原本清澈透亮的小溪散發出使人作嘔的氣味小溪裡還有許多死魚爛蝦讓人臭不可聞。這裡再也沒有小溪了，再也沒有以前的家鄉了。
拯救地球就是拯救未來。珍惜自然資源，共營生命綠色。同學們，我們一定要保護環境，不要亂丟果皮紙屑等物。保護環境，從我做起。
愛護鳥類保護大自然 篇5
國小四年級作文 ,720字每一種生物都有自己的“家”，陸地上有我們人的家，可是其他生物都在找屬於它們的“家”。
這是為什麼呢？因為人類大量砍伐樹木，大量汙染河水。瞧！其他生物都在抱怨了，讓我們一起來聽聽這些生物夥伴們的心聲，體會一下它們的感受。
先聽一下魚兒們的心聲：人們太壞了！他們放出汙水汙染我們的家園——大海，讓我們的同胞兄弟死亡，它們的父母和它們的朋友都哭得死去活來；你們還用可惡和可怕的漁網捕捉我們，我們眼睜睜地看著同胞們被捕捉走，心裡很害怕，就往深處遊，我們的同胞有些受不了深處的氣壓，就死去了，有些挺了過去，但是最後還是被大魚當晚餐。只有少數逃脫，這使我們的品種大大減少，可是你們還要捕捉我們！
再聽聽鳥兒們的心聲：我們的遭遇和魚兒們的遭遇差不多。你們人類大砍大伐、亂砍濫伐樹木使我們的家園——森林被破壞了，害得我們無“樹”可居，只好把家搬到灌木叢上。結果一條毒蛇一扭一扭地爬過來，把我們家庭的小太陽——雛鳥吃了，結果它的父母很絕望；還有，你們人類往天上排煙，我們的同胞有一次去覓食，不小心聞了濃煙，結果被嗆死了；你們還用鳥槍打我們，用捕鳥器捕捉我們，我們又沒犯罪，幹嘛打我們，捉我們！你們一點都不愛護我們！
聽了這兩上小動物的心聲，其他生物的心聲你們應該猜到了吧，這裡就不一一說了。
你們還想再見到美麗的大自然嗎？還想再見到這一個個充滿生機的小生命嗎？還想看見這些小生命沒有“家”，繼續過流浪生活嗎？那就讓我們提倡“愛護鳥類，保護大自然”，並行動起來吧！
愛護鳥類，保護大自然 篇6
國小四年級作文 ,720字每一種生物都有自己的“家”，陸地上有我們人的家，可是其他生物都在找屬於它們的“家”。
這是為什麼呢？因為人類大量砍伐樹木，大量汙染河水。瞧！其他生物都在抱怨了，讓我們一起來聽聽這些生物夥伴們的心聲，體會一下它們的感受。
先聽一下魚兒們的心聲：人們太壞了！他們放出汙水汙染我們的家園——大海，讓我們的同胞兄弟死亡，它們的父母和它們的朋友都哭得死去活來；你們還用可惡和可怕的漁網捕捉我們，我們眼睜睜地看著同胞們被捕捉走，心裡很害怕，就往深處遊，我們的同胞有些受不了深處的氣壓，就死去了，有些挺了過去，但是最後還是被大魚當晚餐。只有少數逃脫，這使我們的品種大大減少，可是你們還要捕捉我們！
再聽聽鳥兒們的心聲：我們的遭遇和魚兒們的遭遇差不多。你們人類大砍大伐、亂砍濫伐樹木使我們的家園——森林被破壞了，害得我們無“樹”可居，只好把家搬到灌木叢上。結果一條毒蛇一扭一扭地爬過來，把我們家庭的小太陽——雛鳥吃了，結果它的父母很絕望；還有，你們人類往天上排煙，我們的同胞有一次去覓食，不小心聞了濃煙，結果被嗆死了；你們還用鳥槍打我們，用捕鳥器捕捉我們，我們又沒犯罪，幹嘛打我們，捉我們！你們一點都不愛護我們！
聽了這兩上小動物的心聲，其他生物的心聲你們應該猜到了吧，這裡就不一一說了。
你們還想再見到美麗的大自然嗎？還想再見到這一個個充滿生機的小生命嗎？還想看見這些小生命沒有“家”，繼續過流浪生活嗎？那就讓我們提倡“愛護鳥類，保護大自然”，並行動起來吧！
人類，請保護大自然吧 篇7
國小五年級作文 ,601字同學們：
大家好！我演講的題目是《人類，請保護大自然吧》。
大自然是人類生命的起源地，也是動植物的出生地、棲息地。所以，人類應該竭盡全力地去保護大自然，維護大自然生態系統的平衡。
昨天，我在手機上看到幾張圖片，這些圖片給了我很大的震撼—海邊都是人類亂丟的垃圾，海面上也漂浮著塑料袋、易拉罐……
還有一張森林裡有許多高大挺拔的大樹都被砍伐了的圖片。
在一隻已經死亡了梅花鹿的肚子裡，發現了一個塑料袋。因為人們把裝東西的塑料袋隨手亂扔，被梅花鹿誤食入嘴中，導致窒息死亡。
還有一些關於海洋生物的資訊。原來，海洋裡的生物很多，也很美，有凶猛的，有溫順的，有龐大的，也有細小的，這些生物都有它們各自的生態迴圈，可因為人類的捕撈、獵殺，導致大多數海洋生物系統無法迴圈，更嚴重的是會導致許多物種瀕臨滅絕或已經滅絕了。
相比之下，大自然都已經這樣了，可某些人並沒有要停止破壞的意思。有一天，我走在放學路上，看見有幾名小學生在小區的小樹林裡爬樹折樹枝玩，我走上去制止他們這種可惡的行為。可他們並沒有要停止的意思，還惡狠狠地對我說：“要你管，趕緊走開，小心我們揍你！”因為當時時間已經不早了，我又是獨自一人，不好說什麼，就離開了。可是，這種行為真是太可惡了，這種人就應該受到懲罰。
大自然是一個非常巨大的生態迴圈系統，人類和動植物都離不開它的。從現在起，我們應該儘自己最大的“力量”去保護大自然！
謝謝大家！
保護大自然 篇8
國小五年級作文 ,604字在浩瀚的宇宙中，有一個美麗的的藍色星球，這就是我們人類生存的地球。而在這個地球裡，還有一個美麗而景色迷人的大自然。
這個美麗的大自然裡有花草、樹木，還有小河……，走進大自然，你還可以聽到許多美妙的聲音，例如鳥啼聲，風吹聲……但現在的大自然已經變成了另一個模樣了：花被採摘了，草被亂踩了，樹木生生被砍掉了，小河也變得越來越骯髒了……。這都是人類一手所造成的。
人類根本不知道這些植物正在默默地為人類奉獻著。樹木可以淨化空氣，讓空氣可以變得更新鮮；花草可以減弱噪音……而人類卻不懂得珍惜，不斷地砍伐樹木，讓它們不能再幫助我們；還踩踏花草，亂採摘和踩踏它們；人類的所作所為不止這些，還把小河給汙染了，讓小魚們覺得自己的朋友原來是這樣的，會讓它們感到很失望，很討厭我們，以後都不想和我們作朋友了。我想小鳥也和小魚一樣不想和我們作朋友，因為我們人類不斷地捕捉它們，也讓它們不能為我們歌唱，浪費了小鳥們一心一意的演出。
人類們，如果你們不想失去這些“好朋友”，可以的，只要你們不再亂摘亂踩花草，不再亂砍伐樹木，不再汙染小河，不再捕捉小鳥，讓它們自由自在地在天空飛翔……你們就可以讓這些“好朋友”回到你們的身邊。
由此我想呼籲人們：為了我們的家園，為了我們的“朋友”，為了我們的大自然，趕快行動起來，只要你們少摘一朵花，少踩一棵草，少砍一棵樹……你便是一位拯救地球，拯救大自然、拯救未來的英雄了。想做英雄的，就趕快行動吧！
保護大自然很重要 篇9
國小二年級作文 ,576字星期六到了，我七點鐘就起床刷牙、洗臉，然後就和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起吃早點，吃完早點就拿起我的揹包，向種滿了花草樹木的森林公園出發了。
我和爺爺乘座旅行團的客車來到了森林公園的門口，爺爺就拿了照相機開始拍照，他讓我站在拼成圖案的花朵前，就拍了起來。拍完照，我們進入公園在一個鍛鍊身體的地方和爺爺玩了一會兒。突然，感覺有點餓了，我和爺爺就在不遠處的石凳上座下來，我從揹包裡拿出事先準備的點心，開開心心、快快樂樂樂地吃起來。過了一會，一名導遊經過，導遊說：“現在我們已經參觀完了，十點的時候我們的車就要開走了，所以你們在十點以前都必須上車，如果沒上車我就不管你們啦。”說完就解散了。
解散之後，一名小男孩蹲在公園花叢邊上準備採花，這時一名管理員阿姨立刻跑到他身邊說：“住手！”這下可把小男孩給嚇壞了，他連忙把手縮了回來。那位阿姨牽著小男孩的手，和他一起坐在花叢邊的木椅上說：“這是園丁送給大自然的禮物，如果你摘了這朵花會讓大地媽媽傷心的，大自然爸爸也會生氣的。如果大自然爸爸和大地媽媽都不開心，那我們的地球就沒有新鮮的空氣了。”小男孩說：“阿姨我懂了，謝謝你！我保證以後再也不摘花了。”說完那位小男孩高興地離開了。
我想：保護大自然很重要，我想回家後把這件事告訴爸爸，我還想對大自然說：“大自然爸爸記住，這是我送給你的禮物，名叫《保護大自然很重要》”。
保護大自然 篇10
國小四年級作文 ,410字大自然，真好！你那小草伸著懶腰。
大自然，真好！你那蒼翠的大樹蓋著綠蔭。
大自然，真好！你那五彩的小花讓我忍不住笑。
大自然，真好！你那鬆軟的泥土印滿我們的腳印。
大自然，真好！你那清新舒暢的空氣讓我容光煥發。
大自然呀，你那藍天白雲是那麼純潔。
為什麼一定要傷害大自然中那無辜的生命呢？是人類的貪心，還是迫不得已？那濃濃的煙、臭氣熏天的汙水，那滿天飛的白色塑料袋，那樹上掛著的、河裡流著的垃圾，是不是已經流入了你脆弱的心靈呢？別怕，我們來保護你。善良的人們開始小心翼翼地安撫你受驚的身體。他們會用草苗、樹苗、淨水和垃圾桶來恢復你的年輕、美麗。來吧！覺醒的人們，用你們懊悔的雙手補救你們犯下的錯誤。快來親近、擁抱大自然吧！
大自然，真好。你那嫣然一笑讓我沉迷。如今，你已恢復你的美麗。你那可愛的小草繼續伸著懶腰，你那蒼翠的大樹繼續蓋著綠茵……不過，你比以前更美了，人類善意的愛已將你澆灌！
讓我們保護大自然，親近大自然！