愛護花草，從我做起相關作文20篇
愛護花草，從我做起 篇1
國小四年級作文 ,449字星期六的上午，天氣晴朗，萬里無雲，空氣十分清新。
媽媽說：“這麼好的天氣帶小靈去公園散步吧！”
還沒走進公園，小靈就聞到了陣陣花香。走進公園時，小靈讚歎道：“這裡真美啊！溫暖的陽光，五顏六色的花朵，茂盛的大樹，綠油油的草坪，還有歡快的小鳥在枝頭唱歌、跳舞。”
小靈左瞧瞧，右看看，她的小眼睛都忙不過來了！她覺得這裡就像仙境一般美麗。
小靈看見草地上開著幾朵漂亮的小花，像是在對她招手，小靈迫不及待地跑過去，想要採一朵。
媽媽看見了，急忙跑過去溫和地說：“小靈，不可以採花。”
小靈說：“我想把花帶回家給爸爸看。”
媽媽說：“如果你採一朵，我採一朵，那麼漂亮的花朵是不是很快就沒有了？”
小靈連忙點頭說：“媽媽說的對！花朵也是有生命的，要像愛護自己一樣愛護它們。”
小靈接著說：“我們下次帶爸爸一起來看吧！”
媽媽聽了小靈的話，高興地說：“小靈真是一個聽話懂事的好孩子！”
走在回家的路上，小靈開心地牽著媽媽的手，唸叨著：“愛護花草，從我做起。”
花兒對她們綻放出最美麗的笑臉，好像在說：“謝謝你。”
愛護環境，從我做起 篇2
國二作文 ,734字不知從什麼時候開始，看不見了樹木，聽不到了鳥鳴，嗅不著了花香。抬起頭，只能看見灰黑色的天空籠罩著大地。
—題記
在繁星璀璨的茫茫宇宙中，有一位孕育了無數生命的母親，她，就是地球。她作為人類的母親，生命的搖籃，是那樣和藹可親，是那樣美麗壯觀，又是那樣令人如痴如醉，那樣令人欽佩。
但是，隨著科技的不斷進步，你正在不斷的遭受著人類的破壞。原來的那個綠意盎然、萬木崢嶸的你，如今已遍體鱗傷、千瘡百孔。這都是因為人們亂砍亂伐，破壞了大自然的生態平衡，人們的亂捕亂殺，使人類的好友慘遭生靈塗炭，民族之間的戰爭，使我們的家園變得滿目瘡痍。
多少年前的城市，山清水秀，百花爭豔，樹木蔥蔥郁郁。多少年前城市寬廣的街道上，幾輛汽車川流不息，低矮的樓房點綴著這個五彩斑斕的世界。但是近年來，隨著科技的高速發展，化工廠的建造越來越多，滾滾濃煙從工廠冒出，直衝藍天，渾濁的廢水從工廠流出，沾染了純淨可愛的池塘。公路上的汽車也越來越多，車尾排出的廢氣猖狂的在人群中穿梭，塵埃在天地間飛舞，路旁的花草樹木無精打采的彎著腰。
我們常常是在有意或無意之間，撞響了天王手中的金玉琵琶，然後忍受綿延不斷的噪音，卻不知該怎樣辦。我們常常是在有意或無意之間，使海面漂浮著的石油粘住了海鷗的翅膀；使果林裡的農藥殘害了弱小的生靈；使夜空裡再也看不見清亮的星星；使明淨的湖水變成了一點就著的油坑。
我想看見青山如畫、柳綠桃紅，美不勝收；我還想看見高山之上，重巒疊障，山霧繚繞，如痴如醉；我更想聽見泉水激石，流水淙淙，清脆悅耳。我幻想著，倘若有一天，溪流清澈，樹木叢生，蜂飛蝶舞，世間萬紫千紅。
為了留住這一片美景，為了人類的存亡，也為了我們共同的家園，就讓我們從撿起一張紙片開始，愛護環境，愛護地球吧！
愛護環境從我做起 篇3
國小四年級作文 ,428字9月22日，是“世界無車日”。“無車日”的意義不僅僅在於號召大家不開車，而更重要的是喚起大家對環境保護的重視，反思自身的生活方式。
作為一個小學生，我想說：愛護環境，從我做起！
首先，我要低碳生活，環保出行。不但在“無車日”這一天，而是在生活中讓爸爸少開車多走路，不但保護了環境，而且鍛鍊了身體。教媽媽學會垃圾分類，乾淨的舊衣服捐給需要的人，資源再生又有了價值。我嘛，決定以後多動腦多動手，自己用家裡的舊東西做出漂亮的玩具。
其次，我要節約資源，不隨意浪費。節約用水，不用水的時候立即關掉水龍頭，礦泉水不能喝一半就扔掉，告訴媽媽水可以多次利用，洗衣服的水可以拖地、衝馬桶；節約用電，睡覺前關掉所有電源開關。
還有，我要多多種樹。每年的“植樹節”爸爸都會帶我去種下一棵小樹。“光頭強”把大樹砍掉，熊大熊二沒有了家，而我們每人種一棵樹，加在一起就是一片森林。
我們大家一起保護環境，在不久的將來，天會很藍，水會很清，人與自然和諧相處，將是一幅多麼美好的景象啊！
愛護環境從我做起 篇4
國小一年級作文 ,341字媽媽常常教育我：保護環境，從我做起。
元旦那天，我和媽媽一起到廣場上玩，看到有人在亂扔塑料瓶，路過的人都不理睬，還有人用腳踢來踢去，我本來也不想理，但媽媽教育我：“愛護環境，人人有責。”於是，我就從人群中走過去，把塑料瓶撿起來扔進了垃圾桶。一位老奶奶走過來，拍拍我，說了一句：“好樣的！”我衝她笑了笑，開心的走開了。
媽媽告訴我，一個文明的城市是看不到垃圾的。她還告訴我，每天清潔工人從三四點起床，幫我們打掃城市的各個角落，清潔了我們的城市，我們掙開眼才會看到這麼美的城市，所以以後一定要從我做起，從一個小學生做起，保護環境，這樣我們的心靈也會越來越美麗！
保護環境，人人有責。我們應該從小做起，從生活的點點滴滴做起。為了地球母親，讓我們爭做環境小衛士吧，心動不如行動，馬上開始吧！
愛護環境從我做起 篇5
國小三年級作文 ,462字和爸爸媽媽來深圳已經有四年多了，記得那時來這裡時，家鄉已近秋季，大自然的綠色已慢慢褪去，代之的是處處收穫得金黃色，樹木的枝葉也變黃脫落，而深圳這裡卻完全不是這樣，處處都還是綠意盎然。
轉眼四年多時間就過去了，我看到了身邊一幢幢高樓平地而起，工廠也是比以前多了很多，越來越多的全國各地的人們湧到這裡，而代之是能夠看到的綠色越來越少，小河溝的水也是越發的惡臭連連。我深知我一個人的能力無法將這一切改變，但我會努力做好自己對於這個環境的改善，不亂扔垃圾，做好垃圾的分類，看到別人有破壞環境的行為，我會上前去制止並解釋給他聽這樣對於我們生存環境的危害，倡導父母和身邊人及自己出行減少家庭汽車的使用，改乘公交或電動交通工具，日常生活中養成節約用水的好習慣，平常多查閱資料，增加知識，對於生活中產生的廢物儘可能再次利用。
我相信我能夠想到這樣去做，別的比我大的或是我的同齡人，他們一定也能夠想到，做到，當有了這麼多愛護環境的人一起來努力改善和保護生態，我們生存的環境一定會一天天好起來的，到時呈現給我們的一定又是一幅碧水藍天的美麗畫卷。
愛護眼睛，從我做起 篇6
國小五年級作文 ,488字博厄斯說過：“眼睛是靈魂的窗戶，人的才智和意志可由它看出來。”是啊，愛護眼睛有多麼重要。於是，我們來到了開化眼科醫院，今天就讓我們來一次不一樣的採訪體驗。
首先來到會議室，聽了眼科醫院院長周阿姨的講座。她告訴我們保護眼睛要注意：不要挑食；要多參加戶外活動；注意衛生；定期檢查視力……她還為我們介紹了做鐳射手術的條件：必須要滿18週歲的高中畢業生；近視穩定後兩年才能做鐳射手術。院長還建議我們在眼睛疲勞的時候可以閉目養神，看看遠處、綠色。講座聽完後，我們和醫生們在醫院門口照了一張合影。最激動人心的還得數下面的體驗活動呢！
老師分好了組，讓一位大哥哥領我們去二樓。我們來到了幾臺儀器前面，大哥哥為我們介紹了幾臺機器：超聲生物顯微鏡，是可以對眼睛的結構進行觀察和研究的一種超聲波儀器，它能提供一種對眼部眼角膜結構進行分析，讓我們清晰的觀察到眼角膜……大哥哥還選了幾個“模特”為我們“演示”。我們又來到了一樓，初步檢查了我們的視力。我有一點兒傷心—有一點兒近視。我暗暗下決心，看來以後更要好好保護眼睛了。
保護眼睛，人人有責。我們應該愛護眼睛，讓眼睛成為真正的“窗戶”！
愛護小鳥，從我做起 篇7
國小二年級作文 ,407字一個天氣晴朗，萬里無雲的早晨，小明和小紅一起去公園郊遊。小明戴著藍色的帽子，穿著黃色的鞋子，綠色的褲子，還扛著一個大網子。小紅穿著粉色的皮鞋，藍色的大衣，揹著黃色的包，他們興高采烈地走向樹林。小紅走著走著，聽到了鳥兒唱歌的聲音，她說：“小明，你看那隻小鳥多麼漂亮啊！”小明說：“它唱的歌也好好聽呀！”這時，他心裡想：我可以把小鳥射下來，就把他關在籠子裡這樣我們每天就能欣賞它唱的歌啦！
於是，小明雙手拿著彈弓，一隻眼睛眯著，一隻眼睛睜開，準備射的時候，他想：現在小紅不在，等小紅來的時候，我就給她一個驚喜，這樣小紅是不是會非常高興呢？
他剛準備射鳥的時候，小紅馬上跑了過來，大聲喊：“不許傷害小鳥，傷害小鳥就是破壞環境。”小明聽了小紅的話低下了頭，說：“我知道錯了，我以後不再傷害小鳥了。”
小鳥也有自己的家，也有自己的爸爸媽媽，姐姐哥哥，爺爺奶奶，小鳥也是大自然的一部分。愛護小鳥，從我做起，我們應該保護大自然。
愛護桌椅從我做起 篇8
國小三年級作文 ,339字今天可是桌椅們大好的享福日，因為今天它們的小主人要給他們洗個大澡。課桌椅陪伴我們四年，但有的同學不僅不愛護它們，而且還傷害它們，把它們的臉劃的傷痕累累，有時還坐在上面東搖西晃呢。
清洗大會開始了，我的清潔精、礦泉水、鐵絲球、抹布和海綿都像排著整齊小隊伍的士兵準備開工。首先，我用浸溼了的抹布把整個桌子都擦一遍，再用沾了清潔精的海綿把桌子的各個角落和凹槽都抹了一遍，然後用海綿的角把髒的部分都使勁擦了一下。當我正欣賞自己用汗水換來的成果時，兩個白色的斑點便成了不合適的音符。呀！快清除！於是我拿來鐵絲球不費力氣就把它們蹭掉了。
我看了看手上髒髒的抹布想，原來桌椅受了這麼多年的委屈，這下總把它們心中的怒火全部撲滅了。我們用這喜悅的汗水換來桌椅的一身潔淨是值得的，所以請愛護桌椅吧！
愛護動物從我做起 篇9
國小三年級作文 ,487字今天，我在蝦語文上課，老師給我們看了一幅圖，圖畫描述了一個故事。
有一天，父親帶著兒子去釣魚，他們坐著一條黃色的小船。把爸爸坐在船頭，一邊釣魚一邊抽菸，抽一會，咳嗽一下，兒子和父親坐在相反的方向，手裡拿著一張紙，好像在寫著什麼，突然，兒子脫掉了外衣，“撲通”一聲跳下水，父親只顧著抽菸，沒有聽見水聲。兒子潛入水底，把他寫的那張紙掛在了父親拿著的那個魚竿連著的魚鉤上。然後，很快游回來，返回小船上。爸爸一看魚漂動了，立即握緊魚竿，拉起魚鉤，把魚鉤上的東西拿過來一看，原來是一封信，上面寫著：今天我們不想來。敬禮！魚兒。
兒子寫這封信好像是讓爸爸愛護小動物。
看完這個故事，讓我想到我身邊的一件事：星期天，我很早就起床去上課，上完課回到家，又累又渴又餓。喝了點水，爸爸說：“我們一起去買魚。”我想著又香又好吃的魚，口水都要留下來了。我和爸爸一起來到樓下菜市場，準備買又肥又好吃的魚。我和爸爸來到一家水產店，爸爸挑選了一條大魚，我看著可憐的魚兒說：“爸爸，我們不買魚了，魚兒好可愛呀！它也是一條小生命啊！”爸爸說：“好吧！”
通過這兩件事，讓我懂得了一個道理：愛護動物，從我做起。
愛護眼睛，從我做起 篇10
國小四年級作文 ,726字眼睛是心靈的窗戶，有一雙美麗、明亮的眼睛，是一件很讓人羨慕的事情。
這個星期五，張梓涵講了一節“愛眼課”，她先讓我們瞭解了一下全國近視率，小學生達到40%的近視率，初中生和高中生逐年上升，青少年達70%，居世界第一，接下來她又讓我們瞭解了近視原因：1、遺傳因素；2，用眼不當；3、意外傷害；4環境不適合。
張梓涵又讓一些近視的同學回答了他們近視的原因，她接著又指著多媒體螢幕上的視力調查表，問：“誰可以說一下自己的視力情況如何呢？”同學們一下子都把手舉了起來，等著“小老師”叫他們。張梓涵叫起了樑晶晶，她是一個近視的女孩，視力不好，小老師又叫了一個不近視的同學，他們的回答相差很大，形成了鮮明的對比。張梓涵又說：“這兩個同學都回答了問題，但是視力的差距很大，我們是不是應該保護好我們的眼睛呢？”
全班同學堅定而清晰地回答：“是”。
最後張梓涵又讓我們看了不正確的坐姿和看書姿勢，說：“這些都是導致同學們近視的不正確的書寫姿勢，那正確的書寫姿勢是什麼呢？”同學們紛紛擺出了正確的書寫姿勢。
張梓涵又講：“我們的有些食物也可以幫助我們保護眼睛，誰能說一下呢？”說完，他還調皮地眨了一下眼睛，“誰知道回答一下吧？”同學們又踴躍地舉手回答。這時候，“叮鈴鈴……”下課鈴響了。
這堂愛眼課雖然結束了，但他給我們提了個醒，我們應該好好地保護眼睛，多做眼保健操，多吃胡蘿蔔和魚等對眼睛有益的食物，讓我們的眼睛更加明亮！
愛護環境，從我做起 篇11
國小四年級作文 ,734字又是一個週末，我做完作業，開心地向公園跑去。
來到公園，我頓時就被眼前的美景吸引了。看，大樹像一個士兵直挺挺地站在路邊，池塘裡的小魚在嬉戲玩耍，真是可愛極了！
突然，“咔嚓，咔嚓”的聲音把正在欣賞美景的我打斷了。我順著“咔嚓”聲跑去，看見一位叔叔在給一位阿姨拍照。那個阿姨燙著一頭波浪似的捲髮，身上穿著一條黃色的連衣裙，配上雙時髦的紅色高跟鞋，真是絕配。再看叔叔，這位叔叔頭上帶著淘寶上最火的鍋蓋帽，穿著一件藍白相間的格子衣服，腰上繫著一條“王者”皮帶，還穿著一條露洞的牛仔褲，手上拿著一個華為智慧照相機，正在給阿姨拍照。可是，叔叔的腳下有許多骯髒的垃圾，有一個吃了一半就扔掉的香蕉，零食袋，喝了一半就扔掉的可口可樂。叔叔還一腳踩在上面，裡面的可口可樂一下子就噴出來，噴在了小草的“臉上”，我彷彿聽到了小草向我求救。
我看看垃圾箱，裡面空空的，我便鼓起勇氣對叔叔阿姨說：“叔叔阿姨，請您們不要亂扔垃圾，要愛護環境！”叔叔白了我一眼：“我亂扔垃圾怎麼了，我不愛護環境怎麼了？”說著，就牽著阿姨的手走了。
“唉，只好我自己來撿了。”我自言自語地說著，便拿起我帶來的塑料袋，蹲下來，把塑料袋撐開，用左手把塑料袋拿著，右手把垃圾一點一點地撿進塑料袋裡，費了九牛二虎之力，才把垃圾撿完，最後我把垃圾連塑料袋扔進了垃圾箱，臉上綻放出滿意的笑容。
夕陽西下，我覺得草地更綠了，看見幾只小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，好像在對我高興地說：“謝謝你，小朋友，你用你勤勞的雙手給我們創造了美麗的世界！”
愛護環境從我做起 篇12
國小五年級作文 ,621字在一個星期六晚上，我、弟弟和媽媽一起散步，弟弟和我臨走時各拿了一根香蕉，我吃完了以後，正準備扔掉時，卻被弟弟發現了，他看著我說：“不能亂扔垃圾”。我聽了之後一下子滿臉通紅。此時也認識到了錯誤，心想：“弟弟這麼小都知道保護環境，不亂扔垃圾。如果每個人都像我這樣，那我們美麗的家園豈不成了蒼蠅、蚊蟲的世界？越想越覺得羞愧萬分”。於是將果皮帶到有垃圾桶的地方才扔掉。這件事雖然過去了很久，但仍然讓我記憶猶新，思緒萬千。
今天，在我們生活的小區裡，依然有著亂扔垃圾的不良現象時而有之，草坪上塑料袋、易拉罐隨處可見；垃圾桶外手紙巾、果皮、廚餘垃圾更是屢見不鮮，散發著臭氣，蒼蠅、蚊蟲在此飛來飛去，不但影響了環境，而且也危害了人們的健康。
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育著無數代子孫，原本楚楚動人的地球，現在面臨著嚴峻的環境危機。原來的小溪魚蝦成群，現已變得臭氣燻人；高高的藍天也是很難一見，總是被那烏黑的雲朵擋住了視線。
我為周圍惡化的環境而心痛，如果還這樣繼續對待環境，不瞭解破壞環境的嚴重性，不加強環境保護意識，最終我們將失去健康的身體，得到疾病纏身的身軀；丟失這個賴以生存的家園。
請大家都來愛護環境吧！我堅信只要人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，就一定可以在甘甜的源泉河流中沐浴，在碧藍的天空下健康的成長。
讓我們攜手共築美好未來，愛護家園，從我做起；保護環境，人人有責。
愛護環境從我做起 篇13
國小五年級作文 ,600字今年和往年不一樣，有什麼不一樣呢？那就是是全城都不能燃放煙花爆竹。
說起煙花爆竹，那就讓我來告訴你燃放煙花爆竹的壞處。 首先煙花爆竹燃放出來的灰塵會使我們生活的空氣質量變差，其中的小顆粒是我們用肉眼看不到的，但是會被我們吸到肺裡，使那些呼吸道患者加重了病情，尤其是有哮喘的患者那真的是雪上加霜了。
再者煙花爆竹所產生的氣味也是有毒的，非常的嗆鼻子。這些都是說它的本質有害，我們在來說說它對城市的直接影響。你看每年的過年家家戶戶都放煙花爆竹，代表著節日的氣氛，可是給那些辛苦的環衛工人帶來了很大的麻煩，他們不僅要掃得乾淨，他們在掃的同時也把這些灰塵吸入了呼吸道，對身體極其不好。他們在打掃的同時，我想一定也想早早得回家過個團團圓圓的年。
我還要說的一點就是煙花爆竹的噪音是最讓人頭痛的，大家都知道到了除夕的12點時，幾乎每家每顧都要放煙花，為的是來年有個好的吉利的開始，可是那聲音可以一直持續一個小時，我就是每一年的除夕晚上都會被嘈雜的爆竹聲吵醒。那聲音讓人無法入睡。
燃放煙花爆竹還有最大的安全隱患，那就是會引發火災，每年因為爆竹的火災事故多的不記其數，兒童因為玩爆竹而杯燒傷的事故也在不斷的增加。 所以，讓我們以後都可以像今年一樣過個安安靜靜的除夕夜，讓我們的環衛工人可以早點回家團圓，讓我們的孩子過個平安的年，讓我們的環境變得更美，讓我們呼吸的空氣更加清新，讓我們一起努力，禁止燃放煙花爆竹。
愛護小樹，從我做起 篇14
國小一年級作文 ,349字週六早上，春風和煦，天空湛藍，天空裡飄著朵朵白雲，有的像羊群，有的像魚鱗，還有的像胖娃娃。
我們一（3）班的小朋友們，各自拿著植樹工具，排著整齊的隊伍，來到一片未開墾的農田裡，這可真是植樹的好地方呀！我們分工進行，我雙手扶著小樹，王巖清提水，老師和小朋友彎腰幫忙填土，我還在小樹上掛著“愛護小樹、從我做起”的標語。大家忙得不亦樂乎，也累得滿頭大汗，但我們堅持不懈，不怕勞苦，終於使小樹挺直了腰。太陽照著嫩綠的小樹，我們心裡樂滋滋的。
植樹告一段落，在老師和家委會的帶領下我們到養殖園體驗生活，看到了雪白雪白的小羊、成群結隊的大白鵝，真是飽了眼福！走的時候，園長阿姨獎給我們每人一枚鵝蛋，大家都在喊第一次見這麼大的蛋。好開心！過了一個愉快有意義的週末。
今天收穫可真大啊！
愛護環境從我做起 篇15
國小二年級作文 ,365字在我們日常生活中，環境衛生對人類的健康十分重要，但有的人卻不把環境衛生當回事，養成了隨地扔垃圾的壞習慣。
我們周圍的環境中，一片片綠色的草坪上，開著美麗的花，但我們可以看到亂扔在草坪中的塑料袋和果皮；夏天還有許多小蟲子在草坪上飛來飛去，不但影響了小草的美麗，還對人們的健康產生了不利的影響。
記得有一次，在我們的社群裡，許多人隨地亂扔垃圾，到處一片狼藉，空氣中還瀰漫著一股臭味。社群的工作人員來為我們清理垃圾時，很累很辛苦，我真心疼他們。在上學的路上，也有許多環衛工人在打掃大街、馬路，為我們美好的生存環境做出貢獻。我心想：要是人人都從身邊做起，不亂扔垃圾，保護環境衛生，那麼工作人員就不會這麼辛苦了！
我作為一名少先隊員，更應該做到保護環境。我在此呼籲大家：一起積極行動起來，保護環境，保護大自然，讓我們明天的生活更加美好！
愛護環境從我做起 篇16
國小五年級作文 ,659字我們全人類都有一個共同的母親——地球。她哺育著人類，是我們生命的搖籃。
可是近年來，我們的母親卻變得傷痕累累，這完全是由於大多數人缺乏環保意識，隨意破壞環境，讓地球母親哭泣。愛護環境，從我做起。
人們現在身邊的環境，草地被人類無情的踩踏，河水不再像以前一樣清澈見底，甚至起了霧霾……
美麗而又碧綠的草地上有一顆顆小小的心靈，你踩上去，它把你擁抱；你坐上去，它撫摸著你；你睡上去，它把你摟入懷抱……那你可曾想著保護它們。
以前渾濁發臭的河水裡，被人們丟盡垃圾，排入廢水，弄得臭氣熏天。那你可想過河內的小魚小蝦在說：“救命啊”！看到有人丟垃圾你會上前阻止嗎？
天空中的霧霾越來越多，整個世界將會看不見一切。我便為大自然種上這美麗的樹種，樹木可以將空氣淨化，人們卻一再亂砍濫伐，我雖然是一名小學生，但我知道怎麼樣保護環境，動物們的家園被破壞，便走上了“斷頭崖”。
現在的小孩子，喜歡叫父母把樹枝折斷當做玩具耍，喜歡把枝頭美麗的花摘下戴在頭上或者當做書籤。你可知道，大自然正因為有了植物才充滿奧妙的，正如同星辰中，如果少了一顆亮麗的繁星，星空中便失去了一份光彩。
地上的垃圾到處都是，我每天都看到環衛工人在辛苦的撿起來。當你面前出現一片垃圾，我會把它撿起來，放入垃圾桶中，你會怎麼做呢？
愛護環境，從我做起，我們生活在大自然中，離不開大自然的一山一水，一草一木，愛護環境，讓我們的生活更加美好！
愛護環境從我做起 篇17
國小二年級作文 ,620字春節，爸爸媽媽帶我到祖國的首都北京遊玩，那是我一直嚮往去的地方。雖然是冬天很冷很冷，但我依舊熱情澎湃！
當我站在北京的時候，我心裡想呀！這裡為什麼和我想的不一樣呢？天空灰濛濛的，樹沒有葉子，花也很少是真的，怎麼會和我的家鄉不一樣呢！帶著這個疑問我們玩了幾天才回到我的家鄉，春城。我看到春城冬天也是春意盎然，到處綠油油的。我和媽媽說：“怎麼北京和昆明的天空不一樣呢？”媽媽笑著說：“因為北京到處都是工廠，有的空氣和水源都被汙染了，綠色生命需要這些東西，沒有花草樹木空氣怎麼會清新呢？”還說要愛護環境，節約資源，講究衛生，要好好保護我們的家園。當是我在想：“節約資源，我能做什麼呢？”
記得有一次我開熱水洗手，可是每次先流出來的都是冷水，我覺得流了很可惜，就把它倒在桶裡並和爸爸說：“爸爸您以後澆花就來桶裡打水吧”。從那以後，桶滿了我就提醒爸爸該澆花了，爸爸每次都誇我好樣的，我心裡可高興了。我想節約用水也是節約資源吧。
其實保護環境節約資源我們能做的很多很多，比如講究衛生，不亂扔垃圾，愛護花草樹木，節約水電等。
地球是我們唯一的家園，要是我們能在它的每一個角落，每一天都可以看到藍天、白雲和星星那該多好啊！我希望它到處都像春城一樣綠樹成蔭，鳥語花香，一年只有春天沒有四季。我們要好好愛護和珍惜我們唯一的家園，從身邊的每件小事做起，從我做起。
愛護環境從我做起 篇18
國小五年級作文 ,1279字幾年前環境山清水秀，繁花似錦，樹木鬱鬱蔥蔥，道路寬敞，一道道高樓聳立在馬路邊，夜晚有五彩繽紛的燈光在風中搖曳，十分美麗。
可是，那已成為了過去，隨著時代發展，各種工廠為加大產量，晝夜不分的加工人們需要的東西，汙水排到小河裡，使小河不再清澈，小魚不在歡樂。廢氣排到天空中，使空氣不在新鮮。最近北京鬧霧霾，人們大多都病了，出門只能口罩不離身，這不能抱怨誰，只能抱怨我們自己！
試想一下，當你身處一片美麗的森林，小鳥在枝頭歌唱，微風習習，多美的意境！可如果這時，你突然在樹叢中發現一堆又一堆垃圾，心情是不是很不開心？是不是想把扔垃圾的人一腳踹出宇宙？我有這樣的經歷，那時候我在想，這就是人類？作為高階生物竟做出這種下等的事。
小貓小狗上完廁所會用土掩埋。可現在人呢？在路邊上完就走，萬一你不小心踩到，是不是想詛咒他家十八代呢？
路面上有些彩虹，你是不是覺得很好玩，如果我告訴你那是廢油漆呢？不錯，這就是廢油漆，小吃店、早餐店的廢水中含有大量油汙，他們就隨意倒在路上，“只要方便就行”這就是他們的“座右銘”。油汙倒在路上，一來不美觀，二來如果流進大海，被油汙沾到的海鳥再也飛不起來，只能等待死亡，三來魚兒生活的水遭到汙染，魚兒就會生病，最後被人類捉上來並食用，不就是踩了自己埋的“地雷”嗎？
我們不說遠的、多的，塑料帶！生活中十分常見，超市、菜市場、文具店……都可以見到它無所不能的身影，可你知道每丟棄一個袋子，等於給環境新增一份負擔，再這麼折磨下去，我們美麗的地球會被弄得支離破碎！
我曾經見過一位母親拉著一位小男孩的手趕路，男孩喝完奶後，見路對面有個垃圾桶，就對媽媽說“老師說過了，垃圾要扔進垃圾桶，不能亂扔，否則我們就生活在垃圾堆裡了”。多麼懂事，文明的話語，可媽媽卻攔住男孩說：“哎呀！隨便丟路邊得了，就一個空瓶，能怎麼樣？”說完就扔在了路邊，男孩就猶豫了幾秒，撿起來硬是要扔進垃圾桶，母親一看，一巴掌打掉了他手中的空瓶。說：“知不知道你很像撿垃圾的！地上多少細菌，你還去撿？”說完就拉走了男孩。
男孩的母親竟不如男孩，不知保護環境，撿垃圾有什麼低賤！他們帶走了垃圾，不還得感謝他們嗎？地上細菌多，這是母親對兒子的關心，可是，如果垃圾多了，細菌不也多了嗎？到時候直接防不勝防啊！
可能你也說過：“不就丟個空瓶嘛！有什麼大不了？”是的，假如你一天丟一個，一年下來，365個，小山一樣高，兩年呢？三年呢？你還覺得少嗎？
中國原是“文明之都，禮儀之邦”，可現在都是些什麼？大街亂成一鍋，“滴滴”的喇叭聲，晚上施工的“隆隆”聲，吵得人徹夜難眠，第二天頂著熊貓眼去上學、上班。
讓我麼一起加油、努力，加入建立文明城市的湧流，一起把丟失的“文明之都，禮儀之邦”的稱號找回來。
愛護環境從我做起 篇19
國小二年級作文 ,657字我居住在中國昆明，這裡被稱為“春城”。他本該有乾淨的街道、清澈的河水、清新的空氣。可是人們把它變成了現在這個樣子。
現在的春城街道上垃圾遍地。河道上漂浮著塑料袋等白色、紅色、綠色各種顏色的垃圾。美麗的滇池上也漂浮著很多易拉罐和飲料瓶。
工地周圍到處都是灰塵、泥土。颳風的時候灰塵被吹得滿天飛舞。“大黃蜂”的輪胎沾著很多泥土，沒有清潔，開出去的時候就把泥土帶到我們整潔的大街上。人們出門不得不戴著口罩，也不能穿潔白的衣服。
我們美麗的“高原明珠”上漂滿了淺綠色的“藍藻”。“高原明珠”再也不是美麗、清澈見底了。這裡的空氣不再清新。這裡的人不文明，他們會亂丟垃圾、亂吐口痰。我希望以後的昆明不像現在這個樣子，而是乾淨的。
記得我曾去新加坡，那裡是個文明的城市。那裡的街道沒有垃圾，水裡也是清澈見底的，可以看到小魚、小蝦、水草和沙石。工地也沒有灰塵和泥土，工人每天下班的時候都會清洗工地，“大黃蜂”出去的時候，工人也會把輪胎清洗乾淨，這樣就不會把灰塵和泥土帶到整潔的大街上。人們出門的時候不用帶著口罩也可以穿潔白的衣服。那裡的空氣很清新，那裡的人也很文明！他們不會亂丟垃圾也不會亂吐口痰。我希望我們的城市也可以像新加坡一樣乾淨。從今以後，愛護環境從我做起。我們要不亂丟垃圾、不亂丟果皮紙屑、不亂吐口痰、不踩踏草坪、攀折花木、節約用水、節約用紙。我們的家園變得更好，更美麗！
愛護環境從我做起 篇20
國小四年級作文 ,617字我的家在昆明，昆明現在開展了一個活動叫大手拉小手，共創美好城市。
每天我們放學回家都能看見一些人穿著一件綠油油的衣服上面有一句話：大手拉小手，共創美好城市。這讓我想到什麼是大手拉小手呢？到了家，我問媽媽這個問題，媽媽告訴我這是說小孩子和大人，一起打掃衛生。我明白了，在上學的路上我走著走著看見了一個小妹妹丟了一個盒子，我跑上去把盒子撿起來丟在垃圾箱裡，並告訴小妹妹不能亂丟垃圾。
我和媽媽有一次去公園的時候收到一份倡議書，上面寫著昆明市正在舉辦大手拉小手的活動，請大家積極參加本次活動。我和媽媽非常想試一試，找了好一會兒，終於找到了報名地點，我和媽媽就去報了名。
有個人說你們要穿起衣服，然後開始幹活了。媽媽負責找垃圾，我負責撿垃圾。過了一會兒，我和媽媽聽見有人喊這裡有垃圾，我們過去把垃圾清理乾淨。當完了文明人，我和媽媽要去到小亭子裡休息，我看到一個在吃冰棒的小孩把冰棒丟在了草地上，我去勸阻不要亂丟垃圾，小孩就把垃圾丟到了垃圾桶。
我今天上學的時候，老師說當文明人的舉手，我第一個舉手了，我是第一個在學校當文明人的。第二天下午爸爸媽媽當完了文明人，我們去散步的時候看見了一個黑色的塑料袋，我去把垃圾撿起來丟在了垃圾桶中。
還有一次，我看見一群小孩在埋電池，我走上去告訴他們不可以埋電池，這樣會讓土地不能使用的，他們聽了馬上挖出來。過了兩天，我發現這裡種滿了花草，我想，他們也想讓土地變得更好。讓我們大手拉小手，共創美好城市吧！