愛護環境看圖寫話二年級相關作文20篇
愛護環境看圖寫話二年級 篇1
國小二年級作文 ,1338字【愛護環境】
張馨予
一天，小紅想去森林公園玩。他拿著一袋薯片，一邊走一邊吃。
到了森林公園門口，才把薯片吃完，小紅明明看見前面不遠就是垃圾桶，可是小紅不想再多走幾步，他左看看，右看看，發現四處沒人，就把薯片袋隨手扔在了地上，頭也不回地走了。
不巧，就在這時，一個小女孩看到了這一幕，她名叫花花。
她跑上去對小紅：“小哥哥，請你不要亂丟垃圾。”
小紅說：“你是？”
“我是衛生監督員。”花花說。
小紅聽了，紅著臉說：“對不起，我以後再也不亂扔垃圾了，我去撿拾起來。”
花花高興極了，說：“你真棒，我好開心呀！”。
從此，花花讓小紅也當上了衛生監督員了。
【愛護環境】
範方宇
有一天，小剛去公園玩。他拿著一袋薯片出門了，一邊走一邊吃。
到了公園門口，才把薯片吃完，前面不遠就是垃圾桶，可是小剛不想再多走幾步，他左看看，右看看，發現四處沒人，就把薯片袋隨手扔在了地上，頭也不回地走了。
不巧，就在這時小紅出門玩，她看見了。小紅說：“小剛，你不能把垃圾扔到地上。要保護我們的地球。”
小剛聽了小紅的勸告，默默無語地把垃圾撿了起來，然後扔進了遠處的垃圾桶。
又走到小紅面前說：“謝謝你小紅，下次我不會把垃圾扔到了地上了，我要做一個愛護環境的人。”
小紅笑了笑，說：“不客氣。”
這下，小紅和小剛成了一對最好的朋友。
太陽落山了，小剛和小紅一起回家了，小剛很開心，小紅也是，因為他們兩個一起當上了小小衛生監督員。
【愛護環境】
陳夢婷
一天，小剛想去公園玩。他拿著一個牛奶，一邊走一邊喝。半路上，牛奶喝完了，小剛把牛奶一扔，頭也不回地走了。
正好小麗出來玩，她看見小剛把牛奶瓶扔到地上，頭也不回。
小麗跑上前來，對小剛說：“小剛，你這樣做是不對的，如果每個人都把垃圾扔到地上，垃圾桶不是沒用了嗎？這條路還會乾淨、整潔嗎？”
小剛聽了小麗的話，臉紅了，低下了頭，雙手揉著衣角，慚愧地說：“我知道錯了，以後我再也不亂扔垃圾了。”說著把垃圾撿了起來。
從此以後，小剛再也不隨便扔東西在地上了，小剛和小麗一起當了小區“小小衛生宣傳員”。
【愛護環境】
張葉霞
有一天，小紅想去公園去玩。她手拿牛奶，一邊走一邊喝。
半路上，小紅把牛奶喝光了，隨手就把空牛奶盒子扔到了地上，頭也不回地走了。
正好小明出門到公園玩，她他看到小紅把牛奶盒扔到了路上，頭都不回。於是，他跑上前，語重心長地勸小紅：“小紅，你這樣做是不對的。如果每個人都把垃圾丟在地上，垃圾桶不是一點用都沒了嗎？這條路還會乾淨整潔嗎？如果有人踩到你丟的牛奶盒上，這樣是容易滑倒的。
小紅聽了小明的話，臉一下子紅了，她低下頭，雙手摸著衣角，回答：“我明白了，以後我再也不扔了。”說完，小紅彎下腰，撿起
了牛奶盒，走到垃圾箱旁邊，扔了進去。
從此以後，小紅不僅自己不扔垃圾了，還和小明一起當上了“小小衛生宣傳員。”
愛護小鳥看圖寫話二年級 篇2
國小二年級作文 ,5422字【愛護小鳥】
孫若??
一天，小明剛吃完飯準備上學時，鄰居家的王爺爺攔住了小明得意地說：“小明，你看爺爺喜歡聽翠鳥唱歌。所以爺爺昨天下午就抓了一隻翠鳥。怎麼樣，美麗吧？”“哇，這隻鳥好美麗呀！”小明羨慕地說。
等小明到了教室，老師正在講要愛護小鳥。於是小明舉起手，問老師：“我們為什麼要愛護小鳥？”“因為我們有我們的家，小鳥也有小鳥的家呀，如果小鳥的父母親知道了，也會傷心難過的。”林老師笑眯眯的說。“哦，林老師我知道了，我一定會好好愛護小鳥的。”
一回到家，小明就把翠鳥借了過來，然後就把鳥放了，又放了一個錄著翠鳥唱歌的錄音機。
小明把籠子還給了王爺爺，說：“以後想聽鳥叫就聽錄音機吧，我們要愛護小鳥。”“好，爺爺知道了，爺爺以後再也不捉小鳥了。”王爺爺後悔地說。
從此以後，王爺爺再沒有抓小鳥了。
【保護小鳥】
段文郡
有一天放學，小明背上自己心愛的小書包，從學校裡蹦蹦跳跳地走出來。今天是小明的爺爺來接小明。小明向爺爺走去，走到爺爺旁邊時，他看見爺爺的手裡拿著一個鳥籠，裡面還有一隻美麗的小鳥，“爺爺，這小鳥是你抓來的嗎？”爺爺說：“是啊，是我抓來的，今天上午我在公園散步的時候抓的。你聽，小鳥唱的歌多好聽呀。”然後他們一起回家了。
第二天早上，班主任王老師給學生們上了一堂班會，題目是《保護小鳥》。王老師說：“我們要保護小鳥。因為小鳥吃害蟲，可以為我們保護莊稼，這樣莊稼才能生長得又多又好。”小明被老師感動了，他下決心要把小鳥放到大森林裡去。
於是，他一回到家把書包一放，就向鳥籠跑去。他把鳥籠抱在懷裡，要把鳥籠放到窗戶旁邊，然後把鳥籠開啟，對小鳥說：“你快飛回大森林吧，那裡才是你的家。”小鳥衝了出去，嘰嘰喳喳的地高唱了一首歌，好像在對小明說：“謝謝你，你真是個好人。”
小明怕爺爺傷心，就把自己最喜歡的播放器放到了鳥籠裡，拿到爺爺面前。爺爺非常驚訝，小明把一切都告訴了爺爺。爺爺誇小明是個懂事的孩子，小明非常開心。
【保護小鳥】
高梓涵
一天，小明爺爺心裡有了一個主意：我每天那麼無聊，一定是沒有音樂可以讓我欣賞，不如去野外抓一隻鳥。
於是小明爺爺去野外抓了一隻小鳥，小鳥被困在籠子裡只能在籠子裡憂傷地唱歌，小明爺爺聽到鳥叫這才感到舒服。
小明看見了，指著籠子說：“爺爺，從哪來的小鳥呀？”“小明你也知道我平時煩躁，這不我就抓了一隻鳥。”
小明到學校去上學了。在教室裡老師講到：“同學我們要保護小鳥，小鳥是我們的好朋友，所以不能動不動就捕殺小鳥。”小明心想爺爺捕捉小鳥，原來這樣是不對。這怎麼辦呢？有了，不如……
放學後，小明飛快地走進家門，對爺爺說：“爺爺咱們玩個遊戲吧。”“好吧，什麼遊戲？”“找東西啊！”
於是小明輕而易舉地拿到了鳥籠，就悄悄的把鳥放飛了。小鳥在空中轉了幾個圈，叫了幾聲，好像在說：“謝謝你。”
爺爺終於找到了小明，說：“你把什麼放飛了？”“小鳥。”“什麼？小明你把小鳥放飛幹什麼？”“老師講過要愛護小鳥。爺爺，你捉小鳥的這個行為是不對的。”
小明又微笑著說：“爺爺，我給你一個跟小鳥一樣好的東西。”“什麼東西？”“看！一個播放機。以後你想聽音樂就用它好了。”爺爺一臉驚訝，只好答應不再捉鳥。
這個故事告訴我們，不能動不動就捕殺小鳥，因為小鳥是大自然的禮物，所以我們一定要保護小鳥。
【保護小鳥】
劉小瑞
一天早上，小明高高興興地去上學，突然看見一個老爺爺。老爺爺手裡拿著一個籠子，籠子裡有一隻小鳥在唱歌，小明問老爺爺：“爺爺，你拿著個籠子幹什麼呀？”老爺爺說：“我喜歡聽小鳥唱歌，每天都要拿著籠子聽它唱歌。”小明聽完老爺爺的話，就告別了老爺爺向學校走去。
小明來到學校，聽老師說：“我們都不能去抓小鳥，因為小鳥可以幫我們捉蟲子。”小明心想：今天放學我要把爺爺的鳥給放了。
放學了，小明趁著爺爺出去散步的時候把小鳥放了。然後找來錄音器，把小鳥的聲音錄下來放在了籠子裡。
老爺爺看見小明把小鳥放了，生氣地說：“你為什麼要把小鳥放了？”小明說：“我們老師說不能抓小鳥，所以我把小鳥放了。但我又用錄音機把小鳥的聲音錄下來了，這樣就可以用錄音機聽了。”老爺爺聽了很高興，笑著對小明說：“小明，你真是個好孩子！”
【保護小鳥】
欒曉傑
早上，小劉揹著書包去上學時，聽到爺爺的房間裡傳出美妙的歌唱聲。小劉走進爺爺的房間，看見爺爺手裡拿著一個籠子，裡面裝著一隻美麗的小鳥。臉上是很得意的表情。小劉問：“爺爺你為何要抓鳥？鳥是人類的朋友。”爺爺仰著頭說：“我要聽小鳥唱歌，小鳥唱歌好聽。”
小劉去上學了，心裡想著那隻小鳥。上課時老師講了小鳥能捉害蟲，是我們的朋友，我們要保護小鳥。小劉又想起了爺爺的那隻小鳥。
回到家，小劉走到爺爺房間，爺爺正在睡覺。小劉輕輕地打開了窗戶，又把鳥籠門開啟，把小鳥放了出去。小鳥高興地在空中飛舞，好像在說：“謝謝你，你真是好人，我會永遠記住你！”然後小鳥飛向了森林。
小明一想：把小鳥放了，爺爺會不會罵我？小劉靈機一動，找了一個播放器放在小鳥籠子裡，把小鳥的叫聲不斷播放著。爺爺醒來了，小劉把籠子給了爺爺，裡面的播放機裡傳來鳥的唱歌聲。小劉說：“小鳥是我們的朋友，我們要保護小鳥，要不然爺爺你就用播放機吧。”爺爺聽了小明真誠的話語，慚愧地說：“我知道了，以後不抓鳥了。”
最後爺爺聽著播放機裡的鳥叫，再沒抓過一隻鳥。
【保護小鳥】
喬鈺琳
一天在上學的路上，小光看見爺爺拎著一個籠子，籠子裡有一隻小鳥，小光就問爺爺：“爺爺，爺爺，你捉小鳥幹嘛呀？”爺爺微笑著說：“我喜歡聽小鳥唱歌。”小光說：“我也喜歡。”
後來小光進了教室，老師說：“我們要保護小鳥，如果沒有小鳥，莊稼會枯死，大樹會病死，所以我們要保護小鳥。”小光想：小鳥這麼重要，我要放小鳥自由。
放學的時候，小光回到家，把書包放下，打算把小鳥放走。趁著爺爺正在睡覺，小光小心翼翼的把籠子拿下來，然後飛快地跑進院子。小光高興地對小鳥說：“小鳥，你馬上就自由了！”小光把籠子開啟，把小鳥捧在手心，然後高高地抬手讓小鳥飛走。小鳥叫了幾聲，好像在歡快地歌唱。
爺爺被吵醒了。生氣地對小光說：“小光，你怎麼把小鳥給放走了？”小光說：“爺爺，老師說要保護小鳥。我用錄音機把小鳥的叫聲錄下來了，這樣你也能聽小鳥叫。”爺爺聽了，高興地說：“對，我們要愛護小鳥。”
【保護小鳥】
王怡萱
小明早上去上學時，看到一位老爺爺手裡拿著鳥籠子，裡面還有一隻小鳥嘰嘰喳喳地叫著。小明還看見了那位爺爺看上去很享受的樣子。小明走過去問爺爺：“爺爺，你這是在幹嘛呀？”老爺爺說：“我在聽小鳥唱歌呢，你聽他唱得多好聽。”小明問明原因後繼續往學校走去。
小明來到學校，聽老師說我們要保護小鳥，小鳥也是一個小生命。聽了老師說的之後，他想起早上看見老爺爺和小鳥。他就在心裡想：怎樣才能把小鳥放出來呢？小明心裡有了辦法。
到了下午放學時，小明路過了老爺爺的房子，老爺爺正在睡覺呢。小明看到了鳥籠子和小鳥，就偷偷地抱起鳥籠到了屋外。小明打開了籠子，小鳥像離弦的箭一樣飛快地飛了出去，在藍藍的天空中自由自在地飛翔，歡快地唱起了歌，好像在說：“謝謝，你真是個好人。”唱完小鳥就飛走了。
小明用錄音機把小鳥剛才唱的歌錄了下來，把錄音機放到了籠子裡。爺爺醒來了，小明把錄音機和鳥籠開啟，老爺爺看到之後就立刻問：“你為什麼把鳥放了？”小明說：“小鳥是不是屬於我們的，而是屬於大自然的。”爺爺聽了之後點頭，說：“我知道了，你真是個保護動物小專家。”小明說：“只要知道要保護小動物就可以了。”
我們要愛護小鳥，也要愛護小動物，一定要想著小動物不是屬於我們的，而是屬於大自然的。
【保護小鳥】
王藝睿
今天早上小明高高興興地要去上學，忽然看見一位老爺爺手裡拿著一個鳥籠，裡面有一隻可愛的小鳥，於是他問：“鳥是從哪來的？”爺爺說：“這鳥是我兒子抓回來的，我天天聽他唱歌，心裡美滋滋的。”小明聽完就繼續向學校走去。
到了學校，小明聽到老師說要愛護小鳥。小明心想：爺爺的兒子肯定是捉了野生動物，一定要把小鳥救出來。
到了中午放學，小明自言自語的說：“那我一定要在家，正好在我家附近，這樣我回家時可以順路把小鳥救出來。”
小明走在回家的路上，看見了那個爺爺的家，就趁爺爺睡覺時，把小鳥放飛了。可是他又想：那個爺爺那麼喜歡聽小鳥唱歌，要是他發現小鳥不見了，一定會傷心的。於是他買了一個收音機，把小鳥的聲音記錄下來，將收音機放回鳥籠。
等爺爺醒來時，小明把鳥籠給了爺爺，說：“我們要保護野生動物。”爺爺想了一下說：“那我以後怎麼聽鳥叫呢？”小明說：“我在外邊放了一個收音機，那裡有鳥叫。”
從此以後再也沒有人捉野生動物了。
【放飛小鳥】
楊偉傑
一天陽光明媚，天氣晴朗，小明揹著書包去上學。他看見爺爺得意洋洋地拿著籠子，籠子有一隻小鳥。小明覺得小鳥很可憐，就讓爺爺把小鳥放了。可是爺爺不聽，就是不把小鳥放了，小明只好往學校走去。
在課堂上老師告訴大家小鳥可以吃害蟲。小明知道了要保護小鳥。小明心想：爺爺這麼大年紀了，還不愛護小鳥，今天回家我一定要把小鳥放回大自然。
回到家，吃完飯，爺爺上床睡覺去了。小明等到爺爺睡熟了，他就跑到了爺爺的房間，儘量不發出聲音，偷偷的把籠子拿了出來。拿著籠子跑到了門外，開啟籠子的門，把小鳥放出去。小明對小鳥說：“飛吧小鳥，大自然才是你的家。”小鳥嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“謝謝你，你是個好人，我以後會回來看你的。”
第二天早上，爺爺發現籠子和小鳥不見了，急忙到處尋找小鳥。小明放學就到商店買了一個播放器。他跑到森林裡，把小鳥的聲音錄下來，再把播放器放進籠子裡，還給了爺爺。爺爺生氣地說：“我的小鳥呢？”小明說：“既然你想聽小鳥唱歌，那我就把鳥的聲音錄下來給你聽，但是你不能傷害小鳥。小鳥屬於大自然！”爺爺聽了，知道自己錯了，就說：“我知道了，以後我也要好好愛護小鳥。”然後小明寫起了作業，爺爺也回到了自己的房間。
【可憐的小鳥】
劉林穎
那一天，天氣晴朗，萬里無雲。小明準備去上學的時候，爺爺對小明說：“小明你看，這是我捉的小鳥，你放學回來記得聽它唱歌。”小明說：“好！”說完，小明就開心地上學去了。
上課時，小明的老師說：“今天咱們講講保護小鳥。小鳥是很可愛的動物，要是沒有它們，我們的森林就沒有好聽的音樂，沒有好聽的聲音了。所以我們要愛護和保護小鳥！”小明聽了老師的這一番話，心裡想：原來我們要保護小鳥，我一定要把爺爺家裡的小鳥放飛。
放學了，小明來到爺爺家，偷偷地把小鳥拿了出來，跑到廣場上把小鳥放飛。小鳥在小明的頭上嘰嘰喳喳地叫了幾聲，好像在說：“謝謝你，小明！我會回來看你的。”說完就飛走了。
小明拿著籠子走在回爺爺家的路上，心想：萬一爺爺看到我把小鳥放飛了怎麼辦？不行，我要把我心愛的音樂盒裝在籠子裡，看看爺爺會不會生氣。行，說辦就辦。小明想著想著就到家了，小明把自己心愛的音樂盒裝到了籠子裡。
然後小明把籠子放到了爺爺的面前。爺爺看了看籠子，驚訝地說：“小明，我的小鳥呢？”小明說：“老師今天講了保護小鳥，所以我想把小鳥放飛。”小明的爺爺聽了小明的這番話，為小明豎起了大拇指。
小明的爺爺說：“我們也要保護小鳥，更要保護大自然！”小明也給爺爺豎起了大拇指。
保護小鳥看圖寫話二年級 篇3
國小二年級作文 ,1008字【保護小鳥】
周怡萱
一天早上，老師眉飛色舞的講課，同學們專心致志的聽課。
突然，一隻小鳥飛到教室裡，因為小鳥怕熱，所以小鳥飛到了教室裡。
同學們看到小鳥飛來了，有的大聲歡呼，有的想要抓住小鳥，還有的一動不動的看著小鳥。小鳥心裡驚慌失措的以為同學們要抓它。
老師對同學們說：“小鳥是益鳥，我們要愛護小鳥，小鳥也能捉害蟲，能準確的預報天氣。”
同學們聽了很不好意思，就把小鳥放了，一邊祝福一邊說，希望小鳥能快快長大。
我們要愛護小鳥，小鳥是我們的好朋友，我們一定要愛護它。
【保護小鳥】
馬浩天
一天，在教室上課的同學正在發言，忽然，一隻小鳥飛了進來，可能是因為太熱了，所以才飛了進來。
一群同學有的在說：“快捉住它。”有的一動不動的看著小鳥。小鳥很慌張，身子在發抖，橫衝直撞撞到了玻璃上。
老師把課停了下來，認真地說：“同學們，小鳥是可以幫助農民伯伯捉田裡的害蟲的，還可以幫助我們做很多事，所以我們要愛護它，更不要去傷害它，明白嗎？”同學們異口同聲地說：“明白了！”
聽完老師的話，同學們跑到窗戶旁邊，把小鳥放了出去說：“小鳥祝你一路平安！”小鳥嘰嘰嘰好像在說：“謝謝你們，祝你們好好學習天天向上！”
這個故事讓我知道了要愛護小鳥，保護小鳥！
【保護小鳥】
繩紫涵
今天二（3）班的同學在上語文課，同學們都在專心致至的聽課，突然有了一隻粉色的小鳥飛快地闖進教室，同學們想把這隻小鳥抓起來，小鳥嚇得都快把玻璃撞爛了。
老師制止他們說：“小鳥是益鳥，咱們應該保護它，它可以幫農民伯伯吃莊稼上的害蟲，還可以唱歌叫我們起床呢！”
同學們聽了就把窗戶開啟，把小鳥放了，小鳥嘰嘰嘰的叫，好像在說謝謝呢！
這故事告訴我們，要保護小鳥，做一個善良的孩子。
【保護小鳥】
李子浩
一天上課，大家專心致至的聽著老師講課，忽然，一隻小鳥為了躲雨飛進教室，大家都把目光轉到它身上。
大家一看到它就伸手抓它，小鳥不由得煽動翅膀，想飛出去。
老師對大家說：“小鳥能幫我們捉蟲子，要是沒有它們，就沒有莊稼，也沒有我們吃的糧食。”大家都明白了，他們開啟窗戶把小鳥引到窗外說：“小鳥一路順風！”
我們一定要愛護小鳥，不要傷害它們。
保護小鳥看圖寫話二年級 篇4
國小二年級作文 ,1976字【篇一：保護小鳥】
汪俊傑
一個風和日麗的早晨，小明拿著彈弓到西山公園去打鳥。
不一會兒，他發現了目標。只見他一隻眼睛閉上，一隻眼睛睜開，一隻手用力往前撐，另一隻手使勁往後拉，只聽“嗖”的一聲，子彈發射了，一隻小鳥“嘰嘰”的叫了幾聲落到地上。小明開心地把小鳥撿起來放到籠子裡，帶回了家。
又過了幾天，小明提著鳥籠興高采烈地去西山遛鳥。在上山的路上，小明看見一棵樹上掛著一個牌子，牌子上寫著：保護小鳥，人人有責！幾個大字格外醒目。小明望著牌子，又瞅了瞅手裡的鳥籠，心想還是把小鳥放了，還跟小鳥了聲：“對不起，小鳥，請你原諒我。”
小鳥從籠子裡鑽了出來，在小明的頭頂上盤旋，“嘰嘰”地叫著，好像在說：“謝謝你，讓我回歸自然。”
小朋友們！大家一定要保護小鳥，這樣也算是在保護大自然喲！
【篇二：保護小鳥】
徐睿陽
星期天的上午，天氣晴朗。小紅在公園裡看到樹枝上有一隻小鳥，準備拿起彈弓，射小鳥。
只聽見“嗖”的一聲，小鳥打中掉到地上。小紅急忙就把小鳥撿起來說：“以後你就是我們家的寵物了”。然後把小鳥放進了一個籠子裡，每天還提著籠子到公園裡遛鳥呢。
有一天，小紅走到一棵大樹下，看到大樹上掛著一個牌子，牌子上寫著：“保護小鳥，人人有責！”八個大字。這時，小鳥在籠子裡叫，好像在說：“小朋友放了我吧，我想媽媽了。”小紅心裡想：既然別人保護小鳥，那我也應該保護小鳥。於是小紅就把小鳥放了，邊放邊說：“小鳥，希望你能原諒我。”
小鳥邊飛邊叫，好像在說：“我原諒你了，希望你從今天開始做一名保護小鳥的好孩子。”
【篇三：保護小鳥】
謝巍
一個星期六的早上，陽光明媚，萬里無雲，小明去山上打鳥玩。
小明在茂密的樹林裡到處尋找。“啾啾”一隻漂亮的小鳥正在樹上歡快地唱著歌。只見他連忙掏出起彈弓，裝上子彈，瞄準，“嗖”的一聲，子彈不偏不倚的打在小鳥的翅膀上，小鳥打下來了。
小明把小鳥帶回了家，放進籠子裡，有空就逗小鳥玩，還和它一起聊天，可開心了！
有一天，他把小鳥帶到公園裡去玩。走著走著，突然看見一塊木牌上寫著“保護小鳥，人人有責”幾個字。小明想了想：天空才是小鳥的家，我把它關在籠子裡，小鳥一定會想媽媽的，小鳥媽媽也會思念自己的孩子呀！於是小明開啟籠子門把小鳥放了。小鳥張開翅膀飛了出去，還衝著他“啾啾”的叫了幾聲，好像在說：“謝謝你讓我獲得了自由，我這就找媽媽去”。
從那以後小明不僅不再抓小鳥了，還成了愛鳥的小衛士。
【篇四：保護小鳥】
張燁琳
星期天，碧空如洗，萬里無雲，小明去公園的森林裡打鳥玩。只見他拿著彈弓“嗖”的一聲把鳥打了下來。
小明把裡小鳥撿了起來，捧在手心，急急忙忙往家趕，一邊走一邊說：“小鳥，以後你就是我的好朋友了。”回家後，小明把小鳥放進一個漂亮的籠子。
過了幾天，小明提著鳥籠遛鳥玩。突然看見一棵大樹上，掛了一個牌子，牌子上寫著：保護小鳥，人人有責！這時籠子裡的小鳥也嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在說：“牌子上面都說了要保護小鳥，你還把我關在籠子裡，快放了我吧！”
小明摸摸腦袋想了想，說：“小鳥的家是在森林裡，我應該把小鳥放回大森林才對！”說完，小明開啟籠子邊放邊說：“小鳥，你快回家吧！希望你不要怪我哦！”
小明向小鳥擺擺手說：“再見了小鳥！”小鳥也衝著他叫幾聲，好像在說：“謝謝你！我不會怪你的。再見！”說完，小鳥就在森林裡消失得無影無蹤了。
【篇五：保護小鳥】
曹睿澤
一天，張飛去西山公園散步，還拿了很多子彈和一把彈弓，準備去打鳥。
過了一會兒，一隻小鳥飛到了他前面的矮樹上。張飛立馬張弓搭箭，一發子彈就將小鳥打了下來。撿起鳥，裝進籠子裡，帶回了家。
過了幾天，張飛帶著小鳥去公園散步，看到一塊牌子上寫著：保護小鳥，人人有責！張飛想了想說：“小鳥的家是大自然。小鳥呀小鳥，等幾天你的傷好了，我就把你放了吧！”
又過了幾天，張飛跑到籠子前，對小鳥說：“小鳥你可以自由啦！”說完張飛開啟籠們把小鳥放了。
小鳥在天上嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“張飛謝謝你！你現在真的是愛護小鳥的衛士了！”張飛聽了比吃了蜜還甜。
愛美的小公雞看圖寫話二年級 篇5
國小二年級作文 ,555字小公雞，真神氣，戴著小紅帽，穿著花花衣。“喔喔，看我多美麗！”。
有一天大清早，小公雞跑啊跑，跑到樹林裡，碰見啄木鳥。“啄木鳥阿姨，啄木鳥阿姨，瞧瞧我的小紅帽，瞧瞧我的花花衣，喔喔，誰也不能比！”“嘿嘿嘿，小公雞，別誇口，樹林裡面走一走，看看誰個美誰個醜！”
小公雞不服氣，撲撲翅膀往前走，碰見蜜蜂在採蜜。“小蜜蜂，小蜜蜂，咱們比一比，到底誰美麗！”。小蜜蜂微微笑：“我啊，忙著採蜜，你去跟人家比吧！”
小公雞臉一紅，撲撲翅膀往前走，碰見青蛙在捉蟲，“小青蛙，小青蛙，到底誰美麗，咱們比一比！”小青蛙，叫呱呱：“我啊，忙著捉害蟲，你還是跟人家去比吧！”
小公雞洩了氣，拖著尾巴往前走，碰見白馬背東西，“白馬哥哥，白馬哥，瞧我長得多美麗，可是誰也瞧不起！”白馬笑咪咪，告訴小公雞：“小紅帽，花花衣，沒有什麼了不起，誰個愛勞動，這才真的是美麗！”
小公雞從此早早起，早起喔喔啼，告訴大家天亮了，大家都歡喜。小公雞從此再不說“瞧我多美麗”，可是大家都誇他是：美麗的小公雞！
小烏鴉愛媽媽看圖寫話二年級 篇6
國小二年級作文 ,1963字【小烏鴉愛媽媽】
李奕璇
秋天到了，天氣慢慢的變涼了，烏鴉媽媽年紀也大了，它坐在床上一點力氣也沒有了。
烏鴉媽媽的肚子咕嚕咕嚕的響著，小烏鴉聽到了就問：“媽媽，你餓了嗎？”烏鴉媽媽說：“是啊，我餓了。”小烏鴉連忙飛出去給媽媽捉蟲子吃。它飛呀飛，飛到綠油油的草叢裡給媽媽捉蟲子。但是小烏鴉飛了很久才找到了一條蟲子，小烏鴉左叼、右抓、上啄、下咬，終於捉到了蟲子。
烏鴉媽媽在家裡非常擔心小烏鴉。這時，小烏鴉開心地飛回家裡了。小烏鴉一口一口地把蟲子餵給媽媽吃。烏鴉媽媽說：“你真長大了，學會照顧媽媽了。”小烏鴉說：“媽媽，這是我應該做的。”烏鴉媽媽非常開心。
【小烏鴉愛媽媽】
安晨瑜
有一天，烏鴉媽媽受傷了，肚子餓的咕咕叫。小烏鴉想：媽媽肯定是想吃蟲子了。於是小烏鴉就飛出去找蟲子了。
小烏鴉在樹木裡看見幾只蟲子，它使勁捉。為了讓媽媽吃到好吃的蟲子，它什麼都願意做。不一會兒，它感覺自己的嘴要啄破了，它就是捉不出來。於是它想讓啄木鳥幫它捉。啄木鳥叔叔幫它把蟲子捉出來了，小烏鴉對啄木鳥說：“啄木鳥叔叔，謝謝你幫我捉出來。”
小烏鴉開開心心地飛回去了，烏鴉媽媽正在等著它呢。小烏鴉把蟲子一口一口地餵給媽媽，烏鴉媽媽說：“你真是孝順的孩子。”小烏鴉說：“媽媽，你現在也老了。小時候你幫我捉蟲，現在我能幫你捉蟲了，這都是我應該做的。”烏鴉媽媽感動得哭了。
小烏鴉很開心能幫媽媽捉蟲，今天真是快樂的一天。
【小烏鴉愛媽媽】
劉椏廷
秋天到了，烏鴉媽媽生病了，只能躺在家裡養病。因為飛不動，所以肚子餓的咕咕叫。
小烏鴉聽到了媽媽的肚子咕咕叫，它馬上問媽媽：“媽媽，你怎麼了？”烏鴉媽媽說：“我餓了，所以肚子才咕咕叫。”小烏鴉說：“媽媽，我來幫你捉蟲子吧。”烏鴉媽媽說：“好，那你路上小心點。”小烏鴉說：“媽媽，我知道了。”說完小烏鴉就張開翅膀飛走了，它飛到了田野，看到田野裡有很多蟲子，小烏鴉馬上去捉蟲子，它左叼、右抓、上啄、下咬，終於捉到了很多蟲子。
最後，小烏鴉叼來了很多蟲子，小烏鴉還一口一口地喂媽媽。烏鴉媽媽說：“我的寶貝長大了。”小烏鴉說：“我也要像媽媽愛我一樣愛媽媽。”烏鴉媽媽和小烏鴉緊緊的抱在了一起。
【小烏鴉愛媽媽】
孫浩?
春天，小樹綠了，花兒也紅了，小烏鴉的媽媽卻生病了。
烏鴉媽媽的肚子餓的一直咕咕叫，小烏鴉說“媽媽，你怎麼了？”媽媽說：“我生病了，不能捉蟲子，好餓啊。”於是小烏鴉飛到樹林裡想抓一條小蟲子給烏鴉媽媽吃。
小烏鴉飛到了一塊農田裡，終於找到了一隻蟲子。它偷偷的靠近蟲子，飛快地抓住了小蟲子。小烏鴉心想：回去晚了媽媽會擔心我的。它急忙飛回去，小烏鴉媽媽看到小烏鴉回來了。烏鴉媽媽非常開心，而且小烏鴉的嘴裡還有一條蟲子。小烏鴉飛過去，把蟲子給餵給媽媽吃了。烏鴉媽媽說：“你長大了。”小烏鴉說：“媽媽，這是我應該做的。”烏鴉媽媽很開心的笑了。
【小烏鴉愛媽媽】
袁著?
在茂密的森林裡，住著小烏鴉和烏鴉媽媽。
有一天，烏鴉媽媽受傷了。過了一會兒，烏鴉媽媽的肚子餓的咕咕叫。小烏鴉聽了肚子的叫聲，連忙拍拍翅膀幫媽媽去找蟲子吃了。小烏鴉落到一棵樹上找呀找，終於找到了一條長長的蟲子。它眉開眼笑地說：“太棒了。”它左叼右抓終於抓到了，用嘴叼起來，然後就飛回去了。飛回去後對媽媽說：“這是我辛苦找的蟲子哦。”媽媽說：“我的兒子長大了。”小烏鴉高興的笑了起來。
【小烏鴉愛媽媽】
朱家樂
春天來了，陽光明媚。
小烏鴉說：“媽媽，你累了。這次我來幫你捕食吧。”說完它就飛出了家門，去捕食了。小烏鴉飛到一片空曠的草地上開始尋找蟲子。小烏鴉找到了一隻蟲子，當它正要捉的時候，一隻小雞跑了過來，搶了它的蟲子。
小烏鴉看見了連忙追了出去，說：“我好不容易找到一隻蟲子就被你搶了，我一定要追回我捉的蟲子，然後回家給媽媽吃。”它這麼想著，奮力一飛，追上了小雞，把蟲子搶了回來。
小烏鴉連忙飛回家，烏鴉媽媽說：“孩子，謝謝你。”小烏鴉一口一口的把蟲子喂進了媽媽的嘴裡，說：“沒事，媽媽，下次我還給你捉蟲子吃。”烏鴉媽媽感動的哭了。
愛勞動看圖寫話二年級 篇7
國小二年級作文 ,1562字【愛勞動的小美】
張子沫
在一個風和日麗的一天，陽光明媚。小美最喜歡的小手帕髒兮兮的。
於是，小美想：要不，洗手帕吧！小美先準備了，一個水盆裡裝著清可見底的清水和一把小椅子，一塊肥皂。
小美首先坐了下來，然後把小手帕放進水裡，用手搓一下，再上點肥皂，接著用手用力的搓幾下就冒出了很多髒的泡沫，水也很髒，再把髒水倒掉，換一盆清水，用力搓一搓，最後手帕終於洗乾淨了。
小美終於洗好了，她來到陽臺上踮起腳尖，伸高手臂，她一手拿著乾淨的手帕，一手拿著一個小夾子把手帕夾在了夾子裡，晾好了。小美開心極了想：我以後會堅持勞動，做個勤勞的小孩子。
【愛勞動的小英】
靳涵涵
週末，媽媽和爸爸都有事出去了，小英就一個人在家。她走到書房，看見地上有一條髒兮兮的手帕，小英走過去撿起手帕，準備給它洗了。
小英找來了一個盛滿了清可見底的水的盆，一把椅子，一塊肥皂。然後就說：“我也愛勞動。”
小英先彎下腰，把盆放下來，再坐到椅子上，準備開始洗手帕，她先把手帕放在水了，再把它拿出，搓上肥皂，然後再把它拿在手上快速，使勁地搓著。漸漸的，泡泡大軍一湧而上，把手帕的一大半的部分都給佔領了。盆裡的水呢？已經變得很渾濁了。接著把手帕放水裡洗一洗，拿出來。最後換一盆水，再把手帕洗一洗，就行了。
原來一條髒兮兮的手帕，變成了一個乾乾淨淨的手帕。小英高高興興地把手帕掛在了晾衣架上。
【愛勞動的小紅】
劉子越
星期六的早晨，小紅髮現自己的手帕變髒了。她很想讓媽媽洗。可是她知道媽媽每天上班很累，所以她決定自己洗。
首先小紅先去拿盆，然後再去打清可見底的水，再去洗手間拿肥皂。接著拿手帕，最後就可以開始洗手帕了！
小紅先把手帕放進水裡，然後拿出來擰乾。再把肥皂抹到手帕上，接著小紅左手拿著手帕左邊，右手拿著手帕右邊。小紅上搓搓，下搓搓，結果手帕被洗的乾乾淨淨，而水變得渾濁了。小紅把水倒掉了，再去重新打了一盆水，然後把手帕過了一遍！
小紅把手帕洗乾淨了，她拿來晾，就把手帕晾在晾衣架上。她心裡想著：“媽媽一定會表揚我的！”
【愛勞動的小英】
趙晨陽
晴朗的一天，小英把手帕弄髒了。她想該怎麼辦呢？她想哇想，終於想出一個好辦法。於是，她準備水盆、清澈的水，椅子和肥皂，這四樣東西。
首先，把水盆裝滿清澈的水，把水盆放下坐在椅子上，然後，把手帕放進水裡簡單的揉搓幾下。再把手帕上抹上肥皂，繼續揉搓，搓著搓著，有許多的泡沫出來了，接著水變髒了。手帕卻變乾淨了。
然後，把水擰乾，再把髒水倒了。換上乾淨的清水，還是把手帕放進水裡揉搓把上面的泡沫洗乾淨了，再把水擰乾。
最後，小英把手帕洗的乾乾淨淨，可鮮紅了，然後，把手帕夾在夾子上直到晒乾為止。
【愛勞動的小紅】
範一航
中午，小紅在家裡拿著手帕擦地，這時，她看見了自己擦地板的手帕髒兮兮的，準備洗手帕。
她先拿來了一個盛滿清水的盆，然後又拿來了一塊肥皂，開始洗手帕了。
她先用手把手帕沾水，然後把手帕拿出來擰一下，就把肥皂拿過來，接著用手來回擦。這時，小紅髮現原來乾乾淨淨的水竟然髒的像泥巴一樣。小紅把水重新換了一盆乾乾淨淨的水，她發現手帕原來髒兮兮的現在變成了乾乾淨淨的手帕。
小紅把手帕放在架子上晾乾，小紅髮現家裡被她收拾的乾乾淨淨，開心極了。
【我愛勞動】
韓沐辰
陽光明媚的一天上午，媽媽和爸爸都不在家。可是，王麗的手帕很臭，她都快吐了，所以王麗要自己洗手帕。
她先拿了一盆清可見底的水，又拿了一個小板凳，最後拿了一塊肥皂，準備洗手帕她先坐在小板凳上，然後把手帕放在水裡，再抹上肥皂，左搓搓，右搓搓，泡沫越來越多，像給手帕穿上了一件衣服。最後她又重新洗了一遍，像新的一樣。
她把手帕夾在夾子上，後來，媽媽和爸爸回來了，都豎起來大拇指，王麗不好意思，臉紅了。
放風箏看圖寫話二年級 篇8
國小二年級作文 ,1219字【篇一：放風箏】
張峻熙
春天來了，微風拂面，陽光明媚。我和小紅、小剛約定好星期日去放風箏。等啊等，終於，期盼已久的星期天來到了，今天陽光明媚，春風懶洋洋地撫摸著大地。
我們來到公園裡，綠綠的草坪上，有很多放風箏的人，大家都在忙著放風箏，其中，一位小男孩正放著飛機一樣的風箏，他拉著線繩，跑來跑去，他的風箏也飛得越來越高，我們三個都很羨慕這位小男孩，彷彿已經看到了自己的風箏飛上了天空。
我們開始放自己的風箏。我的風箏是七彩的，像一道美麗的彩虹；小紅的風箏是一隻漂亮的大蝴蝶；小剛的風箏是一隻雄偉的Tiger，也就是一隻雄偉的大老虎。
我們三個商量一起合作把風箏放飛。小紅幫我抓著風箏木杆，我拉著風箏線繩快速向前跑，然後說：“放！”小紅的手立刻鬆了，我的風箏一直向上飛，飛得越來越好，這時小剛的風箏也放出去了，飛得也越來越好，越來越高了，它們在空中翩翩起舞，漂亮極了！
今天放風箏很快樂，而且經歷這次放飛箏之後，我心中生出了一個願望。我的願望就是像風箏一樣在空中自由自在地“玩耍”。
【篇二：放風箏】
同同
春天來了，正是放風箏的好時節。
星期天，天氣晴朗，小明和小東一起到廣場放風箏。放風箏的人可真不少！遠處，一個小男孩在爸爸媽媽的幫助下放起一隻五彩的風箏。小男孩高興地邊跑邊笑，他的爸爸媽媽在一旁看著他。
看到這情景，小明急忙拿出自己的風箏，他拽著風箏邊跑邊回頭，風箏搖搖晃晃就是不肯飛上天。小明急了。這時，小東走過來對小明說：“我們倆一起來吧。我拿風箏，你放線。”小明拍手贊同。於是，小東兩手抓著風箏，小明拽著繩子往前跑。小明才說一聲“放”，小東就放開手中的風箏，小明拽著風箏跑了一會，風箏漸漸飛上天空，越飛越高。小明高興地笑起來。
這時，旁邊一個拿著蝴蝶風箏的女孩羨慕地看著小明，她也很想把手中的花蝴蝶放飛到天空。
天上的風箏越來越多，有大眼睛的金魚，有長長的蜈蚣，還有展翅飛翔的老鷹……五彩的風箏組成一幅美麗的春天的圖畫。
【篇三：放風箏】
張芷菁
春天到了，春姑娘把大地裝點成一片翠綠。這正是放風箏的好時機，我們學生們個個躍躍欲試，老師好像看透了同學們的心思似的，選了一個好日子讓我們來放風箏。
地上的草，一個個冒出了它們那小小的、不起眼的頭。當微風吹過來，那些可愛迷人的小花朵也一起舞蹈，多麼惹人喜愛！
小紅小心翼翼的把風箏上天去，生怕踩到可愛的小草。當風箏快要落下時，她急得到處亂跑，同學告訴小紅：“風箏落在樹梢也不要緊，這時候只要把線放鬆，趁風勢輕輕一拉，風箏便會升起。”往上看，空中有各種各樣的風箏，有的是小燕子，有的是三角形，還有的是小魚兒，多姿多彩，像空中飛翔的奇異雲朵，十分壯觀。
另一邊，小明的風箏飛得很高，可是當他回頭嘲笑小亮時，他的風箏就落下來了，並絆倒了他。當小明第二次放風箏時，他專心地放著，風箏飛得越來越高，他露出了滿意的笑容。
天色已晚，白雲變成霞光。同學們陸陸續續回家了，小紅也戀戀不捨的回家了。
小熊學本領看圖寫話二年級 篇9
國小二年級作文 ,1218字【篇一：小熊學本領看圖寫話二年級】
陳欣瑤
陽光明媚的早晨，太陽慢慢地探出頭來，小熊起床啦，它伸了伸懶腰，它看見床旁邊有個獨輪車，小熊決定學獨輪車。
小熊來到了綠油油的山坡，它小心翼翼地爬上獨輪車，它雙手撐直，眼睛睜大的看著前面，腳要不停地動。太陽開心地在心裡想：小熊加油，加油。到了晚上了起霧了，小熊什麼也看不見了，啊！小熊摔了個四腳朝天，整個人都趴在地上眉毛都皺起來了，眼淚也嘩嘩的流了下來。
這天，小熊學會了獨輪車，它給小夥伴們表演了一邊小熊很開心。
【篇二：小熊學本領看圖寫話二年級】
王祺慧
太陽像個害羞的小姑娘，小熊懶洋洋的從床上起來。她看見旁邊的獨輪車，就拿起獨輪車，向外跑，說著，她來到了草坪。
她張開雙手，還目不轉睛的看著前面，小心翼翼地騎上獨輪車。太陽公公看見了說：“小熊你小心一點，會摔下來的！”小熊說：“沒關係！”
到了晚上，小熊的獨輪車開始好像不倒翁一樣，搖搖擺擺，她從山坡上下來的時候，摔了一跤，她趴在地上哇哇大哭。
終於到了比賽的那一天，小熊學會了騎獨輪車，她還在大家面前表演呢！大家都覺得她騎得很好，她心想：我真棒！
【篇三：小熊學本領看圖寫話二年級】
王祺智
一天早上，天氣晴朗。小熊懶洋洋伸了個懶腰，看見外面的太陽很好。於是，它把自己的獨輪車拿了出來。
小熊小心的跨上獨輪車，兩隻手平衡的放在兩邊，獨輪車搖搖晃晃的，小熊緊張的手心冒汗。這時旁邊的太陽笑嘻嘻的，好像在鼓勵它。小熊變得更有信心了。
小熊從早上一直練到晚上，忽然，小熊眨了一下眼睛，好像要睡覺。它的手揉了一下眼睛。獨輪車不受控制了，輪子一直向前衝。小熊被摔了一跤，疼得眼睛裡流出了眼睛。
過了好幾天，它一直在練獨輪車。小熊終於會騎獨輪車了。它來到大家面前，並且展現自己的本領。
【篇四：小熊學本領看圖寫話二年級】
夏語冰
新的一天，小熊拉開窗簾，看見太陽公公探出了腦袋，還看見新的獨輪車。心想：天氣這麼好，還有新的獨輪車，要不出去練練。於是它伸伸懶腰，偷偷眼睛，打了個哈欠，出門去練練獨輪車。
小熊慢慢地爬上獨輪車，雙手伸直，眼睛大大的看著前方，腳慢慢地動了起來。太陽把陽光照在小熊身上，小熊更努力地練了。到了黑夜小熊看不見路了，摔了一個跤，眉毛能夾死一隻蚊子。眼睛裡流下了眼淚，嘴裡叫著疼。
過了幾天小熊終於練成了。小熊在大家面前表演。大家都稱讚小熊。
【篇五：小熊學本領看圖寫話二年級】
翟錢江
一天小熊起床一看，床旁邊有一臺獨輪車。它迫不及待地衝出家門，就很小心的騎上了獨輪車。在獨輪車上的小熊，搖搖晃晃。獨輪車也搖搖晃晃。
太陽公公看見了，就把陽光灑在小熊身上，小熊暖洋洋的。小熊還是不停地練習。一直練習到晚上，也沒有了陽光和溫暖。小熊面前就像鋪上了一層黑布。
小熊看不見了，就一直走，走著走著，它摔下來了。小熊覺得非常疼。就流下了幾滴眼淚。
過了幾天小熊終於學會了。小熊就表演給大家看，大家看了都稱讚它。小熊都有一點不好意思啦！
放風箏看圖寫話二年級 篇10
國小二年級作文 ,455字今天是一個陽光明媚的好天氣，小鴨來到池塘游泳，看見一對父母正帶著自己的孩子在綠草如茵的草地上放風箏。心想：這個風箏就像是一隻鳥一樣，在天空中飛翔。真不知道放風箏是什麼感覺，真想體驗一下。
小鴨正想著那一家人離開了，但是風箏卻被他們遺忘了，他看到了可把它高興壞了，他蹦蹦跳跳的去拿風箏，嘴裡還叨叨，這真是天助我也呀，可是小鴨到了風箏的跟前，卻怎麼也拿不起來，他氣得又是拍手又是跺腳的，可他想不能就這麼算了，他一定要放風箏。於是他發現人類的手和他不一樣，結果他想只要把手也變成那個形狀就好了。於是想要跑到農夫的家裡，拿著他的手套走了，小鴨來的風箏旁邊戴上手套，他想拿起風箏，可還是不行。他想也許是他分心了的原因，因為小丫在拿風箏時，注意力並不在風箏上，而是在農場上他覺得只要一心一意應該就可以了，結果小鴨全神貫注，真的把風箏拿起來了，忽然一陣風吹了過來，把風箏給吹起來了，小鴨覺得這陣風吹得真是恰到好處，他開心極了。
這個故事不僅告訴了我們，做事不能三心二意，而要一心一意，還告訴了我們，只要堅持不懈，終究會成功。
放風箏看圖寫話二年級 篇11
國小三年級作文 ,1150字【放風箏】
林熙淳
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”三月是放風箏最好的季節，大家都趁著這個時候，來到公園，去放風箏。
公園裡，春風拂面，柔柳擺動著腰肢，迎接每一個客人，花兒們跳起了舞，小鳥們唱起了歡快的歌兒，彷彿在說：“你們好呀，小朋友！快來放風箏吧！”沿著用像玉一樣的鵝卵石鋪起來的小路，到了草坪上。草坪成了風箏樂園，各種各樣的風箏在天空中翱翔：有五彩繽紛的燕子風箏，張牙舞爪的蜈蚣風箏，無比古老的三角形風箏，驕傲無比的老鷹風箏，還有—可愛的小金魚風箏！色彩斑斕的蝴蝶風箏一會兒跳著拉丁舞，一會兒悠閒地坐在柔軟的白雲上，一會兒又乘風翱翔。
“嘿！快點兒！”一個小男孩大喊道。另一旁的小男孩李明洋拿著由黑、白、綠、紅、黃五種顏色組成的燕子風箏等待著另一個小男孩發令，而那個小男孩拿著線軸飛快地跑著。這時，他大喊一聲：“放！”另一個小男孩放飛了風箏，燕子風箏穩穩當當地飛上了藍天，在空中自由地翱翔。他們身邊有個可愛的小女孩，那個小女孩穿著粉色的連衣裙，手拿著一個五顏六色的蝴蝶風箏，笑眯眯地看著兩個小男孩，臉上露出了羨慕的表情。
不遠處，有一家三口也在放風箏，他們放的是由紅、黃、綠三種顏色組成的三角形風箏。小男孩高興地對爸爸媽媽說：“我會放風箏啦！”爸爸說：“小心風箏掉下來啦！”
天上的白雲，像一個個巨大的棉花糖，小小的風箏在其中穿梭，寄託著人們美好的願望。
【放風箏】
陳欣冉
早晨，當太陽慢慢爬上山坡時，小明和東方這兩個形影不離的好朋友到公園的草地上放風箏。
他們仰頭望著天空，啊！天空呈現一幅美麗而有趣的圖畫：雲朵寶寶在天空媽媽的懷抱中安靜地熟睡著；老鷹風箏在空中帥氣地翱翔著，好像四處尋找它的獵物；金魚風箏在空中自由地游來游去，彷彿暢遊在廣闊的大海；蜈蚣風箏在空中神氣地搖頭擺尾，這傢伙是把整個天空當作自己的地盤了吧！多麼生動的畫面！多麼有趣的風箏！一個有一個的姿勢，看看這個，很可愛，看看那個也很可愛，真是令人眼花繚亂！
東方迫不及待地說：“我們讓燕子風箏也去狂歡吧！”說罷，他把手中的線軸交給小明，自己抱著風箏迎風等待。小明就像風似地狂奔起來，他邊跑邊喊：“一、二、三，放！”話音剛落，燕子風箏就像跑道里的飛機“呼啦”一聲飛上了半空。這時，一個小女孩羞澀地向他們走來，她輕聲地問：“兩位哥哥，你們的小燕子飛得這麼高，能教教我嗎？我的蝴蝶怎麼也飛不起來。”東方微笑著點點頭，接過了小女孩手中的風箏，在小明和東方的幫助下，小女孩的“蝴蝶”也順利地飛上了天空，在空中翩翩起舞。小女孩高興地手舞足蹈：“太好了，我的蝴蝶飛起來了，看啊，多漂亮啊！”遠處的媽媽看著她頻頻點頭，露出了燦爛的笑容。
小明、東方、小女孩在草地上快樂地奔跑著。他們約定下一次春暖花開，微風不燥時再來放風箏。
助人為樂看圖寫話二年級 篇12
國小二年級作文 ,648字【助人為樂】
二年級 陳文豪
一天，萬里無雲。小紅揹著自己的書包，頭上戴著一個像西瓜一樣的小紅帽，去學校上學。半路上她看到了一個老奶奶被石頭給絆倒了，她裝梨子的袋子破了一個大洞。小紅看見了急忙跑過去把自己的小紅帽摘下來，把梨子放進去，對老奶奶說：“老奶奶，您走路不方便，我幫您把梨子送到您家吧。”老奶奶說：“謝謝你。”說著她們一起往家裡走去。
把老奶奶送回家後，已經八點十分了，學校是七點五十關門。老奶奶對小紅說：“你真是個好孩子。”小紅笑呵呵地說：“沒什麼，贈人玫瑰，手有餘香。”小紅眉開眼笑地走了。到了學校，老師問小紅為什麼會遲到，小紅說：“我在上學的路上遇到了一位老奶奶，老奶奶裝梨子的袋子破了，我幫她把東西送回了家。”
【助人為樂】
二年級 劉哲涵
一天，晴空萬里，萬里無雲。今天小紅看見了外面的太陽像火球一樣照著大地。她自言自語地說：“我今天要戴一頂帽子，因為太陽太大了。”
小紅走在了上學的路上，突然走在她面前的老奶奶摔了一跤。小紅急忙跑過去說：“老奶奶您沒事吧？”老奶奶說：“沒事倒是沒事，但是我的腳扭傷了。”小紅在邊上焦急地轉啊轉，她終於想到了一個辦法。她說：“我可以把我的帽子當作袋子，把您的蘋果送回家。”
旁邊的路人都慚愧地低下了頭，臉上紅彤彤的，老奶奶向小紅投去讚賞的目光。小紅和老奶奶走過了馬路，終於把老奶奶送到了家。老奶奶說：“小紅你進來喝一杯水再走吧。”小紅說：“好。”小紅喝完水後就開開心心、快快樂樂地走了。
通過這個故事，我明白了“幫助別人，快樂自己”的這個道理。
小兔過河看圖寫話二年級 篇13
國小二年級作文 ,660字【小兔過河】
程毅
早晨，陽光明媚，小兔匆匆忙忙地去採蘑菇。走這走著看見了一條清澈見底的小河，對面花團錦簇、綠草如茵，還有各種各樣的蘑菇。可是它不會游泳，也沒有橋，它要去找大象伯伯。
大象伯伯的腳像柱子，它的身體像房子，它的耳朵像扇子。小兔找到了大象伯伯說：“你能帶我過河嗎？”大象伯伯說：“可以呀，我喜歡幫助別人。”小兔把大象帶到了小河邊，大象伯伯說：“你坐我背上吧！”小兔說：“好的。”大象跪在地上，讓小兔跳上去。小兔安安穩穩地坐在大象伯伯的背上，一邊挎著竹籃子，一邊捧著小手，晃著雙腿，高興地哼著歌兒。
到了河對岸，小兔採起了蘑菇。大象伯伯在一邊休息。採完蘑菇，小兔坐在大象伯伯的背上，快快樂樂地回家了。
【小兔過河】
蔣昊辰
一天，晴空萬里，天朗氣清。小兔子想去綠草如茵的草地上去採雨傘般的蘑菇。可是，一條清澈見底的小河擋住了去路，小兔想：大象那麼高，它肯定能帶我過河。於是，它就去找大象。
不一會兒，它就找到了大象，禮貌地說：“大象伯伯，您能帶我過河去採蘑菇嗎？”大象親切地說：“怎麼不能？我願意幫你。”於是，大象就跟著小白兔走到了河邊，用它水管般的鼻子把小兔子捲到它的背上，帶它過河。小兔子挎著竹籃子，揮舞著小手，哼著歌兒。大象也跟著笑了起來。
不一會兒，大象伯伯把小兔子送到岸邊，自己在河邊等它，一會兒小兔子採來了各種各樣的蘑菇，小兔子說：“今天晚上來我家喝蘑菇湯嗎？”大象伯伯說：“好呀。”
晚上，大象和小兔在小兔家喝蘑菇湯，大象連連誇讚：“你的蘑菇湯真好喝，你真是心靈手巧。”小兔子聽了，心裡美滋滋的。
小兔過河看圖寫話二年級 篇14
國小二年級作文 ,434字有一天，晴空萬里，天朗氣清。有一隻可愛的小兔興沖沖地要出去採蘑菇。它走啊走啊，終於走到了小河邊。小兔看見對岸有一片又鮮又嫩、美味可口的蘑菇。可是它過不去，河裡沒有橋，河水又深。小兔失望極了，它開始想辦法。小兔靈機一動，想到了一個好辦法。它就自言自語地說：“大象伯伯的腳像一根柱子，身體像一面牆，尾巴像一根鞭子，它的耳朵像扇子。”
小兔就去找大象伯伯，它找啊找終於找到大象伯伯了。小兔很有禮貌地說：“大象伯伯你能不能幫我過河，因為我要去採蘑菇。”大象伯伯說：“我可以幫你過河。”小兔開心極了，大象蹲下來說：“小兔你跳上來。”小兔跳了上去，就坐在大象伯伯的身上。
大象伯伯走了幾分鐘就走到河裡了。小兔看見對岸有很多蘑菇，高興得一蹦三尺高，大象伯伯走到了岸上，小兔子順著大象的鼻子下來了，就像玩滑滑梯一樣。小兔拿著竹籃子，一下就摘了好幾個大蘑菇。大象伯伯在旁邊耐心地等待，小兔採了一籃蘑菇，說：“謝謝你大象伯伯！”大象伯伯說：“不用謝。”
小兔子開開心心、快快樂樂地回家了！
過河看圖寫話二年級 篇15
國小二年級作文 ,481字一天清晨，風和日麗，晴空萬里。小豬、小熊和小猴三個小夥伴要過河去找小松鼠玩。
可是就在前一天，河上的那座獨木橋被洪水沖走了。小猴看了眼漲滿了水的小河說：“我們總得想個辦法過河吧！”說完，低著頭，冥思苦想起來，可怎麼也想不到好辦法。一抬頭，看到一顆大樹旁放著幾根圓木，靈光一閃，突然便有了主意，把這個辦法和小夥伴們一說，大家都連聲稱妙。
他們高興地來到大樹旁，每人都選了一根又大又粗的幹木頭。小猴最聰明，只見他找到一塊長木板，拿起木板在原木的底部輕輕一鏟，一掀，原木就骨碌碌地滾到河裡，浮在水面上了。小猴在岸邊輕輕一跳，靈巧地落在原木上，穩穩地坐在上面，尾巴翹得高高的，像豎起的桅杆，藉著湍急的水流飛快地向對岸漂去，那翹起的嘴角別提有多自信了。小豬著急了，抓耳撓腮地想了想，乾脆用手把原木推到河裡去了。小豬笨拙地爬上木頭，藉著水流漂到了對岸。小熊則想都沒想就把木頭扛在肩上，吃力地向小河走去，雖然累得滿頭大汗，可還是把原木扛到了河邊，推進河裡，然後坐在木頭上，藉著水流過了河。
三個小夥伴你看看我，我看看你，都開心地笑起來。他們手拉著手，高高興興地找小松鼠玩去了。
救小鴨看圖寫話二年級 篇16
國小二年級作文 ,412字在一個晴朗的日子裡，小鴨子在草坪上玩耍，草地周圍有一條清清的小河和一棵高大的榕樹。
小鴨子邊走邊賞風景，一不留神掉進了河邊的一個坑裡，它爬呀爬，怎麼也爬不上來，於是大聲喊：“救命啊！救命啊！”
小鳥們聽見了小鴨子的喊聲，嘰嘰喳喳地叫了起來：“不好了，小鴨子掉進坑裡了！”叫聲引來了森林裡的小動物，它們中有頑皮的猴子、聰明的小熊和龐大的大象。
猴子安慰說：“小鴨子，彆著急，我用樹枝把你拉上來。”只見小猴找來一根木棍，倒掛在樹上，把木棍伸到坑裡，想讓小鴨抓住木棍爬上來。可是木棍太短了，小鴨夠不到。
大象粗聲說：“用我的長鼻子試試！”但它失望地發現它的長鼻子稍微短了一點點，也沒能把小鴨子救上來。
站在一旁的小熊說“我有一個好辦法！”它飛奔地回到家，拿了個水桶，跑到河邊拎了一桶水過來，倒在坑裡，大象看見了，也用鼻子吸水來幫助小熊。坑裡的水漸漸漲高了。小鴨子慢慢地浮了上來。
“小鴨子得救了！小鴨子得救了！”小動物們歡呼起來。
放風箏看圖寫話二年級 篇17
國小二年級作文 ,633字春暖花開，最適合戶外活動了。星期天的上午，我和小明、小紅、哈利相約來到蓮花山公園放風箏。
萬里碧空飄著朵朵白雲，小燕子自由自在地飛來飛去，紫荊花爬滿了樹幹，一簇簇疊蓋著，如淡紫色的雲霞，花枝上有野蜂成群結對飛舞，忙嬉戲，忙採蜜，熱鬧極了。
我們來到風箏廣場，天上的風箏可真多，有金魚，有蜈蚣，有蜻蜓，有蝌蚪，放得最高的要屬老鷹了，一直在空中盤旋，遠遠看去特別逼真，還好城市裡沒有養雞，要不準會嚇壞雞媽媽們。不遠處一個小弟弟的三色飛機風箏剛剛放起來，瞧他手舞足蹈的模樣……他的爸爸媽媽正滿眼愛意地注視著他，好幸福的一家三口！
“泥融飛燕子，快，快讓咱們的小燕子和花蝴蝶飛上天吧”哈利急切地說。開始放了，小明高高地舉起風箏，用力向上空一扔，哈利便飛快地向前奔跑，邊跑邊鬆線，可是風箏三兩下就掉下來了。我們用同樣的方法試了很多次，結果都一樣，心裡很不服氣。我們都是不服輸的孩子，不相信我們會放不好，於是商量著先停下來研究別人是怎麼個放法再說。經過仔細觀察，我們發現風箏的升降在於阻力，阻力大風箏就飛得高，阻力小風箏就飛得低。掌握了訣竅，我們迫不及待抓起風箏，激動地再次放飛。呀！風箏終於飛起來了，搖搖晃晃升到了半空，隨風舞動，像個淘氣的精靈。我們蹦呀、跳呀，高興得不得了。小紅不甘示弱，邊念“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶“邊把她的五彩蝴蝶放了起來。我們笑著、叫著、喊著……
放風箏可真有趣呀！我們玩得很痛快，直到晚飯時間才依依不捨地回家。
救小鳥看圖寫話二年級 篇18
國小二年級作文 ,638字【救小鳥】
蘇*華
早上，有一窩小鳥在嘰嘰喳喳地叫，好像在唱歌。它們的聲音驚動了一隻正在尋找食物的小花貓。小花貓心想：小鳥一定很好吃，哈哈！我可以飽餐一頓了。話音剛落，就開始行動了，小花貓一下子用爪子爬上去了。接下來它留著口水張牙舞爪地靠近它們。小鳥很害怕，它們就不停地叫著：“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳。”小朋友聽到鳥叫聲，就急急忙忙地跑出房間，他看到小花貓想要吃小鳥，就急中生智地想辦法。突然，他想到貓喜歡吃魚，他就回到家從冰箱拿出一條新鮮美味的魚，貓看見是它最喜歡的魚。它就下來了，小朋友把魚扔到了很遠的地方，貓叼著魚跑得無影無蹤。小鳥終於得救了。
【救小鳥】
黃*傑
今天，小貓從家裡逃出來，走到院子裡。旁邊是一棵高高的大樹。小貓爬到了大樹的中間，小鳥在樹上一動不動的在嘰嘰喳喳地唱歌。小明突然從房間裡走了出來，小貓想把美麗的小鳥吃掉。小明飛快地從廚房裡拿了一條新鮮的魚。他走出家門口，把小魚放在大樹的旁邊，哄小貓下來，小貓跳了下來，它把小魚拿回來。吃了一大條魚之後滿意地回家了。小鳥得救了！在樹上叫了起來，小鳥好像在向小明說：“謝謝！”
【救小鳥】
樑*烽
今天一早，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱歌把小貓吵醒了，小貓生氣的想把小鳥吃掉，所以它一邊爬樹一邊直流口水。
忽然小明跑了出來，他看到小貓想吃掉小鳥，他心想：小貓愛吃魚，他回家拿了一盤鮮魚去引小貓，小貓看到了魚立刻就從樹上跳了下來。
小鳥得救了，小明很高興，小鳥也很高興！
助人為樂看圖寫話二年級 篇19
國小二年級作文 ,440字夏天到了，太陽火辣辣地烤著大地，小鴨、小熊和小猴一起到小河邊玩耍，小鴨一不留神，掉到一個深深的大大坑裡，它大喊救命，可是沒人迴應，小鴨驚惶失措。
這時，小鳥飛過聽到了，小鴨對小鳥說：“麻煩你去幫我叫小熊它們來救我吧！”小鳥飛到小熊面前“小熊、小熊不好啦！小鴨掉到大坑裡兒去了。”小熊叫過來小猴，一起趕到大坑邊，小猴找來一根樹根，小猴爬上了樹，它把樹根伸到坑裡，可是樹根太短了，小鴨夠不著，小熊想用繩子把小鴨拉上來，可是小鴨又不會抓繩子，這可怎麼好呢？小猴機靈一動，它叫小熊去小河邊打水過來倒到大坑裡兒去，自己去叫大象，小熊聽明白了小猴的意思，就趕緊去打水，小猴十萬火急地叫來了大象，大象聽了連連稱讚，小動物們費了九牛二虎之邊把水坑裝滿了水，水慢慢地漲上來，小鴨跟著水流遊了上來，小鴨感激不盡擁抱著大家，對小動物說：“謝謝你們。”小動物們異口同聲地說：“不用謝，我們都是好朋友麼。”
老鼠摘蘋果看圖寫話二年級 篇20
國小二年級作文 ,983字【老鼠摘蘋果看圖寫話】
趙時薇
秋天是一個美麗的季節，果園裡的梨子黃澄澄的，蘋果像一個個胖娃娃，一個挨著一個像燈籠掛在樹上；柿子紅豔豔的，葡萄架上的葡萄晶瑩剔透沉甸甸的掛在架子上。果園裡的果實累累真讓人垂涎欲滴，饞的直流口水。
瓦藍瓦藍的天空飄著一朵朵白雲，天氣晴朗的一天，大老鼠和小老鼠心情舒暢起得特別早，因為他們約在果園裡見面。一路上他們大步流星、興致勃勃地走著，這時從遠處飄來一陣陣誘人的果香，兩隻老鼠興奮極了。
可是一道山溝擋住了對面的果樹。這時大老鼠從遠處找來了一個長長的木板，大老鼠把木板架在山溝的兩端，它坐在木板的一端。然後大老鼠說：“小老鼠你從木板上走去摘蘋果。”大老鼠一動不動的坐在木板上，小老鼠心驚膽戰、小心翼翼地移動，還時不時轉過頭看大老鼠。就這樣小老鼠慢慢地挪動可還是全身發抖，面如土色的伸出雙手去摘。終於小老鼠摘到了蘋果。可是大老鼠站了起來說：“把蘋果給我。”還沒說完，兩隻老鼠就一起掉到了山溝。
大老鼠和小老鼠鋌而走險去摘蘋果，最後還是掉到了山溝。
【老鼠摘蘋果看圖寫話】
張浚哲
秋天是個果實累累的季節，果園裡的梨子黃澄澄，蘋果胖嘟嘟的一個挨著一個、柿子像燈籠掛在樹上、樹上的葡萄晶瑩剔透，讓人饞得直流口水。
這一天，天氣特別晴朗，小老鼠和大老鼠早早起床，因為它們昨天約好今天去果園裡摘果子，小老鼠和大老鼠心情舒暢、興致勃勃、大步流星地一邊扛著木板一邊往果園裡走，小老鼠和大老鼠扛著木板快到果園的時候，飄來陣誘人的果香、興奮。
可是一道山溝擋住了對面果樹，大老鼠眼珠子一轉，想到辦法了說：“我有辦法，小老鼠你把木板放到山溝兩端，我坐在山溝的一端，你就走過去把果子摘下來”，小老鼠說：“好的”小老鼠小心翼翼地從木板走過去，它走一步就往回看一下，大老鼠說：“沒事，有我在這壓著”，小老鼠說：我害怕會掉下去，大老鼠說：“難道你不想要香甜可口的果子嗎？”小老鼠走過去，剛摘到一個果子，大老鼠忍不住站起來說：“快給我，快給我”，結果小老鼠和大老鼠掉進了五米深淵裡，它們的慘叫聲驚醒了果園裡的動物，動物們把它們送到森林動物醫院裡。
小老鼠和大老鼠鋌而走險，但是最後還是受了傷。