愛護共享資源，暢想共享時代相關作文20篇
愛護共享資源，暢想共享時代 篇1
記敘文 ,973字隨著時代的變遷，現代社會在進步，變得越來越現代化，越來越多的共享資源層出遞進。它與我們每個人產生了密切的關聯，他也漸漸地改變著人們的生活理念。沒錯！現在是共享時代！
共享單車的出現，不僅為許多上班族帶來了便利，也推開了共享時代的大門。我們可以看到，在上海的各個角落，都有共享單車的身影。這無疑是十分方便的，但凡事都有利弊，共享單車有沒有弊端呢？回答是：當然有！許多市民許多市民使用完共享單車後，隨意停放，使城市的環境變得一團亂。更有甚者，竟拆卸下共享單車的各個部件，拿出去賣錢！這與下來的單車呢？則被拋棄在路邊，他的命運終將還是被廢棄。
你認為這種現象很少嗎？不是的！這很常見！不信請你看一看路邊的共享單車，很多都是“缺個胳膊斷條腿”的。而且，他們都十分雜亂地停在路邊，遠遠望去，真是宛如一個“廢車場”。這時，“天使”出現了，一位“自帶光環”的小朋友走到共享單車旁，專心致志地、細心地將他們一個個扶起來，整齊的排好隊後，才放心的離開。還真是很好的詮釋了“英雄不留名”這個詞啊！
這段監控被新聞報道後引起了軒然大波。許多網友都在譴責那些隨意停放單車、拆卸單車，一點文明素質都沒有的人。而更多網友都在讚賞那位小朋友的英雄舉動，紛紛為他點贊。眾網友都有自己不同的見解，而他們最統一的意見就是：共享資源是屬於我們每一個有素養的市民的我們應該向監控中的那位小朋友學習，去愛護它，保護它。這樣，我們的共享時代才能更加美好！
說完了共享單車，想必你一定有所感悟吧。現在讓我們探討一下，如果有共享生活的話，我們的共享時代能不能在往前邁進一步呢？（我的暢想）
共享生活，顧名思義，這是一臺高科技的未來化的機器。跟現在眾多的共享資源一樣，只要投幣進去就能使用了。這臺機器能讓你體驗你所想體驗的生活。或許窮人會想體驗富人的生活；亦或許，富人會想體驗窮人的生活；又或許，動物會想體驗人類的生活。因為，未來的事呀，我們都說不定，一切皆有可能！總而言之，只要使用這臺機器，他所想要的生活就都能體驗到了。當然，一切都有限制，這也是有時間限制的，得看你投幣的多少來決定你時間的長短。共享生活的好處就是：富人使用讓他們珍惜現在的生活，窮人使用促進他們進步。他的缺點，就等上市了再說吧！
共享資源的出現給人們帶來了生活的便利，我們應該愛護它而不是破壞它。暢想共享時代吧，明天更美好！
愛護共享資源 篇2
記敘文 ,664字在如今社會中，人們越來越依靠共享資源。共享資源與我們每個人都有密切關聯，影響著我們的生活，改變著我們的生活理念。但是，卻……
秋天來了，樹上的落葉形成了美麗的綢緞，它們如夢幻女郎，舞動在風的吹拂中，把大地裝飾出了另外一番美景。我在這樣讓人暢快的天氣時，去到大路上慢慢鑑賞大自然的美景。
我一個人慢步在大路上。霎時，我看到一個約十二三歲的男孩正在騎著共享單車，但是他騎著騎著卻將自行車狠狠摔倒了大地上，“哐當”一聲。緊接著，他用力踢了一下共享單車，並扶起來又將單車摔倒在地還邊說道：“反正我已經不用這輛車了，摔得好痛快哦，哈哈！”這個男孩滿臉洋洋得意。我不知為何他要這樣破損共享資源：難道他用完別人就不可以用了嗎？他這樣摔一輛不就少一輛嗎？……我十分疑惑，甚至心裡還有點小小的不痛快！
之後，我又看到了一幕相似的案例。一個小男孩逐漸靠近那輛共享單車像小偷般朝四周看了看。然後使勁按車上密碼鎖上的密碼，可是鎖並沒有解開，他準備拿旁邊的石塊砸，我實在看不下去了，彷彿心中有一團即將熊熊燃燒的火焰要噴薄而出。我立刻大聲即吼道：“住手，放下石塊！”接著如離弦的箭一樣極速跑到那人面前。他看了我一眼，從他不屑的目光中我也許猜到了他在想什麼……“憑什麼讓我住手！”那個男孩無理的說道。其實當時我的內心深處害怕大於教育，我心中十分矛盾，但是不知為什麼，我直接脫口而出說了一句：“就憑這是共享資源！”那個男孩看到我說了這樣一句話，也有些口齒不清了，並立馬走了。
共享資源也是地球給予我們的資源，我們應呼籲大家愛護資源，而不是一味的破損，貪圖得到。
愛護共享資源 篇3
記敘文 ,751字在生活中，越來越多共享資源加入了我們的生話，與我們產生了密切聯絡。
共享單車是人人都可以使用的，這種單車上有一種密碼鎖，需要四位數的密碼才能解開，必須通過一種應用掃碼才能得到密碼解開密碼鎖。可是，有些人得到密碼解開密碼鎖後想佔為己有，但生怕被別人掃到得到密碼被他人騎走，就通過各種極端的手段把共享單車佔為己有，比如刮掉車牌上的二維碼或車牌號，再在共享單車上加上一把鎖，把共享單車藏在自家車庫中……
這些做法我們都應該杜絕，我們是人類而不是動物。我們能控制住我們的行為，錯與對我們當然知道，可為什麼不能控制住自己呢？是人內心深處的貪慾催使著我們，我們要戰勝它不能被它打倒，控制住你內心的惡魔，打敗它們。
當然有一些人我們應該向他們學習，比如我的好朋友林夢夕。她是一個負責任的人，某個星期天，我和她約好了在校門口見面。我起床後騎著共享單車向著校門口出發，騎到半路上發覺車輪漏氣了，我就把它扔在了那，自己走路向校門口出發。到了校門口，看見林夢夕在向我招手，我氣喘吁吁地跑過去說：“我……我來了！”林夢夕驚奇地問：“咦，你怎麼累成這樣了？你平時不是騎共享單車來的嗎？”我嘆了一口氣说：“唉！車漏氣了我扔路邊了！”林夢夕大叫：“啊！你怎麼可以這樣？”說完，她回頭走去。我急忙趕上她問：“你去哪啊？”她氣鼓鼓地說：“去找回單車打氣！”我就這樣一直跟著她找到單車，來到王伯伯的維修站給單車打氣。王伯伯豎起大拇指說：“小朋友你們真棒！現在年輕人單車壞了直接扔路邊就完事了！”聽了王伯伯的話，我真想找個地洞鑽進去，小聲對林夢夕說對不起，林夢夕笑了笑說：“沒關係只要你知錯就改就好了！”兩個好朋友又笑在了一起。
通過這件事，我明白了要做一個負責任的人，要愛護共享資源。通過大家的努力，共享資源一定會越來越多。
淺談共享資源，慢聊共享時代 篇4
國二作文 ,869字初秋的清晨，我抱著一大摞厚厚的書從圖書館走出來，腦海中浮現出三個選項，打的回家？默默口袋裡所剩無幾的零錢，我心裡發虛。讓爸媽來接？看看手錶，估計都不在家了。擠公交車回家？查查手機上最近的一班車，還需等二十分鐘。正當我猶豫不決，舉棋不定時，餘光瞟到了路旁一輛小黃車。俗話說遠水救不了近火，這近在咫尺的小黃車卻可解我的燃煤之急。掃碼，騎車，回家，不到一刻鐘，還做了一次有氧運動。
這其實是現在很常見的一個生活場景，共享單車只是共享時代這張大網中一個小小的織點，與其他眾多共享資源一起，為我們帶來多姿多彩的新生活。
共享資源可以帶來方便。以共享單車為例，它為出行在外的人們提供了一種新的可能性，為避免堵車還可以在小巷中穿行，靈活機動，使出行更方便快捷。
共享資源可以節約能源，更加環保。共享書店不僅為讀書愛好者提供了知識的殿堂，還減少紙書供求從而降低樹木砍伐量；共享籃球減少橡膠的生產進一步控制廢氣的排放……這種例子不勝列舉，比比皆是。
共享資源可以增進人與人之間的交流。上學期起，我的上學路上多了一個新乘客—媽媽共享私家車的物件張阿姨。媽媽在手機app上智慧配對，選定張阿姨為我們的拍檔。每天清晨，阿姨去機場上班，我去學校上學，看似陌路的兩個人被一條必經之路聯絡在一起。從開始的尷尬氣氛到現在的談笑自如，我感受到交流的美好。相互依賴，相互信任，打破了陌生人之間的隔膜，讓我們敞開心扉，真誠相待。
共享資源是人民公德心的試金石。之前新聞上共享單車被順手牽羊偷走，圖書破損有缺角的訊息使我痛心惋惜。經運營商和政府的共同努力，情況正在漸漸好轉。生活中可以看到越來越多的市民將共享的單車自覺停到指定區域落鎖。共享資源喚醒了一部分人民心中沉睡已久的責任感和自覺性，建造出一個更文明的社會。
共享資源就像是春風化雨，潤物無聲，而它本身只需要每個人做出一小點貢獻為回報。隨處可見的共享單車，共享書店，共享籃球無一不在昭示著這個共享時代在不斷成長，不斷壯大，漸漸無孔不入地影響著我們的生活。
共享資源，利己利民，共享時代，需要我和人人的共同呵護。
請多多愛護共享單車 篇5
國一作文 ,694字隨著人類科技的一步步發展，越來越多的共享資源正與我們每個人產生密切關係，也在逐漸改變著人們的生活理念。
近些年來，在大多數城市裡，大到熱鬧繁華的市中心，小到清靜的鄉村小道，都有著它們來回穿梭的身影—它們就是共享單車。講到共享單車，肯定有許多人熟悉它們吧，在車水馬龍的市區裡，擁堵是常見的問題，這不，有了共享單車，不就解決了嗎？既方便，又環保，真是上班環保兩不誤啊！再說在鄉下，在沒有共享單車的時候，人們連買個菜都要走好幾里路，極不方便，又很辛苦。但共享單車一出來，可立馬就兩樣了，在騎車買菜的時候，又能欣賞到田園的風光，愜意極了！可見，共享單車對我們的幫助真是十分巨大呀！
講完了共享單車的益處，我現在再說說人們是怎樣愛護共享單車的吧：“共享單車亂停放”，“故意損壞共享單車”，“盜竊共享單車”等等行為在新聞中經常被播報，看到這些新聞，我感到驚愕萬分，共享單車對人們的幫助那麼大，為什麼有些人卻不善待它們呢？講到這兒，我們每個人都該問問自己：我有沒有破壞過共享單車呢？雖然有很多人在破壞共享單車，但是好人總比壞人多，有更多的志願者叔叔阿姨，甚至和我一樣大的小孩子，每天都在維護共享單車，將它們有序停放在規定的停放點，是他們每天辛勤的勞動，我們才能方便使用共享單車。現在，我也是一名共享單車的愛好者，有事沒事都會騎一圈兜兜風，每當我看見停的不規範的共享單車時，我都會將它們放入規範的位置。
隨著社會不斷地發展，將有越來越多的共享單車步入我們的生活，希望那些曾經破壞過共享單車的人改過自新，讓更多的人明白在單車給予我們方便的同時，要更加愛護它們，同時也讓其他人嚐到共享單車的便捷。
共享資源，共享時代 篇6
國一作文 ,675字隨著人們資訊科技的發展，越來越多的東西變成了“共享資源”。這些資源像是現代的當鋪，只要你的信譽值在要求範圍內，就可以少用或不用錢租賃。而我們生活的環境也逐漸成為了“共享時代”。
先從最近幾年新興的“共享單車”說起，現在的上海，哪裡不是處處都有它？而由於人們龐大的需求量和單車良好的前景，它也逐漸由清一色的“摩拜”發展成了“OFO”，“小鳴”，“享騎”等各種各樣的共享單車。人們也逐漸習慣了使用共享單車，從原先的“實在不行就騎共享單車吧”到現在共享單車已是人們近距離出行的最好選擇。不得不說，共享單車已經融入了我們的生活，也逐漸改變了人們的生活理念。
再往前想想，我們身邊的圖書館，不就是共享時代的開端嗎？圖書館把各種各樣的好書聚集到一起，人們不用花錢買書，就能讀到自己想讀的書，查到自己想查的資料，如果一時看不完書，只要辦一張借書證便可以把書帶回家看。你翻閱的書，也許已經被同樣喜愛和需要它的人翻閱過無數次，在知識的海洋裡我們共同享有。
要說共享時代最大的亮點，就是現在隨著手機，電腦的普及，人們在工作和生活中的資訊共享越來越便捷。一個新聞剛剛公佈，不出一會滿城皆知，不用等待報紙的遞送和電視的新聞時間；一個朋友圈剛剛釋出，就收到朋友的許多個贊和評論，不用等待聚會的時候才能分享心得；不認識的英文單詞，關注的各類試題和答案，喜愛的明星，想買的衣服等等所有我想查詢的，通過網路都可以得到最快的答覆，而不僅僅是查字典，問老師，追劇，逛街等傳統的方式。
現在越來越多的共享資源正與我們每個人密切關聯，不出幾年，也許還有些意料之外的事物可以共享，你想到了嗎？
共享時代的共享資源 篇7
國三作文 ,715字對於如今的時代而言，“共享”一詞在我們的生活中成為了一個高頻詞，如：共享單車，共享書店，共享籃球等，越來越多的共享資源都是這個共享時代的產物。
那麼身處共享時代的人們又是如何，看待這些共享資源的呢？
例如現在越來越普遍的共享單車，大約每一公里都在公共場合設有停放處，只要下載App軟體掃碼即可推走騎行，對於它的費用每騎行你用一小時只需一元錢即可。如此物美價廉的它在人們眼中自然是十分便捷的。
那麼擁有這諸多的優點的共享單車有沒有被人們所善待呢？
答案是沒有，許多人對於共享單車的作法實是有失公德：如網路，新聞所報道的，把共享單車隨意地停放，一組組圖片所呈現的共享單車不是橫躺在草地，水塘中，就足斜倚在樹旁，牆邊。
再如我親眼所見之事，那天雨後初晴，我同平常一樣來到離家不遠的共享單車停放處，但出乎我所料的是共享單車們都缺胳膊少腿的。好容易看見一輛完整的停在一家店門口，前去掃碼卻發現這輛車的二維碼已被刮花，成了別人的私有物。
此時社會的文明程度，公民的素質高低一覽無遺。
但對於此類行為，是否有人制裁，約束呢？自然是有的。共享單車的服務公司對此採取了措施：如今的共享單車上都被定位，一經發現便用都沒有將其放置於公共場所就會一直收費。
那麼對於共享單車要如何合理使用呢？文明掃碼騎行，不故意損毀，把它停放置公共場所沒有的停放處，不刮花二維碼將其據為己有。
對於共享單車而言不過是這個時代的共享資源之一，卻良好地反應出人們對於共享資源的看法，做法。
共享資源與我們的生活正產生許多密切的聯絡，潛移默化地改變著我們的生活理念。對於處在共享時代的我們而言要好好珍惜這些共享資源，而非損毀佔據公共財產。好好珍惜共享資源，與人方便，與己方便。
共享時代共享資源 篇8
記敘文 ,744字現在，科技在發展，“共享”也逐漸進入我們的生活當中，它為我們帶來了許多的益處，我們也逐漸瞭解“共享”的理念是什麼。
“共享”它是已經很普遍了，例如：共享單車、共享籃球和共享書店等等。這些都是大家比較瞭解的，但是它們的作用並沒有廣泛的被人知道。
共享單車，我們可以在馬路上隨時隨地見到，尤其是一些公共場所。就比如說南匯步行街，在那裡經常會有一些顧客遊玩，但是如此長的一條街，我們該如何走？現在，共享單車可以為我們解決這個困難，它的益處是：綠色出行，不再擔心路途問題。還有一些公司的職員都會使用共享單車來解決路途問題。
共享書店，是個讓我們愛上閱讀，獲得知識的新方法。在共享書店中，有許多名著，我們可以隨時隨地地閱讀，讓我們養成閱讀的好習慣，更能得到許多知識。它為我們帶來的幫助是讓更多愛閱讀的人得到智慧，它的理念是：養成閱讀好習慣，隨時隨地閱讀不再是困難。
共享籃球，讓我們愛上運動，強身健體。它不僅能鍛鍊我們的手臂力量，而且能使我們的心血管更加通暢。運動使我們得到更大的益處！共享籃球的理念是：讓我們共同運動，愛上運動。
以上介紹的這些都只是鳳毛麟角，還有更多的共享活動為我們帶來益處。“共享”的整個理念是：一切為了我們著想。別看這只是簡簡單單的一句話，但其背後的理念確實在真切地為人類著想。“共享”為我們帶來的益處很多，但依然有部分人認為“共享”沒有必要。這種思想是錯誤的！我們不能單看一方面，要從“共享”整體來看，它的益處遠遠不是我們所看到的。
“共享活動”不僅讓我們得到了知識，還能擁有一個好身體，更重要的是保護了大自然，減少汙染。我們應該儘量讓共享進入我們的生活，為我們帶來更多的益處。這是為我們著想的共享，我們應該讓更多人明白這個道理。
希望共享時代能為我們帶來更多的共享資源！
珍愛美麗地球守護自然資源 篇9
國小五年級作文 ,534字4月22日是“世界地球日”。今天五墩實驗小學的小記者們到超市、街道宣傳環保。
第一站，我們來到超市。小記者由家長陪同，各自尋找目標，這是我第一次主動和陌生人說話，很是膽怯地跟在媽媽後面，不敢和過往的行人說話。
過了一會，在媽媽的不斷鼓勵下我終於勇敢邁出一步，走向一位正在聚精會神看書的爺爺，略帶緊張地開口說：“您好，爺爺！我是五墩實驗小學的小記者。今天是世界地球日，我想和您說說關於綠色出行的事。我們外出時可以儘量選擇步行或者騎自行，開車時勻速行駛，這樣耗油量小，還可降低二氧化碳的排放量。霧天霾天儘量不開車，這樣能減少對空氣的汙染……爺爺，您能和我們一起來保護環境嗎？”
爺爺笑著說：“小同學，我就是這樣做的。我每天都是儘量步行的，我也帶著孫子一起步行去學校。你們學校安排的這次活動很好，讓許多人知道環保的重要性。”我謝過了爺爺，沒有一開始那麼緊張了。
看到一位準備買水果的阿姨正在撕塑料袋，一下撕了幾個，我趕緊走上前去對她說塑料袋的使用情況和造成的危害。阿姨聽了之後恍然大悟：“原來塑料袋的危害這麼大啊！我以後一定少用塑料袋。”
就這樣，我一個接一個地對大家宣傳環保，希望大家都能牢記環保知識，讓環保成為一種習慣！
“珍愛美麗地球，守護自然資源”，我們一起行動吧！
愛護共享單車 篇10
國小五年級作文 ,528字因停車不便，公交車乘坐難等原因，這兩年來，大街小巷上，來了許多“新朋友”，有紅的、有藍的、有綠的，它們穿著五顏六色的衣裳，形成一道美麗的風景線。我們隨時想騎就騎，想停就停，我們的出行因此增添了不少方便，它們的名字就叫“共享單車”。
可是，我發現共享單車損壞很嚴重。有的座椅丟失了，有的輪胎被踩爆，有的鎖被撬開……而馬路邊上，許多共享單車橫七豎八地倒成一片，也沒人理會。它們東倒西歪的，好像在控訴著某些人的惡意行為。
這種所作所為，不僅嚴重地危害了城市文明，還損壞了公共財產，屬於違法行為。對自己，對他人，對社會都造成了很嚴重的負面影響。
我們現在在建立國家級文明城市，大家都要遵紀守法、維護秩序。因此，我建議：首先可以為單車裝上一種自我探測故障的儀器，這樣，只要有人不文明用車，探測器就可以及時報警，要求賠償；然後，再設立一個“舉報有獎”的軟體，誰舉報了破壞單車的人，經核實就頒發獎金；最後還可以請專職人員或義工加強管理，更好地維護共享單車。
不過，我更希望每個人都能有公德心，共同愛護公共財產，愛護我們的共享單車，讓共享單車能更好地服務我們每一個人。