愛蓮相關作文20篇
愛蓮說 篇1
國三作文 ,537字漫步在公園小亭內，看著靜靜的湖面上佈滿碧翠欲滴的荷葉，像是插滿了密密麻麻的翡傘似的，把湖面蓋得嚴嚴實實。綠葉叢中，一支支荷花亭亭玉立，像嬌羞的少女，滿臉緋紅，微微含笑……
你最喜歡荷花：語文書封面、筆記本背部滿滿都是周敦頤的“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”你說，你憧憬，自己有朝一日也可以像那荷花一樣！而在我的心中，你已然是一支亭亭玉立的蓮花。
我們都瞭解你的家庭：爸爸喝酒，媽媽打麻將，哥哥也經常和社會上的那些流氓廝混……談到你的家庭，你總是一頓，問我：“為什麼你不問我，生活在那樣的家庭裡，不是應該變得很古怪的嗎？”我笑了笑，並不作答。
你的成績在年級總是名列前茅，期末“三好學生”“優秀班幹部”的獎狀裡總有你的名字。你是班裡同學羨慕的物件，是令老師欣慰的學生。每每在家長會，結業典禮裡，都有你那小小的身影，你的臉上洋溢著快樂、滿足。可是，每有家長會時，你的身旁總是空空如也，笑容裡閃過一絲落寞。
那個夏天，你因為一些原因搬家了，帶著我對你的不捨離開了這座城市。煙兒，你還記得我笑而不語的那個問題嗎？其實那時我想說：“你是蓮花，出淤泥而不染，濯清漣而不妖的蓮花”因為你是我心中的蓮花，所以我不問。
煙兒，這個夏天，你是否和我一樣，望著滿庭的蓮花，想起遠方的我？
我愛蓮葉 篇2
國二作文 ,886字有人愛高貴典雅的牡丹，有人愛潔白無暇的蘭花，有人愛七竅玲瓏的七里香。而我則深深的愛上了蓮葉。
我愛冰心的作品，更愛她的一篇散文《紅蓮》。在茫茫的腦海中，常常閃過那一段。“在一個無聲的夜裡，寒風夾著豆粒般大的雨水。它們無情的向那一朵幼小的紅葉飛去。弱小的紅蓮在狂風中搖擺。我不禁一顫，紅蓮會受傷嗎？心裡也隨著莫明地擔憂。就在這時，眼前一亮。蓮葉？紅蓮？寬大的蓮葉之下，隱藏著紅蓮。蓮葉已被壓著低低的。多好的一個畫面啊？”
我雖不能完全把那一段默下來，但我有身臨其境般的感受。寬大的蓮葉正為著紅蓮遮擋風雨就如慈祥的母親一般，為了孩子她什麼都可以捨去。從而，也把我的思緒拉回了現在。
我喜歡扒在窗邊悠閒地看星。星羅棋佈的夜空閃閃爍爍，就如多姿多彩的回憶。我願揀下一顆，細細品味。微風輕撫著我的臉，柔柔的，就如母親的手。
幾年前，那一幕還清楚映在腦海。雨漸漸瀝瀝地下著，我在教室裡呆呆地看著天。天灰濛濛的，又陰又冷。雨水正在瘋狂的飛著。我蜷縮著身體，心就如熱鍋上的螞蟻—團團轉大雨，沒傘；狂風，沒衣。望望薄薄的衣衫，我不禁害怕。下課鈴響了，同學們正撐著五顏六色的雨傘從我身邊跑過。我傷心地低著頭任憑雨水向我擊打。這時，“雨停了？”我驚訝地抬起頭。媽媽？我高興地摟住了媽媽。“你怎麼不帶傘？如果感冒了怎麼辦？”媽媽輕撫著我的肩，帶著責備的語氣溫柔地說道：“怎麼那麼溼！”就在這時，我抬頭髮覺—媽媽的衣袖已經貼著身體，手臂也佈滿了水珠，但不知是汗還是雨。貼在臉上的頭髮中，隱隱約約有幾根白髮在探頭探腦。媽媽把那件厚厚的外衣披在我的肩上。然而在媽媽緊摟著我時，我分明感到媽媽的顫抖。我深情地注視著媽媽。她微笑著，很幸福，但我看來卻有些苦澀。
您知道嗎？媽媽，在大千世界我迷失方向。我彷徨，驚恐。在黑暗的道路上，伸手不見五指。冰涼的淚水從我面上滑落。是你，是你用溫暖的手為我拭擦淚水！
蓮葉，它不顧一切為紅蓮遮風擋雨。母親，她為了孩子什麼都願意捨去。媽媽謝謝你，你為了我慷慨地獻出你的美麗，包括你黑亮的頭髮，纖細的雙手和青春的臉龐。
請讓我說聲：“媽媽，我愛您！”
讀《愛蓮說》有感 篇3
讀後感 ,716字讀北宋周敦頤的《愛蓮說》，心境驀然開闊，做人當如白蓮，“出淤泥而不染”。
大地廣博，物產富饒，因此“水陸草木之花”非常多，其中“可愛者”各有千秋。文章收首句可以讓人在腦海裡想象出一個百花盛開、爭奇鬥豔的景象。
文章說菊花代表不願意和世俗同流合汙，隱居避世的人，東晉的陶淵明就是這樣的人，但是作者不願意成為這樣的人。古人有言：小隱隱於林，大隱隱於市。作者希望成為“大隱隱於市”的人。作者把紅塵俗世比作淤泥，而蓮花“出淤泥而不染”，因此作者把蓮花作為自己最喜愛的花。比起隱逸者，我更加欣賞周敦頤的見地。
文章說牡丹代表富貴。這個世界可以說特別現實，沒有錢寸步難行，餓死都是有可能的。前幾年，我在新聞裡看到一個新聞說是在寒冷的冬天，幾個貧窮人家的孩子被凍死在垃圾箱裡。如果他們有錢，就會住在旅館裡了。還有說：一分錢難倒英雄漢。可見，君子品德高尚，但是沒有錢也會淪落到被隨意羞辱的地步。但是愛錢可以，不可沉迷。因為科舉機制的存在，我猜想那時的世人多追求功名利祿，掉進了錢眼裡，把牡丹當成自己最喜愛的花，放在庭院中，日日觀賞，見它如見錢。也有少數清明人，獨居一小院，吟月賞菊，自得其樂。作者就是其中的清明人。
文章說蓮是君子，“濯清漣而不妖”，君子莊重質樸，不譁眾取寵，正直簡單，“可遠觀而不可褻玩焉”，現在這個時代，多少人為了成名不惜譁眾取寵，多少人為了利益不惜口蜜腹劍，多少人為了金錢，賣弄風情。這個世界物慾橫流，還有多少人可以保持本心，不被誘惑呢？
前幾年有個節目是“感動中國十大人物”，這些人在這樣的時代還能心藏高遠，讓人佩服。同時他們的名字也像蓮一樣“香遠益清”了。
作者為官清廉，襟懷淡泊，又文筆卓然，寫出這樣的好文章，使人敬佩。
《愛蓮說》讀後感 篇4
讀後感 ,826字素聞蓮花乃花中君子，早在小學時就聽得蓮花的“出汙泥而不染”，而我也只是一笑，或許又只是某詩人隨口而吟的敷衍之作。然而，近日來我卻改變了這種看法。而且是真心佩服它，因為不久前，我們學習了《愛蓮說》，我深有感觸，從字裡行間悟道了許多道理。
世間大富貴者，妖邪者，數不盡數，因而在這個世間，有人迷惘，有人昏沉地度日，而有人因為一念之錯成為了名族的罪人。在現在，這個安康的社會，各地仍不斷傳出貪官的新聞，更何況在古代呢？古代混亂。能在黑暗中脫穎而出，而不不甘落後者更難得可貴了。
黑暗之中，總是會有光亮星星點點。口中讀著《愛蓮說》，我又回憶起上次去雲山水庫的經歷。
剛坐上游船，全身的勁就使了起來，在那個炎熱的季節，每個人不免要出身汗，而越熱就渴望清涼。眼見表弟在船邊沖水，我已心生不妙。
才沒過多久，他已昏迷過去。“本來身子就不好，還衝水乾什麼？”我埋怨道，忽然眼前一綠，與陽關的強射相比，荷花顯得從容、大氣任曲，太陽的荼毒，仍勇敢的直立面對。
它的蓮心已積累了一捧水珠，在陽光下散發炫目的光彩。仍而，有誰曾想：在散發光芒的同時，它不也在消耗自己的活力嗎？
豁然，我想到一種人，哪怕會消耗青春，甚至失去生命，也要盡力在歷史上留下淡淡一芒。譬如雷鋒、錢學森等。我又看向它，蓮葉在若有若無的漣漪沖刷下，洗盡生平一切汙點，它傲立在那兒，就像佇立在天際中的一顆星。又想到表弟，我遲疑著抽出小刀，準備割兩片蓮葉，為表弟納涼。
看著它，它視乎並不責備我的用心，在陽光下搖曳著，似乎想讓我儘快割下了它。但我只割下了一片荷葉，將荷葉擱在表弟的頭上。
我沒有割下它身體，因為它那身子，雖生於淤泥中，卻冰清玉潔；我沒有割下它身體，因為我不忍心讓獨傲的君子只剩下光禿禿的杆；我只割下一片荷葉，因為我盼望以後有幸見到它的人，能從這少一瓣的荷花，知道一切，並尊重它。
荷花在我的心中，一直是灑脫的所在，而在閱讀《愛蓮說》時，我突然想到了這朵荷花，因為它教會了我—如何做人。
愛蓮說讀後感 篇5
讀後感 ,1056字今天，我看了《讀點經典》裡的一篇文章，名叫《愛蓮說》。這篇文章的作者是宋代的周敦頤。
這篇文章主要是寫的周敦頤對蓮花的喜愛。周敦頤先寫晉代的陶淵明獨愛菊，因為菊花是花之隱逸者也；再寫自李唐來，世人盛愛牡丹，因為牡丹是花之富貴者也；而周敦頤獨愛蓮，因為蓮花是花之君子者也。周敦頤本人獨愛蓮與晉陶淵明的愛菊避世不同，為保持一份高潔，寧願終老南山。他要在塵世中當個出淤泥而不染的君子。這種在汙世保持清白與獨自避世求真的心態，與眾人皆羨富貴（牡丹）的從眾心態是有著思想境界上本質的區別的。這為愛蓮說所要表達的“出淤泥而不染”作了最好的鋪墊。
周敦頤通過蓮花與牡丹、菊花的對比，表現蓮花的高潔，表達了周敦頤獨特的的審美情操，以及對人云亦云之流俗的厭惡。周敦頤將自已比喻為君子。君子難為，猶勝於避世也。從這一點來看，周敦頤有些孤芳自賞的意思。接下去他發出了深沉的感嘆“菊之愛，陶之後鮮有聞；蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣”。是的，滾滾紅塵，又有多少人能避世以求一份真呢？晉有陶淵明，可現在卻聽都沒聽到還有人會這樣做的。或是像我一樣的，在塵世中能相守一份純淨的，有著我這樣追求君子風範的，又有幾人？大多數的人，皆在紅塵世事中從眾罷了。從這裡可以看出，周敦頤是高傲的，他那種不從眾只求純淨的心態，在碌碌塵世中是難能可貴的。他感嘆，是因為世風日下，大多數人皆被世事玷染也。
通過對這篇文章的學習，我知道了許多做人的道理，我也要像蓮花一樣出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠溢清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。
我會象蓮花一樣不與百花“爭先恐後”以怒放，不嫉妒牡丹的富貴嬌豔，靜靜以在池中過著自己的生活，高潔、謙虛、自信，這份平靜的美麗讓所有人折服，“中通外直”，“心胸寬廣”，“不蔓不枝”，不攀附權勢，確實讓人產生敬意—“可遠觀而不可褻玩焉”，我相想，不與世俗同流合汙，自尊自愛，自強不息的人總會贏得所有人的尊敬！
我應該像蓮花一樣做一個正直的人，要有愛心，要樂於幫助別人，在同學有困難的時候主動幫助他們，在學校裡認真學習、團結同學、做一個品學兼優的好學生。
社會很複雜，我要先做好一個學生，長大後進入社會才能做好一個社會的公民，做一個蓮一樣的人，高風亮節，清雅脫俗，花中君子，她的美好形象，是“美”的化身，相信蓮教給我的品質，定能讓我進一步完善自己的人格，蓮的品質是我一生的箴言，我要象蓮花一樣出淤泥而不染，濯清漣而不妖。為社會多做貢獻，做一個對社會有用的人，就讓我從我身邊的一點一滴做起吧！
愛蓮說 篇6
國二作文 ,478字喜歡蓮，喜歡它端坐在水中央，被翠色的荷葉眾星拱月樣子，喜歡看她那嫋娜可愛的、粉色的花瓣，嬌嫩雅緻的花朵，還喜歡她那泌人心脾的清香，遠飄十里之外。
清麗柔和的蓮，給世間帶來馨香。
記得第一次見到蓮的時候，是在巨集村南湖。至今，我還清晰地記得那些蓮的美。一朵朵粉色的蓮花，靜靜地、亭亭地端坐在翠色的荷葉旁。清晨還未被陽光抹去的露珠，亮著，閃著，香一串串的珍珠項鍊般，高貴，華麗。
風定。
蓮，靜靜地綻放著，清香悠悠，幾隻蝴蝶依在荷葉上，休息著。靈巧的魚兒在清澈的水中游蕩、遊蕩，眨眼間，就閃入荷葉下，不見蹤影了。
風生。
岸邊翠色的柳條，調皮地跳了一下，一圈圈波紋，緩緩散開，然後又漸漸消失了。荷葉上的露珠，晃動了一下，像個孩子般，笑了。
風動。
微風拂過水麵，輕波盪漾，又盪漾；清香盪漾，還盪漾。蓮花舞著她那婀娜的身姿、優美的舞姿，讓那彩色的蝶兒也不禁為她伴舞，一起舞呀、舞呀。露珠也耐不住寂寞，也在那翠色的舞臺上舞呀、舞呀。
風逝。
微風逝去，一切又會到了風定時的樣子，蓮，靜靜地綻放著。
春天折眉贈遠，秋天採蓮懷人。可是，又是誰會捨得去收割那清高的蓮呢？
盛開的母愛蓮花 篇7
國小六年級作文 ,1162字母愛的偉大，如驚濤拍岸般巨集偉，如撫摸嬰兒般溫柔，又如野草般默默無聞。母親給孩子們的愛的方法是不同的，但他們對我們的愛卻是相同的：只有無私的給予和幫助。母親的愛是紫色的鬱金香，給我們的是無盡的愛；是玉米百合，給我們的是執著的愛；是石竹，給我們的是純潔的愛；是鱗託菊，給我們的是永遠的愛；……是蓮花，給我們的是忠貞的愛。
“誰言寸草心，報得三春暉。”當我每每想起這首《遊子吟》，都會想起我無私的媽媽。媽媽說我是個長不大的孩子，確實，我可能和小孩子差不多。也會向媽媽撒嬌，向媽媽訴“苦”。
時間過得真快，當年稚嫩的我，已經經歷了12年的歲月，成長了起來。如果沒有12年來悉心照顧我的媽媽，就沒有如今優秀的。在過去的12年裡，想想媽媽為我做的事：餓了，媽媽給我燒可口的飯菜；困了，就哄我入睡；生病了，就冒雨送我上醫院；考試考砸了，就細心的幫我輔導功課……媽媽對我的關愛，是那麼的認真，那麼的貼心。
長那麼大，我一直生活在媽媽給我撐的保護傘中。有風，媽媽當著；有雨，媽媽撐著，我卻沒有為媽媽做過一件力所能及的事。“羊知跪乳之恩，鳥有反哺之孝。”若我連這點都無法實現，那我有何顏面報答母親呢？我決定，只要是我能力範圍之內，一定要為母親做一些事。光說不做可不是本事，我打算用實際行動來感謝媽媽，我要為媽媽做一次全身按摩。
媽媽剛回家就坐在椅子上，手指一直在揉太陽穴，顯然是累壞了。我看著媽媽，怪心疼的。原來媽媽每天都是抱著疲憊的身體在幹活，我還一直要求這要求那的，這就是給媽媽雪上加霜嘛，我越想就越覺得自己罪孽深重。我跑到媽媽面前，媽媽勉強露出了慈祥的笑容。我鼻子一酸，感覺媽媽真是笨，都那麼的疲憊了，也不想讓我擔心。我對自己說：這就是母愛的偉大嗎？
我讓媽媽躺下，媽媽躺下後，我也不再傷感了，只有幫媽媽做一些事，或許能補償媽媽對我的關愛的“後遺症”。我從頭按到腳，從百會穴按到湧泉穴。即使已經大汗淋漓，但我並不累，這點累完全補全不了媽媽的疲勞。時間過去了許多，推動的手停了下來，看著媽媽漸漸舒緩下來的臉，看著她臉上露出欣慰的笑容和安詳的睡姿，好似正在做一個甜蜜的夢呢！不知道，他在做什麼夢呢？我那顆懸著的心終於放下了。想起小時候的刁蠻任性，我不禁有些失笑，那個當初還整天粘著媽媽，要媽媽講故事哄自己睡覺的小女孩，讓媽媽照顧自己的小女孩，如今已經可以自己照顧媽媽了。
天空是鳥兒的家園；大地是人們的家園；地底是蚯蚓的家園；河水是魚兒的家園；而我的家園是—媽媽。媽媽的愛是蓮花，是出淤泥而不染，濯清漣而不妖的愛，是純潔的，是無私的，是兢兢業業的，是……
母愛是蓮花，給予我的是忠貞的愛，是一輩子都難以忘卻的愛。她守護的就是對我的愛。蓮花綻放在四季，綻放在我的心底。是我精神的寄託，是我精神的依靠。
盛開的母愛蓮花，就種在心裡。
愛蓮 篇8
國三作文 ,636字“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”
“蓮之愛，同於者何人？”與周敦頤一樣喜愛蓮花之人還有我。
世界上，花的品種可謂是成千上百，令人眼花繚亂，而我卻獨愛這一堅貞品格的蓮花。
說起蓮花來，她可真美啊！夏天一到，成百上千的荷葉中，無數朵漂亮的荷花緩緩展開，就像一幅畫，一首詩。真是“接天蓮葉，映日荷花。”
潔白的花瓣，嫩黃的花蕊，挺直的荷梗，一朵清幽的蓮花映入眼簾。可世人又怎知她是從如此渾濁的淤泥之中生長，卻不沾染一絲汙穢，即使在清水中洗潔，也不顯她的絲毫撫媚。
蓮花，有清正廉潔的高尚品質，紮根汙泥，珍愛自潔，保持天生麗質的本色。雖然環境惡劣，但不屈從環境。不沾染汙納垢，照樣立身立命，隨遇而安，處之泰然，追求完美。
初夏，一株株荷花挺立在那兒。她們姿態各異，有的含苞待放，有的張開了兩三片花瓣，有的全部綻放，有的則似亭亭玉立的少女……有了荷花，當然少不了荷葉的映襯，荷葉像一把把大傘，為這些少女們遮風擋雨，使得這些荷花更加粉嫩，更加秀美。
“酷暑天，葵榴發，噴鼻香十里荷花。”我隨著芳香迫尋著蓮花，夕陽西下，陣陣暖風拂面，蓮花在淤泥中搖曳。宛如與世隔絕的女子，即使在淤泥中也能保持獨有的清白。
深藍的天空中，掛著一輪潔白的明月，月光灑在潔淨的花瓣上，更顯清幽。蓮和月亮是同道中人，同樣潔白無瑕，同樣在夜空下翩翩起舞。
蓮花，是一位品德高尚的君子，從不受這渾濁社會的黑暗影響，始終有潔身自愛和灑落的胸襟。追求著自由，追求著理想，追求著不受世俗羈絆的獨立生活，追求著完美與清幽。
愛蓮說 篇9
國小五年級作文 ,386字黃昏時分，我慢悠悠地散著步。偶然飄過一股清香—不同於水仙的濃烈，不同於菊花的平淡，不同於梔子的普通……我知道，是蓮。
我站在石制欄杆後，凝望著那片寧靜的荷塘。在幾層翠綠的荷葉裡，藏著朵朵蓮花：聖潔的白蓮低頭掩面，豔麗的梅紅絢麗綻放，優雅的淡粉凋零花謝。
我一邊沿著小徑踱步，一邊欣賞著荷塘的美。碧綠的池塘映襯的荷花仙子，有婀娜開放的，有羞澀收斂的，有微微初露的，身子依偎著荷葉，左右陪伴著蓮蓬，如同嬌媚的美人，又如富有神韻的水墨畫。慷慨的蓮也是大自然給人類的饋禮：香甜的蓮子，可口的蓮藕，美味的炸蓮花……
望著朵朵清純的蓮花，句句詩詞浮現在我的腦海。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”是蓮的聖潔；“蓮，花之君子者也”是蓮的莊重；“清水出芙蓉，天然去雕飾”是蓮的淳樸。一路吟誦，驀然抬頭，月光下，荷塘披上了銀色華服，四周蛙聲朗朗。我駐足在荷塘邊許久，不忍打擾這份美。
我愛蓮花山 篇10
國小四年級作文 ,527字爸爸有觀音情結，每年他都要帶我們到番禺的蓮花山，品神燒香。
記得我第一次去蓮花山遊玩。我們終於來到了蓮花山山腳，排隊買票的人特別多，我等了好久，恨不得能立刻飽看蓮花山的美景。
我們來到觀音聖境。我抬頭仰望，聳立著那座世人敬仰的望海觀世音金像。在陽光的照映下，望海觀音閃閃金光，閃爍得讓人無法睜開雙眼！這裡充滿了中國佛教的莊嚴神聖。她正祈禱和保佑著珠江三角洲福地的子民，保佑風調雨順，豐收連連。
走進蓮花池，就聞到了蓮花散發出的陣陣清香。順著梯級跑了下去，那碧綠翠微的荷葉上，正停著一隻只漂亮的蜻蜓，可真“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。一片蓮花目不暇接，有瑞蓮、印度紅蓮、王蓮……多不勝數！雖然蓮花生長在淤泥中，卻顯得清麗脫俗，正可謂是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”
過了南天門，我們到了古採石場最壯觀的燕子崖。燕子崖懸崖峭壁，奇巖異洞，形態萬千。大自然真是鬼斧神工，但我沒有想到，原來這是是古人用手中的錘鑿，造就了眼前這一片人間奇景。古代勞動人民真是睿智勇敢。
爸爸愛拜觀音，我卻對蓮花山裡所有的景物依依不捨，每年都想去看看。
蓮花山，我愛你。我深深的喜歡上了蓮花山。