愛與陽光灑滿校園相關作文20篇
愛與陽光灑滿校園 篇1
國小三年級作文 ,505字清晨，陣陣鳥鳴喚醒校園的寧靜，引來了一群嘰嘰喳喳的小天使，我們高高興興地來到灑滿陽光和愛的校園。書包裡面載著沉甸甸的夢和希望。
太陽露出圓圓的臉，我們用朗朗的書聲向他問好，太陽公公稱讚我們為“陽光美少年”。沐浴著陽光，我們快樂成長。在操場上，我們痛痛快快的嬉鬧著，讓煩惱躲到枝葉裡，再也找不見；運動會上，我們努力拼搏著，即使摔倒了，磕破胳膊，也不流淚，老師鼓勵的目光和同學的加油吶喊讓我們有無窮的力量。
三年前，我們來到這個美麗的校園。那時，我們還咿咿呀呀，掛著鼻涕，用驚奇的眼光打量著你。是你給我抹掉鼻涕；也是你讓我破涕為笑；是你一遍又一遍帶著我們一起讀著“人”“口”“手”；也是你手把手教我們寫著“a”“o”“e”。在我們的心中，老師既是慈母，也是我們好夥伴。是你帶著我們開開心心地做遊戲；是你與我們一起分享著成功與喜悅；也是你耐心地傾聽我們的小小委屈。
後來，我認識到很多很多的好夥伴。我們一起上學，一起回家；我們一起玩耍，一起進步；我們一起開心地笑，也一同傷心難過。我們為胡慧姐姐的病而流淚，我們為“學習標兵”而驕傲。因為，我們都是好夥伴。
在這灑滿陽光和愛的地方—西江小學，我們一起成長。
讓關愛的陽光灑滿心靈 篇2
國二作文 ,542字青春是人生長河的匆匆之瞬，青春是萬種風情中最美的一篇。青春帶著它神祕的色彩，淒涼的心情，清純的聲音在我們身邊跳動著、微笑著，不經意間，給我們的生活帶來了縷縷陽光。
“早啊！”一隻腳剛剛邁上臺階，同學就熱情地和我打招呼，“哎！早”話剛落音，手裡的卷子灑了一地。我急忙去撿，誰知風太大，吹跑了好幾張。那可是老師上午要講的卷子。正在著急的時候，一位同學飛快撿好卷子遞到我手裡說：“笨蛋下回注意點。”我一時竟忘了說謝謝了。
期未考前，大家統一戰線，一同努力，以前的恩怨早已煙消雲散。看，現在男生，女生“同仇敵愾”，互相幫助，共同進步。只覺得自己心靈之窗一點點被開啟，充滿了一縷縷五彩的陽光。
“噹噹噹”趴在辦公桌上休息的老師被我吵醒，我有種不自在的感覺。大中午的，老師也需要休息啊！我有點不知所錯；出去吧，已經被我吵醒了；進去吧，又怕耽誤了老師的休息！“有問題嗎？進來說吧！”我不好意思地低下頭，走到辦公桌旁……“明白了嗎？嗯，懂了！謝謝您，老師！”回頭望望疲憊的老師，腦海中活現出老師上課時的背影，瘦弱但堅強。陽光包圍了我，好溫暖啊！
青春的關愛是擦肩而過的嫣然一笑，是驚濤駭浪的奮力一搏。
來吧，朋友們，讓我們一起向我們的理想進發，相信自己，我們一定會成功，因為我們的心靈充滿關愛的陽光。
陽光灑在校園裡 篇3
國小六年級作文 ,859字陽光暖，灑心間；校園情，處處惜。
——題記
午飯後，一縷陽光衝破天空，照耀著校園，溫暖而又舒服。同學們邁著愉快的步子走出教室，我也蹦蹦跳跳地跟了出來。四周是喧鬧的，一陣陣、一串串傳入我的耳中。
一束陽光映在花壇中，四周的小草披上了金衣裳，花朵綻開了笑臉，不時地散發出淡淡的清香，沁人心脾。唯獨幾片葉兒有些發黃，卻在溫煦的陽光下泛著金光。
不遠處，有個瘦小的女同學拿著一張薄薄的單子急衝衝地向前衝去，可能是太專注，一個錯身競迎面撞上了一位女老師，兩人皆是一個踉蹌。那位女同學窘極了，滿臉通紅，深深地鞠了一個九十度的躬，低著頭，結結巴巴小聲地說：“對，對不起，老師！”那位老師卻輕輕地拍了拍她的肩，微笑著和葛地說：“沒事，以後要小心一點，別跑那麼快。”聽到老師的話語，那位同學點了點頭，釋然地笑了。
這時，又有幾個男同學從我面前走過。他們一個個神采奕奕，談笑風聲，手中抱著一沓沓厚厚的作業，幾顆豆大的汗珠不時地從他們紅彤彤的臉頰劃落下來，雖然有幾分倦色，但他們的眸子裡卻呈現出愉快與自豪，似乎對這份“差事”感到由衷的喜歡與驕傲，樂不知倦。這是同學和老師的信任。此情此景，讓我情不自禁地想到《論語》中的一句話：“為人謀而不忠乎……”
陽光也不知在何時移了位，光盡灑一路，整個校園都灑滿了溫暖，校園裡處處有好風景。
紅領巾廣播站開始廣播了，那熟悉而又動聽的聲音縈繞在耳畔，一段段扣人心絃的故事，一個個溫暖人心的瞬間，一句句蓬勃向上的感言……六年廣播站播出的點點滴滴，印在了我們心底，像一束光激勵著我們在學習的道路上不斷前進。
熟悉地音樂響起，短暫的午後小時光結束了。又到了每週四下午豐富多彩的社團活動，同學們興奮地奔向各自的樂園，體驗美好的時光。
世界處處有陽光，校園生活很美好。讓我們一起踏著和煦的陽光，邁著愜意的步伐，悠然走過幸福的校園時光！
兒童節，愛心灑滿校園 篇4
國小四年級作文 ,707字“六一到了，六一到了。”教室裡傳來一陣陣歡呼聲，期盼已久的兒童節終於到來了。
看完精彩的表演，每個班級開始組織義賣活動。激動人心的義賣之旅即將開始。我帶著早就準備好的一百元和好朋友一起到其他班級購買心儀的商品。每個售賣點的商品都各不相同，看一眼眼花繚亂，琳琅滿目的商品吸引了很多“顧客”，那裡有別致的髮飾，有美味的果汁，還有香噴噴的燒烤……要是平時，我可捨不得花光我這百元大鈔，可是媽媽告訴我，今天我們花出去的錢都會捐獻給孤兒院裡的孩子，想到這裡，我就覺得今天的活動特別有意義。
來到一個班級，我看見各式各樣的手鍊，你可別小瞧那些手鍊，那可都是他們利用課餘時間手工編制的呢。還有一旁五顏六色的果凍，看得我口水直流，恨不得把所有的果凍都吃光了。
走著走著，我們又來到了一個班級，他們賣的是自制西米露，眼前的一碗西米露乍看像是一位純潔的小天使，幾乎看不到一粒系米。我用勺子在碗裡攪一攪，成群的小天使從西米汁裡冒出來。我一吃，哇！太有嚼勁了，西米汁的甜度剛剛好，不會太甜，也不會太淡。有的西米就像剛出生的小寶寶，特別小，完全不用嚼，直接吞下去就好了，有的西米個頭很大，需要我用牙齒用力的嚼很久……
不知不覺，義賣活動就要結束了，班級裡那些售賣商品的店主們都露出了心滿意足的笑容，因為他們用自己的勞動收穫了很多愛心資金，而作為顧客的我們，也得到了購物的滿足，最主要的是，我們也用自己的行動，為孤兒院的孩子們奉獻了自己的愛心。
這次的六一義賣活動，對我來說特別有意義，因為我們不僅收穫了快樂，也讓愛心灑滿了整個校園。
讓陽光灑滿社會 篇5
國二作文 ,589字每個人的心中都有自己的太陽，對自己的太陽如果付出一點給他人，讓他人也感受陽光的溫暖。但是，有的人卻吝嗇自己的陽光，雖然自己有屬於自己的陽光，但是你的心靈卻暗淡無光。
那是在初中一年級的時候，我還在坐公共汽車上學，因為上學和上班的人很多，所以公共汽車裡很擁擠。本來悶熱的天氣，就更使人焦躁不安起來。當車緩緩的進入第二站時，上來了一位老爺爺，像是農村的，拿著一麻袋的東西。吃力的爬上車，車有些巔，不時的東搖西晃。因為車上人擁擠，又沒有坐位，老爺爺滿頭大漢的拎著大麻袋，豆粒大的汗珠從額頭上昌出，旁邊的人卻視而不見。這是來了個急剎車，老爺爺稍有些站不穩，像旁邊倒了一下。旁邊的人並沒有扶老爺爺一把，更別說有人給他讓坐了。但是在看看老。幼。病。殘的專坐上面，坐的即全部阿姨。叔叔，而且即旁若無人的看著老爺爺站在那裡，哎呀~~
讓社會灑滿陽光吧！只要每個人付出一點點陽光，那麼社會將要變的多麼美麗，多麼溫暖啊！讓座，這只是一個多麼簡單的動作啊！何況還是位老爺爺，雖然這只是小事，但是每個美麗。漂亮的城堡，不都是有一專一瓦構成的嗎？廣闊無邊的海洋，不都是由一條河流一條小溪滴水組成的嗎？那麼，我們心中的陽光呢？不都通過每個人給你一點陽光才使你的心中充滿溫暖嗎！那麼，當別人的陽光需要你來把烏雲散去的時候，請你無私的獻出一點陽光吧！
讓這世界充滿陽光，用溫暖的陽光照耀著我們，讓社會灑滿陽光！
讓陽光灑滿心田 篇6
國二作文 ,871字青春期的我們，自信陽光，奮發向上，我們的心田，一定春暖花開，芳香四溢，因為在我們心田的中央，一定有一輪太陽，用溫暖化解我們心頭的寒冷。
我的家是在上世紀封建理念的影響下，在“父母之命”的控制下組合起來的。兩個性格不合的人生活在一起，會有多少摩擦，可以想見。
從我記事起，我的家裡各種大大小小的風波就不計其數，幾乎超過美國西部每年被龍捲風襲擊的次數，情況好點的就是父母各自吵幾句，然後各幹各的事，要是嚴重些，他們可能一個月不說話。生活在這樣的家庭裡，還能擁有這樣平和的性格，全是姥姥的功勞，三歲時，我被接到姥姥家生活。也是從那時起，我開始學會熱愛生活，關愛他人，積極的心態面對生活。
姥姥家家境不是太好，平時能得最好的，就只有一碗和了土豆塊的長面，；平時我們吃得最多的就是“洋芋面”了，什麼肉，平時根本見不到，除非過年過節，才會有哪個親戚孝敬給姥姥一些肉，她總是把肉留給我吃。而我見她吃得最多的，是煮熟了的土豆。有一次，我為了省事，直接吃了土豆的芯，把一部分連皮一起扔了。姥姥撿起來，放進嘴裡，抱起我，還唸叨著“乖乖喲，吃食不能浪費吶，這是姥姥的汗吶……”我突然覺得自己的臉奇怪地一熱。從那以後，我再也沒有浪費過一粒糧食。
三歲大的我，最喜歡滿地跑，總也停不下來，奶奶總是笑眯眯地看著。有一次，我看到地上有隻螞蟻覺得好玩，便把它捏在手裡，然後好奇地看著它的腿在空中亂蹬，姥姥見了，又說：“乖乖喲，別把它捏死了呀，那是一條命吶……”說著，便從我手中解救了那隻被摧殘的小螞蟻。不知為什麼，我發現看著小螞蟻在地上自由行走，比看它的腿在空中亂蹬更加有趣，更令我感到快樂。
到了上小學時，我離開了慈愛的姥姥，回到了那個令人發寒的家，但我沒有悲觀，沒有畏懼，我試著去促成父母之間的和諧。
去年暑假，姥姥去世了，我沒有來得及再見她最後一面，她的雙眼便無情地閉合。但我明白，她要說的話，都已深深刻在我的心裡，每當困難阻礙我前進的道路每當悲傷襲擾我的心頭罵我都會抬頭，望一望天上的太陽，感受它耀眼的光芒，因為我能感覺到，姥姥還活在我的心頭，像一輪輝煌燦爛的太陽。
陽光下的校園生活 篇7
國小五年級作文 ,959字當鬧鈴在清晨歌唱時，當走在上學的路上時，當跨進校園的大門時，當第一節課的鈴聲響起時，我這一天的校園生活便開始了。
見到老師敬個禮，看到同學問聲早，放下書包交作業，簡單而繁忙的早晨便開始了。上課專心聽講，積極舉手發言，認真完成作業，看起來簡單做起來難。下課不跑不打鬧，看書鍛鍊才重要，不懂的問題找老師，養成好習慣不容易。
你符合以上的標準嗎？符合？不可能！有誰會符合呢？校園生活，是一個看起來簡單，做起來難的過程，當一天的校園生活開始時，總會犯多多少少、大大小小的錯誤，無意的，蓄意的，總是層出不迭。在校園生活中，總是需要我們去學習新的東西，這些東西就像細胞一樣，需要無時無刻地變化，更新……永遠沒有停下來的腳步。今天記住了這個，明天又會有新的東西需要汲取。即使有一天你走出了校園。
其實，在如今的21世紀，我們的校園生活應該是十分精彩的，只是缺少了一雙善於觀察發現的眼睛而已。每個人的校園生活都不一樣，但都會發生許許多多令人感到愉快的事情。比如說今天我們又和老師做了遊戲，我們又在課堂上熟練地掌握了一個知識點，我們班在今天的運動會上又取得了勝利……當你擁有了這些後，才會發現：哦，原來快樂原本就藏在我的身邊。
在校園中找到了快樂，還遠遠不能算是完整的校園生活，而有好的心態去學習，那才是最重要的。為什麼呢？因為啊，只有對知識抱著樂觀的態度去學習，才會最大限度的獲取知識。有科學家曾經做了一個實驗，在同一年齡段，同一環境中找到100位志願者，其中，有百分之五十的人對學習是樂觀的，而另外那百分之五十則恰恰相反。然後對他們進行為期五年的祕密跟蹤，結果顯示，那百分之五十樂觀學習的人大多在學業上比別人更為出色，而另外百分之五十的人除了極少的一部分人考上了大學外，其餘的人差不多都是半途輟學，另謀生計去了。保持一個好的心態去面對你的校園生活，其實就能善於發現；如果你善於發現，那麼你也就更容易學會知識。
我們這個年齡的孩子是充滿好奇心和想象力的，對這個自然世界，對知識的領域充滿了嚮往。只要我們重於探索“未知”就能獲取快樂；只要我們勇於從已知中獲取“未知”，那麼快樂就會像陽光一樣沐浴著我們成長。
當放學鈴響起時，當我走在放學的路上時，當夕陽西斜時，當我再次進入夢鄉時，我這一天的校園生活便結束了。精不精彩呢？由我自己說了算！
讓微笑的陽光灑滿人間 篇8
國三作文 ,591字微笑，人生中最美的表情。
笑有很多種，然而，微笑不是阿諛奉承的媚笑，不是不懂裝懂的傻笑，不是儀態盡失的大笑，而是發自內心的喜悅，一種人性的自然流露。
在我國古代，就有笑不露齒的說法，其實這就是人們對微笑最早的認識，其實微笑的力量還遠遠不止這些。
早晨上班，出門碰到的第一個路人，親切地給你一個微笑，你將一整天都心情愉悅，所有的困難都迎刃而解。
當你正在準備一場重要的表演，你心裡十分緊張，主持人看出了這一點，微笑著給你投來了信任的目光，你的心情一下子便得以平復，還將出色地完成表演。
當你考試考出了不錯的成績，你的老師微笑著走過來，拍拍你的肩膀，給你鼓勵，你將會感到無比幸福，那種感覺比喝了蜜還甜。
微笑讓人愉悅，微笑讓人鎮定，微笑讓人幸福。
然而並不是所有人都知道這一點，在當代高節奏的生活中，人們吝嗇地將微笑藏在心裡，一味地抱怨生活所給予的苦難，這樣不好，真的不好。
當你遇到困難的時候，不要怨天尤人，對著鏡子，給自己一個會心的微笑，請相信，“只要笑一笑，沒有什麼事情過不了”。
當你看到有人需要你的幫助而難以開口的時候，給他一個微笑，熱情地幫助他，你會知道，世界其實很美好。
朋友們，行動起來吧，不要吝惜你們的微笑，用微笑來幫助自己，幫助身邊人，用真心來感受這個世界的溫暖和美好。
寒冬即將過去，春天馬上就會來臨，讓我們用微笑迎接春天的第一縷陽光，並從此讓微笑的陽光灑滿人間。
陽光下的校園 篇9
國小三年級作文 ,446字我喜歡陽光，可我更喜歡校園。因為我們的校園在陽光下非常美麗。
走進大門，你就能看到兩排修剪整齊的柏樹，裡面的草坪同樣修剪得很整齊，猶如綠色的地毯，踩在上邊軟綿綿的，非常舒服，可我們誰也捨不得去踩它。
往前一直走，過了籃球場，就來到了小花園。美麗的小花園被十字路分成了四塊，每一塊當中有一棵高大的雪松，連成一片像四把大傘。粗大的樹杆又像四根撐天的柱子。花園裡的草坪就更美了，因為在平坦的草坪裡，還點綴著各色的小花，就像是四床繡花的大毯子。真想上去美美地睡上一覺。
沿著十字路走，穿過小花園，就進入了我們的教學樓了。我們的教室在二樓，走進去，三排桌椅，我們把它擺得整整齊齊。地板乾乾淨淨，玻璃又明又亮。我們就是在這個優雅的環境中學習、生活。
上午第一節課下課的時候，來到走廊上，太陽好像是從森林中跳出來一樣，慢慢地升起，暖暖的陽光照在我們身上，啊！真舒服！
我很愛我們的學校，因為這裡有我們最好的夥伴和我們最親的老師，我們在這裡，就像是在一個美麗而和睦的大家庭裡一樣。我一定要好好學習，天天向上。
陽光下的校園 篇10
國一作文 ,521字陽光照射在我的身後，操場上映出我的背影……
運動會
陽光如嬌羞的小姑娘，害羞的打著招呼……
"呼……呼”操場上歡呼聲如波濤，一浪高過一浪。我不停歇地跑，身體的乏累早已寫在臉上，攥緊了手，眉頭皺起，更快地衝刺。
接近終點的時候，將手高高舉起。嘴角上揚，陽光映出了敞開的雙臂……
運動會上，我全力以赴。
斯名牌
陽光如慈祥的母親，靜悄悄地注視著她話皮的孩子……
"快跑……哈哈……”隻手按住名牌，另一隻手試探著。“啊！”一聲慘叫。“董靈佳”被我撕下來了，我昂頭大笑，眯起被陽光閃到的眼睛，高高舉起名牌。自豪，已露在臉上。
我將後背的名牌護的更緊了，如飢餓的狼尋找新的獵物。看準時機，悄悄走到了陽光照射下的名牌旁……
玩遊戲中，我神采飛揚。
做早操
冬陽如深沉的大叔，微微地露出溫暖的眼神……
"一二一……一二一……”冬有陽斜射在操場上。寒風無意褪去，還好有冬陽的暖暖陽光。我儘量做到標準，仔細的看著領操的動作。動了動腦袋，抬高腿，扭了扭脖子，轉了轉身子，拉了拉大腿，跳了兩下，雙腳險些沒有站穩，後背已經有些被浸溼，身體已經暖和了許多，“一二一……一二一……”
做早操中，我認真仔細。
陽光，變化多端地照射在綠茵茵的操場上，顯露出我們的神采飛揚……
沐浴陽光享受校園 篇11
國一作文 ,847字我們在暖陽的沐浴中成長，必將在烈日的灼燒中涅??。
——題記
太陽如同一位慈祥的老爺爺，邁著蹣跚的步履緩緩從東方的高山中走來，用溫暖的雙手撫摸夢中的睡鳥，也用熾熱的雙脣吻醒了睡夢中的我。我揉揉惺忪的睡眼，伴著鳥語花香，整裝待發，奔向我摯愛的校園。
三年前，我以一個初一新生的身份走進這個陌生的校園，用懵懂的目光細細打量這個全新地方。看著學長學姐們忙碌的身影，望著教學樓明亮的燈光，心中升騰起一種異樣的感覺，些許膽怯，些許期待。
剛入學不久，我的身體表現出極度的不適，全身每時每刻都在疼，多少次讓我萌生了放棄的念頭。那時，友誼成了我堅持下去的精神支柱。清晨，陽光透過窗簾灑在我們的臉上，站起身來，用一束精神的馬尾甩出專屬自己的青春風彩，然後手牽手在晨光中一起奔向那個心裡眺望的遠方。
黃昏時，落日下，夕陽用他的餘暉把我們快樂嬉戲的身影定格在我們的記憶中，為我們那份最純真的的友誼調色。在那時，我們伸出熾熱的雙手，為青春裡那最天真，最狂放不羈的親密身影，添上一個最甜美的笑容。
隨著生活的繼續，課業越來越繁重，我們沒有了更多的時間去慢慢體會友誼的感覺，每日三點一圈的生活，讓我疲憊不堪，似乎再也沒有一絲多餘的力氣，用來捕捉宿舍生活裡那些最細微的感動。
中考步步逼近，而體育又是我的致命傷，為了練習中長跑，我幾近拼了。那次課間，我狠命跑了幾圈，突然間覺得頭重腳輕，胃裡也翻江倒海，但我仍犟著，一步步往前挪，沒有幾步，我還是堅持不住了，感覺天眩地轉，要跌落下去。這時幾個宿友跑了過來，扶著我去坐下。滿地樹影斑駁，過了一會，我緩和過來，望著她們關切的目光，我心中溢滿了暖流。
因為有陽光，萬物才有生機；因為有雨露，世界才充滿活力；因為有青春，人生才美好；因為有友誼，青春才煥發光彩；因為有夢想，友誼才更長久！
如今，沐浴陽光行走在風景如畫的校園裡，夢想和友誼伴著我堅定不移地奔向我們心中那個模糊而又清晰的未來。我堅信：那個陽光相伴的征程不會太漫長，那充滿光明的聖地不會太遙遠！
陽光灑滿人生路 篇12
國一作文 ,844字三月，花正盛開，在這春暖花開的日子，一縷陽光射下，照亮了我前進的步伐。
在這美好的季節，春回大地，萬物復甦，小草鑽出來了，花朵們競相開放，那棵古樹脫去了枯黃的衣裳，變得煥然一新。
一路陽光燦爛，決定下樓去騎自行車兜兜風，踏上腳踏板，披著陽光，哼著小曲兒，我就這樣出發了。
車輪飛快地轉動著，我望著周圍的景物，美極了！路邊花兒五彩斑斕，隨著春風盡情搖擺，深吸一口氣，一股輕鬆湧上心頭，把一切煩惱與不適拋在了九霄雲外，在自行車上我產生了傲視一切的態度。
我抬頭望著天空，突然一朵烏雲向我湧來！不好，要下雨了，趕緊跑。我一邊自言自語，一邊猛一下掉頭朝家的方向飛奔而去。
天越來越黑，烏雲越積越厚，最終下起了傾盆大雨。我的得意一掃而光，現在我的心裡只有一個念頭：趕快回家。車輪轉得更快了。可天有不測風雲，前面遇到了一個大水溝，我本想按剎車，可剎車已經無濟於事了，乾脆，加快速度衝過去吧！於是我猛的一蹬。可誰曾料到，水裡有青苔，害得我連人帶車一起摔入了水溝裡。
我躺在水溝裡怎麼也爬不起來，連哭喊的力氣都沒有了。當時我絕望了，我為什麼要騎自行車？我為什麼要騎的那麼快？我為什麼要衝過水溝？想起我悲痛的遭遇，心就如刀絞一般，可又無能為力，只能無助地坐在水溝裡，等待奇蹟發生。
突然，一個熟悉的聲音躍入耳畔嗎，是媽媽！我欣喜若狂地大聲呼喊。這時，媽媽循聲找到了我，她的身影映入眼簾，媽媽撐著傘，滿眼充滿了焦急和心疼，見到我時她的臉上流過一道深深的痕跡，她用滿是老繭的手拉起了我，用盡全身力氣，把我一點點拉出水溝，扶著溼淋淋的我向家的方向走去。 母親的到來驅散了了一切寒冷，一股暖流流在心間，傘下一高一低的身影，十分和睦，溫暖瞬間就包圍了整個世界，我們母子倆就這樣緩緩的向家的方向走去。
母親的愛如陽光一般照耀著我，譜寫出我的人生路，此時冰冷的衣服，嚴寒而冷酷的雨水都打不敗我心中的那一縷陽光，一縷親情之光，一縷世界最溫暖的陽光。
母親呀！您的愛似陽光，灑滿了我的人生路，照亮了我心靈的陰霾，謝謝您！
陽光下的校園 篇13
國一作文 ,735字陽光下，操場上，一道道身影在奔跑，在跳躍，神采飛揚
投籃
陽光明媚，春風送暖，小鳥在翠綠的樹葉間歡快地啼叫，花朵散發著清香，籃球從空中掠過。
我站在三分線上，雙眼緊緊盯著籃框，雙腿慢慢彎曲，緩緩地起跳，雙手迅速彈出，汗水隨著飛起，亮晶晶的，在空中閃爍著。球高高飛起，在地上投下陰影，飛進籃框，沒有聲音。“好球！”隊友們歡呼著，拍著手，我臉上掛著微笑，自豪的微笑。
陽光下，操場上，籃球在空中掠過，帶著青春，帶著汗水，飛入籃筐。
奔跑
烈日炎炎，太陽火辣辣地炙烤著大地，蟬趴在樹幹上，可鳴聲已經聽不見了。
“加油，加油！”加油聲震耳欲聾。我在塑膠跑道上奔跑，汗水已打溼了衣襟，在跑道上留下一道汗水的印記。目光炯炯，鎖定著那條白色的終點線，雙腿飛奔。“嘟嘟--”我衝過了終點線，裁判吹響了哨聲，我臉上掛著勝利的微笑。
陽光下，操場上，我飛奔過終點線，帶著夢想，帶著自豪，走上獎臺。
拔河
秋高氣爽，太陽火紅，紅葉一片片吹著涼爽的秋風飄落，好似火紅的蝴蝶翩翩起舞，夕陽的餘暉灑在我們的身上。
“嘿呦，嘿呦！”一條長繩繃得筆直，兩行人站在兩旁，臉憋得通紅，血管凸起。鉚著勁兒將繩中間的紅綢往自己這邊拉。我站在最前方，眼睛盯著紅繩，使上全身的力氣，將長繩向我們這邊拉。汗水一滴滴地滴在地上，十幾個人的汗水連成一條線，可紅綢紋絲不動。突然，對方有一個人摔倒了，我們抓住機會，使勁將長繩一拉，紅綢到了我們這邊。同學們歡呼著，洋溢著自豪，驕傲的笑容。
陽光下，操場上，紅綢移動著，帶著努力，帶著堅持，移到我們手中。
陽光下，操場上，我們帶著青春的希望，青春的夢想，青春的堅持，神采飛揚。
陽光下的校園 篇14
國小四年級作文 ,548字沐浴在陽光下的校園，寧靜、美麗又充滿了生機。
穿過雲朵，陽光攀爬上了那杆紅旗。筆直的旗杆，矗立在石臺上。微風輕輕吹過，鮮豔的五星紅旗在空中自由自在地飄揚著。它在訴說，訴說我們祖國當年苦難的歷史；它在訴說，訴說著烈士鮮血染紅的歷史；它在訴說，訴說我們自由民主富強的祖國是多麼地來之不易。
紅旗是美麗的，但學校的另一角--智慧泉也美麗非凡。
平靜的池面裡，平面如鏡。只要有一響動，小魚兒也會從水底躍上水面。它們是多麼地富有生機，充滿可愛。你看，它們有的在睡覺，有的吐幾個泡泡，又沉下水底，有的在思考人生；還有的好像在捉迷藏，一會兒游到東，一會兒游到西。中午，太陽高掛在蔚藍的天空，灑下萬丈光芒，池面波光粼粼，荷花恰然開放，紅的、黃的、白的，她們展現自己的美麗，也為魚兒提供了一個遮陽的地方，魚兒躲在它們下面，逃避著刺眼的陽光。
“叮鈴鈴”隨著下課鈴聲，孩子們跑到操場上，無拘無束地玩著遊戲，他們活潑，可愛的臉蛋為校園增添了一份生機。
而這時，愈發強烈的陽光，又將我捻進了另一組光圈—
主席臺上，一些孩子正在為演出做準備，他們身穿夏季校服，款款登場，明亮呆萌的大眼睛，響亮的聲音，勾勒出孩子們的天真。
陽光下的校園，我們將在你們的環抱中成長、翱翔，飛向廣闊天空。
陽光灑滿人間 篇15
國小六年級作文 ,815字週日，漫步於風光秀麗的濱江路，遮天蔽日的碧冠漏下星星點點的陽光，溫暖明媚。停歇在路旁的石椅上，望一江煙波，賞二岸青翠。
道路盡頭，出現一個佝僂蹣跚的身影。襤褸而滿是汙穢的衣衫勉強蔽體，鶴髮雞皮，行路顫顫巍巍，手捏一鏽跡斑斑的鐵碗。是一名年過七旬的行乞老者。
他緩緩移向一對衣冠齊楚的男女。還未接近，他一身惡臭令女士眉頭緊鎖。男士不屑地瞟一眼，冰冷的目光對上乞丐哀求的雙眼。“沒錢。”他失落地離去，踉踉蹌蹌地前行。光芒登時暗淡，分外柔和。
突然，老者毫無徵兆地栽倒，在水泥路面上掙扎著，手肘用力想將身體支撐起來，卻於事無補。真是怪異，換作常人早已起身，莫非“碰瓷”？環顧四周，路人或是目若無睹地經過，懶於投來一個眼神，或是施捨一道憐憫卻思慮重重的目光，面色猶豫，又或是聚在一旁嘰嘰喳喳地議論，不知作何想法……忽的陽光消失了，我昂頭仰望天空，些許是厚厚的雲層暫遮那一輪驕陽吧。
一名中年男人闖入眼簾，寬闊的額頭，稀薄的眉毛，體格健壯。他見狀，立即快步向前，握住老者的手臂往上拉，可他不斷下滑，最後仍趴倒在地。男人只好將他攔腰抱起，老者髒兮兮的軀體為他嶄新的衣衫染上汙漬。男人掃視一圈，向我所坐的石凳快步來。一股無法言說的惡臭充斥鼻腔，我眉頭緊鎖，連忙“退避三舍”。陽光暖暖地灑在身上。
男人將老者安放在石凳上，為他拍去身上的塵土，輕聲細語：“大爺，無礙吧？”老者沙啞的聲音中飽含無盡的滄桑，不知低聲嘟噥什麼。又見男人遞去一瓶水，當清澈的水潤溼乾渴的脣時，渾濁的眼盈滿晶瑩的淚，閃射出七彩陽光。不知何時，陽光突破青枝的阻攔，一縷縷，一道道，宛若金燦燦的綢緞。
人間真情好比這璀璨的陽光，暖人心脾。雖一時遭遇遮攔，但終究會灑在所有人的心田中，讓一顆善的種子靜靜地生根發芽，抽枝長葉，開花結果。
陽光，灑滿人間。
我與陽光校園的親密接觸 篇16
國二作文 ,742字一個個的夜晚，星星爬上湛藍的天空，忽明忽暗地閃爍著，月亮不時把銀光灑向人間，賞賜了一些到這裡，這便是清明澄澈的“陽光校園”。
這幾天的夜晚，校園裡總是會吹來絲絲涼風，吹去了眼前那煩心事兒的萌芽。我趴在教室的窗前，彷彿在思索什麼，又彷彿什麼都沒做。我聽見夜晚的校園在向我召喚，於是我接受了“陽光校園”的邀請。
我走出了那塔峰般的教學樓，站在樓下，打量一番，不禁感嘆道：好親切好陌生的校園。閉上眼睛，我想到了夢開始的地方，好溫暖。
睜開雙眼，我堅定向前，臉上多了幾分笑容，大踏步地向操場走去。遠望操場，它真的是今年給我們的最好禮物。他有十里飄香般的別味，末近，便香氣撲鼻；他還有那最豔麗的搭配色調，令人心曠神怡，其喜氣洋洋者矣。
我仰臥在廣闊操場的溫暖草坪上，仰視那美麗的天空，在此時，有一種讓你忘掉一切的感覺！那世事的紛爭，那人間不經意的冷暖，那憂愁，那快樂，被滔滔江水不經意間付諸東流。夜晚，遠方交織在一起，星星被在一起混沌，彷彿一種迷人的黑洞，在不停的旋轉。令人嚮往，令人迷茫……在此時，我想到了許多—不管有沒有星星，天空還是那個天空；不管有沒有邀請，我已經來到了這裡，呼吸著清新的空氣；不管世事怎樣滄桑鉅變，終究不離本質；不管別人怎樣看待，我就是—我！
這時，北斗星不知在何時闖入了我的眼簾—自己就是自己，自己在校園。有一種冥冥的聲音在遠方呼喚著我起來……越來越近……。
我站了起來，拋開那嫵媚的草坪，大步流星地奔向跑道。我已做好“開始”的準備，讓奔跑給我力量，讓疾風帶走一切……一聲長笑，我箭般飛了出去……
一個個的夜晚，星星爬上了湛藍的天空，忽明忽暗的閃爍著……一切還是如常，操場上，隱約間多出了一個影子……
我愛你，夜晚下的“陽光校園”。
陽光灑落在校園 篇17
國小六年級作文 ,802字一縷縷陽光含著晨霧透過窗戶悄然無聲地落在教室裡。它又悄悄地照著校園裡的花兒，樹兒和飛來的鳥兒的身上……
走進校門。抬頭仰望天空，讓路過的微風為我們撫摸著雙眼，讓那明媚的陽光照在我們身上，讓飛來的鳥兒為我們歡唱……新的一天就這樣開始了。
只聽見那“叮鈴鈴，叮鈴鈴”地下課鈴聲打破了上課時的寧靜，老師走出教室之後，同學們也像歡快的小鳥們一樣飛出鳥籠。眨眼間，校園又成了熱鬧的舞臺。看操場上！男生們正在打籃球，看他們玩得多開心。看草坪上！同學們正在那兒玩耍著呢！有的在跳繩；有的在跑步；有的在做各種小遊戲……看小賣部裡！同學們正在買著好吃的零食，他們會在教室裡吃，也會給零食找個好的“歸宿”—垃圾桶。看教室裡！也有同學在認真複習、預習，還有同學在看各種書籍，有的在看漫畫書，有的在看小說，還有的在看課外書……這愉快的十五分鐘過完了，同學們的玩心也收了起來。蜂擁而至地奔向教室的大門，安靜地等待老師來上課。可那操場上，草坪上，小賣部裡卻還殘留著同學們的笑聲。
開始上課了，老師走進教室，開始講課，將他那無窮無盡的知識毫無保留地傳授給同學們。當然，同學們也不會辜負老師的期望。在上課時，認認真真的聽講，並做好相應的筆記；舉手時，把手舉好，並回答好老師所提的每一個問題；考試時，沉著細心，並取個好的成績來回報老師，以感謝老師所教我們的每一個知識……
眨眼間，也到了中午吃飯的時間了。同學們井然有序地走出教室，跟著老師的步伐來到食堂，進行吃飯。每天食堂的菜都是不一樣的，有時有白嫩嫩的蘿蔔，有時有綠油油的小菜，有時有黃燦燦的玉米……當然每天的米飯是不會改變的，總是那麼可口誘人。儘管食堂的飯菜是那麼的美味，還是會有同學回家吃飯。因為在家裡他們也能吃上香甜可口的飯菜。吃完中餐以後，同學們就繼續開始了玩耍，而老師們則是開始了散步的“旅途”。
當月亮升起時，一天也快過完了。可第二天的清晨，陽光又將灑滿在校園。
讓友愛之光灑滿天下 篇18
國一作文 ,1048字看花開花落，歷經春秋。友誼，是無邊的大海是無悔的守候。我們也許會為了一點小事與朋友越走越遠。那，如果你想維護你與朋友之間的友誼，就讓我們攜起手來，載上真正友誼的帆船，揚帆起航。
多少笑聲都是友誼喚起的，多少淚水都是友誼攜乾的。如果說，友誼是一朵花，那麼澆灌它的必定是出自心靈的的清泉。如果說，友誼是一棵常青樹，那麼點綴它的必定是充滿寬容的種子。“友”和“誼”兩個渺小而又平凡的字眼，可組合在一起就變成了能舉起千斤頂的“大力士”。
有人說：“友誼能把人從萬丈深淵中拉出來”。是的，這句話確實無疑。友誼，它其實並不遠，只要你真心待人，寬厚為人，那麼友誼將成為你人生道路上的畫家，幫你充盈人生，炫彩人生。
守候，也許你會失落。守候，也許你會備受煎熬。守候，也許你會絕望…守候友誼，並不是那麼容易的事。有些人，可能剛得到就會失去，可有些人，得到了就一輩子再也不會失去了。友誼，不是簡簡單單的幾句花言巧語，而是要付諸在行動上。不是包庇自己的好朋友，而是幫助他們悔過。它是一種很奇特的東西，在社會上的人看來；有些人會利用友誼來幫助他自己認為好的事。凡是利用了友誼的人，都不會再享受友誼，再會友誼的溫暖了。
它更是一種無比高尚的情懷，要記得設身處地為別人著想著。小學政治老師給我們曾講過一個故事：有一天，胖子和瘦子一起在森林裡走著，他們都認為對方是自己彼此最好的朋友。可是一頭黑熊從草叢裡跑了出來，瘦子靈活，一下子就爬上了樹，不論胖子在後面怎麼叫瘦子，瘦子也不回頭。於是胖子假裝暈倒在地，黑熊走了，胖子躲過一劫。瘦子從樹上下來假惺惺的來關心胖子，可胖子不回頭的走掉了。這個被信任擊破的不是友誼！
友誼，需要我們共同努力奮鬥，需要我們共同愛護，珍惜朋友之間的那份來之不易的真情。
守候，看盡花開花落，時光荏苒；守候，閱盡滄海桑田，四李變換：守候，賞月落日升，晝夜變更。讓我們一起來守候友誼，讓友誼之光灑滿天下！
守候友誼，讓人生不再孤單：守候友誼，讓生活多姿多彩：守候友誼，讓友誼充盈人生。
當你看到朋友遠去的背影，你是否會感到慚愧；當你看到朋友掉下眼淚，你是否會感到傷心；當你看到朋友開心的表情，你是否比他還高興。
世界上最美的風景，是陪朋友一起走過的瞬間。
雨天裡最美的風景，是陪朋友一起躲過的屋簷。
晴天裡最美的風景，是陪朋友一起歡笑的光陰。
我心中最美的風景，是陪朋友一起度過的點點滴滴，一起看過滄海桑田，一起賞過的花開花落。
守護友誼，讓友誼之花的種子撒滿每一個角落。讓心中的清泉澆灌出燦爛的友愛之花。
愛的陽光 篇19
國三作文 ,810字記憶裡那是個農耕的季節，爸爸媽媽在田間耕作，我在田間小路上奔跑著，揮灑著內心的歡愉。遠處的野花開得正豔，散發出絲絲香氣，誘惑著我前去採摘。年幼的我只為摘得美麗的花兒，卻未看腳下的路，結果摔了一個大跟頭。忙碌的爸爸立即停止了手中的耕作，旋風般將我抱起，嘴裡愛憐說：“不哭不哭，爸爸在。”那一刻小小的我發現，一向以嚴厲示人的爸爸，眼裡竟閃過了一抹慌張。幼小的我第一次懂得了“愛”的含義，心裡是滿滿的幸福。
夕陽緩緩的來了，耕作完，我拉著爸爸回家，在道路的拐彎處，卻被小販手中的冰糖葫蘆吸引的停住了腳步，我扯著爸爸的衣角，扮了一個鬼臉，央求他給我買一個。”你呀！小饞貓！”。爸爸的語氣裡帶著溫柔的無奈，那寵愛的目光彷彿溫暖的陽光將我包裹，在我的身上鍍上愛的光芒。我拿著冰糖葫蘆，拉著爸爸在小路上盡情地奔跑。爸爸眼角的笑意好似星辰絢爛了我的童年，我的幸福感因愛而滋張。
時光匆匆，細沙般從指隙被風拂成一簾薄暮，光陰將童年歲月鐫刻成曾經。然而愛的陽光卻未曾逝去。
媽媽生病住院的那段時間，巨大的壓力落在爸爸肩上，可他默默承受著這一切，不曾抱怨過半分。不爭氣的我在那種時候把成績弄得一團糟，我的成績忽高忽低。那是一個細雨綿綿的夜晚，爸爸坐在沙發上抽菸，茶几上卻放著我慘不忍睹的數學試卷，我不禁疑問：爸爸是在為我分析錯題嗎？昏暗的燈光下，爸爸的眼神黯淡了幾分，我知道，我讓爸爸失望了。瀰漫在空氣中的煙霧是憂愁的味道，我感到了莫名的心酸，加快腳步回到自己的房間。
夜已深，我還躺在床上沉思，這些年，爸爸對我的愛我又怎能道盡萬分之一呢？也許父愛是最難以言說的感情，因為他偉大且深沉。門“吱”的響了，爸爸小心翼翼的進來為我掖好了被角，月光皎潔，不知何時，爸爸的黑髮被歲月染成了霜發，他不再年輕，卻多了一份平靜與安詳。我的心裡暖暖的，那種感覺便是幸福。
風吹碎了流年，駝鈴搖碎了記憶，愛的陽光灑過心田蔚然成冰，而那縷縷幸福亙古不變，永駐我心！
母愛如陽光 篇20
國一作文 ,732字清晨，一縷暖陽穿過乳白色的薄霧爬進我的窗，親吻這我的臉頰，我感受到無比的幸福，好像飄浮在空中，四周流動著溫暖和舒適。而母愛就像陽光，從母親體內發散出來，溫暖著我。
鍋碗瓢盆交響曲
每天，我放學回家，總能看到母親那抹忙碌的倩影。她在幹什麼？聽那叮叮咚咚的聲音就知道，她猶在忙著給我做飯了。她將油傾入鍋裡，藍色的火苗舔著鍋底，不一會兒油就開了。她把菜撒向油裡：滋啦！一滴滴油星像惡魔般飛了出去，撲向了母親瘦弱的胳膊。“哎喲”母親輕呼一聲，但立刻住了口，探出頭望望我虛掩的房門，確定沒有影響我學習，才放心地繼續做菜。廚房裡的各種聲音，匯成一支鍋碗瓢盆交響曲，其中夾雜著母親的勞累和對我的愛，激勵我學習。
飯菜好了。母親笑盈盈地夾了一個牛肉丸給我：“知道你愛吃，所以特意給你做的。好吃麼？”我吞下丸子，只覺得胸腔裡充滿了母親對我的愛，令我回味無窮。再看看母親笑顏如花的臉，越發覺得母親像一輪太陽，而鍋碗瓢盆交響曲則是太陽光和熱的傳遞呀！
柔聲細語化憂愁
人生不可能是一帆風順的，這不，我也沒考好。看著成績單上刺眼的分數，我哭喪著臉走回了家。媽媽看看我的分數，身子抖動了一下有點氣憤地掃了我一眼帶著沮喪的臉，便溫柔的說：“這次沒考好是有原因的，對嗎？你能總結一下嗎？”我立刻一股腦地將肚子裡的苦水倒了出來，越說越難受，眼淚在眼眶裡打了好幾個轉，像斷了線的珍珠般落了下來。媽媽摟著我的肩說：“哭吧，宣洩一下，下次繼續努力，好嗎？”我噙著淚水點了點頭。此時看著母親溫柔似水的眼睛，越發覺得母親就像一輪太陽，而那些溫言軟語就是太陽慈愛的光輝呀！
母親，你的愛就像陽光，給予我溫暖和慈愛，替我驅走煩惱和憂愁，你照耀著我生命裡的每一個角落，時刻包容著我，讓我勇敢地在人生的道路上奔跑！