愛看書的小女孩相關作文20篇
愛看書的小女孩 篇1
國小三年級作文 ,632字我圓圓的臉蛋有點黑，可是依然嫩嫩的，一對又彎又黑又密的眉毛下有兩隻水靈靈的大眼睛烏黑又明亮，像夜空中的星星一樣一閃一閃，我還有一張能說會道的小嘴巴呢！一頭微褐色的長頭髮藏著一對聽覺靈敏的小耳朵，十分可愛。
我有時活潑，有時沉靜，活潑的時候，我會唱、會跳、會撒嬌。沉靜的時候，我會認真地看書，會盯著視窗思考問題，我的愛好是看書，看書時我會忘記一切，甚至吃飯。
書是我的好朋友，有了它我從不寂寞。有一次爸爸出差了，媽媽又加班，我一個人在家裡看書，可我一點也不孤單。我看《狐狸和烏鴉》時開心地邊笑邊說：“小烏鴉，別上狐狸的當呀！”我看《沉香救母》時先傷心了一會兒，可憐的小沉香。可後來又很感動，8歲的小沉香經千山萬水，千辛萬苦都不停止救母的腳步，後來我自言自語：“真是一篇令人流淚的故事呀！”我剛翻開《農場趣事》時，肚子“咕嚕咕嚕”叫了起來，我一看鐘，已經3點了！我簡單地吃了一些，又開始看書，“咦？”我盯著奇怪的一頁看了又看，“怎麼可能？”雞唱著“我是一個快樂的小農夫”農夫唱著“喔喔喔”。正在我百思不解的時候，爸爸媽媽回來了，我擱下書說：“今天可真短。”然後緊緊抱住了他們。
書，你真是我的好朋友，有了你，我不再孤單。
我要和書做一生的朋友，認識更多名人，懂得更多知識。
愛看書的小女孩 篇2
國小三年級作文 ,354字我們班上有一個小女孩，她非常美麗，長著一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆閃閃發亮的珍珠一樣。她有一個能說會道的大嘴巴，只要老師讓她回答題目，她總會說出對的答案。
她喜歡看書，如走進她的房間，就像走進了書的海洋。她看過的書也有許多，如《上下五千年》、《十萬個為什麼》、《稻草人》、《日記起步》……如果這些書讓我看，應該要看三四年才能全部看完。有一次，到吃中飯的時間了，媽媽叫了她很多聲她都沒有回答，媽媽怕嚇到了她，就悄悄地走進了她的房間，輕輕拍了一下她的小腦袋，她這才想起該到吃中飯的時間了。她跑到飯桌前，急急忙忙地把飯吃了，然後繼續回到房間裡看書了。愛看書的她成了班裡的小作家，每次寫完作文，老師都會拿著她的作文當著同學的面讀給大家聽。
你們想知道她是誰嗎？她就是我們班的陸宣彤同學。
愛看書的小男孩 篇3
國小四年級作文 ,586字高爾基曾說過：書是人類進步的階梯。在高爾基的引導下，我也愛上了看書，變成了一個愛看書的小男孩。
為了看書，我還有好多有趣的故事呢！
記得那一天晚上，我正在讀《福爾摩斯探案集》。我在讀第一章《血字的研究》，我被故事中福爾摩斯古怪的探案方法吸引了。媽媽叫我快去睡覺。我剛看到關鍵時刻，便說：“我待一會兒就去睡。”可是終究不能如我所願。母命難違，我只好乖乖地放下書。
我在被窩裡翻來覆去。我心裡想著：我就再看一眼，就一眼。可等我翻開書時早就把剛才的想法拋到九霄雲外去了。
可我不能不睡覺呀！於是，今天晚上我就有了一次“被窩歷險”的經歷。
我有一個小手電筒，燈光不亮，但足以讓我看書了。而且，我還特地把書放在枕頭下。一有人走進來，我可以把書壓在枕頭下面。
一盞燈，一本書，一個枕頭，便是我被窩裡的全部天地。這時，一陣腳步聲向我的房間傳來。我趕緊合上書，裝作睡著。“吧嗒”，又是一聲，腳步聲轉向了樓下。我大喘了一口氣。
我拿起書繼續看。這時，樓梯又傳來腳步聲。由於剛才的經歷，我不再防備。誰知，突然，門開了。因為燈沒開，所以我慌忙把書塞到枕頭下，閉上眼睛，裝作睡著。媽媽進來看了看，輕輕地給我蓋好了被子，以為我已經睡著了，便躡手躡腳地走了出去。我一見，“陰謀”沒被媽媽發現，於是便大膽地再次在我的小天地裡津津有味地看起來。
這就是我，一個愛看書的小男孩。親愛的朋友們，你們愛看書嗎？
做一個愛讀書的小女孩 篇4
國小五年級作文 ,806字高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。這對我們來說，再合適不過了。在全面推動文化大繁榮大發展的今天，在倡導“全民閱讀”的威海，讀書，是我們小學生由內到外提升修養的重要途徑。
讀書讓我的學業進步。早在一年級的時候，學校就非常注重傳統文化教育，在家爸爸媽媽和我一起誦讀《弟子規》、《三字經》、《論語》，家裡的牆上、書櫃門上、床頭，都貼滿了詩詞、名言，我是我們班上第一個找董校長全文背誦《弟子規》的學生，並且還得到了校長的神祕禮物哦！這幾年，媽媽不僅教會我讀書，還讓我在讀完書後寫出自己的感想，使我養成了讀書寫作的好習慣，在上學期的期末考試中，我的語文作文得了滿分！
讀書讓我的家庭和睦。我家藏書達3000多冊，有我喜歡的童話故事，有媽媽喜歡的法律圖書，有爸爸喜歡的各類小說、歷史、傳記。茶餘飯後，或倚床頭，或斜躺沙發，或書桌前，我們各處一隅，讀自己喜愛的書。還有的時候，我們會像中國詩詞大會一樣，一家三口比賽看誰會背的詩詞更多。也正是如此，在書籍的滋潤下，我的家庭充滿了深厚的讀書氛圍，2017年被評為首屆山東省最美書香家庭，山東省廣播電臺報道了我家的事蹟。
讀書開拓我的視野。讀萬卷書，行萬里路。週末媽媽經常帶我去山大圖書館，寒暑假帶我出去遊覽祖國大好河山，增長我的見識。雖然我的所到所見所聞並不甚廣，但通過閱讀和遊歷，我探索到古今中外上下五千年、縱橫數萬裡的廣闊天地，我就像一條歡快的小魚，在知識的海洋裡暢遊。
讀書讓我變得自信。剛開始，我不善於和別的小朋友交往，在班上有點不合群。媽媽在我8歲的時候，給我開通了微信公眾號“小溪的翅膀”，讓我把自己的讀書心得放在微信公眾號上，目前已發表原創文章50餘篇。慢慢的，我的微信公眾號粉絲越來越多，接近1000人，文章被點選轉發閱讀量達3萬餘次，我也找到了與人交往的自信。
讀書不僅僅是一種習慣，一種精神，更是一種責任，一種使命。那麼，就讓我們從今天起，一起開始讀書吧！
愛看書的小屁孩 篇5
國小三年級作文 ,841字瞧，遠方走來了一個可愛的小姑娘！她的個子不是很高，整天扎著一根馬尾辮，甩來甩去。她有著一張圓圓的臉，一對淡淡的、彎彎的眉毛下邊有一雙黑寶石似的眼睛。鼻子不高，又有點扁。笑起來，嘴巴雖然很大，但很甜蜜，像吃了蜜糖一樣。她就是我——徐冬絮。
我酷愛看書，書對我來說是最好的朋友。每天放學回家，我吃完飯就去自己房間，關上門，迫不及待地從書架上取出一本書，津津有味地看起來。看到精彩的部分，我會情不自禁地手舞足蹈；看到悲慘的故事，我會默默地在心裡說：“哎，好慘啊！”有時，我和書中的情節融在一起，與偵探一起思考，跟小公主一樣穿著美麗的衣裳……
正當我沉浸在書的海洋裡，忽然，聽到一聲河東獅吼：“徐冬絮，你作業寫完了嗎？還在看書！”我急忙把我的魂兒從書中拉了回來，不假思索地說“沒有，我先把這個故事看完。”媽媽聽我這麼一說，便走出了房間。此時的我很幸福，又可以在書海里暢遊了。不知不覺地，又過了半小時了，我依舊在看書，媽媽見狀，衝進我的房間，要拿走我的閒書。我懇求道：“媽媽，等我把這個故事看完可以嗎？”媽媽二話不說，把我的閒書奪去了。我輕輕地嘆了口氣：“唉，我一看書，就又忘記時間，忘記寫作業了！”
我愛看書，連上廁所的時間也不放過。我經常帶上一本課外書，跑進衛生間，鎖上房門，坐在抽水馬桶上偷偷地看起來。一分鐘，兩分鐘，三分鐘，很快半個小時過去了，突然，有一個女人在門外大叫：“徐冬絮，你在裡面幹什麼？都半個小時啦！”這是誰呢？哦，原來是我媽媽。“馬上！”我緊張地說。我偷偷地把書放在衛生間的抽屜裡。“你是不是在裡面看書？”我知道媽媽是學心理的，只好承認：“是。”哎，又被媽媽逮著啦！
這就是我，一個愛看書的小屁孩！
愛跳舞的小女孩 篇6
國小四年級作文 ,353字小時候我就熱愛跳舞，只要一聽到音樂，就會不由自主地跳起來。
平時在家裡的時候，由於空間較小，我總是不能盡情地跳舞，可是隻要到了爺爺家的院子，或任何一塊空地，音樂一響起，我就會跳個沒完沒了。見我這麼喜歡跳舞，在我四歲半的時候，媽媽給我報了舞蹈班。
剛到舞蹈班的時候，我發現大家都穿著漂亮的舞蹈服、舞蹈鞋，我便大喊著也想要，可媽媽卻說：“你先跟老師好好學，等表現好了，再給你買。”於是，每次學舞蹈的時候，我都很認真，很努力。終於，幾天後，我得到了夢寐以求的舞蹈服、舞蹈鞋。
自從媽媽給我買了舞衣舞鞋，跳舞的時候我更加賣力了，每次學完回家，我就迫不及待地表演給爸爸媽媽看，空閒的時候，我還會一遍一遍地練習。
經過長時間的練習，媽媽說我越跳越好了，像個小天使。高興之餘，我也明白了“愛好出勤奮，勤奮出人才”的道理。
愛勞動的小女孩 篇7
國小二年級作文 ,199字今天早上，紅紅心情大好，她主動跟媽媽說：“媽媽，今天的家務由我來做吧！”“好啊，今天媽媽就考考咱家的女漢子啦！”
紅紅先把家裡打掃了一遍，掃地、拖地、還把家裡的桌子都抹得乾乾淨淨。
然後就開始洗抹布啦！她打來一盆水，把抹布放進水裡，塗上肥皂，使勁洗呀洗，髒兮兮的抹布終於洗乾淨了。紅紅把洗好的抹布晾在衣架上，報告媽媽：“媽媽，家務幹完啦！”媽媽說：“通過考試了，去玩兒吧！”
紅紅高興地跑去玩兒了。
愛看書的小夥伴 篇8
國小六年級作文 ,769字身材又高又瘦，清秀的臉上有著一對水汪汪的眼睛。櫻桃似的小嘴上常常掛著笑容，頭上扎著兩條超過腰的辮子，跑起步來就像兩條飛舞的長絲帶。這個人就是我的小夥伴——珊珊。
珊珊是一個熱愛看書的女孩子。記得有一次，她叫我和她去體育場，她來到我家約我時，看見我的書桌上有一本書，她被吸引住了，就邊看書邊等我。我準備好了，對她說：“珊珊我準備好了，走吧！”她卻頭也不抬地對我說：“還早呢，你這本書真好看，我想看會兒書，等一會再去吧……要不，你也坐下來和我一起看書吧？”
我看了看時間——兩點。還早，於是我就坐下來和她一起看書了。看了一個小時左右，我對她說：“這下不早了吧，走吧！”她依舊不抬頭，眼睛沒有離開書本，對我說：“再看20分鐘……就20分鐘，很快的。”於是，我也只好和她一樣，拿起一本書看起來。不知不覺，時間過了很久，珊珊把書看完了，她對我說：“終於看完了，我們走吧！”我伸了一個懶腰，看了一下時間——六點了！我對珊珊說：“這麼晚了，這次就不去了，下次再去吧！”珊珊一臉歉意地對我說：“對不起，說好和你一起去體育場的，因為我看書，結果讓你沒去成。”我笑了笑，對她說：“沒事的，你陪我看了一個下午的書，我也很開心。”說完，我把幾本同一個作者的書借給了她，讓她帶回去看，她接過書，對我說：“謝謝你！”說完，她便抱著我給她的書回家了。
怎麼樣，我的小夥伴有趣嗎？你的小夥伴是怎麼樣的？介紹給我認識認識吧！
愛看書的小夥伴 篇9
國小五年級作文 ,875字我有一個朋友，她長著一雙炯炯有神的大眼睛，那雙眼睛極愛看書。她還是我們班出了名的“書蟲”呢！
她和我差不多大，我滿幼兒園大班就認識了，雖然只上大班，但她已經可以說是一隻小“書蟲”了。
有一次，她來我家找我玩，正準備出門時，她看見了我的書櫃，裡面有許許多多的繪本，她便走不動了。
“劉映圻，你有這麼多書啊！”她驚訝地說，“要不我們下次再出去玩吧！我想看書，好嗎？”
“當然可以啦！”我說。我也是個“書蟲”，但是比不過她。
“太好了！”
她像一匹餓狼，撲向書櫃，迫不及待地拿出一本她早已看好的書，便開始“啃”了。大概過了一個小時，我看完了五本繪本，卻看見她看完的繪本已經堆成一座“書山”了，我不得不佩服她看書的能力，不愧是“書蟲”啊！
“唉！要不我們出去走會兒吧！”我對她說。
她說：“讓我再看會兒吧！”便一頭栽進了“書山”之中。
過了大概有一個小時，咦？她人呢？不看不知道，一看嚇一跳。她已經被書埋沒了，看著她的認真勁兒，我便不忍心再叫她了。她已經看到了忘我的境界，好像書永遠也“啃”不飽。
當她才上幼兒園大班就這麼愛看書，想知道她現在如何嗎？她現在是名副其實的“書蟲”呢！
愛看書給她帶來了不少好處，比如：造句。記得一年級時，老師剛教完比喻句，為了考察我們有沒有學會，便讓我們用荷花造一個比喻句。這時她舉起手，說，荷花像一位亭亭玉立的小姑娘。老師誇獎她聰明，學得快。她說，這是她在課外書上學到的，覺得這個句子寫的很好，便積累了下來，今天正好派上用場，老師又誇獎她是一位非常熱愛看書的同學。我以後也要多看書，增加更廣的知識。
這就是我的“書蟲”朋友。她就是柯璨璨。
愛看書的小表弟 篇10
國小四年級作文 ,554字我那愛看書的小表弟，一雙明亮的大眼睛，尖尖的鼻子，櫻桃小嘴，可帥了。他看起來書來，沒有誰可以贏過他。
有一次，他過生日，我送給他一本名叫《西遊記》的書，他見了可高興了，連忙接過了這本書，走到了安靜的地方，津津有味地讀了起來。我來找他玩，他卻說：“等一會兒，我要把這一章讀完。”說著，又埋頭讀了起來。他媽媽來找他吃飯的時候，他撒嬌的說：“媽媽，求您讓我再看15分鐘吧，這本書實在太好看了！”他媽媽見了沒有主意，只好靜悄悄地走了，他便又埋下頭認真地看起來。
還有一次，他和我到學校門口去買東西，手裡還拿著一本名叫《我要做好孩子》的書，我對他說：“弟弟啊！你這樣看書會變成近視眼的，再說前面的路你也看不見，要是出什麼問題可別找我。”弟弟連連說：“知道了，知道啦！”可是嘴上是這麼說，卻沒有這麼做，依然一邊看書，一邊走路。“砰”地一聲，我往後一看，原來那個“書呆子”撞上了電線杆上，現在正捂著頭上的“大包子”哇哇大哭呢！過了一段時間，他似乎把“大包子”的事忘到腦後了，依然埋頭看書。
你們瞧瞧，我的弟弟是不是一個書呆子？