愛永難忘相關作文20篇
愛永難忘 篇1
國小五年級作文 ,714字時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶隨日子的消失而褪色，但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已。
記得有一年夏天，天出奇熱，整個燕郊被熱氣籠罩，像一個大火爐似的。就連馬路也似乎都烤化了，只有知了有氣無力地喊著：“熱死了！熱死了！”
放學了，我走出校門並沒有看到奶奶熟悉的身影。好一會兒，才看到奶奶蹣跚地走來，一邊擦去額頭的汗珠，一邊喘著粗氣說：“大孫子，著急了吧！”我責備道：“奶奶，你來得太晚了，我今還有課外課。作業也很多。“還沒等我把話說完，奶奶就連忙把書包接過背起來，嘴裡還不停地說：”怪奶奶，怪奶奶！“說著拉我趕緊走，生怕耽誤我一點時間。
奶奶的腿不好，哪有我快。不一會兒，奶奶喘著粗氣說：“大孫子，你先走，奶奶在後面給你買點吃的。“我隨口答道：”好！”便沒有理會奶奶，大步流星地向培訓班走去。
坐在教室裡，我連忙掏出作業開始寫起來。過了一會兒，只見奶奶揹著沉重的書包，像一頭笨重的熊似的，氣喘吁吁地走進來。她的衣服被汗水浸溼，豆大的汗珠不停地從額頭滾落下來。她把好吃的放在我的面前上氣不接下氣地說：“大孫子，快吃！作業待會寫。”說著，奶奶沒來得及放下書包，又給我接了一杯水放在桌子上，說：“快喝口水。“看著忙碌的奶奶，吃著那香噴噴的煎餅，我心裡暖暖的，眼圈不禁紅紅的。奶奶的心裡只有我，卻從為想過自己。奶奶的愛像夏天裡的陣陣風給我帶來涼爽，像寒冬裡的火爐給我帶來了溫暖。
直到現在，那溫馨的畫面常常浮現在我的眼前，時時感動著我。
師生情深永難忘 篇2
國小五年級作文 ,795字在小學裡教過我的老師有很多，最使我難忘的，朱老師是首當其中了。她中等身材，眉清目秀，秀髮長飄，苗條身量，和藹的臉頰，鑲嵌一雙丹鳳眼，上描兩彎柳葉眉。衣著整潔得體，走起路來咚咚直響，說起話來柔中帶剛。在我的記憶中她是一位慈愛而又嚴格的老師。
記得我剛進校門時，年僅才6歲，我第一次來到既陌生又充滿快樂的地方，感到一切皆是嶄新的。當媽媽帶著我揹著書包，領了新書，我心中蕩起無限的愉悅。鐺鐺鐺，上課鈴響了，媽媽要走了，我死活不願意，雖然大聲哭起來，但也無濟於事。媽媽走了，老師來了。這時，朱老師笑嘻嘻的走到我的面前，便蹲下身子，撫摸著我的小腦袋，問我叫什麼名字，並掏出了手帕擦了擦我腮邊的淚珠。拉著我的小手，彷彿媽媽又回來了。我望著她笑了，她望著我也笑了，我笑得如此靦腆，她笑得那樣真情，就這樣，她帶領我們走過五個春夏秋冬。既像我們的媽媽，又是我們的數學老師。每次上課，從不讓學生做小動作，注意力絕不準分散，要求相當嚴格。
那一次我由於早預習完了“統計”，感到內容非常簡單，就在桌子下面看起了小人書。看到入神，雖然我用書本遮擋我的臉，卻沒有躲過朱老師的慧眼。就連朱老師喊我的名字讓我回答問題時，我全然不顧。“聚精會神”地在欣賞小人書中的精彩片段呢。其結果被朱老師逮個正著，捱了一頓批評，語氣頗重，那小人書自然也被沒收。我當時很委屈，發誓不再理她，也不認真聽她講課了，一連幾天上數學課我總是懶洋洋的。下課了見她走過來，我就連忙躲開，她似乎發覺我的心思。終於有一次，讓把我叫到辦公室，還親自搬了椅子讓我坐下，問我還有什麼想不通，又說我十分聰明只要我用功學習，以後一定有出息的。我雖然記不清她當時還說了一些什麼，但總之我哭了，她好言勸慰。我含著淚接過朱老師微笑著遞過沒收的小人書。在接書的一剎那，我哭出了聲，哽咽著，心裡的滋味只有我知道。
想起往事，歷歷在目，我永遠也忘不了教育我關係我成長的朱老師啊！
永難忘記的眼神 篇3
國小三年級作文 ,585字暑假期間，我遇到了一件事情，這件事情讓我終身難以忘懷。
有一次，我們一家吃完二當家砂鍋串串，到河濱公園散步時，“呀！這裡怎麼會有一隻小狗呢？”我被嚇了一大跳。我的家人們紛紛圍了過來想看個究竟。原來，草叢裡有一隻小狗，我們看了之後都目瞪口呆，連一句話都說不出來。當我們尋問這隻小狗為什麼會在這兒？有人回答：“不知道，但它已經呆在這裡一下午了。”大家聽了後都鴉雀無聲了。
這隻小狗呈黃白色，右眼睛紅紅的，像得了什麼病一樣。但看起來很可憐，好心腸的我和姐姐立刻要了幾塊錢向商店跑去，買了一塊麵包和一瓶礦泉水，向草叢跑去。
我們把麵包放到小狗的旁邊，順便在小狗的另一邊倒了點水。小狗可真餓呀！食物和水剛一放下，它就狼吞虎嚥、津津有味地吃了起來。它一吃，就把麵包吃完了；它一喝，就把半瓶水喝完了。但過了一會兒，它又渴了，“咕嚕咕嚕”地把剩下的半瓶水一滴不剩地喝完了。
小狗吃飽喝足後，就開始跟著我們，寸步不離。我們每走一步，它就走一步；我們每跑一步，它就跑一步。我想，它是不想離開我們了。
可是我們不能把它帶回家，我們把它栓到了另一個地方，我們躲在一個地方觀察它。小狗的叫聲很悲傷，愛哭的姐姐頓時哇哇大哭。其實，我也不想把它栓在那裡。可是我也沒有辦法，媽媽不讓我們把小狗帶回家。回到家後，我終於忍不住，哇哇地大哭起來。
雖然這是一件很小的事情，但這件事情卻讓我記憶深刻，終身難忘。
那一刻我永難忘記 篇4
國小四年級作文 ,485字春天來了，大地甦醒了，春暖花開之際，我們也迎來了學校的春季運動會，而那一天，我永難忘記。
運動會那天，同學們都來得很早，大家都非常期待今年的運動會將會有什麼不同。馬上就要輪到我們年級進行接力賽了，老師指導我們做著最後的準備工作，運動員一個個都精神十足，信心百倍。
只聽裁判員一聲哨響，比賽開始了。我們的第一個隊員像離弦的箭一般首先衝了出去，只見他越跑越快，還沒有等我反應過來，他已經快要衝到我的面前了。
我緊緊地盯著他，很快，接力棒順利地傳到了我的手上。我拼勁了全力，奮力地向前飛奔著，終於把接力棒也順利地交接到下一名隊友手裡。
歡呼聲、吶喊聲、加油聲響成一片，周圍的老師和同學們都在為我們加油鼓勁兒。
此時，接力棒順利地交到了最後的一名隊友手裡，衝刺的時刻來到了！只見他像一陣風一樣向終點飛奔而去，最終我們贏得了全年級第三名的好成績。
我們一下子歡呼雀躍起來，都流下了激動的淚水。那一刻，我明白了團結是多麼重要，而這次運動會也讓我終生難忘。
“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香；寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，在那一刻，我悟出了這樣的道理。
那一刻我永難忘記 篇5
國小四年級作文 ,701字“叮鈴鈴——”刺耳的鬧鐘鈴聲響徹雲霄般地傳入我的耳中。我不情願地從床上爬起來，伸了個懶腰，又揉了揉眼睛。看到牆角媽媽昨天剛給我買的跳繩，我忽然想到下星期我就要參加跳繩比賽了。一想到這裡，我立刻穿好衣服，準備到樓下進行練習。
剛開始跳的時候，我覺得很輕鬆，心裡頓時信心十足，心想著：我一定能在比賽中得第一名！媽媽也在旁邊不住地鼓勵我：“你跳得真棒，媽媽為你感到驕傲！”我聽了之後，心裡更美了，覺得路邊的花朵都在向我微笑，一邊的小草也都對我豎起了大拇指。
我跳得更起勁兒了，一會換一個花樣：麻花雙搖、盜雙搖、三搖……引得路過的行人都駐足觀看，嘴裡也都不住地誇我跳得好。
但不一會兒，我的頭上就冒汗了，豆大的汗珠直往下掉，原先紅彤彤的小臉也逐漸變得蒼白。這時候，我多想停下歇一歇啊，但是一想到“臺上一分鐘，臺下十年功”這個道理，我就不敢偷懶了。再說也許現在其他同學比我練得更加刻苦呢，我一定要堅持，一定要在比賽中取得好成績。想到這裡，我覺得不再辛苦了，一遍遍地堅持練習著。
時間快得真快，眨眼間比賽的日子到了。在比賽的過程中，我使出了渾身解數。當我累得氣喘吁吁快堅持不住的時候，就看看站在不遠處的媽媽，看到媽媽充滿期望與鼓勵的眼神，我就頓時會覺得精神百倍，就這樣我堅持著跳完了比賽。
“功夫不負有心人”——我最終獲得了第一名！那一刻，我的臉上洋溢著幸福與激動，我覺得天更藍了，草更綠了，花更美了，空氣也更新鮮了。那一刻，我永難忘記。
啟蒙恩師永難忘 篇6
國小六年級作文 ,938字老師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業，老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師的愛，像太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。老師的愛，比父愛更嚴，比母愛更細膩，比友愛更純潔，這是天下最偉大，最高潔的愛。
在我的小學生涯中，最讓我難以忘懷的老師，就是我一年級的班主任——蔡佩芸老師。她教我寫字，教我讀書，讓我從一個什麼都不懂的小姑娘，變成一個開朗陽光的小女孩。
蔡老師很瘦，一頭棕色的頭髮，黑亮的眼睛裡總是閃爍著智慧的光芒。當夕陽把最後一絲光亮灑在蔡老師的臉上，她那紅彤彤的臉就像一朵盛開的紅牡丹，那炯炯有神的雙眸就像花瓣上滾動的兩顆晶瑩的露珠。
有一次上課，蔡老師在一絲不苟地批閱生字，只見她時而托腮沉思，時而揮筆速寫，教室裡不時發出“沙沙”聲。當改到我的生字本時，蔡老師看了一會兒我的本子，突然把臉一沉，對我說：“你這個字寫錯了，先訂正，再重新拿張紙，把這個字寫十遍，明天交給我。”我一邊寫一邊嘀咕：“不就是寫錯個字嘛，還要這麼大動干戈？”從此以後，我寫每一個字都很認真。我的字開始規範起來，我也暗自高興，這不都是蔡老師嚴格的結果嗎？
在我眼裡，蔡老師是一位愛崗敬業的人。有一次，我在操場上玩，突然發現我們班的教室門是開著的。我想：這麼晚了，會是誰在教室呢？我懷著好奇心，三步並作兩步來到教室門口，偷偷一看，原來是蔡老師。我吃了一驚，蔡老師這幾天不是感冒了還沒痊癒嗎？她在幹什麼呢？我靠近了些，發現她正在專心致志地為我們批改作業！看著看著，我的鼻子一酸，眼淚不由自主的流下來……我多想說：“蔡老師，您身體還沒全好，還要多休息呢，感謝您為我們所做的一切，我會更加努力學習的！”可我喉嚨裡像被什麼東西堵住了，說不出話來。於是，我躡手躡腳的走開了。
蔡老師，您為我們操碎了心，讓我真正體會到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的精神。您是一把金鑰匙，為我們開啟知識的大門；您是一名辛勤的園丁，用自己的汗水澆灌我們這些祖國的花朵……蔡老師，您永遠是我心中最好的老師！
啟蒙恩師永難忘 篇7
國小六年級作文 ,829字我們的萌芽、生長、成“材”，都離不開老師。每一個教過我們的老師都辛勤地培育著我們，而為我花費最多心血的，非陳錦屏老師莫屬。她是我心中的好老師。
陳老師是三年級時教我們的數學老師兼班主任。三年級對於許多學生都是一個艱難的過渡期，我也不能倖免於外。原本在一、二年級成績穩居班上前三名的我開始直線下滑，特別是數學，一遇到難題我就條件反射般地空過。這一切的表現都逃不過陳老師的“法眼”。一天，正當我遇上一道難題而坐在座位上發呆時，陳老師走了過來，她親切地問我：“這道題你不會嗎？”我確實不會，所以點了點頭。“不著急，不會咱就好好想，儘量不要求助別人，養成獨立思考的習慣，難題就會迎刃而解。”聽了老師一席話，我頓時醒悟，於是集中注意力絞盡腦汁地思考，最後終於把這道難題攻克了。陳老師在一邊看著，臉上露出欣慰的笑容，於是在我的數學課本上蓋了一朵小紅花。從那以後，我即便再遇上難題也會胸有成竹，充滿信心，漸漸養成了良好的思維習慣與獨立思考的能力。那時起到現在，我的成績在班裡又名列前茅了。這一切，陳老師功不可沒。
陳老師不僅在學習上對我們諄諄善誘，在生活中，她也曾教過我許多做人的道理。記得那一次，我帶著千辛萬苦完成的美術作品來到學校，好奇的同學小科不小心將它摔碎了。我心裡的怒氣猶如爆發的洪水，揮起拳頭向小科砸去……過後，陳老師把我帶到辦公室，嚴肅地批評教育了我一頓，然後又語重心長地對我說“你啊你，國慶節讓你的爸爸媽媽帶你去看看大海吧，節後你會明白的。”看到了大海，雖然才三年級的我悟性不是很高，不知道“海納百川”這個成語，但我明白了陳老師的用意，她是教育我，要有大海一樣寬容啊！
陳老師不但在學習上勉勵我，讓我養成了良好的學習習慣，還教我懂得了終生受益匪淺的做人道理，她就是我心中的好老師！
師恩永難忘 篇8
國二作文 ,1008字如果說我們的父母是第一個給予我們生命的人，那麼，老師就是給予我們的第二次生命的人，除此之外，老師也是除父母外陪伴我們時間最多的人，看到這兒，也許你會問，那和敬畏有什麼關係呢，彆著急，請容我為你娓娓道來。
敬畏的第一個表現是尊重，尊重老師每一次為我們付出無私的知識，也許你覺得老師就是站在講臺上講一節課而已，而你卻永遠也不知道這一節四十分鐘的可來之不易，為了這短短的四十分鐘他們往往會為這四十分鐘而準備到大豐放也不眠，為了這短短的四十分鐘，他們就講完，就站完這一節課，而每一個老師都不僅僅是一節課就可以輕鬆的下班的呀，他們一天往往要站上好幾個小時連續不斷的講上好幾個小時，而試問那些不尊重老師的課堂，在課堂上開小差，不認真聽課的學生們，對得起老師的辛勞嗎，不僅僅是不尊重老師，也是不尊重老師啊，我們每一個人都應該尊重老師的每一節課，每一分鐘，每一秒啊。
如果說敬重是敬畏意思的次要的話，那麼敬畏的主要就是敬重。敬重老師本來就是我們應該有的思想：老師這個職業是聖神的，但同時也是辛苦的，他們哺育著每一寸花園裡的花朵，但同時也辛勞的用數萬個日夜的呵護與滋潤著他們，他們無私的用知識洗滌和滋潤我們的靈魂，讓我們在人生道路口上多了些選擇的機會，也會在潛移默化的教我們做人的道理，言傳身教，難道每一個老師都不值得被敬重嗎，我們的思想來源於自己，而讓我們的思想得以昇華，變得有價值的卻全部來源於老師，我們也應該用最真誠的心，最真摯的思想來敬畏他們啊。
如果說尊重和敬重是敬畏的一部分的話，那麼他們都離不開感恩這個核心，老師為我們付出的遠遠不是那些課與知識，歸根結底，他們付出的是他們寶貴的時間，他們用時間來讓我們一點點“長大”，他們也是用時間來把自己變老，他們用時間來糾正我們曾經犯下的錯誤，他們也是用時間來蒼白了自己的心。當我們還在玩耍的時候，或許你還不知道他們仍在批改著我們的作業，當我們吃飯的時候，或許你還不知道他們也許還在辦理班上的煩瑣事，當我們入眠陷入美妙溫暖的夢中，他們或許還在夜裡徘徊值守到十點後才能回家，或許你更不知道，在他們嚴厲的批評懲罰下的良苦用心………他們的肩上扛的是對孩子們人生的責任啊，我們難道不應該為他們感恩嗎，敬畏就是由此而生的啊，老師，就是敬畏的代表人物之一啊。
敬畏吧，那些為我們付出心血的人們啊，敬畏吧，因為他們值得被敬畏。
難忘那慈愛的眼神 篇9
國三作文 ,684字風起，有我淡淡的思念；雲起，有我綿綿的牽掛。永遠忘不了那熟悉的面孔，永遠忘不了那慈愛的眼神。阿婆，不知道您現在過的怎麼樣，是否一切都好？
桂花樹下，月影搖曳。桂花樹的葉子發出聲聲輕柔的聲響，像是唱著一曲搖籃曲。我和阿婆手搖蒲扇，坐在老家門前樹下納涼。
月光下，我問阿婆：“阿婆，記得我幼時的月亮嗎？”阿婆輕啟雙脣：孩子啊，記得你小時候，那每個有月光的夜晚，你都要拉著阿婆的手，來到這棵桂花樹下，纏著阿婆給你講嫦娥的故事，身旁的桂花樹見證了你聽到嫦娥孤獨時的憂鬱，遠處的月兒記下了你聽懂故事時的微笑……我細細回憶著阿婆的講述，彷彿就發生在昨天，往事歷歷在目。
月兒圓了，抖下絲絲銀線，月光下，我問阿婆：“阿婆，記得我童年的月亮嗎？”阿婆輕啟雙脣，眼神中多了一份慈愛：孩子啊，記得這條通往小學的小路嗎？以前的每個清晨，我都會牽著你的手，來到這棵桂花樹下，替你整理好衣服，繫上鮮豔的紅領巾，然後在桂花樹下看著你一路雀躍而去。每當晚霞漫上西天時，桂花樹下都會站著一個身影，不斷地朝這條小路張望，那是阿婆在等你回家。
我閉上眼睛，腦海中的那張臉漸漸清晰，依舊是那慈祥的面孔，依舊是那慈愛的眼神，只是歲月的年輪無情的碾壓在她的臉上，是那原本光滑的面板出現條條皺紋，是那原本烏黑的頭髮出現絲絲銀髮……記憶中的桂花樹，已如此高大挺拔，而我的阿婆，我最親愛的阿婆，您卻在慢慢老去……
視線逐漸變得模糊，“啪”“啪”淚水滴落，無情的打在桌子上，思緒也隨之被打斷。如今的高樓大廈，已取代了過去的靜謐，月光下也再也找不到那棵桂花樹。但阿婆那慈祥的面孔，那慈愛的眼神，已深深地刻在了我的腦海裡。
難忘那一份默默的愛 篇10
國二作文 ,808字當我來到這個世界上時，我哭了，你卻笑了；當我離開你的懷抱外出學習時，我笑了，你卻哭了。
—題記
我愛吃番茄，暑假時，每天都要吃上一兩個。你便在自家門口開闢出了一塊菜地，種上我愛吃的蔬菜，還說是綠色蔬菜。每次暑假回家，看到那一棵棵碧綠的番茄秧上掛滿了紅彤彤的番茄時，我的心中都會泛起一陣陣漣漪，這裡面費了你多少心血啊！不僅如此，你還做糖拌番茄，番茄炒雞蛋和番茄雞蛋湯來滿足我的胃口。雖然你是個不善於表達的人，但是我體會到了你那一份默默的愛。
我對你很依戀，在學校的日子，每天下了晚自習都會打一個電話給你。在電話中，你都說以後別打電話給你，你要睡覺。但是還是不忘叮囑我增減衣服和早點睡覺。我也沒把你的不耐煩放在心上，依舊是每天打一個電話給你。直到那一次，我因為洗衣服，直到打熄燈鈴時才打電話給你。一上來，你就問今天怎麼晚了？我說，你怎麼知道？你說你每天晚上都看時間。不得不承認，我的心咯噔了一下，原來你是很愛我的，每天都在等我的電話。哦，我又體會到了那份默默的愛。
有次，我沒跟你講就直接回了家，你正在廚房做飯。我想偷偷進去，給你一個驚喜。可是當我看到你在熱那一鍋昨天的稀飯時，我不禁鼻子發酸，低低的叫了一聲：“媽”。你回過頭來，臉上綻放出笑容，說：“你怎麼不在告訴我你回來，好讓我準備晚飯。”說著，準備擇菜。我拉住你，說：“不用了，今天我們吃稀飯吧。”說著，我拿好碗筷，準備盛粥。我一邊喝粥一邊掉淚，淚全落在碗裡。我猛抬頭，看見你正慈愛地注視著我，我忙解釋說，剛才路上風大，沙子吹進眼睛裡了。你信以為真。你臉上的傷如一道銳利的光刺痛了我的雙眸。為了我，你不停的工作，哪怕臉上被機器濺出的鐵絲燙傷也不在意。淚裸的更多了。那一份愛的氣息氤氳著。
媽媽，在我成長的路上，你一直默默的愛著我，雖然你不會打扮，但在我心中，你一直是最美的。我知道很多形容母愛的詞，但我以為“默默”是最適合你的。啊，難忘那一份默默的愛。
難忘母愛 篇11
國小六年級作文 ,822字“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸”短短的二十個字，寫盡了母愛的偉大，母愛的無私。母親用密密的針線，將她的愛縫在遠行遊子的衣服上，讓這無窮無盡的愛陪伴著遊子走遍天涯海角……
每個人都有過母愛的滋潤：嗷嗷待哺、呀呀學語、蹣跚學步、臨行前的囑咐、遇到困難時的寬慰、前進中的激勵……這，讓我們無時無刻不刻骨銘心地感受到母愛的崇高和無私。
是啊！在我童年的記憶中，母愛是最溫馨、最值得回味的，讓我難以忘懷！
記得上幼兒園小班時，我喜愛上了鋼琴，媽媽不顧種種困難給我報名學鋼琴。從此，媽媽的生活更忙碌了。
學習鋼琴要天天練習。那時，家裡沒有鋼琴，我只有借幼兒園的琴來練習。為了讓我能趕上幼兒園放學關門前練琴，媽媽一下班，就從單位往幼兒園趕。每次我見到媽媽時，只見她額頭上都掛滿了細細密密的汗珠，但她顧不上擦一擦，就指導我練琴。
有一次練完琴後，天下著傾盆大雨，媽媽和我一起回家。只見她一手抱著我，一手撐著傘，冒著狂風暴雨，邁著艱難的腳步，走在回家的路上。我在媽媽的懷裡感覺不到一絲寒意。終於到家了！我一看媽媽，她渾身上下都溼透了，不知怎麼的，小小年紀的我眼眶一下就溼潤了。從此，我學鋼琴就更努力了。
在我7歲要參加鋼琴考級前的一個晚上，我突然感到頭疼得厲害。媽媽急壞了，半夜揹著我去醫院看病。從醫院回來後，她又忙著給我喂藥、量體溫，不停地給我按摩、發汗，給我抹洗換衣服。為了讓我早點入睡，她把我抱在懷裡，輕輕地哼著《搖籃曲》。在媽媽溫暖的懷抱裡，我很快進入了夢鄉。第二天清晨，我睜開雙眼，發現媽媽還像昨晚那樣抱著我，面容憔悴、雙眼佈滿血絲。媽媽一夜未眠啊！我的心不由地顫動著。在媽媽的精心照顧下，我的身體很快就康復了。在隨後的鋼琴考級比賽中，我表現出色，取得了好成績。
在我成長的經歷中，媽媽的愛像春風一樣溫暖，像泉水一樣甘甜，像大海一樣無私。媽媽的愛散發的芬芳，陪伴我度過了美好的童年。
難忘童年，難忘母愛！
“誰言寸草心，報得三春暉！”