愛永不逝去相關作文20篇
愛永不逝去 篇1
高一作文 ,752字思念，是人生的痛苦；歲月，是人生的風帆。
昔日裡，歲月還是如此的年少，總愛看著爺爺兩鬢間幾絲斑白的頭髮，撫著他那軟刺般的鬍鬚。而此時，已是五個春秋，再也沒有，再也沒有看到我親愛的爺爺……
注視著，破舊的茶几上，爺爺的遺像，如此的想象著，沉思著……
年幼時，就跟爺爺生活在一起，少了幾分父愛與母愛，但至少還有親愛的爺爺給予的溫暖和無私的愛。爺爺和平凡鄉下的年長者一樣，老喜歡在一個涼風習習的夏夜，用寬大的雙臂將我摟在懷裡，任憑我撫著他那有些發白的鬍鬚，而他一邊扇著，一邊望著皎月沉思，眉頭緊鎖，真像一位哲學家，時而也會打盹兒。俏皮的我就會輕輕的拔爺爺的短鬍鬚，鬧著爺爺，吵醒他好幫我攆蚊子。“哎喲，乖孫女，拽疼爺爺了！”伴著會心的笑，爺爺開始“噗通，噗通”地搖了。甜蜜的笑聲，竟然驚動了院內老槐樹上的喜鵲……
上學了，稚嫩的我每天都會高興地伏在爺爺有些駝著的背上，依舊玩弄他已經白了一半的鬍子，感覺不再刺手了。一次上學，天陰路滑，我摔了一跤。“摔疼了沒有，乖孫女，來，爺爺看看，都怪爺爺不好。”他把我扶起來，卻不顧自己瘦弱的身體，揹著我寸步艱難地移動。就這樣，艱難地越過河坎，踏完崎嶇小路，抵達學校。我倆的背影深深地烙在了坎坷的小路上……
少年，帶著不耐煩與爺爺相伴，然而，爺爺始終那樣和藹可親，疼我，愛我。落葉始終抵擋不住歲月的侵蝕。年邁的爺爺病倒了。叔伯們很孝順，買了許多水果補品給爺爺，他左挑右選，最後挑了一個又大又紅的蘋果，顫巍巍地遞給我：“吃吧，乖孫女，你打小就愛吃這個。”“煩死了，我不吃。”因一道難題沒做出來而說出這種話。沉默瀰漫了整間屋子……
如今，爺爺走了，已是五個春秋。留下的是對我的愛，而我對這份愛，懷著愧疚與遺憾，站在橋的這一邊，哭訴著。
淚過無痕，歲月有痕。我相信，愛，永不逝去。
永不逝去的夢 篇2
國三作文 ,918字夏日的午後，蟬聲如織。在漫不經心的一剎那，淚珠溢滿了眼眶。那張已經泛黃的照片，那個充滿幸福的夢，那幅親切慈祥的笑容，再一次出現在腦海中。我的指尖在你滄桑的面容上輕輕劃過，思緒飄向了遠方，念你如初。
春天，風清。小草露出了腦袋，柳枝冒出了新芽，悠閒的蝸牛也不禁要出來透透氣。喜歡在你的陪伴下，去田野放風箏。一條條巨龍，一朵朵鮮花，一隻只蝴蝶，莫不是出自你的手。在和煦的春風中，一個個五彩的夢想在空中顯得分外美麗。我總喜歡偎依在你的懷裡，向你撒嬌，聽你訴說著風箏的夢想。
夏天，蟲鳴。依稀記得那個夜空，繁星滿天。我依舊在你懷中，因為那是世界上最溫暖，最安全的地方，讓我飄向幸福的天空。你用手指著天上，對我說：“看，那就是織女星，北斗星，牛郎星……”年幼的我便在你的口中汲取到了許多有用的知識。你告訴我，我是群星中最閃耀的一顆，因為這凝聚了你的夢想與幸福，我是你永遠的驕傲。
秋天，葉落。在這個淒涼的季節，總會看見你拖著泥沱滿布的褲腳，踩在金燦燦的田地中辛勤地勞作。這時，我便在你的旁邊仔細地看著你的汗水與成果。有時，你也會教我如何割水稻，如何用菜葉奏出優美的曲子，如何……忙碌了一天，你拖著疲憊的身子回到家中，似乎兩鬢的白髮增添了不少，可你還是不肯停下來歇一歇。是啊，我們已經從你身上拿走了太多太多的東西，卻沒有來回報你。當你離開我的時候，卻不知這是我們度過最後的一個秋天。年幼的我，殊不知離開意味著什麼，也不知什麼是愛，只會傻傻地相信長生不老的神話。
冬天，初雪。雪有溫柔的外表，卻刺骨。當您離開的那一天，鄉下的雪下得異常地大。我獨自行走在雪地上，看著地上的雪人，還有一個個早已被雪覆蓋的風箏，啊，難道你們也要離我而去，遠走高飛了嗎？淚水充滿了雙眼，我一個人撲在冰冷的雪地上抱頭痛哭。想起了你我一起放風箏的情景，一起數星星的夜晚，想起收割糧食的溫馨，難道，這一切夢幻般的記憶，也要離我而去嗎？
祖母！為什麼要離開我？沒有你的懷抱，我哪裡去尋找溫暖？難道你忘了嗎？那個夏日的夢，您說過，要等我考上大學一起去大城市裡看星星……難道你忘了嗎？
夏日，抬淚眼，望蒼穹。我一定會實現這個夢，在大學中來完成這個夢。一定會的。您聽到了嗎，我親愛的祖母？
心中那永不逝去的風景 篇3
國小六年級作文 ,543字人生百年，見過多少的風景，再回首，發現失敗也是一道壯麗的風景。
失敗是一道壯麗的風景，它催促我前進的步伐。
五年級下學期時，我的成績一直處於下滑狀態，我十分自卑，一直想捲土重來，但都沒有成功。
轉瞬間，我升入了六年級，我在心中暗暗發誓：這學期，我定要捲土重來、東山再起，不會再失敗了！我勤奮學習，只為能獲得優異的成績。經過一段時間的努力，我終於成功了！成為全班第一名！
究竟是什麼使我成功！是失敗，是失敗這道壯麗的風景一直在鞭策我，激勵我，因為它是我心中永不逝去！
失敗這道風景深深地刻在我的心中，磨礪著我們的品質。
古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”當人經歷過失敗，就會如脫胎換骨一般。愛迪生經歷過失敗，使他不屈不撓、堅持不懈，從而發明出電燈，讓人們從無盡的黑暗中解脫，讓世界科技文明向前“跨”了一大步；夏洛蒂經歷過失敗，失敗激起她的鬥志，不管去哪兒，都要帶一些紙、一去筆，將自己電光火石間想出來的優美詞句記錄下來，最後發表了小說《簡爱》，轟動了整個文學界。失敗是風景，曾照著人的身軀；洗盡懶惰、狹隘、不思進取等鉛華之色，給人留下深刻的記憶，留下人生木該有的風景。
不可否認，失敗對我來說也是一道壯麗的風景，因為通過它我又一次磨鍊自己，又一次體會到堅韌的可貴。
心中永不逝去的風景 篇4
國三作文 ,952字秋風瑟瑟，落葉飄飄。樹枝和樹葉飄落的那一刻，它對樹葉許下了承諾：“我會永遠守在你的身旁！”樹葉安然的飄落下來，漸漸的它的身體開始腐爛，最後它消失在這個世界裡。樹葉遵守了它的諾言，它與天地化為一體，永遠守候在大樹的身旁。這也許就是人們常說的落葉歸根吧！
樹葉甚是如此有情，我想人也應該如此吧！
遠處，一個將踏上自己人生征程的年輕人，他手裡捧著一把黃土，他對著天空高喊：“我一定會回來的！”他將黃土裝進塑料袋裡，然後慎重的放在自己最貼身的口袋裡。他開始移動著腳步，但她走得很艱難，每走一步都要回頭再看一眼故鄉，他想記住這裡的一切。他依依不捨跨出了那條“分界線”，開始了他“異國他鄉”的征程。
人們都說時間很快很快，對，時間真的很快很快。
當我們稚氣未脫時，我們總是在家裡徘徊；當我們步入學堂時，我們與家的親近就少了，當我們踏入社會時，為了唱響我們心中渴望已久的歌謠——夢想，我們開始自己人生的“戰鬥”。
在異國他鄉的“戰鬥”，讓我們感覺好累，好累，差一點讓我們睡著，可總有那麼一股有力的風吹進我們心裡在，將我們吹醒，那就是光榮的回到故鄉。
時間真的好無情，好無情，將我們一點一點的吹老，直到我們失去了“戰鬥”的力量。也許我們只有無奈，愧疚的回到那片熱土——故鄉，但他並沒有“責怪”我們，反而為我們感到驕傲和自豪——因為他知道我們曾經勇敢的拼搏過。他感到更為高興的是我們能繼續陪在他的身旁，與他一起聽時間的鐘響。
時間的力量好強，好強，直到把我們永遠打倒。他傷心的落淚了，把我們永遠摟入他的懷抱，我想他的懷抱一定很暖很暖，因為他讓我們永遠在那裡“安祥”。寫到這裡，我想把我心中的每一份情，每一份愛，每一份感動與我的故鄉分享。因為我知道，他一定很願意，很願意……
無論時間的鐘怎麼敲，我心中的那幅畫將永遠定格，縱使有歲月滄桑，縱使有風吹雨打，也永遠無法將它褪色，因為那是我心中永不逝去的風景。
永不逝去的感動 篇5
國一作文 ,940字感動是什麼？有人說感動是雨中為你傾斜的一把傘；有人說感動是一杯熱氣騰騰的牛奶；而我說感動就是一位素不相識的幫助……
那是一個雨天，我像往常的星期六一樣坐公交車回家，可是當我想付錢時，卻發現錢不見了，我連忙把身上的衣兜掏了個遍，甚至連車座位下都找過了，可每次都是失望。我的心涼了半截。
“叮咚。”下車的聲音傳來，往常那柔美的聲音卻頭一次讓我感受到了恐懼。
到站了，望著如同潮水般湧下去的人流，我無聲地坐在位子上，車裡似乎只剩下我一人，無助，害怕如同一陣強風向我吹來，我只能眼睜睜看著人流衝下去，卻無能為力。
“小朋友，你是哪一站下車？”乘務員笑眯眯地問我。我被嚇了一跳，支支吾吾地回答：“這……這站。”“為什麼不下車？”她驚訝極了。“我……我沒……沒帶錢。”我用蚊子般的聲音回答她，希望博得她的心軟，可她一言不發，直直地向車頭走去。
我的恐懼一下子爆發了出來，想著最壞的結局，她應該先去告訴司機，然後問我家長的電話號碼，叫我家長過來，然後再狠狠地批評我一頓吧……想到這兒，我已不敢再抬頭看向她了，我低下了頭，等待著暴雨驟雨悄然地降臨。
時間一分一秒地過去，我的手心裡積的汗也越來越多，眉頭緊鎖著，腿也不住地顫抖。
可誰知，乘務員笑眯眯地跑過來說：“小朋友，你的錢我幫你付了。你快回去吧！不然你家長會擔心你的。”我驚呆了，不敢相信這是現實。她好像猜到了我的心思，笑著說：“俗話說得好，‘金盃銀盃不如老百姓的口碑’。如果得罪你，我大概還會失業呢？只好放過你啦！”她調皮地衝我眨了眨眼。我不知如何回答她，只好說了一句：“謝謝阿姨！”“叫姐姐。”她沒好氣地說。我笑了，她也笑了。但是我笑出了淚水……
雖然我們不曾相識，但是我不能忘記她對我的幫助，謝謝您，這將是我永不逝去的感動。
永不逝去的感動 篇6
國小五年級作文 ,960字寬容，是人們心中的一縷陽光，照耀著我們心中的小苗；寬容，是人們心中的一陣清風，吹散了我們心中的煩惱；寬容，是人們心中的一朵水仙花，淨化著我們心中的邪惡。那一次，在我心中，留下了永不逝去的感動。
那天上學的時候，我帶了一支很漂亮的筆去，剛拿出來用，同桌就喊道：“好漂亮的筆啊！能借我看看嗎？”這一說，大大滿足了我的虛榮心。“好漂亮，好喜歡！”她說，“能送我嗎？”“不行啊！這可是我最喜歡的一支筆啊！”我說。“哦！”她有點失望。
第二天上課的時候，我到了位置上，發現她正在用和我昨天一模一樣的筆。我不由地心頭一緊。她會不會偷了我的筆？她怎麼會有？我的筆……我越想越覺得她可疑，深吸了一口氣，開啟書包，拿出筆盒。發現，我的筆不翼而飛。
她為什麼要拿我的筆，我倆不是最好的朋友嗎？我越想越氣。也不分青紅皁白地向她吼道：“你怎麼拿我的筆？”說罷，一把奪過。她愣了一會兒，站起來說：“我沒有！”我冷冷地說：“那你怎麼會有這支筆？”“我媽媽給我買的！”她臉上漲得紅紅的，空氣中充滿了火藥味。“哼！”“哼！”我倆誰也不理誰。
“叮呤呤……”下課了，同學們陸續走出教室。我也揹著書包垂頭喪氣地走出了。
“鄭好！”我轉過身，同桌站在了我身後，她說：“對不起，是我不對，我拿了你的筆。”她把筆遞給我。
回到了家，一下坐在了沙發上，感覺屁股下面有個硬硬的東西，站起來一看，原來是我的筆。原來，我昨天在沙發上寫東西。隨手把筆放在沙發上。
我望著兩支一樣的筆，心中被無名的感動包圍著。原來，友誼就是為了你，寬容以待。
陽光透過窗戶中照進來，照在身上，暖暖的，心中友誼的小火苗在熊熊燃燒呢。
友誼，是暖暖的，當你被友誼包圍時，便是幸福的。
友誼的天空，永遠是明亮的；友誼的白雲，永遠是純潔的；友誼的心靈，永遠是純淨的。
這便是友誼，是令我永不逝去的感動。
唯有愛，永不腐朽 篇7
國二作文 ,635字如果有一天，你要去尋找這世上最美麗的玫瑰花，拯救性命垂危的皇后。
走遍了千山萬水，你找來各種名貴稀奇的花朵，它們爭奇鬥豔，絢爛得像織女巧手繪製出的天河錦緞，沁透出的馥郁芬芳感染了整個房間。可是皇后並沒有醒來，她雪白的臉頰反而被這滿屋的豔麗襯托的越發無一絲血色。這些花兒不過是從各個玫瑰園裡採摘下來的，但是哪一朵最美麗，最能代表虔誠高尚的愛情呢？
詩人們腹有詩書氣自華，朗誦著這世上最美麗的玫瑰花，輕吟淺語出的每一個文字元號，都好似一朵嬌嫩的玫瑰花苞，開在人們的心田。
“我知道那朵花兒開在哪裡。”一位豐腴的夫人懷抱小小的嬰兒踱步而來。“那朵最純潔和甜蜜的花兒，它就開在我熟睡的孩子臉上，是他安詳入睡時嘴角揚起的甜蜜的微笑。”
“那朵玫瑰的確是美，可惜不是最美麗的。”又一個女人道：“我就曾經看到過一朵，純白的顏色，淡粉的花蕊曲折微卷，像安琪兒透明的羽翼折射出光彩。那是修女們日夜虔誠的禱告，她的靈魂充滿了善良和真誠的愛。”
然而這時，皇后的小兒子走進來了，他坐在母親的床沿邊，翻開一本故事書，娓娓道來。沒有什麼能比這種愛更強大，皇后臉上迸出玫瑰般的幸福色彩，她的眼睛變得又大又明亮，“我看見了，這世上最美麗的玫瑰花，它永遠不會死亡。”
用愛澆灌的玫瑰花才是最美麗芬芳的，不會因時光的流逝而褪色，不會因紅塵的紛爭而困擾，它就在那兒，只會在歲月的沉澱下更顯彌足珍貴。這樣的真情，在物質生活愈加濃厚的今日，才愈是少見。鮮花會凋零，繁華會落盡，唯有愛在那兒，從未離開，永不腐朽。
愛永不褪色 篇8
國二作文 ,608字我想您，奶奶。
沒有您的日子裡，我是那麼的悲傷。我的世界開始下雪，灰色的天空飄落哀憐，在這樣一個季節裡，我一直躲不過陰天。
回憶裡，暖意濃濃。那些關於您的畫面，在我的腦海裡不斷地重演。
我小時候總愛和男孩子調皮搗蛋，您也只是嗔怪：但當我嘴饞偷吃了別人家的桃子時，您就狠狠地教訓了我，然後給我幾角錢買糖吃；您還老是強聒不捨地講述著舊社會的那些舊事兒，教我做人要收斂，生活要節儉，學習要努力……
您還告訴我，世上只有一樣東西能永恆，那就是愛。不像花裡胡哨的衣服，衣服會褪色，可愛，永不褪色。
歲月的年輪迂迴，我長大了，您卻越來越老弱了。
當醫生診斷出您身上長了瘤子並且可能是惡性時，我的心被揪得好疼好疼。我不知道您六十五歲的身體是否能忍受這巨大的痛苦。如果能讓我替您分擔一些痛苦，我會是多麼的幸福啊。
記得扶您登上去另一個城市的列車時，淚光中的那絲絕望。奶奶，答應我，別哭，我們都不哭，好嗎？書上說：生命就如一朵花，有花開，必有花謝，我知道奶奶一直都以我為驕傲，在我的心裡，也為有一個堅強的奶奶而自豪。現在，其實我最想依靠的人就是您，奶奶。
每當蔚藍的天空萬里無雲時，我都會站在窗前，默默地祈禱，祝福您手術能創造奇蹟，健康地生活。
秋風送爽，落葉歸根，瓦藍的天空傳遞我的思念。不知在異地他鄉的奶奶，您有沒有滴落過淒涼？圓月掛在樹梢，您是否依然未眠，黯自神傷……
在這段日子裡，我不會振動快樂的心絃。只因有你永不褪色的愛。
永遠逝去的靈魂 篇9
國二作文 ,709字她走了，在一個下著陰霾小雨的清晨，走得很匆忙。她的靈魂逝去得很快，似乎並不想在這個世界再多留一刻。
事發現場全都籠罩在一片暗灰色中：天空是灰色的，馬路是灰色的，車胎也是灰色的。公共汽車的前燈射出一種慘黃的顏色，圍觀者聚集在四周，交頭接耳地竊竊私語著什麼，似乎在為這名被車胎碾過的少女惋惜、哀嘆。雨點從灰色雲層上傾瀉下來，擊打在這名躺在冰冷馬路少女的身體上，發現劈劈啪啪的聲響。
她是我校初一的一名學生，因為今天清晨去學校不注意……哦，不！準確地說應該是她意外被一輛公共汽車撞倒，還被車胎從身上碾了過去！我一直相信，當時失誤的不是她，而是那個肇事司機。
暗紅的液體在她周圍的馬路上佔領了一大片範圍。那觸目的鮮血，使人看得暈忽忽。她臉上寫著的表情並不是恐懼，而是遺憾與渴望！她遺憾的是，她不能接著完成她該做的，她不能把書包裡的功課學完，她不能與她的好友、親人們再次聚在一起，她不能繼續享受人間的幸福與快樂。她比誰都明白，自己已離開這一切了，永遠地。而那份渴望，又是什麼呢？那是對生命的追求，對靈魂的挽留，對生命途中美好溫暖的嚮往、憧憬。
她那雙洗得發白的校鞋顯眼地棄在這個灰暗的世界裡。今天是週一，新的開始，而她怎麼就這樣放棄了呢？雖然我與她素不相識，但是我依然在此表示哀悼，她太不幸了，真的。
她的離開，帶給我們的深思是什麼？交通安全，這根保險弦帶假如放鬆，那麼後果就是血的代價，生命的付出！當今街道車滿為患，上街必須帶著百分之百的謹慎。如今違反規章制度駕車的司機依然如此之多，真叫人心驚膽寒……司機同志，請留心注意駕駛呀，才能對生命保駕護航。
她走了，在一個下著陰霾小雨的清晨，走得很匆忙。我只希望現在她能過得快樂些。
永不離去 篇10
國二作文 ,1159字走出食堂，頓時那溫暖而和煦的陽光緊緊包圍在我身上。但我卻仍緊鎖眉頭，因為身後那夾雜著各種殘餘剩飯的混合體在烈日照射下發出令人作嘔的氣味。
我匆匆離開了這個恐怖的地方，趕快逃回班級。進了教室後，我迅速回到座位上，急不可待地喝了一口水，想以此平復心中那股噁心的感覺。不經意間掃見了那本被同位遺棄在一旁，殘缺不堪的書。我輕輕地拾了起來，開啟一看，頓時那四字刺痛了雙眼：勤儉節約。
我苦笑著合了起來，望著封面上雷鋒那剛毅的目光，自嘲著：“我有什麼資格感到噁心，那整整四桶剩飯中不也有我的‘貢獻’嗎！”
還真是一種諷刺，這四個字彷彿從來就與我們這些所謂的“祖國花朵”沒有任何關係。雷鋒把它當作一種信仰，而我們卻把它當作丟棄的物件……“嘭”突如其來的響聲立刻打斷了我的思緒。“這筆袋早就不想要了，今天買了新的，你們看看不錯吧……”後面的同學還在說著什麼，我早已無法用心去聽了，我只知道自己被一種無名的怒火充斥著，無法平自己。
就這樣，我憤憤的上完了下午的課，憤憤地走回了家，一路上開始反思自己曾以的所作所為：曾幾何時，自己也因怕父母罵而將自己不想吃的飯菜偷偷倒掉；曾幾何時，自己也毫無留戀的把不喜歡的東西扔進垃圾箱；曾幾何時，自己也把用舊的物品拋在一旁，置之不理……“不能今朝有酒今朝醉，明日愁來明日憂，要堅決反對對大吃大喝，力戒浪費”我不知當時雷鋒寫這句話時是抱以怎樣的心情，我只覺如今自己讀來十分羞愧不已。
勤儉節約，中華民族流傳了千百年的傳統美德，是何時，隨著那段艱苦的歲月一起離我們遠去的呢？雷鋒可以為了祖國，為了人民在大熱的天喝開水，補了一遍又一遍自己的舊衣裳，利用業餘時間掃水泥，撿牙膏披換錢去給當地的少先隊員買筆記本……而我們呢？肆無忌憚地揮霍，無知無覺的浪費，忘乎所以地享受……我們真的是合格的中國小公民嗎？我連聲反問著自己，卻始終沒有答案。
忽然，雷鋒那正直、剛毅的眼神在我腦海中一閃而過，與此同時，那段短小的文字，一個一個緩慢地浮現上來：
同志，你是否意識到您的一切生活在幸福之中？可能意識不到，也可能意識到了。當您能吃一頓飽飯，穿上一套衣服，能當家做主，自由地生活，你有如何感覺呢？有一種說不出的幸福。這是黨和毛主席給您帶來的，是革命前輩流血犧牲給您帶來的。
所以，親愛的同學們，也請別再奢侈，別再自以為是，別在理所應當的去享受，青春不是給我們用來浪費，而應是去勤儉，去刻苦，去奮鬥，去以一個最良好的狀態來迎接生命中成功的曙光。為了這片你我深深熱愛的土地，請告別浪費，擁抱勤儉！
久久的，我站在夕陽的餘暉下，靜靜凝望著遠處的校園，說出了在我心中想說許久的話，不知不覺，那緊鎖的眉頭緩緩舒展開來，因為我又看見了，在落日最後一絲餘暉中，那剛毅正直的笑臉。
我也笑了，並且深深知道，那笑容永不離去，永遠活在我心中。
父愛永不關機讀後感 篇11
讀後感 ,617字每個人都有自己的家，都有最關心自己的人。在我們家，最疼愛我的是父親。父親的愛是深沉的，而又是最偉大的。
今天，我看了一篇文章叫《父愛，永不關機》，深有感觸。當我讀完這篇文章時，我的淚水已順著我的臉頰止不住的流下來。這個故事講的是一位大學生考上了大學，她的爸爸為了供她上學，很辛苦。可那個大學生看到別人都有手機，她很想要，就讓她的爸爸匯錢給她買。
沒過幾天她又想換一個新的手機，她再次讓她的爸爸匯錢給她買。舊手機不想扔掉，就給了爸爸用。有一次，那個大學生再次給她的爸爸打電話，可是訊號不好，爸爸為了接通女兒的電話，冒雨爬上屋頂，在打雷時被雷擊死了，可那個父親手中仍舊握著那個手機。
看到這裡，我想起了自己的父親。有一次，我摔倒了，腿上青了一大塊。我回到家，把事情的來龍去脈給爸爸說了一遍，說完我就委屈地哭了。爸爸一把把我摟在懷裡，輕輕地撫摸著我的頭說：“沒事，這點小傷一會兒就好了。”爸爸雖然這麼說，但我看得出爸爸還是很心疼的。接下來，爸爸給我上了些藥，又讓媽媽給我做些好吃的。爸爸的關心使我的心裡暖暖的，就覺得傷口好像也不疼了
我的爸爸是一位下崗職工，為了供我上學每天起早貪黑，風裡來雨裡去，很辛苦，但是爸爸時時不忘關心我。每當我孤獨的時候，爸爸來了，我感到了溫暖；當我難過時，爸爸和我一起分擔，我感到快樂；當我遇到難題時，爸爸和我一起解決，我感到了幸福。
我覺得我的爸爸是世界上最好的爸爸！我以後一定要好好學習，長大後好好地報答他！
老師的愛永不停止 篇12
國小五年級作文 ,1120字時間如流水，一去不復返。轉眼間，我已經是五年級的學生了，但仍忘不了二年級時的數學方老師。離別總是不捨，往事又浮上心頭。
還記得剛上一年級那會兒，老師讓我把練習冊捧到對面三樓的辦公室。沉甸甸的練習冊讓我沒跑多遠就累得氣喘吁吁，上樓梯時雙腳像被灌了鉛似的，邁步是那麼的費力，額頭上也佈滿了細密的汗珠。好不容易到了辦公室，我迫不及待地將練習冊放到了桌上，甩甩了雙手，鬆了口氣，如同卸下了千斤重擔。正當我轉身準備離開時，怎料和老師撞了個滿懷。“這下完了！”我的心一下子提到了嗓子眼，頓時手足無措，亂了方寸，以為接下來等待我的是方老師的責罵。“撞到哪兒了嗎？”她用那和藹的目光打量著我，親切地問道。我立馬回過神來，顫顫巍巍地說“沒……沒有。”“看你頭上的汗，快坐下來歇會兒，是不是捧得多，太重了？以後我會讓一名同學幫你一起捧，你們在上下樓梯時千萬要小心！”說完，方老師又用毛巾將我頭上的汗輕輕地擦乾，讓我感覺心中暖暖的，如一輪紅日照耀心懷，那種愛比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔，使我一下子就喜歡上了她！
追憶似水年華，描述師生情深。在那青澀的歲月裡，是方老師為我糾正了偏離的航向，用堅實的雙手托起了我燦爛的明天。
那是我入學以來第一次數學測試，滿懷希望的我卻等來了99分。只因在答應用題時漏寫了一個“0”。當時，我在心底埋怨老師太過較真，不久少寫個“0”嗎，加上去說老師批錯了不就行了嗎。添上“0”後，我連忙拿著試卷來到老師那兒，故作鎮定地說：“老師，您批錯了。”說完，我在心裡祈禱，希望老師不會發覺。我抬起頭窺視著老師的反應。起初，她還像平時那樣笑容可掬，等一看試卷後，笑容便凝固了，轉瞬即逝。看到這裡，我想：是不是露餡了？我不禁打了個寒顫，手心裡直冒冷汗。“這個‘0’真的原來就有嗎？”老師輕輕地問道。我望著試卷上深淺不一的筆跡，緊咬下脣，絞動衣襟，眼神遊離，剎那間，我的目光和方老師的雙眸來個對視，我觸電般地縮回了視線，看著一臉嚴肅的方老師，不由自主地低下了頭。她摸了摸我的頭，一本正經地說：“分數只能代表你掌握了知識的多少。我們在掌握知識的同時也要學會誠實、勇敢地去面對錯誤。千萬不能在學習中投機取巧，耍小聰明。”老師的一席話如一縷清風讓我豁然開朗，我恭恭敬敬地接過卷子說：“老師，我錯了，‘0’是我加上去的。”老師聽後，露出了兩個甜甜的酒窩。
回顧那兩年的點點滴滴，我的每一點進步和成績都凝聚了她的心血。如果，我是一棵幼苗，是您，給了我肥沃的土壤；如果，我是展翅的雄鷹，是您，給了我翱翔的翅膀；如果，我是奔湧的浪花，是您，給了我弄潮的力量……
您的諄諄教誨，我會銘記在心；您的殷殷關懷，我會珍藏在心；您的孜孜指點，我會感激在心……
有些愛永不褪色 篇13
國二作文 ,793字有很多愛，永不褪色，同學的愛，朋友的愛，父母的愛，老師的愛，甚至一個陌生人對你的微笑，也是愛。
有些父母為了孩子，不惜和別人爭吵；有的老師為了學生，丟掉了所謂的自尊；有些朋友為了我，不惜與別人結仇。這些愛，就從未褪色。
從小，我讀書就調皮搗蛋，總是不願過束縛的生活，總是跟老師、父母對著幹，不服管教，也從來不懂得禮讓，所以我讓父母老師擔心不少。那時候不僅成績不佳，還有較強的逆反心理，從來不做作業，上課也不聽講，總是給班級丟臉，老師對我無從下手，只好把父親叫來與他詳談我在學校的情況，父親被老師狠狠地教訓了一頓，父親很講面子，我心想：“回家肯定免不了一頓打。”可是我回家後，父親卻若無其事，還是像以前那樣叫我吃飯。回到學校後，同學、朋友們都不願和我玩，從此我被孤立了。我走在同學的後面，聽
到他們說是我讓班裡丟了名譽，讓老師丟了面子。原來是昨天校長把我們班主任叫去談話了。校長跟班主任說：“你們班有個學生很調皮，要不送回去吧！”可是，班主任卻說：“不，是我的失職，把她送回去了，我會更愧疚。”聽到這裡，我有點小自責，為什麼自己這麼不聽話，弄得父親和老師如此難堪。稍後，老師也回到了教室，坐在他面前的我，有點害怕，我怕他會真把我送回去，也怕他從此不管我了，可是一切在我的意料之外，他還是像以前一樣的教我，我稍有點不專心或搞小動作，他會提醒我，他還是像以前一樣心平氣和的跟我們上課，我有些迷惑。課後我問老師：“你為什麼不答應校長，把我送回去？”老師回答說：“孩子，這不是你的錯，是我沒把你教好。”我漸漸的埋下頭，有種無地自容的感覺，我深感內疚。
此後，我漸漸明白了，是老師、父親、同學的寬容原諒了我這個一再犯錯的學生；是他們的無私，給了我幼小心靈些許安慰；是他們在我犯錯時，放下自尊，接受我帶給他們的麻煩；但他們卻從未有過怨言，而是一如既往的對待我。
此時此刻我明白了，原來這些愛永不褪色。
懷念那永遠逝去的景色 篇14
國一作文 ,984字昔時的奼紫嫣紅已變為鋼筋水泥；昔時的空闊幽邈已淪為車水馬龍；昔時的歡聲笑語已化為機器轟鳴。望著這熟悉而又陌生的地方，我的心情正如魯迅所說：“這時我不願想到目前，於是回憶在心中出土了”……
二零一零年，冬末初春，帶著滿心的憧憬，我與家人踏上了回鄉之旅。這是我第一次去外公外婆的故鄉。
那是一個恬靜的鄉村，依山傍水而建，別有一番雅緻。那潺潺的流水正沖刷著最後一塊負隅頑抗的堅冰，直到消滅了這冬的遺孤，才步履輕快地向兩岸傳達著春的訊息。碧波盪漾，映出一條條小魚兒，哼著歡快的歌謠，藉著這一面面波光粼粼的水鏡，欣賞著自己，傳達著萬物復甦的喜悅，讓那既似綠又如藍的水面，突然無端地泛起一串泡泡，折射出太陽耀眼的光芒。
小溪蜿蜒著匯入一個農舍旁的水池，一大簇一大簇小草，連成一片，簇擁著這一汪池水，彷彿是塊遺世的藍寶石，孤芳自賞著。那綠中摻雜著幾抹暗紅，是為花。那獨自傲立整個冬季的梅花在日光的照耀下，顯得有些黯淡，卻仍不改“凌寒獨自開”的本色，彷彿是在抵死守護冬天的最後一寸土地。
柳樹在池邊，搖曳生姿，和著春風翩翩起舞，將初春的氣息，輕拂過大地，那簇花感受到了，那汪池水感受到了，那質樸的村民感受到了，那萬物，彷彿都感受到了，春的生意盎然。
午後，與村民和美景依依惜別，渾然不知，幾年後的再見，卻是物是人非。
二零一六年，秋。我滿懷期待，再次向故鄉出發。下車那一剎那，我呆住了，難道真的“自古逢秋悲寂寥”，就連我的家鄉，也不例外？
被砍伐的老樹徒留最後一截枝幹，那清澈的池水已經汙濁不堪；昔日干淨的農舍也淪為殘壁斷瓦；機器的轟鳴縈繞耳邊連綿不斷；那無家可歸的人們，拿著所謂的補償，一臉的悲慼，拿著幾十萬的數字，竟不知何去何從……
殘酷的現實將昔時的美景擊得粉粹，又或許，那美景，本是一場不真實的夢境？我有些迷惘，有些無措，我無能為力，只能站在這片廢墟上，憑弔著那昔日的美景，抑或憑弔自己內心的那份失落。
驀然回首，只見那片美景佇立在過去，又彷彿隨著時光，流向了未來。
又是一年秋，故地重遊，無限感傷，秋風吹來，搖落了那早已不堪一擊的枯葉，在落地的那一瞬間，彷彿關於這座曾經山清水秀的村落的最後一絲記憶，也隨之泯亡……
心靈因書香永不老去 篇15
國三作文 ,969字在我心裡，我一直認為，讀書是一件很愜意的事情，置身書的世界，觸目都是或泛黃或簇新的書籍，不禁感到眼前一亮，眼神也不自覺地放出光芒；走進書中的天地，頓時覺得異香瀰漫，沁人肺腑，心靈在書香的薰染下漸漸變得澄明、純淨。
我比較喜歡在午後，倚在窗前，讀一本感人的戲劇。在劇中人物的帶領下，我彷彿也置身於戲劇的舞臺上。那一幕幕戲劇，如同一條條奔騰起伏的河流，既有氣勢磅礴的高潮，也有迂迴平靜的低谷，令人迴腸蕩氣。讀《雷雨》，我為侍萍的善良隱忍，蔡漪的敢愛敢恨而感慨萬分；讀《哈姆萊特》，我為丹麥王子的勇氣和智慧而深深折服，為克勞迪斯的陰險狡詐而大大震驚；讀《威尼斯商人》，我會痛恨殘酷無情的奸商夏洛克，也為聰明伶俐的鮑西亞而擊節讚歎……這一幕幕戲劇，讓我洞察了人性的複雜，明辨世間的真善美與假惡醜。
我也喜歡在燈下，捧著清茶，品一本經典的詩詞。隔著嫋嫋的霧氣遙想千年以前的世界，那一首首詩詞就像一朵朵絢麗的煙花，漸次在我眼前綻放。於是，我的心慢慢沉醉到古典詩詞的境界之中。我彷彿看見，陸游夢中的鐵馬冰河，蘇軾面前的拍岸驚濤，孟浩然眼裡的月映清江，辛棄疾醉中撫摸的三尺寶劍，白居易六月西湖的映日荷花，王摩詰流連忘返的輞川別墅，陶淵明欲辨忘言的南山夕照……這種種美麗動人的情景，縈繞在我的心頭，讓我低吟輕唱，情難自禁。
我喜歡在黃昏下，靠著沙發，翻一本精彩的小說。在不知不覺中進入異彩份呈的小說世界。那一部部小說，就像波濤洶湧、變幻莫測的大海。海浪拍打著礁石，撞擊出美麗的浪花，令人驚心動魄。讀《紅樓夢》，我被賈寶玉和林黛玉的真情所感動；讀巴金的《激流三步曲》，我為覺新的悲慘結局而惋惜，更為覺慧、覺民的選擇而慶幸；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我深深地歎服保爾的堅強不懈和永不言棄，也懂了在學習上要努力探索，勇攀高峰；讀高爾基的《童年》，我為阿廖沙的苦難生活和不幸遭遇而深感同情，也學會更加珍惜眼前的幸福生活……這一本本小說，讓我認識了廣闊的大千世界，悟到了做人的道理。
啊，書的大花園裡，奼紫嫣紅，多麼美麗！徜徉其中，輕擷一朵細嗅，頓時覺得它芬芳四溢，心曠神怡。書，讓我的世界充滿陽光與溫暖，讓我的心靈變得純淨與清澈。於是，我深深地明白：心靈，可以因書香而永不老去！
母愛，永不止息 篇16
國小五年級作文 ,625字母愛，是黑夜裡的一束光，把我們的生活照亮；母爰，是雨後的太陽，溫暖了我們的心窩；母愛，是飢餓時的一塊麵包，讓我們對生活充滿信心……
每一個夜晚，在別人眼裡也許是平淡無奇的。但，在我的心裡卻是母愛的標誌。
又是一個寧靜的夜晚，星星眨著它的小眼睛，也漸漸有了睡意，打了一個懶懶的哈欠，望著一位在床上呼呼大睡的女孩，頭上帶著一個眼部按摩器一一那位小女孩就是我。因為眼睛視力不好，一向節儉的媽媽特意買了一個眼部按摩器給我，希望能對我的視力有幫助。每天晚上，媽媽總是不忘到我房間裡，不厭其煩地跟我說：“悅納，你記得戴上哦！”我總是敷衍了事，只管做自己的事，媽媽每過幾分鐘就會來催一下，我才勉為其難地戴上，在按摩器的振動聲下，漸漸進入夢鄉。
桌上的時鐘滴滴答答地走著，按摩器的振動聲也漸漸消逝在茫茫夜色中。媽媽怕我沒把按摩器摘下就睡著了，又或許是擔心我夜裡會把被子踹了，著涼了。便翻身下了床，怕拖鞋聲音太大，又怕燈光太亮把我吵醒，她於是光著腳，輕輕推開半掩著的門，躡手躡腳地走進我臥室，甚至沒開燈，只踮著腳來到了我床邊，看見我睡了，便輕輕抬起了我的頭，拿下按摩器放在床邊，才放心地回自己臥室。早上當我睡醒，看到床邊的按摩器，眼淚忍不住地留下來：親愛的媽媽，您為我操碎了心。
媽媽，謝謝你燦爛的笑容，照亮我的天空；謝謝你無私的愛，陪伴我快樂的成長！千言萬語說不盡您的愛，千筆萬字寫不完您的恩。只有兩個字謝謝！
媽媽的愛永不變 篇17
國小三年級作文 ,652字愛，可以有很多表達的方法。可以是一張賀卡、一封簡訊，字裡行間都透出愛的氣息；也可以是一個動作。比如下雨時，遞給你一把傘。傷心時，給你一個擁抱，讓你時刻包圍在愛的氛圍內。愛，時刻都在你身邊。
五年級放寒假的一天晚上，我和媽媽因為一件小事大吵了一架。我的固執把她氣的身體發抖，兩眼都變成了“金魚眼”，頭頂似乎燃起了火焰，而我也氣得大喊大叫，聲音穿過三座高樓都綽綽有餘，我們之間變得水火不融。最後在姥姥的勸說下，我們停止了爭吵，可是，誰也不願對彼此多說一句話，全都帶著一股怒氣上床休息了。躺在床上，我感覺很委屈，翻來覆去，攪得隔壁的姥姥也睡不著覺。後來，我可能累了，就昏昏沉沉地睡著了。
睡著睡著，我迷迷糊糊地感覺後背一涼，“咣”的一聲從床上掉了下去，立刻感覺渾身生疼，就像是骨折了一樣。周圍又黑又靜，讓人很害怕，連去開燈的勇氣都沒有，我待在原地，一聲大氣都不敢出，感到很無助。
很快，我聽到急促的開門聲，然後燈開了，一個人出現在我面前，那是媽媽！她的臉上盡是焦急、心疼的表情，她急切地說：“怎麼啦？摔疼了沒有？趕緊上床，別凍感冒了！”我上床後，她仔細地拿起我的胳膊翻著看了一遍，又摸摸我的腿，看有沒有摔破，沒有事後，又給我蓋好被子，掖了掖被角，安慰了我幾句話，才放心地回去睡覺。此時的她，聲音輕柔，表情溫和，完全不敢讓我相信，我和她兩個小時前才剛吵過架！我想著想著，眼淚就流了下來，就安心地睡著了。
我知道了，媽媽的愛，永不會改變。
那份溫暖永不散去 篇18
國小三年級作文 ,1055字生活賦予我感動，賦予我溫暖，這一幕就像一顆鑽石，珍藏在我的心靈深處。
——題記
又下雪了，我站在窗前，看著大片大片的雪花從昏暗的天空中紛紛揚揚的飄落下來。風呼嘯著，像一個酷吏拿著鞭子不分青紅皁白地亂抽。我不禁想起那一天……那同樣是一個大雪紛飛的傍晚，也是放假以來最冷的一天。就如同李世民寫的詩句一般“烈烈寒風起，慘慘飛雲浮。”猛烈刺骨的寒風吹起，烏黑的雲漂浮在空中，層層壓來。
我和爸爸去超市，站在路邊等紅燈的時候，不經意間，看見一個賣報紙的老奶奶。她躲在超市門口的角落裡，身上被一層層厚厚的棉衣包裹著，厚得連寒風都吹不動她，從遠處看就像一尊雕像佇立在那裡。走近仔細看，她寫滿滄桑的臉上鑲嵌著一雙佈滿血絲的眼睛，背駝似一張弓，連走路都要彎著腰。她時不時用低沉而又沙啞的聲音叫賣著：“誰買報紙，誰買報紙！”可是人們行色匆匆，都沒有注意到這位老奶奶，並沒有人理會她。她一邊叫賣，一邊用期盼的眼光看著過路人，眼神中透露出渴望、透露出乞求、透露出無奈，她似乎還在跟寒風和雪花說，你們別在這胡鬧了，快走開吧，我要把這些報紙賣完才能回家！
可是寒風和雪花並不買賬，它們好似一對兒醉漢，在四處遊蕩著，時而放開嗓門瘋狂地咆哮，時而疲憊地喘著粗氣。光禿禿的樹枝在狂風怒吼中戰慄，搖曳不定，月也怕冷似得躲進了雲層。人們個個縮著頭、躬著身，捂著雙手走在大街上，有的小孩兒把頭埋在爸爸懷裡，不敢露出來；有的年青人牽著手，費勁的前行，生怕被寒風捲走一般；有的人乾脆把自己包裹起來，站在寒風中一動不動，好似和它較勁……黑心的狂風肆無忌憚的一直亂吹，似乎要把人們凍僵了才甘心。
許久後，我和爸爸走出超市，看到賣報紙老奶奶仍然站在寒風中叫賣，她的手被凍的瑟瑟發抖。這時，一群大哥哥大姐姐們，頂著寒風迎面走來，對老奶奶說：“老奶奶，這些報紙我們全買了，天太冷了，早點回家吧！”說完，把錢塞到了老奶奶的手裡。只見老奶奶拿著錢的手在不停地顫抖。
我覺得，這一定是感動的顫抖。我頓時感覺一切都是那麼美好！心裡暖暖的，更感受到了那一刻，他們的心也是最溫暖的！我看著，久久沒有離去。看著老奶奶和哥哥姐姐們遠去的背影，我的內心被深深地觸動了。
從此，我的心中多了一份尊重與敬仰，而更多的是一絲絲的溫暖。我想，它的溫暖足夠縈繞我的一生。雪仍然在下，風依然在刮，我相信，我們每個人心中的那份溫暖永不散去。
永不消逝的母愛 篇19
國二作文 ,724字天灰濛濛的，等待著黎明的曙光；夜冷清清的，消釋著一絲絲暖氣；心空蕩蕩的，思念著消失的愛。
孩提的時候，依稀記得，媽媽的愛，媽媽心疼的表情，媽媽遠去的背影……那天雨很大，視線一片模糊，淚水與雨水交織著，只覺得很苦很苦。
從那以後，消失的母愛時刻繚繞在心頭，深深地掩藏內心深處。
母愛是不會隨時間的流失而蒸發的，只會愈發強烈渴望。那年春天，我才13歲，即將面臨人生的第一個轉折點，心情既沉重又焦慮。每天忙忙碌碌地上學放學，起早貪黑的做作業，夜夜熬出兩個熊貓眼，為的是考上一所好的中學。皇天不負有心人，果然在第一次月考中，排名全年級第二名，那時高興的幾天幾夜睡不著，同學羨慕的眼光，老師讚許的言語，鮮花，榮譽，掌聲同時擁有，我近乎忘記了我是誰。
好景不長，在第二次月考中，我的成績突飛猛退。跌，跌，跌，一直跌到望不見底的深淵裡。同學們鄙視的眼神，老師黯然失色的目光，一切盡在不言中，此情此景，無聲勝有聲。白天，飽受煎熬，近乎奔潰的我，默默忍受著精神的折磨。夜裡，望窗外，一輪明月已完全被烏雲籠罩著，暗淡無光，有種“煙籠寒水月籠沙”之韻意。那夜，徹夜不眠。不覺想起了媽媽，思想在死亡邊緣掙扎之際。驀地，一句輕柔的話在耳際響起，“孩子，堅強些，沒有過不去的門坎，只有不願意提腳的人……”“媽媽……”淚水早已潤溼了我的眼睛，視線又一片模糊朦朧之中，銀白色的月光似乎更耀眼了。我暗暗下定決心，又鼓起了前進的風帆。
??往矣。如今，我又即將面臨著人生第二個轉折點，儘管在前進過程中，會面臨著許許多多的挫折，但我毫不畏懼，我會勇敢地提起腳，跨國那難怕比山還要高的門坎。
因為消失的母愛不會消失。我感恩，因為而生存，因為而幸福。
願月光將幸福化作一縷縷銀光，揮灑大地！
永不消逝的愛 篇20
國一作文 ,730字人生路是每個人的必經之路，在這條路上會留下許多腳印，腳印中封存著一件又一件令人難忘的回憶。隨著時間的推移，很多回憶會逐漸淡忘。但在我十多年的人生路上，曾留下那麼一個深深的腳印，我一生都不會忘記。
那是在我三歲的時候。一天，我正在家裡的床上跳來跳去，媽媽說：“兒子，別跳了，床都要被你跳塌了。”對於這樣的斥責，我從來都不聽，只是隨口答應了一聲，便繼續跳。突然，我感覺好像有什麼東西掉到腸子裡，隨後就是一陣猶如萬箭穿心般的痛。我捂著肚子，躺在床上痛哭起來，媽媽看見了急切地問：“怎麼了，兒子？”我一邊哭一邊說：“肚子疼。”“是不是肚子著涼了？”媽媽說著就把熱水袋拿來放在我的肚子上。
大約過了半個小時，媽媽見我還是哭得厲害，臉上露出了慌張的神情，把我抱起來，打了計程車，就直奔醫院。
到了醫院，我直接被送到了X光透視室，原來是小腸落到了大腸裡，需要做手術。手術！聽到這個詞我嚇壞了，一會兒疼死我怎麼辦啊！我不安地躺在病床上。媽媽看出了我的心思抱著我說：“兒子，不怕，媽媽會陪著你！”
這時護士進來了，手裡拿著一個大針管，針尖大約三釐米長，我一直都害怕打針，小針管都怕，更別說是大針管了。我的哭聲更大了，媽媽溫柔地說：“這是麻醉針不疼。”聽了媽媽的安慰，我的哭聲漸漸小了。然而當針管插在身上時，感覺真疼，我又哭了起來。後來，疼痛感一點一點減弱，身體也慢慢無力，腦袋也越來越暈，我慢慢地失去知覺，只依稀聽到媽媽依舊說著別怕，有她陪著我。
我再醒來時，已是第二天早晨，一睜眼看見媽媽趴在病床邊上睡著了。我哭了，眼淚在不經意間滑落。或許從那一刻起，我才開始明白媽媽的良苦用心。
每每想到這段往事，我的內心深處依然感覺那麼刻骨銘心。媽媽，你給我的這份無私的愛，我該如何報答？