愛是熱情相關作文20篇
愛是熱情 篇1
國二作文 ,892字生活中處處都有愛，親人之間的唉，朋友之間的唉，師生之間的愛……但相比這些愛，最不容易得到的是陌生人之間的愛，有時只是幾個小小的幫助卻令人感觸萬千。
今年8月，我們一家三口到東北遊玩。途中我們到了一個叫“室韋”的小鎮。由於今年夏天雨水多，所以道路上滿是泥濘和汙水。一輛輛車在坑窪的道路上無助地爬行著。等到了“室韋”我們一家都很疲憊。
我們想找個旅店先住下，卻發現幾乎所有旅店都滿員了，在鎮子轉了半天只找到一個小店。
這家店雖小，裝修卻很精緻。一進門四周的牆壁上都貼滿了各式各樣的貼紙，頭頂上的天花板垂下了一串又一串的玻璃掛飾，櫃檯旁邊還有一個魚缸很是漂亮。
旅店的主任是一位中年婦女，不過看樣子，她可能正在打算一會兒怎麼從我們身上狠狠地賺上一筆。當我們問起價格時，她卻說：“一個床位50元，三個人住下後，我們問女主人為何那麼便宜時，她卻一笑，答道：“我這又不是什麼高階酒店，多收錢也不好意思。”女主人又是微微一笑，轉身做飯去了。我頓時覺得疲憊少了許多，取而代之的是一絲暖意。也許正是這句話語讓我覺得這裡變成了一個充滿愛的小家。而不是個商業旅館。
晚飯後，父母和女主人聊起天來。女主人熱情的端來水果，又為父母砌上了茶。女主人又端來了她們當地的特產羊肉。我已經好久沒見過如此好客的主人。在飯後的談話中我還發現父親第一次吃飯時不用手機上網了。這讓我們大家間的隔閡少了許多，心裡也甜滋滋的。
女主人家還有一個10歲的小姑娘。由於大人們正聊的開心，我就和小姑娘玩，晚上睡覺前，我隨口問了一句：“你晚上睡哪？”她聳了聳肩指向了一個小小的沙發床已經有些年頭了。坐起來硬梆梆的。這張床並不大，可能勉強夠她一人躺下，連一個枕頭可能都放不下。“這樣行嗎？”我問。“沒啥事！習慣了就好了。”說罷她就躺了下去，連被子和枕頭都沒拿。
晚上，我起來上廁所。看到她睡著甜甜的樣子。兩隻手耷在地上，頭髮自然地散在肩上，還有一隻小腳丫垂在地上，一會兒又收了起來。突然一股暖流湧上心頭，如春風拂面消除了我所有的睡意。心裡有一種說不出的感動。
人世間的愛很多，哪怕只是一個陌生人，也能給予人無限熱情的愛與熱情。
青春年華原是熱情 篇2
國一作文 ,1309字我也想和原先的人再一年，無論是不是還要再來受一次罪，我也選擇好好讀，我也希望是原先的同學，我也希望是原先的老師，我也想好好學習，我也不想也不喜歡矯情，我也只能一個人，我能有誰，我能怎麼辦，我只能回憶並且珍惜那些很珍貴很珍貴的之前，誰知道下一秒會發生什麼，我也是不珍惜才會這樣，有時候回頭看，那才是自己想要的，為什麼還要那麼妄想其他的，我們向來沒有珍惜，我們都是口頭上說，我們到底珍惜誰，到底會怎麼做，我很想笑，很想很想，也很喜歡很喜歡笑，可誰知道我也不能笑，我成績不好，墊底的存在，是的，墊底，我只知道在我發出這段話的時候，你們只會無盡的嘲笑，好些的情況大概就是同情，可我本身就是傲骨，或許詞用不當，但我就是不喜歡別人同情，同情大概對我來說就是，嗯，大概是施捨，我不喜歡這種感覺，說矯情也好，這也無所謂，不是嗎？對我來說，我個人是覺得我不配，嗯，雖然不喜歡別人施捨，但我更喜歡自我施捨，我比較喜歡同情自己，嗯，該怎麼說呢，無所謂了，青春對我來說我是沒什麼定義的，我雖然常常說珍惜，可我覺得太多東西沒有讓我覺得該珍惜，因為單純覺得不知道，當有了所謂的偶像之後，大概就是自己的心理支柱了，我偶像大概就是中V那些了，洛天依，言和小天使，龍牙，摩柯，墨姐，大概沒了，然後還有一個偶像，叫二十四宅氣，很喜歡他的漫畫，嗯，然後，嗯，去到新學校，感覺自己壓力越來越大了，沒什麼心情了，感覺，嗯，玻璃心？但我自問自己有資格覺得壓力大嗎？
不，沒有，壓力大的比我多太多了，我只不過是因為自己不喜歡學校，因為自己內向交不到朋友，因為自己被老師嘲笑就這樣，有什麼資格啊！憑什麼啊！那麼多人比我還要壓力大，我算什麼，螻蟻不是。向自己的朋友吐苦水，吐了，想著應該沒事，但我還是脆弱，我知道我自己是什麼角色，應該呆在什麼位置，我早就失去了少年郎本該有的熱血與熱情，我本就冷淡，本想著渾渾噩噩過日子，但我不甘，嗯，不甘，我喜歡畫畫，但我畫的並不好，而我也沒有想過要怎麼努力，我只是太懦弱了，軟弱了，我沒有支援的動力，誰說的有了壓力就有動力？我反而壓力越大越沒有動力，我是在無壓力情況才會努力。
可，我也只能這樣，忽然想到很久以前很久很久以前，自己也是排前幾十榜上有名，我在想，我什麼時候什麼都不敢做了，我也在嘗試勇敢，嘗試努力，可我懶，或者說我這是在逃避，逃避自己本該要的責任，只是，嘗試終究只是嘗試，不是真的，我也失去了自己本該有的熱情，我應該做什麼，我能做什麼，我還可以做什麼，我忘記了，我在逃避，我也不敢想了，我累了，想過直接離去，我並不是特別怕死，死了也就死了，經過時間的研磨變成了一顆顆灰塵，隱祕於人世間，但，我還得做某些人的支柱，是我無緣無故給的他們安慰與希望，不是我自己說的，我是無能為力，但也就語言方面，安慰別人我做不到，我只是喜歡講道理，給他們一定的決定而已，笑了笑，什麼時候能有個人看透我，懂我，能知道我在想什麼，我也希望我絕望時有個人來拉我一把，不再當行屍走肉，可這貌似有點強人所難了，現在我再也沒有希望了，再多所謂的希望也沒有希望了，哈哈哈，矯情了。城市太過繁華，或許不適合我吧，嗯……
如果有一天，我希望我的熱情能夠回來。
愛是一種心情 篇3
高一作文 ,791字拂動的樹葉體現著生命，流動的溪水見證了生命，含苞欲放的花朵開始著生命，朝天啼叫的小鳥歌唱著生命？其實，我們有時真的會忘記一件事情，那就是我們活著是為了什麼？我想不僅是為了生活而生活，也不是為了學習而生活的，享受生活，品味生命才是我們追求的人生頂點。
有時侯與同學發生矛盾，總覺得自己很委屈，於是淚花順著眼角流下，但哭著哭著我又笑起來，我在想：自己真是一個大傻瓜，為什麼要為了同學那無意的一句話而黯然心碎，而這樣在此傷悲。就這樣，我的心情又是晴天，現在同學都會開玩笑地說：“我簡直無法想象你真的是一個高中生，儼然一個幼兒園小朋友的樣子。”我聽著這樣的話，心裡甜美的猶如剛吃了蜜糖，因為我知道我真的不再是以前那個斤斤計較的自己，而是現在這樣一個人見人愛的“笑星”。
我愛我的同學，因為愛是一種心情。
以前總是很壞，喜歡衝著媽媽發脾氣？媽媽叫我別看電視了，我就嘟起嘴；媽媽讓我早點睡覺，我就把地板蹬得響亮；媽媽要我幫忙掃地板，我就偏不掃，徑自回房間看小
說……可現在。我不會再這樣傷害媽媽了，我會在媽媽累時給她捶背；我會在每次假期幫媽媽泡一杯熱茶；我會一吃完飯就幫忙收拾桌子；我會聽媽媽的話，在適當的時候做適當的事。
我愛我的媽媽，因為愛是一種心情。
過去，上學是一件痛苦的事，剛上課就渴望下課；一個星期剛開始就渴望著結束；剛剛開學就渴望放假……但是現在我喜歡學習。我喜歡聽地理老師講天文地理；我喜歡聽歷史老師論古談今；我喜歡數學老師講函式；我喜歡聽……
我愛上課，因為愛是一種心情。
“感恩的心，感謝有你”。常常會想起我們的相遇是不是前生的緣故，因此我想去珍惜現在所能珍惜的一切，我想去愛與我相關的人和事。愛是一種心情，只要你覺得你想去做，你就一定能夠以非常平和的心態去看萬物，站在事情的邊緣分析利與弊，對與錯，是與非。
天空很藍，陽光很溫暖，風很清爽，每一個人都很簡單，活著並且愛著。
愛是在擁抱中的感情 篇4
國一作文 ,558字愛使我們溫暖，使我們堅強，使我們勇敢……，每個父母都給予了自己的孩子無數的愛與鼓勵，愛是父母給我們的堅強後盾。我的父母也非常地愛我。
今年暑假我和媽媽去安徽黃山玩，我們去玩漂流，聽導遊說，這次漂流很刺激。坐進漂流艇裡，媽媽就開始安慰我，說：“不要害怕！媽媽在你後面保護著你呢！不要怕！”我一點也不怕，我都敢坐過山車，難道我會不敢玩漂流嗎？我在媽媽的語氣中能聽出媽媽非常害怕這次漂流，我想她一定是鼓起十分的勇氣陪我作這次漂流，這是因為她太愛我了。
昨天下午，唐老師給我們佈置了一個特殊的作業，就是想父母說聲“我愛你！”，別看這短短的幾個字，但蘊含的愛意不知有多少了。
回家的路上，我一直都在思考怎樣去對她說，我想到了，我可以用賀卡的方式來表達。我在一張紙上寫上：“媽媽！你辛苦了，我愛你！”我把她放在媽媽的平板電腦上，我就等著她回去，我要給她一個大大的驚喜。
媽媽看到我寫給她的紙條後，感動得哭了，她熱淚盈眶地來到我的房間，給我一個大大的擁抱，這擁抱很溫暖，她以便擁抱著我一邊對我說：“我也愛你！”，她的熱淚滴落在我的肩膀上，我能感受到她愛我，深深地愛著我。
不管是母愛還是父愛，它們都是最偉大的、最真誠、最無私的，父母的愛如同陽光、甘泉、小溪，在我們的生活中不自不覺中就能沐浴其中，父母的愛永遠是我們遮風擋雨的港灣。
愛是師生之情 篇5
國二作文 ,1075字靜靜地坐在自己的房間裡，對著那隻如同陽光般溫暖人心的金色小牛毛絨玩具發呆，腦海中盡是你那甜甜的笑顏。我多麼想念你啊！劉老師。
那時還在上小學，你是我們的英語老師。我是英語課代表，是你的“貼身小祕書”。我們不僅僅是師生，還是朋友。你喜歡牛，辦公桌上也擺著幾個小牛玩具，桌面上還貼著幾個小牛貼畫。你總是對著小牛們笑，笑容中帶滿了憧憬與歡樂。也有不少老師愛開些玩笑：“把劉老師變成一頭小牛算啦！”“劉老師適合當個放牛娃。”而我，也曾有意無意地問起你為什麼喜歡牛時，你半開玩笑半認真地說：“我希望我的學生們都很‘牛’，也就自然喜歡牛啦。”陽光照耀著你與小牛們，如此和諧，如此美好。
記得那個中午，我拿著紅筆悄悄地走到辦公室門前，不聲不響地推開一點門縫，發現你正在聽歌，而目光，如往常一樣，落在了一隻小牛身上，你的身旁便是你已經自己判完的作業。我放輕了腳步進來，你便望向我，在空蕩蕩的辦公室中對我輕輕地說道：“來，休息休息，”便隨手拽過來一把椅子，“坐下，跟我一起聽聽歌吧！”我走了過去，坐了下來，又慌忙站起來，覺得對你不太禮貌，可當我看到你如春風般的微笑時，又放心地坐了下去。電腦中正好在播放我最喜歡的歌星—艾薇兒的歌曲，我便輕鬆地隨著曲調哼了起來。“喜歡艾薇兒？”又溫柔又清脆的話語傳過來，使我覺得倍兒舒服，便輕輕回答了一聲“嗯。”你沒說什麼，靠在椅背上。我邊聽，邊默默地注視著你，你是多麼溫柔，恬靜，雙手抱著一個茸茸的紅色小牛抱枕。它像一團熊熊燃燒著的火焰，溫暖我的心。你的眼睛安靜地閉著，泛黑的眼袋霸佔了你無暇的容顏。過了一會兒，雙眼又微微張開，溫和地掃視著桌上的小牛，嘴角便微微地往上翹了翹。我發現你眼中幾根血絲無情地奪去了你的精力。我心中感到無比感慨，也感到心痛，多麼想說一聲，劉老師，您辛苦了。
我在一次考試中取得了好成績，你便把我叫到了辦公室，說要送我個禮物。我腦海中變浮現出一個景象：同學們獲得了你的小牛後總會欣喜若狂，愛不釋手面帶笑容地摟著它們走出辦公室，暗暗下決心要繼續努力……當你把禮物遞到我手中時，我驚訝地發現，除了一隻金色的小牛，竟然還有一張未拆封的嶄新的艾薇兒的專輯！頓時，我心中百感交集，一陣感動湧上心頭。我們的愛是一種特殊的情誼，是師生之情。我腦海中有著千言萬語，卻在此時在口中化為了兩個字：“謝謝。”劉老師，我很愛你，我知道，你也很愛我們。
剛過去的教師節中，我迫不及待地回到小學看你，可你已轉到其他學校。我站在辦公室裡唯一一個無人的桌旁，撫摸著你桌上沒有揭掉的小牛貼畫，心中有種說不出的滋味。
愛，是師生之情。
不會變的是那份熱情 篇6
國小四年級作文 ,736字她站在餛飩攤前，熱情地招呼著每一個來吃餛飩的客人。歲月的年輪在她原本白皙的臉上留下了一條條深淺不一，長長短短的“溝壑”。每每有客人到來，她都會以笑臉相迎，似乎在害怕一不小心，就會有客人走掉了一樣。只要她微微一笑，臉上的皺紋便更多了，眼角頓時綻放出兩朵燦爛的“菊花”。她有著黝黑的面板，高高的額頭上有一顆比面板略突起一點的痣，顯得格外耀眼。
當客人比較少的時候，她就會站在攤前手腳麻利地包著餛飩。她好似一位神奇的魔法師，一根筷子，一隻碗，幾片餛飩皮，便能從她那雙巧手中變出一大碗冒著騰騰熱氣的餛飩，香飄十里，即使是剛剛飽飯一頓的人們也要來上一碗。她先右手拿起筷子，把碗裡鮮嫩的肉餡刮一下，然後左手操起餛飩皮把沾肉的筷子一抹，肉入皮裡，最後把餛飩皮輕輕一攏一捏，一個餛飩就包好了。嫻熟的手法令人歎為觀止。
當有客人來吃餛飩的時候，她總是細心地問清客人是吃兩元的餛飩還是兩元五的餛飩，絕不多收客人一分錢。撈出香噴噴的餛飩後，將它們小心翼翼地放入準備好的碗裡，灑上一點油，一點蔥，一點胡椒粉，一點紫菜，色香味俱全，一碗熱氣騰騰的餛飩就出爐啦！當有一點空閒的時候，她一邊包餛飩，一邊和客人拉拉家常，談笑風生，或用一塊乾淨的抹布抹抹桌子，清理碗筷，始終讓餛飩攤保持乾淨整潔，只為給客人營造一個良好的環境。當有客人來結賬的時候，她總是快速地找好零錢。在客人走的時候，也不忘說一聲：“慢點兒，歡迎下次再來！”溫馨的話語，給每個客人留下深刻的印象。
熱情的態度，溫馨的話語，乾淨整潔的環境，這就是人人都喜歡到她這兒來吃餛飩的原因吧！
許多年過去了，時過境遷，物是人非，但在那條小巷，在那個拐角，總有一個用竹架支撐，麻布擋風的小小餛飩攤，一切的一切都變了，但不會變的始終是那份熱情，那份心意。
父愛是一碗熱騰騰的麵條 篇7
國小五年級作文 ,699字有人說父愛是一盞燈，照亮我們前行的方向；有人說父愛是一把雨傘，下雨時為我們遮風擋雨，不讓我們受傷害。但我覺得父愛是一碗熱騰騰的麵條，溫暖了我的心。
小時候，我是一個大胃王，每天都會吃很多東西。所以從幼兒園放學回來，我都會吃一點東西。
有一次，從幼兒園出來的我，進了家門，我就嚷著要吃麵條。上晚班的父親忍著睡意，搖搖晃晃地走進廚房，為我煮麵條。
過了一會兒，父親端著一碗色、香、味俱全的熱騰騰的麵條出來了。父親遞給我麵條，我接了過來，可一個不小心—手滑了。“哐當”，裝著麵條的碗碎了一地，麵條也跟地板來了個“親密接觸”，我慌了。怕父親責怪我，可我馬上鎮靜了下來，機靈一動，理直氣壯地說：“這能怪我嗎？這麵條太燙了，我的手都紅了！”父親聽了我的話後，默默地把麵條和碗掃起來丟進了垃圾桶，說：“哦，你再等一會兒，我去煮麵條。”
兩分鐘，四分鐘，六分鐘，八分鐘……“咕嚕，咕嚕，咕嚕嚕。”我的肚子唱起了“優美”的音樂。唉，煮麵條要那麼長時間嗎？我站起身，朝廚房的方向走去。
“爸爸，麵條煮好了嗎？”我靠在門上說，“等一會兒，我先把麵條搗搗涼。”只見父親拿了兩隻碗。他先把麵條放在一個碗裡，然後拿起筷子夾住麵條，夾得高高的，再把麵條放進另一個碗裡。就這樣把這個動作重複了無數遍，直到把麵條變涼。
吃著被父親搗涼的麵條，我留下了後悔的眼淚，我想起了父親搗涼麵條時，被面條的熱氣薰出來的額頭上的細細的汗珠，於是我鼓起勇氣，向父親說了事情的真相，父親聽了我的話，摸著我的額頭說：“下次不要說謊了，我不怪你，因為，你能主動向我道歉。”
這一刻，我感受到了濃濃的父愛，父愛像一碗熱騰騰的麵條，溫暖了我的心。
熱愛是最好的老師 篇8
國三作文 ,922字總有那麼一些人，一不小心，像藝術家張戰發，影響劉嘉偉同學擁有了用一生畫出自己風格的信念；像文鄒鄒劉嘉偉，影響國文老師站在另一個高度欣賞他細膩文筆與執著追求。—題記
久聞陝西美術協會會員，陝西書畫藝術研究院理事，渭南市藝術聯合會藝術研究員—張戰發的畫冊《牡丹》譽滿千里。
在一個風和日麗的早晨，爸爸約好讓我專門到他家拜訪。
他家住在開發區良田社群，西潼公路南邊一個小院裡。小院綴滿花花草草，美麗而幽靜，踏著一條參差不齊的鵝卵石鋪成的小路，彎彎曲曲就到了正門。我一進大門，便問：“張爺爺在家嗎？”“在哩。”隨著聲音，一位精神矍鑠的老人從屋裡走了出來，頭髮花白，但卻不乏對藝術的熱愛，滿臉紅光，鑲嵌在臉頰上的小眼睛大嘴巴迷得像一條線，加上白色上衣灰色褲子，越發顯得和藹可親。他一邊招呼我到屋子裡坐，一邊打趣的說：“我要交華蓋運了。”
我並沒有明白他的意思，急不可待說明了要跟他學畫牡丹的來意，他爽朗地回答道“歡迎歡迎，謎底揭曉”。他引領我詳細的觀看了滿屋子裡所掛的牡丹作品，一幅幅瀟灑大方，色彩鮮豔，栩栩如生的牡丹，琳琅滿目，彷彿置我於徜徉牡丹園一般……
“張爺爺，我是纏著爸爸要學畫牡丹的，畫牡丹主要有哪些技巧？好學嗎？”我好奇的問。
“熱愛是最好的老師。”他饒有興趣的說。
聽爸爸說，其實張爺爺並不是學繪畫的，20多年前他是開診所看病的。後來看到了藝術家劉雨西所畫的牡丹花，就熱愛上了藝術。他也曾拜師學畫，但都沒有成功。後來主要是靠自學，自己買了一些書。自看、自畫、自己琢磨。慢慢的畫技不斷前進。
“一個人只擁有此生此世是不夠的，還要擁有詩意的世界。”
“這就要有用開水澆在草上還活著的熱情，勤奮專注與自己心靈進行溫柔深沉的交談直至允許。否則，是堅持不下去的。”
他像是給我說又像是給自己說。
再看他的作品，我忽然看到了他對藝術的熱愛，看出了他對繪畫的勤奮與專注，也看到了他在藝術路上的創傷。他的牡丹，獨具一格。鮮豔大方，雍容華貴，給人以美的享受。從他家出來，我頭腦裡只記住了一句話：“熱愛是最好的老師。”
我要像張戰發老師那樣，刻苦、勤奮、熱愛、創新，在國文上獨樹一幟，繪畫藝術上畫出自己的風格，走自己文學藝術創作之路。
永恆的是熱愛——讀《小王子》有感 篇9
讀後感 ,1022字《小王子》是一個童話，是一個美麗動人的童話。它充滿對人類生活狀態的思考，卻沒有講任何大道理，一切與說教無關，一切都蘊藏在這個如詩如畫的故事裡。這是一個寫給大人的童話，揭露和批判了成人世界裡各種荒謬的現象。
《小王子》這本書中從未出現過嘲諷的言語，但總能讓人讀出作者的初衷。這本書講述了：一個來自B612星球的小王子深愛著他的玫瑰，但玫瑰的虛榮深深刺痛了小王子，讓小王子離開了那個只比他大一點的星球，分別訪問了和他所在的星球相鄰的六顆小行星，先後遇見了國王、虛榮的人、愛喝酒的人、做生意的人、掌燈的人和地理學家。這些角色雖然各有各的荒唐，但他們共同的特點是過於關注外在的東西，從而喪失了內心的安寧和快樂。小王子帶著“大人真是奇怪啊”的想法拜訪了第七個星球，也就是地球。地球上自然也有這些奇怪的角色，不過也讓小王子遇到了雖然年邁內心卻依然純真的飛行員和教會小王子許多重要道理的小狐狸。在馴養小狐狸的過程中，小王子終於理解了玫瑰花對自己獨一無二並深沉的愛。在銘記小狐狸的祕密之後，他離開了地球。
讀完這個故事之後，我覺得甜蜜而憂傷，甚至還有些想哭。書中的每一行文字都充滿詩意的憂鬱、淡淡的哀愁。安託萬·聖埃克蘇佩裡在《小王子》中隱藏瞭如此豐富的資訊和如此深刻的思想，但他的文字卻極其樸素和純淨：無論是敘述的部分，還是小王子和飛行員的對白，都簡單得連學前班的兒童也能夠理解。這種大巧若拙、返璞歸真的寫作風格更加溫馨更加真摯更加感人。從九歲到九十九歲，不限於年齡，每個人都可以用自己的方式體會書中深重的柔情和哲理。
書中的哲理，對我來說這一輩子都沒辦法忘記。現在我與你們分享，希望你們也能感同身受：“對我來說，你無非只是個孩子，和其他成千上萬個孩子沒有什麼區別。我不需要你，你也不需要我。對你來說我無非是隻狐狸，和其他成千上萬只狐狸沒有什麼不同。但如果你馴化了我，那我們就會彼此需要了。你對我來說是獨一無二的，我對你來說也是獨一無二的……”“正是你為你的玫瑰付出的時間，使得你的玫瑰是如此重要。”還有最打動我的一句話是：“真正重要的東西用眼睛是看不見的，只有用心才能看得清楚。”
每個人的心中都住著一個小王子，每個人的心中都有屬於他的那片最純潔無瑕的地方，每個人的心中都有最重要的東西，而這些都需要你用心去體會。
我是一個熱情的孩子 篇10
國小五年級作文 ,690字眼睛不大卻炯炯有神，一束馬尾辮乾淨利落，笑起來時有兩個淺淺的酒窩，讓人倍感親切，這個人就是我，一個熱情洋溢的女孩兒。
那是一個春寒料峭的日子，冬日的陽光照在身上暖洋洋的。快開學了，孫老師“邀請”我和媽媽去學校幫忙分發資料。我正閒著無聊，因為作業都做完了，一聽有人需要我幫忙，立即答應下來。第二天便懷著愉悅的心情蹦蹦跳跳地跟著媽媽來到學校。
我聽從孫老師的安排，與其他同學先跑到一樓大廳裡找我們學習用的教材課本。大廳里人滿為患，大家都在忙來忙去，地上也堆著小山高的課本，令我們有些頭暈眼花。我跑到老師那裡借了一把剪刀，根據指揮來到大廳旁將包裹“粗暴”地拆開，那“撕拉”的聲響，真是讓人“悅耳動聽”。我哼著美麗的小曲兒，覺得大廳旁的繡球花，如同天上仙女拋下的繡球，是那麼耀眼，那麼漂亮；綠油油的草芽也是那麼不一般。我和同伴一起配合，一個尋找並拆開，一個將所有教材都數上四十本，再搬到我們的區域裡。
等書都找齊了，我們擼起袖子，一個個秒變“大力士”螞蟻，雙手抱起書本，像兔子一樣，迅速將書送到教室，就這樣來回幾趟，雖有些腰痠背痛，但我仍然精力充沛。
接著我們把書都發到同學們的書桌上，將書疊整齊，立刻整個教室的桌椅桌面在我們眼前煥然一新。
做完這些活，我早已筋疲力盡，但內心很滿足，雖辛苦了我，但想到我親愛的同伴們一進教室就可以聞到書香與墨香，我覺得很幸福。
我是個非常熱情、非常樂意幫助他人的女孩，我認為幫助別人是自己最大的快樂，所以你有需要可以來找我幫忙哦！
是那份熱情讓春天來 篇11
國一作文 ,890字生活，如同一塊煎餅，你對它加多少餡兒，它便會四溢更多的芬芳。
我家巷口，每天被這對煎餅攤的夫妻倆芬芳著。
春節剛過，小巷便飄香著煎餅味兒。每天早晨，快活的吆喝聲，清脆的爐灶聲，人們的歡笑聲，攪和在人流中，熱鬧在那輛煎餅車前。
“老闆，來一塊兒，多點兒肉！”一名打扮時髦的婦女，牽著胖兒子，滿臉笑容。“好咧！”夫妻倆第一單便開始。女老闆張羅著攤麵餅，男老闆張羅著加佐料並收錢。一會兒，鼓鼓囊囊的煎餅便在胖小子手上冒熱氣，伴隨硬幣相碰聲，迎來第二位顧客。
“來兩份！”這是一位西裝革履，頭髮絲兒冒汗的青年上班族。兩位老闆立即調整速度，鋪面、打蛋、加料、裝袋。上班族丟下錢便要離開。
“嘿，多了一塊！”男老闆順手遞錢。
“算了吧！”男子回過頭。
“這怎麼行？”男老闆立即迎上去，將錢硬塞給了上班族。
夫妻倆滿面笑容，其樂融融，度過了一年。
但，第二年春天，他們遲遲未來，小巷冷冷清清。
再次遇見是來年春天，這天，父親突然聞到了那熟悉的香味兒，一早就載著我到巷口。
酥香沁入鼻內，攤前好不熱鬧！好不容易輪著我們。
父親照常點了兩份，便疑惑道：“怎麼好久不見你們？”老闆放光的眼神突然黯下來：“家裡出事的，耗了不少財力和精力。”隨即又補充，“好在好心人多啊！”
老闆將煎餅遞與我們，又隨即從溫的牛奶中順手抄一瓶遞與父親：“都是老鄰居，給娃喝！”他的佈滿血絲的眼中又折射出光彩。父親再三謝絕。老闆也無奈，衝我們微笑：“慢走啊！”我們吃著熱騰騰的煎餅，暖在心裡。
春天，平凡又溫暖，在這陽光燦爛的日子裡，是他們的熱情，對生活的熱愛，喚醒了春天。
後來，我們搬家見不著他們，再遇巷口，他們也不在，或許是香了別處的人了！
春風送暖入屠蘇，又是一年春來到，這春天有一股煎餅的酥香味，慢慢芬芳在人間各處……
熱愛是一種最美的語言 篇12
國三作文 ,1075字點點翠葉在她指尖盤旋，飄散的茶屑在陽光下歡悅，嫋嫋的蒸氣從壺口溢位，在喧嚷著。茶葉在沸水傾注時，隨著白水翻卷，和成了綠，打破了煙靄下的寂靜，似在輕語：“熱愛，是最美的語言。”
外婆是一位茶人，她從豆蔻之年便與茶結下不解之緣，可隨著年事漸高，她不得不離開茶園，被父母接到首都生活。她本可以就此享受天倫之樂，而在她的臉上，我看到的是黯淡無神的瞳仁與日漸下垂的嘴角。滄桑感一點一滴吞噬了她矍鑠的精氣神，無奈下，逢假日之際我便與外婆一同回到故土暫住。
小車順著蜿蜒的山路緩緩而行，那片茶園的輪廓隨之放大，越來越清晰。外婆緊扒著車窗，雙眼也隨之一點點張大，我竟從中看到了希冀的光，如火焰般熾熱。我似乎讀懂了她離開茶園後的鬱鬱寡歡。
駐足於茶園，外婆拖著那積勞成疾的雙腿迫不及待地蹣跚跑進她的小茶坊，她恨不能撫遍牆磚上每一絲斑駁，嗅遍幾十畝新芽的清香。她接過採茶姑娘新採下的一筐嫩葉，拾起一捧木薪，點燃一根柴火，擲於爐下，烈焰騰騰燃燒。隨即，她抖落茶灰，緩緩將筐中的茶傾灑至鍋中，白霧霎起。外婆用雙臂轉動鐵勺在鍋中攪拌茶，茶不懼高溫的炙烤，葉片繾綣，脫水抽縮，幻化成深墨色。盤在屋中的霧已氤氳了她的面龐，但她斑白的鬢角上豆粒大的汗珠仍清晰可見。她卻無暇也無心顧及這些，任憑水汽洗刷著她的雙頰，而手中的動作從未停歇。
容不得半點疏忽與停歇，外婆旋即提著鍋把兒，重複著炒、翻、顛、勻的動作，這是一項極其考驗技藝的任務，只見她右臂的青筋微微暴起，但在顛鍋時卻沒有顫抖，穩而有力。一葉葉蜷縮的茶騰至空中又落入鍋的懷抱，舒捲開來，初顯一絲碧翠。幾十年的做茶經驗，外婆早就把火候與時間爛熟於心，待茶沉澱在鍋底，綻放出半分姿色，她就知道，該收火了。
她小心翼翼地撈出那些芽葉，這是她視若珍寶的、生命中的一部分。我幫忙在屋外架火燒水，用於沏茶。屋內“雲捲雲舒”，如仙氣繚繞，外婆直起腰身，輕輕拭去額上汗珠，飛出盈盈的笑意，那朵漾出的笑容乘著霧氣飄進我的視野。她如此躍然歡喜，想必是因為熱愛吧，熱愛丘陵漫漫的嶺南茶園，熱愛浸泡在茶香中的生活。
兩杯熱茶沏好，我與外婆悠閒地坐在屋外的搖椅上，聽茶間蟲鳴，看黛翠連綿，品細幽甘甜。外婆的嘴角不自覺地上揚，襯得皺紋更加深，但我感受到的目光早就不再黯淡，那是閃射的眸眼，是我曾看不懂的懇切與熱愛，真誠地在眼中翻滾。或許對於她來說，熱愛這方土地，熱愛那捧茶葉，都不若熱愛那份傳承下來的投入使他心醉。
無言中，我彷彿聽到了那份亙古不變的熱愛迴盪在百里凝翠的茶園之上，融於錦繡山水，變為最美。
讀《父愛是把鐵鍬》有感 篇13
讀後感 ,576字父愛是柺杖，讓我們在人生中少摔跟頭。父愛是良言，讓我們作出正確的判斷。父愛是陽光，讓我們健康地成長。父愛是音樂，讓我們快快樂樂地生活。父愛是蠟燭，默默地為我們奉獻自己。父愛是把鐵鍬，挖掘出一個普通男孩非凡的亮點。
父親費了愚公的精神，挖掘出了兒子的亮點。他發現兒子英語不錯，就騎自行車帶他到西湖邊同老外聊天。第一次高考，他笑了英語全年級一，數學全年級倒數第一。沒辦法父親叫他跟三輪車送書，每月30元工資並教導他：“你每天來來回回20多公里踩三輪車都不覺得累，為什麼就不能再去一遍高考的路呢？”第二次高考，他數學19分，總分離本科錄取線相差140分。第三次，高考是他自己提出來的，父親是家裡唯一支援他的人。父親還煞費苦心為他請了一名數學教師。這次，他如願以償地考上了本科，還被調入了英語專業。他在大學努力學習，努力表現，成了學校學生會主席，還上了杭州學聯主席的位置。後來，他被聘為杭州電子工業學院的英語教師，又當選杭州市十大傑出青年教師。“他”就是“阿里巴巴”“淘寶網”的創始人馬雲！
他自信，他成功，就源於深深的父愛。
看了這個故事，我不禁想到了自己的父親。為了讓我得到更好的發展，他曾經給我報過許多的興趣班；英語班，拉丁舞班，鋼琴班等。可以說，我的亮點都是爸爸挖掘出來的，他還在不斷的挖掘著我的亮點。
父親是把鐵鍬，他和母愛一樣，也是世上最偉大的愛。
愛，是一個動詞 篇14
國小五年級作文 ,1013字“你入學的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦。啊，這個人就是娘，啊，這個人就是媽。這個人給了我生命，給我一個家……”每當聽到這首歌，我就想起我的母親，我的母親是一位普通的農村婦女，也是一位偉大的母親。在我的心目中，母親就是那個每天早起為我們準備可口早餐的人；是那個時刻為我們的學習日夜操勞的人；是那個在我們無助時鼓勵安慰我們的人；是那個在我們闖禍時站出來承擔責任的人。母親總是在我們需要時挺身而出，在不需要時就默默地關注著我們。
怎能忘記那一個夜黑風高的晚上，瘦弱的我躺在床上，肚子一陣陣的疼痛讓我難以忍受。媽媽發現了，就急忙帶我去醫院，其實我知道媽媽平時是很怕黑的，但是為了我，她卻戰勝了膽怯，變得勇敢起來。看著坐在病床旁的媽媽，我的心酸酸的。媽媽那曾經黑亮的眼睛經過一夜的奔波，變得黯淡無光，曾經白嫩的面板隨歲月的流逝也已粗糙不堪，烏黑靚麗的頭髮也已爬上絲絲銀髮……
我親愛的媽媽呀，你為我付出了這麼多，我該用什麼來報答您呢？
今天是母親節，我想送一個禮物給媽媽，來表達我的敬意。我絞盡腦汁地想啊想，送一幅畫？以前每年都畫，太沒有新意了。送一條紗巾？不行，天越來越熱，不能戴了。再說我自己也不會做啊，最好是親手做的禮物才能表達我的誠心。送什麼好呢？正當我一籌莫展的時候，我忽然看到了窗臺上一盆蔥鬱旺盛的四葉草，有了！媽媽很喜歡植物，我就送她一盆特殊的四葉草吧！主意已定，我說幹就幹。我先從儲蓄罐裡找出零花錢，然後到商店買了一個帶笑臉的小花盆，到菜地裡挖了一些溼潤的泥土，把花盆填了一半，再到那個大花盆裡謹慎地移出一株含苞待放的四葉草，小心翼翼地把它放到了“新家”裡，大功告成。我又找來一張好看的卡紙，剪成四個心形，在卡片上分別寫上“幸福、健康、快樂、漂亮”，最後把它們輕輕地貼在四片葉子上。看著我精心製作的禮物，四片葉，四顆心，緊緊地依偎在一起，就像爸爸媽媽、我和妹妹，我們一家四口幸福地生活在一起。我彷彿看到了媽媽看到禮物時的驚喜、感動，也彷彿看到了四葉草開出了小巧玲瓏的花兒，就像媽媽的笑臉……我都有點為自己感到驕傲了。
其實我知道，我做的這些，是微不足道的，和媽媽對我的湧泉之恩相比，這僅僅算是滴水之報。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，感恩，這個平凡的字眼裡包含了太多太多，可能我們永遠也報答不了媽媽的恩情，但我們要牢牢地記住：愛，是一個動詞，愛，是需要行動的！
愛是我更加美麗 篇15
國三作文 ,672字每個人心中都有一顆叫做“愛”的小苗，只要是用心澆灌它，它一定是可以茁壯成長，結出豐碩果實。
—題記
愛之苗
“媽，我腿疼。”我向媽媽喊道。媽媽這時正在廚房中忙著為我熱牛奶，聽到我的叫聲，急忙跑過來問道：“腿疼！給我看看。”說著將我的雙腳握在手中。“腳怎麼這麼涼啊？你是不是又光著腳丫到處跑了？你看天氣這麼冷，凍壞了身體可不行！”媽媽邊說邊把我的腳丫往懷裡放。“你都知道不能涼壞身體，幹嘛拿身體來暖我的腳？你不怕嗎？”我問媽媽。那有什麼辦法，誰讓你是我的女兒呢？聽了媽媽的話，我感到非常甜蜜。從此，我的心中栽下了一顆愛之苗。
愛之花
“考試時別緊張，發揮出你的正常水平就行。”“知道了，媽，我走了。”“等一等，把水帶上，天氣那麼熱，候場時別中暑了，儘量到陰涼的地方站著。”“好，我記住了。”拿了水，騎上自行車，帶著母親對我的關愛，我奔向了會考的戰場。從那刻起，我心中的愛之苗漸漸長大，並開出滿樹繁花。
愛之果
翻開日曆，發現婦女節即將到來，“孝敬父母，要從現在做起，從點滴小事做起”這句話，在我腦海中浮現。我決定為母親做一桌豐盛的晚餐。心動不如行動，我立刻跑到廚房，做起了我的一道道拿手好菜。我把飯菜一盤盤的端到桌上，裝模做樣的捧起一本書來看，耳朵卻仔細地聽樓道里的風吹草動。終於。樓梯上傳來了媽媽拿熟悉的腳步聲。媽媽開啟門，看到一桌子的菜，臉上浮現出了微笑，我擁向媽媽，大聲說出“媽媽，婦女節快樂！”媽媽眼含淚水，對我說：“媽媽謝謝你。”我與母親用抱在一起。此時此刻，愛之樹結出了豐碩的果實。
愛使我的生命多姿多彩，愛使我更加美麗！
愛是你我的羽翼 篇16
高一作文 ,676字曾經的我們是拽著父母衣角要棉花糖吃的小孩子，懵懂單純；如今的我們是追夢路上意氣風發的少年，堅定執著。歲月，讓我們成長，但在這成長的路上，那些給予我們愛的人們，鑄就了我們的雙翼，讓青春飛翔。
《共同托起明天的太陽》，這個美好、讓人感動的活動，給了我們一次機會，停下急忙奔走的腳步，回頭看看十幾年愛我們如一日的父母，看看為我們奉獻所有的老師們，讓我們去感恩，感謝這世間溫暖明亮的愛。
在這個活動中，我們通過做遊戲、談心等方式拉近了彼此間的距離。平日裡嚴厲的老師也顯露出了對我們的真心的愛，家長們也積極地和孩子、老師一起互動，整個過程十分歡樂，但是，當進行到最後一個環節時，所有人都哭了，因為孩子們發自內心的話震撼了所有的人，那是被壓抑許久的心聲，那是平日裡羞於表達的我們最誠摯的內心，洪流決堤，無法阻擋。
是的，在開放而傳統的現代中國，孩子與大人們的心靈溝通很少，導致彼此之間愛著對方卻總是讓彼此之間有著隔閡。當稚嫩的孩童長成少年，我們的心裡開始有了祕密，有了壓力，我們不再像以前那樣，對生活充滿好奇，喜歡在陽光下奔跑，在沙灘上嬉戲。我們需要傾訴，需要被告知我們在被愛著。這一次，我們打開了內心世界，表達了對那些愛我們的人的感謝和對他們真摯的愛意，感受到了他們如烈火般的愛，這使我們從心底歡樂。
有人說，世間涼薄，越是真心越會受傷害。但我相信，主宰這個世界的神，源於愛。愛讓每一個明亮清晨充滿重新開始的希望；愛讓每一個寒冷夜晚變得短暫；愛讓垂頭喪氣的孩子再次挺起胸膛；愛讓每個人願意相信未來的美好。
高遠的天空蔚藍如海，我們擁有愛之雙翼，可以於之自在飛翔。
愛是溫暖的 篇17
國一作文 ,678字沒有任何東西比愛更溫暖。
天，灰濛濛的，如同被誰用灰色的彩筆塗成的。
早晨起床，睜開朦朧的眼睛，看向窗外，感到異常的壓抑。“天氣預報說今天有雨，氣溫會下降，不要光穿短袖，套上一件外套吧。”媽媽對我擔心地說。“不要啦！下雨天一定會非常的悶，不穿！”我與媽媽爭執道。“穿上吧，會感冒的。”“不要，不穿就不穿！”我反抗道。媽媽看著我，無可奈何地搖著頭說：“這熊孩子，這麼不聽話，唉—”
吃完早飯，爸爸要騎自行車送我上學。日復一日，年復一年，天天如此。我背上書包朝門口跑去。媽媽手裡拿著傘在後面追，邊追邊說：“今天下雨，帶上傘。”我拿著傘，坐上自行車，跟媽媽說了聲再見，就出發了。
在路上，爸爸邊用力地騎著自行車邊問我學習的情況：這個星期過得怎麼樣，有沒有被老師批評，考沒考試，考了多少分？我無可奈何地一一回答。問到最後，我忍不住了，對爸爸吼道：“怎麼老問這麼些問題啊！煩死人了！”等我恢復了平靜。爸爸安慰說：“好，好，爸爸不問了，你好好努力。”
大約走了三分之一的路程，天空開始落下了雨滴。我開啟傘，慶幸地想，幸虧媽媽讓我帶了傘，不然，該成落湯雞了。我將傘努力向前伸。可是，傘太小了，顧得了爸爸，顧不了書包，罩得了書包，罩不住爸爸。爸爸回頭看見那可憐的書包，把傘往後推了推，對我說：“淋溼了書包可不好。”於是雨珠一顆顆打在爸爸的頭上。
雨越下越大，我凍得直打顫。看著爸爸的衣服全溼透了，一定比我還冷，我又打過去，爸爸注意到後，又把傘往後推，說：“我習慣了，你看好書包吧。”看著爸爸努力蹬車的樣子，我似乎不冷了，相反，感到心裡暖乎乎的。
愛，是溫暖的。
愛是一個瘋字 篇18
國一作文 ,406字“我再也不聽誰說了，再也不怕闖禍了，愛上了愛上你的瘋字；我再也不管寂寞了，再也不問如果了，就在我離開你的同時。”
在課堂上，我是一個瘋子，在語文課上，我更是一個瘋子，老師讓我們瘋起來，愛就要大膽的瘋起來。當初，我是在課堂上的一隻小呆萌羊，但現在，被這個瘋語文老師給感染了還是學習了這個瘋字，但這個瘋字讓我非常舒服，非常爽，我感覺我小時候的那種瘋性出來了。小時候，我是一個非常瘋的小皮孩。現在我沒有畏懼的東西了，就是這個語文老師給搞的。我相信她會讓我們打造的十全五美，而那五美就讓我們自己去發現吧。我愛這個語文老師，更愛這個瘋字，讓我們全班的瘋子的本性釋放了出來，我相信，我們同學一定很感謝你，感謝你你把我們打造出來一個我們想要的樣子，感謝你讓我們從一個個小奶聲的小屁孩變成了一個個有責任心的孩子。從小到大的轉變，那種聲音放出來很好玩，有趣。這個語文老師不同尋常，是一個獨一無二的人。
老師，讓我們傻傻的瘋下去吧。
愛是怎樣讀懂的 篇19
國二作文 ,660字魚兒對河水說：“你永遠都不知道我在流眼淚，因為我生活在水裡。”河水對魚兒說：“我知道你在流眼淚，因為你我早已融為一體。”
—題記
寒風呼呼地狂肆地吹著，樹上一片早已變得枯黃的樹葉垂死般的落了下來，雪花漫天紛飛，將整個地面鋪上一層淡淡的素妝。
“當—”鐘錶沉重地敲響了十二點的召告。我早已疲憊不堪，兩隻眼的眼皮直打架，似乎微微一閉眼就陷入沉睡當中。
累，很累，這就是我總結出來的考前狀態。終於可以睡了，在我背完最後一個單詞時。
慵懶的彎著腰站起來，彷彿身上負著千斤重。左瞧瞧，右看看，怎麼家裡沒人？算了，我先睡了。
“呼—”躺在床上就是舒服。
“嘭—”一聲悶響自家門外傳來，我頓時嚇得睜大了雙眼，雙眼緊緊盯在門上。
恐怖的驚悚感覺瞬間爬滿了全身。“難道有小偷？”我在心裡暗想。不知怎的，我慢慢接受了這個由我自己想出來的東西。
我小心翼翼的下床，然後又“不怕死”的將門開了個極其小的縫，向外看去。
那個人好像是老爸！他邊走邊說，之後坐在了沙發上，我聽見他喃喃自語道：“怎麼這麼晚才學完？看來是挺累了。”我雖然心裡直打問號，但也明白老爸說的那個人是我。
原來老爸一直都在給我創造一個好的環境，為使我安心學習，一直在門外等候。
在大冷天守在門外多冷啊！爸爸最近患了感冒，又在樓道里受了凍，不知道嚴重了沒有？
我悄悄把門關上，靜靜望向窗外，看到那大雪紛飛和那樹枝上的枯黃葉子。但願，雪能早一點停；但願，那唯一的幾片樹葉能夠越過這寒冷的季節，迎來美好的春天；也但願，爸爸不在如此操勞！
愛是恆久忍耐，又有恩慈——《神父》 篇20
觀後感 ,1218字在世人眼中，神職人員無疑是一面行走的道德之鏡。他傾聽世人的懺悔、禱告，代表上帝在俗世的指引，可如果有一天神父“犯錯”，誰能寬恕和救贖他？這是電影《神父》的疑問，也是我觀影后的疑惑所在。
蓋瑞是個年輕英俊而又有抱負的神父，他被派到新的教區上任，信心滿滿地想要將主的光輝傳播到這片貧瘠之地。他在無意中發現年長的馬修神父行事離經叛道，而且與黑人管家同居，甚為不齒。新教區的居民素質低下，教化困難，蓋瑞倍受打擊，在沮喪之餘，來到一家同志酒吧，邂逅了一個名為格雷漢姆的男子。一夜激情之後，蓋瑞對他念念不忘卻無法接受自己愛上同性的事實。蓋瑞在一次告解中發現少女瑪利亞被生父性侵犯的事實，但礙於教規不能洩露告解內容便無法將其父親的惡行公諸於世，因而良心倍受煎熬。不久蓋瑞與情人格雷漢姆車內幽會被警察逮住進而被報紙揭露，引起當地居民和教會的不滿，被驅逐偏遠教區。就在蓋瑞被所有人遺棄的時候，馬修神父幫助他重新回到原來的教堂，他主持彌撒，發放聖餐都無人領取，憤怒的居民都拒絕領取，只有少女瑪利亞接過蓋瑞手中的聖餐……
在影片中，導演安東尼亞為觀眾出了一個難題，“如果神父犯了錯怎麼辦”。當神父與同性戀兩種截然不同的角色集於一身時，衝突自然而然地發生了。蓋瑞完全體現出一種矛盾的設定，一方面他清楚自己的慾望和情感，“七情六慾，世人難擋，即使天使也不例外”，另一方面囿於神父的宗教信仰，必須接受教條的約束，因此認為自己罪孽深重，生活在精神的炙烤中。根據聖經的描述，神父要保持單身，並且不能把男人像女人一樣放在床上。毫無疑問，作為一名虔誠的天主教徒，蓋瑞觸犯了教規，他就必須懺悔且真心實意地悔過。信徒可以對神父告解並求得上帝的原諒，那麼為何民眾不能像神父寬恕他們一樣原諒神父呢？“自問無罪者，投石砸之”，源於《福音》裡的一個故事。經師和法利塞人捉住一個犯淫亂罪的婦人帶到耶穌面前，說：“師傅，這婦人犯了淫罪。在法律上，梅瑟命令我們該用石頭砸死這樣的人，你說應該怎樣？”他們說這話，是要試探耶穌，好能控告他。耶穌卻彎下身，用指頭在地上畫字。因為眾人不斷的追問，他便直起身來，向他們說：“你們中間誰沒有罪，先向他投石吧！”他們一聽這話，從年老的開始到年幼的，一個個都溜走了，只剩下耶穌和婦人。
在天主教徒的信仰中，只有上帝是完美的，眾人皆是罪人，都犯有各式各樣的錯，旁人又豈能因性取向能判定他人有罪呢？當我們認清自我，自重自愛，心懷寬恕，便能得到救贖。
不一定高喊口號拯救世界的人才是超級英雄，我們可以做自己的摩西。就像影片中的馬修神父，他就是一名與眾不同的神父，清醒地認識自身情感，妥善處理俗世感情和神父的社會意義的鴻溝。他猶如指路明燈，在蓋瑞被所有人遺棄的時候，幫助蓋瑞重新鼓起勇氣面對輿論的指責，也撕破了所有偽善的道義袈裟。在馬修神父看來，上帝之愛不是一時的原諒或背棄，而是恆久忍耐，又有恩慈。既然世人無資格向別人問罪，而自己犯過什麼錯，到頭來首要的是彌補。