愛是多彩的顏色相關作文20篇

我愛多姿多彩的雲 篇10

國小五年級作文 ,422字

“行至水窮處，坐看雲起時”。雲是天上的主角，它多姿多彩，變化莫測。我經常仰望著天空，與云為伴。

晴朗時，雲就像悠閒自在的美麗少女。她時飛、時停、時慢、時快、時聚、時散、時出、時沒……她身披輕紗，在空中走來走去，讓藍天哥哥、太陽公公看看自己有多麼美麗、可愛，與他們嬉戲玩耍。

當風兒走過的時候，雲就像神通廣大的魔術師。他剛剛還是一位身穿白西服的帥氣男孩與太陽公公打鬧；搖身一晃，變成了讓人饞嘴的棉花糖；頃刻間又變成了可愛活潑“躺”在草地上睡懶覺的小白兔；還沒等你看清楚小兔子的模樣，又變成了一座白雪公主住的宮殿，雪白雪白的、閃閃發亮……

暴雨降臨，雲就像氣勢洶洶的武夫。他把太陽公公打到了“地獄”，可愛的白雲漸漸地變成了棕色的，又變成了黑色。看來一場大雨要“賞給”我們了。只聽到“轟轟”的聲音，像無數的獵馬在咆哮，昂頭撕鳴，“萬朵銀花”向大地吻來。

我喜歡自由自在的你；我喜歡神通廣大的你；我更喜歡咆哮的你，我想對你說：“我愛你，多姿多彩的雲！”

我愛多姿多彩的四季 篇11

我愛多姿多彩的四季作 ,621字

一年有四季春天、夏天、秋天、冬天。他們四個長得都很美麗。

春天是一個法力高強的姑娘，她驅走了寒冷、冰雪。把大地變得五顏六色。夏天是春天的姐妹，她在春天的基礎上建立了鳥語花香的大地。秋天為了給冬姑娘鋪路，把夏天弄得一團糟。冬天，她將大地鋪了一層自制的雪棉被。

法力高強的姑娘—春天

春姑娘悄悄地走向大地，用自己的畫筆給萬物挑選顏色；用自己的法杖給萬物生命；用自己的銀針給萬物縫新衣；用自己的歌聲來讓萬甦醒。她功不可沒。經她這一番勞動，冰化了，雪沒了，萬物復甦了，動物快活了，大地又十分美麗變回原來的美貌了。

春天的姐妹—夏天

當春天已疲倦時，夏天來接她的班。她揮動法杖，讓花姑娘綻放；讓小樹哥哥挺拔；讓小溪歌唱；讓動物高興。她讓這世界更美妙絕倫，歌聲悠揚。夏天是春天的姐妹，他幫春天完成春天未完成的事。春天笑了，夏天也笑了。

掃興的姑娘—秋天

正當春夏歡笑時，秋天踏入了大地。他趕走了春夏，讓樹葉落下；讓花草枯萎；讓動物們準備冬眠。她在大家開心的時候來搗亂，前來告訴大家冬天要來了，這讓動物們十分掃興，十分傷心。

善良的姑娘—冬天

不久，冬姑娘來到了，他怕大地凍到，特地給她蓋上了一層棉被—雪被。她催促動物們冬眠。讓小河結冰，讓天空上飄滿了美麗的雪，讓樹木變成了銀色。大地變成了銀世界，十分壯觀。

一年四季都很美麗，而都是短暫的。四季一眨眼就過去，我們應該珍惜時間，珍惜這美好的四季！

天的顏色是藍的 篇12

國一作文 ,623字

漫漫暑假，靜坐於家中，確實空洞。如此大的天地，哪裡不是落腳之地。

按不住性子的我，早已厭倦了與書本打交道的歲月，雖說快樂，但也乏了。把作業拋於一邊，隱於快樂的美妙中。

做些以往不常做的事，聽些很久都不聽的歌，看些已被遺忘於角落的書。快樂地垂足於自己為自己設定的空間。這樣，一日日地放縱著，頭髮瘋亂，手腳麻木。這還是那個曾經捧書如珍寶的女孩子嗎？

最終選擇了自然，自然地微笑，坦然地決定—去接觸自然。乘上通往張家界的車，我睡了，一覺醒來，便會是自然。清澀的草香完全不同於機車濃重的尾氣。快樂的是一條溪，這溪名做“金鞭溪”，在一旁蹦跳的我只能隱隱聽到這些了。

映在陽光下，溪水起浮不定，一道道美麗的光芒，折射於一邊。美得令人有些興奮，全身血液隨之沸騰。溪水涼涼的，濺在我的腳尖，癢癢的，笑出聲來了。

突然想起了校園內的一株柳。它並沒有與眾不同，只是在憂鬱時，依在下面，總是不會孤單。有時枝丫還調皮地從眼前一閃而過，突然忘記了些什麼不悅，只是有種想捉住它的衝動。這溪正是如此。

我沿著溪一直走下去。有些石頭還露出一個腦兒尖，我輕輕地跳上去，好像騰雲駕霧一般。靜靜地聆聽一朵朵溪花的每一聲問候，親切而自然，一切皆溶入“咯咯”的笑聲之中。

溪很長，這段銀帶連到了很遠很遠。牽扯著很多不知名的河流，都一樣安詳與快樂。一直走到腳趾發麻，雖有些無奈，但也不可不敗下陣來。

溪，盪漾著。我徘徊於此，早已忘記了回家的路。

但願時間已經停止，快樂已經定格。

我喜愛的顏色 篇13

國小三年級作文 ,280字

在五彩繽紛的色彩裡，我特別喜歡粉色。

我喜愛粉色，是因為粉色讓我感覺好溫暖。三歲時，媽媽給我買了一個粉紅色的轉筆刀，我高興極了。從那時起，我就喜歡上了粉色。小時候，每當我哭鬧時，只要媽媽給我一個粉紅色的玩具，我就忘記了哭鬧，很快高興了起來。粉紅色的衣服、粉紅色的杯子、粉紅色的裙子，都是我的最愛。

因為我喜歡粉色，所以我更偏愛那些粉色的花朵。像春天裡的桃花呀，櫻花呀，夏天池塘裡的荷花呀，真讓我看不夠。在我生病的時候，看見穿粉色護理服、戴著粉色帽子的護士阿姨向我微笑，讓我感覺好親切，都忘記了病痛。

粉色是我的最愛，正是在這些粉色的陪伴下，讓我快快樂樂地長大。

我深愛的顏色 篇14

國二作文 ,554字

清晨走在小巷中，兩旁的樹木高大魁梧，風一吹，樹上的樹葉便落下來了，還伴著“沙沙”的聲音，腳下的葉子，是金黃色的，是我深愛的顏色。

金黃色是秋天的象徵。秋天的氣候不像盛夏一般炎熱，也不像寒冬一樣冷冽，它的氣候剛剛好，她不冷，也不熱，每當我看見金黃色，我就知道了一件事—秋天到了。

金黃色是溫暖的標誌。一家四口在一棵棵挺拔的梧桐樹下玩樂，聊天，好不悠閒。風姑娘帶著一群在空中飛舞著的金黃色的小娃娃在玩耍，地上的人兒也在玩耍，讓人感到溫暖。

金黃色是豐收的徵兆。看見金黃色就知道秋天來臨了。秋天是豐收的季節。每到秋天就會是一個熱鬧，歡喜的時節，想象一下，樹上沉甸甸的果實掛在上面，樹下欣喜的人兒在圍成圈在跳舞，熱鬧極了！

除了那溫暖人心的金黃色，我還喜歡那白色。

每到冬天，海拔較高的地方，就會下起雪來，那小小的，潔白的雪花就像從天而降的小精靈在施展魔法，為大地穿上了一件厚厚的棉襖。那白色，也是我深愛的顏色。

白色是冬天的象徵。一切都是白茫茫的。瓦屋上都積滿了白雪，白雪讓萬物成為了白色的世界，純潔無暇。

白色是寂靜的標誌。冬天一到，白雪皚皚，森林中的動作都冬眠了，天上的大雁去了溫暖的南方，家家戶戶都關上了窗戶，一切都寂靜極了。

秋天裝扮的是溫暖的金黃色，冬天裝扮的是純潔的白色，都是我深愛的顏色。

綠，我最愛的顏色 篇15

國小五年級作文 ,1042字

媽媽問我：“你喜歡什麼顏色？”

我回答：“我喜歡綠色。”

媽媽說：“你為什麼喜歡綠色呢？”

我想了一想，迫不及待地告訴她：“因為綠色是樹木的代名詞啊，是我們生活中必不可少的顏色，也是因為我們的周圍充滿了綠色，所以大自然才會顯得如此生機勃勃。”

媽媽對我會心一笑，便飛走了。是的，我是一隻幸福快樂的小鳥，我非常熱愛自己居住的這片大森林。大樹爺爺為我們製造了新鮮的氧氣，每天為我們遮風擋雨，我們也用他奉獻出來的樹枝做成了溫暖的家，為他帶去動聽悅耳的歌曲。青山、綠水、藍天構成了一幅美麗的畫卷，一朵朵棉花糖似的白雲，伴隨著微風，變換出不同的形狀。這樣的生活，是不是特別的美好呢？有時候我在媽媽的懷裡睡著了，做著甜甜的美夢都會偷著樂呢。

可是，我卻不知道，其實我生活的這片森林無時不刻都在面臨著巨大的威脅。水火是無情的，有時候，人類一個不經意的舉動，就可能會給我們這片美麗的森林帶來滅頂之災。

前段日子是一年一度的新春佳節，很多人類都在春節期間來到山上祭拜祖先，緬懷他們逝去的親人。那天，我和我的小夥伴在樹梢上唱歌，看見有人類來了，就飛到更高的樹叢裡躲了起來。正當我們用好奇的眼光注視著他們時，忽然聽見了一陣陣震耳欲聾的響聲。頓時，整個森林的寧靜全都被打破了，我嚇地尖叫了起來。我的小夥伴看我沒見過什麼世面，就用翅膀拍拍我的肩膀告訴我：“這是人類點燃煙花爆竹發出的聲音。”我有些不高興地說：“他們明明可以採摘一些鮮花獻給祖先的嘛，為什麼要用這種發出奇怪聲音的東西呢！”小夥伴無奈地搖搖頭說：“我也不知道。”

我們繼續哼著歌，抬頭看著被煙燻得霧濛濛的天空。忽然，我們又聽到了人類的叫喊聲，還聞到了一股燒焦的味道。我們沿著聲音的方向望去，天哪！那些枯得發乾的小草都被火點燃了！哎呀，一定是他們剛才放鞭炮的時候火苗不小心竄到草堆裡去了。火燒得越來越猛烈，那些人開始脫下自己的外套拍打起草堆來，好在他們幾個人處理地及時，大火才沒有蔓延到我們站著的大樹邊上，不然後果真的不堪設想。

親愛的人類朋友，我想大聲的告訴你們：大自然是我們的母親呀，大森林更是我們生命的源泉，是它們給予了我們生活在這個世界的權利。沒有了大自然，就沒有我們。所以，為了我們今後和諧而美好的生活，求求你們，請不要再讓森林被燒燬了，讓我們一起來保護它，好嗎？

我愛的綠色，它象徵著生命、給我們帶去朝氣蓬勃的感覺，讓我們感受到了希望、感受到了舒適。我希望綠色越多越好，那我們的生活環境也會越來越棒，這樣的話，大自然母親就會燦爛的微笑啦！

父愛的顏色 篇16

國一作文 ,661字

今天，爸爸穿上了他最喜歡的藍色布衫，當我的目光觸碰到這神聖的藍色，思緒便如浮雲飄向遠方。

天，陰沉沉的，像我的心情一樣抑鬱。哎！我這麼做是不是太過分了？爸爸那顆易碎的玻璃心徹底摔碎了吧？可是他明知那件衣服對我很重要，為什麼就是不能好好珍視它呢？那是我童年一個美好的回憶啊！我一再叮囑爸爸洗時不能太用力，這不，壞了！

我感到心中很是鬱悶，想開啟窗戶通通風，“滴答”“滴答”外面下起了淅淅瀝瀝的小雨。門外傳來爸爸接連不斷的嘆息聲，彷彿刀子一樣一刀一刀地捅進我的心裡。我開始懊悔了，自從爸媽離婚後，爸爸就獨自承擔了家中所有的活，春天做飯，夏天洗衣，秋天收地，冬天縫補，就這樣陪伴著我走過了十三個春秋，本應心存感恩的。有什麼大不了的呢？或許是爸爸洗的時候太認真，想要除盡上面的汙漬，而用力過猛，把衣服洗破了，或許是爸爸一邊洗衣服一邊想著中午為我做點什麼好吃的而想出了神洗壞了！童年的回憶固然重要，可還能有什麼比親情更重要呢？想到這，心中的結好像一下子解開了。我再一次嘗試開啟窗戶，頓時一幅瀰漫著泥土的清香的新鮮空氣落入我的五臟六腑，鳥兒在枝頭高歌，好像在說：“敞開心扉吧！敞開心扉吧！”

我輕輕地推開門，爸爸正坐在炕上，低著頭，眼邊紅紅的，見我回來，頓時一喜，說：“你可回來了，爸爸不是故意弄壞你的衣服的，只是用搓衣板搓的時候，卡在了木頭與鐵片之間的縫隙裡，扯開了一個大口子，爸爸翻箱刨櫃才找出一朵藍色的花，給你補在了上面！”我顫顫巍巍的接過衣服，什麼也沒說，一把抱住了爸爸的肩膀，淚水奪眶而出。

父愛的顏色是藍色的，細膩又深沉。

媽媽的愛，是多麼偉大 篇17

國小五年級作文 ,608字

媽媽、媽媽，你是我心中的一首歌，這首歌裡緩緩地唱著你的偉大，您對我們的愛，與那無邊的大海一樣深，讓我永遠報答不完。

媽媽的愛，也許隱藏在小小的舉動裡。衣服破了，那是每件衣服的“必經之路”，但這條“必經之路”卻讓我最喜歡的衣服走上了。媽媽的手上次切菜時不小心被刀劃破了，沒法縫衣服了，怎麼辦？媽媽看我那麼傷心，狠下心來，不管自己的手如何，立刻拿起尖細的針，一針一針的縫著我那件衣服，我看了，心都快化了，心裡不停祈禱：針啊針，千萬不要划著媽媽的手啊！“啊”一聲，直插入我的耳朵，我一看，媽媽的手上流出了鮮紅的血，一滴一滴的滴下來，我的心也跟著滴血，媽媽，你為什麼要幫我縫？不要再縫了！你的手，不能再受傷了。媽媽卻咬咬牙，繼續為我縫，過了一會兒，衣服終於縫完了，媽媽叫我過來看看縫得如何，我的眼角立刻被淚水打溼了，我摸著這件衣服，啊！這不只是一件衣服，而是媽媽的愛呀！

媽媽的愛，還體現在那一個個物品中。那一天，北風刺骨，吹得我直打寒顫，媽媽帶著圍巾走來，看到我冷得牙齒打架，把那溫暖的圍巾戴在了我的脖子上，那一條圍巾比別的我帶過的圍巾都暖和，我感覺出，那是媽媽滿滿的愛，再一看媽媽，媽媽冷得滿臉通紅，我問媽媽：“媽媽，您不冷嗎？圍巾還給你吧！”媽媽卻說：“沒事，你沒有冷，媽媽就不冷？”，所以那個冬天，在我心裡，很溫暖。

媽媽，您的愛是潔白無瑕，您帶給我恩情，我永遠報答不完，您是我生命中不可缺少的一部分，媽媽，我愛您！

愛的顏色 篇18

國小三年級作文 ,445字

我們這個世界充滿了愛，如果沒有了愛，這個世界就會失去色彩，那麼“愛”又會是什麼樣的顏色呢？

我想起了我的外公和外婆，我家離他們家很近，同住一個院子，我們兩家經常來來往往，但我每一次去那邊，外公外婆就會他們家好吃的、好玩的全都拿了出來，就是讓我開開心。我外婆做菜很有講究，做出的每一道菜色香味都很到位，重要的是按我的口味做，桌上的每一樣菜都是那麼的香，所以我是放開肚皮的吃。噢！我明白了，外公外婆的心是藍色的，就像大海一樣，時時刻刻盪漾著無數愛的波浪。

我想起了我的同學，我們已是五年級了，和大家，是常年朝夕相處。同窗共讀了五年，每一次精彩到碰出了火花的比賽，每一次為了一件件雞毛蒜皮的小事而相互爭吵，第一次在“死對頭”之間天衣無縫的合作……都滲透著我們深深的友誼，這一切都是那麼的純潔，那麼的質樸，那麼的透明。我清楚地年看見，同學之間的愛，是耀眼的黃。就像初升的太陽，金光閃閃。

我想起了我的家，暖暖的母愛，是粉紅粉紅的；沉沉的父愛是紫亮紫亮的……

愛，幸福，溫暖。

愛，閃耀著五彩的光芒。

愛的顏色 篇19

國一作文 ,575字

愛，是清晨裡的一縷暖陽，照在身上，印在心裡，愛，是天上閃爍的明星，它沒有多亮，卻帶來了陪伴；愛，是一道無處不在的風景，有著數不清的顏色和味道。

都說“母愛如水，父愛如山”。我以為母愛是五顏六色的，父愛則是無色無味的，但這也並不代表他不愛我們，他只是選擇了背後默默地關懷著我們，我的父親表達愛的方式便是如此，不同於母親的責罵與嘮叨。

讀小學時，父親只會偶爾來和我寒喧幾句，沒問成績，而是問我有沒有缺什麼，對於這類問題，我一般都說沒有，而父親也只是淡淡地回了一句哦，便不再說什麼。坐在父親的身後，我淡淡地注視著他的頭髮，已有些許抗不住這長長的歲月，變成了白色。記得上一次還是在好幾個月之前了，那時他的頭髮還沒有這麼白，頭髮也沒有變得稀疏，甚至他的笑容也減少了，可陪伴我們的時間一點兒也沒少。

升入了初中，父親的寒喧頻率增高了，依然是以前的問題，心頭卻多了一絲悲傷與溫暖，常常會在父親強壯而有力的背後溼潤了眼眶，紅了眼和鼻，那一刻是父親的愛添上色彩的一刻，那是愛純粹而真實的顏色，住宿之後，電話往來也是屈指可數的，對於住宿原來持沒心沒肺態度的我，每每在打完電話後總會格外的想家，想起父親站在校門口的身影以及迴盪在耳畔邊的“我來接你回家”。

父親的愛是一閃一閃的，是那天上的星星，父親的愛是暖暖的，是清晨裡的一縷陽光；父親的愛也是無色的，像泥土，默默奉獻著。

答案是豐富多彩的 篇20

國二作文 ,735字

我是誰？從哪裡來？又該到哪裡去？常常迷信於神話：好人上天堂，壞人下地獄。有人或許能在一生中創造一個又一個奇蹟；有人或許只能平平凡凡走過一生；有人或許在路途之半畏罪潛逃罷。答案是豐富多彩的。

兒時，光著腳丫在家中闖蕩自己的"小世界"。"嘭"腦門一下碰上了櫃子的一側，櫃上的花瓶搖搖晃晃跌落下來，在我腳邊變成了一堆碎渣。被嚇得不輕的我摸摸腦門就撲向母親懷中哇哇大哭。母親卻將我扯開，讓我站好，板著臉說："你打碎花瓶本來就不對了，卻還要在我面前哭鬧，這只是懦弱的表現，你自己去處理好。"我抽噎著，怯怯地走向客廳的角落，拎起簸箕和掃帚，又不情願得將碎渣掃進簸箕。晚上，躺在床上翻來覆去，總覺得有些愧疚，覺得自己像一個揹負罪名的犯人，害怕最後成為下地獄的一員。

又一次畫畫大賽，老師鼓舞我可以去試試，我便全身心地去投入練習，臨摹，描繪，創作，不行，再重畫一遍。每天獨自一人留到深夜，捏捏痠痛的太陽穴，想放棄，卻又不甘心，不願意。當老師公佈獲獎名單時，卻暗暗洩氣：唉，肯定不會有我的。這時，意外聽到自己竟獲第一名，我一臉呆滯地轉向老師，老師笑著對我點了點頭。人生就是這樣壞，看到你如此努力，卻在你將要洩氣時，給你一個驚喜，讓你不知如何是好。當時真覺得自己應該是那個上天堂的小天使吧。

比賽，老師選人，卻始終不選我，只是讓我當一個小小的配角，當時也不能埋怨什麼，只能說自己的自身條件不如別人罷了。平平凡凡過一生，就這樣罷，至少不至於在半途中畏罪潛逃。當時，只覺得自己註定只是一個平凡的人吧。

一次又一次的聯想，換來一個又一個答案，或好罷，或壞罷。如今，早知神話只是嚇唬孩子，自己卻還是如此迷信，努力讓自己變得足夠優秀。

神話終究只是個神話，它又離我們那麼遠，而我終究也只為那一個答案。