愛是不自私讀後感相關作文20篇
《愛是不自私》讀後感 篇1
讀後感 ,561字愛是什麼？愛是當別人遇到困難的時候，主動去幫助別人，是有好東西與別人分享……這幾天我看完了《愛是不自私》這本書，它告訴我，愛要分享。
這本書的主人公是很晚才知道做義工樂趣的尚宇。他爸爸英年早逝，他媽媽又患了憂鬱症，因而尚宇的情緒一直十分低落。他的同班同學“老人家”——俊憲，也和他有過一樣的經歷，所以十分關心尚宇，推薦他加入由自己擔任隊長的兒童義工隊，尚宇欣然接受了這個任務。尚宇漸漸發現幫助別人的時候自己也快樂，他不再迷茫，終於又擁有了幸福的感覺。可是，患有憂鬱症的媽媽卻還像一隻上了年紀的老貓一樣，每天在房間與餐廳之間轉來轉去。後來在尚宇、俊憲、小如的推薦下，她媽媽也加入了義工隊，在活動中心當一名配食人員，慢慢也找回了幸福感。最後尚宇與他媽媽，還收養了愛心支教的小勇，尚宇至今還記得俊憲對他說的：“做義工的真正意義在於幫助別人的同時也幫助了自己。”
俊憲的這番話果然是對的，無論是尚宇還是尚宇的媽媽，都在當義工的過程中，不知不覺地幫了自己，使自己漸漸走出了那段憂鬱的日子。讓尚宇和媽媽從絕望和彷徨中得到救贖的是一顆樂於和別人分享的心，也就是為他人奉獻的精神。
這本書帶給我的是分享的喜悅，是一本能讓人擁有愛的書。
愛是不自私讀後感 篇2
讀後感 ,784字寒假是一段充滿書香的日子，我在寒假時讀了數不勝數的書籍。其中，令我最難以忘懷的一本書，當然就是《愛是不自私》啦！因為它讓我明白了在眾多的繁星中有著一顆叫“分享”的星星！
《愛是不自私》這本書講述了一個名叫尚宇的小男孩，他因為自己的爸爸去世了，所以每天都悶悶不樂，憂鬱的情緒使他變成了個愛打架的人。可有一天，尚宇的同學介紹他去參加兒童義工隊，利用業餘時間去養老院和福利院，幫助孤苦無依的老人和兒童。慢慢地，尚宇發現了幫助別人自己也很快樂，他便不再迷茫，找回了以前的幸福生活與快樂。
因為尚宇分享了愛，所以收穫了愛，它因為分享而重拾了對生活的嚮往和追求，重拾了往日的歡樂時光。由此可見，分享是多麼重要啊！它改變了一個人生活狀態。是呀！分享猶如一縷陽光撒向大地。因為愛迪生的分享，世界就有了光明；因為萊特兄弟的分享，人類便實現了千百年來得“飛”天之夢；因為貝爾的分享，人與人之間相隔千里也可對話……這就是分享的力量！
分享是快樂的！每當我將我最喜愛的書借給我的好友閱覽時，她因為書中的精彩片段而嘴角微微上揚，我便感到了分享的快樂！每當下雨天，同學因沒帶雨傘而即將被淋成“落湯雞”時，我主動將傘舉在她頭頂，並微笑著說：“我們一塊走吧！”當同學高興地點點頭，我心裡也無比高興。這，或許也是分享的快樂吧！
一個微笑，一句話語，一個擁抱，甚至一個微不足道的動作，都有可能是分享。從今以後，把我們所擁有的，所知道的，都試著和更多人分享吧！
夜晚，請抬頭看看天空，你看到眾多的星星了嗎？其中一定有一顆最閃亮的，那麼，請你為它取名為“分享”。
讓我們用自己的雙手去傳遞我們的愛心吧！那時，你會感到前所未有的快樂。這，就是《愛是不自私》。
父愛永不關機讀後感 篇3
讀後感 ,617字每個人都有自己的家，都有最關心自己的人。在我們家，最疼愛我的是父親。父親的愛是深沉的，而又是最偉大的。
今天，我看了一篇文章叫《父愛，永不關機》，深有感觸。當我讀完這篇文章時，我的淚水已順著我的臉頰止不住的流下來。這個故事講的是一位大學生考上了大學，她的爸爸為了供她上學，很辛苦。可那個大學生看到別人都有手機，她很想要，就讓她的爸爸匯錢給她買。
沒過幾天她又想換一個新的手機，她再次讓她的爸爸匯錢給她買。舊手機不想扔掉，就給了爸爸用。有一次，那個大學生再次給她的爸爸打電話，可是訊號不好，爸爸為了接通女兒的電話，冒雨爬上屋頂，在打雷時被雷擊死了，可那個父親手中仍舊握著那個手機。
看到這裡，我想起了自己的父親。有一次，我摔倒了，腿上青了一大塊。我回到家，把事情的來龍去脈給爸爸說了一遍，說完我就委屈地哭了。爸爸一把把我摟在懷裡，輕輕地撫摸著我的頭說：“沒事，這點小傷一會兒就好了。”爸爸雖然這麼說，但我看得出爸爸還是很心疼的。接下來，爸爸給我上了些藥，又讓媽媽給我做些好吃的。爸爸的關心使我的心裡暖暖的，就覺得傷口好像也不疼了
我的爸爸是一位下崗職工，為了供我上學每天起早貪黑，風裡來雨裡去，很辛苦，但是爸爸時時不忘關心我。每當我孤獨的時候，爸爸來了，我感到了溫暖；當我難過時，爸爸和我一起分擔，我感到快樂；當我遇到難題時，爸爸和我一起解決，我感到了幸福。
我覺得我的爸爸是世界上最好的爸爸！我以後一定要好好學習，長大後好好地報答他！
不要同情自己讀後感 篇4
讀後感 ,509字要成功，就要相信自己
成功需要什麼？信心、勇氣、反省和檢討—我答。
—題記
看完了《不要同情自己》這篇文章，我禁不住沉思起來。
人生沒有不可逾越的天塹，只要我們永不懈怠地一步一步走下去，前面就是成功的彼岸。
失敗總是讓人沮喪，有些人從此就一蹶不振。但是，在人生漫漫旅途中，失敗總是難免的，跌倒了再爬起來，不失為上策。
就是因為信心、勇氣與堅持，司馬遷在獄中完成了整整52萬字，被譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。
就是因為悲觀失望、自憐自卑，烏江畔，項羽仰天長嘯“縱江東父老憐而王我，我何面目見之”，縱身一躍，滔滔江水向東流，淹沒了他的長嘯，淹沒了他的一世偉業。
是啊，就像文章中所言，“事業的成功，往往取決於能否戰勝自己的軟弱，不給自己倒在地上爬行的理由”一樣。
“故天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”。試問：不能忍受磨練，有幾人能成功？功到自然成。成功之前難免有失敗，然而只要能克服困難，堅持不懈地努力，那麼，可能成功就在眼前。
我們無論在生活中還是學習中，都會或多或少的遇到一些困難，這時請不要退縮，不要氣餒，哪怕最終只在成功之門外徘徊，畢竟我們追求過、堅持過、努力過。
不要同情自己讀後感 篇5
讀後感 ,764字戰勝自我
人最大的對手是自己，戰勝了自我，就將離成功不遠。
—題記
閱讀了《不要同情自己》後，我的心靈受到了震撼。這篇不到1000字的短文，講述了一個殘疾人不願在人們同情的眼光下過安定的生活，開始創業並最終戰勝自我，取得成功的故事。它使我明白了人要敢於嚴於律己，不安於現狀，要戰勝自己，才會成功。
當年蘇秦變賣家產，去拜見周天子和各諸侯國君，希望能有所作為，但花光了錢財也一事無成。回了家，家人見他那般狼狽模樣，都不搭理他。他央求嫂子給他做些飯吃，嫂子卻看都不看他就走了。蘇秦受到如此大的挫折並沒有放棄，反而激起了他的鬥志。他發憤讀書，“頭懸樑，錐刺股”，終於成為一代有名的縱家。林肯在青年時，有一年，他失業了，而且競選州議員也失敗了。接著，林肯又辦了一個企業，可一年不到，就倒閉了。但林肯不願就此沉淪，一次又一次地拋棄了猶豫和沮喪，最終戰勝了自我，成了一代有名的美國總統。貝多芬在耳疾嚴重，失去聽力後，並沒有向命運屈服，反而發誓說：“我要向命運挑戰！我要扼住命運的咽喉，不要它毀滅！”從此，他更加努力地譜曲，奏樂，最終成為了舉世聞名的大音樂家。他們在經歷了困難與挫折，在進入人生的一個又一個的低谷時，沒有沉淪，敢於挑戰自己，改變自己，突破自己。最終都達到了人生事業的巔峰。
許多人不是被自己的對手打敗的，而是在打敗了眾多對手後，卻因為一些小小的微不足道的失敗與挫折，被自己的傷心與悲痛所淹沒，自甘沉淪，再沒有重拾信心，結果被自己打倒了。為何不像那位突破自我，戰勝自我的殘疾人學習，不斷挑戰自己，也許在無數個失敗後，總會有成功的一天。只有能正視挫折，自強不息，不同情自己的人，才是世界的主宰，人生的主宰。
後記：那座叫“自我”的山後面，就是“成功的海洋”。只有敢於突破它的人，才會品嚐到成功的果實，感受到成功的喜悅。
不要同情自己讀後感 篇6
讀後感 ,779字讀了《不要同情自己》這篇文章後，我感慨萬千。
以前我總認為，做一件事失敗了沒關係，反正是有原因的，只要等著別人來幫自己一把就行了。但看過這篇文章後，我發現我錯了。一個人失敗了要反省，要檢討失敗的原因，那樣才能在下一次做事時取得成功，而不是連續性的失敗。
比起文中的那位殘疾人，我們是多麼幸福啊！我們的五官並未失靈，我們的四肢健全，更重要的是，我們身邊有許多關心我們的人。但比起這位殘疾人，我們又是多麼的可悲。我們遭遇一點小困難就放棄了，於是周圍所有的人就都跑來安慰、鼓勵我們。現在想想真是可笑！難道我們連芝麻大點的事就做不好、需要別人幫助嗎？看看這位可敬的殘疾人吧，他是我們的榜樣！在他要創業時，沒有聽到鼓勵的話語，身邊有的，只是周圍人們的冷嘲熱諷、父親的耳光和母親的哭求。當他的自尊被一次次的刺傷後，為了尊嚴，他毅然決然地辭職，靠自己的雙手來生存。
正如別人所說的那樣，一個連走路都不行的殘疾人，要想開闢自己的天地，成就一番大事業，談何容易？但令人驚奇的是，他居然做到了。他不僅生意做得紅紅火火車，還娶了一個漂亮能幹的姑娘。這是為什麼？為什麼四肢健全的人大多數都做不到的事情他卻做到了？不為什麼，只因為那一句話：不要同情自己。
也許有人會這樣認為：他是多麼的幸運啊，上帝捆綁住了他的雙腿，卻又給了他那麼好的運氣和那麼多的財富。其實我們不必羨慕他，他的財富並不是因為他的運氣，而是靠他的努力得來的。倘若他真有好運的話，那麼前兩次的嘗試為何還破產了呢？所以他的所謂的“好運氣”根本就是無稽之談。我們不必羨慕他。我們有手有腳，機智聰穎，長大後一定會比他做得更出色。
在成長的過程中，難免會有些攔路的荊棘，難免會磕磕絆絆，甚至頭破血流。但我們千萬不要同情自己，不要給自己倒在地上爬行的理由，否則，你註定失敗。
別人同情你自己並不可怕，自己同情自己，才是最大的悲哀！
不要同情自己讀後感 篇7
讀後感 ,555字多當我們考試失利時，當我們遇到困難時，我們或許會唉聲嘆氣，向天空喊到：“我怎麼如此不幸？”或許也會向別人訴說著自己的遭遇，想要獲得別人的同情和安慰，而在《不要同情自己》一文中，故事的主人公又是怎樣面對他的不幸的呢？
他不想要別人的同情，所以他放棄了穩定的工作。他一個人白手起家，在這個競爭如此激烈的社會上打拼，而最終，他勝利了。他總結勝利的原因，其中之一就是“不要同情自己”。
我對他的勝利感到欽佩，為他的精神所感動。我從心底敬佩這類敢於追求自己理想的人。
殘疾的人有很多，身殘志堅的人卻也不少。張海迪、海倫凯勒、霍金、桑蘭……他們的身體雖然不健康，但他們哪個不是婦孺皆知，他們哪個放棄過追求自己的生活與夢想，他們哪個向別人哭訴過自己的不幸，請求過別人憐憫呢？他們都是偉大的人。當我們聽到關於他們的故事時，我想我們更多的是崇拜與尊敬，而不是可憐與同情吧。而這些，都來源於他們從未同情過自己。
遭受過這樣大的災難的人都沒有同情自己，我們又當如何呢？
我們平常滾瓜爛熟地背誦著政治中的話：“挫折是走向成功的鋪路石”，而當我們遇到了所謂的“挫折”時，我們又是怎麼做的呢？
如果自己都同情自己，那麼我們還哪來的信念去追求生活，走向成功呢？如果自己都同情自己，那麼別人給予自己的只怕不是同情，而是瞧不起吧！
不要同情自己讀後感 篇8
讀後感 ,484字同情他人，是愛心的體現，同情自己是懦弱的體現。對於他人的同情，你要微笑著坦然的面對，卻不可以接受。接受，就意味著你失去了別人尊敬的資格！不同情自己，戰勝心理的懦弱，給自己一個堅強的理由，做真正的自己！
我們是幸運的，因為我們有健全的身體。如果我們像文中的主人公那樣，如果我們沒有這一切，我們將何去何從？自暴自棄，還是勇敢面對？當然，對自暴自棄，你也許會說不可能，但是我要說，健全的心理素質比健康的身體更重要。因為上帝可以使你的身體受殘，卻無法使你的內心受傷。你的態度完全取決於自己。在心靈上你才是自己的主人。
現實是殘酷的，我們或許不會遇到文中那位朋友的人禍，但在我們的一生中，大大小小的挫折卻總會遇到。當挫折來敲門時，我們應抱以怎樣的態度？
當遭遇挫折時，首先不要被挫折嚇倒，不要悲觀失望，自憐自卑；其次更不要寄希望於他人的援手；最後，要相信自己，拿出重新嘗試的勇氣。失敗乃成功之母，同樣，失敗與挫折並存，只要我們鼓起戰勝困難的勇氣，一定可以讓挫折俯首稱臣。
莫要同情自己。那樣同情自己，只會給自己機會放棄，給自己理由懦弱。我們要戰勝自己的軟弱，給自己一個理由堅強！
青春不是流星雨讀後感 篇9
讀後感 ,752字遨遊在知識的海洋，瀰漫著濃濃的書香，品味品味書何嘗不是中樂趣。指尖輕輕劃過書櫃，“青春”兩字牢牢地吸引了我的目光。讓我不由自主地抽出那一本書。
情緒莫名地高漲起來，是“青春”兩字撥動了我的心絃？點燃了我們沸騰的熱血？青春在書中的伴隨之中度過，但我有往往急於飽覽群書，卻有似乎對青春不懂得珍惜。
我們每個人都有一個世界—青春的世界。我們沒有對困難的恐懼，更沒有對失敗的顧慮，只有勇往直前的激情。我們沒有對權威的迷信，更不受框框的約束，總能出其不意地創新。我們沒有對生活的害怕，更沒有對人生的失望，只有不斷勇敢地拼搏。
光陰似箭，歲月如梭。歲月的腳步從不停止，逝去了的永遠也不會回來。但我，每一份，每一秒，少珍惜了些，心頭總是泛起莫名地惆悵。面對火紅的楓葉，轉眼即逝的浪花，青春的心靈也會變得傷感，把那份“為說新詞強說愁”的無奈緊縮於眉頭，那倦怠的笑容會使我深感頹唐。
但煩惱不是青春的主旋律，雖然難免會遇到一些煩惱，但朝氣蓬勃的我們，不是應該把他們甩在身後嗎？因為青春是一首詩，格調高昂，節奏歡快，空靈而蘊藉深厚，雋永含蓄，耐人品味……青春是一幅畫，五彩繽紛，如秋水，如青山，總也看不盡，看不夠；青春是一首歌，旋律優美，高亢嘹亮，無論淺唱還是低吟，都能讓人沉醉，讓人遐想。
青春，屬於我們。她就像太陽，可以消融一切陰影，它不僅屬於年輕人，更是一種心態。
當青春從我們生命中走過，請伸出我們的雙手，敞開我們的心扉，緊緊地、緊緊地把它留住，讓他懸掛於我們的內心。
就像愛那個內心有了太陽，懸掛在宇宙，不掛邊行星怎麼運轉，他都不會受到任何影響，只會向外拋灑陽光。不管年林怎麼變化，即使老到需要互相攙扶，在那佈滿皺紋的臉上，也可以感受到溫暖的慈祥，感受到陽光的青春。
青春，它應該是太陽，不應該是流星。
《加油，你不可以輸給自己》讀後感 篇10
國小三年級作文 ,651字暑假裡，我讀了《加油，你不可以輸給自己》這本書。這是樂多多姐姐寫的《胡小鬧日記》系列書籍中的一本，這套書在中國可是非常有名的，幾乎所有的青少年都知道它。
這本書的主人公是誰？當然是調皮又可愛的校園明星胡小鬧啦！這次他接到了一項比登天還難的任務—幫助一位同學，並讓大家接受他！
這位同學原本是班級裡的一個“壞孩子”，他逃學、頂撞老師、打架……甚至還是搶劫小學生的“嫌疑犯”呢！這個壞小子名叫張博愛。胡小鬧發現：每當張博愛闖禍時，班主任總是淡化處理，他覺得很奇怪。為了發現班主任口中張博愛的“另一面”，他和好友長安一起去了張博愛家，結果發現：張博愛雖然常做壞事，學習態度也不好，但是他非常孝順又細心，家裡的力氣活都是他乾的。胡小鬧找了一個專業軍師—他的心理學專家舅舅來幫忙，他們每週進行一次“約會”，幫助張博愛解開了一個一個祕密。張博愛終於戰勝自我，變成了一位好學生，還兩次被登上了報紙，也贏得了大家的信任。胡小鬧出色地完成了這個“不可能的任務”，也邁出了挑戰自我的第一步。
我喜歡這本書，它讓我明白了這樣一個道理：一個人如果輸給了自己，那麼，連最弱小的對手也能將他（她）打敗！我最喜歡書中的胡小鬧，他很有愛心。在他的堅持下，“問題少年”張博愛被成功轉化了。我想，如果換作是我，我可能會失去信心並放棄這個任務。但是，胡小鬧做到了，我要向他學習。同時，這本書也給了我力量：就算對手比我強很多，我也要敢向他（她）挑戰！我承諾：從今天起，我不能輸給自己，我要勇敢挑戰自己。我能行的！加油！
我不是壞小孩讀後感 篇11
讀後感 ,425字寒假裡，我讀了一本書，名字叫《我不是壞小孩》。我從這本書中認識了三個人物：一個是品學兼優、開朗大方、樂於助人的李巧琳。一個是不愛學習、淘氣叛逆的孔軍武，他是一名流動兒童。還有一個也是流動兒童叫樑燦，但性格與孔軍武完全不同，他好學、上進，有些木訥。
他們在平時的學習和生活中發生了許多有趣的故事，有些事情就發生在我的身邊，我也親身經歷過。書中的一幕幕彷彿就在我的眼前。"流動兒童"這個字眼深深地刺痛了我，他們沒有一個安定的學習環境，由於父母身處異地，他們連最基本的生活也不穩定。但是，他們天性善良，樂觀向上。有些孩子學習成績差，不是他們不夠努力，而是不停地轉學、不停地奔波。一個城市又換了一個城市。看看現在的我們是多麼幸福呀，每天都可以坐在窗明几淨的教室裡學習，過著衣來伸手、飯來張口的日子。有些同學卻不珍惜，虛度了時光。
讀完這本書，我有了一個努力的方向—那就是要努力學習，珍惜現在的學習環境和幸福生活。做一個品學兼優、樂於助人的好學生。
做不憂不懼的自己讀後感 篇12
讀後感 ,890字這是一本富有豐富哲理的書籍，每一篇文章的字裡行間都流露著作者真摯的情感以及深刻的道理，以此淨化我們的心靈，更是告訴我們一個重要的哲理：要做不憂不懼的自己，別把自己陷入恐懼憂鬱中，要去敞開心窗，釋放自我。
從這本書的第一篇文章開始，我就沉浸在閱讀之中，彷彿那故事中的的畫面就展現在我面前，被故事吸引的我只想繼續閱讀下去。書中的內容包含著許許多多的道理，它告訴我們，看人不能只注重外表，外表美麗的人並不代表內心是美麗善良的，就比如走在街上的貴婦人和開名牌車的大老闆，看著十分耀眼，但他們那樣的人也有行為十分惡劣的，有些十分富有的人碰見為人民默默奉獻的清潔工，總會用輕蔑的眼光瞄一眼，然後用鄙視的語氣低聲嫌棄：“嘖，真髒啊！”可見富人家的傲氣與不尊重他人；大街小巷裡最常見的人想必就是清潔工了，他們遭到很多人的不尊重，但他們堅守自己對工作的責任心，仍然為人民工作著，遇到隨意一個需要幫助的路人，他們有的也會出手相助，雖然他們看似外表醜陋，可畢竟心靈是美的。它告訴我們要在生活中戰勝困難，遇到困難的你不要退縮，也不要煩惱，只需要心平氣和的來用自己的方式與困難做鬥爭，一直努力，就一定能戰勝困難。它告訴我們，不要讓黑暗矇住你明亮的雙眼，不要被黑暗中的名利所誘惑，即使是雙目已經失明的人，只要你的心窗是明亮的，也能永遠活在光明之中。它還告訴我們，活著就要有人生的價值，更要有追求有夢想，在實現夢想的道路上，肯定有不少人在私下說一些令人厭煩的閒言碎語，也許有人會對你說“這個夢想不適合你”或者“你還是放棄吧”之類的話，這時，你不要管那些阻擋你夢想道路的人，不要按照別人的想法來安排你自己的人生，而是要大步向前走，向夢想邁出步伐，為你自己創造屬於你自己的人生。
通過此次閱讀，讓我感受到的是不一樣的方式，而是讓我們深刻感知世上無數不同的人生閱歷、不同的生命感受，瞭解人與人之間既糾結又緊密聯絡的各種關係，感悟這世界不同層次的悲喜交加。最重要的是，讓我們明白：生活很精彩，困難痛苦時，不要憂慮，不要處於恐懼之中，自己明明可以戰勝，為什麼不相信自己，請相信自己，站起來，勇敢些，做一個不憂不懼的自己！
愛從來不卑微讀後感 篇13
讀後感 ,632字一篇好文章可以讓人深受感觸，可以讓人受益匪淺。讀了這篇《愛，從來不卑微》，讓我受到了很大的啟示。
這篇文章講述的是一位被“我”冷眼相看的老頭卻送來了寶貴的十元，真情募捐讓我由衷發出感嘆。平日裡作者午後去扔飯盒時，看到了那個老頭專注地撿著什麼。過了一會兒，作者因為去清點那疊少得讓人臉紅的捐款箱時，那位拾荒老人伸出一隻黑得像老松樹皮的手抖抖地遞過十元錢，令作者很吃驚。
看到這，我不禁想到一位拾荒老人一天的收成能有多少？五塊？可能還要少。然而他卻是那樣的慷慨！可是文中又說到的捐款少得可憐，這又證明了什麼？證明了人們對現在的自主捐款活動已經沒有了愛心。十元，對於當今社會的人們來說，是微不足道的，但那很難再稱得上是一份愛心了，也許更多的只是一份義務，一份面子。
現在的人，有多少能正確看待這些捐獻的真正意義，變得越來越淡泊的只有人們的愛心。好在我們家裡在學校門口，有一個貧困山區捐款箱。每每我的衣服穿不下時，我和媽媽都會把衣服送到那邊的箱子。我有時會去看看上次的衣服拿走了沒，但是每次衣服基本上是在的，而箱子裡除了衣服外就只剩下一堆白色的數不清的垃圾。我的心一下就涼了，這些人心都怎麼了？變得如此黑暗，如此冷漠，做出了這樣的事情都不覺得羞愧嗎？
現在的年代，有太多太多的愛心被掩埋，人是長大了，錢是變多了，身體健康了，可最美好的人心卻被拋棄了。我覺得我們應該把它們重視起來，讓世界再次變得美好和諧，愛不能被埋沒，也不應該被敷衍。
愛，應該永存於人們心中，被傳承下去。
愛從來不卑微讀後感 篇14
讀後感 ,594字文字的力量是不可小覷的，一篇好文章，往往會讓人受益匪淺。《愛，從來不卑微》就是這樣一篇文章。讀完文章後，文中那老人樸實的力量深深震撼了我。
這篇文章主要講了“我”和同學為革命老區失學的孩子們募捐，可很少有人捐款，最後，一位撿垃圾的老人捐出了寶貴的10元的故事。老人的做法令我震驚，他的手已經枯黑得像老松樹皮，卻捐出了常人不情願捐出的10元。也許他很窮，常常吃了上頓沒下頓這10元可能是他半個月的積蓄吧！而有些人呢？他們的衣服，鞋子還有包，都是名牌的，可當他們路過時，也許只是匆匆走過罷了，對幕捐熟視無睹。是他們真的沒錢嗎？不，不是的。是他們不願意罷了！是他們冷漠罷了！他們不願意用真情以待，而選擇做一個局外人。
這樣的事情在生活中還有很多。我有時候能在路邊看到一些正在乞討的人，他們大都缺了四肢，或是雙目失明，樣子十分可憐。路過的人很多，但他們的盤子裡有此空空如也，有些只有少得可憐的幾個硬幣。很多人走過他們旁邊，可沒有人獻了愛心。偶爾有人走過施捨的，也是不屑一顧地丟幾個硬幣進去。難道他們不值得同情嗎？我們總是站在一定的高度俯視窮人，卻沒有真正地獻出自己的愛心。其實錢不重要，重要的是心意。
當我們在感慨社會無情時，我們又何曾想過自己是否能保持一顆善良的心呢？在現實中的許多人，甚至不如文中的老人，一個拾荒，外表不堪卻飽善意與真心的老人。希望以後，我們大家都能懷一顆熱忱的心，對待他人。
我不是匹諾曹讀後感 篇15
讀後感 ,874字這個暑假我讀了《我不是匹諾曹》這本書，非常喜歡。這本書裡的故事告訴我要做一個誠實的好孩子，不能像匹諾曹那樣說謊。
《我不是匹諾曹》這本書裡的主人公名叫曹操，他和段小磊一樣有著神奇的能力。他們一會兒化身為“修理大王”，一會兒當上了“垃圾大將軍”，一會兒又變成了“正義魔法師”……幫助了不少人，別提有多厲害了。
在這本書裡給我印象最深的就是“保護雞蛋”的故事，一顆小小的雞蛋，差點讓曹操變成了長著長鼻子的匹諾曹。故事還要從他和段小磊的祕密基地說起。學校操場的矮樹叢是曹操和段小磊最喜歡的地方，也是他們的祕密基地，每節課下課他們都會去玩。這一天他們又去了，卻無意中發現了一個小洞，走進一看裡面有一顆雞蛋，便把它帶回了班級，還小心翼翼地為它搭了個窩，用了好多好多的紙巾給它溫暖，保護它。正在這時，班長李麗衝進班級，大聲喊：“不好了，不好了，學校出現了偷蛋賊，矮樹叢裡的雞蛋不見了。”同學們聽了，議論紛紛。曹操和段小磊對視了一下，彷彿是心虛了，他們決定不說出這件事，怕大家把他們當成偷蛋賊。
晚上，曹操躺在床上翻來覆去睡不著，不知過了多久，才進入夢鄉。夢裡，他夢見了愛說謊的匹諾曹，而自己也由於說謊長出了長鼻子，他害怕急了，一下子從夢中驚醒，趕緊摸了摸自己的鼻子，發現沒有變長才鬆了一口氣。
第二天，曹操把自己的夢告訴了段小磊，和段小磊商量之後決定把拿雞蛋這件事告訴老師，求得老師的原諒。沒想到老師聽了事情的原委，不但沒批評他們，反而表揚他們很誠實，兩個人如釋重負，開心極了。
我真的很喜歡曹操和段小磊，因為他們非常誠實。我覺得每一位同學都應該做誠實的好孩子，不能說謊。說謊的孩子是不被信任的，就像匹諾曹一樣，沒有人喜歡說謊話的孩子。如果我們做錯了事就應該主動承認，並且自己承當責任，不能試圖通過說謊來逃避。
書中還有很多像這樣的故事，它們告訴我要向主人公曹操學習，做一個誠實、敢於承擔又樂於助人的好孩子。
不要未來的你討厭現在的自己讀後感 篇16
讀後感 ,405字純潔的心靈
近期，我讀了《不要讓未來你，討厭現在的自己》這本書，我被梅丫那純潔的心靈為之動容。
十四歲的何開放和梅丫是一對好朋友，可何開放的父親卻不止一次的傷害了梅丫。然而，梅丫醒後詢問的第一件事不是為自己，而是險些讓她丟了性命的大壞蛋---何玉石。
唉！梅丫，你讓我怎麼說你？你為什麼要那麼純潔啊？你為什麼要那麼善良啊？你明明心裡很清楚那個何玉石有過無數次傷害你的行為，而且這次就是害得你血流不止、昏迷不醒，更讓你墜入生與死交界線的邊緣啊！
梅丫雖然只是一個平凡的山村小女孩，可是她卻擁有最純潔的心，最美麗的心！當她剛從死神手中撿回自己的一條命時，仍然在關心著他人的安危。可她又為什麼這麼想？為什麼這麼問？那是因為她認為何玉石還沒有壞到骨子裡去，因為她堅信何玉石還可以變成好人！
代士曉說過：“誰的青春沒有刺？誰的年少不輕狂？”讓我們在這黃金時代，用充滿激情的純潔心靈對待他人吧！
不要同情自己讀後感 篇17
讀後感 ,533字今天，我讀了《不要同情自己》這篇文章，使我感觸很深。
故事中講述了一個殘疾人辭掉了一份坐著不用動的工作，想靠自己的努力去闖出一片天。於是，他先是開了一家小書店，卻因為房屋拆遷而關門。但他不死心，第二次和合夥人開了一家印刷廠，沒想到，合夥人背叛了他，把錢全捲走了，印刷廠不得不倒閉。第三次，他又開了一次飯店，這一次，他成功了！他不僅把本錢賺回來了，還賺了兩萬多塊錢！
這個故事中的主人公，經歷了二次失敗，第三次終於成功了！這個主人公非常堅定，無論怎麼失敗，他都不怕。哪像我們，失敗一次就想放棄它。
記得那一年暑假，爸爸打算教我和弟弟學自行車。爸爸把我抱上自行車，他在後面扶。我才剛上車，踩了一腳踏板，我就從自行車上摔了下來，我一生氣，就對爸爸大吼：“你怎麼不扶著我？我不學了！”結果，弟弟學會了自行車，我一點都不會。
看著故事中的主人公，再看看我們，什麼事情都依賴父母，自己什麼也不做。故事中的主人公依靠自己的雙手闖出了一片天，我們為什麼不可以呢？如果你長大了，父母不在身旁，你依靠誰呢？我們從小就要養成好的習慣，不可以總依靠父母。
人做什麼事都要堅持下去，堅持就有機會成功，失敗是成功之母，敢於在失敗中爬起來，挑戰困難，我們就有機會成功。
今天我是升旗手讀後感 篇18
讀後感 ,526字寒假中，我讀了一本令我受益匪淺的書—《今天我是升旗手》。
書中的主人公肖曉出身于軍人家庭，他嫉惡如仇，機智勇敢，品學兼優。他有一個美好的願望，就是當回學校的升旗手，儘管願望因為許多阻礙而無法實現，但他一直沒有放棄努力。他坦誠地幫助同學，熱心地關愛同學做事，敢作敢當，知錯就改。終於，在臨近小學畢業之際，他被光榮地選為升旗手，親手升起了那面鮮紅的五星紅旗，同時也放飛了他對生活的美好理想。
其中我最喜歡的一篇文章就是《老師說話不算數》，當讀到肖曉的升旗手被換成林茜茜的時候，我彷彿看到了肖曉那張淚流滿面的臉和他委屈的神情。為什麼？為什麼就因為“學習尖子”林茜茜得了獎，就剝奪了肖曉當升旗手的資格，我也為肖曉打抱不平。可是後來多又讀到肖曉得知和他爭過升旗手機會的林茜茜生病後，卻沒有幸災樂禍，而是想盡辦法，去幫助她籌集醫藥費，這種博大的胸懷真是讓我敬佩。如果換成是我，可能就不會有這麼大度了！讀著讀著，我越來越覺得肖曉才是一位真正的男子漢，他為我做了榜樣。我也要向他學習，學習他那種團結同學、樂於助人的美好品質。
讀完全書，肖曉在我心目中的形象越來越高大了，他讓我明白了，做任何事情都要謙遜有禮，冷靜對待，也要有集體榮譽感。肖曉是我心中的榜樣！
今天我是升旗手讀後感 篇19
讀後感 ,548字寒假裡，我閱讀了《今天我是升旗手》這本書。這本書很精彩，而且意義非凡，使我受益匪淺。
書中主要寫了主人肖曉出生在一個軍人家庭，他是一個從小崇拜英雄、精力充沛、奇想迭出、品學兼優的孩子。他有一個願望，就是當一回學校的升旗手，儘管這個願望因為種種原因都沒能實現，但是他從來就沒有放棄努力。有一次，他撿到了一筆鉅款，間接救了一個外地的採購員。面對誘惑，他沒有猶豫，而是拾金不昧，真令我佩服！他還坦誠地幫助學習尖子林茜茜，和包郝、馬馭等同學智抓偷猴賊，熱心對待追星族祝小娜，幫助希望小學的學生，並因此進行了手拉手活動？臨近畢業時，他終於親手升起了那一面鮮紅的五星紅旗，實現了他的夢想。他是那麼高興，我也為他自豪！
讀了這本書，我深受啟發，既然肖曉可以為了一個目標而奮鬥，並不斷地去追求，我為什麼就不可以呢？老師總說我寫的字不好看，我仔細看看我寫的字，也覺得太不端正了。寒假裡，我給自己定了一個目標，就是在這二十多天時間內，要把自己的字練好。於是，我讓媽媽給我買了一本練字本，每天練習幾個小時。我想，這樣到開學的時候，我的字一定會大有長進，變得更美觀吧！
讀一本好書，就有深刻的啟發，讀了《今天我是升旗手》這本書，我也是這樣。以後我要多讀這樣的好書，像書中的優秀人物學習，學習他們不斷努力、不斷奮鬥的品質。
今天我是升旗手讀後感 篇20
讀後感 ,577字在這個快樂的寒假裡，我從《今天我是升旗手》這本書中認識了一個出類拔萃的男孩，他就是這本書中的主人公肖曉。在他身上有許多可貴的品質，值得我學習。
肖曉出身于軍人家庭，母親去世得早，父親遠在外地工作，他和奶奶住在一起。他從小就崇拜英雄，精力充沛，品學兼優。他十分渴望能夠親自升一次國旗，可是發生了許多狀況，沒能實現，但他依然堅持不懈，在努力實現願望的過程中，發生了許多快樂的事情。他熱心幫助了許多人，並交了許多好朋友。
有一次，肖曉撿到了鉅款，他沒有把錢留在自己身上，而是成功地保護錢款，並與搶匪勇敢搏鬥，他是多麼勇敢機智啊，又是多麼拾金不昧呀！在生活中，我要是見到那樣多的錢，也不知道會不會像他那樣，能夠主動交給失主呢？不過我讀了他的故事以後，我想我以後如果遇到這樣的事，一定也會這樣做的。
肖曉助人為樂的事還多著呢！他和同學一起抓偷猴賊，讓兩隻頑皮的小猴子回到了自己溫暖的家；他幫助林茜茜，讓她快樂起來；他幫助祝小娜，在她等待偶像簽名的時候給她送飯；他幫助希望小學學生，並由此引發了“手拉手”活動？
在肖曉的努力下，六一兒童節那一天，他終於升起了那一面鮮紅的五星紅旗，我彷彿看到了他那激動的神情。
這本書記敘了肖曉和他的夥伴發生的那些有趣的事，充滿了活力，整個假期我都對這本書愛不釋手。主人公肖曉是我心中的偶像，我要像他那樣，做一個有擔當、有責任的孩子！