愛心在行動相關作文20篇

愛心在行動 篇1

國小六年級作文 ,846字

上個星期天,小記者舉行了愛心在行動—學雷鋒義賣的活動。早幾天,我就把要賣的物品準備好了,統一集在一起。

中午,太陽高照,強烈的陽光沒有把我擊退,我提著東西來到了集合點。我去時其他小記者已經在馬路邊上擺好了攤位。我把我帶的東西給了他們,我們一一分好類。這時,有一位小顧客過來了。她的眼睛盯上了我的氣球,“這個氣球一角錢一個。”她隨手拿了五個氣球,把五角錢給了我。我拿著五角錢跑去老師那裡登記。記好後,我把五角錢放進了愛心箱,雖然是五角也是一份愛心。這時,幾乎沒有什麼人光顧我們的小攤子了,於是我們組織了一些人帶著東西去叫賣。我們的小攤子又出售了幾件小飾品。我們中的幾個男生,便扯著嗓子大叫:“走過、路過、千萬不要錯過呀,機會難得呀,統統折價銷售,快來買呀!”步步高廣場已是叫賣聲不斷,每個攤子的人都說自己攤子的東西漂亮、有趣、好玩……太陽越來越熱,愛心箱裡的錢也越來越多,火辣的太陽並沒有打消我們的信念,我們依然在叫喊、依然在推銷、依然在往愛心箱裡投錢,我慢慢從五角到十元,從十元到二十元,我還是沒想休息,酷視酷暑的天氣不正是上天給我們的考驗嗎?我們頂著炎日仍然在不停地叫賣。我們的攤子已經亂得不成形了。

無奈之下,我們都去領報紙來賣,賣報有了上次的經歷我也有了教訓。我看正了一塊風水寶地—超市外的書攤,我在書攤前看見了一個戴眼鏡的叔叔,心想:那個叔叔一定會愛看報紙的,真是天助我也。我走過去對叔叔說:“叔叔,獻份愛心買份報紙吧”真是心想事成,那位叔叔果然買下了我的報紙,這次我已經知道了方法,很快,我的那幾份報紙賣完了。我回到攤位,正巧有位叔叔正在為她女兒買書,我給他推薦了一本《謎語書》,他翻了翻就出了三元錢買下了。我又得到了三元。這時,一位阿姨走過來,說要給三歲小朋友買一本故事書,我們給她推薦了很多,她還是搖搖頭走了。

活動結束了,我清點了一下錢就交了上去。哎,掙錢真難,我們一定要節約用錢,不要亂花錢,一分錢都是爸媽勤奮掙來的,我們要好好讀書,才能報答他們啊!

愛心在行動 篇2

國小三年級作文 ,406字

星期一的早晨,我和我們班的十五名同學來到了藍田縣柳家灣小學獻愛心,正好趕上上午最後一節課,我覺的他們的教室裡的桌子和椅子都非常破舊,黑板也很舊,不過,牆面很乾淨,同學們這裡的小朋友都很熱情。

這是我第一次來到農村的學校聽課,首先是柳家灣的一年級同學介紹了自己,然後我們也進行了自我介紹。接下來我們表演了“禮儀操”。跳完操後,我們把自己帶的食物、鉛筆或書和本子都發給了這些小朋友,他們都很高興。

然後輪到了他們表演節目,只要上臺表演的小朋友都有一份小禮物,他們有的唱歌、有的跳舞、有的說笑話……他們表演的節目都非常精彩,贏得了大家的掌聲。

這些活動結束後,我們在學校吃午飯,我覺得飯菜的味道還可以,不過,我剩了很多飯給爸爸吃了,這裡的學校很簡陋,和我們的學校有很大的區別。我覺得我們的學校條件太好了,這讓我懂得了:給你好的東西,你要珍惜,不能把那個機會放過。

孝心在行動 篇3

國小二年級作文 ,460字

一年一度的三八婦女節到了,老師要求我們為家人做一件事,可是,做什麼好呢?我一時拿不定主意。

中午吃過飯,我看見沙發比較亂,就決定整理沙發。

我正整理著沙發,突然抬起頭看見奶奶一直在揉眼睛,我趕緊跑過去問:“奶奶,您的眼睛怎麼了?”奶奶邊揉邊說:“我的眼睛又幹又澀,什麼也看不清。”我想:奶奶年紀大了,身體又不好,每天還要給我們做飯,收拾家,非常辛苦,我應該為她做些什麼。這時,我看見茶几上有一瓶眼藥水,靈機一動,說:“奶奶,我給您滴點眼藥水吧!”奶奶高興地說:“好啊,還是我的乖孫女聰明!”我拿來眼藥水,讓奶奶平躺在沙發上,一手輕輕撥開奶奶的眼皮,一手拿著眼藥水慢慢地靠近奶奶的眼睛,小心翼翼地擠出幾滴。奶奶閉上眼躺了一會兒,然後坐起身眨了幾下眼睛說:“舒服多了,謝謝我的孫女!”我高興地說:“不用謝,這是我應該做的。”

以後,我還要幫奶奶做力所能及的事,減輕奶奶的負擔。

愛心義賣在行動 篇4

國小五年級作文 ,793字

寒冷的冬天已悄悄離去,迎接我們的是溫暖而又美好的春天。在這美不勝收的季節裡,飛雲中心小學舉行了別開生面的“學雷鋒愛心義賣活動”。

2018年3月16日下午12點,五年級同學紛紛來到學校,興高采烈地向自己班的攤位跑去。這次義賣的商品是同學們捐贈的八成新的書,還有學習用品、玩具。這些商品都會以低價賣給低年級的弟弟妹妹們。瞧,我們班的同學每人捧著一袋袋商品放在攤位上,在陳老師的指揮下,迅速進入角色,將各種商品分類陳列在指定區域,義賣活動井然有序地進行著。

12點30分,義賣正式拉開了序幕,各年段同學一進入籃球場,小小售貨員們使出吃奶的勁吆喝著,為自己班贏得更多顧客。頓時,籃球場上像趕集似的,熱鬧非凡。我們班也不例外,幾名推銷員站在攤位前拿起書,向小弟小妹們推薦,推銷員們個個振振有詞,終於做成了第一筆生意。同學們歡呼雀躍,開心地語無倫次。接著又來了一位、兩位、三位……攤位前頓時人聲鼎沸。

幾位推銷員索性走出去推銷,特別值得一提的是蔡祥康同學,推銷能力一級棒,有膽量、有魄力,看準目標,直衝過去,成交率槓槓的。

不一會兒,堆積如山的書少了許多。我們的生意越來越興隆,同學們忙得手忙腳亂。此時,熱心的家長也加入進來,一邊幫我們宣傳,一邊幫我們照顧客人,每個人都樂此不憊。

義賣途中,天空不作美,竟下起了毛毛細雨,雖然這些雨澆滅不了我們心中的熱情,但小弟小妹們卻只顧躲雨,我們的生意一下子變得很慘淡。家長們急中生智,搭起了超大的雨棚,小弟小妹們紛紛來躲雨。此舉動挽回了我們的顧客,小弟小妹們正在攤位前放心地挑選、購買商品。我們的客流又回到了高潮。

此次的愛心義賣活動,不僅可以把擱置在家的書迴圈使用,又能幫弟弟妹妹們省了不少買書的費用,真是一舉兩得!同時,我們也懂得了物品有價情無價,濃濃真情暖人心,人人獻出一點愛,人間永遠是春天。

公德裝在心中,文明貴在行動 篇5

國三作文 ,887字

公德的德字,下面有一顆心。所以公德必須時刻銘記於心,而且還要體現在不同的大事小事上。

說一件我在廣西親眼目睹的事情。在一輛人滿為患的公交車上,每個人都在低頭忙碌自己的事情。一個剎車,上了一位滿頭銀絲的老太。老太顫巍巍地投幣後,望著擠滿人的車廂,不知所措。在司機發動車的那一瞬間,同時有兩位男子從座位下來。方向盤停止轉動,接著其中一位中年男子小心翼翼地攙扶著老太到座位上,老太感激點頭。而另一位年輕男子則讓中年男子坐到他的位置,自己則加入站著的人群。

兩位坐在我身邊的農村小孩,其中一個操著濃重的鄉下口音說:“這是讓座行為,老師教導過我們遇到該讓座的人,要讓座!”另一個則附和:“對!下次換著我們也要學習剛才的叔叔哥哥讓座!他倆真棒!”

我在旁邊不動聲色,但心裡早已被感動得一塌糊塗。很微不足道的一幕,就像每年春天都會下雨。但是,我們都需要這種如此普通的事情。如春雨一樣滋潤大地一般,那一幕令我們在座的每個人都被浸潤了心田,使“公德”在我們心中生根發芽。沒有任何花哨的動作,只是一個行為,一片話語,卻能充分體現出,公德裝在心裡。事雖小,但正因如此,才能打動人心。

空說不做,什麼事都白搭。做事如此,文明也如此。

正是政府積極宣傳“微文明”的時候,路邊的廣告牌也應了那個節,換上了“文明行動,從遵守交通規則做起”。再配上兩個吉祥物:“文文和明明”。

宣傳是做足了,但卻不見反響。前方不遠處明明就有斑馬線,但有兩對結伴而行的母女偏偏要不走尋常路,跨欄。過程讓我很驚訝。首先跨過去的竟然是那兩位年幼的小女孩。兩位小女孩沒有左顧右盼,說說笑笑就跨過去。然後兩位母親談笑風生地越了過去。

這樣的情景令我有點心寒。沒有看到廣告牌上碩大的字型嗎?沒有發覺前面有斑馬線嗎?怎能那麼若無其事地跨了過去。更讓人心寒的是,首先跨過去的竟然是那兩位小女孩。頓時覺得廣告牌和斑馬線變得刺眼極了。事後我一直在想:垮了個欄,離你的目的地是近了,時間也節省了。但是,這也離了危險與不文明的大門近了許多!

公德放在心中,文明貴在行動。微不足道的事情足可以體現這兩點。所以,在日常中,心,要裝公德;做,要現文明。

公德裝在心中,文明貴在行動 篇6

國三作文 ,793字

公德與文明都是抽象化的的概念,語言不好理解,行動則表現分明。謹記:公德裝在心中。

公德裝在心中,文明貴在行動,說起來寫起來太容易了,但行動起來又有幾個人能做到呢?就像屠格涅夫筆下的羅亭,列寧評價他為:“語言的巨人,行動的矮子。”生活中,我們又何嘗不是這樣。

但是,我們得記住毛主席說過的“世上無難事,只怕有心人。”讓我們一起來做這個有心人吧!

公德這個詞是難以用言語去形容,哪怕是語言屆的國寶級大師窮盡一生所學也未必能給出個完整的答案。可我自己認為,只要在心裡裝下他人,當自己要做什麼的時候,想想他人的感受,想想身邊人的感受就足夠了。太多繁瑣而複雜的規定反而令簡單的公德難以實現。我想,這樣我們也許就有一顆時刻裝有他人的公德心了吧。

做到文明行動,也是不容易的。但是想想水滴石穿這個故事,便知道我們需要努力和恆心。文明是城市一道美麗的風景。

德國漢堡,一位中國青年在車內吃水果,直接把果皮扔出窗外,德國青年馬上剎車,下車把果皮一個個收拾出馬路,帶回車上。中國青年很不解,問他原因,德國青年說:如果把果皮亂扔,行人會容易滑倒,而且影響了環境衛生。

美國華盛頓博物館前,一位身穿破爛大衣的男子貓著腰,拾著地上的廢紙,風卻把紙吹得東奔西跑,男子沒有放棄,追著廢紙跑,抓住了就放進垃圾桶裡。拍乾淨雙手就離開。

歐美的快餐店中,我們無論何時都能看到是乾乾淨淨的,因為他們的客人都是在用完餐後自覺的收拾垃圾,分門別類地投入每一個垃圾桶。為的是給別人留下一個舒適的用餐環境,同時回報上一個人給自己留下的舒適的用餐環境。

其實,這些細微的舉動,正體現了公德與文明。教育中德也不過是公德與文明。教育好,能使文化膚淺的國家進步;教育不好,能使文化深厚的國家落後。老子當初寫《道德經》就是為了規範人的思想與行為。

為了讓父母、親人、朋友為之驕傲而又不負老子與中國,讓我們一起努力吧!做公德的代表,文明的使者!

關愛生命感恩在行動 篇7

關愛生命感恩在行動作 ,815字

人的生命與每個人只有一次,並且是隻有短短的幾十年。我們要關愛生命,熱愛生命,珍父母給予的這僅有的一次生命。

俗話說:機不可失,失不再來。生命既然來了,我們就別錯過。別拿生命開玩笑,不用青春作賭注。

在汶川地震中,與我們同齡,甚至比我們還年輕的生命,都在那一刻,失去了光彩。明媚的陽光,他們看不到;清新的空氣,他們呼不了;美妙的聲音,他們聽不到。一張張圓圓張著的大嘴,多想喊出對生命的留戀;一雙雙圓睜的眼睛,多想再看看這個美好的世界;一個個張開的懷抱,多想再感受人間的冷暖。然而,這一切都隨著生命的消失而化成了泡影。他們所向往的,他們所留戀的,他們所期待的,卻正是我們所擁有的,所浪費的,而對他們卻成了一上永不可實現的遙不可及的夢!

父母給了我們生命,讓我們有健壯的手腳,創造燦爛的夢想;讓我們有一雙明亮的眼睛,看到世間的真誠;讓我們有一顆熱血沸騰的心,感受人間真情。我們應該感謝他們,是他們日夜操勞,讓我們衣食無憂;是他們含辛茹苦,讓我們長大成人;是他們用青春和年華延續我們的生命。我們應該感謝他們,他們才是我們心裡真正的明星。他們撫育我們成長,他們呵護我們的生命,他們建設我們的家園,他們撐起一把生命之傘,為我們遮風擋雨;他們手提一盞明燈,為我們前進的路上照明。

老師給了我們知識,讓們在知識的海洋裡遨遊,在夢想的天空馳騁。是老師讓我們明辨是非美醜;是老師讓我們告別了愚昧,迎來了文明。是老師讓我們擁有一顆感恩的心,感謝父母給了我們以生命;是老師讓我們知道了人生的意義,不再為茫然而碌碌終生。我們應該感謝他們,因為他們,我們才生活的更加燦爛文明。

我們應該感謝我們身邊的每一個人,正是因為有了他們,我們的世界才變得韻味無窮。父母是海,載著我們泛舟海上,經歷一次人生。老師是火,驅趕我們愚昧的心靈。同學是彩虹美化我們的天空。而祖國,是藍天,是大地,是我們賴以生存的蒼穹。

讓們懷著一顆感恩的心,一起攜手並進,進行一次心與靈的旅程。

藏在行動中的愛 篇8

國小三年級作文 ,400字

都說父愛是用眼睛看不到的,只有用心去體會才能感受的到。

我以前小的時候不懂事,老是覺得爸爸不喜歡我,因為那時候看見別人家的爸爸回到家跟自己的孩子都是有說有笑的打成一片,而我的爸爸看見我卻沒有什麼表情,也不和我親近。後來讀書後才慢慢體會到了爸爸對我的愛。爸爸平常雖然跟我話不多,但是他卻用自己的行動在愛著我,關心著我。我的家離學校比較遠,讀書的日子爸爸每天都是早早的起來把我送到學校再去上班,從來沒讓我遲到過一次。辛苦忙碌了一天的工作後又拖著疲憊的身體來到拖管接我回家,有時還要因為我作業做得慢而不得不在外面等上半個小時。由其是去年我參加足球隊的時候,每天都會要訓練到很晚,爸爸在外面等個把小時是常有的事,但是爸爸從沒有過怨言,接到我後反而是問我肚子有沒有餓,要不要先買點吃的填填肚子,我聽了後覺得很感動。

我的爸爸就是這樣一位不善言詞,卻是用行動在表達自己愛的好爸爸。我想跟爸爸說:“爸爸,我愛你!”

愛在行動中 篇9

國小三年級作文 ,718字

我的媽媽是滿洲裡市人民醫院的護士。她每天早出晚歸辛勤的工作,回到家裡,還要輔導我學習,照顧我的生活,忙著做家務。尤其是當我生病的時候,她更是忙前忙後,身心俱疲。然而,媽媽卻從未喊過一聲累,叫過一聲苦。我很想為媽媽做點什麼,可是媽媽卻總是說我學習很辛苦,不讓我做。寒假終於來了,我要利用假期時間為媽媽分擔家務勞動。

一天,媽媽上班去了,我做完當天的作業後,一個主意在我的腦中油然而生——幫媽媽洗衣服!對,說幹就幹!

我先將洗衣機裡注好水,這一步做得很順利,我高興得手舞足蹈。接著,我將髒衣服放進洗衣機,並浸入水中。做得不錯,我心裡美滋滋的,不知不覺哼起歌來。接下來的任務很艱鉅——放洗衣液。以前聽媽媽說過,洗衣液要放適量,放多了會導致衣服上殘留洗衣液傷害面板,放少了衣服會洗不乾淨。於是,我看了洗衣液上的使用說明,小心翼翼地將洗衣液倒進洗衣機裡,“很好!”我感覺做的很不錯,頓時信心倍增。在我精心準備下,洗衣機終於轉動起來了……

洗完衣服後,我又將衣服清洗甩幹,一切停當後,我滿懷著喜悅將洗乾淨的衣服晾在了晾衣架上。

媽媽下班回到家,我拿著疊得整齊且乾淨的衣服給媽媽看,媽媽驚喜地說道:“兒子,這是你洗的嗎?你太能幹了!你真的長大了!”聽到媽媽的誇讚,我不好意思地說:“是呀,我還會繼續努力的!”那天晚上,媽媽的心情特別好。

母愛是無私的,是偉大的,媽媽對家的付出是不求任何回報的。我僅僅做了這麼一點點小事,媽媽就那麼滿足,而媽媽是多麼辛苦呀!媽媽,我愛您!我會加倍努力,讓您幸福快樂!

愛在行動 篇10

國小六年級作文 ,634字

一生中,總會有一件令人感動,令人難忘的禮物,它可以是一個實物,也可以無形的……

塞著耳機,輕緩的音樂流淌進我的心房,令我想起了一件難忘的禮物。

在一節音樂課上,音樂老師提出要求每人來唱一首歌。天吶,誰都知道我唱歌五音不全,極其難聽的事實好嗎。我怎麼辦!

第一個人……第十個人,眼看馬上就要輪到我唱了,我絕望了,溜是不可能的了,抱著“必死”的決心,我開口唱了起床。

一曲完畢,我尷尬地望著底下嬉笑的同學,就連我的好“閨蜜”都笑得死去活來。

音樂老師卻帶頭鼓起掌來,她面帶微笑:“你們在笑什麼,我覺得唱得很好啊!音不準可以練,這位同學儀態大方,不扭扭捏捏,敢開口就唱,這些是絕對練不出來的,你們應該鼓掌,而不是嘲笑!”話音剛落,嬉笑的聲音不見了,教室裡一片靜默,音樂老師又鼓起掌來,還是那個令我感動的笑容:“加油哦,下去吧同學。”

我感激地望了音樂老師一眼,輕點頭,回到了座位上。

這份禮物對於我來說十分珍貴,哪怕之後有人送再貴重的物品,都抵不上那掌聲、那微笑。以前是,現在是,之後也會是。

正是因為這份鼓勵,教會了我自信,教會了我勇敢地面對缺陷。我想我會一直自信下去,正如她說的一樣。

音不準可以練,有缺陷可以補,有不好之處可以改,但不在乎別人的議論,努力做自己卻是最寶貴的。

謝謝您,您的鼓勵,是給我最好的禮物!