愛從不讓我們知道相關作文20篇
愛從不讓我們知道 篇1
國二作文 ,1255字望著溫熱的水從噴頭灑出，呆滯了很久很久……感受到水從盆中溢位，溼潤的觸感。忽而驚醒，忙關上噴頭，擺好位置。朝外喊了句“水準備好了！快點兒來”！回答我的是幾秒的寂靜及之後的拖鞋接觸地面的聲音。
默默將眼前人的腿抬起，慢慢的放進水中。輕輕握住一隻腳，揉搓起來。藉此機會，我也近距離端詳了他的雙腳。
並不是一些書中所寫的黝黑模樣，腳背有些青筋凸起，摸著有點兒嚇人。腳趾的新傷舊傷，在澄澈的水中似乎更加明顯。父親每天在外奔波，加上有時會掛點兒彩，腳都是蠟黃蠟黃的。我稍顯細嫩的小手就在這雙腳上不停的揉搓，明明還沒到一分鐘，腳的主人有點兒坐不住了，好像是過了一個多世紀。沉默了沒多久，他就有點兒忍不住了。正當我收回神遊的思緒打算速戰速決時，他終於出聲了“最近學習有沒有什麼困難？”他的聲音在霧氣中顯得有些飄渺。“…沒有。”我沉默了下，悶聲回答。“嗯，有困難一定要及時向老師請教，知道嗎？”威嚴的聲音或許夾雜了一點兒溫柔，我有些不確定，只是悶悶的又答了一聲“嗯。”
尾聲了，我把毛巾鋪在腿上，準備將那雙腳從水中拯救出來。他的手動了動，想把把毛巾搶過來，但也只是動了動。擦乾之後，他默默站起身，我也錯開他，把水抬起倒掉，他離開前，又說了句話，“這次洗腳真像我第一次給你洗那樣。”
咀嚼著這句話，那麼久遠的事情，我又再次回憶，上初中，小學，幼兒園，學會走路，會說話……很多很多，可是，記憶似乎就是在學說話那裡停頓，不知到底是哪個時段的事。不得已，我只能放棄。
似乎是上天的旨意，外婆在下午帶來了一本記錄兒時的相簿。我幾乎是狂喜的，迫不及待地翻開。照片都是發黃的，一張張，一頁頁。摩梭著觸感有些粗糙的相片，相片中的男人正手忙腳亂的為一個小女孩兒洗腳，畫面恰好定格在我調皮的抬起腳，往他臉上潑水，還露出狡黠的笑。他背對著鏡頭，但似乎也可以看到他無奈的神情。
我又翻開相簿。紅著眼睛將那張照片卡在第一頁。淚水翻滾，記憶倒退，從和他不斷爭吵到和他有些矛盾到和他默默無語再到小打小鬧最後到無話不談。我變成了最初的小丫頭，和他一起共進，有著“我家有女初長成”和“我家有父在老中”的感慨。昨日洗腳之事，我與他剛吵過一次，但每晚一杯的牛奶依舊出現在我的床頭。我關上燈，並沒管牛奶熱氣瀰漫之後的死寂一片。
開啟燈，牛奶還是在那兒，氤氳著霧氣，昨晚的冷牛奶早已不見，我含著淚，一口一口嚥下。
愛永遠氤氳著熱氣，正如一盆溫熱的水與一杯牛奶，但它永不會冷卻，它足夠溫暖，在冰冷死寂的痛苦邊緣將我溫暖喚回。它從不缺席，永遠不會遲到。就像每晚的牛奶。但它不會消失殆盡，它有足夠的能量，在下一次你傷心時，做你的小太陽。
但愛，永遠不會讓你知道。它穿插在細碎的片段中，連線起來，卻是你的生活。
有一個地方只有我們知道 篇2
國一作文 ,964字“寧靜的夏天，天空中繁星點點，心裡頭有些思念，思念著你的臉……”
吟唱著這首歌，我彷彿看見，夏天的傍晚，一個小女孩穿著印有小兔子的連衣裙，努力推開一扇吱呀作響的大鐵門，歡悅地跑進院子裡。她腳步踩著青磚鋪成的地面，激起一片又一片灰塵。她徑直跑進堂屋，穿過門檻，來到了一個露天的中式庭院內。那個地方，屬於我和外公。
院中央坐著一個白髮蒼蒼的老人，見那女孩跑過去，臉上湧現一陣笑意，一把把那小女孩抱起來，轉了個圈，輕輕地在她臉頰上親了一下，慢慢一起坐回到藤椅上。那是——
我和我外公。
“瞧！”我高聲叫著：“今天的月亮多麼圓啊！我是女王，命令你把月亮摘下來。”
“可以啊，要是外公年輕的時候，保證能把月亮給摘下來！給你戴在頭上當髮卡。”
我半信半疑地看著他，道：“真的嗎，月亮那麼大，那麼遠，你怎麼能夠到的呢。要不你摘下個星星送給我，我就相信你！”
“星星可不能隨便亂摘啊！”外公隨後便抱起了我，“寶貝兒，我告訴你一個祕密，你可千萬不要告訴別人哦！其實每個人都有屬於自己的一個星星，當人死去之後，靈魂就會回到屬於自己的星星上去生活。你把別人的星星給摘走了，人家以後怎麼生活啊？”說著，外公用粗糙的手指輕輕劃了一下我的小鼻子。我便答應了外公保守祕密，也不再去想摘星星了。
那個小院子，經常回蕩著我們的笑聲。那個地方，只屬於我們。
兩年以後，六歲的我跟著媽媽回老家參加姥爺的葬禮，我卻一直不相信那個噩耗，在那個只屬於我們的地方，院裡院外，屋裡屋外，尋找外公，瘋了似的。結果，我只看見一具冰冷的身體一動不動地躺在堂屋中間的床上。
“知了也睡了，安靜地睡了。”
我和外公再也不能像從前那樣一起回到那個有塵土氣息的老屋，每次只要從門前經過，姥爺慈祥的面容就會浮現在眼前。
希望外公可以在屬於他自己的那個星星上快樂幸福的活著，還可以時不時想起我，想起那個只有我們知道的老屋。
看，那最亮的一顆星，帶著笑容望著那個校園——那個只有我們知道的地方……
道德，讓我們不再渺小——讀《悲慘世界》有感 篇3
讀後感 ,985字一陣暖風吹開含苞未放的花蕊，也吹落了那泛黃的枯枝敗葉，梧桐更兼細雨，混合著空氣中瘋狂工作的刺鼻的氣味，不由分說地鑽進我的身體。望著眼前麻木的人流，以及以人們的靈魂為動力而不停地轉動像臺巨大發動機的世界，我突然想起剛剛看過的一本書《悲慘世界》。
這本書以一個名叫冉阿讓的人為線索，刻畫各階段人們的生活，最後，在總結出自己的觀點：道德，才是那個腐朽的社會最後的一根救命稻草。作者是以一個普通人的眼光去看世界的，所以他並沒有富人眼中的豪華與奢侈，也沒有窮苦人眼中的極度厭惡，普通卻更真實。作者將一個赤裸裸的世界放在我眼前，彷彿有一個蒼老而吸引人的聲音再說：歡迎光臨。
郭敬明說過：“這是像匕首一樣鋒利的冷漠時代。人們的心臟挖出一個一個洞，然後在被埋進滴答滴答的炸彈。財富迅速地兩級分化，活生生把人的靈魂撕成兩半。”不要認為這太過誇張和血腥，這便是社會最真實的寫照。人們對社會的種種，早就熟視無睹，早就麻木。所謂的道德，已是舊照片，已是回憶，伴隨著他們曾經熱情，被丟失在茫茫人海中，不復存在。但總有那麼一些人在默默地，執著地堅持著什麼，他們被別人嘲笑，被稱為“傻子”，我卻知道他們所堅持的，它有一個很好聽的名字道德。
冬日的清晨是寒風凜冽的，即使夏日的清晨也不乏冷氣瀰漫，當我們還窩在小小的被子裡，做著各式各樣夢的時候，有一群人已經早早地開始工作了。我們不知道他們每個人的名字，但他們卻有一個共同的名字清潔工人。他們忍受著冬日的嚴寒，夏日的積熱，他們是城市的美容師，卻沒有一個人記住他們的名字。他們中有人可能不知道道德是什麼，甚至有人都不知道“道德”怎麼寫，但是正是這種“無知”與默默無聞榮耀地體現了這種道德！
浩瀚的宇宙縱使再大，也需要每一顆微小的星辰去組成，去支撐。我們好像這一顆顆星辰，對於這個巨大的時代，我們渺小的什麼都不是。但是我們卻懷著一顆砰砰直跳的心和那種骨子裡藏不住的熱情去擁抱這個社會，不怕嘲笑，不言失敗。他們的心中有一股強大的信念支撐他們渺小的靈魂。人，要對的起自己的良心！是的，這個社會縱使如匕首般冷漠鋒利，但是總有一些人，在無限膨脹的冷漠中小小地努力著，在麻木的人流中默默的堅持著。
道德，讓我們不再卑微，不再渺小。因為道德已像熊熊烈火，燃燒了我們的鬥志，點燃了我們的激情。讓我們以一個星辰的微光，照亮整個宇宙！
讓我們可以改變的書——讀《小故事大道理》有感 篇4
讀後感 ,925字在這個暑假裡，我讀了一本叫《小故事大道理》的書。讀了後，使我深受啟發。書中有許許多多的小故事，而而故事的尾段，包含了整個故事所要告訴我們的道理。並且，每個故事後面都有一個大道理。
第一章講的是好習慣，可以離成功更近一些：讓我們可以擁有健康的身體和生活，可以讓我們的心態變得更積極，更具有自信心，還可以讓我們的學習成績更好。擁有好習慣，可以使我們更加優秀，因為好習慣可以註定人的一生的命運。
第二章講的是興趣，只有有了興趣，才能把這件事辦好或學好。比如說，一個人不喜歡沒有興趣做這件事，當那個人發現了這件事的好處，有了興趣後，自然就會做好這件事。就像我，以前我的數學很不好，認為它很沒有意思，沒有興趣，可到了初一下學期，忽然認為它卻很有意思，可以使我們多多動腦筋，所以，我這次的數學比上幾次的進步了很多。
第三章是關於閱讀的，毛主席曾經說過：“讀萬卷書，行千里路”，還有杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”。讀書，可以讓我們的課外知識更豐富，拓寬閱讀的視野，懂的知識也就更多了。如果只讀課內的話，那麼他懂得的知識就會非常少。所以我們要多閱讀課外書，但也要多讀課內的書。
還有一些是講關於自主的，如果我們小的時候，沒有自主能力，光依靠父母，衣來伸手，飯來張口的話，那長大誰來讓我們衣來伸手飯來張口呢？所以，我們小的時候就要養成自主的能力，長大就會有能力來自己養活自己了。
我們大家常說，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，還有“時間就是金錢”，是啊，如果我們大家都不珍惜時間的話，那麼，時間就像奔跑的少年一樣，就會一點一滴的逃走了。常說：：“花有一日開，人無再少年”，所以，我們要好好的珍惜時間，不要讓他自己偷偷的跑掉。
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這句話就是來告訴我們我們要勤儉節約，不能浪費每一粒糧食或者是每一分錢等等，因為每一粒糧食，都是農民伯伯辛辛苦苦種來的；我們不種地，怎麼能知道農民伯伯的辛苦呢？而且，每一分錢，都是爸爸媽媽考辛苦努力賺來養家的，我們憑什麼來他們的辛苦錢來揮霍的呢？自己不掙錢，父母掙的錢難道就不辛苦了嗎？所以，我們一定要珍惜每一粒糧食、每一分錢等等。
《小故事大道理》給了我很多的啟發，也告訴了我什麼是讓我懂事的11個好習慣。
不要讓我們的眼淚成為最後一滴水——《致人類的一封信》讀後感 篇5
讀後感 ,606字“地球是屬於你們，也屬於我們，不要再傷害它了，用你們的智慧，還給我們彼此後代一個美麗的地球吧！那是未來的希望，也是最後的希望。”這是一隻普通的鳥的自述，每當看到這句話，我總會情不自禁的想起《致人類的一封信》。
這篇文章說的是一隻鳥對人類提出的建議，其中表達了它對人類破壞自然的種種行為的強烈不滿。很久很久以前，地球是未被人類開發的原始天然森林，藍天白雲，綠樹成蔭，遍地芳草，汪洋大海。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”是多美的境界啊！雞犬相聞，好鳥相鳴。他們雖也有天敵，但他們的生活總算是和諧而美好的。
可有一天人類來了，他們改變了這一切，人類砍倒了樹木、抽乾了河水、大量屠殺其他動物。鳥的祖先曾親眼目睹了一隻羚羊中彈了，她掙扎著又往前奔跑，終於倒下了，一個人抓著羚羊的角往車上扔，雙眼流露出無盡的絕望！可人類並沒有停下，槍聲仍在繼續……多麼悲慘的場景啊！
人類如此傷害動物，其實也同時在傷害自己啊，不是嗎？其實人與自然是相互依存的，密不可分的，自然受到了傷害，人類也受到了影響，也會影響到人類的生存。大自然是我們共同的家園，地球不僅僅是我們人類的，也是其他動植物的家園。
人類啊！住手吧！反省吧！補救吧！為了那些動植物們，也為了我們自己，為了我們的後代歸還出一個和諧，美好的大自然。讓天變得更藍，讓水變得更清，讓樹變得更綠吧。讓我們攜手共創共同維護我們的家園，讓地球迸發出勃勃生機。
不要讓我們的眼淚成為最後一滴水。
讓我們用心愛集體 篇6
國小三年級作文 ,460字今天，國旗下講話的題目是《讓我們用心熱愛集體》。田老師在演講中有這麼幾句：“如果我們是一滴水，那集體就是廣闊無際的大海。如果你是一朵小花，那集體就是美麗的花園。如果你是一棵大樹，那集體就是一片茂密的森林。如果你是一個音符，那集體就是一首優美的樂譜。”雖然這幾句話不長，但給我的觸動卻是很大。
我在想：如果一個士兵自己去打仗，那必死無疑，因為一個人打不了那麼多的人。而一個集體去跟敵方打，那勝利就會有希望。如果一個人要挖一條運河，他就得花費二十多年的時間，但是，假如一個集體一起來挖一條運河，只要幾年的時間就會完工了。可想而知，集體的力量多大啊！
記得一年級下冊的語文課本里寫有“單絲不成線，獨木不成林”，“眾人一條心，黃土變成金”。這告訴我們，只要我們每個人都有一顆熱愛集體的心，再難的事也能做得好。三年級課文《做一片美的葉子》裡說，一片片葉子都為大樹做出了奉獻。為什麼要為大樹做奉獻呢？因為它們熱愛大樹這個大集體。
我們每個人都要像葉子，要為集體的大樹添光彩。為了我們的集體大樹，讓我們用心愛集體，做一片美麗的葉子吧！
讓我們把愛心織成網 篇7
國三作文 ,1012字把愛心織成網，你會網住一世情誼，溫暖他人，溫暖自己。
—題記
初夏微風和煦，穀倉中充滿著強烈的乾草的氣味，穀倉中的一切都使人感覺天下太平。小豬威爾伯躺在肥料堆上，懶懶地享受陽光。蜘蛛夏洛在它的網上忙碌著。弗恩靜靜地坐在那張擠奶凳上，慈愛的看著威爾伯，傾聽著動物們的對話，它們都信任她。
但老羊說出的噩耗使威爾伯驚慌失措：它的結局竟是在聖誕前夕成為煙燻肉火腿！作為一隻豬，威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了，但看似渺小的蜘蛛夏洛卻說：“我救你！”
就是這一句話使蜘蛛夏洛踏上了拯救威爾伯的征程，夏洛用自己的絲在網上織出了被人類視為奇蹟的文字：王牌豬、了不起、光彩照人、謙卑。它使小豬威爾伯成為名豬，在集市獲得了特別獎，為它贏得了安享天年的未來，但就在這時，夏洛的生命卻走到了盡頭。
夏洛用愛編織的大網挽救了威爾伯的生命，它們之間的友誼至死不渝，它們用行動向世人昭示了友誼的純潔、永恆，那是用最真摯的感情築起的堡壘，它在彼此心中留下的溫暖是無可比擬的！在威爾伯的心中，夏洛的地位無人可以代替，她永遠是那麼美麗，那麼聰穎，那麼能幹！她是它最忠實的朋友！
在人類歷史上，這樣真摯的友情故事也有很多。周總理和張學良將軍沒有見過幾面，可是他們卻結下了終生的友誼。在西安事變後，他們才見過第一次面，但卻一見如故。當得知張學良準備和蔣介石一起回到南京時，周總理心急如焚，趕忙跑到機場勸阻，但當他到機場時，飛機已經起飛了。在張學良被軟禁後，周總理想盡辦法進行營救，但都沒有成功。在周總理生命的最後時刻，他依然沒有忘記張學良。他對身邊的工作人員說：我們不能忘了兩位張先生啊，他們都對國家做過貢獻。張學良同樣如此，他曾對別人說周總理是他一生中最值得交的一個朋友。
在我們的人生中，我們同樣擁有友誼，但作為家中小皇帝和小公主的我們卻從未真正地和朋友坦陳相待，去努力幫助他們，我們的心中總是更多的想著自己，而並未設身處地的為朋友著想，因此，我失去過很多。如果，在我們的生活中能出現像夏洛與威爾伯一樣真摯的友誼，我們能對身邊的人付出真心，那我們的人生就會充滿了愛和信任，我們不會再感到孤單。
如果我們能夠像夏洛一樣，把愛心織成一張網，我相信，當有一天我們重新回顧往事，我們的心中一定會湧起濃濃的暖意。到那時，朋友之間真摯的感情一定會使你的人生增添更多光彩。你可以驕傲地說，你不枉來這人世一遭，你體驗過人之間的溫暖，你擁有永遠磨滅不去的友誼。
讓我們一起來愛惜水 篇8
國小四年級作文 ,912字眾所周知，我國是一個缺水嚴重的國家。雖然我國的淡水資源總量為28000億立方米，佔全球水資源的6%，僅次於巴西、俄羅斯和加拿大，名列世界第四位。但是，我國的人均水資源量卻只有2300立方米，僅為世界平均水平的1/4，在世界排第110位，是全球人均水資源最貧乏的國家之一。
普通家庭中不良的用水習慣很多。如用流動水洗菜；用水期間去開門、接電話；停水時忘關水龍頭，來水時水流沒人管；洗手、刷牙、洗臉時不關水龍頭。
許多化工廠把一些有毒物質排放到小河裡，小河水都被汙染了。
近年來，乾旱成為我國“曝光率”最高的一種氣象災害，中國氣象局釋出的“2009年十大天氣氣候事件”中，就有3個事件與乾旱有關，分別是“30年罕見秋冬連旱突襲北方冬麥區”、“50年來最嚴重春旱困擾黑龍江、內蒙古等地”、“50年罕見秋旱灼傷南方大地”。2010年雲南遭遇百年一遇的全省性特大旱災，乾旱範圍之廣、時間之長、程度之深、損失之大，均為雲南省歷史少有。雲南大部、貴州西部和廣西西北部已達特大幹旱等級，其中楚雄市尤為嚴重，20餘萬農村人口缺水。
農民沒有水來生活，沒有水來灌溉莊稼，生活一直很艱苦，站在那乾旱的大地上眺望，你會看見大樹，花兒，小草，都枯萎了，死氣沉沉，沒有一絲生機。許多地方已化為沙塵，小孩們提著大桶，四處奔跑，渴望找到水喝，可幾乎都找不到，就連僅剩下的水也是渾濁的。但那些孩子們露出久違的笑，用小盆把水收集起來。
因為乾旱，聞名中外的黃果樹瀑布已噴湧不出水來了；因為乾旱，景色秀麗的桂林灕江漸漸顯露出河床，因為乾旱，傣族人民也放棄了一年一度的潑水節。
所以，節約用水，迫在眉睫！我們該如何做呢？如：隨手關緊水龍頭，不讓水未經使用就流掉，水龍頭加裝有彈簧的止水閥或可自動關閉水龍頭的自動感應器；定期檢查抽水馬桶、水塔、水池、水龍頭或其它水管接頭以及牆壁或地下管路有無漏水情形；洗澡改盆浴為淋浴，並使用低流量蓮蓬頭，避免長時間衝淋；勿對著水龍頭直接洗碗、洗菜、洗衣，應放適量的水在盆槽內洗滌，以減少流失量；用洗米水、煮麵水洗碗筷，可節省生活用水及減少洗潔精的汙染；用洗菜水、洗衣水、洗碗水及洗澡水等清洗水來澆花、洗車……
讓我們一起愛惜水吧！
讓我們愛上讀書 篇9
國一作文 ,551字“書是人類進步的階梯”“ 讀書破萬卷，下筆如有神”……讀著這一條條讀書名言，漸漸長大的我慢慢與書交上了朋友。
也許我和書真的有緣，在我很小很小的時候我就整天抱著一本書，連睡覺也不放過，有時拿出來看兩眼，還不時裝模作樣地翻上幾頁。
不知在什麼時候，我和書的關係更進了一步，整個下午只要一本書就能度過：在《湯姆索亞歷險記》裡，我認識了勇敢、堅強、愛冒險的湯姆；在《三國演義》裡，我與桃園三兄弟結下了深厚的情誼；在《西遊記》中，我為孫悟空那聰明伶俐的形象“點贊” ……坐在書桌前，書中的一個個生動的形象展現在我的面前。
書好像有一種神奇的魔法，讀書不僅能使人緩解壓力，還能增長知識。閱讀是一種知識的積累，是一種感情的積累，它對我們瞭解歷史、社會、自然、人生的意義重大，還會讓我們成為有理想、有追求的人。讀書讓我們知道了天地間的許多奧祕，讓我們在書中上天探索星空的祕密，入地挖掘地下的遺蹟。我們像蜜蜂在書叢飛舞，書為我們送來了甘甜的蜂蜜。書像一股清泉，滋潤我們的心田。
記得有位名人說過：“一日無書，百事荒蕪。”可見在沒有書的日子裡，世界上將沒有樂趣，我們的生活會變得多麼單調，我們的世界將會多麼可怕啊！
書，是一位知識淵博的學者，不斷給我們啟迪；書，是一把鑰匙，開啟智慧之門。讓我們愛上讀書吧！
愛讓我們更加堅強 篇10
高二作文 ,1120字五月十二日，汶川大地震，震感傳遍大半個中國。
當時我正在教室裡上課，天氣有些悶熱，讓人昏昏欲睡。突然老師指著天花板上的吊燈，好奇地說為什麼吊燈會晃得這麼厲害，同學們也仰頭看了，但都沒當一回事。當時我們並不知道，遠隔千里之外，已然幻化成了人間煉獄。
想象無數和我同齡和比我小的學生們，在幼稚園裡剛剛開始起步的小朋友們，前一刻還在虔誠地汲取著知識，轉瞬，冰冷沉重的樓板壓下來，生命之火微弱，繼而凋零。前程已在他們的腳下展開卻又被突來的事故生生攔斷。只是想著，就讓人揪心。
然而，我認為最痛苦的，是那些倖存下來而又不幸的孩子們。作為有思想有意識的生者，作為感情脆弱的群體，作為還處於被呵護階段的他們，在九死一生的劫難之後，還要被迫面對昔日同伴的屍體，也許他前一刻還在為你加油鼓勁，此刻你為了逃生又不得不推開他的屍體！太多的沉重，太多的黑暗，脆弱可以被理解。然而90後的你們，更多的選擇了堅強！
黑暗中你們互相鼓勵，唱歌安慰，互相天真地承諾一起好好的出去，然後攜手交遊，擁抱藍天大地，是純真的友誼，讓你們變得更加堅強。
一個人獨自陷於黑暗，四周是死一般的寂靜，絕望和空虛吞噬著你。摸索中，你找到了課本還有手電，是書中的大千世界給了你勇氣和堅強，那是對未來的期望與憧憬呵！還有對父母的愛，對親人的不捨。
你是堅強勇敢的，足以叫那些在災難面前退縮了的懦夫們汗顏。順利逃生後，你又多次返回，不顧餘震的危險，救出了更多的同學。災難不會有時間教人權衡利弊，而恰恰一瞬的反應，正是人性光輝的閃現。我向你由衷地致敬，雖然在年齡上我略大，但是這份勇氣，這份精神，已然超越了年齡，穿透身體，靈魂深處不禁早已被深深地震撼了！
曾經的80後備冠以“垮掉的一代”的稱號，而大部分作為90後出生的我們更是不停地被師長們批判：自私，拜金，懶惰……然而在這場地震中，80後、90後恰恰以他們稚嫩的身體與災難對抗，用純真的心靈恢復了那久違的藍天，而愛就是他們的信仰。他們的堅強，也必然會化作一股力量，蔓延至整個一代的人，去感化，震撼那些現在或許仍處於迷途的90後們。我們不是驕傲自私，我們也會用實際證明：我們同樣可以，變得很強！
面對災難，很多成人甚至都無法面對，然而出乎意料地，我們看到了80後、90後的堅強。不得不說，他們真是好樣的！而他們的毅力，頑強，智慧令人驚歎。讓我這個偏安一隅除了捐款什麼也沒做的成人坐立難安。
一場災難，撼動中國，然而也恰恰是這股力量，可以將我們更緊地擰在一起，災難，見證了他們我們的成長，而愛是一條無形的繩子將我們緊緊纏繞，我們藉此傳遞力量，傳遞堅強，傳遞生的希望。
是愛，讓我們更加堅強！我堅信，愛是世界上最牢固的牆。有愛的社會，才會更加的美好！
讓我們都愛護自己的牙齒 篇11
國小四年級作文 ,599字今天我和媽媽去蕭山日報聽兒童基礎口腔保健講座。上課的老師是蕭山牙科醫院的萬醫生。
我已經有2顆蛀牙了，為了不再有蛀牙，我豎起耳朵認真地聽講，並仔細地記了筆記。萬醫生首先讓我們認識自己的牙齒，他說人的一生會長2次牙齒：6個月開始長乳牙，6週歲開始長恆牙。接著他告訴我們WHO口腔健康的5個標準是：牙齒乾淨、沒有蛀牙、沒有疼痛、牙齦顏色正常和牙齦沒有出血。可是我已經有蛀牙了，怎麼辦？萬醫生向我們解釋了什麼是齲齒（蛀牙），蛀牙可不是蟲蛀的，蛀牙是在細菌、甜食、酸的共同作用下發生的。蛀牙對我們小朋友的危害非常大，乳牙蛀了也必須治療。我們更要預防蛀牙，首先，要少喝碳酸飲料，少食甜食，多吃有利於牙齒健康的食物，如粗糧、蔬菜、水果以及牛奶雞蛋等高鈣食品。其次，要正確刷牙，去除牙菌斑。我們要用“333”黃金刷牙法刷牙，就是每天刷3次牙、每次刷3分鐘、刷到牙的3個面（舌側面、咬合面、頰側面）。再次，要定期檢查牙齒，及時發現口腔問題。萬醫生還建議我們做窩溝封閉和塗氟來幫助預防蛀牙和堅固牙齒。
最後，萬醫生還教了我們牙齒意外脫落的3步處理法，介紹了牙齒畸形的矯正方式，給我們示範了正確的刷牙方法，進行了現場問答，並給我們進行了口腔檢查。
聽了今天的講座我的收穫太大了，我學到了很多護牙知識，我們班上還有好多同學有蛀牙，我要把學到的知識與更多的同學們分享，讓大家都懂得愛牙、護牙的知識，讓我們都愛護自己的牙齒！
未來不會讓我們跪地求饒 篇12
國三作文 ,708字在未來人生這條崎嶇的道路上，摔倒是件很正常的事情，但重要的是看你能否重新站起，堅定的走下去……
雄鷹正是因為幼年時，為使翅膀更加有力而故意折斷自己的骨頭，才擁有了這令人敬畏的搏擊風雨的能力；毛毛蟲正是因為幼年時，為使自己可以化為蝴蝶而不怕死亡地奮力衝破束縛自己的繭，才有了這令人羨慕的翩翩起舞；成功人士正是因為幼年時，為使自己活得更有意義而付出比常人更多的汗水與堅持，才有了這令人讚歎的豐功偉績……
有人總是在說：“為什麼×××能那麼成功，而我卻不能？”是啊，為什麼你不能？不，這並不是你不能，換一個方式來說，是你不願！你和他同樣是人，同樣生活在一個地球上，排除那些先天可能帶有的殘疾與身世，你沒有他那麼成功的原因就是：你沒有他面對困難時的堅持，面對“死亡”時的勇氣！
鷹之所以被稱為天空之王，並不是因為他們生下來就註定如此，而是他們付出了你無法想象的艱辛歷程。首先，他們要將自己柔軟的羽毛全部一根根地拔掉，這樣才可能重新長出足以對抗嚴寒的羽翅；其次，他們需要忍痛拔掉自己初生時的指甲，這樣才可能蛻變出足以撕碎一切的利爪；最後，他們還要咬牙折斷自己的翅膀，這樣才可能擁有搏擊狂風驟雨的力量！
所以，成功，不是上天註定的，也不是依靠想象就能夠擁有的。如果你想讓未來的自己活得精彩，就需要不斷的努力，並具有面對“死亡”的勇氣……
有首歌是這樣唱的“向前跑，迎著冷眼與嘲笑，生命的廣闊不經歷磨難怎能感受到！”
是啊，不經歷磨難，怎能感受到？有些事不是因為難做而難，而只是因為缺乏面對困難的勇氣……
未來它不會讓我們跪地求饒。所以，讓我們學會堅持，學會敢於面對困難。我相信，有一天，你一定會擁有一個屬於自己的充滿鮮花的世界！
讓我們的世界多點愛 篇13
國一作文 ,593字都說人生苦短，會經歷坎坷、痛苦和磨難，但生長在新時代的我，又是何其幸運，從小過著衣食無憂的生活，享受著父母雙親無微不至的關懷，接受著各階段優質的教育，是一個不折不扣的幸運兒，但是我們小區裡有一位比我大幾歲的哥哥（小名壯壯）可就沒有我這麼幸運了。
我記得前些年的時候，我們院裡年齡差不多大的小朋友經常在一起玩，隨著年齡長大，作業增多，在一起玩的時間也就越來越少，只剩下偶爾在家屬院裡碰到那個哥哥打個招呼，前不久，聽家人說，壯壯綴學了，平時家庭對孩子疏於管教，現在竟然成了一名小混混，天天不著家，他爸為了一家的生計，在外打工掙錢，他媽媽長年體弱多病，本來精神就不好，這下更嚴重了，經常一個人跑到大門口，滿臉憔悴，逢人便問：“你們見著壯壯了嗎？他怎麼還不放學？”這時有些熟識的人就會去勸勸這位可憐的阿姨，讓她回家等孩子，有的人卻會保持沉默，甚至避而遠之。
我每次在大門口看到這位阿姨時，心裡就感覺十分難過，都會向前與這位阿姨打聲招呼。世上有的人一出生就有幸福的生活，有些人卻要經歷一生的坎坷，世界不可能對每一個人都做到公平，感覺自己現在力所能及的也就是同阿姨說上二句話。
擁有幸福生活的我們，也應該儘可能的多去關心社會上的弱者，多給他們一些同情和幫助，也讓他們感受到這個世界其實充滿了溫暖、充滿了愛，正如一首歌中唱的：只要人人都付出一點愛，世界將會變成美好的人間。
我所知道的那些愛 篇14
高考作文 ,1258字說起你所知道的愛，愛情，應該是人們最先想起的東西，似乎在愛這個名詞裡，它就是象徵與唯一。南懷瑾先生去某地講課時，也曾被一個女生這樣問道：愛情就是全部的愛嗎？
然而並不，南懷瑾先生說，愛是人的一生都要修行的課程，而愛情只是其中的很小一部分。
所以我想說說我所知道的那些愛。因為你看繁體的?郟?俏蓍芟碌謀踴ぃ?鴕豢派畈刈諾男摹?/p>
在非洲，生長著一種大馬哈魚，在小魚降生後，母魚會讓小魚啃食自己的身體充飢，直至自己奄奄一息，直至生命停止。這就是人世間的母愛。從我們降生的那一刻，母愛就永遠不會消散。我還能記得那個在小時候挽著我的手散步，用筷子幫我小心地剔除魚肉裡的魚刺遞給我吃的人，我還記得她用結著繭的手掌為我擦去委屈的淚滴時那摩挲的溫度，我還記得那不知揮動了多少次的掃把和不知道彎了多少次的腰。這就是母愛，默默無聞，卻擲地有聲，回憶全都砸在你溫暖的心裡。這就是母愛，永不求回報，用自己的歲月換你兒時的美好。我想，如果我是這樣的話，那麼全天下的母親對孩子該都是如此的吧？只是不知道，作為孩子的我們還能有多少機會，挽著她的手散步，為她拔除點點稀疏的青絲，用潔白的手掌摟著她的肩，和她說一聲：“媽，你辛苦了。”
不知大家還記不記得這樣一件事：今年4月17日，蘇州突降暴雨，在雨中，一位身穿粉色衣服的姑娘，側著身子，為一位殘疾老人撐著傘，老人臉上泛起了幸福的微笑。而女孩則全身溼透站在雨中。那一幕被稱為雨中最美的微笑。在生活中，時常會有這樣的時刻，我們與殘疾人擦身而過：地鐵站裡彈著吉他賣唱的人，天橋上吆喝的人，還有那些跪倒在地乞討的人。這世界上，這樣的人很多，而更多的，是對他們的冷嘲熱諷：“騙子！”“自己打斷的！”諸如此類，數不勝數。難道我們作為四肢健全的人，就天生比他們高一等？難道他們就天生不配擁有生活的權力？我想，這就是我們所缺乏的對陌生人的愛。或者更確切地說，是對殘疾人的愛。他們和我們一樣，都是平等的，他們也有生活的權力，也有為生活奮鬥的心，我覺得這並不可恥，哪怕乞討，哪怕卑躬屈膝，但至少他們在為自己努力。所以這就是人間的大愛所在，那傘下撐起的不只是一片沒有雨滴的天地，更撐起了一位殘疾人的自尊和勇氣。
他們所需要的：一枚硬幣，一個微笑，哪怕只是一聲問好，都足夠了。這樣的愛，本應該無處不在。對他人的關愛，就是對自己人格的提升，和對這世界的善意。
而動植物之愛也是如此，藤蔓對葡萄的愛，是任它攀爬自己，成就了屬於兩者的甘甜；山峰對樹木的愛，是讓它把根深深地扎進自己的身體裡，才有了今天層巒疊翠的美景；哪怕是最普通的螞蟻，也懂得尊老愛幼，在遇險時用身體護住以群眾的老者和傷殘者，把生的機會留給他們。
所以你看，在這世上愛無處不在，而我所知道的愛，也只是這其中的一小部分罷了。但這愛裡，有大愛，有小愛，有母子之愛，有萍水相逢的愛，說到底，愛就是奉獻給他人的一樣東西，但不同的是，奉獻出去的愛，一定會收到真誠的饋贈，贈人玫瑰，手留餘香。
螞蟻讓我們懂得了堅持不懈 篇15
國小四年級作文 ,333字在世界媽媽的懷抱下，有許多大自然生物給了我啟示，但唯獨螞蟻讓我記憶深刻。
一次，我放學回家。一隻螞蟻出現在我的視野之中，它在搬一粒米，賣力地移動。我想：我來捉弄一下它吧！首先我把它的米拿遠了一米左右，它毫不猶豫地跟了上去。
我又跑開去拿了個石頭，那石頭比它身體大幾十倍，我擋在了它的面前。它猶豫了一會兒，又跟了上來。
接著，我從書包裡拿出了水，灑下去了一點兒，它劃了劃，劃到了邊，爬了出去，又再次追來。
最後，我將米放在了樹上，它依然如旋風般的飛奔過去，我就走了。因為我覺得我弄了那麼多次，它都沒有放棄，我相信它一定會搬回家的。
經過了這麼一件事，我覺得我慚愧，因為一隻螞蟻都懂得堅持不懈，我為什麼不懂，所以這隻螞蟻不但讓我懂得了堅持不懈，還成為了我學習的榜樣！
讓我們愛惜水資源 篇16
國小六年級作文 ,1158字水是生命之源，生命之本，人類的健康離不開水。人可以幾天不進食，但不可以幾天不喝水。而現在，全球有20億人口正處於嚴重缺水狀況！水的危機，已經向人類敲響了警鐘！
星期天，陽光燦爛，小鳥在天空飛翔，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我做完了家庭作業，對媽媽說：“媽媽，讓我幫你乾點活吧？”媽媽高興地說：“好哇，那你就幫我洗菜吧。”媽媽讓我洗的是我最愛吃的油麥菜，我用一個大盆子接少半盆水，把油麥菜放進去認真地洗，洗完了，把髒水倒在另外一個盆子裡，再接水洗第二遍。媽媽見了奇怪地問：“你這是幹什麼呀？這樣洗菜，還不夠麻煩的。”我說：“洗過菜的水不用倒，可以澆花呀。”媽媽笑著說：“一點點水，倒掉算了，你淨浪費時間。”我對媽媽說：“媽媽，你這不對，書上說我們要節約用水。”媽媽說：“是嗎？你從哪兒看的？”我飛快地從書架上取下《珍愛生命，健康成長》這本書，翻到第三十七頁，給媽媽念道：“中國是一個水資源緊缺的國家……在中國600多個城市中，有400多個城市存在供水不足的問題……每衝一次馬桶所用的水，相當於發展中國家人均日用水量……媽媽，你看，中國有多缺水呢，我們一定不能浪費水呀。”聽了我的話，媽媽的臉紅了，低下頭，不好意思地說：“想不到你還真是個小大人了呢。你說的對，我們是得節約用水。走，媽媽和你一起澆花去。”正在這時，忽然聽到敲門聲，我開門一看，原來是我的好朋友點點來找我玩。當她看到我們在澆花時，大聲叫了起來：“呀，你們怎麼用有菜葉的水澆花呀。”“當然了”，我說，“這是節約用水的一種方法呀。你知道嗎，咱們國家是缺水國家，黃河水都快斷流了，有的山區裡的人整天都吃不到水。咱們要節約用水，不然的話，有一天也會沒水吃的。洗過菜的水也不髒，能澆花，澄清以後還能擦地和衝馬桶呢。”點點聽了連連點頭說：“你說得真好。其實我們家也挺浪費水的，我爸爸刷牙時老開著水龍頭，讓水白白地流走。回家以後我得告訴爸爸媽媽，我們家也要節約用水。”我高興地拉著點點的手說：“你真是我的好朋友，那就讓我們一起來做節約用水的環保小衛士吧。”
是啊，朋友們，在我們的日常生活中，我們只要一擰水龍頭，水就源源不斷地流出來，可能絲毫感覺不到水的危機。但事實上，我們賴以生存的水，正日益短缺，希望大家都來關注水資源短缺的問題，讓我們愛護水資源。
讓我們開啟詩詞這道門 篇17
國三作文 ,932字就是那道門，開啟世界的五彩繽紛，展現字間的意境之美，釋放人間的至情至性。
——題記
身著盔甲，寒光粼粼，一身肅殺的氣息令人膽寒，放眼望去，染滿鮮血的大地，一具具屍體，河水已被染紅，此情此景怎能不讓人悲慼呢！他目睹眼前國破家亡、百姓顛沛流離的苦狀，從來不留淚的他流下了血淚。“啊?”長吼一聲，這是他對國破的悲鳴，縱身跳進汨羅江。高吟“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的屈子，用生命潛寫一曲千古悲歌。
在東籬下悠然採擷菊花，偶一抬頭，無意間望見了悠遠的南山：夕陽西下，飛鳥結伴而還。他不由得有些痴了。一身淺黃色的衣服，隨風擺動，臉上的沉醉表情清晰可見，他在想什麼呢？是被眼前之景所迷，還是對自己退隱生活的沉醉？“採菊東籬下，悠然見南山。”道盡他的初衷，所做之詞皆被世人詠歎。“不為五斗米折腰”，嘆而歸隱田園，寄情山水，悠然自得，造就了“古今隱逸詩人之宗”的陶淵明。
一身青衣，一柄長劍，樸素卻不失儒雅，劍舞風起，青帶飄揚，掠起鬢角的幾絲黑髮，高吟“朝辭白帝彩雲間，千里江陵一日還”，這是風華正茂、揮斥方遒的李白。幾經波折，滿頭黑髮早已泛白，他已遠離家鄉多年。又到夜深人靜的時候，銀白色的月光傾洩而來，只聽見幾聲蟲鳴在耳邊迴盪。“舉頭望明月，低頭思故鄉。”他翹首凝望著月亮，神情悲傷，陷入回想，一滴淚水順著臉頰滑落下來，共思天涯，獨飲寂寥，這是成就“妙絕古今”的李白。
兩千年前偉大詩人屈原的崇高‘美政’理想，深厚的愛國主義感情，‘九死不悔’的節操和一往無前的奮鬥精神；唐代大詩人李白關心國家命運，同情人民疾苦，憂國憂民的情懷；晉代著名詩人陶淵明謳歌壯麗山河賞心樂事的詩篇等等，至今還使每個中華兒女為之感奮，讀起來都會滌盪心靈，陶冶性情，使我們的道德情操得到昇華。詩詞讓我瞭解了世界的五彩繽紛，讓我領略到了字間的意境之美，讓我品到了人間的至情至性。讓我們開啟詩詞這道門，滌盪我們的心靈，陶冶我們的情操。
走讓我們一起奔跑在愛的路上 篇18
國一作文 ,907字有些成長，需要千錘百煉。而有些成長，則在一夜之間。
——題記
你知道嗎？你的到來使我不知所措，讓我們全家人從凌晨守到下午，每個人沒有一絲倦意，只為了迎接你。都說，生日就是媽媽的受難日，直到那天，我才領悟到了。
你滿月的時候，就像一頭小豬。整天就只知道睡睡睡。那時我最大的想法就是把你搖醒，讓你看看這世界。我也終於體會到當姐姐的滋味和媽媽的不容易。因為你，我們一家人沒有睡過一天好覺，你一到晚上就哭，不讓人省心。
雖然你有時讓我恨得牙癢癢，但有時又讓人愛得不行。兩個多月的你，見人就笑，不時發出銀鈴般的笑聲。那笑容彷彿可以把人的心融化，忍不住去掐你那柔軟的小臉蛋。
時間飛逝，轉眼你即將度過來到這世界上的第一年。
你就像一個製造驚喜的小禮物，從“咿咿呀呀”到會叫“爸爸媽媽”，你讓他們喜笑顏開，彷彿所有受過的苦煙消雲散。從不敢下地到逐漸站起來穩穩當當地走，這中間花費了多少時間呀！你總是在不經意間長大，讓時間悄悄流失。
每個大周放假回家，在最疲憊不堪的時候，開啟家門總能聽到你笑著叫“姐姐”，並衝過來抱住我的腿。疲憊彷彿一瞬間煙消雲散，取而代之的是滿腔喜悅。
你會在我關門寫作業的時候，敲我的門給我送上一瓶牛奶或一個水果；會在我們全家人吃飯的時候給我們“扭上兩段”，逗得大家哈哈大笑。你會把外婆惹得滿屋子追你；會在我難過時過來拉拉我的袖子，拍拍我的肩。
我覺得這就是我們間的“心靈感應”，你在我矯牙的時候皺著小臉盯著我，想扳開我的嘴“一探究竟”；我在你快要掉下床的時候，衝進去把你挪正；會在你悄悄在我房間門口叫我時，和你一唱一和……
因為你，我沒有睡過一天好覺，沒有好好度過一個週末；但也因為你，我從“1”變成了“2”，我成長為一個姐姐……更因為你，我想讓整個世界變得美好。
我的脊背如荒丘，而你卻把它當成整個宇宙。未來還很長，我們一起走。
有縫的蛋，無縫的人——讓我們做受人尊重的中國人 篇19
高二作文 ,1020字俗話說：“蒼蠅不叮無縫的蛋。”此話有理，適用在大部分中國人身上。為何？只因處於發展中國家的中國人大多數都是“法律文盲”，尤其是在國外是“法律文盲”，對外國的法律、制度的一些“漏洞”見縫就插或視而不見，以身試法。
為何同樣對於“有縫的蛋”，大多數外國人可以做到熟視無睹，而國人卻見縫就插呢？這可能因為新中國發展史短，法律構建起步晚，國人法律意識低的緣故，部分人看到法律漏洞便以為“有縫可插”，以身試法。再者，受文化水平普遍低，生活窮困所逼，在無知與誘惑之中，人們“插縫”了。還有就是中國人愛“扎堆跟風”，看到別人因著鑽漏洞得便宜了，便一起鬨全軍出動，於是“全盤皆輸，落花流水”。這裡裡外外的大小之因已積存悠久，一時半會兒還無法根除，更何況國人對“有縫之蛋”早覬覦良久，只待時機一到便一哄而上，先佔了便宜再說。其措施只能逐步完善法律，逐步提高國民生活。百年之本，重在教育。法律達人是目前最好的培養目標之一。對祖國的新一代花骨兒進行改革創新的“法律意識”培養迫在眉睫。
假如是我出國留學，我會入鄉隨俗且隨遇而安。一個人在自己的國家裡是億分之一，但出了國，一個人就代表了一個國家，一個人就是那一億。我們這些留學之人，都應該力爭取得成為一個備受尊敬的中國人。對這些漏洞，我們應該端正首風，嚴於律己，在遵守本責時，勸解他人，幫助他人明辨是非。
現今社會文化交流甚快，出國留洋生應努力學習，取他國文化精華，去我們文化糟粕，學貫中西。中國也在逐漸改善中，公共場合的溫馨標語就是一個進步的標誌。當我在國外時，面對那些所謂的小人關，我應該敲響警鐘，努力學習法律知識，小心做事，不能偽造證件獲取個人利益，不做損國的劣跡。只有我們自身做好了，國家才能取得進步。
翟華《東方文化西方語》裡說到，君子難過小人關，即語言關，金錢觀，心理關和小人關。中國人以前所做的種種劣跡已讓外國人對中國產生了巨大偏見，中國人的形象在某些方面已危立於世。於已於國，都不利發展。我們都應該謹慎起來。當外國人不信任中國人時，很多利益之門就會對我們國家關上。中國人就如正在發育成長的兒童，一旦營養的吸收不足，就會營養不良畸形發展。同時，對國人出國留學也有很大影響，如海關面試更艱難，外國大學錄取中國學生的門檻更高，國外工作機構更不信任中國人等等。
做一個懂理守紀的留學生，做一名倍受尊敬的中國人—這是我們的座右銘，也是我們中國人學好做人的第一步。讓我們遠離有縫的蛋，成為無縫的人！
讓我們學會感恩 篇20
國一作文 ,705字水滴感恩大海，因為大海讓它永不幹涸；花朵感激綠葉，因為綠葉讓它更加豔麗；小鳥感激藍天，因為藍天任它自由翱翔……我們應該感激我們的老師，因為是他們幫助我們健康快樂的成長。
那天，在老師的帶領下，我們全班同學又一次看了鄒越老師的演講視訊—《讓生命充滿愛》，淚水一次又一次地模糊了我的雙眼，老師，一個平凡得不能再平凡的稱呼，他們的身體力行，無私奉獻，用他們的青春，用他們的激情，造就了一個又一個感人至深的故事。
這時，我想到了我們身邊的老師……
清晨，天還沒亮的時候，也許我們還沒有起床，老師卻早早地走進了教室，幫我們打掃衛生、檢查作業。當集合號吹起的時候，老師們又跟隨我們跑操做操。上課時，老師給我們講解難題，下課時，老師們又忙著低頭批改，還不時找調皮的我們談話，面見牽掛我們的家長，直到下了晚自習，我們已經舒服的躺在床上，還能依稀聽見老師們輕輕地腳步聲，那是我們的老師對我們的真切牽掛……
最近，我們數學老師病了，剛做完手術的她，甚至都沒有好好地休息一天，就來到學校，走進教室給我們上課。看著老師那蒼白的臉龐，沒有血色的嘴脣還有那有些顫抖的聲音……親愛的老師，您知道嗎？我們被您深深地感動了，真想站起來大聲的對您說：老師，您請坐下來；老師，您請休息一下；老師，您辛苦了……
親愛的同學們，面對我們至親至愛的老師們，面對我們無私奉獻的老師們，不要再留戀於網路的虛情假意；不要再沉迷於遊戲的打鬥爭搶；不要再神遊於教室外的虛無縹緲中去了。把對老師的尊敬和熱愛落實到行動中去吧！讓我們學會愛我們的老師吧！給老師一個微笑，送老師一聲問候，給老師一個鞠躬，向老師奉上我們最優異的成績吧！……
感恩老師，謝謝老師！