愛學英語的姐姐相關作文20篇

愛學英語的姐姐篇1

國小三年級作文 ,366字

我有一個漂亮的姐姐，她是一個學習英語熱情滿滿的姐姐。她的英語成績算是全年級頂呱呱呢！

早在幾年前，姐姐上初中的時候，我們去國外，姐姐就用一口流利的英語給我們做導遊和翻譯了。

姐姐學英語是非常刻苦的。記得有一次，姐姐為了提升自己的口語水平，去西湖邊給老外做志願者。那天風雨交加，電閃雷鳴，媽媽對姐姐說：“今天這麼大的雨，就不必再去了。”姐姐卻說：“這點風雨怕什麼，難道下雨天就不能辦事了嗎？”姐姐帶著雨傘一溜煙地走了。

下午，姐姐心滿意足地回來了。雖然衣服都被淋溼了，但是她心裡還是美滋滋的。她說一天一共帶了五個老外去逛了西湖的名勝古蹟，和他們對話，收穫了很多呢！

平時，無論是在飛機上，還是地鐵上，姐姐都會帶著耳機聽英語的聽力作業呢！還每天給自己定一個小目標，背一定量的單詞。

這就是我的姐姐，一個英語達人，是值得我敬佩學習的榜樣。

學英語的樂趣篇2

國一作文 ,606字

五月份，姐姐給我介紹一個英語軟體，我第二天，就下載到手機。

我把新學的單詞都記在本子上，有些單詞，我以為讀讀就能記住，可不但沒記住，反而都忘了。

前不久，我下定決心，早晨早點起來，把以前單詞都讀讀記記，寫寫背背，而白天學的單詞都在晚上學。有兩天早晨，是五點多起來，在爸媽弟弟還沒起床，我就已經在讀英語。可爸媽都會說，你起那麼早幹啥？他們明明知道我讀英語，還非問我，我說，讀英語呀！爸爸仍然笑著，讀？我怎麼沒聽見你讀，我在心裡叨唸著，我是在心裡默默地讀，大聲讀不是害怕打擾你們睡。

爸爸媽媽不讓我起那麼早，說，六點半起來就行，我說，每天早晨十五個單詞，六點半能記住嗎？我便定六點鈴，每當起來，是很困，打著哈欠讀，每到想睡覺時，腦海中，只有七個字，堅持一定能成功。堅持好多天，有時，鬧鐘響起，再睡一會，等媽媽六點半起來做早餐聲音，我趕緊起。

這是，媽媽又說，別起太早，我煩了，我英語怎麼辦？爸爸滿不在乎說，呀。媽媽說，你可以在晚上學也行，我想了想也行。

前兩天，我把以前單詞都記住，那天，我無意中說，如果我要是外國人，就不用學英語了，弟弟說，他們還學咱中國漢語呢，我笑了笑。

有時，在英語好友裡，背單詞個數，排名第四，最近，好友裡沒背，我排了第一，告訴媽媽，她誇我很棒。

一次，跟姐姐視訊，問她，單詞都記住了嗎？姐姐說，記不住。是呀，剛開始，看以前沒記住的單詞，什麼時候才能記住，現在，我越學越上癮。

我喜歡學英語！

我愛學英語篇3

國小五年級作文 ,508字

人的愛好有很多，有的人喜歡練字，有的人喜歡彈鋼琴，還有的人喜歡唱歌。而對於我來說，英語是我最喜歡的，你問我為什麼？別急，讓我細細給你說來。

我爸媽特別重視英語這門學科，他們總是在我耳邊嘮叨：“你啊，要好好學英語，我們小時候條件不好，學不了英語，現在你條件好了，要好好珍惜才行啊！”我每次聽了這話後，心裡總會想：英語真有這麼重要嗎？直到上了小學一年級，我才明白了英語的重要性。

在我上小學一年級時，第一節英語課上英語老師花了大半節課來給我們講英語的重要性，說什麼“現在英語全國各地都在學”，“你們要是學不好英語以後想出國去玩都不會與人溝通”等等之類的話，從而讓我對學好英語下了很大的決心，於是，我的英語成績一直名列前茅。

記得有一次英語課上，老師教我們讀一個很長的英語句子，只見英語老師在上面嘰裡呱啦的說著些英語，當時全班懵完了，幾秒鐘之後才反應過來。老師看見我們這一臉懵呆的表情，就一個單詞一個單詞地教了起來，我們讀得很認真，老師見我們把每個單詞都讀熟了，就把單詞連起來讀，就這樣，我們學會了那個句子。

學了這麼久的英語，我也對英語有了很大的感悟：英語也像中文，從易到難，只有努力刻苦，你才能學好英語。

我愛學英語！

我愛學英語篇4

國小三年級作文 ,319字

我的課餘生活真是豐富多彩，有彈古箏，有練舞蹈，還有學英語……

我最喜歡的一門課就是英語課啦！每當到星期六晚上，我就會到小新星去學英語。記得第一次去上英語課，英語老師馮老師給我取了一個英文名，名叫tracy。

上課時，馮老師用玩遊戲的方式讓我們讀單詞、寫句子，有趣極了！同學們都爭先恐後地舉手，想爭奪第一。

一開始我還不會讀句子，後來，經過馮老師的教導，我就慢慢地熟練起來了。就這樣，過了一年，我的語音、語調已經模仿得很像了。

這件事情讓我明白了一個道理—熟能生巧，熟了就自然而然會讀了。我想：只要付出努力，就一定會有回報！

英語是我最喜歡的一門課！它不僅僅給我帶來了好成績，而且給我帶來了學習中的快樂！我喜歡英語課！我愛英語！

我愛學英語篇5

國小四年級作文 ,603字

每個人都有自己的興趣愛好，但各不相同，我的興趣愛好就是學英語。大家聽起來會覺得有點不可思議吧，中國人怎麼會喜歡英語呢？這也許就是我的天賦！

說起學英語，我回想起初學英語的時候，是上小學一年級，每次上英語課，我一點都聽不懂，腦子裡總是一片空白，我非常害怕上英語課。媽媽很為我擔心，怎麼辦呢？在偶然的一次機會，有一位阿姨給我媽媽推薦了“**英語”，讓我到那裡去上課。剛開始去的時候我很害羞，不敢和同學說話，但那裡的老師總是那樣和藹可親，面帶微笑教我們學習英語。英語課程淺顯易懂，漸漸地我就喜歡上英語了，對它產生了濃厚的興趣。比如週二上英語課上的很晚回家，媽媽就說：“行盛，你太累了，你還能堅持住嗎？如果太累了就不要再上了。”我說：“不嘛，媽媽我要堅持，你也聽說過堅持就是勝利，只有堅持不懈才能獲得成功。”媽媽為我的話而感到驚歎，她高興地說：“那好吧！”再比如說，學校會發給我們英語碟片，每當拿到英語碟片，我心裡就會有一種動心的感覺，恨不得趕快回家把它放進錄音機裡聽一聽，一到家我把書包一撂，就坐在書桌旁津津有味地聽起來，聽得如痴如醉。突然，媽媽叫我吃飯，我只“嗯”了一聲可我仍然在聽英語，直到媽媽走進房間把錄音機關了，我才去吃飯。

學英語給我帶來了成功，給我帶來了快樂，學習英語也成了我生活中不可缺少的一部分。我的興趣愛好現在你瞭解了吧？我還可以大聲地告訴你們我的理想—長大了當一名外交官或翻譯官。

學英語的滋味篇6

國小六年級作文 ,682字

要說我學會了什麼，我可以用英語來說：“IcanspeakEnglish！（我會說英語了）。”可在我學習的過程當中，有著酸、甜、苦、辣這幾個小故事呢！

酸

我初學的時候，只聽見老師用我聽不懂的英語來問候我們，我一下就暈頭轉向了，但我只好跟著老師，看著書，認識一個單詞算一個，再把一個一個句子讀懂，因為如果不這樣，就等於白白浪費了那高額的學費。聽著老師一個個單詞如流水般從嘴裡湧出來：什麼“三克油（Thankyou）”，什麼“哈羅（Hello）”，什麼“估的摸林（Goodmorning）”……搞得我頭昏腦漲，哭笑不得。這“酸溜溜”的感覺可真不好受呀！

甜

暑假我進出了音標班和單詞班，打好了一定的基礎，本來我還要學幾個童話劇才能進入考級班，但是老師見我跟得快，應該可以趕上他們，所以我就“跳級”了。聽到這個訊息，我心裡的那個甜呀，比喜出望外還喜出望外！

苦

可是好景不長，因為我的膽子較小，所以老師提問要我回答時，我緊張極了，答起來結結巴巴，眼睜睜讓人看笑話，而且有幾天身體不舒服，課也沒聽進去，還被老師“K”了一頓—訓了一頓，後來老師知道實情了，就讓我注意身體，快點好起來。落下的課都是媽媽幫我補的。這苦滋味簡直比不放糖的咖啡還苦！

辣

經過和老師同學們長時間相處，我漸漸適應了這裡的生活，回答乾乾脆脆，提問風風火火，舉手積極，每次玩遊戲都把臉蛋兒玩得通紅，也受老師“寵愛”，整個一個“辣妹子”。

現在，經過許多挫折，我已懂得了許多的英語知識，學會了許多單詞的運用，這可和我平時的努力脫不了干係呀。這可真應了一句話：“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”

學英語的樂趣篇7

國小五年級作文 ,521字

每個人都有自己的樂趣，我的樂趣就是學英語了。

我從小就很好奇英語是什麼？上了小學我就明白英語原來是一種語言。到了三年級，英語越來越難了，不再像一、二年級那樣只是讀和背，而且還要會寫。媽媽給我報了一個學英語的興趣班。

興趣班的名字叫樹童英語，英文名簡寫是STL，我從1B開始學，現在學到3B，在這幾年裡，令我印象最深刻的那節課就是2A的彙報課。

第一個環節是老師請爸爸或媽媽上臺用小棒點螢幕上的單詞，點哪個，我就讀哪個單詞，考考我的單詞拼讀能力，我讀對了5個。第二個環節是讀課文，每個同學輪著抽籤，抽到哪課就讀哪課，我抽到了第3課我們的老師，我讀得很快，讀完後老師指出我的錯誤，說我讀錯了兩個單詞。第三個環節是老師和我們一起玩了一個遊戲，用單詞造句，老師說一個單詞，我們就把句子寫在自己的本子上，遊戲規則是不可以看別人的，遊戲開始了，老師說出一個我們沒有學過的單詞，大家都聽不懂，老師只好用一些搞笑的動作來表達，我們看了以後，哈哈大笑，大家很快猜出來了，連忙在自己的本子上寫句子。最後一個環節，就是頒獎環節，在2A這個學期裡，我被評為“進步之星”。

樹童英語不但可以讓我學到許多知識，還可以讓我感受更多學英語的樂趣。

學英語的感覺真好篇8

國小四年級作文 ,464字

每個人都有自己喜歡做的事，做的時候感覺都很好。就比如我很喜歡做英語，在做英語的時候，我的心情就會很好，所以我學英語是感覺學著就非常好。

上課我們不僅可以學習還可以，在快樂中學習。讓我們是沉浸在一種享受中，在學習，效率也有了。這種在學習上課中的快樂享受瘦，不僅僅是在學校裡，網課上，應該在各個地方。在學習英語這方面我也是深有體會。

第一，我非常喜歡手機上有一個英語的PEP上面外教老師演的栩栩如生，讓我愛上學習，愛上英語雨。學完之後還可以得到獎勵，就很有榮譽感，而且這種榮譽感是別人體會不到的。

在快樂中學習不是一種很好的選擇嗎？可以讓我們在快樂中學到知識，在快樂中學知識，這樣的感覺真好。而且只是一種視覺上的享受。我也比較喜歡學校上的英語課，英語張老師把一門枯燥的語言課，上成了活靈活現的英語課，老師在課上不僅會教我們知識，還會給我們普及一些課外的，比如說英語電影之類一些東西。

學習英語，讓我真正感受到在快樂中學習。但是我最後還是想說：“學英語的感覺真好，如在另一個環境中放鬆，在學習中找到快樂。”

學習英語的體驗篇9

國一作文 ,786字

還記得我在小學的時候英語是那麼的不好，英語成績總是徘徊在及格與不及格之間。那時我的英語彷彿充滿了失望他釋出一張網，把我扣入的深淵……

我在小學的時候英語總是覺得力不從心，繁重的英語課文長篇的英語閱讀，令我非常的苦惱，我有許多不認識的英語單詞，令我非常的害怕。當時我們的許同學學習英語都非常好，他們的成績也非常優秀哦，他們對英語充滿了興趣文我們的老師也說學不好英語，長大了以後就根本沒有出路！我非常相信這句話，但是我當時總是找不到學習英語的竅門對英語一竅不通。我一見到英語就望而生畏，總是想離他很遠，但是他卻時刻困擾著我，我充滿了矛盾的心理。到底是學還是不學英語呢？我這樣反覆問著自己，雖然我有過不學英語放棄英語的念頭大，我還是一直堅持著。

知道，後來我看過了一篇文章，上面寫著堅持與毅力才是成功的關鍵是啊，人生如海，只有堅持的航向目標，才能獲得成功，人生如風，只有堅持的刮，向遠方才能尋找到另一個世界。人生就不能生不能像風箏一樣，只是被線束縛著，只是被自己的思想，情感所束縛的要衝破情感和思想的困擾，衝破矛盾找到一片屬於自己的藍天！我學習英語，其實就是與自己的挑戰，俗話說與敵人作戰並不難，最難的是克服自己的惰性克服自己的懶惰克服自己的不情願的心裡。是啊，我學習英語，其實就是要衝破自己克服自己，努力學習，才能獲得成功。

為了培養自己學英語的興趣，我顧著自己多看了幾部英語作文，還試著看英語電影，純英文的短篇情景劇等。雖然學習的，中途有過放棄的念頭，但是我還是一直堅持著，因為毛澤東說過一句話，堅持就是勝利，長征的勝利關鍵就是堅持。終於我產生了對英語的興趣上了初中以後我的英語成績一鳴驚人獲得了全班第一明回顧我漫長的學歷，應予的歷程，我懂得了一個道理：

其實學習與天賦與智商都沒有關係，主要是看自己的個人品質，如果能堅持能克服我能有一定的意義，那麼學習還不是輕而易舉的嗎？

養成學習英語的好習慣篇10

國三作文 ,760字

很多同學都覺得英語難學，但我認為學習英語是一件樂事。每次英語考試我的成績都名列前茅。只要同學們有科學的學習方法和養成良好的學習習慣，英語並不難學。現把我學習英語的心得介紹給大家，以供參考。

一、課前預習。首先過好語音關，學好音標，懂得讀音規則，就可以自己拼讀單詞。每天用一些時間預習一下第二天要學的內容，在難理解的地方做些標記，這樣上課時就比較主動，為解決重難點知識打下基礎。預習要抓住教材的思路，把握大方向。預習主要為上課做好準備。

二、認真聽講。聽清老師或錄音的發音，仔細模仿，反覆練習。認真聽老師的分析講解、語法歸納，記住各種規則和不規則的變化。每當老師講新的知識點或疑難點時，我們一定要集中精神，專注深思，並做好課堂筆記。

三、及時複習。每天課後或星期六、日及時複習當前所學知識，對筆記進行系統整理，這對加深理解，加深記憶很有好處，也有利於今後總複習時能抓住關鍵和自己的難點。在確信自己掌握了所學知識後，再獨立完成作業。

四、好提問。英語決不都是死記硬背，許多地方需要理解，不懂之處一定要問清楚，既可以與同學討論，也可以向老師提問，老師通常都會很喜歡學生提問。

五、多背誦。要想背會單詞、短語和課文，必須先讀準，哪兒不熟就多背哪兒。要在理解的基礎上背才能背得快，背得有用。背單詞時先做音形分析，把讀音和拼寫聯絡起來，並與以前學過的單詞進行類比。背課文前先把它譯成中文，根據意思一段一段逐步背，特別注意其中與漢語表達方式不同的片語和句子。掌握正確的方法，背書才輕鬆自如。

六、勤練習。在課內外要勤於聽、說、讀、寫多種練習。接觸英語多了，就會熟能生巧，融會貫通。多與老師、同學用英語會話；用英語寫日記、寫信、發郵件；勤參加學校舉辦的英語角、英語沙龍；也可以多看英語新聞和英語電影等。練習的形式多種多樣，貴在持之以恆。

愛哭鼻子的姐姐篇11

國小四年級作文 ,444字

我有一個愛哭鼻子的姐姐。要問她哭過多少次啊，連電腦計算機也難以計算出來，要用一個學過的詞語，“不計其數”。

在我還小的時候，爸爸媽媽總讓姐姐看我。本來我這個五六歲的小娃娃是得有個人照顧著，可萬萬沒想到，有時候姐姐身上爬上個小蟲子什麼的，嚇得哇哇哭，還得我這個小妹妹給他抓下，再哄她不哭，這可倒好，姐姐看妹妹變成妹妹看姐姐了。

當我們都變成小學生的時候，姐姐哭的事件不斷髮生。本子、筆丟了，哭；體育不達標，哭；考試沒得第一，哭。哭、哭、哭，哭的同學們都叫她“悲劇演員”。說也真怪，姐姐哭還真管用。她哭完以後，本子、筆不丟了，體育達標了，考試次次第一了。在小學升初中時，姐姐中了全鎮畢業生的“狀元”。在收到錄取通知書時，姐姐的同學都到家裡來慶祝，並罰姐姐再哭一次，姐姐笑了。不一會兒，姐姐真的趴在炕上哭了，這是激動地哭，也是我發現姐姐的最後一次哭。

這就是我的姐姐。你會擔心姐姐哭成大花臉了吧？不，我姐姐越哭越美呢。

愛玩手機的姐姐篇12

國小四年級作文 ,668字

我姐姐可是一個十足的手機迷，一天到晚都捧著手機，還因為手機而鬧出笑話。

有一次，父母不在家，讓我和姐姐自己解決午飯，姐姐興致勃勃地說我們要自己做飯，我以為姐姐要親自下廚，但姐姐卻嚴肅地告訴我，她要跟同學打遊戲，做飯的任務，就交給我了，她會在一旁指導指導。聽了姐姐的話，我一時感到無語。可是，沒辦法，就只好做飯了。

我在冰箱裡找了半天，硬是沒找著買回來的菜，我問在少發上打遊戲打得正歡姐姐：“姐，菜，你放在哪了？”姐姐不耐煩地說：“你找找不就好了，找不到就上百度搜，要不就打電話給客服。”

我當時還真的去百度搜了，啥也沒搜到，突然，我才猛地醒悟過來，自己暗怨自己瘋了。姐姐一拍腦門，連忙道歉，並保證會做好。

準備煎魚時，我問姐姐魚怎麼弄，姐姐盯著手機，激動地說：“開火！加油！”我納悶問姐姐那麼激動幹啥？開火加油後，我問姐姐然後呢？姐姐在問我了她三遍後，連忙說：“放魚、加水。”剛把魚丟鍋裡，姐姐又喊道：“天啊！別放水，要加油、加油、加油。”我立即放下水，往鍋裡全是油和水。姐姐走過來一看，質問我怎麼搞的，我無奈地說：“姐，你糊塗了吧！你叫我做的啊！”姐姐也是一臉無奈：“我是在跟隊手說加油，跟對手說放手啊！”於是，午飯泡湯了，只好叫外賣，等父母回家後，我一五一十地把這件事公佈，後來，鄰居、父母一見姐姐在玩手機，就擁這件事來開玩笑。

有個愛玩手機的姐姐真是無奈啊！

英語的魅力篇13

國三作文 ,816字

英語是一種國際性的語言，它遍佈世界各地，是許多國家的母語和官方語言。因此，掌握好英語，已是每一位中學生必備的條件。

學好英語並不難，關鍵要多讀，多說。英語是一門語言，就像我們每天所說自己的母語那樣，大膽地說英語，英語成績就一定會有所提高。在剛上初中時，我對英語這門課程沒有一點興趣，但漸漸地，學校開設了各種英語活動，例如：用英語進行演講、英語話劇、英語書寫大賽、英語手抄報展覽，這些活動極大的調動了我對英語學習的積極性，讓我感到了學習英語的快樂和英語的魅力。

不僅是在校園，在英語課上，英語老師鼓勵我們用英語對話，開展一些小組英語知識競賽，使我對英語有了更深入地瞭解。在課堂上，英語老師為了讓我們對英語更有興趣，還蒐集許多英語知識供我們閱讀，不時還會說一些關於英語語法，發音的小笑話，讓我們在放鬆的同時，還加深了對知識的記憶，鞏固了學過的知識，讓英語知識一點一滴記錄在我們腦海中。

英語書寫也非常重要。因此，在英語課上我們也會認真書寫，學校也會開展英語書寫大賽，在競爭中提高自己的英語水平。有時走在校園裡，還能聽到學校廣播站播出的英語音樂。走在樓梯上，還能看到用英語書寫的各種標牌。在校園裡，英語無處不在，為我們學習英語營造了良好的氛圍。

在家中，家長也極重視我的英語，他們會陪我練習英語，一些日常對話也會用英語。為增加我的詞彙量，我爸爸說出漢語詞語，我再說英語單詞，說不出的就查詢字典，既增加了詞彙量，又增加了對英語學習的興趣。我的英語成績也漸入佳境。

就是在學校和家庭營造的這種學習英語的環境下，我再也不感到學習英語是厭惡的，我開始對英語有了極大的興趣，

“興趣是最好的老師”，在學習英語的過程中，我感受到了英語的魅力是無窮的。在學習英語的過程中，我既學習了英語知識，也開括了自己的視野，通過英語，我瞭解了一些西方國家的風俗習慣，積累了許多知識。

英語的魅力是無窮的，它是資訊的載體，智慧的源泉，更是我們走向世界的一條必經之路。

學英語篇14

國小二年級作文 ,337字

每個星期六下午，我都要學英語。我最喜歡英語了，最好玩了！老師特別有意思！

老師雖是義大利人，但也會講中文，也聽得懂中文，可以和我們輕鬆交流。

那裡上課時可以做遊戲，比如有一次，上的是身體的各個部位，老師讓我上來用電腦把上面的臉補充完整。我笑了，露出了兩排潔白的牙齒。我一下臺，全部的人都“咯咯”地笑了出來！原來，這張臉是由一雙萌萌的眼睛、一個豬鼻子、一張有著兩顆大門牙，還有一雙大耳朵組成的！“楠茜，你太有才了！”小o笑死了。

而且作業超少，也很好玩兒。作業本都是在課上完成的。回家的作業無非就是畫什麼跟上課有關的東西，課上的單詞想寫多少就寫多少，聽故事、讀故事只用五分鐘。

嘻！英語課真好玩兒！可惜暑假就不能上了，因為媽媽覺得我太忙了。不過，過完暑假我又能“大玩一番”啦！

學英語篇15

國小一年級作文 ,355字

新的學期一開學，我們就變成了三年級的學生了，同時我們的任務也重了，這個學期我們開始要學英語了。媽媽為了讓我能更快的適應，就給我報了一個課外英語輔導班。

第一天去上課，我迫不及待地跑向英語教室，一走進教室，我驚呆了！這個教室太漂亮了！牆上有紅色的花、綠色的草、藍色的天空、黃色的太陽……有很多漂亮的桌子椅子，還有許多六面拼圖給我們玩，可好了！

我們開始上課了，老師的名字叫布萊恩，他上課很有趣，你們想知道為什麼嗎？說起布萊恩老師的有趣那是講都講不完。他會用一些好笑的語言和手式來讓我們記單詞，我們都很開心，就這樣用快樂把我們帶入了課堂。中間環節我們會玩寫單詞和寫漢字的遊戲，還有花花的遊戲呢！寫單詞時比誰寫得最快就勝利了，寫漢字也一樣。可是畫畫就不一樣了，畫畫是比誰畫得更像。

布萊恩老師的課豐富多彩，有趣極了！

我對英語的感受篇16

國小三年級作文 ,528字

學了幾年的英語，你知道我對英語的感受嗎？告訴你吧！只要一提起英語，我就像老鼠遇見了貓，連忙就跑。

寒假裡，媽媽強制我在家裡學英語。每天都要讀單詞，課文，默單詞也要4個以上，自己還出很多很多的題來考我，有時候不耐煩還打我。我真是啞巴吃黃連—有苦說不出呀！我真是恨英語，也恨媽媽。這種又酸又苦的滋味，是無法用語言表達出來的。

這個學期的第一節英語課，孫怡靜坐在我後面。在我心中，孫怡靜可是個會讀，會寫英語棒極了的人。但是我媽媽說“：你覺得別人偉大，是應為你自己跪著的。其實你也可以用你智慧的頭腦，勤勞的雙手把自己造就成一個偉大的人。站起來吧，孩子！”聽了媽媽的話，於是，我發誓：一定要把英語的成績趕上來，然後超越孫怡靜。今天，我是走向成功的參與者，明天，我是參與這裡面的成功者。

在這個目標的鼓舞下，我有了使不完的勁。上英語課的時候，我也總是聲音響亮的跟著老師讀英語，終於被老師發現了，表揚了我說：“這個男同學的聲音最響亮！”而且媽媽給我做了兩張試卷分數分別是98分和94分。媽媽也表揚我說“：我兒子有很大的潛力啊！”媽媽為鼓勵我，星期六帶我去吃德克士。耶！謝謝你，英語，是泥人我可以大飽口福了！

English，Iloveyouverymuch！

爸爸和我一起學英語篇17

國小六年級作文 ,919字

我現在已經六年級了，英語成績有了很大的提高，這裡麵包含了爸爸不少的功勞。那還是三年前的事了。那時我正讀小學三年級，英語成績很差。雖然爸爸當時很忙，但從今以後，還是決定當我的英語輔導老師，為我補習英語，爭取使我的英語成績來個飛躍式的發展！

其實，爸爸的英語水平並不高，頂多就是小學三四年級的水平。爸爸常說：“要想給學生一碗水，自己先得有一桶水，為此，他不得不自學英語。這無疑給他增加了難度。他學英語學的很艱苦，很認真。爸爸是將近四十歲的人了，他學習沒有別的目的，只為輔導我，以便讓我學的更好。“望子成龍”嘛！可見爸爸在為我成才方面付出了多少心血。

爸爸他買了好多有關英語方面的書，還買磁帶和光碟。在這方面花錢他似乎從不心疼。爸爸學英語經常一學就是半夜。爸爸的英語水平並不高，課本上有很多單詞他都不會讀，就自己查字典，注音標，跟著復讀機一起讀，目的是為了學會更準確的發音。遇到似懂非懂的問題時，連我都懶的弄懂它，可爸爸總要查字典找資料，一定要弄個明白。有一天，我們一起學到深夜１２點，我都打盹了，我問爸爸：“爸爸，你不瞌睡嗎？”爸爸說：“為了你爸爸不能瞌睡！”

爸爸經常和我說，要想學習好，必須熱愛學習，對學習產生濃厚的興趣。把學習當成一種樂趣去享受，看見書就頭痛，是沒有好成績的。對於學習的興趣是完全可以培養的。要想學習好還得勤奮下苦功去鑽研，一個不學無術之人，永遠不會在考試方面做出好成績來。

我明白，自己英語差，是不努力用功的原因。爸爸為了鼓勵我學習，常常和我以起朗讀，做作業。用他自己的話來說這叫“陪讀”。爸爸說“陪讀”一詞是近幾年聽說的，如今社會變了，父母親在教育子女的方式也似乎變了。爸爸說“陪讀”只能陪到我小學畢業，不可以陪到我初中，高中。他只能充當我的一個啟蒙老師，學習成績的好壞關鍵在我自己把握。

從那一年起，在我和爸爸的共同努力下，我的英語成績有了很大的提高，後來，每當我學習想偷懶的時候總會想起爸爸的話和他的學習精神，每當這時我也自然勤奮起來。

爸爸在我身上充滿著無限希望啊！爸爸那種認認真真刻苦鑽研的學習精神讓我實在感動。今後，我一定不辜負爸爸對我的希望，一定刻苦加倍學習，用特別優異的成績來回報他對我的一片“愛心”。