愛在那藍色的沙包裡相關作文20篇

愛在那藍色的沙包裡 篇1

國小四年級作文 ,697字

愛在哪裡?愛在那醇香的牛奶裡;愛在那溫熱的早餐裡;愛在那媽媽冒雨送來的雨傘裡;愛還在那外婆親手給我縫製的藍色沙包裡。

那時候,我還很小,住在農村老家。農村的孩子沒有像城裡的孩子那樣有各種各樣的玩具,剛好那時候就流行玩沙包。通常都是幾個孩子一起玩,把手裡的五個沙包往石桌上一撒,右手抓起一個沙包往上一拋,再迅速地從桌上抓起一個沙包,然後接住落下了的沙包,再往上拋一個沙包,再抓另一個沙包……直到把其餘四個沙包都抓在手裡才算贏;有的還可以用沙包玩切菜等遊戲。看似普通的沙包,卻可以玩出不同的花樣。我看著他們玩沙包,很嚮往,一直也希望自已也有幾個沙包。可是爸爸媽媽工作都忙,店裡也不賣這些小玩意兒,所以我一般都是在他們玩的時候,蹲在旁邊看著,偶爾運氣好的時候也可以參加他們的遊戲。

後來,我去外婆家玩,在聊天中不經意間說起了沙包的事情,其實純粹也是想和外婆說說自己的心裡話。可是過不了多久,我卻發現外婆沒事幹的時候就會坐在沙發上,戴著老花鏡,一手拿著針,一手拿著塊布,在那裡縫補,還不時地在門口的沙堆裡搗鼓著,神神祕祕的。我那時還真有點丈二和尚摸不著頭腦的感覺。

直到有一天,我才終於知道謎底:外婆把我叫到身邊,遞給我一個紅色的小盒子,我將盒子開啟,裡面竟然是我夢寐以求的沙包!仔細看,那沙包是藍色的,五個,像士兵一樣整齊地躺在盒子裡,一個個大約有礦泉水瓶蓋那麼大。上面還用金色的線繡著我的小名。我欣喜若狂,向外婆到了聲謝後就抱著沙包跑出去玩了……

現在,我的玩具也多了起來,已經不玩沙包了。可是,每次我把沙包拿出來的時候,上面似乎還留著外婆掌心的餘熱。暖暖的,像春天一樣溫暖。我知道,那是愛的溫度。

愛在那明媚的春光中 篇2

國三作文 ,1012字

那笑,明媚如光;那愛,溫暖如春。

—題記

相片中的小女孩有著一張圓圓的臉,她穿著白紗裙,猶如一隻白色的蝴蝶。她的笑容開心燦爛,而在她身邊的老師,脣邊更是有無限笑意,那笑容,如春日的陽光那樣明媚。

在幼兒園時,我十分內向,也十分羞澀。只要在很多人面前說話,我的心就不停地亂跳,講起話來也結結巴巴。因此,在學校中,我一向沉默寡言。下課時,我也不會到處亂跑,只是安安靜靜地坐在位置上,很少與同伴們玩耍。這種情況,在周老師出現後,卻開始變化了。

臨近學期結束時,每班都要在全校面前表演本班編排的節目。以往的每年,都沒有我,而就在那年我認定表演與我搭不上邊時,周老師卻來找我了,她想讓我去扮演一個蝴蝶的角色,我聽後,支支吾吾地想要推辭,但她卻給我一個肯定的眼神,我心一動,便答應了。之後的十幾天裡,她每天都會帶我去練習。前幾天,我不太適應,好幾次哭著和她說不行,但她卻拍拍我,給我一個大大的微笑,說我能行。而後,我為了不辜負她的期望,很認真地練習。而她也似乎看見了我的用心,開心地笑了。

到了表演的那一天,我特地穿上了媽媽給我買的新裙子。在場外待場時,我又開始緊張了。我的心狂跳個不停,像是要跳出來一樣,額角也開始滲出點點汗珠,我緊緊抓著紗裙,手心不停地出汗。我不停地想讓自己平靜下來,但卻不行。突然間,我特別想看見周老師,和她那明媚的笑容。

表演開始了,一開始我先站在後臺等待,熟悉的音樂在耳邊響起,我慌亂了一下,立即對自己說:“為了我,也為了周老師,加油!”伴著音樂,我走出了後臺,一進場,看到臺下那麼多的老師、小朋友,還有家長,我便腦中一片空白。我呆愣著,一時間忘了自己該做的動作。身體無意識地合著音樂,我的四肢僵硬著,機械地抬起再放下。我的眼神四處飛掃著,想找到那個身影。我看到她了!是周老師!我看見周老師的焦急之態,而她似乎感應到了我臉上。慌亂的眼神,臉上的焦慮漸漸淡去,她輕揚嘴角,給我一個微笑,然後用口形對我說:“加油!”霎時間,我不再彷徨,眼中又看見老師那陽光般明媚的笑容,想起她對我的關心,對我的期待。我僵硬的身子漸漸放軟,然後自然地開始舞動。

表演結束後,我飛撲向周老師,大聲地和她說:“謝謝!”,她摸摸我的頭,臉上依舊是那麼燦爛的微笑,我有些看呆了,感覺自己被愛包裹了,滿滿都是幸福;幸福到迷失在明媚的春光中。

如今再看這張相片,還是會被周老師那笑容迷住—那笑,明媚如光;那愛,溫暖如春。

母愛在那回頭的一瞬間 篇3

國小四年級作文 ,578字

母愛是一盞燈,為我照耀成長的道路;

母愛是一朵花,芳香我的人生旅程。

有一次,我們去秋遊,回來時我的手受傷了,是被樹枝劃破了一大塊皮,嚇得我趕緊用紙包住血,走在回家的路上碰見了要去買菜的媽媽,我用手指了指傷口,露出傷心的眼神。

可媽媽冷冰冰地說:“自己的事自己解決。”然後扭頭就走了,我呆呆地看著她越走越遠的背影心想:她居然不管我,我看看傷口,心裡有些氣憤小聲抱怨道“她一點都不關心我,只關心弟弟,偏心!

兩邊的大樹在微風中搖晃,枯黃的葉子一片片地掉落下來,花壇裡種著五顏六色的菊花,有淡黃色、橙色、紅色等,多麼美呀!我站在原地愣愣地望著她,希望她可以回過頭來,可是她沒有,只是走呀走呀!到了拐彎處她放慢慢了腳步,悄悄地回過頭來,不經意地瞟了我一眼,然後消失在白紗一般的霧中。

此時,我的心動搖籃了!媽媽是刀子嘴豆腐心,她嘴上雖沒說關心我的話,也沒有幫助我處理傷口,但她心裡肯定是心疼我的!她悄悄地回頭,可能是在擔心我吧!應該是在擔心我,一定是在擔心我!急著要去給我買創口貼處理傷口。

我感到鼻子酸酸的,不由自主淚水奪眶而出,在眼淚流下的那一刻,我才明白母愛不著痕跡,一生中最珍貴的東西往往是我們最容易忽略的東西。

我一直在尋找可以證明媽媽愛我的動作,現在終於找到了,那就是——回頭的一瞬間。

在那如歌的歲月裡 篇4

國三作文 ,767字

青春,是那如歌的歲月;我們成長著,在那如歌的歲月裡。

—題記

曾記否,我的淚,落在那如歌的歲月裡。

在有一段時間裡,我的數學有些跟不上,面對那些難題,我只是抱著腦袋拿它沒法,看著它們我心中竟有了些牴觸情緒。於是,我開始迴避它們,它們是被我回避了,可考試卻怎麼迴避得了呢?—97分,天哪!總分可是120啊!我是在幹嘛呀?難題難題不會做,簡單的題又做錯,試卷上大大的問號瞪著我。我的心似乎被千萬個人踩壓著,沉重而且疼痛,我的懊悔,惱怒,伴隨著苦澀的淚水噴湧而出。那淚,滾燙而晶瑩,為我的不努力、不思進取而流,為我的懶惰、意志力薄弱而流,流向我的反思、我對前面這些的摒棄,和我在那之後的成功。

在那如歌的歲月裡,我流過淚,並銘記了失敗的苦痛,在舔著傷口中,我成長著。

也記得,我的笑,飛揚在那如歌的歲月裡。

一圈圈的跑道,一滴滴的汗水,雙腿沉重,喘氣不均,我覺得我快要放棄了,要知道,體育本就是我的弱項。聰明的“閨蜜級”好友發現了這個問題,嚴厲地對我說:“這麼快就要放棄了?你的毅力哪去了啊?!”說罷,便狠狠推了我一把,把我推向前方。對,她說得沒錯,我必須堅持,誰說我就不行呢?於是我咬緊牙關,奮力向前。

太好了,我成功了,我與好友一同歡呼,無拘無束地笑著,那燦爛的笑,首先是為我的成功,更重要的,是為我那“閨蜜級”好友,為那純潔的友情。

在那如歌的歲月裡,我的笑臉曾飛揚,我品嚐了成功的滋味,友情的珍貴,在歡笑中,我成長著。

那如歌的歲月,滋味豐富,令人難忘。或許,它時而陽光輕躍,突然,又雨點舞蹈,伴著風兒吟唱,到最後,迎來彩虹微笑。如此的變幻莫測,又充滿未知,就這樣,我們經歷著,我們成長著,在這如歌的歲月裡。

總有一些旅途比終點浪漫,總有一些歲月滋味悠長,我珍惜,這旅途的浪漫;我收穫,在這如歌歲月裡的成長!

在那幸福的日子裡 篇5

國小二年級作文 ,575字

這幾天,是我這個學期最開心的日子,也是最幸福的日子——因為媽媽回來了。

一直外出打工的媽媽從東莞回來看我了!我前幾天就興奮地睡不著覺。星期六的早上,睜開眼睛:啊,媽媽,媽媽回來了!我撲進媽媽的懷抱,聞著媽媽身上熟悉又陌生的味道,抓住媽媽的手,激動地說:“媽媽,您怎麼才回來?我好想您呀!真的好想好想……”我眼淚嘩嘩地湧出來。“傻孩子,媽媽為了掙很多很多的錢,將來讓你讀大學呀!”媽媽用紙巾幫我擦乾眼淚,說:“快來看看,媽媽給你帶回了什麼?”“啊,氣球、小水槍……”,還有許多說不出名兒的零食。“快拿去跟小朋友分享吧!”媽媽親切地說。我拿起可愛的手槍,還有五顏六色的氣球跑到操場。我把氣球分給我的小夥伴,和他們一起把吹足氣的氣球一齊放飛。望著色彩鮮豔的氣球在藍天上飛呀飛呀,我們拍著手,蹦呀跳啊,好開心哪!

到了晚上,媽媽和我一起吃飯、睡覺,還輔導我做作業。有媽媽在身邊陪著,我吃飯好快呀,做作業一點兒都不覺得累呢。哎,要是爸爸也回來,該有多好!那天晚上,我做了一個夢,夢見爸爸回來了,我們一家人在一起,啊,多開心!

這樣的日子,我好喜歡,好喜歡!

幸福在那時光的相簿裡 篇6

國小五年級作文 ,577字

你若問我,幸福在哪裡?我的腦中就像一片大海翻湧起滾滾的波濤,捲起了一件件的往事。在“海浪”退去之後,一本時光的相簿出現在我腦海中的沙灘上。

我一翻開相簿,兒時的記憶如泉水一般噴湧而出,我的記憶就像一張張的圖片,裝在這時光的相簿之中。

在我五歲的時候,我和朋友們一起打籃球。我們快樂地跑來跑去,非常開心。正玩得得意忘形時,我一不留神就“??rdquo;的一下子撞到了圍欄上。我的手臂好像被人用羽毛球猛的拍用力拍了一下,疼痛的感覺讓我非常難受,我一屁股坐在了地上,扯開嗓子“哇哇”大哭起來。淚珠像一串斷了線的珠子,不停地往下掉。媽媽看見了,連忙把我抱回了家。回家之後,媽媽一邊幫我包紮傷口,一邊不停地安慰我。我看著媽媽擔憂的神情,恰似一根線,牽動著我的心絃,我感動極了。她本來工作就忙碌,我卻時常製造一些“小插曲”來讓她分神,我能感覺到媽媽為了我付出了很多很多!

在我兒時的記憶中,媽媽是偉大的,為了給我創造更好的生活和學習條件,她每天都在辛苦地工作,還要精心地照顧我。

現在,媽媽已經沒有以前那麼關心我了,或許是因為我長大了吧!我也要慢慢學會照顧自己了。我想:獨立、自主地成長,讓媽媽儘量少為我操心,這也是對她最好的一種回報吧!幸福,留存在那時光的相簿裡,也讓我回味。

藍色的花朵在夢裡綻放 篇7

國三作文 ,713字

夢是一切美好事物的基礎。有了它,人們心中才逐漸有一座座高樓大廈拔地而起;有了它,未來才有了一點點被勾出輪廓的藍圖;有了它,甚至也才有了鳥兒翱翔於藍天的翅膀……倘若從生命中抽走了夢,即使是再龐大的身軀,也會不堪一擊,瞬間崩塌成瓦礫。倘若一個民族、一個國家沒有了夢,這又會一個怎樣的一個民族、一個國家呢?

身為一箇中國人,一名炎黃子孫,我又怎能不為了祖國而去追尋一個個夢想呢?

小時候,我就傍著稚氣倚著幻想,給自己定了一個夢幻的夢,我要藍天上自由地飛翔。不過當我慢慢長大後,又總覺得這不是我真正想追求的,整個人也真的變得有些茫然,就像生命也被抽掉了一個很重要的支架。但這時候,我又在電視新聞、公益廣告上看到了一個個平凡的影子上刻著的偉大的夢想,他們沒有因為各個方面艱苦的條件而變得低微。他們都是教師,一群在農村或山區裡的教育工作者,或許他們的夢想也並不完美,但他們卻在幫助更多希望擁有夢想或想實現夢想的孩子們。他們還說,看見那些孩子擁有陽光般的笑容,他們的夢想也就算實現了……

於是,我便又在那一刻找到了一個值得我實現的夢想—成為一名教師!不是嗎?我也希望有更多人擁有自己的夢,並綻放出各自的絢爛。

於是,夢的花朵在夢裡開始綻放。那一夜入睡,期待它綻放的是蔚藍般的顏色。那也便是夢想的顏色—“中國夢,夢之藍”!

我也期待著夢的花朵的藍色花瓣緩緩舒展開時,它鵝黃色的花蕊也正隨風搖曳著。也許,那只是夢的出發點,它還只是花蕊般的鮮嫩,也是這個夢想最脆弱的地方,它就如同一個嬰兒一般。

入睡了,風輕拂過,夢的花朵正在綻放呢,現在它綻放在我的夢想裡,我的夢想正在悄悄成長……

夢裡,我看見,藍色的花朵在慢慢綻放……

那張淺藍色的紙 篇8

國二作文 ,1023字

沉沉夜幕之下,一切都是那麼的靜謐。沒有課間的嘈雜,沒有中午時分的喧囂,只剩下黯淡的星光,伴著熟悉的燈光,在黑夜點亮。教室裡,也只有沙沙的寫字聲與幾乎聽不到的呼吸獨舞。老師在講臺上備課,只看得到沉溺於作業於書本中的學生,那深深垂下的腦袋,很少抬起。

一切都那麼習慣,那麼平靜,和往常一樣。但又有一種莫名的感覺,它告訴我今天有一些事情要發生。

突然,只見黑髮拂過窗際,帶起一陣微風,一張熟悉的臉闖入我的視線。看,那眉宇之間的英氣,是咱一班的大姐大“英姐”來了。“王黎倩,周??,儲卓穎,出來一下!”什麼?出來一下?那四個字,就好像釘子一樣,重重釘在心上,不由得渾身發麻,情不自禁地在心裡偷偷問自己:“嗯?我幹什麼好事了?英姐親自上門問罪?”

一步,一步地邁到門前,就像貓捉耗子一樣,每步都小心翼翼,心裡還默唸著:“但願是好事,上帝保佑……”

英姐手中的三張影印紙,乖乖地直立著,不見半絲搖晃。走到跟前,才看到,走廊的燈光籠罩著英姐,並沒有了從前的“盛氣凌人”,尤其是那黑色的眸子,竟射出幾束希望的光芒,墨一般的黑色中,映著吊燈的影子,是一個光斑,小小的,橢圓形的。

原來,要寫新聞稿。英姐手中三張淺藍色的紙,上面密佈著文字—三篇例文。我接過那張紙。握住了英姐對我的信任、期盼;我接過那張紙,瞭解班級中四十七分之三的難求與珍貴;我接過那張紙,承擔起比原來多了幾分的責任,承擔起英姐沉甸甸的期盼。

夜幕之下,一切都那麼靜謐,甚至沒有風。高樓的燈光,像星星,閃閃爍爍,像螢火蟲,頂格在夜空中。路燈一如既往,散著燈光,昏黃的,一圈圈暈開來,柔軟,慵懶。煞白的燈光打亮,刺眼的白色籠罩著那張淺藍色的紙,讓我畏,我能不能做好;讓我敬,這是四十七分之三中的一份;讓我喜,這張淺藍色的紙,代表了英姐沉甸甸的信任。影子投在紙上,就像給它蒙上了一層黑紗,一行行,一列列的方塊字沐浴著黑色,悄悄地隱匿了它們的身影,它們沒有藏得乾淨,灰濛濛的影子中,還透著細密的黑,它們就是師生間的感情,哪怕有些小失望,小矛盾,小過錯想要將它隱藏起來,它也總會再讓你看到它,它不會輕易地藏起來,不會輕易跑掉,就好像英姐對我們的信任,對我們的期盼,對我們付出了那麼久的關心與愛,不會因為有一點點的介入就減少,就消失。當影子挪走,燈光再一次照亮的時候,藍色淺淺的,還是那麼亮眼,字是黑黑的,那麼深,那麼深。

謝謝,英姐,你給我的信任,期盼、機會;謝謝,淺藍色的紙,讓我領會到這麼多。

那把藍色的雨傘 篇9

國小六年級作文 ,875字

在我的記憶中珍藏著一把藍色的雨傘,那是小學一年級時張老師送給我的。每次一想到它,我都不禁熱淚盈眶。

記得那天晚上,我一如既往地來到老師家補課。我靜靜地坐在老師家的書桌旁,檯燈那明亮的燈光映襯著老師慈祥的面龐,雖然外面電閃雷鳴,大雨傾盆,但老師那繪聲繪色的講解無時無刻不在溫暖著我的心。看見我終於明白了題意後,老師會心地笑了。明白了題意後,我不一會兒就把作業寫完了。爸爸還沒有來接我,我焦急地在門口來回踱步。無意間瞟了一眼牆上掛的時鐘,心裡更加焦躁:“已經七點多鐘了,爸爸怎麼還沒來?”這時,老師從廚房端了一盤菜出來,看見我站在門口,便對我說:“還沒有人來接你?來,過來和老師一起吃吧!”我搖了搖頭,意思是我不餓。老師說:“要不我送你回去吧?這天黑路滑的,外面又下著雨。我送你吧!”說著就站起了身,披了一件大衣。可找來找去也只找到了一把雨傘,便對我說:“這把傘你用吧,我騎車很礙事。”我搖了搖頭,說:“老師,我用您的雨傘走回去就行,不用送了。”老師眉頭一皺,說:“那怎麼行,你還這麼小,出點兒事怎麼辦?”說著,就把電動摩托推了出來。看到老師決心送我,我也不好拒絕,就幫老師鎖住門後,撐開傘上了車。

坐在老師的身後,我一下子覺得溫暖了許多,看到那豆大的雨點砸在老師身上,我心疼極了,便把傘往前挪了挪,想讓老師少淋點兒雨。老師彷彿看穿了我的意圖,大聲說:“你要是讓自己淋了雨,明天我不讓你進教室。”眼淚模糊了我的雙眼,我知道老師是為我好,心裡劃過一道暖流,我拼命忍著,不讓眼淚掉下來,還是堅持把雨傘高高舉過老師的頭頂。過了好久好久,我終於回到家了。下車後,我看向了老師,這一看,我驚呆了:老師的頭髮一根根粘在一起,臉上像被洗過似的,兩隻眼只能微微睜開,顯得十分狼狽。我心疼地說:“老師,您進來坐坐吧!”老師笑著搖了搖頭,叮囑我說:“快回家去吧,別讓你的父母擔心。”說完後就騎車走了。望著老師的背影和我手中那把藍色的雨傘,我的心中百感交集,刺骨的冷風阻擋不住我心中溫暖的漫延。

雨,依舊下著,但就是這冰冷的雨,把師生間的真情整合在了一起,溫暖人心,感人肺腑。

那一串藍色的光芒 篇10

國三作文 ,1312字

恍恍惚惚中,我來到一個藍色的湖泊旁。“咦!這是哪?”那習習的涼風拂面吹來,湖泊上泛起輕微的波紋,粼粼的水光飄忽不定。

沿著湖泊走,偶爾可以看見一隻粉紅色的小兔子在草地間嬉戲,好似一個活潑的小精靈。突然,我返了個身,居然發現水與岸的交接處有一個較大的玻璃入口。

好奇心把我推向那個入口,踏上第一個玻璃臺階。這個湖泊很深,也很神祕,許多如彩虹般絢麗的魚兒在自在地遊著。玻璃入口繼續往下延伸,四周的玻璃牆被水映出了一種恬靜的、藍瑩瑩的光芒。我走在玻璃臺階上,總感覺自己會把這薄薄的、脆脆的玻璃踩碎,掉進這個美麗但又深得讓人懼怕的湖裡,所以每一步都非常小心,不知過了多久,我終於看到了光亮,出口到了!好炫的光啊!適應了藍光的我連忙閉上了眼睛,等我睜開眼,立即發出一聲驚叫:“好美啊!”一個個水晶花壇里長出一朵朵奇異的花,花兒簇擁著一個小小的噴泉,這是一個水晶花園!花園裡有紫色的向日葵,粉紅的臘梅,還有在土裡生長的淡藍色的荷花!真是不可思議!這是……是我們人類創造出來的嗎?難道我到了……未來世界?還是來到了夢幻國度?!

我慌了神,連忙尋找出口,可那個出口就這麼神祕失蹤了!啊!我無可奈何地隨意坐在了一條水晶凳上。這個水晶凳彷彿有魔力一樣,把我的煩惱全吸走了,我又變得冷靜起來,或許,是有人跟我惡作劇,不然,我就是在做夢……對!我在做夢!

我搖著頭,想讓自己清醒,可我目光卻定在一個地方—兩位衣裙飄飄的女孩朝我走來。呼呼!總算有人來救我了!等……!那兒是湖水呀!她們居然不戴呼吸罩!外星人?我心裡產生了一個念頭,但很快我就自我否認了。不信你看,她們一跳,全身都離開了水底,這時,她們的人腿變成了魚尾,魚尾擺動,在水中留下一串兒藍色的氣泡。人魚?在那一瞬間,我居然忘記了逃跑!她們游到上方時,就騰空進入了水底花園。我真替她們捏了把汗,摔下來可怎麼辦呢!“撲”的一聲,她們居然展開了一雙美麗的翅膀!

這個水底花園,總髮生一些奇古怪的事情。不如就往下看看吧!不知還會有什麼好的事呢!咦?她們朝我這邊走來了。是在和我說話嗎?“你……怎麼到我們這個地方來了?”其中一個女孩好奇地問。“我也不知道,就這麼來了!連回家的的路也找不到了!”“公主,我們是不是讓這個不明來人回去。”“不,我……能晚點兒回家嗎?我還想玩一會兒……我們見面是緣份嘛,你就讓我留下來嘛,好嗎?”“好啊”,那個被稱為“公主”的女孩笑容滿面,“交個朋友吧!我叫韻歡!”“公主,不能留她!”另一個女孩小聲地一邊說,一邊扯扯韻歡的裙子。“好啊!”我和韶歡握握手。“這是哪?韻歡。”“這是精靈花園,她也很願意跟你交朋友呢?”韻歡望了望那個女孩。“精靈花園?那精靈在哪兒呀!”我奇怪地問。“你看啊!”韻歡把手指向那些開得正旺的花,一串藍色的光芒繞住了那些花,花朵里居然跳出了一些精靈!它們發出歡樂的聲音,花兒都似乎亮了起來。“好看嗎?”“嗯……”“還有呢?走!我帶你去看。”……

這一次旅行很愉快!我還遊了人魚國,珊瑚島……

“該回去了。”韻歡笑著對我說。“回去?”我又是一陣暈眩……。

我醒來了,還是晚上,我滿腦子是人魚公主,以至覺得天邊有一串藍色的光芒。真是在做夢嗎?

那個黑色的錢包 篇11

國小六年級作文 ,1630字

下午五點,我正在茫茫題海中漫遊。突然,我的思路被一陣門鈴聲打斷,我有點不耐煩的起身開門,只見爺爺站在我面前。

“這次給我帶了什麼好吃的回來啦?”我見是爺爺回來了,煩惱的情緒一掃而光,爺爺把手中的菜籃子遞給我,神情有點著急,我接過菜籃子,突然裡面躺著一個黑色的錢包,我好奇地拿出錢包,這隻錢包做工精細,款式優雅,我從未見過,而且錢包鼓鼓囊囊的,應該是有不少錢。

爺爺從我手中拿過了錢包,打開了錢包上的拉鍊,哇,裡面有一沓粉嘟嘟的百元大鈔,起碼有幾千塊呢!我正吃驚爺爺為什麼有這麼多現金,只見爺爺繼續在錢包裡翻看著,似乎在尋找什麼,忽然,爺爺的神色緩和了下來,從錢包裡掏出了一張身份證,他興奮的說:“找到了!”“什麼?”我問道,爺爺重新合上了錢包,對我說:“這是我剛在一樓大廳裡撿到的一個錢包,大廳裡一個人也沒有,不知道是誰掉的,現在有身份證了,我去物業查一下,你好好待在家裡,我去去就回。”爺爺說完,轉身就走到了電梯口,“爺爺,等等我”我跟著爺爺跑了出去,找失主這種事情怎麼能少了我呢!我心裡微微有些激動,錢包是誰的呢?能找到失主嗎?正想著,人已經和爺爺一起走到了物業辦公室。

爺爺向物業的阿姨說明了情況,然後拿出錢包裡的身份證,物業阿姨就開始在電腦裡查詢資料,查了好一陣子,阿姨很遺憾的的告訴爺爺,找不到身份證上的人,應該不是我們的業主。“那該怎麼辦?”我心裡想著,如果不是住在我們這裡的,應該更難找了吧,失主丟了這麼多錢,身份證也丟了,該有多著急啊!

只聽爺爺緩慢而堅定的說:“不是我們這裡的業主也要想辦法找到啊,可以調大廳的監控吧?”對啊,還有監控呢,爺爺真是有辦法,物業的阿姨也馬上去聯絡監控室。原來我們小區的監控室是在3號樓架空層裡面的,監控室有很厚的大鐵門,裡面放著好多的電腦,小區裡的各種實時的情況,都顯示在電腦螢幕上。保安叔叔幫忙調取了我們樓裡大廳的監控,從下午時間段開始快速播放大廳裡的進出狀況,爺爺緊緊的盯著電腦的螢幕,似乎連眼睛都不敢眨一下,我也緊張的看著螢幕,生怕錯過了一點細節。2點到3點,沒看到有錢包掉落,3點到4點,沒看到有錢包掉落,我的眼睛盯的好累,進進出出的人都成了雙影,可我一點也不敢鬆懈,4點到5點,“等等等等,這裡……”爺爺叫到,只見螢幕中出現了2個人影,似乎一個人年輕女子攙扶著一位老奶奶,她們出了電梯很著急的在按門禁,就在這時,有個黑色的東西落地了,而螢幕中的兩個人,在大門開啟之後很快消失在了螢幕中。這兩個人是誰?我完全沒有頭緒,物業的阿姨湊近了仔細觀察,又讓保安叔叔回放了好幾遍這段視訊,終於想到了一個人。物業阿姨跟爺爺說:“您放心吧,我們一定負責找到失主。”爺爺鬆了口氣,說:“總算找到了,趕緊去打電話告訴他們一下,免得人家著急。”

從監控室走出來,外面天已經完全黑了,我攙著爺爺走在回家的路上,心裡總算踏實了一些。

吃過晚飯,我又一頭扎進了題海中,“叮咚”門鈴又響了。“這麼晚,是誰啊?”我心裡嘀咕著,打開了大門,門口站著一位滿臉通紅的阿姨,眼中似乎噙著淚水,手裡還提著一箱酸奶。

“小朋友,今天是不是你撿到了我的錢包?”阿姨輕聲問道。

“不不,是我爺爺撿到的!爺爺,爺爺!”我高聲叫著爺爺,一邊把阿姨迎進屋。爺爺一走出來,阿姨就十分感激的對爺爺說;“今天真是太感謝您了,太感謝了!”原來,是阿姨的媽媽在做晚飯的時候不小心切了手,阿姨要帶她媽媽去醫院,慌亂中丟了錢包,錢包裡的身份證是阿姨媽媽的,她們是到了醫院才發現錢包丟了,正著急的時候接到了物業的電話,說錢包在物業,她們這才放心的去看病。這不剛從醫院回來,就直接來我們家感謝爺爺了。說完這些,阿姨把一箱酸奶遞給了爺爺,要感謝爺爺,爺爺再三推脫,阿姨乾脆把酸奶放進了我懷了,向爺爺鞠了個躬,轉身就走了。

我手裡抱著這箱酸奶,沉甸甸,暖乎乎的。它包含了多少鄰里之間勝似親人的關愛啊!當我再想到那隻錢包時,我覺得它已不再是黑色,而是閃著美麗動人的、金子般的光彩!

愛的沙包 篇12

國小五年級作文 ,447字

如果你有一雙慧眼,你會發現生活中到處充滿了愛。

記得有一次,學校體育老師讓我們每一個人都要帶一個沙包,放學後我便對奶奶說:“奶奶老師讓我們每一個人都要帶沙包,您能幫我買一個嗎?”奶奶二話不說便答應了。這讓我的心裡充滿了高興。但由於今天作業很多讓我十分抱怨。

到了晚上吃飯的時候,我狼吞虎嚥很快就吃完了,我連忙趕到房間裡做起了作業。終於到了九點半我才躺在了床上睡起了覺。可我怎麼也睡不著。我打算出去倒杯水,在出門的時候,我還發現奶奶房間裡的燈還在亮著,我充滿好奇地湊進門前看到……

只見奶奶一手拿著針一手拿著布,把手放在臺燈上帶著老花鏡。布上密密麻麻地縫了無數個針,看著她這連貫的動作,我的眼角突然溼潤了。我實在忍不住了連忙放下水杯,向奶奶衝了過去,抱著奶奶,但我發現奶奶的手上還有三個小孔不停地流著那鮮紅的血,這像是無數把刀紮在我的心。過了好一陣子,我回到房間,進入了夢鄉。

一早上起來我便發現一個美麗還完整的沙包放在我的床前,這讓我的心裡充滿了感激。

這便是愛的沙包,讓我時刻充滿著感思之心。

冰藍色的母愛 篇13

高一作文 ,1085字

一直以來,我都特別鍾情於藍色,尤其是冰藍色,晶瑩剔透,完美無瑕。可我不知道這是為什麼,只是冥冥之中覺得這是理所當然的緣分。直到我長大,有了獨立思考人生的能力和經歷風雨的頑強後,我終於懂得,冰藍色是母愛的詮釋——尊貴而不失溫柔,孤獨卻擁有堅毅。

我執著地認為,母親是我這一生都無法割捨的情緣,事實也證明確是如此。母親的溫柔,像一團濃得化不開的煙霧,時刻氤氳著我的身心;母親的脆弱,我謹慎地心疼著,憐惜著;母親的無奈,我看在眼裡,疼在心裡,卻又無能為力;母親的剛毅,是我一生用不盡的精神財富。總之,對母親的一切,我充滿了無限的感激和暖暖的甜意。

文章《三袋米》中的母親徹底震撼了我的心靈,我的眼淚像決了堤的洪水似的,洶湧奔騰。尤其是母親的那一跪,讓我有如萬箭穿心的痛,那是怎樣的一跪呀!它承載了母親多少的辛酸無奈和對兒子的疼愛。試問哪個人沒有自尊,可天下所有的母親都一樣:為了孩子,她忘記了自己是有自尊的,甚至為了維護我們那點可憐的自尊,她不得不出賣她在別人面前視之如珍寶的尊嚴。這是母親的無奈,更是我們的悲哀。

此時,我真正感覺到人類語言的貧乏和蒼白,我無法用這些淺薄的文字來表達我對母親的任何一丁點感情,也不能用我手中的筆來描繪出母愛的偉大和高度。因為母親和母愛是聖潔的,她不需要讚美,尤其是孩子的讚美。就是這樣,在緘默的付出中,她白了頭髮,壞了身體,掉了牙齒,最終離開人世,留下的僅僅是她貧困時的笑容,風雨中的叮囑,燈光裡的溫柔,閉眼時眼睛裡無限的疼惜和眷戀。可是我們可曾想過回報母親,哪怕是給遠方的她一個電話,問候一下;哪怕是陪她走走,嘮些家常話;哪怕是替她梳一梳頭,數一數白髮……可能這樣的小事,我們做兒女的都很少做過,可是母親卻沒有過一句怨言,仍舊默默無聞地付出著,直到風霜侵蝕了她絢爛的青春,生活的重擔壓垮了她年輕時如秀竹一樣挺拔的腰身,貧窮像一把鋒利的刀子在她曾經秀美紅潤的臉龐上刻下歲月的溝溝壑壑……

母愛不是花色,一眼灼人,卻如梅花暗香浮動;母愛不是風雨,油然而生,拂袖而去,卻如松柏底色長青,萬年流長;母愛不像煙霧朦朧不定,她來得實實在在,讓我們時刻感到溫暖,母愛的感人之處在於平凡中蘊含著偉大,卑微中透著撼人的力量。母親是我們每個人心中的天使,亙古不落的太陽,璀璨耀眼的星辰。

在孤單中絕望,在絕望中堅強,這是母愛。冰藍色的母愛,像溫暖的紅絲帶將我的心與母親的心連在了一起,此刻,我心裡只有點點的冰藍色,像朵朵聖潔的蓮花盛開在我的心海。母親的愛,是我此生最大的守候!

那抹藍色的背影 篇14

國三作文 ,826字

那抹藍色的背影是最讓我心疼的風景,也讓我懂得了體諒和珍惜。

——題記

我無聊地倚在欄杆上眺望遠方,看到她正坐在僻靜的教學樓後,背靠著牆,手裡玩弄著小草,旁邊支著拖把,放著水桶,那件藍色的工作服也被整整齊齊地疊放在一邊。

忽然發現我沒有聽她講過一句話,見她笑過一次。

我開始悄悄的關注她。她的頭髮很乾很蓬,只用一根舊舊的黑色皮筋束著。偶然看到她的手,黑乎乎的手上裂開了多道口子。

她喜歡在洗手間裡沒有人的時候打掃,也許在那個時候她是最自在的。當有很多人的時候,她會很不自然地靠在欄杆上,以背影來面對我們——儘管沒有人看她,甚至沒有人注意到她的存在。

那天,我跑進去時她正弓著腰拖地,我低頭,發現雪白的地上已經留下了我的髒腳印。

我正要退出去,她卻忽然直起身子轉了過來,看到我她顯得有些不知所措。我尷尬地和她四目相對,她頭上清晰可見絲絲白髮,黝黑的面板因缺水而顯得粗糙。她像個孩子一樣紅了臉,頭不好意思地低了下去,然後拎起水桶逃了出去。望著她離去的背影,我突然感到很難過。

每次想到她每天都要這樣默默地打掃五層樓,在我們面前膽怯而又不知所措的樣子都會讓我覺得於心不忍,甚至有些心疼。

我進去時,她正戴著塑膠手套拿著清潔球,蹲著刷洗積滿汙垢的拖把池,還不時用衣袖擦去額上的汗,我忽然有種想幫她的衝動。我把手伸進口袋,摸到了餐巾紙,但最後我還是強忍住眼淚,加快腳步,手依然緊攥著口袋裡的餐巾紙。

出來時,她已經在清洗洗臉檯了。我站在她背後,欣賞著那抹藍色,隨著她的身體起起伏伏。

第二天洗手時,我看到另一個水池中積著水,灰塵沉在水底。我高興地笑了。我捋起衣袖,把手伸進水池,開啟滲水的孔,擰開水龍頭,抓起清潔球擦去水池裡的汙垢。

看著乾淨的水池,我輕鬆地撥出一口氣。

後來,我們搬出了舊校區,我就再也沒有見過她。也許我們以後再也不會見面,而她留給我的也只是一抹藍色的背影,但我很慶幸曾經有一個人教會我了很多。

天藍色的關愛 篇15

國小五年級作文 ,671字

關愛一詞,相信大家並不陌生。它像一根紅繩,把我們連線在一起。將關愛散播到四面八方,讓世界處處溫暖起來。

關愛是無色的,但是通過一件事使我明白,關愛是可以有顏色的,在我的眼中:關愛不是溫馨的粉紅色,也不是熱情的紅色,而是清新的,讓人賞心悅目的天藍色

記得那是傍晚黃昏時發生的,那天媽媽有事,不能回來給我做飯了。所以那五十元錢就大搖大擺的躺在茶几上,無奈的我只好拿起五十元錢,準備去飯店大吃一頓。走進飯店,一股清洗清風撲面而來。我點了幾道美味佳餚,然後坐在了一個靠窗的餐桌旁。突然,走進一位大姐姐。大姐姐就坐在我的對面。她美若天仙,俏麗如三春之桃,清素若九秋之菊。天藍色的連衣裙,散發著薰衣草的芳香。熱氣騰騰的菜上來了,我狼吞虎嚥地吃了起來,不免偷偷瞄了她一眼,她也正定定的看著我。我習慣性的摸了摸口袋,幸好五十元錢還在,卻不知被大姐姐看見了,她對我笑了笑,我又害羞了。

我匆匆的吃完飯,準備結賬。卻發現五十元錢不見了,老闆娘不耐煩的說:“一共四十八元。快點,我們要打烊了。”聽完,我如同熱鍋上的螞蟻一急得團團轉。突然,那個大姐姐拿著五十元錢走了過來,對我說:“小妹妹,這五十元錢是你的吧,怎麼這麼不小心。”我像抓住了救命稻草似的,連忙說了聲“謝謝。”可當我接過五十元錢的時候,我疑惑了。我記得我的五十元錢,明明是有摺痕的。可這充滿餘溫的錢幣就是展新的。難道……

我望著門外的晚霞照著她的背影,余光中的那件連衣裙,泛起了一股天藍色的關愛之情。

我愛藍色的海洋 篇16

國小六年級作文 ,403字

我愛大海。以前,我都是在海邊感受大海的遼闊,這一次,我乘坐郵輪,航行在太平洋上,真正體驗到了大海的無邊無際。

船剛起航的時候,天氣非常的晴朗,海上沒有什麼風浪。一望無際的海面一平如鏡,只有船行過翻起的浪花。

可是,在我們上船的第四天,因為受到颱風的影響,我真正感受到了“驚濤駭浪”的威力。

晚上睡覺的時候,海上風浪就開始加強了。船搖晃的很厲害,躺在床上就感覺我是睡在一個劇烈搖晃的搖籃裡,上下起伏。早上醒來時發現我的頭特別暈。走路的時候,就像喝醉了酒,搖搖晃晃的,都走不成直線,只能扶著欄杆慢慢走。

走到窗邊我才發現,大海已經不是我前幾天看到的蔚藍色了,而是一種發黑的顏色。海面上的浪一個接著一個,整個海面翻滾的都是白色的巨浪。我聽船員說,當海面上出現了這種白色的浪時,浪高肯定超過了三米。

平靜的大海象溫馴的綿羊,發怒的大海象狂暴的獅子。但無論平靜的大海還是發怒的大海我都愛。

那一支藍色的鋼筆 篇17

國小五年級作文 ,749字

我有一支藍色的鋼筆,跟天空的藍恰好相融,那一朵朵白雲,慢慢悠悠的從我手下飄過。

每當我看到那支鋼筆的時候,我情不自禁的想起了我的一位朋友。

他已經沒在我身邊呢,他在四川上小學,記得最清楚的是那一次:

她媽媽去外面辦事,可能要在我家住兩三天。當他跨進我家門口時,我彬彬有禮的走上前去吧,他的書包拿下來。於是,他一進我家,觀察的第1個景點是我的書房。看見我的書架上放著整整齊齊的書。不禁誇讚道:“你真勤快,能自己的事情自己做了。自己的書都整理得整整齊齊。”他選了一半天,看中了《淘氣包馬小跳》全集。瀏覽完了所有書,下一站就是我的書桌。他看中了我的那隻藍色鋼筆,於是就打開了筆蓋,從書桌裡抽出一張紙來就開始寫“我們永遠是好朋友”他的字技巧若浮雲,行雲流水。我也不禁誇獎道。當我的話音剛落時。我那隻心愛的鋼筆“砰”的一聲,掉到了地上,筆尖斷了。我火冒三丈,猛的跺了跺腳,大地好像都要被裂開了。他卻溫和的說了一聲“對不起,陳鏡西,我不是故意的”從她來到我家的第1天起,我都像是徐庶進曹營——一言不發,像面對敵人一樣。於是,媽媽看了不對勁。就走過來問我:“你為什麼不跟他一起玩呢?”我溫柔的回答道:“我想在他面前做一個文雅的孩子。讓他羨慕嫉妒恨。”

幾天過後,她的媽媽辦事兒回來了。說,他們要走了,要到四川去了。得到訊息過哦,我立即哇哇的哭起來。只見我老朋友,把他買來的跟我原來一模一樣的鋼筆,放在我的面前,頭也不回了就走。

自從那以後,我們倆見了一面,都十分的堅難。每當我看到他賠我的那支藍色鋼筆。眼淚不禁一顆一顆的流下來,進入了本子。

愛在那一碗苦柚裡 篇18

國三作文 ,793字

甜中略帶微酸的柚子,清涼爽口,想必很多人都喜歡吃,然而苦中帶澀的柚子肯定沒人願意去品嚐。恰恰就是這麼一碗苦柚,我在裡面卻嚐到了愛。

仍記得那一天,已經接近深秋了,天很冷,雖然是中午,可風颳著臉生疼。媽媽趁中午休息的時間買了個柚子送回家來。她騎得是電動車,回來時手已經凍得有些發紅了。我看見媽媽先用水把柚子衝了幾遍,用乾淨的毛巾擦乾,然後用刀在柚子上深深的刻了個大“十字”,柚子皮厚,必須劃兩到三遍刀才能完全穿透皮。她把雙手放在“十字”裡,用力的向兩邊掰,臉已漲得有些紅了,僵硬的手上不知什麼時候凍裂的傷口這時也裂開了,但媽媽好像沒有注意到傷口上的疼痛,只是一心放在剝柚子這件事上。這邊剝完了,媽媽又從另一個方向用力,又經過一次傷口疼痛的折磨,她終於把完整的柚子皮剝下來了。

皮剝好後,媽媽用刀把柚子切成四瓣,然後一點一點把柚子果肉剝離下來。一個柚子的果肉那麼多,媽媽竟如此的有耐心,將所有的果肉都剝好放在碗裡,並仔細的將有字的籽清理掉。

“我上班去了,柚子剝好在碗裡,你想吃時就用叉子一插就可以吃了。”媽媽全心全意地為我剝柚子,殊不知我一直在看她。她剝完後,就火急火燎地去上班了,畢竟她中午休息的時間不多,但儘管如此,媽媽還是趕回來為我剝柚子,並提醒我記得吃。因為我不愛吃蔬菜,所以她就買各式各樣的水果補充我的維生素。想到這,我不由得感動了,準備按照媽媽說的話把柚子吃完。

柚子肉晶瑩剔透,味道肯定很棒。我叉了一大塊放入嘴中。天哪!這簡直是我吃過最苦的柚子,苦中還夾雜著澀味,舌頭都要麻木了。我正想吐掉,突然想起媽媽為我剝柚子的情景,又重新咀嚼起來。不知事柚子太苦的原因,還是我被媽媽感動了,嚼著嚼著,我的眼淚竟然一下子盈滿了眼眶。我渾然不顧眼淚的存在,又叉起一片柚子果肉,慢慢咀嚼……

我想,是我“熱淚盈眶”的不僅是柚子的苦,而是因為媽媽的愛就喊在了柚子裡。只有愛,才會讓人為之動容。

這不是淡藍色的幻想 篇19

高一作文 ,937字

愛幻想的眼眸承載著歲月的點點星星,世紀交替的歲月中演繹著燦爛的一瞬,演奏起人生的交響曲,讓勇氣裝滿行囊,朝著希望燃起的地方,邁向我所求的學海茫茫。

我曾有過失落,有過彷徨。把年輕的心搞的太累,爬滿觸不到的寂寥。我莫名的問我自己:這是不歸路嗎?也許年輕的心太易傷感,年輕的夢太易破碎,於是與歲月相伴走的很遠很遠,面朝大海,我釋放了隱藏已久的希望:我要走進我理想的學校!面對高山,我釋放了隱藏已久的渴望:我要投入學海茫茫!

我想象的學校,不是冰冷的瓦牆,而是書香飄逸的庭院。不是無所事事,而是爭分奪秒。在這裡我們拋開往日的模樣,林蔭道中,擁一本好詩,品一品古人的韻味悠長,書海翱翔。讀一本小說,感受中外的異地風光。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛。”在這裡我們自由的成長,伴隨著心馳神往的祥和景象。在這裡將懷揣的夢想種下,讓它茁壯的成長。

不必在乎心中的不如意,把童年的夢想,人生的感悟,編織在自己的桌洞裡;把所有曾經的失落,曾經的寂寞,鎖進記憶的櫥窗,永遠忘記吧!面對新的生活,重新揚起風帆,踏上征程,漫天的惆悵,無名的憂恩,朦朧的心緒,夾進書頁,重新醞釀。我們不必揣摩別人的思想。在這裡,師生之間沒有什麼不一樣。

不必擔心時間過的太快,拘於世事的滄桑,拘於“Goodmorning”的中腔洋調,更不用拘於“不許動”的短短的遊戲。所有這些不是刻意表現,而是全投入自己的世界,飛向久違的地方。

月圓時,星光磷磷,向你講述天河的故事。我們安靜的坐在校園的一角,觀望月亮麗姿,感受花香漫溢。不經意間,思緒湧上心頭,於是揮筆一灑,靈感如瀑布一瀉而下。沒有憂愁的韻味,沒有無奈的調調,只洋溢的生活的希望,明天的輝煌。我的雙手會托起明天一輪嶄新的太陽,因為在這裡,我們感受過,實踐過。在書海中暢遊,在智慧的書房裡成長。

走出這樣一所學校,如果遙望大海,面對驚濤駭浪,你不會低吟“江山如此多嬌,引無數英雄盡折腰”嗎?來到故宮,面對故宮的氣勢磅礴,你不會嘆一嘆“古代人類智慧的結晶”嗎?如果經歷了千百次的失敗,你不會發現千百次的奮起嗎?

新世紀的光芒普照中華,鑄就新世紀人才的理想,而充滿朝氣的我們,是新世紀的人才,是新世紀的精英,代表祖國,代表未來,所以我們必須在書海中任遊,不只是興趣,而是責任。

且行且珍惜——讀《天藍色的彼岸》有感 篇20

讀後感 ,1022字

我們都是宇宙中小小的星辰,終將消失於地平線。

我們會只剩下浮動的靈魂,終將消散在天藍色的彼岸。

—題記

關於生與死的話題,是否太沉重了一點?很多時候,我們都不願意多看一眼這種字眼,但沒辦法,這是所有人終將要面對的,終究要思考的,無人可以迴避的。

哲學家們說:我們可以做的只有坦然面對。

坦然?說得簡單。但誰可以真正坦然地和死神走呢?如果有一天突然要面對死亡,誰的心中不會不安呢?誰不會有留戀呢?

留戀?留戀什麼?留戀我們的親人朋友,留戀這個世界中曾讓人們感到舒適的風景,留戀自己曾擁有一切,而這一切在人們與死神對視的一剎那便化為一絲一縷心中的遺憾,變得灰暗無光。因為這一刻來臨前有好多的人會十分自信地認“我的日子還長著呢“,於是無視了擺在眼前的美好,任它們離自己越來越遠。直到有一天,真的抓不住它們了,只能拖著遺憾噙著淚離開了。我們真的料不到下一秒會發生什麼時,就像哈里料不到自己將要面臨車禍一樣。

哈里是希爾寫的《天藍色的彼岸》中的主人公。哈里十分意外地在車禍中去世,因為生前沒有好好珍惜身邊愛他的親人,朋友,於是從天堂溜到了人間去完成他的未了的心願,送去遲到的,對親人朋友們的愛。直到毫無遺憾,他才坦然地走向了天藍色的彼岸—輪迴。

哈里因為沒有去好好珍惜愛他的人而後悔。想一想,我們身邊是不是也有許多讓自己煩,卻很愛我們的人?我們是否去體諒,珍惜他們呢?哈里討厭姐姐雅丹,但後來,他體諒了她,可他們卻無法再做姐弟了;哈里明白了同學傑森是好孩子,想去與他和好,但他們已經在不同的世界了。且行且珍惜,珍惜身邊每個人,但不要等到失去了才明白他們的好。這種人生的遺憾,在平時被人們忽略,越是忽略,在最後一刻越是尖銳而鋒利,刺痛人們後悔的心。

“曾經,有珍貴的…擺在我面前,我沒有珍惜,等到失去的時候才追悔莫及,人世間最痛苦的事莫過於此。如果上天能夠給我一個再來一次的機會,我會…”這個經典的臺詞,人人耳熟能詳。在為說這話的人惋惜的同時,反思一下,我們的生活是否也可以套用這句話?當一切都是時候結束了,我們會不會也有太多可以用這段話表達的遺憾?

《天藍色的彼岸》畢竟是童話。我們無法像哈里一樣,死後重返人間,了去心願。但是我們可以可以珍惜,享受現在的一分一秒,不留一絲遺憾。

我們都是宇宙中小小的星辰,終將消失於地平線。我們珍惜從我們身邊擦過的美麗的小彗星,我們享受每一縷星光。

就是這樣,圓滿,毫無遺憾,走向天藍色的彼岸……