愛在成長中等待相關作文20篇

愛在成長中等待 篇1

高二作文 ,750字

花開了又謝,天亮了又黑,風停了又吹,人醒了又醉,愛沒了又給。

—題記

把發黴了的自己晒在暖暖的太陽下,覺得自己被晒暖了,晒熱了,身子漸漸地舒展開來,突然之間覺得自己長大。是在哪一刻,我們都長大了,是在燦爛的雨後?是在陽春的三月?是在默默許下願望的那一刻?是在成功的一刻?還是在失敗的那一刻?

風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能將這一首首感人的旋律淹沒;只有可愛的陽光將它照射,將它儲存……

細數成長的經歷,苦難比甘甜多了許多。一個寂靜的家裡,一些沒有呼吸的傢俱陪著我。不過還好,這培養了我的獨立自主,有時我想像彼得潘那樣做一個長不大的孩子,但我又想要趕快長大,長大後扔有一個溫暖的家。我勇敢地希望我將來能夠擁有一個孩子—一個女孩子,一個像我的女孩子。我想她應該會是活潑,令人喜歡的女孩子,大大的眼睛,像我,飽滿的額頭,像我。

她一定不會像我小時候一樣,孤零零地一個人,坐在草地上和一些說不出名字的小花小草說心裡話;她不會和我一樣,老呆在家裡做不完的作業為伴;不能老被大孩子欺負,滿身泥巴,哭哭啼啼地跑回家,黑暗中暗自哭泣;不能在日記裡藏那麼多不愉快的事,滴答滴答的淚水,把紙浸皺了一層又一層……我希望她永遠像小公主一樣,無憂無慮,被人呵護,被人保護。但在前進的路上總會被石頭絆倒,被荊棘刺傷,我一定會告訴她,要像男孩一樣堅強,要相信自己有力量。

我要自己做自己的夢!於是我寫自己的故事,寫朋友的故事,寫陌生人的故事,寫我愛的人的故事,寫愛我的人的故事,寫風車的故事,寫自行車的故事,寫煙火的故事,寫落葉的故事,寫爭吵的故事,寫付出的故事,寫流血的故事,寫撕心裂肺的故事。我一直寫,一直坦然地用充滿色彩的童話來填滿自己,我一直被一種莫名的力量驅駛著,驅駛著,停不下來……

父愛在成長中閃光 篇2

國二作文 ,753字

父愛如山,是我最堅強的依靠;父愛如雨,滴滴落在我心田;父愛如傘,為我遮風擋雨。父愛及不上母愛的細膩,卻比母愛更深沉。

八歲,一個女孩在操場上學著騎車,旁邊站著一位沉默的父親,沒有一句輔導,沒有一句叮囑,自然那女孩只能是摔了又摔,換來的本想是父親的安慰和疼惜,可最終只有深不可測的眼神和冷漠,女孩哭了,像是一種委屈和釋放。最終倔強的女孩站起來了,開始新的嘗試。可父親仍是緊鎖眉頭,一言不發。女孩難過了。

十歲,女孩的父親去參加家長會,老師在父親面前誇獎了那位女孩,父親的眼神仍舊是冷漠,依舊是沉默無言,沒有欣喜,沒有誇讚,邁著堅定的步伐走開了,一步,兩步,三步……始終沒有透露一絲絲的情誼。女孩沉默了。

十二歲,女孩的了現場書法比賽的一等獎,他聽到了同學的祝福,家人的掌聲,卻唯獨父親靜靜地坐著。女孩多麼渴望父親的鼓勵,可是沒有,多麼希望父親的叮嚀,可是沒有,那雙控的眼睛,彷彿無法融化的冰山。女孩心碎了。

十四歲,女孩在燈下做著作業,父親端著一杯熱水,悄悄的放在女孩的桌子上,拖著孤單的影子走了,一步,兩步,三步……夜晚,父親仍是悄悄地幫女孩拉被子,之後又如來時一般悄悄離開。這些,父親已經做了十幾年了,對父親來說是一種習慣,只是女孩誤解了父親沉默的父愛。

昨天,家門口,一位少女與父親作別。沒有寒暄,沒有擁抱,沒有一句話,女孩只是直視著父親,他的白髮多了,他的皺紋深了,他的人老了。父親直視著女孩,他壓抑著情緒,他的苦心,他的付出,女孩何時才能明白。父親顫抖的手伸向女孩,在半空中停住了,又縮回去,轉身離開了。只是父親也沒明白女孩的心思,其實女孩已經懂得了那無言的父愛,只是習慣了沉默。

今天,有一個女孩在寫著沉默的父愛,心中充滿感激與驕傲。這是一個老父親對孩子的關懷,這是一個沉默的父親對孩子無言的愛。

在寒風中等待的父愛 篇3

國三作文 ,1000字

小林是個特立獨行,“瀟灑”至極的女生。去網咖去夜店沒有她不喜歡的,她,是每個人眼中的壞孩子。家中的那個傻爸爸呀根本管不了她。

這天很冷,枯枝無力地吱吱作響,在做著最後不掉落的掙扎,西北風如刀子般刮過匆匆行人的臉,每一個行人都用雙手抱緊自己的身體在寒風中前行,似乎想這樣獲取一點暖意。小林雙手插著口袋,嘴上吹著似有或無的調子,繁重地癱在她棉襖的書包都好像被寒風吹得很吃力。但寒風始終不能吞噬她那顆愛玩的心,她像極了風中的勇士,逆風前行。

突然,巷子那頭有個黑影,它慢慢靠近小林,昏暗的街燈根本不足以讓小林看清那個黑影的真面目,一向膽大包天的小林開始感到害怕,雙手緊握,不知所措。耳邊吹過的只有風聲和自己一下下跳動的心跳。她的眼睛開始環顧四周,靈光一動:“咦,這不是公廁嗎?好點子!”一眨眼工夫,小林就已溜到公廁裡邊的小路到了網咖。

就這樣,小林在網咖呆了一宿,心裡無盡的爽快。剛踏進家門,腳才剛剛踩緊地面,正準備伸懶腰打哈欠的小林就遭到了母親的連環攻擊:“你這麼一宿去哪裡了?你爸呢?怎麼?忘記帶他回來了?”小林心裡大驚,張大的嘴巴可以塞下十個鴨蛋:“什麼?我爸?難道他…也一宿沒有回家?”母親沒有回答,語氣更加沉重:“你爸呢?”小林不耐煩,大喊:“我怎麼知道那個傻子去哪了?怎麼什麼都問我?我天天在學校我怎麼會知道?再怎麼說他也不會去學校等我放學吧?每天對著他我都快要煩死了現在還天天問我他去了哪,我恨死你們了!”

母親聽到這番言語鼻子一陣酸,眼淚瞬間溢滿了眼睛:“你知道嗎?你小時候就活潑好動,有一次不小心撞了個花瓶,它就往你爸頭上倒呀,最後…他就…”說完母親就已經泣不成聲了。

小林很快意識到了事情的嚴重性,“對,黑影!爸!”小林恍然大悟,飛奔到巷子裡的公廁,她從未覺得路程竟是這般遠,從未感覺到父親在她心裡竟是這般重要。

那頭,是父親。他靜靜地坐在公廁邊的長椅上,頭還時不時地張望,凜冽的寒風使小林的爸爸冷得直打哆嗦,他用力地抱緊自己的雙腿,試圖堅持等到他心裡的人,口裡還不斷重複著:“哎呀怎麼還不出來呢?”是的,他在等小林。小林拭去眼淚,用力抱緊這個她口中的傻子,緊緊地,不分離。淚眼模糊中,小林扶著父親一步一步地走回家,逐漸消失在巷子的盡頭……

那晚,寒風依舊吹著,小林卻覺得無比的溫暖。想到外面的傻爸爸,小林決定改掉所有陋習。

因為,有個人,一直等著她回家,一直……從來沒有停止過等候……

母愛,我成長中的一座橋 篇4

國二作文 ,594字

母愛似海,博大,寬厚,深遠,她就像我成長中的一座橋,時刻伴隨在我的成長道路上,讓我一生去享受,去體驗,去回味。

記得去年的一次期中檢測,天陰沉沉的,我的心也跌到了谷底。我不想和同學討論成績,更不想再看一眼那些試卷。

放學回家,媽媽看到我那暗淡的眼神,似乎發現我的心事;媽媽叫我拿試卷給她檢查,我以為她會大罵一頓。她開啟試卷,定了定神:成績的確太差勁了。她似乎看到了問題所在,然後悄悄地走到我身旁,輕輕拍拍我的肩膀,溫情地說:“這次考試題有點偏,算了,下次努力,會考出好成績的。”聽到母親的話,眼睛不禁有些溼潤,儘管我努力地讓自己不哭,可不爭氣的眼淚還是流了出來。媽媽又安慰我:“人,總得有點進取的精神才會如願以償。”於是我暗下決心:一定要加倍努力,一定要考取好成績。

以後的日子裡,媽媽總是早早就催我起床,然後又匆匆忙忙地走進廚房。接著廚房便傳來了鍋碗瓢盆的交響樂,門被風吹開了,飄來了濃濃的奶香味,那是我最喜愛喝的奶茶。放學回家,媽媽常常叮囑我主動做家務,從小培養愛勞動的習慣;遇到不舒服的時候媽媽總是關注我的一舉一動……望著媽媽的身影,我感受到媽媽的愛是那麼的溫暖和深厚。

經過加倍努力,我有了很大的進步,真開心!這都多虧媽媽的關心和鼓勵,特別是她夜夜陪我苦讀。她的愛就像人生的一座橋,讓我走出灰暗,走出自棄,踏上前進的陽光大道。

母愛就像一座橋,帶我跨過低谷,越過險峰,引領我成長。

母愛,我成長中的一座橋 篇5

國二作文 ,751字

假如媽媽是一條小溪,那我就是一條小魚,魚兒永遠離不開水,就想女兒永遠離不開媽媽一樣。

媽媽一直很喜歡訓斥我,算不上喜歡吧!而我對此一般置之不理。有時媽媽誤會了我,我也懶得去反駁,因為她在我心裡,我就是這樣的小孩子。

還記得有一次,媽媽在市集遇到熟悉的人便聊起天來,當對方說自己的孩子有多好有多棒時,媽媽都會面紅耳赤,不知說什麼好,回到家後,就在那兒含沙射影:“聽說隔壁家的兒子數學考了100分,你呢?”天哪,鄰居的兒子才上五年級,她這樣說我是在貶低我嗎?我對這種情況已經熟悉得不能再熟悉了。

我敢肯定,她不再愛我了。但是,自從那件事發生以後,我對我以前所做的事深深地印上“後悔”兩個字。

暑假的時候,因為貪玩,弟弟把鄰居家種在大花盆上的松柏給推倒了。過了不久,真的有人找上門來了,弟弟這時不知溜到哪去了。這一次被冤的人又是我。他們說我把他們的松柏推到了,還奉上了一些難聽的話。這時媽媽來了,一直盯著我,我是多麼希望她知道事實不是這樣的。媽媽問我:“是你乾的嗎?”我死命的搖頭。媽媽把我拉到身後,對他們說:“我相信我的女兒,她為什麼沒事就去你們那兒找麻煩呢?這不是自討苦吃嗎?”不管媽媽怎麼解釋,他們都不相信。最後,媽媽做了個荒謬的決定。她竟然自認是自己不小心撞倒的。這太離譜了。媽媽什麼也不說,任他們責罵。我真的很憤怒,但又有種想哭的感覺。

弟弟不知什麼時候溜回來,媽媽對弟弟說道:“你呀你,什麼時候懂事點啊。然後又轉過身對我說:“媽媽從來都沒改變對你的態度,弟弟只不過是貪玩,媽媽這樣對你也是為讓你不再像從前那麼幼稚。哪個媽媽不愛自己的孩子呢?”

那刻,我哭了,為自己的幼稚而哭,為自己的無知而哭,為曾經那樣理解媽媽而哭,原來媽媽永遠都是那麼的愛我。

我永遠離不開媽媽對我的愛,她是我成長中的一座橋。

母愛,我成長中的一座橋 篇6

國二作文 ,673字

如果說父愛是山,那麼母愛就是誰,往往溫柔細膩。在我的成長過程中,母愛時時刻刻都陪伴著我,成為我前進的動力,成為我成長中的一座橋,成為我的依靠。

母愛,簡單而溫暖。那是在我參加一次重要考試的前一個晚上。通常考試前的一個晚上,許多母親都會對孩子說一些“加油”鼓勁之類的話,這會讓孩子感到特別溫暖。我也想聽到媽媽對我這樣說,我想如果真的聽到了那些溫暖人心的話明天考試我肯定會非常努力。但是媽媽好像都忘了我明天要考試那樣—無動於衷。於是,我就故意走到媽媽旁邊跟她說:“媽,明天我要考試了!”正當我準備接受她那溫暖話語的時候,媽媽卻平淡的說:“我知道啊!”接著又繼續忙活了。真是晴天霹靂!就這樣,我坐在沙發上等那些話等到花兒都謝了,等到我該睡覺的時間。正當我準備回房間時,媽媽叫住了我,我暗暗自喜。但是媽媽說的並不是那些我心裡想的話,而是特別掃興地說:“坐了一個晚上,都不復習,明天考完試肯定又哭著回來啦!”我生氣了,氣沖沖地媽媽說:“我明天肯定給你考好來!不用你操心!”哪有母親這樣對孩子說話的,真討厭!我一定要考好來,不能給媽媽看扁了,我暗下決心。

到了第二天,考試前我還對昨晚的事耿耿於懷,我心中就只有一個念頭:考好來,不能哭著回去。那天,我做到了:我沒有哭。考試成績發下來了,我考得還不錯,蹦跳著回家告訴媽媽。媽媽會心地笑了。

後來,我才知道媽媽並不是故意挖苦我,而是想激勵我,讓我在考場上發揮的更好,媽媽是用心良苦啊!

母愛,“偉大”成了它的代名詞。它在我們失意時,激勵我,在我們受傷時,溫暖我。母愛,是我們在成長中跨過波瀾的一座橋。

父愛,我成長中的一座橋 篇7

國二作文 ,681字

父愛,我成長中的一座橋。感悟父愛,濃得像一杯苦咖啡,讓人不敢品嚐。感悟父愛,淡得像一杯香茗,讓人覺得清新,難以忘懷。

午夜,我發燒了,午夜十二點鐘,我在床上輾轉反側。父親提著電筒,連忙幫我穿上了衣服,揹著我去醫院。一路上只有月光與我們相伴,一路上流淌著父親那汗水,他並沒有太多的言語。他馬上幫我去掛號、交費、取藥,午夜一點鐘了,父親一直陪伴著我,在陪我打針,他的汗還是一直在流。但父親總笑一笑,來逗我開心,讓我厭煩、痛苦的心情,一直得以平緩,我轉過身,哭了。但父親總在笑,讓我開心。

中午,陽光炙照這大地,讓人無處躲避,父親與我一起修自行車,拿出工具箱和一盆水。我在外面感到十分的熱,像隨時會被燒熟。於是,我就到屋裡去了,拿起一本書,誰知道我竟然睡覺了,我想起父親在外面,我的心揪了一下,我連忙倒了一杯茶給父親。父親接過茶喝了一口,由於蹲的時間太長了,父親一時站不起來,我拉他一把,我垂下了頭,淚珠一滴一滴的流下。但父親卻說:“孩子,可以了,下午可以騎了。”

蠟燭下,那天夜裡,不知道為什麼停電了。於是,父親拿了一根蠟燭照亮我,讓我繼續做作業,因為父親不會,但父親一直陪我,我把書一合,準備外出散步。父親端了一杯水,說:“辛苦了,休息一下吧!”這一口水竟是那樣的清爽,那樣甜蜜。

父愛,如一顆巧克力要細細品味;父愛,如一曲歌,清新悠揚;父愛,如一朵鮮花,要仔細的欣賞。

感悟父愛,讓我感悟世界;感悟父愛,讓我走出了一條屬於我的人生之路;感悟父愛,讓我走出了一片豔陽。

雖然筆觸不能表達我對父親的感情,但能寫出我的心靈。我在感悟父愛中成長,父愛,我成長中的一座橋。

在成長中收穫快樂 篇8

國一作文 ,797字

每個人一出生,就在成長著,無時不刻都在成長著。而在這個過程中,每個人都會有不同的感覺,包括:喜怒哀樂,七情六慾…。而在我的成長過程中,得到快樂。

還小的時候,懵懂,常常以為玩小動物,給小動物建造一個小家就能感到無比快樂。玩是一顆天真的心,我在其中不僅快樂,更添加了我的人生的一筆。那時候我經常去池塘邊玩水,捉青蛙,撈小魚。我挽起褲腿,光著腳,在水邊歡快地嬉戲。拿著撈小魚的網,踏進水中,一撈便有三、四條,自豪而歡欣。把小魚放進小桶後,我聽到在遠處吵鬧的青蛙,我躡手躡腳地走到那邊,小心翼翼地伸手一抓,便抓到了一隻。看著可愛的青蛙,我彷彿登上勝利的寶座。於是帶上小魚,把它們都帶回家中,養了起來。不過兩三天後,魚兒全部都浮在水面,它們是那麼的安靜祥和,之前激動的心情被打破了,我依依不捨地將它們丟掉。心裡想:魚兒不屬於我的,它只屬於它們自己的家,在池塘中才能在生存下來。我突然明白了什麼,也把青蛙放回了它的家。它馬上活潑起來,我想自己真的錯了。

隔日,我再也不捉魚兒和青蛙,它們有自己的人生,有自己的自由,而我是不能主宰的。我似乎長大了。我又來到池塘邊,水面在陽光的照射下閃閃發光,魚兒在水裡與同伴嬉戲,青蛙和它的孩子在學游泳,風兒在為柳樹梳頭,園中的寧靜和歡樂永遠印在我的心中,我很快樂,是它們讓我懂得了人不僅需要自由,各種生命都有生存的意義與價值。

當我再也不帶網,不帶桶來到公園時,媽媽說:“你終於長大了。”我也正在發現自己正不斷成長,我也瞭解媽媽說的話了,從此做好了自己的事情,自己獨立了。經過那次的魚兒的死,讓我學會做人。雖然每次回想起都會傷感、心痛和不捨,但是它給我的不僅是快樂,還有成長。

當我走進池塘邊,我想著,雖然你們不能被我擁有,但是我的心被你們擁有了。我愛這個叫“大自然”的家,擁有這些刻骨銘心的故事,我很快樂。對於以後的生活,我充滿了希望。因為,我有了兩個溫暖而可愛的家。

人在成長中書寫親情 篇9

高二作文 ,1167字

在你的心中,也許你的父親嚴厲,不苟言笑;或是慈祥和藹,風趣無比;而在我的心中,我的父親他有一雙溫暖大手,大手牽著我的小手,給我安全,給我溫暖。

童年,每當過馬路的時候,父親的手就自然地向我伸出,片刻呆楞後,我的小手就滿心歡喜的就地藏進了父親那溫暖的大手裡;父親牢牢地、緊緊地、握著我的小手,我都能感受到父親掌心的紋路和脈搏的躍動。高大的父親總是站在車駛來的方向,微微側著身子護著我,另一隻手隨時準備著推開可能到來的擁擠。那一刻,父親手心的溫度灼熱我的心。讓人煩躁的嘈雜我聽不見,我的小手包納在父親寬大的手掌裡,那一刻。安全、親近、溫暖在我的心底充盈。

儘管我們的生活不是很富裕,儘管我不能像其他同學一樣可以隨心所欲地,可以毫不猶豫地買下自己喜歡的東西,只能遠遠的駐足欣賞,儘管我沒有和別人一樣完整的家庭……這一切一切都沒有關係,因為我知道我還有愛我的爸爸媽媽,爺爺奶奶。這就夠了。但,我愛的爸爸,他病了,我最大的支柱他生病了,如果沒有了他…

前陣子天氣不好,放假,父親來接我回家,校門口擁擠著黑壓壓的人群。老遠一看見我,父親便伸出手來,握著父親的手,那一刻,淚溼了眼眶—這還是溫暖了我整個童年的那雙手嗎?曾經寬大而溫暖的手,如今已滿是暗黃堅硬的老繭,掌心的紋路縱橫深刻。父親已大不如從前—他老了,父親老了那個背載著我多少歡天喜地的快樂時光,在匆匆一眼間讓我頓首泣噎。

時常的想,愛是什麼?父母之愛,對於我們而言就是那無私的照顧、養育和守護吧。那我們子女之愛,於父母而言是什麼呢?應該是親孝吧!

《弟子規》告訴我們“身有傷貽親憂;德有傷貽親羞”,真正懂得這句話,還是在那一天晚上,父親疲憊地回到家,皺眉躺在沙發上什麼話都不說,我想他可能是工作太累了,於是我就跑進洗手間端來了一盆熱水,我輕生叫他,“爸爸,起來泡泡腳吧,這樣能舒服些。”沒想到,父親的臉上竟一掃陰霾,滿是感動,“我的女兒長大了,懂得心疼爸爸了”!他那滿足的笑臉告訴我,孝順不僅僅是不讓父母憂不讓父母羞,更是要讓父母開心,孝順更是“笑順”,盡心竭力讓父母開心。孝順就是,每個星期多打幾次電話回家,讓父親知道他的女兒時刻牽掛著他;孝順就是,放學後早點回家,不辜負父親久候的身影;孝順就是,回家後多與父親說說話,不讓不感到寂寞;孝順就是,在父母勞累的時候,搬一把椅子給父母歇歇,倒一杯水給父母痛飲……

《跪羊圖》裡唱著:人間孝道及時莫遲疑;一朝羽豐反哺莫遺棄。父身病,是為子勞成疾;母心憂,是憂兒未成器。多少浮雲遊子夢,奔波前程遠鄉里,父母倚窗扉。苦盼子女的訊息。多少風霜的積累,雙親容顏已見老,莫到慚悔時未能報答父母恩。

歲月的流逝,我會漸漸成長,父親也將漸漸老去,待他步履蹣跚,我會用我有力的手牽起父親日益衰老的手,守護他,溫暖他,陪伴他,永遠永遠…

在成長中學會感恩 篇10

國三作文 ,501字

如果我是一顆幼苗,那溫暖我的太陽就是父母;如果我是一顆幼苗,那滋潤我的甘露就是老師;如果我是一顆幼苗,那充實我的肥料就是朋友。在成長過程中,這些養份必不可少,讓我們更快更好的成長,所以我們要永遠懷著感恩他人的心。

感恩父母,是他們賦予我們生命,哺育我們成長。人們常說,父親的肩膀給孩子依靠,母親的懷抱讓孩子安心,可當他們兩鬢白髮之時,又有誰給他們依靠,讓他們安心?父母為我們做了那麼多,難道我們整天向他們索取,而不懂回報嗎?青春花季的我們,應在溝通中理解父母,趁來得及時,為他們做力所能及的事吧!

感恩老師,是他們傳授給我們知識,教會我們做人的道理。當我們失敗的時候,老師鼓起我們前進的風帆;當我們獲得勝利時,老師和我們一起分享成功與喜悅;當我們犯錯誤時,老師細心撥正我們前進的航向。要問世上誰最辛苦,我要說是您,我敬愛的老師!

感恩朋友,是他們在我最迷茫的時候提醒了我,在我最無助的時候伸出了援手。朋友,給我們支援和力量,在人生的旅途上,朋友伴我們同行,友誼照亮我們的生活之路。有朋友相伴,你便不會孤獨。

在成長中,我學會了感恩。待我長成參天大樹,我依然會懷著感恩的心,用我濃密的樹蔭為他們遮擋風雨。