愛唱歌的媽媽作文相關作文20篇

愛唱歌的媽媽作文 篇1

寫人作文 ,2638字

【篇一：愛唱歌的媽媽作文】

張葦莛

我有一個愛唱歌的媽媽。她的歌聲宛如天籟，只要媽媽一唱歌，就停不下來了。

我有一個愛唱歌的媽媽。每次她和夥伴們去KTV，都會選《像風一樣自由》這首歌。只見她右手拿著話筒，左手做著動作，“我要像風一樣自由，像大地一樣寬容……”唱著唱著，就會跟著節奏，情不自禁地晃晃身子。她的夥伴們立刻喊到：“再來一首，再來一首吧！”媽媽不好意思地說：“哎呀呀，人老了，嗓子不美啦！”

我有一個愛唱歌的媽媽，她做飯的時候也在唱：“小兔子乖乖，把門開開。”“小兔子乖乖，吃飯啦！”我立刻跑過去嚐了嚐，呀呀呀！太好吃了，媽媽做的菜裡邊全是音符的味道！

當我還是個嬰兒的時候，媽媽給我唱起了《搖籃曲》：“小寶寶，快快睡，夢中會有我相隨。”我聽著聽著，就進入了甜甜的夢鄉。第二天早晨，我“蹭蹭蹭”地長大了一截，媽媽娓娓動聽的歌聲也印在了我的心裡。

我有一個愛唱歌的媽媽。她的歌聲宛如天籟，只要媽媽一唱歌，她就停不下來了。我愛愛唱歌的媽媽，因為她在，我就感到非常的快樂！

【篇二：愛唱歌的媽媽作文】

楊馬赫

我的媽媽很愛唱歌，她的歌聲宛如天籟。媽媽經常和朋友們一起去唱歌，她一唱歌就停不下來。

媽媽唱歌像滾滾浪花，唱得熱血沸騰。只要她一開口，彷彿周圍的人都變成了野草，而她就像是草原上的百靈鳥。

媽媽每天做飯時都會唱歌。只見她一邊炒菜，一邊哼歌，拿著鍋鏟搖啊搖，身子還不時地隨著樂曲的節奏扭動搖擺，就連飯菜裡都洋溢著音樂的味道。

我小時候，睡在媽媽的懷裡，她不僅拿著扇子一直給我扇風，還一直哼著小曲哄我入眠。媽媽的歌聲如一縷縷的春風，拂面吹來我就漸漸地進入夢鄉。

每天媽媽都會教我唱歌、吹排笛。第一次，媽媽教我拿排笛吹《小星星》，我學了好幾個小時才學會。媽媽為了讓我學好，那像潺潺流水的聲音都變得啞了，看到這一幕我知道媽媽的辛苦。

媽媽的歌聲陪伴了我的童年。我愛媽媽的歌聲，更愛唱歌的媽媽！

【篇三：愛唱歌的媽媽作文】

劉昱妍

我的媽媽很愛唱歌，她的歌聲就像潺潺溪水，滋潤著我的心田。她只要一聽到音樂聲，就會跟著唱，而且一唱就停不下來。

媽媽很喜歡和好朋友們在一起唱歌。有一次，媽媽特別深情地演唱了一首《大魚》，把在場的人都唱哭了。“怕你飛遠去，怕你離我而去，更怕你永遠停留在這裡……”她百靈鳥一般的歌聲，讓大家都身臨其境，彷彿電影裡的情景就在眼前。歌曲唱完後，所有人都站起來為媽媽鼓掌。

媽媽平時在家做飯的時候也會唱歌，只見她一邊舞動著鏟子，一邊唱著：“在一瞬間，有一百萬個可能，就向前走，我就繼續等，在冬夜裡……”不一會兒，香噴噴的飯菜做好了，媽媽問我是什麼味的，我說：“是媽媽的歌聲和愛的味道！”

還記得小的時候，每天晚上睡覺前我都會央求媽媽給我唱好聽的搖籃曲：“月兒當頭照，夜深了，寶寶屋裡靜悄悄……”聽著媽媽動聽的歌聲，我很快就進入了甜甜的夢鄉。

媽媽的歌聲陪伴著我美好的童年，讓我感到無比的幸福。我喜歡媽媽的歌聲，更愛會唱歌的媽媽！

【篇四：愛唱歌的媽媽作文】

王卓晨

我的媽媽喜歡讀書，喜歡跳舞，更喜歡唱歌，她的歌聲宛如天籟，又似百靈，一唱就停不下來。

媽媽在哪兒，哪兒就有歌聲，哪兒就是音樂的海洋。廚房裡，媽媽一邊切菜，一邊扭著腰唱著一首好聽的歌，比如：《生僻字》《沙漠駱駝》……讓我感覺熱血沸騰。洗衣服時，媽媽用肥皂一邊洗衣服，一邊唱著動聽的歌，泡泡和歌聲就一起飛起來了。

記得小時候，媽媽把我抱著，給我唱著搖籃曲，我總是在媽媽的歌聲裡進入甜蜜的夢鄉。有時，媽媽帶我和妹妹出去玩時，就把歌曲的聲音放的很大，把我和妹妹都快吵死了，而且還是DJ版。

過節時，爸爸、媽媽、我和妹妹去KTV時，媽媽就拿起話筒大聲唱起來，《西海情歌》《沙漠駱駝》……讓我們都刮目相看。

媽媽的歌聲讓我的生活充滿快樂與幸福，我喜歡媽媽的歌聲，更喜歡愛唱歌的媽媽。

【篇五：愛唱歌的媽媽作文】

趙梓萱

我的媽媽很愛唱歌，歌聲宛如天籟，高山流水。媽媽會唱很多歌，尤其是《常回家看看》《父親》等這樣的經典老歌。

媽媽常常在KTV唱歌，唱的有《女人的玫瑰》《出山》《蕩雪》……上一次和乾媽、阿姨一起去了KTV唱歌，媽媽唱的《出山》很動聽，她閉上眼睛，扭著身體，把所有人都當成了野草，而自己就是草原上的百靈鳥，大家都沉醉在她美妙的歌聲中。

媽媽做飯時也在唱歌，“小了白了兔，白了又白……”不僅如此，就連端菜、刷碗時，媽媽也不忘哼上兩三句，彷彿飯菜中也藏著音樂的味道。

記得我小時候常常半夜哭鬧不睡覺，媽媽就抱著我輕輕地唱搖籃曲：“小寶寶，快快睡，月亮姐姐為你照明，星星像珍珠一樣掛在天上閃閃發光，真好看……”就這樣，我在媽媽如春風般的歌聲裡漸漸進入了甜美的夢鄉。

媽媽的歌聲總是歡快的。我愛媽媽的歌聲，更愛唱歌的媽媽！

【篇六：愛唱歌的媽媽作文】

祁子燁

我的媽媽很愛唱歌，媽媽唱起歌來就像潺潺流水。

媽媽最喜歡去卡拉OK唱歌。媽媽唱歌的時候，她手緊握話筒，微閉雙眼，整個人陶醉在歌聲中，彷彿一切歡笑和尖叫聲都消失了。媽媽把大家都當成了綠綠的小草，而自己就是草原上的百靈鳥。媽媽唱起了《天鵝湖》，剛一唱完，大家有的拍手，有的說：“再來一個，再來一個。”媽媽紅著臉不好意思的說：“好，好，再唱一個。”

媽媽做飯的時候，右手拿著鍋鏟，左手扶著鍋，把鍋裡的菜左一下，右一翻，唱起了《小草》：沒有花香，沒有樹高，我就像那無人知道的小草……媽媽把香噴噴的飯菜端到桌子上，我似乎從裡面看到了無邊的音符。

我小的時候，媽媽每天都給我唱《搖籃曲》。媽媽的歌聲就像春風，喚醒了我這顆小小的種子。在媽媽的歌聲中，我生根發芽，茁壯成長。

我愛媽媽的歌聲，更愛唱歌的媽媽。

愛唱歌的媽媽 篇2

國小四年級作文 ,420字

媽媽說唱歌、唱戲是她從小的夢想，到現在都沒有放棄。

媽媽和我不一樣，她喜歡七八十年代的老歌，比如《十五的月亮》、《牧羊曲》、《血染的風采》等。媽媽喜歡用手機K歌軟體唱歌或唱戲，錄好了之後，把歌分享給朋友，她的歌聲一直都是被大家認可的。

漸漸的，稱讚媽媽的人越來越多，媽媽的膽子也越來越大，從手機裡走到了各個場地。麗陽門公園裡經常有人在拉二胡，媽媽就嘗試著去那裡唱戲。沒過多久，媽媽就成了麗陽門公園的名人，只要媽媽一開嗓，立馬就有許多人來圍觀。

後來，媽媽認識了一個戲班裡的奶奶，奶奶把媽媽帶到了戲班裡，通過戲班裡阿姨們的幫助，媽媽總算是登上舞臺了。之後很多表演，他們都邀請媽媽參加，媽媽可高興了，彷彿成了一個職業唱戲人。

媽媽最拿手的是婺劇《三請梨花》裡的《守邊關保中原》，《轅門斬子》裡的《我祖上本也是簪纓之家》，她沒事就會唱兩句，這些婺劇選段的音都非常高，可是媽媽說這些高音她都可以輕鬆拿下，讓我佩服得五體投地。

這就是我愛唱歌的媽媽。

愛唱歌的媽媽 篇3

國小四年級作文 ,347字

我的老媽，特別愛唱歌。她有一頭烏黑的長直髮，像瀑布一樣。兩道眉毛彎彎細細，如果畫了眉，就變成了濃眉。眉毛下一對眼睛水汪汪的，像兩顆晶瑩剔透的黑寶石。鼻子高挺，櫻桃小嘴，看起來美麗極了。

我的媽媽不但是個美人，嗓子也美，我經常叫她”百靈鳥“媽媽。為什麼說她是“百靈鳥”媽媽呢？接下來聽我說說吧！

有一次，我放學回家，發現媽媽的手機上下載了一個軟體，名字叫作“全民k歌”。媽媽對著軟體樂此不疲地唱歌，一會兒高音，一會兒低音，歌聲婉轉動聽。等媽媽唱完，我就迫不及待地對媽媽說：“媽媽，你唱歌真好聽，跟百靈鳥一樣，以後你就是我的‘百靈鳥‘媽媽了！”聽到這句話，媽媽哈哈大笑起來，說：”以後媽媽天天唱歌給你聽，看你會不會聽膩！“

這就是我的“百靈鳥”媽媽，希望媽媽能堅持唱下去，天天做我的“百靈鳥”媽媽！

愛唱歌的媽媽 篇4

國一作文 ,633字

媽媽是個音樂迷，很多流行曲只要一到高潮她就能及時說出歌名。看有關音樂類的綜藝節目，她總是全身心的投入，聽到一些憂傷的經典曲目，她竟然會情不自禁的流下眼淚。

媽媽一做家務就唱歌，有的歌連我都會唱了，而且還是很熟練的唱出來。有一次大掃除，只有我和媽媽在家。我先掃地，媽媽洗晾衣服。她開始洗衣服了，伴隨著洗衣機的滾動聲，她又聲情並茂地唱起來，“你給我了一個微笑，我可不可以用一個擁抱還你……”這首歌是她最喜歡的，沒有之一。我很無奈地聽著她唱了一遍又一遍，耳朵都快起老繭了。她很快就幹完自己要乾的活，坐在沙發上拿著麥，開始了一個人的“演唱會”。

剛開始是坐在沙發上的，接著她就慢慢的站起來，走到電視機前：“高山青，澗水藍，阿里山的姑娘美如水呀，阿里山的少年壯如山……”在間奏時還熱情地與並不存在的“觀眾們”打招呼：“各位觀眾，大家好！山頂上的朋友，你們好嗎？”熱情如火！

媽媽的“演唱會”一直開到我把要乾的活做完。

接著我們看電視，看我媽媽最喜歡的節目《中國好聲音》。她聽到自己會唱的歌，會跟著唱，手舞足蹈。一首、兩首，不知怎的，突然畫風突轉：她沒有了聲響，只是淚流不止。我都驚呆了！

那首讓媽媽哭的歌叫《梨花又開放》，這首歌在外婆去世前，她聽是不會流淚的。但是自從外婆去世後，每當媽媽聽到這首歌，她就會悲傷不已，我知道，那時對外婆的濃濃思念。

媽媽這麼喜歡歌唱，爸爸有時嘲笑她是個“瘋子”。我覺得媽媽歌聲很有感染力，有時我也會被感動到。

希望媽媽開心的唱下去，永遠唱下去。

愛唱歌的媽媽 篇5

國小三年級作文 ,289字

我有一個愛唱歌的媽媽，她的歌聲像高山流水一樣好聽。

媽媽在KTV唱歌的時候激情澎湃，歌聲像百靈鳥聲音一樣動聽，連那些聽眾都熱血沸騰了。一首歌唱完了，大家都紛紛拍手叫好，連說還要再來一首。

媽媽做飯時也會唱歌。我們每天回到家，不僅能聞到美味的飯菜味，還能聽到媽媽美妙的歌聲，聽到媽媽的歌，我也忍不住用筷子敲著碗，就像在打架子鼓給媽媽伴奏一樣。

小時候，我一哭，媽媽就唱著搖籃曲向我走來，“小寶貝，不要哭，媽媽在你身旁。”慢慢的，我進入了夢鄉，還做了一個甜甜的美夢。

媽媽的歌聲真的無法讓人用詞彙形容，她的歌聲娓娓動聽，宛如天籟，我愛我這個愛唱歌的媽媽。

愛唱歌的媽媽 篇6

國小三年級作文 ,300字

我的媽媽很喜歡唱歌，她的歌聲宛如天籟之音，她會唱很多歌，一唱起來就停不下來了。

我的媽媽經常挑戰自己，她很喜歡去KTV唱歌。每次唱歌的時候，還會邊唱邊跳，舞姿優美。媽媽的歌聲悠揚，如高山流水。當一首歌唱完的時候，大家都會鼓掌說：“再來一首！”

媽媽做飯時也會唱歌。我們一邊聞著飯菜撲鼻而來的香味，一邊聽著媽媽美妙的歌聲，感覺家裡瀰漫著幸福的滋味。

記得小時候，我躺在搖籃裡，媽媽輕輕地搖著搖籃，唱著搖籃曲，慢慢地，我進入了夢鄉，我在夢中幸福地成長。

媽媽的歌聲讓我熱血沸騰；媽媽的歌聲讓我安心入睡；媽媽的歌聲讓我的每一天都充滿了快樂幸福。

我愛媽媽的歌聲，更愛唱歌的媽媽！

愛唱歌的媽媽 篇7

國小二年級作文 ,382字

我的媽媽很愛唱歌，她的歌聲娓娓動聽。

媽媽常常把她最愛唱的歌上傳到網上，並驕傲的說：“你看我唱的多好啊，你們一定比不過我！”媽媽有時候唱得聲音太大，爸爸總會厭煩的說：“別唱了！別唱了！你唱的歌是比不過歌唱家的！”媽媽聽見爸爸的打擊，垂頭喪氣的回到房間，但一戴上耳機，又歡快的唱了起來。

媽媽在做飯時，也會唱起歌來，她邊唱邊炒著菜，在她炒菜的過程中，彷彿還打著拍子，這時家裡的人都會熱血沸騰，熱烈地為她鼓掌。媽媽的臉上充滿著滿意的笑容走出廚房，吃飯時，她會在食物沒入口中，再唱上兩句，真是陶醉其中呀！

等我睡覺時，媽媽給我唱著搖籃曲，這如同高山流水般美妙的聲音，讓我慢慢的進入甜蜜的夢鄉。

我的媽媽是個非常愛唱歌的人，她的歌聲很受全家歡迎，只要有她的歌聲，我們全家就會歡騰起來，我愛她的歌聲，我愛這個愛唱歌的媽媽。

愛唱歌的媽媽 篇8

國小五年級作文 ,528字

我的媽媽特別喜歡唱歌。媽媽唱出得歌像“嘩嘩”的流水聲，娓娓動聽，而且只要她唱出聲來就停不下來，會完全陶醉在自己的歌聲中。

媽媽最喜歡在KTV裡邊唱歌，有時也到僻靜的地方唱幾聲。媽媽在KTV裡邊唱歌的時候，手裡拿著話筒，就像一個女高音歌唱家一樣。如果陶醉的時候，還時不時地閉上眼睛。你聽，她深情地唱著：“你是我的小呀小蘋果……”，已經完全陶醉了，就像周圍的一群觀眾是一大片草地，而她自己就像是一隻百靈鳥，站在高高的樹枝上唱著優美的歌聲。那像瀑布一樣嘩嘩的聲音，暴露了她的內心，此刻渾身的熱血正在沸騰著。

媽媽做飯的時候，有時候也會給妹妹唱幾句：“小兔子乖乖，把門開開……”她的歌聲像春風一樣，所以我覺得她唱歌時候做出來的飯味道也不一樣。青菜汁兒裡邊，像藏著許多歌曲一樣，好吃極了。土豆的味道又像牛排一樣，可真奇怪！

我記得小時候，媽媽常常給我唱搖籃曲哄我睡覺：“寶寶睡，我親愛我寶貝……”那輕柔的聲音，像春風一樣，正在默默地催著我這粒小小的種子快快長大。

我喜歡唱歌的媽媽！

愛唱歌的我 篇9

國小三年級作文 ,344字

我，是一個可愛的小女生。有一頭卷卷的的頭髮，大家都說我像個“洋娃娃”。是一個愛唱歌的“洋娃娃”哦！

我從小就愛唱歌。媽媽說我還是個嬰兒的時候，只要一聽到有音樂，我的小手和小腳就會隨著音樂擺動。還記得我四歲那年，我和爸爸、媽媽，還有朋友們一起去沙灘上唱歌。大人們唱得正歡呢，突然，他們唱到了一首我會唱的歌曲，我就拿起麥克風，一口氣把這首歌給唱完了。大人們都說我小小年紀就能唱得這麼好，真是了不起！從那以後，我彷彿得到了鼓勵一樣，每當大人們唱歌的時候，我都會讓媽媽點一首我熟悉的歌來唱。因此。媽媽給我取了個外號叫“麥霸”。

經過每次這樣的“練歌”，我現在已經唱得很好了。唱歌讓我明白了：堅持不懈，就會得到成功！

我每次唱歌的時候都會很快樂，我也會把這種快樂分享給其他人的。這，就是愛唱歌的我。

愛唱歌的我 篇10

國小六年級作文 ,668字

“彎彎曲曲的小衚衕裡，住著一群北京娃……”一聽就知道，那個女孩兒又在唱歌了。她愛唱歌，只要有時間就會忍不住的哼唱，邊唱邊跳，就連夢裡也會唱。這就是我，一個愛唱、愛跳、愛笑的女孩。

小時候的我，便對唱歌充滿了興趣。每次一聽到電視上的歌曲，不管是什麼，我都會一遍一遍的去聽，一遍一遍的去唱，直到學會為止，甚至於有時候忘了自我。也就是在那個時刻，我便下定決心，自己長大也要像她們一樣，唱出動人的歌聲。也許有人認為我很幼稚。但是，只有我知道，它在我童稚，幼小的心靈裡，是一份憧憬，是一個夢想。

從此，我深深地愛上了唱歌，並不是為了出名，只是因為自己喜歡。在老師的輔導和呵護下，我學會了怎樣使用表情、怎樣用氣唱歌、怎樣哼鳴、怎樣換氣以及怎樣使用假聲。這讓原來一竅不通的我變成了一個會唱歌的小歌手。在去年和今年的的音樂特長生大賽中，我都獲得了一等獎的好成績，可把我給高興壞了。

在取得成績的同時，我也從唱歌中獲得了不少的知識，享受到了許多樂趣。唱歌可以調節人的情緒。心情不好的時候，聽幾首歡快的樂曲，減輕自己心中的難過；聽幾首悲傷的樂曲，讓自己的心裡得到安慰；聽幾首充滿激情的樂曲，發洩自己心中的不滿。革命歌曲讓我瞭解到有關戰爭的故事和共產黨反抗敵人的偉大事蹟；民族歌曲讓我瞭解到了不同地區，不同民族豐富多彩的民風民俗。唱歌的好處真是不勝列舉，數不勝數！

我經常對自己說：要堅持，要堅強，不可以輕易放棄。在通往成功的途中可能有甜蜜，愉悅，也可能有悲傷，坎坷……但是隻要肯努力，就一定可以實現你的自己的夢想！

這就是我，一個愛唱歌的女孩！你喜歡我嗎？

我愛故鄉的柑橘作文 篇11

國小六年級作文 ,2335字

【篇一：我愛故鄉的柑橘】

我的家鄉—宜昌，她依山傍水，景色秀麗，當你來到這裡，一定會被桔園吸引。遠遠望去，好像一片碧綠色的海洋，走近一看，好像一把把綠色的大傘。

春天，柑橘樹長了一朵朵白色的小花，它們不如玫瑰般豔麗，不如桂花般香飄十里，它們只有四、五片花瓣，完全開放時，只有點點幽香。儘管如此，它們還是逗來了許多大自然的小精靈。你看！還有幾隻蜜蜂在圍著它們團團轉呢！星星點點的桔花，好似夢幻的雪絨花，也好似淡雅的滿天星。一陣清風吹來，桔花的香味撲面而來，鑽進我的鼻孔，我深吸一口氣，啊！好清香的味道！

到了五、六月份，它們開始結出小柑橘，小柑橘們小小的，像一顆顆玻璃球，羞澀地躲在樹葉哥哥的後面和旁邊，隔遠了看，還看不出來呢！到了七、八月份，它們開始變成一個個小球球了，而且它們脫下深綠色的衣裳，穿上了淺綠色的裙子，開始度過盛夏，它們不像小時候那麼羞澀，但還是有些靦腆，它們緊緊地挨在一起，三五成群，在一起，說著話，七八個在一起，玩著遊戲。到了金秋時期，它們換下了裙子，穿上了黃色的禮服，它們不再羞澀，也不再靦腆，性格變得開朗起來，它們臉上掛著燦爛的笑容，把自己放在顯眼的地方，使人一眼就能看見它們在哪兒，它們像一個個黃色的燈籠，高高的掛在枝頭，可愛極了！

這時，摘下一個柑橘，剝開它，就能看見裡面的果肉，大約有十幾片果肉，每一瓣果肉都像一個個彎彎的月牙兒，特別可愛。含一瓣在嘴巴里，輕輕一咬，果汁衝破薄薄的果皮，來到嘴巴里，吃起來，甜津津，酸溜溜的，真叫人越吃越愛吃！聽大人們說，柑橘裡面都是寶，皮可以做成藥材，掉的小柑橘也可以做成藥，柑橘裡面的果肉可以做成罐頭，也可以做成果汁，長期儲存。

我愛你！家鄉的柑橘，更愛這美麗的家鄉！

【篇二：我愛家鄉的橘子】

“船兒呀船兒，趕路程。我的家鄉三峽好迷人，橘樹那個長在彩雲裡，還有那閃亮的航標燈”哼著這一首歌我的心情非常快樂。你肯定會問為什麼？哈哈，告訴你因為這首歌唱的正是我的家鄉—三峽。

三峽享有橘鄉的美稱，家家戶戶都種橘子。陽春三月，家鄉的橘子長出了扁圓的新葉，它在春風中搖擺。撥開葉子便看見一朵朵雪白的小花簇擁著，微風襲來，輕輕一嗅，一股清香撲鼻而來。

春天過去，夏天來臨，橘樹上長滿了豆大的小果子。過一些時日，小果子已經長成了一個個小橘子，與金桔非常相似，可惜是青的。每到此時，大人們總是不斷地告誡我們說，橘子還沒成熟呢，不要去摘。可越是這樣我越想去摘來瞧瞧，趁他們不在，悄悄摘一個，美滋滋的切開，嘿，裡面溢滿了水，肉是白色，我迫不及待的舔了一下。又酸又麻，那滋味比針紮了還難受，可又不敢告訴大人，只好把苦水往肚裡吞。那時我才明白什麼叫“不聽老人言，吃虧在眼前”了。

秋天到了，橘子漸漸熟了，熟了的橘子掛在樹上像一個個小燈籠，饞得我直吞口水。我按捺不住躁動的心，總會叫上幾個小夥伴，一起摘橘子。把橘子摘下來後，我總要細細觀察一番。橘子全身有些小疙瘩，有的紅彤彤，有的黃澄澄，輕輕剝開一咬，一股又酸又甜的橘汁流入口中，涼涼的。甜味和酸味在我的味蕾上打架，一會兒酸，一會兒甜……

到了冬天，橘樹的葉子掉光了，冬爺爺拿起他那隻神奇的畫筆，在窗戶上畫出了千姿百態的冰花，有的像美麗的山巒，有的像茂盛的樹林，還有的像壯麗的山河美麗極了。橘樹也不甘落後，他讓冬爺爺給他做了一件銀色的大棉襖。可我一直想知道，樹葉掉在土壤後，為什麼會消失呢？大人告訴我，它們掉在土裡後，化為了養料，到春天滋養新葉。“是不是像蠍子，死了以後身體裡會爬出來一些小蠍子，小蠍子就吃死蠍子呀？”大人總是敷衍的點點頭。還是詩人龔自珍說得好“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”

我愛吃橘子，也愛畫橘林，因為橘林裡有我童年的酸甜苦辣。真不知道，是我愛家鄉，才特別愛吃那橘子？還是我愛吃橘子，才更愛我的家鄉呢？

【篇三：我愛家鄉的柑橘作文】

如果你問我最喜歡吃什麼水果，我會毫不猶豫地回答：“家鄉的柑橘！”我的家鄉湖北宜昌，一個山清水秀的地方，柑橘便是我們那裡的特產。

當第一縷春風吹來時，大地甦醒了，花兒開了，草兒綠了，招來了蜜蜂，引來了蝴蝶。突然，下起了濛濛細雨，細雨如絲，一棵棵柑橘樹貪婪地吮吸著這春天的甘露，一片片細小的葉芽在春雨中歡笑著，顫抖著。

夏天到了，柑橘樹上開出了許多星星般的小花，乳白色的花瓣包圍著淡黃色的花蕊。我站在高處，望著腳下的柑橘林，只見斑斑點點的白色點綴在綠色的樹林中。這景象，既像海鷗飛翔在綠色的大海上；又像身著白色衣裙的小仙女在綠樹叢中捉迷藏。真是美不勝收！

秋天，是柑橘林最有生機的季節，因為那時候柑橘成熟了！一個個金黃色的果子沉甸甸地掛在樹上，把樹壓彎了腰。這些“小燈籠”有的用綠葉把自己遮得嚴嚴實實的，像在媽媽懷裡熟睡的嬰兒一般；也有的半露半藏，彷彿一個害羞的小姑娘，不肯從綠葉後面探出頭來；還有的完全露在外面，好像在向大家炫耀：“我最大最圓！”

剝開橘子皮，一瓣瓣誘人的橙紅的果肉就會顯露出。遠遠看出，更像一個碩大的寶石閃閃發光。果肉上整齊地佈滿了一絲絲細密的紋絡，就像一張大網緊緊覆蓋住了橘肉。橘子皮的內部還有許多紋絡，就像一個個水滴擠在一起。湊在鼻子前一聞，沁人心脾的清香立刻撲鼻而來，這味道還伴著一縷縷花瓣的清香，令人久久難以忘懷！

掰下一瓣，放到嘴裡一咬，那香甜的果汁直湧心頭。細細品味，那又酸又甜還伴著點澀的味道越來越香，縈繞在舌尖。吃下去，那清爽的感受從舌尖一直緩緩傳到嗓子眼，回味無窮。

媽媽告訴我，柑橘渾身都是寶：它的果肉可以吃，汁水可以加工成大家都愛喝的橘汁，橘子皮和橘籽兒還能入藥。

老人們常說，一方水土養一方人。宜昌的水土養育了這美味的柑橘。我愛家鄉的柑橘，更愛美麗的家鄉。

我愛我們的學校作文 篇12

我愛我們的學校作文 ,1735字

【篇一：我愛我們的學校】

我愛我們的學校，因為它美麗；我愛我們的學校，因為它和諧；我愛我們的學校，因為它文明；我愛我們的學校，因為它團結。

—題記

晨光早讀

清晨，校園籠罩著一層薄紗，就像一幅美麗的圖畫。當早晨第一縷陽光將柔和的色彩撒落在大地，降臨在校園，校園裡便傳來琅琅的讀書聲，多麼像一組組跳躍的音符，奏出了我們少年兒童的心聲。

精彩課堂

上課了，在寬敞明亮的教室裡，老師繪聲繪色地給我們上課，是那麼生動有趣，我們聽得可專心啦！老師一提出問題，同學們紛紛舉起手，爭先恐後地回答，氣氛真活躍。有時，大家沉浸在一片熱烈的討論聲中，一節課便在這不知不覺中結束了。

課間活動

當歡快的音樂響起，同學們就像快樂的小鳥，飛出教室，來到操場上。校園裡盪漾起歡快的笑聲。從樓上俯視，清一色的校服，整齊的隊伍正等待著廣播體操的開始。不一會，輕快的節拍響起來了，大家整齊的動作，活潑的身影，成為校園裡最美的一道風景線。廣播操結束之後，我們做遊戲，聊天嬉笑，老師與同學談心、交流，耐心地回答同學提出的問題。課間的校園充滿了生機勃勃的景象。

放學時分

放學了，我們排著整齊的隊伍，在老師的帶領下，來到了校門口，我們跟老師道別，跟同學說再見，跟一排排整齊的樹木告別，然後依依不捨地離開親愛而美麗的學校。

我們的學校，您是我們成長的樂園，我們愛您！

【篇二：我愛我們的學校】

我的學校是一座聞名遐邇的省一級學校。校園環境優美，設施齊全。在這美麗的花園裡，老師像園丁一樣培養我們長大，同學們像花兒一樣，茁壯成長。下面就隨我走進春、夏、秋、冬中的市實驗學校吧！

春天，校園裡的樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，小草偷偷地從地下探出頭來。同學們在驚歎小草頑強生命力的同時，也為自己暗暗加油鼓勁。看，有的同學在寫作業，有的在讀課文，有的在討論作文，還有的在默唸單詞呢，校園到處洋溢著一股濃濃的書香氣息。

夏天，筆直的校道兩旁的大葉榕鬱鬱蔥蔥，綠葉成陰，每當課餘時間，老師、同學們都在操場上鍛鍊。看，有的在跳繩，有的在打球，有的在做遊戲……師生們的歡聲笑語使學校充滿了生機勃勃的氣息。

秋天，秋風掃過，樹葉飄飄搖搖地落在地上，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔。地上積滿了黃葉，像鋪了一地金毯。同學們在這金色的地毯上盡情地玩耍、做操，快樂極了！

冬天，西北風呼呼地颳著，讓人感覺很冷，但是同學們的學習熱情卻很高漲。你聽，教學樓裡不時傳來了琅琅的讀書聲。教室後面的黑板上，同學們正在上面畫畫和創作詩歌呢！

在我們學校這座美麗的大花園裡，祖國的花朵正在競相開放，爭奇鬥豔！

我愛我們的學校！

【篇三：我愛我們的學校作文】

我愛芳香四溢的濱江長廊；我愛景色迷人的西湖公園；我愛雄偉壯觀的人民廣場……但是，我最喜愛的還是我美麗可愛的校園。

一走進校園，首先映入眼簾的是一條筆直的校道。校道兩旁綠樹成蔭，鮮花盛開，樹上的小鳥還不時嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“歡迎你來到學校！”

操場上，紅色的塑膠跑道中間那塊碧綠的草地像是一張綠色的地毯。一陣微風吹過，小草向我們招手。這個寬廣的操場是同學們歡樂的海洋。在操場不遠處，有一個兒童樂園。每當做遊戲的時候，那裡就成了我們快樂的天地。同學們在哪兒盡情地玩耍，可高興了。

沿著小路走來，來到了三號教學樓下的一個小花園，它叫得趣園。得趣園裡種著許許多多花草樹木。柳樹披著一件綠衣裳婀娜多姿地立在綠在草地上。各種各樣的花兒爭先開放，有菊花、玫瑰花、月季花……它們誰也不讓誰，都在展示自己最美的一面呢！

在花園前面，有一個同學們最喜歡去的地方—圖書館。圖書館每天都洋溢著濃濃的書香。每逢週六，媽媽就會帶著我興高采烈地來到圖書館看書，增長課外知識。

在校園裡，到處可以見到無私奉獻的身影：當我跌倒在地上的時候，一雙雙熱情的手把我扶了起來，當下雨我沒帶雨傘的時候，一把把雨傘遞到我的手中，當我因成績不好而垂頭喪氣的時候，一句句鼓勵的話語在我耳邊響起……正是因為這些同學們的幫助，使我從一個任性而又不懂事的孩子成長為一個有愛心、愛學習而懂事的學生。

學校的環境是美麗的，同學是團結友愛的，老師是盡心盡責的。學校就像一個溫暖的大家庭。你說，我能不愛我的學校嗎？

禪師有個愛抱怨的弟子作文 篇13

禪師有個愛抱怨的弟子 ,5187字

【篇一：用寬廣之心納生活之苦】

佛曰：“春來花自青，秋至葉飄零，無窮般若心自在，語默動靜體自然。”一生中，只要心淡如菊，聲名顯著，就會守之以斂藏；人生，只要以寬廣之心容納，生命之苦，就會淡之如甘泉。

路遙說：“我剛跨過40歲，人生還處於正午時光，完全應該重新喚起青春的激情，再一次投入這莊嚴的勞動之中。”所以他從清寒樸素的陝北高原走出後，雖然歲歲年年過著清苦的人生，經歷千難萬苦，仍以他寬廣的胸懷，如湖水般溶解生命之苦，看淡生活之艱。所以他的作品像恆星一樣明亮，照徹未來。

“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用他來尋找光明。”這是那個年代的文人們心底的呼聲，響徹那個時代，也振奮著如今人們的心。

所以那位音樂家，剷草時才會聽到鋤頭落地時響起的節拍；所以施蟄存先生用幽默的筆調寫著勞改掃落葉的感受；所以楊絳錢鍾書夫婦每日互相帶上“資產階級文學分子”的牌子，然後笑一笑出門。

那些從十年浩劫中倖存下來的人們，他們有如湖水一樣寬廣博大的胸懷，懂得用十萬斛清水消解苦痛的道理。

寬廣之心如拾得，雖有世人謗我、欺我、辱我、笑我，也始終忍他、讓他、由他、避他；寬廣之心如熊頓，雖被癌症纏身，生命屢屢跌倒谷底，仍“願用微笑為你趕走這個世界的陰霾”；寬廣之心如廖智，雖被地震奪去雙腳，痛失親人，仍在舞臺上翩翩起舞，給他人信心。心胸寬廣如此，何談生命之苦澀，命運之多艱？看淡一些，寬廣一點，生命處處皆有花開的馨香。

人生快樂與否，在於你的態度，在於你的胸懷。快樂是自己的事，你可以隨時調整，是做一杯水，還是一片湖？讓心如杯中水般苦澀，還是如湖中水般甘甜？

用寬廣的心接納生活的苦痛，願我們每個人都能開掘出屬於自己的清水湖！

【篇二：淡化痛苦】

生命中的痛苦就好像是鹽，你若把它放進杯中，它便鹹得發苦；你若把它投入湖中，它仍純淨甜美。

只要明天還在，我就不會悲哀，冬雪終會悄悄融化，春雷定會滾滾而來。生活中，痛苦、悲傷無處不在，如果我們把生活中的痛苦看得太重，那麼生活給予我們的永遠不是歡笑。因此，不如讓心靈成一片湖水，來淡化痛苦。

“願你有情人終成眷屬”，海子即使在心靈極其痛苦的情況下也如湖水一般以其澄澈來吟唱著美好的祝願；

依然固執地鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫下“相信未來”的食指，即使在面臨著巨大的折磨和痛苦時，也如湖水般以其寬容來高喊著熱愛生命的宣言；

黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明，即使在面臨著無盡的黑暗，顧城也如湖一般以其博大而號召人們尋求光明。

若心如湖，澄澈、寬容、博大，那麼痛苦不過是投入其中的一小撮鹽巴，會被慢慢稀釋，逐漸消解，寬廣的湖面上，才有幸福和快樂，開成自在的蓮花。

為何尼克胡哲身無四肢卻創造了“人生不設限”的神話？為何史鐵生能在雙腿殘疾的情況下悠然行走於地壇？為何俞灝明在受傷害之後依舊可以坦然地面對粉絲？關鍵就在於如湖水一般淡化了生命的苦痛。當你把痛苦當成苦味果一般去咀嚼，它只會如果讓你更痛苦；當你把痛苦當成鹽巴投進心靈的湖泊裡，它會轉化成甘甜甚至快樂。

張愛玲說過，只要面對著陽光努力向上，日子就會變得單純而美好。像湖水一樣淡化痛苦，你便可像廖智一樣，於傷痕上跳舞，樂觀堅強；你便可像劉偉一樣，於痛苦中演奏，自信開朗；你便可像黃裕翔一樣，於苦難中獨演，逆光而行。

讓心靈寬廣一些，淡化痛苦，於生命的路上追尋自己的幸福，笑看痛苦，淡化痛苦，忘記痛苦，如山岡上那靜靜的晚月，如地面上那靜謐的湖水，讓痛苦淡化，消散……

【篇三：人生因看淡痛苦而精彩作文】

饒雪漫曾言：“生活就像一個巴掌打在臉上。”是的，人生旅途中佈滿荊棘，痛苦也必不可少。既然如此，何不看淡痛苦，樂觀面對？

沒有痛苦的人生是不完整的。智者看淡痛苦，勇往直前，在痛苦中且歌且行；庸人則汲汲於痛苦，意志消沉，抱怨生活，殊不知，痛苦如鹽，唯有擁有湖水般寬廣的胸懷，才能體會到鹽水的純淨與甜美。

即使面臨痛苦的無際黑暗，我們也要奮力捕捉那一摸微弱的光，照亮自己前行的路。他們的身影如光束在空中搖曳，史鐵生看淡失去雙腿的痛苦，在那個只屬於他的廢棄古園裡感悟生死，參透萬物，寫出一篇又一篇經典佳作；劉偉看淡失去雙臂的痛苦，用他的雙腳在黑白琴鍵上彈奏出深情的旋律，演繹生命的精彩，最終攀上人生的頂峰；尼克胡哲看淡海豹肢症的痛苦，拼搏進取，一路向前，最終獲得雙學士學位，並且周遊世界做多場勵志演講。

他們都是有智慧的人，看淡痛苦，於痛苦中奮進，讓生命生根發芽，開出絢麗的花朵，結出成功的果實。

痛苦之於人，猶如狂風之於陋室，巨浪之於孤舟。百世滄桑，不知有多少胸懷如杯水之人因感到痛苦而一蹶不振；人世千年，更不知有多少胸懷如杯水之人因感到痛苦而停滯不前……看淡痛苦，拋卻抱怨，打造出一個屬於自己的天堂。

“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏？”詩仙李白，在仕途不順的痛苦中，他抱怨了嗎？沒有，看淡痛苦，他拂袖而去，遍訪名山，成就了他千古飄逸的浪漫主義風格；“致君堯舜上，再使風俗淳”的杜甫，在匡扶天下的巨集願一點點的被消解後，他因痛苦而麻木了嗎？沒有，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”。看淡痛苦，痴心不改，為百姓牽腸掛肚，為百姓疾苦寫詩高呼，鍛造出沉鬱頓挫的現實主義詩風。

對於痛苦，我們不應沉浸其中不能自拔，不應長期頹廢不振而迷失人生的方向，否則後果不堪設想。在競爭日益加劇的當代社會，我們會因各種原因而感到痛苦。看淡痛苦，才會登上成功的頂峰。若因一時痛苦，沉陷在抱怨情緒中不思進取，則會失去更多的機會。

“人是一棵長滿可能的樹”，看淡痛苦，繼續前行吧！相信總有一天，你會看到藍藍的天，白白的雲，青青的草，你也一定會觸控到成功的臉龐，你的人生會因看淡痛苦而精彩。

【篇四：願心如湖水】

普希金曾說：“假如生活欺騙了你，不要憂鬱，也不要憤慨！不順心的時候暫且容忍：相信吧！快樂的日子就會到來。”張海迪也曾說；“生命很痛，但痛我也要活著，我要活得好好的。我還要活出生命的詩意。”

很喜歡禪師的話：“生命中的痛苦是鹽，它的鹹淡取決於盛它的容器。你願意做一杯水，還是一片湖……”是啊，若心胸似湖水，何畏艱辛路？

蘇軾一生風雨，一生坎坷，那“烏臺詩案”的苦楚，那皇帝謫貶的敕令，那洛陽親友的牽念……然而，無論他走到哪裡，他的名字都會響徹在那裡的天空，並能穿越歷史的長河，久久響徹在世代人們的心上。他的“一蓑風雨任平生”道盡了千古的真理，讓人懂得用開朗、寬容、豁達的心去面對人生的苦痛。

物質匱乏，精神蕭索，可苦難最終溶解在他寬如湖水的胸懷。於是，尖嘯的山風於谷口處收住，化為溫柔的和煦；湍急的河流於河口處放緩，化為寬廣的浩瀚；絢爛的人生於苦難處收束，化為成熟與淡泊。蘇東坡從黃州突圍，終成赤壁二賦，大江一詞，名傳千古，恩澤了後世無數書生騷客。

被認為是世界上最不幸的人的西西弗斯，他每天做著辛苦卻永遠也無法完成的工作。可他並沒有抱怨。當人們看到他時，他並沒有傳說中的悽苦模樣，而是捉了只蝴蝶在快樂地玩賞。

日本現內閣最年輕的、也是惟一的女性大臣野田聖子面對刷馬桶的工作，並沒有抱怨，她對自己說：“就算一生都要洗廁所，也要做個洗廁所最出色的人。”

十二歲親眼目睹年幼的小妹之死；遭遇生母攜弟離家出走；承受其父精神病發作的打擊；洪戰輝用一顆博大的胸懷承受這一切，他在生活中品嚐到的依然是純淨與甘甜。

上帝給了人類莫大的挫折，但並沒有剝奪我們積極的態度和樂觀的權利。面對人生中的挫折，你依然可以擁有一份笑看風清雲淡的心境

有時候，看到那些掙扎在苦難與不幸中的人們，我的心裡總免不了產生懷疑：難道受苦受難的人，就不能悲觀一下，暫時停下他們痛苦的腳步嗎？

譬如史鐵生，譬如劉偉，譬如廖智，譬如千千萬萬叫得出與叫不出名字的，更加不幸更加悲慘的生命。可尼采說：“受苦的人，沒有悲觀的權利。”是的，正如地震時，只有不喊暈的人，才能逃離危樓；失火時，只有不怕薰的人，才能逃離苦海。一樣的，只有受苦而不悲觀的人，才能克服困難，脫離困境。

佛曰：“淨土不在別處，地獄不在別處，都在自己的心中。”願人人心如湖水，平靜且透明，縱使“鹽”撒其中也不改純淨甜美。

【篇五：胸懷若海，痛無痕】

有時候，我們活得很累，並非生活過於刻薄，只是我們太容易被外界所感染，被小事所惹怒。倘若胸懷若海，那麼那些怨恨，也只能如同輕針一般沉溺不見，又何來痛苦？

將一把鹽投入一杯水裡，水則鹹的發苦，更多的鹽放入湖裡則純淨甜美。正如人的胸襟大小，同樣的一件事對我們的作用不同一樣。我們為何不能拿出“讓他三尺又何妨”的胸襟讓那些痛、怨成為生活的調味劑？

孟子曾言：天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨。人生的道路總是充滿荊棘，有痛苦才有歡樂，有失敗才有成功。既然如此，不如讓胸懷若海，笑看雲淡風輕，而不住的抱怨，只會讓事情更糟，讓心情更壞。

海納百川，大海容納的不僅是水，更是泥。大海會讓小河帶來的泥沙沉入海底，成為魚蝦快樂的棲息地。其實我們在面對痛苦的時候，可以對它笑笑，說聲“謝謝”，因為至少它磨練了你的意志，堅定了你的信念，讓你更加懂得幸福的來之不易，從而去珍惜、會滿足，讓你成為了一個在暴風雨裡舞蹈的美麗人兒，而且學會了感恩。

“如果有來生，要做一棵樹，站成永恆，沒有悲傷的姿勢，一半在土裡安詳，一半在空中安詳，一半散落陰涼，一半沐浴陽光。”天寬地闊，用寬廣的姿態應對人生，人生亦會待你如此。用樂觀的心態，寬闊的胸懷去面對上天帶給你的苦難，想象著和他人的不愉快，他人帶給你的痛苦，都不過是天使和你開的玩笑。哪怕含淚，也要微笑，以大海般寬闊的胸懷去包容，去原諒，去奮鬥，去希望。你會發現，真實帶淚的微笑也可以是幸福所致。

有人說，人生本是苦海，其實苦海無涯，不一定要回頭才是岸。昨日的電閃雷鳴終將逝去，以一顆寬容的心態悼念逝去的昨天，哪怕痛苦，心懷希望，明天也將會是風和日麗的。然後重新起航，迎接屬於與自己的另一段征途。

青絲也好，白髮也罷，既是歲月帶給我們的禮物，為何不以一種寬容的心態欣然接受？至少，靜好的歲月讓我們在安靜中不慌不忙地剛強，那些痛苦最後不過一指柔腸。

放下痛苦，不是無心，而是心已如大音希聲般浩渺。佛度慈悲，不再糾纏，寬容應是最好的歸途。

【篇六：痛苦是鹽，人生是湖】

古人歡喜用“蚌病成珠”這個成語來喻指藝術家創作出傑出多半為痛苦使然，就像蚌因為體內進了沙粒，就不斷分泌粘液來包裹它，以便減輕痛苦，時間長了，便形成璀璨的珍珠。司馬遷、韓愈、歐陽修這樣的大師級人物都贊成這樣的說法。

痛苦既然難以躲避，我們要琢磨的是如何承受痛苦的方法。設若痛苦是一把鹽，我們因應的人生只是一小杯水，那杯人生之水勢必苦澀刺喉；因應痛苦之鹽的是一面浩大的人生之湖，那麼人生的水自然甜潤適口。為沙粒所苦的蚌反倒孕育珍珠，受宮刑之辱的司馬遷寫成《史記》，自小喪父、童年不幸、歷盡坎坷的韓愈、歐陽修最終傲視唐宋文壇，都是用浩大的人生湖水消釋痛苦之鹽後取得的成果。

歌德說：“世人在痛苦中沉默，神要我說出痛苦。”能夠“說出痛苦”的人必定是能有辦法消釋、化解痛苦的，這樣的人的人生一定會是一面浩大的湖。像波光粼粼的湖水一樣，容納萬物和自我淨化是“說出痛苦”的人必備的品德和能力。

人生是湖，擁有這樣人生的人，他首先能容納包含痛苦之鹽在內的萬物。當痛苦與不幸襲來，他並不慌亂，更不會惱怒、拒斥甚至逃避。正如蘇軾評價張良時所說的話，有“大勇”的人“卒然臨之而不驚，無故加之而不怒”。他知道健全的人生原本就是百味雜陳，酸甜苦辣，該來的一定會來。司馬遷原本一直隨侍漢武帝，過著平靜的亦學者亦官員的生活。命運的突變不過緣於一次朝堂聚會，出於道義，他替降番的李陵辯解了幾句。結果，劉徹龍顏大怒。司馬遷的人生之湖裡一下子被投入大把的痛苦之鹽。面對不虞之禍，司馬遷並未陷於抱怨、慌亂，而是冷靜做出“隱忍苟活”以便“文采表於後”的決定。他的人生是一面湖，他就有氣度映照天光雲影，承受秋風冬雪，陪伴朝暾晚霞。

人生是湖，擁有這樣人生的人，他不能缺少自我淨化的能力。當痛苦之鹽大把大把撒來，他得采取各種消釋、化解的辦法。流水是具有自淨能力的，只要人類活動造成的汙染在它的自淨能力所及的範圍內，流水會永葆清澈。投降給安祿山，飽嘗“失節”痛苦的王維，憑著後半生的“自我淨化”，李白眼中的“高人王右丞”在後人心目中，依舊是一面無比清澈的湖，映照了代表盛唐文藝最高水準的雲影天光。兩度被誣陷生活作風有問題的歐陽修，則拿起他精通的法律條文作為武器，不惜自降身價與誣告者對簿公堂，終於澄清事實，還自己和家人以清白。文學評論家稱歐陽修的散文風格“如瀾”，殊不知“風格如人”，歐本身便是一面浩淼無涯的湖。

痛苦是鹽，今生我們無以迴避；那就豐盈我們的器識和胸懷，讓自己的人生成為一面浩大的湖。

愛“唱歌”的爸爸 篇14

寫人作文 ,588字

我的爸爸會炒菜、會洗衣服、還會給我梳頭髮……反正，我爸爸很能幹。唯一有個不好的地方—愛唱歌。你可能會想：喜歡唱歌不是一件好事嗎？你怎麼會不喜歡你爸爸唱歌？說來話長，你且聽著。

上樓的時候，爸爸一定會唱歌的，往往是未見其人先聞其聲，我在家都會聽得到。不過也好，如果我在家做一些爸爸不喜歡的事，聽到歌聲就可以馬上停下來，從來沒被他抓到現場過。不過，要是跟他一起上樓，就會被他的歌聲給折磨。一首好聽的《荷塘月色》會被他唱成一首完全聽不懂的“怪歌”，不僅改曲還會改詞，“神曲”都面目全非了。我聽不下去了，來了一句：“喂！爸爸你可以別製造噪音了不？”而爸爸卻說：“我也只有這點愛好，你還能讓我幹什麼？”哎，我真拿他沒辦法。

我記得有一次，我下樓找人玩，好不容易找到了幾個小夥伴，正準備玩遊戲的時候，爸爸突然唱了一首“亂歌”。夥伴們一聽見我爸爸唱歌，全被嚇跑了。哼！爸爸，這件事我一直還沒找你算賬呢！

還有一次，我躺在床上正在做美夢，爸爸進來拖地。他邊拖地還邊唱著歌兒，把我從夢中吵醒！“喂！老爸，你就這樣從美夢中把我吵醒了，你不覺得自己很殘忍嗎？”我閉著眼睛大喊著。誰知，爸爸似乎沒聽見，唱的更大聲了。可憐的我，只好把頭鑽進被子裡睡一個並不安穩的“回籠覺”。

不只這三次，還有一次……哎！說也說不完啊！

爸爸，最後一次警告你，如果讓我再聽到你亂唱歌的話，罰款五元，錢交給我。

愛唱歌的賈聰明 篇15

國小四年級作文 ,708字

賈聰明是陽光喔大名鼎鼎的人物，所有人都認識他。他長著一張讓人見了就忘不掉的臉，梳著的三七分的頭髮，一邊翹起來，打了個卷；一雙大大的眼睛，像兩顆烏黑的鈕釦鑲嵌在白裡透紅的臉上；一張小嘴能說會道。最讓人忘不了的就是他的歌聲，餘音繞樑。

“叮鈴鈴……”下課的鈴聲歡快地響了起來。上課時的嚴肅、呆板一下子都沒有了，教室裡頓時亂成了一鍋沸騰的開水。同學們則是水上面的氣泡，“啪……啪……啪……”地挨個破掉了。這時，賈聰明攥緊了拳頭，狠狠地捶了一下桌子，“嗖”地站了起來，像一輛飛馳的小汽車“呼—”地衝了過去。他在講臺前停了下來，轉了過去，面向同學拿起黑板上的一支筆握在手心，放在胸前，搖晃著：“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家……”

歌曲還沒唱到一半，有些同學可就不耐煩了，緊緊地捂住自己的耳朵，有的重重地跺了幾下腳，向他大喊，不讓他唱歌；有的招呼同學過來一起向他扔書，並用眼睛瞪著他；有的把他拽下來，不讓他唱歌，甚至有人想把他的嘴巴撕下來。“別唱了！”“太難聽了！”“我要去告訴老師！”……

當然，有不喜歡聽的，就有喜歡聽的。喜歡聽的靜靜地坐在座位上，一聲不吭，彷彿什麼聲音都阻止不了他們聽歌。有的有節奏地拍起了手，在為賈聰明打拍子。有的女生離開了座位，跑到前面，假裝為他獻花。

突然，全班都安靜了。賈聰明以為是自己的歌聲把他們震撼了。可是不一會，他聽見了老師的聲音。哦，原來是他唱歌唱得太投入了，沒有聽見上課鈴響。老師大踏步走向講臺，輕輕揪著他的大耳朵把他趕了下去。賈聰明喊著：“疼，疼，哎呀媽呀……”這件事就在同學們的歡笑聲中結束了！

哎，這個賈聰明，真是淘氣呀！這就是我們陽光喔的“名人”，你們認識他了嗎？

一隻愛唱歌的“小杜鵑” 篇16

國小二年級作文 ,379字

我是“一隻愛唱歌的小杜鵑”。我今年10歲了，是金東區澧浦小學二年級（4）班的學生，擔任班長一職，平時協助老師管理好班級，與同學們和睦相處，好好學習、天天向上！

我平時愛好廣泛，會唱歌、跳拉丁、看各類書籍、練書法、畫畫、剪紙……但是我最大的愛好是唱歌，一有空我就開啟手機QQ音樂自學裡面的歌曲，英文的、韓文的、粵語歌、中文歌，只要覺得是自己喜歡的歌我都能自如地跟上節奏，情不自禁地唱出來！家裡人每次看到我唱的那麼動聽入神，都誇我唱的不錯，稱呼我為“小杜鵑”。我真是開心極了！

我有很多優點，比如成績優秀，綜合能力強，心底善良，愛幫助同學……當然也有不足之處。雖然平時成績不錯，也經常會犯一些小錯誤，粗心大意，沒有仔細檢查完成的作業。每每這個時候我都非常傷心，下定決心一定要改掉粗心大意這個壞習慣，做一隻優秀快樂的“小杜鵑”！

這就是我，一隻愛唱歌的“小杜鵑”！

愛唱歌的外婆 篇17

國小四年級作文 ,574字

我的外婆一直沒有什麼愛好，可是最近不知怎麼的，他老人家迷上了唱歌。

聽吧！聽吧！她有由客廳哼到臥室，在臥室哼到客廳，高音唱不上去就用假聲。有時還丟擲一句覺得自己唱的很好的美聲。真是討厭！

你再聽，剛起床外婆就在唱什麼高原紅了。唱的一堆外婆版普通話。怪聲怪調的。家裡人對他意見可大了，他卻總是置之不理。媽媽說她就是個老頑童。我總是捂著耳朵，嘟著嘴，用行動表示不滿。只有爸爸總愛在旁邊樂呵呵的欣賞。是外婆唯一的粉絲。

我和媽媽為什麼意見這麼大呢？那就是因為她總是半夜起來唱歌，早晨一睜開眼就開始唱歌。我和媽媽要足夠的休息時間。可是被外婆這一鬧騰的黑眼圈又加重了。外婆她可不需要那麼早起，晚上想什麼時候睡就什麼時候睡。有的時候心情好精神也跟著好起來，就唱個一兩點才罷。外婆這嗓門又大又不好聽，在晚上靜靜的躺在床上，聽著外婆的死槍版歌，血都快要吐出來了！

最近，外婆還因為唱歌，把自己變成了一個時尚達人。也不知道在外面讓哪位高人指點了一下。她樂顛顛地從市場上買回玩具電子琴一臺擴音器。就這樣踏上了她的時尚之路。

現在，只要進家門就迫不及待的帶上耳麥擴音器上的玩具電子琴。周杰倫一樣，一邊唱一邊跳。那聲音那架勢恨不得讓全世界都知道她那點水平。聾子都會被它吵得受不了。

不過他脾氣倒是越來越好，無論我們怎麼打擊，說她唱歌不好聽總是微笑著一言不發她是我的好外婆！

愛唱歌的夜鶯 篇18

國小四年級作文 ,492字

森林中有一隻非常喜歡唱歌的夜鶯，小動物們都非常喜歡它，因為它的歌聲很動聽。

每天夜裡，夜鶯都唱著悅耳的歌，森林裡的動物們都聽得如痴如醉，個個都聽得忘了睡覺。有一天，夜鶯在夜晚把小動物們都召集過來，說：“我覺得夜晚唱歌太沒意思了，我要在白天唱歌，讓人類也聽聽我悅耳的歌聲。”許多小動物大叫：“夜鶯你白天唱歌會被獵人捉住的！”夜鶯不聽，轉身就飛走了。

第一天早上，夜鶯去唱歌，沒有被獵人捉住。第二天早上，夜鶯又去唱歌，聲音比昨天唱的更大，更加悅耳，結果被一個獵人看到了，夜鶯卻全然不知。

夜晚，夜鶯又把大家召集起來，夜鶯說：“我都唱了兩個早上了，都沒被獵人捉住，說明獵人是不可能做住我的。”貓頭鷹說：“你遲早會被獵人捉住的。”夜鷹憤怒地說：“我不可能被捉住！”說完就飛走了。

第三天早上，夜鶯唱完歌后，在回家的路上，突然被獵人的箭射中，暈死過去。醒來時，夜鶯已經在籠子裡了。從此以後，夜鶯只能在籠子裡歌唱。

過了幾天後，貓頭鷹飛到關夜鶯的籠子邊，說：“夜鶯，你不聽勸告，就是這樣的下場。”說完貓頭鷹就飛走了。

這個故事告訴我們：應該聽從別人的勸告，不要做違反規律的事，否則，將會釀成禍端。

愛唱歌的人 篇19

國小三年級作文 ,358字

她的臉圓圓的，眼睛又黑又大的，像兩顆黑珍珠，閃閃發光。嘴巴紅紅的，比櫻桃還紅呢。你們知道她是誰嗎？哈哈，她就是我。

我最大的愛好就是喜歡唱歌。是因為我從小音色很好。七歲的時候，我來到了學習唱歌的學校，老師叫我唱到：“太陽出來了，太陽出來了，太陽出來了。”這時，老師就對我爸爸媽媽說：“孩子音色很不錯，問她喜歡不喜歡，喜歡的話可以來學習。”媽媽問我：“喜歡來唱歌嗎？”我說：“喜歡！”我的愛好就這樣開始了。

記得有一次，我們要參加一個表演，那是我第一次參加表演，站在舞臺上，我十分緊張，因為太緊張了，所以我忘詞了。我很難過，但那次之後我暗暗下決心，一定要克服自己緊張的心理，練好歌曲，把自己的強項展現出來。最後我真的做到了，贏得了掌聲，心理別提多開心了。

這就是我與唱歌的故事，唱歌讓我開心，我就是這樣一個愛唱歌的人！

愛唱歌的爸爸 篇20

國小四年級作文 ,171字