愛原來是一張紙條相關作文20篇
愛原來是一張紙條 篇1
國小五年級作文 ,429字這似乎早已成為了習慣，我和媽媽用紙條傳話的習慣……
突然睜開了眼睛，竟然發現自己躺在床上，頭暈暈的，我努力地想把記憶碎片拼好，可結果卻令人失望，一步，再走一步，終於起身離開了床，空蕩蕩的陽臺，空蕩蕩的房間，空蕩蕩的衛生間以及空蕩蕩的……家。老爸長期不在家，我一人在空蕩蕩的家中。“咦？”我看見桌上有一張小紙條：揚，媽媽去上班了，一個人在家好好的哦，有事打電話——媽媽。看了紙條，我原本冰涼的心便湧上了一股暖流。
還有一次，我在房間裡寫著作業，媽媽又要去上班了，我的心裡像打翻了五味瓶，不是滋味啊！媽媽週一至週五每天起早貪黑，陪我的時間被擠得所剩無幾，現在呢……我鬱悶地胡亂在草稿本上塗著，門外傳來了關門的聲音，媽媽仍留下了一張紙條，紙條上的每一個字像我的知音一樣安慰著我，我也就不再沮喪了。
有時，愛很簡單，只是一張紙條。
愛原來是一路跟隨 篇2
國小六年級作文 ,663字隨著年齡的增長，我也迎來了叛逆期。再也不是以前那個天天黏在媽媽身邊的小女孩了。
看見學校的車棚裡停著那麼多的自行車，我瞬間不想再過這種每天被爸媽接送的日子了。一回家，我就對爸爸媽媽提出了這個要求。“明天早上讓我自己騎車上學吧。”當我說完這句話時，媽媽臉上立馬沒了笑容：“這怎麼行？自己上學多不安全，爸爸送你去難道不好嗎？”“怎麼不行了！我自己上學才不會不安全呢！就是不要你們送。”“簡直就是胡說八道，反正就是不能自己上去！我是絕對不會同意的！”
和媽媽大吵一架後，媽媽終於在無奈下妥協。
第二天一早，我就騎著自行車奔向學校。這輛新車又漂亮又方便，不像家裡那輛老車，又髒又破。此刻的我才發現，從家騎到學校，並不像我想象得那麼簡單。雖然路途遙遠，但我的心情，還是無比的好，彷彿有一種重獲自由的感覺。天，很藍；樹，很綠；風，很柔；鳥兒的啼囀，很動聽；明媚的陽光，很溫暖。可是，我卻總覺得怪怪的。似乎有人在背後跟著我。或許，是因為太興奮了吧！
前面，就是那個我最喜歡的小巷轉角了，那裡行人不多，很靜謐。可就當我在轉角處回頭時，映入眼簾的卻是一個高大的身影，身影旁還有一輛破舊的自行車。是爸爸！難道爸爸因為擔心我的安全，一路跟著我嗎？難道爸爸不知道那輛自行車已經壞了，不能騎了嗎？難道爸爸是一路推著自行車，跑在我的背後嗎？
明白了一切的我，突然間明白了什麼。那就是愛！原來，愛就是那個一路跟隨的身影！
那個身影會一直陪伴著我，直到永遠！
愛原來是一句鼓勵 篇3
國小六年級作文 ,592字時間在慢慢地流逝著，氣氛中凝聚著一絲緊張感——今天，我將要和爸爸完成一次自行車“魔鬼訓練”。
我和爸爸租了兩輛自行車，準備上路啦！因為以前沒學過，所以我現在只是一隻初級的小小鳥。
我後腳用力一瞪，手握住把手。往前騎，耶！成功了。可是，好景不長，緊接著，我卻差點摔了個狗啃泥。哎！看來不能驕傲啊！
這時，爸爸停了下來，說：“加油，你可以的，沒問題！”也正是這句小小的鼓勵，又激起了我內心的洪荒之力。又一次踏上自行車，雖然歪來歪去，但比第一次好多了。我像一隻老鷹，勇往直前。可是，又一個難關到了我頭上——過橋，只見這座老橋弓著腰，俯身凝視著河水，橋背上還有許多來往的車輛，讓人心驚膽戰，畢竟我還沒學會騎車上橋，也不敢。但是，我總不能放棄吧！正當我猶豫的時候，爸爸已經騎到橋中央了，揮著手說：“加油！”然後自顧自地下坡了。
得到了鼓勵的我也不敢落後，腳使出吃奶的力氣用力蹬，蹬啊瞪，越來越快，越來越用力，到了橋上，我不會下坡，怎麼辦，現在和爸爸已經有一段距離了，算了，我奮不顧身，直衝下去，成功下橋後，我帶著滿滿的喜悅，追上了爸爸，繼續往前……
這時，我也從初級的小小鳥迅速變身成一隻高階的大老鷹，這一切，都源於爸爸對我的鼓勵，對我的愛。
父愛是一張紙箋 篇4
國小六年級作文 ,653字愛，是清晨的晨光絢爛；愛，是正午的烈陽熾熱；愛，是午夜的月光似水。在我看來，父愛就是一張寫滿注意事項的紙箋。
春風滿面，陽光如荻絮似的，籠罩著大地。我們即將遠行，度過沒有父母的五天四晚。我從父親手上接過行李箱，他笑著看著我。父親不善言語，只是一個勁兒傻笑。我心裡明白，他很不捨，因為我從沒有單獨出來旅行。“上車吧！”老師大聲地喊道。大巴緩緩駛走，我在車上與同學說笑，不經意間回頭發現，父親那高大的身影，還在原地。
下午五點，抵達目的地——曲阜。窗外紅霞奔湧上天，染紅半邊天。這裡的建築雕樑畫棟，彷彿穿越了古代。亭臺樓閣，都散發出古代的味道。
空調溫度有些高，我脫下外套，開啟行李箱，把外套放進一個夾層裡。突然，一張粉紅色的紙箋像花瓣落下，飄了出來。
咦？這是什麼？我心生疑惑。父親那剛勁有力的大字映入眼簾：“1。不離開隊伍2。遠離陌生人3。一切行動聽指揮……”這裡父親為我準備的注意事項！父親可能有時不善言語，但他卻一直想念我。紙短情長啊，寫不完一個父親對女兒的牽掛。我們可以走得很遠，可永遠走不出父愛的包圍圈。我的眼前彷彿看到父親在燈下一項一項地為我奮筆疾書，細心整理“注意事項”。
看著流動的雲彩，看著光明的天空，看著滿天清朗的金橙色霞光，我的視線徹底模糊了。發現眼眶裡飽孕將落未落的淚水，心底如晨曦照耀的露水，充滿了感恩的喜悅。
父愛無言，父愛就是那張寫滿注意事項的紙箋。
青春，原來是一種痛 篇5
國三作文 ,589字我記得有人說過青春是快樂的，儘管短暫，但充滿激情。可我認為，青春是一種痛，一種刺骨的痛。是青春，讓我們沉浸在題海的世界中，讓我們沒有一刻敢於停滯，如流水般地失去了身後的風景……
站在河畔旁，看著腳下的嫩芽，人們總認為芽兒是堅強的，總能衝破土地、碎石，去允吸春的氣息。但誰人明白，土地下的芽，到底磨破了多少皮，流盡了多少血，才能綻放出綠。這，只有滿身的傷痕知道。
“知了，知了”夏已到了。灼熱的日光，在刺痛我的面板，當我在跑道上撒盡了汗與淚。腳下的石頭似乎都在取笑我，吧我絆倒在地。無情的太陽，竟對我毫不惋惜，仍在高傲地照耀。我的心酸，只有那蛻變的蟬兒明白。
坐在窗前，看著外面的蕭條，才覺悟，原來秋到了。泛黃的落葉在飄零。漆黑的夜空，沒有一絲生氣。我彷彿就像那片飄落在暗溝中的黃葉，暗啞、孤單、害怕。全身的經絡都在繃緊，心靈上的受挫，只有那早已落幕的殘陽知曉。
冰冷的寒風迎面吹來，本事憔悴的面容，更添一絲惆悵。光禿的指頭，受風的吹蝕、受雨的折磨。到處瀰漫著一種悽慘的氣息。僵硬的雙手，沒有溫暖的火把。你要不斷地攀爬，只有牆上淺淺爪痕清楚，我的累與痛。
青春，是一種喜歡引誘人的糖果，以甜美可口的外殼去引誘我們去咀嚼。卻要我們用心酸、傷痕、痛苦與寒冷作為代價。但是在成長的階梯中，我們卻不能放棄青春，只能默默地迎接或等待。
青春，原來是一種痛。但，希望能用痛編織一幅美麗的圖畫。
幸福原來是一顆苦蓮子 篇6
國一作文 ,781字夏天時，人們總是會買些蓮子吃，因為蓮子甜且可以消暑。而我吃到的那顆最特別的蓮子，卻是澀苦無比，叫人難以下嚥。
我還記得那是一個極為炎熱的日子，和媽媽一起去菜場買菜時，我吵著要媽媽給我買了一大袋蓮子。一回到家，我就把空調開啟讓媽媽給我剝蓮子吃，而我自己卻伸出手等著媽媽把剝好了的蓮子遞給我，然後坐享其成。正當我享受著滿口蓮香時，一股澀苦之味卻從舌尖開始，在口中不斷擴散，我那幾乎已經被香甜陶醉了的味蕾也受到刺激忙向我傳達苦味表示抗議。我把舌頭伸得老長，手還在一旁不停地扇著風，希望苦味能快點散去，可那苦味還是固執地瀰漫在口中，久久不肯散去。
我一下子惱怒起來：為什麼要剝這麼苦的蓮子給我吃？為什麼苦蓮子她自己不吃掉呢？
正當我轉頭要向媽媽發脾氣時，到了嘴的話卻又給我硬生生地吞了下去，因為我看到媽媽額上還有些未乾的汗，而她卻不管那些汗珠是否會流進眼睛，手上正在飛速地為我剝著蓮子。我正盯著媽媽的動作出神時，媽媽又遞了一顆蓮子過來，這顆蓮子是甜的，它一下就趕走了那顆苦蓮子遺留下的餘味。
“小饞貓你在看什麼呢，蓮子還沒剝完你就盯著了。”媽媽拿著手中剛拿起的蓮子在我眼前晃了晃，我裝作沒事地奪過媽媽手中的蓮子回答道：“誰叫你剝的那麼慢，看我多快！”說著將手中才剝好的蓮子揚了揚然後塞進媽媽的嘴裡。
媽媽默默吃了蓮子就沒再答話了，但我知道，媽媽此刻定是和我一樣，心中充滿了幸福感，因為我看見媽媽眼角那條並不明顯的魚尾紋正在細細跳動。
那一刻，幸福真的很簡單，就像甜蓮子驅走苦味那樣簡單，甚至比一加一這樣的算術題更簡單。因為在看到媽媽為我剝蓮子時，幸福就毫無徵兆地出現了。也許那些消除苦味的不是甜，而是心中那分清爽和幸福。
人生的道路本就漫長而澀苦，我想，推動我前行的，必定是記憶中的那雙長滿了繭，卻在飛快地為我剝蓮子的手。因為，這雙手給我的不僅是蓮子，而且是滿滿的幸福。
幸福原來是一首小曲兒 篇7
國三作文 ,886字坐在老屋前的板凳上懶懶地晒著陽光，聽著屋裡播放著的咿咿呀呀的戲曲精彩選段，我的思緒隨著空氣中隱約的花香飄浮到遠方，我的嘴角掛上了淺淺的笑意。
小時候的我，總愛住在外婆家。低低的屋簷、深清的瓦片、古色古香的大門，處處洋溢著江南小調。外婆對黃梅戲極其喜愛。她不僅能哼唱那些耳熟能詳的曲子，有時還會擇取一二稍加改動，使其更加親切悅耳。印象裡，外婆從來不用忙農活，她總會用家中的老式自行車載著我遊遍大街小巷。那樣悠閒的歲月，似乎總是籠罩在朦朧的花香裡，不是不快樂的。
記得有一次，我看見隔壁家小妹妹手裡捧著五顏六色的蠟筆，在地上塗鴉，心裡羨慕不已，便嚷嚷著叫外婆給我去買。騎上陳舊的自行車，外婆載著我駛向鎮上。她蹬車並不急，晃晃悠悠的，也許是年紀大了有些不方便，不過這於我卻也是一番享受。我坐在後座上，有時仰望蔚藍而靈動的天空，將那一片開闊深深印在腦海；有時回望走過的路線，來時的樹木與房屋相互掩映著向前移動；有時將身子側向一邊，伸長了腳去碰地上那些小石子。
外婆在途中是定會哼唱小曲兒的。《天仙配》那熟悉的調子，我雖已聽過多遍，卻仍毫不厭倦。外婆拉長了的音調百轉千回，跌宕起伏；有時帶著些許顫音，彷彿到了極妙的境界，如山泉嗚咽，如波濤澎湃，亦如綿綿細雨滴落，纏綿地傾訴著滿腔情懷。那些調子至今鐫刻在我的腦海中，揮之不去。偶爾興起，我也會跟著外婆輕輕唱起。外婆便更加愉悅，唱得也愈發輕快了，似是連過境的暖風中也滿是濃濃的愛意與幸福，就連那輛老式自行車也樂得搖頭擺尾起來。夕陽的斜暉是暖暖的橙黃，把我和外婆的影子拉得好長，好長……
那次買完彩筆，天空已染上黑漆，薄薄的雲霧遮掩了月色。路旁的人家燈火通明，蜿蜒的小路上，只有外婆騎著單車帶著我，依舊是那不緊不慢、不慌不忙的節奏。漫漫回程，迴盪著外婆輕柔吟唱的旋律，綿長而悠遠……
也許那時年少，懵懂的我根本不知道幸福是何種滋味，只知道心中甜滋滋的，就像被糖果塞滿了。而如今，哼唱起那記憶深處的小曲兒，才赫然發現：幸福不就像那些小曲兒嗎？看似平淡實則綿長，悠揚地迴響在歲月的風裡，帶著最樸實的憧憬與渴望，帶著人間的煙火氣，伴我一路成長。
一張紙條的等待 篇8
國小五年級作文 ,567字教室裡一個不顯眼的角落裡躺著一張孤獨無助的紙條，躺在那兒，它心裡非常著急：為什麼沒有一個人把我撿起來扔進垃圾筒？若班級被扣分，我不就成了千古罪紙了嗎？它越想越著急，可教室靜悄悄的，沒有一個同學出現，因此也沒人把它撿起來。
這時一陣說話聲、打鬧聲由遠而近，紙條一看，原來是一群男生，它努力地讓他們注意自己，終於他們瞅了紙條一眼，紙條心中暗喜，認為自己有希望被撿起了。可是那些男生只是隨意地看了它一眼，根本就沒看第二眼。紙條委屈地想：“他們明明看見我了，為什麼不把我撿起來呢？”這時又是一陣匆忙的腳步聲傳來，紙條重新打起精神，心想這次大概有望了。不好，來了一個調皮的孩子，經常在教室隨便扔紙的就有他，紙條再一次失望了。出乎它的意料，這位調皮的孩子竟然把它撿了起來，紙條興奮了。可是孩子把紙條拿到手並沒有把它扔進垃圾筒，而是三折兩卷，把它做成了紙飛機，接著把它高高揚起，快速一扔，這隻可憐的紙飛機又被扔進了教室的另一個角落。唉，可憐的紙條還是沒有逃脫有家不能歸的厄運。
此時的紙條已經是飽受折磨，但它仍然在等待著、期盼著—有人把它送進垃圾筒，那才是它的家園。幸運的事終於發生了，天下掉下個林妹妹—林依瑞。林依瑞發現了紙條，毫不猶豫地把它撿起，扔進了垃圾筒。紙條長長地出了口氣。
仔細看看，你們教室裡還有等待的紙條嗎？
我是一張紙 篇9
國小四年級作文 ,546字離開成長的大森林，經過一道道工序，我誕生啦，成為了一張普通的白紙。
一覺醒來，我發現自己在一輛大卡車上，和兄弟姐妹們在一起，被送往各個城市的商店。我被送進了一家文具店。
經過漫長的等待，我被一個調皮的小男孩帶回了家。他在我身上亂塗亂畫，隨後捏成一個紙團，用盡力氣把我扔出窗外。可憐的我不停的往前飛，停都停不下來。突然，我發現我在往下掉，想：太棒啦！我可以迴歸大地啦！可是，事情並沒有我想象的那麼好：我掉進了小河裡！我在河上漫無目的地飄呀飄呀，終於有一天，我被打撈船上的人撈了上去。他們見我是一張紙，便把我送到了廢紙回收站。
我被造紙廠重新做成一張有用的紙。我被一個可愛的小女孩拿去當草稿紙。她非常愛惜我：先用鉛筆在正反面都打了草稿，再用水筆打一遍草稿。她把我寫滿後，放到了廢紙堆裡，用繩子扎牢後，把我們送回了廢紙回收站。
這次，我被一位畫家買走了。他把桂林的風景畫到了我的身上，帶到國外參加比賽。評委們都覺得這位畫家畫的很好，就把我送進了博物館。我在那兒安安穩穩的生活著，經常會有人來欣賞我，對我豎起大拇指。我就這樣被儲存了下來。
我的一生這三段旅程，調皮的小男孩糟蹋我，將我隨意丟棄；可愛的小女孩愛惜我，把我物盡其用；畫家珍視我，最終讓我的人生有了更精彩的意義。你會怎麼對待我的兄弟姐妹呢？
原來是一場夢 篇10
國小六年級作文 ,1147字左手掌有五根手指，每根手指有三個關節。手指可以把東西捏起來，吹陶笛、在鋼琴上跳舞，彈出美好的樂曲。我們端茶倒水需要它拿起杯子；我們梳頭穿衣少不了它，幫我們找出衣服；看書吃飯也少不了它……左手的用處可真大。每個人的左手掌都不一樣。比如，妹妹的手掌掌紋和我不一樣，我的手掌長約14。5cm，但妹妹的手掌長11cm。
今天，我走在放學的路上，走著走著，我的面前出現了一個小山洞，我不由自主地走進去，哎，我怎麼小了！這是哪？土地怎麼這麼軟？像海綿一樣……我一腦子的問號，一個問題都沒解決。過了一會，我才搞明白，原來我在妹妹的手掌裡呀！經過地圖分析我知道了，這是一個手掌王國，我現在所在的區域是王國的中心，在五個手指上還有世界。竟然來了，我就逛逛吧。
我來到了第一個世界—“水果天地”。雖然它叫“水果天地”，但也不是所有東西都能吃。在水果天地裡除了房子、機器、居民和食物，其他都不是水果做的。我剛進入水果天地，一群草莓熊就熱情地把我請到它們的家。草莓熊高興地說：“歡迎光臨‘草莓屋’，我們這裡很少有客人的，快進來吧！”“快嚐嚐我做的草莓蛋糕！”草莓熊寶寶激動地說。“一起來做遊戲吧。”我在草莓屋，受到了草莓熊的熱情款待。之後，我還去了藍莓工廠，菠蘿王宮等，真有趣。
第二個世界“奇妙種子”。一開始，我來到這個世界的時候，就感到很奇怪，種子不就是種子嗎，有什麼奇妙的呀？讓我來探索吧。哇，這裡的子民都是自然的種種植物，太陽花、多肉、綠蘿……什麼植物的種子都有。奇妙的地方終於被我發現了—種子撒下去後，只需要你澆澆水，它就會發芽，然後越變越大、越變越大，最後五分鐘之內就成熟了，你也覺得很奇妙對吧？
“科技學院”就是第三個世界。科技學院沒有入學考試，可以直接上學。學院裡的情景就更精彩了，學生可以任意使用所有的材料和工具。學生們個個都是小人才，機器貓像真的貓一樣會走會吃東西，更厲害的是，它還會畫畫、寫字……還有新式無人機，現在的新式無人機可以不斷飛行幾天幾夜，讓人看見無人機看到的畫面。科技學院也是一個富有現代化的世界。
第四個世界“英語王國”。英語小精靈們在世界裡到處亂跑，看到一個小朋友就教他一句英語對話，如果你很聰明，它就會不斷的教你英語單詞、句子……我真不幸，一進去就被英語精靈“a”纏上了。結果我沒反應過來，就跟著它學英語，後來我要走了，它還不讓我走，非要教我英語。
我飛快的奔到第五個世界“魔鬼國度”。啊！這裡好恐怖啊！到處都有幽靈的身影，邪惡的笑聲時不時在我身邊環繞……這時，我一不留神掉進了湖泊裡，有一條海草纏住了我的腳，糟糕！它要把我一起給拉進湖裡了，救命啊！救命啊！
“咣”我從床上摔了下來，原來是夢啊！雖然手掌裡的世界美好又有趣，但也很恐怖，還是現實世界好啊！
我是一張紙 篇11
國小一年級作文 ,260字我是一張白紙，我的鄰居是一張彩紙。彩紙總是嘲笑我。
有一天，主人在我上面畫了一幅指紋畫，把我變得更漂亮了。彩紙就開始嫉妒我了。有一次，彩紙把我擠到牆角，把我給變皺了。它想我變難看一點，主人就會把我丟進垃圾桶了。但是哪有那麼容易啊！好心的主人又把我攤平了。
有一次，彩紙找來了風婆婆，把我從窗戶吹到了外面。我慢慢地往下落，落到了地上。沒有變髒，只是有一隻腳被折了起來。但幸運的是，我沒有被掃走，反而在主人散步時被撿回來了呢。
從此，我又幸福地生活在主人的身邊了。並且彩紙還恭恭敬敬地為我服務呢，因為它還以為我死而復生了呢！
假如我是一張紙 篇12
國小六年級作文 ,498字紙是生活中的必需品，雖然看起來不起眼，但是用處卻很大，我曾幻想過假如自己是一張潔白無瑕的紙，將會給世界帶來怎樣的故事呢？
在我沒有成為一張紙之前，我和我的兄弟姐妹是一棵參天大樹，生活在鬱鬱蔥蔥綠意盎然充滿生機的一片大森林，每一次呼吸都是滿滿的清香……而現在我變成了一張潔白的紙。
我靜靜地躺在辦公桌上，我的兄弟姐妹都被他們在背上隨意的肆虐，而我也只能任由那鋒利的筆尖和難聞的墨水在我的背上飛舞，我咬牙忍著疼痛，漸漸的我沒有了意識，進入了另一個世界。
我來到了一個著名設計師的筆下，我在她的筆下變成了一件件新穎別緻的衣服，讓設計師不可思議的想象力展現在世人的面前。之後，設計師就按照紙上畫出的一件又一件美麗的衣服樣式做出樣品，穿在模特的身上。我也因為自己盡了微薄之力而感到高興，心裡美滋滋的。
緊接著，我又成為了一位小學生的作文字，在他的筆下，在他敏銳的思維中，在他蒐集了無數優美語句之後，寫出了一篇好的文章，無數個引人入勝的人物頓時躍然紙上，讓老師在作文後面批上了一個鮮紅的“優……
一張紙，雖然很平凡，但有時卻可以幫助人們完成一件有價值的事情。我多想真的有這樣一個機會，變成一張潔白無暇的紙……
一張紙條 篇13
國小五年級作文 ,506字天晴朗無比，不遠處傳來兒童的嬉笑聲。我心不在焉地踢著路旁的石頭，走在回家的路上，手心緊緊地握著那張“好看”的試卷……剛進家門，媽媽便迎上，幫我取下肩上的書包，關切地問：“奕揚，你們考試了吧？你考了幾分？”
“我，我……只考……考了81分。”看著媽媽急切又期待的眼神，我結結巴巴地說。
“什麼！最近怎麼搞的，只考了這麼幾分！”媽媽的臉瞬間來了個晴轉陰，兩眼直冒火光。她咬牙切齒，像馬上要撕碎我手中的試卷一樣。
我害怕極了，連忙辯解道：“這次試卷難，連班長都只考了90分呢。”
“那你為什麼不是90分呢？難道她比你多一個腦袋？你腦子到底在想什麼……”媽媽的問題猶如一把被激怒的衝鋒槍，一個接一個地向我打來，使我無回擊之力。
我紅著眼睛跑回了房間，心中充滿了委屈。
晚上，我睡了，迷迷糊糊中感覺有人進來給我蓋被子。早上醒來，一張紙條放在我床頭，上面寫著：“對不起，寶貝。是媽媽不好，我不該向你發脾氣，請原諒。早餐在鍋裡，自己拿，小心燙。新的一天要更加努力哦。愛你的媽媽。”
我心裡泛起了一陣熱潮，淚水不由自主地落了下來……這張紙條給我留下了深刻的印象，我從心底裡知道，這不是一張普通的紙條，而是一個母親對女兒濃濃的愛。
假如我是一張紙 篇14
國小四年級作文 ,416字假如我是一張紙，我會變成一張英語試卷，開始我的“紙生”。
我被髮下來了，是在一個溫柔可愛的小主人手裡。她開始寫我了，我非常激動，這下自己終於要發揮用處了！被完成使用可是我畢生的夢想！但同時我也很緊張，萬一小主人考得不好，怎麼辦？要是小主人偷看了別人的試卷，又要怎麼辦？但這個小主人很好，沒有偷看。
我正開心時，看到了小主人有題不會寫，想開啟書，我特別著急。正好老師在這時過來了，小主人連忙把書放進書包裡。太好了！幸好老師來了！
可是，我又開始擔心小主人會不會考不好呢？是光榮的100分還是丟臉的80分，或是看了就讓人生氣的60分？都有可能。可一見小主人的字好漂亮呀！字這麼好，肯定能考一個好成績！於是，我開始為她加油：“小主人，加油，你肯定能考好，我對你有信心！”
第二天，老師開始發試卷了，我開心得不得了，小主人考了100分！太棒啦！我為我的小主人感到自豪！
雖然我已經被使用完畢，愉快的一生過去了，但我發現做一張試卷，太好玩了！
幸福原來是一句“謝謝” 篇15
國小三年級作文 ,569字幸福，這個詞，大家都不陌生，因為生活中處處是幸福。或許，每天在你身邊，都會有許多令人感到幸福的事發生。我就經歷過許多讓我幸福的事，其中，最令我難忘的便是那次我幫助別人修好一支自動鉛筆後，她對我說的一句“謝謝”。
那是一個陽光明媚的早晨。教室裡，同學們都在安靜地做著自己的事，有的看書，有的寫字，誰都沒發出一點兒聲音。我正抓緊寫著我昨晚還沒來得及做完的作業。寫著寫著，突然有人拍了一下我的肩膀。我立刻回過頭，原來是我的同桌娜娜。看著她愁眉苦臉的樣子，我忙問道：“怎麼了？發生什麼事了嗎？”她有點不好意思，吞吞吐吐地說：“我的自……自動鉛筆……好像壞了，寫不了字了，你……能幫我看看嗎？”我爽快地答應了。
我拿著那支“壞了”的自動鉛筆，翻來覆去地檢查了一番，沒發現什麼，於是，我把它“五馬分屍”，一個一個零件仔細檢查。當我檢查到筆頭時，發現一根很短的筆芯卡在裡面。我心想：終於讓我找到你這個“凶手”了。我找來一樣尖尖的東西，小心翼翼地將筆芯取出，生怕一不小心把娜娜的“寶貝”弄壞了。取出筆芯後，我把零件重新組裝好，試用了一下，確認沒問題後，把它交還給了娜娜。娜娜見到自己心愛的“寶貝”“復活”後，甭提多開心了，之前的不開心全都煙消雲散了，她一個勁地對我說“謝謝”。當聽到這句話時，我也很開心，像吃了蜜似的。
原來一句“謝謝”竟有如此大的魔力！
我是一張紙 篇16
國小五年級作文 ,565字咳咳，朋友們好！今天，我是這篇作文的主人公，我在造紙工廠出生有三天了，你看全身都很白，你們去哪都少不了我，看，現在你的時候上不就拿著一張紙嗎？
第四天，當我和朋友們聊得正起勁時候，工廠的大門打開了，一位滿臉鬍子，臉頰瘦瘦的叔叔走了進來，伸手抓了一把紙（我也包括在內。）。
“嘿，老兄，拿去給“兜四奔躺”學校列印卷子，習題在微信裡。”那位叔叔出了廠門，把我交給了一位漂亮的大姐姐手裡。
“太好了，我要當試卷啦！”“兜四奔躺”學校挺好的，我暗暗想。
“嘶嘶……不出半會兒，我就被打印出來了，全身滾燙，好像被煮熟了，身上密密麻麻，都是黑黑的東西。”
“多餘卷給你！”那位大姐姐把我交給了一位哥哥手裡，哇哦！是當今很火的明星王俊凱，我剛出生，就聽見幾個女生談論他，我一定是世界上最幸福的卷子。
王俊凱“嘩嘩”地填了答案，我的身上癢癢的。
過了一會兒，那位大姐姐把我收走了，我滿懷信心。
“哎，”大姐姐貌似生氣了，在我的頭頂上畫了一個很像太陽的東西。
“俊王凱！你給我過來，”大姐姐氣憤極了，“你和王俊凱長得很像，可是成績卻……”
什麼情況，我丈二的和尚摸不著頭腦，哦，他只是和王俊凱長得很像，我心都碎了，“兜四奔躺”不就是“都是笨蛋”學校嘛！
回到家，俊王凱生氣地用筆扎我。嗚……我做錯了嗎？幹嘛扎我？
我一定是這個世界上最悲慘的卷子了。
原來是一場夢 篇17
國小二年級作文 ,324字一天晚上，我在家門口散步，突然，王雍盛披著超人服站在我的身旁，我好奇地問：“你怎麼來了？”王雍盛輕聲對我說：“我已經有超能力了。”我將信將疑地問：“你有什麼證據？”王雍盛見我不信，生氣地說：“我這就給你看！”只見他飛到山邊，一拳就把山打得石頭亂飛。
就在這時，遠處傳來一陣救命聲，王雍盛對我說：“我要去拯救世界了。”他正準備飛走，我趕忙說：“我也去！”王雍盛答應了。
我坐在王雍盛的背上，飛到了那個傳來救命聲的地方，那裡荒無人煙，可是，我們已經來遲了，喊救命的人不知到哪兒去了，只有幾個怪物還在那裡。王雍盛把我放在地上，就向他們衝去。這時，我身後出現了一個半人半鬼的怪物，伸著長長的爪子向我撲來，我嚇得“啊”的一聲大叫，睜開眼一看，原來是一場夢啊！
原來是一場夢 篇18
國小三年級作文 ,509字有一天，我走在回家的路上，看到了一隻會發光的彩色蝴蝶，很想抓住它，但它飛得很快，我也跟著跑了起來。它把我帶到了一個黑色的山洞前，我正要抓住它，蝴蝶對我說話了：“進去吧，進去你就能看到一個美麗的世界了！”
我帶著好奇心進入了這個山洞，看到了許多花草樹木，景色十分壯觀。樹木都長得鬱鬱蔥蔥，連地上都是綠色的。我心想：這地上是不是被周圍的綠樹綠草染過的呢？我在地上躺著，想賴在這兒不走了。蝴蝶對我說：“前面還有比這更好看的呢，我們趕緊走吧！”
我走到了這個山洞的盡頭，看到了許多非常大的糖果，而且，我的前後左右都是糖果。哈哈，今天運氣可真是好啊！以後這個地方就是我的了！
我開始吃這些糖果，不一會兒，就把這些糖果都吃完了。突然，一個魔鬼出現了，他看到糖果都沒有了，氣得頭上直冒火，大喊一聲：“你這個小姑娘，別的東西好吃你都不吃，為什麼偏要吃我的糖果？我要把你給吃掉！”我害怕極了，說：“不要，不要，對不起，我不應該吃你的糖果。”“對不起有用嗎？這些糖果都是朋友送給我的，我都捨不得吃，而你……所以，我一定要把你吃掉！”“不要！不要！”
我嚇得直往後退，只聽“撲通”一聲，我睜開眼一看，自己已經掉在床下了，唉，原來是一場夢啊！
假如我是一張紙 篇19
國小五年級作文 ,362字我是一張宣紙。我一直待在文具店的文具貨架上，誰都不買我。看看旁邊的A4紙，賣走了一批又一批，買來了一批又一批，就像長江後浪推前浪似的。他們常常譏笑我們：“你們想想，現在都什麼年代了？還有人用宣紙嗎？”每次我們都很傷心。再想想以前，每次有人從我們旁邊經過，看都不看一眼，還有人小聲嘀咕：“現在都不用宣紙了，還擺出來幹什麼？”
一天，一個小女孩到了這個文具店。她在每一個文具貨架上看來看去，都找不到想買的那樣東西。當她看到我時，如獲至寶地把我捧下貨架，“太好了！我終於找到宣紙了！”旁邊的A4紙急得直跺腳，“為什麼不買我？我可中用了！”“我是畫國畫的，需要用宣紙，因為用宣紙畫的效果好！”A4紙連忙低下頭，嚎啕大哭了起來：“為什麼我也用這麼不中用的時候啊！”貨架聽到了，說：“每種紙都有自己的長處和短處，金無足赤，人無完人啊！”
假如我是一張紙 篇20
國小五年級作文 ,381字假如我是一張紙，一張潔白的紙。我和其他小夥伴疊在一起，我們都渴望被畫上美麗的圖案並掛在牆上
有一天，主人把我從小夥伴身邊帶走，放在一張桌子上。用彩色的蠟筆在我身上塗塗畫畫。主人先用綠色的蠟筆在我身上畫了一片草地，又用黑色的蠟筆在草地上畫了一個奔跑的小孩，最後，主人又用黃色的蠟筆在小孩頭上畫了一頂帽子。畫完以後，主人用鉤子把我掛在了牆上。
可是，快樂的時光總是那麼短暫，一天，不幸的事情發生了。風從視窗吹進來，把我吹到了地面上。這時，一個漂亮的女人走了進來，看著我，二話沒說，就把我扔進了門口的垃圾桶。我期盼著主人快點找到我，把我帶回家。可是，二十天過去了，主人還是沒有找到我。正當我覺得自己快沒希望的時候，我看到了一個熟悉的身影，“是主人。”主人走過垃圾桶的時候發現了我，她彎下腰，把我撿了起來，帶回了家。然後，她輕輕地走上樓，小心翼翼的把我摺好，放進了抽屜。